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幼兒園大班新年計(jì)劃 篇1

A：激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！

B：在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案？

2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也可以播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字。

C：引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)？為什么？

2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么？

3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。

提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。

D：延伸活動(dòng)：

教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

幼兒園大班新年計(jì)劃 篇2

幼兒園大班春節(jié)活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，春節(jié)是一個(gè)充滿樂(lè)趣和趣味的節(jié)日。因此，本次活動(dòng)的目標(biāo)是讓幼兒了解春節(jié)的文化背景、傳統(tǒng)習(xí)俗和重要意義，培養(yǎng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，同時(shí)通過(guò)參與各種有趣的活動(dòng)，增進(jìn)幼兒的體能和心智發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1. 春節(jié)文化講座

活動(dòng)前，邀請(qǐng)專業(yè)老師來(lái)給幼兒講解春節(jié)的相關(guān)知識(shí)，包括春節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗、年畫(huà)、祭祖等。通過(guò)圖文并茂的講解，使幼兒對(duì)春節(jié)有一個(gè)初步的了解，并激發(fā)他們的興趣。

2. 手工制作年畫(huà)

給幼兒準(zhǔn)備一些年畫(huà)的模板和彩筆，讓他們可以自由選擇自己喜歡的年畫(huà)圖案進(jìn)行涂色，或者用彩紙剪貼制作自己的年畫(huà)。這樣一方面可以鍛煉他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，另一方面也可以讓他們更加親近傳統(tǒng)文化。

3. 精彩的舞獅表演

請(qǐng)一些舞獅團(tuán)隊(duì)來(lái)幼兒園進(jìn)行表演，讓幼兒們親身體驗(yàn)舞獅的魅力。在表演結(jié)束后，可以請(qǐng)舞獅團(tuán)隊(duì)的成員給幼兒們講解舞獅的歷史和技巧，讓幼兒們對(duì)這項(xiàng)傳統(tǒng)表演有更深入的了解。

4. 春節(jié)聯(lián)歡會(huì)

準(zhǔn)備一些有趣的節(jié)目，如小品、舞蹈、歌曲等，讓幼兒們可以在聯(lián)歡會(huì)上展示自己的才藝。同時(shí)，可以組織一些大班文化展示的活動(dòng)，讓每位幼兒都有機(jī)會(huì)展示自己對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和創(chuàng)作。

5. 游園會(huì)

在活動(dòng)的最后，組織一個(gè)小型的游園會(huì)，為家長(zhǎng)和幼兒們提供一個(gè)交流和互動(dòng)的平臺(tái)?？梢栽O(shè)置小吃攤位、游戲攤位、手工制作攤位等，讓家長(zhǎng)和幼兒一同參與其中，體驗(yàn)春節(jié)的氛圍。

三、活動(dòng)安排

1. 活動(dòng)時(shí)間：春節(jié)期間，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況確定具體日期

2. 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)部，并視需要擴(kuò)大至校園其他區(qū)域

3. 活動(dòng)流程：

09:00-09:30：春節(jié)文化講座

09:30-10:30：手工制作年畫(huà)

10:30-11:00：休息時(shí)間

11:00-11:30：舞獅表演

11:30-12:00：舞獅講解

12:00-13:30：午餐和午休

13:30-14:30：春節(jié)聯(lián)歡會(huì)

14:30-16:00：游園會(huì)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 資金準(zhǔn)備：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，確定需要的預(yù)算，并申請(qǐng)相關(guān)款項(xiàng)。

2. 物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備年畫(huà)模板、彩筆、彩紙等手工制作材料，還需要一些小型的舞獅道具。

3. 宣傳準(zhǔn)備：制作宣傳海報(bào)，向家長(zhǎng)和幼兒展示活動(dòng)的內(nèi)容和意義。

4. 教師培訓(xùn)：組織教師集體備課，為教師準(zhǔn)備教案和相關(guān)資料，提前了解活動(dòng)內(nèi)容并熟悉活動(dòng)流程。

五、活動(dòng)評(píng)估

活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)估活動(dòng)效果，包括幼兒對(duì)春節(jié)文化的理解程度、參與度和滿意度等。通過(guò)評(píng)估結(jié)果，為今后的活動(dòng)策劃提供借鑒，并優(yōu)化下一次的活動(dòng)方案。

