在本文中我們將從各個(gè)方面全面分析和探究“幼兒園活動(dòng)策劃方案內(nèi)容”，希望您贊賞該文的深度分析。做好準(zhǔn)備能讓我們胸有成竹，為了幫助活動(dòng)能夠順利的結(jié)束。預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，方案的執(zhí)行步驟應(yīng)該圍繞著項(xiàng)目目的去寫(xiě)。

幼兒園活動(dòng)策劃方案內(nèi)容【篇1】

一、設(shè)計(jì)思路：

以迎圣誕慶元旦為主題，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。活動(dòng)策劃

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

3、通過(guò)活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)組織者：六小幼兒園全體教職員工

四、活動(dòng)時(shí)間：定于xx年12月31日上午8:00開(kāi)始入園參與活動(dòng)，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

七、活動(dòng)組織形式：

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

組員：全體教師

九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：

1、準(zhǔn)備工作：

(1)布置活動(dòng)場(chǎng)地，游藝內(nèi)容。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(室內(nèi))

(3)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

(4)音響設(shè)施。

2、人員安排：

(1)班級(jí)負(fù)責(zé)：各班教師

(2)活動(dòng)主持人：陳園長(zhǎng)

(3)攝像師：姜萍

(4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人：王東旭

(5)催場(chǎng)人員：何翠麗 李瑩

(6)場(chǎng)地負(fù)責(zé)：于曉彤、曲秀婷、印蕾、劉雨欣。

(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：陳園長(zhǎng)

人員：王東旭、曲秀婷。

(6)大門口安全負(fù)責(zé)人：李占江、李鳳全。

(7)后勤人員：張姨、馬姨、萍萍媽媽

十、注意事項(xiàng)：

1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

5、每個(gè)表演，由指定老師專門負(fù)責(zé)。

7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天 發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

十一、活動(dòng)流程：

1、7:30鐘開(kāi)始，工作人員在門口迎接幼兒家長(zhǎng)，發(fā)放新年心愿祝福。

2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。

3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到指定活動(dòng)區(qū)域參加匯演

4、8:00所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到活動(dòng)區(qū)域，

在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

5、宣布場(chǎng)內(nèi)秩序

6、8:30演出正式開(kāi)始

7、園長(zhǎng)講話

8、演出節(jié)目、親子游戲

9、頒發(fā)新年禮物

幼兒園活動(dòng)策劃方案內(nèi)容【篇2】

通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日下午3：00——5：40

二、活動(dòng)地點(diǎn)

中班

三、活動(dòng)人員分配

xx總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮安排。x老師負(fù)責(zé)放音樂(lè)及住址組織幼兒如廁和拿去食品。x老師負(fù)責(zé)幫助xx組織游戲，月餅制作輔導(dǎo)。x老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取，及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生打掃。

　四、活動(dòng)當(dāng)天物品領(lǐng)取

各班班長(zhǎng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品；裝。

五、活動(dòng)具體安排

12：50——13：30班長(zhǎng)開(kāi)班級(jí)小會(huì)，明確個(gè)人工作，班級(jí)桌椅擺放

14：30——15：00幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長(zhǎng)到來(lái)。（王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生）

15：00開(kāi)大門迎接家長(zhǎng)（露站門口接待，楠組織幼兒）

15：10第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅（露主持）

　六、活動(dòng)過(guò)程

1、教師講解中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)和幼兒歡聚一堂來(lái)共同慶祝來(lái)制作月餅

2、介紹制作的工具材料

3、家長(zhǎng)和幼兒共同制作月餅（放輕音樂(lè)）

15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制

15：50——16：10幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水（露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水）韓為幼兒倒水。露為家長(zhǎng)倒水。

16：10——16：40第二項(xiàng)活動(dòng)（親子游戲）（楠主持）

七、活動(dòng)目的

為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了3個(gè)音樂(lè)游戲進(jìn)行活動(dòng)

