通過(guò)持續(xù)不斷的努力，欄目小編最終成功整理出了今天的“好事變壞事作文”，大家可以嘗試一下，或許會(huì)收獲想不到的結(jié)果。寫(xiě)作不可逃避，它是人生中必須面對(duì)的挑戰(zhàn)，通過(guò)寫(xiě)作，我們能更清楚地了解自己在人際關(guān)系和社會(huì)交往方面的表達(dá)方式。同時(shí)，出色的文章也能幫助我們?cè)诳荚囍腥〉酶叻帧?/p>

好事變壞事作文(篇1)

碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云的一天，媽媽說(shuō)：今天我有急事，要出去。你們兩個(gè)人吃完飯把碗筷冼好。倆孩子異口同聲地說(shuō)：遵命!保證完成任務(wù)。

啪的一聲，小剛聽(tīng)到了聲音，飛快地跑過(guò)去，看見(jiàn)盤(pán)子被小明摔碎了。盤(pán)子摔得四分五裂，碎片就像一塊塊拼圖。

小明小心翼翼地把碎片撿起來(lái)，準(zhǔn)備扔到垃圾桶里。小剛看見(jiàn)了，連忙阻止說(shuō)：別扔!別扔!小明好奇地問(wèn)：盤(pán)子已經(jīng)摔碎了，還有什么用呢?小剛說(shuō)：我們把它變廢為寶吧。這時(shí)的小明更加不明白了，說(shuō)：那你想把它變成什么寶貝呢?

小剛絞盡腦汁地想啊想，終于想出辦法來(lái)了。他拿來(lái)畫(huà)筆和顏料，小明問(wèn)：你拿它們干什么?小剛說(shuō)：我們把破盤(pán)變成美麗又可愛(ài)的小魚(yú)。小明說(shuō)：好呀!好呀!

于是，他們兩個(gè)在碎片上認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)呀畫(huà)呀，過(guò)了不久，他們分別畫(huà)出一條栩栩如生的熱帶魚(yú)，越看越好看。小明問(wèn)：該把這兩幅畫(huà)放在什么地方好呢?小剛說(shuō)：我們把它掛在墻上吧。小明說(shuō)：聰明!

他們把畫(huà)掛在了墻上，一邊看，一邊說(shuō)：太漂亮了!太完美了!

好事變壞事作文(篇2)

一年級(jí)的我年少無(wú)知，不知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，總是率性而為。恰巧，畫(huà)畫(huà)又是我非常喜歡的愛(ài)好，于是，一個(gè)跟畫(huà)畫(huà)有關(guān)的壞習(xí)慣就如同惡魔一般，悄悄地、不知不覺(jué)地向我逼近了。那時(shí)教我們語(yǔ)文的秦老師是一個(gè)非常好的老師，她不僅講課講得棒，還對(duì)同學(xué)非常和藹可親，所以，我非常喜歡她。

有一次上語(yǔ)文課，同學(xué)們都在一心一意地寫(xiě)作業(yè)，教室里靜得出奇，這時(shí)我的手又有些癢癢了，特別想畫(huà)畫(huà)。我看秦老師走到我的斜對(duì)面，已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，便美滋滋地心想：“哈，我又可以偷偷畫(huà)畫(huà)了，反正老師也發(fā)現(xiàn)不了我，以前我上課畫(huà)畫(huà)不都沒(méi)被發(fā)現(xiàn)嗎？這次肯定也沒(méi)事！到時(shí)候老師一來(lái)把書(shū)合上不就了事了嘛！”我越想越美，便毫不猶豫地拿出一張紙夾在語(yǔ)文書(shū)里，拿筆“刷刷刷”飛快畫(huà)了起來(lái)，卻渾然不知老師已經(jīng)坐在講臺(tái)上看著我了。

我專心致志地畫(huà)著，一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到老師看我半天了。突然，我感到一支冷箭般的目光刺透了我，抬頭一看，腦子“嗡”地一聲，原來(lái)秦老師就站在了我的桌前。我趕緊低下了頭，合上語(yǔ)文書(shū)，雖然鉛筆頭已經(jīng)被轉(zhuǎn)移到了作業(yè)本上，但是心里卻非同一般得恐慌：哎呀，大禍臨頭了，怎么今天被發(fā)現(xiàn)啦！不得了，這是要去老師辦公室罰站，還是要請(qǐng)家長(zhǎng)??！唉，這可怎么辦?。?/p>

咦！怎么半天秦老師還沒(méi)有發(fā)火，我悄悄地用余光一看，只見(jiàn)老師的目光突然變得溫柔起來(lái)，輕輕地笑了笑，一扭臉兒，不聲不響地離開(kāi)了。我愣了愣，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

放學(xué)后，老師通知我到辦公室去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“徐云若，老師很欣賞你，你畫(huà)畫(huà)畫(huà)得真好！現(xiàn)在老師教給你一個(gè)任務(wù)：以后咱們班的黑板報(bào)都由你帶領(lǐng)同學(xué)來(lái)完成，老師相信你們一定辦得又快又好，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興極了，我終于可以大顯身手，為大家展示我的作品了。