通過(guò)本次春節(jié)活動(dòng)，幼兒能夠感受到傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)了他們對(duì)春節(jié)節(jié)日的認(rèn)知，并培養(yǎng)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和興趣。活動(dòng)還通過(guò)豐富多樣的內(nèi)容，為幼兒提供了一個(gè)全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了他們的身體和心智發(fā)展。同時(shí)，通過(guò)與家長(zhǎng)的互動(dòng)和參與，也增進(jìn)了家園合作關(guān)系，共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)和教育。總之，本次活動(dòng)為幼兒園的大班幼兒提供了一個(gè)愉快、有意義的春節(jié)體驗(yàn)，幫助他們更好地了解和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。

幼兒園大班新年計(jì)劃 篇3

標(biāo)題：歡樂(lè)迎接新年，幼兒園大班元旦主題活動(dòng)計(jì)劃教案：一起過(guò)新年

元旦是一個(gè)慶祝新年到來(lái)的特別日子，對(duì)于幼兒而言，這是一個(gè)充滿樂(lè)趣和想象力的時(shí)刻。作為一名有多年工作經(jīng)驗(yàn)的教師，我將為幼兒園大班的元旦主題活動(dòng)制定一份精彩的教案，旨在激發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和新年的興趣，培養(yǎng)他們的合作精神和創(chuàng)造力，以及讓他們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)與喜悅的氛圍。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1. 培養(yǎng)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和新年的興趣與認(rèn)識(shí)；

2. 發(fā)展幼兒的合作精神和創(chuàng)造力；

3. 增強(qiáng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和空間感知；

4. 培養(yǎng)幼兒的仁愛(ài)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；

5. 培養(yǎng)幼兒的自助能力和思維邏輯。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 制定活動(dòng)日程安排；

2. 準(zhǔn)備相關(guān)教具和禮品，如紅包、裝飾品等；

3. 打印相關(guān)資料，包括傳統(tǒng)農(nóng)歷新年的知識(shí)、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化；

4. 準(zhǔn)備節(jié)目演出所需的音樂(lè)、道具等；

5. 確保場(chǎng)地安全和整潔。

三、活動(dòng)內(nèi)容和方法：

1. 傳統(tǒng)文化體驗(yàn)

介紹農(nóng)歷新年的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗，例如舞龍舞獅、放鞭炮、貼春聯(lián)等。通過(guò)觀看視頻、聽(tīng)故事、制作手工制品等方式，讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

2. 新年裝飾品制作

引導(dǎo)幼兒制作各種新年裝飾品，如紅包、燈籠、對(duì)聯(lián)等。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)其藝術(shù)天賦。

3. 合作游戲

組織各種寓教于樂(lè)的游戲，如傳統(tǒng)的拔河、跳繩、合作拼圖等。通過(guò)游戲，培養(yǎng)幼兒的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓他們感受到團(tuán)結(jié)與共同進(jìn)步的力量。

4. 親子活動(dòng)

鼓勵(lì)幼兒邀請(qǐng)父母或其他家人參與到活動(dòng)中來(lái)，如一起制作年糕、包餃子等。通過(guò)與家人的互動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的親情意識(shí)和家庭價(jià)值觀。

5. 新年演出

組織幼兒展示才藝，如唱歌、舞蹈、小品等。為幼兒提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，增強(qiáng)他們的自信心和舞臺(tái)表演能力。

四、活動(dòng)評(píng)估：

1. 觀察幼兒在活動(dòng)中的參與度和積極性；

2. 監(jiān)聽(tīng)幼兒對(duì)活動(dòng)的反饋和意見(jiàn)；

3. 收集幼兒制作的手工作品，并進(jìn)行評(píng)價(jià)和展示。

通過(guò)這一系列的活動(dòng)，旨在讓幼兒在歡樂(lè)中感受到新年的氛圍，培養(yǎng)他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣和認(rèn)識(shí)，發(fā)展他們的合作精神和創(chuàng)造力。同時(shí)，通過(guò)親子活動(dòng)和演出，也可以促進(jìn)家庭和社區(qū)的融合與互動(dòng)。讓共同努力，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)且富有教育價(jià)值的元旦活動(dòng)，一起迎接新年的到來(lái)！

幼兒園大班新年計(jì)劃 篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎春節(jié)的快樂(lè)。

3、促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

2、音樂(lè)、春節(jié)禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個(gè)、不同的水果胸卡10張。

3、每組家庭準(zhǔn)備好一個(gè)親子節(jié)目。

4、幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)方對(duì)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、邀請(qǐng)舞：請(qǐng)你和我跳個(gè)舞。

2、主持人出場(chǎng)：過(guò)春節(jié)，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來(lái)，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開(kāi)，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長(zhǎng)大!

