在欣賞電影的時(shí)候,我們會(huì)有許多自己的見(jiàn)解。觀后感要交待清楚看了什么影片,有什么感想,觀后感一邊可以鍛煉我們的寫作能力,一邊可以讓我們更加了解劇情,作品名的觀后感怎么寫才算優(yōu)秀呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為您推薦了一些關(guān)于“活著電影觀后感”的好文章,相信您會(huì)在本文中發(fā)現(xiàn)很多值得思考的東西并獲得不少收獲!
看完了,政治上的感受一點(diǎn)都沒(méi)有?;蛟S因?yàn)楦胺磩?dòng)”的影片都看過(guò)而有點(diǎn)見(jiàn)怪不怪了吧?
原來(lái)這部電影我早就看過(guò)了,以前看的是電視劇,好像是馬伊P主演的,情節(jié)類似。只不過(guò)以前是一天一集,中間空余好多時(shí)間能夠?qū)⒛切└惺軣o(wú)端“消化"掉。今天不一樣了,是電影,前面的感受來(lái)不及處理,后面的感受又累積上來(lái),故能“一反常態(tài)”,能碼出這么多字來(lái)。
以前一直以為自己很不幸,好多時(shí)候,都將惰性“惹得禍”怪罪到身世。今天想想,自己較福貴較家珍較鳳霞較有慶較所有的人甚至是龍二都是幸運(yùn)的??墒?,他們誰(shuí)有吭一聲嗎?有叫一聲嗎?命啊,自己去承受。
對(duì),命.........
人都無(wú)法預(yù)知的,你永遠(yuǎn)不知道下一幕是悲劇抑或喜劇。誰(shuí)能想到有慶能碰到那種事,誰(shuí)能想到鳳霞那么好的姑娘會(huì)失血而死。一切都是安排,今天是區(qū)長(zhǎng)鎮(zhèn)長(zhǎng),明天卻有可能是走資派。誰(shuí)能料到呢?鳳霞生產(chǎn)之前一切安好得讓我欣喜,卻沒(méi)想到上天安排了那些蹩腳的學(xué)生。一切都躲不住啊.......
碰到喜劇固然是好,碰到悲劇卻是無(wú)力掙脫,就像電影里家珍眼睜睜地看著鳳霞走了那樣,很多時(shí)候,我們無(wú)力反抗,只能眼睜睜地.......
躲不住的,那是命......
我們所能做的,就是活著,好好活著.......
第一次看根據(jù)余華的**《活著》改編的電影《活著》,早就想看余華的《活著》這本書(shū)了,可惜一直都未在圖書(shū)館借著,今天在影視欣賞選修課上有幸看了這部電影,感觸很深。
這部電影是著名的大導(dǎo)張藝謀導(dǎo)演的,上映時(shí)間是1994年,距今已有17年之久了,但仍然是經(jīng)久不衰??傮w上這部電影給我的感覺(jué)就是悲劇中透漏著感人的情節(jié),讓我好幾次心中都有一股酸酸的暖流劃過(guò),是一種叫感動(dòng)的東西,很無(wú)奈,但卻是事實(shí)存在的發(fā)生了。
這部電影主要講述了上世紀(jì)五六十年代徐富貴(葛優(yōu))和家珍(鞏俐)的人生歷程,他們既有幸福,也有煩惱。富貴原本出生于當(dāng)?shù)匾粋€(gè)顯赫有名聲的家庭,天生懶散好賭,他的妻子家珍因其嗜賭成性不思悔改而離開(kāi)他。最終因他好賭而輸?shù)袅巳考耶a(chǎn),也因此氣死了他的父親。
這時(shí)富貴漫長(zhǎng)的苦難人生開(kāi)始了。
他被強(qiáng)拉入伍,險(xiǎn)些喪失了自己的小命,就在這時(shí)他第一次意思到生命的可貴,發(fā)出了“我一定要活著,活著真好”的感慨。于是,他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦回到了自己的家庭。對(duì)于他的第二次打擊又來(lái)了——女兒鳳霞因高燒不退導(dǎo)致啞巴。
很可惜,看到一個(gè)笑的很甜的很天真的女孩竟然不能開(kāi)口說(shuō)話,這是多么的哀傷!
富貴回到了家,生活也有些好轉(zhuǎn)。通??此破届o的生活其實(shí)隱藏著巨大的波瀾,所以第二次不幸就會(huì)接踵而至。一家人原本可以快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著平靜的平淡的日子,這也是家珍多么希望過(guò)的日子,可上天就是不愿意。
在一個(gè)非常忙碌的夜晚,一個(gè)巨大的不幸悄然降臨到有錢的獨(dú)子有慶身上——有慶被車撞死了。這一幕可謂感人??粗袘c滿身是血的身軀,讓人感到很難過(guò)。還有家鎮(zhèn)那撕心裂肺的叫喊著兒子的名字,我的心也在一陣陣的痛。
淚水不禁已流出眼眶,止不住。是啊,多么可愛(ài)的孩子,多么無(wú)辜的孩子!他保護(hù)姐姐,不讓別人欺負(fù)姐姐。
他善良,頑皮,天真。。。他只想睡覺(jué)!難道睡覺(jué)也有錯(cuò)嗎?!就這樣,我都不知道我會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)父母。我連餃子都沒(méi)吃過(guò)。
這時(shí)富貴又感慨,要活著,好好的活著。
他的家庭中于走出了這樣一個(gè)悲慘的生活,但誰(shuí)能忍受什么樣的悲劇降降臨到這個(gè)不幸的家庭?偏偏命運(yùn)總是這樣不公平,捉弄人。眼看著鳳霞的生活越來(lái)越好,鳳霞卻死于分娩。更具諷刺意味的是,王醫(yī)生因?yàn)楸火z頭噎住了,沒(méi)法給鳳霞治?。?/p>
人生就是當(dāng)你剛剛嘗到幸福的甜果時(shí),上帝會(huì)匆匆把他帶走,沒(méi)有不同的感覺(jué)。
這就是富貴一生經(jīng)歷的三次不幸的遭遇。是獨(dú)特的時(shí)代讓他的生活變得豐富和悲慘,還是自己的性格和家庭背景讓他的生活變得悲慘?這樣悲慘的一生又有幾人能承受得???
豐富而高尚的人生經(jīng)歷,涵蓋了歷史上人們命運(yùn)無(wú)法控制的人生痛苦,也衍生出對(duì)死亡的苦笑。
影片的結(jié)尾意味深長(zhǎng),富貴又將以前對(duì)自己兒子說(shuō)過(guò)的話又對(duì)外孫說(shuō)一遍:“雞大了就變成鵝,鵝大了就變成羊,羊大了就變成馬,馬大了饅頭也長(zhǎng)大了,騎在馬背上···你是趕上好時(shí)候了,將來(lái)這日子就越來(lái)越好了?!边@段話很好的將那時(shí)候人民公社化運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)道出來(lái),也反映了那時(shí)人們思想的落后。
歷史離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了,但它給當(dāng)時(shí)的人們帶來(lái)的影響和苦難卻不能忘記。四十年,彈指一揮或是滄海桑田,無(wú)數(shù)黃面孔的、沉默的、堅(jiān)韌的中國(guó)人就這默默地生活著。
活著,就是活著的人要更好地活著!
為什么就不能像電影里的富貴一樣活著呢?也許這個(gè)時(shí)代的孩子太脆弱了。他們的父母給了他們一切,盡量不傷害他們。他們的父母給了他們所有的物質(zhì)需要,只要求他們?cè)趯W(xué)業(yè)上有所回報(bào)。然而,他們扼殺了自己從小就應(yīng)該經(jīng)歷的愛(ài)情生活,也扼殺了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的內(nèi)在搖籃。
“只有歷經(jīng)磨難的人,才有締造天堂的力量”,尼采的這句話足以告誡我們,我們的一生就像需要熔爐燒煉、磨刀石圓滑自己的鋼鐵,一切不愉快,一切使人疼痛的挫折都是上帝賜予我們奠定堅(jiān)硬地基的石塊,或許過(guò)程痛苦難耐。但是換位思考一下,父母給予你的生命,多少次偶然才可能發(fā)生的幾率,多么寶貴的生命,多么繽紛多樣的世界,怎么忍心放棄呢?還有生命比活著更重要的呢?
