我們生活中離不開“教研室工作計劃”讓我們一起來了解一下。為了讓我們的工作更加有意義，每個人都應(yīng)該寫工作計劃。工作計劃可以提升我們的工作效率。希望您能夠?qū)⑦@篇文章分享給您的朋友們一起提高自己！

教研室工作計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

xx年我們將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神、堅持以州人民政府關(guān)于基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升電視電話會議精神為導(dǎo)向，以全面提高全縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)化水平為工作目標。切實履行教研工作“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”職能，創(chuàng)新教研理念，豐富教研內(nèi)涵、提升教研品味、提高教研實效。全心全意為辦人民滿意的教育服務(wù)。

二、教學(xué)質(zhì)量目標

1.小學(xué)全州教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測學(xué)科合格率：村小達35%、中心小學(xué)達55%以上。人均總分較去年上升2個名次。

2.初中全州教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測學(xué)科合格率達50%以上。

3.中考人均總分合格率達45%以上，人均總分較去年上升2個名次，有1至3名學(xué)生總分進入全州前10名。

4.高考上線目標：一本上線率達12%以上，二本以上上線率38%以上，二本以上錄取率較去年提高10%。

三、教研工作重點

1.抓教研員包片、兼職教研員包點教研工作。教研員每月深入片區(qū)學(xué)校蹲點不少于10個工作日，蹲點期間深入課堂上課、聽評、評課（或開展專題講座），參與教研活動，檢查教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)教學(xué)工作。兼職教研員負責(zé)一所學(xué)校的教研工作。建立網(wǎng)絡(luò)互動平臺，開展線上線下指導(dǎo)與交流。

教研員包片、兼職教研員包點學(xué)校具體安排：(略)

2.抓“滿意在課堂”工作，向課堂精細化管理要質(zhì)量。通過“問卷調(diào)查、隨堂聽課、查閱教案”等方式了解教師上課、備課和輔導(dǎo)情況。建立推門聽課制度，教研員深入課堂聽課每年不低于60節(jié)。

3.抓高考調(diào)度會，中考、小考研討會和中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測工作，促進全縣教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。召開1次中考備考調(diào)度會、3次高考備考調(diào)度會；分別舉行1次小、中、高考復(fù)習(xí)教學(xué)研討會。

4.抓城鄉(xiāng)教研工作聯(lián)動，開展送教下鄉(xiāng)活動，促進全縣教研工作的均衡發(fā)展。每年組織骨干教師開展8次送教活動。

5.抓“名校、名長、名師、名生”工程的建設(shè)與管理。培養(yǎng)師德高尚，教育理念先進，業(yè)務(wù)能力突出，綜合素質(zhì)較高的名教師；培養(yǎng)教育思想領(lǐng)先，教學(xué)業(yè)務(wù)精通，管理能力高超，辦學(xué)實績突出，在縣內(nèi)外有較大影響的名長校隊伍；打造具有個性化、特色化辦學(xué)目標，引領(lǐng)教學(xué)發(fā)展和改革的名學(xué)校；培養(yǎng)和造就一支敬業(yè)奉獻精神強，教育理念水平高，班級管理能力突出，在縣鄉(xiāng)具有較強影響力的班主任骨干隊伍；使我縣辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量得到顯著提高。

6.抓科研課題的申報、開題、中期匯報、結(jié)題、成果推廣工作。教研室每個教研員都要有研究課題，并積極把科研成果轉(zhuǎn)化為我縣教師的教學(xué)能力。

7.抓學(xué)科教師優(yōu)質(zhì)課（技能大賽）、論文參評等工作，促進教師專業(yè)成長。

8.完成好上級教研部門布置的各項工作，完成好局機關(guān)安排的臨時性任務(wù)。

四、主要工作安排

1月

1.召開真愛夢想“侗娃金夢”沙龍年終總結(jié)會；2.組織全縣中小學(xué)xx-xx學(xué)年第一學(xué)期期末統(tǒng)測試卷征訂、發(fā)放、檢測及質(zhì)量分析等工作；3.總結(jié)xx年教研室工作，研究制定xx年教研室工作計劃。

2月

1.召開xx年各學(xué)科高考試卷分析暨xx年高考第一輪復(fù)習(xí)研討會；2.組織相關(guān)學(xué)科教師技能大賽；3.擬訂送教下鄉(xiāng)活動方案，審核送教教師資格。

3月

1.開展送教下鄉(xiāng)與片區(qū)教學(xué)視導(dǎo)活動；2.布置省、州、縣立項課題開題工作。3.召開xx年黎平縣高考備考復(fù)習(xí)策略研討會；4.組織教師參加州級論文評選；5.召開xx屆高考備考第二次調(diào)度；6.選派部分小學(xué)語文教師參加州級教學(xué)觀摩活動；7.“四名工程”建設(shè)督查指導(dǎo)。

4月

1.召開xx年高考第二輪復(fù)習(xí)研討會；2.開展送教下鄉(xiāng)與片區(qū)教學(xué)視導(dǎo)活動；3.初三第一次模擬考試，召開中考復(fù)習(xí)研討和調(diào)度會；4.對薄弱學(xué)校開展調(diào)研與教學(xué)幫扶活動。5.選派部分小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加州級教學(xué)觀摩活動。6.組織教師參加省級論文評選；

5月

1.小學(xué)六年級模擬考試與教學(xué)研討會；2.開展送教下鄉(xiāng)與片區(qū)教學(xué)視導(dǎo)活動；3.組織教師參加省級論文評選；4.召開xx屆高考備考第三次調(diào)度會。

6月

1.組織參加城關(guān)公立幼兒園的幼教一日教學(xué)觀摩活動；2.對全縣在研課題進行督查指導(dǎo)和落實部分縣、州、省級課題結(jié)題工作；3.開展送教下鄉(xiāng)與片區(qū)教學(xué)視導(dǎo)活動；4.安排期末教學(xué)質(zhì)量檢測；

7月

1.完成xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測、閱卷和成績統(tǒng)計分析工作；2.審核教師職稱申報材料。

8月

1.組織xx年度教科研課題申報工作；

2.教研員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

9月

1.對薄弱學(xué)校開展調(diào)研與教學(xué)幫扶活動；2.開展送教下鄉(xiāng)與片區(qū)教學(xué)視導(dǎo)活動；3.組織部分學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽；4.“四名工程”建設(shè)督查指導(dǎo)。

10月

1.評選教學(xué)能手和教壇新秀。2.開展送教下鄉(xiāng)與片區(qū)教學(xué)視導(dǎo)活動；3.評選xx年教學(xué)質(zhì)量先進集體和個人。

11月

1.對薄弱學(xué)校開展調(diào)研與教學(xué)幫扶活動；2.開展送教下鄉(xiāng)與片區(qū)教學(xué)視導(dǎo)活動；3.組織xx年省州教育科研成果評選。

12月

1.開展送教下鄉(xiāng)與片區(qū)教學(xué)視導(dǎo)活動；2.安排期末教學(xué)質(zhì)量檢測；3.年終工作總結(jié)。

文章來源

制度大全課件

教研室工作計劃 篇2

為了搞好本學(xué)期的教研室工作，特制訂如下計劃：

一、首先，積極按照學(xué)院要求展開教學(xué)工作，本學(xué)期任課的地理教研室教師共六人，分別擔(dān)任世界地理、地理信息系統(tǒng)、自然地理學(xué)4、遙感概論、經(jīng)濟地理學(xué)、自然地理學(xué)2、環(huán)境與人類發(fā)展、城市地理學(xué)、災(zāi)害地理學(xué)、鄉(xiāng)土地理學(xué)等專業(yè)課的教學(xué)工作，并在開學(xué)初做好教學(xué)的準備工作。

二、教學(xué)工作建設(shè)方面

(1)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)

