作文占語文成績的比重不小，作文的內(nèi)容來源于我們對生活的觀察。作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？以下是小編為大家收集的“寫謙卑的作文”請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

寫謙卑的作文 篇1

古時魏文王問已聲名遠揚的扁鵲，在他的三個兄弟中哪位最好。答：“長兄最好，中兄次之，我最差?！笨梢娫诒怡o看來兩位不出名的兄長醫(yī)術(shù)遠在自己之上。此話是否屬實早已無從考證。但由此我們明白地看見縱使已是聲名遠播，扁鵲仍是懷著一顆謙卑的心。

幼小樹苗因生長而把根深深抓在地下土中，而縱使千年參天松柏也是需要強壯的樹根埋在土中以此生存?？梢姛o論成功與否，人們都要懷著一顆謙卑之心。

首先當你未成功時，需要懷著謙卑之心。古時私塾在教課前必先跪拜孔圣人。這不單單是對于圣人的崇敬與禮節(jié)，更是渲染懷著謙卑之心來讀圣閑書的人格品質(zhì)。正如現(xiàn)在學校上課前我們也要向老師鞠躬道好老師才回禮。當我們還未踏上成功前，必定要謙虛學習前人智慧的言論以此來培養(yǎng)自身涵養(yǎng)。俗語道：“師傅領進門，修行靠自身?！比舨粦阎t卑之心，又怎么能更好地汲取本領呢?所以當這時，初生牛犢不怕虎的勁兒是不可取的，是一種可笑的無知。

由此可見，謙卑之心對于未成功的人們是重要的，甚至是必需的。

然而，當你真正成為一名成功人士時，謙卑之心更重要。有人會問為什么，不是已經(jīng)不用向老師請教了嗎?錯，學無止境。而且這世界不斷在變化。你在成功后所面對的世界更為廣大遼闊。有更多的事需要你懷著謙卑之心來處理?？鬃釉凇秲尚恨q日》中不就被兩個幼兒所嘲笑了嗎?但孔子那種謙卑的、不恥下問的精神卻是值得我們?nèi)W習的。一個人不可能永遠立于最高峰，但卻可以懷著謙卑之心去勇攀高峰!

而在當代社會，謙卑似乎隨著那些文人畫士一同離我們遠去。隨至而來的卻是越來越多在高級酒店肆意揮霍暴發(fā)戶，是越來越多經(jīng)不住金錢誘惑而中途輟學打工的學生;是越來越多以為只拿一張大學文憑便可以平步青云的幻想大學生。謙卑，早已在這花紅酒綠、功名利祿中漸漸模糊……

或許，謙卑之心就是隱秀的宋瓷。前有絢麗浪漫的唐三彩，后有亮麗玲瓏的明清瓷，而它卻總是不溫不火地站在中間。等待著有識之士發(fā)掘它，將它揣入懷中永伴一生。

我想，千年前的扁鵲便是這樣一位有識之士。之所以能遠名全國，除了他那自稱不高明的醫(yī)術(shù)外，還有那顆溫潤地閃著光的謙卑之心吧!

寫謙卑的作文 篇2

謙卑者，謙遜也，能助你跨過山和大海，觸及成功的大門。謙卑，是人生的偉力。

謙卑使目標更近，更易達到。鷹在捕食前往往會停止鳴叫，使獵物無所察覺，從而一擊即中；蛇在出擊前，常常會伏低身體向前蠕動，以提高出擊的速度——它們謙卑，所以它們成功。劉備很謙卑，放下皇叔架子，三顧孔明于草蘆之中；孔子很謙卑，他周游列國，向路邊稚子請教問題——他們謙卑，所以他們成功。而周瑜“既生瑜，何生亮”終吐血而亡；李白“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”后散金還家——他們不謙卑，所以也就離他們的目標越來越遠。

