您是否在尋找崗位半年工作總結(jié)范文？經(jīng)過半年的努力工作，我們即將迎來成功的時刻，內(nèi)心充滿了情感的寶藏?，F(xiàn)在是時候開始寫崗位半年工作總結(jié)了。如果您想找一篇有價值的文章，我強烈推薦“教師上半年工作總結(jié)簡短”，以下文章只供參考，僅供您初步了解！

教師上半年工作總結(jié)簡短【篇1】

時間飛逝，歲月如梭!一轉(zhuǎn)瞬半年有這樣過去了，在這半年中有很多收獲，有很多汗水，也有很多辛苦，但這都沒關(guān)系，由于我走過，嘗試過，累、苦、掙扎過，體會過，拼搏過，最終，我的收獲也會是碩果累累!

回首往昔，我接手三、六班級科學，特殊是三班級同學，我去年教的五、六班級，同學相對而言比較大，今年教三班級，一開頭特殊不適應(yīng)他們，說什么話都得漸漸說，認真說，他們是第一次接觸科學，沒有科學的學習習慣，也不熟識我這位老師，所以上課時特殊簡單失控，一句話說不好就會跑的特殊遠，然后回不來。上課狀態(tài)也特殊不好。但經(jīng)過這半年過來，在我的不斷努力之下，同學們喜愛上了科學這門課，特殊是到了最終幾課，我們要做風車水輪、紙飛翼等，同學都出了很多作品呢!

六班級的同學就不用說了，還是那樣愛學科學，但不同的就是：我這半年當了六、2班班主任，責任更大了，要做的事情也更多了，對同學要求也更多了。六班級同學也同樣出了很多科學作品，特殊是制作風車小鼓，有一位同學做得相當不錯，把我都興奮壞了。

經(jīng)過這一陣的探討，我發(fā)覺我應(yīng)當這樣做，才能使我們的科學課上得更好：

一、仔細鉆研教材。

對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預防措施?？紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

二、組織好課堂教學。

關(guān)注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的'愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，形式多樣，不拘泥于書面作業(yè)，多種方式交替進行，減輕同學的負擔，增加同學學習數(shù)學的愛好。

三、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。

學校階段的同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學不能完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想教育，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關(guān)心工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。

為了不斷提高和完善自己的理論水平和業(yè)務(wù)力量，我還樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習，不懂就問，博采眾長。各級各類的教研活動和學習機會我更是不放過。本年度先后參加各級各類教研、學習數(shù)次，學習了許多新的教學理念及教學方法，受益頗豐。正是在不斷的學習中，我的教學力量有了很大的提高。十月份，在區(qū)內(nèi)執(zhí)教研討課《生活中的真菌》，受到聽課老師的好評。

四、樂觀參加聽課、評課等教研組活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，補己之短，提高教學水平。

培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入新奇血液。

五、激發(fā)同學學習愛好，多制作科學作品。

人常說：愛好是的老師，我也這樣認為，所以我在我的課堂上會多調(diào)動同學的樂觀性，盡量找到更多的愛好點，并且在這一陣兒的教學中我發(fā)覺，同學能自己做出作品來，這會很大程度的調(diào)動同學的同學愛好。所以，我會想盡方法讓同學自己做一些作品，并且加以狠狠的表揚。嘿嘿!還真行，這半年的作品出的許多。

六、金無足赤，人無完人。

在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂把控不到位，平常考試較少，課上簡單受老師心情左右，對于后進生的態(tài)度常常是比較急躁，這些都需要我在工作中逐步的改進，仔細對待每一位同學。

我是儀器室、試驗室的管理員，管理著各種儀器，整理各種試驗室檔案，以及三到六班級的試驗報告單，其中的酸甜苦辣又有誰知曉?當領(lǐng)導檢查時，對我的工作賜予確定時，那些苦啊、累啊也會一并消逝!