過(guò)了兩天，我正全身心投入地在黑板報(bào)上畫(huà)著畫(huà)，秦老師悄悄來(lái)到我的身邊，看了看我在黑板報(bào)上畫(huà)的畫(huà)，然后，輕輕地對(duì)我說(shuō)了一句：“讓壞事變成好事吧！”

這句話一直到現(xiàn)在，都經(jīng)常在我的腦子若隱若現(xiàn)，時(shí)不時(shí)地讓我仔細(xì)品味一番。因?yàn)楝F(xiàn)在我知道了，秦老師當(dāng)時(shí)所說(shuō)的“好事”，并不完全指我克服了上課畫(huà)畫(huà)的壞毛病，而且利用這個(gè)特長(zhǎng)為班集體做貢獻(xiàn)；更是秦老師的良苦用心，通過(guò)這件事情告訴我：不管做什么事情都要一心一意地去做呀！

好事變壞事作文(篇3)

有一次，我的籃球掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，我趕緊找來(lái)一根樹(shù)枝要把球撈上來(lái)?？墒菗撇坏?，我想了想就連忙跑到正在澆花的叔叔那，借了一根水管，把水往大坑里灌，一下子籃球就浮上來(lái)了。

還有一次，我的筆滾進(jìn)了沙發(fā)底下了，我用手摸也摸不到。一著急就哭了起來(lái)，這是我最喜歡的筆呀！一著急連辦法都想不出來(lái)了。媽媽告訴我：自己動(dòng)腦筋想一想，一定能把鉛筆弄出來(lái)！聽(tīng)了媽媽的話，我就想出了一個(gè)辦法，媽媽看到我去陽(yáng)臺(tái)拿著棍子就知道我要干什么了。我拿著棍子在沙發(fā)底下掃了掃，結(jié)果，鉛筆掃出來(lái)了，媽媽說(shuō)：聰聰?。ㄗⅲ郝斅斁褪俏业男∶┻@就是你愛(ài)動(dòng)腦筋的成果。

我聽(tīng)了媽媽的話，高興地笑了！我心里想：以后碰到事情時(shí)，我一定要多動(dòng)腦筋。

好事變壞事作文(篇4)

得了胃炎肯定不是好事，要打針啦、吃很苦的藥啦、頭痛啦、吃不下飯啦可反過(guò)來(lái)想想居然也能變成好事。

早晨，別人早早地去上學(xué)了，我卻可以在家里睡懶覺(jué)，并且爸爸媽媽都請(qǐng)假來(lái)陪我，還為我做好吃的。同學(xué)們?cè)诮淌依锝獯饐?wèn)題，說(shuō)不出來(lái)還要罰站，拍照發(fā)到群里，還要考試。而我卻可以在家吃點(diǎn)心、和妹妹玩兒晚上，我也不用寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)本都在學(xué)校，還可以看電視。爸爸媽媽平時(shí)都只顧著妹妹，給她洗澡、陪她玩、哄她睡，現(xiàn)在卻反過(guò)來(lái)陪我了，往常我都擠在大床里和爸爸媽媽一起睡，現(xiàn)在變成他們來(lái)請(qǐng)我到大床上睡了。那天我真是太爽了。

第二天去學(xué)校，同學(xué)們都問(wèn)我昨天怎么沒(méi)來(lái)，我說(shuō)我的了胃炎，他們聽(tīng)了都羨慕極了，說(shuō)自己也想生病，這樣也就不用上學(xué)，不用寫(xiě)作業(yè)了。

好事變壞事作文(篇5)

今天在語(yǔ)文課上我們學(xué)了一篇課文，名字叫《玲玲的畫(huà)》，課文講的是：玲玲畫(huà)了一幅畫(huà)要參加比賽，畫(huà)完以后她很滿意，但是收彩筆的時(shí)候一不小心，水彩筆掉到了畫(huà)上，把畫(huà)弄臟了，玲玲哭了起來(lái)。爸爸安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你想一想，咱們可以在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么？”于是，玲玲拿起畫(huà)筆，在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗，這幅畫(huà)顯得更和諧了。第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上，玲玲的畫(huà)得了一等獎(jiǎng)。

這篇課文告訴我們一個(gè)道理：好多事情并不像我們想象的那么糟，只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：

我的新布娃娃臟了，我很傷心，還哭了起來(lái)。媽媽告訴我：“沒(méi)關(guān)系，反正娃娃已經(jīng)臟了，你可以想怎么玩就怎么玩了，不用擔(dān)心它被弄臟，你會(huì)玩得更開(kāi)心?！?/p>

還有一件事情：我們家樓上的暖氣管漏水了，把墻皮泡開(kāi)了。爸爸就用一串串的塑料花圍著墻上的暖氣管線，在墻皮被泡開(kāi)的地方垂下一串花，房間里變得比以前還漂亮了。

