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節(jié)約糧食的廣播稿必備十五篇

發(fā)布時間:2024-02-06

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節(jié)約糧食的廣播稿(篇1)

20xx年10月16日是第xx個世界糧食日,糧食日所在的這個星期也是我國第xx個全國愛糧節(jié)宣傳周。為了引導(dǎo)學(xué)生愛惜每一粒糧食,養(yǎng)成“節(jié)糧愛糧”的好習(xí)慣。xx區(qū)第一中心小學(xué)開展了為期一周的“愛惜糧食,從我做起”專題活動。

利用少先隊活動課的時間,大隊輔導(dǎo)員老師向全體師生普及了“世界糧食日”的由來和我國所面臨的糧食危機(jī),并把本周的行為規(guī)范檢查重點(diǎn)定為“愛糧節(jié)糧”這一主題。隨后,xx同學(xué)宣讀了“愛糧節(jié)糧”倡議書。她向全體同學(xué)發(fā)出倡議:食物來之不易,首先自己要做到不剩飯、剩菜;其次要爭當(dāng)“節(jié)糧小衛(wèi)士”把愛惜糧食、節(jié)約糧食的理念傳遞給身邊的人。

xx同學(xué)的倡議得到了各年級、各班的老師、同學(xué)積極響應(yīng)。在學(xué)校里掀起了一場“光盤行動”,每班紛紛設(shè)立了“節(jié)糧員”一職?!肮?jié)糧員”們在同學(xué)們吃完午餐后,自發(fā)地檢查同學(xué)們是否把飯菜吃干凈。有的“節(jié)糧員”還拿起筆和紙認(rèn)真地作記錄呢!

通過這次主題活動,全校學(xué)生增強(qiáng)了愛糧節(jié)糧意識,通過我們的實(shí)際行動響應(yīng)節(jié)糧周“減損增效”的號召,進(jìn)一步推進(jìn)了節(jié)約型校園的建設(shè)。

節(jié)約糧食的廣播稿(篇2)

甲:當(dāng)?shù)谝宦曄s叫響起,便帶來了夏的氣息。

乙:它展開笑容,輕輕地抹去了春日的色彩。

甲:它趕著匆匆的腳步,帶著驕陽奔向大地??????

乙:夏天,創(chuàng)造了無數(shù)神奇的禮物。

同:它給予我們深厚的愛意。漸漸的,春天離我們遠(yuǎn)去了。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播。

甲:我是xxx班的(xxx)

乙:我是xxx班的(xxx)

甲:吃著可口的飯菜,我不知不覺想起《憫農(nóng)》這首古詩。

乙:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這首詩告訴我們每一粒飯都包含著農(nóng)民伯伯的汗水,告訴我們要節(jié)約糧食,不挑食,把碗中的米飯都吃光。

甲:我們的糧食來之不易,全是靠農(nóng)民伯伯冒著寒冷和炎熱辛辛苦苦種出來的,所以我們要節(jié)約糧食。

乙:我以前沒有認(rèn)識到節(jié)約糧食的重要性,后來偶然看到了一個電視節(jié)目,說的是一個小孩,他無親無故,來到烤鴨店門口,看見烤鴨,他直流口水,可那老板連聞都不給他聞,就把他轟了出去,路上,他看見地上有包子,正要去撿時,一只流浪狗把包子搶走了,最后,這個孩子餓死了。看了這個節(jié)目,我的心里酸酸的,從此,我便知道了節(jié)約糧食的重要性。

甲:所以,當(dāng)我們吃著香香的米飯時,就要想起《憫農(nóng)》這首詩,想起節(jié)約糧食

乙:糧食,對我們來說是很重要的,沒有了糧食,我們就很難生存?,F(xiàn)在,因?yàn)槿蜃兣?,環(huán)境惡化,氣候反常,有些地方種的糧食顆粒無收,使糧食短缺,糧價飛漲,許多窮人因?yàn)榧Z價飛漲而買不起糧食,忍饑挨餓地過著凄慘生活。糧食已成為世界上的一個大難題。

甲:糧食,對人們來說太重要了,節(jié)約和愛惜也成為人們的話題。記得小時候,幼兒園的老師就教我們唱“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”之類節(jié)約糧食的兒歌,教育我們珍惜每一粒糧食,不要浪費(fèi);媽媽也做了榜樣,她在洗米時總是很小心地淘米,把掉落的米粒小心翼翼地?fù)炱饋矸胚M(jìn)鍋里。這使我懂得了愛惜糧食。在小學(xué)的語文課上,老師要求我們用“來之不易”造句,我毫不猶豫地寫上:“我們要珍惜來之不易的糧食?!?/p>

乙:但是,我也發(fā)現(xiàn)有不少浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象:在學(xué)校里吃午餐時,總能發(fā)現(xiàn)白花花的米飯到在垃圾桶里;在餐廳里,一些人的飯菜點(diǎn)了一大堆,吃不完就到倒掉了,這樣既花錢又浪費(fèi)糧食。這些現(xiàn)象真令人痛心。

甲:為了節(jié)約糧食,我和爸爸媽媽也付出了很大的努力:我每頓飯都把碗里的飯吃的干干凈凈;在外面吃飯,爸爸媽媽從不鋪張浪費(fèi),能吃多少點(diǎn)多少。有一次,媽媽看我吃得這么干凈,便開玩笑地說:“今天宋夢的碗可以不用洗了。”我聽了,心里美滋滋的。

乙:糟蹋糧食就是糟蹋農(nóng)民伯伯的心血,浪費(fèi)糧食就是浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的勞動成果。

甲:是的,浪費(fèi)可恥,誰聞?wù)l惡!不能說我們的生活好了,浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。

乙:可糧食真的是表面看起來的這么充足嗎?不是的。事實(shí)上,在發(fā)展中國家,每5人中就有1個長期營養(yǎng)不良,有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障,饑荒已成為地球人的第1號殺手,每年平均奪去1千萬人的生命,由于直接或間接的營養(yǎng)不良,全球每4秒鐘就約有1人死亡!