謙卑，使學業(yè)更精，有所建樹。我國著名數(shù)學家華羅庚曾說過，我所掌握的知識就像一個圓，圓的`面積越大，周長也就越大，我也就越感覺自己還有許多不知道的知識；著名物理學家、慣性定律提出者牛頓在晚年也表示，在科學面前，他始終是一位在海邊拾貝的兒童；文學家莫言得諾貝爾獎后，在致辭中說自己只是一個講故事的人……在學業(yè)面前，謙卑能激發(fā)人的求知欲，讓人更加渴望得到知識；而那些不懂得謙卑的人，就只能做半桶水——響得厲害，卻是華而不實——古時紙上談兵的趙括，便是鮮活的例子。

謙卑使大業(yè)可成，國力強盛。從古到今，謙卑都是一個國家國力的決定性因素。齊威王察納雅言，廣開言路，使齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”；秦孝公唯才是舉，任用商鞅，富國強兵以雄于諸侯；唐太宗從善如流，善于納諫，開創(chuàng)了“貞觀之治”；一直到今天，21世紀的中華人民共和國國力強盛，卻仍以“發(fā)展中國家”自居……這些謙卑的舉措，使得國家富強，百姓安定。但總有一些國家或朝代，由于不謙卑的舉動而致滅亡。清朝自詡“天國”，認為自己“地大物博，自給自足”，無需開放國門，殊不知這看似高高在上的天國，有朝一日也會淪為洋人槍炮下的塵灰，搖尾乞憐。試想，若清廷懂得謙卑，適時開放國門，對外交流，師夷長技，或?qū)⒏膶懡鷼v史?！拔抑t卑，所以我強大！”一位希臘哲人仰望星空，長嘯一聲。

但是謙卑絕不意味著虛偽與自卑。面對壓迫，我們不能一味忍讓，這樣只會助長壓迫者的囂張氣焰。這種情況之下，我們應“該出手時就出手”，做到“謙而不卑”！

人譽我謙，又增一美；自夸自敗，又增一毀，所以，我們不論身處何時何地，都應懷著一顆謙卑之心，助我們?nèi)松鸷剑?/p>

寫謙卑的作文 篇3

我從天地混沌之時向現(xiàn)在跋涉而來，沿著歷史車輪碾過的痕跡，追逐著這天地之間最絢爛的花朵。它叫謙卑之心。

一把青須，一份恭謹，一顆謙卑之心，歷史上便有了他睿智的語言，和那世代相傳的“三人行，必有我?guī)熝伞?。孔子，這位中國偉大的思想家，用他那樸質(zhì)慈祥的笑容刻下了：謙卑的心，是打開廣闊人生大門的鑰匙。

持一顆謙卑之心，吟一曲不老的唐詩宋詞?？墒?，何時起，現(xiàn)代的石頭森林和喧囂擁擠的人群讓我們變得如此高傲如此不可一世；何時起，“敏而好學，不恥下問”只能成為狹小角落里的棄兒。那些因固執(zhí)于過往的事物而被我們笑話的人，那些堅守著心中那顆謙卑之心而被我們謂之迂腐的人，都是為了能在滾滾的生命河流里凈化自己的靈魂，留住內(nèi)心深處那神圣的向往。我們有何權(quán)利嘲笑？謙卑的心靈，會因我們的拋棄而生氣并懲罰我們。

長嘆一聲，大呼“既生瑜，何生亮”。他，三國時代的英雄，風流倜儻，煞人的英氣穿透硝煙滾滾的戰(zhàn)場，卻在仰頭向天的剎那被一顆叫謙卑的心絆倒在地。周瑜，若是你用一顆謙卑之心取諸葛孔明之聰慧，那么，也許今天在史冊大放光彩的就不只諸葛亮一個了。可惜，歷史從不會給我們回頭的機會，丟掉了謙卑的心靈，注定就要承擔它對我們的懲罰。

我們謙卑，太宗的“貞觀之治”才得以刻畫下它深深的印跡；我們謙卑，拉斐爾筆下的圣母才會露出千百種微笑；我們謙卑，牛頓晚年的污點也許會因此被擦去。許許多多的輝煌與失敗，僅在謙卑心靈的那一念之間。