你們看，這兩件壞事是不是都變成好事了？遇到壞事的時(shí)候不要著急，也不要傷心，要?jiǎng)幽X筋想一想，怎么才能讓壞事變成好事。

好事變壞事作文(篇6)

在寒假期間，我?guī)桶职謰寢屪隽嗽S多力所能及的家務(wù)活：掃地、拖地、洗衣服、擦桌子、洗碗其中最讓我難忘的是那次給爸爸媽媽熬八寶粥。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我吃好早飯，就開(kāi)始挑紅棗、銀耳等八種材料，一一洗干凈，然后放入鍋里，用小火熬了一個(gè)半小時(shí)，一鍋又香又甜的八寶粥就做好了。

我本想自己給媽媽端上桌。結(jié)果，不知是因?yàn)橥胩珷C太滑，還是因?yàn)槲业氖痔浚乙徊恍⌒?，把裝著八寶粥的碗掉在地上，摔得四分五裂，粥灑了一地，廚房里一片狼藉，真是好事變成壞事了呀！

媽媽聞聲而來(lái)，發(fā)現(xiàn)碗被我打碎了。我想：這下完了，媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆。誰(shuí)知，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還夸我說(shuō)：我的兒子真是長(zhǎng)大了一歲，比以前懂事了，會(huì)幫我熬粥、端粥了，只是動(dòng)手能力還不是很好罷了，日后多多鍛煉就行了。我心里萬(wàn)分感激媽媽。

媽媽真是一個(gè)既寬容又會(huì)鼓勵(lì)孩子的好媽媽。同時(shí)，這件事使我直到現(xiàn)在還難以忘記。

好事變壞事作文(篇7)

星期一早上，太陽(yáng)從東方冉冉升起，今天是學(xué)校舉行盤(pán)子繪畫(huà)比賽的日子。李明和王明心里都敲著緊張的鼓點(diǎn)。

到了下午，王明拿著白色的盤(pán)子，正巧和李明撞上了，盤(pán)子從手上滑落下來(lái)，一分為二，地上還散落著零零散散的碎片，那碎片就像拼圖碎片一樣。怎么辦?怎么辦?李明心里慌慌張張的，正要把碎片扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，王明靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法，他從座位上拿出了各種各樣的畫(huà)筆和顏料，李明似乎還不懂是什么意思，只見(jiàn)畫(huà)筆在盤(pán)子上揮來(lái)?yè)]去，盤(pán)子瞬間變成了兩只栩栩如生的小魚(yú)，此刻的李明終于看明白王明的想法了，直夸他厲害，王明有點(diǎn)害羞了。他們倆拿著繪畫(huà)作品參賽去了。

第二天，繪畫(huà)比賽的結(jié)果出來(lái)了，王明和李明的作品獲得了一等獎(jiǎng)，他們倆聽(tīng)到這個(gè)消息，露出了滿意的笑容。

好事變壞事作文(篇8)

好事變壞事

今天早晨，我已早就起來(lái)了，我起來(lái)的時(shí)候大約凌晨5點(diǎn)吧，你們猜猜我為什么這么早就起來(lái)，才不出來(lái)吧，因?yàn)榘职肿蛱焱砩险f(shuō)今天要帶我去工地，可是我害怕我叫爸爸的時(shí)候叫起妹妹來(lái)，我就完蛋了，于是我就又睡了，但是我怎么睡也睡不著，就只好在客廳里玩了玩，

到了7點(diǎn)，我聽(tīng)見(jiàn)妹妹哭了起來(lái)，我就趕緊跑進(jìn)了爸爸媽媽還有妞妞睡得房間里，爸爸這時(shí)候正好在拍妞妞睡覺(jué)，而媽媽還在睡夢(mèng)中，我就只好問(wèn)了問(wèn)爸爸，說(shuō)：“老爸，今天咱們還去不去工地。”爸爸說(shuō)：“去，不過(guò)你不能跟著，你要和媽媽去看牙。”你再說(shuō)一遍，于是爸爸有說(shuō)了一遍：“去，不過(guò)你不能跟著，你要和媽媽去看牙?！眾W，ON，真倒霉，我不要去看牙！

八點(diǎn)59分，正在熟睡的媽媽起床了，這時(shí)候，媽媽趕緊洗完臉?biāo)⑼暄?，抱著妞妞，下樓了，我很奇怪，說(shuō):“媽，你抱著妞妞去干嗎呀?！眿寢屨f(shuō)，去給你看呀啊，糟糕，本來(lái)一件好事變成了一件壞事，真是倒霉中的倒霉呀，媽，我不要去，我不要去，必須得去，?。?/p>

好事變壞事作文(篇9)

