治病于無病之日，防災于無災之時，緊急事件的發(fā)生往往是突然的應急預案的制定和實施不容忽視。健全完善的應急預案對于企業(yè)的發(fā)展至關重要，為了讓你更好地了解“幼兒園應急預案優(yōu)秀”小編進行了系統(tǒng)整理，請繼續(xù)關注我們的網站以獲得更多的項目詳情！

幼兒園應急預案優(yōu)秀 篇1

校舍安全突發(fā)事件應急預案

（一）、下列情況發(fā)生時應立即啟動校舍安全突發(fā)事件應急預案yjs21.CoM

1、幼兒園建筑物、構筑物及附屬設施坍塌、開裂、脫落等造成人員傷亡或重大財產損失；

2、幼兒園供水、供電、電器和燃氣具失火、淹水、觸電等造成人員傷亡或重大財產損失；

3、地震、暴風、雷電等自然災害造成人員傷亡或重大財產損失；

4、其它與校舍安全有關的突發(fā)安全事件。

（二）、校舍安全突發(fā)事件應急處理程序

1、事故發(fā)生后由園長負責立即向縣教辦報告安全突發(fā)事件的時間、地點、人員傷亡、財產損失和處理等基本情況和有關信息。

2、發(fā)生園舍安全突發(fā)事件后，應急領導小組和學校領導應果斷決策，迅速采取應急處理措施。

（A）停止一切教育教學活動，發(fā)出警報信號，組織師生員工的疏散撤離至安全區(qū)域，設置警戒區(qū)域，維護現場秩序，勸說圍觀人員離開現場。

（B）迅速聯(lián)系醫(yī)院、火警、公安等部門，組織相關人員開展現場救治，實施人員救護，排除險情。

（C）做好心理輔導，穩(wěn)定師生情緒，對搶險救援的路線、物資的供應進行有力的保障，協(xié)助處理傷員的救護工作。

（D）對事故現場實行嚴格保護，在不影響救護的條件下防止有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，需要移動現場物件的，應做出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保護現場重要的痕跡、物證。

幼兒園應急預案優(yōu)秀 篇2

一、組織領導：成立學校防雷擊工作領導小組：

組長：

成員：二、防雷擊安全宣傳教育：

1、防雷擊安全集中宣傳教育工作，主要由…負責；各班宣傳教育工作，主要由各班主任負責。

2、防雷擊安全宣傳教育的主要內容有：師生如何防雷？包括室內、室外如何“避雷”；打雷時應該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。

3、防雷擊安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、知識講座等。

三、防雷擊裝置：

積極配合氣象主管部門和教育主管部門，按規(guī)定對學校校舍安裝的防雷擊裝置，定期檢測，及時維護。

四、防雷擊應急處置：

1、校園上空暴雨、電閃、雷鳴即將發(fā)生時，應當切斷校園內包括各教室、辦公室、各功能室等在內的一切電源；

2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的學生安全地回到教室。在沒有家長接送的情況下，未經校長許可不得放學。

3、雷電正在發(fā)生時，應當關好門窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內造成危害，不得打電話、手機，不要靠近室內的金屬設備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方。、

4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。

5、發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現場或醫(yī)院。

五、防雷擊報告制度：

1、檢查發(fā)現學校防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告校長，由校長向上級報告。

2、在遭受雷電災害后，應及時向教育主管部門和氣象主管機構報告災情，并協(xié)助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施。

幼兒園應急預案優(yōu)秀 篇3

1、園內發(fā)生火災、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案。

（1）切斷各樓層電源。

（2）生火警，先以滅火器撲火；火勢蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有師生被埋入，急打“110”，并有組織地進行搶救。

（3）速向園長和有關負責人報告。

（4）開通全部安全通道，幼兒園教師、門衛(wèi)和其它員工組織學生撤至安全地帶，并阻止學生救災。

（5）配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。

（6）盡可能保護好現場，做好有關涉及本案的有關證人證事記錄。

2、幼兒園食堂發(fā)生中毒事件的應急預案

（1）凡就餐后，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值日、值周老師應馬上報告園長或園長辦公室。

（2）迅速與幼兒園醫(yī)務室取得聯(lián)系，采取就地救護。

（3）由園長或園長辦公室就事態(tài)情況迅速采取救護措施。

（4）對食堂中的預留食品、蔬菜樣品由主任負責送交園保健室，由園長辦公室對這些預留樣品實行封存。

（5）園長或園長辦公室就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長聯(lián)系，并向上級主管部門報告。

3、園外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案。

（1）來人不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應力加阻止，不得放行。

（2）人已強行闖入園內，門衛(wèi)追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。

（3）發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物，應立即采取下列處置方法：

①迅速報警（110）。

②迅速報告園應急領導小組。

③對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。

④為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉園門。

⑤立即將受傷師生送往附近醫(yī)院進行救治。

（4）記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現場。

（5）組織園內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

4、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案

當社會上流行病疫時（如“手足口病”“流感”“傷寒”）等凡師生中出現與該病相似的癥狀時，各班主任要馬上報告園長或園長室，并及時與該生家長聯(lián)系，在家長的`陪同下去醫(yī)院診治，一經確認為是傳染性流行病或疑似傳染病人時，幼兒園采取下列應急措施。

（1）迅速如實報告市教育局與及市疾控中心。

（2）對該學生所在班級及任課老師辦公室進行布控，對全園公共場所，尤其是布控區(qū)域進行嚴格的消毒。

（3）堅決杜絕染病幼兒帶病來園，必須在醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來園上課。

（4）對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照市局及市疾控中心指示，采取必要的控制措施，并根據上級指示，隨時采取進一步措施。

5、幼兒園其它突發(fā)事件應急預案。

如遇食堂停水，造成午餐不能供應時。

①食堂主任應馬上報告主管園長；

②全體班主任應延遲離崗，重新組織學生在教室，安排有相關活動；

③迅速與供水單位聯(lián)系，摸清情況；

④迅速組織相關食品，分發(fā)給幼兒；

⑤嚴禁幼兒私自外出就餐。

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幼兒園優(yōu)秀突發(fā)事件應急預案六篇

應急預案是國家治理體系和治理能力的重要組成部分。緊急事故突發(fā)時，我們需要制定行之有效的應急預案，應急措施要按照應急預案進行，什么樣的應急預案比較高質量？幼兒教師教育網小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園優(yōu)秀突發(fā)事件應急預案”，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園優(yōu)秀突發(fā)事件應急預案(篇一)

一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：恐怖的分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、

因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。

二、事件的預防：

1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

2、加強對園內有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應勸其在家休養(yǎng)治療，經濟待遇上給予幫助照顧。

3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。

4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

5、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。

三、事件的處理：一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警?？砂淳o急報警按鈕或撥打“110”報警電話。

2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

3、保護有關對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。

4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。

5、保護現場，配合警方調查。

6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報局辦公室及綜合教育科。

7、事后要組織專人通知相關學生家長及教師家屬，并做好接待解釋工作，穩(wěn)定家長和家屬情緒。

幼兒園優(yōu)秀突發(fā)事件應急預案(篇二)

為進一步落實上級指示精神，完善學校的安全防衛(wèi)制度，保障全校師生的生命安全，做到遇事不驚、臨危不亂，制訂本應急預案。

一、應急事件處理領導小組

組長：王國臣副組長：王佃福

組員：胡家信賈鳳勤吳啟芳崔成義劉方榮

二、應急預案

（一）校內發(fā)生火災、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案

1、切斷各樓層或校舍電源。（電工：吳少忠負責）

2、發(fā)生火警，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有師生被埋入，急打“110”，并有組織地進行搶救。（指揮：王佃福；報警：周斌）

3、迅速向校長和有關負責人報告

4、開通全部安全通道，學校教師、保安和其它員工組織學生撒至安全地帶，并組織學生救災。（王國臣負責指揮）

5、配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。（吳啟芳指揮）

6、盡可能保護好現場，做好有關涉及本案的有關證人證事記錄。（崔成義負責）

（二）學校食堂發(fā)生中毒事件的應急預案

1、凡就餐后，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值周、樓層值日老師應馬上報

1告校長或校長辦公室。（王佃福負責）

2、迅速與學校醫(yī)務室取得聯(lián)系，采取就地救護。

3、由校長或校長辦公室就事態(tài)情況迅速采取救護措施。

4、對食堂中的預留食品、蔬菜樣品由食堂主任負責送交校辦，由校長辦公室對這些預留樣品實行封存。（潘樹祥負責）

5、校長或校長辦公室就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長聯(lián)系，并向上級主管部門報告。（張學玉負責）

（三）校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案。

1、來人不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應力加阻止，不得放行。（胡家信負責）

2、來人已強行闖入校內，門衛(wèi)追趕不及，應即電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。

3、校內發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗歐、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物，應立即采取下列處置方法：

①迅速報警（110）。

②迅速報告校值班人員。

③對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。

④迅速報告校長或校長辦公室。

⑤為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。

⑥立即將受傷師生送往附近醫(yī)院進行救治。

4、記錄不法分子的體貌特證和其它犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現場。

5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

（四）住校學生突發(fā)事件應急預案

1、住校學生突發(fā)摔傷、患病、打架等情況，值勤、值夜的教師，

要依靠班子值日，校保安人員，迅速控制事態(tài)發(fā)展，采取自救，特別是熄燈后發(fā)生的事情，要采取迅速、果斷的措施，把影響縮小到最小范圍?

