怎樣寫演講稿才能調(diào)動現(xiàn)場人的氛圍？在我們面對馬上開始的演講時，演講稿可以幫助演講者更有說服力地闡述觀點，優(yōu)秀的演講稿能讓聽眾切實感受到你的情感，這是小編為你整理的“大學生我的理想演講稿”類內(nèi)容希望對你有所幫助，如需進一步了解請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站！

大學生我的理想演講稿 篇1

大學生是一個積極向上、活力四射的代名詞。我們應在大學生身上看到自強不息、奮勇爭先的身影，而事實卻相反，現(xiàn)代大學生有諸多弊病與缺點，讓人們看了嘆息。

現(xiàn)代大學生處于空虛、迷茫、不知所措的狀態(tài)，很多人不知大學四年應怎樣度過。于是，他們便放縱自己，隨波逐流。上學逃課，考試作弊等等不文明現(xiàn)象都出現(xiàn)在大學校園。

人生苦短，難道你放棄了嗎，你的人生目標，你的斗志，走到**去！

商鞅，為立志成業(yè)，離棄故土，至秦，建立自己的事業(yè)，實現(xiàn)自己的抱負。南門徙木，賞銀千金；商鞅變法，風雨二十年。雖落得個五馬分尸的下場，其理想?yún)s終得已實現(xiàn)，思想影響了整個中華大地，浩浩蕩蕩，千古長存。

然道追求的是個幸福的結(jié)果嗎？生命誠可貴，理想價更高。

呂不韋，商業(yè)世家，未雨綢繆，步步為營。于邯鄲，交公子楚，助其成帝業(yè)。舍其愛妾，予以公子楚。

編纂《呂氏春秋》，盡愛子之道；舍己生命，促嬴政一統(tǒng)六國。一代商人，小時立志，精心策劃，奇貨可居。一代政治家，為助王成霸業(yè)，飲鴆自盡。

生命可貴，愛情價高，為了理想，為了為父的責任，皆可拋棄。

我們作為大學生，身上肩負著重大的歷史責任，我們應承上啟下，繼往開來，為建設社會主義而努力奮斗。

不用前進了嗎，你很優(yōu)秀了嗎？當面對正確選擇，而唯唯諾諾，不敢舍小愛，而獻大愛。自私自利之舉，失好友，壞名聲，還自我感覺良好，不知，逆水行舟，不進則退。

你很努力了嗎，可以盡情享用已擁有的知識了嗎？當面對好友，一一疏遠，而束手無策，當面對一項項任務，一一失敗，而自尋借口，毫無羞澀，不知，食客三千的真實意義，不知，自身責任的深淺重輕，而依舊用自我成功學麻醉自己，漸忘萬里長征之路，是憑什么走完，漸忘，冰凍三尺，非一日之寒。不用鍛煉，不用學習，不用盡孝廉了嗎，難道正直，真誠是貶義，迂腐，虛偽是至上嗎？

生命在于運動，非睡覺；溫故而知新，智慧是你成功的基石；攘外必先安內(nèi)，一屋不合，何以合天下，舉孝廉，**品，不可不舉，不可不盡。

們一定要刻苦學習，奮力拼搏，全面提高自己的能力；要與時俱進，銳意進取，保持蓬勃的朝氣；正確對待生活境遇，不斷豐富自我，完善自我，勇于追求有價值的人生！

提問：（1）我們應該怎樣正確樹立我們的理想？

（2）我們應該怎么樣，才能實現(xiàn)我們的理想?

3)談談我們身邊大學生勵志的事件。

院團委組織部2012年1月

大學生我的理想演講稿 篇2

各位領導，各位評委，以及在場的所有同事：個做夢的女孩。有爸爸的希望，希望我成為服務人民的人;夢中，有媽媽的希望，希望我成為救人于危難的醫(yī)生;夢中，更希望有真正屬于我自己的夢，在茫茫無跡中，選擇了一條我喜歡，適合我的路，這才是我向往的理想之路。我期望成為一位作家，在自然界瀏覽，游覽美麗風光的同時與大自然融為一體，并用筆記錄下大自然的豐富多彩。

大家上午好!我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工，我叫蔣艷，首先非常感謝公司能開展這樣一個平臺讓我們有這么一個展現(xiàn)自身的機會，同時也非常榮幸能代表我們班組來參加這么一個品格成就未來的演講競賽.

