每個學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷，作文可以幫助我們記錄下特定時間的內(nèi)心成長和感動。多讀書對寫作文有幫助。常見的作文書寫格式有哪些呢？下面，小編為大家整理的“書籍觀后感(系列6篇)”，不妨參考一下。希望你喜歡！

書籍觀后感 篇1

路遙，這是一個熟悉的名字，我對他的印象來自于十年前，在大學(xué)寢室的床上一口氣讀完的《平凡的世界》，一本讓我深深感動的書。一個從莊稼地走出來的寫者，用平實的筆忠實的記錄著莊稼地發(fā)生的一切，充滿了偶然，而又是那么很自然的發(fā)生。時隔多年，當(dāng)他的《人生》再次在我的面前展開時，我再次的沉浸了下去。

真的，看完《人生》之后，讓我思考很久：人生的某一階段內(nèi)你就是你的高加林，當(dāng)你面對巧珍和黃亞萍的時候你會選擇誰?我會不會發(fā)現(xiàn)不了巧珍被黃土所覆蓋的金子本質(zhì)，為另一個世界的霓虹所吸引、迷惑、拋棄了那個其實自己最渴求，也最需要的白熾燈的溫暖。

《人生》是路遙的一部中篇小說,發(fā)表于1982年,它以改革時期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時空背景,敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地,再回到土地的這樣一個人生的變化過程。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍,城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾,也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。一直以來,我都比較喜歡看有故事情節(jié)的作品,而《人生》也就是以它那一波三折的故事吸引了我。

高加林的人生是充滿的矛盾的一生。不得不承認(rèn)他為了理想，從一個農(nóng)民踏踏實實地做起。最后靠自己的努力取得事業(yè)的成功，一心想離開農(nóng)村，不滿足現(xiàn)狀，去施展自己的才華，并為之奮斗，的確讓人敬佩。但是他為了人生，事業(yè)擯棄當(dāng)時的社會觀念，社會現(xiàn)實，最后落的這樣的下場，也讓很多人噓唏。

現(xiàn)代社會中有很多高加林，社會的現(xiàn)實往往跟我們個人理想有矛盾，當(dāng)社會無法滿足我們的需求的，我們卻能改變對待這個社會的態(tài)度。不能偏離最基本的做人原則。先做人，后做事，無論任何時候都是最重要的。

“人生的道路雖然慢長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個人生活上的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生”這是寫在《人生》扉頁上的一段話，路遙借用柳青的這段話概括了高加林的人生，當(dāng)然，也啟發(fā)了我們的人生。我想,人生就如這段話一樣,讓我們慢慢去走,去體驗,去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天,我們老了,回首往事時能欣然一笑。

高加林在人生不得意的時候依然點燃理想的火種，照亮了生命里漆黑的路途。他的生活道路真的遇上很多岔道口。后來，他憑著真才實學(xué)平步青云了，但在愛情這個岔道口前，他走錯了——他拋棄了昔日和他同甘共苦的愛人巧珍。

是的，社會是現(xiàn)實的，人生的岔口也有很多，選擇也就很多。在面對成績，成功時要保持冷靜，要戒躁戒躁，找到原本的自己，真實的自己。在失意的時候，在給自己希望，想想美好未來，重新看待自己，相信一切都會變好。在普通中，在平凡中要耐得住性子，需要努力積累，只有在積累后才能抓住機會，如果高加林沒有才華，他可能成為優(yōu)秀的通訊干事嗎?要有堅韌的性格，在困難面前理清思路，克服困難，堅定不移的走出自己的路。

最后，引用路遙寫在《人生》序言里面的一段話，讓我們共勉，同時這也是我要對我自己要說的話。

我們要有堅強的性格。一個軟弱的人不能長期勝任艱苦的勞動。性格的堅定是建立在信仰的堅定的基礎(chǔ)上的。一個人要對社會、事業(yè)等方面沒有正確的認(rèn)識和堅定的信仰，也就不可能具有性格的堅定性。而一個經(jīng)常動搖的人怎么可能去完成一項艱難困苦的事業(yè)?

