寫作文時(shí)，我們可以通過以下幾種方式突出重點(diǎn)：

1. 選擇主題：在寫作文之前，選擇一個(gè)自己感興趣或了解較深的主題，這樣可以更容易突出文章的重點(diǎn)。

2. 提煉要點(diǎn)：在寫作文時(shí)，要提前明確文章的主旨，并圍繞主題提煉出幾個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)，然后在文章中突出強(qiáng)調(diào)。

3. 邏輯有序：寫作文時(shí)要注意整體邏輯的有序性，從引子到結(jié)尾要有一個(gè)清晰的邏輯推進(jìn)，突出文章的重點(diǎn)。

4. 用好修辭手法：合理運(yùn)用修辭手法，如比喻、夸張、反問等，能夠增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力，突出文章的重點(diǎn)。

5. 注意段落結(jié)構(gòu)：在寫作文時(shí)，要有良好的段落結(jié)構(gòu)，每個(gè)段落都要有一個(gè)主題句，并圍繞主題句展開。段落之間的過渡也要流暢，以便突出文章的重點(diǎn)。

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課桌的自述作文【篇1】

我是一張課桌，來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)，五年級四班。我很黑，比較臟。我的臉是長方形，寬寬的，是黑色的，摸起來很光滑。我的四條腿是黑色的，大約60厘米長，找肚里可以裝得下一個(gè)大書包呢！容量還不小吧！敲一敲桌面，就會(huì)發(fā)出清脆咚咚聲。雖然我很漂亮，但是還是有一點(diǎn)遺憾，那就是在我光滑的臉蛋上，有幾道劃痕，嗚嗚，好希望我臉上的劃痕能突然消失。

我的小主人今年十一歲，是個(gè)性格內(nèi)向的女生，因此，她比較珍惜我，從不在我臉上亂涂亂畫，看到我臉上的劃痕，什么也不想管?，F(xiàn)在桌子上擺了一本語文書，幾本作業(yè)本整整齊齊地?cái)[好，一支鉛筆，一塊橡皮什么都是井井有條,找肚里有一個(gè)粉紅色的書包，真漂亮,我很喜歡我的小主人。

突然我看到了我的鄰居。天哪！他已經(jīng)千瘡百孔，傷痕累累。桌面上被小刀劃得都是劃痕，被修正液涂得密密麻麻。再仔細(xì)一看，他還在嗚嗚的哭呢！我真想對鄰居的小主人說：請你不要再亂涂亂畫了，如果別人在你臉上畫，你會(huì)怎么想？

課桌的自述作文【篇2】

hi！我是一只課桌，我的大小是一個(gè)人彎著腰那么大。

我的身體本是雪白的，而現(xiàn)在已經(jīng)變得烏黑亮麗了，為什么會(huì)烏黑亮麗呢？待會(huì)再講給你聽。我有四只腳，第一只腳和第二只腳之間有一個(gè)支架，第二支教和第三只腳之間有一個(gè)支架四只腳托著又大又寬的課桌肚，課桌肚上的是課桌面，小主人就在這上面做作業(yè)、看書

小主人在我身上做作業(yè)的時(shí)候，我非常開心。可有時(shí)，小主人在做作業(yè)的時(shí)候，把腳放在我腳的支架上，我腳上的支架都快踢斷了，可我不能說話，要能說話，我就讓主人不要再踢了。

聽了這么多，你已經(jīng)迫不及待想聽我為什么會(huì)變得烏黑亮麗了吧？好，我現(xiàn)在就講給你聽：每天，小主人做完作業(yè)的時(shí)候，都沒事干，去拿了本書，心不在焉得看著。不一會(huì)，覺得沒勁，就拿起筆，在我身上亂畫起來，一會(huì)畫個(gè)人，一會(huì)畫朵花，一會(huì)畫只動(dòng)物弄得我疼痛難忍。而且小主人畫完了還不擦干凈，隨他留在那，成了我永久的傷痕。畫多了，就變得烏黑亮麗了。

小主人，請你沒保護(hù)我們課桌吧！??！

課桌的自述作文【篇3】

我是一張破舊的課桌，我的左腿已經(jīng)斷了，原來我是一張干凈又帥氣的課桌，可現(xiàn)在傷痕累累，被主人放在一個(gè)黑漆漆的角落，月光照著我，天空還不時(shí)飄起毛毛細(xì)雨，同學(xué)們也離開了我，現(xiàn)在我一個(gè)人孤零零的在教室角落里，是多么的孤單啊！

當(dāng)時(shí)我在工廠里出生，工人叔叔將一塊寬大又強(qiáng)壯的木塊放在我的腿上，還用油漆給我涂上美麗又鮮艷的顏色，然后把我放在卡車上，將我送到一個(gè)充滿知識(shí)的學(xué)校，我激動(dòng)萬分，興高采烈，心想我會(huì)遇到怎樣的一個(gè)主人呢，主人長什么樣，他會(huì)愛惜我不破壞我嗎？