1.音樂(lè)游戲：卷白菜（韓放電腦）

過(guò)程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長(zhǎng)參與其中

2、音樂(lè)游戲：七個(gè)半跳（韓放電腦）

過(guò)程：以幽默風(fēng)

趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時(shí)值請(qǐng)大家拍手，第一遍音樂(lè)，教師扮演蚊子，家長(zhǎng)與

幼兒跟隨音樂(lè)進(jìn)行游戲（本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng)）。第二遍音樂(lè)，請(qǐng)一名幼兒和他的家長(zhǎng)進(jìn)行表演。第三遍音樂(lè)可以做早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛。

3、預(yù)備游戲《田納西》（韓放電腦）

小孩于家長(zhǎng)手拉手跑園玩音樂(lè)游戲

4、動(dòng)畫(huà)片欣賞（幼兒與家長(zhǎng)可以邊觀看邊休息）

動(dòng)畫(huà)內(nèi)容《動(dòng)畫(huà)片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮動(dòng)畫(huà)夢(mèng)工場(chǎng)20XX1002》（韓放電腦）

16：40——17：00

1、幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水；

2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐

17：00——17：30

1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物；（其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐）

2、家長(zhǎng)可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長(zhǎng)參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。

17：40活動(dòng)結(jié)束，歡送家長(zhǎng)幼兒離園。

幼兒園活動(dòng)策劃方案內(nèi)容【篇3】

1。活動(dòng)目標(biāo)

1. 讓孩子知道 9 月 10 日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)尊師重道的美德。

2. 孩子們通過(guò)自己繪制和制作手工表格來(lái)表達(dá)他們對(duì)老師的節(jié)日祝福。

3、培養(yǎng)孩子大膽的表達(dá)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力的發(fā)展。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、每個(gè)班主任制定班級(jí)活動(dòng)的內(nèi)容和形式。

2. 為孩子提供合適的材料。

3. 孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了童謠《老師的能力》。

4個(gè)大班，中班做花，小班，小班提前一天和媽媽在家做花。

三。活動(dòng)時(shí)間

9月10日上午。

四?；顒?dòng)過(guò)程

（1）各班上午的對(duì)話環(huán)節(jié)，以“教師節(jié)”為主題，展開(kāi)對(duì)話。

（二）第一次活動(dòng)課

1.利用老師的技巧引出主題。

我們之前學(xué)過(guò)一首兒歌，叫《老師的本事》，一起說(shuō)吧。

老師的功底很好，

會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，

唱歌跳舞，抓撓，

我們都愛(ài)她.

我們都愛(ài)她。

2. 說(shuō)說(shuō)你最熟悉的老師長(zhǎng)什么樣。

我們班有多少老師？誰(shuí)能告訴我們我們的老師長(zhǎng)什么樣？ （請(qǐng)個(gè)別孩子告訴）

3.說(shuō)明第一個(gè)教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié) 教師節(jié)是1985年。

為了促進(jìn)對(duì)教師的尊重，提高教師在教師中的地位社會(huì)，我們?cè)谥袊?guó)特地把9月10日定為教師節(jié)。 1985年，這是第一個(gè)教師節(jié)。老師們終于有了屬于自己的節(jié)日，

（3）第二場(chǎng)活動(dòng)課上，所有的孩子都聚集在操場(chǎng)上，老師主持了慶祝教師節(jié)“我愛(ài)老師”活動(dòng)。

1.祝福老師：

(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。

(2) 高年級(jí)孩子代表發(fā)言。

2. 用愛(ài)親手送祝福。

(1)大班幼兒繪畫(huà)活動(dòng)。

(2)中學(xué)生幼兒園活動(dòng)。

(3) 小班兒童獻(xiàn)花活動(dòng)。

3.深情擁抱愛(ài)情升華。

和身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。

幼兒園活動(dòng)策劃方案內(nèi)容【篇4】

下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園元旦班級(jí)活動(dòng)策劃方案范本 幼兒園元旦策劃案活動(dòng)內(nèi)容，歡迎參閱。

在中國(guó)歷史上，“元旦”有許多稱謂，如元日、元正、元辰、開(kāi)年、元春、上日、華歲等，但在諸多稱謂中還是以稱“元旦”最普遍，時(shí)間最長(zhǎng)久。下面是小編為您精心整理的幼兒園元旦班級(jí)活動(dòng)策劃方案范本。

篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂(lè)《新年好》。

活動(dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境 1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)?

