老師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)(系列8篇)。
居安思危,思則有備,有備無(wú)患。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?有請(qǐng)駐留片刻,小編為你推薦老師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)(系列8篇),歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!
英語(yǔ)教師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)
作為一名英語(yǔ)教師,我深感責(zé)任重大,對(duì)教育事業(yè)充滿熱愛(ài)和激情。通過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我逐漸發(fā)展出一套獨(dú)特的教學(xué)理念和方法,并且不斷地將其應(yīng)用于教育實(shí)踐中。在這篇文章中,我將詳細(xì)介紹我的教學(xué)理念以及如何將其運(yùn)用到教學(xué)工作當(dāng)中。
我的教學(xué)理念是以學(xué)生為中心。我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,而作為一名教師,我的責(zé)任是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,并幫助他們發(fā)掘和充分發(fā)展自己的潛能。因此,我注重了解每位學(xué)生的個(gè)性、興趣和學(xué)習(xí)方式,以便針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。我善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,注重與他們的溝通交流,以確保他們能夠積極參與到課堂中來(lái),并達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
我強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與性。在我的課堂上,我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、積極參與討論,通過(guò)合作學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)的方式,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。我會(huì)為學(xué)生提供充足的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì),引導(dǎo)他們主動(dòng)探索知識(shí),通過(guò)實(shí)踐與應(yīng)用形成深入的理解。我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力,通過(guò)項(xiàng)目化教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
另外,我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在英語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程中,我不僅關(guān)注學(xué)生的語(yǔ)言水平,還注重培養(yǎng)他們的文化意識(shí)、跨文化交際能力和批判思維能力。我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解和探索不同的文化背景和價(jià)值觀,培養(yǎng)他們的跨文化交際能力和國(guó)際視野。同時(shí),我注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和批判思維能力,通過(guò)分析、比較和評(píng)價(jià)的方式,培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和問(wèn)題解決能力。
我的教學(xué)理念是追求卓越。作為一名教師,我不斷追求個(gè)人的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力的提升。我會(huì)積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)和更新教學(xué)知識(shí)和教學(xué)理念。我也會(huì)不斷反思和總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。我希望通過(guò)不斷努力和追求,能夠成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師,給學(xué)生帶來(lái)更好的教育體驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果。
小編認(rèn)為,作為一名英語(yǔ)教師,我堅(jiān)持以學(xué)生為中心,注重學(xué)生的主動(dòng)參與和綜合素質(zhì)培養(yǎng),不斷追求卓越。我相信我的教學(xué)理念和方法能夠幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,并取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。我希望有機(jī)會(huì)能夠加入貴校,并為學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)自己的力量。
1.
本人性格熱情開(kāi)朗,待人友好,為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。 我對(duì)自己的專業(yè)無(wú)比地?zé)釔?ài),國(guó)畫(huà)(中國(guó)畫(huà))是中國(guó)的國(guó)粹,我十分熱愛(ài)美術(shù),熱愛(ài)中國(guó)畫(huà),可以說(shuō)美術(shù)中國(guó)畫(huà)是我生命的一部分,是我的特長(zhǎng)也是我的愛(ài)好。我為此付出很多也得到了許多快樂(lè)。我快樂(lè)我是美術(shù)專業(yè)的,我興奮我學(xué)的是中國(guó)畫(huà)。但是國(guó)畫(huà)要付出百倍的努力才能學(xué)習(xí)好它,有所成就更是不輕易。而且需要持之以恒不斷努力,不斷學(xué)習(xí)。加上中國(guó)畫(huà)有時(shí)并不能得到別人的欣賞和肯定,難以體現(xiàn)其價(jià)值和得到回報(bào)??晌乙恢倍荚谑终J(rèn)真的學(xué)習(xí),努力鉆研。用我的滿腔熱情,用我全身心的快樂(lè)都放到中國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的牢固的基儲(chǔ)中國(guó)畫(huà)的專業(yè)知識(shí),而且努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平,讓自己學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)上升到一個(gè)比較高的層次。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會(huì)到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……,真的我覺(jué)得心滿足足了。我想我能在98級(jí)國(guó)畫(huà)班中取得優(yōu)異(中上)的成績(jī),除了自己的不斷努力外,也許就是因?yàn)槲也粩嗟乃伎迹伎贾R(shí),思考專業(yè),思考人生……。
2.
從去年九月初開(kāi)始,我成為了一名教師已經(jīng)有半年時(shí)間了,在這半年時(shí)間當(dāng)中,通過(guò)自己的實(shí)踐,我對(duì)教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),如果說(shuō)教師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè),那么,作為一名教師,除了要教給學(xué)生課業(yè)知識(shí)外,對(duì)學(xué)生人生觀、道德觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),能否擁有一顆愛(ài)心,將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),是評(píng)價(jià)一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則,每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對(duì)學(xué)生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作,處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,包括教師的道德品質(zhì)、理想信念,對(duì)事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等,教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng),必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,我始終把師德放在第一位,對(duì)學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,及時(shí)表?yè)P(yáng),激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,并且嚴(yán)格約束自己的言行,因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭?,“為人師表”是多么重要?/p>
做為班主任,我對(duì)班里的每一名學(xué)生特點(diǎn)都掌握得十分清楚,對(duì)于他們不同特點(diǎn),制訂個(gè)別教育計(jì)劃,使他們得到不同程度的改善和提高,在教學(xué)工作中將原來(lái)的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對(duì)不同學(xué)生的引導(dǎo)式教育,使學(xué)生更樂(lè)于接受,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們不再對(duì)相對(duì)枯燥的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生厭煩心理。
以往的教學(xué)工作中,我們一直沿用的是全國(guó)弱智教育教材,由于教育教學(xué)的發(fā)展,這套教材針對(duì)性不強(qiáng)的弱點(diǎn)越來(lái)越明顯,已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,為此,教改實(shí)踐勢(shì)在必行,從新生入學(xué)開(kāi)始,我們班就被列為教改實(shí)驗(yàn)班,為了做好教學(xué)改革,必須早充分了解學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,編寫出有針對(duì)性的教材,我利用工作和業(yè)余時(shí)間充分接觸和了解學(xué)生,為教學(xué)改革提供了第一手材料,作為教改實(shí)驗(yàn)的實(shí)施者,在實(shí)施過(guò)程中,遇到特殊情況,及時(shí)總結(jié),尋找解決的辦法,在以后的教學(xué)工作中推陳出新。
特殊教師由于教訓(xùn)面相對(duì)較窄,加上社會(huì)上的一些不客觀的評(píng)價(jià),會(huì)導(dǎo)致教師產(chǎn)生一種心理上的壓力,為了這份事業(yè),我忠愛(ài)的教育事業(yè),我會(huì)摒除雜念,把所有的熱情,所有的愛(ài)傾注于學(xué)生身上,依法從教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教,尊重家長(zhǎng),不愧于“人民教師”這個(gè)光榮的稱號(hào)!
我叫張××,××區(qū)第五中學(xué)勞技課教師,90年以優(yōu)異的成績(jī)考入佳木斯師范高等??茖W(xué)校地理系,在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,92年??飘厴I(yè),同年年初分配到××區(qū)第五中學(xué)任教來(lái)到第五中學(xué)擔(dān)任地理課,并擔(dān)任班主任工作。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的.差班,工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級(jí)干部,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高。
92-95年任班主任工作,96年任初二地理,96年7月至97年7月任初一地理,97年9月-98年7月任初二地理,98年7月-99年7月初一地理,99年9月-2000年7月初二地理,2000年7月至年底因工作需要教初一初二兩個(gè)學(xué)年的勞技課。
97年-98年在黑龍江省優(yōu)秀教育成果評(píng)獎(jiǎng)中,論文《人類與自然地理環(huán)境的關(guān)系》獲省科研二等獎(jiǎng)。
99年在××區(qū)說(shuō)、做、評(píng)大賽中榮獲指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)
2000年7月在市第二屆師生自制教具展評(píng)活動(dòng)中以《中國(guó)地形圖》獲三等獎(jiǎng)
99年制作的《中國(guó)地圖》在××區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎(jiǎng)
1995年以優(yōu)異成績(jī)考入省教育學(xué)院數(shù)字系本科,99年畢業(yè)。
思想積極,要求進(jìn)步,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。92年任教以來(lái),一直以愛(ài)國(guó)心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。
,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強(qiáng)自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的時(shí)代青年。
我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,將“我講你聽(tīng)”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文,在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。
學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,要巧設(shè)問(wèn)題,善設(shè)疑點(diǎn),給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,說(shuō)己之欲說(shuō),寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。
富蘭克林有一句話:“空無(wú)一物的袋子是難以站得筆直的?!蓖瑯?,地理教師如果沒(méi)有淵博的知識(shí),不注重吸納時(shí)代活水,創(chuàng)造力就是一句空話。
憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情,憑著“干什么都要爭(zhēng)第一,樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì)。
我們認(rèn)為:讀書(shū),是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開(kāi)闊,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
《體育教師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)》
作為一位體育教師,我對(duì)這個(gè)職業(yè)懷著極大的熱愛(ài)和熱情。我畢業(yè)于體育學(xué)專業(yè),專攻于體育教育方向,并且擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在我看來(lái),體育教育不僅僅是關(guān)于技能的傳授,更是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)。在我的教學(xué)理念中,培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和培養(yǎng)學(xué)生的自信心是非常重要的,這也是我在每堂課上的目標(biāo)。
在我的教學(xué)中,我注重寓教于樂(lè),通過(guò)豐富多樣的教學(xué)方法和活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我相信,只有在愉快的氛圍中學(xué)習(xí),學(xué)生才能更好地掌握技能和知識(shí)。我常常設(shè)計(jì)一些趣味性的活動(dòng),如游戲、競(jìng)賽等,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)體育的快樂(lè)和成就感。我還經(jīng)常邀請(qǐng)專業(yè)教練或其他體育界的專家來(lái)給學(xué)生上課,讓他們接觸到更廣闊的視野,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
除了技能的傳授,我也非常注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。體育課上,我會(huì)設(shè)置一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生一起合作完成任務(wù)。通過(guò)這樣的活動(dòng),學(xué)生能夠?qū)W會(huì)互相合作,互相幫助,互相支持。我相信,團(tuán)隊(duì)合作精神對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)非常重要,不僅能夠培養(yǎng)他們的人際交往能力,還能夠增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
我也非常注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心。體育教育對(duì)于學(xué)生的身體和心理健康都有著重要的影響。在我的課堂上,我會(huì)給予學(xué)生充分的贊揚(yáng)和肯定,讓他們感受到自己的進(jìn)步和成就。我鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持不懈,勇于嘗試和挑戰(zhàn)自己,相信自己的能力。我相信,自信心對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
作為一位體育教師,我熱愛(ài)我的工作,熱愛(ài)與學(xué)生們一起成長(zhǎng)。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)水平,為學(xué)生們提供更好的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)。我相信,通過(guò)我的努力和引導(dǎo),每個(gè)學(xué)生都可以盡情展示自己的才能和潛力,擁有一個(gè)健康、快樂(lè)、活力的人生。
在我的職業(yè)生涯中,我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并且取得了一些突出的成績(jī)。我曾指導(dǎo)學(xué)生在各項(xiàng)體育比賽中取得優(yōu)異成績(jī),多次帶領(lǐng)學(xué)校獲得省級(jí)和市級(jí)體育比賽的冠軍。這些成就不僅是對(duì)我個(gè)人的肯定,更是對(duì)我的教學(xué)能力和學(xué)生們的努力的肯定。
小編認(rèn)為,作為一位體育教師,我注重學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的身體、心理和社交能力的培養(yǎng)。我希望通過(guò)我的努力和引導(dǎo),每個(gè)學(xué)生都能夠找到自己對(duì)體育的興趣和熱愛(ài),并在體育中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信,我的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)為學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展帶來(lái)積極的影響。我期待能夠有機(jī)會(huì)加入貴校,并為學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
有關(guān)體育教師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)
作為一名體育教師,我深刻熟悉到體育人不怕辛勞不怕累,體育人做事膽大心細(xì),體育人為人直爽、簡(jiǎn)單、豪放,體育人有拼搏奮斗的精神,下面是簡(jiǎn)短自我評(píng)價(jià)。
我作為體育人,除了有以上特點(diǎn)外,思維靈敏,點(diǎn)子新意多,善于思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn),有很強(qiáng)的創(chuàng)新思維。在校期間,擔(dān)任年級(jí)網(wǎng)絡(luò)部副部長(zhǎng)和學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng),做事認(rèn)真,責(zé)任心重,有很好的應(yīng)變能力和辦事效率,能及時(shí)按要求完成任務(wù)。是同學(xué)眼中的“萬(wàn)事通”,樂(lè)于助人,有很好的人緣關(guān)系。
在教育方法上我有自己的觀點(diǎn)——“兩個(gè)新”。一是創(chuàng)新,二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法;更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,及時(shí)更新教學(xué)課件、教案,多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議,根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計(jì)劃實(shí)施最科學(xué)有效的教學(xué)方法,保證教學(xué)質(zhì)量。
事業(yè)留我、感情留我、能力留我!