學校組織了10個室作為了校本內(nèi)容，從學校領(lǐng)導讓我?guī)止ぶ谱魇议_頭到現(xiàn)在已經(jīng)是第四個年頭了。從一開頭，我的手足無措，不知道從何下手，也不知道該培育同學手工制作的哪一方面，到現(xiàn)在游刃有余，其中經(jīng)受了太多太多了?，F(xiàn)在我們做出了很多的作品，小小的屋里，有14名學員，1名老師。我們共同學習，制作我們感愛好的作品。有《葫蘆串珠》、手鏈、姜太公釣魚、鳥巢等等很多作品。同學們同我的距離更近了!生活中布滿了精彩，奇跡!我們要努力地把有限的生命制造出無限的價值!

教師上半年工作總結(jié)簡短【篇2】

中學數(shù)學老師工作總結(jié)及下半年計劃

一、工作總結(jié)

本學期是我擔任中學數(shù)學老師的第一學期，我上任時對教學有很高的期望，并且經(jīng)過這半年的努力與實踐，我對于自己的工作也有了一些總結(jié)。

我積極了解學生的學習狀況和需求。在每節(jié)課開始前，我都會與學生進行互動，詢問他們上節(jié)課所學的知識并檢查他們對新知識的理解。通過這種方式，我可以及時調(diào)整教學進度，因材施教，更好地滿足學生的需求。

我注重激發(fā)學生的學習興趣。我采用了多種形式的教學方法，如小組討論、游戲、實驗等，使學生在輕松愉快的氛圍中學習數(shù)學。同時，我也鼓勵學生提出問題，并及時解答，以增加他們對數(shù)學的興趣和自信心。

我不斷加強與家長的溝通合作。在學生的家長會上，我及時向家長們反饋學生的學習情況，并聽取他們的意見和建議。我還鼓勵家長積極參與學生的學習，提供家庭作業(yè)輔導和支持。

二、下半年計劃

在下半年，我將繼續(xù)努力提高自己的教學水平，以更好地幫助學生掌握數(shù)學知識。

我計劃加強課堂教學方法的多樣性。除了常規(guī)的講解和練習，我還將引入更多的實例分析和應(yīng)用案例，幫助學生理解數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，并培養(yǎng)他們的解決實際問題的能力。

我將積極開展小組合作學習。通過小組活動，我希望能培養(yǎng)學生的團隊合作精神和相互幫助的意識，促進他們的學習效果。我還計劃組織一些數(shù)學競賽和角色扮演活動，激發(fā)學生的學習興趣和競爭意識。

我將繼續(xù)加強與家長的溝通與合作。除了定期召開家長會，我還計劃建立家校溝通平臺，及時向家長傳達學生的學習情況和表現(xiàn)，并與他們共同探討學生的學習計劃和目標，共同努力提高學生的數(shù)學成績。

我深知作為中學數(shù)學老師的責任重大，我會持續(xù)不斷地努力提高自己的教學能力，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時，我也希望學生們能積極參與學習，主動探索數(shù)學的奧秘，相信通過我們的共同努力，數(shù)學成績和興趣都會有顯著提高。

教師上半年工作總結(jié)簡短【篇3】

轉(zhuǎn)眼間，半年的大班時光又將畫上一個完整的句號，回想起和老師們，孩子們，走過的這段美好的時光里面不凡有很多歡笑，也有苦惱，但很慶幸有的更多的也是進步。還有感謝，感謝，在我遇到困難的時候，讓我感受到不止是我一個人在工作的班級的兩位老師。