2、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示：

1、貼的時(shí)候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。

三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅

1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡

2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。

四、活動(dòng)延伸：

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。

伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，送走了多姿多彩的2021，即將迎來(lái)充滿希望的2021。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們?nèi)珗@家長(zhǎng)及小朋友們歡聚一堂，共同渡過(guò)一段美好的時(shí)光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來(lái)迎接充滿希望的20xx!

篇二

設(shè)計(jì)思路：

20xx年元旦即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦，為了班與班、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們泡泡魚(yú)班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：

幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝，親子游戲

活動(dòng)宗旨：

1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、 讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。

3、 讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。

參與人員：實(shí)驗(yàn)幼兒園中班所有家長(zhǎng)及小朋友

節(jié)目單：

開(kāi)場(chǎng)：新年好

1、 小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)

2、 歌曲《好大一個(gè)家》(表演者：呂夏沛松)

3、 歌舞《踏浪》(表演者：羅琳?qǐng)?

4、 游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5、 舞蹈《Open your dream>(表演者：泡泡魚(yú)班女生)

6、 歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)

7、 詩(shī)朗誦《再別康橋》(表演者：熊興越)

8、 歌曲《春曉》(表演者：肖子為)

9、 舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》(表演者：嘟嘟熊班女生)

10、 家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者：王鑫洋)

11、 歌曲《荷塘月色》(表演者：胡譯心)

12、 舞蹈《》(表演者：廖紫璇)

13、 親子游戲《同舟共濟(jì)》

14、 歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》(表演者：劉洪宇)

15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓚等)

16、 家長(zhǎng)游戲《紙杯傳水》

17、 武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》(表演者：全體男生)

18、 魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者：熊文琪)

19、 自由表演時(shí)間段

20、 親子游戲《春雷陣陣響》

21、 頒發(fā)紀(jì)念品

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》

(注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō))

附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂(lè)停，海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰。

游戲2、(家長(zhǎng)游戲)我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。

游戲規(guī)則：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開(kāi)始后，就不可以用手了。

游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。

游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，聽(tīng)口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。

活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球，各類獎(jiǎng)狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂(lè)器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過(guò)新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒

活動(dòng)過(guò)程：

(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè)，營(yíng)造新年氛圍)

一、開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè)為背景音樂(lè))

親愛(ài)的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!

今天是2021的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?；顒?dòng))。寶寶們，你們開(kāi)心嗎!(開(kāi)心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái)，讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年!

二、幼兒節(jié)目表演

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè)

2、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》

《對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系》 笑一個(gè)吧

《買菜》 《扮家家》

《郊游》

《螞蟻搬豆》 十個(gè)小矮人

2、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng) 摘果子

6、親子游戲：《邀請(qǐng)舞》

表演者：全體幼兒和家長(zhǎng)

8、親子游戲：搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品

9、親子制作：紅紅的炮竹

(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)

10、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境

尾聲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走2021，迎來(lái)新的一年。我們的迎新年慶祝活動(dòng)也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè)，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂(lè))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

篇三

一、 活動(dòng)時(shí)間：2021月xx日(周x) 下午xx：xx：-xx：xx為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!xx：xx，演出正式開(kāi)始。

二、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：xx劇場(chǎng)(xx大道xx號(hào))

三、 乘車路線：坐地鐵x號(hào)線xx站下往回走，xx路站下往前走。

每個(gè)家庭親子 套票xx元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。

四、溫馨提示：

1 、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2 、 活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票，孩子聽(tīng)老師安排入坐)

3 、 為保證演出效果，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

4 、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5 、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周x(xx月xx)放學(xué)之前

集體活動(dòng)，期待您的參與!

