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友誼作文實(shí)用14篇

發(fā)布時(shí)間:2024-02-05

作文是文學(xué)創(chuàng)作的基本功,好的作文一定要多讀多看,要如何寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的與“友誼作文”有關(guān)的信息,希望這篇文章能夠?yàn)槟峁┮恍﹥r(jià)值!

友誼作文 篇1

友誼,是一把錘子,將我心中的石塊敲碎;友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;友誼,是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子,珍藏快樂(lè),也分享快樂(lè);友誼,是使我快樂(lè)的天使;友誼,是比櫻桃更甜的幸?!?/p>

記憶的大門(mén)緩緩打開(kāi)。那是一個(gè)周末,我去新華書(shū)店買(mǎi)了一本我期待已久的《史記》,一回到家就迫不及待地翻了起來(lái)。不一會(huì)兒,我便被這本書(shū)的內(nèi)容給深深地迷住了,看得津津有味,連吃飯都忘了,用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō),我就是書(shū)迷心竅,“書(shū)魔”附了身。這時(shí),隔壁的琪琪來(lái)我家問(wèn)數(shù)學(xué)題,當(dāng)她看見(jiàn)這本書(shū)的時(shí)候,也完全被吸引住了,她懇求我借給她看。一開(kāi)始我不答應(yīng),但看在我們是好朋友的份上,借給了她。她走后,我飯也吃不好,覺(jué)也睡不香,一直惦記著那本心愛(ài)的書(shū),所謂老虎喂豬——不放心,但我還是忍住了。第二天,我迫不及待地來(lái)到琪琪家,拿回了我的書(shū)。當(dāng)我看到第17頁(yè)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)第19頁(yè)和第20頁(yè)不翼而飛了!當(dāng)然書(shū)頁(yè)不可能會(huì)飛,肯定是被人給撕了,我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了琪琪。之后,我一見(jiàn)她就不分青紅皂白地指責(zé):“沒(méi)想到你會(huì)這樣,把我的書(shū)撕下兩頁(yè)!虧我還看在朋友的份上借你看!”“我,我沒(méi)有,我真的沒(méi)有撕過(guò)你的書(shū)!”“哼,水仙花不開(kāi)——裝蒜!不是你,還能是誰(shuí)?證據(jù)確鑿,你還想怎么狡辯?”她噙著淚水,欲言又止……

幾個(gè)星期后,媽媽要給我洗書(shū)包,叫我把書(shū)包里所有的東西都拿出來(lái)。我漫不經(jīng)心地往外拿著,突然,一個(gè)熟悉的紙團(tuán)映入我的眼簾,我打開(kāi)一看,原來(lái)就是《史記》的第19頁(yè)和第20頁(yè)!這時(shí)我才想起自己有天一不小心,把那兩頁(yè)給撕了下來(lái),隨手扔到書(shū)包里了。我心里糾結(jié),到底要不要去跟琪琪道歉呢?如果道歉了她不原諒我那該怎么辦呢?而且我上次對(duì)她那么沒(méi)禮貌,去道歉真是太丟臉了。這時(shí),我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了這樣一幕情景:琪琪傷心地趴在桌子上,帶著哭腔不斷地說(shuō):“真不是我做的……”想到這兒,我斬釘截鐵地說(shuō):“既然是我有錯(cuò)在先,那我就應(yīng)該勇于承擔(dān)錯(cuò)誤!”

于是,我跑到琪琪家,準(zhǔn)備向她道歉。當(dāng)我面對(duì)她時(shí),心里很不是滋味,眼睛都不敢直視她,我低著頭慚愧地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,那次是我不對(duì),我不該那樣對(duì)你?!薄皼](méi)關(guān)系,我想你也是太愛(ài)那本書(shū)了,這并不怪你,忘了這件事吧,我們永遠(yuǎn)是朋友?!彼蠖鹊卣f(shuō)。于是,我們倆來(lái)了個(gè)深情的擁抱,冰釋前嫌。我默默地想著:是的,我們永遠(yuǎn)是朋友,我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜這份珍貴的友誼,它會(huì)地久天長(zhǎng)!

鮮花香而不久,塑花久而無(wú)香,友誼如同一朵美麗的鮮花。只要我們用真心和純潔去培育,友誼之花一定會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)幽香。珍惜屬于自己的每一份友誼吧!

友誼作文 篇2

拿下耳機(jī),卻已深夜。雨不知是飄灑在何處,給蒼穹留下了音信。滴滴答答,滴答滴答,滴,答,滴……這也多么像時(shí)間走過(guò)留下的唯一憶痕。

父母對(duì)子女情,就如這春雨,細(xì)細(xì)澆養(yǎng)我們這些花草,不會(huì)太濕也不會(huì)太干燥,根尖里總留有一份滋潤(rùn)。春雨有季節(jié)性、地域性,生長(zhǎng)在外的我們應(yīng)以靚麗的姿態(tài)展現(xiàn)曾受過(guò)的滋養(yǎng)。友情是一首淡雅的歌,不時(shí)環(huán)繞在我們耳畔。

雨在下,走出圖書(shū)館才記起我們都忘了帶傘。撥了一通電話(huà),舍友立馬送了三、四把傘過(guò)來(lái)。記得小時(shí)候,清明時(shí)節(jié)的天說(shuō)變就變,總得爸媽送傘來(lái)學(xué)校接我?,F(xiàn)在場(chǎng)景換了,人物換了,容顏換了,不變的是一個(gè)“情”字。友情是其中彌足珍貴的一部分,我們都該擁有,更須珍惜。撐高了傘,抬頭望去那些山脈鎖上了一層層霧氣,它們總是那么神秘,直讓人想去接近;轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),桃心湖邊的垂柳已吐出了嫩芽,它們總是那么親切,讓人忍不住走過(guò)去撫摸一番。

看著想著,就落伍了,朋友叫道:“想妹呢,還不快點(diǎn)!”回過(guò)神來(lái),道:“在想你們呢!”“我們不是妹,別搞錯(cuò)啦!”“是你們搞錯(cuò)了,哈哈!”四、五個(gè)一起撐傘走在細(xì)雨中,山下的“小城”見(jiàn)證我們一起成熟的歷程。