保持一顆謙卑的心，讓我們從泥沼里爬起來，從巔峰走向無限。

保持一顆謙卑的心，脫掉高傲的偽裝，用一種簡單卻踏實無比的精神，去追求那長長的歷史河流中的點點閃亮。

寫謙卑的作文 篇4

學校藝術(shù)氛圍濃郁，在各種藝術(shù)活動中，師生們展示了才華，鍛煉了能力。學校先后承辦的淮安市少先隊入隊示范儀式、漣水縣中小學生田徑運動會、漣水縣體藝“2+1”現(xiàn)場推進會等大型活動，有效地促進了學校素質(zhì)教育的開展。藝術(shù)教育的深入開展使學生真正實現(xiàn)了素質(zhì)的全面發(fā)展和個人品位的總體提升。

十七年的辛勤耕耘，十七年的光輝業(yè)績。面對激烈的教育競爭，外國語小學憑借堅定的信念，先進的理念，科學的管理，高效的工作，逐漸形成自己的辦學特色，鑄就了一個又一個燦爛的輝煌。學校先后被授予全國紅旗大隊、江蘇省和諧校園、江蘇省書法特色學校、江蘇省規(guī)范漢字書寫教育特色學校、江蘇省書法水平等級證書優(yōu)秀學校、江蘇省體育工作先進學校、淮安市文明單位、淮安市先進基層黨組織、淮安市藝術(shù)教育特色學校、淮安市體育藝術(shù)“2+1”實驗學校、全縣教育工作先進集體、漣水縣語言文字工作先進集體、漣水縣特色學校建設工作先進單位、漣水名校等榮譽稱號。

發(fā)展永無止境，外國語小學已全面開啟建設更高水平教育現(xiàn)代化的新征程。學校正對報告廳和階梯教室進行改造，以便更好地服務于教育教學工作。學校新建的1000平方米的開放式圖書館，近十萬冊藏書，針對不同年級學生、設計適合年齡特點的活動區(qū)域，雙休日對學生及家長免費開放，傾力打造書香校園;新建的書畫室，除了3個書畫名師工作室外，還建設了多個書畫社團活動室，傾力打造學校書畫教育特色;新建的“快樂驛站”是教職工健身休閑區(qū)，購置了大量健身器材，全面提高教職工的幸福感。學校還引進了微光量子教學系統(tǒng)，實現(xiàn)班級多媒體設備提檔升級，進一步優(yōu)化課堂教學，全面提升教學質(zhì)量。

陽光作伴，智慧同行;春種綠色，秋收金黃。

年年春風雨露，滋潤株株幼苗成就棟梁之材;歲歲春華秋實，凝成累累碩果香飄四海神州。

成績永載史冊，輝煌映照未來。

青春獻教育、熱鑄師魂?；仨^去，外小人無比自豪，他們無悔于自己的選擇，無愧于神圣的事業(yè);展望未來，他們更加自信，憑借辛勞和汗水，熱忱與睿智，他們一定會堅守今天，創(chuàng)造出更加燦爛的明天，續(xù)寫出更加華美的篇章!

光榮與夢想同在，奮斗與追求并進。xx小學正搶抓發(fā)展新機遇，豪情滿懷地朝著高質(zhì)量、高品位、有特色的“市內(nèi)一流、省內(nèi)知名”的現(xiàn)代化名校目標闊步邁進!

寫謙卑的作文 篇5

中午聽了一場直播課程，給了我很大的一個啟發(fā)。

原來我所報的一門網(wǎng)絡課程里，居然有這么多優(yōu)秀的同學。雖然我們都素未謀面，都只是群里一個個網(wǎng)名，但真正地有了解之后，尤其是有一些優(yōu)秀的同學勇敢地在老師的直播課里一起分享他們的所學的時候，真的讓我們見識到了一個道理。

那就是越是優(yōu)秀的人越謙卑，同時也更為好學。

最初的幾場直播課，我們見識到了有些同學，是來自各行各業(yè)里的佼佼者，從他們的學習分享中了解了不同行業(yè)的表面上的光鮮以及私底下的各自的奮斗。

但由于每次講課時間太長，又常常是中午時分，所以就沒特意從頭跟到尾。

也就是這兩次，無意中是利用吃午飯和午休的時間多觀看了一下，才發(fā)覺得真的是錯過了太多，他們真的太優(yōu)秀了，看似閑談，卻能讓他人受益匪淺。

有些人的資歷，或者說在別的方面比老師甚至是要更優(yōu)秀很多，但他們卻極其謙卑，即使老師可能比他們還要小一些，但是他們很明確地看到自己需要向老師學習什么，所以明明都很優(yōu)秀，但都是空杯心態(tài)地求知。