提前祝您新年快樂(lè)，家庭幸福!

幼兒園元旦班級(jí)活動(dòng)策劃方案范本相關(guān)

幼兒園活動(dòng)策劃方案內(nèi)容【篇5】

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國(guó)地大物博，是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛(ài)祖國(guó)的情感。

3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語(yǔ)氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、能敘述自己的游覽見(jiàn)聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

5、了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。

主要活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：

活動(dòng)一：

學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌、歌曲等活動(dòng)，孩子們學(xué)習(xí)詩(shī)歌“天安門”、“我去祖國(guó)臺(tái)灣島”，學(xué)習(xí)歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”。通過(guò)談話和分享交流，孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深入。孩子們表演他們學(xué)習(xí)的詩(shī)歌“天安門”!

活動(dòng)二：

粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。孩子們粘貼國(guó)旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖!

活動(dòng)三：

慶祝國(guó)慶節(jié)的前一天，孩子們聚集在幼兒園的音樂(lè)室進(jìn)行慶?；顒?dòng)。進(jìn)行節(jié)目表演，慶祝祖國(guó)媽媽的生日。孩子們表演節(jié)目，慶祝國(guó)慶節(jié)!

幼兒園活動(dòng)策劃方案內(nèi)容【篇6】

1。活動(dòng)目標(biāo)

1. 知道 9 月 10 日是教師節(jié)，也就是教師節(jié)。

2. 學(xué)會(huì)畫(huà)人臉的特征。

3.激發(fā)愛(ài)師之情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

鉛畫(huà)紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂(lè)。 （見(jiàn)資料包）

三、活動(dòng)流程

1.導(dǎo)入。

(1)通過(guò)對(duì)話，讓孩子們知道今天是教師節(jié)。

老師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎？這是誰(shuí)的節(jié)日？

請(qǐng)離開(kāi)我的班主任。孩子們?cè)诩倨谙蚶蠋焸儐?wèn)好。

2.讓孩子知道教師節(jié)。

老師們告訴孩子們教師節(jié)的由來(lái)和意義。老師很難教孩子們學(xué)習(xí)技能。孩子們想如何表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)？

3. 觀察我的老師。

(1) 請(qǐng)孩子們觀察和描述我們班的老師。

老師：讓孩子們看看我們班的老師長(zhǎng)什么樣子？

引導(dǎo)孩子們分別觀察老師的臉、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。

(2) 教師提問(wèn)。

老師的臉型是什么樣的？圓臉還是瓜子臉？老師的頭發(fā)是什么樣的？長(zhǎng)還是短？直的還是卷的？老師的眼睛是什么？還是薄而彎曲？老師的鼻子長(zhǎng)什么樣？耳朵長(zhǎng)什么樣子？嘴巴是什么樣子的？

4. 孩子給老師畫(huà)一幅畫(huà)。

（1）老師示范畫(huà)法，引導(dǎo)孩子畫(huà)出老師臉的基本特征。

(2) 孩子們用音樂(lè)畫(huà)出他們最喜歡的老師。

老師提出了繪畫(huà)的注意事項(xiàng)和要求。

兒童畫(huà)，老師觀察指導(dǎo)。

5. 孩子們?cè)诮處煿?jié)給老師送禮物。

(1) 孩子們說(shuō)出他們畫(huà)的是哪位老師，并請(qǐng)他們的同齡人評(píng)論。

（2）孩子們將自己畫(huà)的老師畫(huà)像交給對(duì)應(yīng)的老師，并對(duì)老師說(shuō)：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”

幼兒園活動(dòng)策劃方案內(nèi)容【篇7】

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁心、感嚴(yán)，孩子與答爸接觸交瀘的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