甲:聽了你的介紹,我還真的嚇一跳呢!但是,只要人人都節(jié)約糧食,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)地球資源,我相信,這個世界就會變得更加美好!

乙:對,節(jié)約無小事,卻從小事做起。

同:讓我們攜起手來,共同節(jié)約糧食吧!

同:短短的十分鐘轉(zhuǎn)眼而過,期待我們下一次的見面,再見!

節(jié)約糧食的廣播稿(篇3)

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的.意識,反對浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習(xí)慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食,抵制“舌尖上的浪費(fèi)”。因此,學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”倡議,召開動員大會,學(xué)校舉行以“節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)”為主題的專題教育系列活動。

一、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督。

學(xué)校成立校長任組長的“節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及分管后勤督導(dǎo)員為組長的“節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)”活動工作專班。加強(qiáng)對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,明確小組成員工作職責(zé),制定節(jié)約糧食反對浪費(fèi)教育實(shí)踐活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)工作,對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評,限期整改,領(lǐng)導(dǎo)小組及時進(jìn)行督查。

二、抓好教育、營造氛圍。

1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、LED顯示屏、主題班團(tuán)會等形式,向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)”倡議書及學(xué)校實(shí)施方案,引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對浪費(fèi)意識。

2、以班級為單位開展以“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”為主題的班會活動,就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論,從而幫助學(xué)生樹立節(jié)約意識。

3、通過加強(qiáng)對學(xué)生餐廳的督查,查找浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,教育師生認(rèn)識節(jié)約糧食,愛惜糧食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程,明白農(nóng)民的辛苦,從自身做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一粒糧食。

三、開展活動、落實(shí)行動。

1、組織“節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)”簽名活動,要求全體師生踴躍參加,并進(jìn)行宣誓,以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費(fèi)”的決心,從現(xiàn)在開始,從我做起。

2、實(shí)施光盤行動,積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念,摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。

3、教育做節(jié)約糧食宣傳員,向家人,親朋宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,并督促家人、朋友和同事,時時講節(jié)約、處處不浪費(fèi)。

4、開展領(lǐng)導(dǎo)師生共進(jìn)餐活動,發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用,引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺愛惜糧食、文明用餐的好習(xí)慣。

節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種責(zé)任。相信攝影小組師生同心協(xié)力,拿出實(shí)際行動,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺,成為習(xí)慣,讓節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的行為在我們的校園蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動參與到節(jié)約糧食反對浪費(fèi)的節(jié)約行動中來,為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

節(jié)約糧食的廣播稿(篇4)

(A):當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。付出一份真誠,打造愛的世界。老師們,同學(xué)們早上好,紅領(lǐng)巾廣播又在老時間和大家見面了,我是主持人,四(1)班的xxx

(B):我是xx,本期內(nèi)容的主題是——愛惜糧食,節(jié)約糧食。

(A):隨著時代發(fā)展,吃飯已經(jīng)不再是威脅人類生存的問題了。我們國家有13億人口,占世界總?cè)丝诘?/5還要多;而我們的人均耕地面積只有世界人均值的1/4。但是,我們卻用這么少的耕地面積養(yǎng)活世界1/5的人口,這不得不說是一個偉大的成就。許多外國的專家學(xué)者都覺得這是一個奇跡!我為我們國家的壯舉深感自豪,為我們勤勞智慧的人民感到無比驕傲!

(B):誠然,我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成就。但是,我們要清醒地看到世界上還有很多國家的人民正處于饑餓之中,同樣也包括我們國家一些貧窮落后地方的人們。實(shí)事上,我國的糧食生產(chǎn)與消耗一直處于緊A的平衡狀態(tài),糧食生產(chǎn)增速壓力非常大。很多人都沉浸在改革開放所取得的巨大經(jīng)濟(jì)成就之中,走出了以前那種有上頓沒下頓的苦日子,一種鋪A浪費(fèi)的風(fēng)氣悄然升起。生活好轉(zhuǎn)的同時,也出現(xiàn)了很多隨便浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,比如說許多沒有動過的飯菜被無情的倒進(jìn)下水道,在垃圾桶、廢品袋中,躺著整包的面包、餅干等等,看了真叫人心疼。

節(jié)約糧食的廣播稿(篇5)

20xx年10月16日是第xx個世界糧食日,值此國慶佳節(jié),xx城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(17)中隊于10月2日舉辦了以“厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)”為主題的公益活動,培養(yǎng)孩子們“愛糧節(jié)糧”的意識,引領(lǐng)崇尚節(jié)儉的社會風(fēng)氣。

