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奔騰年代觀后感范文

發(fā)布時(shí)間:2024-02-13

瀏覽精品作品時(shí),我們會(huì)體會(huì)到許多心靈感悟。為了保留這份感動(dòng),我們應(yīng)該撰寫一篇觀后感,并長期堅(jiān)持寫下去。這不僅有助于積累寫作素材,還能提高寫作能力。那么,如何寫出一篇優(yōu)秀的觀后感呢?經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)精心挑選,這里有一篇非常好的“奔騰年代觀后感”供您參考。本文旨在帶給您有價(jià)值的信息,希望您能從中獲得一些新的想法!

奔騰年代觀后感 篇1

《奔騰年代》觀后感范文1300字

找到一部合意的影片實(shí)屬不易的一件事,我們時(shí)常感嘆沒有好看的電影,新片又不想看,此時(shí)只有把注意力對焦過去,抱著試試的心態(tài)去找尋歷經(jīng)歲月積淀的經(jīng)典,尋找的過程既簡單又復(fù)雜,簡單在于我們慶幸有現(xiàn)代化的搜索工具,只需要點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就可以辦成,復(fù)雜之處在于,經(jīng)典太多,經(jīng)典中又有經(jīng)典,況且自己未必清楚的知道自己此刻要看什么,你需頁頁翻看,甚至?xí)嚥ヒ幌?,讓自己的心停留幾秒、幾分鐘,檢驗(yàn)是否符合自己的口味,要在經(jīng)典與自己的心境之間找到精確的匹配。很欣慰,晚上找到一部不錯(cuò)的電影,一個(gè)人慢慢品味著,少不了又幾分感想。

《奔騰年代》該部影片,以20世紀(jì)30年代的美國大蕭條為背景襯托,講述了來自三個(gè)不同生活背景的男人(查爾斯·霍華,德瑞德·波拉德,湯姆·史密斯),通過賽馬完成各自美麗的轉(zhuǎn)身。查爾斯·霍華德以前是個(gè)自行車修理工,因?yàn)橄蛎绹鞑恳M(jìn)汽車賺了錢。他買了一匹個(gè)頭很小的馬,名字叫做Seabiscuit,直接翻譯過來意思是海餅干?;羧A德和半盲的前拳擊冠軍瑞德·波拉德和以前從事表演的'湯姆·史密斯組成了一個(gè)小組訓(xùn)練他的小個(gè)子賽馬,波拉德做騎師而史密斯則擔(dān)任訓(xùn)練師。海洋餅干和它的三人小組開始了一個(gè)傳奇的旅程,而三個(gè)人的人生路也從此改變。

整部影片中,瑞德的個(gè)性抒寫的最為突出,最有血性,與那個(gè)時(shí)代的精神面貌截然相反,似乎告訴讀者瑞德就是為這個(gè)時(shí)代生的,他生下來就是要拯救時(shí)代的,他完全可以當(dāng)那個(gè)時(shí)代的精神領(lǐng)袖,他的賽馬到哪,他的靈魂就到哪,哪里就會(huì)萬人空巷。生活就像馬場,處處都有轉(zhuǎn)彎的地方,我們每個(gè)人就是賽場的賽馬師,無法預(yù)測下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處會(huì)不會(huì)被對手?jǐn)D出局,會(huì)不會(huì)摔個(gè)粉身碎骨,下場開賽有沒有自己?因?yàn)槊總€(gè)人怕輸,所以每個(gè)人都在天天進(jìn)行比賽,都用盡全身的力量在賽道上完成一次又一次的華麗轉(zhuǎn)身。

影片中有一段尤為感人的是,瑞德受傷后見到海洋餅干時(shí),情緒一時(shí)就崩潰了,扔掉拐杖,迫不及待和她相擁,此刻是同病相憐了,瑞德被人暗算嚴(yán)重受傷,差點(diǎn)殘疾,醫(yī)生說他余生不能賽馬了,而海洋餅干也受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,在一次比賽中不幸跛了,不得不黯然離開戰(zhàn)場,大家都無法預(yù)料她會(huì)不會(huì)再次回到賽場,此時(shí)見面是不是上帝之神的刻意安排,又或是他們之間早就心靈相通了,分別這么久應(yīng)該見個(gè)面了?此刻他們好像是許久未見的老朋友那樣,有太多的話要說,卻不知道從何說起的感覺。故人兩兩相望,淚水浸濕了雙眼。瑞德不忍心,也不甘心看著他的戰(zhàn)神就這樣悄無聲息的遠(yuǎn)離眾人的注目,昔日的輝煌戰(zhàn)績就這樣曇花一現(xiàn),所以決定力挽狂瀾,讓眾人重新對戰(zhàn)神瘋狂、吶喊,讓世人知道他還是一流的賽馬師,他不是一個(gè)可憐的失敗者。他有序的進(jìn)行著他宏偉的復(fù)出計(jì)劃,一方面對戰(zhàn)神進(jìn)行康復(fù)性的訓(xùn)練,一方面向醫(yī)生咨詢自己的身體狀況。功夫不負(fù)有心人,戰(zhàn)神慢慢恢復(fù)了以前的戰(zhàn)力,可是他自己,按照醫(yī)生的建議是堅(jiān)決不能再賽馬,況且還處在康復(fù)過程中,要是再次跨上馬鞍是多么的危險(xiǎn)。此刻生命真的不掌握自己手中,完全要靠運(yùn)氣了,瑞德不顧醫(yī)生和朋友的反對,堅(jiān)決實(shí)行原定計(jì)劃。比賽照常進(jìn)行,全場的觀眾都在歡呼,他們或許對最后的成績不看重了,對自己下了多少注也不在乎,只是來欣賞他們兩的完美融合,整個(gè)比賽過程充滿了期待,同時(shí)空氣中也彌漫著擔(dān)憂的氣息,沒有人能保證不出意外。隨著柵欄的瞬間開啟,整個(gè)賽場成了一片咆哮聲的海洋,就在接近比賽的終點(diǎn)那一剎那,戰(zhàn)神的完美轉(zhuǎn)身發(fā)生了,轉(zhuǎn)彎處用近乎自殘的方式來奮力拼搏,最后贏得了比賽的勝利,結(jié)果只能用意外的合理來解釋了。

生活就這樣,多堅(jiān)持一下你就有可能勝利,后退的話,必死無疑。希望我們每個(gè)人都能奔騰的過好每一天!

