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寫(xiě)事初中作文

發(fā)布時(shí)間:2024-02-03

寫(xiě)事初中作文。

作文是很重要的一項(xiàng)技能,作文有利于培養(yǎng)我們的思考能力,一篇優(yōu)秀的作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的作文,到底是怎么寫(xiě)的呢?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了寫(xiě)事初中作文,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!

寫(xiě)事初中作文(篇1)

清晨,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉撒下金光,在地上透出零零散散的陽(yáng)光,湖邊的水面上波光粼粼,一派欣欣向榮的景象,鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里歌唱。

我走著這條我每天都會(huì)走的一條路,路沒(méi)變,它依舊是那樣的平整,兩旁盛開(kāi)的花兒在互相比美,路旁的小草也不甘示弱在溫柔的'微風(fēng)中挺立,但是我的心情變了,由昨天的興高采烈變成了今天沮喪。我不再向往常一樣,擺弄著路邊的花花草草,我平靜的走著那條熟悉的道路,不起一點(diǎn)波瀾。正因?yàn)槟蔷湓挘逸p輕的走,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。遠(yuǎn)處,我的朋友再向我打著招呼,扭頭,她們也因?yàn)槲彝嘎┏霾桓吲d的神色而略顯驚訝。她們走近,我看到了我現(xiàn)在不想看到的人,準(zhǔn)備跑開(kāi),可她們像是計(jì)劃好了一樣,把我團(tuán)團(tuán)圍住。她向前一步,標(biāo)準(zhǔn)的90°鞠躬,“對(duì)不起”這三個(gè)字在我耳邊回蕩。我輕輕的“哦”了一下,她的臉上顯現(xiàn)出了驚訝的神情,我揣測(cè)著她心里的想法可能是因?yàn)槲业谋砬樘^(guò)于平靜,她覺(jué)得我這樣倒不如大聲的罵她一頓來(lái)的痛快。她遞給我一個(gè)已經(jīng)很破舊的小船,看著她紅紅的眼睛和那艘破舊的小船,我終于抑制不住情緒,眼淚像斷了線的珍珠似的往下掉。我強(qiáng)忍住淚水,輕輕的在她耳邊道了三個(gè)字,謝謝你!

她知道,我大概是原諒她了,一下子抱住我,破涕為笑,還在一直的道著歉。我也覺(jué)得不好意思了,便與她約定,這事,我們只當(dāng)做沒(méi)發(fā)生過(guò),不在去計(jì)較。

我們手拉手,在陽(yáng)光的照耀下,走向?qū)W校。笑聲回蕩在整條路上。

她知道,我是原諒了她了,一下子抱住我。

寫(xiě)事初中作文(篇2)

今天在語(yǔ)文書(shū)上看到一張照片,是一張歷史悠久的黑白照片。這張照片雖然是白天拍的,但是照片里沒(méi)有陽(yáng)光,天空陰沉沉的,烏云好像在壓下來(lái)。

原來(lái)這張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海南站時(shí)記者拍的。

它默默地告訴我們這樣一個(gè)故事:

1937年7月28日,上海南站依然像往常一樣擁擠。大人急著買(mǎi)票,孩子在一旁玩,站臺(tái)上的叔叔阿姨都在笑。突然,天空中傳來(lái)“轟隆隆”的聲音,所有人都抬起頭說(shuō):“??!神奇!”不知道是誰(shuí)喊的,“日本飛機(jī)在轟炸火車(chē)站!大家快跑!”此刻,井場(chǎng)上秩序井然的火車(chē)站一片混亂。家已經(jīng)四處逃亡?!熬让?!快跑!”一陣喊聲響徹天空。

敵人開(kāi)始轟炸。

巨大的炸彈從飛機(jī)上落下,呼嘯著降落在人群中間,一個(gè)接一個(gè),震耳欲聾,炮彈在人群中爆炸,硝煙夾雜著火光,頓時(shí),地上到處都是血,到處都是恐怖的尸體。

房屋倒塌,鐵皮、木板、鐵架子支離破碎,躺在地上,無(wú)情地壓在人身上。一瞬間,原本熙熙攘攘的車(chē)站變成了人間地獄。

其中有一個(gè)兩三歲的小男孩,衣衫襤褸,渾身是血。她驚恐地看著周?chē)囊磺校瑥堥_(kāi)嘴,不停地哭,不停地喊:“嗚嗚?!蹦强蘼暫秒y過(guò),好難過(guò)。

第二天,小男孩死了。他躺在煙霧彌漫的廢墟中。藍(lán)色的、沾滿鮮血的手無(wú)力地垂著,眼睛睜得大大的,仿佛在盯著敵人的飛機(jī),又仿佛在指責(zé)敵人的行為。

我盯著這張照片看了很久,淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。

當(dāng)我再一次為這個(gè)孩子流淚的時(shí)候,我更為那些和他一起分享戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子感到難過(guò)。

最近在電視和電腦上看到各種關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的報(bào)道和血淋淋的事實(shí)。我忍不住向人們呼喊:停止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平!母親不再失去孩子,妻子不再失去丈夫,孩子不再失去父親。讓和平之神永遠(yuǎn)活在地球上!