首先，在教育教學方面：我先進行一下自我總結(jié)，在今年的教學中，我覺得我比往年自己有了明顯的進步，在上課之前，能夠充分準備孩子們喜歡的與教學有關(guān)的教具，拉近和孩子們互動的距離，還記得，前幾天我上的一節(jié)音樂活動課《笨老狼》，因為我只是準備了一個簡單的笨老狼的頭飾當我戴上它在教室里和小朋友互動時，孩子們歡呼著，雀躍著，大聲的叫著我“笨老狼”時，我才真正的感受到教具的意義，幼兒園中的任何一個小小的道具意義將更加大。其次，隨著大的主題活動的開展，我們相對應(yīng)在班級里也隨著主題開展了一系列有意義的活動，相對應(yīng)的開展了許多的教育，例如：在三八婦女節(jié)來臨時，我們和班級的孩子們開展豐富多彩的活動，利用多種形式制作了小花，賀卡等送給媽 媽們，并在下午離園的時候，開展了小小的獻歌活動，收到效果特別好。植樹節(jié)，我們抓住教育契機，和家長幼兒互動，收集了大量的材料并請幼兒回家制作了保護樹木的小海報，我們在區(qū)域中也滲透了，我們收集了大量廢舊的包裝紙，塑料盒，蛋糕牌等，并用這些廢舊材料教孩子們制作了非常精美的藝術(shù)品，這樣，通過這個小活動，孩子們不僅懂得了環(huán)保，還知道了節(jié)約用紙。真可謂是一舉多得。

其次，在保育方面，我仍然依舊堅持做好衛(wèi)生消毒工作，嚴格按照幼兒園的規(guī)章制度，進行日常消毒工作，用心把每件事情做細做好。其次在傳染病的多發(fā)季節(jié)，嚴格做好晨檢，把一切傳染病的幾率降到最低端。生活中多問問孩子，觀察孩子都有無異常，好盡快的告知家長。

主題墻面創(chuàng)設(shè)，是無聲的墻面教育，在其中滲透了很多的教育契機，早以前。我沒有這么領(lǐng)悟，就想了，不就是墻面嗎?貼上點東西，只要漂亮一點，畫面不要太亂，就可以看了。但是，今年的我突然間有了一點領(lǐng)悟，也許是因為上年墻面分數(shù)的打擊，我恍然間去看幼兒園的墻面，是啊，有多少墻面，是給孩子們做的，有多少教育價值，有多少又是擺設(shè)，現(xiàn)在，土地面積這樣緊缺，我們也不能白白的讓這個墻面就浪費了，所以，今年在制作墻式時，我首先去解讀這個墻的中心思想，然后再去找找它的中心點然后蹲下來，用孩子的眼光去解讀，去粘貼，孩子們看到了很喜歡自己的畫能夠裝飾情面環(huán)境，因為我就是他們的美化師。

在博客學習中，承認自己有時后很偷懶，還沒有把它當成自己工作中的一部分，想著的時候，對它很關(guān)心，想不到的時候，又丟在一邊不理它了。通過這件事情，我深刻悟出：我這個人做事情有始無終，不堅持，要改正。

家長工作：家長工作一直是我的薄弱環(huán)節(jié)，因為我總是學不會跟不同的家長如何進行溝通，所以在工作中，也存在著弊端，例如：前段時間，我們班的一位家長，就發(fā)短信給牟老師說我態(tài)度對她不好，牟老師給我打過電話之后，我的心里就放不下了，但是，我當時就想，既然家長這么說了，肯定是我哪一個處做的她不滿意，我便及時給家長打電話，帶我打了九個電話之后，他終于接電話了，在我與她溝通了近一個小時后，她說：“由于最近她排練六一節(jié)目壓力太大，所以心情總是緊張，，還有聽到了外界說我們幼兒園的一些事情。”我聽到之后，就竭力并肯定地說：“我們幼兒園的老師是絕對不會欺負孩子的，更不會讓孩子在廁所里吃飯?！毕ＭM可能的放心。然后我有一開玩笑的口吻說：“牟老師，說咱們倆人吵架了?”我們聊了起來，原因是：因為在小朋友都快要離園的時候，我去中班把兒子也接了上來，因為教室里的小朋友就竇XX的見家長沒有來，所以我便直接沒進教室，直接陪兒子到了洗手間，路過我班門口時看到了背對我她，還有迎面走來的一位家長，所以，我就直接用手打了個招呼說：“你們來了”，并又與在廁所看到的那位家長說了一句：“今天來晚了”。就進洗手間了。為此，我向她作解釋，也許就是因為我當晚及時地與家長溝通，所以化解很多的誤會，我們又彼此心貼心的交流。