一晃軍校大學(xué)四年生活已經(jīng)過(guò)往了,回顧往昔,有渴看、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗且我相信:專心就一定能贏得出色!
四年的軍校生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì).在思想上:我積極地向組織靠攏,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我腳踏實(shí)地,一點(diǎn)也不放松。在大學(xué)期間取得了國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)證書(shū),計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū),公共關(guān)系資格證書(shū)等.在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的.信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍。生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生.我最大的特點(diǎn)是:老實(shí)取信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人.若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的文秘專業(yè)大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識(shí),使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。
四年的大學(xué)生活,使我的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手離別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投進(jìn)到新的生活環(huán)境中,往迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
也許這四年過(guò)得比較辛勞,但也正是這份辛勞使我快速成長(zhǎng),在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)中,能夠立于不敗之地,勇往直前。
“愛(ài)校、愛(ài)生、愛(ài)自己”是我多年來(lái)堅(jiān)持的信念。而“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”,并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí),更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),我都傾盡全力,盡我所能。我想只要辛勤的耕耘,就一定會(huì)有收獲。自我任班主任以來(lái),堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則,同時(shí)注意培優(yōu)輔差,我能夠熱愛(ài)學(xué)生,講究工作方法,工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。在做學(xué)生的的思想政治工作方面耐心細(xì)致,在處理學(xué)生事務(wù)中堅(jiān)持做到了“公平、公正、無(wú)私”,受到了學(xué)生的好評(píng)。對(duì)優(yōu)生,引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢(shì),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,及時(shí)調(diào)整不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,防止不良的意識(shí)的侵蝕,對(duì)學(xué)習(xí)差或思想上有困難的學(xué)生做到不歧視、不放棄,耐心教育,悉心指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。重視班干部的作用,能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策,重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,經(jīng)常與學(xué)校、科任老師、家長(zhǎng)溝通,使對(duì)學(xué)生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下,分層推進(jìn),在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力,同他們促膝談心,解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難,體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦,肝膽相照,使他們跟上全班的進(jìn)步步伐。我能夠和學(xué)生打成一片,堅(jiān)持每天坐班聽(tīng)課,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀態(tài),以便有針對(duì)性的做好學(xué)生的思想工作。我所帶的班級(jí)現(xiàn)在受到家長(zhǎng)和學(xué)校的好評(píng),使班級(jí)成為遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體。
作為一名體育教師,我有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和卓越的教學(xué)能力。通過(guò)多年的從業(yè)經(jīng)歷,我積累了豐富的知識(shí)和技能,并將其融入到我的教學(xué)中。我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的原則,關(guān)注個(gè)體差異,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和健康教育意識(shí)。在我的教學(xué)中,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和合作意識(shí)。
在教學(xué)中,我始終以學(xué)生為本,注重體育教學(xué)的個(gè)性化和差異化。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體,他們?cè)谂d趣愛(ài)好、天賦特長(zhǎng)、身體素質(zhì)等方面存在著差異。因此,在我的課堂上,我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛力,讓每個(gè)學(xué)生都能收獲成功的喜悅和成就感。同時(shí),我也會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求,制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)方案,幫助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。
我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和健康教育意識(shí)。作為一名體育教師,我的職責(zé)不僅僅是傳授技術(shù)和知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。在我的課堂上,我通過(guò)豐富多樣的體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的體能、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),我也注重傳授健康知識(shí)和生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的健康觀念,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,使他們?cè)谖磥?lái)的生活中能夠保持健康的身心狀態(tài)。
我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和合作意識(shí)。體育教育是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,僅僅依靠理論的傳授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,在我的課堂上,我注重將理論知識(shí)與實(shí)際運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái),通過(guò)豐富多樣的體育活動(dòng)和實(shí)踐訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和操作技巧。同時(shí),我也注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,通過(guò)團(tuán)體游戲和集體訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作,共同面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題。
小編認(rèn)為,在我的教學(xué)中,我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的原則,注重個(gè)性化和差異化的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和健康教育意識(shí),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和合作意識(shí)。通過(guò)這些努力,我相信我可以成為一名優(yōu)秀的體育教師,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
范例一
為了以后能成為優(yōu)秀幼師,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會(huì)有收獲。
范例二
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生 今年17歲 畢業(yè)于XX師范,曾在XX市機(jī)關(guān)幼兒園了一個(gè)月, 我個(gè)人認(rèn)為我的工做態(tài)度還可以, 老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友和她們?cè)谝黄鹞艺业搅送陼r(shí)的天真美好, 在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛(ài)的小朋友們,舍不得充滿朝氣的幼兒園……只有更好沒(méi)有最好,如果我有幸能夠進(jìn)入貴園,我相信通過(guò)努力和園長(zhǎng)的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!
范例三
五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子。作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。
范例四
三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報(bào)課的工作,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐。
【教師簡(jiǎn)短自我評(píng)價(jià)一】本人自20xx年參加工作成為教師以來(lái),一直以師德為本,注重修養(yǎng);堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己工作之余一份重要任務(wù)來(lái)完成;關(guān)愛(ài)學(xué)生,勤勉教學(xué),把“愛(ài)生奉獻(xiàn),幸福從教”作為自己的工作準(zhǔn)則。同時(shí),自己努力還不夠,要做的還有更多,要做更好的準(zhǔn)備為自己的成長(zhǎng)增添色彩!【教師簡(jiǎn)短自我評(píng)價(jià)二】轉(zhuǎn)眼間,過(guò)去的一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧一學(xué)期來(lái)的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水浸潤(rùn)著收獲,在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上,我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長(zhǎng)?,F(xiàn)結(jié)合工作以來(lái)的思想、工作等情況做以下總結(jié):一、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺(jué)悟做為一名教師,我本著實(shí)事求是、勤學(xué)勤思的精神,認(rèn)真撰寫讀書(shū)筆記,仔細(xì)聆聽(tīng)專家講座,及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)心得,并積極思考如何將黨的優(yōu)秀思想精髓恰當(dāng)?shù)赜糜谝痪€教育教學(xué)實(shí)踐中,以科學(xué)的思想為指導(dǎo),切實(shí)提高教育教學(xué)水平。
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如何寫好個(gè)人自我鑒定呢?我們常常要進(jìn)行個(gè)人自我鑒定,也就是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。通過(guò)自我鑒定,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并加以改進(jìn)。本文就向我們介紹了“簡(jiǎn)歷教師自我評(píng)價(jià)”,您可以在這篇文章中找到所需的信息,無(wú)需到處尋找。
我是xx師范大學(xué)體育教育專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。大學(xué)四年間,我一直樹(shù)立勇于進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)集體的觀念,全面塑造自己的健康人格。我相信,面對(duì)社會(huì)選擇的時(shí)候,具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個(gè)優(yōu)秀的集體。
在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來(lái)我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),取得了良好的成績(jī),使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),有良好的理論知識(shí)背景和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
四年的寒窗苦讀讓我對(duì)本專業(yè)所涉及的籃球、排球、網(wǎng)球、田徑等等體育教學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)和扎實(shí)的基礎(chǔ)。在主修籃球的同時(shí)充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,把籃球與時(shí)尚連接起來(lái)自學(xué)花式籃球并受到長(zhǎng)沙晚報(bào)、湖南教育頻道等社會(huì)媒體的關(guān)注與好評(píng)。在文化上具有良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力,并熟練掌握了計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用技術(shù),能熟練運(yùn)用windows系列操作系統(tǒng)、officeXX、pf語(yǔ)言、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
本人積極樂(lè)觀,能夠吃苦耐勞,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí),同時(shí)我也相信我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我,而且實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。在擔(dān)任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)發(fā)展部部長(zhǎng)期間,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事關(guān)系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的'經(jīng)驗(yàn),但我有活力,有激情,我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ),在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升自己。
待人真誠(chéng)、自信樂(lè)觀、謙虛穩(wěn)重、做事認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于挑戰(zhàn)自我;有較強(qiáng)的組織能力,有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng)造價(jià)值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”,對(duì)于未來(lái)我滿懷信心,我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對(duì)于個(gè)人發(fā)展非常重要,相信“適合”永遠(yuǎn)是最好的!