性格也不完全是天生的，主要是在長期社會生活中形成的。我們不僅要在工作實踐中，更重要的是應(yīng)該在日常生活中主動尋找困難，在不斷克服各種困難的過程中鍛煉自己的性格。不要羨慕安逸和享樂，不要陶醉在一時的順利和勝利中，我們應(yīng)不斷的強迫自己自找苦吃!

對生活應(yīng)該永遠保持熱情!”

人生就如一陣風(fēng)，它是能穿越荊棘的。只有穿越過荊棘，這陣風(fēng)才能吹綠萬山遍野，才能吹來萬紫千紅，才能迎來人生的春華秋實!

書籍觀后感 篇2

書籍是人類進步的階梯，也是人類的良師益友，為了讓我們的生活變得更加多姿多彩，劉老師推薦我們閱讀了《人鴉》這本書。

一天一只碩大的烏鴉越境飛行者朗多爾夫落到有著滿頭金發(fā)的男孩瑞夏德身旁呱呱叫:“我就是你，你就是我?！碑?dāng)男孩問了半天才知道烏鴉是想和他變換角色，并且烏鴉的生活中沒有算術(shù)題后他同意了，瑞夏德是個討厭算術(shù)的人。 能夠飛翔的的烏鴉瑞夏德把烏鴉的生活想的很美好，可是鴉群中的日子雖然沒有算術(shù)題，但也必須完成各種各樣的任務(wù)，還要餓肚子?？墒窃谒鼈冊趯ふ覄偛ト鲞^種子的土地的時候，因為瑞夏德在成為烏鴉之前是個人類，他懂得如何辨別稻草人，所以，它很快就成了烏鴉群中公認(rèn)的“辨別稻草人專家“。它還擅長講故事尤其是自己編的故事，而且每次講的都是那么的酣暢琉璃，這真是不講不知道，一講嚇一跳啊!第一次講完故事首領(lǐng)羅高就授予瑞夏德”講故事能手“的稱號，從此以后，每天黃昏之際的時候瑞夏德就會給眾鴉群們講一個美妙的故事，這好歹也給烏鴉旅行中帶來了一絲鮮活的色彩。但是，慢慢地，瑞夏德也在發(fā)生著改變，它變得有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)了……可是后來，原本好心好意想幫受傷的大頭領(lǐng)羅高去寵物醫(yī)生那里治傷的瑞夏德卻被其它烏鴉誤認(rèn)為是個大叛徒，還要判它死刑，理由是因為瑞夏德把首領(lǐng)出賣給了人類。于是瑞夏德在羅高治傷的這一段時間開始了流浪般的生活，等到羅高重新展翅飛翔回來之后，烏鴉們才解除了對瑞夏德"叛徒"的想法，長老們開始敬重它(他)，羅高也把它(他)當(dāng)小弟弟看和對待，此時，瑞夏德才覺得和它們成為了一伙。慢慢地，瑞夏德又發(fā)生了改變，它變得機智、勇敢和有愛心了。當(dāng)然，烏鴉的旅途中十分艱難坎坷，但是這卻讓烏鴉瑞夏德通過這些事情讓它(他)學(xué)會了用不同的角度去思索問題，最終在很多烏鴉朋友的幫助下，瑞夏德變回了自己，他也懂得了許多過去不懂的道理。

這本書，讓我受益匪淺:世上無難事，只要肯攀登。但是在攀登的過程中也不注定是一帆風(fēng)順，任何地方都會有困難和不如意，但只要你自信、堅定、堅持和勇敢，就沒有做不成的事，包括你一生最大的夢想!讓我們一起深呼吸，抬起頭，尋找內(nèi)心的智慧，朝著嘴巴的方向，飛翔吧

書籍觀后感 篇3

哈利波特就要迎來自己十七歲的生日，成為一名真正的魔法師。然而，他不得不提前離開女貞路4號，永遠離開這個他曾經(jīng)生活過十六年的地方。下面給大家分享一些關(guān)于哈利波特系列書籍的常見讀后感5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