一天早上，爸爸媽媽出去買東西，讓軍軍和明明在家里做家務(wù)，軍軍掃地，明明洗碗。

突然，哐當(dāng)一聲，盤(pán)子掉到地上，一分為二了。軍軍聽(tīng)到聲音，跑了進(jìn)來(lái)，看到這一幕，他頓時(shí)傻眼了。明明慌張地說(shuō)：媽媽回來(lái)不會(huì)生氣吧?軍軍一言不發(fā)，一時(shí)也不知怎么辦。明明說(shuō)：我還是趕快把它扔了吧!他正準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶里，軍軍突然阻止他說(shuō)：別急，我有辦法了。

軍軍跑回房間里拿來(lái)了畫(huà)筆和顏料，明明一頭霧水地問(wèn)：拿這些干嘛?年軍神秘地說(shuō)：看我的!說(shuō)完拿起了畫(huà)筆就在盤(pán)子上畫(huà)。不一會(huì)兒，一只可愛(ài)的小魚(yú)就出現(xiàn)在明明的面前，明明驚奇地說(shuō)：原來(lái)還可以這樣，我也試試。十分鐘過(guò)去了，又一條小魚(yú)誕生了。

最后他們決定把小魚(yú)掛在墻上，雪白的墻壁被裝扮得格外漂亮，看著自己的創(chuàng)意作品，他們開(kāi)心地笑了。

好事變壞事作文(篇10)

皮膚上有濕疹，雖然很難受，但我還是很開(kāi)心。

上周三，媽媽要帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，為了避免皮膚上的濕疹再?gòu)?fù)發(fā)。可醫(yī)生10點(diǎn)以前上班，下午放學(xué)再看的話醫(yī)生就不在了。而正好是周三上午兩節(jié)連著的語(yǔ)文課，醫(yī)生也就是那兩節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間才在，我們只好在這兩節(jié)語(yǔ)文課時(shí)請(qǐng)假到醫(yī)院，我什么課都喜歡，就是語(yǔ)文課不喜歡。而現(xiàn)在一周當(dāng)中唯一一天連著的兩節(jié)語(yǔ)文課就不用上了，我真開(kāi)心。

得了濕疹又要吃藥，醫(yī)生給我開(kāi)了幾袋中藥；真的太苦了，苦的感覺(jué)自己口中已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了。第二天，媽媽給我買了許多果凍，這果凍媽媽以前可是從來(lái)不給我買的。媽媽說(shuō)這果凍給我配中藥吃，不然太苦了。我把果凍和中藥一起吃了進(jìn)去，果然不苦了。我不僅把中藥解決了，還嘗到了久違的甜甜果凍。

其實(shí)，有時(shí)候“壞事”不一定是壞事，可能只是好事的起點(diǎn)。所以說(shuō)，努力度過(guò)了“壞事”，你就離好事不遠(yuǎn)了。

好事變壞事作文(篇11)

最近，我們學(xué)了語(yǔ)文書(shū)第25課《玲玲的畫(huà)》，其中有一句話給我的印象很深刻：有些事情并不像我們想象的那么糟糕。只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。

大家都知道一個(gè)故事《塞翁失馬》。有一天，塞翁的一匹馬走失了，鄰居們都覺(jué)得這是一件壞事，可是過(guò)了幾天，那匹馬不僅自己回來(lái)了，還帶回了一匹駿馬。這說(shuō)明壞事有時(shí)能變成好事。

在生活中也有許多這樣的情況。比如，我很喜歡語(yǔ)文課，上課也很認(rèn)真，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)?？墒亲罱鼛状握Z(yǔ)文測(cè)試考得都很不理想，甚至考出了上小學(xué)以來(lái)的歷史最低紀(jì)錄！每當(dāng)我看到這些鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，就會(huì)像掉進(jìn)冰冷的小河里，冷得直發(fā)抖，仿佛全世界都在嘲笑我。這能明顯看出我正在退步！自從加入托管班后，我寫(xiě)作業(yè)的.速度快了很多，每次都在學(xué)校里就把作業(yè)完成了。回到家以后就只是看課外書(shū)和玩耍，從來(lái)不再深入地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。媽媽告訴我：“你的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度出了問(wèn)題，應(yīng)該好好檢討一下，把壞事變成好事?！甭?tīng)了媽媽的話，我想：我是該好好檢討一下了，最近總是懶懶散散、瘋瘋顛顛的，要把心收一收，好好改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，爭(zhēng)取把壞事變成好事。

好事變壞事作文(篇12)

今天早晨，我已早就起來(lái)了，我起來(lái)的時(shí)候大約凌晨5點(diǎn)吧，你們猜猜我為什么這么早就起來(lái)，才不出來(lái)吧，因?yàn)榘职肿蛱焱砩险f(shuō)今天要帶我去工地，可是我害怕我叫爸爸的時(shí)候叫起妹妹來(lái)，我就完蛋了，于是我就又睡了，但是我怎么睡也睡不著，就只好在客廳里玩了玩，