如果時(shí)間是生命的物質(zhì),那么珍惜生命的時(shí)間做一些有意義的事情就是為你的生命創(chuàng)造一層美麗的保護(hù)層。高爾基說(shuō)過(guò):“善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)”。
人活著活著才有希望,活著是最大的本錢。生命如同泰山,視生命輕于鴻毛的人,是輕浮的。
電影里的有慶可以說(shuō)是被殺了??吹竭@一幕,我感到內(nèi)心的痛苦,鼻子和鼻子的痛苦。我喜歡有慶在電影中的角色。他保護(hù)姐姐,幫助母親學(xué)會(huì)早起送水。他聰來(lái)沒(méi)有睡過(guò)好覺(jué)。他聰明、可愛(ài)、淘氣。生前富貴曾教育他:“雞養(yǎng)大了就變成鵝,鵝養(yǎng)大了就變成羊,羊養(yǎng)大了就變成牛,牛養(yǎng)大了就變成了共產(chǎn)主義,共產(chǎn)主義了就可以天天吃餃子,天天吃肉”。
在當(dāng)時(shí)的年代,也許有慶在死后便能擺脫一切,便能不再痛苦。然而,他熱愛(ài)生活,想好好生活,只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)。春生的錯(cuò)誤殺了他。他是去了他想要珍惜的一切,包括他得生命。如果活著,他可以繼續(xù)保護(hù)姐姐,可以吃著他還沒(méi)來(lái)得及吃的十二個(gè)餃子,可以繼續(xù)著他生命的延續(xù)。
門捷列夫說(shuō):“ 生活得最有意義的人,并不就是年歲活得最大的人,而是對(duì)生活最有感受的人。”只有活著才能去感受,才能做最有意義的事。
面對(duì)圣??诵跖謇锏摹吧下钒?,普雷沃!我們的喉嚨還沒(méi)噎住,我們應(yīng)該繼續(xù)走下去。”面對(duì)五六十年代,戰(zhàn)爭(zhēng)死傷無(wú)數(shù),六十年代毛澤東發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)”,六十年代的*****,許多知識(shí)分子被批判為資產(chǎn)階級(jí)和走資派。
然后再面對(duì)影片中的春生被批判為走資派,有慶的死是春生一直以來(lái)的心病,當(dāng)他被批判時(shí)臉色蒼白的來(lái)到富貴家門外,把自己全部的存折給富貴作為為有慶做的喪事。而富貴看重著兄弟的情誼鼓勵(lì)著春生“人活著,就比什么都強(qiáng),我們都是從死人堆里爬出來(lái)的,你可不能去尋死??!”當(dāng)時(shí)的醫(yī)生被**壓倒,正因?yàn)槟菢拥纳鐣?huì),鳳霞在生孩子時(shí)不幸死去,如果醫(yī)生不被**欺壓,鳳霞就不會(huì)死去,看著當(dāng)時(shí)影片中的場(chǎng)面,鳳霞蒼白的臉,自己痛苦,可卻說(shuō)不出口,看著家珍抱著自己的女兒,眼睜睜地看著她死去,這樣的悲劇作為一個(gè)母親失去了所有的兒女那是怎樣的痛苦??!
家!美好的港灣!天下最美好的地方莫過(guò)于家了。
可是富貴和家珍失去了兒女,從此家破人亡。我看到這一幕,淚水濕潤(rùn)了雙眼,我以為家珍會(huì)倒下,但面對(duì)死亡的家珍是那么堅(jiān)強(qiáng)和理性。在劇中家珍一直重復(fù)著這樣一句話:
“我跟著你,只是想過(guò)著安穩(wěn)的日子”。女人想要的不是錢,不是權(quán)力,而是簡(jiǎn)單穩(wěn)定的生活。她讓我由衷地感到敬佩。
有人可能會(huì)說(shuō),他們出生在一個(gè)看不見(jiàn)光明的時(shí)代,但中國(guó)**在這個(gè)時(shí)代的地位從未改變。有些人濫用私權(quán),用權(quán)力欺負(fù)別人。雖然我們不生活在那個(gè)時(shí)代,但我們有生命。當(dāng)我們有生活,我們有家庭,友誼,我們有幸福。有快樂(lè)我們便能充實(shí)地活著!
要像家珍和富貴一樣,堅(jiān)強(qiáng)地活著??戳恕盎钪?,驗(yàn)證了羅曼羅蘭的那一句:生命誠(chéng)可貴。
我知道生命的價(jià)值,一句簡(jiǎn)單的話仍然從我的心里,知道我的口中表達(dá):活著是好的。
溫暖無(wú)處不在,有時(shí)候一個(gè)擁抱,一個(gè)微笑會(huì)給你溫暖,但只有活著才能感受到溫暖無(wú)處不在。
記得我們高中語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話,他說(shuō):人所犯的每個(gè)錯(cuò)誤都會(huì)得到懲罰.我想也是的.但趁法本身并不可悲,也不值得去同情,而真正令人可悲和同情的,是有的人還未來(lái)得及犯錯(cuò)誤,就被命運(yùn)之神宣判了死罪.在生活和生命面前,人的脆弱顯得那么真實(shí),人的反抗卻又那么渺小.我們改變不了命運(yùn),能改變的,只是對(duì)命運(yùn)的態(tài)度.活著,這是一個(gè)名詞呢,還是一個(gè)動(dòng)詞,或者,它只是一個(gè)形容詞.
我是懷揣著一顆平靜的心去開(kāi)始觀看>這部電影的.我以為我可以很平靜的去觀看別人的生活,去看別人怎樣的活著,可事實(shí)上,我高估了自己.我們大家都是為了活著,都只是為了活著,為什么都那么辛苦?
>是張藝謀導(dǎo)演根據(jù)余華的同名小說(shuō)改編的.故事的大背景是中國(guó)解放前后一二十年,是中國(guó)的動(dòng)蕩和轉(zhuǎn)型時(shí)期,可以說(shuō)在這樣的環(huán)境里,每個(gè)人的生存空間都很小.以葛優(yōu)扮演的主人公徐富貴的命途多舛為主線,以活著這樣一個(gè)既美好又無(wú)奈的事實(shí)為出發(fā)點(diǎn)的悲情故事.
徐富貴是個(gè)出身豪門的富家少爺,整日在賭場(chǎng)混日子,直到被尤二算計(jì),輸了他所有的家當(dāng),包括自己的豪宅.徐老爺子就這樣被敗家的富貴活活氣死.
鞏俐扮演的寶珍是富貴的妻子,是個(gè)善良賢惠的婦女.除了想過(guò)平淡的生活外,對(duì)于生活,她別無(wú)它求.而富貴的賭,輸了寶珍對(duì)他的耐心,在還沒(méi)有傾家蕩產(chǎn)之前就帶著女兒彩霞和四個(gè)月的身孕回了娘家.
而寶珍卻又是平凡的女人里面不平凡的一個(gè).她也許并不懂得愛(ài)情,但她的不離不棄卻是對(duì)愛(ài)情最美好的詮釋.在富貴貧困潦倒的時(shí)候,她帶著女兒和剛出生的兒子永慶毅然決然的回到了富貴身邊.
活著,充滿著無(wú)奈和辛酸,也充滿著希望.富貴得到了他應(yīng)得的懲罰,也得到了新生.他終于懂得去承擔(dān)責(zé)任了,畢竟有一個(gè)家,需要支撐下來(lái).
電影>里面有很多關(guān)于活著的意象,就比如富貴賴以生存的皮影,還有那只裝道具的箱子,再如,那些長(zhǎng)大后能變成鴨子,變成鵝,變成牛的"小雞".
活著是什么?怎么,才能活下去?生活說(shuō):你給我一個(gè)理由,我就讓你活著.于是.富貴就不止一次的拿出了道具箱里的皮影,拿出了一個(gè)只有活著才有意義的家.
人生就是一出戲啊!有人在臺(tái)前歡天喜地,有人卻在臺(tái)后辛勞.活著,真好,也真難.
彩霞在一次發(fā)燒昏迷中變成了啞巴.以前那個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩就那么無(wú)辜的變的無(wú)聲了,就像那些皮影一樣.她無(wú)法用語(yǔ)言去諷刺生活,卻用那甜甜的笑諷刺著我們.活著,健康的活著該有多好!彩霞用她迷人的笑告訴我們:活著,不需要你擁有所有的東西.
寶珍是個(gè)不凡的女人,她用自己柔弱的肩膀堅(jiān)強(qiáng)的支撐著這樣一個(gè)家。而寶珍一個(gè)人承受了太多的東西,年邁的母親需要照顧,失語(yǔ)的女兒更是讓她心力交瘁?;钪?,得需要多大的勇氣啊!
解放后福貴回來(lái)了,用十五年時(shí)間超英趕美,新成立的中華人民共和國(guó)正在跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義,人們活著的`心氣很旺。福貴對(duì)兒子永慶說(shuō):小雞長(zhǎng)大了就會(huì)變成鴨子,再大就會(huì)變成天鵝了,天鵝大些就變成了牛,牛再大些,我們就進(jìn)入共產(chǎn)主義了!