二(17)中隊來到雅周現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園,工作人員帶領(lǐng)同學(xué)們實(shí)地參觀了農(nóng)業(yè)園,大家看到了香蕉樹、芒果樹、番石榴樹,還有各種新奇的植物。

隨后,同學(xué)們來到種植區(qū),參觀了草莓和番茄的大棚種植環(huán)境,在工作人員的指導(dǎo)下把草莓苗小心翼翼的栽種到土地里。同學(xué)們充分體驗(yàn)到了勞動的樂趣,臉上洋溢著幸福的笑容。

接著,同學(xué)們在會議室內(nèi)集中觀看世界糧食日宣傳視頻,小小講解員楊吉菡進(jìn)行了“制止浪費(fèi),節(jié)約糧食從我做起”的宣傳活動。同學(xué)們專心致志地聽講,了解了浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象、節(jié)約糧食的意義和關(guān)于節(jié)約糧食的建議。

除了督促自身養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的意識,珍糧愛糧更應(yīng)成為社會的廣泛共識,同學(xué)們還積極派發(fā)宣傳單,提倡他人厲行節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)。

一粥一飯,當(dāng)思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱易。通過此次宣傳活動,增長了同學(xué)們關(guān)于糧食的知識,讓他們認(rèn)識到糧食種植、加工、儲存的艱辛和不易,進(jìn)一步增強(qiáng)了愛糧節(jié)糧、健康食糧的意識,從而形成健康生活理念,養(yǎng)成愛惜糧食,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

節(jié)約糧食的廣播稿(篇6)

a: 當(dāng)?shù)谝恢幌s鳴時,它帶來了夏天的氣息。

b: 它展開一個微笑,輕輕抹去春天的色彩。

甲:它趕著匆匆的腳步,帶著驕陽奔向大地

b: 在夏天,無數(shù)神奇的禮物被創(chuàng)造出來。

同:它給予我們深厚的愛意。漸漸的,春天離我們遠(yuǎn)去了。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播。

甲:我是***班的(***)

乙:我是***班的(***)

甲:吃著可口的飯菜,我不知不覺想起《憫農(nóng)》這首古詩。

乙:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這首詩告訴我們,每一粒米都含有農(nóng)民叔叔的汗水。它告訴我們要節(jié)約食物,不要挑食,把碗里的飯都吃光。

a: 我們的食物食來之不易的。都是農(nóng)民叔叔在冷熱環(huán)境下種的。所以我們需要節(jié)約食物。

乙:我以前沒有認(rèn)識到節(jié)約糧食的重要性,后來偶然看到了一個電視節(jié)目,說的是一個小孩,他無親無故,來到烤鴨店門口,看見烤鴨,他直流口水,可那老板連聞都不給他聞,就把他轟了出去,路上,他看見地上有包子,正要去撿時,一只流浪狗把包子搶走了,最后,這個孩子餓死了??戳诉@個節(jié)目,我的心很酸。從那時起,我知道節(jié)約食物的重要性。

甲:所以,當(dāng)我們吃著香香的米飯時,就要想起《憫農(nóng)》這首詩,想起節(jié)約糧食

b: 食物對我們很重要。沒有食物,我們很難生存?,F(xiàn)在,因?yàn)槿蜃兣?,環(huán)境惡化,氣候反常,有些地方種的糧食顆粒無收,使糧食短缺,糧價飛漲,許多窮人因?yàn)榧Z價飛漲而買不起糧食,忍饑挨餓地過著凄慘生活。

食物已經(jīng)成為世界上的一個大問題。

a: 食物對人來說太重要了。保存和珍惜它已經(jīng)成為人們的話題。記得小時候,幼兒園的老師就教我們唱“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”之類節(jié)約糧食的兒歌,教育我們珍惜每一粒糧食,不要浪費(fèi);我母親也樹立了榜樣。她洗米飯時總是很小心。她小心地把掉下來的米撿起來,放進(jìn)鍋里。

這使我懂得了愛惜糧食。在小學(xué)的語文課上,老師要求我們用“來之不易”造句,我毫不猶豫地寫上:“我們要珍惜來之不易的糧食。

”乙:但是,我也發(fā)現(xiàn)有不少浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象:在學(xué)校里吃午餐時,總能發(fā)現(xiàn)白花花的米飯到在垃圾桶里;在餐廳里,一些人的飯菜點(diǎn)了一大堆,吃不完就到倒掉了,這樣既花錢又浪費(fèi)糧食。

這些現(xiàn)象真令人痛心。

答:為了節(jié)省食物,我和父母也做出了很大的努力:我在碗里吃的每一餐都是干凈的;外出吃飯時,爸爸媽媽從不浪費(fèi)時間。他們想吃多少就吃多少。

有一次,媽媽看我吃得這么干凈,便開玩笑地說:“今天宋夢的碗可以不用洗了。”我聽了,心里美滋滋的。

乙:糟蹋糧食就是糟蹋農(nóng)民伯伯的心血,浪費(fèi)糧食就是浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的勞動成果。

a: 是的,浪費(fèi)是可恥的。不管誰聽到都是**的!不能說我們的生活是美好的。如果我們可以浪費(fèi),我們可以浪費(fèi)。

乙:可糧食真的是表面看起來的這么充足嗎?不是的。

事實(shí)上,在發(fā)展中國家,每5人中就有1個長期營養(yǎng)不良,有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障,饑荒已成為地球人的第1號殺手,每年平均奪去1千萬人的生命,由于直接或間接的營養(yǎng)不良,全球每4秒鐘就約有1人死亡!

a: 聽了你的介紹,我真的很震驚!但是,只要大家節(jié)約糧食,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)地球資源,我相信世界會變得更好!

