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鋼琴家觀后感

發(fā)布時(shí)間:2024-02-13

你是不是正在為撰寫觀后感而犯愁?當(dāng)一部?jī)?yōu)秀的影片吸引了我們的注意力后,觀賞完畢后,我們內(nèi)心總會(huì)涌現(xiàn)出許多想要表達(dá)的感受和思考。我們可以用文字的形式把這些心得體會(huì)記錄下來(lái),以便為您帶來(lái)更加愉悅的閱讀體驗(yàn)。為此,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心編輯了《鋼琴家觀后感》一文,請(qǐng)您務(wù)必了解其內(nèi)容!

鋼琴家觀后感【篇1】

那張海報(bào)上,陽(yáng)光從窗口慵懶地照在深棕色的墻壁上,把空氣中淡淡的灰塵映得閃爍著金光,一雙手指修長(zhǎng),皮膚白皙的手放在黑白相間的鋼琴鍵上,輕快地彈奏著樂曲,一頂?shù)聡?guó)軍官的帽子,放在那架鋼琴上,一只大手按著鋼琴的邊,滄桑又有力。時(shí)間仿佛靜止,畫面中的人還未離去。

這部電影實(shí)際是二戰(zhàn)時(shí)期一位波蘭著名鋼琴家的傳記,由于他驚人的才華,他受到了各種類型的人的幫助逃脫了死于奧斯維辛集中營(yíng)的命運(yùn)。在那無(wú)比黑暗的世界里,他的身邊卻閃爍著人性耀眼的光輝。

整部電影中,最美的是一場(chǎng)遇見。

鋼琴家好不容易逃過(guò)德國(guó)人的追捕,躲入了一棟廢棄房屋的閣樓中。樓上有一架鋼琴,琴上布滿了灰塵。他鬼使神差的掀開琴蓋,彈了起來(lái),不到一曲,便聽到身后有聲響,他回頭一看,一位面無(wú)表情的德國(guó)軍官站在他身后,正默默地注視著他。他嚇了一跳,趕忙站起身,退到一個(gè)角落里,許久,軍官嘴唇翕動(dòng),問(wèn)他:“你會(huì)彈琴?”他猶豫著點(diǎn)頭,軍官對(duì)他命令道:“再?gòu)椧皇住!彼种匦伦?,顫抖著彈完一首曲子,抬頭便看見那位軍官背過(guò)身,在悄悄拭眼淚。一會(huì)兒,軍官就離開了。不到一天,鋼琴家便從窗口看見,那位軍官帶淚一車士兵,很快把這棟房子變?yōu)樗玖畈?。猶太鋼琴家躲在閣樓里,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。但是,每天軍官都會(huì)在所有人離開后,輕輕推開閣樓的'門,帶過(guò)一些罐頭和面包,一直到戰(zhàn)爭(zhēng)宣布結(jié)束。

這是一部矛盾的電影,無(wú)盡的不自在中流露出自由,無(wú)盡的黑暗中照進(jìn)了光。軍官的面無(wú)表情下是情緒的決堤,他的睫毛上掛著晶瑩的淚珠,他送給鋼琴家的面包中是無(wú)數(shù)的“珍重”。我還記得鋼琴家的手、指尖靈活地在鋼琴鍵上跳躍著,視線移向他的手臂,那塊白布上是奧斯維辛中猶太人的標(biāo)志,而鋼琴家的眼底又藏了太多的故事。戰(zhàn)爭(zhēng)是這樣一個(gè)矛盾的東西,他滅絕了人性,有喚醒了人性。它是軍營(yíng)的一件大衣,亦是辛德勒的一雙手。人與人之間本應(yīng)無(wú)關(guān)國(guó)籍、無(wú)關(guān)種族,人們的品格本不該被地位牽絆。但那些青年,卻被日耳曼的熱血沖昏了頭腦,讓另移民族的生命之泉涂在地上。戰(zhàn)爭(zhēng)可以結(jié)束,但人們內(nèi)心的惶恐卻是無(wú)止境的。

一塊茵綠的草坪上,鐵圈圍成了柵欄,柵欄的背后是河流和遠(yuǎn)山。德國(guó)士兵們像牲畜一樣被圈了起來(lái),他們的臉上全是污泥,幾個(gè)波蘭青年從柵欄邊走過(guò),朝他們吐了口口水。柵欄上出現(xiàn)了一張“欣喜”的臉,是那位軍官,他像曾經(jīng)那千萬(wàn)個(gè)猶太人一樣,眼中涌動(dòng)著期望,像抓住了救命稻草似的高喊:“請(qǐng)告訴那位在電臺(tái)工作的鋼琴家!我?guī)瓦^(guò)他!我在這里!”然而,一起聲音都淹沒在青年們的嘲笑聲中。

屏幕一黑,四周歸于寂靜,出現(xiàn)了寥寥幾行字:當(dāng)鋼琴家趕到時(shí),軍官已死在俄國(guó)的戰(zhàn)俘營(yíng)里。

那張海報(bào)上,那雙白皙的手仍在彈奏著世上最美的曲子,只是那頂帽子的主人,沒能繼續(xù)欣賞它了。

鋼琴家觀后感【篇2】

前幾天閑來(lái)無(wú)事,便在某奇搜騰電影,翻看翻看著,便發(fā)現(xiàn)了《鋼琴家》這樣一部電影。

第一印象便是這樸實(shí)無(wú)華的片名,《鋼琴家》,便不是說(shuō)是一個(gè)鋼琴家或者是一個(gè)關(guān)于鋼琴的故事嘍?懷揣這這樣的好奇,我觀看了這部影片。

142分鐘的影片卻讓看后的我的心久久不能平靜下來(lái)??芍v的地方太多了,以至于讓人不知從何說(shuō)起……

那就簡(jiǎn)單說(shuō)一些吧。

影片的開頭是美好的,鋼琴家做著自己喜歡做的事,過(guò)著自己想要的生活,有了自己心儀的女子,但突如其來(lái)的禁猶太令,讓原本美好的人生被改寫,所有的猶太人被迫搬遷到人為劃分的猶太區(qū),受盡侮辱,歷盡險(xiǎn)惡。猶太人仿佛牲畜一樣被軍官蔑視羞辱,也被世人所嫌棄。猶太人們被困在圍墻中,他們失去了新鮮的面包,更失去了生而為人的自由。 而有些猶太人,不僅失去了自由,更失去了一個(gè)民族的節(jié)操,他們打罵同是猶太人的.別人而來(lái)顯得自己高人一等,但殊不知在別人眼里,他們是那低聲下氣的狗,是比那些失去了自由的人還可憐的人。

這部影片中最讓人印象尤為深刻的一幕,德國(guó)軍官發(fā)現(xiàn)了藏身的男主,卻沒有殺了他,而是聽著他的鋼琴演奏陷入深深地回憶中,更甚于之后主動(dòng)幫助男主給之于食物衣物。這位德國(guó)軍官本性并不是壞的,而是由于戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷而不得不去戰(zhàn)斗殺戮,他不想死,所以在感受到鋼琴家的求生欲后而引起共鳴。雖然最后他的確是死了,但這不是人性中美好的一面么?

戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)于這個(gè)世界的危害是極大的,而對(duì)于一個(gè)家庭,對(duì)于個(gè)人,最痛苦的便是失去家人失去以前擁有的所有,而這些情況,在戰(zhàn)爭(zhēng)是最為常見的,活下來(lái)真的很不容易。影片極其深刻的以一個(gè)平常藝術(shù)家的親身經(jīng)歷刻畫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,也表現(xiàn)出了一個(gè)人對(duì)生的渴望,讓我們?cè)诘雌鸱膭∏橹袇拹簯?zhàn)爭(zhēng)而對(duì)生活抱以希望??傊?,這是一部值得去看值得深思的影片。

鋼琴家觀后感【篇3】

一開始聽說(shuō)《鋼琴家》這部電影,感覺應(yīng)該和另一部《海上鋼琴師》相類似,是講述一位偉大鋼琴家的音樂人生故事。但是當(dāng)我看完之后發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。這是一部悲劇,一部震撼人心的悲劇。

故事發(fā)生在二戰(zhàn)期間,一位天才的波蘭猶太鋼琴家斯皮爾曼,當(dāng)時(shí)無(wú)數(shù)的光環(huán)籠罩這這位才華橫溢的英俊的青年。他出生在一個(gè)音樂世家,父親是小提琴手,理所當(dāng)然的是應(yīng)該子承父業(yè)。雖然一家人之間也存在些許沖突與矛盾的地方,卻也是幸福地生活在一起,然而就在這時(shí)納粹入侵了,打破了不只是這一家,而是所有在波蘭華沙生活的50萬(wàn)猶太人的生活。 起先是工作丟了,沒有足夠的`錢買食物,迫不得已只好把心愛的鋼琴變賣,但只能是日復(fù)一日地吃著土豆,等待在報(bào)紙上刊登的最新的關(guān)于猶太人的制裁的法令。

先是各個(gè)公共場(chǎng)所針對(duì)猶太人的禁足令,然后是金錢的限制。這些已經(jīng)讓所有的猶太人叫苦不迭了,當(dāng)斯皮爾曼一家還在絞盡腦汁想辦法藏錢的時(shí)候,政府又要求所有的猶太人帶上六芒星的袖章,就像牲畜一樣蓋上了標(biāo)示,從此面對(duì)被屠宰的命運(yùn)。

沒過(guò)多久,所有的猶太人被遷移到猶太區(qū)并筑起了高高的圍墻。每天夜里都有各種不幸的猶太人慘遭屠殺。斯皮爾曼越發(fā)的感到家人的重要,發(fā)誓要保護(hù)好家人。為了生存他找到一份餐館琴師的工作,目睹了很多不同社會(huì)地位的人在這困境中是如何求生的。于是他開口求人,以保證家人的安全。然而死亡很快降臨了,他和幾乎所有的猶太人將被送上沒有歸途的火車,就當(dāng)要上車時(shí),混亂中他被扯出了隊(duì)伍,這一刻他的命運(yùn)被改變了,是一位猶太警察企圖救他,看見父親在隊(duì)伍中露出欣慰的笑容,他落荒而逃。這是為了生命的奔跑,戰(zhàn)爭(zhēng)一旦開始就沒有時(shí)間掩面哭泣,這不是茍且偷生,這是為了一個(gè)家族乃至一個(gè)民族的希望。 隨后他被拘禁做苦工,為猶太反抗組織出力。在努力下逃脫出去被一對(duì)舊識(shí)的善良夫婦拯救,之后又被昔日的愛慕對(duì)象幫助,一次次地逃離納粹的魔爪。他感激涕零地凝望著每個(gè)幫助過(guò)他的人,他知道,他的民族他的國(guó)家雖然被蹂躪,但絕不會(huì)消亡。德國(guó)人隆隆的炮火可以威脅他們的性命,卻不能折斷這股國(guó)家的凝聚力。斯皮爾曼轉(zhuǎn)居到猶太區(qū)對(duì)面的公寓里時(shí),經(jīng)常沒有食物和水,他在那里目睹了猶太區(qū)的同胞們堅(jiān)強(qiáng)不屈的反抗,他看見了波蘭人民與德軍第一次交火,雖然都失敗了,可是他開始企盼光明的到來(lái),他知道盟軍就要來(lái)了,光明不遠(yuǎn)了。

不幸的是他唯一的棲身場(chǎng)所也在一次納粹的搜查中被摧毀了,為了生存他到處尋找食物,整日處在死亡的威脅下。他躲過(guò)地毯式的搜查,藏身于城市的廢墟中。幸運(yùn)的是他的音樂才華感動(dòng)了一名德國(guó)軍官,在軍官的冒死保護(hù)下,鋼琴家終于捱到了戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,迎來(lái)了自由的曙光。

雖然幾行字就能概括整部電影的大致劇情,但是其中的幾個(gè)鏡頭卻是無(wú)法用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言就能形容的。電影進(jìn)行到30分鐘左右,納粹軍闖進(jìn)猶太人封鎖管理區(qū)的某棟樓,直接把因?yàn)闅埣沧谳喴紊衔茨芤娏思{粹軍起立的某普通居民連人帶椅從陽(yáng)臺(tái)扔了下去慘遭摔死,那殘酷的一幕,使得鋼琴家的母親失聲尖叫。在街上隨意槍殺無(wú)處可逃的猶太人,勒令內(nèi)心正遭受無(wú)限恐懼的猶太人跳舞,看到這些我感覺到的是一種真實(shí)與刺骨,我的心久久不能平靜。雖然早就聽說(shuō)過(guò)納粹對(duì)猶太人做過(guò)的種種非人行徑,但是通過(guò)電影鏡頭表現(xiàn)出后,是出乎意料的慘絕人寰。