友情是這生活里一首淡雅的歌。日月如梭。時(shí)間一直在流逝,我們一直在失去身旁的東西,但也不斷地在接受給予,不斷充實(shí)自己,豐富生活。走進(jìn)高中,才了解到有光棍節(jié)這么回事。有人在這天呼喊心中的愛(ài)意,大唱單身情歌;有人仍埋頭于圖書(shū)館;也有人在這一天告別單身,來(lái)了場(chǎng)真情告白。這天,月光將大地披上了一層銀潔的限量版套裝。宿舍樓下空地上,點(diǎn)起了許多小蠟燭,圍成了一顆心及某些字。還未擺完,兩棟樓上呼喊聲已狂亂了。等到女主角到場(chǎng)時(shí),呼喊聲此起彼伏,這時(shí)男主角單跪遞上一枝玫瑰花…。。。男主角勇氣實(shí)在可嘉。我未敢相信電影里的劇情竟出現(xiàn)在眼前。愛(ài)情這場(chǎng)豐富情景劇外的我,竟也動(dòng)心了?!赌切┠晡覀円黄鹱返呐ⅰ匪l(fā)生的故事也許就在我們身邊。電影來(lái)源于生活,生活本身就是場(chǎng)真實(shí)的電影。正如《山楂樹(shù)之戀》里的純情之戀,純潔的愛(ài)情是一首淡雅的歌。

“當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏飛上天空,為了你而祈禱,而祝福,而感動(dòng),終于你身影消失在人海盡頭,才發(fā)現(xiàn)笑著哭最痛……”生活如此多嬌,雖世事無(wú)常,但有了一首首歌聲的陪伴,我們無(wú)憾!我們一起激流勇進(jìn)!

友誼作文 篇3

幼兒園畢業(yè)后,我就跟著媽媽來(lái)到了葛公中心小學(xué)上學(xué)。當(dāng)時(shí),我還是一個(gè)害羞的小女孩,直到遇見(jiàn)她。

第一天上學(xué)時(shí),老師讓我們做一下自我介紹。輪到我時(shí),我的聲音小得跟蚊子哼一樣,調(diào)皮的同學(xué)不時(shí)起哄著,只有她一直聽(tīng)我講完。我向她投去感激的眼光。老天爺好像是故意的,偏偏她成了我的第一個(gè)同桌。

下課時(shí),她對(duì)我說(shuō):“你好,我們做個(gè)朋友吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭?!澳隳懽犹×?,這樣可不行。如果愿意,我來(lái)幫幫你吧!”她又大方地說(shuō)。我心里暗暗高興:剛來(lái)新學(xué)校就遇到一個(gè)好同桌,真好!我又怯怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

她見(jiàn)我答應(yīng)了,便說(shuō):“那我們開(kāi)始第一步——去認(rèn)識(shí)更多新朋友?!边€沒(méi)有等我說(shuō)“好”,她就拉著我,去結(jié)識(shí)身邊朋友了。漸漸的,我的朋友越來(lái)越多,我的性格也漸漸開(kāi)朗了。

又有一天,她滿(mǎn)意地對(duì)我說(shuō):“第一步完成得很好,下面開(kāi)始第二步——上課回答問(wèn)題?!蔽衣?tīng)了,立即“啊——”了一聲,想逃跑,她眼疾手快,立馬把我抓住,略帶些懇求的語(yǔ)氣說(shuō):“萱萱,你就答應(yīng)吧,這都是為你好。而且上課回答問(wèn)題沒(méi)有什么嘛!這也是提高成績(jī)的必要條件呀!”看著她真誠(chéng)的眼神,我只好硬著頭皮答應(yīng)了。

以后每當(dāng)上課老師提問(wèn)題時(shí),她都向我使眼色,意思是讓我舉手回答。剛開(kāi)始我真有點(diǎn)煩她,后來(lái)我懂得了她的良苦用心。漸漸的,即使她不向我使眼色我都積極舉手;漸漸的,我活潑了,開(kāi)朗了。我知道,這一切都是因?yàn)樗?。她就是我的好朋友——童甜婧?/p>

現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,在新班級(jí)中也算得上是一個(gè)活躍分子,可我好想婧婧呀!每當(dāng)我躺在草地上看星星,我都會(huì)想起她。婧婧,你也在想我嗎?記得我走時(shí),你對(duì)我說(shuō):“記住,山變水變友誼不變,以后不要忘了我喲!”

友誼作文 篇4

我這里要寫(xiě)的是我與我的朋友那跨越山水阻隔,長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)且今后還將繼續(xù)下去的友誼。人是需要朋友的。人人也都有朋友。朋友不但形形色色還常常具有時(shí)期性。而既能超越時(shí)期又能像俞伯牙那樣摔琴謝知音的朋友卻并不多見(jiàn)。馬力就是我這樣的朋友。

那是四十幾年前的一九六五年。國(guó)家經(jīng)歷了三年的調(diào)整后,國(guó)民經(jīng)濟(jì)開(kāi)始好轉(zhuǎn)。我和馬力這些街道青年們也行將結(jié)束好幾年的待業(yè),被招工了。四月初招工開(kāi)始。我們大家都樂(lè)樂(lè)呵呵地登記,唯獨(dú)不見(jiàn)馬力上前。我便把他拽到一旁問(wèn);“有什么原因吧?不上前。”我這一問(wèn),馬力才憂(yōu)心忡忡地說(shuō);“蘆秘書(shū)說(shuō)我不夠歲數(shù),不給登。”他說(shuō)的還真就是個(gè)問(wèn)題。那時(shí)我們一管區(qū)有好幾百待業(yè)青年,而這第一批招工的指標(biāo)又有限,管區(qū)能不嚴(yán)把這個(gè)關(guān)嗎?

