為了滿足您對“小學(xué)生活動總結(jié)”相關(guān)信息的需求，我們特別搜集了一些相關(guān)的資訊供您參考。您是否曾經(jīng)向您身邊的朋友或老師請教過范文呢？當(dāng)我們需要快速完成文檔寫作時，參考范文是一個非常好的選擇。通過模仿范文，我們可以使寫作變得更加輕松和流暢，閱讀這篇文章后您將會有更多全面的了解。

小學(xué)生活動總結(jié) 篇1

今年我們組制訂的英語學(xué)科活動為：“小學(xué)生英語作文大賽”，主要是五、六年級的學(xué)生參賽。

開學(xué)初，我在我們組訂的英語報紙上看到了“小學(xué)生英語作文大賽”的消息，免報名費，但是，又仔細(xì)一讀，每個參賽選手要訂閱全年的報紙，大約三十多元，這等于是有報名費的。在教研會上討論時，大家認(rèn)為訂閱報紙錢數(shù)過多，訂閱的報紙也沒有時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，不如在五、六年級組織比賽作文，不收報名費，成為我們組的學(xué)科活動，這一共識達成之后，我們五、六年級的四位英語教師就把任務(wù)布置下去了：題目自擬，題材不限，字?jǐn)?shù)達50個單詞以上，語言流暢，書寫美觀。

我們給學(xué)生的寫作時間是一個月。

十一月，我們的活動正式開展。經(jīng)過統(tǒng)計，此次作文比賽共收上來英語文章240余篇，其中五年級110篇，六年級130篇。經(jīng)過各位教師的評選，批改，共評出一等獎20人，二等獎50人，三等獎80人，鼓勵參與獎90人。各獎項已經(jīng)發(fā)了獎品作為獎勵。

本次活動的舉行，五、六年級的學(xué)生參與性強，經(jīng)常有孩子來問老師怎么選題，用什么時態(tài)來寫，這個句型這樣寫行不行，這句話中的這個詞能不能用別的詞來代替。他們寫好以后，還請教師批改，再工工整整的重新謄抄一遍，在寫作文的過程當(dāng)中，他們的詞匯增多了，句型運用更靈活了，就連書寫也美觀了，許多學(xué)生有了收獲。

本次活動的舉行，體現(xiàn)了小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)的對學(xué)生的寫的能力的要求，并且高于新課標(biāo)的要求，對學(xué)生的寫作能力是個鍛煉，提高了他們寫作的積極性，促使他們積極主動的學(xué)習(xí)，從要我背單詞到我要積極的多背單詞。學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求。

小學(xué)生活動總結(jié) 篇2

小學(xué)生愛牙日活動總結(jié)精選

一、活動主題

主 題：健康口腔，幸福家庭。

副主題：呵護孩子，預(yù)防齲齒。

二、活動方式：校醫(yī)陳平通過制作“愛牙日” 活動專題課件，對學(xué)生進行系統(tǒng)的講座，講座內(nèi)容如下：

1、家庭在口腔保健中的重要作用。口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。家庭作為社會生活的基本單位，承擔(dān)著撫養(yǎng)子女、養(yǎng)老、傳遞人類文明和社會規(guī)范、健康保健和教育等功能。因此，家庭在預(yù)防口腔疾病和口腔保健中發(fā)揮著重要作用。

2、家庭口腔保健與家庭教育應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合。家庭教育與社會教育和學(xué)校教育可以互補，有良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的互動性、血緣關(guān)系的親密性、親子教育的早期性、持久性等特點，可以在口腔保健知識的普及應(yīng)用方面發(fā)揮作用。

3、家庭口腔保健在家庭成員間有良好的示范性。良好的口腔保健習(xí)慣會讓每一位家庭成員受益。應(yīng)當(dāng)在家庭生活中營造良好的愛牙環(huán)境，早晚刷牙，飯后漱口，掌握正確刷牙方法，使用含氟牙膏，定期作口腔健康檢查等，讓愛牙好習(xí)慣代代相傳。

4、家庭口腔保健可以提高父母關(guān)愛孩子口腔健康的能力。父母是兒童健康成長的第一責(zé)任人，對兒童的口腔保健負(fù)有應(yīng)盡的義務(wù)。嬰幼兒的口腔完全依靠父母來護理，兒童的口腔健康狀況也和父母的重視程度有很大關(guān)系。家長的防齲意識、防齲措施掌握程度以及家長自身的口腔健康狀況與兒童齲病的發(fā)生發(fā)展密切相關(guān)。因此，向父母宣傳口腔健康知識，提高他們的愛牙意識，關(guān)愛孩子的口腔健康至關(guān)重要。家庭口腔保健要從“呵護孩子，預(yù)防齲齒”做起。