首先搞好課程建設(shè)，積極申請院優(yōu)課，網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)方面正在建設(shè)中，爭取取得突破性進展；還要建立一支結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)水平高的教師梯隊，逐步實現(xiàn)教師隊伍碩士化；在專業(yè)建設(shè)方面，重視基本知識、基本概念和基本理論的內(nèi)容，從初學(xué)者的認識規(guī)律出發(fā)建立比較合理的教材體系。將人文地理的全貌按其內(nèi)在聯(lián)系由淺入深、由表及里地 形成一個科學(xué)體系。

（2）教學(xué)文件建設(shè)

對原有的教學(xué)文件進行修訂，主要對教學(xué)大綱、考試（考查）大綱、課程介紹、教學(xué)基本要求等教學(xué)文件進行修訂。使修改完畢的各項教學(xué)文件完全符合現(xiàn)階段教學(xué)工作的要求。

（3）教學(xué)資料建設(shè)

所開設(shè)的專業(yè)必修基礎(chǔ)課程一律都選用了教育部門舉薦的著作作為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)使用書。所開設(shè)的專業(yè)選修課程的課堂教學(xué)用書，有幾門目前正在積極編寫中，有些選定了資深專家的著作作為課堂參考用書。

（4）課堂教學(xué)建設(shè)

目前，教師都積極的進行教改或教改嘗試，教學(xué)方式呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展趨勢，而且教改的出發(fā)點和落腳點都已經(jīng)放在學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本理論的把握以及綜合能力提高上，不搞花架子，強調(diào)實效性。

教學(xué)過程中一部分教師制作了教學(xué)課件，大多數(shù)教師經(jīng)常性的使用了先進的教學(xué)儀器設(shè)備，教學(xué)質(zhì)量層次進一步提升。

（5）考核環(huán)節(jié)建設(shè)

按照上級要求使用套題進行考核，程序合理內(nèi)容科學(xué)。但是，電子試題庫目前尚未建設(shè)起來。計劃本學(xué)期開始工作。

三、教學(xué)管理建設(shè)

（1）教研活動方面建設(shè)：歷次教研室活動都要有計劃，并按計劃進行，而且都要有記錄。

（2）教學(xué)規(guī)章制度建設(shè)：對原有的聽課制度、評估制度、考核制度、教研活動要求等進行修訂，使修訂完畢的各項新的制度更符合目前的教學(xué)工作。

（3）教師培訓(xùn)工作建設(shè)：教師都要制定相應(yīng)的個人培訓(xùn)計劃，教研室制定整體培訓(xùn)規(guī)劃。

（4）教學(xué)檔案建設(shè)：對教師考評材料、教學(xué)活動記錄、各項工作計劃與總結(jié)、教學(xué)證書、學(xué)生考核等教學(xué)材料均要歸好檔。

四、畢業(yè)論文工作

在認真總結(jié)05級畢業(yè)論文工作的同時，本學(xué)期要指導(dǎo)06級學(xué)生的畢業(yè)論文選題和開題工作，為提高畢業(yè)論文的質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

教研室工作計劃 篇3

民商法學(xué)院2020第二學(xué)期婚姻法教研室工作計劃

按照學(xué)校20xx年工作要點，根據(jù)學(xué)校對教研室工作的要求，根據(jù)民商法學(xué)院的總體安排，結(jié)合婚姻法教研室實際情況，本學(xué)期工作計劃如下：

一、加強日常教學(xué)工作

課堂督導(dǎo)。具體檢查教師教案，了解課堂教學(xué)開展狀況，加強教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的使用。開學(xué)初教研室制定本學(xué)期的工作計劃，要求教師統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一課程目的要求、統(tǒng)一重點難點。第四周教研室針對本學(xué)期的開課情況將及時召集教師進行集體備課，對教材內(nèi)容、學(xué)生聽課情況、教學(xué)中出現(xiàn)的問題進行集中研討。

2、堅持聽課制度。任課教師之間互相聽課，同時做好聽課后的評課工作，互相學(xué)習(xí)，取長補短。每位教師一學(xué)期要對教研室其他教師的課聽一遍，并認真做好聽課記錄，在此基礎(chǔ)上完成同行打分。

作業(yè)布置、聽課等進行中期檢查，并及時總結(jié)。

二、提升教研水平，強化教學(xué)實效性

以課題研究為中心，教研科研有機融合，通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，制訂教研室的課題計劃和活動計劃，做到有準備、有主題、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合，在深層次上開展教學(xué)研究。

為此，教研室將繼續(xù)定期舉辦學(xué)術(shù)研討會。本學(xué)期第六、七周圍繞《婚姻家庭法在民法典體系中的定位》展開研討，主題發(fā)言人賈靜老師，第十周圍繞《我國現(xiàn)階段離婚案件沖突焦點》進行研討，主題發(fā)言人張迎秀老師，第十三周研討《家庭暴力防治法律問題》，主題發(fā)言人姜春蘭、王桂玲老師，第十五周圍繞《未成年人遭受家庭暴力的現(xiàn)狀及其防治》展開研討，主題發(fā)言人劉鎏、張磊老師。

三、積極參加精品課程、教改項目等教學(xué)標志性成果的申報。

本學(xué)期及時組織教研室教師積極申報或參加各個層次的精品課程、教改項目等，集體學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)文件，共同制定課程建設(shè)綱要、教改立項內(nèi)容等，進行責(zé)任分工，并有計劃地開展各項活動。

四、開展集體聽課、評課活動。

本學(xué)期第十二周組織教師進行一次集體觀摩教學(xué)，認真填寫聽課意見，以便互相學(xué)習(xí)，共同提高。在開展聽課活動的過程中，完善集體評課制度。

注重青年教師培養(yǎng)，建立師徒結(jié)對制度，教研室進行跟蹤督導(dǎo)，青年教師定期上交教案、課后反思，期末上一節(jié)公開課。

五、開展教學(xué)方式方法改革的研討。

在教學(xué)工作中，積極探索行之有效的方法，推進課程改革、教學(xué)方式方法的改革。選取本教研室的相關(guān)課程作為教學(xué)方法改革的試點，及時聽取學(xué)生的反饋意見，特別是針對本科、研究生課程教學(xué)的特點進行研究，要求教師在各自的教學(xué)工作中加以總結(jié)，并形成文字材料，為申報學(xué)院教改項目做準備。本討論安排在每兩周一次的教研室活動中。

教研室工作計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

以市教育局和教研室工作精神為指導(dǎo)，全面推進“和美校園幸福教育”建設(shè)，以“宮里樹標桿，新泰當示范，泰安爭先進”為目標，以提升質(zhì)量為核心，科學(xué)傳承、合理借鑒、有效融合、積極創(chuàng)新，發(fā)揮教學(xué)研究、科研引領(lǐng)、教學(xué)管理的教研職能，強力推進市教研室“教學(xué)管理、課堂改革、教育技術(shù)現(xiàn)代化”三大重點工作，不斷提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

二、目標任務(wù)

1、積極推進新泰教研室課堂教學(xué)改革。以“三四四三”高效課堂為載體，全面構(gòu)建“一科一模”。

師本化、生本化的實施路徑研究，建立促進學(xué)生個性發(fā)展的學(xué)校課程新體系。做到“六三”學(xué)制與“五四”學(xué)制的課程管理的有效對接。

精細化、品質(zhì)化。

4、教學(xué)質(zhì)量階段性診斷及推進機制建設(shè)有新進展，教學(xué)質(zhì)量管理機制日趨完善，實行多元化評價方案。

考研、題研精細化提升工程;強化立體教學(xué)視導(dǎo)，教研工作的針對性、實效性進一步提升。

6、學(xué)科骨干教師團隊建設(shè)取得新成效，薄弱學(xué)科改薄創(chuàng)優(yōu)有新進展，發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，做好教師之間的幫扶工作。