奔騰年代觀后感 篇2

《奔騰年代》觀后感


《奔騰年代》是由中國知名導(dǎo)演馮小剛執(zhí)導(dǎo)的一部影片。影片以改革開放初期的中國為背景,講述了一群由普通命運(yùn)卻心懷夢想的年輕人的奮斗故事。作為一部歷史題材的影片,《奔騰年代》以其獨(dú)特的敘事方式、細(xì)膩的情感表達(dá)和飽滿的角色形象給觀眾帶來了深刻的觸動(dòng)。


影片在敘事方式上與眾不同。《奔騰年代》沒有鋪陳繁瑣的歷史背景,而是將目光緊緊鎖定在一群普通人身上。通過小說家劉燁的回憶,觀眾逐漸了解到黨的改革開放政策對普通人生活的巨大影響。影片中通過一系列的故事和情節(jié),展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)普通人熱愛工作、追求夢想的真實(shí)感受,讓觀眾不僅僅在觀影過程中獲得樂趣,更深刻地了解了那段歷史。


影片塑造了一系列豐滿的角色形象。每一個(gè)角色都有著自己的故事和追求,他們或秉持理念鑄劍鋒芒,或初出茅廬謀求突破,或樂觀堅(jiān)毅奉獻(xiàn)愛心。主人公楊洪武是中國臥底組織的成員,為了國家的利益舍棄了自己的家庭和愛情。他堅(jiān)定的信念和舍己為人的精神感染了很多觀眾。而小說家劉燁是一個(gè)充滿愛心和責(zé)任感的人,在觀眾眼中,他代表了一個(gè)普通人在那個(gè)年代的真實(shí)樣貌。通過這些角色的生動(dòng)表現(xiàn),觀眾對那個(gè)時(shí)代的歷史有了更加鮮活生動(dòng)的認(rèn)識(shí)。


同時(shí),《奔騰年代》也注重細(xì)膩的情感表達(dá)。影片中有許多讓人動(dòng)容的情節(jié),例如楊洪武與父親再見時(shí)的場景,他們用目光交匯深情地告別,讓電影影院內(nèi)的觀眾感到一股濃烈的情感涌上心頭。還有小說家劉燁與楊洪武在電影院里回憶往昔的情節(jié),觀眾通過演員的表演和音樂的渲染,更能夠感受到其中所蘊(yùn)含的情感。這些情感在影片中得到了充分的發(fā)酵,觀眾也因此得到了深入的思考和共鳴。


小編認(rèn)為,《奔騰年代》是一部十分優(yōu)秀的影片。它通過獨(dú)特的敘事方式、豐滿的角色形象和細(xì)膩的情感表達(dá),將觀眾帶入了一個(gè)充滿記憶的年代,讓重新審視那段寶貴的歷史時(shí)期。這部影片對普通人的故事進(jìn)行了深入的探討,讓觀眾能夠更加真實(shí)地感受到那些普通人在大時(shí)代中奮斗的艱辛與激情。通過觀影,我也更加明白了自己的責(zé)任和使命,相信這部影片也將在觀眾心中引起深刻的共鳴。

奔騰年代觀后感 篇3

在心理咨詢課上,老師給我們放了一部電影—《奔騰年代》,是一部對心靈有震撼力的電影,對自己的生活有了一個(gè)全新的審視。作為觀眾,我們擁有的是內(nèi)心莫名的沖動(dòng)和含蓄的共識(shí),每個(gè)人都不一樣

霍華德、瑞德、克里斯古柏這三個(gè)身份階層相異的男人,在美國最為動(dòng)蕩的歷史時(shí)期、起起伏伏的社會(huì)經(jīng)濟(jì)境況、升升落落的人生際遇里,受挫彌久,人心經(jīng)歷了漫長的磨難。是時(shí)候給自己一個(gè)希望,繼續(xù)你無助的生活。于是,“海洋餅干”這一匹奇異怪馬,似如懷抱的希望,而總有一天成了撫慰人心的現(xiàn)實(shí)。

淺看影片,盡是賽馬的主旋律,深入一思一想,恍如人世人生的生存掙扎

《奔騰年代》最為震撼我心的,乃是海洋餅干第一次奔跑起來的那一幕,第一次顯露奇能時(shí)帶著瑞德奔騰起來的瞬間。這不是關(guān)于它的任何后續(xù)事件的成功,因?yàn)橹离娪白罱K會(huì)給它一個(gè)成功和輝煌的結(jié)局。然而,感動(dòng)在于,它真正的自我,真正的為自我奔跑的一刻,仿佛壓抑過久的束縛、被太多太多同類或者異類放棄拋棄,終于放下那些沉重為自己勇敢地奮力地活了一次。

那急促的、肆意的嗒嗒馬蹄聲,那長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)的無綿無盡的曠野,那馬背上驚喜酣暢的歡呼笑聲,海洋餅干在奔跑,盡力為自己奔騰,終于將日久積壓的哀怨以最豪邁的方式盡情宣泄了。這一幕,最讓我向往,也最讓我浮想聯(lián)翩

如果瑞德和賽馬海因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的價(jià)值而走到一起,那就不是他們互相牽扯的原因。當(dāng)瑞德在寧靜的山林中受傷時(shí),一種精神上的默契,讓他和海餅干一起受苦。他們終于成為不受人關(guān)注的弱者,這個(gè)場景讓我們感動(dòng)。

遠(yuǎn)離鮮花和榮耀,在普通的村莊里,人與馬相識(shí)。這部電影,不僅向我們講

述了一個(gè)如何為夢想而頑強(qiáng)拼搏,不屈不撓的故事,更向我們詮釋了一個(gè)生命的意義——繁華過后見真情

從這部影片中,我體會(huì)到的六點(diǎn)啟示

一。一個(gè)人的生活取決于自己的努力,所以他應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生。父母不能依靠自己的生活。在獨(dú)立中成長是最重要的

2。不要輕易抱怨你的痛苦。有很多人比你更痛苦。從挫折中爬起來很難。如果你繼續(xù)頹廢下去,就會(huì)被挫折打敗

三。真誠地對待身邊的人,因?yàn)樗麄兘o你的是鼓勵(lì)和精神支持,而不是利益驅(qū)動(dòng)者

四。我們要不斷超越自我,敢于面對每一次失敗,促進(jìn)自己的成功,在成功的基礎(chǔ)上變得更好

5個(gè)。積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在潛能,為自己找到正確的方向,促進(jìn)自己的成功

6.不要為自己一次成功沾沾自喜,我們所要努力的會(huì)更多

在每個(gè)人的成長過程中,都會(huì)有不同的經(jīng)歷,每個(gè)人都會(huì)有自己的目標(biāo)和方向,但往往我們中間會(huì)失去信心,這是我們的努力,卻沒有好的結(jié)果。我曾一直認(rèn)為自己真的很笨,真的沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),沒有能力做出成功的事情,認(rèn)為自己很失敗。在影片中主人公一次次的失敗爬起來,打動(dòng)了我,于是我思考為什么我們會(huì)對自己的努力失去信心,我是否有自己潛在的一面,有沒有一條適合自己的路,我們只是被一次的失敗所打到,并沒有從一次次的失敗中嘗試,我們的潛力完全被埋沒了,沒有找到潛力能發(fā)揮出來的地方,沒能真正的認(rèn)識(shí)自我,而是在失敗中埋沒了自己,而影片中的主人公給了我深深的觸動(dòng),于是我想,我們何不嘗試一下新的自己,新的行動(dòng)呢,只要敢于從每一次失敗中爬起來,嘗試著努力走下去,最終定會(huì)找到適合自己的一條路,讓我們的內(nèi)在潛力得到發(fā)揮,只有不斷嘗試才能真正認(rèn)識(shí)自我,沒有什么做不到的。

成功的果實(shí)才會(huì)最有味道

曾經(jīng)總是對自己受得創(chuàng)傷痛苦不停地抱怨,遇到難過的時(shí)候,總是在抱怨老天的不公平,為什么自己要面對的這么多。其實(shí)是自己錯(cuò)了,命運(yùn)是可