5、齲齒的預(yù)防。

6、刷牙的正確方法與姿勢。

7、窩溝封閉的重要性和意義。

三、口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)。

1979年世界衛(wèi)生組織對口腔健康的定義是：牙齒清潔，無齲洞，無痛感，牙齦顏色正常，無出血現(xiàn)象。

2.家庭口腔保健基本內(nèi)容：

（1）家庭成員每人早晚刷牙，飯后漱口，使用保健牙刷和含氟牙膏。

（2）家長監(jiān)督或幫助兒童刷牙。

（3）家庭成員能夠做到科學(xué)吃糖，少喝碳酸飲料。

（4）幫助兒童克服吮咬、吐舌、口呼吸等不良習(xí)慣。

（5）家庭成員了解《中國居民口腔健康指南》內(nèi)容。

（6）家庭成員每人每年至少進行一次口腔健康檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)當(dāng)及時接受相應(yīng)的預(yù)防和治療措施，如局部用氟、窩溝封閉、齲齒充填、牙周潔治、義齒修復(fù)等。

四 齲齒對兒童健康的.危害。齲齒（俗稱蟲牙或蛀牙）是兒童最常見的口腔疾病。齲齒對兒童的危害表現(xiàn)在：

1.疼痛。齲齒遇酸、甜、冷、熱等刺激時會感到疼痛不適，影響進食和睡眠；齲齒進一步發(fā)展侵犯牙髓后疼痛十分明顯，嚴(yán)重時還會出現(xiàn)牙齦、面部腫脹，甚至高熱等全身癥狀，嚴(yán)重影響兒童正常生長發(fā)育。

2.咀嚼困難。齲齒可導(dǎo)致兒童咀嚼困難，影響孩子進食多纖維的蔬菜和肉食，形成偏食等不良飲食習(xí)慣，造成營養(yǎng)不均衡；由于齲齒造成的偏側(cè)咀嚼，還可導(dǎo)致雙側(cè)面部發(fā)育不對稱。

3.乳牙齲齒影響恒牙。乳牙齲齒不及時治療可影響恒牙的正常發(fā)育，可造成恒牙萌出障礙和牙列不齊。

4.心理影響。由于齲齒對言語、美觀等功能的影響，會引起兒童社會交往困難和心理障礙，影響兒童身心健康。

五 兒童齲齒的預(yù)防方法。

1.早晚刷牙，飯后漱口。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘渣，飯后漱口也可去除口腔內(nèi)的食物殘渣，保持口腔清潔。指導(dǎo)兒童刷牙的要點有：

（1）早晚兩次刷牙，晚上睡前刷牙更重要。

（2）選用適合兒童年齡的保健牙刷，每3個月更換一次。

（3）做到一人一刷一口杯。

（4）兒童學(xué)習(xí)刷牙，家長應(yīng)當(dāng)幫助和監(jiān)督。

2.局部用氟預(yù)防齲齒。氟是人體健康所必需的一種微量元素，攝入適量氟可以減少牙齒被酸溶解和促進牙齒再礦化、抑制口腔微生物生長，預(yù)防齲齒的發(fā)生。氟化物防齲措施適宜在低氟地區(qū)、適氟地區(qū)以及在齲齒高發(fā)地區(qū)的高危人群中應(yīng)用。指導(dǎo)兒童局部使用氟化物防齲的要點有：

（1）使用含氟牙膏要注意用量。學(xué)齡前兒童使用含氟牙膏刷牙每次用量為豌豆粒大小，應(yīng)當(dāng)在家長或老師的監(jiān)督指導(dǎo)下應(yīng)用，以防誤吞。不要給孩子使用成人牙膏。

（2）接受專業(yè)機構(gòu)提供的局部用氟措施。家長可帶兒童到醫(yī)療機構(gòu)或在幼兒園和學(xué)校接受由專業(yè)機構(gòu)和人員提供的局部用氟防齲措施。

