作文是了解語文和掌握語文的重要途徑，同時(shí)還能豐富我們的語言表達(dá)方式。在撰寫作文的過程中，我們要給自己充分的思考時(shí)間和空間，還要注重作文的質(zhì)量。關(guān)于“小學(xué)生作文”這個(gè)主題，幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心整理了一些重要的信息，請(qǐng)記得收藏本頁以便隨時(shí)閱讀！

小學(xué)生作文 篇1

今天，媽媽給我買回來了一對(duì)倉(cāng)鼠。兩只小家伙長(zhǎng)得肥胖、可愛，我非常喜歡它們，我給它們?nèi)×嗣纸凶龆喽嗪蜕偕?，還給它們倆編了個(gè)口號(hào)：不是姐妹，而是兄弟;不是大大小小，而是多多少少。

或多或少看起來就像兩個(gè)兄弟，它們皮毛的顏色純，在背部中間有一個(gè)深黑的條紋，條紋與淺黑色毛皮襯里，喜歡穿淺黑色外套。像白苔背心，腹部是淺黑色涂層覆蓋。他們都喜歡吃瓜子，水稻，花生，牛奶，小魚干等一些食物，每次給他們我最親密的與他們時(shí)，他們都拿著食物有兩個(gè)小小的前爪往嘴里，從我不時(shí)轉(zhuǎn)頭看看我好像在說謝謝你給我?；蚨嗷蛏俚囊?guī)模不是很大，有兩個(gè)小的，在他們的頭圓的耳朵，不時(shí)留意聲音附近。圓體，圓溜溜的眼睛像黑鉆。相對(duì)短的四肢，腳是紅色的，像穿著對(duì)紅色襪子小，尤其是可愛。

小倉(cāng)鼠不喜歡自己被人摸，它們可以白天我們一般是睡覺，晚上玩耍。我一定會(huì)好好生活照顧以及它們倆的。

小學(xué)生作文 篇2

童年似水，一晃五年過去了，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我經(jīng)常回憶我那童年的趣事。我童年的趣事大多是關(guān)于踢足球的。

記得我四年級(jí)過六月一日兒童節(jié)的前幾周。校長(zhǎng)以及各位老師們討論，要在我們過六一兒童節(jié)那天舉行踢足球比賽。因?yàn)闀r(shí)五、六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們沒在，就我們班與三年級(jí)的比賽。我們班的一聽說要比賽，蹦子跳的三尺高。我們每到體育課就練習(xí)踢足球。一晃兩周過去了，下周的星期二就是六一兒童節(jié)。我們班的男生個(gè)個(gè)都很精神。

今天是六一兒童節(jié)第一個(gè)節(jié)目就是踢足球比賽。我們和三年級(jí)的都準(zhǔn)備好了，只聽見裁判哨子一吹，我們班的個(gè)個(gè)都沖向足球，就像餓虎撲食一樣，沒有一會(huì)兒，我們班的搶到球了，可是搶到球的那個(gè)人卻不傳球，想自己一個(gè)人踢進(jìn)去，結(jié)果球被搶走了，三年級(jí)的一個(gè)大個(gè)子，一腳，球進(jìn)了，沒一會(huì)兒，他們就贏了，老師趕緊走過來對(duì)我們說：我在一旁看見你們不團(tuán)結(jié)，所以你們才會(huì)輸，下一場(chǎng)，一定要團(tuán)結(jié)一致。第二場(chǎng)比賽開始了。我們這次都團(tuán)結(jié)一致，不一會(huì)兒，就進(jìn)了兩個(gè)球，他們很吃驚，等他們反應(yīng)過來我們已經(jīng)贏了。和他們打了個(gè)平手。第三場(chǎng)比賽，我們還是和前一場(chǎng)一樣，團(tuán)結(jié)一致。第三場(chǎng)比賽我們又贏了。