2、就事態(tài)發(fā)展情況，迅速報告校長、其他主管負責人或報警。

3、迅速與學生家長聯(lián)系，如情況許可由家長陪同一起去醫(yī)院。（潘樹祥負責）

4、對女學生發(fā)生的突發(fā)事件，在就地自救或去醫(yī)院途中一定要由值夜女教師陪同。

5、記錄有關與本案相關的過程及證人證事。

（五）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案

1、當社會上出現流行病疫時（如“非典”“流感”“甲肝”等），凡師生中出現與該病相似的癥狀時，各班主任要馬上報告校長或校長室，并及時與該生家長聯(lián)系。

2、對該學生所在班級及任課老師辦公室進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區(qū)域進行嚴格的消毒。

3、堅決杜絕染病學生帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。

4、對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照縣局及縣疾病控制中心指示，采取必要的控制措施，并根據上級指示，隨時采取進一步措施。

5、在有關部門指導下，采取一系列防范及保護措施。

（六）學校其它突發(fā)事件應急預案。

1、如遇傍晚突然停電，各年級應啟動預警措施，各樓層值崗第

一時間到位指揮，要求最短的時間內每班一名教師負責管理。校長室成員無特殊情況接到值班領導電話后必須到現場參與管理。

①行政班子值班人員應馬上指揮生活區(qū)值周老師，各樓層值日老師，讓學生坐在教室靜候；如正值下課，就寢前，學生在走廊、樓梯、盥洗室、廁所等，則要學生在原地站立，等自己的眼睛已適應黑暗時，再慢慢回教室或寢室，堅決阻止學生在此時搶跑，追逐，推搡；

②馬上開啟過道、扶梯平臺的應急燈和學校備用其它照明用具；

③晚上停電期間有關問題決策人員：吳少忠；

④恢復通電后，各班負責管理教師應及時回收殘余蠟燭，嚴禁將蠟燭帶入寢室。

2、如遇食堂停氣，造成中餐、晚餐不能供應時。

①食堂主任應馬上報告主管校長；

②全體班主任應延遲離崗，重新組織學生回教室，安排相關活動；

③迅速與供熱單位聯(lián)系，摸清情況；

④迅速組織相關食品，分發(fā)給學生；

⑤嚴禁學生私自外出就餐。

三、在突發(fā)性事件發(fā)生后

活動組織者或第一個接警者或首位發(fā)現突發(fā)事件的教師，為該預案的第一責任人。第一責任人要以學校利益、師生利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失

職或瀆職。學校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的，給予嚴肅的行政處分，直到追究刑事責任。

四、在突發(fā)事件發(fā)生后

全校教職工教要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關己的回避脫逃手段，否則，將視作嚴重違反《教師職業(yè)道德》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴重后果的，依法給予開除，行政處分，直到追究刑事責任。

五、突發(fā)事故發(fā)生后

由當事人（第一個報告者或知情者），在應急預案領導小組中主管負責人的召集下，在案發(fā)2小時內，認真、仔細、如實填寫《紅河鎮(zhèn)莊皋小學突發(fā)事故處理一覽表》，以備查用。

六、各校要制訂相關的突發(fā)事件第一時間到達現場進行管理的應對措施，具體落實人員，以認真有效貫徹領導小組指令，確保師生平安。

幼兒園優(yōu)秀突發(fā)事件應急預案(篇三)

一、應急處置組織和職責：

1、幼兒園成立食物中毒突發(fā)事件應急管理工作小組組長：園長副組長：副園長

組員：保育主任、食堂負責人、各班保育教師。

2、處置食物中毒事件的基本原則：

預防為主，以人為本，統(tǒng)一領導，健全制度，依法規(guī)范，加強管理，快速反應，協(xié)同應對。

二、預防辦法和措施：

1、幼兒園加強食品衛(wèi)生工作的管理，進一步完善幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度，落實有效措施，責任到人。

2、加強幼兒園食堂從業(yè)人員的管理，按規(guī)定做好從業(yè)人員的體檢和日常晨檢工作，加強從業(yè)人員的培訓、教育工作，嚴禁無健康證人員在幼兒園食堂上崗工作。

3、加強幼兒園食品操作程序的日常管理，幼兒園食堂、食品供應部門嚴格把好食品質量關，杜絕不潔、變質及三無產品流入幼兒園；規(guī)范食品加工、操作程序，做到煮熟燒透；嚴格熟食間的管理，防止熟食二次污染；做好留樣食物的記錄并簽名，留樣食品必須保留48小時；嚴格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法得當、消毒徹底。

4、加強幼兒的教育，教育幼兒不吃無證攤販的不潔食物，培養(yǎng)良好的飲食習慣。

三、應急處置

1、信息報告

（1）幼兒園健全安全緊急情況報告制度，構建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。

（2）幼兒園發(fā)生食物中毒事故后，應立即啟動本預案，并及時向園長報告，如園長不在則迅速向其他行政人員報告。

（3）在半小時之內以口頭形式報告衛(wèi)生監(jiān)督所。（4）上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。

2、事件處置程序：

（1）停止食用中毒食品，及時送醫(yī)救護。

撥打“120”，及時將病人送至醫(yī)院進行治療，安全救護組要積極做好中毒幼兒的就醫(yī)陪護工作。

（2）對中毒食品控制處理。

保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、設備和現場，要負責安慰看護好幼兒。

（3）協(xié)助調查。

幼兒園要配合食藥監(jiān)部門、衛(wèi)生部門進行調查，按食藥監(jiān)部門的要求如實提供有關材料和樣品。保健員要做好食物中毒事件的專項登記工作，包括：班級、人數、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助食品監(jiān)督所、疾控中心等部門做好調查工作，在食品監(jiān)督所等部門的指導下做好相關工作。

四、善后處置措施。

1、領導和相關教師到醫(yī)院看望和慰問中毒師幼和家屬，并向醫(yī)生了解中毒傷害情況。

2、園安全工作小組根據中毒原因和醫(yī)療診斷，作出初步事后處理。

3、幼兒園要做好當事幼兒家長的情緒穩(wěn)定工作，關注本園師幼動態(tài)并加以引導。

4、認真做好師幼安撫慰問工作，做好宣傳工作，消除社會恐慌。

5、匯總情況

五、責任追究

在師生食物中毒事故發(fā)生、報告和處理過程中，有關人員未按規(guī)定履行職責、違反操作規(guī)程、瞞報或玩忽職守者，幼兒園將予以嚴肅處理。

幼兒園優(yōu)秀突發(fā)事件應急預案(篇四)

幼兒園是個弱勢群體，因職業(yè)的特殊性，使幼兒園內的教師大多是女性，而教育的對象又都是沒有反抗能力的孩子，因此幼兒園是最易讓社會上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護全體幼兒不受傷害，或在事故發(fā)生后，將傷害程度降到最低，特制定本預案。

1、人員的疏散及轉移

1)生命是最可貴的，一旦發(fā)生有人非法入侵園內，暴力事件發(fā)生，要做到快速反應、沉著應對，園內成人應以保護幼兒為重任，不可臨陣退縮。采取不同的處理方法，要盡早采取果斷措施，絕不允許拖延時間。

2)第一時間內，接通本園的110報警器，由專人立即向110中心報警，并報120醫(yī)療救護中心。

3)立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號，請求附近居民及居委會的幫助。

4)保護幼兒轉移到安全的地方。

5)全體教師要發(fā)揚見義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭。

2、治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救

1)事故一發(fā)生，馬上組織人員搶救，及時送就近醫(yī)院治療。

2)要充分發(fā)揮黨員、團員、治保會的作用，將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。

3)在采取有效措施的同時，對于受傷的孩子要及時通知家長。

4)保護好事故現場并進行取證工作，及時聯(lián)系上級教育主管部門和相關上級部門，配合110報警中心進行調查。

5)園領導應在搶救場所或醫(yī)院，組織處理有關工作。

6)在進行事故搶救的同時，幼兒園必須快速做好排查工作，掌握相關情況。

3、善后處理工作

1)做好事故善后處理工作。包括及時與有關保險公司聯(lián)系索賠事項，家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經過、原因分析、處理結果及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成書面報告，及時向局報送。

2)根據事件的不同性質和程度，及時向上級有關部門匯報情況，并積極爭取上級部門的指導，嚴格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。

3)馬上召集緊急會議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展，盡量減少損失。

4)如涉及到家長情緒不穩(wěn)定，發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件，盡可能把矛盾化解在基層，避免出現越級上訪。

幼兒園優(yōu)秀突發(fā)事件應急預案(篇五)

xx幼兒園為了保障全園師生健康的學習、工作和生活，促進幼兒園保教工作順利開展，防范各類事故發(fā)生，降低和控制安全事故的危害，依照上級有關文件要求和精神，確保學校師生生命安全，特制定本預案。

一、成立幼兒園安全工作領導小組

組長：xx

成員：xx

職責：

1、幼兒園安全工作小組按照學區(qū)安全領導工作組的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。

2、領導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現隱患立即整改，幼兒園一時難以解決的隱患要馬上報告中心校安全領導組，要求幫助解決。不管任何人，絕不能粗心大意，放松絲毫警惕。

二、預案實施

（一）、火災事故應急預案

1、發(fā)生火災時，由現場教師向園長報告，幼兒園領導立即指揮相關人員立即行動，達到預定地點，做好各項工作。

⑴、切斷電源、廣播告知。（穩(wěn)定情緒第一，沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌）

⑵、呼叫119、110、并根據實際情況呼叫120及學區(qū)領導組電話：

⑶、撲滅初起火源、關閉門窗、控制火勢，為疏散爭取更多時間。

2、疏散、撤離順序：按發(fā)生火災地點，所在班級同層優(yōu)先的原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級先撤），再撤離其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員滅火。如火災發(fā)生時，由帶班教師迅速指揮撤離。