我所看到的納粹對(duì)猶太人的屠殺即模糊又真實(shí):模糊的是納粹對(duì)猶太人并沒有一攻占波蘭就實(shí)施大屠殺,而是像溫水煮青蛙那樣一點(diǎn)點(diǎn)加碼。先是區(qū)別對(duì)待、然后是成立獨(dú)立的限制區(qū)域、再到后來(lái)的集中營(yíng),而且對(duì)集中營(yíng)并沒有過(guò)多的描述;真實(shí)的是我們通過(guò)主人公的遭遇一步步經(jīng)歷了從一個(gè)有著不錯(cuò)社會(huì)地位的完美家庭到整個(gè)幸福的瓦解,通過(guò)主人公的眼睛切切實(shí)實(shí)看到了“猶太人不得入內(nèi)”的侮辱性標(biāo)語(yǔ),限制區(qū)內(nèi)的“路有凍死骨”,納粹對(duì)手無(wú)寸鐵猶太人精神與肉體的肆意鞭笞以及對(duì)他們的生命隨心所欲的剝奪。

但同時(shí)電影也展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)中的良知:那些許許多多無(wú)私幫助過(guò)他的人們,他們沒有任何回報(bào),甚至是冒著生命危險(xiǎn)仍然幫助這位無(wú)助的猶太人,在如此槍林彈雨、人心不古的戰(zhàn)亂年代堅(jiān)守著自己做人的道德,著實(shí)讓人感動(dòng)。

影片為我們呈現(xiàn)了二戰(zhàn)時(shí)期那段不光彩的歷史,他對(duì)人類造成了不可磨滅的痛苦,雖然我很慶幸我沒有經(jīng)歷過(guò)那種痛苦,但我還是感到悲傷,不論是對(duì)與那些被慘遭殺害的人們還是對(duì)于最后救了主角的那位德國(guó)軍官(雖然他是納粹的一份子)。斯皮爾曼對(duì)生存的追求以及對(duì)藝術(shù)的追求也深深地打動(dòng)了我:堅(jiān)持就有希望。相信在今后的人生道路中,這部電影也會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

鋼琴家觀后感【篇4】

《海上鋼琴師》已經(jīng)看完好幾天了,但心里卻一直惦記著,要寫點(diǎn)兒什么。很喜歡這部電影,甚至為之落淚動(dòng)容。它沒有凄愴的愛情,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),似乎沒有一切應(yīng)該讓人落淚的東西,但我卻還是落淚了,雖然它沒有一切看似噱頭的鏡頭,但編劇卻用他的筆觸,觸動(dòng)了我內(nèi)心深處多年來(lái)從未曾消失的感受。遇見知音而落淚,因?yàn)橛腥肆私庾约旱膬?nèi)心而落淚,這,就是我看完這部電影后的最大感受。

不必去考究生活里到底有沒有這樣空穴來(lái)風(fēng)的名為1900的人,甚至空穴來(lái)風(fēng)的就成為了鋼琴家,這個(gè)不重要,邏輯和理智不必總是存在于人們的生活里,至少我一直這么認(rèn)為。人們會(huì)因?yàn)槔碇呛瓦壿嬌畹酶茫珔s因?yàn)楦星椴艜?huì)生活得更有趣。

1900生于一艘船,死于同一艘船。他用他的方式,看待這人生。看待陸地與海洋。重要的是,他用他自己的方式,生活著。他有一個(gè)一觸及到的夢(mèng),但他卻從不去觸摸。電影里,也許導(dǎo)演讀出的含義是,1900覺得陸地是他無(wú)法演奏的鋼琴。所以,他拒絕登錄。他只想彈奏他能控制的海上的鋼琴,而不想去觸及那阡陌縱橫的陸地之琴。但我卻覺得,除此之外,編劇還有另外的想法。

咱們這些人,誰(shuí)又不是1900呢?不同的是,電影里的人,是生活在船上。而咱們,生活在陸地上。咱們莫名的來(lái)到世界上,總有一天,還要莫名的離開。咱們生活在這個(gè)縱橫捭闔的世界里,世界很大,咱們的領(lǐng)地卻很小。咱們盡職盡責(zé),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。咱們居安思危,謹(jǐn)慎從事。為人子時(shí),做乖孩子;為人父母時(shí),設(shè)身處地為孩子著想;剩余的一點(diǎn),咱們要奉獻(xiàn)給自己的工作。咱們的一生,就在這樣的幾個(gè)角色里,分別度過(guò)不同的幸福和努力的時(shí)光。咱們遵守家規(guī),校規(guī),公司規(guī)矩;然后,咱們要求孩子重復(fù)一樣的道路,周而復(fù)始,萬(wàn)變不離其中。

我就是這其中一員,這一切,并非埋怨。只是陳述。但我會(huì)問(wèn)自己,如何能過(guò)上自己想要的生活?可事實(shí)是,我從來(lái)未曾想清晰過(guò),到底我想要的,是什么。因?yàn)闀r(shí)間變了,我也變了,咱們想要的,也跟著變了。我想也想不清,所以我就永遠(yuǎn)的繼續(xù)的想。在未知的思緒里,有一點(diǎn)我卻很清晰,我一直有個(gè)愿望,或者說(shuō),是一個(gè)美麗的夢(mèng)。如果咱們都無(wú)法真的過(guò)上自己覺得最美麗的生活,那么,我要把它存放在我思想的角落里,或者有一天,通過(guò)文字去實(shí)現(xiàn),通過(guò)一本書,一本哪怕是耗盡我心血的書,把我所有的美麗愿望,編織在其中。1900用鋼琴演奏他所有的思緒。而我,一直曾經(jīng)希望,能用文字,寄托自己所有的夢(mèng)想。所以,當(dāng)我看到1900能終生都堅(jiān)持自己的一個(gè)想法時(shí),禁不住為之流淚。那近在天邊的大陸,那個(gè)有著他心愛的人的大陸,他永遠(yuǎn)只是去想象和回憶。他犧牲了一些東西,成全他的一些夢(mèng)想。而舍不得犧牲的咱們這些陸地人,自然沒有成全之事。