開學(xué)了，她是一位美麗的小姑娘，一看見這個(gè)主人就覺得她一定會(huì)愛惜我的，上課時(shí)她把我遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，雖然我看不見主人，但是我能聽見老師表揚(yáng)她的聲音，她回答老師問題的聲音，這讓我心里非常高興，下課時(shí)她把我打掃得干干凈凈，做好課前準(zhǔn)備，然后就和同學(xué)們玩耍了。

可是另一個(gè)學(xué)期我換了一個(gè)男主人，他對我可壞了，每次上課他都會(huì)被老師罰站，還對我撒氣，用尺子劃我，打掃衛(wèi)生時(shí)還用腳踩著我，用打掃衛(wèi)生的工具來破壞我，還把沒吃完的蘋果放在我的桌子里，幾天后把蟲子都引來了。我真想回到之前那位女孩那！

直到有一天我被搬到了一個(gè)角落，小主人再也不要我了。我心里不禁對新課桌祝福：你們可千萬不要遇到淘氣的男孩。

課桌的自述作文【篇4】

我是一張課桌，我的身體是長方形的，有四條堅(jiān)不可摧的鐵腿。我的肚子一直都是打開著的，里面有時(shí)空空如也，也有時(shí)裝著小主人的學(xué)習(xí)用品。

隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)銹跡斑斑了。你一定在想，我已經(jīng)年過半百了吧？其實(shí)不然，我才來到這世界上就被送到實(shí)驗(yàn)學(xué)校給這里的學(xué)生使用。如今，已為他們服務(wù)四年了?？墒?，大多數(shù)學(xué)生都不愛惜我，隨意的在外身上刻畫、寫字，使我經(jīng)常感到疼痛難忍。有時(shí)，我會(huì)被人類維修，這時(shí)，我會(huì)煥然一新。但，每每過不了幾天，我就又面目全非了。還有更可惡的呢！有些學(xué)生鋼筆漏墨或者在學(xué)校里吸墨時(shí)不小心把墨弄到手上了，懶得去拿紙巾，就在我的臉上抹來抹去，弄得我都沒臉見人了。人類值日時(shí)一點(diǎn)都不認(rèn)真，只顧著抹黑板、掃地

就是忘了幫我和同胞們洗洗澡。我真是恨透了他們！

我是一張銹跡斑斑的課桌，我在這里用桌子的語言呼吁所有人類：啪啦噼哩呯、嘩啦咔嚓呀！（請愛惜我們、保護(hù)我們吧！）

課桌的自述作文【篇5】

大家好，我是來自四一班的105號(hào)課桌。教室里第二組第一排的中間是我的位置。

我的臉面是藍(lán)色的，干干凈凈的。肚子是個(gè)長方形，像個(gè)柜子，里面裝的東西可多啦，小主人的書、文具、跳繩、球啊什么的，都塞在里面。四條又細(xì)又長的腿支撐著我的身體。我的腿上裝了個(gè)機(jī)關(guān)——一對旋鈕，它是用來調(diào)節(jié)我的高矮的。

每天早晨，小主人總會(huì)早早地來到我跟前。他搬下我身上沉重的凳子，放下書包，拿出課本，在我身邊一遍遍地高聲朗讀課文。我呢，聽著小主人這樣有感情的朗讀，早已心花怒放，真愿意終日與他相伴。每逢周末，小主人都會(huì)用一塊抹布把我周身擦得干干凈凈，我真愿意永遠(yuǎn)與他相伴。

小主人這樣重視我，我很高興?？墒且灿腥俗屛彝纯唷Ｓ幸淮握n間。有個(gè)男孩兒拿著一把小刀走來。到了我面前，他壞笑幾聲：“嘿嘿，吃我一刀。”說完“吱”的一聲，在我藍(lán)色的臉面上重重地劃了一下。我又叫不出聲來，心里痛苦極了。至今傷痕還在，你說多難看那。我只能在心里呼吁：“孩子，我是你們的伙伴，請愛護(hù)我吧?！?/p>

我想，最好以后在我們出生時(shí)就貼上一枚“請愛護(hù)我”的標(biāo)簽，提醒所有的同學(xué)愛護(hù)我們。

課桌的自述作文【篇6】

Hi,我的名字叫課桌，我有很多同伴，有電腦桌，有辦公桌……我們都來自遙遠(yuǎn)的大森林，經(jīng)過工人叔叔的改造而成的。下面就來聽聽我的故事吧。

我很帥，身披綠色夾克，腳穿黃色皮鞋。我長約45厘米，寬約30厘米，我有兩個(gè)肚子，一大一小，大肚子是用木頭做的，是用來放書包和文具盒的，小肚子也是用木頭做的，是用來放墨汁和顏料的。我的小主人經(jīng)常伏在我臉上寫作業(yè)，都不用紙板墊了。