3、有關要求：

1、各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而發(fā)生其他情況，疏散成員應最后撤離現場。

2、幼兒不得參與救火，幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離到安全地帶，迅速清點人數，并向園長匯報幼兒情況。

3、如火災發(fā)生在幼兒午睡時，教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離現場爭取更多時間。

4、滅火者在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時間。在幼兒未安全撤離前又能確保自己安全的前進下不得撤離火災現場。

5、災情控制后，組長將事件經過以書面形式向上級匯報。

（二）食物中毒應急預案

1、發(fā)現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送市二醫(yī)進行初診，同時撥“120”電話。

2、迅速向中心校領導、衛(wèi)生防疫部門報告。

3、做好所有食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗，如是食用園外食物所致，立即與家長聯(lián)系，盡量爭取取樣。

4、確定園內食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。

5、及時通知家長，并做好家長和家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治，調查事故、處理等工作。

（三）、其他工作

1、幼兒入園、離園時，值班人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉過道小門，防止無關人員進入幼兒園。

2、外來人員嚴禁入園。

3、家長或親屬來看望幼兒的，請在接待室等候。

幼兒園優(yōu)秀突發(fā)事件應急預案(篇六)

一、幼兒傷害事件的起因

幼兒的安全事件是指幼兒在園期間或在與幼兒園有關的保育教育活動中發(fā)生的人身傷害事件。其造成的因素大致分為以下幾種:

（一）幼兒年齡小，容易出意外。

3-6歲的幼兒身心處于明顯的未成熟階段，幼兒身體各部分的器官比較嬌嫩，神經系統(tǒng)比較脆弱，運動水平比較低，動作的協(xié)調性差，識別危險和自我保護能力差，加上活潑、好動、好奇，而且大腦對身體動作的變化不能作出相應的反應，所以極易發(fā)生安全問題。走路摔倒是常有的事。

如幼兒在奔跑時，遇到其他幼兒迎面跑來卻不知躲閃。由于缺乏生活經驗，幼兒對自己行為產生的后果無法預見。

再如，有的幼兒在玩蹺蹺板時，不顧蹺蹺板另一端的小朋友，自己突然走開等等，都是幼兒不知自己的行為可能出現什么后果的表現。

此外幼兒好奇心強，對周圍事物感興趣，他們東跑西竄，樣樣事都想試探、觸摸，但由于幼兒動作不穩(wěn)，又缺少生活經驗，他們不知什么是安全、什么是危險，因此很容易發(fā)生意外事故。

（二）幼兒園制度不嚴，管理不善。

有些幼兒園的安全事件是由于幼兒園管理制度不健全造成的。比如，門衛(wèi)管理不當，責任心不強造成事故發(fā)生，幼兒趁門衛(wèi)不注意，溜出幼兒園而走失。

再如，食堂不衛(wèi)生或者食物不符合標準而導致幼兒食物中毒。

（三）幼兒園設施存在著不安全的隱患。

《幼兒園管理條例》規(guī)定:“幼兒園的園舍和設備有可能發(fā)生危險時，舉辦幼兒園的單位和個人應當采取措施，排除險情，防止事故發(fā)生。

這對幼兒園加強設備的管理和維修提出了明確的要求。有些幼兒園的建筑不規(guī)范，臺階過高或欄桿過低，樓梯過窄，極易發(fā)生安全問題。

有些幼兒園的大型玩具是鐵制的，幼兒在活動時稍有不慎就有可能碰傷。有的幼兒園把玩具安置在比較硬的地面上，孩子不慎掉下來容易摔傷。有的生活用品放置不當，幼兒拿取不方便，造成危險。

（四）幼兒園工作人員玩忽職守或者工作責任心不強。

玩忽職守與工作責任心不強屬于不同性質的行為。玩忽職守為瀆職行為，通常要承擔法律責任。事實上，幼兒園因工作人員玩忽職守造成事故的較少。更多的是教師責任心不強造成的傷害。

如教師帶領小朋友滑滑梯，教師只管和別人說話，沒有全神貫注地照看孩子，結果幼兒因擁擠而摔下來，造成傷害。幼兒趁教師不注意離開教室，在操場上追跑，不慎摔傷等等。

（五）教師體罰或變相體罰幼兒造成傷害的。

盡管《幼兒園教育法規(guī)》中規(guī)定教師嚴禁體罰或變相體刊幼兒，但是，這種現象在幼兒園時有發(fā)生，有的幼兒不守紀律、好動，教師罰其在教室外思過，幼兒卻自行跑到院子里玩，幼兒因無人看管而發(fā)生意外等等。

（六）幼兒體質特殊或者疾病突發(fā)。

有些安全事件是由于幼兒的體質特殊或者疾病突發(fā)引起的。如幼兒先天性心臟病復發(fā)就屬于此類。這樣的傷害是意外事件，是幼兒園不可預見的。

二、幼兒安全事件的防范措施

（一）幼兒園應建立安全制度，明確崗位職責。

一般可從組織機構、人員職責、控制危險因素、開展安全教育活動、檢查監(jiān)督、及時報告處理等方面建立安全制度。園長承擔幼兒園安全方面的最終職責，可任命一名領導成員具體負責。

各職能部門和人員要相互協(xié)調、分工負責，做到責任分明、萬無一失。要注意所制定的制度要落實到行動中。在執(zhí)行的過程中，注意加強宣傳、自查并根據實際情況做適當調整、修改與補充，真正做到“有制度，有落實、有檢查、有成效”。

（二）幼兒園建立衛(wèi)生保健制度，做好健康檢查工作。幼兒園應該嚴格執(zhí)行有關衛(wèi)生保健制度，切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。

具體地說，幼兒園應該建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案，并對幼兒身體發(fā)育狀況定期進行分析、評價，并及時向家長反映幼兒的異常變化。幼兒園還應建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度，認真做好計劃免疫和疾病防治工作。

幼兒園實行食品、藥物管理制度，防止中毒等事故的發(fā)生，加強對工作人員和幼兒的安全教育。

幼兒園還應重視晨、午間檢查工作，晨、午檢對于發(fā)現問題、排除不安全隱患有著積極的意義。

（三）創(chuàng)設安全的生活環(huán)境，消除不安全因素。

幼兒園應建立安全防護制度，嚴禁在園內設置威脅幼兒安全的建筑物和設施，嚴禁使用有毒、有害材料制作的教具、玩具。幼兒園應配備適合幼兒的桌椅、玩具架、盥洗衛(wèi)生用具等。

幼兒園的電源開關或插座應該裝在離地面較高處，使幼兒不容易碰到?；顒悠餍档呐渲枚家嫌嘘P規(guī)定，確保安全。對園內的建筑、設施、設備、器材、用品等要定期檢查、維修。

（四）強化安全意識，體現預防為主。

首先，工作人員要把安全工作放在首位，定期或不定期地

通過會議、宣傳欄、典型事例等進行宣傳教育，明確安全活動的目的和意義，樹立工作人員的安全意識和高度的責任感。

嚴格執(zhí)行安全制度，認真做好安全的計劃、布置、檢查、評比等各項工作，將安全管理與日常保教工作相結合，切實做到防患于未然。

其次，教職工要把安全崗位責任制牢記在心，落實到具體的工作中。本著對幼兒負責的思想，努力辨識危險源，掌握必要的安全防護方法，將危險消除在萌芽狀態(tài)。

同時，要與家長及時聯(lián)系、溝通，避免意外事故的發(fā)生。

再次，幼兒園開展內容全面、形式多樣的安全教育活動，提高幼兒的自我保護意識和能力。應開展一些自救的游戲，如著了火怎么辦，走失后怎么辦，遇到陌生人怎么辦……并創(chuàng)設情景讓幼兒模擬表演，讓幼兒在游戲中學習自救知識。還要將安全教育落實到幼兒一日生活的每一個環(huán)節(jié)中，真正實現《綱要》中“讓幼兒知道必要的安全保健常識，學會保護自己”的要求。

（五）幼兒園工作人員要有高度的責任感。

幼兒園工作人員在具體工作時，事事以幼兒為中心，本著促進幼兒和諧發(fā)展的宗旨，實行保育和教育相結合的原則。傳達室人員一定在堅守崗位，幼兒在園期間關閉大門，決不允許無關人員進入。

幼兒的接送嚴格按制度辦事，接——教師把孩子交給家長；送——家長把孩子交給老師。孩子最好由專人接送，如有特殊情況需要換人，家長應事先通知老師，如家長事先沒有通知，而放學時換了別人接孩子，即便是熟人，也應與家長聯(lián)系，核實情況后再作決定。

三、幼兒園安全教育存在的問題

有些幼兒園害怕出現安全事故，把幼兒的“安全帶”系得太緊，安全教育步入了誤區(qū)，表現在取消活動保安全、降低標準求安全、限制范圍為安全。

步入誤區(qū)的原因是消極的安全觀。表面上看，幼兒是安全了，長期下去幼兒從不能活動發(fā)展到不敢活動甚至不想活動。長此以往幼兒的視野變得狹窄、無實踐經驗、好奇心淡化、創(chuàng)造力想像力被抹殺。

更令人不安的是，由于幼兒缺少必要的鍛煉，當身處不安全的境地時，往往會手足無措，缺乏必要的應對能力。

孩子的安全是幼兒園的頭等大事，只要我們以辯證的態(tài)度處理好保護與安全教育的問題，以高度的責任心認真細致地做到防患于未然，就有可能避免或減少安全事故的發(fā)生，讓孩子健康、快樂地成長，讓家長放心。