馬力一家是寡母領(lǐng)著他們哥幾個(gè)過(guò)日子的。老太太艱辛的勞做使她過(guò)早地駝背了。這個(gè)招工機(jī)會(huì)對(duì)他們家來(lái)講不是更重要嗎!別的忙我?guī)筒簧希朕k法,出主意卻是我的強(qiáng)項(xiàng)。打量一下他并不小的個(gè)頭后,我就計(jì)上心來(lái),對(duì)馬力說(shuō);“蘆秘書(shū)心軟,你就哭。一哭準(zhǔn)成!”之后,他是怎么哭的,哭到什么程度我無(wú)從知曉。但我知道的是;一九六五年四月二十二日他和我一起被招工到了縣發(fā)電廠。

進(jìn)廠后,我留到了廠里,馬力被分到了烏鴉泡供電所。轉(zhuǎn)過(guò)年就有了運(yùn)動(dòng),我在組建工交總指揮部的時(shí)候,推薦馬力代我出任負(fù)責(zé)人。給我留下深刻印象的是;別看他文化素養(yǎng)不是太高,但他卻能夠在那個(gè)比較大的天地里成功的站住腳直至入伍。既沒(méi)有俞平(代我任縣革委委員)那種闖王進(jìn)京式的作派,也不像雷不臣(通河總部臨時(shí)聯(lián)絡(luò)員)那樣小人得志見(jiàn)人就握手的忘乎所以。他不但很快就融入了新的圈子,而且和總負(fù)責(zé)人何勝成了朋友,也就是說(shuō);他夠料。

馬力當(dāng)兵后,我們?nèi)匀宦?lián)系不斷。馬力每次探家不管多少都有禮物帶回來(lái),他送給我的那件羊毛軍大衣至今還在。我和前妻蔡玉潔也傾力款待。有意思的是;在一次招待他的飯后,他竟然把我們家的抹布當(dāng)成了手巾擦咀,邊擦還邊嘟囔著說(shuō);“這手巾怎么有味呢!”何以出這樣的笑話(huà)呢?這是因?yàn)榍捌迱?ài)干凈,把抹布也洗得像手巾一樣。后來(lái),正像我評(píng)價(jià)的那樣;他夠料。不但提干而且當(dāng)了團(tuán)后勤部主任。轉(zhuǎn)業(yè)到沈陽(yáng)后,又憑藉自己的能力和奮斗,以副廳職退休。

尤其讓我感動(dòng)的,他是一個(gè)念舊的人。他并沒(méi)有因我的離婚就斷了與前妻的交往,前妻有什么大事小情只要給信,他就必到。要知道,當(dāng)時(shí)馬力還在他那個(gè)較為顯赫的崗位上。那年,我的二女兒蔡小金結(jié)婚,正當(dāng)遠(yuǎn)在黑龍江的我不便到場(chǎng)時(shí),馬力特地從沈陽(yáng)趕到鐵嶺師專(zhuān),出席了婚慶。是的,在我的潛意識(shí)里,馬力的到場(chǎng)就等于我到了場(chǎng)。

友誼作文 篇5

“朋友啊朋友,你可曾想起了我……”一首《朋友》至今仍回響在耳邊,我的朋友也時(shí)時(shí)在腦海浮現(xiàn),雖然……她不在身邊……

她是個(gè)純潔善良的女孩,我們叫她“博博合”。她是我的好朋友,我最知心的人。我倆的默契到了親姐妹都無(wú)法達(dá)到的境界。風(fēng)雨彩虹,我們一同面對(duì);日日夜夜,我們一起走過(guò)。最讓我難忘的,是我們之間的“約定”。

在將要升初中的那一段日子里,我們都吃了不少苦。學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行考試,訓(xùn)練我們的應(yīng)試能力。就在學(xué)校進(jìn)行最后一次考試時(shí),我卻考的不好。試卷發(fā)下來(lái)以后,我痛哭起來(lái),這時(shí),一只手出現(xiàn)在我眼前,“博博合”微笑著對(duì)我說(shuō):“跟我來(lái)?!薄笆裁窗??”我沒(méi)好氣地瞥了她一眼?!皝?lái)啊。”她一把抓住了我的手,來(lái)到樓下?;▔锏幕ㄩ_(kāi)得正艷,蝴蝶在花間飛舞,白、黃投入視野,讓人心曠神怡??墒?,這條風(fēng)景線(xiàn)我們已經(jīng)看了幾千次,幾萬(wàn)次了。又有什么希奇的?我望著她,一副困惑。突然,我的手被她拽了一下,她對(duì)我說(shuō):”過(guò)來(lái),你看這花,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么?”我仔細(xì)地看了又看,“不就是一叢花嗎?有什么大不了的?”炎熱的陽(yáng)光照在身上,我們的汗珠不斷往下落?!皶袼牢伊?!”我說(shuō)了一聲?!盀槭裁椿▋翰慌聼崮??”她望著那些花說(shuō)?!吧倒?,”我漫不經(jīng)心地說(shuō),“花要是怕熱,就不在夏天開(kāi)了!”“那是因?yàn)樗鼈冇赂?,”她扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō),“人要有勇氣,要勇敢地面對(duì)挫折、困難,就像這花,再熱的天她依然艷麗?!蔽彝蝗挥X(jué)得她說(shuō)的話(huà)也并非全無(wú)道理,雖然并沒(méi)有什么科學(xué)根據(jù)。她說(shuō):“快考試了,我們也將要分別,不過(guò),我希望我能是你一生中最好的朋友?!薄岸鳎欢〞?huì)!”我使勁地點(diǎn)頭,淚水又一次落下?!斑@次升初中,我們都要考上。”“好!”我們拉了鉤,約定好了。可是我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,她卻 ……

我想安慰她,可她那純潔、天真的笑拒絕了我,那笑臉真的像一支百合。

到了升初中時(shí),她走了,她去溫州了,因?yàn)樗霞以谀?,她可能不回?lái)了。

花雖不怕炎熱,但終究會(huì)凋謝,而我們的友誼之樹(shù)常青——張博。

我永遠(yuǎn)的朋友!