3、介紹方隊(duì)名稱，方隊(duì)之間進(jìn)行競(jìng)賽，表演節(jié)目，贏取獎(jiǎng)品。

規(guī)則：每個(gè)方隊(duì)集體根據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問(wèn)題，就可以贏得一個(gè)氣球，最后獲得氣球最多的方隊(duì)獲勝。

4、親子節(jié)目表演，并贈(zèng)送春節(jié)禮物。

規(guī)則：每組家庭自愿上前表演節(jié)目，表演結(jié)束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

5、親子游戲。

(1)蘿卜蹲的游戲

規(guī)則：本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節(jié)奏，每位參加游戲的家長(zhǎng)要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長(zhǎng)要做蹲的姿勢(shì)，同時(shí)嘴里要說(shuō)一句話：--蹲，--蹲，--蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長(zhǎng)繼續(xù)游戲，在玩的過(guò)程中如果說(shuō)錯(cuò)或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī)，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒(méi)有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)搶椅子游戲：

規(guī)則：本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開(kāi)始，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒(méi)有坐到椅子的人就被自動(dòng)淘汰，然后撤去一張椅子，繼續(xù)游戲，以此類推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)。

6、集體舞：新年好!

(1)幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)圍著蛋糕表演唱《新年好》。

(2)時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20--年迎來(lái)新的一年，我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!

(3)集體分享蛋糕。

幼兒園大班新年計(jì)劃 篇5

一、主題目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受熱鬧和開(kāi)心的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的自豪感和對(duì)生活熱愛(ài)的情感。

2、教師、家長(zhǎng)、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動(dòng)的興趣。

3、讓幼兒體驗(yàn)人與人之間的真情，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的祝福和關(guān)愛(ài)。

二、主題墻飾：

1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

2、班級(jí)張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。

三、區(qū)角設(shè)置：

生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠 等裝扮幼兒活動(dòng)室，營(yíng)造新年氣氛，感受新年的快樂(lè)。

語(yǔ)言區(qū)：收集與主題相關(guān)的卡片，故事圖片，講述相關(guān)的故事。

美工區(qū)：準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。

表演區(qū)：準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂(lè)磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈。

展示區(qū)：張貼活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的資料、幼兒作品。

四、家長(zhǎng)工作：

1、家園天地中及時(shí)提供信息告知主題活動(dòng)進(jìn)展情況，以便家長(zhǎng)及時(shí)提供主題活動(dòng)資料。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起了解我國(guó)元旦節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境，感受節(jié)日的歡快氣氛。

五、活動(dòng)安排：

1、邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)一起來(lái)園參加半日主題開(kāi)放日活動(dòng)。

2、具體時(shí)間：12月31 日（周日）上午

7：30 8：20：早鍛煉 早操

8：20 9：00：早餐

9：00 9：30：園長(zhǎng)祝福

9：30 10：00：第一次活動(dòng)

10：20 11：00：第二次活動(dòng)

11：00 11：30：戶外游戲活動(dòng)

11：30 12：00：贈(zèng)送禮物，幼兒離園

六、活動(dòng)延伸：

元旦放假期間家長(zhǎng)帶孩子一起參加一些迎新年的活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛，體驗(yàn)新年的快樂(lè)情緒，大膽表達(dá)對(duì)家人朋友的祝福，增強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)情感。