7、全面提升教學(xué)質(zhì)量。督促好各級教學(xué)管理，為高中學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)生源;大力宣傳職業(yè)類教育，力爭明年職高升學(xué)率有較大的提高;加強中考備考方式的創(chuàng)新與精細管理研究，爭取2015年中考有大幅度的提升;體衛(wèi)藝工作呈現(xiàn)新亮點。

三、工作措施

(一)抓好課程建設(shè)，持續(xù)提升課程實施水平

美術(shù)、體育課程的實施水平。全面落實上級制定的地方課程開設(shè)，切實解決地方課程開設(shè)低效問題。推進研究性學(xué)習(xí)、社會實踐、社區(qū)服務(wù)等實踐類課程的校本化研究，解決學(xué)校校本課程開設(shè)薄弱的現(xiàn)象。

生本化研究與實踐，組織開展課程資源評優(yōu)活動，推動學(xué)校課程的特色化、個性化發(fā)展，力爭打造精品學(xué)校課程，彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色。

(二)實施“三四四三”高效課堂教學(xué)模式，持續(xù)推進課堂教學(xué)改革

認真實施“三四四三”課堂教學(xué)模式，進行有效教學(xué)，打造高效課堂。針對學(xué)科、學(xué)段特點，以目標教學(xué)為課堂原型，以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為基礎(chǔ)，深入研究“自主學(xué)習(xí)、合作探究、精講點撥、鞏固檢測”的課堂教學(xué)流程和有效教學(xué)策略，構(gòu)建“三四四三”高效課堂。“三四四三”指三個階段、四個環(huán)節(jié)、四種課型、課堂三清。 三個階段指課前預(yù)習(xí)延伸，課內(nèi)學(xué)習(xí)探究，課后復(fù)習(xí)鞏固;四個環(huán)節(jié)指課內(nèi)學(xué)習(xí)探究中“自主學(xué)習(xí)——合作探究——精講點撥——檢測鞏固”;四種課型指各學(xué)科立足學(xué)科實際和特點，依據(jù)不同學(xué)段教學(xué)要求，設(shè)計出四種基本課型的操作模式(新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評課);課堂三清指向課堂堂堂清的三大措施，“課前清楚、課堂結(jié)清、課后理清”。以學(xué)科通模為基礎(chǔ)，各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點，考慮不同學(xué)段學(xué)生的.思維特點、知識水平及接受能力，設(shè)計符合本學(xué)科教學(xué)實際的課型。

(三)以課題研究為抓手，加快特色學(xué)校創(chuàng)建工作

實施和中期督導(dǎo)工作;組織開展各級論文評比。指導(dǎo)課題申請結(jié)題、撰寫研究報告、過程性資料匯總等，為總結(jié)經(jīng)驗成果做好充分準備。引導(dǎo)教師關(guān)注日常教學(xué)，選準影響教學(xué)質(zhì)量的問題，大力推進校本問題研究，把教學(xué)中看似常態(tài)的問題進行專題研究，尋找解決問題的辦法和措施，使校本研究真正轉(zhuǎn)化為“生產(chǎn)力”，切實解決教學(xué)中的實際問題，使課題研究更具實效。

評比活動，推動學(xué)校主題班會向主題系列化發(fā)展，使主題班會成為對學(xué)生進行系統(tǒng)教育、鍛煉班主任隊伍的重要渠道和途徑。

(四)嚴抓教學(xué)管理，為質(zhì)量提升提供保障

開全、開好每門課，控制好學(xué)生在校時間，從課程目標、結(jié)構(gòu)、方法、時間等幾個方面加強管理，決不把實施課堂教學(xué)的目標放在增加課時上。嚴格控制學(xué)生作業(yè)量及測驗次數(shù)，中考學(xué)科不排擠非中考學(xué)科。

2、以教學(xué)常規(guī)管理為抓手，規(guī)范教學(xué)管理。認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)工作情況，及時推廣先進經(jīng)驗，限期整改存在的問題。以備課組活動為載體，發(fā)揮群體優(yōu)勢，備課要重點圍繞課堂學(xué)習(xí)目標的界定，注重學(xué)生主體地位的落實，教學(xué)環(huán)節(jié)的處理，教學(xué)方法的運用，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)興趣的指導(dǎo)，師生情感的溝通，學(xué)生探究活動的開展等方面進行探討。認真開展“一課多議，多課一評”活動，要立足于把每堂課都要上成精品課;要以“課型研究”為主線，整合各類課堂教學(xué)研討活動，有效提高教師駕馭課堂的能力和水平。

學(xué)習(xí)自信心和具體的學(xué)習(xí)方法問題。要牢固樹立“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”的思想，使每一名學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都要有所提高，有所發(fā)展。

4、鼓勵每一位青年教師做好“五個一”：寫一篇優(yōu)秀教案，做一個電子課件，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，發(fā)表一篇教學(xué)論文，獲得一篇教學(xué)論文獎。

5、定期召開教學(xué)調(diào)度會。通過調(diào)度會的形式，加強交流，指導(dǎo)學(xué)校強化教學(xué)過程管理。在各重要節(jié)點組織召開各學(xué)段教學(xué)工作調(diào)度會，不斷強化質(zhì)量意識，調(diào)整工作思路，改進工作措施。

(五)抓畢業(yè)班教學(xué)管理工作，促學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

并落在實處，對存在的問題及時加強磋商、妥善解決。

2、對學(xué)生進行問卷調(diào)查，科學(xué)地分析，查找問題，抓好相對薄弱學(xué)科的教學(xué)，及時進行補漏，防止學(xué)科一邊倒現(xiàn)象的出現(xiàn)。摸清畢業(yè)班學(xué)生的實際情況，建立學(xué)生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓“尖子”同時也要嚴格控制低分率;有針對性地做好培優(yōu)輔差工作，使每一個學(xué)生都得到提高。

3、抓好中考體育項目的訓(xùn)練，增強學(xué)生的體質(zhì)。

附：

宮里鎮(zhèn)中學(xué)教研室2014—2015學(xué)年上學(xué)期主要工作月歷

八月

1、組織參加全市召開的初中教研工作會議

2、參加全市召開的義務(wù)教育課程與教學(xué)工作會議

學(xué)案、課件“三統(tǒng)一”評選活動

4、下發(fā)市教研室制定的各學(xué)科教學(xué)進度

九月

1、組織教師參加市教研室組織的各學(xué)科教學(xué)研討會

2、參加市局組織的六年級小初教材銜接與教學(xué)管理培訓(xùn)與研討會

3、按照上級要求豐富完善各學(xué)科教學(xué)資源庫

4、組織開展“同課異構(gòu)，對比教研”活動

5、組織學(xué)校教導(dǎo)主任參加教導(dǎo)主任工作經(jīng)驗交流會

6、召開教研組長專題工作會議，學(xué)習(xí)有關(guān)上級及學(xué)校促進教學(xué)方面的實施方案，如靈活的集體備課形式等。

7、參加歷史青年教師培養(yǎng)推進會

8、組織教師參加省初中英語優(yōu)質(zhì)課聽課觀摩活動和省初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選的選手磨課活動

9、參加初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革研討會

十月

1、組織以“愛我中華 振興中華”為主題的愛國征文活動

2、組織并選拔教師參加新泰市思想品德優(yōu)質(zhì)課評選活動。

3、參加中國教育學(xué)會歷史教學(xué)專業(yè)委員會2014年度學(xué)術(shù)年會(地點：泰安)

4、對學(xué)校進行業(yè)務(wù)檢查

5、組織教師參加全國初中英語優(yōu)秀課例觀摩課活動和新泰市初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選觀摩活動