以改變的,我們生出來就擁有相同的東西,只是命運(yùn)需要我們自己去創(chuàng)造去改變,即使是難過,也是生活中經(jīng)歷的一段插曲,只有自己克服,自己鼓起勇氣,才會(huì)改變身邊發(fā)生的一切,比起影片中的主人公,我們幸運(yùn)的多,為何我們卻不能在失敗中爬起來,這就是我們的心理在作怪,這部影片讓我懂得失敗不是生命的唯一,,只要不放棄永遠(yuǎn)都有機(jī)會(huì),我們不能停下腳步,前面的路我們必須繼續(xù)走下去。還要走出腳印

人生的起起落落,起起落落,一路走來,在頑強(qiáng)的奮斗中,在頑強(qiáng)的奮斗中,在成功的挫折中,在平靜的生活中品味。所以不要責(zé)怪生活考驗(yàn)了你,責(zé)怪命運(yùn)的不公。揚(yáng)起你的頭,揮動(dòng)手中的長鞭,帶著遠(yuǎn)大的抱負(fù),與一切困難和挫折頑強(qiáng)抗?fàn)?/p>

《奔騰年代》是一部好的影片,它讓我們體味到生命要自己去創(chuàng)造,我們的所經(jīng)歷的只是小小一部分,在自己將要絕望的時(shí)候,激發(fā)勇氣,再次揚(yáng)帆起航,沖向?qū)儆谀愕某晒Φ慕K點(diǎn)。篇二:《奔騰年代》觀后感

馬克思主義基本原理概論

及實(shí)踐**

每個(gè)人的奮斗不已結(jié)成一個(gè)時(shí)代的生生不息

——電影《奔騰年代》觀后感

學(xué)院專業(yè)

姓名學(xué)號(hào)

每個(gè)人的奮斗不已結(jié)成一個(gè)時(shí)代的生生不息

———電影《奔騰年代》觀后感

奔騰年代觀后感 篇4

《奔騰年代》

《奔騰年代》該部影片,以20世紀(jì)30年代的美國大蕭條為背景襯托,講述了來自三個(gè)不同生活背景的男人(查爾斯·霍華,德瑞德·波拉德,湯姆·史密斯),通過賽馬完成各自美麗的轉(zhuǎn)身。查爾斯·霍華德以前是一名自行車修理工,因?yàn)樗肯蛎绹鞑窟M(jìn)口汽車賺錢。他買了一匹個(gè)頭很小的馬,名字叫做seabiscuit,直接翻譯過來意思是海餅干。

霍華德和前拳擊冠軍雷德·波拉德,以及前表演者湯姆·史密斯組成了一個(gè)訓(xùn)練隊(duì),訓(xùn)練他的小馬,波拉德是騎師,史密斯是教練。海洋餅干及其三人團(tuán)隊(duì)開啟了一段傳奇之旅,三人的人生道路從此改變。

整部影片中,瑞德的個(gè)性抒寫的最為突出,最有血性,與那個(gè)時(shí)代的精神面貌截然相反,似乎告訴讀者瑞德就是為這個(gè)時(shí)代生的,他生下來就是要拯救時(shí)代的,他完全可以當(dāng)那個(gè)時(shí)代的精神領(lǐng)袖,他的賽馬到哪,他的靈魂就到哪,哪里就會(huì)萬人空巷。生活就像馬場,處處都有轉(zhuǎn)彎的地方,我們每個(gè)人就是賽場的賽馬師,無法預(yù)測下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處會(huì)不會(huì)被對手?jǐn)D出局,會(huì)不會(huì)摔個(gè)粉身碎骨,下場開賽有沒有自己?因?yàn)槊總€(gè)人都害怕輸,所以每個(gè)人每天都在比賽,他們用全身的力量在賽道上一次又一次地完成華麗轉(zhuǎn)身。

影片中有一段尤為感人的是,瑞德受傷后見到海洋餅干時(shí),情緒一時(shí)就崩潰了,扔掉拐杖,迫不及待和她相擁,此刻是同病相憐了,瑞德被人暗算嚴(yán)重受傷,差點(diǎn)殘疾,醫(yī)生說他余生不能賽馬了,而海洋餅干也受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,在一次比賽中不幸跛了,不得不黯然離開戰(zhàn)場,大家都無法預(yù)料她會(huì)不會(huì)再次回到賽場,此時(shí)見面是不是上帝之神的刻意安排,又或是他們之間早就心靈相通了,分別這么久應(yīng)該見個(gè)面了?目前,他們似乎是久未的老朋友。他們有太多的話要說,但他們不知道從哪里開始。故人兩兩相望,淚水浸濕了雙眼。

瑞德不忍心,也不甘心看著他的戰(zhàn)神就這樣悄無聲息的遠(yuǎn)離眾人的注目,昔日的輝煌戰(zhàn)績就這樣曇花一現(xiàn),所以決定力挽狂瀾,讓眾人重新對戰(zhàn)神瘋狂、吶喊,讓世人知道他還是一流的賽馬師,他不是一個(gè)可憐的失敗者。他有序的進(jìn)行著他宏偉的復(fù)出計(jì)劃,一方面對戰(zhàn)神進(jìn)行康復(fù)性的訓(xùn)練,一方面向醫(yī)生咨詢自己的身體狀況。功夫不比有心人差。戰(zhàn)神慢慢恢復(fù)了他以前的戰(zhàn)斗力。但根據(jù)醫(yī)生的建議,他自己決定不再參加比賽。此外,他還在康復(fù)過程中。如果他再踏上馬鞍,那會(huì)有多危險(xiǎn)。

此刻生命真的不掌握自己手中,完全要靠運(yùn)氣了,瑞德不顧醫(yī)生和朋友的反對,堅(jiān)決實(shí)行原定計(jì)劃。比賽照常進(jìn)行,全場的觀眾都在歡呼,他們或許對最后的成績不看重了,對自己下了多少注也不在乎,只是來欣賞他們兩的完美融合,整個(gè)比賽過程充滿了期待,同時(shí)空氣中也彌漫著擔(dān)憂的氣息,沒有人能保證不出意外。隨著柵欄的瞬間開啟,整個(gè)賽場成了一片咆哮聲的海洋,就在接近比賽的終點(diǎn)那一剎那,戰(zhàn)神的完美轉(zhuǎn)身發(fā)生了,轉(zhuǎn)彎處用近乎自殘的方式來奮力拼搏,最后贏得了比賽的勝利,結(jié)果只能用意外的合理來解釋了。

生活就這樣,多堅(jiān)持一下你就有可能勝利,后退的話,必死無疑。希望我們每個(gè)人都能奔騰的過好每一天!