英語(yǔ)本科畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力良好,穩(wěn)重認(rèn)真,具有教師資格證,五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)精神。樂(lè)于接受挑戰(zhàn),能夠適應(yīng)在壓力下工作。
首先是由于我畢業(yè)于工商管理學(xué)院的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),同時(shí)我在建材行業(yè)做了五年的銷售,具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),以及完善的銷售理念,曾由普通的銷售員,一步步晉升為銷售管理級(jí)人員,我的部門曾經(jīng)在我的帶領(lǐng)下,六個(gè)人做了14萬(wàn)的業(yè)績(jī),創(chuàng)造了部門從未有過(guò)的壯舉!
另外,使我非??粗貓F(tuán)隊(duì)合作精神,也明白了善于溝通交流的首要性,具有較強(qiáng)組織、協(xié)調(diào)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神;能夠充分利用現(xiàn)有資源,并實(shí)施整合,使之發(fā)揮限度的作用,做事認(rèn)真仔細(xì),為優(yōu)秀的完成工作任務(wù)提供重要保障。
作為一名語(yǔ)文教師,我具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的知識(shí)儲(chǔ)備。我對(duì)語(yǔ)文教育有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ),積極探索創(chuàng)新的教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力。
在教學(xué)中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和思辨能力。我善于運(yùn)用各種教學(xué)資源,如經(jīng)典文學(xué)作品、歷史素材等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生深入思考,加強(qiáng)他們的觀察、分析和判斷能力。我相信,只有培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文本的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解,才能真正提高他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。
在課堂上,我注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和合作意識(shí)。我會(huì)設(shè)計(jì)各種情景模擬、角色扮演等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的說(shuō)話欲望和討論熱情。通過(guò)小組合作,我鼓勵(lì)學(xué)生相互交流、激發(fā)思維火花。在這個(gè)過(guò)程中,我也會(huì)及時(shí)給予學(xué)生反饋和指導(dǎo),幫助他們發(fā)現(xiàn)并克服自己的問(wèn)題,提高自己的表達(dá)能力。
與此同時(shí),我也非常重視學(xué)生的寫作能力培養(yǎng)。我會(huì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各類寫作技巧和規(guī)范,通過(guò)寫作提升他們的文字表達(dá)能力。我注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)造力,鼓勵(lì)他們挖掘自己的潛力,并在寫作中展現(xiàn)個(gè)性和風(fēng)采。
除了課堂教學(xué),我還積極參與并組織各類語(yǔ)文活動(dòng)。我曾組織學(xué)生參觀博物館、劇場(chǎng)等文化場(chǎng)所,拓寬他們的視野和知識(shí)面。我還積極參與各類語(yǔ)文競(jìng)賽和論壇活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐和交流能力。通過(guò)這些活動(dòng),我希望培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)才能。
作為一名語(yǔ)文教師,我對(duì)教育事業(yè)充滿熱情和責(zé)任感。我相信每個(gè)學(xué)生都有潛力,只需要我們用心去挖掘和培養(yǎng)。在教學(xué)中,我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的原則,尊重他們的個(gè)性差異,注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力。我希望通過(guò)我的努力,能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的愛(ài)好和熱愛(ài),引導(dǎo)他們走上自主學(xué)習(xí)的道路,成為優(yōu)秀的語(yǔ)文人才。
在求職過(guò)程中,自我評(píng)價(jià)很重要。應(yīng)該怎么寫比較好?
【自評(píng)1】
我有愛(ài)心,有耐心,思想素質(zhì)好,善于與人溝通,善于與人合作,有能力能獨(dú)立完成工作,思想開(kāi)放,工作熱情高,容易接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待伯樂(lè)的出現(xiàn),決心用所學(xué)為您的組織做出貢獻(xiàn)。
【自我評(píng)價(jià)2】
我積極樂(lè)觀,能吃苦耐勞,關(guān)心學(xué)生,喜歡和學(xué)生一起生活學(xué)習(xí),我也相信我能讓同學(xué)認(rèn)出我來(lái),實(shí)踐也證實(shí)了這一點(diǎn)。在擔(dān)任高校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)發(fā)展部主任期間,他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事關(guān)系融洽。雖然我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),但我有活力和激情。我會(huì)用時(shí)間和汗水來(lái)彌補(bǔ),在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升自己。
【自評(píng)三】
我性格開(kāi)朗,親和力好,喜歡并善于與孩子打交道;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任,具有較強(qiáng)的組織管理能力;具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,善于與同事和學(xué)生合作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),因材施教;綜合素質(zhì)好,具備復(fù)合型人才條件。
【自我評(píng)價(jià)4】
我性格積極,熱情,開(kāi)朗,自信自強(qiáng),對(duì)工作能認(rèn)真負(fù)責(zé),有良好的性格專業(yè)素質(zhì)和必要的非專業(yè)素質(zhì);我有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有能力獨(dú)自完成工作并努力工作。
【自我評(píng)價(jià)5】
待人真誠(chéng),自信,樂(lè)觀,謙虛踏實(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于挑戰(zhàn)自我;具有較強(qiáng)的組織能力和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,相信自己能夠迅速融入單位并為單位創(chuàng)造價(jià)值。我一直在不斷的提升自己,努力成為“多元化的復(fù)合型人才”。我對(duì)未來(lái)充滿信心。我相信建立明確的目標(biāo)對(duì)個(gè)人發(fā)展非常重要。我相信“合身”永遠(yuǎn)是最好的!
【自評(píng)6】
英語(yǔ)本科畢業(yè),英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力不錯(cuò),穩(wěn)重認(rèn)真,具有教師資格證,五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗(yàn),參與編著一系列英語(yǔ)教材。強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神。樂(lè)于接受挑戰(zhàn),能夠適應(yīng)壓力下的工作。
【自我評(píng)價(jià)7】
自學(xué)能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),可塑性強(qiáng),熱愛(ài)工作,熱愛(ài)生活,誠(chéng)實(shí)守信,待人友善,孝順父母,關(guān)心他人。不高興,不憐憫。面對(duì)挫折,堅(jiān)信:我生而有用。只要有1%的希望,就需要100%的努力。我真誠(chéng)地希望我的加入能給貴組織帶來(lái)可觀的利益。
【自我評(píng)價(jià)8】
誠(chéng)實(shí)務(wù)實(shí),踏實(shí)肯干,不張揚(yáng)?;顫姷奈冶A糁?。我喜歡神圣的教學(xué)職業(yè),三足講臺(tái),甚至那些可愛(ài)的孩子。我相信我會(huì)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力,用愛(ài)澆灌,用真誠(chéng)影響,用智慧啟迪,用人格培育,用理想塑造充滿希望和夢(mèng)想的人生。快樂(lè)的老師,讓我的學(xué)生在我的課堂上感覺(jué)像春風(fēng),而不是針氈。
【自評(píng)九】
性格開(kāi)朗活潑,適應(yīng)能力強(qiáng),工作踏實(shí)認(rèn)真,吃苦耐勞,具有高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。我希望自己能用自己散發(fā)出的火熱活力和快感感染他人,讓自己能夠妥善處理人際關(guān)系,團(tuán)結(jié)同學(xué)和同事。外向,健談,喜歡新的體驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)。保持樂(lè)觀,任何時(shí)候都不要放棄希望和自己的理想,愿意為自己的理想努力奮斗。
【自我評(píng)價(jià)10】
誠(chéng)實(shí)大方,積極負(fù)責(zé),對(duì)工作負(fù)責(zé)。
學(xué)習(xí)務(wù)實(shí),熱情大方,崇尚對(duì)生活的追求。
具有高度的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),適應(yīng)能力強(qiáng),溝通能力強(qiáng),能迅速融入社會(huì),并運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
【自評(píng)十一】
我很喜歡我的專業(yè)。多年的專業(yè)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐積累,讓我具備了良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和教學(xué)能力。
本人品德優(yōu)良,政治方向堅(jiān)定,積極擁護(hù)黨組織領(lǐng)導(dǎo)。大一時(shí),我向黨組織提交了入黨申請(qǐng),從各方面嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格要求自己作為一名黨員。 XX年1月10日,我正式成為黨員。
【自評(píng)十二】
我努力學(xué)習(xí),專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。在三年綜合考核中,我名列年級(jí)前列,多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。此外,我還注重教師技能的培養(yǎng),積極參與各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
大一和大二暑假期間,我參加了兩次社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期,我去了XX師范大學(xué)附中十周;此外,大學(xué)四年期間,我還利用業(yè)余時(shí)間做兼職導(dǎo)師。通過(guò)實(shí)踐,我不僅對(duì)中小學(xué)教材和中小學(xué)生的心理特點(diǎn)有了一定的了解,還學(xué)到了很多教師技能,比如如何控制課堂,如何合理安排課堂。一堂課的內(nèi)容。
另外,多年的干部經(jīng)歷也讓我養(yǎng)成了良好的工作能力。在大學(xué)的四年里,我擔(dān)任了一年的副班長(zhǎng),兩年的宿舍,一年的英語(yǔ)教師技能協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),一年的新生助理班主任,副班長(zhǎng)學(xué)生黨支部書(shū)記一年。因工作出色,先后被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀院長(zhǎng)”。
經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我可以勝任英語(yǔ)老師的職位。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:回顧這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)當(dāng)做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問(wèn),使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的歡樂(lè)。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作作個(gè)匯報(bào):
一、完善師德
“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自我,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂(lè)和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛(ài)學(xué)生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,我努力以一顆博愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,以自我的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的熱愛(ài)和尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)合作,與人相處真誠(chéng)熱情。
二、虛心學(xué)習(xí)
作為一名教師,我們都明白教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛(ài)讀書(shū),再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。一年來(lái),我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條提議》,魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,同時(shí)在南京市教研室ME博客網(wǎng)注冊(cè)的博客文章已達(dá)189篇,點(diǎn)擊率已突破兩萬(wàn),其中有6篇文章在ME博客的電子期刊上發(fā)表,有17篇文章加為精華,在網(wǎng)上我結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。
三、錘煉業(yè)務(wù)
(1)教研活動(dòng)。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),大膽地進(jìn)行教改探索,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)新理念、分析案例、團(tuán)體備課―上課―聽(tīng)課―研討,讓數(shù)學(xué)組更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。第七周是我校教學(xué)開(kāi)放周,每位教師向全校教師上兩節(jié)公開(kāi)課,教師們根據(jù)自我的教學(xué)安排和其他教師的公開(kāi)課時(shí)間安排表,任意走進(jìn)課堂聽(tīng)課。本周全校共聽(tīng)課168節(jié),我個(gè)人聽(tīng)課16節(jié),聽(tīng)課周結(jié)束后,教師們都覺(jué)得收獲頗豐。我們還進(jìn)取組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng),4月29日,市教研員陳雙九、朱宇輝兩位教師到中心校指導(dǎo)工作,我校數(shù)學(xué)教師全員全程參加;4月30日,特級(jí)教師魏潔到我校上課,再一次給我們帶來(lái)了精神大餐。
(2)合作意識(shí)。我明白學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長(zhǎng)處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),在管理中構(gòu)成合力。今年的六年級(jí)組大家壓力很大,在工作中難免有這樣或那樣的困難,我能夠團(tuán)結(jié)六年級(jí)全體教師,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。在與其他年級(jí)教師溝通時(shí),我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭(zhēng)讓每一位教師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,在大家的配合下,教導(dǎo)處工作有條不紊地進(jìn)行著。