寫(xiě)事初中作文(篇3)

煩惱揮之不去,如影隨形,我走到什么地方它就跟到什么地方,那就是“粗心”!

今日數(shù)學(xué)模擬考試,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)題目并不難,我很有信心的在有效時(shí)間內(nèi)答完了所有題目,并且信心滿滿的感覺(jué)自我這次必須能考100分。午時(shí)發(fā)試卷時(shí)當(dāng)邱教師念到我的名字并宣讀分?jǐn)?shù):98分時(shí),我感到十分驚訝:“怎樣扣了2分呢不應(yīng)當(dāng)呀”我滿是疑惑的上前領(lǐng)回試卷坐下,唉,不看不明白,一看真是后悔莫及啊,又是“粗心”惹的禍,明明是582+60=,而我由于粗心看成了58+2+60唉,怎樣總是這么粗心呢,什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病呢

媽媽每一天檢查作業(yè)都告誡我:學(xué)習(xí)不要只看分?jǐn)?shù)多少,關(guān)鍵在于態(tài)度必須要端正,必須要細(xì)心、認(rèn)真養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此刻學(xué)習(xí)如此,將來(lái)工作也是如此!

經(jīng)過(guò)這次考試,我下定決心必須要甩掉“粗心”的影子,以后不管做什么都要認(rèn)真、細(xì)心!

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我看見(jiàn)媽媽一個(gè)人在辛苦地干家務(wù)活,于是就想幫忙干些家務(wù)活。我看見(jiàn)沙發(fā)上有許多臟兮兮的衣服,就決定幫媽媽洗衣服。

首先,我找來(lái)一個(gè)大盆子,并灌滿水。把褲子與衣服分開(kāi),把衣服放到水里浸泡一會(huì)兒,再拿出來(lái)再擦上肥皂,用板刷用力的把衣服刷干凈,并且要注意領(lǐng)口、袖口。洗完衣服再洗褲子,洗褲子的方法與洗衣服的方法是一樣的,洗完了褲子就把第一盆水倒掉,再接一盆干凈的水。

然后,把衣服再次放在水里浸泡,用清水搓一搓,擰一擰,把衣服上的肥皂液洗干凈,用洗衣服的方法去洗褲子。之后,再次換一桶水,第三桶衣服與第二桶衣服的步驟是一樣的。

最終,把衣服擰干,并掛在陽(yáng)臺(tái)上曬干,就大功告成了。

我望著我的勞動(dòng)成果,甜甜地笑了。

寫(xiě)事初中作文(篇4)

那天,我和好朋友王毅一起去游泳。這是我好不容易才爭(zhēng)取到到的機(jī)會(huì)。

到了游泳館,我和王毅馬上換好泳衣,迫不及待地直奔游泳池,一下子扎進(jìn)水里。好舒服呀!好愜意呀!水兒滋潤(rùn)著我的身體,也滋潤(rùn)著我的心田。我們一會(huì)兒在水面漂浮,一會(huì)兒潛在水底,你追我趕,打鬧嘻戲。

“我們比賽吧!”“行”。我剛坐下來(lái)休息,王毅的一句話又激起了我的斗志?!皠e看你年齡比我大,游泳我可不讓你?!蔽倚睦锵胫宦?tīng)“撲通”、“撲通”,我倆跳進(jìn)水里,爭(zhēng)先恐后地向?qū)Π队稳?。我雙手劃水,手腳并用,奮力向前,——我摸著岸邊了。咦,王毅呢?我抹下臉上的水,哈哈,原來(lái),他還在水中央呢!“王毅,加油!”......

還有一件特驚險(xiǎn)的事,我有點(diǎn)不好意思說(shuō)?!液屯跻阌X(jué)得在淺水區(qū)游得不過(guò)癮,偷偷躲開(kāi)大人的視線,違反規(guī)定跳到了1.8米的深水區(qū)。到了中心,我們覺(jué)得累了,身體直想向下沉。我們用盡了全身力氣狂撥水面,折騰了好一番才上了對(duì)岸。險(xiǎn)些溺水呀!上了岸,我倆都覺(jué)得疲憊不堪,后怕不已。這時(shí)候才后悔不聽(tīng)大人的話,以后我再也不敢逞能啦!