友誼作文 篇6

情誼是什么?我個(gè)人認(rèn)為就是同學(xué)、朋友之間的真情實(shí)感。

國(guó)慶節(jié)前的一天,那天早晨我剛來(lái)到學(xué)校,好朋友王柯睿跑到我眼前說(shuō):“我已經(jīng)把你的手抄報(bào)一塊拿過(guò)來(lái)了,省得你再跑一趟?!蔽荫R上說(shuō)到:“謝謝你了?!币?yàn)槲液屯瑢W(xué)王柯睿是最要好的朋友,互相幫助是常有的事情,所以剛才的事兒也就沒(méi)感覺(jué)到有什么特別的。中午快放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)佳寧向我借手抄報(bào),想想家里我哥哥也有一份,所以就爽快地借給了她。

本來(lái)是個(gè)很小很小的事情,沒(méi)想到下戰(zhàn)書(shū)上學(xué)的時(shí)候佳寧給了我一個(gè)信封,上面這樣寫(xiě)到:給常樂(lè)同學(xué),請(qǐng)你回家以后再打開(kāi)……

回家以后,我好奇地打開(kāi)了信封,里面有一張紙條,還夾帶著一元錢(qián),紙條上寫(xiě)著:謝謝你的幫助,這一塊錢(qián)是手抄報(bào)的錢(qián),請(qǐng)你收下。

看到這里我心里熱熱的感覺(jué),我馬上做出一個(gè)決定,我也找了張紙條寫(xiě)到:我們長(zhǎng)短常要好的同學(xué),情誼高于一切,幫助你是應(yīng)該的,一塊錢(qián)退回去,別讓它影響了我們的情誼……

情誼是一種最貞潔、最永恒的情感,所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊的那份情誼,由于:它會(huì)讓我們的糊口更加絢麗多彩!

友誼作文 篇7

“舉杯痛飲同歡唱,友誼地久天長(zhǎng)¨¨¨“每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想到李涵靜,想到我們的友誼,以及那件印證我們友誼的事。

那天中午,我蹲在圖書(shū)館的一個(gè)書(shū)架后面看書(shū),正看得津津有味,聽(tīng)到“哐啷”一聲,我沒(méi)在意,繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了一會(huì),我放下書(shū),準(zhǔn)備離開(kāi)圖書(shū)館,卻發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館里空無(wú)一人,連大門(mén)都鎖上了。我急忙跑了過(guò)去,門(mén)被一條鐵鏈鎖住,兩扇門(mén)中間只有1分米寬的間隙。我的頭紋的一下開(kāi)了鍋,先想到自己為什么這么不小心,接著想到爸爸媽媽會(huì)很著急……

這時(shí),我猛地發(fā)現(xiàn),桌子上有部電話(huà),馬上沖了過(guò)去,撥通了家里的電話(huà),急切地等待著,可一直沒(méi)人接,我又接著撥通了父母的手機(jī),但一直無(wú)人接聽(tīng)。我急得哭了起來(lái),無(wú)助極了。正在這時(shí),我突然想到了李涵靜家的電話(huà)號(hào)碼,可是我們吵架了,她會(huì)幫助我嗎?但我沒(méi)別的選擇了,便抱著一線(xiàn)希望,不通了電話(huà),并向她說(shuō)明了我的處境,我聽(tīng)見(jiàn)她的媽媽在一邊喊:“李涵靜,快點(diǎn),吃飯了?!庇谑牵詈o便掛了電話(huà)。唯一的希望破滅了,我呆呆的,不知怎么辦。

“嗵!嗵!嗵!”厚重的玻璃門(mén)上傳來(lái)敲擊聲,我抬頭一看,李涵靜一手拿著一塊面包和一打餅干,另一只手在不停地敲擊著大門(mén),并沖我微笑,我急忙跑了過(guò)去,把門(mén)推開(kāi)一條小縫,驚訝地問(wèn):“你不是該吃飯了嗎?現(xiàn)在離我給你打電話(huà)只有不到十分鐘,難道你沒(méi)吃午飯嗎?”她把餅干和面包從門(mén)縫里遞給我,關(guān)心地說(shuō):“行啦,你一定沒(méi)吃午飯,先吃東西再說(shuō)吧!你呀,總是粗心大意,幸虧是中午,要是晚上,你還不得在這睡覺(jué)?”我不好意思地說(shuō)了聲謝謝,就坐在圖書(shū)館的椅子上,大口大口地吃了起來(lái)。她的聲音從門(mén)縫中傳進(jìn)來(lái):“別擔(dān)心,我現(xiàn)在不餓,你快吃吧!我買(mǎi)的是你最喜歡的,奶油面包,薄荷夾心餅干。”我驚奇地問(wèn):“這些我只有我爸爸媽媽知道的事,你怎么知道?”她甜甜地笑了:“平時(shí),你總買(mǎi)這兩種口味,我都記住了。你慢慢吃吧,我會(huì)一直陪著你,到你出來(lái)為止。”她的話(huà)像一股暖流,流入了我的心田,就像一股泉水,流遍了我的全身,讓我忘記了恐懼與不安。

她好像想到了什么,跑開(kāi)了。我孤獨(dú)的坐在圖書(shū)館的椅子上,呆呆地思考著:“李涵靜是我的朋友,我們吵架了她還來(lái)幫助我,我真是自愧不如……