(3)服務(wù)他人。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種情景下,我牢記服務(wù)意識(shí)。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意評(píng)價(jià)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn);制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,為學(xué)??荚u(píng)教師供給依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測(cè),審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作;組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動(dòng),協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。
四、嚴(yán)守黨風(fēng)黨紀(jì)
作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我時(shí)刻牢記自我入黨時(shí)的誓言,堅(jiān)持一顆平常心,力求做到無(wú)欲則剛。工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不理解家長(zhǎng)送的禮物。
回顧一年來(lái)的工作,有成績(jī)也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗(yàn)不足,在領(lǐng)導(dǎo)工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
2、深入課堂,深入班級(jí)不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動(dòng)性不強(qiáng)。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料,供給給教師,構(gòu)成良好的教育導(dǎo)向。
我明白,任何事情都是在不斷的反思―改善―再反思―再改善的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫忙下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自我的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
體育教師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)
作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的體育教師,我有著深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我始終致力于培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)、培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)合作精神,并為他們樹(shù)立正確的健康價(jià)值觀。通過(guò)我的精心指導(dǎo)和激勵(lì),許多學(xué)生在體育方面取得了卓越的成績(jī),不僅在學(xué)校代表隊(duì)中發(fā)揮出色,也在各級(jí)比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
在教學(xué)中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和良好的身體協(xié)調(diào)能力。我定期為學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)測(cè)試,并針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,通過(guò)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的訓(xùn)練和比賽,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)相互協(xié)作和共同努力。我相信通過(guò)體育活動(dòng),學(xué)生們能夠培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神,同時(shí)也能提高學(xué)生的自我管理和保持良好的生活習(xí)慣。
除了教學(xué)外,我還積極參加和組織各種體育活動(dòng),以豐富學(xué)生的課余生活。我組織學(xué)生參加校內(nèi)外的各類比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì),其中包括足球、籃球、排球等。我相信通過(guò)參加這些活動(dòng),不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,還能增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
作為一名體育教師,我始終注重自己的專業(yè)發(fā)展。我定期參加各種體育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),以保持自己的教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí)的更新。我也努力與其他同行進(jìn)行合作和交流,分享經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己,我能夠給學(xué)生帶來(lái)更加優(yōu)質(zhì)的教育和指導(dǎo)。
在與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通中,我非常注重與家長(zhǎng)的合作。我定期與家長(zhǎng)進(jìn)行面談,向他們匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和體育成績(jī)。我也積極接聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生體育教育的意見(jiàn)和建議,以及時(shí)針對(duì)性地提供幫助和支持。
作為一名體育教師,我以學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展為中心,致力于培養(yǎng)他們的身體素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作精神和正確的健康價(jià)值觀。我具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),善于制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃,并注重與學(xué)生家長(zhǎng)的合作。我相信我將以我的熱情和專業(yè)精神,為學(xué)生們帶來(lái)更加豐富多樣的體育教育體驗(yàn),助力他們?cè)谖磥?lái)的人生道路上取得更大的成功!
化學(xué)教師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)
作為一位化學(xué)教師,我對(duì)于我的工作充滿了熱情和責(zé)任心。我畢業(yè)于本地知名大學(xué),擁有化學(xué)教育專業(yè)的學(xué)位,并在教育領(lǐng)域具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在這些年的教學(xué)中,我不斷提高自己的專業(yè)水平,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,努力幫助他們?cè)诨瘜W(xué)領(lǐng)域取得優(yōu)秀的成績(jī)。
首先,我具備深厚的化學(xué)知識(shí)和豐富的教學(xué)資源。我在大學(xué)期間專注于化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),并取得了優(yōu)秀的成績(jī)。我對(duì)化學(xué)知識(shí)有著清晰的認(rèn)識(shí)和理解,并且能夠?qū)⒊橄蟮母拍钷D(zhuǎn)化為易于理解的形式。我還經(jīng)常參加專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流,以保持與最新的研究和發(fā)展保持同步。這些資源和知識(shí)使我能夠提供高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容,并且能夠回答學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
其次,我具備良好的教學(xué)技巧和溝通能力。在我的教學(xué)中,我注重與學(xué)生的互動(dòng)和交流,鼓勵(lì)他們主動(dòng)思考和解決問(wèn)題。我運(yùn)用多種教學(xué)方法,如講解、示范、實(shí)驗(yàn)和小組討論等,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),了解他們的學(xué)習(xí)情況,并提供有針對(duì)性的幫助。通過(guò)這些方法,我能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)效果。
此外,我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)思維?;瘜W(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)于學(xué)生的理解和掌握化學(xué)知識(shí)至關(guān)重要。因此,我經(jīng)常組織實(shí)驗(yàn)課程,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手操作,提高他們的實(shí)驗(yàn)操作能力。同時(shí),我注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維,鼓勵(lì)他們提出問(wèn)題、尋找答案和進(jìn)行實(shí)證分析。我相信通過(guò)這種方式,學(xué)生能夠更好地理解化學(xué)的原理和應(yīng)用。
在我的教學(xué)中,我追求培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。化學(xué)領(lǐng)域在不斷發(fā)展,需要有創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的人才。我注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、問(wèn)題解決能力和創(chuàng)造力,使他們能夠面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。我介紹了一些有趣的案例研究和實(shí)際應(yīng)用,鼓勵(lì)學(xué)生思考化學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用和意義。同時(shí),我鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小型科研項(xiàng)目,提高他們的實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)。
總之,作為一位化學(xué)教師,我具備深厚的化學(xué)知識(shí)、良好的教學(xué)技巧和溝通能力,并注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)思維,以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我始終堅(jiān)信,通過(guò)我對(duì)化學(xué)教育的熱情和付出,我能夠幫助學(xué)生在化學(xué)領(lǐng)域取得優(yōu)秀的成績(jī),并培養(yǎng)他們成為具有全面發(fā)展的化學(xué)人才。
下面是范文網(wǎng)小編收集的教師簡(jiǎn)歷個(gè)人評(píng)價(jià)(優(yōu)秀教師個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)),供大家閱讀。
教師簡(jiǎn)歷個(gè)人評(píng)價(jià) 導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《教師簡(jiǎn)歷個(gè)人評(píng)價(jià)》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:教師是教育改革的關(guān)鍵,是實(shí)施創(chuàng)新教育的保證。教師簡(jiǎn)歷中的個(gè)人評(píng)價(jià)應(yīng)該如何撰寫?下面我給大家分享一些適合簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià),希望能夠給大家一些幫助。自我評(píng)價(jià)一:本人積極... 教師是教育改革的關(guān)鍵,是實(shí)施創(chuàng)新教育的保證。教師簡(jiǎn)歷中的個(gè)人評(píng)價(jià)應(yīng)該如何撰寫?下面我給大家分享一些適合簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià),希望能夠給大家一些幫助。
自我評(píng)價(jià)一:
本人積極樂(lè)觀,能夠吃苦耐勞,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí),同時(shí)我也相信我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我,而且實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。在擔(dān)任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)發(fā)展部部長(zhǎng)期間,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事關(guān)系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),但我有活力,有激情,我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ),在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升自己。
自我評(píng)價(jià)二:
1、責(zé)任感:熱愛(ài)幼教事業(yè),對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作。
2、和幼兒相處的能力:尊重、理解、信任幼兒,善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛(ài)和尊敬。
3、教育藝術(shù):以細(xì)致的觀察,敏銳的感受,準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特、有效的教育。
4、業(yè)務(wù)知識(shí):掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論,能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。有廣闊的知識(shí)視野、較強(qiáng)的表達(dá)能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、熟練的工作能力。
自我評(píng)價(jià)三:
本人有愛(ài)心,有耐心,本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開(kāi)放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂(lè)的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
自我評(píng)價(jià)四:
本人性格開(kāi)朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任,有較強(qiáng)的組織、管理能力;較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,善于和同事學(xué)生合作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),因材施教;良好的綜合素質(zhì),具備復(fù)合型人才的條件。
自我評(píng)價(jià)五:
本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開(kāi)朗、自信自強(qiáng)的性格,對(duì)所做工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),具備良好的專業(yè)素質(zhì)及必要的非專業(yè)素質(zhì);本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,具備獨(dú)自完成工作的能力而且勤奮努力。
自我評(píng)價(jià)六:
待人真誠(chéng)、自信樂(lè)觀、謙虛穩(wěn)重、做事認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于挑戰(zhàn)自我;有較強(qiáng)的組織能力,有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng)造價(jià)值。我一直在不斷提升自己努力成為"多元化復(fù)合型人才",對(duì)于未來(lái)我滿懷信心,我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對(duì)于個(gè)人發(fā)
展非常重要,相信"適合"永遠(yuǎn)是最好的!