感受美的力量——《馬語者》有感

《馬語者》的故事這樣子開始:在冰天雪地的紐約北部,14歲的格蕾絲騎著愛馬“朝圣者”外出發(fā)生意外,格蕾絲失去了一條腿,“朝圣者”也奄奄一息。母親安妮急切地期盼格蕾絲能早日康復(fù),但不久她發(fā)現(xiàn),要使女兒的心理恢復(fù)正常,首先必須挽救“朝圣者”的生命。

當(dāng)聽說蒙大拿州有一位名叫湯姆的為馬治病的高手后,安妮便不厭其煩地打電話向他求救。盡管一再遭到拒絕,安妮依然不肯放棄,最后她干脆開上車,帶著格蕾絲和“朝圣者”一起前往蒙大拿。

在蒙大拿發(fā)生的事是這部電影的主要情節(jié)。真正的劇情發(fā)展是在蒙大拿的草原上,在這片草原上,經(jīng)過多次的與馬交流,牧馬人湯姆醫(yī)治好了“朝圣者”的心靈,通過幾次與格蕾絲的交流,同樣在他的啟迪下,少女的心理也恢復(fù)了健康,使之對身體、對生命、對生活有了新的感受和希望。影片的最后是格蕾絲重新騎上了她的愛馬,長久時(shí)間的治療終于看到了成功的效果。

旁人的感動(dòng)不是假的,一切都那么讓人感覺幸福。安妮是一位偉大的母親。她選擇這樣來牧場。起初,她可能會(huì)讓丈夫和女兒反對,最后她成功了。

所有的努力都是值得的。她被雜志社解雇,被丈夫和孩子誤解,工作和生活都有問題。然而,當(dāng)她在遼闊開闊的大草原上,她似乎得到了她喜歡的自由生活。雖然短暫,但是美好。最值得一提的是,在牧場上,她收獲了一份愛。

當(dāng)一名職場“白骨精”愛上一個(gè)自由的牧馬人,充滿了意外和驚喜。當(dāng)理性被愛情沖昏頭腦,那只能說不明智。不巧,安妮是一個(gè)極其明智的人,她懂得有始有終。

由她開始,也將由她結(jié)束。最后,她放手了,選擇離開并返回紐約,以免更傷害雙方。不同世界的兩個(gè)人,終究無法走到一起。

本片采用序貫的表現(xiàn)手法,有利于觀眾的理解和影片的正常發(fā)展。該部影片通俗易懂,故事簡單。一對母女尋求一個(gè)牧馬人的幫助,經(jīng)過語言交流,治愈了母女二人以及愛馬的心靈,母親意外遇見了一份愛情,最后保持理智,使兩個(gè)有緣的人最終選擇了分離。

故事不美,愛情不美,每個(gè)人都有判斷標(biāo)準(zhǔn)。但影片中母女倆的真實(shí)感情卻沒有受到質(zhì)疑。格蕾絲本來就是一個(gè)心性美好的青春少女,一方面處于叛逆期,一方面是策馬摔傷事件,使得生理和心理都有很深的創(chuàng)傷,使之對母親有仇恨心理。

通過湯姆對格蕾絲和安妮的指導(dǎo),讓母女關(guān)系重歸于好,這也是觀眾希望看到的。母親為孩子所做的事情的影響只有當(dāng)事方知道。最后,當(dāng)我們再次看到格蕾絲的微笑時(shí),我們讓觀眾知道母親做得對,贏得了孩子們的喜愛。

家庭教育不能急于求成,也不能輕易放棄。最好的辦法是和孩子們一起長大。影片中的母親就扮演了這樣的角色,“我”與孩子一起生活,一起交流,一起成長,一起看到生活中的新希望。我認(rèn)為,這也是影片美的力量之一。

如果影片展現(xiàn)了一幅美麗的畫面,卻不能給人一個(gè)好故事,這是否已經(jīng)失敗。為了展現(xiàn)影片的拍攝效果,就得用美人配美景,美麗故事配美麗畫面,就像“好馬配好鞍”。故事順序發(fā)展是觀眾喜歡的敘事結(jié)構(gòu)之一,相比較倒敘、插敘,或許還是順序來得平和、溫暖。

自然狀態(tài)是最美最可接受的。

電影畫面、電影結(jié)構(gòu)和電影語言是電影藝術(shù)特色的重要組成部分。要想影片拍出來的效果好,畫面意境和故事要唯美,就必須通過這些表現(xiàn)出來,讓觀眾能隨時(shí)感受到美的強(qiáng)大震撼力。《馬語者》做到了,這就是一部充滿美感的影片,值得觀眾去享受。

奔騰年代觀后感 篇5

讓我感動(dòng)開始的便是這樣一幕:一群人在跑場內(nèi)跟著馬匹奔跑的方向,穿越半個(gè)跑場。

就是這樣一幕,我的腦海中不由自主的回到過去,切換出了,年少時(shí)追逐他人的場景。也是穿越半個(gè)操場,只為能站在離他近一點(diǎn)的地方,看清他飛揚(yáng)的神采和飛越的身姿,能為他喝一句彩,他是那樣的英俊帥氣。

比賽時(shí)那種緊張感,激動(dòng)感,從屏幕上穿透而來,配樂更是抓住了燃點(diǎn)。

不管是知遇之恩、友情、親情都十分感人。馬真是很有靈性的動(dòng)物啊。

托比丟掉拐杖跳著去擁抱它的時(shí)候,簡直是難兄難弟再重逢。大致一樣的經(jīng)歷,一樣的傷腿。

大老板也不是真的爭一口氣,或是怎么樣。他大概只是為了想讓大家看看不被人看好的馴馬師、騎師和馬匹的組合,也有他們的價(jià)值,甚至更閃亮。

最后一場比賽真的好緊張、好揪心。喬治也好感人,故意落后,只為讓海餅干看看馬的眼睛,煥發(fā)出斗志。

配樂好贊,劇情好贊。

大概也是命運(yùn)吧,他們?nèi)由弦黄ヱR,缺了誰都成不了傳奇吧。只有遇到對的人,才會(huì)精彩吧。

奔騰年代觀后感 篇6

red pollard本生于較富裕的家庭,但因碰到了經(jīng)濟(jì)大蕭條,他父母把他寄養(yǎng)在了一個(gè)養(yǎng)馬的家中。他一路走來,歷經(jīng)千辛萬苦,左眼也在拳擊中被打瞎了,但最終他成為了自己夢想中的騎士。

他們第一次見面,瑞德和西比奇用眼睛互相馴服。兩顆絕望的心很快就讀懂了對方。就這樣,一匹戰(zhàn)敗的馬,一個(gè)流離失所的騎手,一個(gè)不知名的牛仔,一個(gè)興衰的商人,一起創(chuàng)造了賽馬史上最美離的傳奇。

影片的高潮是海餅干與戰(zhàn)神的比賽,了解海餅干的red在最后沖刺前的關(guān)鍵時(shí)機(jī),有意讓它慢下來,給它一個(gè)打量對手的機(jī)會(huì)。戰(zhàn)爭之神的高度、傲慢和完美激起了西比奇對勝利的渴望。它積蓄著力量……隨后red松開韁繩,它奮起沖刺,把對手拋在身后,創(chuàng)造它一生中這個(gè)無比華麗的瞬間。

這是弱者的最后勝利。這是后天努力對先天血統(tǒng)的最有力的反駁。它是不屈不撓精神的終極典范。

看了這個(gè)部影片,我受啟發(fā)許多。也許我有很多先天條件不如別人,但我是我,我不會(huì)自卑。我堅(jiān)信只要我堅(jiān)持,就沒有不可能。我會(huì)像海餅干一樣,勇往直前,克服一切困難,朝著我想要的目標(biāo)前進(jìn)。即使結(jié)果不理想,我也不會(huì)回頭,因?yàn)槲乙呀?jīng)試過了!

因?yàn)樯谟谶^程!

everybody loses a couple, and either you pack up and go home or you keep fighting!“this is not the finish line, the future is the finish line!” —charles howard.