哈利波特系列書籍的常見讀后感篇1有一天，我一做完作業(yè)，就直接回房間看電視。媽媽問：“前幾天給你買了”哈利·波特“看過了嗎?”我搖搖頭?！敖o你買的書你為什么不看?上次你想看到的”火把“我你買你轉(zhuǎn)身便隨手拋開了幾頁的結(jié)果，實在是我浪費錢。”媽媽就是臉色鐵青，用銅鈴般的眼睛才會瞪著我。我知道，如果一個眼神我們可以通過殺人這樣的話，我已經(jīng)被媽媽給“嘁哩喀喳”了。我趕忙戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起自己媽媽他們身邊找到那本《哈利·波特》，一頭扎進了城市書房。呼，總算沒有逃過一劫。我松了口氣，打量了學(xué)生一眼《哈利·波特》，“這分明是男孩才愛看的科幻書，我可是這個女孩啊!”我一邊犯嘀咕，一邊漫不經(jīng)老師心地工作看起來。起初，我不明白這本書的內(nèi)容，但是當(dāng)我看到哈利·波特的父母被伏地魔，叔叔和嬸嬸住在家里被殺，從欺凌他們的兒子達德利———痛苦的時候，我開始跟哈利同情波特，我希望有人救他。懷著希望，我讀了。當(dāng)哈利·波特長大到11歲，是一個多的人———鄧布利多派海格收到的書面學(xué)校，遇到了一位好朋友羅恩在火車上學(xué)，在學(xué)校的好朋友赫敏見面。哈利·波特終于有了自己的好伙伴，我為他感到高興。后來，為了保護魔法石三他們沒有被伏地魔帶走，勇于突破陷阱魔布各位老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在最后一關(guān)，只留下哈利·波特知道一個人。我在這本書中輸入的情況。“都8點半了，你在干嘛?”正當(dāng)我讀得非常起勁時，媽媽的聲音把我從情節(jié)中拽了出來。我戀戀不舍地放下書，心卻依然可以沉浸在自己書中的精彩生活世界里。二年級的時候，我在我母親的床邊，看到一本龍英臺寫的《親愛的安德烈》我想看看，但是看不懂。我不知道這封信是寫給誰的，也不知道andrea是誰。但是當(dāng)我四年級拿起這本書的時候，我讀到了一些。我突然意識到，同一本書在不同的時代閱讀，不僅可以看到自己的成長，而且可以在不同的心態(tài)下理解書中的內(nèi)容，獲得不同的靈感和收獲。書籍是知識的源泉，是人類與世界的橋梁。無論什么類型的書，只要你想讀，它們都會成為你最真誠的伴侶。當(dāng)你真的愛上了書，世界就愛上了你。你的生活也會因為閱讀而變得美麗而漫長。有書真好!哈利波特系列書籍的常見讀后感篇2相信很多人都是知道哈利波特的，而他最經(jīng)典的形象就是非常的瘦弱，而且還帶著一個大大的眼鏡，手里面拿著一個破舊的魔法棒。相信很多人都覺得哈利波特能個打敗敵人就是擁有魔法，其實并不是這個樣子的。因為我覺得他如果沒有魔法的話也是能夠打敗敵人的，他對朋友的真情，對老師的尊敬，對惡邪惡勢力的勇敢，這些都能夠成為他打敗敵人的一種力量。其實我們每一個人都想擁有哈利波特的那種魔法，但是知道這種魔法并不是我們?nèi)祟惸軌驅(qū)崿F(xiàn)的，起碼目前并不是，也許將來經(jīng)過科學(xué)的變化，人類會通過一些機器來實現(xiàn)。但是我覺得如果我們能夠擁有哈利波特身上的那種精神，那么我們在任何困難的時候也是會打敗的。比如說在困難的面前不害怕，不放棄，勇敢的戰(zhàn)勝它。