乙:對,節(jié)約無小事,卻從小事做起。

同樣:讓我們攜手共進(jìn)!

用:短短的十分鐘和一眨眼的功夫,期待著我們下次的見面,再見!

節(jié)約糧食的廣播稿(篇7)

10月16日是“世界糧食日”,為了提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識,營造愛糧惜糧、節(jié)約糧食的良好氛圍,上饒市第十八小學(xué)開展了以“粒粒皆辛苦”為主題的系列教育活動。此次活動還特意請來了督學(xué)周繼英校長,上饒市少先隊總輔導(dǎo)員李麗和六小教研集團(tuán)部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),與孩子們一起度過這個富有特色的日子。

活動在五年級劉涵韻同學(xué)發(fā)出的愛糧、惜糧、節(jié)糧倡議書中開始;六年級的謝小蝶和林巧巧同學(xué)的則運(yùn)用糧食進(jìn)行了創(chuàng)意繪畫,給了我們珍惜糧食的警醒;為了讓惜糧的思想深入人心,全校學(xué)生分高低段齊聲背誦了《憫農(nóng)》兩首古詩,通過吟誦,把勤儉節(jié)約的美德牢記心間;活動的高潮是學(xué)校鼓勵學(xué)生和各位嘉賓一起走進(jìn)田間地頭,通過拔蘿卜,除草,體會農(nóng)民勞作的辛苦,培養(yǎng)學(xué)生自覺養(yǎng)成節(jié)約糧食、不糟蹋一粒米的好習(xí)慣;最后開展了“愛惜糧食,從我做起”的師生簽名活動以及“光盤行動”照片展示。讓我們相信孩子們會把“粒粒皆辛苦”的好習(xí)慣保持下去。

正所謂,“粒粒皆辛苦”,拒絕舌尖上的浪費(fèi),讓我們一起加入建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。

節(jié)約糧食的廣播稿(篇8)

(張):當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

付出一份真誠,打**的世界。老師們,同學(xué)們早上好,紅領(lǐng)巾廣播又在老時間和大家見面了,我是主持人,四(1)班的***。

(詹):我是xx,本期內(nèi)容的主題是——愛惜糧食,節(jié)約糧食。

(張):隨著時代發(fā)展,吃飯已經(jīng)不再是威脅人類生存的問題了。我國有13億人口,占世界總?cè)丝诘?/5以上,而人均耕地面積僅為世界人均值的1/4。

但是,我們用這么小的耕地來養(yǎng)活世界五分之一的人口,這是一個偉大的成就。許多外國專家學(xué)者認(rèn)為這是一個奇跡!我為我們國家的偉大成就和我們勤勞智慧的人民感到驕傲!

(詹):誠然,我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成就。但是,我們要清醒地看到世界上還有很多國家的人民正處于饑餓之中,同樣也包括我們國家一些貧窮落后地方的人們。

實(shí)事上,我國糧食生產(chǎn)和消費(fèi)一直處于緊平衡狀態(tài),糧食生產(chǎn)增長壓力很大。很多人都沉浸在改革開放所取得的巨大經(jīng)濟(jì)成就之中,走出了以前那種有上頓沒下頓的苦日子,一種鋪張浪費(fèi)的風(fēng)氣悄然升起。生活好轉(zhuǎn)的同時,也出現(xiàn)了很多隨便浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,比如說許多沒有動過的飯菜被無情的倒進(jìn)下水道,在垃圾桶、廢品袋中,躺著整包的面包、餅干等等,看了真叫人心疼。

(張):食堂里,餐館里,廚房里到處都是剩飯剩菜,到處都隨手扔掉的饅頭面包……面對這樣的場景,我們怎能不扼腕痛惜。這不僅造成了極大的浪費(fèi),而且形成了不健康的趨勢,嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。

是不是因?yàn)樯钏教岣吡?,生活條件好了,我們就養(yǎng)成了這種不節(jié)約糧食,浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣呢?我們應(yīng)該深刻的反思自己。

(詹):還記得《憫農(nóng)》那首古詩嗎?“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!鼻趦€節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊,而這種美德就在我們浪費(fèi)的一粒粒糧食中丟失了。很多人覺得自己浪費(fèi)的那點(diǎn)糧食不算什么,當(dāng)每一個人都有這種思想的時候,人人都浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn),這個浪費(fèi)的量是多么的巨大啊!

如果我們?nèi)巳硕脊?jié)約一點(diǎn),節(jié)約每一粒糧食,這個量又是多么的巨大呢!當(dāng)我們從電視里看到那一張張饑餓的面龐,一雙雙骨瘦如柴的雙手的時候,看著你浪費(fèi)的那些糧食,難道不會有一種深深的罪惡感嗎?

(張):是啊!誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!