時光如流水般慢慢流逝，二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時的幼稚天真，丟掉了少年時的固執(zhí)、放蕩，卻拾起了一習成熟，一份回憶和一種責任。20歲的我們開始面對生活，開始感受社會，開始觸摸世界。于是，在我們的肩膀上一副沉重的擔子將被挑起，它的名字叫責任。接下來為大家演講的是品格中一大要素——責任!

說到責任，責任是什么?責任是分內(nèi)應做的事，也就是承擔應當承擔的任務，完成應當承擔的使命.做好應當做好的工作，在現(xiàn)實生活中，只有那些能夠勇于承擔責任的人才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更高的榮譽，一個沒有責任感的人會失去周圍人對他的信任與尊重

人可以清貧，但我們不能沒有責任，任何時候我們都不可以放棄身上扛的責任，扛著它就是扛著自己對生命的信念，責任能使人堅強，能讓人勇敢，只要我們能認真的勇敢的擔負起自身的責任，那我們所做的就是有價值的，我們就會獲得尊重，無論事件大小，無論難與易，都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?，以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮.......

年少的我們懷著對社會的向往踏入社會，面對自以為繽紛多彩的生活，心中躊躇滿志，血液里流淌著無窮的斗志，相信年輕沒有什么，相信未來不是夢!然而當自己真正身處這個復雜的社會時才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象，現(xiàn)實生活的殘酷，工作所帶來的壓力，人與人之間的競爭.......當這一切困難被無限放大甚至自身無法承受的時候，有過低沉，困惑，迷茫，掙扎過，也妥協(xié)過，有過期盼，也有過失落，流過委屈的淚水，也綻放過幸福的笑容，無論痛苦還是快樂，我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶......

在磕磕絆絆的日子里，我們是否捫心自問過，自己今天快樂嗎?又是否滿足?學到了什么?對工作有沒有做到盡職盡責...對同事，對朋友又是否做到問心無愧呢?在我想只要擺正自己的位置，主動爭取，只要肯努力肯付出，不怕輸不服輸，勇于承擔，相信自己的人生一定會豐富多彩!

有志者事竟成“這句話時刻警策著我”讓我明白，我應該去追求，去實現(xiàn)自己真正想要的夢想，不論多苦多累多艱難。也應堅持下去，陶器的精美需要忍耐烈火的烘烤?珍珠的潤澤需要忍耐蚌殼的禁錮，幽蘭的清高需要忍耐空谷的孤寂。

那么就從這一刻開始，讓我們青春放飛理想，成就更美好的未來!理想是豐滿的“現(xiàn)實是骨感的，這告訴我們要揚起理想的風帆并不是一件容易的事。生活中”處處是經(jīng)荊棘。處處是苦難，處處是絕望，面對生活，我們只有拿出勇氣。去坦然面對，去大膽接受，去勇敢挑戰(zhàn)。

大學生我的理想演講稿 篇3

大學生堅定理想信念演講稿篇1

當代大學生所面對的是一個新舊交替，科學技術飛速發(fā)展的新的歷史時期，肩負著建設中國特色社會主義和諧社會的時代使命。誠然，當代大學生在新的歷史時期要有所作為，理應從以下幾個方面著手塑造自我，提高自我。

首先，要樹立理想信念，確立自身發(fā)展的方向。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。作為當代大學生，既要胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，更要堅定走建設中國特色社會主義和諧社會道路的信念，積極貫徹黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策，提高自身的政策理論水平和識別是非的能力，樹立與社會同發(fā)展和全心全意為人民服務的觀念，把自己塑造成為政治堅定、思想成熟、科學文化知識和專業(yè)知識過硬，德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W生，為將來投身建設中國特色社會主義和諧社會的偉大事業(yè)奠定堅實的基礎。