廚師個(gè)人評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短
個(gè)人評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)潔
個(gè)人簡(jiǎn)歷幼師自我評(píng)價(jià)
幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)
歷史教師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短
作為一位歷史教師,我十分自豪地感到能夠通過(guò)我的教學(xué),讓學(xué)生了解到歷史的價(jià)值和重要性,激發(fā)他們的興趣和熱情。我認(rèn)為,教育不僅僅是知識(shí)和技能傳遞的過(guò)程,更重要的是對(duì)學(xué)生的認(rèn)知、個(gè)性、心靈、情感和魅力的全面塑造和發(fā)展。因此,我的教學(xué)理念是“建立學(xué)生主體意識(shí),發(fā)掘潛力,促進(jìn)全面發(fā)展”。
首先,我注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史的興趣和熱情。在教學(xué)過(guò)程中,我盡可能地讓學(xué)生融入歷史,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)各種各樣的歷史實(shí)踐活動(dòng)和體驗(yàn)式教學(xué),如參觀歷史博物館、開(kāi)展歷史文化主題調(diào)查研究等,讓他們實(shí)地感受歷史,感悟到歷史對(duì)今天的影響和啟示。同時(shí),我通過(guò)多媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等手段,提高課堂內(nèi)容的吸引力和趣味性,盡可能地讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中獲得知識(shí)和技能。
其次,我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在歷史教學(xué)中,我努力把學(xué)生培養(yǎng)成歷史知識(shí)的懂得者、歷史思想的表達(dá)者、歷史文化的傳承者、歷史意識(shí)的實(shí)踐者等多元化的角色,讓學(xué)生能夠了解歷史的發(fā)展趨勢(shì)和現(xiàn)狀,以及在不同社會(huì)背景下的不同歷史事件和人物。同時(shí),我也注重培養(yǎng)學(xué)生的論證能力、歸納總結(jié)能力、批判思維能力和創(chuàng)新思維能力,幫助他們形成自己獨(dú)特的歷史認(rèn)知規(guī)律和方法,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中展開(kāi)另外一種思考和批評(píng)。
最后,我注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。歷史是一門人文科學(xué),教學(xué)必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)知識(shí)和情感的雙重體會(huì)。因此,我在教學(xué)中積極倡導(dǎo)人文精神,強(qiáng)化學(xué)生的道德感、文化意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社交禮儀等方面的素質(zhì),幫助他們更好地理解和關(guān)心歷史,增強(qiáng)人文情懷和人文教育價(jià)值的理解。
綜上所述,作為一名歷史教師,我認(rèn)為自己能夠通過(guò)多種手段,從多個(gè)角度,全面推動(dòng)學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的掌握和應(yīng)用,培育他們的人文素質(zhì)和綜合能力。這一切都得益于我豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、敏銳的教育教學(xué)觀察力、積極進(jìn)取的教育教學(xué)態(tài)度以及不斷更新的教育教學(xué)理念。我相信,隨著學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展和社會(huì)變化的不斷出現(xiàn),我的教育教學(xué)方式和方法也會(huì)不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。
各位考官好,我叫xxx。今年22,我平時(shí)喜歡看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開(kāi)朗,隨和。能關(guān)心周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在xxx公司實(shí)習(xí)過(guò),所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取的良好心態(tài)。
成為一名化學(xué)教師是我多年以來(lái)的愿望,所以我想從化學(xué)助教做起,慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的'價(jià)值。
同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。化學(xué)教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
您好!我是xx,化學(xué)學(xué)院xx年畢業(yè)生,畢業(yè)在即,我已做好各方面的準(zhǔn)備,有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。
我的性格比較開(kāi)朗,為人直爽,平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)鬧,但做起事來(lái)認(rèn)真投入,責(zé)任感強(qiáng),思維比較活躍,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
在校期間,主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗(yàn),選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績(jī)優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間,積極深入班級(jí)、悉心研究教法,虛心向師長(zhǎng)求教,在教學(xué)方面進(jìn)步很快,受到師生的一致好評(píng),實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
我對(duì)自己的能力頗有信心,曾自編自導(dǎo)并主演小品、還組織同學(xué)一起排演過(guò)舞蹈等,還參加過(guò)樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉,深入社會(huì),感受頗多;大三的時(shí)候,曾創(chuàng)建工作室,為同學(xué)聯(lián)系家教工作,淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。
之后我又通過(guò)電話聯(lián)系到xx去實(shí)習(xí),期間走訪了蘇、杭二州,經(jīng)過(guò)北京、上海、大連時(shí)也都稍作停留,進(jìn)行曲了簡(jiǎn)單的實(shí)地考察,作為畢業(yè)時(shí)選擇去向的參考。我是一個(gè)敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來(lái),也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!
尊敬的各位評(píng)委老師:
大家上午好。我是第xx號(hào)選手,下面我將從三個(gè)方面闡述我此次參加化學(xué)教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢(shì):
一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是化學(xué)師范類,通過(guò)對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí),為我將來(lái)就學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)方面所遇到的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。
二、大學(xué)期間,我積極參與社會(huì)教學(xué)實(shí)踐,陽(yáng)光支教,教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)為我提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使我有機(jī)會(huì)將理論和實(shí)踐結(jié)合,可以從容的對(duì)課堂上發(fā)生的任何問(wèn)題隨機(jī)應(yīng)變。
三、通過(guò)對(duì)教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我對(duì)教師又有了更深層次的認(rèn)識(shí),并有幸通過(guò)今年的教師資格證筆試。
如果我今天可以通過(guò)此次面試,那么我將以實(shí)際行動(dòng)將教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神貫徹到底。即使我沒(méi)有通過(guò),我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點(diǎn),更近一點(diǎn)。
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。只不過(guò),你是否知道有哪些幼師資料種類呢?下面,小編為大家整理的“簡(jiǎn)歷表自我評(píng)價(jià)系列”,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。
容易理解新知識(shí)及理念,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),能在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉新的技能知識(shí),并運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。務(wù)實(shí)腳踏實(shí)地的工作,有很好的團(tuán)隊(duì)精神。
活潑開(kāi)朗樂(lè)觀向上興趣廣泛適應(yīng)力強(qiáng)上手快勤奮好學(xué)腳踏實(shí)地認(rèn)真負(fù)責(zé)堅(jiān)毅不拔吃苦耐勞勇于迎接新挑戰(zhàn)。
本人性格開(kāi)朗踏實(shí)穩(wěn)重有活力,待人熱情真誠(chéng)。喜歡在空余的時(shí)間看書(shū)和聽(tīng)音樂(lè),從中減輕平時(shí)學(xué)習(xí)中帶來(lái)的壓力,還能夠?qū)W到書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),開(kāi)拓自己的眼界積極并不斷進(jìn)取是我做事的原則,謙虛和謹(jǐn)慎是我的優(yōu)點(diǎn),懂得不斷從生活和學(xué)習(xí)中提高和完善自己
本人性格熱情開(kāi)朗,待人友好,為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
本人性格開(kāi)朗、為人誠(chéng)懇、吃苦耐勞、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、敢于面對(duì)挑戰(zhàn),具有良好的適應(yīng)性和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過(guò)臨床實(shí)習(xí)掌握了臨床護(hù)理的相關(guān)常規(guī)操作和初步具備了從事臨床護(hù)理的工作能力。培養(yǎng)了敏銳的觀察力,正確的判斷力,獨(dú)立完成工作的能力,嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。在大學(xué)期間我成功地組織了多次班集體校內(nèi)外活動(dòng),工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng),我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。因此我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),并希望將自己所學(xué)所得都奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)這片熱土!我將用心去對(duì)待每一個(gè)人,用愛(ài)去感染每一個(gè)人,為護(hù)理事業(yè)注如自己的能量和智慧!
我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn):
作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;
作為工作者,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過(guò)系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練,有在國(guó)企醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),培養(yǎng)了自己有愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心、關(guān)心的護(hù)理人員,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
即將走上工作崗位的我,懇切地需要能夠在貴單位找到無(wú)限動(dòng)力的事業(yè)支點(diǎn),而我的熱情和激情也必將為貴單位帶來(lái)應(yīng)有的價(jià)值,相信您的選擇和我的努力會(huì)為我們帶來(lái)雙贏的結(jié)果!
真誠(chéng)地希望您能夠?yàn)槲姨峁┮粋€(gè)施展才華的平臺(tái),更希望我的加入能夠?yàn)槟鷰?lái)卓越的價(jià)值!