倒掉的是剩飯,流走的是血汗啊。 這些糧食都是從農(nóng)民伯伯長滿老繭的手中辛苦的種出來的,一碗小小的米飯,要經(jīng)過播種、澆水、施肥、收割等等很多道程序才能端上飯桌呢。我不知道每天有多少浪費(fèi)的手被無情地倒進(jìn)了垃圾箱。

(詹):糧食這么來之不易,我覺得如果隨便浪費(fèi)了,實(shí)在是一種很可恥的行為。你覺得呢?

(張):是的,浪費(fèi)可恥,誰聞?wù)l惡!不能說我們的生活好了,浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。

(詹):可糧食真的是表面看起來的這么充足嗎?不是的。

事實(shí)上,在發(fā)展中國家,每5人中就有1個長期營養(yǎng)不良,有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障,饑荒已成為地球人的第1號殺手,每年平均奪去1千萬人的生命,由于直接或間接的營養(yǎng)不良,全球每4秒鐘大約有1人死亡!

(張):聽了你的介紹,還真的嚇一跳呢!

(詹):對啊,起初我看了這組數(shù)據(jù)也非常震驚。可在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人并沒有意識到自己是在浪費(fèi),甚至認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,還以為我們的祖國地大物博,有用不完的糧食呢。

然而事實(shí)卻很令人擔(dān)憂啊!要知道,目前我國人口已經(jīng)超過13.5億,每年的凈增長的人數(shù)是1200萬人,可我們耕地面積卻以每年30多萬畝的速度在減少。

如果沒有足夠的耕地,糧食就會減少,所以全國40%的城市人口需要從國外進(jìn)口糧食。

(張):真是觸目驚心啊!我們國家糧食這么少,隨便浪費(fèi)就太對不起祖國了!

農(nóng)民伯伯是值得我們尊重的,沒有他們辛勤地勞動,我們也不會吃得個個健健康康,白白胖胖的!希望每一位同學(xué)都尊重農(nóng)民伯伯,尊重糧食,珍惜糧食,認(rèn)認(rèn)真真把每一頓飯不浪費(fèi)地吃完。

(詹):是啊!一滴水可以折射太陽的光輝,一粒米也可以折射出一個人、一個國家、一個民族對待節(jié)儉的態(tài)度。借著今天廣播的時間,我倆想對同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議:

一。愛護(hù)食物,減少浪費(fèi),不與人攀比,以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥。

2.吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。當(dāng)我們看到浪費(fèi)時,我們應(yīng)該勇敢地制止它,并盡最大努力減少它。

三。做一個節(jié)儉的宣傳者,向家人、親戚和朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親友,及時制止浪費(fèi)食品。當(dāng)你來飯店吃晚飯時,點(diǎn)餐不是浪費(fèi)。你應(yīng)該把剩下的帶回家。

(張):節(jié)約是美德,節(jié)約是責(zé)任。從現(xiàn)在起,開始從我們這里節(jié)省食物。珍惜食物就是拯救你的靈魂。

日省一把米,月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅持,節(jié)約從點(diǎn)做起,盡自己的一份綿薄之力,養(yǎng)成節(jié)約

約的好習(xí)慣,樹立節(jié)約的好風(fēng)尚!讓我們共同努力,讓節(jié)約糧食成為一種新時尚,新潮流!只有這樣,我們的生活才會更加的富有,我們精神也會更加的富足!

(詹):本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,老師們,同學(xué)們,讓我們下期再見!

節(jié)約糧食的廣播稿(篇9)

11級動畫藝術(shù)設(shè)計班級倡導(dǎo)節(jié)約糧食 3月21日下午,學(xué)生南院大食堂餐具回收處發(fā)生的一幕格外引人注目。很多藝術(shù)系學(xué)生主動當(dāng)起了餐具回收工作人員,認(rèn)真而熟練地將每一個餐具里的剩飯菜倒掉,并將它們整齊地擺放在指定位置。他們身旁的幾位同學(xué)有的向走過的同學(xué)發(fā)送印有節(jié)約倡議的書簽,并同時詢問一些有關(guān)節(jié)約糧食的問題,而剩余的同學(xué)則記錄著被提問者的回答和餐具剩飯情況。這是藝術(shù)學(xué)院11動畫藝術(shù)設(shè)計班一起發(fā)起的倡議糧食節(jié)約的活動。他們幾天前通過條幅向全院發(fā)出了“節(jié)約糧食,勤儉節(jié)約”的倡議,倡議大家在平時吃飯時不要浪費(fèi)糧食,從一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。他們制作了節(jié)約糧食主題的海報,進(jìn)一步向大家宣傳節(jié)約理念。

本次活動讓大家理解和體驗(yàn)到了食堂工作人員的辛苦,通過實(shí)地調(diào)研食堂剩余飯菜的行動,促使每位參與者能夠樹立起節(jié)約糧食、尊重勞動的理念。通過這次活動和倡議,藝術(shù)系青年志愿者行動小組的同學(xué)們想告訴大家:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,更何況糧食來之不易,我們理應(yīng)倍加珍惜。

節(jié)約糧食的廣播稿(篇10)

合:大家好!紅領(lǐng)巾廣播有和大家見面了!