《海上鋼琴師》,讓我想到自己多年來(lái)存放心底,卻從未去登錄的地方。如何付出和努力?如何放棄才能成全?終究有一天,時(shí)間會(huì)給出答案。

鋼琴家觀后感【篇5】

《四指鋼琴家讀后感》


《四指鋼琴家讀后感》是一本令人深思的書籍,通過(guò)講述一個(gè)四肢殘疾的鋼琴家達(dá)利奧·尼克爾斯基如何克服困難,追求音樂夢(mèng)想的故事,給我留下了深刻的印象。


故事發(fā)生在一個(gè)小城市里的家庭,達(dá)利奧患有先天性四肢殘疾,生活在一個(gè)四十年代的貧窮環(huán)境中。盡管他的家人希望他能夠有更好的未來(lái),但他卻被社會(huì)的偏見和歧視所困擾。這些困難并沒有打垮達(dá)利奧的斗志。他對(duì)音樂的熱愛使他堅(jiān)定地走上了鋼琴之路。


在追求音樂夢(mèng)想的過(guò)程中,達(dá)利奧經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折與努力。他的四肢殘疾限制了他的手指靈活性,但并沒有限制他的音樂天賦。他用頂嘴和鼻息來(lái)彈奏鋼琴,盡管效果并不理想,但每次嘗試都讓他更加堅(jiān)定。他堅(jiān)信只要堅(jiān)持努力,就能夠克服任何困難。


在書中,作者生動(dòng)地描繪了達(dá)利奧堅(jiān)韌不拔的精神和對(duì)音樂的熱愛。他不斷地學(xué)習(xí)和探索,利用自己的殘缺身體打造出獨(dú)特的演奏風(fēng)格。他參加音樂比賽,屢次失敗,但他從不氣餒,總是堅(jiān)持再接再厲。最終,他憑借著他的天賦和堅(jiān)持,成為了一位備受尊敬的鋼琴家。


通過(guò)閱讀這本書,我不僅對(duì)達(dá)利奧的堅(jiān)韌和勇氣深感敬佩,也對(duì)他所展現(xiàn)出來(lái)的音樂才華感到震撼。他用別具一格的演奏方式,帶給人們一種前所未有的音樂體驗(yàn)。他用他的音樂,將自己的信念和力量傳遞給了每一個(gè)人。


這本書給了我很多啟示。它讓我認(rèn)識(shí)到,困難和挫折只是人生的一部分,它們并不能決定的命運(yùn)。只要有信念、勇氣和毅力,就能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,的不完美和缺點(diǎn)并不妨礙成為優(yōu)秀的人。


這本書還讓我對(duì)音樂有了更深的理解。音樂不僅僅是一種娛樂,它還有很多獨(dú)特的力量。它可以溫暖人心,激勵(lì)人們面對(duì)困難,它可以傳遞情感,撫慰靈魂。達(dá)利奧堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,用他的音樂觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心靈。


小編認(rèn)為,讀完《四指鋼琴家讀后感》,我被達(dá)利奧的故事深深震撼。他的堅(jiān)韌不拔、克服困難和對(duì)音樂的熱愛給我很大的啟示。這本書不僅僅講述了一個(gè)鋼琴家的故事,更是在講述一個(gè)人如何面對(duì)困難、不斷努力追求夢(mèng)想的故事。無(wú)論遇到什么困難,都應(yīng)該像達(dá)利奧一樣,勇敢地面對(duì),永不放棄。每個(gè)人都是生活的四指鋼琴家,在這個(gè)世界上奏出屬于自己的動(dòng)人樂章。

鋼琴家觀后感【篇6】

他對(duì)家庭的深切眷戀,對(duì)生活方式的選擇,以及他長(zhǎng)期以來(lái)的平凡生活,促成了他的悲劇。

然而這真的是悲劇嗎?就像戲曲在最高潮處嘎然而止,人生在顛峰時(shí)刻隱退,情人們相擁著步入婚姻,我們看到了最完美的一幕,之后呢?看著歌劇逐漸沉悶,生活逐漸走向低谷,婚后的愛情埋在無(wú)數(shù)家庭瑣事中,這是最真實(shí)的世界。

他的死,至少震撼了我們每個(gè)人的心靈,我們誰(shuí)也無(wú)法想象這樣的一位曠世奇才,走下船舶,是怎樣開始他平凡的人生,開始變得庸俗乏味,追名逐利。我們不忍心在這里看,導(dǎo)演也不忍心在這里拍攝。所以從某種意義上說(shuō),這可能不是一場(chǎng)悲劇。

現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)于別人的選擇,我們會(huì)感到匪夷所思,就像這部影片一樣,可能很多人也不解他的這種選擇,但是,我想說(shuō),無(wú)論是誰(shuí),作出怎樣的選擇,無(wú)論在我們看來(lái)是多么的荒謬,多么的不明智,多么的讓人不解,這都是他的選擇。這個(gè)選擇一定有他的理由,他的思考,你不是他,你沒有經(jīng)歷他所經(jīng)歷的,你沒有了解他所想的,那么我們唯一可以作的事情,不是述說(shuō)我們的不解,而是握住他的手,微笑著說(shuō)一句,good luck!

喜歡這部電影,喜歡1900,喜歡**,喜歡這片藍(lán)色的大海。

海上鋼琴家讀后感 (二)

返校節(jié)三部曲中最受歡迎的是海洋鋼琴家。

我第一次看到它時(shí),我很震驚。說(shuō)實(shí)話,我在考慮之前就被這部電影感染了。當(dāng)我再次看到它的時(shí)候,那是一種浪漫到骨子里的悲傷。喜歡這個(gè)故事,雖然只是一個(gè)虛幻的傳奇,像是用膠片記錄下的夢(mèng)境,在意的,是夢(mèng)的感覺和夢(mèng)醒后的失落。

終其一生,1900沒有碰觸過(guò)陸地的感覺,他是海的兒子,陸地對(duì)于他,不是家園,記得片中的一句臺(tái)詞,所謂的爵士樂之父輕蔑地稱1900為“屁股下坐著大海才能彈奏鋼琴的人”,但是個(gè)人認(rèn)為,這句話,極盡嘉獎(jiǎng)。大海是造物的奇跡,一直固執(zhí)的相信,面對(duì)大海,能感受到這世間所有的傳奇壯麗,海的平靜,海的咆哮,海的低語(yǔ),海的色彩…… 1900是否就是在那些個(gè)枕著濤聲入眠的夜里,聽到了海的歌聲,體會(huì)了**的神奇,他的彈奏,是浩瀚大海的歌唱。