幼兒園應急預案

今天欄目小編為大家推薦了一篇有關于“幼兒園應急預案”的好文，欲了解更多信息請訪問我們的網站。要樹立起防震意識，增強防震技能，自然災害給社會和人類帶來的損失是無法估量的，所以我們需要時刻保持警惕，并制定應急預案，使其更加有效和實用。

幼兒園應急預案 篇1

為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發(fā)生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、結合我校的實際，制定本應急處理預案。

一、成立防摔傷應急機構

（一）、摔傷應急處理小組

組 長：李焱

副組長：易勇 雷勇剛

成 員：劉志美 黃勇軍

職責及處理程序：

1．在場人員發(fā)現險情后要及時報告在場老師和班主任，緊急或情況復雜時立即報告學校領導易勇、雷勇剛；有關應急小組成員立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據現有條件和能力應盡快救護受傷學生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，立即啟動應急預案。由易勇、雷勇剛、班主任、科任教師及時送醫(yī)院，盡可能送?？漆t(yī)院或大醫(yī)院。

2、由班主任及時通知受傷害學生的父母或其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。

3．黃勇軍負責保護現場、了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

4、由李光紅、劉志美負責在第一時間做好知情人的筆錄，(被調查人是未成年人，調查時要有監(jiān)護人在場)，記錄的內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。

5、如屬重大摔傷事故，學校要及時啟動事故處理應急預案，有組長李焱擔任總指揮，及時開展工作。

（1）學校要盡快與受傷學生家長接觸，通報情況，安憮好家長。

（2）學校召開有關老師、學生會議，及時通報情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認識。

（3）小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通。每天由劉偉記好大事記，由黃勇軍作對外發(fā)言人。

（4）學校出面召開協(xié)調會，水南鎮(zhèn)中心校、教育局安保股可一起參加協(xié)調。

（5）協(xié)調期間學校應及時將情況通報給各有關方面。

（二）、摔傷事故應急處理后勤保障小組：

組 長：鄒靜

組 員：劉志美 周黎君

職 責：負責事故發(fā)生后應急處理的藥物提供，負責聯(lián)系“120”急救中心和醫(yī)院等衛(wèi)生機構，積極救助病人。

（三）、事故調查小組：

組 長：黃勇軍

成 員：李光紅 易勇 雷勇剛

職 責：負責調查事故原因，形成書面材料，及時向應急處理領導小組組長及上級匯報，并提出解決意見。

（四）、事故善后處理和責任追查領導小組：

組 長：李焱

副組長：黃勇軍 易勇

成 員：劉志美 黃勇軍

職 責：負責處理好事故的善后處理工作，追查相關責任人責任。

二、預防辦法

1、加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強防范意識，增強學生的自我保護意識。

2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。

3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設備要定期檢修；室內體操房注意通風、采光，發(fā)現隱患要立即整改。

4．教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

5、學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。

三、關于事故報告：

1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重）應當即報水南鎮(zhèn)中心校、自重吧縣教育局安保股。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學校在4小時內向水南鎮(zhèn)中心校報告；一般事故1天內報相水南鎮(zhèn)中心校。

2、報告分“口頭”和“書面”兩種，口頭報告由易勇負責書面報告由劉偉負責。在事情還未了解清楚時先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。

3、書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。

4、學校由鄒靜負責及時與有關保險公司聯(lián)系賠償事宜。

四、事故處理的原則和注意事項

1、依法調解原則：根據《四川省中小學校學生事故處理辦法》中的有關條款規(guī)定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解決原則：學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長不同意調解結果，可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權益。

幼兒園應急預案 篇2

為及時有效地控制新型冠狀病毒的發(fā)生和流行，使傳染病防治工作有力、有序、有效開展，確保全校師生身體健康和安全穩(wěn)定，根據上級領導及有關文件精神，制訂本預案。

一、防控領導小組

組長：

副組長：

組員：

二、具體工作

1、統(tǒng)一協(xié)調指揮防控工作，充分認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻性和復雜性，高度重視防控工作，及時關注上級文件通知，做好上情下達工作，讓每位職工切實增強緊迫感和責任感。

2、平山縣幼兒園在校門口設立了體溫檢測點，安排了疫情防控執(zhí)勤小組，非值班人員不得進出學校。

3、摸清寒假期間幼兒情況，每個班級通過微信群每天匯總幼兒健康狀況，及時上報到教育局體衛(wèi)股。各班在微信群里開展健康教育，向幼兒和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。

4、引導家長和幼兒不離家、不走親、不到人群密集的地方，提高防范意識，科學做好防護。如需出門必須帶口罩。

5、注重加強環(huán)境衛(wèi)生，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，開學前每天要堅持對活動室、盥洗室、廚房等重點區(qū)域進行消毒，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的幼兒園環(huán)境。

6、專人負責摸清教職工的健康狀況和流動去向，每天匯總上報。

7、及時報送信息，建立疫情排查日報制度，如實上報數據。

三、疫情報告制度

1、為嚴防傳染病疫情在幼兒園內傳播流行，我園設置傳染病疫情報告人—段某某。

2、幼兒園疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向相關部門報告。

（1）保健室負責收集、整理、分析各班因病缺課幼兒的情況。

（2）疫情報告人在發(fā)現一個班有2個或者3天有5個疑似傳染病人時，以最快的方式向相關部門報告，疾病防控電話：xxx。

（３）及時做好病兒周邊幼兒的預防保健及消毒隔離工作。

3、幼兒園各班教師、保育員發(fā)現傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。

四、預防措施

1、做好晨、午間檢查，發(fā)熱幼兒一律回家隔離，發(fā)現疑似病人，及時隔離治療。在家恢復2周以后，必須有醫(yī)院證明方能上學。對因病缺課幼兒進行登記，并追尋其缺課原因。

2、對被污染過的日常用品、食具等應消毒處理，糞便極其他排泄物可用1：200的84消毒液浸泡，衣物、被褥、玩具、毛巾等要在陽光下暴曬，保持教室臥室的通風換氣。

3、在傳染病流行時，各班應認真做好環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作。嚴禁喝生水，飯前便后要洗手，防止病從口入。

4、有傳染病班級的幼兒，要及時與其他班級的學生隔離，不能一起進行教學、游戲活動。

5、組織幼兒多進行室外活動，要規(guī)定地方進行活動，以防交叉感染。

6、在傳染病流行期間，食堂對發(fā)現傳染病的班級要另外清洗幼兒餐具，并重點進行消毒。

7、利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強師生自我保護能力。

8、加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生管理，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進行消毒。

五、出現疑似感染癥狀應急處置

1、教職員工出現發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，囑其立即佩戴口罩去定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

2、兒童出現發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應當立即使用（臨時）隔離室，對該兒童采取有效的隔離措施，同時通知家長領返，帶兒童去定點醫(yī)院兒科發(fā)熱門診的醫(yī)療機構就診，并做好防護。

3、對共同生活、學習的一般接觸者進行健康風險告知，如出現發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。

4、安排專人負責與接受隔離的教職員工或兒童的家長進行聯(lián)系，了解教職員工或兒童每日健康狀況。

5、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

幼兒園應急預案 篇3

幼兒園幼兒燙傷應急預案

隨著家庭條件的改善，越來越多的孩子上幼兒園。然而，幼兒園里孩子們的安全問題也引起了家長們的關注。近年來，幼兒園里燙傷事故屢屢發(fā)生，給孩子們的健康和安全帶來了威脅。為了防范此類事故的發(fā)生，制定一份幼兒園幼兒燙傷應急預案是必要的。

一、領導分工

建立幼兒園幼兒燙傷事故應急小組，組長由園長擔任。小組成員包括保育員、班主任、護士等，分別負責不同的任務。在事故中，小組成員應按照分工迅速行動，快速響應，保障孩子們的安全。

二、危險預防

經過多次調查發(fā)現，幼兒園孩子燙傷的原因多種多樣，如誘導孩子不符合年齡的食物、過度放縱孩子活動等。因此，幼兒園應該加強安全教育，引導孩子與危險因素保持一定的距離，提高他們的自我保護意識。同時，園方應對所有開展活動的教室和場所進行檢查，保證孩子們的安全。

三、危急時的應急措施

在孩子出現燙傷時，教育工作者要冷靜沉著，第一時間察覺孩子的不適，及時給予幫助。有了預案，教育工作者可以采取正確的方法，救護抽筋、高熱等各種癥狀的孩子。在采取措施的過程中，教育工作者要根據孩子情況，采取緊急和有效的方法進行急救。

四、 事后處理

燙傷事故發(fā)生后，幼兒園應迅速組織人員進行緊急事故處理。首先要及時報告園長和醫(yī)生，并將孩子移送至醫(yī)院進行治療。同時，各級教育主管部門要積極協(xié)助幼兒園處理相關問題，并對責任人進行相應的嚴肅處理。

總的來說，制定一份幼兒園幼兒燙傷應急預案，既對孩子們的健康和安全負有責任，也是一份對幼兒園教育工作者和家長的責任。只有在充分意識到燙傷事故的危害和可能出現的后果后，才能盡可能保護孩子們的安全，打造一個安全、穩(wěn)定和有愛的成長環(huán)境。

幼兒園應急預案 篇4

為確保全校師生的生命財產安全，防范冬天連續(xù)下雪、冰凍引起的事故發(fā)生，為有效防范校園安全事故的發(fā)生，確保學校師生的安全、教育教學工作正常進行，確保我校防寒防凍工作做到快速、高效、合理有序，根據學校的實際情況，特制定學校防雪防凍應急預案。

一、領導小組：

組長：xxx

組員：全體教師

二、防寒防凍工作領導小組責任分工

組長：負責召開防寒防凍安全工作領導小組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實防寒防凍安全事宜。