“嗵!嗵!嗵!”又傳來(lái)了敲擊聲,我抬頭一看,使李涵靜!她回來(lái)了!我馬上跑了過(guò)去,她并沒(méi)有說(shuō)話(huà),而是小心翼翼地把一瓶葡萄果汁塞了進(jìn)來(lái),接著,輕松地說(shuō):“楊辰與,你一定渴了吧,我剛買(mǎi)的,喝一些吧!對(duì)了,你還餓嗎?”我十分感動(dòng),連聲說(shuō)謝謝?!皼](méi)事,我們是朋友嗎,說(shuō)什么謝謝?!彼斓鼗卮??!皩?duì)了你別太不開(kāi)心了,現(xiàn)在1點(diǎn)了,到了1:30就會(huì)有管理員來(lái)上班了,你不用擔(dān)心!來(lái),我給你講一個(gè)笑話(huà),從前……”我開(kāi)心地笑了,說(shuō):“你不生我氣了?”“生氣?”她大聲說(shuō),“我們是好朋友呀,生什么氣呀,不是說(shuō)好要‘友誼地久天長(zhǎng)’嗎?”“對(duì)!”我從門(mén)縫中把手伸了過(guò)去,握住了她的手,“我們的友誼地久天長(zhǎng)!”說(shuō)完,我們相視而笑。

不知不覺(jué)中,我們說(shuō)笑了半個(gè)小時(shí),管理人員來(lái)上班了,我終于出去了,我和李涵靜拉著手,開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上,一路上撒下我們歡樂(lè)的笑聲……

朋友是風(fēng),朋友是雨,有了朋友可以呼風(fēng)喚雨,朋友是天,朋友是地,有了朋友可以頂天立地,財(cái)富不是朋友,朋友卻是精神的財(cái)富,讓我們與朋友們,真心相伴,互幫互助,讓友誼的清泉,流淌在每個(gè)人的心田!

友誼作文 篇8

友誼就像一顆種子,當(dāng)你用無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)喚醒它時(shí),它就發(fā)芽了;當(dāng)你用真心的圣水來(lái)澆灌它時(shí),它就長(zhǎng)大了;當(dāng)你和你的朋友玩耍、散步時(shí),它就開(kāi)出了世上最美的花。

友誼是人生重要的一部分,也是多年后回憶少年時(shí)最美麗的風(fēng)景。

“哎,他們都太天真了,將要上初中了,還是那個(gè)樣子?!彼L(zhǎng)嘆一聲。另一邊的寒也不禁著急了,問(wèn)我:“差一點(diǎn)的學(xué)生,初中要不要???”我看著一位憂(yōu)心忡忡,另一位那著急的樣子,笑了,笑得幾乎上氣不接下氣,好不容易忍住了笑,裝做一本正經(jīng)地說(shuō):“或許不收,你還要回來(lái)復(fù)讀嗎?”她一頭霧水地回道:“當(dāng)然!”看著她認(rèn)真的樣子,我又笑了,一邊笑一邊說(shuō):“你……太可笑了,又不是上高中、上大學(xué),當(dāng)然全收呀!”我一說(shuō)完,就遭到她們兩個(gè)的埋怨,“你怎么不早說(shuō)?”“就是?!薄昂昧?,別生氣了,看那邊。”我說(shuō)道。

我們一起種下的牽?;?,已經(jīng)長(zhǎng)得油油綠綠的,一派生機(jī)勃勃。再一回頭,她們已經(jīng)笑成一團(tuán)。這回輪到我一頭霧水了,我往頭上一摸,我的天哪,上面居然有一朵花。我拿眼神往她們身上掃去,其中一個(gè)笑著說(shuō):“這是我們的友誼之花,好好保存?!薄笆茄剑煤帽4?。”做了個(gè)鬼臉,溜走了。我們?nèi)齻€(gè)笑著跑成一團(tuán),撞在一起,笑得很開(kāi)心。

思緒仿佛又飄到五年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候了。對(duì)那時(shí)的場(chǎng)景,我至今記憶猶新。和所有的老師道別后,就到了和同學(xué)道別的時(shí)候了。我們淚光閃閃地走到彼此面前,寒努力擠出一絲微笑,抹掉流出的眼淚,對(duì)我說(shuō):“你這次考得很好,我代表我們兩個(gè)祝福你?!蔽乙才D出一絲微笑對(duì)她們說(shuō)道:“古人說(shuō),‘送君千里,終有一別’,我們雖然不是什么閨蜜,但是也算好友了吧,我也不奢望能夠分到同一個(gè)班,只希望你們能過(guò)得好。”還沒(méi)說(shuō)完,我的眼淚就又不爭(zhēng)氣地落了下來(lái),她笑著為我抹掉眼淚說(shuō)道:“又不是生離死別,用不著這樣依依不舍,別忘了我們的約定,要每天微笑呀!”是呀,留住微笑,每天微笑……我們彼此牢記著這句話(huà),堅(jiān)守著我們的約定,微笑著面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)生活,微笑著面對(duì)挫折,面對(duì)成功……

我不能讓時(shí)間老人停住匆匆的腳步,但我能珍惜每一分每一秒;我不能讓我們永不分離,但我能祈禱你們每天快快樂(lè)樂(lè);我不能每天陪伴在你們身旁,但我們的友誼永遠(yuǎn)伴在你們左右。

我可以大聲地告訴別人,與友誼一起走,讓微笑時(shí)刻掛在你我的臉上……

友誼作文 篇9

時(shí)光飛逝,星河輾轉(zhuǎn),六年的小學(xué)時(shí)光就這樣眨眼間過(guò)去了,但在這六年里,有許許多多值得我們?nèi)セ啬睢⑷涯畹娜嘶蛭?。而最值得我去回想的東西,那莫屬那一段小學(xué)時(shí)光了。

為什么我到現(xiàn)在還對(duì)這件事記憶猶新呢,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的時(shí)光有著非凡的意義價(jià)值。與伙伴們一起瘋瘋癲癲了半個(gè)學(xué)期,我們還經(jīng)常拿一句古詩(shī)來(lái)嘲諷那些三好學(xué)生,‘少壯不努力,老大徒傷悲呀’

但時(shí)光不等人,該放下的終究會(huì)放下,該離開(kāi)的終究會(huì)離開(kāi)。那時(shí),我們的班主任可謂是最傷心的一位了……當(dāng)年,那是個(gè)細(xì)雨朦朧的夜晚,我們班要開(kāi)最后的歡送儀式。過(guò)了這一晚,這剩下的七個(gè)小時(shí),我們將脫離這個(gè)我們生活了六年的教室,與平時(shí)心心念念的伙伴們各走各的,分道揚(yáng)鑣。而這雨,也同樣配合著我們,有節(jié)奏的往下落著,聽(tīng)著是多么的悲涼。

老師為了打破這尷尬的局面,連忙扯開(kāi)話(huà)題,說(shuō)送給我們每人一份禮物,當(dāng)做回念,想同學(xué)、向老師的話(huà)就看看這個(gè)杯子。在走出校門(mén)前,我回頭望了一眼,想在看看這個(gè)美麗的校園,可卻發(fā)現(xiàn)老師在偷偷的流眼淚。這種感受你們體會(huì)的了嗎,在一起待了六年,一起瘋狂,一起開(kāi)心,就如同親生兒女一般。而如今,卻要把他們一個(gè)個(gè)的都送走,身為一個(gè)老師,這又怎能不傷心呢?