其次，用發(fā)展的眼光，正確審視社會發(fā)展與自身發(fā)展的關系。隨著我國改革開放的不斷深入和建設中國特色社會主義和諧社會偉大事業(yè)的不斷推進，為當代大學生提供了自身發(fā)展的舞臺，當代大學生要有與社會同發(fā)展的思想準備。大學生思想敏捷，善于接受新事物，有著較為豐富的科學文化理論知識和專業(yè)理論知識等方面的自身優(yōu)勢，然而，這些優(yōu)勢有待于社會實踐的檢驗，有待于在社會實踐中鞏固和提高。對此，大學生應該牢固樹立科學發(fā)展觀，正確審視社會發(fā)展與自身發(fā)展的關系。社會發(fā)展是大學生追求自我發(fā)展的前提條件，并為大學生在實踐中再學習、再提高，施展才華，尋求自我發(fā)展提供舞臺;大學生的自我發(fā)展是社會發(fā)展的助力器，為加速社會發(fā)展提供必要條件，兩者相互依賴、相互促進，缺一不可，共同發(fā)展。

第三，明確自身發(fā)展層次，科學規(guī)劃自身發(fā)展目標。在校大學生的首要任務是努力學習和提高政治理論、科學文化知識和專業(yè)科學知識，積極參與社會實踐活動，在理論與實踐相結(jié)合，處理好社會發(fā)展與自身發(fā)展的關系的基礎上，客觀地評判自己所屬的發(fā)展層次，科學規(guī)劃自身發(fā)展目標。在規(guī)劃自身發(fā)展目標過程中要本著求真務實的原則，既要樹立為建設中國特色社會主義和諧社會的偉大事業(yè)承擔重任的雄心壯志，向更高的發(fā)展目標攀登，又要力戒脫離社會需求、社會發(fā)展和自身發(fā)展的實際，好高騖遠。

“人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊密相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春?！蔽覀兿嘈牛谝詾榈狞h中央領導下，大學生一定會以刻苦學習、報效祖國的實際行動，為實現(xiàn)自己的遠大理想而努力奮斗。

人生必定有遠大的人生理想，否則人生就會黯然失色，這種道理說起來很簡單，在我們小的時候就聽說過要樹立遠大理想，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。但是由于理想太遠大，也就覺得它不那么重要了，甚至對人生來說可有可無的了，等人生發(fā)展到新的境界，面臨著許多自我選擇的時候，才感覺到人生的蒼白，空虛，因無所是事而困惑，因目標低下的而自干平庸。此時再談到要樹立遠大理想為時晚矣。大學生剛進大學門時，覺得新鮮而無所是事，大學的教學方法跟中學的不同，輕松自由，沒有壓力，全平學生自覺。當大一 的學生輕輕松松度過一年后，有的驚慌時間過得太快，浪費得太多了，有得則憂哉憂哉的度過直到畢業(yè)，有許多的學生多少都有這種體會。為什么會有這種理解呢?我們每個大學生在中學讀書期間都有很強的目標意識—考大學，大學考取了，目標實現(xiàn)了，任務完成了，進了大學門反而失去了生活的目標，或沒有更高的目標可，失去了繼續(xù)發(fā)展的動力。問題的根本原因還是在于沒有遠大理想和生活的目標。

理想是人生奮斗的總體設計，是對生活的遠景規(guī)劃，是人們對未來美好事物的追求，人僅僅有眼前的目標是不夠的。應該有遠景的規(guī)劃，應該有人生的總體設計，高爾期曾說“一個人追求的理想越高，他的才能發(fā)展得就越快，對社會就也有意義”。我們國家古代也有句名言“志不強者智不達”一個人沒有理想，他的聰明才智是無法得到很好的發(fā)展的。

所以，理想對人生具重要的意義，人不能沒有理想，理想是人生的精神支柱，追求遠大理想是實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)是人類的歷史使命和社會責任，是人生的意義之所在。

大學生堅定理想信念演講稿篇2

中國特色社會主義宣傳教育能否融入學校教育，能否被當代大學生接受，不僅關系到中國特色社會主義的現(xiàn)實境遇，而且關系到其未來命運。

在全國宣傳思想工作會議上指出：“要深入開展中國特色社會主義宣傳教育，把全國各族人民團結(jié)和凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟下?！贝髮W生是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，中國特色社會主義宣傳教育能否融入學校教育，能否被當代大學生接受，不僅關系到中國特色社會主義的現(xiàn)實境遇，而且關系到未來命運。因此，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導大學生樹立為中國特色社會主義事業(yè)奮斗的遠大理想，是高校面臨的重要任務和崇高使命。