我們一直玩到下午六點(diǎn)多,才戀戀不舍地回家了。指導(dǎo)教師:劉萬(wàn)梅

寫(xiě)事初中作文(篇5)

今晚是中秋夜,月到中秋分外明。

中秋是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),是團(tuán)圓的節(jié)日,每逢佳節(jié)倍思親,更是一個(gè)思念的日子。晚上,媽媽早就準(zhǔn)備好了月餅和干果。

夜幕降臨,月亮從東南方緩緩升起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桔黃色的月亮像一盞桔燈掛在枝頭。我們?nèi)覈谧琅?,邊品嘗月餅邊欣賞月色。突然我發(fā)現(xiàn)月亮又升高了許多,月光也從桔黃色變成了奶黃色……

夜色漸漸濃了,皎潔的月亮像一顆巨大的寶石鑲嵌在天幕上,熠熠生輝。?。≈星锏脑铝琳婷姥?!難怪有那么多的詩(shī)人寫(xiě)贊美月亮的詩(shī)句。此時(shí),我不由得想起了張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》:“海上生明月,天涯共此時(shí)”。

看著,看著,我漸漸陶醉在這一片迷人的月色中……指導(dǎo)教師:沈云平

寫(xiě)事初中作文(篇6)

“百里不同風(fēng),千里不同俗?!泵恳粋€(gè)地方的風(fēng)俗和過(guò)節(jié)方式總會(huì)有所不同。

我家在麗水市青田縣的一個(gè)小鎮(zhèn)上。這里十分富饒美麗:綠樹(shù)小草挺立在道路兩旁爭(zhēng)奇斗艷,甌江水柔和地滋潤(rùn)著兩岸。大家和諧融洽地生活著。

我們這兒不僅富饒美麗,而且也很熱鬧,尤其是春節(jié)那幾天。

春節(jié)前十幾天,商店們紛紛拿出各種鞭炮和美味的食物,都是甜蜜蜜的。鞭炮甜在臉上,食品甜在嘴里。每個(gè)人的心里都是美滋滋的。

春節(jié)前七八天,大家“瘋狂”地“搶購(gòu)”每一份食品,所有東西都所剩無(wú)幾。家家都開(kāi)始了大掃除。

臨近春節(jié)的幾個(gè)晚上,鞭炮如一只初醒的雄獅開(kāi)始咆哮起來(lái),大地被它的怒吼籠罩著。

除夕夜,有的人在外面使勁的放鞭炮,有的人在家里守歲,有的人在家里看春晚……

春節(jié)到了,家家都關(guān)著門(mén),街上只有冷清清的幾個(gè)人。男人們到親友家拜年,女人們?cè)诩艺写腿?,孩子們?cè)诩铱蓜诺爻灾牢?,玩著鞭炮,大家忙得不亦?lè)乎。

春節(jié)過(guò)后幾天,商店又開(kāi)張了,街上的人也逐漸多了起來(lái),家家把剩下的鞭炮都搬了出來(lái),一只只煙花向空中射去,大地又熱鬧起來(lái)了,又充滿了歡聲笑語(yǔ)。

一眨眼,春節(jié)過(guò)去了。大家又得去上學(xué)和工作了。

我們這兒不僅美麗。而且富饒,怎么不令人流連忘返?我們這的春節(jié)雖然普通,但是誰(shuí)能誰(shuí)這個(gè)春節(jié)不是幸福充實(shí)?

寫(xiě)事初中作文(篇7)

在生活中,無(wú)論做什么事都要相信自己,對(duì)自己說(shuō):“我能行”。只有對(duì)自己充滿信心,才會(huì)成功。

記得有一次,我的衣服臟了,我想讓媽媽幫我洗。可是媽媽說(shuō):“你都長(zhǎng)大了,自己的事情要自己做,不能只依靠父母,父母總有一天是會(huì)離開(kāi)你的,你自己學(xué)著洗衣服吧?!甭?tīng)了媽媽的話,我想,是啊,什么事情不能只依靠父母,自己的事情要自己做??墒俏矣植粫?huì)洗衣服怎么辦呢?于是,我靈機(jī)一動(dòng),心想,可以讓媽媽教我呀。媽媽可是洗衣服大行家。讓媽媽把方法教給我,然后就自己動(dòng)手去洗。

于是,我急忙跑到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你把洗衣服的方法教給我,我自己洗?!眿寢尭吲d地答應(yīng)了,媽媽說(shuō):“先倒盆子里點(diǎn)水,溫度調(diào)均勻,不要太熱,也不要太涼,然后取適量的洗衣粉倒入盆子中,攪拌均勻,再把衣服放入盆中,如果衣服太臟的話,可以把衣服在盆子里泡一會(huì),然后再使勁揉搓,再用清水把衣服上的泡沫沖干凈,掛在繩子上曬干即可。如果衣服不是太臟的話,可以直接洗,就不用再泡了。”