3.窩溝封閉預(yù)防窩溝齲。窩溝封閉是預(yù)防恒磨牙窩溝齲的最有效方法。窩溝封閉技術(shù)無痛、無創(chuàng)傷、安全簡便。窩溝封閉的最佳時機是兒童牙冠完全萌出，齲齒尚未發(fā)生的時候，一般第一恒磨牙在6-9歲，第二恒磨牙在11-13歲。窩溝封閉后還應(yīng)當(dāng)好好刷牙，如果發(fā)現(xiàn)封閉劑脫落應(yīng)當(dāng)重新封閉。養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。健康的飲食結(jié)構(gòu)和良好的飲食習(xí)慣是口腔健康和全身健康的基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣會使兒童終生受益。

（1）母乳喂養(yǎng)，正確使用奶瓶。

（2）科學(xué)吃糖，少喝碳酸飲料，睡前刷牙后不再進食。

（3）多吃纖維性食物，增強咀嚼功能。

5.定期口腔檢查，及早治療齲齒。齲齒的發(fā)生和進展緩慢，早期沒有癥狀，不易察覺，出現(xiàn)癥狀已經(jīng)到了中晚期，治療起來復(fù)雜，患者遭受的痛苦大，花費多，治療效果也不如早期治療好。因此，家長要定期帶孩子到醫(yī)療機構(gòu)進行口腔健康檢查，對兒童口腔疾病做到早預(yù)防、早診斷、早治療。提倡兒童每6個月接受一次口腔健康檢查。

小學(xué)生活動總結(jié) 篇3

重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個特殊的日子里，我校根據(jù)上級指示精神，舉行了主題為“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的慶祝活動?，F(xiàn)將活動具體情況作如下總結(jié)：

通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認(rèn)識。

（1）開展“清茶表孝心”活動：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。

（3）開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座；在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。

我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責(zé)任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當(dāng)前的和諧社會建設(shè)中來。

我們學(xué)校退休教師只有一人。10月10日上午9：30，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來到退休教師龔曉輝家，向他們祝賀節(jié)日，還詳細(xì)了解了老人的生活狀況。

我校通過一周系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸XX的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，充分體現(xiàn)出了“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節(jié)。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。

小學(xué)生活動總結(jié) 篇4

一、重要主題活動：

主題活動學(xué)校要求35年級班班參與：

1、“愛我長沙——文明創(chuàng)建在我心，實踐活動我參與”實踐活動。學(xué)生和假日小隊一起積極投入到長沙創(chuàng)建全國文明城市的活動中，用日記、作文、繪畫、實踐報告、社會調(diào)查報告、小區(qū)設(shè)計圖等形式記下體驗生活的點點滴滴。

2、“計算成長的成本和代價，感謝父母的付出和恩情”征文活動，35年級學(xué)生每人都撰寫了作文，每班上交到學(xué)校兩份作品。

3、“我心目中的未來長沙系列活動”

1搜集了7篇“建設(shè)我們的美好城市——長沙”為主題的征文

2搜集了10幅以“美麗星城——長沙”為主題的繪畫作品，

3搜集了20幅以“美麗星城——長沙”為主題的攝影作品

4搜集了10篇以“未來的美景星城——長沙”為主題的文字、繪畫作品

5搜集了4篇以“以美麗星城——長沙”為主題，深入社區(qū)、街道、商場的調(diào)查報告，內(nèi)容翔實、圖文并茂。

二、活動要求：

1、實行社區(qū)報到制。放假后，必須手持學(xué)校“陽光暑假”工作安排表和“芙蓉區(qū)‘陽光假期’社區(qū)行動記錄卡”到所在街道或社區(qū)報道并登記。社區(qū)和家庭是你主要體驗和實踐的場所，要與爸爸媽媽一起走向社會，走向社區(qū)，積極參加和設(shè)計社區(qū)的各項活動。親身參與服務(wù)他人、服務(wù)社會的實踐活動。

2、開展“雛鷹展翅，個性飛揚”——雛鷹假日小隊活動。你必須加入班級的雛鷹假日小隊和小隊的其他伙伴一起參加社區(qū)或自己設(shè)計的活動，假日小隊的小隊長要組織“雛鷹假日小隊”成員召開假期活動籌備會，認(rèn)真策劃假期的活動內(nèi)容，開展豐富多彩有意義的假日活動。

三、活動版塊安排：

大隊部設(shè)計了四個板塊的活動，要求一個年級以一個年級的板塊為主進行活動，完成規(guī)定的活動之后可以自由選擇自己喜歡的其他版塊活動參與。

小學(xué)生活動總結(jié) 篇5

縷縷春風(fēng)、綿綿細(xì)雨，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節(jié)來臨之際，我校少先大隊組織全體師生開展了“弘揚先烈精神，樹立遠(yuǎn)大理想”的主題活動。