開展中國特色社會主義宣傳教育，在增強道路自信、理論自信、制度自信中引領大學生健康成長。在波瀾壯闊的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大實踐中，我們開辟了中國特色社會主義道路。新時期我們國家的綜合實力、經(jīng)濟水平和人民生活水平之所以能夠不斷上新臺階，就是因為我們堅定不移地走中國特色社會主義道路。一是堅持以經(jīng)濟建設為中心與社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展有機結(jié)合，堅持統(tǒng)籌兼顧，妥善處理好經(jīng)濟建設與各方面建設的關系，做到相互促進、全面發(fā)展;二是堅持尊重群眾首創(chuàng)與頂層設計有機結(jié)合，不但從人民群眾生機勃勃的創(chuàng)造力中汲取動力源泉，同時又統(tǒng)籌兼顧，做好頂層設計;三是堅持從中國實際出發(fā)與吸收外來文明成果有機結(jié)合，在學習和借鑒的基礎上堅定不移地開辟自己的發(fā)展道路;四是堅持推進改革發(fā)展與保持社會穩(wěn)定的有機結(jié)合。堅持這樣的道路自信，才能使大學生更加自覺地為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。

中國特色社會主義理論體系，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅持和發(fā)展。我們黨的理論自信體現(xiàn)為對馬克思主義基本理論和社會理想的深刻認識和堅定信念;體現(xiàn)為對馬克思主義當代價值和現(xiàn)實意義的深刻把握和堅定信心;體現(xiàn)為不斷推進馬克思主義理論創(chuàng)新，指導中國經(jīng)濟社會科學發(fā)展。堅持這樣的理論自信，就是對馬克思主義真理性具有堅定執(zhí)著的信念，就是對馬克思主義中國化的理論成果的實踐性和創(chuàng)新性有充分的信心和持之以恒的追求。堅持這樣的理論自信，有助于大學生樹立堅定的理想信念。信仰的堅定源于理論上的清醒。堅持馬克思主義的指導地位，堅持馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合，才能從根本上不斷提高大學生的思想理論水平和辨別是非能力，增強認識世界和改造世界的能力，堅定理想信念。

中國特色社會主義制度是中國特色社會主義事業(yè)取得成功的根本保障。堅定這樣的制度自信，就是讓大學生既能夠深切感受到，通過人民代表大會制度的根本政治制度，廣大人民群眾才能牢牢地把國家和民族的前途命運掌握在自己手里。通過中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，既能實現(xiàn)廣泛的民主參與，集中各民主黨派、各人民團體和各界人士的智慧，促進執(zhí)政黨和各級政府決策的科學化、民主化，又能實現(xiàn)集中統(tǒng)一，統(tǒng)籌兼顧各方面的利益要求。通過民族區(qū)域自治制度，才能保證中國各民族不論大小都享有平等的經(jīng)濟、政治、社會和文化權(quán)利，共同維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)。通過基層群眾自治制度，才能激發(fā)廣大人民群眾當家做主的積極性、創(chuàng)造性和責任感。

將中國特色社會主義宣傳教育融入大學生思想政治教育全過程。在高校深入開展中國特色社會主義宣傳教育，必須緊緊抓住理論武裝和思想教育這個基礎工程不放松。充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用，改進教學方法，創(chuàng)新教學手段，增強課程的親和力、吸引力和感染力，激發(fā)學生的學習熱情。培養(yǎng)青年學生理論骨干，通過開展經(jīng)典研讀、理論研討、理論宣講、支部讀書會、中國夢主題教育等活動，進一步增強大學生對中國特色社會主義的理論認同、政治認同、情感認同。適應信息技術發(fā)展趨勢，創(chuàng)新網(wǎng)絡學習載體，打造示范性大學生主題教育網(wǎng)站、網(wǎng)絡社區(qū)、微博、微信群等，提高大學生思想政治工作的針對性和實效性。

信仰是在實踐中產(chǎn)生的，在社會實踐中培養(yǎng)和樹立起來的信仰才具有堅定性、持久性。學校應堅持育人為本、知行合一，將開展社會實踐作為堅定大學生理想信念的重要途徑，引導和教育大學生在社會實踐中增強社會責任感和使命感，培養(yǎng)勇于擔當、奉獻社會的思想覺悟和道德情操。

堅持文化育人，在良好氛圍和環(huán)境中堅定理想信念。大學文化是大學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)尤其是崇高理想信念樹立的精神土壤。學校應堅持育人為本，文化為基，不斷加強校園文化建設，讓學生在潛移默化的校園生活中感受優(yōu)秀文化的熏陶，不斷提升文化自覺和文化自信。