媽媽把洗衣的方法教給了我,我有點(diǎn)不自信,不知道自己能不能成功,可是又一想,不試怎么知道自己能不能成功呢?要敢于去實(shí)踐。想到這里,我的自信心又回來(lái)了,我心里一直想:我能行,我能行,我一定會(huì)成功的,相信自己,我能行。于是我就帶著“我能行”這三個(gè)字,按照媽媽教給我的洗衣方法去做,結(jié)果真的成功了,媽媽還夸我衣服洗的干凈呢。我心里美滋滋的。

通過(guò)這件事,我還明白了一個(gè)道理:在生活中,不管做什么事都要敢于去嘗試,而且還要相信自己,只有這樣做,才會(huì)成功。

寫(xiě)事初中作文(篇8)

生命如詩(shī)如畫(huà)。我一直都敬畏生命,更熱愛(ài)我的生命。

可是,我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò),上帝會(huì)給我開(kāi)這么大一個(gè)玩笑!

幾年前,我被查出患上世間少有的血液病癥,每個(gè)月都要往大醫(yī)院跑,去抽血、化驗(yàn)……我咬牙堅(jiān)持這些常人難以想象的痛苦,就是希望有一天,我能靠自己的能量沖破陰霾,重新看到彩虹。

可是沒(méi)有,奇跡一次未曾出現(xiàn)。我感到整個(gè)人的所有生機(jī)和力量都被壓榨得一干二凈,甚至想到了消失在這個(gè)世界。直到那一天……

那是一個(gè)我不太喜歡的日子——新開(kāi)學(xué)的第一天,周一。

那一天,我沒(méi)有去重慶接受那惡魔般的地獄歷練,身體和心靈卻也遭受了雙重的傷害。住在ICU病房的時(shí)候,我的一頭秀逸的頭發(fā)被剪掉了,現(xiàn)在的我成了一個(gè)十足傻氣的光頭!

去往學(xué)校的路上,我崩潰至極,害怕極了面對(duì)即將展現(xiàn)在我眼前的一切和同學(xué)們異樣的目光。那一刻,除了哭泣、逃離、暗自神傷,我什么也不想做。

可是,我沒(méi)想到,迎接我的會(huì)是這樣的畫(huà)面。

全班八十多個(gè)同學(xué)都無(wú)一例外地站在教室門(mén)口等待著我出院回來(lái),他們團(tuán)團(tuán)圍簇在一起,像春日里盛開(kāi)的大片鮮花。更令我驚訝的是,他們每個(gè)人手上,都帶著一支美麗嬌艷的小花,紅色的像沸騰的火把,黃色的靚麗青春,像一道黃色的小太陽(yáng)亮在我的眼前;紫色的小花也優(yōu)雅,高貴,別有一番風(fēng)味……

而我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文老師手中的那一朵花,是我最?lèi)?ài)的藍(lán)色的,天藍(lán)色的花瓣簇?fù)碇鴿嵃椎幕ㄈ?,那么小巧雅致,讓我的冰冷心一點(diǎn)點(diǎn)回溫。雖然沒(méi)有明說(shuō),但我已經(jīng)明白他們這么做的深意。

我走近了,大家都用最純真無(wú)邪、自然真摯的笑臉對(duì)著我,聲音溫婉動(dòng)聽(tīng)中帶著我久違的俏皮:“歡迎回家!”“對(duì)啊,歡迎回家,我的小公主!”這是婷婷一如既往的調(diào)侃的聲音,隔了這么久,重新傳入我的耳畔,讓我禁不住眼眶發(fā)酸,想要落淚。

“你再不回來(lái)我一個(gè)人都要發(fā)霉了,好想你啊,我的作文小才女!”這是同桌樂(lè)樂(lè)溫柔鼓勵(lì)的聲音。每個(gè)人似乎都存了好久的話要對(duì)我說(shuō),每個(gè)人的聲音都很大,很洪亮,很真誠(chéng),雖然交織在一起顯得混亂,但每個(gè)人的祝福我都聽(tīng)到了。

抬頭看向老師的時(shí)候,她什么多余的廉價(jià)的安慰都沒(méi)說(shuō),只是輕輕地用冰涼的手指撫摸我的臉頰,聲音溫柔親切:“歡迎回家喲!這個(gè)教室永遠(yuǎn)都等著你的,你是個(gè)熱愛(ài)生命的好孩子,我們?nèi)喽家湍阋环荽蠖Y!”話音未落,老師神秘地從背后提出一個(gè)竹編的精致的籃子,大家一擁而上,把一支支鮮花都放進(jìn)去,竹籃瞬間變得不一樣了,美麗又可愛(ài),帶著八十多個(gè)真摯的祝福和愛(ài)意,就這樣送到了我的手上。