后來(lái),老師在網(wǎng)上買(mǎi)了一些杯子,寄給了我們每一個(gè)人。有些人就會(huì)問(wèn)了,也許一個(gè)杯子并代表不了什么,但它對(duì)于我而言,這個(gè)杯子包含了老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)與鼓勵(lì)。

回到家后,我也自顧自得難過(guò)了許久,雖然我和我的那些鐵哥們以后總會(huì)有見(jiàn)面的機(jī)會(huì),但不會(huì)在像從前那般美好了。當(dāng)時(shí),我并沒(méi)有特別在意這個(gè)杯子,把它放進(jìn)了我房間里的箱子后,便再也沒(méi)有碰過(guò)了。直到今天我去懷念我的小學(xué)時(shí)光的時(shí)候,偶然間翻到了一個(gè)箱子。我當(dāng)時(shí)還納悶,打開(kāi)后,第一眼看到的就是這個(gè)杯子,那個(gè)裝杯子的紙盒上還寫(xiě)滿(mǎn)了我兒時(shí)寫(xiě)的那些荒繆的詞。至今想起來(lái),不由得心頭一暖,更是回想起了我與小學(xué)老師的歡樂(lè)時(shí)光。

那時(shí)我是一名插班生,剛進(jìn)班級(jí),我就深深的愛(ài)上了這個(gè)班級(jí)。因?yàn)檫@個(gè)班的氛圍讓我十分著迷。左上角放著圖書(shū)架,上面都是我喜歡的書(shū),最重要的是有漂亮的女生(開(kāi)玩笑的)。我被老師安排在了一個(gè)看似十分豪爽的人的旁邊。第一節(jié)課下課后,他便一手搭在我的肩膀上,豪氣的說(shuō):喂,新來(lái)的,我是這個(gè)班的老大哥?。ㄕf(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)時(shí)他那股熟人氣質(zhì)我是真的不習(xí)慣)這時(shí)班里的其他同學(xué)就不樂(lè)意了,一個(gè)個(gè)的拿起那些小小的紙團(tuán)朝他扔去,雖然我離得不近,但也多多少少會(huì)收到一點(diǎn)牽連。也就是這時(shí),我也正式融入了這個(gè)班級(jí)。

你是天上的云,我就是吹動(dòng)你的風(fēng),讓我們彼此依賴(lài),互相信任,互相關(guān)心,讓我們保持這種朋友之間的友誼,讓我們有福同享,有難同當(dāng),直到永遠(yuǎn)!就像小河里的水源源不斷的流著!人生貴在相知,相知在急難;患難識(shí)朋友,誼長(zhǎng)情永在。

友誼作文 篇10

長(zhǎng)長(zhǎng)的路,我們慢慢地走;深深的話(huà),我們淺淺地說(shuō)故事的開(kāi)頭,我們笑得很大聲,笑得很放肆。

那年盛夏花開(kāi),我們初識(shí),心頭微漾,一股暖流肆意,我們便住進(jìn)了彼此的心里,從此再也無(wú)法逃脫。

你說(shuō)“滄海桑田,山河永存,我們依然!”你說(shuō):“我們要永遠(yuǎn)在一起,中學(xué)、大學(xué)、甚至是未來(lái),你甩不掉我的!”你說(shuō)“有什么想做的,你盡管去做。身后有我給你撐著,天塌有我給你頂著!”我的心還是不由得顫動(dòng)了下,從此,我便認(rèn)定了你,你就住進(jìn)了我的心里。

于我而言,你是明月,你是清風(fēng),你是人間四月天,你是我的唯一!時(shí)光不說(shuō)話(huà),靜靜流淌。細(xì)數(shù)往昔,我靜靜許下心愿惟愿君心似我心,從此相伴再無(wú)她。似乎云端的某個(gè)老爺爺,真的聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲,實(shí)現(xiàn)了我的小心愿;亦或是緣分,冥冥之中早已注定。我們?nèi)缭敢詢(xún)?,又在一起了同一個(gè)中學(xué),說(shuō)不盡的開(kāi)心,道不盡的言語(yǔ)。我說(shuō)“時(shí)光如梭,流年斑駁,我心依舊”;我說(shuō)“有你、有我,如此這般最好,好好生活,慢慢幸?!?;我說(shuō)“一場(chǎng)旅行,兩個(gè)人,去布達(dá)拉宮感受信仰的力量,去蘇州感受小橋流水,去鼓浪嶼享受慢時(shí)光”。這是我們的約定,為期一生!自此,我們形影不離,密不可分,是彼也是此,從此再不分彼此。

故事的結(jié)局,我們哭得無(wú)聲,哭得無(wú)息。后來(lái),由于種種原因,我們不得不分開(kāi)。她走了,這條道路上終究還是只剩下了我一個(gè)。她拍了拍我,輕聲細(xì)說(shuō)“對(duì)不起,等我!”說(shuō)完,一抹淚痕帶著歉疚、不舍、無(wú)奈跟著風(fēng)的節(jié)奏滑落,似是無(wú)聲的抗拒,亦或是無(wú)盡的悲哀,落寞的轉(zhuǎn)身。那一剎那,我呆滯住了:這是結(jié)束么?我不禁打了個(gè)冷顫,這是怎么了,陽(yáng)春三月而已,風(fēng)竟然也會(huì)這般刺骨。我不由得滑落在地上,雙手抱膝,埋于頸間,似乎這樣可以賜予我無(wú)窮盡的力量。