比如說在對待自己朋友的時候，用自己的真心等等。在文章中哈利波特可以為了自己的朋友付出所有，付出一切代價。這種友誼真的太讓我們感動了，但是這種友誼也是很多人缺乏的。所以朋友并不是說在我們高興的時候可以陪伴我們的人，而是在我們有困難的時候可以幫助我們一起共度難忘的人。朋友應(yīng)該是共患難，共甘苦，這樣的人才能夠算得上真正的朋友。哈利波特系列書籍的常見讀后感篇3《哈利·波特》，短短的書名就這樣刻在我記憶里。我一度沉浸在里面了。事實上，一直都是。我想著是否會有一個男孩，在某一天突然得知自己擁有魔力，在霍格沃茨漸漸成長，漸漸成熟，從懵懂無知到戰(zhàn)勝伏地魔，從最初的魯莽到勇敢且不畏懼死亡。他從樓梯下的碗櫥走來。我想著是否會有一個女孩，從麻瓜界撩開魔法世界的面紗，用自己的聰明才智和冷靜不停解決著兩個莽撞男孩闖下的禍。從對魔法界的好奇無知，到立足于此并擁有自己的家庭;從一個自尊心強的女孩，到一位充滿智慧的女性。她從麻瓜牙醫(yī)家走來。我想著是否會有一位女性，她一直都只是一個反派配角，但在最后關(guān)頭為了確認(rèn)兒子的安全，用生命下賭注，義無反顧地背叛了黑魔王，讓哈利擁有打敗他的機會。她從永遠純粹的布萊克家走來。我想著是否有一個古老的城堡，里面有著四個不同的學(xué)院。如獅鷲般勇猛而不顧一切，那是如火的格蘭芬多;如狗獾般忠誠而不畏艱辛，那是如土的赫奇帕奇;如青鷹般公正而睿智博學(xué)，那是如風(fēng)的拉文克勞;如銀蛇般聰明而擁有野心，那是如水的斯萊特林。……我可以說上一整天。也許有人說我太過狂熱了。是，也不是。我渴望于原版原著、各種周邊，也曾相信，或者說是安慰自己，11歲那年找我的貓頭鷹一定是迷了路。但很快，我學(xué)會冷靜，學(xué)會去尋找書中更深層的含義。有很多人說我幼稚，依舊抱著一本童話書不放?？赡阒朗裁词峭捗?那都是顯而易見的東西：艱辛的過程，美好的結(jié)局。也許第一部是，但越到后面，便只能稱之為科幻與魔幻結(jié)合的小說。實際上，它無法擁有準(zhǔn)確的分類?！豆げㄌ亍凡粌H充斥著人性的交雜，還滲入了哲學(xué)的東西。隨著哈利的成長，一部比一部現(xiàn)實，讓我們在迷霧里看清了很多東西。這不是我們心底能有的童話，這是另一個世界。我承認(rèn)，羅琳所給予的結(jié)局太過童話。鐵三角籠罩在主角光環(huán)之下，幾乎每個結(jié)局都是他們的勝利。略微牽強的同枚芯魔杖，讓哈利用“除你武器”就能對抗“阿瓦達索命”咒。他從戰(zhàn)爭中走來，最終所獲得的勝利，是以許許多多人的犧牲為代價。但我一直以為，讓他和伏地魔同歸于盡是最好的結(jié)局。我也認(rèn)為，羅琳所給予的描寫太過偏心。格蘭芬多是所謂的正義的代表，而斯萊特林就代表邪惡。我想既然這樣，斯萊特林這個學(xué)院就不會存在千年了。斯萊特林不等于食死徒，他們有他們存在的理由，有得以存在的實力。也許由于一群活力無限的莽撞學(xué)生，格蘭芬多并沒有顯出比其他學(xué)院強的跡象。這不是洗白，也不是抹黑。他們都有存在的理由和驕傲。不過，也許這是羅琳的經(jīng)歷所致吧。但這種種，都不能成為我不熱愛的理由——這太渺小了。它帶給我更多的是她有意無意間透露出來的東西。學(xué)校教給我們的是課本上的知識，推薦的是文學(xué)的經(jīng)典;而哈利·波特給我的，是成長。