甲:我是xx

乙:我是xx

合:今天我們講的主要內(nèi)容是《節(jié)約糧食》

看,那風(fēng)沙中,駝鈴搖響的唐藩古道,是我可愛的祖國;那南湖游船載去了千年濤聲,是我依戀的祖國;那長城垛口嵌進(jìn)的燦爛朝霞,是我壯麗的祖國;那圓明園廢墟中坍塌的嗟嘆,是我多難的祖國!跨越時空的隧道,在這豐碩的十月,回顧歷史的云煙,歲月的風(fēng)霜,時代的潮聲,我更加熱愛我生于斯、長于斯的偉大祖國;在這輝煌的十月,靜靜聆聽歷史的足音,中華兒女更加堅信:有了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才有了新中國民族的驕傲與希望!

甲:在日常生活中,隨處可見浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為糧費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)也不算了什么。然而事實(shí)是:我國人口多而耕地少。

乙:目前耕地面積正以每年30多萬畝的速度遞減;全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口。

甲:從挖沙、土地質(zhì)量下降、荒漠化等種種現(xiàn)象在蠶食著耕地。

乙:現(xiàn)實(shí)絕對不容樂觀!節(jié)約糧食,是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

甲:浪費(fèi)是一種可恥的行為。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力,成為新時代應(yīng)該具備的乙種品質(zhì)。

乙:從進(jìn)校園的第一天,老師就教我們一首古詩:“鋤和日當(dāng)午,汗滴和下土,誰只盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,從此我便知道了糧食的來之不易,我們要節(jié)約糧食。因?yàn)槲覀儚男【兔靼琢艘粋€道理,農(nóng)民伯伯一年到頭在田里干活,流了許多汗水,才澆灌出我們離不開的糧食。

甲:他們多么辛苦,我們怎么能不珍惜糧食呢?

乙:走進(jìn)學(xué)校,如果仔細(xì)去注意的話,不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校的泔水桶里每天都堆得滿滿的,有剩菜、剩飯還有整個饅頭,甚至在教室、走廊里都丟著雞蛋、饅頭。還有的同學(xué)竟然拿著熱騰騰的早點(diǎn)打著玩,同學(xué)們你們這樣做對嗎?

甲:雖然我們現(xiàn)在的生活條件好了,糧食是自家買的,花了錢的,在學(xué)校出了生活費(fèi)的。但是我們也不必這么浪費(fèi)它,這也是農(nóng)民伯伯頭頂烈日,腳踩熱土,花費(fèi)心血種出來的。如果這一切讓父母看到,他們又會怎么想,除了痛惜之外,還有什么呢?在從價定率征收的情況下,根據(jù)不同的應(yīng)稅消費(fèi)品確定不同的比例稅率,以應(yīng)稅消費(fèi)品的銷售額為基數(shù)乘以比例稅率計算應(yīng)納稅額。

乙:也許有人說:“這是小題大做,不就是點(diǎn)糧食嗎?”是的,雖然扔掉的糧食不多,可是扔掉的卻是中華民族的傳統(tǒng)美德,一個不愛惜糧食的人,也會不愛惜其他的一切,到頭來只能成為一個自私自利的人。這樣的人,最終會被社會拋棄,就像你把饅頭扔進(jìn)泔水桶一樣

甲:節(jié)約糧食,是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識,其實(shí)做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,剩飯菜一定倒進(jìn)泔水桶里;不隨地倒飯菜。節(jié)約糧食應(yīng)該成為一種新時尚,成為新時代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。

乙:我們每個人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導(dǎo)我們認(rèn)識世界,認(rèn)識人生。在第二十五個教師節(jié)來臨之際,我們代表全體少先隊員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。

乙:浪費(fèi)是一種可恥的行為。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力,成為新時代應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。

我們要從“節(jié)約一滴水”、“節(jié)約一粒糧食”、“節(jié)約一度電”、“節(jié)約一張紙”等身邊的小事做起,同時將這些好習(xí)慣帶回家中,帶動家人一起落實(shí)到行動中去。做一位名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。

也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,也許你仍然以為我們祖國地大物博……由于近年來人們的生活過得越來越好,“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國,種種的浪費(fèi)現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話,其后果是很嚴(yán)重的!13億人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪費(fèi)1元,一年全國就浪費(fèi)了4745億元;如果每人每月浪費(fèi)500克糧食,一年全國就浪費(fèi)了65萬噸糧食;如果每人每月浪費(fèi)1噸水,一年全國就浪費(fèi)了156億噸水!積沙成堆,積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的話,就不會出現(xiàn)這些巨大的浪費(fèi)了!

合:時間不知不覺的過去了,又要和大家說再見了。感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

節(jié)約糧食的廣播稿(篇11)

10月16日是世界糧食日,深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于堅決制止餐飲浪費(fèi)行為的重要指示,讓學(xué)生們從小養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的良好習(xí)慣和美好品德,XXX小學(xué)開展了“國以民為本,民以食為天”世界糧食日系列教育活動。

各班組織開展“珍惜每粒米,節(jié)約我做起”主題班會,以圖片、文字、視頻等各種形式,教育學(xué)生糧食從播種到收獲過程的艱辛,從而引導(dǎo)學(xué)生懂得珍惜糧食,節(jié)約資源,踐行“光盤”行動。