4月2日，我校全體教師和200多名學(xué)生來到五道營子鄉(xiāng)烈士陵園，獻上自潔的小白花和圣花圈。隊員們含著熱淚，思緒萬千，心情格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧和嬉笑，都靜悄悄地肅立著，他們穿著整齊的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們高擎著星星火炬旗幟，手捧著潔白的小花，挺立在烈士墓前，用自己堅強的意志捍衛(wèi)著烈士墓的榮譽。

活動中，通過默哀、敬獻花圈等方式，教會學(xué)生牢記歷史，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生代表的發(fā)言中，學(xué)生們深刻體會到，今天的幸福生活來之不易。他說，一定要繼承革命先烈的遺志，積極健康，熱愛生活，熱愛祖國，有高尚的品位。

從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，練就一身本領(lǐng)，長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設(shè)得更加富強，使中華民族傲然挺立于世界民族之林，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

小學(xué)生活動總結(jié) 篇6

《小學(xué)生學(xué)生自治活動總結(jié)》是一篇好的范文，感覺很有用處，希望大家能有所收獲。

篇一：小學(xué)科技創(chuàng)新活動總結(jié)鎮(zhèn)寧自治縣打幫鄉(xiāng)打幫學(xué)?？萍紕?chuàng)新·創(chuàng)新圓夢活動總結(jié)徐鳳友隨著教育改革的深入開展，全民科技活動的推廣，社會主義建設(shè)發(fā)展的需要。

我校為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境，全面提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個性，我校的教育特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養(yǎng)，以科技活動周為載體，開展了科技小制作，科技小發(fā)明，科技實驗，教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動。

這些活動吸引了廣大師生的興趣，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，極大地調(diào)動了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動的熱情。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一、進一步完善我校的科普知識組織的建設(shè)為了積極推動我?？萍蓟顒拥拈_展，學(xué)校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，各班主任為成員的科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、加強學(xué)校科技教師的培訓(xùn)工作,為學(xué)?？萍蓟顒颖Ｕ匣顒又?我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平，對學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員教師進行了科技知識的培訓(xùn)，學(xué)校通過各種方法對科技教師進行了不同形式的培訓(xùn)，大大提高了我校科技輔導(dǎo)員教師的水平，增強了我校科技教師的科學(xué)素質(zhì)，為我校科技活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、積極開展形式多樣的科技創(chuàng)新活動我校結(jié)合教育的大環(huán)境和學(xué)校的實際情況,積極開展了形式多樣的科技活動。

在這次百度活動中，我們收到了一些小**，以及小發(fā)明、小制作。

通過該次活動，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象能力，提高了學(xué)生的繪畫水平，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，動手能力，動手動腦能力，分析解決題問等科學(xué)能力。

它開闊了學(xué)生的視野，拓展了學(xué)生的知識面，樹立了熱愛科學(xué)、熱愛自然、熱愛生命的世界觀。

使學(xué)生掌握科學(xué)的工作方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對推進我校素質(zhì)教育起到了積極的作用。

當(dāng)然，從這次活動中，我們也看到我們學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力方面，以及學(xué)生科學(xué)知識的缺乏。

學(xué)生交上來的科技作品相對較低。

這將會引發(fā)我們的思考：如何在現(xiàn)有條件下落實科技、實驗教育，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，真正體現(xiàn)以人為本的教育理念？為此，我們會學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進經(jīng)驗，加強本校本課程的教育管理，結(jié)合實際情況，努力走出一條適合自己的科技創(chuàng)新之路。

班級自治管理工作總結(jié)班級自治管理工作總結(jié)班級管理是學(xué)校的日常工作。

實行班級自治管理，是班級工作進步的標(biāo)志，是做好班級工作的重要保證。

我校實行班級自治管理以來，在各方面都取得了一定的成績。

下面我簡單談一談幾點有關(guān)班級自治的幾點做法。

1、 班級事務(wù)要公開，調(diào)動學(xué)生的積極性。

利用班級事務(wù)的公開性，調(diào)動學(xué)生參與班級管理的積極性，可以促進班級工作的更好發(fā)展。

班級事情要讓全班同學(xué)知道，首先必須讓每個同學(xué)明確班級的奮斗目標(biāo)，開學(xué)初，要求各班定出本學(xué)期的奮斗目標(biāo)，并提出相應(yīng)做法，讓學(xué)生討論。