是她真正以文字的形式告訴我什么是愛、親情、友情，什么是朋友、信任、信念，什么是戰(zhàn)爭，什么是人所恐懼的死亡。是她帶領(lǐng)我從虛幻中讀出現(xiàn)實的味道，她告訴我不僅有黑色與白色，還有更多的是世間紛紛擾擾的灰色。哈利波特系列書籍的常見讀后感篇4霍格沃茨的校長鄧布利多說過：“被一個人這樣深深地愛著，盡管愛我們的那個人已經(jīng)死了，也會給我們留下一個永遠的護身符?！备赣H很英俊，母親楚楚動人。仿佛上一秒他們還在這里。從哈利記事起，“父母”這個詞便從未顯出它應(yīng)有的分量。母親悲憤的吶喊與啜泣聲結(jié)成閃電狀的疤痕烙在哈利額前。人總是有一種慣性，即把自己最初的想法當(dāng)作指令來執(zhí)行，這是我們的本能。當(dāng)死亡扼住哈利時，他的母親只是單純地希望哈利能夠活下去，人類最美好的感情也許就是這種原始的本能。它沒有修飾的陳詞，只因為他的血液里流淌著你，流淌著信仰，流淌著最真摯的情感。遺落之愛，不會被時間風(fēng)化成為干枯的標(biāo)本，而是會在某一個時間節(jié)點上被找回，還原成它最初的樣子，然后以一種更長久的方式存在，終其一生。這讓我想起了《自然傳奇》的一個片段：在非洲大草原上，一對羚羊母子不小心進入了一只獵豹的領(lǐng)地，母羚羊為了保護小羚羊，不惜自己引開獵豹，讓小羚羊逃生。最后，母羚羊成功地引開了獵豹，可自己卻喪生在獵豹的利爪下。母羚羊完全可以放棄與那只小羚羊的一切自行離開，可是，她卻義無反顧地?fù)踉诹诵×缪虻拿媲?，失去了自己的生命，但也從此空缺了小羚羊的成長，值得嗎?值得。愛的印跡從不會被磨滅，感情，是超越物質(zhì)的，它是文明的最高產(chǎn)物，是光明，是命運。因為有了愛，赫敏才會消除她父母腦海中所有關(guān)于她的記憶，和哈利一起四處逃亡，尋找魂器，這，就是朋友之間的愛——友誼;因為有了愛，金妮才會進入霍格沃茨的校長室，幫助哈利竊取格蘭芬多的寶劍，這，就是戀人之間的愛——愛情……青春期的我們很叛逆，把這些愛視為理所當(dāng)然，讓那些溫存，在自己的日子里默默過期。在某一時刻，我們總是將自己與這種愛隔離開來，倔強地樹立起自我的屏障，天真地以為長大了，自以為執(zhí)拗得很文藝，但愛總是在原地守候，就像滿身鐵銹的單車，赤裸地站在風(fēng)中。我們可能會在回眸之瞬讀懂，也可能要用上一輩子。哈利波特系列書籍的常見讀后感篇5哈利·波特的書是關(guān)于七年魔術(shù)界的興衰，在這個故事里，哈利不斷壯大，成長為引領(lǐng)魔法世界從一個11歲男孩的戰(zhàn)爭領(lǐng)袖的自由。在面對親人和一個朋友通過一個個的離開時，我很難進行想象，他仍然可以為了魔法界，毅然選擇了面對自己死亡，這是一種何等的正義感與毅力。斯內(nèi)普留給我們的印象是好，但他重新走路死亡的邊緣，保存女巫的生命，但從未收到過感謝，但一次又一次地寫被指責(zé)，懷疑，誤解，哪怕承受如此沉重的負(fù)擔(dān)，分析是最大的錯誤，往往是因為這個原因，它使我們多少敵人。赫敏是一位具有典型的好學(xué)生，也正是沒有因為她的阻止，才讓哈利少干了自己許多這些蠢事，而在海格準(zhǔn)備進行打官司時，也是赫敏積極為他準(zhǔn)備活動材料。這也讓我知道，承諾的事，就要我們趕緊努力去做。哈利波特可能不僅僅是一部小說，但它也是一位導(dǎo)師，教會了我很多真理和性格。