鋼琴家觀后感【篇7】

一天,我剛打開電視機(jī),就聽見了悅耳的鋼琴聲。仔細(xì)一看,是《中國(guó)達(dá)人秀》節(jié)目里一個(gè)人在彈鋼琴。琴聲一落,臺(tái)下立刻響起經(jīng)久不息的掌聲,每一個(gè)人都在起立為他鼓掌。原來(lái)他是在用腳彈鋼琴。

他叫劉偉,小時(shí)候被高壓電奪去了雙臂。在家人的幫助下,他每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)用腳穿衣服、吃飯。因?yàn)榭釔垡魳?,他沒有放棄自己的音樂夢(mèng)想,選擇用腳彈鋼琴。

劉偉在《中國(guó)達(dá)人秀》舞臺(tái)上的每一次演出都能引起所有觀眾的贊賞,最后更是一舉奪得首屆中國(guó)達(dá)人秀的冠軍。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,他卻平淡地說(shuō):“我覺得用腳彈鋼琴?zèng)]有什么可奇怪的,我只是改變一下方式而已,世界上也沒有人規(guī)定只能用手彈鋼琴。”

面對(duì)不幸,有的人抱怨命運(yùn)的不公,有的人消極沉淪,而劉偉卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)。他說(shuō):“在我的人生中,只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活!”于是,我們看到了一個(gè)人用腳彈鋼琴,看到了一個(gè)失去雙臂的人比更多健全人還要精彩、快樂。

我想,這就是夢(mèng)想的力量催生出的生命奇跡吧。

鋼琴家觀后感【篇8】

所有的性格都可以因?yàn)樯娑郎?/p>

《鋼琴家》影片的開場(chǎng)是沉默的黑白,我依稀感覺到了一絲肅殺,戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨前的平靜讓我心生不安。從影片中,我看到了國(guó)與國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),不同種族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)和靈魂的戰(zhàn)爭(zhēng),看到了懦弱和力量同時(shí)存在于人的身體中。整個(gè)影片低沉而又尖銳,平淡而又百感交集,兩個(gè)半小時(shí)內(nèi),我感覺經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)那樣的漫長(zhǎng)。

乍一看,我看見了阿德里安·布洛迪。倒轉(zhuǎn)的眉毛總是代表溫順,紅潤(rùn)纖細(xì)的手在琴鍵上飄動(dòng),輕輕地?fù)崮η冁I。他年輕瘦削,眼睛里流露著藝術(shù)家的純潔,薄薄的嘴角無(wú)聲訴說(shuō)著藝術(shù)的柔弱和易碎。音樂溫柔得讓人想永遠(yuǎn)的沉睡于其中,正當(dāng)我們淫浸于這樣輕靈的鋼琴的音符跳動(dòng)里時(shí),忽而第一次炮聲撲面而來(lái),如定音鼓般沉悶壓抑,斯茲皮爾曼沒有驚恐,繼續(xù)輕撫著他的愛人,眼神一如既往的充滿柔情。

而后又一次,劇烈且強(qiáng)硬,當(dāng)我以為斯茲皮爾曼會(huì)繼續(xù)不為所動(dòng)時(shí),他被震動(dòng)了,緊接著玻璃破碎的聲音驟然響起,而鋼琴聲卻繼續(xù)纏綿,可是再一次的,當(dāng)玻璃被炮火震碎,鋼琴聲也在一片雜亂中戛然而止。

殘酷和不幸到來(lái)了。藝術(shù)和人性沖突時(shí),鋼琴家被迫離開他的“戀人”,卷入到了戰(zhàn)爭(zhēng)的漩渦—沒有生命,便不會(huì)有藝術(shù)。

這部電影采用了一種更直截了當(dāng)?shù)姆绞?。斯皮爾曼自始至終沒有太大的情緒波動(dòng),甚至沒有失去親人或解放后的轟鳴。這種心理狀態(tài)應(yīng)該說(shuō)是一種早期的忍讓,但后期逐漸變得麻木。

誰(shuí)也不會(huì)預(yù)想到,伴隨戰(zhàn)爭(zhēng)而來(lái)的,是種族間的屠殺。納粹黨先是掠奪了猶太人的財(cái)產(chǎn),再將他們趕到了隔離區(qū),年幼的小孩由于饑餓爬狗洞出去帶糧食回來(lái)被活活打死在洞里慢慢失去聲響、年邁的老頭因?yàn)闅埣膊荒苷玖⑾蚴勘戮幢粡臉巧详?yáng)臺(tái)扔下去沒有一絲聲息、青年因反抗被屠殺、少女逃跑受槍擊死亡保持跪的姿勢(shì),我看到了戰(zhàn)爭(zhēng)席卷了一切,無(wú)論男女、無(wú)論老少。

槍下,瘸腿的舞步飛快,瘦高的女人和矮胖的男人搭檔,歡快的音樂和膽怯的舞者,他們拼命地跳舞,因?yàn)橹灰麄兊瓜拢蜁?huì)被喜歡這種惡作懼的德國(guó)士兵殺死。一層薄薄的鬧劇覆蓋了踐踏的殘酷和被剝奪尊嚴(yán)的痛苦。

原來(lái)人可以這樣的以殘忍作為快樂。

當(dāng)當(dāng)了猶奸的警察把斯茲皮爾曼從隊(duì)列中揪出、死死地按住他,喝令他快點(diǎn)逃離,保住自己命的時(shí)候,我突然發(fā)覺,人們以為壞蛋的這個(gè)猶奸并不像想象中的沒有人性,戰(zhàn)爭(zhēng)中,所有的性格都可以因?yàn)樯娑郎纭?/p>

在廢墟搜尋食物的日子里、在屋子里等待救援的日子里、在四處躲避無(wú)依無(wú)援的日子里,他尋找任何可充饑的東西,用過(guò)的浴池水、長(zhǎng)芽的馬鈴薯、空盒里的餅干屑。在被毀的大樓里,他是唯一像鬼一樣的生命。瘸著一條腿茍且偷生,四處躲避缺無(wú)法找到一方凈土,他的人生一如這世界一樣浸淫在戰(zhàn)火之中。