三年的大專生活充實(shí)而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。三年里,我始終堅(jiān)持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務(wù)實(shí)求新,自信工作有所成績(jī);三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū),并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
社會(huì)實(shí)踐方面:本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,在20x年暑假,我在x酒店實(shí)習(xí),通過(guò)做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到,一定要投入到社會(huì)這所大專校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大:對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對(duì),用感恩的心來(lái)面對(duì)周圍的世界,其實(shí)生活很美好!回顧過(guò)去,自己仍然有不少缺點(diǎn),如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),有時(shí)候不懂得堅(jiān)持,但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭(zhēng)取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大專一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。
我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡x尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人的敵人不是別的什么人,而是他本身。
我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的特點(diǎn)是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。
本人為人誠(chéng)實(shí)可信,做事踏實(shí),能吃苦,具有高度的責(zé)任心,積極主動(dòng),上進(jìn)心和溝通能力強(qiáng),具有足夠的耐心,服務(wù)客戶意識(shí)和良好的協(xié)助管理能力。工作能做到認(rèn)真細(xì)致,能承受一定的工作壓力,并能堅(jiān)持不懈的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,具有團(tuán)隊(duì)合作精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的事物和樂(lè)于接受新的挑戰(zhàn)。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)積極。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,對(duì)于新環(huán)境能很快適應(yīng)并投入到新環(huán)境中,有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。有韌性,能吃苦,有較強(qiáng)的溝通能力及豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。熟悉計(jì)算機(jī),能夠熟練的運(yùn)用辦公軟件。性格開(kāi)朗,積極樂(lè)觀,富有創(chuàng)造力,做事認(rèn)真,有很強(qiáng)的抗壓能力。
大學(xué)的生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)方面,我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松,并取得了優(yōu)異的成績(jī),獲學(xué)校XX-XX學(xué)年二等獎(jiǎng)學(xué)金。
在工作方面,在大學(xué)三年里我始終擔(dān)任班里的團(tuán)支部書(shū)記。在職期間我認(rèn)真地傳達(dá)上級(jí)團(tuán)組織的決議和指示,結(jié)合班級(jí)具體情況認(rèn)真地開(kāi)展工作。
在生活中我覺(jué)得大學(xué)校園就像是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。
經(jīng)過(guò)自己的努力,自然取得不錯(cuò)的效果,但仍然存在不足,在以后的工學(xué)習(xí),作中一定不斷學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng),爭(zhēng)取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
有良好的心理素質(zhì),能正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,虛心理解他人的推薦。擁有良好表達(dá)和溝通潛力,性情溫和,易于他人合作,構(gòu)成融洽的合作關(guān)系。積極進(jìn)取注意細(xì)節(jié)工作態(tài)度認(rèn)真職責(zé)心強(qiáng)并有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神與合作潛力注重工作效率時(shí)間觀念強(qiáng),有上進(jìn)心,知錯(cuò)改錯(cuò)
本人能吃苦耐勞,適應(yīng)性強(qiáng),協(xié)調(diào)性好,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作積極主動(dòng)上進(jìn),無(wú)論要工作還是生活上都嚴(yán)格要求自己,并具有很強(qiáng)的自學(xué)潛力動(dòng)手潛力。
自學(xué)能力強(qiáng),善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善于與他人相處,富有團(tuán)隊(duì)合作精神,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識(shí),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等;不過(guò)我相信這些都是可以通過(guò)自己努力的學(xué)習(xí)來(lái)提高的,我也正朝著這個(gè)方向努力!
喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí),擁有快速學(xué)習(xí)能力
每周至少讀一本書(shū)籍,內(nèi)容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域通過(guò)自我學(xué)習(xí),成功ipod touch OS 系統(tǒng),使之具備更多功能及顯示效果,并為周圍朋友同事的apple 產(chǎn)品提供系統(tǒng)服務(wù)。
性格開(kāi)朗幽默,樂(lè)于助人。 從本科時(shí)期起,朋友們都樂(lè)于找我為他們解決關(guān)于電腦、手機(jī)、ipod 等電子設(shè)備出現(xiàn)的問(wèn)題或者網(wǎng)絡(luò)使用方面的疑惑對(duì)生活充滿熱情,總能找到生活的美好一面并用幽默的語(yǔ)言感染周圍的人。
喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí),擁有快速學(xué)習(xí)能力;每周至少讀一本書(shū)籍,內(nèi)容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域;通過(guò)自我學(xué)習(xí),成功破ipodtouchOS系統(tǒng),使之具備更多功能及顯示效果,并為周圍朋友同事的apple產(chǎn)品提供系統(tǒng)破服務(wù);性格開(kāi)朗幽默,樂(lè)于助人。
從本科時(shí)期起,朋友們都樂(lè)于找我為他們解決關(guān)于電腦、手機(jī)、ipod等電子設(shè)備出現(xiàn)的問(wèn)題或者網(wǎng)絡(luò)使用方面的疑惑;對(duì)生活充滿熱情,總能找到生活的美好一面并用幽默的語(yǔ)言感染周圍的人。
本人性格開(kāi)朗穩(wěn)重有活力,待人熱情真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),用心主動(dòng),能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織潛力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)潛力;紀(jì)律性強(qiáng),工作用心配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神
本人誠(chéng)信開(kāi)朗,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)潛力和協(xié)調(diào)潛力,職責(zé)感強(qiáng),熱愛(ài)群眾,能恪守以大局為重的原則,愿意服從群眾利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神。
專業(yè)素質(zhì)高。有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)及過(guò)硬的實(shí)踐潛力,具備一的自學(xué)潛力,能夠熟練操作計(jì)算機(jī),并透過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
本人性格平易近人,樂(lè)于助人,注重團(tuán)體精神。工作仔細(xì),自學(xué)潛力強(qiáng),吃苦耐勞且能承受較大壓力。
本人誠(chéng)肯好學(xué)對(duì)工作充滿熱情工作認(rèn)真負(fù)責(zé)敬業(yè),善與他人合作,做事善始善終,有團(tuán)隊(duì)精神,并且能夠靈活掌握所學(xué)專業(yè)知識(shí),有必須的組織協(xié)調(diào)潛力。
作細(xì)心認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),具有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和很高的職業(yè)道德素養(yǎng),以及較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,能承受一定的工作壓力.
我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí),熱愛(ài)人事行業(yè)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;在多年的學(xué)校教育里,我不斷實(shí)踐課本上的知識(shí),最大限度的把理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)際中.我擁有較為全面的專業(yè)知識(shí)和一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的溝通和組織能力,為人正直、能吃苦耐勞、愛(ài)好廣泛,有極強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;三年的大學(xué)生活造就了獨(dú)立、自強(qiáng)、積極上進(jìn)、有責(zé)任心的我!我愿用自己的雙手與您共同打造美好的未來(lái)。
性格開(kāi)朗的我,陽(yáng)光有自信,注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,善于和別人溝通,工作相當(dāng)?shù)腵敬業(yè)負(fù)責(zé),尤其很注重自身綜合能力培養(yǎng)!
為人具有親和力,在大學(xué)期間被舍友連續(xù)四年推任舍長(zhǎng),簡(jiǎn)歷表自我評(píng)價(jià)。在農(nóng)村長(zhǎng)大的我能吃苦耐勞,能夠很快適應(yīng)常加班、出差的工作。做人誠(chéng)實(shí)守信準(zhǔn)時(shí)。
大學(xué)期間積極參加各種課外活動(dòng),不但使我學(xué)會(huì)如何做人與做事,更讓我知道不斷學(xué)習(xí)的重要。
責(zé)任心強(qiáng),有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)意識(shí),能善待自己所選的工作。具備法律以及必要的管理、文秘等相關(guān)知識(shí)及其實(shí)踐技能,能夠勝任企業(yè)法律事務(wù)、基層法律服務(wù)以及律師事務(wù)所內(nèi)部管理和律師助理等法律職業(yè)輔助工作一線崗位,能基本掌握法律咨詢技能,各種法律文書(shū)寫作技能,掌握簡(jiǎn)單的代理訴訟與非訴訟技能。作為一名理工科學(xué)生,除了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)外,我具有比其他人優(yōu)越的英語(yǔ)表達(dá),寫作與翻譯能力;做人以誠(chéng)信為本,做事認(rèn)真踏實(shí),有責(zé)任心,能吃苦耐勞,熱心助人;善于與人溝通,注重團(tuán)隊(duì)精神,確信個(gè)人與團(tuán)隊(duì)如同螺絲與機(jī)器;可塑性較強(qiáng),有較強(qiáng)的接受新事物的能力,自學(xué)能力和敏銳的洞察力
本人性格開(kāi)朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通,待人熱情、真誠(chéng),堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)斂,責(zé)任心強(qiáng),能夠正確對(duì)待生活及工作中遇到的困難。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,組織紀(jì)律性強(qiáng),團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),善于工作和學(xué)習(xí),遇事沉穩(wěn),能顧全大局,認(rèn)真負(fù)責(zé),面對(duì)挑戰(zhàn),自信能很好的完成各項(xiàng)工作。
本人性格開(kāi)朗,穩(wěn)重、有活力、待人熱情、真誠(chéng)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、具有寬闊的胸襟、能與大家和睦相處、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、能吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)、有較強(qiáng)的時(shí)間動(dòng)手能力,能較快適應(yīng)各種環(huán)境。
本人勤力能干,為人忠誠(chéng),性格開(kāi)朗,能迅速投入各種工作環(huán)境,能很好容入每個(gè)團(tuán)體。兩年多的工作經(jīng)驗(yàn) 分別是一年舞臺(tái)服飾的工作經(jīng)驗(yàn)和接近兩年時(shí)尚休閑女裝,主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),熟悉男女裝的制板型和各種工藝流程。自己能獨(dú)立制版以及縫制各種風(fēng)格的服裝。
本人性格開(kāi)朗,思想正直,誠(chéng)信,穩(wěn)重。工作認(rèn)真踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),善于獨(dú)立思考,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。有強(qiáng)烈的`集體榮譽(yù)感,較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力,良好的團(tuán)隊(duì)精神。能夠吃苦耐勞,愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。
本人性格活潑外向、待人真誠(chéng)。對(duì)待學(xué)習(xí)積極刻苦,對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),認(rèn)真細(xì)致,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。注重團(tuán)隊(duì)合作,對(duì)新鮮事物有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,能承受工作壓力,自我評(píng)價(jià)《簡(jiǎn)歷表自我評(píng)價(jià)》。熟練掌握各類基礎(chǔ)辦公軟件的應(yīng)用,如Word、Excel等,可制作會(huì)議用PPT和其他相關(guān)電子文件,熟悉互聯(lián)網(wǎng)基本知識(shí)和基本操作。
在校期間積極參加學(xué)校和院系的各類活動(dòng),如藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,曾擔(dān)任院系的學(xué)生助理和課代表,輔助老師進(jìn)行成績(jī)匯總、上報(bào)以及學(xué)生教學(xué)意見(jiàn)反饋等工作。在校內(nèi)的社會(huì)實(shí)踐工作中初步掌握了辦公秘書(shū)、文員等日常事務(wù)性工作,了解文件整理、信件收發(fā)、日程安排、會(huì)議通知、會(huì)議記錄、電子郵件管理、文件及資料使用登記等文員類基礎(chǔ)工作。在實(shí)踐中提高了自身能力,為畢業(yè)求職積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)本人愛(ài)好閱讀、音樂(lè)及美術(shù),有一定的文藝鑒賞能力。具備編輯寫作、計(jì)算機(jī)操作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能等多種工作技能與能力,具有一定的可塑性。對(duì)待工作踏實(shí)肯干,能吃苦,堅(jiān)信成功屬于勤奮的人。
我就象是一塊海綿,可以迅速地接收新觀念、知識(shí)、事物,同時(shí)具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感,為人踏實(shí)肯干,并能與他人迅速結(jié)交,融洽相處 。
本人畢業(yè)于計(jì)算機(jī)專業(yè),對(duì)計(jì)算機(jī)各種軟件能夠快速掌握并熟練。本人對(duì)3D空間設(shè)計(jì)熟練,能夠獨(dú)立完成整體設(shè)計(jì).