大學生堅定理想信念演講稿篇3

漫漫人生，惟有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸?？茖W的理想信念，正是我們當代大學生乘風波浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。我們追求遠大理想，堅定崇高信念，在為實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想而奮斗的過程中實現(xiàn)個人理想，是自身成長成材的現(xiàn)實需要，是國家和人民的殷切期盼，是踐行社會主義核心價值體系和實現(xiàn)中華民族偉大復興的客觀要求。

理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。如果說，現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，那么，惟有實踐才是聯(lián)系兩者的橋梁。理想不等于現(xiàn)實，理想的實現(xiàn)往往要通過一條充滿艱難險阻的曲折之路，有賴于腳踏實地，持之以恒的奮斗。實踐，只有實踐，才是通往理想彼岸的橋梁。

我的理想是在一家公司上班，做一個上班族。最好是做秘書，但我學的不是秘書專業(yè)，還有自身也缺少一些秘書應有的氣質(zhì)。所以現(xiàn)在目標是在辦公室上班，不要求一定是秘書。立志須躬行：漫長的征途需要一步一步的走，崇高理想的實現(xiàn)需要一點一滴的奮斗。通往理想的路是遙遠的，但起點就在腳下，在一切平凡的崗位上，在扎扎實實的學習和工作中。古人說：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下?！睂崿F(xiàn)崇高理想，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平凡崗位做起。

我們需認清實現(xiàn)理想的長期性，艱巨性和曲折性。理想的實現(xiàn)是一個過程，我們要正確對待實現(xiàn)理想過程中的順境與逆境。執(zhí)著追求的人總會經(jīng)歷順境與逆境等不同人生境遇，并感受著順境中的甘苦，福禍與榮辱。在順境中前進，如同順水行舟，天時，地利，人和等有利因素，是人們更容易接近和實現(xiàn)目標。但順竟中的寬松氣氛，優(yōu)越條件，有容易使人滋生驕嬌二氣，自滿自足，意志衰退。在逆境中奮斗，猶如逆水行舟，需要付出更大的努力和更多艱辛，才可能成功。但是，事物常常有兩面性，，在逆境中向理想目標奮斗，可能會有順竟中難以得到的收獲。中國 古代著名史學家司馬遷慘遭宮刑之禍，蒙受莫大的不幸，但他苦而不悲，孤而不墮，以歷代身處逆境而有作為的圣賢為師。他說：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》，《孤憤》;《詩》三百篇，大抵圣賢之所為作也。”他以次激勵自己，終于在逆境中以頑強的毅力為后人留下了不朽的歷史巨著—《史記》。迎高潮而快上，乘順風而勇進，這是身處順竟的學問，是善于抓住機遇不斷豐富與完善自己的方式;處低谷而力爭，受磨難而奮進，這是身處逆境的學問，是將壓力變動力之所為。在追求理想的旅途中沒有永遠的順竟，也沒有永遠的逆境。因此，當身處順竟時，切末得意忘形，因為順境只是一時的，必須作好遇到順竟的準備;當身處逆境時，也勿悲觀失望，只要勇于戰(zhàn)勝逆境，順境就在前面。無論是順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，關鍵是怎樣去認識，看待它們，只要善于利用順境，遠大的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。 我們應在實踐中化理想為現(xiàn)實。正確認識理想與現(xiàn)實的關系，堅定信念，勇于實踐，艱苦奮斗實現(xiàn)理想。

信念是指一個人堅信某種觀點的正確性，并支配自己行動的個性傾向。信念是激勵一個人按照自己的觀點、原則和世界觀去行動的被意識的思想傾向，是一個人在長期的實踐活動中，根據(jù)自己的生活內(nèi)容和積累的知識經(jīng)過深思熟慮所決定的努力方向和奮斗目標。

信念具有堅定感。無數(shù)的革命先烈堅信只有社會主義、共產(chǎn)主義能夠救中國，才能使中國人民擺脫剝削和壓迫，過上幸福的生活。于是社會主義、共產(chǎn)主義就成了他們的信仰，他們?yōu)榇藞远ú灰?、前仆后繼，哪怕為此獻出生命也在所不惜。革命烈士夏明翰的就義詩“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”，正是反映了這一代革命者對共產(chǎn)主義的信仰的堅貞不移。