幼兒園大班新年計(jì)劃 篇6

幼兒園大班元旦迎新年活動(dòng)方案策劃（參考用）?寒冬辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走狗年，以飽滿的精神迎來(lái)新的一年。大班迎新系列活動(dòng)已經(jīng)閃亮登場(chǎng)啦！活動(dòng)精彩，不容錯(cuò)過(guò)，我們期待您的參與！系列活動(dòng)之一：迎新年才藝大比拼一、“故事大王”擂臺(tái)賽比賽目標(biāo)：1、會(huì)連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音響亮。2、養(yǎng)成安靜傾聽(tīng)別人講話的習(xí)慣。比賽規(guī)則：參賽者每人準(zhǔn)備一個(gè)1-2分鐘的故事，以抽簽的方式?jīng)Q定順序。裁判按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，得分高的幼兒獲勝。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：連貫講述3分，聲音響亮3分，有表情2分，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)2分。比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：金獎(jiǎng)14名，銀獎(jiǎng)21名，銅獎(jiǎng)35名。12月21、22日上午9：50—11：10????????????????????????????????????? 大1班承辦二、“小百靈”唱歌擂臺(tái)賽活動(dòng)目標(biāo)：1.能在同伴面前大膽、自信地唱歌，有強(qiáng)烈的樂(lè)感，節(jié)奏好，并能用肢體表現(xiàn)出來(lái)。2.體驗(yàn)成功、體驗(yàn)自信的快樂(lè)?；顒?dòng)規(guī)則：1、? 自備歌曲一首，并附伴奏音樂(lè)或相關(guān)表演道具、服裝2、? 也可以清唱歌曲。3、? 幼兒能大膽表演，并能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)，節(jié)奏正確，樂(lè)感好。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.唱歌比賽場(chǎng)景2.獎(jiǎng)品若干、評(píng)分表比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：金獎(jiǎng)14名?? 銀獎(jiǎng)21名?? 銅獎(jiǎng)35名比賽時(shí)間：12月21、22日上午9：50—11：10?????????????????????????????????????? 大2班承辦三、速算比賽比賽目標(biāo)：1、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確的將數(shù)學(xué)題的答案算出。2、能集中注意力進(jìn)行數(shù)學(xué)操作，培養(yǎng)同伴間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。比賽準(zhǔn)備：練習(xí)20以內(nèi)的加減比賽規(guī)則：1、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)完成28道20以內(nèi)的加減題。2、速度最快、準(zhǔn)確率最高者為優(yōu)勝者。比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：金獎(jiǎng)14名?? 銀獎(jiǎng)21名?? 銅獎(jiǎng)35名比賽時(shí)間：12月21、22日上午9：50—11：10大3班承辦四、寶寶說(shuō)廣告比賽目標(biāo)：1.能根據(jù)一件物品創(chuàng)編一則廣告。2．能有表情,有動(dòng)作地表演。比賽準(zhǔn)備:自備道具比賽規(guī)則: 1.每則廣告限時(shí)2分鐘以內(nèi),不能超時(shí)。2.廣告詞要流利,通暢,中間不能停頓。3．遵守會(huì)場(chǎng)規(guī)則,觀看者不提醒或講話。比賽獎(jiǎng)項(xiàng):金獎(jiǎng)：有表情,有動(dòng)作,有創(chuàng)意,詞語(yǔ)流暢銀獎(jiǎng)：有表情,有動(dòng)作,詞語(yǔ)流暢.銅獎(jiǎng)：有動(dòng)作,詞語(yǔ)流暢比賽時(shí)間：12月21、22日上午9：50—11：10?????????????????????????????????? 大4班承辦五、立定跳遠(yuǎn)比賽目標(biāo)：1.發(fā)展身體的協(xié)調(diào)與平衡。2.通過(guò)比賽，知道自己的特長(zhǎng)和本領(lǐng)。比賽準(zhǔn)備：1．圣誕老人 2.圣誕花環(huán)? 3.圣誕氣球比賽規(guī)則：1.??? 站在起點(diǎn)雙腿并攏縱身向前跳。? 2.跳到相應(yīng)格子獲得對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：1.第一格：圣誕氣球——銅獎(jiǎng)2.第二格：圣誕花環(huán)——銀獎(jiǎng)3.第三格：圣誕老人——金獎(jiǎng)??? 比賽時(shí)間：12月21、22日上午9：50—11：10???????????????????????????????? 大5班承辦六、笑話大比拼比賽目標(biāo)：1.能用詼諧的語(yǔ)氣完整講述一個(gè)笑話。2.感受笑話給人帶來(lái)的快樂(lè)，樂(lè)意和同伴共同分享。比賽準(zhǔn)備：笑話內(nèi)容選手自己準(zhǔn)備。比賽規(guī)則：1.有表情地大聲講述。2.講述者自己不笑，能把大家逗笑。3.時(shí)間在2分鐘以內(nèi)。比賽評(píng)委：大六班教師2位，特邀嘉賓1位。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各班金獎(jiǎng)2名，銀獎(jiǎng)3名，銅獎(jiǎng)5名。比賽時(shí)間：12月21、22日上午9：50—11：10??????????????????????????????? 大6班承辦七、直排輪50米速滑比賽規(guī)則：1、能自己穿好護(hù)具，以用時(shí)最少者為勝。2、能迅速通過(guò)50米的距離，以用時(shí)最少者為勝。3、以上兩項(xiàng)結(jié)合，用時(shí)最少者設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。比賽準(zhǔn)備：參賽者自備直排輪一套、場(chǎng)地準(zhǔn)備比賽評(píng)委：教師、教練、家長(zhǎng)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：各班金獎(jiǎng)2名，銀獎(jiǎng)3名，銅獎(jiǎng)5名。比賽時(shí)間：12月21、22日上午9：50—11：10???????????????????