6、參加泰市首屆數(shù)學(xué)“說題”教學(xué)展示活動和省語文優(yōu)質(zhì)課評選活動觀摩活動

7、組織師生進行普通話比賽

十一月

1、督促各級各學(xué)科的教學(xué)進度，做好復(fù)習(xí)，迎接期中階段性檢測

2、準備并安排期中測試的有關(guān)工作，期中考試(11月中旬)。組織各年級對測試成績進行質(zhì)量分析，做好教學(xué)工作總結(jié)。

3、參加期中考試質(zhì)量分析會暨校長調(diào)度會

4、參加泰安物理實驗優(yōu)質(zhì)課評選觀摩活動

5、組織教師參加新泰市化學(xué)實驗優(yōu)質(zhì)課評選

6、參加新泰市數(shù)學(xué)“有證據(jù)的聽評課”研討交流會

7、參加古詩文教學(xué)研討會

十二月

教導(dǎo)處、年級組長和備課組長深入班級進行聽課。

2、進行業(yè)務(wù)及教學(xué)常規(guī)大檢查，為新泰市教學(xué)視導(dǎo)做好準備。

3、迎接新泰市視導(dǎo)檢查(12月中下旬)

4、組織教師參加化學(xué)“五縱三橫”題庫建設(shè)

調(diào)控各學(xué)科教學(xué)進度，迎接期末學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試。

2015年 一月

學(xué)案、課件“三統(tǒng)一”評選的準備工作

2、學(xué)期末業(yè)務(wù)檢查

3、督促各年級教師做好期末復(fù)習(xí)計劃

4、迎接市局期末抽考(1月下旬)

2015年 二月

1、組織安排期末考試(2月上旬)

2、期末考試成績分析

3、安排寒假工作。

以上是本學(xué)期的工作計劃，在實施過程中，我們會根據(jù)學(xué)校的安排和需要隨時調(diào)整與完善，同時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，以保證教育教學(xué)活動高質(zhì)高效的得到實施。

教研室工作計劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年，認真貫徹落實國家、省、市、縣關(guān)于教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神和《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，以縣局提出的“創(chuàng)強，提質(zhì)，改課堂”的思路作為工作指南，繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，堅持以課程改革為突破口，以提升教師群體專業(yè)化水平為目標，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，堅持 “先學(xué)后教，教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，練為主線”的課堂教學(xué)原則推進有效教學(xué)系列活動。關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，關(guān)注教師的專業(yè)成長和自我提升。

二、工作目標

突出一個中心：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;

抓住兩個重點：一是以培養(yǎng)中青年骨干教師為重點，二是以“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式實施有效教學(xué)、構(gòu)建高效課堂為重點。

強化“三項研究”：一是加強對教學(xué)常規(guī)管理工作的研究;二是加強對高效課堂教學(xué)模式的研究;三是加強小專題研究。

三、工作重點與措施

(一)抓好“課程方案”的落實，促進學(xué)生全面發(fā)展。

上足、教好新課程方案所規(guī)定的各類課程，加強對音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)研究，全面實施《國家學(xué)生體育健康標準》，確保學(xué)生一日不少于1小時體育活動時間。

2、落實好地方課程的開設(shè)與管理，加強校本課程的開發(fā)。

3、面向全體學(xué)生，關(guān)注個體差異。落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”配套措施。關(guān)注中層生，不斷壯大優(yōu)秀生群體，力爭不讓每一名學(xué)生掉隊。

有效方法和良好習(xí)慣。

(二)抓好教學(xué)管理，提高管理效益。

措施有力，制度落實到位、執(zhí)行嚴格，教學(xué)管理務(wù)實高效。

質(zhì)量立校意識的提升。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué)，把教學(xué)工作做精、做細、做實、做優(yōu)。

3、加大對教學(xué)檢查評估力度。根據(jù)學(xué)校教師教育教學(xué)考核細則對教師進行綜合評價。

4、強化質(zhì)量意識，認真做好階段性檢測，及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價改革。

(三)抓好教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。

大、空。突出抓好計劃的落實，力戒流于形式。

2、課標重解讀。加強對課程標準的學(xué)習(xí)與解讀，把“目標要求”熟記領(lǐng)悟，落實到教學(xué)實踐中。

用好教材、合理開發(fā)教學(xué)資源。

定位教學(xué)目標、定位教學(xué)方法、定位學(xué)法指導(dǎo)眉目清晰、環(huán)節(jié)詳實、進度超前、著眼反思”。

5、課堂重效益。以推進課堂教學(xué)改革為重點，著力構(gòu)建高效課堂，深入開展課堂教學(xué)模式的探索與研究，切實提高教學(xué)的有效性。

書寫工整。作業(yè)要精選精編，認真批改，講評到位，做到精選、精練、精批、精評。

月量化制。各校要主動開展有關(guān)教學(xué)常規(guī)落實方面的自查自糾、整改提高。

(四)抓好教學(xué)研究、教育科研，提高研究實效。

同伴互助、教研人員的專業(yè)引領(lǐng)等形式，開展好教研活動、理論學(xué)習(xí)活動，扎實推進校本教研。

示范課、外出學(xué)習(xí)等活動。

高效課堂”研究活動，積極進行課堂教學(xué)改革，引進“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式，以中心小學(xué)本部和羅小的數(shù)學(xué)科作為試點科目，以點帶面輻射到各學(xué)科和各村小學(xué)。

4、加強教研組織建設(shè)，進一步完善學(xué)校教研組織建設(shè)，定期組織中心教研員和骨干教師外出學(xué)習(xí)外地先進教研經(jīng)驗，深入學(xué)校，服務(wù)基層一線教師。充分發(fā)揮教研職能，促進我鎮(zhèn)教研工作再提高。

6、繼續(xù)深入開展教研“同課異構(gòu)”活動(第七周)加強教師教學(xué)交流;找出差距，推介優(yōu)秀教師的教學(xué)工作經(jīng)驗。

7、鼓勵教師積極參加各種類型的競賽，并要求有好的名次，論文要有5-6篇以上獲獎;六年級小畢考“一分兩率”力達縣平均水平;其他各年級的調(diào)研抽測和競賽有新的突破，站回自己應(yīng)站的位置。

附: XX年秋xx小學(xué)教學(xué)教研計劃行事歷表

周次 日期 工作內(nèi)容 一 制訂班課計劃和教研計劃。 規(guī)范學(xué)生的作業(yè)要求，嚴格要求養(yǎng)成教育。 二 收繳有關(guān)工作計劃。 開展校本教研活動(課改學(xué)習(xí))。 六年級科任會議。 行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣)中心小學(xué)教研組會議。 四 語文、數(shù)學(xué)科小專題研究。 各校邀請法制副校長上法制教育課。 五 開展讀書教育。 各校開展教研活動。 “先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”課程改革深入推進。 七 校本部教學(xué)開放周。(課改示范課、研討課) 各校開展教研活動。 教學(xué)調(diào)研、推門聽課、常規(guī)工作抽查。 小課題研究課題的中段落實評估 十 期中檢測。 期中試分析六年級科任會議，了解六年級學(xué)生情況。 3、組織各教師家訪。 十二 11.17-11.23

教研室工作計劃 篇6

20xx年度數(shù)控教研室工作計劃

根據(jù)學(xué)校20xx年工作重點及系工作計劃，結(jié)合教研室實際，教研室本年度主要將開展以下工作：

一、教學(xué)日常管理

認真落實學(xué)校教學(xué)管理的各項規(guī)定，按照各項規(guī)定組織、實施專業(yè)教學(xué)。制訂教研室學(xué)期工作和教研活動計劃，并積極落實。按要求進行期初、期中、期末教學(xué)檢查，組織各教師積極參與聽課、評課。及時完成教學(xué)資料的收集、整理及歸檔等工作。

二、專業(yè)建設(shè)

1.修訂專業(yè)培養(yǎng)計劃

開展專業(yè)調(diào)研，召開專業(yè)指導(dǎo)委員會會議，修訂數(shù)控技術(shù)和數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)培養(yǎng)計劃，優(yōu)化課程設(shè)置，加強專業(yè)核心能力，提高人才培養(yǎng)的針對性。

2.實驗實訓(xùn)條件建設(shè)

（1）配合相關(guān)部門完成河南省數(shù)控實訓(xùn)基地購置設(shè)備的招標、到貨、調(diào)試、驗收等工作，并保證設(shè)備驗收后立即投入使用；