信念又具有穩(wěn)定感。一般來說，信念表明一個人對社會發(fā)展方向、自然規(guī)律、對一種理論觀點的穩(wěn)定的、長期的看法和認可，并對此表現(xiàn)出極大的熱情和深刻的感情。一個人只有有了堅定的信念，才能使自己的個性具有主動性和積極性;缺乏信念的人，個性往往模糊不清，行動往往左右搖擺，動搖不定，容易在政治上、行動上出偏差。

在當前國際形勢復雜、前蘇聯(lián)和東歐劇變、社會主義運動出現(xiàn)暫時低潮的情況下，有些人出現(xiàn)了“信仰危機”，對社會主義的前途和命運產(chǎn)生了疑問。在這種形勢下，教育中學生及整個青少年一代樹立對社會主義的堅定信念，自覺抑制資產(chǎn)階級意識形態(tài)的腐蝕，已成了刻不容緩的政治任務。這一代中學生和青少年，也只有牢固的樹立社會主義、共產(chǎn)主義信念，才能使他們目標正確，方向明確，行動堅定，自覺地承擔起把自己培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的接班人的歷史重任。

當然會有人說，你說得似乎離我們太遠，我們沒那么偉大!那么我來說一句，我這里主要是想強調(diào)信念的重要性，不是讓每個人時時刻刻想著社會主義，時時刻刻想著世界變動，那也是不可能的，堅定信念是實現(xiàn)理想的重要條件。追求崇高理想，僅有美好的愿望是遠遠不夠的。追求理想需要有執(zhí)著信念。沒有對理想的執(zhí)著，要想實現(xiàn)宏偉的理想是不可能的。自信和毅力來源于對理想的執(zhí)著追求，也是實現(xiàn)理想的強大精神力量。

在人生實踐中，青年僅僅有對美好理想的向往是不夠的，還必須正確認識社會的發(fā)展規(guī)律。只有對科學理想堅信不疑，才能堅定自己的向往和追求，并將理想落實到行動上。

理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。

我們大學生應樹立遠大理想，堅定信念實現(xiàn)理想!

大學生我的理想演講稿 篇4

僅僅用片刻的熱情做出的選擇往往是不合理的。獨立思考的重要性也得到了體現(xiàn)。在當今高度信息化的時代，有太多的理論和思想涌入我們的大腦。

有些是有益的，有些是有害的。如果我們沒有獨立思考，盲目接受，結(jié)果是可怕的。

在這四年里，我們大學生不僅要學習專業(yè)知識，還要培養(yǎng)自己的獨立思考能力。這樣，我們才能看到問題的本質(zhì)，做出理性的判斷。使我們大學生不同于普通觀眾的是獨立思考和理性判斷的能力。

因此，我認為只有具有獨立思考能力的大學生才能被視為真正接受過高等教育的大學生。

(這段你自己取舍)在人生旅程中，獨立思維是辨別航向的能力，使我們不會迷失方向;獨立思維是夜航的燈塔，指引我們前進的方向;獨立思維是黑暗中的火光，照亮我們的道路。在這里，我祝愿每一位年輕的朋友在大學里發(fā)展自己的獨立思考能力。

這些都是我自己對大學生獨立思考的思考。謝謝你的傾聽。

關于大學生理想演講稿范例

這個特別假大空的話題，很想自己想想，就是想想，因為今天看到學姐的一個說說，錢可以以后慢慢再掙，但幸福真的是可遇而不可及。我有感覺，但很難說。試試看

理想與現(xiàn)實，這是一個矛盾的問題。矛盾沒有對錯，只有一個動態(tài)的平衡過程。

常常聽人口述，理想很豐滿，現(xiàn)實很殘酷，確實如此，現(xiàn)實真的很殘酷，因為總是有太多的未知因素去誕生更多的未知因素，就像細菌一樣，如果放棄或者懶散掉，就會千里堤壩潰于蟻穴，一點點的被蠶食曾經(jīng)你在理想這條路上得到的點點滴滴，這就是現(xiàn)實。

理想在你沒把它變成現(xiàn)實之前，他永遠是理想，而現(xiàn)實可能會是一個社會好青年，也可能是一個社會敗類，這中間有一個成長的過程，我們則扮演著父母的角色，就算你是慈父良母，可能你的孩子只是平庸無能，甚至無惡不作。即使你是一個不合格的父親或母親，你的兒子也可能成為一個像美國人一樣的角色。這就是理想的兩種現(xiàn)實。