裁判哨子一吹比賽結(jié)束了，最后的獲勝年級(jí)是四年級(jí)。我們很高興。因?yàn)槲覀儾坏A了，還為我們班爭(zhēng)了光。

我的無數(shù)快樂，都是從踢足球中得到的。最后，我悟出了一個(gè)道理：無論遇到什么困難，只要團(tuán)結(jié)一致，就沒有能難住我們的。

小學(xué)生作文 篇3

小時(shí)候，最喜歡夏天。夏天，是個(gè)美麗的季節(jié)，雖然天氣時(shí)好時(shí)壞，但在孩子的眼睛里，每一個(gè)天氣都是值得去玩的。

風(fēng)和日麗的時(shí)候，我就會(huì)捉螞蚱、逮蜻蜓、玩蝸牛、找青蛙、捉蝴蝶。還會(huì)和鄰居小孩爬樹、上房頂，看著小鳥花木、藍(lán)天白云，我就會(huì)思考為什么我不會(huì)飛呢？在太陽暴曬的時(shí)候，我更歡喜。因?yàn)槲揖蜁?huì)有理由給貓咪洗澡。我總想為貓咪洗一個(gè)澡，但又怕她會(huì)生病，所以只有在太陽暴曬的情況下，我才能為她洗澡。我先恭恭敬敬的端來一盤魚，她邁著貓步優(yōu)雅的走了過來，吃了起來。我站在她身后，等她把注意力放在小魚上，我就撲過去把她抱起來。她好想明白了一些事，兩腳不停地?fù)潋v起來，想掙脫，但我包的緊緊的，不讓她跑掉。喵喵她叫到，但我為了給她洗澡，也不管了。洗好后，她兩眼死死的盯盯著我，像看仇人似的。我無奈了，我可是為你好呀，你怎么好心當(dāng)仇報(bào)呢。

現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)我的想法真是單純，我雖然長(zhǎng)大了，但我的心不會(huì)變。

小學(xué)生作文 篇4

寧靜，每一個(gè)人都很清晰什么是寧靜。但是，沒有多少人能真正做到寧靜；天災(zāi)不行制止，但人禍總有措施預(yù)防吧！實(shí)在，許許多多的危險(xiǎn)都是因?yàn)槿藗內(nèi)狈ψ晕已谧o(hù)的情況下發(fā)生的，這一點(diǎn)我也深有體會(huì)！

那是個(gè)炎熱的夏天，我約了幾個(gè)小伙伴在家鄉(xiāng)的小溪里游泳。固然我非常了解這里水域的情況，但不測(cè)究竟仍是發(fā)生了。剛到小溪時(shí)，我穿上裝備進(jìn)入溪水中。幾個(gè)小伙伴也陸續(xù)下水，我們?cè)谛∠锟鞓返劓覒蛑?，還打了一場(chǎng)激烈的“水戰(zhàn)”。有的人還從很高的地方往下跳，看上去很危險(xiǎn)，我便前去阻止了他們。

徐徐的，我們玩累了，大家都預(yù)備上岸回家。這時(shí)，我還沒有意識(shí)到潛伏的危險(xiǎn)。結(jié)果在返回途中，我一不小心滑入了那片深水區(qū)。水足足有好幾米深，我一進(jìn)入便感覺不對(duì)。我并不長(zhǎng)短常懂水性，所以進(jìn)入深水區(qū)后體現(xiàn)的非?；艔?。這時(shí)，我的腦子飛速的滾動(dòng)著，盡量讓本身的鼻子和嘴能露出水面。我不停地在水里掙扎，時(shí)間一長(zhǎng)我感覺到了疲憊。在我快要拋卻的時(shí)候，終于想到了方法，浮出水面的一剎那，我深深地吸了口吻后，拼盡全力游到了岸邊。上岸后，我還在瑟瑟發(fā)抖，于是我立即離開了那鬼地方。直到現(xiàn)在，我仍是依然很害怕，每次經(jīng)由那兒總會(huì)微微發(fā)抖，那次我至少成功自救了。但我聽別人說的有一件事就沒有那么幸運(yùn)了。