一年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、兩年在校學(xué)生會(huì)主持經(jīng)驗(yàn)。文字綜合能力強(qiáng),能熟練的運(yùn)用辦公軟件,英語(yǔ)四級(jí),計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí),普通話一級(jí)乙等。
性格外向,口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng),愿意與人溝通。
一,熟練操作QC七大手法,能應(yīng)用QC七大手法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,這樣可以降低公司產(chǎn)品的不良率,節(jié)約成本。
二,熟悉豐田生產(chǎn)管理模式,成本意識(shí)高,降低成本,尋求企業(yè)的增長(zhǎng)點(diǎn)。
三,規(guī)范作業(yè),工作態(tài)度端正,管理規(guī)范化,作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。
四,曾在體系擔(dān)任兩個(gè)月工作,熟悉日常事務(wù)的管理,并主持過(guò)內(nèi)部審核及兩個(gè)體系的外審。
愿意吃苦受累,通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,人際關(guān)系良好,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力,對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí);自信、樂(lè)觀,具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。
個(gè)人優(yōu)勢(shì):
一,熟練操作QC七大手法,能應(yīng)用QC七大手法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,這樣可以降低公司產(chǎn)品的不良率,節(jié)約成本。
二,熟悉豐田生產(chǎn)管理模式,成本意識(shí)高,降低成本,尋求企業(yè)的增長(zhǎng)點(diǎn)。
三,規(guī)范作業(yè),工作態(tài)度端正,管理規(guī)范化,作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。
四,曾在體系擔(dān)任兩個(gè)月工作,熟悉日常事務(wù)的管理,并主持過(guò)內(nèi)部審核及兩個(gè)體系的外審。
職位: 質(zhì)量管理
個(gè)人優(yōu)勢(shì):一,熟悉各種常見(jiàn)量規(guī)儀器的使用方法,并有兩年的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),持有初級(jí)長(zhǎng)度量具檢定證。
二,能熟練操作QC七大手法,能通過(guò)電腦熟練繪制柏拉圖、直方圖,應(yīng)用魚(yú)骨圖分析問(wèn)題原因,采用控制圖對(duì)品質(zhì)進(jìn)行分析以及對(duì)制程進(jìn)行控制,并能對(duì)公司員工進(jìn)行培訓(xùn);在20xx年度11月份品質(zhì)強(qiáng)化月間擔(dān)任QCC圈圈長(zhǎng),首先對(duì)圈員七大手法、頭腦風(fēng)暴法、愚巧法及雷達(dá)圖的培訓(xùn),然后按照QC Story進(jìn)行QCC活動(dòng),并發(fā)表成果,并得到品管部長(zhǎng)的好評(píng) 。
三,對(duì)TS16949有一定的了解,熟悉SPC制程統(tǒng)計(jì),MSA測(cè)量系統(tǒng)分析等。
四,有很好的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),多次對(duì)來(lái)品管實(shí)習(xí)的員工進(jìn)行培訓(xùn),最喜歡的一句話是:現(xiàn)在開(kāi)始,你們是品管人員。
1、工作方面:熟練運(yùn)用工程軟件PRO/E20xx,Pro-EWildfire2.0,Pro-EWildfire3.0,solidworks 20xx/2007 和AUTOCAD20xx,AUTOCAD20xx,AUTOCAD20xx進(jìn)行產(chǎn)品3D、2D設(shè)計(jì).應(yīng)用EXCEL、Word、powerpoint辦公軟件處理相關(guān)的文件等相關(guān)資料.熟悉質(zhì)量體系ISO9001、ISO20xx、環(huán)境體系ISO14001及日本的5S管理方法、汽車TS16949,歐洲玩具測(cè)試安規(guī)EN71及美國(guó)的ASTM。熟練開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的全流程。熟悉常用工程塑膠材料(,熟悉模具結(jié)構(gòu)及相應(yīng)產(chǎn)品的兩板模/三板模,及產(chǎn)品的如水方式(側(cè)澆口、直澆口、點(diǎn)澆口、潛水口、熱流道澆口),深刻的認(rèn)識(shí)產(chǎn)品的二次加工(噴油、絲印、移印、水轉(zhuǎn)印、電鍍、燙金等工藝)。熟悉相關(guān)的認(rèn)證(美國(guó)的UL,F(xiàn)CC認(rèn)證,德國(guó)的VDE認(rèn)證。中國(guó)的CCC認(rèn)證,歐盟的CE認(rèn)證,GS(GermanySafety德國(guó)安全認(rèn)證),以及電工協(xié)會(huì)的CB認(rèn)證,等等)熟練應(yīng)用英文處理相關(guān)資料及E-MAIL。
2.成熟穩(wěn)重、謹(jǐn)慎細(xì)心、具有責(zé)任心,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)
電子行業(yè)質(zhì)量和技術(shù)管理十四年經(jīng)驗(yàn),精通半導(dǎo)體元器件制造技術(shù)、質(zhì)量控制與生產(chǎn)管理,熟悉EMC儀器及開(kāi)關(guān)電源的制造,精通品質(zhì)管理和工程技術(shù)。熟練使用全面質(zhì)量管理工具與品質(zhì)管理SPC統(tǒng)計(jì)技術(shù),能組織實(shí)施APQP、PPAP等的工程策劃與FMEA、CONTROL PLAN的擬訂評(píng)估;有豐富的生產(chǎn)過(guò)程品質(zhì)管理控制經(jīng)驗(yàn),善于策劃實(shí)施對(duì)制程的糾正改善;良好的專業(yè)技術(shù)和溝通協(xié)調(diào)能力;熟悉QS9000、ISO14001、TS16949體系管理,有ISO及國(guó)軍標(biāo)體系內(nèi)審員證書(shū)。
本人綜合素質(zhì)佳,能夠吃苦耐勞,忠誠(chéng)穩(wěn)重堅(jiān)守誠(chéng)信正直原則,勇于挑戰(zhàn)自我開(kāi)發(fā)自身潛力;
做一個(gè)主動(dòng)的人,工作積極熱情,為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投入力量;
具備良好的人品,樂(lè)于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動(dòng)努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo);
善于學(xué)習(xí),勤奮務(wù)實(shí),刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識(shí),適應(yīng)能力強(qiáng),能夠在很段時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域,適應(yīng)他并且把他做好.
在撰寫自我鑒定時(shí)需要注意以下幾點(diǎn):首先,要注意言之有物,確保自我鑒定內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確。其次,要突出個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)和特色。此外,要避免夸大或虛構(gòu)自己的經(jīng)歷和成就,保持客觀真實(shí)。同時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯清晰,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。最后,要反思自身不足,積極尋求改進(jìn)和提升,展現(xiàn)個(gè)人的進(jìn)取心和學(xué)習(xí)能力??傊晕诣b定需要全面客觀地評(píng)價(jià)自己,突出特長(zhǎng)和發(fā)展?jié)摿Γ瑫r(shí)也要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的不足,為自我提升指明方向。
工作能力及其他專長(zhǎng)
主要是以管理網(wǎng)頁(yè)和編輯、windowsserver20xx服務(wù)器和linux服務(wù)配置與管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理和安全。
思想成熟、為人誠(chéng)實(shí)、個(gè)性穩(wěn)重、具有高度的責(zé)任感、善于與人協(xié)作、吃苦耐勞、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng),具有較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí),善于獨(dú)立思考,能提出自己的獨(dú)到見(jiàn)解,為人誠(chéng)信,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力,責(zé)任感強(qiáng),熱愛(ài)集體,助人為樂(lè),能以大局為重,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神。
態(tài)度認(rèn)真,熱情真誠(chéng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),吃苦耐勞,時(shí)間觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),善于接受新事物。
特長(zhǎng)描述:維修技術(shù)出眾,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),擔(dān)任東芝筆記本維修工程師期間,可以出色的完成維修任務(wù),達(dá)到公司制定的維修指標(biāo)。勝任前臺(tái),維修工程師,庫(kù)管,經(jīng)理助理一系列的工作崗位。多次在東芝公司組織的全國(guó)范圍工程師技能培訓(xùn)考試中名列前茅。熟悉和掌握各種計(jì)算機(jī)軟硬件,可獨(dú)立進(jìn)行安裝、調(diào)試及故障排除。熟悉打印機(jī)及辦公設(shè)備的維修。參加過(guò)中國(guó)移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳的設(shè)備運(yùn)維工作,熟悉電子市場(chǎng),在頤高太和電子城有固定的整機(jī)及辦公配件渠道。
【自我評(píng)價(jià)】
工作主動(dòng)性強(qiáng)踏實(shí)穩(wěn)重,耐心細(xì)致,有責(zé)任心,學(xué)習(xí)技術(shù)能力強(qiáng),具備團(tuán)隊(duì)合作精神。
本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合.在幾年的學(xué)習(xí)生活中我很好的掌握了專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)良好。我熱愛(ài)建筑工程技術(shù),在校期間,學(xué)習(xí)了CAD制圖、房屋建筑學(xué)、建筑制圖、、建筑施工技術(shù)、地基與基礎(chǔ)、鋼結(jié)構(gòu)、工程測(cè)量學(xué)、、施工技術(shù),工程預(yù)算等知識(shí).工程預(yù)算、對(duì)CAD制圖、神機(jī)妙算操作熟練
意向崗位:文字/藝術(shù)/設(shè)計(jì)室內(nèi)外裝修/裝潢設(shè)計(jì),電力/電氣/能源類水電設(shè)計(jì)工程師,房地產(chǎn)/建筑/建材/裝潢施工員,房地產(chǎn)/建筑/建材/裝潢工程造價(jià)師/預(yù)結(jié)算,房地產(chǎn)/建筑/建材/裝潢建筑制圖
本人具備良好的學(xué)習(xí)能力,高度敬業(yè)精神,獨(dú)立工作能力強(qiáng),工作積極、主動(dòng),能吃苦耐勞、思想積極向上、具有團(tuán)體合作精神、積極進(jìn)取、為人誠(chéng)坦、認(rèn)真執(zhí)著、善于思考、集體榮譽(yù)強(qiáng)、具有良好的敬業(yè)精神學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、可塑性高、樂(lè)于接愛(ài)新的信息并勇于創(chuàng)新。
1、熟練掌握:Pro-E、AutoCAD、office等設(shè)計(jì)及辦公軟件的運(yùn)用。
2、有扎實(shí)的機(jī)械設(shè)計(jì)理論知識(shí),豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),精通結(jié)構(gòu)件的加工工藝,清楚的知道電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)所要注意的各種細(xì)節(jié);對(duì)于電子產(chǎn)品的安規(guī)、可靠性散熱、電磁兼容等的設(shè)計(jì)有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。
3、能較完美的獨(dú)立完成各種電子及通訊產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
4、熟知塑料、五金模具結(jié)構(gòu),能獨(dú)立跟進(jìn)模具制作進(jìn)程。
5、熟知產(chǎn)品從設(shè)計(jì)輸入到大批量生產(chǎn)的整個(gè)運(yùn)作過(guò)程,有很強(qiáng)的處理生產(chǎn)及突發(fā)問(wèn)題的能力。
6、具有團(tuán)隊(duì)合作精神;有非常強(qiáng)的設(shè)計(jì)部門管理經(jīng)驗(yàn),和較為豐富的營(yíng)運(yùn)系統(tǒng)的管理經(jīng)驗(yàn),能很好的協(xié)調(diào)及帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、試產(chǎn)、到批量生產(chǎn)之后的所有技術(shù)工作;
7、具有管理營(yíng)運(yùn)系統(tǒng)(主要是:品質(zhì)部、生產(chǎn)部、PMC部以及采購(gòu)部)的實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn),懂得“以人為本”讓營(yíng)運(yùn)的物流、品質(zhì)、生產(chǎn)等均順利、健康地向前發(fā)展!