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”?!笆澜缂Z食日”宣傳周的活動,通過強(qiáng)化宣傳,營造氛圍,全校師生深刻認(rèn)識到厲行節(jié)約的重要性和必要性,也明白了節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種責(zé)任。相信我校師生將同心協(xié)力,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺,成為習(xí)慣,讓”節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在駱駝山小學(xué)的校園中蔚然成風(fēng),為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的學(xué)校節(jié)約糧食活動簡報精選10篇,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。

節(jié)約糧食的廣播稿(篇12)

世界糧食日節(jié)約糧食新聞稿范文

“國以民為本,民以食為天?!?0月16日,是世界糧食日。為響應(yīng)黨中央、國務(wù)院提出的“建設(shè)節(jié)約型社會”的號召,國家糧食局將今年“愛糧節(jié)糧宣傳周”活動的主題確定為:“科學(xué)用糧,節(jié)約用糧,共建節(jié)約型社會?!?/p>

改革開放以來,我國糧食生產(chǎn)取得了舉世矚目的成就。用不到世界10%的耕地,養(yǎng)活了占世界近22%的人口,成功解決了13億人口的溫飽問題。但同時也要看到,我國人均糧食占有量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家水平,糧食的供需平衡仍然是緊張中的平衡,一些結(jié)構(gòu)性的矛盾越來越成為糧食供求平衡的主要問題。就我市而言,近年來糧食產(chǎn)量有了新的提高,但隨著建設(shè)沿海強(qiáng)市步伐加快,尤其是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,工業(yè)項目增加,穩(wěn)定糧田面積、提高糧食產(chǎn)量、搞好區(qū)域平衡的任務(wù)也進(jìn)一步加大。

解決糧食問題,一靠增產(chǎn),二靠節(jié)糧。節(jié)糧是在保證基本糧食消費(fèi)的前提下,盡量減少在糧食加工、流通、消費(fèi)過程中不必要的'損失或浪費(fèi)。從某種意義上講,節(jié)糧就是增產(chǎn),就是開發(fā)“無形良田”。有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,目前我市農(nóng)戶儲糧約占當(dāng)年糧食產(chǎn)量的60%左右,每戶平均儲存糧食1000多公斤。但由于儲糧設(shè)施差、科學(xué)儲糧意識薄弱,農(nóng)戶儲糧損失率達(dá)7%以上,僅這一個環(huán)節(jié)全市每年損失糧食近1。5億公斤,其中大有文章可做。

節(jié)糧要從點(diǎn)滴小事做起。我國人民有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,但在構(gòu)建文明社會、和諧社會的今天,一些不文明、不和諧的音符還時有出現(xiàn),比如一些賓館、飯店、學(xué)生食堂,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象仍屢見不鮮。從表面上看,掉幾粒米是小事,但細(xì)想起來小事并不小。這直接反映一個人的道德境界,也體現(xiàn)一個人對勞動者的感情。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,一粒糧食從播種到收割,再加工成成品糧,至少要經(jīng)過20道工序,其中包含了農(nóng)民兄弟辛勤的勞動,也浸透了工人師傅的汗水。另外,小處著手才能大處著眼。我國有13億人口,若每人每天節(jié)約1粒大米,則全國每天可節(jié)約32500公斤大米,每年可節(jié)約1200萬公斤大米,可養(yǎng)活35000人。

一米一粟當(dāng)思來之不易,愛糧節(jié)糧人人有責(zé)。讓我們積極行動起來,樹立節(jié)約糧食、愛惜糧食的良好風(fēng)尚,節(jié)約每一粒糧食,為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

節(jié)約糧食的廣播稿(篇13)

20XX年10月16日是“世界糧食日”,在“世界糧食日”到來之際,XX中心小學(xué)二部開展了以“珍惜每粒米,節(jié)約我做起”為主題的糧食安全宣傳周系列活動。

倡導(dǎo)每一位師生要樹立“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的觀念,自覺做到從自身做起,節(jié)約糧食,抵制浪費(fèi),養(yǎng)好勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)校內(nèi)精神文明建設(shè)。

主題班會話珍惜

各班組織開展“珍惜每粒米,節(jié)約我做起”主題班會,以圖片、文字、視頻等各種形式,教育學(xué)生糧食從播種到收獲過程的艱辛,從而引導(dǎo)學(xué)生懂得珍惜糧食,節(jié)約資源,踐行“光盤”行動。

同時,邀請學(xué)生們自主發(fā)言,暢談自己的理解和感受,提高學(xué)生的積極性和主動性,讓他們更加印象深刻。

主題板報營氛圍

除此之外,班級板報也為活動助力。五彩的粉筆在黑板上勾勒出優(yōu)美的線條,豐富的文字展現(xiàn)了“珍惜糧食,節(jié)約為美”的內(nèi)涵,為班級營造出了“珍惜糧食,從你我做起,從身邊做起”的氛

小小畫筆顯身手

在主題班會結(jié)束后,同學(xué)們用自己的巧手,畫下對珍惜糧食的感悟。

一張張以“珍惜每粒米,節(jié)約我做起”為主題的手抄報,充分展示了同學(xué)們對于珍惜糧食的深刻理解,他們用多彩活潑的繪畫和深刻動人的文字,來表達(dá)自己珍惜糧食的決心。

動手勞作品辛勤

同學(xué)們利用課余時間,與長輩交流,知曉種植農(nóng)作物的知識,了解農(nóng)作物的成長歷程,親自到田地里澆水、施肥、拔草,通過勞動切身體會到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

光盤行動我踐行

在勞動后,同學(xué)們深知“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”,在生活中愛惜每粒糧食,倡導(dǎo)“光盤行動”,用自己的一言一行,踐行“節(jié)約糧食,從你我做起”理念。

通過此次活動,全校師生都對珍惜糧食有了更深刻的理解和認(rèn)識,大家表示將堅決抵制鋪張浪費(fèi)的不良習(xí)慣,傳承勤儉節(jié)約的良好美德,爭做守護(hù)國家糧食安全的小衛(wèi)士!