一、活動(dòng)目的

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子?jì)D女間的感情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

三、活動(dòng)過(guò)程

幼兒配樂(lè)朗誦：

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明！

父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，高于無(wú)形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》

5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓鼓同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

幼兒園活動(dòng)策劃方案內(nèi)容【篇8】

1。活動(dòng)目標(biāo)

1.了解老師們的辛苦，知道9月10日是教師節(jié)。

2.能用清晰的語(yǔ)言向老師介紹你送給老師的禮物。

3. 用送禮、祝福等方式大膽表達(dá)對(duì)老師的感情。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各種紙、水彩筆、膠水。

2.教學(xué)磁帶《我為老師唱首歌》

3.活動(dòng)過(guò)程

1.播放歌曲錄音，引出教師節(jié)話題。

(1) 問(wèn)題：歌曲中說(shuō)了什么？今天是什么節(jié)日？

(2) 總結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師們?cè)谶@一天會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)橛泻芏嗳藭?huì)祝福我們。

2. 孩子們回憶起老師關(guān)心自己的例子。

(1) 老師通常會(huì)為你做什么？

(2) 你想對(duì)老師說(shuō)什么？你還想用什么其他方式向老師表示祝賀？

3.播放老師平時(shí)作業(yè)的課件，孩子們仔細(xì)觀看，了解老師的辛苦。

4. 孩子們制作禮物。

(1) 請(qǐng)孩子們討論：你想要什么樣的禮物？

(2) 請(qǐng)孩子們按照自己的意愿制作禮物。

(3) 請(qǐng)兒童介紹他們的禮物。

5. 孩子們送禮物。

(1)在《我為老師唱首歌》的音樂(lè)中，讓孩子們給老師帶禮物，說(shuō)一句祝賀老師的話。

四．活動(dòng)建議和提示

1. 將孩子們制作的禮物擺放在展示角，供大家欣賞。

2、活動(dòng)前可開(kāi)展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了解老師們的辛勤工作。

3. 可以鼓勵(lì)孩子向其他班級(jí)的校長(zhǎng)、老師或護(hù)士贈(zèng)送禮物。還可以在全園舉辦大型活動(dòng)慶祝教師節(jié)，邀請(qǐng)小朋友表演節(jié)目，說(shuō)賀花，送上屬于自己的小禮物。老師對(duì)孩子們的祝賀是他們心中的感謝和希望。

幼兒園活動(dòng)策劃方案內(nèi)容【篇9】

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道每年10.1是國(guó)慶節(jié)，我愿意給媽媽過(guò)生日。

2. 對(duì)制作燈籠感興趣，大膽想象裝飾燈籠。

3、通過(guò)制作燈籠，萌發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。在親子創(chuàng)意活動(dòng)中，體驗(yàn)成功的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

ppt、樣品燈籠、兩個(gè)燈籠、雙面膠、水彩筆等材料。幾個(gè)活動(dòng)流程：

引入主題活動(dòng)，分班開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們知道10月1日是我們祖國(guó)的生日。就像每個(gè)寶寶都有自己的生日一樣，我們的祖國(guó)將在今年的10月1日再次慶祝它的生日。

一、親子熱身游戲：

猜謎老師：課前，大家一起玩“猜燈謎”小游戲.

1.全班幼兒家長(zhǎng)分成兩組進(jìn)行比賽

2.老師展示燈籠，燈籠放在謎語(yǔ)中（五謎語(yǔ)）

3. 開(kāi)始猜燈謎 猜燈謎，猜中最多的組獲勝，該組獲得紅旗。

（獲勝的隊(duì)伍有優(yōu)先選擇權(quán)）

二是亮燈，和孩子一起觀察欣賞

< p> 1.問(wèn)：我們猜到了剛才的燈謎，老師拿的是什么？它是什么樣子的？

（鼓勵(lì)孩子用更完整的句子描述樣燈的外觀，比如燈有一個(gè)肥肚等）

2.討論：你在哪里看到燈籠了嗎？為什么要掛燈籠？

指導(dǎo)：引導(dǎo)孩子交流已有的關(guān)于花燈的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)孩子制作國(guó)慶燈籠的興趣。