（2）做好中央財政支持實訓(xùn)基地驗收的前期各項準備工作；

（3）加強數(shù)控實訓(xùn)基地的管理工作，制定實訓(xùn)設(shè)備管理的規(guī)章制度，切實加強實踐教學(xué)的過程管理，充分合理使用數(shù)控設(shè)備，提高實踐教學(xué)質(zhì)量；

（4）完成數(shù)控設(shè)備的搬遷、安裝、調(diào)試工作，并及時投入使用。3.課程建設(shè)

（1）完善專業(yè)理論課程教學(xué)大綱，制定數(shù)控編程與數(shù)控機床自動編程2門課程的一體化教學(xué)大綱，完成其相關(guān)教學(xué)資源建設(shè)；

（2）根據(jù)現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備資源，修訂專業(yè)課程實踐教學(xué)大綱，開發(fā)新的實訓(xùn)項目，完善課程實驗、實訓(xùn)指導(dǎo)書及實驗報告；

（3）組織教師參與編寫數(shù)控機床自動編程一體化教材，數(shù)控編程與操作實訓(xùn)教材。

（4）完善專業(yè)頂崗實習(xí)方案，切實落實專業(yè)頂崗實習(xí)。4.師資建設(shè)

（1）根據(jù)專業(yè)的需要，擬引進1-2名碩士研究生，1-2名專職數(shù)控實訓(xùn)指導(dǎo)教師，推薦2-3人次外出學(xué)習(xí)或下企業(yè)鍛煉，增強師資隊伍，提高教學(xué)水平及工程實踐能力；（2）發(fā)揮老教師對新教師的“傳、幫、帶”作用，落實青年教師導(dǎo)師制。

三、教研科研

（1）形成良好的教研和科研氛圍，本年度平均每位教師至少完成一篇教研或科研論文；

（2）做好教研室在建教研科研項目的建設(shè)及鑒定工作，積極申報教研科研課題。

四、河南省中職師資培養(yǎng)培訓(xùn)

按照相關(guān)文件，做好河南省中職學(xué)校數(shù)控專業(yè)教師師資培訓(xùn)成果材料的收集與整理工作，本年度培訓(xùn)的前期準備工作，落實暑假期間的.培訓(xùn)任務(wù)，力爭圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。

數(shù)控教研室20xx.03.

教研室工作計劃 篇7

一、工作思路

本學(xué)期我區(qū)中學(xué)歷史學(xué)科教研工作將積極響應(yīng)“機關(guān)創(chuàng)新行動”，按照市、區(qū)教育局、教研室的統(tǒng)一部署，根據(jù)歷史學(xué)科的工作特點，創(chuàng)新教研工作方式，以研究、指導(dǎo)和深入推進基礎(chǔ)教育課程改革為中心工作，以優(yōu)化應(yīng)對高考、中考改革背景下的教學(xué)復(fù)習(xí)策略為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進教師專業(yè)發(fā)展為目標。必須認真學(xué)習(xí)和實施《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，增強課程改革的使命感和責(zé)任感，緊緊圍繞課程實施中的基本問題和規(guī)律，深入而全面、扎實而有效地開展課程改革。與教師一起，針對課程改革過程中出現(xiàn)的問題共同研討、共同尋找解決問題的方法，提升各自的研究水平和能力；必須嚴格實施市教研室的總體規(guī)劃，深入開展以課題研究為主要途徑、以課堂教學(xué)模式優(yōu)化為重點的教育教學(xué)改革；必須認真學(xué)習(xí)省學(xué)業(yè)水平測試要求和高考《考試說明》及中考《考試說明》，不斷提升畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量；進一步加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)，加強中學(xué)歷史師資隊伍建設(shè)，不斷拓展歷史教學(xué)的空間，大力開發(fā)課程資源，努力提高歷史教育教學(xué)質(zhì)量，為全區(qū)中學(xué)生創(chuàng)設(shè)和提供盡可能良好的`歷史學(xué)習(xí)環(huán)境，為實現(xiàn)我區(qū)“讓每一個孩子都接受良好的教育”的戰(zhàn)略目標做出努力。

二、主要工作

（一）加強學(xué)習(xí)研究，深度推進課程改革

我區(qū)義務(wù)教育階段課程改革和高中階段課改實驗已進入深入推進階段，本學(xué)期要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，積極推進并全面實施基礎(chǔ)教育課程改革。要充分發(fā)揮教研室的組織、協(xié)調(diào)、研究、指導(dǎo)、培訓(xùn)等作用，不斷總結(jié)推廣課改實驗中的成功經(jīng)驗，深入研究前一階段課改實驗中出現(xiàn)的問題，確保初、高中課改工作順利推進并取得成功。

1、初中年級

（1）以優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率為重點，以青年骨干教師重點指導(dǎo)對象的培養(yǎng)為抓手，充分發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)小組和課改基地的作用，舉行新課程課例觀摩及同題異構(gòu)等研討活動。

（聯(lián)校教研活動、資源共享等方面有所研究、有所探索。

2、高中年級：

（1）組織教師認真學(xué)習(xí)教研室編寫的《武進區(qū)高中歷史教學(xué)改革指導(dǎo)意見》，選擇重點進行實踐探索，并在實踐基礎(chǔ)上修訂完善。

（2）組織高中歷史教學(xué)觀摩活動，通過教研活動進一步改進教學(xué)行為，不斷提升實施新課程的水平。

（二）切實抓好畢業(yè)班工作，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升

科學(xué)地安排好學(xué)期的教學(xué)復(fù)習(xí)進度。復(fù)習(xí)教學(xué)要理性分析考試說明與教學(xué)要求及教材的關(guān)系，要認真體會新教材所蘊涵的傾向性提法及最新研究成果，要兼顧主干知識扎實與學(xué)科基本能力培養(yǎng)，專題復(fù)習(xí)要以復(fù)習(xí)主干知識和培養(yǎng)能力為核心。高三教師要經(jīng)常進行教學(xué)反思，及時糾正教學(xué)偏差。訓(xùn)練要精選精練，避免勞而無功。要特別注意學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和自主性的培養(yǎng)，要改進教學(xué)方法。

整理、傳遞工作；幫助各校老師選好用好各種復(fù)習(xí)資料。

“二模”兩次考試的相關(guān)工作。組織老師參加沿江五縣市研討活動及常州市高三歷史教學(xué)工作研討會后續(xù)會議。

4、結(jié)合教學(xué)協(xié)作片復(fù)習(xí)研討活動，組織九年級歷史教師認真學(xué)習(xí)常州市20xx年中考歷史科考試說明與要求，明確中考歷史學(xué)科試題改革的方向，指導(dǎo)教師有效開展復(fù)習(xí)教學(xué)，高質(zhì)量地完成中考任務(wù)，并充分發(fā)揮中考對教學(xué)的引導(dǎo)作用。

5、充分發(fā)揮學(xué)科骨干及中史會理事會的作用，加強對部分學(xué)校的歷史教學(xué)工作的調(diào)研與指導(dǎo)。

（三）繼續(xù)開展課題研究，不斷提升教科研水平

加強我區(qū)歷史學(xué)科已有區(qū)級以上課題的管理、指導(dǎo)與交流研討工作；深入開展省級課題“中學(xué)歷史三史法課堂教學(xué)模式”的研究。將此課題的部分研究成果推廣到實際的課堂教學(xué)中，并展開以此課題為延伸的其他教學(xué)研究活動。通過課題研究帶動我區(qū)歷史教師深入開展課堂教學(xué)改革活動，力爭早出成效，擴大受益面。

三、主要活動

二月份

1、部分學(xué)校高三教學(xué)工作調(diào)研及區(qū)高三歷史教師會議，交流復(fù)習(xí)教學(xué)計劃與策略，著重探討新高考方案下復(fù)習(xí)教學(xué)的特點與加強復(fù)習(xí)教學(xué)實效性的方法。