當(dāng)人們都還沉浸在解放的喜悅中的時(shí)候,命運(yùn)再一次的扼住了福貴一家的喉嚨。永慶被“區(qū)長(zhǎng)”的車撞丟了生命了,而這區(qū)長(zhǎng),正好是福貴的戰(zhàn)友?;钪趺淳湍敲措y呢?“你知道我就永慶一個(gè)兒子!!!你是 知道的,我就永慶這么一個(gè)兒子……”
我的心情已經(jīng)無(wú)法再平靜下來(lái)了。
生活跟活著究竟有著怎樣的牽連呢???
再后來(lái)呢,彩霞和一個(gè)頗腳的男人結(jié)婚了,彩霞很高興,很幸福?;钪婧?人世間的所有感情,只有活著,才能體會(huì)。
尤二在三反五反中被斃了!
可是正當(dāng)彩霞要當(dāng)媽媽的時(shí)候,死神又眷顧了柔弱的她。在生下一個(gè)七斤二兩的男孩后,因?yàn)楫a(chǎn)后大出血離開(kāi)了人世,沒(méi)有見(jiàn)自己的兒子第一面,以及最后一面。
如果說(shuō)給我一個(gè)理由,我該不該去 怨恨這個(gè)世界呢?我 不知道彩霞怨恨了沒(méi)有。
彩霞生下的男孩最后取名叫“饅頭”,沒(méi)什么意義,就是 覺(jué)得 叫這樣的 名字可能更容易活下去。
活著,到底是名詞,是動(dòng)詞,還是 形容詞。
如果說(shuō)死亡是一種解脫的話,那么活著,又是被什么東西所束縛?難道是活著舒服著活著?我想是的。活著不只是個(gè)名詞。
福貴和寶珍經(jīng)歷了太多的悲苦,而眼淚,早已不能感化生活了。還得繼續(xù)啊!為了一個(gè)希望,一個(gè)讓小雞變成鴨子,變成天鵝,變成牛,一個(gè)可以讓饅頭騎上牛的希望。
我想這就是活著吧,有一種希望牽引著你。不管活著多累,多痛,有希望總是好的。小饅頭每年都會(huì)照一張照片放在彩霞的墳頭,讓死去的人也守候一種希望,如此,活著的人才會(huì)有希望活的更好!
再看一遍《活著》這次不是余華的小說(shuō),而是張藝謀的電影,沒(méi)有絢麗的色彩,沒(méi)有大場(chǎng)景,但是看完之后感覺(jué)很震撼,它是一部小人物的史詩(shī),一場(chǎng)充滿黑色幽默的悲劇。
福貴少爺嗜賭成性,輸光家產(chǎn)后不得不靠演皮影戲維生,又被國(guó)民黨抓去當(dāng)勞工,好不容易從死人堆里逃回來(lái),發(fā)現(xiàn)他的女兒因病變成啞巴,而在后來(lái)的大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)和_中,他雖獲某些小福,逆境卻也一直與他如影相隨,經(jīng)歷了喪子喪女之痛后,他已經(jīng)老了,唯一的希望就是一個(gè)小外孫...
但是小說(shuō)中富貴好像不止兩個(gè)孩子,好像還有一個(gè)是吃豆子噎死的,可能是我記錯(cuò)了吧,因?yàn)榭葱≌f(shuō)已經(jīng)是好幾年前的事了,況且我的記憶力不太好。個(gè)人覺(jué)得小說(shuō)更引人入勝,情節(jié)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要曲折得多,人物心理活動(dòng)等因素是電影無(wú)法表達(dá)的。當(dāng)然,這部電影能拍成這樣已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。
雖然福貴的命運(yùn)一直被捉弄,但他總是堅(jiān)強(qiáng)地活著,他總是提醒自己,活著,比什么都強(qiáng)。影片最后的富貴和家珍已經(jīng)老了,小外孫饅頭和小雞讓他們對(duì)下一代人的生活充滿希望。富貴說(shuō)“雞長(zhǎng)大了就變成鵝,鵝長(zhǎng)大了就變成羊,羊長(zhǎng)大了變成牛,牛以后呢,饅頭就長(zhǎng)大了,生活就越來(lái)越好了”看似愚昧的玩笑話卻發(fā)人深省。
看完《活著》不由得讓人想起《霸王別姬》,同樣是描寫主人公在動(dòng)蕩的社會(huì)中風(fēng)風(fēng)雨雨的幾十年人生,人的命運(yùn)總是被捉弄,在歷史面前顯得那么渺小。但是《活著》中的不起眼的小人物,無(wú)處不在的黑色幽默(比如富貴被抓壯丁,永慶被墻塌死,鳳霞生孩子大出血,王大夫卻被饅頭噎得不省人事)讓人發(fā)笑,苦笑,潸然淚下,它對(duì)命運(yùn)的詮釋顯然比《霸王別姬》更為深刻。
我在想,如果用《大話西游》將悲劇拍成喜劇的手法去演繹《霸王別姬》,大概能達(dá)到《活著》的水準(zhǔn)吧。
再想想我的情況,一個(gè)城里的知青被迫回農(nóng)村做農(nóng)民,和富貴年輕的時(shí)候何其相似啊。失去了一切,讓人焦慮萬(wàn)分,可是后邊的路還很長(zhǎng),現(xiàn)在最多就像富貴當(dāng)年輸光家產(chǎn),而這還僅僅是杯具的開(kāi)始。人生苦短,造化弄人,如果以后我的命運(yùn)像富貴那樣,也得像他那樣提醒自己:活著,比什么都強(qiáng)!
或者把人生當(dāng)作一部戲,遇到挫折的時(shí)候就用《喜劇之王》的臺(tái)詞安慰自己:其實(shí),我是一個(gè)演員!
學(xué)校組織了入黨積極分子**電影,這次我們**的是《活著》,和以往《開(kāi)天辟地》、《建國(guó)大業(yè)》不同的是,我認(rèn)為這個(gè)電影帶給我更大的震撼與感動(dòng)。
這部電影是根據(jù)余華的“同名”*”改編的,我還沒(méi)看過(guò),這讓我對(duì)這部電影更感興趣。只有一個(gè)名字會(huì)讓我深思。我們每天都呼吸著,生存著,卻沒(méi)有想過(guò)我們活著的“意義”。
《活著》淡淡的兩個(gè)字,平凡的百姓的平凡故事。《活著》到底是為什么而活著?片中大少爺徐福貴嗜賭成性,妻子家珍屢勸無(wú)效,帶著女兒鳳霞回娘家。
當(dāng)夜福貴輸光全部家產(chǎn),父親給他氣死。一年后,家珍抱著女兒和男嬰回家。福貴改變主意,在其他城市玩皮影戲。國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)期間,福貴先被國(guó)民黨俘擄,后又被俘擄。
好不容易獲釋回鄉(xiāng),慶幸一家團(tuán)圓。但生活使他失去了孩子和其他親人,最后剩下的就是活著
電影中一次又一次提到“活著”,影片中福貴和春生在國(guó)民黨抓去的時(shí)候,在無(wú)數(shù)的尸體中說(shuō):要活著無(wú)論如何都要活著回去;人,活著不容易,小人物活著更不容易,葛優(yōu)的活著只是中國(guó)千千萬(wàn)老百姓活著的縮影。活著,再苦再難也要活著,因?yàn)橹灰钪陀邢M?,在淚水中我們也有慶幸。
命運(yùn)是時(shí)代的命運(yùn),也是一些人的命運(yùn)。一個(gè)敗家的子弟,看著家道中落,在窮困潦倒中生存,由富有變?yōu)樨毟F,母親的去世,巡演皮影戲被抓服役,參加內(nèi)戰(zhàn),意外地失去自己的兒子,女兒的死,都是那么慘痛,原本幸福的家庭,在家人極力的維持中,命運(yùn)和社會(huì)給他們開(kāi)著一個(gè)又一個(gè)殘酷的玩笑??吹贸鰜?lái),生活沒(méi)有絲毫動(dòng)情,要給他一個(gè)完好的感覺(jué)。
福貴堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。晚年,他在妻子的陪伴下,想到了這可怕的生活。一個(gè)人的生命如此脆弱,生命如此無(wú)助。深思熟慮,為什么人活著,真的是一個(gè)我們必須回答的問(wèn)題。
活著,難啊,要活的堅(jiān)忍不拔,偉岸不動(dòng),難啊,福貴看似弱不禁風(fēng),細(xì)皮嫩肉。他所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨下有誰(shuí)能心平氣和地承受!活著很無(wú)奈,有很多事不能阻止,因此而喪失痛絕一直兢兢業(yè)業(yè)地活著,卻可以一瞬間把你打回原形,身上猶如背負(fù)著萬(wàn)砘巨石,為它而發(fā)泄,發(fā)狂、發(fā)瘋。
電影最后富貴的外甥孫給了我們最后的希望。所有的話語(yǔ)都匯成了那一句像兒歌似的略帶疲憊的而又韻味悠長(zhǎng)的話語(yǔ):小雞長(zhǎng)大之后就會(huì)變成鵝,鵝長(zhǎng)大之后就會(huì)變成羊,羊長(zhǎng)大了就會(huì)變成了牛,牛長(zhǎng)大了,就一切都好起來(lái)了……
生命的意義是什么?我不想說(shuō)。人只有先生活,才能體會(huì)到所謂的生活意義。
這部影片以輕松幽默的方式講述了人們悲慘的命運(yùn)。人們?cè)谧约旱男β曋兴伎贾@種東西,同時(shí)也在想著應(yīng)該怎樣活著。如同我,是無(wú)論如何不想過(guò)與片中人一樣的生活,但是我卻贊賞富貴面對(duì)打擊面對(duì)挫折的勇氣以及他在生活中勇于改過(guò)的精神。
有錢賢惠的妻子在別人眼里可能有點(diǎn)傻,但她的力量是我們都應(yīng)該有的。生活有很多意義。每個(gè)人都有不同的想法。我們不必要求別人和我們自己融合。我們要做的就是好好生活,勇敢面對(duì)生活中的困難,追求生活的意義。
永不放棄,永不放棄,珍惜生命,創(chuàng)造價(jià)值。
總的來(lái)說(shuō),我個(gè)人覺(jué)得,《活著》這部**通過(guò)描述福貴悲慘的命運(yùn),一生經(jīng)歷了如此多的磨難和打擊后,依然堅(jiān)強(qiáng)地活著,那是舊時(shí)代人們生活的一個(gè)縮影,無(wú)論是兵荒馬亂還是政局動(dòng)蕩,老百姓無(wú)論是頑強(qiáng)斗爭(zhēng)還是茍且偷生,目的也只有一個(gè),那就是好好地活著,那比什么都好。福貴,其實(shí)就是代表了舊時(shí)代的老百姓,老實(shí)、憨厚有時(shí)甚至有點(diǎn)懦弱,但是卻本分,他在戰(zhàn)場(chǎng)上時(shí)還不忘了龍二借他的那箱皮影戲工具,那句“這是借人家的,以后還指望著它賺錢養(yǎng)家呢”透露了他是個(gè)安分守已的、充滿責(zé)任心的男人,雖然談不上偉大,但卻是可敬的,至少我這么認(rèn)為。
看完這部電影,我們就會(huì)知道我們有多幸福。我們不再需要太多。我們不僅為自己而活,也為愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人而活!