到了7點(diǎn)，我聽(tīng)見(jiàn)妹妹哭了起來(lái)，我就趕緊跑進(jìn)了爸爸媽媽還有妞妞睡得房間里，爸爸這時(shí)候正好在拍妞妞睡覺(jué)，而媽媽還在睡夢(mèng)中，我就只好問(wèn)了問(wèn)爸爸，說(shuō)：“老爸，今天咱們還去不去工地。”爸爸說(shuō)：“去，不過(guò)你不能跟著，你要和媽媽去看牙。”你再說(shuō)一遍，于是爸爸有說(shuō)了一遍：“去，不過(guò)你不能跟著，你要和媽媽去看牙。”奧，ON，真倒霉，我不要去看牙！

八點(diǎn)59分，正在熟睡的媽媽起床了，這時(shí)候，媽媽趕緊洗完臉?biāo)⑼暄?，抱著妞妞，下樓了，我很奇怪，說(shuō):“媽，你抱著妞妞去干嗎呀?！眿寢屨f(shuō)，去給你看呀啊，糟糕，本來(lái)一件好事變成了一件壞事，真是倒霉中的倒霉呀，媽，我不要去，我不要去，必須得去，啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊?。?/p>

好事變壞事作文(篇13)

這天，樂(lè)樂(lè)穿上新買的T恤出去顯擺。臨出門(mén)前，雪雪告訴他可能會(huì)下雨，可是樂(lè)樂(lè)才不管，他興沖沖地出了門(mén)，沒(méi)一會(huì)兒，果然下起了大雨……

樂(lè)樂(lè)給淋成了“落湯雞”，想起了雪雪的話，他想：“這肯定是雪雪搞的鬼！肯定是她嫉妒我的新T恤，然后施了魔法。哼！看我怎么整她！”

樂(lè)樂(lè)說(shuō)干就干，他到服裝店買了一件漂亮的粉紅色連衣裙，快速跑回家，翻開(kāi)魔法書(shū)?！皢鑷\嗚嘰！”一團(tuán)灰色的云霧出現(xiàn)了，然后“啪”的一聲，云霧消失了。“哼，信心和白米飯一樣重要！再來(lái)一次！”樂(lè)樂(lè)嘟著嘴。“嗚嘰嗚嘰！”又一團(tuán)云霧出現(xiàn)了，不過(guò)，是粉紅色的，云霧慢慢鉆進(jìn)連衣裙里。樂(lè)樂(lè)笑了：“魔法書(shū)上說(shuō)，只要云霧鉆進(jìn)物品里就行了，應(yīng)該是什么顏色都行吧！哈哈，雪雪，你完蛋了！”樂(lè)樂(lè)哼著小曲，將衣服包好，放到雪雪家門(mén)口，跑走了。

雪雪回到家，看見(jiàn)門(mén)口有一個(gè)小包裹，她很疑惑：“這是誰(shuí)放的呀？”雪雪走到房間，小心翼翼地拆開(kāi)包裝，發(fā)現(xiàn)里面是一件很漂亮的連衣裙，雪雪開(kāi)心極了，馬上穿上了?！疤衾?！我收到了今年的第一份生日禮物，這件連衣裙太漂亮啦。不過(guò)，這是誰(shuí)送的呢？”雪雪站在鏡子前自言自語(yǔ)?！昂衾埠衾玻　毖┭┯媚Хú榭此投Y物的人，“嗯？這是樂(lè)樂(lè)送給我的禮物？我晚上一定要在生日晚會(huì)上謝謝他！應(yīng)該是因?yàn)槲以缟咸嵝阉赡軙?huì)下雨，他想謝謝我吧?！毖┭┛粗R子中的自己，笑了。

雪雪的生日晚會(huì)開(kāi)始了。在一番精彩的節(jié)目之后，雪雪換上了樂(lè)樂(lè)送給她的連衣裙，走到舞臺(tái)上，說(shuō)：“謝謝你們?yōu)槲肄k的生日晚會(huì)！我很開(kāi)心！這是我最難忘的一次生日了。我還要謝謝我的好朋友——樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)，謝謝你買了這么漂亮的連衣裙送給我，我很喜歡，謝謝！”“這……你怎么知道是我送的呢？”樂(lè)樂(lè)齜著牙想：雪雪肯定是被我的魔法整到了，她現(xiàn)在的笑，沒(méi)準(zhǔn)是暴風(fēng)雨的前兆！我完蛋了！雪雪笑著說(shuō)：“你以為不寫(xiě)寄信人姓名我就不知道是誰(shuí)寄的了嗎？我可以用魔法呀！呵呵，想追上我還是要花些力氣的。”“呵呵，呵呵?！睒?lè)樂(lè)不好意思的撓著腦袋，吐了一下舌頭。

真是壞事變好事?。〉l(shuí)說(shuō)這不好呢？

好事變壞事作文(篇14)