體會，部署本學(xué)期深入研究的有關(guān)工作。

3、召開青年骨干教師重點指導(dǎo)對象座談會，研究專業(yè)發(fā)展目標，確定學(xué)習(xí)研究任務(wù)和相關(guān)活動。

三月份

1、召開區(qū)高二歷史備課組長會議，交流必修學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)應(yīng)考策略及高考方案調(diào)整下選修科的歷史教學(xué)有關(guān)事宜。

分析等工作。

四月份

。

2、開展初中歷史教學(xué)觀摩研討活動。主題：優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率，提升專業(yè)水平。

3、高二歷史必修學(xué)業(yè)水平測試有關(guān)工作。

4、協(xié)助各教學(xué)協(xié)作片做好09中考考試說明培訓(xùn)及復(fù)習(xí)研討會等工作，明確中考改革的方向，提升中考復(fù)習(xí)教學(xué)效率。

五月份

1、高三第二次模擬考試的閱卷等相關(guān)工作。

2、組織高中歷史教學(xué)同題異構(gòu)觀摩活動，研討課堂教學(xué)模式優(yōu)化的策略，座談《武進區(qū)高中歷史教學(xué)改革指導(dǎo)意見》的學(xué)習(xí)體會。

3、區(qū)中史會理事會對部分學(xué)校高中歷史教學(xué)工作的調(diào)研與指導(dǎo)。

4、高考有關(guān)信息的收集及資料交流 。

5、召開歷史學(xué)科區(qū)級以上教科研課題組組長會議，交流課題進展情況。

六月份

1、組織好區(qū)中考歷史閱卷等工作。

2、“三史法”課題組學(xué)期總結(jié)會議，交流研究進展情況，匯總有關(guān)臺帳資料。

3、做好高二年級期末考試統(tǒng)一閱卷的組織工作。

教研室工作計劃 篇8

本學(xué)期文法學(xué)教研室工作計劃將以學(xué)校評估要求為指導(dǎo)思想，以大力推行教學(xué)新模式和強化實踐教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量為工作重點，具體來說，主要從以下幾個方面著手：

一、加強教師管理

由于開放教育的特殊性，需要任課教師和助學(xué)輔導(dǎo)員了解相關(guān)與開放教育相關(guān)的知識，包括理論知識與實踐技術(shù)。本學(xué)期開學(xué)之初，將和歷屆一樣對聘任的教師進行開放教育知識和技術(shù)的培訓(xùn)，同時還要加強對外聘教師的管理，并依照相關(guān)的規(guī)章制度約束外聘教師，增強他們的責(zé)任感。

二、加強學(xué)生管理

本學(xué)期將加強對學(xué)生的管理，主要從以下幾個方面展開：

1、新生入學(xué)后對新生進行有關(guān)開放教育的理論知識和技術(shù)培訓(xùn)

2、組織法學(xué)專業(yè)新生參加入學(xué)測試，統(tǒng)一使用湖南省廣播電視大學(xué)新生入學(xué)測試試卷，由專職教師負責(zé)組織閱卷3、指導(dǎo)學(xué)生制定自主學(xué)習(xí)計劃，為使學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)效果，在課堂教學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實際情況制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃。

4、督促學(xué)生進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，組織新生建立學(xué)習(xí)小組，開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

三、加強教學(xué)管理教學(xué)質(zhì)量直接影響到學(xué)校的`聲譽，學(xué)校發(fā)展必須要加強相應(yīng)的教學(xué)管理工作。本學(xué)期，法學(xué)教研室將從以下幾個方面來加強教學(xué)管理。

1、督促任課教師使用多媒體教學(xué)，遠程教育要求利用多種媒體進行教學(xué)，特別是使用先進的多媒體技術(shù)，本學(xué)期本教研室力求專職教師都使用多媒體來進行教學(xué)。

2、進一步完善法學(xué)專業(yè)網(wǎng)上資源庫，將專業(yè)課程相關(guān)資料掛到網(wǎng)上，以方便學(xué)生進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

3、漢語言專業(yè)及教育管理專業(yè)歷來課程多，開課量大。為了提高面授輔導(dǎo)課質(zhì)量，我們準備放棄以往的“地毯式”開課方式，在教學(xué)計劃中選取難度大、學(xué)分重的必修課，進行面授輔導(dǎo)，將部分簡單易學(xué)的必修課及選修課交給學(xué)生自學(xué)，不開面授輔導(dǎo)課。專業(yè)教師及輔導(dǎo)員的主要精力放在督促學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)上。

四、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

本學(xué)期文法學(xué)教研室工作仍將以實踐教學(xué)為主。主要將開展以下幾項工作：、

1、畢業(yè)論文工作安排。本學(xué)期法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生既包括本科也有?？?，本教研室將嚴格按照中央電大和湖南電大的有關(guān)要求進行。組織好學(xué)生的畢業(yè)論文答辯和審查工作。

2、實踐活動安排根據(jù)法學(xué)專業(yè)與漢語言專業(yè)的特殊性將安排學(xué)生進行相關(guān)實踐活動。具體來說進行以下幾個實踐活動：

（1）、法學(xué)專業(yè)

A、3月份進行社會實踐調(diào)查，調(diào)查的主題為：家庭暴力產(chǎn)生的原因中，最主要的原因有哪些？

B、4月份為法庭旁聽月，及時公布旁聽案件時間及地點，大案要案及時組織學(xué)生到法院旁聽。

C、5月份進行一次模擬法庭，內(nèi)容為刑法分則中的故意殺人罪與故意傷害罪的區(qū)分。

D、6月份進行法律文書觀摩課，使學(xué)生進行法律文書

（2）、漢語言專業(yè)

A、04級和05級漢語言文學(xué)專業(yè)主要是師范方向的學(xué)員，他們大都是在職教師。實踐教學(xué)主要以課堂教學(xué)，聽課評課為主。本學(xué)期將組織一次課堂公開課。