這篇觀后感就到此為止,沒(méi)有華麗的文字,也沒(méi)有有條不紊的條理,我只是想到什么寫什么罷了。其實(shí)有很多想法,但無(wú)奈寫作水平不夠,無(wú)法表達(dá)出來(lái),雖說(shuō)這篇觀后感是作業(yè),但其實(shí)我沒(méi)把它當(dāng)作業(yè)寫,因?yàn)榫退銢](méi)布置這一作業(yè),我看完了也會(huì)在博客上寫的,因?yàn)楹玫碾娪皶?huì)給人以深思、反省,就如我看的《狗鎮(zhèn)》、《夢(mèng)旅人》和《關(guān)于莉莉周的一切》那樣,感觸良多,看了后便以比較隨意的方式寫下自己的感想。
最后,我突然想出一句話來(lái)形容這部電影教給我的東西,這句話仍然適用,那就是:死,容易;生,更難。
活著電影讀后感(二)
《活著》這部電影,之前就一直想看卻苦于無(wú)處買到它的碟。上周在一家小店淘到碟之后,利用周末的時(shí)間看完了。這真是一部非常深刻的電影。這幾天我一直在想電影的情節(jié),一直想寫點(diǎn)什么。
現(xiàn)在正好是在機(jī)場(chǎng)等飛機(jī),就利用這個(gè)時(shí)間寫寫自己對(duì)《活著》的理解。
這部電影講述了福貴的一生,從一個(gè)吃喝嫖賭的“富二代”到傾家蕩產(chǎn)的貧民,再到一個(gè)城市的小市民,他的一生充滿了坎坷。張藝謀通過(guò)這個(gè)小人物的經(jīng)歷反映了宏大的歷史背景。他試圖通過(guò)鏡頭傳達(dá)一個(gè)特殊時(shí)代的荒誕和這個(gè)荒誕時(shí)代一個(gè)小個(gè)體的悲劇命運(yùn)。看這部電影的時(shí)候哭了幾次,在給兒子有慶上墳的那一幕,在女兒鳳霞在產(chǎn)房去世的那一幕,甚至包括對(duì)春生、對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)的結(jié)局,我都唏噓不已。
或許這就是命運(yùn),其實(shí)導(dǎo)演沒(méi)有過(guò)于渲染宏大的場(chǎng)面,而只是冷靜的回看歷史,通過(guò)一家人的命運(yùn),讓觀眾在冷靜與清醒的狀態(tài)中,作出自己的判斷與思考,所以,這部電影是樸實(shí)的,誠(chéng)摯的,而且還是幽默的,它的不經(jīng)心都精心的掩藏了起來(lái),給我們看到的,便是一個(gè)命運(yùn)的輪盤賭,上演著不近情理卻又無(wú)可奈何的戲碼,每個(gè)人,都擺脫不了,主張不了,向東的走向了西,往前的退了后,在這種無(wú)常不公中,人能做的,唯有接受命運(yùn),好好活著,罷了。
生活里充滿了各種意想不到,那是命運(yùn)的無(wú)常,人們漸漸學(xué)會(huì)了知天樂(lè)命,本片便是傳達(dá)了這樣一種樸素的人生哲學(xué)。因?yàn)榛钪褪窍M?。有慶、鳳霞走了,還有饅頭,日子只會(huì)比現(xiàn)在好,富三口說(shuō),滿懷希望。
這也是這部**所傳達(dá)的積極意義:活著,希望,相信未來(lái)——這就是著名的食指詩(shī)。這部作品便是這樣帶給人們希望。
生活中有許多丑陋的東西,但人們不能失去信心,不能自暴自棄。
回頭想想,我自己又何嘗不是這樣呢,在去年那么艱難的環(huán)境下,一度想放棄,最終還是選擇了堅(jiān)持,并度過(guò)了危機(jī)。但事實(shí)上,我和福貴的經(jīng)歷相比有什么不同呢。不過(guò)意義卻是一樣的,在生命的旅途中,每個(gè)人都要承受如此的承重,雖然版本不一,但是每個(gè)人都必須去面對(duì),不管遇到什么,還是得好好活著,哪怕再艱難的境遇也帶著虔誠(chéng)的期許。
我們每一個(gè)人,包括我自己,無(wú)論過(guò)去還是將來(lái),都必須有這樣一個(gè)信念來(lái)支撐我們的生活,也就是說(shuō),苦難終將過(guò)去,將來(lái)會(huì)更好。
就以此文給自己加油:一切都會(huì)好起來(lái)的。
活著電影讀后感(三)
電影《活著》改編自作家余華的同名**。影片在開(kāi)頭就展現(xiàn)了一個(gè)富家少爺沉迷賭博玩樂(lè)的情景,最后被騙去了全部家產(chǎn)并氣死了自家的父親。從此這個(gè)人物開(kāi)始了他坎坷的后半生。
在幾十年里經(jīng)歷**,中年喪母喪兒等一系列打擊,最后剩下的唯有“活著”。
電影中的主人公富貴的生活十分曲折,曾是富家少爺后來(lái)淪為演皮影戲?yàn)樯?,又?jīng)歷了喪兒的悲痛,最后連妻子也因?yàn)榻淌诒火z頭噎著,而失血過(guò)多死亡。富貴經(jīng)歷了一系列的打擊,他的親戚們一次又一次地離開(kāi)了他。電影里一次又一次地提到,人活得不容易,小人物活得不容易。
活著,再苦再難也要活著;因?yàn)橹灰钪陀邢MH俗罨镜男枨笫腔钪?,人最根本的需求也是活著?/p>
命運(yùn)給富貴開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)玩笑,電影中的表現(xiàn)手法也表現(xiàn)了對(duì)命運(yùn)的諷刺?;钪@么不幸悲慘為什么仍然要活著,我們到底又是為了什么活著,這也是我們需要思考的一個(gè)問(wèn)題。是寧愿光鮮的死去,還是悲慘的活著?