我將永遠(yuǎn)用這兩個(gè)字喚醒自己,仰望海餅干,成為最好的自己!

奔騰年代觀后感 篇7

生活就這樣,多堅(jiān)持一下你就有可能勝利,后退的話,必死無疑。希望我們每個(gè)人都能奔騰的過好每一天!下面是的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

勵(lì)志電影《奔騰年代》觀后感

第一次看到就被吸引,由于它的中文譯名--《飛躍年月》。老是無法描繪片子所要表達(dá)的器械,或許本就不應(yīng)描繪。能用文字表達(dá)出來的思維屬于片子自身,而作為觀眾擁有的只是心中莫名的沖動(dòng)和隱約的共識(shí),而且每人都不盡同。勵(lì)志電影推薦

這是一部得當(dāng)?shù)臅r(shí)分呈現(xiàn)的得當(dāng)?shù)钠?。不但愿是更早,由于身陷泥濘的時(shí)分舉動(dòng)比考慮更能給人以勇氣。假如是那時(shí)呈現(xiàn),也許和我一同墮入泥濘的還有無辜的片子。不但愿是更晚,那時(shí)不曉得我還有沒有此時(shí)的記憶和印象,彼時(shí)來看此時(shí)的大事情但是是一次小小的插曲。而就是目前,一步步走出泥濘,興起勇氣重拾胡想的時(shí)分,seabiscuit奮蹄而來。

勵(lì)志電影推薦喜好它配樂中馬蹄四起的鏗鏘和頂風(fēng)的馬鬃飛起的力氣。馬蹄落處沙石四濺,那時(shí)心跳的節(jié)拍。一小我和一匹馬的斗爭生長在一幕幕口角布景映射下結(jié)成了一個(gè)民族的飛躍年月。

每小我的斗爭不已結(jié)成了一個(gè)時(shí)代的生生不息。

我們?nèi)缭敢詢數(shù)啬曋y幕上小個(gè)子騎師和二心喜歡的跑馬慢慢隱去,上個(gè)世紀(jì)那蕭索的三十年月初的口角布景跟著片子的閉幕也許成了前史塵煙,然則我們曉得,只需注視Seabiscuit棕色眼睛深處顫抖的小小火苗,只需想起關(guān)于這個(gè)片子的星星點(diǎn)點(diǎn)影像,那就會(huì)抵達(dá)每小我都盼望夢回百千轉(zhuǎn)的激越人生。

當(dāng)Seabiscuit一次又一次站在起點(diǎn)處白色柵欄的后面,人生轉(zhuǎn)彎處的柵欄也一重一重地向窘迫失落中的人們開啟。勵(lì)志電影推薦

為什么一匹身出缺陷的矮小跑馬可以無數(shù)次博得競賽的成功?是什么使得它接納轉(zhuǎn)彎不減速的近乎自殘的競賽方法?當(dāng)Seabiscuit被汗水濡濕的眼睛輕輕側(cè)過來望向敵手和觀眾的時(shí)分,我想每小我都感觸到了魂魄深處燎原的火焰。

它橫沖直撞,不愿屈從,不會(huì)隨便輸給任何敵手。平緩的表面只是表現(xiàn)了它們之于生涯的了解,桀驁不遜才是它們的實(shí)質(zhì),騰起的前蹄和犀利的嘶鳴是它們發(fā)自心里的自我表達(dá)。這種不死不休的異常激烈的爭勝認(rèn)識(shí)和決不拋棄的精力,歷來都是人類需求競技競賽的來由,也是影片作為勵(lì)志片的基本立意。

勵(lì)志電影推薦你永遠(yuǎn)無法曉得有什么等候在人生的下一個(gè)路口,所以要永不止歇地奔馳,從未擱淺地戰(zhàn)役。

強(qiáng)壯的魂魄可以呈現(xiàn)在殘損的身體上,且淬煉成讓人瞠目標(biāo)傳奇。

痛苦,窘境,掉敗,波折,不論先天后天,都遷延了我們獲得成功的工夫,但卻添加了我們成功的厚度。所以成功遲遲不來時(shí)我們需幸虧,要揚(yáng)起前足,持續(xù)奮蹄前奔。

其實(shí)聽著本人噠噠的叫聲,你已可以擁有不下于喝下成功瓊漿的高興。人生意義本不在于阿誰終點(diǎn),而在飛躍進(jìn)程中體驗(yàn)風(fēng)從面頰擦過的覺得。勵(lì)志電影推薦

“This is not a finish line,the future is the finish line”無論何時(shí)都通知本人,狀況欠好但沒到最壞,由于終點(diǎn)永遠(yuǎn)都在將來。不會(huì)再恐懼什么,由于我曾站在風(fēng)口浪尖支起飄搖的港灣。隨同著瑞德?lián)P鞭時(shí)轟鳴的馬蹄聲,耳邊又響起餐桌前瑞德背誦的狄更斯優(yōu)雅而有力的詩篇\"we never know how high we are till we were called to rise....\"

奔騰年代觀后感

今天,我們懷著對這部電影的期待,觀看了《奔騰年代》這部影片。

這部影片故事可以帶給大家一點(diǎn)啟發(fā)哦,聽說還是真實(shí)的故事哦!所以想和大家分享一下!

《奔騰年代》這部影片故事發(fā)生在美國的30年代,從一個(gè)經(jīng)濟(jì)大豐收的時(shí)代發(fā)展到經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)代的過程。

這部影片中有四個(gè)主人公,故事情節(jié)催然淚下,我有些同事看完感動(dòng)的都哭了呢!

第一個(gè)主人公是一匹馬叫海餅干:它是一匹血種很棒的馬,有很大的潛力。在剛開始,海餅干一點(diǎn)也不被看好,因?yàn)樗錾狭艘粋€(gè)不愛惜馬的人,他們根本不在乎訓(xùn)練馬的過程,只把它們當(dāng)作是一種賺取利益的工具,也從不把海餅干當(dāng)成是馬來訓(xùn)練它!

第二個(gè)主人公是一個(gè)年輕的騎馬師,在很小的時(shí)候,家人就對他教過豐富對馬的知識(shí),都說他有很大的發(fā)展?jié)摿?,他從小就對自已的未來有很大的夢想。由于?dāng)時(shí)他因?yàn)榧依锱錾辖?jīng)濟(jì)大蕭條的年代,家庭發(fā)生了很大變故,他就被迫和家人分開,也從此過上了當(dāng)馬夫的日子!

第三個(gè)主人公是一個(gè)練馬師,他擁有豐富對馬的知識(shí),也很愛惜馬。當(dāng)時(shí)在馬場有一匹白馬沒有利用價(jià)值的時(shí)候,快被白馬主人拿來槍斃的時(shí)候,被他見到了,就花錢買下了這匹白馬,可見是一個(gè)愛馬之人!

第四個(gè)主人公是一個(gè)老板,他前期賣汽車積累了豐富的資金,當(dāng)時(shí)他兒子流失,妻子和他離婚的情況下,受朋友的邀請去了賭馬場散散心!