8、有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)及把握全局的能力;思維敏捷、處事果斷、工作務(wù)實(shí),目標(biāo)感強(qiáng)烈、本人深信:細(xì)節(jié)決定成??!
本人有意繼續(xù)從事?tīng)I(yíng)運(yùn)管理或技術(shù)管理這兩個(gè)方面的工作!
精通linux服務(wù)器、windows server XX服務(wù)器的配置與管理,網(wǎng)絡(luò)安全方面的管理,sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)系列的操作與管理,熟悉c語(yǔ)言,c++,delphi,java語(yǔ)言,思科與銳捷網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置與維護(hù)。在XX年11月參加國(guó)家軟考并獲得“網(wǎng)絡(luò)工程師”中級(jí)職稱。
性格開(kāi)朗,隨和,善良正直,待人真誠(chéng)。思維嚴(yán)謹(jǐn),周密,較強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任心。興趣廣泛,喜歡運(yùn)動(dòng),讀書(shū)看報(bào),和朋友聊天,欣賞影視作品。組織能力較強(qiáng)、工作刻苦認(rèn)真,積極進(jìn)取,責(zé)任感強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),有集體榮譽(yù)感,富于創(chuàng)新精神。
1、機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)研發(fā)專業(yè)技術(shù)水平高、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、跨學(xué)科知識(shí)貯備豐富,中級(jí)工程師,一級(jí)建造師;
2、特別能吃苦耐勞,工作積極主動(dòng),心態(tài)積極樂(lè)觀,能盡快適應(yīng)工作環(huán)境并有很強(qiáng)的抗壓能力;
3、三年研究生班長(zhǎng)工作經(jīng)歷,待人真誠(chéng)思維嚴(yán)謹(jǐn),善于溝通表達(dá),具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷、統(tǒng)籌管理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神;
4、有多年研究所工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)大型機(jī)械自動(dòng)化生產(chǎn)線有豐富的設(shè)計(jì)研發(fā)和項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn);同時(shí)對(duì)環(huán)保設(shè)備、真空泵站等機(jī)械設(shè)備有豐富的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)研發(fā)及技術(shù)支持經(jīng)驗(yàn);
5、多年項(xiàng)目主管經(jīng)歷,對(duì)項(xiàng)目管理有較豐富的經(jīng)驗(yàn),并具有短期掌握一定專業(yè)知識(shí)的能力;
6、精通CAD、Solidworks、Pro/E、Ansys、Workbench等設(shè)計(jì)分析軟件,掌握基本的電氣知識(shí),短期學(xué)習(xí)即可掌握相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),對(duì)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)也能勝任。
【一】
本人能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)完成非標(biāo)工程項(xiàng)目,項(xiàng)目范圍為電鍍行業(yè),工業(yè)清洗行業(yè),部分涂裝行業(yè);同時(shí)待人誠(chéng)懇熱情,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作期間 獨(dú)立完成鍍鉻生產(chǎn)線,陽(yáng)極氧化生產(chǎn)線,鍍金鍍銀生產(chǎn)線及配套設(shè)備等的選型和設(shè)計(jì),使用三菱PLC和觸摸屏獨(dú)立完成注塑機(jī)械手等的機(jī)械設(shè)計(jì),接線,編程,調(diào)試;參與完成伺服驅(qū)動(dòng)五軸平面噴涂自動(dòng)化生產(chǎn)線和精確點(diǎn)膠機(jī),各種清洗機(jī)等設(shè)備的開(kāi)發(fā),送排凈風(fēng)的無(wú)塵車間。熟悉使用solidworks20XX,PRO/E20XX,AUTOCAD,各種辦公軟件,熟悉ISO14000及ISO9001 期望從事職業(yè): 研發(fā)工程師,機(jī)電工程師,自動(dòng)化工程師 期望月薪: 面議 目前狀況: 我目前在職,正考慮換個(gè)新環(huán)境(如有合適的工作機(jī)會(huì),到崗時(shí)間一個(gè)月左右)
【二】
五年的塑膠產(chǎn)品(各類適配器,充電器,路由器,U盤, 音箱)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn).熟悉塑膠模具結(jié)構(gòu)及制作流程,了解多種常用塑膠性質(zhì)。熟練運(yùn)用AutoCAD,Pro/E,繪制圖形,熟練應(yīng)用OFFICE辦公軟件。
擅長(zhǎng)與客戶積極溝通,交流,協(xié)調(diào)合作關(guān)系。
本人為人老實(shí),積極性高,愛(ài)崗敬業(yè),能積極配合上司及同事完成各項(xiàng)工作任務(wù).團(tuán)隊(duì)合作精神強(qiáng).
c#, ,c語(yǔ)言,java,vb,access,sql server,軟件工程,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),xml,匯編語(yǔ)言,頁(yè)制作與設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù),計(jì)算機(jī)絡(luò),多媒體技術(shù),操作系統(tǒng),計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)
三年如一日的努力,是同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)。 做事認(rèn)真,好學(xué)上進(jìn),刻苦,盡力做好本質(zhì)工作。 參加過(guò)江西省的作品大賽,雖然那次有些遺憾,但在其中學(xué)到了許多東西,經(jīng)過(guò)不斷的積累,我相信我一定能在未來(lái)的工作當(dāng)中做的更好。 相信我一定能為公司盡心盡責(zé)。 當(dāng)然本人也還有不足之處,期待改善不足之處,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。 雖然不敢說(shuō)做的有多好,但是會(huì)盡力做到最好。 說(shuō)的好不如做的好,您就看我的表現(xiàn)吧。
土木工程招聘簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)
我是一名熱愛(ài)土木工程的專業(yè)人員,具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和工作,我對(duì)土木工程的各個(gè)領(lǐng)域都有著深入的了解和熟練的掌握,并能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,靈活應(yīng)用于各類項(xiàng)目中。我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目管理和溝通能力方面都有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),能夠高效地與團(tuán)隊(duì)成員合作,解決問(wèn)題并完成任務(wù)。
首先,我在土木工程方面具備廣泛的專業(yè)知識(shí)。我在大學(xué)期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了土木工程相關(guān)的科目,包括結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、建筑材料等,掌握了土木工程領(lǐng)域的核心理論和技術(shù)。我也通過(guò)課外閱讀和參與學(xué)術(shù)討論會(huì)積累了更多的專業(yè)知識(shí),不斷更新自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。在實(shí)踐過(guò)程中,我還積極參與了多個(gè)實(shí)際工程項(xiàng)目,通過(guò)實(shí)地考察和與工程師的合作,進(jìn)一步加深了自己對(duì)土木工程實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和理解。
其次,我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。在過(guò)去的工作中,我曾擔(dān)任團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,能夠有效管理和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員,提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和成果質(zhì)量。我注重團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)和合作,能夠激勵(lì)他們共同追求卓越。同時(shí),我也注重與其他部門的溝通與協(xié)作,能夠及時(shí)了解項(xiàng)目各個(gè)方面的情況,并提供相關(guān)的技術(shù)支持和建議。通過(guò)合理的項(xiàng)目管理和協(xié)調(diào),我能夠保證工程項(xiàng)目按時(shí)按質(zhì)完成,并且與客戶和相關(guān)利益相關(guān)方保持良好的合作關(guān)系。
最后,我具備良好的溝通能力和人際交往能力。土木工程往往涉及多個(gè)利益相關(guān)方的協(xié)調(diào)與合作,因此良好的溝通能力至關(guān)重要。我能夠清晰明了地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn),并傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和需求。我能夠與不同背景和專業(yè)的人合作,建立良好的合作關(guān)系,達(dá)到共同的目標(biāo)。此外,我還具備較強(qiáng)的解決問(wèn)題能力和抗壓能力,能夠在工作中迅速應(yīng)對(duì)各種變化和挑戰(zhàn)。
綜上所述,我是一名具備扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的土木工程專業(yè)人員。我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目管理和溝通能力方面都具備較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),能夠有效地完成工程項(xiàng)目,并與不同利益相關(guān)方進(jìn)行良好的溝通和合作。我相信我的能力和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚴刮以谕聊竟こ填I(lǐng)域取得更大的成就,并為公司的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。我期待能夠加入貴公司,并與優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一起共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
以上是我的土木工程招聘簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià),希望貴公司能夠?qū)ξ业哪芰蜐摿τ幸粋€(gè)全面的了解。如有機(jī)會(huì),我愿意提供更多的信息和參加面試,期待能夠成為貴公司的一員。
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