我捧著這裝滿祝福的花籃,感動(dòng)得熱淚盈眶,所有的話都化作了大片大片的眼淚掉落在臉頰和心上??粗蠹覍?xiě)給我的鼓勵(lì)的小紙條,我感覺(jué)到了久違的力量。從這一刻開(kāi)始,我不再怨恨,我只會(huì)感激,感激自己的生命中出現(xiàn)了這只花籃,它讓我找回了力量和勇氣,更讓我明白:我永遠(yuǎn)不是一個(gè)人在孤獨(dú)前行。

生命的花籃,就是這樣,或許剛開(kāi)始空空如也,但是后來(lái),我們生活中受過(guò)的每一分罪,都會(huì)變成最耀眼的鮮花,編織在我們的心頭,永不褪色,永不磨滅!

寫(xiě)事初中作文(篇9)

父親的掌聲(一)

夜深了,窗外的燈都熄滅了,只剩一些星星還固執(zhí)地在云間發(fā)亮。淡淡星光灑進(jìn)屋來(lái),恰似一席紗幕;徐徐微風(fēng)襲來(lái),窗簾翻轉(zhuǎn),床紗微動(dòng),微微的涼意使人倍感舒暢。

我望著窗外,一點(diǎn)兒睡意也沒(méi)有,忽然發(fā)現(xiàn)眼前之景似曾相識(shí),又似乎少了什么。 我在腦海中不斷搜索。終于,我得到些許零星的記憶碎片,對(duì)了,是父親,今夜又少了父親呀!

同樣是這樣的夜晚,同樣是這樣的情景,同樣,我望著窗外不能入睡。 突然,一陣熟悉的腳步聲向我逼近,我忙蓋好被子,閉上眼睛,佯裝已入睡之狀。

門(mén)被推開(kāi)了,燈也被打開(kāi)了,但房間里卻沒(méi)有半點(diǎn)聲音,我微微地睜開(kāi)眼,瞇成一條細(xì)細(xì)的縫,小心翼翼的朝門(mén)口望去,父親高大的身軀便映入了我的眼眸。我心中驚奇,父親怎么到我房間來(lái)了?我心中雖十分驚訝,卻依舊假睡。 父親緩步向我走來(lái),拉開(kāi)床紗,輕輕地坐在床邊,目不轉(zhuǎn)睛地端詳著我。好一會(huì)兒,他才起身在床紗內(nèi)張望,似乎在尋找什么。

我心中愈加驚訝,父親在找什么呢?會(huì)不會(huì)是……難道……正猜疑間,父親厚重的掌聲打斷了我的思緒。我微微張開(kāi)雙眼,偷偷地張望父親,模糊中竟發(fā)現(xiàn)父親的手中有一灘紅紅的血跡與一只被壓得變形的蚊子……

“傻孩子,也不知道先趕趕蚊子再睡。”父親慢悠悠地說(shuō)著,并繼續(xù)趕著蚊子。 原來(lái)是這樣啊!我心中不禁充滿了對(duì)父親的羞愧之情,很不是滋味,臉上也感覺(jué)火辣辣的,鼻子一酸,感動(dòng)得淚水幾乎要掉落下來(lái)。

沒(méi)過(guò)多久,父親就將蚊子消滅干凈了,他輕輕的俯下身子,用臉貼著我的額頭,微笑著低語(yǔ):“這下可以睡安穩(wěn)了?!?我癡癡地想著,腦子漸漸昏沉,眼前朦朦朧朧的,眼皮也支撐不住了,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

也不知過(guò)了多久,又一陣熟悉而渾厚的掌聲在耳畔響起,我勉強(qiáng)睜開(kāi)了眼睛,睡眼惺忪間,看見(jiàn)了那只熟悉的大手,帶著殷紅的血色和蚊子變形了的軀體……

夜空像無(wú)邊無(wú)際的透明的海,安靜,廣闊而又神秘。明亮的月,清新飄逸,孤影婆裟,像一塊銀白色的巨璧,無(wú)然無(wú)雕飾地鑲在深藍(lán)的蒼穹中,和諧美妙。一個(gè)身影潛入房間,柔和的床頭燈開(kāi)啟:“小貝,乖,起來(lái)喝牛奶嘍!”床上的小人兒揉揉惺松的眼睛,接過(guò)母親手中溫?zé)岬呐D蹋骸爸x謝媽媽!”在母親溫柔的目光下一點(diǎn)一點(diǎn)將牛奶飲盡……