教師上半年工作總結(jié)簡短【篇4】

20xx——20xx學年度第二學期，本人擔任八（5）班班主任（該項總結(jié)另稿）以及語文、地理教育教學工作，同時承擔九（2）班語文教育教學工作。在教學上，本人堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。

一、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，是上好課，做好教學工作

1、課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上：組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復羅嗦的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，注意根據(jù)學生層次安排作業(yè)，注重減輕學生的負擔。

3、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。因為少年學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始。從鼓勵、贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、積極參加教科所以及教育局的教研活動；積極參與學校科組活動，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。

5、認真學習新課標要求，勇于從事語文教學的新嘗試；主動承擔校內(nèi)多堂公開課教學示范；承擔貴陽市教科所關(guān)于20xx年中考作文的點評工作。

6、利用學校圖書、自己豐富的藏書等優(yōu)勢，指導學生廣泛閱讀，并指導他們充分運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學習語文、地理等。

二、取得的成績

1、全班已經(jīng)初步形成了良好的學習習慣和學習風氣，并掌握了一定的學習方法。學生基本學習目的明確，態(tài)度端正，方法合理。

2、學年統(tǒng)考成績，八（5）班平均約63．1分（57個考生無人缺考），而且是全校平均分最高，地理也是全校第一；九（2）班語文平均分超過100分。（學校近期通報全部超過市平均分）

3、指導學生參加第15屆“圣陶杯”八（5）班彭旭獲得全國二等獎，九（2）班胡玉竹獲得全國三等獎；八（5）班繆繼敏獲得貴陽市“春芽杯”作文入圍獎。

4、貴陽市20xx年中考作文的點評稿件已經(jīng)被《中考作文直通車》選用，待出版。

三、下一步打算yjs21.COm

我們是農(nóng)村學校初級中學，我們學校招生時的好成績學生全部被三中、二中兩所清鎮(zhèn)市的重點初中（這是清鎮(zhèn)市教育局嚴重違反國家義務(wù)教育階段不準設(shè)置重點中學和重點班的杰作），以及一中初中部、七中初中部等招走，因此我們所教的學生普遍的都很差。

由于學生普遍的基礎(chǔ)較差，閱讀的分析和綜合能力、寫作能力等都比較弱，因此，將在這些方面加強訓練。

總之，在教育教學工作中，我將嚴格要求自己，無任何有悖于課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為學校發(fā)展奉獻自己的力量！

教師上半年工作總結(jié)簡短【篇5】

半年的時間，一晃而過，很快就又要到了我要做工作總結(jié)的時候。做工作總結(jié)不僅能夠讓我清晰的了解到，我在過去的半年里做過了哪些事，有過多少進步和成長。而且還能給我下一階段的工作，找到一個奮斗的目標和發(fā)展的方向。讓我下一階段的工作進行得更加順當，讓我的將來也不再迷茫。所以，我在此，做了一篇關(guān)于我在過去半年里作為一名中學語文老師的工作總結(jié)。

首先，在過去半年的教學工作中，我作為一名高三的語文老師，我對孩子們的學習成果非常的重視。因為這半年是他們面臨高考最終的.一階段的學習時期，在這一時期里，我必需要盡自己的努力，來幫助學生們提高他們的語文成果，讓他們能夠以一個更高的分數(shù)來考取到他們心目中的高校。所以在過去的半年里，我的教學工作都非常的繁忙且任務(wù)重大的。面對很可能會變更學生們命運的一場高考，不僅學生們的心中感到驚慌我有壓力，我們老師也在一起和他們共同作戰(zhàn)著。

在這半年里，我把高三XX班的語文教學工作，放在了我全部工作中的首位。為了提高他們的語言成果，我使出了全身解數(shù)。不放過任何一個語文早自習和一節(jié)語文課的學習支配。對他們進行嚴格的管控和監(jiān)督。提前一個月把高三階段全部的語文必修課都交完了。剩下的兩三個月都是用來進行考試和復習的。