那變亂發(fā)生在一個(gè)夏天的夜晚，一位大叔與伴侶們一起盡情暢飲，喝得十分開心。由于他們生意做得很好，大家都喝得其實(shí)太多了。喝完酒，大叔和伴侶們一起坐在岸邊醒醒酒、吹吹風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間，不測(cè)就發(fā)生了，幾個(gè)伴侶在一邊談話，大叔一人失慎滑入水中。幾個(gè)伴侶談得太投契，健忘了大叔在干嗎。時(shí)間過去得很快，大叔仍舊沒有浮出水面，他們才意識(shí)到不對(duì)勁了。迅速把大叔拖出水面，對(duì)他進(jìn)行了胸部按壓和人工呼吸，但仍是沒有救活他。那位大叔身體原來就不是很好，由于有高血壓還喝了那么多酒，才沉在水里再也沒睜開眼睛了。

一場(chǎng)悲劇就是這樣發(fā)生的，而受害者往往都是本身害了本身的。他們本身自己就沒有寧靜防范意識(shí)，才會(huì)在碰到難題時(shí)無法自救。假如每個(gè)人都能把握基本的自我掩護(hù)意識(shí)的話，許多悲劇都能制止。每個(gè)人都應(yīng)該知道：只有寧靜，才會(huì)幸福！

小學(xué)生作文 篇5

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中國(guó)夢(mèng)則是我的夢(mèng)。身為黃皮膚的我們成長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代，量化著屬于我們的中國(guó)夢(mèng)；未來十年，我們要在這個(gè)時(shí)代發(fā)展壯大并有所成就，去追求并實(shí)現(xiàn)這屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。

競(jìng)速時(shí)代，中國(guó)不敗。

中國(guó)——是靠祖祖輩輩拋頭顱灑熱血，打下來的，他們是革命先烈，是中國(guó)的驕傲。黃繼光-——頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、用胸口堵住敵人木倉(cāng)口；董存瑞——用自己年輕的生命為部隊(duì)的勝利開辟了道路，犧牲時(shí)年僅19歲。這許許多多的英雄事跡歷歷在目。有的奉獻(xiàn)青春，有的犧牲生命……他們卻只有一個(gè)目標(biāo)：為的是中國(guó)夢(mèng)。因?yàn)樗麄兊呐?，中?guó)勝利了！

二十二世紀(jì)，不再需要我們拋頭顱灑熱血，只需要人才，有真才實(shí)學(xué)的人。在如今社會(huì)，中國(guó)并不是很發(fā)達(dá)，所以需要我們?nèi)ソㄔ?，努力奮斗，我們中國(guó)不靠金錢去拼，靠才學(xué)，只有靠才學(xué)，才是真正的公平。所以，學(xué)好知識(shí)，才是去拼的本錢。

中國(guó)只要擁有“日本人的節(jié)約，俄國(guó)人的思想，美國(guó)人的智慧”就一定能居世界首位，告訴全世界的人：中國(guó)是強(qiáng)的，不容任何人侵犯。中華民族兒女從古至今一直存在著一個(gè)夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)。

中華兒女的共同呼聲：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。雖說任重而道遠(yuǎn)，只要我們共同努力，一定就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)生作文 篇6

相貌平平，個(gè)子不高，留著一頭又短又黑又少的頭發(fā)，頭發(fā)下，便是那張變化莫測(cè)的臉，臉上長(zhǎng)著一雙似鷹眼般的眼睛，狡猾的眼神中不時(shí)地閃爍著智慧的光芒。他就是-楊老師。