火紅的太陽(yáng)烘烤著大地,樹(shù)葉也耷拉著腦袋,小草更是癱在地上一動(dòng)不動(dòng)……“哎呀,疼死我了,怎么辦?發(fā)炎了,媽!你快幫我看看吶!”小貝站在鏡子前急得直跳腳,媽媽聞聲趕來(lái),看到這番情景,又忍不住嘮叨道;“看你,叫你不要去趕時(shí)尚,你不聽(tīng),還學(xué)她們?nèi)ゴ蚨矗憧?,都腫了,你呀……”“好啦好啦,煩死了,先看看我的耳朵,現(xiàn)在怎么辦?。俊毙∝惒荒蜔┑目戳艘谎圻€在絮絮叨叨的媽媽。見(jiàn)她這個(gè)樣子,媽媽心里仿佛被什么堵著:“等你爸爸回來(lái),叫他帶你去診所看看,我才不管你呢。”說(shuō)著便轉(zhuǎn)身離開(kāi)……“好餓哦,她竟然不叫我吃飯,真狠心!”小貝躡手躡腳的走進(jìn)廚房,卻看見(jiàn)餐桌上有一杯牛奶,杯子下壓著一張小紙條:看你還敢不敢跟我吵架,以后不要盲目趕時(shí)尚了,先把牛奶喝了暖暖胃,飯菜都在鍋里熱著!小貝捧著牛奶,將紙條小心翼翼地放如口袋里,嘟噥道:“還真嘮叨!”門(mén)后的母親笑了:“還真愛(ài)面子!”夜,悄悄的`……

好不容易是休息日,小貝和老公帶著兒子回家看望母親,以前總想著怎么原離母親,可現(xiàn)在卻總嫌和母親在一起的時(shí)間太少,正好,這次可以多陪陪母親了。夜,很靜,小貝看著兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間,碰上了正端著一杯牛奶的母親,只見(jiàn)母親笑了笑;“干嘛呢?這么晚還不睡?”小貝揉了揉頭發(fā)撒嬌道:“媽,我給兒子端牛奶呢!您呢?”母親的笑容更深了:“我給我女兒端牛奶呢!”小貝小心的接過(guò)牛奶,溫?zé)釡責(zé)岬?,從手心一直暖到心里…?/p>

黑色的夜空中,一鉤素描的瘦形細(xì)月,斜掛在半空中,靜靜的看著這一切。

小升初的那次硝煙彌漫的考試,著實(shí)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò),那段小升初的一段小插曲,還是讓我久久不能忘記。

記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天,燃燒著怒火的時(shí)光把大地炙烤得如可以燙著手的火爐一般,讓每個(gè)人望而卻步。我滿頭大汗地走進(jìn)考場(chǎng)。第一考的是語(yǔ)文,必須用鋼筆,拿著鋼筆,便如得到了多么好用的武器,我不禁信心十足,雄赳赳氣昂昂的準(zhǔn)備考試。隨著那如警報(bào)般的發(fā)卷哨聲,我的額頭滲出絲絲汗珠,趕緊“一級(jí)戒備”去試試鋼筆有無(wú)墨水,這不試不知道,我親愛(ài)的鋼筆不知是怎么了,寫(xiě)在紙上沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡,我急了,頓時(shí)手腳無(wú)措,氣急敗壞甩了甩鋼筆。地板上留下了一灘污漬,鋼筆謝天謝地,終于可以寫(xiě)出一行行娟秀的鋼筆字了,看著鋼筆畫(huà)出的一條條線條,我松了一口氣。

不經(jīng)意間,我朝前面瞅了一眼,那多刺眼的美化一下子便映入了我的眼簾――怎么回事?一定是剛才……我懊惱的敲了一下頭,表示對(duì)自己的抱怨。怎么辦?前面的琳一定會(huì)生氣的。

經(jīng)過(guò)忐忑不安的心里掙扎之后,我輕輕拍了拍琳的背,琳轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我吞吞吐吐地說(shuō)著:“琳……我把墨水……滴到了你的襯衫上?!薄芭叮茄??”她笑著檢查了一下襯衫,又不介意的說(shuō)了聲:“這幾朵梅花開(kāi)得真美!”