通過討論，使每個學(xué)生了解其深刻意義，心中有目標(biāo)，行動有動力和方向。

根據(jù)學(xué)期大目標(biāo)，再制定出每月、每大周的小目標(biāo)，一大周初利用班會或夕會總結(jié)上大周情況，布置本大周工作，班級事情知曉后，學(xué)生才知道做什么，才能附諸行動，一步步去完成提出的目標(biāo)，班級事事人人知、給班級活動人人參與創(chuàng)造了條件，培養(yǎng)了主人翁精神。

校規(guī)，校規(guī)，班級制度每個人。

為了能保證班級活動有序開展，除了學(xué)校制定的校園十不準(zhǔn)、十要十不要外，要求各班結(jié)合班級的實際情況，制定了一些規(guī)章制度。

主要有班干部競選制度、班委會例會制度、獎懲制度、評比公開制度，每天進行一次個人量化，每周進行一次集體評價。

在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，通過討論、實施、修改等，制定了較為完整的班級管理制度。

這樣，每個系統(tǒng)都符合學(xué)生的年齡特點和心理特點。

符合班上廣大學(xué)生的愿望，為制度的順利實施而努力。

2、 幫助學(xué)生，樹立服務(wù)意識，學(xué)生是班級的主人，識學(xué)習(xí)的主體，是管理的主力軍。

原來小干部是班主任的小助手，為班主任服務(wù)，現(xiàn)在班主任是小干部的參謀和助手，開學(xué)第一大周在班級開展了我是班級體中的一員主題班會，范文班主任手把手教學(xué)生自己主持，然后讓每個學(xué)生都參與討論交流生活在這個集體，我應(yīng)該用什么樣的實際行動去愛這個集體班主任在一旁為學(xué)生必要的、恰當(dāng)?shù)姆?wù)。

三、實行責(zé)任制，進行自我管理班級在班主任的指導(dǎo)下，由學(xué)生來管理學(xué)生，學(xué)生管理班級的日常事務(wù)，充分調(diào)動學(xué)生參與班級管理的熱情和積極性，發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，根據(jù)級的實際情況，采取的做法是條塊管理，就是將日常事務(wù)劃分若干條塊由班干具體負(fù)責(zé)，明確責(zé)任、分工到人，并將分工公之于眾，使全班每個同學(xué)都心中有數(shù)，如班長負(fù)責(zé)全班班級工作、勞動委員分管理班級衛(wèi)生，科任課代表負(fù)責(zé)該科學(xué)習(xí)工作，紀(jì)律委員維護紀(jì)律，體育委員組織班級路隊等，當(dāng)然他們在工作時需要班主任老師的指導(dǎo)和協(xié)助，交給他們工作方法，還要仔細(xì)觀察，如發(fā)現(xiàn)其中的問題及時處理，并定期進行總結(jié)和表揚，以增強學(xué)生自我管理的積極性和自覺性。

開學(xué)以來，班級的小干部基本都進入了角色，工作起來有模有樣，由于各項工作都分配到人，實行責(zé)任到人，各項工作都有人負(fù)責(zé)，因此即使班主任不在，也能按部就班，正常開展工作，如晚自習(xí)、排隊等。

四、為學(xué)生創(chuàng)新和實踐舞臺。

思想?yún)R報專題創(chuàng)新不僅是一種復(fù)雜的思維活動，而且是一種需要創(chuàng)新技能的實踐活動，給學(xué)生的創(chuàng)新舞臺之一就是實行流動班長輪值制，讓每名學(xué)生都輪流當(dāng)一天班長，讓所有的學(xué)生都過一把當(dāng)班長的癮，讓所有的學(xué)生都參于到班級管理的行列中，讓他們在參與中提高，在提高中參與，值日班長在值日這一天，常務(wù)班委要幫助值日班長工作，要以積極的態(tài)度安排好班級的大小事務(wù)，督促檢查班級的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、課內(nèi)外活動，還要真寫好班級自治手冊并為第二天的值日班長做好姿勢工作。

班級日記，記錄同學(xué)在校內(nèi)的一些不良行為及好人好事，值日班長還要在班級日記上對每個同學(xué)進行一天的評分，評分方法采用五分制，如果一天中某一學(xué)生沒有違反小學(xué)生一日常規(guī)的現(xiàn)象，可分，如果有違紀(jì)現(xiàn)象，一次扣款分，直至扣完為止。