從他們身上，我更加懂得了一個優(yōu)秀者應該有的層次與涵養(yǎng)。

寫謙卑的作文 篇6

前一段時間坐公交去市里辦事情，好久沒坐公交的緣故，竟有一種別樣的新鮮感。

這個線路的公交從我單位直接到虹橋機場，路線非常長，采用的是分段收費，因此是人工售票。

上車后我就靠窗坐下，由于是工作日，又不是上下班高峰，車內(nèi)人不算擁擠。途徑莘莊時候，車上上來一位中年人，戴著眼鏡，手拿公文包，看上去斯文文雅。

中年人上車后沒有座位，就站在車內(nèi)中間位置，這時候售票員慢慢走過去，問他到哪里。中年人報了一個地址，售票員說這個地址我們不到。

中年人不耐煩起來：“什么叫你們不到，我天天坐這趟公交，閉著眼睛都能到站下車，你給我說不到，你憑什么不到。”

售票員略微愣了一下，大概又仔細梳理了一下線路，然后客氣的說到：“對不起先生，您是不是看錯車了，這個站我們線路里的確不經(jīng)過，而且方向都是相反的?！?/p>

中年人明顯有點怒氣，提高嗓音：“我說你怎么回事，我等了快二十分鐘，好不容易到車上來，你說我上錯車了，我天天坐這趟公交，你是不是剛上崗的，什么業(yè)務水平嘛”。

售票員又再一次委婉提醒他：“對不起先生，這是虹橋4路，是您要乘坐的車次嗎？”。

中年人極其不耐煩：“對，4路，我輪不到你來教我數(shù)字”。

這時候車內(nèi)其他乘客中不知誰說了一句：“你要坐的是閔行4路，不是虹橋4路”。

中年人稍微愣了一下，然后急切看著正在行駛的車窗外，對著售票員大吼道：“我要下車，快停車”。

售票員告訴他行駛中途不能停，他便對著司機大叫停車，看到公交并未停下，他便大罵起來：“什么破公交，什么破服務態(tài)度，耽誤我時間”。

車終于到站了，門一開，他就下車了，隨著車門關(guān)上，車內(nèi)大多數(shù)人無奈的搖著頭。

雖是一段小插曲，也是一個鬧劇，卻不由得讓我為這位中年人修養(yǎng)擔憂。看穿著衣表，怎么著也有幾分風度翩翩，卻表現(xiàn)出對售票人員極大不屑一顧，狂妄固執(zhí)到可笑。

還有一次部門聚餐，訂的晚了，沒有包間，大伙十幾個人就在飯店大廳拼起來的桌子，坐在一起。

用餐高峰時候，周圍全是人，服務員的聲音，客人的嘈雜，夾雜著帶孩子家庭中小孩的哭鬧聲，讓人心里莫名煩躁。

我們點餐許久不見上菜，有人忍不住大聲叫著服務員，服務員一頭大汗跑過來，我們正要抱怨，經(jīng)理卻示意大家安靜。他站起來，微笑著對服務員說：“對不起麻煩您幫我們留意一下，我們這桌遲遲沒有上一個菜，謝謝了”。

我猜服務員跑過來時候是有一定心理準備的，因為我周邊隨時可以聽到客人對著服務員大呼小叫，有的甚至還夾雜幾聲臟話。所以跑過來的服務員眉頭緊鎖，但是聽到我們經(jīng)理的話后，竟然愣住了，然后笑著對我們抱歉，并說立刻幫我們?nèi)ゴ咭幌隆?/p>