是?。『妹?!好美的笑容,好美的心靈,如同一股甘甜的露汁,悄然溜進(jìn)我的心里,我緊張的心一下子放松了下來(lái),考出了優(yōu)異的成績(jī)。

原來(lái)的琳是個(gè)很小氣的人,怎么會(huì)……我持著懷疑的態(tài)度去找她,她卻笑著反問(wèn)我:“改變了小氣的我不好嗎?”不是如此吧?改變一點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)是會(huì)有新發(fā)現(xiàn)的。

上中學(xué)后,我們還在繼續(xù)聯(lián)絡(luò),電話里,我聽(tīng)到改變了一點(diǎn)點(diǎn)的她,時(shí)常充斥著銀鈴般的笑聲。

回家的路上,眼前出現(xiàn)了一團(tuán)白色。當(dāng)微風(fēng)輕輕地拂過(guò)耳邊,裹挾著細(xì)碎之聲時(shí),你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?當(dāng)身邊的花草無(wú)奈地在風(fēng)中折腰時(shí),我明白了,抬頭看了看灰蒙蒙的天,那是地球的嘆息聲。當(dāng)這陣風(fēng)吹進(jìn)了我的腦海,推進(jìn)了滯留不前的波浪,讓我想起了一件已被淡忘的事。

那是一個(gè)周六的傍晚,我上完素描課,獨(dú)自穿過(guò)家附近鐵路下的一條隧道,來(lái)往的人車(chē)很多,環(huán)衛(wèi)工人卻很少來(lái)這里打掃。這時(shí),我瞥見(jiàn)了一張被人隨手丟棄的紙巾。它靜靜地躺在昏暗的隧道里,白的那么刺眼。我的注意力被它吸引了,腦中如激起千層浪一般,糾結(jié)開(kāi)了。我要去把它撿起來(lái)嗎?盡管周?chē)娜塑?chē)混雜聲不絕于耳,但我卻充耳不聞。我應(yīng)該把它撿起來(lái)再扔到垃圾桶里去嗎?可是萬(wàn)一上面沾滿了病菌呢?我還是別管它了吧??墒莿e小看這張紙呀,如果人人都像你一樣,白色污染遲早會(huì)毀了這個(gè)我們賴以生存的家園的。但是我此刻背著沉重的包,拎著畫(huà)箱,疲倦的身軀不容自己再實(shí)行那彎腰,撿起,再扔掉這一看似簡(jiǎn)單卻勞累的動(dòng)作。我的心陷入了矛盾……結(jié)果就是:這么長(zhǎng)時(shí)間的心理斗爭(zhēng)僅僅濃縮成了那幾秒:轉(zhuǎn)過(guò)頭去,再轉(zhuǎn)回來(lái),漠然地經(jīng)過(guò)了那個(gè)思想碰撞的地帶。沒(méi)再回頭,()身后,卻是昏暗隧道里,那刺眼的白色……

現(xiàn)在回想起這件事,我追悔莫及。我痛恨那時(shí)我的私心與惰性。如今,處處都能看見(jiàn)與那年不徑相同的刺眼白色,每天的空氣污染指數(shù)都逐步上升。成堆的生活垃圾漸漸吞噬著這個(gè)原來(lái)美麗的星球。在一霎那間,我感到自己是個(gè)罪人,甚至比那亂扔垃圾的人罪狀更甚?,F(xiàn)在很少有人能主動(dòng)地去撿起垃圾,冷漠逐漸殘蝕著人性,同時(shí)卻又不敢抬頭面對(duì)這片天空。

當(dāng)電鋸“咝咝”地響著,人們竟毫無(wú)節(jié)制砍伐森林時(shí),你聽(tīng)見(jiàn)木樁的悲嘆聲了嗎?當(dāng)一陣槍響之后,獵人把飛翔的小鳥(niǎo)射落枝頭時(shí)嗎,你聽(tīng)見(jiàn)飛旋的羽毛的戰(zhàn)栗聲嗎?當(dāng)人們將枝頭盛開(kāi)的花朵攔腰折斷時(shí),你聽(tīng)見(jiàn)飄落花瓣的哭泣聲了嗎?當(dāng)城市的發(fā)展?jié)u漸吞沒(méi)了綠色時(shí),天不再藍(lán),水不再清,這時(shí)你才聽(tīng)見(jiàn)嗎?

是的,我聽(tīng)見(jiàn)了。我走上前去,彎腰撿起了那團(tuán)不再刺眼的白色。

寫(xiě)事初中作文(篇10)

昨晚一家人看了央視的漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽。參賽選手都是各省選拔出來(lái)的,只有十五歲,綜合素質(zhì)不錯(cuò)。

主持人說(shuō)一句話,孩子寫(xiě)在準(zhǔn)備好的本子上,大部分還是可以寫(xiě)的,沒(méi)錯(cuò)。最有意思的是,在口述“dàizng”的時(shí)候,孩子和父親一起喊了一聲“偉大的同胞”。原來(lái)他這幾天在看水滸傳!里面的戴宗被稱為“大潛行者”。不過(guò)聽(tīng)了主持人的講解,才知道,我們這里要寫(xiě)的是五岳之首泰山,也就是“代宗”。漢字中有很多同音字。