班主任每天檢查班級日記發(fā)現(xiàn)問題及時解決，這樣不僅激發(fā)了同學(xué)們的民主參與意識，提高了學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)的自覺性，更重要的是為發(fā)展學(xué)生的個性特長創(chuàng)造了條件。

5、 注重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理能力。

班主任向?qū)W生提出的要求，反映的是教師的認(rèn)識，在教育過程中，班主任不要注意引導(dǎo)學(xué)生提高自我教育水平，范文寫作自我管理能力，讓學(xué)生學(xué)會對自己、對同學(xué)、對班級事務(wù)提出要求，并放手讓學(xué)生自己管理，教師只當(dāng)督促、指導(dǎo)作用的參謀，防止學(xué)生被動和依賴心理的產(chǎn)生。

俗話說：一口吃不成胖子，向?qū)W生提出一個要求，讓學(xué)生做一件事也許不足以改變一個學(xué)生但一個一個要求的提出，一件一件事的完成，卻實實在在塑造著一個人。

6、 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處。

信心對于一個學(xué)生來說非常重要，它是自我教育的起點，是自我教育的希望，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點就能提高學(xué)生的信心，我校利用班會或夕會在班級開展了照鏡子的活動，要求學(xué)生先找出自己優(yōu)點，再找出其他同學(xué)生優(yōu)點，這們使大家認(rèn)識到，即使是最差的學(xué)生(**于:在點網(wǎng):小學(xué)生學(xué)生自治活動總結(jié))也有值得別人學(xué)習(xí)的地方。

讓每個學(xué)生都能看到自己的閃光點，樹立學(xué)習(xí)的信心。

緊接著又開展了找缺點的活動，通過個人講，相互評，每個人都找出了自身的缺點，學(xué)生懂得了人人都有不足的地方，誰都應(yīng)正視并改正自己的缺點。

第三部分：6月至6月，各學(xué)校組織學(xué)生開展集中教育活動。

三是第三責(zé)任區(qū)所轄中小學(xué)幼兒園在規(guī)定時間內(nèi)有計劃地開展集中教育活動。

阿瓦提中學(xué)，喀什第中學(xué)，第中學(xué)，阿卡喀什中學(xué)，英吾斯塘中學(xué)，深喀一中，深喀二中等所學(xué)校在學(xué)校開展集中教育學(xué)習(xí)活動。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬的所有村校、幼兒園、小學(xué)都參加集中教育。

第三責(zé)任片區(qū)轄屬的各校都非常重視此次集中教育活動，建立了集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案和學(xué)習(xí)計劃，專門制定參加集中教育活動考勤制度，充分準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)內(nèi)容，尤其是漢文的文件，會議重要講話等學(xué)習(xí)內(nèi)容提前翻譯維文提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量（例如：伯鄉(xiāng)中心小學(xué)，阿瓦提中心小學(xué)，喀什第中學(xué)，阿瓦提中學(xué)）。

除了每天四次點名之外，還不定期檢查教師的聽力、筆記和討論情況。

同時學(xué)習(xí)中叫老師回答問題，每兩小時的學(xué)習(xí)進行小測試，寫信得體會，出集中教育黑板報，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量（例如：阿瓦提中心小學(xué)，阿瓦提中學(xué)，深喀二中）。

除外出培訓(xùn)、住院**的教師外，其他教師積極參與集中教育，認(rèn)真做好筆記，積極討論。

喀什中學(xué)退休教師也參加了教育活動。

各校把五天的學(xué)習(xí)內(nèi)容分上午，下午時間制定計劃，校級領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備曾存書記在地委教育教師工作會議上的講話，有關(guān)**第六次推進新疆教育跨越式發(fā)展工作及教育疆工作會議內(nèi)容，自治區(qū)職業(yè)教育工作會議張群賢書記、雪克來提扎克爾主席在自治區(qū)職業(yè)教育工作會議上的講話材料，并按計劃學(xué)習(xí)筆記。

**了喀什市教育局試行考勤制度的試點方案。全體教職工積極參與集中教育，認(rèn)真記筆記，積極發(fā)言。

尤其是圍繞張群賢書記講話中的強師德，鑄師魂，做四好老師內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，讓所有教師深刻認(rèn)識到目前對所有中小學(xué)，幼兒園教師的嚴(yán)格要求，背會四好老師的要求，樹立了以后在教育教學(xué)工作實踐中努力做素好老師的意志。