一個人的真正修養(yǎng)，不僅僅在于他做過什么驚天動地多么輝煌的事情，恰恰是在平時，面對一些生活中小人物時，依然謙卑，依然從心里尊重對方。

每個人職業(yè)分工不同，貧富差距也在擴大，所以人們更愿意以金錢和地位來衡量一個人的成功。那些分布在服務行業(yè)的勞動者，如果按照現(xiàn)行畸形的社會地位金字塔排序，他們是排在比較靠下的。所以有那么一些人，在這一套畸形的游戲中，稍微有一點成就，整日對排在自己之上的金領，富豪恨的牙癢，而對排在自己之下的服務人員不屑一顧。

每個人追求成功的目標不同，對成功的定義也不同，但我想一個大眾認為成功的人，首先肯定是一個很高修養(yǎng)的人，不卑不亢，能從內(nèi)心去尊重遇到的每一個其他人。

這世界的流光溢彩，美輪美奐，終究有一日依舊，然而我們卻不能青春永駐。所有當下你認為沾沾自喜的成就，都不足以是你產(chǎn)生傲慢的借口。面對那些分工不同，收入或者隱形社會地位暫時不太好的人，可以不關(guān)心，但不要投以鄙夷的目光，做不到感同身受，最起碼，承認他們，認同他們，尊重他們。

所以提高素養(yǎng)，不必要刻意去讀什么書，上什么世界級勵志課，修養(yǎng)來自于生活的修行，就在生活里，就在每個人的身邊。

寫謙卑的作文 篇7

在漫漫的人生道路上，不少人在不斷的奮斗中走向了成功，但是成功除了一系列努力的因素之外，還有各種各樣的因素的決定，其中有一種因素，一種品質(zhì)就是保持謙卑的心。古往今來，無數(shù)成功人士都為成功不斷奮斗，但是如果缺少保持謙卑的心，那么其永遠成功不斷輝煌，洵不能成立。

成功固然是美麗的，但是如果被成功沖昏了頭腦，那便無疑是走向了失敗，失敗不是特指成功的對立面，而是我們在成功的過程成功之后，能否保持一顆正常的心態(tài)去面對它，就算是失敗，我們也不能一味的消沉，一味的頹廢下去，因為成功本身意義上是讓我們?nèi)ンw驗更美好的生活，而如果去奮斗，為了成功而去拼搏，讓我們的生活變得更加痛苦，陷入了迷茫，那么成功便是失去了原本意義上的成功，這個成功已經(jīng)失去了原本意義上的純粹概念，而變成了一種帶有功利性的方式，所以當我們錯誤的理解了成功的概念，把成功變成一種自大的方式，那么成功便毫無意義。

成功的路很艱難，而在走向成功的過程中，你能否保持謙卑的心，是你能否走向成功的關(guān)鍵性之一，是你能否走向成功的決定性因素，如果一個人在走向成功的過程中逐漸變得自大膨脹，這可能導致他在逐漸走向成功的過程中，也逐漸變得自大起來，而盲目的自大往往是致命的，很可能只是一個短暫的失誤，一個微小的誤差，但是因為自大被無限放大，最后原本可以走向成功的人走向了失敗的錯誤道路，然后人們往往會迷茫起來，會抱怨自己努力了之后沒有用，可能還會自暴自棄，認為自己就應該破罐子破摔，就不應該相信努力可以走向成功，就不應該為了自己所謂的夢想而浪費寶貴的時間，實際上他們奮斗的方向并沒有錯，而他們樹立遠大的夢想也沒有錯，他們?yōu)榱藟粝氩粩鄪^斗也沒有錯，他們只是在看到希望，在看到成功的棋子在向他們招手之后按耐不住了，認為自己已經(jīng)可以把成功牢牢握住，認為自己成功已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖虑榱?，沒有保持謙卑的心，最后一失足成千古恨，走向了失敗。