領導小組各成員：具體負責冰凍、下雪時全校各班級、各部門防凍、鏟雪事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的順利落實，做好宣傳、教育、檢查等工作，努力做好下雪、冰凍時的校園安全。

防凍工作領導小組下設通訊組、鏟雪防凍組、搶救組、水電維修組、安全教育組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織鏟雪、鋪設防滑設施、搶救傷員、搶修水電設施、安全教育等工作。

1、通訊組

負責人：辦公室負責人

發(fā)生下雪、冰凍時，及時電話通知學校防寒防凍工作領導小組，以便小組快速得到信息，視寒情及冰凍情況，通知鏟雪、防凍小組進行防寒防凍工作的進行。做好安全信息的反饋工作，發(fā)生重大安全事故的則在第一時間向組長報告。

2、鏟雪防凍組

負責人：班主任以及任課教師

具體負責校園內主要干道、行路及校門外主要通道的積雪、積冰的清除，保證道路的暢通、安全。

3、搶救組

負責人：班主任以及任課教師負責下雪、冰凍時受傷師生的緊急處理和救護，情況緊急直接與120救護聯(lián)系。

4、水電搶修組

負責人：班主任以及任課教師

負責對全校水電安全進行檢查，對水管全面進行保暖，以防水管凍裂結冰造成學生滑倒事故的發(fā)生。對電力設施進行檢查，確保冬天低溫下的用電安全。在出現水電故障時，要迅速在第一時間搶修，保證水電的正常使用及安全。

5、安全教育宣傳組

負責人：xxx

運用多種形式和渠道，有針對性的開展交通安全、防凍防滑安全教育。通過安全教育，增強師生雨寒天氣的安全意識，提高對防范惡劣天氣的認識，了解防寒、防凍、防滑、防火災、防煤氣中毒等知識，掌握遇路面結冰、積寒時乘車、騎車、行走的安全措施。要及時掌握天氣變化的第一信息，及時告之師生，做好防范準備。

三、加強安全檢查和安全宣傳教育

1、要加強校舍安全檢查，注意宿舍內取暖安全，嚴禁使用電爐烤火取暖，對校園內電路進行全面檢測，嚴格按規(guī)定配置、更新消防滅火器械。要加強對學生接送車的安全監(jiān)管，確保運載安全。

2、在師生中大力加強冬季防雪防凍的安全宣傳，充分利用集會、主題班會課、教工政治學習時間，向師生宣傳防雪防凍知識及做好防雪防凍工作的重要性和必要性。除向教師、學生進行交通安全等教育外，根據學生活動特點，制定出相關的校內學生活動規(guī)范，不允許學生把雪和雨水、冰塊等帶入室內，以免影響他人安全，規(guī)范學生雨雪天的室外活動，確保師生在?；顒影踩?。

幼兒園應急預案 篇5

XX市腫瘤醫(yī)院疾病應急救助管理制度XX市腫瘤醫(yī)院疾病應急救助管理制度為規(guī)范開展疾病應急救助工作，解決身份不明或無能力負擔醫(yī)療費用患者的急救保障問題，維護人民群眾的健康權益，依據國家衛(wèi)計委《關于做好疾病應急救助基金申請支付工作的通知》以及X政辦發(fā)【X】號《XX區(qū)疾病應急救助制度實施方案》文件精神，經研究對我院疾病應急救助規(guī)定如下：

一、救助對象及身份界定救助對象：

全省行政區(qū)域內無法查明患者身份的急救病人。即“三無“病人主要指接受搶救治療時，無身份證明（姓名和居住地）、無責任承擔機構（或人員）、無搶救治療經費的等符合急危重癥搶救標準的病人。

二、處理原則與制度

1、任何科室及個人不得以任何理由拒絕或推諉“三無”病人及符合急危重癥搶救標準的病人。接收“三無”病人后，科室應積極救治，救治程序按照國家衛(wèi)計委《需要緊急救治的急危重傷病標準及診療規(guī)范》進行。

2、首診負責與?？剖罩卧瓌t。

3、人文關懷原則。“三無”病人清醒穩(wěn)定后，相關科室應積極幫助病人確認身份，聯(lián)系家人。對于個別生活不能自理的“三無”病人，相關科室應協(xié)調人力做好生活護理工作。

4、登記報告制度。“三無”病人來院、轉科時，相關科室務必做好登記工作并認真填寫《XX區(qū)疾病應急救助基金審批表》，表內各項不能遺漏。未填寫或填寫不清楚而造成無法核實身份、漏費、欠費的，責任由該科室自負。門診號及住院號或身份證號作為患者身份識別唯一信息。診療須按照國家衛(wèi)計委《需要緊急救治的急危重傷病標準及診療規(guī)范》進行。

5、醫(yī)院在接收疾病應急救助對象后，應及時向當地派出所、民政機關書面報告，由派出所、民政部門對救助對象進行身份甄別、負擔能力認定。涉及道路交通事故社會救助基金核實的，由事發(fā)地公安交管部門經辦。

6、疾病應急救助結束后需救助的對象，應及時與當地民政救助機構聯(lián)系，轉入民政救助機構實施民政救助，并完善交接手續(xù)。

7、在疾病應急救助對象救治過程中死亡的，應及時通知當地派出所和民政部門，完善相關手續(xù)，遺體由殯葬機構負責處理。

8、醫(yī)院對疾病應急救助對象發(fā)生的救治行為和急救費用實行專賬管理。

9、收治疾病應急救助對象的科室和醫(yī)生嚴禁虛報信息套取基金、過度醫(yī)療等。

幼兒走失應急預案精選3篇

幼兒教師教育網的編輯為您提供了關于“幼兒走失應急預案”的最全面信息，科學預防災害，遠離災害傷痛，?面對自然災害，我們不能放松警惕，隨時準備行動。應急預防方案的實施需要注意事先測試和演練，讓我們一同坐下來享受閱讀的美好時光！

幼兒走失應急預案 篇1

幼兒園幼兒走失應急預案應包括以下幾個方面：

1. 建立應急預案：幼兒園應該建立應急預案，明確應對幼兒走失的措施和程序。應急預案應該包括應急聯(lián)系人、應急處理流程、緊急聯(lián)系方式等內容。

2. 教育幼兒：幼兒園應該對幼兒進行走失風險評估，并教育幼兒在走失時應該保持冷靜，不要慌張，盡量尋找安全的地方停留，并告訴周圍的人自己的 location 和 name。

3. 增加巡邏：幼兒園可以增加巡邏人員，特別是在幼兒活動區(qū)域附近的巡邏，及時發(fā)現走失的幼兒，并立即通知家長。

4. 廣播尋人：幼兒園可以通過廣播尋人的方式，向家長和幼兒發(fā)布走失信息，讓他們盡快尋找走失的幼兒。

5. 提供安全提示：幼兒園可以在教室、戶外活動場地等地方提供安全提示，提醒家長和幼兒注意安全，避免走失。

6. 家長通知：在發(fā)生幼兒走失事件后，幼兒園應該立即通知家長，告知他們幼兒的失蹤情況，并協(xié)助家長尋找幼兒。

7. 獎勵勇敢者：對于在走失事件中表現勇敢的幼兒和工作人員，幼兒園可以給予適當的獎勵，以提高他們的安全意識和應對能力。

幼兒園幼兒走失應急預案應該充分考慮幼兒的安全，通過多種方式幫助家長和幼兒盡快找到失蹤的幼兒，提高幼兒的安全意識，保障幼兒的人身安全。

幼兒走失應急預案 篇2

幼兒園幼兒走失應急預案應該包括以下步驟：

1. 建立緊急聯(lián)系人：每個幼兒園都應該指定一個緊急聯(lián)系人，可以是教師、家長或其他能夠及時聯(lián)系到幼兒園的人員。這個聯(lián)系人應該能夠在發(fā)生緊急情況時立即通知相關人員。

2. 制定走失報告制度：幼兒園應該制定走失報告制度，規(guī)定幼兒走失時應該立即向相關人員報告，包括教師、保安、家長等。報告人應該提供幼兒的外貌特征、走失地點和時間等信息。

3. 建立走失檢測系統(tǒng)：幼兒園應該建立走失檢測系統(tǒng)，能夠及時發(fā)現走失的幼兒。這個系統(tǒng)可以通過監(jiān)控攝像頭、人臉識別技術等方式來實現。

4. 加強保安力量：幼兒園應該加強保安力量，增加保安人員數量，提高保安人員的專業(yè)素養(yǎng)，加強巡邏，及時發(fā)現走失的幼兒。

5. 提供緊急救援服務：幼兒園應該提供緊急救援服務，包括提供急救、醫(yī)療和緊急救援等 services，以便在發(fā)生緊急情況時能夠及時得到幫助。

6. 加強宣傳和教育：幼兒園應該加強宣傳和教育，提高家長和幼兒的安全意識，告訴他們在走失時應該立即向相關人員報告，并盡量利用監(jiān)控攝像頭等工具尋找走失的幼兒。

以上是幼兒園幼兒走失應急預案的一些步驟，具體的方案應該根據幼兒園的實際情況進行制定。

幼兒走失應急預案 篇3

醫(yī)院幼兒走失應急預案

在醫(yī)院里，幼兒的走失是一件非常嚴重的事情，它不僅會給孩子的自身安全帶來極大的風險，也會給他們的家長和醫(yī)院帶來很大的困擾和壓力。因此，醫(yī)院制定并嚴格實施幼兒走失應急預案是非常必要的。