楊老師很特別，他的第一個(gè)特點(diǎn)就是“狠”。對(duì)待那些不認(rèn)真聽課的人，總是橫眉冷對(duì)。例如：有一次，楊老師在講臺(tái)上，眉飛色舞地講著課，兩個(gè)不知好歹的家伙在課桌下傳紙條，楊老師的“火眼金睛”一下子就發(fā)現(xiàn)了，楊老師停止了講課，惡狠狠地盯著他們，就像一只美洲獅惡狠狠地盯著兩只行動(dòng)詭異的兔子，然后貓著腰，躡手躡腳，神不知鬼不覺地走到他們身后，我們都為他們捏了一把汗，心想：哎！自求多福吧！可憐的娃子！難逃此劫了！果然不出我們所料，楊老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)，給他們倆每人一個(gè)“爆炒栗子”。走時(shí)，還不忘說一句：“周天佑?。∈遣皇钱?dāng)現(xiàn)在大人小人死光光?。课覀冾D時(shí)爆發(fā)出一陣大笑。這時(shí)，楊老師便會(huì)趾高氣昂，昂首挺胸地走回講臺(tái)。正是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)對(duì)楊老師敬畏有加。

令人望而生畏的楊老師其實(shí)也有可愛的一面。你不信？那我就來告訴你。例如：有一次，我們上課外活動(dòng)課，楊老師也跟著我們一起運(yùn)動(dòng)。我心想：嘿嘿！楊老師都一個(gè)老頭兒了，能做什么運(yùn)動(dòng)啊？正當(dāng)我暗暗發(fā)笑時(shí)，一聲驚叫打斷了我的思路?！翱炜?，楊老師在玩雙杠。”我一看，頓時(shí)傻眼了，楊老師在雙杠上，輕松地玩著，一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作居然被楊老師做得那么輕松。我不禁說道：“佩服，佩服，這難道是傳說中的暴走，還是說楊老師是寶刀未老？”這時(shí)，楊老師才自豪地說：“你們要多運(yùn)動(dòng)呀！你看我一個(gè)老頭子都比你們厲害??！哈哈！”還有一次，我在街上漫無目的地走著，突然一個(gè)身影闖入了我的視野，我定睛一看，居然是楊老師。在這一刻，我真有那么一點(diǎn)相信我的眼睛有毛病。映入眼簾的是楊老師騎著一輛迷你型的自行車。我驚艷地叫了一聲，楊老師聞聲回頭?！芭叮撬抉R盈啊。”楊老師快活地說。我上下打量，楊老師似乎是感受到了我異樣的眼光，笑得更加燦爛了，得意洋洋地說：“怎么樣？楊老師其實(shí)也很可愛吧！”

這就是“兇狠”與“可愛”的化身—特別的楊老師。既讓我們敬畏，又讓我們喜愛。

小學(xué)生作文 篇7

星期六，我早早地做完了作業(yè)，躺在床上無聊地望著天花板。只聽見“咚咚咚”的敲門聲，我急忙打開門，只見爸爸面帶笑容地說：“兒子，走！釣魚去。”我高興地一下子跳了起來。

汽車行駛了一個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地。出現(xiàn)在我眼前的是一口小池塘，水碧藍(lán)碧藍(lán)的，周圍樹木蔥蘢，真是個(gè)釣魚的好地方。我趕緊拿出魚竿，把尼龍線系在魚竿上，再把抓來的蚯蚓穿在魚鉤上。那蚯蚓可真滑，一點(diǎn)也不聽我的使喚。我學(xué)著爸爸的樣子在地上扒了幾根枯草放在手上，這樣就增加了摩擦力，杷蚯蚓穿在魚鉤上就容易多了。

萬事俱備，就看魚兒上不上鉤了。我把魚鉤用力地甩出去，只見水面上濺起一層層漣漪，慢慢地?cái)U(kuò)散開來。(小學(xué)生作文)我一動(dòng)不動(dòng)地盯著水面上金黃色的水漂，可是水漂卻一動(dòng)不動(dòng)，于是我朝爸爸那邊看了看，正當(dāng)我回過頭來，才發(fā)現(xiàn)水漂已經(jīng)沉下去了，我馬上提起魚竿，卻發(fā)現(xiàn)魚并沒有上鉤，蚯蚓已經(jīng)被魚給吃光了。我又放上了條蚯蚓繼續(xù)釣魚，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，我牢牢地盯著水漂，不一會(huì)，只見水漂慢慢沉下去。說是遲，那是快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)提起魚竿，原來是一條小魚。我真有點(diǎn)失望。爸爸說：“釣大魚之前釣到的都是小魚。”聽爸爸這么一說，我又信心十足，認(rèn)真地釣著，突然水漂再次往下沉，我用力一提，好啊，是個(gè)大家伙，此時(shí)我的心怦怦直跳，生怕魚逃跑。我輕輕把魚順著水面拉到岸邊，再小心翼翼地把魚鉤從它嘴里拔出來，然后將它放進(jìn)桶里，只見魚兒活蹦亂跳的，十分可愛。時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午五點(diǎn)多鐘了，我們收拾好東西，開著汽車向回家的路上飛奔。