斯皮爾曼經(jīng)歷了無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,奇跡般地躲過(guò)了滅頂之災(zāi),在蘇聯(lián)紅軍進(jìn)攻前不久,他正全神貫注地試圖打開一罐發(fā)現(xiàn)物。突然,他聽到一個(gè)聲音,轉(zhuǎn)身,一個(gè)德國(guó)軍官站在他面前。

我頓時(shí)像主角一樣心劇烈地跳了起來(lái)、一瞬間覺得世界都完了。

也許斯皮特曼是個(gè)可憐蟲,他活了下來(lái),但遭受了那么多痛苦,但也許此時(shí)上帝看到了他的眼角。納粹軍官并沒有我想象中一槍終結(jié)了男主角、終結(jié)了影片、終結(jié)我內(nèi)心里的戰(zhàn)爭(zhēng)。在我眼里那位軍官是那么的高大與英俊,他幫斯茲皮特曼在廢墟般的一個(gè)閣樓中找到更安全的藏身處,并幾次給他送來(lái)食物。

蘇聯(lián)紅軍走近華沙,的軍軍官最后一次來(lái)看望他時(shí),他不僅給他帶來(lái)了食物和報(bào)紙,還把軍裝留給他御寒,因?yàn)槿A沙已經(jīng)很冷了。斯皮爾曼不知道該如何感謝這位德國(guó)軍官,只告訴了他姓名和在波蘭電臺(tái)工作的情況,希望將來(lái)有機(jī)會(huì)回國(guó)。

一瞬間,我被這個(gè)納粹感動(dòng)了。不僅是因?yàn)樗纳婆e,更多的是因?yàn)樗屛疫€相信,就算欲望扭曲了侵略者的世界、扭曲了他們的人性、扭曲了他們對(duì)生命的看法,始終還是有友善存在于部分人的心中。

人性,或許不會(huì)被完全泯滅吧?!

只是他也死在了蘇聯(lián)的監(jiān)獄里。據(jù)我看的資料,他由于說(shuō)救過(guò)猶太人,激怒了蘇聯(lián)人,認(rèn)為他撒謊,反而被摧殘致死。斯茲皮特曼終究沒把這人性閃光點(diǎn)的載體解救出蘇聯(lián),解救出戰(zhàn)爭(zhēng)。

同樣,他之于戰(zhàn)爭(zhēng),也無(wú)法置身事外。。。

整個(gè)影片對(duì)人性的震懾以及對(duì)那些不幸生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的生命的哀悼,如同斯茲皮特曼最鐘愛的肖邦一樣,哀怨、悲傷,卻永遠(yuǎn)不會(huì)失去生命的活性。音樂像水一樣潺潺,生活和藝術(shù)像水一樣潺潺。即使有戰(zhàn)爭(zhēng),即使有苦難,無(wú)論怎樣,生存是最大的勝利。

鋼琴家觀后感【篇9】

今年“開學(xué)第一課”的主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”,邀請(qǐng)的主講“教師”中普通人首次占到一半。地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智、加油站女工鄭亞波、退休教師潘其華等將與鋼琴家郎朗、曾在太空授課的女航天員王亞平一起,為孩子們進(jìn)行夢(mèng)想演講。

我最喜歡第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國(guó)學(xué)鋼琴,當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ),演出機(jī)會(huì)渺茫,但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。朗朗哥哥為了夢(mèng)想,他不怕給別人嘲笑,為了夢(mèng)想。朗朗哥哥比別人付出更多的汗水,終于,功夫不負(fù)有心人,朗朗哥哥終于成為了家喻戶曉的鋼琴家。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì),從而一舉成名。

央視的開學(xué)第一課非常有意義,2013年的央視開學(xué)第一課帶給我們滿滿的正能量。對(duì)于別人的夢(mèng)想,我們不要輕視,我們要為別人的夢(mèng)想喝彩。我也喜歡談鋼琴,我要勤奮練習(xí),爭(zhēng)取像郎朗一樣取得成功。

鋼琴家觀后感【篇10】

歷時(shí)將近三個(gè)小時(shí)看完<鋼琴家>,一度的看不下去或發(fā)出一聲聲哀嘆之聲,甚至屢次懷疑這是否是真實(shí)的,同為人類的人們?cè)趺淳鼓苋绱藲埲痰膶?duì)待自己的同類,連我們我不齒的一些令人討厭的動(dòng)物都不如.

貼一篇自己比較認(rèn)同的影評(píng)在這,以表紀(jì)念.

一) 這部電影是講述二戰(zhàn)期間,一位天才的波蘭猶太鋼琴家,四處躲藏以免落入納粹的魔爪。他在華沙猶太區(qū)飽受饑餓和羞辱,終日面臨死亡威脅。他躲過(guò)地毯式的搜查,躲在城市的廢墟里。

幸運(yùn)的是,他的才華感動(dòng)了一位德國(guó)**。在軍官的保護(hù)下,鋼琴家終于結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng),迎來(lái)了自由的曙光。

記得是在大二的時(shí)候看過(guò)。**大約需要三個(gè)小時(shí)。我忘了看,直到臥室熄燈,電腦自動(dòng)關(guān)機(jī),但第二天我就看完了。當(dāng)時(shí)失眠了一晚上,第二天一大早就起來(lái)看。

納粹,逃亡者,男人,女人,那個(gè)世界,離我太遠(yuǎn)了,但很近。我只能任憑自己跟著主人公一起逃亡,在那里除了活著。其他的一切都失去了意義,我處于情感脆弱的時(shí)期,被拯救了。

很感激為這部**付出努力的人們。

看過(guò)一本好書,感到心靈的震撼

看過(guò)一部電影,感到無(wú)比的糾結(jié)

人性的光輝,總是在泯滅是閃現(xiàn)

紀(jì)念我最愛的關(guān)于二戰(zhàn)的影片

靈巧的手指像精靈一樣在黑白鑰匙上自由地跳動(dòng)。神奇奇妙的**緩緩流出,充滿耳膜,凈化心靈。我們的鋼琴家優(yōu)雅地沉浸在鋼琴藝術(shù)中。然而,這一切的美麗都在突然的聲音中停止,開始了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。

熱心的人開始為省錢而爭(zhēng)吵。然而誰(shuí)又知道,能夠這樣爭(zhēng)論還是幸福的。被迫離開原來(lái)的住所,真正的恐怖開始了,而鋼琴老師的愛情生涯也凍結(jié)了。