首先，醫(yī)院應該明確管理責任，建立專門的應急管理機構和人員，確保走失事件的應急管理系統(tǒng)得到優(yōu)化和升級。這里，應急管理人員應該有協(xié)調能力，能夠聯(lián)系到警方、保安、醫(yī)療衛(wèi)生等部門，配有手機和電臺等通訊設備。同時，保安人員應該具備較高的警惕性，發(fā)現問題后必須能夠及時報告，并對失蹤的孩子進行識別和確認。醫(yī)務人員應該配齊醫(yī)療器材和藥品，準備好受傷孩子的急救。

其次，應隨時了解幼兒的活動及其人數，可以委任專人負責值班，進行日常輪循檢查和封存幼兒問題。如有孩子不小心走失，應急管理人員會立即作出判斷，將其及時發(fā)現并收容至指定地點。同時，應隨時登記并更新孩子的相關信息，包括姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話等，以及孩子的照片，以防止走失后無法確認身份。

第三，應根據建筑結構的特點、幼兒活動空間的分布以及孩子的身體特點等進行合理的安全措施，如：設置隔離帶、防護網、桌椅等，利用電子監(jiān)控攝像頭等設備及時監(jiān)測幼兒的活動及其狀況，避免出現不必要的安全事故和意外事件。

最后，及時向孩子的家長和監(jiān)護人反饋信息，告知孩子的情況和現場應急處理過程，讓他們能夠及時了解到失蹤孩子的狀況，并配合處理流程。同時，應急管理人員應該對失蹤事件進行詳細的記錄和總結，反思不足，改進不足，避免出現同樣的情況。

綜上所述，建立醫(yī)院幼兒走失應急預案是必要的，它不僅能夠規(guī)范管理，也能夠有效預防和應對突發(fā)或緊急事件，為醫(yī)院、家長和幼兒打造一個安全、和諧、溫馨的環(huán)境，為孩子的健康成長保駕護航。

中暑應急預案3篇

出于您的需求，幼兒教師教育網為您搜集了以下內容：“中暑應急預案”，防災減災是全社會的共同責任和義務，?建立有效的事故應急預案，是提高事故處理能力的重要措施。應急預防需注重實際應用和檢驗以保障應急預案的有效性和可靠性，希望能幫助到你的學習和工作！

中暑應急預案 篇1

3

1、總則

1。1編制目的

為及時有效地預防和處置由高溫氣象條件引發(fā)的中暑事件(以下簡稱高溫中暑事件)，指導和規(guī)范高溫中暑事件的衛(wèi)生應急工作，保障社會公眾的身體健康和生命安全，維護正常社會秩序，制定本預案。

1。2編制依據

(中華人民共和國氣象法)

(中華人民共和國職業(yè)病防治法)

(中華人民共和國勞動法)

(中華人民共和國安全生產法)

(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例)

(公共場所衛(wèi)生管理條例)

(國家突發(fā)公共事件總體應急預案)

(國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案)

(國家突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應急預案)

(重大氣象災害預警應急預案)

1。3適用范圍

本預案適用于由高溫氣象條件引發(fā)的中暑事件的衛(wèi)生應急處置工作。其他以高溫氣象條件為直接誘因，并直接導致社會公眾身體健康明顯受損，甚至危及社會公眾生命安全的公共衛(wèi)生安全事件，可參照本預案組織實施相關衛(wèi)生應急處置工作。

1。4工作原則

1。4。1預防為主，常備不懈。堅持以人為本，預防為主，增強防范高溫中暑事件的意識，切實做好人員、技術、物資等應急儲備工作，積極開展高溫中暑氣象等級預報和高溫中暑事件的監(jiān)測、報告、預測和預警，認真落實各項預防和醫(yī)療救治等衛(wèi)生應急措施。

1。4。2部門聯(lián)動，分級響應。衛(wèi)生行政部門和氣象行政主管機構建立聯(lián)合預報和預警機制，一旦發(fā)現高溫中暑氣象條件或高溫中暑事件的苗頭，及時向社會公眾發(fā)布高溫氣象條件預報或高溫中暑事件預警信息，并向當地提出防控工作建議。根據高溫中暑事件的預警級別，各級衛(wèi)生、氣象部門在本級的統(tǒng)一領導下，協(xié)同相關部門，迅速響應，做好轄區(qū)內高溫中暑事件的監(jiān)測預警、醫(yī)療救治和相關應急處置工作。

1。4。3加強管理，規(guī)范有序。各級衛(wèi)生、氣象部門依據有關法律和法規(guī)，根據本地的實際工作情況，編制有針對性的高溫中暑事件應急預案，制定高溫中暑事件應急處置工作規(guī)范，加強相關培訓等工作，確保及時、規(guī)范、有序地處置高溫中暑事件。

2、高溫中暑氣象等級預報

2。1高溫中暑氣象等級

根據溫度、濕度等氣象因子，結合地區(qū)氣候背景資料，以及高溫持續(xù)時間，劃分為可能發(fā)生中暑、較易發(fā)生中暑、易發(fā)生中暑、極易發(fā)生中暑四個等級。具體分級辦法參見中國氣象局與衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布的高溫中暑氣象等級預報實施方案。

2。2高溫中暑氣象等級預報的發(fā)布

各級氣象部門根據監(jiān)測預報確定的高溫中暑氣象等級，適時開展預報工作，并向社會公眾發(fā)布高溫中暑事件防范提示。

3、高溫中暑事件的監(jiān)測、報告、預測、預警

3。1高溫中暑事件的監(jiān)測和報告

3。1。1高溫中暑事件的監(jiān)測、報告單位

a。各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構

b。各級疾病預防控制中心

c。各級衛(wèi)生行政部門

d。其他有關單位，主要包括高溫中暑事件發(fā)生單位、與群眾健康和衛(wèi)生保健工作密切相關的單位。

3。1。2高溫中暑事件的責任報告人

各級各類醫(yī)療機構、疾病預防控制中心中的相關工作人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生、個體開業(yè)醫(yī)生均為責任報告人。

3。1。3高溫中暑事件的報告時限和程序

高溫中暑事件報告實行衛(wèi)生行政部門分級審核、分級確認的事件報告管理制度。每年6月1日，各地衛(wèi)生部門啟動高溫中暑事件的監(jiān)測、報告工作；每年9月30日終止事件的監(jiān)測、報告工作。各地衛(wèi)生部門可根據本地區(qū)高溫氣象條件的實際，適當提前本地區(qū)高溫中暑事件監(jiān)測、報告的啟動時間，或推遲事件監(jiān)測、報告的終止時間。

3。2高溫中暑事件的預測、預警

建立高溫中暑事件預測、預警機制。各級氣象行政主管機構和衛(wèi)生行政部門開展高溫中暑事件的預測分析，結合高溫氣象條件、高溫中暑事件的發(fā)生情況及其發(fā)展趨勢，確定預警發(fā)布的級別，經報本級同意后發(fā)布。

省級(含省級)以下氣象行政主管機構和衛(wèi)生行政部門發(fā)布預警，必須報送上級氣象行政主管機構和衛(wèi)生行政部門備案；同時，及時分析匯總下級氣象行政主管機構和衛(wèi)生行政部門發(fā)布的預警，并報送上級氣象行政主管機構和衛(wèi)生行政部門備案。

4、應急響應

4。1應急響應啟動

高溫中暑事件發(fā)生后，發(fā)布高溫中暑事件預警的各級衛(wèi)生、氣象部門按照屬地管理、分級響應的原則，科學分析判斷，啟動相應級別的應急響應程序。

4。2應急響應終止

應急響應終止由發(fā)布預警的。氣象行政主管機構和衛(wèi)生行政部門共同確定。應急響應終止主要參考依據為：高溫中暑事件發(fā)生地的高溫中暑氣象等級預報持續(xù)3天低于預警所需等級以下，并預測在短期內預報級別不會明顯上升，且大部分中暑病人得到有效救治，新發(fā)中暑病例數明顯下降。

省級(含省級)以下氣象行政主管機構和衛(wèi)生行政部門發(fā)布應急響應終止，必須報送上級氣象行政主管機構和衛(wèi)生行政部門備案；同時，及時分析匯總下級氣象行政主管機構和衛(wèi)生行政部門發(fā)布的應急響應終止，并報送上級氣象行政主管機構和衛(wèi)生行政部門備案。

5、保障措施

5。1組織保障

衛(wèi)生、氣象部門與民政、勞動保障、教育、通訊與信息保障等部門建立、完善協(xié)調聯(lián)動機制，在本級的統(tǒng)一領導和指揮下，各部門按照各自的職能，積極做好高溫中暑事件的應急準備工作，確保事件發(fā)生后快速響應、科學處置，共同應對高溫氣象條件引發(fā)的高溫中暑事件。

各級衛(wèi)生行政部門和氣象行政主管機構成立應對高溫中暑事件專家組，向本級衛(wèi)生行政部門和氣象行政主管機構提出發(fā)布高溫中暑事件的預警建議，擬定相關防控工作建議內容，負責開展針對高溫中暑事件的研究，制定相關技術標準和工作規(guī)范等。

5。2物資保障

各級衛(wèi)生部門積極協(xié)調有關部門，做好高溫中暑防控藥品等物資的儲備工作。

5。3技術保障

各級衛(wèi)生、氣象部門為高溫中暑的防治提供必要的技術指導和技術服務。加強科研和技術創(chuàng)新，不斷完善監(jiān)測預警和評估系統(tǒng)。

5。4通訊與信息保障

各級衛(wèi)生、氣象部門結合本部門應急體系建設，充分利用國家公用通信基礎設施和現有資源，建立健全國家、盛地市、縣四級應急信息通信保障體系和醫(yī)療救治信息網絡，保障和維護信息通訊的通暢，保證事件應急響應的信息能夠及時上通下達。