雖然今天我只釣了一條魚，但我懂得了釣魚的道理：沉著加上耐心等于成功。

小學(xué)生作文 篇8

大家好！我是一個(gè)好動(dòng)，勇于突破自我的小男孩。想知道我的課余糊口嗎？好吧，我就告訴你吧！

我的課余糊口過得很充實(shí)。課余我會(huì)和爸爸媽媽一同去海內(nèi)各地游玩，參加各種體育流動(dòng)，還會(huì)幫媽媽做一些力所能極的家務(wù)活。其中，我最喜歡的就是去游玩啦！今年暑假，媽媽帶我去北京，一想到要去中國(guó)的首都，我就高興不己。當(dāng)時(shí)到達(dá)北京的時(shí)間也已經(jīng)很晚了。我們找了個(gè)住宿的地方住了一晚。原本還認(rèn)為會(huì)睡得很香，沒想到那個(gè)導(dǎo)游2:00就讓我們集合。說要帶我們?nèi)サ木包c(diǎn)長(zhǎng)城，那人多，得早點(diǎn)去。于是，我迫不及待地收拾好行李，帶著零食，飛快地跑上了大巴。終于到了長(zhǎng)城腳下。我奮力地向上爬去，費(fèi)了我九牛二虎之力，我才爬到處。我趴在長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻上，向下望。不由得贊嘆一聲:“哇！”好壯觀呀，我為我是一名中國(guó)人而感到驕傲。之后我們還去了故宮、頤和園、還去了國(guó)家大劇院呢！這次游玩使我開拓了眼界，讓我看到了北京的名勝古跡，和高樓大廈。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了這段快樂的時(shí)光！長(zhǎng)大后我一定要帶全家到世界各地游玩！

小學(xué)生作文 篇9

昨晚，北風(fēng)吹了一夜。今天早上，當(dāng)我打開窗簾時(shí)，我看到，哇，好大的雪??！

一大早，我就來學(xué)校了，但是教室里堆滿了過去的書的聲音，今天有點(diǎn)躁動(dòng)。同學(xué)們一邊捧著書一邊心不在焉地看書，時(shí)不時(shí)偷偷瞄向窗外，希望快點(diǎn)下課。

“丁”的鈴聲不出所料地響了起來，老師的話一落，我們就沖出去了。

雪還在下著，像天上掉下來的碎羽毛一樣，操場(chǎng)已經(jīng)完全被雪覆蓋了，像一條厚厚的毯子。遠(yuǎn)處，原本積滿灰塵的屋頂也被積雪覆蓋，變成了童話里的雪屋。校園里的大樹也穿著蓬松柔軟的白大褂，看起來很美！

我正出神地看著，突然脖子一涼。原來是一團(tuán)雪飛了進(jìn)來?；剡^頭來，朱玉香一邊拍著手笑，一邊朝我做鬼臉?！皠e跑，看動(dòng)作！”我大叫一聲，抓起一團(tuán)雪，揉成雪球扔向我。他轉(zhuǎn)身就跑，一邊跑一邊用雪球還擊。我們?cè)谧返臅r(shí)候，其他朋友也加入進(jìn)來，大家分成兩個(gè)陣營(yíng)，有的負(fù)責(zé)進(jìn)攻，有的負(fù)責(zé)防守，有的專門捏雪球。大家來來往往，玩得很開心，操場(chǎng)上不時(shí)傳來陣陣歡快的笑聲。