3.播放ppt，各地掛燈籠圖片

4.帶出國(guó)慶節(jié)

(1)再過(guò)幾天，成為我們的國(guó)慶節(jié)現(xiàn)在，你知道國(guó)慶節(jié)是幾月嗎？

(2)你想怎么過(guò)國(guó)慶？ （免費(fèi)回答）

（3）提出掛燈籠的想法，一起過(guò)國(guó)慶！

總結(jié)：每逢佳節(jié)，我們中國(guó)人總喜歡掛上紅燈籠來(lái)表達(dá)我們的快樂(lè)心情。今天我們一起學(xué)做紅燈籠，快樂(lè)地慶祝祖國(guó)母親的生日。

三、為“祖國(guó)母親”慶生，識(shí)花燈，懂制作步驟

師：過(guò)幾天， 10月1日是國(guó)慶節(jié)現(xiàn)在，讓我們一起慶祝祖國(guó)母親的生日吧。為祖國(guó)掛上美麗的燈籠！

1. 展示準(zhǔn)備好的燈籠（兩種），老師會(huì)簡(jiǎn)單講解制作方法（期間與孩子互動(dòng)）

2. 之前獲勝的隊(duì)伍會(huì)優(yōu)先生產(chǎn)哪款燈籠

3、知識(shí)點(diǎn)介紹：每年10.1是國(guó)慶節(jié)，也就是我們祖國(guó)的生日；我們是中國(guó)人，在祖國(guó)的生日，我們送她一份禮物——手工燈籠，為祖國(guó)做燈籠！

4.在制作燈籠之前，讓我們一起奏國(guó)歌，一起升國(guó)旗。

（都站起來(lái)注意）

4.家長(zhǎng)和孩子一起做燈籠

1. 老師分發(fā)燈籠并講解注意事項(xiàng)

2. 家長(zhǎng)和孩子一起做燈籠，老師們參觀觀察

3. 孩子作品展示，老師為家長(zhǎng)和孩子拍照

5.活動(dòng)結(jié)束，收拾教室

幼兒園活動(dòng)策劃方案內(nèi)容【篇10】

1.活動(dòng)來(lái)源：

又是一個(gè)秋高氣爽、空氣清新的季節(jié)。一年一度的中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，讓所有中國(guó)人都開(kāi)心，也讓我們的孩子開(kāi)心，沉浸在無(wú)與倫比的歡樂(lè)氛圍中。每次這個(gè)時(shí)候，到處都是燈火通明，洋溢著愉快的氣氛，電視、報(bào)紙、廣播等媒體都會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育的報(bào)道和介紹，這將為我們的愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)施帶來(lái)很多好處。教育。因此，我們應(yīng)該抓住這個(gè)良機(jī)，挖掘教育元素，組織相關(guān)活動(dòng)。同時(shí)，也為我們?cè)?月份舉辦的美食節(jié)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

2. 活動(dòng)目標(biāo)：

1. 知道中國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)是農(nóng)歷八月初十五，母親的生日是 10 月 1 日。

2.認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，學(xué)唱國(guó)歌，快樂(lè)、規(guī)范地參加升旗儀式。

3.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和分享你的所見(jiàn)所聞，在同齡人面前大膽自信地展示自己。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：

1. 為每個(gè)活動(dòng)組織課程，讓孩子在最有效的時(shí)間收獲更多.