5。5社會公眾的宣傳教育

各級衛(wèi)生、氣象等部門在本級的統(tǒng)一領導下，利用廣播、影視、報刊、互聯(lián)網、手冊等多種形式宣傳防暑降溫知識，增強公眾的自我防護意識。

6、附則

6。1名詞術語

中暑：在本預案中，中暑是指由高溫氣象條件直接引起人員出現輕癥中暑或重癥中暑的臨床癥狀，并能排除普通感冒、急性胃腸炎等疾病引起的相關癥狀，可以考慮診斷。

輕癥中暑，臨床表現為頭昏、頭痛、面色潮紅、口渴、大量出汗、全身疲乏、心悸、脈搏快速、注意力不集中、動作不協(xié)調等癥狀，體溫升高至38。5℃以上。

重癥中暑，包括熱射并熱痙攣和熱衰竭三種類型，也可出現混合型。其中：

熱射病(包括日射病)亦稱中暑性高熱，其特點是在高溫環(huán)境中突然發(fā)病，體溫高達40℃以上，疾病早期大量出汗，繼之"無汗"，可伴有皮膚干熱及不同程度的意識障礙等。

熱痙攣主要表現為明顯的肌痙攣，伴有收縮痛。好發(fā)于活動較多的四肢肌肉及腹肌等，尤以腓腸肌為著。常呈對稱性。時而發(fā)作，時而緩解?；颊咭庾R清，體溫一般正常。

熱衰竭起病迅速，主要表現為頭昏、頭痛、多汗、口渴、惡心、嘔吐，繼而皮膚濕冷、血壓下降、心律紊亂、輕度脫水，體溫稍高或正常。

6。2預案管理和更新

本預案由衛(wèi)生部和中國氣象局聯(lián)合制定，并共同負責解釋。衛(wèi)生部和中國氣象局根據預案實施中發(fā)現的問題及時進行更新、修訂和補充。

6。3預案實施時間

本預案自發(fā)布之日起實施。

中暑應急預案 篇2

夏季是一個炎熱的季節(jié)，當氣溫升高時，許多人可能會感到不適，可能會出現中暑等不良反應。因此，制定一份夏季中暑應急預案至關重要，以確保我們能夠在炎熱的氣候中安全、健康地度過這個季節(jié)。

首先，我們需要注意預防中暑的措施。建議人們在炎熱的天氣里盡可能避免長時間的戶外活動，特別是在中午到下午2-4點這個時段。盡量在空調房間內休息，保持室內空氣流通。

其次，如果必須在戶外活動，確保你佩戴透氣的、輕便的、寬松的衣服，并戴上帽子。同時，留意飲食和水分的補充，多喝水或含有電解質的飲料，避免暴露在陽光下太久，加強防曬措施。

如果發(fā)現有人出現中暑癥狀，例如高熱、頭痛、乏力、惡心、嘔吐、腹瀉、頭昏、眼花、口渴等現象，我們應立即采取措施。以下是夏季中暑應急預案：

1.立刻將患者移到室內或陰涼處。

2.拆開患者的衣服，用涼水擦拭患者的身體。如果室內有空調或風扇，可打開以降低室內溫度。

3.如果患者狀況輕微，可以給他或她提供一些含電解質的飲料，如鹽水、椰子水等，補充身體所需的水分和電解質等物質。

4.如果患者處于昏迷狀態(tài)，或者癥狀嚴重，應立刻撥打急救電話或病院電話，讓醫(yī)務人員來為患者做進一步的處理。

最后，我們強調：中暑雖然是一個嚴重的問題，但只要你采取了正確合理的預防措施，就可以避免這種不良的情況。同時，及時掌握夏季中暑應急預案，在緊急情況下能夠快速響應，這也是保障自己和家人安全的重要措施。

總之，夏季是一個需要我們更加留神的季節(jié)，如果我們有意識地預防中暑，并掌握好夏季中暑應急預案，就可以充分地享受這個季節(jié)的美好，保證健康、快樂地度過每一天。

中暑應急預案 篇3

1. 總則

1.1 為及時、有效、迅速地處理由于高溫及工作場所通風條件差等原因造成的人員中暑而引起的人身傷亡事件，避免和減輕因中暑造成人身傷害和財產損失，特制定本預案。本預案遵循“安全第一，預防為主”的方針，遵循“常備不懈，快速響應”的原則增強風險意識，堅持預防、預警、應急救援與處置相結合，完善工作機制，做好應對突發(fā)事件的各項準備工作。建立健全統(tǒng)一領導、分級負責的管理機制，確保各專業(yè)應急力量相互配合、有機聯(lián)動?，F場自救與社會救援相結合，提高應對和處置高溫中暑事故能力。

1.2 編制依據

1.2.1《中華人民共和國安全生產法》（20xx年）。

1.2.2 國務院《生產安全事故報告和調查處理條例》（20xx年國務院令第493號）。

1.2.3 國務院《國家安全生產事故災難應急預案》（20xx年）。

1.2.4? 國家安全監(jiān)管總局 《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》

（GB/T29639-20xx）。

1.2.5 國家電力監(jiān)管委員會《電力生產事故調查暫行規(guī)定》（20xx年電監(jiān)會4號令）。

1.2.6 中國電力新能源發(fā)展有限公司海林公司《突發(fā)事件綜合應急預案》。

1.3 適用范圍

適用于中國電力新能源海林公司。

1.4 工作原則

1.4.1本著及時、快速的判斷病情、處理病情，保證高溫中暑人員生命安全為基本原則。各級應急救援人員在未危及到人身安全的情況下，應堅守崗位，正確履行應急預案所賦的職責和執(zhí)行事故應急現場指揮部下達的指令。

1.4.2 統(tǒng)一領導，分級負責。在中國電力新能源發(fā)展有限公司海林公司的統(tǒng)一領導下，建立健全分類管理、分級負責的應急管理體制。建立健全各級領導的應急管理責任制，充分發(fā)揮專業(yè)應急救援機構的作用，做好突發(fā)事件的應急管理和應急處置工作。

1.4.3 廣泛宣傳中暑的防治知識，使職工掌握防暑降溫的基本常識。

1.4.4 夏季前做好各生產場所、值班室、通風設備的維護，確保職工良好的工作環(huán)境。

1.4.5在夏季高溫作業(yè)中，做好職工防暑降溫工作，調整作業(yè)時間，防暑降溫藥品發(fā)放要及時到位，生產現場的飲用水應供應充足，保證職工身體健康。

1.4.6對有心血管器質性疾病、高血壓、中樞神經器質性疾病、明顯的呼吸、消化或內分泌系統(tǒng)疾病和肝、腎疾病患者應列為高溫作業(yè)禁忌癥。

1.4.7在夏季高溫期間管理人員定期到生產現場進行巡回檢查，發(fā)現有關問題及時進行解決和 處理。

1.4.8 對從事風機檢修等高溫環(huán)境內作業(yè)的人員，首先要確保設備的溫度盡可能降低，在安排工作時要考慮其身體的健康狀況，發(fā)現有不適合從事高溫作業(yè)的人員，應及時予以調換，同時 在作業(yè)過程中，要實行定時輪崗制，對進入風機塔筒作業(yè)的工作人員進行定時輪換，確保檢修人員得到充分的休息。

1.5 應急預案的啟動

1.5.1 當在高溫條件下，現場的工作人員如果發(fā)現有人出現先兆中暑或輕度中暑癥狀時應迅速處理，立即采取急救，同時聯(lián)系醫(yī)護人員，并匯報高溫中暑人身傷亡應急預案指揮部，應急救援領導小組迅速趕到事故現場，組織處理事故，由總指揮宣布啟動 A 級應急預案。

1.5.2 如出現重度中暑、中暑人數較多或病情較重時，現場人員應迅速處理，同時聯(lián)系醫(yī)護人員，并匯報高溫中暑人身傷亡應急預案領導小組和應急救援指揮部，指揮小組成員應立即趕到事故現場，根據現場實際情況，由總指揮或副總指揮宣布啟動 B 級應急預案。