而成功之后更要保持一個謙卑的心，因為這難得的勝利會讓我們往往沖昏頭腦，因為我們在實踐夢想的過程中往往是艱辛的，而這一艱辛更是突出了這一成功的不易，我們往往會心想，我奮斗了這么久，是不是可以放松一下休息一下了，但是如果你過度的休息，過度的放松，過度的驕傲，過度的不留意那些微小的細節(jié)，認為那無法給自己帶來多大的影響，那么你就錯了，因為你這樣做實際上已經(jīng)在走向了失敗，失敗并不需要擺在我們面前，因為他對于我們而言是一個符號客體，而我們是主體，但不管我們能否體驗到，我們已經(jīng)在走向失敗，它都真真實實的存在，用唯物主義的話來講，不管我們是否能夠感受到他，它存在你就無法否定他。而這一種錯誤的體驗會給我們帶來更大的沖突，我們會警醒起來，但是我們往往恢復不了之前那種奮斗的狀態(tài)，沒有保持一顆謙卑的心，仍然過于浮躁，最后很可能陷入了迷茫之中。

毫無疑問，這兩種情況是極端的，但是在我們的生活中，我們?nèi)匀恍枰３智逍训念^腦，因為我們隨時都有可能走向這兩種極端的例子，在實現(xiàn)夢想的過程中保持努力固然重要，確定夢想固然重，要明確目標固然重要，但是如果無法保持一顆謙卑的心盲，目的像一個無頭蒼蠅似的向前沖，那么我們很可能會努力錯了，方向用錯了力度，而越是要走向成功，越要保持謙卑的心，越是成功越是取得輝煌的成就，就更要保持一顆平凡的心，保持謙卑的心，平凡的時候我們況且能夠安慰自己平凡可貴，那成功之后我們?yōu)楹尾荒鼙３忠活w平凡的心最客觀的面對生活？

夢想是一場有去無回的旅行，在這條路上我們有過開心的喜悅，有過成功的快樂也有過失敗的痛苦，有過流淚的痕跡，但不管是什么樣的體驗，他們都是我們生命中最寶貴的財富，為了夢想而奮斗，不僅僅是在實現(xiàn)自己的價值，更是為人類歷史譜寫新的篇章蓄力，而在這個過程中需要我們保持一個平凡的心，保持謙卑的心，如果一個人能永遠保持謙卑的心，那么無論是在成功的高峰還是在失敗的低谷，我們都能夠做到平靜的去面對，而不會因為一點點小的挫折或一點點成功的喜悅，而動搖了奮斗的方向，保持一顆謙卑的心吧，為了夢想，為了人生。

寫謙卑的作文 篇8

與謙卑同行，謙卑是最好的美德。

——題記

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，求索至真至善之理，以此，愿與謙卑同行。校風是八個鏗鏘的大字——謙恭厚重，大氣恢弘，以謙字為首，可見其重，古今，有許多關(guān)于“謙”子之詞，謙和、謙忍、謙遜，無不教導人們以“謙”做人。

看過鄧亞萍的紀實片，其中有這樣一句最為經(jīng)典“人們之所以能看到我的成功，是因為我有一顆謙卑的心”當年初出茅廬的鄧亞萍，訓練，打球，比賽，她總是對自己不滿意，便細心觀察其他運動員，勤奮自勉，保持有一顆謙卑的心，不斷超越，不斷奮進，創(chuàng)造了乒壇的輝煌。

保持有一顆謙卑的心，便可以不滿足于現(xiàn)狀，便不會局限自己，進而不斷突破，這便是蠶破繭后的重生了吧，請與謙卑同行。

負荊請罪的故事大家一定都知道，廉頗先因藺相如位尊過己而誓言要羞辱于其，藺相如知此事后便躲躲藏藏，不肯與廉頗相見，招致嘲笑，到最后才說出了原因，廉頗自愧不如，負荊請罪，相如謙和寬容，卒為刎頸之交。故事中的藺相如考慮到國之利益，不計私利，如此藺相如，著實是令人佩服的。