同時從月日至日對各校學(xué)生集中教育進行督查，阿瓦提鄉(xiāng)中心小學(xué)。

喀勒克小學(xué)，其格力克小學(xué)，阿克吾斯坦小學(xué)，英吾斯塘鄉(xiāng)吉格的玉克小學(xué)，阿日麥里小學(xué)，墩艾日克小學(xué)等七所小學(xué)進行集中教育學(xué)習(xí)及開學(xué)前的準(zhǔn)備工作的檢查，每所學(xué)校都有師生的政治學(xué)習(xí)計劃，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，有學(xué)習(xí)制度，有安排，有檢查，有學(xué)習(xí)筆記，有考勤，每天上交一份簡報。

各種計劃齊全，可提前兩周、甚至一個月、兩個月備課。（教師資源網(wǎng) 722331.Com）

存在的問題：此次集中教育活動阿卡喀什中心小學(xué)內(nèi)外衛(wèi)生不好。

年月日星期五《小學(xué)生學(xué)生自治活動總結(jié)》是篇好范文，講的是關(guān)于學(xué)生、班級、活動、工作、教育、學(xué)習(xí)、開展、集中等方面的內(nèi)容，覺得好就請（+）收藏下。

小學(xué)生活動總結(jié) 篇7

20**小學(xué)生春節(jié)活動總結(jié)

20**小學(xué)生春節(jié)活動總結(jié)1

為認(rèn)真貫徹落實中宣部、**文明辦、教育部、團**、全國婦聯(lián)等七部委《關(guān)于深化我們的節(jié)日主題活動的方案》，活躍節(jié)日期間未成年人文化氛圍，舊縣中心小學(xué)在寒假春節(jié)期間組織全校學(xué)生開展了我們的節(jié)日主題活動。旨在豐富學(xué)生節(jié)日文化生活，引導(dǎo)學(xué)生增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感

一、根據(jù)相關(guān)文件精神，學(xué)校政教室速速制定了活動方案，由政教主任任組長，少先大隊和《太陽花》作品收集中心為為組織機構(gòu)，各班輔導(dǎo)員老師為直接責(zé)任人，在放假當(dāng)天組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。結(jié)合寒假給家長的一封信，家長和孩子們可以明確活動的一義，多加關(guān)注。告訴父母和朋友利用傳統(tǒng)節(jié)日教育孩子文明禮儀和傳統(tǒng)美德。

最大限度地發(fā)揮學(xué)生的自主性和家長的支持。從開學(xué)時學(xué)生的信息反饋中，我們可以看到一些家長仍然支持我們的活動。

2、 開展紅紅火火的春節(jié)慶?；顒?，文明禮儀的家庭活動。節(jié)日期間，組織全校學(xué)生開展節(jié)日感恩活動，做到五個一：向長輩拜年：

對父母說一句感謝的話;給老師發(fā)一條新年祝福的話;幫父母徹底打掃一次家庭衛(wèi)生;就近參加一次社會公益活動。

三、以我的寒假、我的春節(jié)為主題進行繪畫、作文、書法等作品創(chuàng)作，開學(xué)初以班級為單位上交到學(xué)?！短柣ā纷髌肥占行?，由少先大隊進行統(tǒng)一的評選和籌辦了一期以我們的節(jié)日》為主題的專刊，在校園文化墻欄進行集中展示。組織部分學(xué)生對展覽的優(yōu)秀作品進行評獎，并給予集中表揚。

四、開展我為家里寫春聯(lián)活動。我們呼吁中，高年級學(xué)生從收集春節(jié)材料開始，并嘗試為他們的家人寫一副對聯(lián)。并在新年伊始的第一次班會上展示自己收集或準(zhǔn)備的春聯(lián)。

5、 開學(xué)的時候，每各班都叫我寒假和春節(jié)主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的節(jié)日感恩五個一活動實施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報情況都作了總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。

鼓勵學(xué)生要長期主動參與社區(qū)(村鎮(zhèn))清潔衛(wèi)生，環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳了節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。我們應(yīng)該教育學(xué)生幫助父母做些家務(wù)，積極幫助老人做些事情，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

在今后的教育教學(xué)活動中，要繼續(xù)開展我們的節(jié)日主題教育活動。為進一步豐富青少年精神文化生活，促進青少年思想道德建設(shè)不斷深入和大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感，扎實推進我校創(chuàng)建文明和諧校園工作，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍。