命運總是反復開玩笑，讓你哭笑不得。

理想，我在大二就有一個理想，考專業(yè)第一，然后努力，然后現(xiàn)實是專業(yè)第一是一個只知道學習的人，我沒有實現(xiàn)這個理想，考資格證書的時候，我的理想是但求通過，不求優(yōu)秀，現(xiàn)實是我雙60通過，等等，我發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實之間并沒有我們?nèi)祟惪梢蕴街囊?guī)律，如果非要說有，那就是所謂的有得有失。上帝為你關上了一扇門，卻為你打開了一扇窗。

只是，你所看到的是未來美好的理想，而經(jīng)歷的是現(xiàn)實總是在你經(jīng)歷后才能斷定它是好是壞，但那份期待也會隨著所謂的都是過去的事而將你的快樂很快抹殺，那就是為什么很多人都是很悲觀，因為他們總是與幸福擦肩而過。

如果你希望得到豐滿的現(xiàn)實，那么你需要拿出你的勇氣，比如，你愛著你身邊的某個女生，告訴她你的想法，不用害怕，因為你不走出那一步，你的理想永遠只能在心里爛掉，等你老了，只能回憶當年愛的折磨。若果，你想創(chuàng)業(yè)，不要猶豫，約上幾個有共同志向的人，一起去打拼，大學不是只是為了一紙文憑，你要知道大學結(jié)束后你就要獨自去面對這個社會的風風雨雨，那是現(xiàn)實。如果，你想考研，就不要不相信自己，就不要寄希望于考研輔導班，我從來都不相信別人，關鍵是你自己，若果你的理想不是考研，那么你是在浪費你的生命，因為現(xiàn)實會為給你一個終結(jié)。

如果是這樣，你只想過平凡的生活，這也是一種理想。這是一個很大的理想，因為你想要追求的生活是社會最高階層的選擇。

我感覺理想并不是先于現(xiàn)實，理想來自現(xiàn)實，許多人是在看清這個社會的現(xiàn)實，才開始自己的野心，比如考研的機構(gòu)，比如考公務員的機構(gòu)，因為有了市場，所以才有了他們的成功，這種理想是聰明人的理想，而那些對未知的理想，并且這個身懷理想的人確實有能力，那么這個理想是勇敢者的理想，如果只是純粹的空想，那就是懦弱者的理想，為什么現(xiàn)實很殘酷，因為懦弱者太多了。

大學生我的理想演講稿 篇5

要實踐奉獻青春之行動。愿中國青年都擺脫冷氣“不必聽自暴自棄者的話，發(fā)一分光，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天”奉獻青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話。更不是只停留在嘴上動聽的美話，同學們奉獻青春，就是要從一點一滴的小事做起。當你的同學、老師、父母，一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時：你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻出你的愛心。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的生命正在破土而出，由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷。

當你遇到任何不義之舉時，要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當你擁有“空余”的點滴青春時光時，你要告誡自己：珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。

同學們，有限的青春正向你走來;青春美麗，美麗的青春正企盼著你的奉獻;我知道是我不夠好，我曾想過把社讓出來，或許有一天它會在比我更有能力的人手里變得輝煌!那時候我可不可以微笑呢?這不就如同那些艱苦年代里!為了讓孩子不跟自己受苦而送給別人的行為嗎，我是很討厭的?但是這往往會另人后悔的，我知道這樣做我一定會后悔的。

大學生我的理想演講稿 篇6

我的理想

尊敬的各位領導、親愛的老師、親愛的同學們：

大家好！非常榮幸能夠站在這里，與大家共同探討和分享我的理想。今天我想談的是關于年輕一代的理想與大學生的責任。

作為當代大學生，我們肩負著家庭、社會和國家給予的重任。我們是時代的瞭望者，更是推動社會進步的中堅力量。而理想，是我們前進的動力，激勵著我們不斷追求事業(yè)成功和個人成長的內(nèi)在力量。