“丁”，鈴響了。我們不情愿地回到教室，坐在座位上。我和小伙伴看著我。我看著你笑了。那是我們的約定：下課后，我們?cè)俅蛉倩睾希?/p>

小學(xué)生作文 篇10

Hi ！大家好，我的名字叫果蜜，我是一只蝙蝠，我相信大家對(duì)我的`家族應(yīng)該不太了解，現(xiàn)在就讓我來好好介紹一下吧。

我們蝙蝠是哺乳動(dòng)物，可不要誤以為我們蝙蝠是卵生動(dòng)物哦。我們還屬于翼手目類動(dòng)物，我們分為19科962屬185種。我們可是在全世界都有分布的，分布最多的地方分別是熱帶和亞熱帶。我們?cè)诙鞎r(shí)要在山洞或其他地方進(jìn)行冬眠，春天是再蘇醒過來。我們的棲息地非常多，例如大樹、房梁、房檐等地方，但也并不是沒有例外，因?yàn)橹灰腥魏慰梢宰屛覀冞M(jìn)行倒掛的地方，都有可能會(huì)被我們選中，成為我們的領(lǐng)地。 我們蝙蝠的體形適中，重量不超過10千克，翼翅很薄，但骨架很硬，以用來乘風(fēng)飛行時(shí)或進(jìn)行滑翔時(shí)撞到東西不易造成太大的損傷。我們的耳朵很尖，下顎部位也很尖，胸部和腿部都很強(qiáng)壯。我們的翅膀上其實(shí)是有兩個(gè)小爪的，因?yàn)樘×怂杂悬c(diǎn)兒看不見，但我們可不是沒有哦！我們的毛呈黑色、灰色、淺灰色、淺黃色等。

我們的生活規(guī)律通常是晚出早歸的，但也有例外的。你可別以為我們的眼睛水汪汪的，就以為我們視力超好，其實(shí)我們都是名副其實(shí)的瞎子。我們能知道哪里有食物，前方有什么等都是因?yàn)槲覀兊亩?。在飛行時(shí)我們會(huì)先發(fā)射出一種聲波，，當(dāng)聲波遇到物體時(shí)就會(huì)返回。這樣，我們就知道了周圍有什么事物了。人類因參考了我們的種技能而研發(fā)出了雷達(dá)。

我們的食物很豐富，葷素搭配，集美味、營(yíng)養(yǎng)和健康為一體，我們大多以吃小昆蟲為生，還有以吃花粉、花蜜和小果子為生的，更有的是以吸牛、羊等家畜或大型鳥類的血液為生的，甚至有時(shí)還吸人血呢！而且被吸過后會(huì)很危險(xiǎn)的，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖耐瑫r(shí)還會(huì)傳染高發(fā)性的狂犬病。

這， 就是我們蝙蝠，很厲害吧！

小學(xué)生作文 篇11

快過年了，小新和母親一起去外婆家過年。

“噼里啪啦”放鞭炮了，小新嚇得用手捂住了兩只大耳朵，躲到了母親的身后，不敢露面。外婆看見了，笑呵呵地說：“小新，不要怕，只是鞭炮聲，聽，多熱鬧呀，快點(diǎn)進(jìn)屋來。”到了房子里，外婆給小新講了許多新年的故事，小新聽得津津有味，嘴里發(fā)出“哦……”的聲音，外婆講完故事，把一個(gè)小紅袋子偷偷地塞到小新手里，小新問：“外婆，這是什么呀？”“是壓歲錢，收好了。”外婆說，“以后有了壓歲錢，想買什么就買什么哦?！薄疤昧耍美?，謝謝外婆！”