20**小學(xué)生春節(jié)活動總結(jié)2

為營造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育，栗雨小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際，開展了我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)主題系列活動。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動

1按照上級要求，學(xué)校迅速制定了活動方案，運用多種形式宣傳寒假主題活動的意義。

2停課儀式期間，組織全校認(rèn)真研究主題活動方案，明確了活動的意義和具體內(nèi)容。

3、利用家校通告知學(xué)生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。寒假要求家長和孩子完成德育作業(yè)表。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編節(jié)日手抄報活動，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的節(jié)日手抄報 ，展示節(jié)日收獲和感悟。

2、要求學(xué)生**春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，同時又結(jié)合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強學(xué)生對中華文化的理解。

3、鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

4、開展學(xué)會感恩奉獻溫暖美德實踐活動，號召全校學(xué)生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。比如，對勤勞的父母要敲鑼打鼓，說新年快樂，合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生們學(xué)會了幫助父母做些家務(wù)，積極幫助老人們做些事情，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、開展主題班會，深化活動。開學(xué)之初，每各班都圍繞著我們的節(jié)日舉行了一次主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的節(jié)日感恩活動實施情況等。

通過活動，學(xué)生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。

20**小學(xué)生春節(jié)活動總結(jié)3

為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，進一步豐富群眾節(jié)日文化生活，根據(jù)區(qū)委文明辦的工作要求，現(xiàn)就我局我們的節(jié)日春節(jié)、元宵主題活動開展情況匯報

1、 開展走訪慰問活動，反映黨和中國共產(chǎn)黨的關(guān)切。

利用春節(jié)、元宵節(jié)時機，開展向道德模范、身邊好人、美德少年走訪、慰問、座談等活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德。深化結(jié)對幫扶工作，開展..慰問孤寡老人、殘疾人和未成年人幫扶對象慰問等活動，局領(lǐng)導(dǎo)帶隊走訪慰問了浮橋街道浮橋社區(qū)結(jié)對幫扶的未成年人徐景麗，幫助解決生活困難，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。

開展向離退休干部、職工節(jié)日慰問或團拜活動，我局主要領(lǐng)導(dǎo)組織干部走訪慰問了本單位退休干部，并送去節(jié)日的問候和誠摯的祝福。在走訪慰問中，局領(lǐng)導(dǎo)與老干部們親切交談，向老干部們致以節(jié)日的問候和新春的祝福，并且詳細(xì)的了解每一位老干部的身體和生活情況，對老干部們多年來為我區(qū)文體旅游新聞出版事業(yè)的發(fā)展所作出的貢獻表示感謝。

2、 開展節(jié)日志愿服務(wù)，讓和諧融入百姓生活。

積極組織開展鄰里守望，情暖鯉城主題志愿服務(wù)活動，關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等志愿服務(wù)活動。參加區(qū)宣傳系統(tǒng)組織到鯉城區(qū)福利院的黨員自愿服務(wù)活動，使廣大居民感受到黨和**的關(guān)心，感受社會的和諧與溫暖。

3、 開展節(jié)日文化活動，豐富群眾傳統(tǒng)文化生活。

組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會燈會、聯(lián)歡聯(lián)誼等活動，開展鯉城區(qū)20**年非遺攝影展，此次攝影展由鯉城區(qū)文體旅游新聞局主辦，鯉城區(qū)文化館承辦，鯉城區(qū)攝影家協(xié)會協(xié)辦。展覽從春節(jié)持續(xù)至元宵。共展出64幅非遺攝影作品，分為大師作品、古城生態(tài)、非遺現(xiàn)狀三部分，是從鯉城區(qū)攝影家、文化工作者攝影采風(fēng)創(chuàng)作的五千余幅**中遴選而出，讓參觀者通過這六十多幅畫面欣賞古城的非遺的魅力。

將開展以“李莊新元·三羊和諧新春”為主題的系列文化創(chuàng)意活動，為市民帶來一個豐富多彩的文化創(chuàng)意新春佳節(jié)。3月3日至6日(農(nóng)歷正月十三至十六)，我市將舉辦元宵民俗燈展活動，鯉城區(qū)設(shè)2個展示區(qū)分別是中山路和新門街西段，花燈布展題材突出羊年 ，主要懸掛傳統(tǒng)工藝花燈、少兒手工創(chuàng)意掛燈。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《小學(xué)生活動總結(jié)(精品七篇)》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)生活動總結(jié)專題，希望您能喜歡！