我們每個(gè)人都有自己的答案。但不管怎么說(shuō),我認(rèn)為活著才有可能才有希望才有未來(lái)。
回顧整部電影,從一個(gè)不太專業(yè)的人身上看到這個(gè)**色,我覺(jué)得它屬于冷***。整部影片以三峽大壩的修建為時(shí)代背景,講述了發(fā)生在即將被湮沒(méi)的庫(kù)區(qū)的人們的生存狀況,由兩條看似沒(méi)有任何關(guān)系的人**情線索為依托,實(shí)則有深刻內(nèi)層聯(lián)系的感情構(gòu)成。主要有兩條線索:
韓三明千里尋妻和郭斌坐等離婚。這兩條線索以三峽工程建設(shè)為紐帶,從細(xì)節(jié)上展現(xiàn)了人們艱難的生活狀態(tài)。
韓三明,一個(gè)山西漢子千里迢迢的來(lái)到潮濕的奉節(jié)古城(一個(gè)兩千多年的古城,要在兩年完全拆除),只為找到十六年未見(jiàn)到的妻子。他的妻子16年前用3000元買的。女兒2歲時(shí),被拐賣的妻子被公安局解救回老家過(guò)節(jié)。韓三明不顧南方的濕熱和烏煙瘴氣來(lái)到了妻子的家鄉(xiāng)。
住在一天一塊二的“旅社”里,與拆樓工人一起吃住,其實(shí)這對(duì)一個(gè)山西莊稼漢沒(méi)有什么,只是在見(jiàn)到大舅哥時(shí)所面臨的冷漠,讓韓三明端酒的胳膊凝滯。接下來(lái),他從事的是房屋拆遷工作,這可以讓他在潮濕的山城中生存下來(lái),等待妻子下船回來(lái)。影片在描繪其工作環(huán)境時(shí),大多采用長(zhǎng)鏡頭,以蜀山濕云為背景,采用蒙太奇式拍攝手法:
老建筑工人的手套、廢棄的管道和斑駁的油漆烘干爐還在地上滴著泥濘的工業(yè)廢液。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著每一個(gè)工人在用鐵錘敲打著廢棄的管道,望著他們與石頭的顏色相近的脊背,大腦中裝機(jī)者的只有對(duì)人的生存環(huán)境的沉思:原來(lái)人的生存與大山,大壩比起來(lái)是那么的艱難,那么的低賤。
他們追求幸福的背影,與腳下已經(jīng)腐朽的的石頭一般,看起來(lái)是那么的卑微,實(shí)則在內(nèi)里有著堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。
郭斌,一個(gè)同樣來(lái)自山西的商人,為了追求經(jīng)濟(jì)上的勝利而忽略了妻子的感受。當(dāng)妻子沈紅在困難中找到他時(shí),他的冷漠給了他致命的一擊:離婚!
一個(gè)為家庭在外打拼的男子漢等來(lái)的是妻子的決絕,現(xiàn)在生活的燈紅酒綠在感情面前霎時(shí)失去色彩,不僅枯槁,而且像極了山腳下的破爛石塊。人們總是在物質(zhì)和情感面前徘徊。如果他們不能把握兩者之間的平衡,他們往往會(huì)失去最珍貴的東西。他們可能失去的是他們?cè)?jīng)不珍惜的東西。沈紅在正在修建的大壩上與郭斌分手,后鼻音北方方言的分手在舌尖音的南方話的縈繞下,“我走了”這三個(gè)字顯得很蒼白,但這三個(gè)字在說(shuō)出口之后,是沈紅的含淚決絕和郭斌的無(wú)奈不舍,他們道路兩邊的猙獰的建筑石塊像是在告訴他們:
轉(zhuǎn)身之后就再也沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)!這樣,人們的感情就面臨著挑戰(zhàn)。感情就像腐爛的石頭,外表枯槁,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。
兩條故事線索都是圍繞著人的生存狀況展開(kāi)的,只不過(guò)前者是以物質(zhì)的生存狀況為主題,后者以感情的生存狀況為主題。而在情節(jié)上,我們可以看到作者的細(xì)膩心思。韓三明找老婆,最后兩人一見(jiàn)如故;郭斌被老婆找,最后兩人分道揚(yáng)鑣。相比之下,它顯示了人類生存環(huán)境的艱難,無(wú)論是在物質(zhì)上還是精神上。
這就是我們的世界想要我們生存的方式:像一塊腐爛的世頭-外表可以憔悴,憔悴,心必須堅(jiān)強(qiáng)!
不去品嘗生活的苦就不會(huì)懂得幸福的真諦。從古至今,有誰(shuí)沒(méi)有遭遇過(guò)挫折,又有誰(shuí)沒(méi)有過(guò)不幸的時(shí)刻呢?但不論如何,堅(jiān)強(qiáng)的人都會(huì)努力克服艱難而堅(jiān)持活下去。有些人在曲折的生活道路上顯得脆弱。但人只要有毅力和決心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)活著就是幸福。張藝謀導(dǎo)演的電影《活著》就是要演繹這種堅(jiān)忍的“活著”。
《活著》講述的是中國(guó)四十年代至六十年代一個(gè)富有家庭里發(fā)生的故事。故事的主人公是一對(duì)夫婦,丈夫富貴,妻子家珍。由于吃喝享樂(lè),沉迷于賭博,富貴最終把家里的財(cái)產(chǎn)輸?shù)靡桓啥?。父親因?yàn)樗膲櫬錃獾蒙《?。從此,家破人亡,他們兩口子不得不面?duì)苦難的生活。
俗話說(shuō):“有果必有因”。富貴家境衰落,他妻離子散的悲劇是他走上墮落的不歸路,成日不思進(jìn)取吃喝賭博的結(jié)果。在此之外,還有別的原因嗎?是不是他的父親和妻子不關(guān)心他呢?答案是否定的。從影片中我們可以看得出富貴固執(zhí)的本性。他漠視父親和妻子的多次規(guī)勸,執(zhí)迷不悟,最終致使家境衰敗、貧窮潦倒,天天過(guò)著痛苦的生活。他曾被國(guó)民黨抓住并差點(diǎn)喪命;他曾在被別人鄙視的環(huán)境中醒悟。也就是在那時(shí)候,他才反省以前的事,才真正懂得幸福的價(jià)值。影片中有一個(gè)關(guān)于他教訓(xùn)孩子的情節(jié)值得我們思考?!靶‰u長(zhǎng)大會(huì)成鵝,鵝長(zhǎng)大會(huì)成羊,羊長(zhǎng)大會(huì)成牛?!毙‰u怎么能變成鵝呢?或許想告訴孩子,再貧困弱小的人也能成為生活的強(qiáng)者吧。是啊!生活雖然不是什么時(shí)候都盡如人意,但只要付出努力,擁有信心,明天將會(huì)更好。
另外,影片中另一重要的角色家珍又是怎么樣的人呢?現(xiàn)在我們來(lái)給她作個(gè)分析吧。影片中描繪她的部分沒(méi)有富貴多,可是我們可以看出她是個(gè)既通情達(dá)理又溫柔賢惠的妻子。人總是有喜怒哀樂(lè)的,家珍有時(shí)也生丈夫的氣,所以她才在懷孕時(shí)帶著個(gè)啞巴女兒回娘家??墒歉毁F那時(shí)候怎么知道家珍 -- 一個(gè)已經(jīng)把自己的生命交給他,一個(gè)夜夜哭泣勸告丈夫不要賭博的妻子正在家鄉(xiāng)艱難地供養(yǎng)著孩子,并且期盼著他早點(diǎn)醒悟。要是沒(méi)有毅力,沒(méi)有信心,說(shuō)不定這個(gè)柔弱的農(nóng)村婦女早已經(jīng)沒(méi)有勇氣生活在這世上了。這個(gè)女人的生命是很苦的,也是很堅(jiān)韌的。怪只怪富貴這個(gè)男人不懂得珍惜她,所以他們倆才只能過(guò)著艱難困苦的生活。
這個(gè)故事說(shuō)到這算是告一段落,不過(guò)劇情仍未結(jié)束。也許導(dǎo)演還要通過(guò)這個(gè)故事告訴我們,中國(guó)的環(huán)境不斷在變,人也隨著不斷地變。但是不論如何,不論發(fā)生什么事,活著的人還得活著,在漫漫人生路中品嘗酸甜苦辣與喜怒哀樂(lè)。
生活中,每個(gè)人都為生活忙碌著,每個(gè)人都要有生活的本領(lǐng),不能只生在溫室里靠父母,在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大,應(yīng)該懂得父母掙錢的辛苦,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)自己生活的本領(lǐng)!