氣死我了，氣死我了，我抱怨道，我為什么要抱怨呢？原來(lái)是因?yàn)槲以诘葖寢尩臅r(shí)候到自動(dòng)取貨機(jī)上買飲料，可是，沒(méi)有想到的是，我的錢居然被自動(dòng)取貨機(jī)給吞了，我氣極了，我掄起了拳頭，平！平！平！的砸起了自動(dòng)取貨機(jī)，那五塊錢是我的零花錢??！我的零花錢可得的不容易，好不容易才能得到兩元錢，沒(méi)想到，它一下子吞掉了我五元錢，我元錢已經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆不小的財(cái)產(chǎn)了。

一直到家，我都是悶悶不樂(lè)，媽媽告訴我，有時(shí)候壞事可以變成好是，這一次就是壞事變成了好事，讓我知道了錢來(lái)的不容易。

一開(kāi)始，我還以為媽媽在故意惹我更生氣，我就對(duì)著媽媽說(shuō)：都已經(jīng)知道我不高興了，你還要再繼續(xù)惹我不高興，你這不是幸災(zāi)樂(lè)禍嗎？媽媽對(duì)我心平氣和的說(shuō)，這并不是媽媽故意惹我生氣，而是為了讓我知道。

我回到了家，洗完了澡，沖去了我的懊惱，我也漸漸明白了，媽媽并不是為了惹我生氣，而是，為了讓我更加的珍稀錢。

我一定要記住這一句話：錢來(lái)得很不容易?。?！

好事變壞事作文(篇15)

這個(gè)學(xué)期排座位，我一直在心里默默祈禱，希望不要換同桌，因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)同桌既幽默又大方，跟他坐同桌簡(jiǎn)直就是完美。LsN作文作文

可我最擔(dān)心的事發(fā)生了，老師把他調(diào)到我閨蜜旁邊了。而我的新同桌卻是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般，又老愛(ài)作弄?jiǎng)e人的男生。我的心情從高處落入谷底，想發(fā)泄又不敢，心里真是有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。LsN作文作文

上課時(shí)，他老用筆戳我的胳膊，我也不知道他想干什么；下課后，他總是用腳踢我的腿，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他已逃之夭夭；放學(xué)后，我值日，他又在我面前跳舞，打擾我掃地像從精神病醫(yī)院的病人剛從醫(yī)院逃出來(lái)一樣。可后來(lái)，我對(duì)他的看法有了較大的改觀。LsN作文作文

有一次，他把雞腿帶到學(xué)校里，準(zhǔn)備中午分給他的哥們兒?？傻搅酥形?，他拿出2個(gè)雞腿給我。分完雞腿后，他又把里面的剩下的碎末拿出來(lái)給我。我感覺(jué)我以前對(duì)他這么不好，可他又把這么好待遇給我，我還真有一點(diǎn)對(duì)不起他了呢！他有時(shí)候還帶一點(diǎn)糖果到學(xué)校，也會(huì)分我一顆！自從這以后，他也很少欺負(fù)我了，我們的關(guān)系也變得越來(lái)越好了。LsN作文作文

原來(lái)以為跟他做同桌是一件大壞事，可后來(lái)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我們的關(guān)系越來(lái)越好了。這樣，還鍛煉了我與同學(xué)的交往能力，多好呀。LsN作文作文

好事變壞事作文(篇16)

我們來(lái)到外公、外婆家歡度新年已經(jīng)幾天啦！今天是年初七，就在今天展秋和蝦仔兩位表哥做錯(cuò)了一件挺嚴(yán)重的事情。

事情是這樣的：我在自己的房里寫(xiě)作文，不一會(huì)兒，在另一房間里傳來(lái)了“呯”的`一聲，好像是打碎了杯子似的，又過(guò)了一會(huì)兒，“呯，呯……”響聲不斷傳入我的耳際。后來(lái)我才知道事情的起因，原來(lái)是蝦仔表哥把展秋哥哥的玻璃杯子打碎了，還把展秋表哥的鞋子拿走，大概是展秋表哥生氣了，把門(mén)關(guān)得緊緊的。蝦仔表哥便用力砸門(mén)，結(jié)果把門(mén)框砸壞了。事后，兩位姨媽狠狠地批評(píng)了他們。外婆多生氣啊！展秋表哥低頭沉默著，一定是后悔極了吧！蝦仔表哥后悔得哭了。

后悔也太遲了呀！門(mén)破了就是破了，做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了。

我看著被砸破了的門(mén)，也慚愧地低下了頭，因?yàn)槲乙彩沁@樣，做事就不能輕手輕腳，總是不能愛(ài)護(hù)生活的每件物品。平時(shí)關(guān)門(mén)也是用力過(guò)度，外婆也常常批評(píng)我。

雖然，外公和姨父花了九牛二虎之力才把這門(mén)框修理好了，但是，通過(guò)這件事，使我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人做錯(cuò)了事，要補(bǔ)救就難了,甚至還無(wú)法彌補(bǔ)過(guò)失呢！