1.6 高溫中暑事件處理

1.6.1 A 級應急預案

1.6.1.1 迅速將中暑者移至陰涼、通風的地方，同時墊高頭部，解開衣褲，以利呼吸和散熱同時聯(lián)系醫(yī)護人員；

1.6.1.2 用濕毛巾敷頭部或用冰袋置于中暑者頭部、腋窩、大腿根部等處。若病人能飲水時可給病人大量飲水，水內加少量食鹽；

1.6.1.3 病人呼吸困難時，應進行人工口對口呼吸；

1.6.1.4 醫(yī)護人員到達后，施救工作由醫(yī)護人員接手；

1.6.1.5 暫時停止現場作業(yè)，對工作場所的通風降溫設施等進行檢查，采取有效措施降低工作環(huán)境溫度；

1.6.1.6 危急狀態(tài)消除，由場長宣布 A 級應急行動結束；

1.6.1.7 根據現場實際情況，宣布現場工作是否繼續(xù)。

1.6.2 B 級應急預案

1.6.2.1 將所有中暑人員立即抬離工作現場，移至陰涼、通風的地方，并聯(lián)系醫(yī)護人員立即到達現場進行施救工作；

1.6.2.2 暫時停止現場作業(yè)，對工作場所的通風降溫設施等進行檢查，找出中暑原因并采取有效措施降低工作環(huán)境溫度，確保設備機組安全運行；

1.6.2.3 負責通知有關部門領導安排人員頂替中暑人員的工作，保障生產的連續(xù)性；

1.6.2.4 病情嚴重者立即聯(lián)系車輛，并由邊搶救邊護送至醫(yī)院。必要時可拔打120醫(yī)院急救電話求助；

1.6.2.5 領導小組根據現場事態(tài)發(fā)展，決定是否組織對該工作場所的人員進行疏散；

1.6.2.6 必要時領導小組組長，匯報當地政府或上級主管部門要求進行協(xié)助處理；

1.6.2.7 危急狀態(tài)消除，由總指揮宣布應急行動結束；

1.6.2.8 認真做好事故后的善后工作。

1.7 生產、生活維持或恢復方案

1.7.1 現場作業(yè)人員應配合醫(yī)療人員做好受傷人員的緊急救護工作。

1.7.2 現場的事故處理工作完畢后，事故的調查和處理工作屬正常工作范圍。

1.8 公司應急領導小組

組長：公司總經理

副組長：公司生產副總經理，黨委書記，總工程師

成員：綜合部經理，生產運營部經理，HSE（安健環(huán)）部主任，

海林中電紅旗風電場檢修班長，海林中電海浪風電場檢修班長，海林中電紅旗風電場運行班長

下設應急辦公室和搶險救援隊

應急辦公室主任由生產運營部經理兼任，日常管理掛靠生產運營部，

電話：0453-6943452。

搶險救援隊隊長由風電場各班長擔任，日常管理掛靠風電場，

電話：0453-6943453, 0453-6943491

1.9現場應急救援指揮部

1.9.1 發(fā)生中暑事故時，應立即組成現場應急救援指揮部?，F場應急救援指揮部總指揮由現場指揮部指揮由現場最高負責人擔任。

1.9.2 現場應急救援指揮部職責

（1）全面組織事故應急救援工作。

（2）批準現場救援方案，組織協(xié)調各專業(yè)小組進行事故應急救援。

（3）接受應急指揮中心的指導，及時向中電新能源匯報事故信息和對外信息發(fā)布。

1.9.3 生產運營部的主要職責

（1）協(xié)調、聯(lián)絡各級應急機構和部門。

（2）負責本預案的培訓、演練、完善工作。

（3）為中暑事故應急工作提出建議。

（4）指揮、協(xié)調應急準備、應急響應和應急救援工作。

（5）組織本應急預案演練工作。

1.9.4海林中電紅旗（海浪）風電場的主要職責

（1）發(fā)生冬季暴雪應急響應時，在現場應急指揮部的領導下指揮冬季暴雪應急救援。

（2）做好發(fā)生冬季暴雪災害的準備，人員、物資疏散安置工作。

（3）配合生產運營部協(xié)調應急物資。

1.9.5 HSE（安健環(huán)）部的主要職責

（1）監(jiān)督、組織本應急預案演練工作。

（2）監(jiān)督、管理本應急體系的建設和運轉。

2. 附則

2.1 術語和定義

本預案所稱的“以上”包括本數，所稱的“以下”不包括本數。

2.2 應急預案備案

本應急預案在批準后十日內報HSE（安健環(huán)）部備案。

2.3 應急預案維護和更新

2.3.1 中國電力新能源發(fā)展有限公司海林公司中暑事故應急預案每年進行一次符合性審核，三年組織一次改版修訂。

2.3.2 因以下原因，應在二個月內完成應急預案的相應調整：

2.3.2.1新法律法規(guī)、標準的頒布實施。

2.3.2.2預案演練和應急處置中發(fā)現不符合項。

2.3.2.3其他原因

2.4 應急預案制定與解釋

本應急預案由海林公司生產運營部制定與解釋。

幼兒園暴力事件應急預案(精選3篇)

是否需要定期檢驗和更新應急預案的有效性，在我們面對緊要關頭之前。一個系統(tǒng)化的應急預防方案能夠提高應對突發(fā)事件的能力，“編輯特意搜集了一些與主題相關的內容：“幼兒園暴力事件應急預案”，希望您能喜歡本文并多多參閱！

幼兒園暴力事件應急預案【篇1】

發(fā)生情況，須在1小時內報告園方。如沒有及時匯報，所造成后果由當事人承擔相關的責任及賠償。

幼兒園暴力事件應急預案【篇2】

幼兒園防范暴力事件應急預案

近年來，幼兒園暴力事件屢屢發(fā)生，給幼兒園教育工作帶來了極大的沖擊。為了保障幼兒的人身安全，幼兒園需要制定科學有效的應急預案。本文將詳細闡述幼兒園防范暴力事件應急預案的具體內容和步驟。

一、加強安全意識宣傳教育

幼兒園應當加強安全意識的宣傳教育工作。組織幼兒及其家長參加安全意識教育活動，教育幼兒園教師加強安全意識的培訓，提高幼兒園師生的警惕性和自我保護意識。此外，幼兒園還應建立一個安全宣傳教育系統(tǒng)，包括制作相關宣傳資料、開展安全知識講座等。

二、建立健全安全制度

幼兒園應建立健全安全制度，其中包括幼兒進出分流制度、幼兒園教師安全崗位責任制度、幼兒園校園巡邏制度等。對于幼兒的安全進出，應有專人負責，嚴格查驗身份證明，確保幼兒的安全。此外，幼兒園教師應履行職責，做好安全管理工作，校園內應有定期巡邏，確保校園環(huán)境的安全。

三、加強校園安全設施建設

幼兒園應加強校園安全設施的建設。其中包括安裝監(jiān)控設備、建立應急報警系統(tǒng)、修建防護墻等。監(jiān)控設備應涵蓋幼兒園的重要區(qū)域，監(jiān)控畫面應可實時傳輸，以便及時發(fā)現異常情況。應急報警系統(tǒng)要覆蓋整個幼兒園，包括各個教室及其周邊區(qū)域。同時，防護墻的建設要確保周邊的安全，防止外來人員的侵入。

四、建立應急響應機制

幼兒園應建立健全應急響應機制，及時有效地處理突發(fā)事件。首先，應制定幼兒園應急預案，明確各部門的職責和行動流程，確保救援工作的迅速進行。同時，建立幼兒園安全管理小組，定期召開會議，研究解決突發(fā)事件的方法和措施。此外，要定期組織幼兒和教師開展應急演練，提高應對突發(fā)事件的能力。

五、加強家園合作

幼兒園應與幼兒的家庭保持密切的聯(lián)系和溝通，加強家園合作。與家長共同關注幼兒的安全問題，加強家庭教育，提高家長對幼兒暴力防范的重視程度。定期舉行家長會議，向家長宣傳教育幼兒暴力防范的重要性，讓家長成為幼兒防范暴力的重要力量。

在制定幼兒園防范暴力事件應急預案時，應根據具體情況進行個性化的制定，考慮到幼兒園的實際情況和資源配置。同時，預案的有效性要得到不斷的調整和完善，提高應對突發(fā)事件的能力。通過這些措施的全面實施，可以更好地預防和應對幼兒園暴力事件的發(fā)生，保障幼兒的人身安全。

幼兒園暴力事件應急預案【篇3】

幼兒園是孩子們學習和成長的地方，作為家長，我們都希望他們能在一個安全、和諧的環(huán)境中健康快樂地成長。然而，暴力事件的發(fā)生讓我們深感擔憂。為了確保幼兒園的安全，制定一份全面細致的應急預案就顯得尤為重要。

一、建立安全責任管理體系

為了加強幼兒園的安全管理，我們首先要建立一個完善的安全責任管理體系。幼兒園應當配備專門的安全管理人員，負責全面的安全工作，包括制定安全工作計劃、組織實施、監(jiān)督檢查等。同時，還需要培訓專門的安全員工，提高他們的安全防范意識和操作能力。

二、設立安全警示牌和安全教育宣傳欄

在幼兒園的重要位置，如入口、走廊等處，設立明顯的安全警示牌，向來訪者和孩子們宣傳安全注意事項和預防暴力的方法。此外，設置安全教育宣傳欄，定期更新宣傳內容，讓家長和孩子們了解各類安全知識。

三、加強人員管理

幼兒園要對每一位員工進行嚴格的審查和考核，包括員工的資格、健康狀況以及從業(yè)經驗等。所有員工都要接受心理健康和暴力預防的培訓，掌握有效的溝通和沖突化解技巧。員工之間還需要建立和諧的工作關系，以提高員工對暴力的警覺性。

四、加強家長參與和溝通

幼兒園要與家長建立良好的溝通機制，及時了解孩子在家和幼兒園的情況。與家長約定好接送孩子的事宜，確保孩子安全交接。同時，家長要加強對孩子進行暴力預防和安全教育，讓孩子學會保護自己。

五、制定應急預案

制定幼兒園防范暴力事件的應急預案是確保安全的重要措施之一。應急預案要詳細和具體，包括應對暴力事件的各個環(huán)節(jié)和步驟。

1.事件報告：任何工作人員發(fā)現可能存在暴力事件的跡象都要及時報告，包括物品損壞、孩子受傷等。報告應詳細描述事件發(fā)生的情況、地點和時間。

2.組織疏散：如果有暴力事件發(fā)生，幼兒園要迅速組織疏散，保證每個孩子的安全。

3.報警處理：在應對暴力事件時，幼兒園要及時報警，協(xié)助警方處理案件。

4.保護孩子：幼兒園要做好保護孩子的工作，確保孩子的人身安全?？梢栽O立安全區(qū)域，提供安全避難所。

5.與家長聯(lián)系：在應急處理過程中，幼兒園要及時與家長取得聯(lián)系，告知他們事件的進展情況和后續(xù)安排。

最后，幼兒園要定期組織安全演練，檢驗應急預案的有效性和可行性，不斷提高應對暴力事件的能力和水平，以確保幼兒園的安全。同時，我們也呼吁社會各界的關注和支持，共同努力為孩子們創(chuàng)造一個安全、和諧的成長環(huán)境。

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