在一場很巧合的機(jī)會(huì),這個(gè)老板買下了這匹馬,無意中遇上了練馬師,惜他是一個(gè)愛馬之人,請他來幫忙訓(xùn)練這匹馬。在大家對這匹馬束手無策的時(shí)候,剛好被練馬師看到了和馬同樣脾氣頑固、同樣不服氣的騎馬師,經(jīng)過在騎馬師和練馬師悉心照顧和愛護(hù)之下,海餅干終于被騎馬師訓(xùn)服了,騎馬師也從一個(gè)每次賽馬都輸,后來越挫越勇到帶著海餅干最風(fēng)光時(shí)連贏6場馬賽。當(dāng)練馬師屢戰(zhàn)屢勝時(shí),在一次賽馬中高估了自已的能力,以為贏定的時(shí)刻,在這時(shí)后面的賽馬者不放棄沖上來,贏得了比賽。從這次失敗的比賽中,騎馬師脾氣很爆的為自已找借口,練馬師都說他是一個(gè)獨(dú)眼龍,對他不抱有希望!但他的老板在此時(shí)說:“沒有關(guān)系”,就走了,就因?yàn)檫@樣從此使騎馬師被感動(dòng)了,也懂得了去全力以赴直到終點(diǎn)的過程。經(jīng)過這次,他們放棄那幾次得來的榮譽(yù),決定再去挑戰(zhàn)另一高手決一死戰(zhàn),在定下比賽日子當(dāng)頭,騎馬師很不幸在這個(gè)時(shí)候受了很嚴(yán)重的傷,當(dāng)醫(yī)生告訴他可能從此不可騫馬這個(gè)惡耗的時(shí)候,他的老板在這時(shí)也叫他放棄的時(shí)候,可他還是堅(jiān)決不服輸勇往直前不放棄,并找了以前賽馬認(rèn)識(shí)的朋友幫他去比賽,最后海餅干沒有讓他失望,贏得了最后關(guān)健的比賽。在騎馬師休養(yǎng)的這段時(shí)間里,海餅干也不幸在一場比賽中摔倒了,四條腿都斷了,馬醫(yī)也曾建議他們把海餅干安樂死,可騎馬師并沒有在當(dāng)時(shí)放棄海餅干,還是把它當(dāng)孩子一樣來愛護(hù),并沒有因?yàn)楹o灨蓵簳r(shí)沒有利用價(jià)值而放棄掉海餅干,經(jīng)過騎馬師對海餅干的悉心照顧和愛護(hù)下,海餅干終于可以再上賽場,騎馬師不甘夢想破滅,也昌著對終生殘廢的威脅,勇敢地再上賽場,最終他們成了~~賽馬史的傳奇!

奔騰年代觀后感

盡管它很矮小,但卻勇往直前。 只是給了它機(jī)會(huì),有時(shí)候人們也需要機(jī)會(huì)。 要么收拾行李回家,要么勇往直前。 馬,奔騰在勇往直前的賽場,在這個(gè)時(shí)刻的另一面是它飽經(jīng)風(fēng)霜的磨練;人活躍在馬背上,在這馬背的后面則演繹著他人生的千帆周折。

信念,往往有著一種神奇的魔力,它牽引著思維,成就勇往直前的信念。像主人公一樣,有著父親給的力量,有著目標(biāo)的動(dòng)力,他往往可以抵抗住人生的風(fēng)雨,著作自己生命的華章。

熱愛,同樣有著自己特殊的魅力。輝煌的勝利,等待著一批熱血沸騰的追求者朝他奮進(jìn),主人公熱愛馬兒,熱愛奔騰于馬場的刺激,生命中全部的動(dòng)力,被他涂抹在賽道的軌跡,于是勝利的火炬最終被他熾熱的心點(diǎn)引,燃燒出生命的奇跡。

行動(dòng),更是不可代替的神秘力量,它占據(jù)著大多數(shù)成功樂譜的音符。沒有它,生命難以成曲,沒有它,世間不會(huì)美麗。主人公困難之后的奮進(jìn),主人公失敗之后的回復(fù),都注定了他必勝的結(jié)局。

生命可貴,不容一絲的忽略。它,是用信念編成的船,是用熱血吹起的風(fēng),是用行動(dòng)造就的揚(yáng)帆前行,生命的一切都?xì)w功于“勇往直前”是勇往直前的信念,也是也是勇往直前的熱愛,更是勇往直前的行動(dòng)。

《奔騰年代》觀后感

毋庸置疑,《奔騰年代》謝幕的那一瞬,在場的每一位觀眾的內(nèi)心無不心潮澎湃,感慨萬千。由之前懵懂茫然的翹首經(jīng)典大片的重磅開幕,伴隨影片情節(jié)的跌宕起伏,我們的激情與亢奮迅速被點(diǎn)燃。激活,蔓延至今……

影片改編自美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期真實(shí)故事,刻畫一匹贏得賽馬冠軍的寶馬,它的騎師。訊練者與主人之間的故事,他們傳奇性的事跡振奮了當(dāng)時(shí)全國民心。

不可否認(rèn),這種獨(dú)特的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)他們每一位成員皆不禁令人肅然起敬,但最觸動(dòng)我心讓我震撼的卻是騎師瑞德。瑞德本是衣食無憂的富家子弟,有著當(dāng)一名騎師的美好夢想,卻不料上天跟他開了個(gè)玩笑,遭遇全國經(jīng)濟(jì)大蕭條,家道中落,被喪失撫育兒子勇氣的父母狠心拋棄。懷揣天生的騎馬才能,卻總得不到施展的機(jī)會(huì),為生活所迫,不得已以打拳為生,四處流浪,右眼不幸為此失明。但是,意志力堅(jiān)強(qiáng)而高調(diào)的瑞德,即使在人生的最低谷,也未曾放棄自己的理想,不良的境遇無法窒息他生命中的潛能。

之前他是未能遇上一匹好馬,在邂詬海餅干之后,所向披靡??墒?,快樂總是短暫的,在應(yīng)人之邀試馬時(shí),瑞德被馬狠狠地摔下成了殘廢。其實(shí)我覺得這或許就是個(gè)陰謀,是對手陷害他,競爭是殘酷無情的……然后,另一名騎師進(jìn)入團(tuán)隊(duì),經(jīng)過磨合,將海餅干帶入職業(yè)生涯的高峰,然而,好景不長,海餅干因早年的傷勢損傷了韌帶同騎師瑞德一樣被認(rèn)定不能再參加比賽,腐的馬,瘸的騎師,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)不復(fù)存在。可是,不出所料的,挫折也許能摧殘我們的身體,但卻擊倒不了我們的心,不屈不撓的瑞德憑著頑強(qiáng)的毅力,悉心調(diào)教海餅干,東山再起,在影片的最后,第一個(gè)沖過終點(diǎn),再度登上冠軍寶座……影片完美的結(jié)束了,意猶未盡……

傳奇展現(xiàn)給我們的不僅是傳奇色彩的故事和經(jīng)歷本身,更重要的是告訴我們成功的秘訣和其中蘊(yùn)涵的道理:成功源自細(xì)節(jié),偉大始于平凡。處于低谷時(shí)期別放棄希望,勇往直前,無所畏懼,永不放棄。