新年很快過去了，小新回到了家里。他想：母親快要過生日了，我該為母親預(yù)備什么生日禮物呢？玩具汽車？小火車？仍是變形金剛？不合錯(cuò)誤，不合錯(cuò)誤！那都是我想要的，聽父親說母親似乎缺一雙漂亮的高跟鞋，可我沒錢買呀！怎么辦？哦……我有壓歲錢呀！想到這兒，小新立即動(dòng)身?！斑祝窟@雙不錯(cuò)，多少錢呀，阿姨？”“小弟弟，一千元！”“太貴了?！薄斑@雙呢？”“五百元！”“我沒那么多錢呀！”換家店吧！小新想，于是他走到了隔壁一家店?！笆迨澹@雙鞋多少錢？挺漂亮的?！薄爸灰话僭托辛?，小朋友?！薄昂茫∥屹I下來了?！?/p>

不久，母親的生日到了，小新拿出他自己買給母親的生日禮物來，母親很打動(dòng)，問：“小新，你哪兒來的錢?。俊?/p>

“這個(gè)……是外婆給我的什么歲錢來著的……”小新?lián)现^說。

母親牢牢抱住小新，打動(dòng)的淚水不停地流著……

小學(xué)生作文 篇12

旖旎三千，不及你回眸一笑。

——題記

冬日寒風(fēng)在冰冷中呼嘯，只聽見那猛烈而驚恐的聲音在敲擊玻璃。盡管如此，心里卻還在回憶那一瞬間的微笑，那含義深刻的一個(gè)微笑……

那天早晨，我?guī)兔Τ鋈ベI早餐。走到攤前，人多得像一條長(zhǎng)龍。我靜靜站在寒風(fēng)中，北風(fēng)刮得我的鼻子通紅，我的手冷若冰霜，臉已經(jīng)近乎蒼白，沒有一絲血色。我用力裹著自已，手里緊緊地?cái)€著皺巴巴卻熱乎乎的十元錢。

我耐心等待著，還不時(shí)地嗅嗅腸粉的醬香。終于到我了，只見老板娘熟練地在蒸板上倒上白色的米漿，又從籃里拿出兩個(gè)雞蛋，快速敲碎后倒在漿上，拿起筷子把雞蛋打散，又從碗里取出一些肉沫撒在上面，最后還不忘鋪上幾片青色菜葉，一推，腸粉進(jìn)了蒸爐里面。

過了一會(huì)兒，腸粉就蒸好了。我激動(dòng)看著老板娘將它裝進(jìn)塑料盒，想象著它的美味。望著熱氣騰騰的腸粉，我欣喜若狂地接過。不料手一滑，腸粉像淘氣的小孩子，從盒中一躍，一股腦的倒在地上。

我有些悲涼，還有些慌張﹕完了，完了，這頓早餐怕吃不成了。萬一老板娘罵我怎么辦﹖真是的，我為什么那么”笨手笨腳”呀……我呆呆地望著老板娘，老板娘也有些驚愕。但是她馬上反應(yīng)過來，她吩咐店員將地板清理干凈，又不慌不忙重新做了一份，我小心翼翼地接過腸粉，沒想到老板娘那么好。

我從口袋里又掏出僅剩的十元，”老板娘，給你錢”。老板娘見了，對(duì)我回眸一笑，那笑，似二月春風(fēng)，溫和怡人，淡妝素顏；那笑，似皓月當(dāng)空，清清幽幽，寧靜祥和；那笑，似秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼意涌然，略含苦澀；那笑，似冬日朝陽，暈暈乎乎，放射光芒。”沒事有，我們做生意的，都要講究顧客服務(wù)，不就是一碗腸粉嘛，就當(dāng)我們免費(fèi)送你了?！闭f罷，便又埋頭苦干，那高大而又忙碌的背影，我不由而然升起一股敬意。

你不是富家小姐，卻擁有人間最寶貴的財(cái)富，那是一種精神，也是一種人格魅力。此時(shí)，一股暖流涌然，這個(gè)老板娘讓我懂得了要真誠(chéng)待人。盡管，那只是一個(gè)小小的微笑，讓我發(fā)現(xiàn)了人世間的美。