面對(duì)一層層長(zhǎng)高的圍墻,面對(duì)沒有緣由的槍斃,面對(duì)饑餓,面對(duì)自己的無(wú)能為力,生之為何呢?那個(gè)在街上不停的尋找丈夫的婦女,那個(gè)被鋼琴師從墻洞里拽出來(lái)卻已經(jīng)死去的孩子,那個(gè)活生生被扔下樓的殘疾人,那個(gè)只問(wèn)了一句“去哪”就被殺死的女人,那個(gè)不停自責(zé)殺死親生嬰兒的母親,那20元買來(lái)分給大家吃得一塊糖……

看到這些畫面的時(shí)候,我都是不自覺地用手捂住了嘴,這是為什么呢,同樣都是人類,有沒有說(shuō)的清楚德國(guó)人為什么要這么對(duì)待他們呢,這是為什么呢,勒令內(nèi)心正遭受無(wú)限恐懼的猶太人跳舞難道就真的那么好笑嗎,槍殺無(wú)處可逃的猶太人就真的那么令他們快樂嗎?我以為整部影片就是這樣了,可是,高潮在我意料之外展開了。面對(duì)一個(gè)救命的罐子,鋼琴家仍然用他虛弱的手試圖把它敲開。當(dāng)罐子掉在地上,一個(gè)德國(guó)**的腳出現(xiàn)在他面前時(shí),他面臨著死亡的恐懼。鋼琴家的生命似乎就此止步,毫無(wú)疑問(wèn)他將死去

我永遠(yuǎn)也忘不了德**官桌上的**,即使在戰(zhàn)場(chǎng)上,依舊給人溫暖的全家福,我永遠(yuǎn)也忘不了德**官將食物拿給我們的鋼琴師,我永遠(yuǎn)也忘不了德**官坦然地說(shuō)“我們投降了”,我永遠(yuǎn)也忘不了德**官將自己的大衣脫下來(lái)給鋼琴師,說(shuō)他還有更暖和的。他不想報(bào)答這一切,甚至他認(rèn)為他將有機(jī)會(huì)再次從收音機(jī)里聽到鋼琴手的聲音。

我哭了,因?yàn)殇撉偌业拿\(yùn)可以在人性之美下長(zhǎng)久,而**可以延續(xù)。我哭了,原來(lái)即使家人分開,甚至害怕,陌生人之間還是有一種芳香的人性,感動(dòng)著我們。我哭了,我哭了,為鋼琴家的好命運(yùn),為賢良**的人性美,為我生活的世界的芬芳。

我又一次以為電影該結(jié)束了,但我又錯(cuò)了。電影還沒結(jié)束。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,苦難的人們得以解脫,我的心情似乎有些好轉(zhuǎn),但是當(dāng)?shù)?*官在一群俘虜堆里,忽然站起來(lái)抓住說(shuō)自己救了鋼琴師,說(shuō)要找鋼琴師救他的時(shí)候,我的眼淚奔涌而出,軍官的話依舊重復(fù)著,然而**的軍人依舊以殘酷的對(duì)待俘虜?shù)姆绞阶ё∷?。任憑他怎樣的追求也許并不現(xiàn)實(shí)求生希望。

這就是戰(zhàn)爭(zhēng)。猶太人剛剛完成了他們的罪行,而德國(guó)士兵也有同樣的經(jīng)歷。

那位鋼琴家回到了他的前世。工作室里那位優(yōu)雅的鋼琴家正在彈鋼琴。那人把發(fā)生的事告訴了德國(guó)**。然而,他命運(yùn)多舛。盡管他努力了,仍然沒有得到最令人滿意的結(jié)果。**結(jié)束后,一架長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼琴,手放在琴鍵上,精神跳躍。結(jié)尾的字母告訴我**的故事是真的,德國(guó)**軍官在被俘期間去世。

我的淚不自覺地大滴的掉下來(lái),這并不是一個(gè)反映戰(zhàn)爭(zhēng)的編出來(lái)的故事,而是真實(shí)的事情。戰(zhàn)爭(zhēng)使人害怕,人性使人看到希望。結(jié)局不全是好的,但我們可以努力讓他不那么殘忍。我們還有**要聽,還有這么感人的故事要講,對(duì)吧?

然而,仍有人將這位德國(guó)**的死歸咎于他救了一名猶太人,這無(wú)法彌補(bǔ)他殺害了許多猶太人的事實(shí)。我想說(shuō)的是,不要這樣好嗎,無(wú)論讓多少德國(guó)士兵死,都贖不了這個(gè)罪,這個(gè)罪不是他們犯的。讓我們把這位美麗的德國(guó)**的死歸咎于戰(zhàn)爭(zhēng)的不幸,這樣他的死似乎有一定的價(jià)值。

真希望有天堂在。

二)這是一部很有名的電影。據(jù)說(shuō)男主角以此片獲得了奧斯卡。我一直先入為主地以為這是一部說(shuō)鋼琴師在二戰(zhàn)期間如何彈琴的故事,因此**買來(lái),躺在碟片包里也有年頭了。

其實(shí)這部長(zhǎng)達(dá)140分鐘的**從頭到尾,只有兩個(gè)長(zhǎng)鏡頭是男主角在彈鋼琴,其余的絕大部分時(shí)間,猶太裔的男主角都是在納粹的槍口下膽戰(zhàn)心驚地躲藏和逃命。在好心人的幫助下,他幸運(yùn)地沒有上火車去集中營(yíng),而是被送到了不同的房間。在納粹的眼皮底下,他每天都生活在恐懼和饑餓之中。

能夠生活在和平年代是幸福的。我們衣食溫飽,生活安逸,身體健康,自由自在。至于生活在納粹鐵蹄下的猶太人,他們已經(jīng)喪失了作為人的基本生存尊嚴(yán),甚至連生存權(quán)都被剝奪了。

他們將在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何理由被納粹當(dāng)場(chǎng)處決。那時(shí)殺死一個(gè)人,根本就不會(huì)引起任何震動(dòng),仿佛生命就象灰塵一樣,一彈而逝。

自由?那是妄想,沒被送進(jìn)集中營(yíng)就算幸運(yùn)了。從劃定猶太居住區(qū)到監(jiān)獄、從監(jiān)獄到躲進(jìn)不敢開門不敢見人不能發(fā)出聲音的無(wú)人房間,以至于一個(gè)鋼琴家,坐在一架鋼琴前,卻只能用手指在空氣中虛按,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音招來(lái)殺身之禍自由早已成為一個(gè)不敢去想象的神圣字眼。