2. 準(zhǔn)備好合適的視頻，做好“喜迎中秋，慶國(guó)慶”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，月底匯報(bào)。家長(zhǎng)準(zhǔn)備：

1.配合老師，幫助孩子感知中秋國(guó)慶相關(guān)知識(shí)，掌握相關(guān)技能。

2.合理安排時(shí)間，參加幼兒園活動(dòng)。

4.主要活動(dòng)內(nèi)容參考：

（1）社交活動(dòng)：

1.我們都是中國(guó)人

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2.五星級(jí)紅旗

3.中秋風(fēng)俗

（2）語(yǔ)言活動(dòng)：

1.母親的生日（國(guó)慶）節(jié)日）

2. 婆婆的生日快到了（中秋節(jié)）

3. 節(jié)日?qǐng)鼍埃ㄖ星锕?jié)，國(guó)慶節(jié)）天）

4. 我想是節(jié)日（中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)）

(3) 音樂(lè)活動(dòng)：

1. 國(guó)旗是好漂亮

2.國(guó)旗是紅色的

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3.我的祖國(guó)，我愛(ài)你

4.爺爺給我做了月餅（欣賞)

(4) 藝術(shù)活動(dòng)：

1、紅旗飄揚(yáng)（繪畫(huà)）

2、國(guó)慶、制作國(guó)旗（手工）

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3. 兔爺（泥塑）

4. 制作月餅（手工）

5. 月餅盒DIY（繪畫(huà)）

(5)科普活動(dòng)：

1.中秋月C ircle（科學(xué)）

< p> 2.送月餅（數(shù)學(xué)）

3.看月亮吃月餅（科學(xué)）

4.漂亮的月餅盒（數(shù)學(xué)）

（六）安全教育活動(dòng)

1.安全駕駛，快樂(lè)出行

2.遠(yuǎn)離煙花爆竹

< p> 3. 我要這樣保護(hù)自己 5. 迎中秋，過(guò)國(guó)慶，月底匯報(bào)活動(dòng)（具體活動(dòng)計(jì)劃見(jiàn)）

六?；顒?dòng)延伸（國(guó)慶放假后） 語(yǔ)言活動(dòng)：

我快樂(lè)的節(jié)日藝術(shù)活動(dòng)：熱鬧的國(guó)慶，我登上了長(zhǎng)城。

幼兒園活動(dòng)策劃方案內(nèi)容【篇11】

地點(diǎn)：多功能廳

活動(dòng)主辦方：xxx老師主持

活動(dòng)報(bào)告:xx

活動(dòng):xxx

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到“熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)”的美好情感。

2.通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)幼兒園大家庭的歡樂(lè)。

活動(dòng)流程：

1. 邀請(qǐng)弟弟妹妹參與。

2、主持人開(kāi)場(chǎng)白：小朋友們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？ （國(guó)慶）那我們今天為什么要聚在一起？ （慶祝祖國(guó)母親的生日），是的，我們的孩子真幸福。我們不僅一起過(guò)中秋節(jié)，還要迎接祖國(guó)母親的生日。讓我們一起唱歌一起歡笑，度過(guò)這難忘的一天……

3.全班小朋友一起唱花園歌，為晚會(huì)拉開(kāi)序幕。

4. 每個(gè)班級(jí)按順序執(zhí)行精心準(zhǔn)備的節(jié)目。

大一班朗誦集體詩(shī)《我們的祖國(guó)真大》并演唱歌曲《我要改變》

大二班朗誦詩(shī)歌《我們手牽手》舞蹈《娃哈哈》

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小學(xué)一班節(jié)目 小學(xué)二班節(jié)目

5、拿出提前準(zhǔn)備好的月餅和零食，與大家分享美食和快樂(lè).

6. 三班集體朗誦《龜兔賽跑誰(shuí)第一》，唱《小花園》等。

三班節(jié)目，第四期班級(jí)節(jié)目，第五班節(jié)目

7、主持人總結(jié)：親愛(ài)的孩子們，今天開(kāi)心嗎？ （快樂(lè)），今天是快樂(lè)的一天，也是難忘的一天，讓我們祝愿我們的祖國(guó)母親更加美麗繁榮！

8.全班小朋友齊唱《大中華》結(jié)束晚會(huì)。

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