這學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),老師讓我們觀看了陳大惠老師的視頻——《活著》,我很受感動(dòng)。視頻播放得內(nèi)容是一個(gè)傳統(tǒng)幼兒園的孩子接受傳統(tǒng)文化的圣賢教育。在這個(gè)幼兒園里,孩子們沒(méi)有大型玩具,沒(méi)有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件,卻生活得很快樂(lè)!老師帶他們做游戲,他們知道給老師送茶喝,給老師搬椅子坐,吃飯不挑食。尤其看到那個(gè)小朋友背誦毛主席的詩(shī)詞,很讓我佩服。視頻還放了很多做義工的大學(xué)生,他們什么都不會(huì)做,做義工還讓別人侍候。為了教育他們,陳老師帶他們到街上撿破爛七天,靠自己的能力吃飯,親自體驗(yàn)靠自己生活的過(guò)程。在這七天里,他們?cè)馐芰朔N種困難和別人的白眼,撿了一天只掙到幾元錢,他們不再嫌棄垃圾桶臭,當(dāng)遭到人罵時(shí)也學(xué)會(huì)了溝通,沒(méi)吃的盒飯也撿著吃了……他們都深深地體會(huì)到父母掙錢的不容易,體會(huì)到了擁有活著的本領(lǐng)的重要性。
是呀!現(xiàn)在我們物質(zhì)生活好,父母又嬌慣我們,個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠,什么都不會(huì)做,都是父母替我做。當(dāng)我們長(zhǎng)大了,自己面對(duì)生活的時(shí)候,怎么能有能力面對(duì)生活的困難?這樣將來(lái)不就是廢人嗎?想到自己平日里挑食,想到自己挑剔穿戴,想到自己還讓媽媽整理書(shū)包……我感到很慚愧。
觀看了視頻后,我想:今后的生活,我也要改變自己,從小事上鍛煉自己的生活能力,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)活著的本領(lǐng)。
千百年來(lái),老百姓口中總有那么句俗話叫:“好死不如賴活著”。每一個(gè)人都抱著那卑微的希望活著,富貴自食其力養(yǎng)家糊口,只希望合家歡樂(lè);家珍只想和富貴好好過(guò)日子,不再有人離開(kāi)她;春生帶著深深愧疚盼著家珍和富貴的原諒;老全不肯跑,只希望找到當(dāng)兵的弟弟;鎮(zhèn)長(zhǎng)一輩子跟著黨走,終被扣上反革命當(dāng)權(quán)派的帽子;鳳霞失去了太多,但她帶給所有人溫暖和希望;有慶給他爸送去滿碗老醋還放了辣子,打小和姐姐沒(méi)睡過(guò)一個(gè)好覺(jué),最后卻長(zhǎng)眠不醒,也沒(méi)吃上一口餃子;二喜只看了一眼就娶了鳳霞,最后失去了鳳霞換來(lái)了饅頭;王教授被餓了三天,吃了七個(gè)饅頭差點(diǎn)撐死,從此不再吃面食。
這是一個(gè)時(shí)代帶給人們的命運(yùn)。作為社會(huì)底層的普通人,你沒(méi)有辦法改變社會(huì)和環(huán)境,只能使自己適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。有些人死了,有些人活了下來(lái)。無(wú)論怎么掙扎,命運(yùn)好像沒(méi)有半點(diǎn)情面,半點(diǎn)溫暖和幸福都沒(méi)有給予這些善良的貧苦人民。命運(yùn)讓這些本來(lái)?yè)u搖欲墜的人們,相互攙扶著熬了下來(lái),任何信仰都是為善良的人們祈求命運(yùn)的寬宏,把活下去的勇氣帶給那些對(duì)命運(yùn)失去信任人們。
片名為《活著》,可是貫穿整部影片的卻是接踵而至的死去,主人公福貴先后在**失去了父親,在內(nèi)戰(zhàn)中母親逝去,在“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)中失去了兒子,在“*****”中死了女兒。每一次死亡似乎都是一次意外,但它符合歷史發(fā)展的必然性,與特定的社會(huì)背景有著密不可分的關(guān)系。動(dòng)蕩而壓抑的時(shí)代是對(duì)生活在底層的人們的無(wú)情掠奪,使他們和他們的家庭從形式到內(nèi)在的時(shí)現(xiàn)都一貧如洗。
作為一個(gè)簡(jiǎn)單的電影觀眾和觀眾,福貴在電影中經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)和失去孩子。我們只能袖手旁觀,無(wú)所事事。也許巨人和英雄會(huì)有自己的獨(dú)立宣言,他們可以掙脫命運(yùn)的鐵腕,可以發(fā)出“人可以被毀滅,但不能被打敗”的傲然之聲,可以活得如磐石般堅(jiān)毅,如紀(jì)念碑般崇高,而像福貴這類普通人的生命不過(guò)一根脆弱的小草,他是五六十年代乃至今日的中國(guó)普通老百姓的典型代表,一種真實(shí)、麻痹的生活狀態(tài)。他們不會(huì)拼盡全力去作出生死斗爭(zhēng),也不會(huì)對(duì)災(zāi)難訕笑來(lái)處理自己的不幸。
除了沉默就是活下去。但這樣的沉默仍然值得我們深思和敬佩,這種沉默在訴說(shuō)著的一個(gè)主題就是:有一種偉大是敢于直面慘淡的人生,正視淋漓的鮮血,但也有一種偉大叫作活著,受辱地活著,忍受一切地活著,讓命運(yùn)的洪流屈打單薄的軀體,吞咽苦痛和淚水來(lái)翻新自己,這樣的無(wú)奈與孤獨(dú)就是我們的生活,并且世上沒(méi)有比這更真的生活。m.cnsjbj.cn
“好好活”這句話深深刺到了我的神經(jīng)。這是每個(gè)人活著的最基本的意愿,但是“好好活”的標(biāo)準(zhǔn)又因人而千差萬(wàn)別。作為生活的底層,老百姓,他們的標(biāo)準(zhǔn)不斷降低,最終完全順應(yīng)了這個(gè)世界的麻木和不幸。
當(dāng)然,除了對(duì)過(guò)去荒誕歲月的反思,影片還表達(dá)了另一個(gè)重要的思想,那就是眼淚和幸福的寬度,以及沒(méi)有絕望、樂(lè)觀和積極。人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著?!焙茱@然,鏡頭主要聚焦在特定年代背景上,真實(shí)的再現(xiàn)了一個(gè)扭曲的年代下普通老百姓的生活,但即使年代如何荒誕,人卻依然不放棄活著,影片試圖告訴我們活著的意義,人生的真相,這是一個(gè)事關(guān)人生哲學(xué)的命題。
正如原著余華所言,活著的力量來(lái)自于“忍受”,“去忍受生活賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸。這部電影不僅是對(duì)生命的拷問(wèn),更是對(duì)人性樂(lè)觀態(tài)度的贊美。平實(shí)、樸素的記敘與情節(jié)保持了一致,場(chǎng)景永遠(yuǎn)是灰蒙蒙的,一如那個(gè)荒謬的時(shí)代和蒙昧的社會(huì)。
張藝謀的鏡頭一直在描繪一種現(xiàn)實(shí),而不是靜止的。在他的現(xiàn)實(shí)主義拍攝手法中,觀眾可以看到過(guò)去,看到一個(gè)人如何來(lái),看到他如何失去;也可以看到未來(lái),看到人們心中凝固的不變的樂(lè)觀,看到生活痛苦留下的沉淀。正如余華所說(shuō),這個(gè)故事講的是人們對(duì)苦難的寬容和對(duì)世界的樂(lè)觀。
在影片結(jié)尾,福貴對(duì)饅頭說(shuō),“你是趕上好時(shí)候了,將來(lái)這日子就越來(lái)越好了?!?四十年,彈指一揮或是滄海桑田,無(wú)數(shù)黃面孔的、沉默的、堅(jiān)韌的中國(guó)人就這默默地生活著。而在最后一幕中,溫文爾雅、發(fā)人深省的活生生的家庭普通的就餐場(chǎng)景再也不能平凡,令人深思,無(wú)限遐想。
曾經(jīng)奢求的那些隨著時(shí)光的流淌真的釋懷了,人類樸素的情感單純的像個(gè)孩子,我們不求榮華富貴,只求長(zhǎng)相廝守,這是血脈里的延續(xù)。
《活著》中有許多感人的場(chǎng)面。
比如饅頭出事,這其實(shí)只要?dú)w功于演員的表演到位。細(xì)想情節(jié),作者好象是在說(shuō),因?yàn)榇蠹叶荚诟愦鬅掍撹F,也讓孩子參與很荒唐,所以孩子才出車禍,但其實(shí)這樣的事在任何時(shí)代都會(huì)發(fā)生,它沒(méi)有明顯的大躍進(jìn)標(biāo)志,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代出車禍比那時(shí)代多得多,硬要聯(lián)系起來(lái),太牽強(qiáng)。
鳳霞難產(chǎn)死去,也是很感人的一段,當(dāng)然也不是余華同志的功勞。他本想告訴觀眾,專家都被打倒了,實(shí)習(xí)醫(yī)生不知道怎么處理才造成了這個(gè)悲劇,但是這種聯(lián)系又是有些牽強(qiáng),因?yàn)檫@跟車禍一樣,都屬于疑外事件,如果那個(gè)時(shí)代如余華同志所講的樣子,那生存下來(lái)的產(chǎn)婦是少之又少,誰(shuí)還敢生孩子呀,事實(shí)是那個(gè)時(shí)代出生的孩子都還好。你想表述那個(gè)時(shí)代的荒唐,干嘛一定要以這樣一個(gè)牽強(qiáng)的故事呢?現(xiàn)在現(xiàn)在專家治死病人的事是滿大街都是,你說(shuō)他們是實(shí)習(xí)醫(yī)生嗎?