書籍觀后感 篇4

最近，我讀了《最美麗的動物》這本書，我覺得這本書特有趣，主要是描寫動物們特點，還能言善道，自我介紹，描述自己的外形，性格和生活。

看我《最美麗的動物》后，我認(rèn)識了很多動物，也了解了它們的名字從何而起，每個動物生長的地方，特點，性格，喜好……

比如長頸羚，它是以美麗，修長的脖子而出名的羚羊，它的名字叫長頸羚，它的家鄉(xiāng)在非洲東部地區(qū)，它能直立起后腿，并用前腿支撐著樹干，再伸長脖子，吃到長在高處的新鮮葉子和嫩芽。這些食物給了它充足的水分，使它幾乎不喝水也可以生活。

還有海鷗，由于它長著赤紅的嘴巴，所以人們給它起名叫“紅嘴鷗”。它很喜歡這個名字，因為它覺得自己的紅嘴巴最美麗……

它們都覺得自己的名字很美麗，都為此感到自豪。我們也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)，不要把自己看得太自卑，勇敢的展示自己的長處。帶上自己的自信努力前進……

書籍觀后感 篇5

1抗震要求

地下室如果設(shè)計不當(dāng)，對整體抗震性能會產(chǎn)生較大影響，根據(jù)南京市施工圖審查要點，對于半地下室的埋深要求應(yīng)大于地下室外地面以上的高度，才能不計其層數(shù)，總高度才能從室外地面算起，建筑書籍讀后感。地下室的墻柱與上部結(jié)構(gòu)的墻柱要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。地下室頂板室內(nèi)外板面標(biāo)高變化處，當(dāng)標(biāo)高變化超過梁高范圍時則形成錯層，未采取措施不應(yīng)作為上部結(jié)構(gòu)的嵌固部位，規(guī)范明確規(guī)定作為上部結(jié)構(gòu)嵌固部位的地下室樓層的頂樓蓋應(yīng)采用梁板結(jié)構(gòu)，地下室頂板為無梁樓蓋時不應(yīng)作為上部結(jié)構(gòu)嵌固部位。結(jié)構(gòu)計算應(yīng)往下算至滿足嵌固端要求的地下室樓層或底板，但剪力墻底部加強區(qū)層數(shù)應(yīng)從地面往上算，并應(yīng)包括地下層。

存在的常見問題如：半地下室埋深不夠，房屋層數(shù)包括半地下室層已達8層，層數(shù)和總高度超過要求，違反GB50011-2001第7.1.2條。地下室抗震等級為三級，而上部結(jié)構(gòu)為二級，按GB50011-2001第6.1.3條地下室也應(yīng)為二級等問題。

2荷載取值與組合

地下室外墻受彎及受剪計算時，土壓力引起的效應(yīng)為永久荷載效應(yīng)，可變荷載效應(yīng)控制的組合時，土壓力的荷載分項系數(shù)取覆土的`自重的荷載分項系數(shù)取覆土的自重的荷載分項系數(shù)應(yīng)取為0.9。地下室外墻的土壓力應(yīng)為靜止土壓力，根據(jù)土性的不同分別采用不同的計算方法，粘性土采用水土合算，砂性土采用水土分算。

如果地下室頂部沒有房屋，是空曠場地，其荷載是否要考慮平時消防車荷載或大于消防車的可能荷載，實際中比較取起控制作用的荷載作為設(shè)計依據(jù)。另如某工程設(shè)計在-1.55m標(biāo)高處一層平面是地下室頂板，活載只考慮4.5KN/m2，未計覆土荷載，消防車荷載。地下車庫活載取值6.0KN/m2，不滿足GB50009-2001第4.1.1條，未考慮消防車荷載，或者施工過程中和使用過程中可能出現(xiàn)的載重車荷載,與消防車荷載比較取大值。yJs21.CoM