食物?饑餓的人什么事情都干得出,一個(gè)老人當(dāng)眾搶奪一個(gè)老太的飯盒,飯盒打翻了,稀糊糊的雜食粥灑了一地,饑餓的老人毫不猶豫地趴倒,貪婪地把街道上的稀粥全部掃進(jìn)嘴里,全然不顧老太的哭喊和路人無(wú)言的沉默。

睡眠?只要能夠找到一個(gè)能把身體放平的地方,就算是床了。即使躲在堆滿彈藥的半個(gè)壁櫥里,也要感激上帝至少賜給了自己一個(gè)安全的棲身之地。

當(dāng)鋼琴師從監(jiān)獄里逃亡出來(lái)踏進(jìn)朋友家門,看到一張可以睡覺的沙發(fā)時(shí),他心里的滿足感連觀眾都可以感覺得到。戰(zhàn)火紛飛時(shí),連納粹醫(yī)院的手術(shù)床,也可以作為一個(gè)睡覺的上上之選。

衣服?兄弟倆還曾經(jīng)為了領(lǐng)帶的顏色而發(fā)生口角,幾乎是一夜之間,就告別了筆挺的西裝和呢子大衣,穿上破舊的勞工服,象落水狗一樣在泥水里摸爬滾打,在炮火的廢墟中,能夠御寒已經(jīng)成為第一需要,為此鋼琴家甚至披上了納粹的軍服,以至于差點(diǎn)被蘇聯(lián)紅軍當(dāng)作納粹打死。

一個(gè)面包、一杯清水、一張床、一件衣服、一個(gè)朋友、一個(gè)家庭、一個(gè)可以走在大街上不用擔(dān)心隨時(shí)被槍斃的日子,這些在我們看來(lái)如此唾手可得而從未有過(guò)任何感恩的事物,在另一個(gè)時(shí)空環(huán)境下,就會(huì)變成生命中最重要的東西。那么,當(dāng)我們每天擁有這些最重要的東西的時(shí)候,我們是否想到過(guò)實(shí)際上我們隨時(shí)都有可能失去這一切?我們是否應(yīng)該用一種更加知足、更加感恩的心去對(duì)待現(xiàn)在所擁有的一切?

我們每天爭(zhēng)吵、生氣、憂慮的事情,真的那么重要嗎?我們應(yīng)該每天都想到那個(gè)衣衫襤褸、在廢墟中發(fā)了瘋似地四處尋找一口臟水的鋼琴家。

我素來(lái)缺乏**細(xì)胞,但是片中男主角兩段鋼琴演奏,確實(shí)給人以深刻記憶。一次是他在饑寒交迫之際,在生命隨時(shí)受到威脅的情況下,在一位納粹軍官的注視下,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢彈奏了一段充滿哀傷、憤怒、沖突的曲子,一縷從窗外透進(jìn)的陽(yáng)光照在鋼琴家雙頰深陷胡子拉喳的臉上,由于極度饑餓和營(yíng)養(yǎng)不良,陽(yáng)光幾乎照透了鋼琴家那單薄的鼻子。因?yàn)楹涠鴰缀鮾鼋┑氖种?,剛開始幾乎難以彈奏出連續(xù)的曲調(diào),但是內(nèi)心壓抑的痛苦很快通過(guò)急速飛舞的手指宣泄到琴鍵上,悲涼憤怒的琴聲甚至讓納粹也屏住了呼吸。

第二次是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,恢復(fù)了健康和衣著的鋼琴家,在樂棚里灌制著唱片。此刻,他的曲調(diào)是柔美的,是舒緩的,是長(zhǎng)途奔波的旅人的憩息,是久困牢籠后的解脫,當(dāng)歷經(jīng)劫波的好友出現(xiàn)在錄音棚外時(shí),鋼琴家流下了無(wú)聲的淚水,琴聲在繼續(xù),影片的結(jié)尾,演奏的場(chǎng)景轉(zhuǎn)移到了萬(wàn)眾鴉雀無(wú)聲的劇場(chǎng)中,在經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火、生死離別、家破人亡的苦痛之后,人們又可以坐在劇院里聆聽一場(chǎng)優(yōu)美的鋼琴演奏,每個(gè)人的心中是帶有怎樣的感慨和激動(dòng)呵,此時(shí)此刻,**成為他們歷經(jīng)磨難后接觸到的精神上的最溫柔的撫慰,撫平他們那飽經(jīng)痛苦蹂躪的心靈,讓他們重新燃起對(duì)美好生活的向往和憧憬。**,就是他們的精神天堂,,就是他們心中最神圣的精神洗禮。

鋼琴家放心地、毫無(wú)保留地演奏著,盡情地展示著他那爐火純青的技巧,他要把最純潔、最優(yōu)美、最動(dòng)聽的**,用盡可能長(zhǎng)的時(shí)間,充分輸送到每一個(gè)干涸的心靈中。。。。。。

優(yōu)秀的電影,會(huì)啟發(fā)你思考生命的意義,會(huì)讓你重新審視周圍的世界,會(huì)讓你感受振奮和愉悅,《鋼琴家》就是這樣一部電影。為此,即使違反生活規(guī)律,看到凌晨?jī)牲c(diǎn)半,也算值得了。

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如果你對(duì)“海上鋼琴師觀后感”感興趣那么這篇文章一定值得一讀,閑暇之余,我們往往會(huì)選擇打開一部電影或電視劇,在我們沉浸體驗(yàn)的同時(shí),心中的想法自然層出不窮。觀后感是我們與作品交流的奇妙體驗(yàn),寫觀后感是一種提升我們作文能力的捷徑?,F(xiàn)在你是否對(duì)寫作品名觀后感一籌莫展呢?...

2023-09-04 閱讀全文

看電影已經(jīng)成為現(xiàn)代人選擇娛樂消遣的一種重要方式。通過(guò)觀影并寫下觀后感,我們可以從中獲得一些人生啟示和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。如果我們堅(jiān)持寫觀后感,那我們的創(chuàng)作肯定會(huì)有很大的進(jìn)步?,F(xiàn)在你是否對(duì)寫觀后感感到困惑呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您策劃制作了這篇名為“海上鋼琴師觀后感”的觀后感文章,希望您會(huì)喜歡。請(qǐng)記得收藏此頁(yè)...

2024-02-07 閱讀全文
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