對于復習我也都是經(jīng)過了反復的思索和多次的調(diào)查探討，而得出來的一套復習方法。有針對性，有目標性的，來提高XX班的高考成果。而且在這半年里，學生們對我的工作也是極其的協(xié)作，和支持。再通過我和同學們在過去半年的一同努力和學習。我們在這一次的高考中，在語文成果方面取得了特別美麗的成果。其中還有三名同學，拿到了本市語文成果的前10名。就給我們學校帶來了特別大的光榮和成就。

當然，上學期的工作不只是教學工作，我還做了其他的一些工作，比如，加強和家長的溝通工作，還比如，學生們的心理建設(shè)工作。并且還主動參與了學校里須要老師參與的各種競賽活動。所以在過去半年里，我始終以來都是以一個主動努力向上的看法來對待我的生活和工作的。希望我能在接下來的一段時間里也能接著保持住自己的這種狀態(tài)。

教師上半年工作總結(jié)簡短【篇6】

疫情教師半年工作總結(jié)

2020年對全世界來說都是一個極不平凡的一年，新冠疫情的爆發(fā)給人們的生活帶來了巨大的變化。作為一名教師，疫情帶來的影響對我們的工作產(chǎn)生了深遠的影響，也讓我們面臨了前所未有的挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將對我半年以來在疫情期間所做的工作進行詳細的總結(jié)。

面對疫情的突發(fā)，我迅速調(diào)整了我的教學方式，采用線上教學的形式。這對于我來說是一個全新的嘗試，因為在疫情之前，我一直是以面授課為主。為了提供更好的線上教學體驗，我積極學習掌握了各種線上教學平臺的使用技巧，如Zoom、Tencent Classroom等。我利用這些工具創(chuàng)建了一個在線教室，確保學生能夠在線上和我進行互動和學習。同時，我還通過錄制和編輯視頻的方式，提供了一些教學視頻供學生參考。這一舉措不僅讓學生們能夠繼續(xù)學習，也提高了他們對科技的運用能力。

我積極參與學校組織的疫情防控工作。在學校重啟之前，我參與了防疫措施的宣傳工作。我與學校領(lǐng)導和老師們一起制作了宣傳海報，制定了疫情期間的課堂管理規(guī)范，以確保學生們的健康和安全。在學校開展線下教學后，我也積極主動地執(zhí)行學校的相關(guān)防疫措施，包括戴口罩、體溫檢測、保持社交距離等。我還與學生一起分享疫情期間的科普知識，宣傳正確的防護措施，幫助他們樹立正確的健康意識。

我注重與學生的情感交流和心理輔導。疫情對學生們的心理健康產(chǎn)生了一定的影響，我深知這個問題的重要性，因此努力與學生保持聯(lián)系，并提供心理支持。我經(jīng)常通過線上會議與學生們進行溝通，了解他們的困惑和需求。針對一些學生的學習困難和焦慮情緒，我給予了個別的指導和鼓勵。我還組織了一些線上的團隊活動，增強學生們的凝聚力和歸屬感。這些舉措不僅有益于學生的學習，也為他們的心理健康提供了一定的幫助。

我不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。疫情給我提供了更多的時間，我利用這段時間加強了自己的學習和專業(yè)知識的提升。我報名參加了一些線上的教師培訓班，系統(tǒng)地學習了一些教學方法和理論，提高了自己的教學能力。我還參與了一些專業(yè)教師交流平臺，與其他教師分享了我的線上教學經(jīng)驗，同時也從他們那里收獲了許多寶貴的教學經(jīng)驗和想法。

小編認為，疫情期間我克服了種種困難，努力將教學工作做到最好。我通過線上教學、參與疫情防控、提供心理輔導和持續(xù)學習，為學生提供了更好的教學服務(wù)和關(guān)懷。我相信，這段特殊時期的經(jīng)歷將讓我更加堅強和成熟，也將為我以后的教育生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學習并適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)，為學生們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

教師上半年工作總結(jié)簡短【篇7】

剛開學我就接手體育教學，每星期8節(jié)體育課，至今共上課100余節(jié)。從開始的教新的廣播體操到比賽，到跳進基本知識的講授，后面還有體育游戲的開展，跆拳道太極一章，太極二章的教學。學生們也沒讓我失望，體操比賽中四個班第一，一個第二。成績很好!