余華同志想把一個(gè)感人的故事寫成時(shí)代主義風(fēng)格,但是個(gè)人修養(yǎng)不夠,反而弄巧成拙,他的故事跟那個(gè)時(shí)代其實(shí)沒(méi)有必然聯(lián)系。單看這個(gè)故事還是不錯(cuò)的,一個(gè)玩紈褲子弟,賭博把家產(chǎn)輸光,靠演皮影戲過(guò)活,整日夾著尾巴作人,辛苦地活著……不如就當(dāng)一個(gè)故事去講,比弄成40、50、60年代的,更打動(dòng)人。他的這種表達(dá)都不比郭德綱的相聲有說(shuō)服力,你聽(tīng)郭德綱怎么說(shuō):現(xiàn)在這殺手都很講原則,拿人錢財(cái)與人消災(zāi),你看這大夫都跟殺手一樣,來(lái)一個(gè)宰一個(gè),你分得清誰(shuí)是殺手,誰(shuí)是大夫嗎?現(xiàn)在這明星都跟妓女一樣,今兒跟這個(gè)睡,明兒跟那個(gè)睡,那妓女,她不高興的她不接,你分得清誰(shuí)是妓女,誰(shuí)是明星嗎?……
人民藝術(shù)家老舍先生的《茶館》,百看不厭,老舍先生劇本中的語(yǔ)言,寫得就像鞭子一樣,一下一下打在舊社會(huì)的皮囊上,真是每一下都皮開(kāi)肉綻、一下見(jiàn)血!你在看故事的同時(shí),就像在看歷史。
勸余華同志,要有“十年摸一劍”、“語(yǔ)不驚人死不休”的修養(yǎng)呀。
觀電影《活著》,從影片總體來(lái)看,導(dǎo)演水準(zhǔn)尚可,葛優(yōu)、鞏俐,尤其那幾個(gè)小演員的表演都不錯(cuò)。
但是就小說(shuō)原著以及本劇的編劇余華而言,大失水準(zhǔn)(我沒(méi)有看過(guò)原著)。我真不明白,故事講述得這樣不著四六,過(guò)去怎么會(huì)有那么多人吹捧?
一個(gè)很不錯(cuò)的故事,卻硬要套入歷史的框架中,偽裝成極具有歷史責(zé)任感的時(shí)代主義外殼。這一點(diǎn)與余華的小說(shuō)《兄弟》有很多的相似之處。余華同志或許根本不了解他所記錄的40、50、60年代……他無(wú)非想表達(dá):人呀,要適應(yīng)時(shí)代,屈服于時(shí)代,為了生存,要活著這個(gè)主題。所以他記錄國(guó)軍敗走時(shí)的情形、大躍進(jìn)時(shí)的樣子都跟《兄弟》犯同一個(gè)毛病--膚淺,他對(duì)歷史的理解得就像我們小時(shí)候聽(tīng)老人講早年間的故事一樣,有道聽(tīng)途說(shuō)的感覺(jué)。
《活著》中有許多感人的場(chǎng)面。
比如饅頭出事,這其實(shí)只要?dú)w功于演員的表演到位。細(xì)想情節(jié),作者好象是在說(shuō),因?yàn)榇蠹叶荚诟愦鬅掍撹F,也讓孩子參與很荒.唐,所以孩子才出車禍,但其實(shí)這樣的事在任何時(shí)代都會(huì)發(fā)生,它沒(méi)有明顯的大躍進(jìn)標(biāo)志,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代出車禍比那時(shí)代多得多,硬要聯(lián)系起來(lái),太牽強(qiáng)。
鳳霞難產(chǎn)死去,也是很感人的一段,當(dāng)然也不是余華同志的功勞。他本想告訴觀眾,專家都被打倒了,實(shí)習(xí)醫(yī)生不知道怎么處理才造成了這個(gè)悲劇,但是這種聯(lián)系又是有些牽強(qiáng),因?yàn)檫@跟車禍一樣,都屬于疑外事件,如果那個(gè)時(shí)代如余華同志所講的樣子,那生存下來(lái)的產(chǎn)婦是少之又少,誰(shuí)還敢生孩子呀,事實(shí)是那個(gè)時(shí)代出生的孩子都還好。你想表述那個(gè)時(shí)代的荒.唐,干嘛一定要以這樣一個(gè)牽強(qiáng)的故事呢?現(xiàn)在現(xiàn)在專家治死病人的事是滿大街都是,你說(shuō)他們是實(shí)習(xí)醫(yī)生嗎?
余華同志想把一個(gè)感人的故事寫成時(shí)代主義風(fēng)格,但是個(gè)人修養(yǎng)不夠,反而弄巧成拙,他的故事跟那個(gè)時(shí)代其實(shí)沒(méi)有必然聯(lián)系。單看這個(gè)故事還是不錯(cuò)的,一個(gè)玩紈褲子弟,賭博把家產(chǎn)輸光,靠演皮影戲過(guò)活,整日夾著尾巴作人,辛苦地活著……不如就當(dāng)一個(gè)故事去講,比弄成40、50、60年代的,更打動(dòng)人。他的這種表達(dá)都不比郭德綱的相聲有說(shuō)服力,你聽(tīng)郭德綱怎么說(shuō):現(xiàn)在這殺手都很講原則,拿人錢財(cái)與人消災(zāi),你看這大夫都跟殺手一樣,來(lái)一個(gè)宰一個(gè),你分得清誰(shuí)是殺手,誰(shuí)是大夫嗎?現(xiàn)在這明星都跟妓女一樣,今兒跟這個(gè)睡,明兒跟那個(gè)睡,那妓女,她不高興的她不接,你分得清誰(shuí)是妓女,誰(shuí)是明星嗎?……
人民藝術(shù)家老舍先生的《茶館》,百看不厭,老舍先生劇本中的語(yǔ)言,寫得就像鞭子一樣,一下一下打在舊社會(huì)的皮囊上,真是每一下都皮開(kāi)肉綻、一下見(jiàn)血!你在看故事的同時(shí),就像在看歷史。
勸余華同志,要有“十年摸一劍”、“語(yǔ)不驚人死不休”的修養(yǎng)呀。
這次老師給我們放了一個(gè)名叫《活著》的電影,隨即我就猜到我們必定要寫影評(píng)或觀后感了。話說(shuō),大學(xué)沒(méi)有白看的電影。不過(guò)感到慶幸的是,老師讓我們寫的是觀后感。山川說(shuō),真正的影評(píng)人是不會(huì)帶著感情去看電影的,也就是用俯視的角度去看一部電影。去把握一部電影,就要用有如刀子般銳利的眼光去剖析和解釋。這對(duì)于我們這樣的普通觀眾可不就是有點(diǎn)難了,而是非常難。
“活著”,一看這電影名字我們也許會(huì)猜想,這影片究竟想要表達(dá)的是什么。畢竟影名是一個(gè)比較沉重的話題——那就是生命。究竟是活著,還是死去。
《活著》這部影片講述的是一個(gè)名叫福貴的悲慘命運(yùn)。影片背景是從內(nèi)戰(zhàn)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)再到大躍進(jìn)最后到_,在這幾個(gè)叫轉(zhuǎn)的時(shí)期,福貴經(jīng)歷了命運(yùn)加之在他身上的磨難和對(duì)他殘忍的捉弄。盡管他的人生經(jīng)歷了如此多的波折,最悲的就是他那兩次白發(fā)人送黑發(fā)人。可是這些磨難都沒(méi)有把他擊垮,他依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。其實(shí)福貴的命運(yùn)也就是那個(gè)時(shí)代人們生活的一個(gè)縮影,無(wú)論是兵荒馬亂還是政局動(dòng)蕩,老百姓無(wú)論是頑強(qiáng)斗爭(zhēng)還是茍且偷生,目的都只有一個(gè),那就是能好好的活著。是的,就算再卑微的活著,只要活著,那就比什么都好。富貴的一生雖然悲慘,我們看到這樣的結(jié)局也定會(huì)表示震撼,表示惋惜。但是影片的結(jié)尾福貴依然是笑著的,因?yàn)樗?,只有活著才能看到生活的希望。只要自己還活著,就能有機(jī)會(huì)感受到生命的美好。
生活本身就不會(huì)都是盡如人意的,他就像是一條路,不會(huì)總是平坦而筆直的。但是,只要付出努力,只要擁有信心,希望就會(huì)在前方出現(xiàn)?;钪粌H僅是一種證明,它更是一種歷練。只要我們有勇氣,有毅力,有信心去面對(duì)和克服命運(yùn)給你插之下來(lái)的種種困難、挫折與不幸,就會(huì)體會(huì)到幸福的甜蜜,體會(huì)到生活的美好。