3外墻計算模型

地下室外墻配筋計算：有的工程外墻配筋計算中，凡外墻帶扶壁柱的，不區(qū)別扶壁柱尺寸大小，一律按雙向板計算配筋，而扶壁柱按地下室結(jié)構(gòu)整體電算分析結(jié)果配筋，又未按外墻雙向板傳遞荷載驗算扶壁柱配筋，讀后感《建筑書籍讀后感》。按外墻與扶壁柱變形協(xié)調(diào)的原理，其外墻豎向受力筋配筋不足、扶壁柱配筋偏少、外墻的水平分布筋有富余量。建議：除了垂直于外墻方向有鋼筋混凝土內(nèi)隔墻相連的外墻板塊或外墻扶壁柱截面尺寸較大(如高層建筑外框架柱之間) 外墻板塊按雙向板計算配筋外，其余的外墻宜按豎向單向板計算配筋為妥。豎向荷載(軸力)較小的外墻扶壁樁，其內(nèi)外側(cè)主筋也應(yīng)予以適當(dāng)加強。外墻的水平分布筋要根據(jù)扶壁柱截面尺寸大小，可適當(dāng)另配外側(cè)附加短水平負(fù)筋予以加強，外墻轉(zhuǎn)角處也同此予以適當(dāng)加強。

地下室外墻計算時底部為固定支座(即底板作為外墻的嵌固端)，側(cè)壁底部彎矩與相鄰的底板彎矩大小一樣，底板的抗彎能力不應(yīng)小于側(cè)壁，其厚度和配筋量應(yīng)匹配，這方面問題在地下車道中最為典型，車道側(cè)壁為懸臂構(gòu)件，底板的抗彎能力不應(yīng)小于側(cè)壁底部。地下室底板標(biāo)高變化處也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)類似問題：標(biāo)高變化處僅設(shè)一梁，梁寬甚至小于底板厚度，梁內(nèi)僅靠兩側(cè)箍筋傳遞板的支座彎矩難以滿足要求。地面層開洞位置(如樓梯間)外墻頂部無樓板支撐，計算模型和配筋構(gòu)造均應(yīng)與實際相符。車道緊靠地下室外墻時，車道底板位于外墻中部，應(yīng)注意外墻承受車道底板傳來的水平集中力作用，該荷載經(jīng)常遺漏。

4頂?shù)装搴蜆翘?/strong>

設(shè)計中存在的常見問題如：地下室頂板，板厚選用地下部分柱配筋不符GB頂板、墻配筋不符合GB50010-2002第9.5.1條及GB50038-94第4.7.8條等。

5地下水與抗浮

地下水位及其變幅是地下室抗浮設(shè)計重要依據(jù)，實際地下室抗浮設(shè)計中往往只考慮正常使用極限狀態(tài)，對施工過程和洪水期重視不足，因而會造成施工過程中由于抗浮不夠出現(xiàn)局部破壞。另外，實際中在同一整體大面積地下室上建有多棟高層和低層建筑，而地下室面積大，形狀又不規(guī)則，加之局部上方?jīng)]有建筑，此類抗浮問題也相對比較難以處理，須作細致分析處理。

常見設(shè)計問題如：地下水位未按勘察報告確定，或勘察報告未提供計算浮力的地下水位及其變幅，違反了GB50007-2002第3.0.2條;斜坡道未進行抗浮驗算，斜坡道與主體分縫處未作處理;抗浮驗算不滿足要求，GB50009-2001第3.2.5條等。

6裂縫及控制方法

地下室外墻混凝土易出現(xiàn)收縮，受到結(jié)構(gòu)本身和基坑邊壁等的約束，產(chǎn)生較大的拉應(yīng)力，直至出現(xiàn)收縮裂縫，地下室外墻裂縫寬度控制在0.2mm之內(nèi)，其配筋量往往由裂縫寬度驗算控制。