往事如倒帶般在我腦海中徘徊,揮之不去曾經(jīng)的一切到底算什么?泰戈?duì)栒f(shuō)“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是同根生長(zhǎng)的樹(shù)枝卻無(wú)法在風(fēng)中相依,而是相互瞭望的星星,卻也永遠(yuǎn)沒(méi)有交匯的軌跡”。而在我眼里,世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是樹(shù)與樹(shù)的距離,也不是星與星的距離,而是我們之間的距離。水開(kāi)了花,生了根,一朵朵,一叢叢,簇成溪水潺潺,趁著陽(yáng)光不躁,微風(fēng)好啦?!币魂団徛晫⑽覐幕貞浝噩F(xiàn)實(shí),“你好,小姐姐,可以預(yù)約你的余生放進(jìn)我的口袋里嗎?”我欣然一笑:那個(gè)我心上的女孩,你好!

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),原來(lái)你還在這里。正如劉同所說(shuō)“時(shí)間不過(guò)是圍墻上斑駁的陰影,因?yàn)槿照斩淖冃螤睿罱K,你依然是你。”滄海桑田,我心依舊!我在等風(fēng)也在等你歸。

友誼作文 篇11

時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,我們的游戲更密切,我們幾乎形影不離,我們的友誼比天還大比地還厚。

我們從小學(xué)一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了,在這九年的時(shí)間里我們彼此都很了解,我們都住同一小區(qū),我們有一個(gè)家庭叫“暖家”,之所以稱(chēng)暖家,是因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)大家庭里我們有說(shuō)有笑有玩有鬧,我們過(guò)的特別開(kāi)心,我們只要開(kāi)開(kāi)心心的。

就在今年的四月份我的生日,那天他們抽出空來(lái)陪我過(guò)生日,就連平日里不經(jīng)常出來(lái)的我“女朋友”今天都出來(lái)了,這正是一次難得的機(jī)會(huì),他們都連作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完陪我過(guò)生日真的很開(kāi)心,我真的好希望時(shí)間停留在那一刻永遠(yuǎn)抹不掉一段美好的記憶,他們真的很好。

我們初中不在同一個(gè)班,但我們的心還是在一起的,我們?cè)趯W(xué)校有一個(gè)集合點(diǎn),只要一有時(shí)間就去那里,他們哪怕在忙都會(huì)那個(gè)地點(diǎn)集合,我們幾乎很少見(jiàn)面,但每次見(jiàn)面都是做你這個(gè)不好,你那個(gè)不好,這就是友誼吧,長(zhǎng)長(zhǎng)久久的友誼,永不散的友誼,我們都互相擠兌對(duì)方,而且他們找合伙人擠兌一個(gè)人,但是大家都不生氣。

只要心還是在一起的,友誼永遠(yuǎn)不會(huì)散,他們都是我最珍貴的友誼,只要有他們?cè)诘拿恳惶於际情_(kāi)心的,我們不說(shuō)誰(shuí)有多好,誰(shuí)有多壞,他們都是最好的朋友,九年的友誼不能說(shuō)散就散,我們還有好多話(huà)沒(méi)說(shuō)完,怎么能說(shuō)散就散呢。

“暖家”不散,九年的友誼不散,我們大家都不散。

友誼作文 篇12

在暑假中,我看了《湯小團(tuán)》這本書(shū)其實(shí)在看這本書(shū)之前,就從老師口中聽(tīng)說(shuō)這是一本歷故事時(shí),我的興趣就減了一大半,但是當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候,被這故事,深深地吸引了。

這是一本構(gòu)思奇巧的書(shū),讓我穿梭在中國(guó)豐富多彩的歷史長(zhǎng)河中,與湯小團(tuán),唐菲菲,孟虎一起冒險(xiǎn)探索。

這本書(shū)主要講的內(nèi)容是湯小團(tuán),唐菲菲,孟虎三個(gè)人,因與有閑書(shū)店老板和小黑相識(shí),成為書(shū)的守護(hù)者,保護(hù)書(shū)中的人物,抵擋書(shū)魔的'攻擊,最后成了形影不離的好伙伴。

在這本書(shū)中,有幾段內(nèi)容讓我留下了深深的烙印,讓我給大家講一講吧!

湯小團(tuán)三人與小黑打開(kāi)新磨結(jié)界,不料成吉思汗飲與心魔做成交易湯小團(tuán)大喊布甲化為湯小團(tuán)的心魔大笑道太晚了,太晚了,可誰(shuí)知成吉思汗卻大笑道新模式,你輸了,看看交易書(shū)擋心魔,看到書(shū)上只是笑臉時(shí),隨著空間消失了,湯小團(tuán)問(wèn)成吉思汗如何分片的?而他只說(shuō)了句,因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

看到這,我想起了一位朋友,再一次旅游中,我們乘車(chē)去景點(diǎn)游玩,可我暈車(chē)暈的厲害,他主動(dòng)把前排讓給了我,果然好多了,車(chē)開(kāi)到一半時(shí),車(chē)上不少人都嘔吐了起來(lái),車(chē)上到處都是臭味,下車(chē)時(shí)我看了看她他的臉色,很蒼白,白如一張紙,原來(lái)他也是暈車(chē)啊,這是友誼的見(jiàn)證。

湯小團(tuán)帶我走過(guò)了兩漢、隋唐、遼宋金元、三國(guó)等等,這些都是太多太多的回憶,朋友們,你們也來(lái)開(kāi)啟這場(chǎng)有趣的冒險(xiǎn)吧!