B、文學(xué)專題講座。本學(xué)期擬舉辦一次文學(xué)專題講座。

五、進行課堂教學(xué)模式改革

1、將人數(shù)少，到課率低的班級課程集中上課。或者進行網(wǎng)上教學(xué)。安排老師在相關(guān)專業(yè)論壇發(fā)貼解答問題。

2、將實踐性強的課程結(jié)合實踐活動，進一步加強學(xué)生理論聯(lián)系實踐的能力。

3、開展案例課堂、程序課堂和講座課堂。

教研室工作計劃 篇9

08-09學(xué)年第二學(xué)期教研室工作計劃

春雨闌珊，新年開泰，充滿希望的向我們走來了。通過上一學(xué)期的艱辛努力，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。實踐證明，真抓實干，踏實苦干，是我們贏得進步的唯一捷徑。新的學(xué)期，我們將一如既往，抓住教師隊伍素質(zhì)提升，教育教學(xué)質(zhì)量提高兩大要點，發(fā)揚吃苦精神，實現(xiàn)跨越發(fā)展?，F(xiàn)特制定新學(xué)期工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為準則，以縣局各類文件要求為依據(jù)，積極實施新課程改革，以新的課程理念規(guī)范教學(xué)行為，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，努力探索管理機制，不斷強化隊伍建設(shè)，堅持抓好校本教研，走持續(xù)發(fā)展之路，全面貫徹實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作任務(wù)1、扎實推進課程改革，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，更新理念，創(chuàng)新方式，踏踏實實推進素質(zhì)教育。落實在行動上，我校將認真做好下列工作：(1)堅持正確的辦學(xué)方向，按縣教育局下發(fā)的要求設(shè)置課程，合理調(diào)配教師，上好各類課程。重點督查七、八年級上好物理、生物、歷史、地理等新課程，七、八年級上好信息技術(shù)課，全校穩(wěn)步推進綜合實踐課、地方和校本課。對這些課程做到抓在手中，落到實處。(2)抓好教師的課標與教材培訓(xùn)。積極派員參加各級各類課程培訓(xùn)，及時組織教師學(xué)習(xí)新課標，鉆研新教材，堅持不懈進行校本培訓(xùn)，做到理念不斷更新，行為逐步改進。(3)著手編寫?zhàn)B成教育校本教材，逐步規(guī)范地方和校本課程的教學(xué)。地方課程以“研究性學(xué)習(xí)”為主體展開教學(xué)，并逐步挖掘我鄉(xiāng)可利用的教學(xué)資源。校本課開展以安全教育，自護自救為主的教學(xué)，幫助學(xué)生樹立熱愛生活，珍愛生命的思想。本學(xué)期將編寫一本以我校養(yǎng)成教育特色品牌道德長跑--記日記為主要形式，以“五不六禁二善待”為主要內(nèi)容的校本課程。(4)加強對課改實驗過程的管理，堅持不懈做好研究工作，認真積累數(shù)據(jù)，努力摸索經(jīng)驗，積極完善資料庫。鼓勵實驗教師撰寫有價值的論文，力爭在《晉城教育》等刊物上發(fā)表一批高質(zhì)量的文章。(5)努力探索課程改革的評價方式，強化學(xué)生綜合素質(zhì)評定研究，規(guī)范學(xué)生成長檔案的管理，力爭通過對教師、學(xué)生、課堂多渠道多方位的評價體現(xiàn)評價的激勵功能，從而宏觀調(diào)控課改實驗。2、努力構(gòu)建適應(yīng)新課程理念的新型課堂教學(xué)模式，強力推進新的教學(xué)管理制度，不斷強化教與學(xué)的各項規(guī)范，形成自己的教學(xué)理論體系。(1)結(jié)合教育教學(xué)的實際情況，我們將繼續(xù)在全校實現(xiàn)“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式的本土化，并在這一模式的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，有所突破。通過本學(xué)期的努力，師生要在思想上達成了共識，各科課堂教學(xué)效率要有明顯提高。今春繼續(xù)在語文組開展課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新研究。由趙中海老師牽頭，以“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”為基礎(chǔ)模式，結(jié)合多元智能理論和現(xiàn)代課程改革新思想，以“自主學(xué)習(xí)、合作探究、體驗感悟、創(chuàng)新引領(lǐng)”為具體方法，進行新的課題實驗研究。此項課題暫時命名為“多元互動課堂教學(xué)模式研究”，預(yù)計在今年會取得一定進展，形成初步的教學(xué)思想和操作模式。(2)本學(xué)期，我們將進一步通過民主程序，修訂有關(guān)教學(xué)的各類規(guī)章制度。要修訂的制度主要有：《固隆中學(xué)教師教育教學(xué)工作考核細則》、《固隆中學(xué)教育教學(xué)工作獎懲辦法》、《固隆中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求及評分標準》。這些制度將更加科學(xué)量化，更加公平公正，更具操作性，為學(xué)校教學(xué)工作有序高效的運行提供有力的制度保證。(3)強化管理，推進教與學(xué)的規(guī)范化建設(shè)是與課堂教學(xué)研究相配套的重要工程。對于教師，我們要求壓周備課，節(jié)節(jié)反思，觀察摸索，定題追蹤，創(chuàng)造性運用“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，從教材特點、學(xué)生實際、教師個性出發(fā)，建立適合自己的教學(xué)模式。在教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)組織安排、教學(xué)語言、課堂板書、教態(tài)、學(xué)科專業(yè)技能、應(yīng)變能力、教學(xué)媒體、教學(xué)設(shè)計等方面形成適合新理念的的課堂教學(xué)常規(guī)。對于學(xué)生，我們提出“主動學(xué)習(xí)，自我管理，確立規(guī)范，養(yǎng)成習(xí)慣”的工作思路，以班級建設(shè)和學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)范建設(shè)為主攻方向，深入落實包括預(yù)習(xí)規(guī)范，課堂規(guī)范，自習(xí)規(guī)范，復(fù)習(xí)規(guī)范在內(nèi)的一系列學(xué)習(xí)規(guī)范，以班主任監(jiān)管，科任教師督查，學(xué)生自我管理為手段，以日清、周清、月清為目標，層層落實養(yǎng)成教育。3、創(chuàng)新教研形式，拓寬教研內(nèi)容，形成幫帶機制，落實有效教研。第一，我校教研室今春將搭建自己的網(wǎng)絡(luò)教研平臺，要求教師人人創(chuàng)建自己的教研博客，并加入學(xué)校教研博客圈，形成我們自己的教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校教研室將與縣局教研室各位教研員的博客聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)資源共享，網(wǎng)上教研。第二，我校將加大與兄弟學(xué)校的校際交流合作研討，通過“走出去，請進來”的辦法促進教師之間，學(xué)科之間的交流，就課堂教學(xué)中存在的'困惑與問題、中考復(fù)習(xí)應(yīng)對措施等開展深入的探討。第三，通過集體備課，聽評落實有效教學(xué)四常規(guī)，落實試卷講評課、作文講評課、練習(xí)講評課等一些實用課型的研究。第四，我校將進一步深化新老教師幫帶活動的開展，確立“一幫一，結(jié)對子，一帶一，一對紅”的工作思路，通過集體備課，聽評互學(xué)，相互促進，共同提高。第五，在開學(xué)初，各教研組都要制定詳細的教研計劃，要有明確的教研目的。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)包組，保障教研活動的有效開展。4、做好拉網(wǎng)式聽課，推進有效工作理念，以“學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，反思改進工作，細節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣，測查把握效果”為主體思想具體指導(dǎo)教學(xué)工作。推行教案周檢查制度，上課候課制度，課堂教學(xué)做到“教師講課時間不超20分鐘、學(xué)生學(xué)練時間不少于20分鐘、學(xué)生參與面不少于80%、當堂達標率不低于80%”的硬性要求。公開教學(xué)我們將采用測查當堂達標率的辦法，有力的促進教師對課堂效率提高的重視。同時，對當堂達標率低于80%的作課教師，進行第二輪達標課聽評活動。采用這種方式提高教師研究課堂教學(xué)的積極性。通過聽評活動、參與式討論、教后反思，讓教師改掉一些沿襲多年的不良習(xí)慣，開始真正反思自己教學(xué)的有效性。拉網(wǎng)式聽課日程安排如下：2月23日-3月7日幫帶師徒互聽互評活動，為拉網(wǎng)式聽課做準備。3月8日-3月14日語文組、英語組聽評活動3月15日-3月21日數(shù)學(xué)組、綜合組聽評活動3月22日-3月28日科學(xué)組聽評活動3月29日-4月25日考查學(xué)科課堂教學(xué)聽評活動5月3日-5月20日二次達標課聽評，九年級試卷講評課聽評。5月20日-5月30日拉網(wǎng)式聽課總結(jié)反饋5、集思廣益，眾志成城，狠抓窗口年級的質(zhì)量提高。針對去年我校中考成績滑坡的不良勢頭，我們將繼續(xù)把九年級教學(xué)工作當作重中之重來抓。首先，確立全校一盤棋的戰(zhàn)略思路，要求全體教師認真學(xué)習(xí)新課標，深入研究中考命題特點，把握中考熱點、難點，利用教研擴大研究成果，定期召開九年級教學(xué)研討。其次，以班級為單位，狠抓學(xué)科配套，狠抓教學(xué)質(zhì)量的大面積提高，做到各把一關(guān)，相互協(xié)作，打好整體戰(zhàn)。6、加強教師隊伍建設(shè)，切實提高教師素質(zhì)。認真抓好教師隊伍的政治思想和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)他們敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的精神。本學(xué)年重點抓好三件事，一是狠抓學(xué)歷進修，鼓勵教師參加“專升本”等學(xué)習(xí)，二是抓好教師信息技術(shù)教育和繼續(xù)教育過關(guān)活動。三是開展“我的教育(學(xué))觀”大家談活動，要求圍繞自己教育教學(xué)工作實際，認真總結(jié)梳理工作得失，形成3000字以內(nèi)的文字材料，通過教研組、學(xué)校層層交流不斷修改完善，并向縣局推薦優(yōu)秀典型。通過講評活動，使全體教師的教育觀念得到更新，認識水平實現(xiàn)飛躍，以更飽滿的熱情，更敬業(yè)的精神投入到工作中去。7、加強教研室的自身建設(shè)，努力提高研究水平。首先每位教師要管理好自己的個人成長檔案,及時記錄課改實踐中的數(shù)據(jù)資料。其次，要健全教研員的評價考核機制，抓好教研員的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，使教研員真正成為學(xué)校某一科目的專家，能夠獨擋一面。三是加強對學(xué)科帶頭人，教學(xué)能手，骨干教師的管理，建立任用使用制度，定期考核，使其真正成為教育科研的領(lǐng)頭雁。三、實施措施1、堅持真抓實干，率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有危機感和緊迫感。在管理上嚴格規(guī)范，勇于創(chuàng)新；在工作上身先士卒，做好榜樣。要積極主動地參與到教學(xué)教研第一線，人人包班包組，努力探索，使我校的教育教學(xué)工作順利進行。2、加強內(nèi)部管理，加大評比力度。修訂《教學(xué)常規(guī)要求及評分標準》，嚴格《請假考勤制度》，確保從嚴要求，督查到位。勤于開展教育科研活動，創(chuàng)設(shè)條件，深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期，我校將扎實開展有效教研、拉網(wǎng)式聽課等活動，把教育科研推向高潮。每次檢查評比，交流活動都要做到公平公正，好的予以表揚，差的提出改進意見。3、認真抓好設(shè)備使用，扎實開展電化教學(xué)。新的一年，圍繞課程改革，我校將添置一批教學(xué)儀器，圖書資料，電教設(shè)備，并認真抓好這些設(shè)備及語音室、多媒體教室、遠程教育設(shè)施的使用。教研室要不定期對設(shè)備的使用情況、檔案材料的記錄情況進行督查，確保設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)校還將舉行一次科學(xué)實驗競賽，以促進實驗教學(xué)，提高學(xué)生實驗技能，培養(yǎng)他們的實踐能力?？偠灾?，我校教研室要充分調(diào)動教師的工作熱情，嚴格要求教師務(wù)實敬業(yè)，深入開展課程改革實驗，公正合理評價教師工作態(tài)度和工作實績，使我校教研教學(xué)工作再上新臺階。