工程中許多設(shè)計將地下室防水結(jié)構(gòu)構(gòu)件的計算彎距調(diào)幅、有的下端按鉸接、有的未考慮荷載分項系數(shù)、多層時未按多跨連續(xù)計算，地下室外墻在計算中漏掉抗裂性驗算(違反GB樁基、剛性樁復(fù)合地基(違反GB50011-2001第3.3.4條)，此類基礎(chǔ)即使設(shè)置后澆帶也僅適合施工階段。

地下室整體超長，應(yīng)采取相應(yīng)措施，防止裂縫開展，采取的主要措施：

①補償收縮混凝土，即在混凝土中滲入UEA、HEA等微膨脹劑。以混凝土的膨脹值減去混凝土的最終收縮值的差值大于或等于混凝土的極限拉伸即可控制裂縫。

②膨脹帶，由于混凝土中膨脹劑的膨脹變形不會與混凝土的早期收縮變形完全補償，為了實現(xiàn)混凝土連續(xù)澆注無縫施工而設(shè)置的補償收縮混凝土帶，根據(jù)一些工程實踐，一般超過60m設(shè)置膨脹加強帶。

③后澆帶，作為混凝土早期短時期釋放約束力的一種技術(shù)措施，較長久性變形縫已有很大的改進并廣泛任用。

④提高鋼筋混凝土的抗拉能力，混凝土應(yīng)考慮增加抗變形鋼筋，對于側(cè)壁，增加水平溫度筋，在混凝土面層起強化作用。側(cè)壁受底板和頂板的約束，混凝土脹縮不一致，可在墻體中部設(shè)一道水平暗梁抵抗拉力。

書籍觀后感 篇6

世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！薄白x一本好書，可以使你心靈充實；讀一本好書可以使你明辨是非；讀一本好書可以使你有愛心、知禮儀?！弊屛覀兿矚g讀書，熱愛讀書，從讀書中獲得快樂與幸福。這是我們第二實驗小學(xué)師生們不斷的追求。

我最近讀了《數(shù)學(xué)故事》這本書。本書緊密聯(lián)系現(xiàn)實生活，是以課本為依據(jù)，貫徹新課程的標(biāo)準(zhǔn)理念，從數(shù)字、運用、計算、代數(shù)、幾何、統(tǒng)計、與概率、邏輯推理等方面講述了一個個精彩的小故事。這里不僅能給予學(xué)生智慧，還能給予學(xué)生力量，在教育之路上收獲的快樂與幸福。這里的數(shù)學(xué)不在是枯燥的數(shù)字，而是一個個活潑有趣的故事，每個故事后面的小板塊也為它增色不少。

就說神秘的數(shù)字隊長什么的?？墒窃诤饬课锲返臄?shù)量或大小的時候，也被用作代表“很小”、“少”的意思。這時的“以一推十”這類的名句也足以證明的神奇之處。

之所以數(shù)學(xué)里面的一些抽象的東西變成了活了的東西，數(shù)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，數(shù)字是蘊藏智慧的精靈，每一個數(shù)字背后都有著有趣的故事。偶數(shù)隱藏的秘密這個故事的后面考考你，韓信率部隊屢克敵兵，于是賞三軍，并且舉行了一場拔河比賽。左邊的參賽人員是3個小兵和2個大兵，右邊參賽人員是4個大兵和1個小兵。比賽之前人們都知道4個大兵的力氣和5個小兵的力氣相當(dāng)，但左邊那2個大兵是孿生兄弟，力氣特別大，他們的力氣是2個小兵加1個大兵的力氣之和。還沒比賽，韓信就說出了勝敗，賽后結(jié)果正是韓信所說的。那么韓信到底是說哪邊勝利呢﹖象這樣有趣的數(shù)學(xué)問題充分體現(xiàn)了在故事中提煉出一種數(shù)學(xué)思維。

還有休閑吧、思維拓展訓(xùn)練營、問題直通車等幫助理解數(shù)學(xué)知識。相信這本書將激勵孩子告別普通與平庸，在輕松的故事中變得更加優(yōu)秀。