保持有一顆謙卑的心，便可以接納忍讓，便可保持一顆寧靜的心，保持一份內(nèi)在的從容，就可以直面生活，不會被生活瑣事蒙蔽雙眼，與萬物交流。請與謙卑同行。

謙卑是最好的美德，有了謙卑，我們便可以身處于世而高于世，從不同的角度看待問題，突破自我，悅納萬物。

請，與謙卑同行，一路必將收獲豐盈。

寫謙卑的作文 篇9

有一天，偉大的教育家蘇格拉底和弟子們一起聊天。一個家庭經(jīng)濟相當好的學生在他面前吹噓：他家在雅典附近擁有一塊無邊無際的土地。蘇格拉底聽后，只是沉默不語，良久，他拿來了一張地圖，問那個狂妄的學生亞洲在什么地方。那個學生很快便找到了，蘇格拉底接著問希臘在什么地方，此時已經(jīng)很難發(fā)現(xiàn)，他又問雅典在什么地方，那個學生所說的那塊無邊無際的大土地又在什么地方。那個學生被反駁得啞口無言。

任何人擁有的一切，與有大美而不言的天地相比，與浩瀚無垠的宇宙相比，都不如滄海之一栗，實在是微不足道。從歷史的長河來看，不管我們擁有什么，擁有多少，擁有多久，都只不過是極其渺小的瞬間。人譽我謙，又增一美；自夸自敗，又添一毀。無論何時何地，我們永遠都應該保持一顆謙卑之心。

水很謙卑，它總是向下，向下，可它卻流成了江河湖海；

山很謙卑，它總是沉默，沉默，可它卻在無言中聳立了一座風景；

春很謙卑，它總是在凌厲的嚴冬后悄然而至，可它卻溫暖了生命，催開了花朵；

秋很謙卑，它總是在喧鬧的夏后靜靜到來，可它卻帶來了收獲，帶來了果實。

保持謙卑之心，生命就有了無法言傳的價值，保持謙卑之心，生活就有了豐富多彩的點綴，保持謙卑之心，人生就有浩浩蕩蕩的歷程。

寫謙卑的作文 篇10

我們只有在最謙卑的時候才最接近偉大。

——泰戈爾

記得在很久前和爸爸、姐姐我們一家人去KTV唱歌。自以為唱歌還行的我總愛第一個點歌，唱最多的歌當“麥霸”。

點了一首最拿手的歌，一曲終了，我正得意地等著家人的贊美，而爸爸卻板著臉要我重唱一遍。當時心里有些納悶，也有些生氣。畢竟我也是“十佳”呀！難道我唱得不好嗎？還是爸爸想學唱這首歌？帶著種種疑問我還是又唱了一遍。

終于，在回家的路上我忍不住問爸爸原因。他一邊操控方向盤，一邊說：“因為里面有個字我不認識，爸爸這種年紀啊，要多記幾遍才會記得住?！?/p>

我怔住了，不知道該說什么。

“爸爸沒上過高中，有很多字原來會讀會寫的，后來都忘記了?！彼又f，“有很多不認識的字，我都是在跟別人去唱歌，或點菜的時候認識的?！卑职种币暻胺?，一邊開車一邊說：“有的字第一次看了不認識，我第二次就再點那首歌，管他唱不唱得來，我就念那個字！”

聽了這些話，我心里有些羞愧。我學過的字，看過的書遠比爸爸多，可是我卻從來沒有像他一樣謙卑地對待過知識。

爸爸走過的路，看過的事，閱過的人遠遠比我多，卻依然能以這樣的謙卑認真的態(tài)度對待知識，這正是我們所缺少的。

顏回說孔子的學說“仰之彌高，鉆之彌堅”，正是因為他時刻都懷著這一顆虔誠而謙卑的心對待孔子，對待孔子的學識，所以越學習越覺得崇高，越鉆研越學得堅實。

而我們正是缺少了這樣一種虔誠與謙卑，學了一點就沾沾自喜，只學了一滴水卻覺得擁有了一片汪洋。

作為一名高中生，我們?nèi)缃襁€會像個小學生一樣，不斷查字典，問同學，問老師嗎？遇到不認識的字，卻只會讀半邊，讀偏旁。遇到不會做的題目，卻只以“太難了”、“不太會考到的”來敷衍，自欺欺人。

只有謙卑時才最接近偉大。麻雀會嘲笑孔雀，因為孔雀會為最大的尾翎而竊喜，卻也不得不背負巨大的負擔。小溪會嘲笑河岸，因為它堅硬卻無法移動只能止步不前。

對待知識更應是謙卑的，只有謙卑才能學到更多。