那么，什么是理想呢？對我來說，理想是人生旅途中的明燈，是我們不斷奮進的目標和追求。理想使我們堅定，使我們有力量面對挑戰(zhàn)和困難，使我們對未來充滿信心。

首先，大學生的理想應該與個人興趣和職業(yè)發(fā)展緊密相連。只有找到自己熱愛的事業(yè)，我們才能夠堅持不懈地追求，最終取得成功。有人說，選擇自己熱愛的工作，就不會工作一天。這句話表達了一個深刻的道理，只有我們從內(nèi)心熱愛、認同并投入的事業(yè)，我們才能夠充分發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)自己的人生價值。

其次，大學生的理想也應該承載著社會責任和使命感。當代社會發(fā)展迅速，同時也面臨著諸多問題和挑戰(zhàn)。我們的理想不應只是為了自己的成功和幸福，更應該是為了社會的進步和人民的福祉。我們應該努力為社會貢獻自己的力量，用自己的智慧和才華去推動社會進步。

最后，大學生的理想也應該有一定的遠大性和創(chuàng)新性。面對現(xiàn)實的種種不公和困擾，大學生應該有勇于挑戰(zhàn)的決心和準備。我們不能僅僅滿足于穩(wěn)定的工作和舒適的生活，應該有自己的獨立思考和創(chuàng)新精神，敢于追求更高的目標和突破。

那么，如何實現(xiàn)自己的理想呢？首先，大學生應該要有堅定的信念和目標。只有明確了自己的理想和追求，我們才能夠有所行動。然后，我們需要制定一個切實可行的計劃并堅持去執(zhí)行。理想離我們并不遙遠，但是要通過不斷努力和付出才能夠?qū)崿F(xiàn)。最后，我們還需要學會與他人合作和溝通，分享自己的想法和經(jīng)驗。畢竟，團隊合作和交流是實現(xiàn)大規(guī)模價值的必要條件。

親愛的領導、老師和同學們，我的理想是多元而富有希望的。我相信在場的每一個人都有著自己的理想和夢想，我們共同擔負著推動社會進步的責任。只要我們堅持追求并為之奮斗，經(jīng)過努力和不斷突破，我們的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

最后，我想引用一句名言作為我今天演講的結(jié)尾：“理想不是幻想，而是未來的預兆”。讓我們一起努力，實現(xiàn)自己的理想！謝謝大家！

大學生我的理想演講稿 篇7

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《青春與理想》。項羽屈原等許多古人活在昨天，他們選擇放棄生命，因為他們?nèi)鄙賵?zhí)著，他們不執(zhí)著于自己的信念，自己的追求，因而成功并不臨幸他們，他們只能以悲壯的經(jīng)歷留名千古。活在明天的我們呢?我們?nèi)鄙賹嶋H，更缺少了——執(zhí)著。等待我們的是三年艱苦的日子，你若能執(zhí)著地始終如一日，未來是光明的;高二的學長學姐們，文理分科已劃定了你們努力的界限與方向，剩下的唯一需要你的執(zhí)著;

青春是人生最美好的時光，理想是生命中最耀眼的陽光，為了理想而奮斗的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。

青春為理想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與理想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn)，為了理想的實現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。

不要說，你沒有理想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄理想?

然而有些人不是沒有理想，他們有著這偉大的理想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的坎坷與理想也許破滅的打擊，任憑理想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說：讓理想成真的辦法就是醒來“我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);不能用深邃的思想思考我的價值;不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情。

以前一直不知道自己想做什么，對理想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。既然我已經(jīng)選擇了學法這條路，那么我便會努力的走下去，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現(xiàn)理想的瞬間。上學的時候老師教育我們說，我們來到這個世界上，而是要努力為這個世界增添光彩?，F(xiàn)在我也同意。可是怎樣才能做到呢?我相信這一點他們也不清楚，就是清楚他們也不一定能做到，他們告訴我們的只是他們的夢想。把他們的夢想當成我們的，為了夢想去奮斗，可是夢想是艱難的。因為那夢想就是我們所有人的人生，就是我們的事業(yè)、我們的愛情、我們的幸福。在實現(xiàn)夢想的過程中，我們學會了迎難而上。

書生意氣，揮斥方遒，昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好”青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春。遇到困難首先定要勇敢面對，要敢于藐視困難，然后要找到解決困難的辦法。每當我遇到困難和挫折的時候就常常會想到這件事，每當我想到這件事就信心百倍地去面對困難，我想，只要我們努力了，動腦筋了。

大學生我的理想演講稿 篇8

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