友誼作文 篇13

莊稼需要用雨露滋潤(rùn),友誼需要用真誠(chéng)澆灌?!}記

好友萌曾寄給我一包向日葵的種子,是夾在生日賀卡里的。賀卡上,她不僅給予了我生日的美好祝福,還用了大篇幅的文字向我介紹著照料向日葵的方法。并且囑咐我一定要將那種子播下。默默等待后,就一定會(huì)聞到無(wú)盡的芬芳。

看著賀卡上萌歪歪扭扭的字跡,似乎就要倒下了,卻還倔強(qiáng)地占滿(mǎn)了幾頁(yè)紙,我有些哭笑不得。心里只想著,一貫沉穩(wěn)的萌怎么會(huì)做出這么傻的事情?我小心翼翼地用拇指和食指的指端捏起了幾顆芝麻般大小的種子,不禁質(zhì)疑起來(lái):它們真的能長(zhǎng)成向日葵嗎?理性告訴我:ofcoursenot.

雖然我也曾猶豫過(guò)一陣,但為了不辜負(fù)萌的一片心意,最終還是將那包用泥土包裹著的種子播種在了花盆里,每天給它澆水,讓它曬太陽(yáng)。

我沒(méi)有抱著很大的幻想讓它長(zhǎng)成向日葵,卻仍舊在默默地等待著。等待泥土下的那個(gè)小生命能夠沖破棕黑的泥,哪怕只長(zhǎng)出一丁點(diǎn)的綠色。但每次推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗,看到的都是那個(gè)寂寞的花盆和那些孤獨(dú)的土。偶爾也會(huì)有些蟲(chóng)子來(lái)“做客”,但也許是這里太單調(diào),太貧瘠,蟲(chóng)子們都走了。

萌也曾打來(lái)電話(huà),問(wèn)我向日葵的生長(zhǎng)情況,我實(shí)在不愿告訴她事實(shí),便胡編亂造了一些發(fā)芽長(zhǎng)高之類(lèi)的話(huà)。本以為萌會(huì)很高興,可耳邊傳來(lái)的卻只是萌平靜的回應(yīng)聲。

冬去春來(lái),又過(guò)去了幾個(gè)月。學(xué)習(xí)的時(shí)間緊張了,生活的腳步加快了,和好友萌也漸漸失去了聯(lián)系。那顆“沉睡”著的小生命也被我慢慢淡忘了……

某個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,媽媽捧著一盆小黃花來(lái)到我的面前,讓我聞聞它們的香氣。我只輕輕地吸了口氣,花香便洋溢進(jìn)了我的心田。媽媽說(shuō):“這是你幾個(gè)月前種下的花,后來(lái)你沒(méi)再管它,我就幫著照料了起來(lái),沒(méi)想到它這么快就開(kāi)花了……”我心頭一震,這才想起那顆芝麻般大小的種子。想起長(zhǎng)頭發(fā)的萌。

我看著花盆里的花朵,碧綠的莖好長(zhǎng),就像好奇的孩子,正伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子望著我。金黃的花瓣上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花,在和陽(yáng)光互相挑逗。雖然它不是向日葵,卻很喜歡陽(yáng)光,雖然它沒(méi)有向日葵的高大,卻是那樣的柔韌。雖然我不知道這種花的名字,但我知道,它是和萌同一性格的孩子。

萌說(shuō),只要我默默地等待,就會(huì)聞到無(wú)盡的芬芳。我聞到了,那是友誼的芬芳,是我和萌用真誠(chéng)和耐心澆灌的友誼之花綻放出的芬芳。

友誼作文 篇14

和我熟悉的人差不多都知道,我和王子盈是最要好的朋友。我們兩個(gè)人無(wú)論上學(xué)放學(xué)總是一起,幾乎是形影不離。真是沒(méi)想到我們這倆個(gè)好朋友之間也會(huì)發(fā)生矛盾。今天我和王子盈之間發(fā)生了認(rèn)識(shí)以來(lái)最大的一場(chǎng)矛盾。

事情是這樣的,今天下午第一節(jié)是音樂(lè)課,練字課結(jié)束以后,我們一起去音樂(lè)課教室上音樂(lè)課。在去音樂(lè)課的路上,我發(fā)現(xiàn)李心鵬給我的話(huà)梅糖還有兩顆在兜里,我就想和她一起分享。我剛要把糖遞到她手里,她不吃就往前跑,我就趕緊去追,跑到前面的時(shí)候她絆了我一腳,我下子就摔倒了。雖然不是太痛,可是我的褲子和鞋子都摔破了。如果是別的衣服,我不會(huì)計(jì)較地,可是我今天穿的衣服是新買(mǎi)的鉛筆褲和小短靴,這是我最喜歡的衣服,可是卻爛成了這樣,你說(shuō)我能不生氣嗎?我看著我的衣服上的洞,心疼得直想哭。我對(duì)王子盈大發(fā)雷霆后,轉(zhuǎn)身就走了,再也不理她了。

你說(shuō)怪不怪,等到放學(xué)時(shí),我們倆人不知怎地,又湊到了一起又說(shuō)又笑了。同學(xué)們,我要告訴你們的是:真正的友誼是用刀切也切不斷的。

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作文是教育中非常重視的一部分,通過(guò)寫(xiě)作常??梢猿浞值叵?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的意見(jiàn),優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧,你所見(jiàn)過(guò)的優(yōu)秀的作文有哪些呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈上探險(xiǎn)作文,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。今天,我和我的同桌要到海底探險(xiǎn)。聽(tīng)說(shuō)海底有一座荒島,你只要在荒島上呆上一天,就會(huì)獲得神奇的能量。我和同...

2023-05-16 閱讀全文

寫(xiě)作文是學(xué)生探索語(yǔ)文學(xué)科魅力和深度的不可或缺的工具,我們?cè)谄綍r(shí)應(yīng)該多加積累和閱讀作文材料,因?yàn)椴牧鲜俏恼碌撵`魂。如果您正在為寫(xiě)作文而苦惱,幼兒教師教育網(wǎng)編輯建議您閱讀一下“友誼作文”,這篇文章可以供您參考,希望能對(duì)您有所幫助!...

2023-06-26 閱讀全文
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