對于這幾個月班主任的實習工作，我總結(jié)了幾點：

第一：要正確處理好與知道老師的關(guān)系，與學生的關(guān)系。在做任何事情和任何決定之前一定要征求知道老師的統(tǒng)一和意見，這是起碼的尊重和禮貌，同樣只有博得了指導老師的支持，你有了堅強的后盾，你的工作才能夠更順利地開展。正確處理與學生的關(guān)系，不能夠在學生面前，沒有教師的威嚴，以至于以后的教學、班級管理工作難以開展，這些都是我必須注意的。

第二：要正確對待學生：嚴愛“優(yōu)等生”，偏愛“后進生”，關(guān)愛“中等生”。對于那些暫時落后的學生一定要以耐心的態(tài)度去了解去關(guān)愛他們，每個孩子落后的背后都會有比較復雜的心理原因，首先作為班主任，在心里上不能夠忽視他們。

對于那些暫時落后的學生，我都會在他們休息的時候，去詢問他們的學習情況，用一種關(guān)愛的態(tài)度去了解，去和他們談心，了解他們的心理動態(tài)。每天早上我經(jīng)過教室的時候，我都會主動跟那些平時落后，在家里缺少關(guān)愛的學生溝通，讓他們感受溫暖，感受老師對他們的關(guān)懷對他們的愛是真實的。

有些時候就算你不和他們說話，他們也能聽懂你的語言，其實每個孩子都是天使，你對他們好他們都懂，有些時候他們只是一時自制力不夠，才會犯錯。我一直記得張老師跟我說過，你不能夠只看孩子的缺點一定多看他們的優(yōu)點，心得體會他們是孩子，沒有成年人的自制力和是非判斷能力，一定要以寬容的態(tài)度去對待每一個學生。這些話都成為每天工作的警訓。

第三：和“問題學生”學生做朋友。其實沒有特別品質(zhì)壞的學生，這些學生都是有很多因素造成的，比如缺少父母之愛，家庭暴力，父母離異等等，首先父母放棄了他們，他們也就放棄了自己，導致他們破罐子破摔的現(xiàn)象，對其他人沒有很多感情，脾氣暴躁，品行不斷惡劣。

教師上半年工作總結(jié)簡短【篇8】

時間過得真快，一個學期的教學工作即將結(jié)束，為了在以后的工作中更好的提高，我特地將這學期的工作總結(jié)如下：

1.思想方面

我在校園里認真參與了政治理論的學習，并及時做筆記。這個學期，我重新學習了各種教育法律法規(guī)，努力依法教學。永遠教書育人，言傳身教，做老師，用自己的個性和行為感染學生。作為老師，我要時刻注意自己老師的形象。在注重自身形象的同時，我也非常重視學生的綜合培養(yǎng)。工作上，我細心、主動、勤奮、高度負責。在不斷學習的過程中，努力快速提高自己的思想意識、理論水平和業(yè)務(wù)潛力。

2. 教學工作

在營造充滿生機的學習環(huán)境的同時，也注重學生學習的培養(yǎng)潛力，引導學生合作交流。通過主動探究學習。在課堂上，學生的學習始終是主體，將學習的主動權(quán)賦予學生，挖掘?qū)W生的潛在潛能，讓學生自主學習。遇到簡單的教材，讓學生自己去學習，不懂的就提出來，讓老師和同學一起解決，讓學生的智慧、潛能、情感、心理都能得到充分發(fā)揮。使?jié)M意。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。小學生積極、有趣，缺乏自制力。他們在學習中經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，部分學生抄襲作業(yè)。針對這一問題，做好學生的思想教育工作。但是，我覺得我沒有為學習差的學生做足夠的個別輔導。我沒有更多的時間輔導他們，以至于這些學生的成績總是不如人意。

總結(jié)這個學期，我能在工作崗位上盡職盡責，敬業(yè)愛崗，不斷進取，不斷進取，遵紀守法。期待下個學期，我會在延續(xù)原有良好作風的基礎(chǔ)上再上一個臺階。

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