以后,做什么事情都要考慮后果,愛(ài)惜生活物品,不能沖動(dòng)行事,改變所有的不良習(xí)慣,做個(gè)懂事的好孩子。

好事變壞事作文(篇17)

今年暑假的一天，媽媽和姨婆忙著做家務(wù)，我和妹妹覺(jué)得很無(wú)聊，于是我們倆一起跑到衛(wèi)生間玩水。我們打開(kāi)了浴缸的水龍頭，開(kāi)始玩起了打水仗。不一會(huì)，衛(wèi)生間的地上，我們的身上全部都弄濕了，而且浴缸也被我們放滿了水。

這時(shí)候，媽媽突然推開(kāi)了門(mén)，當(dāng)她看到這一幕的時(shí)候非常生氣，媽媽兩眼火金星并且開(kāi)始怒吼，她舉起鐵掌般的大手準(zhǔn)備教訓(xùn)我一頓。就在這個(gè)時(shí)候，突然從廚房里傳來(lái)了姨婆的聲音：啊呀，怎么停水了呀？媽媽剛要落在我身上的手突然停了下來(lái)。于是，我也趕緊閃到一邊，指著滿滿的一缸水對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你要是打我，你也別用我的水了。媽媽撲哧一聲笑了，我也一臉壞笑。

最后，我放的這一浴缸滿滿的水幫媽媽和姨婆大忙，她們不但洗了全家的衣服還拖了地板，姨婆一個(gè)勁地說(shuō)，多虧了這一缸水呢！壞事變成了好事。不過(guò)，媽媽對(duì)我說(shuō)：你和妹妹獨(dú)自在浴室玩水會(huì)有滑倒摔傷的危險(xiǎn)，而且這樣玩水也是在浪費(fèi)水資源，希望你以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。我舉起手并對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，保證以后不這樣了。

好事變壞事作文(篇18)

今天，老師布置了一樣作業(yè)，讓我們做保護(hù)動(dòng)物和環(huán)境的警示牌。我回到家里，冥思苦想了一會(huì)兒，想出了幾個(gè)主意說(shuō)給媽媽聽(tīng)媽說(shuō)：不好，跟書(shū)本上的有點(diǎn)類似。我想：今天的書(shū)法還沒(méi)練，等練好了再想吧。剛鋪出紙，叭的一聲，潔白的紙上留下了一大塊墨汁我以為又要被媽媽挨罵了，急得不知所措，這時(shí)，媽媽問(wèn)我：怎么了？我抓頭皮，愣愣地望著媽媽，媽媽似乎明白了一切，她對(duì)我說(shuō)：又犯錯(cuò)了吧？不過(guò)，這次媽媽不批評(píng)你，你能有什么辦法把這張紙利用起來(lái)？我想了又想，突然想到了一個(gè)好主意，媽媽，倒出來(lái)的墨汁有點(diǎn)像被污染的小河不是很好嗎？對(duì)，很好！媽媽表?yè)P(yáng)了我，而我的作業(yè)也大功告成了，看來(lái)，生活中些壞事是可以變成好事的，只要肯動(dòng)腦筋。

好事變壞事作文(篇19)

我有一個(gè)小米手環(huán)3，它已經(jīng)跟了我兩三年，我非常喜歡它，可是我卻把它弄丟了。

這是一個(gè)炎熱的星期六，媽媽、我、高天宇、李浩博，我們一起去中原人家游泳館游泳。

那個(gè)時(shí)候我一直帶著我的小米手環(huán)，我記得非常清楚。我記得換衣服的時(shí)候戴著。進(jìn)入游泳館，我們四個(gè)一起奔到深水區(qū)哪，下了水。我們先把腳伸進(jìn)水里?！巴?，真的是太涼了?！蔽掖舐暤暮暗?。他們仨也贊同我說(shuō)的話。我、高天宇、李浩博決定:我們要一下跳到深水區(qū)到水里。撲通一聲，我們?nèi)齻€(gè)人一齊跳到水里。隨后我們哆哆嗦嗦的顫抖起來(lái)了，我哆哆嗦嗦的說(shuō):“太涼了……”他們都贊同我說(shuō)的話。過(guò)了一會(huì)兒，我上了岸，游泳圈去掉，戴著潛眼鏡、鼻塞下了水。那個(gè)時(shí)候我的腳不小心滑了一下跌到水中，結(jié)果鼻子進(jìn)了水，嗆著了，我咳嗽了幾聲連忙讓媽媽拉我一下。媽媽連忙把我拉到岸上來(lái)，我非常清楚，那時(shí)候我還看了看表上的時(shí)間。所以那時(shí)候我的手環(huán)還沒(méi)有丟。

過(guò)了一會(huì)兒，我們仨不想在這兒玩了，于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽，我們仨去水上游樂(lè)場(chǎng)玩吧，你在深水區(qū)玩吧。”媽媽爽快的說(shuō):“行??！”