電影奔騰年代觀后感作文

《奔騰年代》該部影片,以20世紀(jì)30年代的美國大蕭條為背景襯托,講述了來自三個(gè)不同生活背景的男人(查爾斯·霍華,德瑞德·波拉德,湯姆·史密斯),通過賽馬完成各自美麗的轉(zhuǎn)身。查爾斯·霍華德以前是個(gè)自行車修理工,因?yàn)橄蛎绹鞑恳M(jìn)汽車賺了錢。他買了一匹個(gè)頭很小的馬,名字叫做Seabiscuit,直接翻譯過來意思是海餅干?;羧A德和半盲的前拳擊冠軍瑞德·波拉德和以前從事表演的湯姆·史密斯組成了一個(gè)小組訓(xùn)練他的小個(gè)子賽馬,波拉德做騎師而史密斯則擔(dān)任訓(xùn)練師。海洋餅干和它的三人小組開始了一個(gè)傳奇的旅程,而三個(gè)人的人生路也從此改變。

整部影片中,瑞德的個(gè)性抒寫的最為突出,最有血性,與那個(gè)時(shí)代的精神面貌截然相反,似乎告訴讀者瑞德就是為這個(gè)時(shí)代生的,他生下來就是要拯救時(shí)代的,他完全可以當(dāng)那個(gè)時(shí)代的精神領(lǐng)袖,他的賽馬到哪,他的靈魂就到哪,哪里就會(huì)萬人空巷。生活就像馬場,處處都有轉(zhuǎn)彎的地方,我們每個(gè)人就是賽場的賽馬師,無法預(yù)測下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處會(huì)不會(huì)被對手?jǐn)D出局,會(huì)不會(huì)摔個(gè)粉身碎骨,下場開賽有沒有自己?因?yàn)槊總€(gè)人怕輸,所以每個(gè)人都在天天進(jìn)行比賽,都用盡全身的力量在賽道上完成一次又一次的華麗轉(zhuǎn)身。

影片中有一段尤為感人的是,瑞德受傷后見到海洋餅干時(shí),情緒一時(shí)就崩潰了,扔掉拐杖,迫不及待和她相擁,此刻是同病相憐了,瑞德被人暗算嚴(yán)重受傷,差點(diǎn)殘疾,醫(yī)生說他余生不能賽馬了,而海洋餅干也受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,在一次比賽中不幸跛了,不得不黯然離開戰(zhàn)場,大家都無法預(yù)料她會(huì)不會(huì)再次回到賽場,此時(shí)見面是不是上帝之神的刻意安排,又或是他們之間早就心靈相通了,分別這么久應(yīng)該見個(gè)面了?此刻他們好像是許久未見的老朋友那樣,有太多的話要說,卻不知道從何說起的感覺。故人兩兩相望,淚水浸濕了雙眼。瑞德不忍心,也不甘心看著他的戰(zhàn)神就這樣悄無聲息的遠(yuǎn)離眾人的注目,昔日的輝煌戰(zhàn)績就這樣曇花一現(xiàn),所以決定力挽狂瀾,讓眾人重新對戰(zhàn)神瘋狂、吶喊,讓世人知道他還是一流的賽馬師,他不是一個(gè)可憐的失敗者。

他有序的進(jìn)行著他宏偉的復(fù)出計(jì)劃,一方面對戰(zhàn)神進(jìn)行康復(fù)性的訓(xùn)練,一方面向醫(yī)生咨詢自己的身體狀況。功夫不負(fù)有心人,戰(zhàn)神慢慢恢復(fù)了以前的戰(zhàn)力,可是他自己,按照醫(yī)生的建議是堅(jiān)決不能再賽馬,況且還處在康復(fù)過程中,要是再次跨上馬鞍是多么的危險(xiǎn)。此刻生命真的不掌握自己手中,完全要靠運(yùn)氣了,瑞德不顧醫(yī)生和朋友的反對,堅(jiān)決實(shí)行原定計(jì)劃。比賽照常進(jìn)行,全場的觀眾都在歡呼,他們或許對最后的成績不看重了,對自己下了多少注也不在乎,只是來欣賞他們兩的完美融合,整個(gè)比賽過程充滿了期待,同時(shí)空氣中也彌漫著擔(dān)憂的氣息,沒有人能保證不出意外。隨著柵欄的瞬間開啟,整個(gè)賽場成了一片咆哮聲的海洋,就在接近比賽的終點(diǎn)那一剎那,戰(zhàn)神的完美轉(zhuǎn)身發(fā)生了,轉(zhuǎn)彎處用近乎自殘的方式來奮力拼搏,最后贏得了比賽的勝利,結(jié)果只能用意外的合理來解釋了。

奔騰年代觀后感 篇8

影片是一部勵(lì)志電影,故事是圍繞一匹其貌不揚(yáng)的賽馬和三個(gè)郁郁不得志的男人展開,人物刻畫情節(jié)緊湊但不緊張,平緩流暢講述了一個(gè)美國大蕭條時(shí)期的一個(gè)真實(shí)的故事。不像國產(chǎn)電影一樣,影片沒有正反主角的映襯,可是對主角刻畫上確形象生動(dòng)。

故事的開始,講述了三個(gè)不如意的人。精明、樂觀、豁達(dá)的霍華德靠做汽車生意發(fā)家,而兒子在一次意外車禍中喪生,家庭所以而分崩離析,之后又碰到年輕的小姨子,而逐步將視線轉(zhuǎn)移到起初最厭惡的賽立刻;一個(gè)老牛仔,生不逢時(shí),四處漂泊,善于識(shí)馬、馴馬的牛人;波拉德,自幼熱愛騎馬,經(jīng)濟(jì)危機(jī)摧毀了他的家庭,在流浪的路上,他的父母把他賣給了賽馬場,顛沛流浪,以做二流騎師和打拳為生,在拳擊中瞎了一只眼睛。

這三個(gè)人,每個(gè)人的故事都能夠單獨(dú)拍一部電影,三條并行的線索,明晰簡潔的講述了這三個(gè)人坎坷的半截人生,也把每個(gè)人的性格都塑造得特色鮮明。這樣三條并行的命運(yùn)之線,最終因?yàn)橐黄ナ菪〔黄鹧鄣鸟R匯合到一齊。這匹馬,就是“海洋餅干”。海洋餅干的血統(tǒng)優(yōu)良,祖父和父親都是輝煌顯赫的賽馬。但它一出生就因?yàn)槁燥@彎曲的前腳與不均稱的身形,被它的主人判定為不合格的賽馬,也所以從沒受過任何訓(xùn)練與特殊的照顧,只能在一些小比賽中奔馳,賺著不起眼的幾百塊美元獎(jiǎng)金。甚至作為給別的賽馬做陪練。它的前半生一向是個(gè)輸家,直到碰到了它的伯樂霍華德。

霍華德在絕望之余買下了不被人看好的海洋餅干。在一個(gè)薄霧初升的清晨,海洋餅干被人牽著,昔日的牛仔、今日的訓(xùn)馬師湯姆一眼見到海洋餅干,就立刻被它折服。湯姆看出了這匹馬蘊(yùn)藏的巨大能量,看出了它眼睛中桀驁不遜和強(qiáng)大的內(nèi)心。此,它開始了作為一個(gè)賽馬的生命旅程。湯姆說,我們只需要讓它做回一匹馬。