節(jié)約糧食的廣播稿(篇14)

在物質(zhì)生活日益豐富的今天,已經(jīng)很少有同學(xué)能夠體會到饑餓的可怕,不少同學(xué)珍惜糧食意識不夠,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象隨處可見。

4月8日下午,常州廣播電視臺融媒體小記者團(tuán)科普老師走進(jìn)龍虎塘實(shí)驗(yàn)小學(xué),為小記者們帶來了一場“節(jié)約糧食,從我做起”的知識講座。

講座在歡快的互動中開始,“同學(xué)們,你們身邊有浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象?”,小朋友們積極互動,回答說“有些小朋友只吃菜,不吃飯”,“有的小朋友吃飯剩很多飯”......隨后童童老師通過數(shù)據(jù)向小記者們展示了糧食浪費(fèi)現(xiàn)象,我們知道了:“全球每年浪費(fèi)的糧食高達(dá)16億噸,可養(yǎng)活10億饑餓人口!每人一天浪費(fèi)一粒米,夠一個人吃237年,夠237個人吃1年!夠86666個人吃一天!”

隨后童童老師通過圖文結(jié)合的形式,向同學(xué)們展示了糧食是從哪里來的。一粒米要經(jīng)過農(nóng)民伯伯犁田、播種、鋤草、收割、曬谷子、烹飪加工等好多好多工序,才能到達(dá)我們的餐桌,讓同學(xué)們明白糧食種植的不容易。

最后童童老師為我們講解了糧食安全和國家安全的關(guān)系,民為國基,谷為民命。糧食事關(guān)國運(yùn)民生,糧食安全是國家安全的重要基礎(chǔ)。講座過程中,同學(xué)們專注聽講,認(rèn)真做好筆記。積極和老師互動,發(fā)表自己的想法。

通過一系列內(nèi)容豐富的講座,同學(xué)們懂得了“粒粒皆辛苦”的深刻意義,樹立了節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)可恥的正確消費(fèi)觀。

節(jié)約糧食的廣播稿(篇15)

10月10日,省政協(xié)機(jī)關(guān)舉辦“愛糧節(jié)糧及糧食安全”專題知識講座。省政協(xié)秘書長王建軍出席講座。

省糧食和物資儲備局黨組書記、局長張麗萍應(yīng)邀作專題講解,從保障國家糧食安全的重要性、當(dāng)前糧食安全的總體形勢、愛糧節(jié)糧反對浪費(fèi)的緊迫性以及切實(shí)增強(qiáng)糧食安全綜合保障能力四個方面,深入淺出地講解了當(dāng)前糧食安全形勢和愛糧節(jié)糧的重大意義。

舉辦此次講座,旨在切實(shí)增強(qiáng)干部職工愛糧節(jié)糧意識,杜絕餐飲浪費(fèi)行為;普及營養(yǎng)健康知識,提升機(jī)關(guān)干部職工健康素養(yǎng);讓大家深刻認(rèn)識厲行節(jié)約反對浪費(fèi)的重要性,時刻繃緊糧食安全這根弦。講座呼吁從日常一餐一食做起,以高度的政治自覺帶頭在單位落實(shí)餐飲節(jié)約的各項措施,帶頭在家庭傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,帶頭在全社會倡導(dǎo)健康節(jié)儉的餐飲消費(fèi)方式,以實(shí)際行動堅決制止餐飲浪費(fèi)行為。

省政協(xié)副秘書長、辦公廳主任楊程富,省政協(xié)文化文史和學(xué)習(xí)委員會主任杜蘭舉出席講座。省政協(xié)機(jī)關(guān)、直屬事業(yè)單位干部職工聆聽講座。

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俗話說,磨刀不誤砍柴工。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?小編花時間特意編輯了糧食廣播稿收藏8篇,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。10月16日是第xx個世界糧...

2023-04-26 閱讀全文

怎樣寫文章才能脫穎而出呢?文檔編寫是思維組織和管理能力的重要展示方式,因此在我們動筆之前最好可以找些范文作為參考。為了幫助大家更好地掌握這一技能,編輯為您詳細(xì)介紹“節(jié)約的廣播稿”相關(guān)的內(nèi)容,請繼續(xù)閱讀下文。...

2023-06-16 閱讀全文

在工作和生活中,我們常常需要寫各種不同類型的文件,但有時會不知道如何下筆。這時候,我們可以參考一些范文來提高我們的寫作流暢度。那么,我們該如何尋找適合自己的范文呢?根據(jù)您的要求,幼兒教師教育網(wǎng)小編為您收集了一篇名為“節(jié)約的廣播稿”的文章。如果您覺得這篇文章有價值,請將其分享給身邊的朋友。因?yàn)榉窒硎且?..

2023-07-27 閱讀全文
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