于是我們仨手拉著手，連跑帶顛兒的跑到了水上游樂(lè)場(chǎng)。一眼望去那里的地方有很多玩法。有超級(jí)超級(jí)大滑梯、有登山雪人、有水上闖關(guān)、還有管子滑梯。我們仨跑到了超級(jí)大滑梯的地方，上了樓梯從上面滑下來(lái)，“哇！”我們仨一聲尖叫從滑梯上滑了下來(lái)，“撲通”一聲，我們仨掉到了水里。我對(duì)他倆說(shuō):“這個(gè)非常好玩?！彼麄円颤c(diǎn)點(diǎn)頭。于是我們又這樣玩了幾遍，我們挑戰(zhàn)了滑下到水里的時(shí)候站起來(lái)、橫著滑、躺著滑、頭朝下反著滑、和滑的時(shí)候轉(zhuǎn)一圈或兩圈。這幾項(xiàng)我都通過(guò)了，我非常開(kāi)心。那個(gè)時(shí)候我也清楚的記著，我還帶著我的手環(huán)。

我們又玩了雪人登山，管子滑梯，我記得我的手環(huán)依然在，我們最后又玩了水上闖關(guān)這個(gè)游戲，有兩個(gè)闖關(guān)項(xiàng)目，第一個(gè)是從這個(gè)球上跳到那個(gè)球上，第二個(gè)是穿越水蹦蹦。我記得我在第一個(gè)闖關(guān)的時(shí)候，我被繩絆了一下掉進(jìn)水里，當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)手腕上有些空蕩蕩的。因?yàn)槟菚r(shí)候玩的太嗨了，所以我沒(méi)注意那些事。最后我們玩完了水上闖關(guān)回家。

晚上媽媽讓我看我走了多少步到時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我的小米手環(huán)丟了。于是我焦急的對(duì)媽媽說(shuō):“應(yīng)該是在游泳館丟的?！眿寢屢步辜钡鼗卮鸬?“有可能，但是已經(jīng)晚了，誰(shuí)揀到了誰(shuí)戴吧?！甭?tīng)了媽媽的話我后悔極了，我沒(méi)把我的小米手環(huán)保存好。我非常后悔。

第二天，媽媽興高采烈的對(duì)我說(shuō):“不看不知道，看了才知道，今天我才發(fā)現(xiàn)小米手環(huán)4早就誕生了，你想不想要，你過(guò)生日的時(shí)候，媽可以送你一個(gè)?！蔽腋吲d無(wú)比的說(shuō):“真的嗎？太好了?！眿寢層终f(shuō):“什么好，花的是我的錢，又不是你的錢?！蔽覔狭藫项^，不好意思的笑了。還是媽媽最了解我，知道我喜歡手環(huán)，媽媽，我愛(ài)您。

這真是一件壞事變成一件好事??！

好事變壞事作文(篇20)

道家學(xué)派的代表人物老子認(rèn)為“任何事物都有對(duì)立面?！蹦敲?，在道家看來(lái)，把壞事變成好事也是有可能的。數(shù)學(xué)老師給我布置任務(wù)，讓我?guī)蛶统掏瑢W(xué)“理清”一下所學(xué)的知識(shí)。我信心滿滿地接過(guò)了任務(wù)，待我拿到程同學(xué)的作業(yè)本后，一盆冷水隨即撲面而來(lái)。放眼望去，滿目瘡痍，紅叉遍地，能有幾題對(duì)就算是“超水平發(fā)揮”了。我決定從零開(kāi)始，終于弄了一個(gè)中午，他能做幾題了。

我如釋重負(fù)，隨即讓他有不會(huì)的找我。幾乎每一天中午或是下課，總會(huì)有幾道題目在“等著我”，為此我犧牲了許多玩樂(lè)的時(shí)間——畢竟當(dāng)時(shí)只有六年級(jí)，還是一心想著玩樂(lè)的。我總是認(rèn)為程同學(xué)的題目好幼稚，沒(méi)過(guò)一會(huì)就全部解了出來(lái)，然后就開(kāi)始教他，一步一步地教，甚至我已經(jīng)不耐煩了，有時(shí)直接把答案給他，讓他抄完后自己理解。一晃近一個(gè)月過(guò)去了，單元測(cè)試“如期而至”，我拿到試卷，看到一道道繽紛而又復(fù)雜的題目，別的同學(xué)早已“沙沙”地動(dòng)起了筆。我沒(méi)做幾題，便覺(jué)得十分流暢，之后，我總覺(jué)得所有的題目似曾相識(shí)，便很快地做了下去，兩天后，成績(jī)出來(lái)了，我居然成為了第一。

“這次題目量大，有一定難度，有些同學(xué)沒(méi)能做完。而蔡文鑫同學(xué)能在短時(shí)間內(nèi)有很高的正確率，值得表?yè)P(yáng)?！笨磥?lái)，將壞事變成好事僅需要看事物角度的一個(gè)改變。