我去看《活著》這一部電影,只是因?yàn)樯线x修課的時(shí)候老師給我們介紹的,它是張藝謀在1994年拍攝的,年代有些久遠(yuǎn),可是卻如此真實(shí)。可是看過(guò)之后我卻久久不能忘懷,或許是因?yàn)橹魅斯患冶瘧K的命運(yùn),或許是因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)的活著的信念,我于這個(gè)周末又將這個(gè)電影看了一次。
電影《活著》,根據(jù)余華同名原著**改編。影片以福貴一家的坎坷命運(yùn)為主線,講述了福貴和他家人風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年的遭遇,而不同年代的遭遇,透出一個(gè)時(shí)代的縮影,從解放戰(zhàn)爭(zhēng)、大躍進(jìn)到*****,最后,他們的生活已經(jīng)變得麻木,失去的太多,面對(duì)生活,大概只剩下“活著”。影片展現(xiàn)了一種悲憫的黑色幽默,將歷史濃縮為個(gè)人命運(yùn),掩蓋了歷史上人們命運(yùn)無(wú)法控制的生活痛苦。
可能涉及太多敏感話題,這部電影甚至被禁了一段時(shí)間。
《活著》可說(shuō)是張藝謀最好的電影,盡管它的成功在很大程度上源自故事本身,但是他的導(dǎo)演能力和風(fēng)格的確是適合這樣的故事的。在敘事上,它與余華原著的精神是一致的,平實(shí)樸素??紤]到觀眾,他也在一些場(chǎng)景上加大了努力。
**中一筆帶過(guò)的最悲哀卻是必須在影像中濃墨重彩的。在這里如何把握好煽情的度顯得很重要。張藝謀的比較也得到了觀眾的尊重和認(rèn)可。
曾經(jīng)的紈绔賭棍富貴輸?shù)袅俗约以悍浚谇『玫臅r(shí)機(jī)恰好成了貧農(nóng)。**后,他回來(lái)發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)去世,女兒鳳霞發(fā)燒后變得啞口無(wú)言。在之后心頭肉般的兒子有慶被曾經(jīng)的好友現(xiàn)在的區(qū)長(zhǎng)春生無(wú)意中撞死。
最終于同伴二喜見(jiàn)面的男子鳳霞也因難產(chǎn)出血而死亡。唯剩外孫,二喜和老夫妻相守。
福貴命途多舛,先是嗜賭破家,氣死了自己的父親,氣走了自己的媳婦;好不容易一家團(tuán)聚了,又被抓去當(dāng)壯丁;等到戰(zhàn)后得以回家,團(tuán)聚時(shí)間不長(zhǎng),小兒子卻死于意外;好不容易女兒嫁了人,卻死于難產(chǎn)??墒怯捌袇s穿插了幸運(yùn)地一部分,他本是地主之后,卻因破家拜托了這個(gè)身份而免于一死。
也許張藝謀沒(méi)想到,他做出了這么多妥協(xié),刪掉了原著中這么多悲劇,甚至給出了一個(gè)比較亮麗的結(jié)局,但還是被禁止了。這也是現(xiàn)實(shí)。原來(lái)結(jié)局慘淡,只剩下一個(gè)有錢人,妻子家珍在三年的自然災(zāi)害中去世,兩次西安工地事故中,小孫子吃了太多豆子而去世。
而最讓我震驚的有慶之死也發(fā)生了變化。應(yīng)該是原來(lái)的故事太尖銳太反動(dòng)了的緣故孩子為首長(zhǎng)夫人獻(xiàn)血,無(wú)人問(wèn)津,血被抽干。我一直記得,富貴說(shuō),他以前每天都能聽(tīng)到青赤腳跑回家的聲音。因?yàn)閷W(xué)校很遠(yuǎn),鞋子也很貴,他總是光著腳穿鞋跑步,但現(xiàn)在聽(tīng)不見(jiàn)了
這些場(chǎng)面如果表現(xiàn)出來(lái)那必定是充滿力量的。但是生命里就是不得不存在那么多的妥協(xié)。張藝謀盡力了,我們明白。
把這些不足暫放一邊,單看這部電影,它仍不失為優(yōu)秀之作。一直很喜歡反映時(shí)代變遷的電影?!痘钪返谋尘皠t剛好在分叉道上,關(guān)卡一個(gè)個(gè)如此密集。
四十年代已經(jīng)逐漸敗落的曾經(jīng)奢靡,五十年代的戰(zhàn)亂漸息百?gòu)U俱興,六十年代的思想沖擊陣線混亂。最痛苦的便是這些百姓。他們永遠(yuǎn)猜不到上頭的人下一步的方向,只能懵懂的跟隨,低著頭小步緊趕,生怕被大隊(duì)伍落下永追不上。
讓人想到《辛德勒名單》中的群戲,赤裸的男人女人被像牲口一樣趕來(lái)趕去,他們臉上甚至沒(méi)有表情。恥辱羞慚和憤怒早就被麻木掩蓋的找不到丁點(diǎn)依稀尚存的痕跡了。
中國(guó)百姓便是這中狀態(tài),精神赤裸。沒(méi)有人真正試圖了解他們的生活是什么樣的。苦樂(lè)悲喜,全被圈在那些小院子里。生死,都沒(méi)有現(xiàn)今這般重要。
于是死亡才會(huì)那么頻繁。因?yàn)椴辉诤?。因?yàn)闆](méi)有辦法在乎。
看到哭泣的女子,旁觀者只能緊緊抓住她,阻止她看到兒子悲慘的臉。他們做不到別的。騰不出時(shí)間也根本沒(méi)有能力去想一想這些濃黑色場(chǎng)面到底是什么造成的。
在那些亂世,年代和住民都在茍延殘喘的活著。只管出氣,只求出氣。我們?nèi)耘f愿意相信他們都是善良的。
沒(méi)有必要重復(fù)無(wú)知和簡(jiǎn)單。這些都是時(shí)代創(chuàng)造的。
自然,在如此巨大的背景下,我們不能忘記人性的微弱閃光。被打?yàn)樽哔Y派的春生在夜色中走遠(yuǎn)的場(chǎng)景,張藝謀拍的很正。人在畫(huà)**漸遠(yuǎn)。
畫(huà)外音是家珍的聲音:“春生,你要記得你還欠我們家一條命,你要好好活著!”夜風(fēng)起了,墻上的大字報(bào)邊角輕微舞動(dòng)。
欲救而不得吧。
這些畫(huà)面,林林總總,在當(dāng)代也仍舊是需喲啊被銘記的。這是我們的過(guò)去。因?yàn)檫@些,才會(huì)有現(xiàn)在和未來(lái)。
這也是歷史存在的意義。它不一定是以史為鑒的存在原因。大多數(shù)時(shí)候,它們的存在是因?yàn)樗鼈兪菤v史和我們的起源。即使我們想忘記,仍然有無(wú)法消除的傷疤。
相關(guān)推薦
根據(jù)您的意愿我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一篇題為“電影《活著》觀后感”的文章。隨著科技的發(fā)展,電影和電視劇逐漸走進(jìn)了我們的生活,我們可以把心中所想用文字表達(dá)出來(lái),即寫一篇觀后感。通過(guò)撰寫觀后感我們可以提高我們作為一個(gè)觀眾的素養(yǎng)和修養(yǎng),寫觀后感要選擇感受最深的一點(diǎn)來(lái)寫。你是否正在為寫作品名觀后感犯愁呢?如果這篇內(nèi)容...
我們從小就接觸作文,作文可以鍛煉我們的想象力,一篇好的作文最好有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,作文想拿高分怎么辦?以下由小編收集整理的《電影觀后感》,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考??戳四浑娪啊痘榧啞?,本以為這是部愛(ài)情**,看了一段之后才知道我的猜測(cè)是不對(duì)的,是一部親情催淚劇。講述了一個(gè)小姑娘和她媽媽的故事,一開(kāi)始...
幼兒教師教育網(wǎng)專題“電影《活著》觀后感”推薦內(nèi)容。好的作品往往是直擊人心的。我們不僅被其劇情吸引,更是會(huì)產(chǎn)生自己的看法,有觀后感的表達(dá),我們的感悟是非常重要的,寫觀后感就是把短暫的視聽(tīng)感官刺激,變成自己的理性思考。您從作品中獲得了怎樣的感悟呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了電影《活著》觀后感,...
您是否對(duì)“電影觀后感”感興趣呢請(qǐng)看下文介紹,你是否正在為寫一篇觀后感而苦惱呢?此時(shí)用文字表示自己的心情,寫一篇觀后感不失為一種好選擇,觀后感可以讓我們進(jìn)一步了解自己的興趣和價(jià)值觀,希望您在閱讀中有所收獲!...
最新更新