中國(guó)兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個(gè)資源共享的平臺(tái)，每天將會(huì)整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊(duì)提供的參考教案和各種教育相關(guān)資源，讓廣大老師輕松備課。大家有任何問(wèn)題和建議歡迎與我們聯(lián)系，謝謝大家的支持了，因?yàn)槟銈兊闹С治覀儗⒆龅酶?o(∩_∩)o

幼兒園大班新年計(jì)劃 篇7

家長(zhǎng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想：

教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼x予了家長(zhǎng)工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平，同時(shí)也要求家長(zhǎng)參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

這一學(xué)年我園家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神，以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，召開(kāi)家委會(huì)座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)的作用。

2、倡導(dǎo)家園合作，實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

3、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作。

三、工作措施：

1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性

(1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長(zhǎng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

(2)組織家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì)，通過(guò)交流、研討、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長(zhǎng)工作的樂(lè)趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(zhǎng)工作的水平。

2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。

(1)舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座：有園主持的，也有班級(jí)主持的;有專家主講，也有家長(zhǎng)主講;有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。

(2)做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪，入園后進(jìn)行不定期家訪。

(3)組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，把“家長(zhǎng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀、所思、所想反饋出來(lái)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。

(4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用，通過(guò)家委會(huì)幫全體家長(zhǎng)了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

(5)建立“幼兒園網(wǎng)站”，開(kāi)辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。

(6)通過(guò)電話、便箋、約談以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長(zhǎng)間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。

3、注重家長(zhǎng)的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力。

(1)發(fā)揮家委會(huì)的作用，使家委會(huì)參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長(zhǎng)工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(2)發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見(jiàn)和建議。

(3)開(kāi)展內(nèi)容豐富的“家園同樂(lè)親子活動(dòng)”、 “慶六一活動(dòng)”，使家長(zhǎng)與幼兒同樂(lè)，使家園關(guān)系更為密切。

4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家園雙通道。

(1)豐富《家長(zhǎng)園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，另一方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng)，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。

(2)把家長(zhǎng)會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì)，家長(zhǎng)、老師互拋育兒?jiǎn)栴}和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己的意見(jiàn)，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。

(3)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊(cè)”的功能，使“家園聯(lián)系冊(cè)”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

四、具體內(nèi)容：

三月份：

1、園長(zhǎng)召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)。

2、做好各班的QQ群，加強(qiáng)家園間的聯(lián)系。

3、成立家長(zhǎng)委員會(huì)。

4、各班召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)。

四月份：

1、組織召開(kāi)家長(zhǎng)委員座談會(huì)。

2、做好各班的家訪工作。

3、建立“幼兒園網(wǎng)站”，使家園溝通速度更快、效率更高。

五月份：

1、開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。

2、召開(kāi)小型家長(zhǎng)座談會(huì)，發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表。

3、各班召開(kāi)第二次家長(zhǎng)會(huì)。

六月份：

1、開(kāi)展“慶六一活動(dòng)”。

2、繼續(xù)做好家訪工作。

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