海洋餅干,多年的循規(guī)蹈矩,已經(jīng)壓抑了他的內(nèi)心,變得平庸,其實(shí)人何嘗不是,有的人被砍成垃圾庸才,可是只要給他平臺(tái),適當(dāng)?shù)募ぐl(fā),迸發(fā)出的能量會(huì)刺暈周圍人的眼睛。作為勵(lì)志電影,影片多次強(qiáng)調(diào)告訴我們堅(jiān)韌的意志、強(qiáng)大的內(nèi)心比任何都重要。人不可能一番風(fēng)順,可是關(guān)鍵在于要勇敢的去應(yīng)對,這也是最打動(dòng)我之處。

此外,賽馬海洋餅干在奔跑的時(shí)候,身邊有一匹馬并行的話,就會(huì)發(fā)揮出驚人的潛力,創(chuàng)造奇跡。它們比的是頑強(qiáng),和心中對勝利的本能渴望。作為人,我們也要有些信念支撐自我,無論何時(shí)都告訴自我,情景不好但沒到最壞,因?yàn)榻K點(diǎn)永遠(yuǎn)都在未來。

我們?nèi)缭敢詢數(shù)刈⒁曋y幕上小個(gè)子騎師和他心愛的賽馬緩緩隱去,上個(gè)世紀(jì)那蕭索的三十年代初的黑白背景隨著電影的落幕也許成了歷史塵煙,可是我們明白,只要凝視海洋餅干棕色眼睛深處顫動(dòng)的小小火苗,只要想起關(guān)于這個(gè)電影的星星點(diǎn)點(diǎn)影像,那就會(huì)到達(dá)每個(gè)人都渴望夢回百千轉(zhuǎn)的激越人生。

當(dāng)一次又一次海洋餅干站在起點(diǎn)處白色柵欄的后面,人生轉(zhuǎn)彎處的柵欄也一重一重地向困頓失意中的人們開啟。你永遠(yuǎn)無法明白有什么等待在人生的下一個(gè)路口,所以永不止歇地奔跑,從未停頓地戰(zhàn)斗。

為什么一匹身有缺陷的矮小賽馬能夠無數(shù)次贏得比賽的勝利是什么使得它采取轉(zhuǎn)彎不減速的近乎自殘的比賽方式當(dāng)塞比斯寇特被汗水濡濕的眼睛微微側(cè)過來望向?qū)κ趾陀^眾的時(shí)候,我想每個(gè)人都感受到了靈魂深處燎原的火焰。

電影的構(gòu)思來自于在《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書排行榜上流連30周之久的小說《海洋餅干:一個(gè)美國傳奇》,從三個(gè)男人的失意人生開始講述這個(gè)美國賽馬歷史上罕見的傳奇故事。湯姆在第一次看到海洋餅干,是在一個(gè)薄霧籠罩的清晨,旁白這樣說道,“當(dāng)它頭一次從清晨的曉霧中向我走過來的時(shí)候,看著我,眼睛仿佛在說,你以為你是誰”這好比是片中另外一個(gè)主角賽馬塞比斯寇特的靈魂宣言,它桀驁不馴,不肯屈服,包括不會(huì)輕易輸給任何對手。這種不死不休的異常強(qiáng)烈的爭勝意識(shí)和決不放棄的精神,從來都是人類需要競技比賽的理由,也是影片作為勵(lì)志片的根本立意。

看完這部電影,觸摸你我的胸口,是不是有什么在永恒地跳動(dòng);不要輕言放棄,就能抵達(dá)夢中激越人生的終點(diǎn)。

不少學(xué)生開始寫觀后感,往往將“觀”的內(nèi)容寫得很長,總愛把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內(nèi)容,而發(fā)表“感”的文字卻很少。下面小編給大家?guī)肀简v年代個(gè)人觀后感,希望大家喜歡!

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    2023-06-12 閱讀全文
  • [推薦]奔騰年代觀后感范文1000字集錦 幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“奔騰年代觀后感”。電影和電視劇也通常能夠調(diào)動(dòng)我們的思維能力,觀影一是陶冶情操,二是可以激發(fā)內(nèi)心的想法和感悟,這時(shí)我們應(yīng)該刻苦鉆研寫好一份觀后感。在寫觀后感時(shí),需要把握“觀”和“感”之間相吻合。哪些作品觀后感值得我們借鑒?下面是欄目小編精心整理的"奔騰年代觀后感范文",大...
    2023-03-06 閱讀全文
  • 奔騰年代觀后感(精選九篇) 觀看一部優(yōu)秀的作品,就仿佛開啟了一個(gè)全新的世界,觀后感則是個(gè)人認(rèn)知和情感的宣泄。寫觀后感時(shí),要選擇其中最深刻的點(diǎn),用簡潔的句子明確表達(dá)出來。你是否曾上網(wǎng)尋找?guī)в凶髌访挠^后感范文呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯找到了一篇非常有用的“奔騰年代觀后感”,現(xiàn)在與大家分享,請繼續(xù)關(guān)注本文的內(nèi)容!...
    2023-11-09 閱讀全文

這是一篇網(wǎng)絡(luò)上廣泛分享的“奔騰年代觀后感”的文章,如何避免在寫作品名觀后感時(shí)泛泛而談呢?隨著時(shí)代的變遷,看電影已成為人們主要的娛樂方式之一,相信大家也從中收獲頗多。而在閱讀名著后撰寫觀后感,則可以更好地領(lǐng)悟作品中的哲理和思想。希望大家能夠收藏本網(wǎng)頁的網(wǎng)址,以便日后再次閱讀分享。...

2023-05-12 閱讀全文

經(jīng)過我們精心整理,推出奔騰年代觀后感。在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)去看電影,觀看時(shí)結(jié)合自身的經(jīng)歷,總會(huì)有許多不一樣的想法。?這些感悟值得被記錄在觀后感中,寫觀后感時(shí)必須是在觀看后的基礎(chǔ)上引發(fā)感想。怎樣為作品名撰寫一份全面的觀后感呢?可能你會(huì)喜歡,歡迎分享!...

2023-03-28 閱讀全文

這篇文章為大家介紹了“奔騰年代觀后感”,希望大家喜歡并且支持,歡迎留言和收藏。在我們觀看電影或者視頻的時(shí)候,會(huì)不由自主地產(chǎn)生很多的思考和想法。那為什么不把這些所得寫下來,寫成觀后感呢?這樣不僅可以記錄我們的想法,也可以把思維中散亂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴整理得更加有條理。...

2023-06-12 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“奔騰年代觀后感”。電影和電視劇也通常能夠調(diào)動(dòng)我們的思維能力,觀影一是陶冶情操,二是可以激發(fā)內(nèi)心的想法和感悟,這時(shí)我們應(yīng)該刻苦鉆研寫好一份觀后感。在寫觀后感時(shí),需要把握“觀”和“感”之間相吻合。哪些作品觀后感值得我們借鑒?下面是欄目小編精心整理的"奔騰年代觀后感范文",大...

2023-03-06 閱讀全文

觀看一部優(yōu)秀的作品,就仿佛開啟了一個(gè)全新的世界,觀后感則是個(gè)人認(rèn)知和情感的宣泄。寫觀后感時(shí),要選擇其中最深刻的點(diǎn),用簡潔的句子明確表達(dá)出來。你是否曾上網(wǎng)尋找?guī)в凶髌访挠^后感范文呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯找到了一篇非常有用的“奔騰年代觀后感”,現(xiàn)在與大家分享,請繼續(xù)關(guān)注本文的內(nèi)容!...

2023-11-09 閱讀全文
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