我的小主人對我非長好，只要我的綠色夾克臟了，他就會(huì)用柔軟的橡皮幫我擦干凈，只要我的黃色皮鞋掉了，他就會(huì)幫我穿上?？珊镁安婚L，我的小主人換成了一個(gè)調(diào)皮蛋，他在我的綠色夾克上亂涂亂畫，害得我傷筋動(dòng)骨，腰酸背痛，遍體鱗傷，上數(shù)學(xué)課了，他沒帶演算本，就在我的綠色夾克上列起了豎式。唉，現(xiàn)在我的綠色夾克就像一團(tuán)團(tuán)垃圾。

道不完，訴不盡，說不出的苦，流不完的淚。小主人，希望你能聽到我的呻吟，看到我的痛苦。

課桌的自述作文【篇7】

天陰沉沉的，烏云密布，下著蒙蒙細(xì)雨，我——一張破爛不堪的課桌靜靜地躺在垃圾堆里，輕聲哭泣著：“唉，我原本這么漂亮的身體，現(xiàn)在怎么成這樣了呢？”我不禁開始回憶以往的事情……

我誕生的第一天，從工廠里出來，有一張光滑的臉，干干凈凈；還有一個(gè)大肚子，我可是非常愛學(xué)習(xí)的哦！每天都會(huì)“吃掉”很多書，還會(huì)把它們存在我的肚子里。再看看我的腿呢，筆直又牢固，多重的東西我都能背得動(dòng)。我開心地坐在貨車上，向著學(xué)校奔去……

我到學(xué)校后，一個(gè)個(gè)小朋友都看著我，我想，哪個(gè)會(huì)成為我的主人呢？上課了，一個(gè)漂亮的小女孩坐在了我的面前，她對我可真溫柔啊。早上，她坐在我的身邊，輕輕地把書放在我的臉蛋上開始讀書；中午，她拿出餐巾紙放在我的臉蛋上，再放飯盒，吃好飯后，她打來一盆水，用毛巾小心翼翼地給我洗澡，連一個(gè)角落也不放過；美術(shù)課上，她不小心把水彩筆畫到了我的身上，我說：“沒什么大不了的，你繼續(xù)畫畫吧。”可是小主人卻趕緊拿出毛巾輕輕地把水彩筆印擦掉了；放學(xué)時(shí)，別人都走了，只有我的小主人一個(gè)人在教室里，她把我打掃得干干凈凈，再整齊地排放在教室里，才和我依依不舍地告別。

可是有一天，不幸的事情發(fā)生了，老師要讓學(xué)生換座位，一個(gè)小男孩坐到了我的旁邊?！鞍パ?！”他一下子把書包重重地砸在了我的臉上，然后只聽得“咔嚓”一聲，我的身體被他砸壞了一個(gè)角。上課時(shí)他用腳踢我，下課用鉛筆扎我。終于，我的腿斷了，同學(xué)們把我抬到垃圾桶的旁邊，我孤單地躺在垃圾堆旁，想念著我的第一個(gè)主人。

我一直在幫助你們，你們?yōu)槭裁匆獋ξ夷兀咳绻矣邢螺呑?，我一定找個(gè)好好對待我的好主人?！緅T56W.COm 檢討書大全】

課桌的自述作文【篇8】

一張方方正正的綠色腦袋，白白凈凈的腿和一雙黑色的鞋子，你們知道我是誰嗎？對了，我就是你們的好朋友——桌子。

我每天都在為我的小主人效勞。主人上課時(shí)，把課本放在我的腦袋上，看書時(shí)很方便；寫字時(shí)，她把手放在我的腦袋上，能寫出一手好字來；小主人忙著做手工，畫畫時(shí)，我就給她提供足夠的舞臺(tái)……看到她完成作業(yè)時(shí)，我的成就感滿滿的，好開心；看到她上課不認(rèn)真聽講時(shí)，我恨不得到她耳朵旁，把“上課認(rèn)真聽講”說上100遍。

可是，慢慢的，我的綠色腦袋上多出了一道道白色的傷痕，小主人還常常在我的腿上“跳舞”，我那白色的腿漸漸變黑了，每當(dāng)小主人有什么想不起來的字時(shí)，就會(huì)在我身上打草稿，打完草稿還是想不起來時(shí)，就去問同桌，同桌也在我身上亂寫亂畫，寫完了也不把那丑陋的鉛筆字擦掉。我疼得大叫，可是小主人卻聽不到。

看著自己變得越來越丑，我不禁流下了傷心的眼淚。主人啊，你什么時(shí)候才能把我變回原來的樣子呀。好好愛護(hù)我，不要讓我難過了，好嗎？