教研室工作計劃 篇10

本學(xué)期，公共英語教研室將繼續(xù)配合旅管系整體的工作安排，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，增強學(xué)習(xí)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識，充分發(fā)揮教研室業(yè)務(wù)職能的作用。以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高教研室的工作水平。始終圍繞著“營造英語氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；注重課堂實效性”的教研主題，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作，認真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗，在目前的基礎(chǔ)上，使英語教學(xué)工作再上一個新的臺階。為此，特制定如下工作計劃：

一、進一步規(guī)范大學(xué)英語教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期公外教研室將繼續(xù)加強教學(xué)研究工作，嚴格課堂教學(xué)質(zhì)量考核，充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。開展經(jīng)常性的教學(xué)觀摩和經(jīng)驗交流，強力打造大學(xué)英語教學(xué)團隊。

，“三統(tǒng)一”（統(tǒng)一同一教材同一層次的任課老師的教學(xué)進度、統(tǒng)一作業(yè)量、統(tǒng)一質(zhì)量考核標準）。使教師的個人鉆研與集體智慧相結(jié)合，共同解決教法、教材疑難，取長補短，共同發(fā)展。

2、請經(jīng)驗豐富的教師開展1-2次的觀摩課，促進教師間的交流，幫助他們提高課堂組織及教學(xué)能力，提高個人教學(xué)水平。

3、繼續(xù)開展同行教師間的聽課活動，做到教學(xué)中取長補短，共同進步。每位教師同行聽課次數(shù)不得少于3次。認真做好聽課記錄的存檔工作。同時為學(xué)校一年一度的授課大賽發(fā)現(xiàn)選拔優(yōu)秀教師及優(yōu)秀課程。

4、 組織一至兩次大學(xué)英語師生期末座談會，認真傾聽和回復(fù)學(xué)生對于大學(xué)英語教學(xué)所反饋的問題。

二、重視大學(xué)英語教師的自我發(fā)展，更好地開展教學(xué)活動

本學(xué)期將繼續(xù)鼓勵教研室教師由經(jīng)驗型向科研型，由知識型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變，更好地實現(xiàn)自我發(fā)展。組織教師們參加優(yōu)秀課件、網(wǎng)絡(luò)課程評比活動，以提高課堂教學(xué)水平。鼓勵教師學(xué)習(xí)微課錄播制作技術(shù)，為慕課時代的到來做好充分的準備。采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，為教師們提供自我發(fā)展的良好平臺和有利支持。

協(xié)助系部做好新進教師的入職培訓(xùn)工作，指導(dǎo)新進教師學(xué)習(xí)和掌握教學(xué)工作常規(guī)，并幫助新進教師構(gòu)建職業(yè)規(guī)劃。指導(dǎo)教師對每一名新進教師聽課不少于5次，并及時指出其優(yōu)缺點及改進建議。

三、繼續(xù)搞好教改、課程建設(shè)與科研工作

營造良好的科研氣氛，培養(yǎng)良好的科研習(xí)慣。鼓勵教師們在完成教學(xué)任務(wù)的同時，積極申報科研項目，撰寫學(xué)術(shù)論文，以科研促教學(xué)，切實達到科研教學(xué)相互促進的目的。

新方法，繼續(xù)探索和研究課程教學(xué)與考核改革，鼓勵教師積極申報科研及教改項目。

學(xué)生問題。對于該專業(yè)學(xué)生必須做到一個不放棄，為學(xué)校培養(yǎng)精英型人才。

四、不遺余力，繼續(xù)加強教研室建設(shè)

規(guī)范化開展教研室活動，并確保每個月一次的教研室活動。教研室活動做到事前有計劃、事中有記錄、事后有總結(jié)；活動主題要體現(xiàn)多樣性和豐富性，可著眼于教師的教，也可研究學(xué)生的學(xué)，也可以以學(xué)科專業(yè)建設(shè)、前沿理論研究、課程設(shè)置等與教學(xué)相關(guān)事項作為教研室活動的內(nèi)容。同時進一步發(fā)揮教研室職責(zé)，加強教學(xué)的監(jiān)督管理，杜絕教學(xué)的隨意性和其他不規(guī)范行為。

五、積極開展、指導(dǎo)學(xué)生第二課堂活動

積極指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂，豐富學(xué)生的校園文化生活。協(xié)助組織好外語系文化節(jié)活動，配合學(xué)校、各系開展英語演講比賽、書法大賽以及寫作大賽等活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情。組織好與大學(xué)英語相關(guān)的競賽活動，并做好相關(guān)的輔導(dǎo)工作。

六、精心策劃外語文化月活動

外語文化月包含多個外語文化活動、競賽：英語演講比賽，英語配音大賽、英語歌曲大賽、英語寫作比賽等。歷年文化月的開展都增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。今年計劃鼓勵小教全科班學(xué)生參加，豐富其課外語言學(xué)習(xí)活動。

新的學(xué)期，英語教研室的全體老師將以飽滿的熱情，團結(jié)一致，共同努力，認真貫徹落實學(xué)校及旅館系的工作重點，營造積極向上、團結(jié)協(xié)作的教研室氛圍，以多種活動方式調(diào)動教師科研、教學(xué)的積極性，以百倍的努力投入到教學(xué)、科研中去。

工作計劃模板《教研室工作計劃》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供工作計劃模板而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準備了教研室工作計劃專題，希望您能喜歡！