在所有的球員中,我最喜歡內(nèi)蒙古隊(duì)的李香月,一個(gè)安靜優(yōu)雅的女孩,淡定,微笑,字寫(xiě)得很美。隊(duì)友離開(kāi)的時(shí)候,她勇敢地走上前去,一遍又一遍地沖過(guò)去,特別是聽(tīng)寫(xiě)“年糕”“鼻哨”。連帶隊(duì)的老師都很困惑,但她寫(xiě)對(duì)了,很自信的提交了答案。令人欽佩!可惜熟悉的“瓜瓤”這個(gè)詞打敗了她。越難越準(zhǔn),越簡(jiǎn)單越被忽視。這樣的例子也出現(xiàn)在另一位選手身上,他把“武”字寫(xiě)得太多了,所以很遺憾離開(kāi)賽場(chǎng)!

現(xiàn)在電腦和手機(jī)已經(jīng)走進(jìn)了人們的生活,很多人覺(jué)得漢字寫(xiě)得好不好無(wú)所謂。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的!漢字是世界上使用最廣泛的文字。我們必須寫(xiě)好祖國(guó)的文字。

下周五晚上看球賽,和選手一起學(xué)習(xí)!

編輯推薦

初中寫(xiě)人敘事作文13篇


在讀書(shū)階段,班主任常常會(huì)布置一篇作文,因此在寫(xiě)作文的時(shí)候應(yīng)避免東拉西扯毫無(wú)邏輯。您知道作文需要注意哪些方面呢?為了更好地滿足您的需求,我們對(duì)“初中寫(xiě)人敘事作文”進(jìn)行了編輯,希望能給您提供一些啟示!

初中寫(xiě)人敘事作文 篇1

我的爺爺,今年七十多歲了,可依然很有精神,天天跟著奶奶散步,叼著一根煙,一邊吸煙一邊慢慢地走。寬大的襯衫更顯得爺爺特別特別瘦,風(fēng)一吹,襯衫就飄起來(lái),有一點(diǎn)仙風(fēng)道骨的樣子,灰白的頭發(fā)卷成一卷一卷的,看起來(lái)很隨意。

爺爺是個(gè)老師,很喜歡看一些深?yuàn)W的書(shū),拿個(gè)放大鏡,在臺(tái)燈下能看很久,一邊看一邊做筆記,一直到很困才睡覺(jué)。頭就靠在椅背上,手里拿一本書(shū),就睡得呼嚕呼嚕的,然后手一松,書(shū)就掉在地上,書(shū)頁(yè)就亂飛起來(lái),等爺爺醒來(lái),撿起書(shū),又開(kāi)始心疼他可憐的書(shū)了,書(shū)頁(yè)都被壓得不平整了。

爺爺喜歡喝茶,早上喝,吃完飯喝,一個(gè)大柜子里面都是各種各樣的茶葉,整整齊齊的,我的姨媽住在外地,爺爺就常常把茶葉包得漂漂亮亮的,裝在小箱子里,叫媽媽幫忙寄出去,等姨媽收到后打電話來(lái),就問(wèn)茶好不好喝呀,喜歡哪種茶啊,那邊總會(huì)回應(yīng)一聲,好喝好喝,然后爺爺就笑瞇瞇地把電話再遞給奶奶,讓奶奶跟姨媽東扯西扯地聊,再哈哈的笑。

有天周末,我照例推開(kāi)爺爺家的門(mén),突然看見(jiàn)沙發(fā)上還坐著一個(gè)人,仔細(xì)一看,居然是小學(xué)時(shí)學(xué)校里的主任,她笑著叫爺爺“老師”,然后就和爺爺喝起閑茶來(lái),爺爺笑得特別開(kāi)心,眼睛快瞇成一條線了。爺爺老是喜歡裝糊涂,有時(shí)我坐在沙發(fā)上看電視,他就樂(lè)哈哈的問(wèn)“咦?你是誰(shuí)?怎么來(lái)偷我的遙控器?”讓人無(wú)可奈何。

我的爺爺就是一個(gè)樂(lè)觀的老頭,我喜歡我可愛(ài)可敬的爺爺。

初中寫(xiě)人敘事作文 篇2

今天學(xué)了《老王》這篇課文,使我不由想起了老汪——一個(gè)不幸中的幸運(yùn)者。

老汪是我家先前的鄰居。他是個(gè)啞巴,見(jiàn)了人只能“嗚哩哇啦”幾聲,所以沒(méi)什么人愿意跟他說(shuō)話。他還失了一條胳膊,大概是年輕時(shí)遇著了什么意外吧。

因?yàn)樗@雙重殘疾,加上不太好看的長(zhǎng)相,小時(shí)候的我是很怕他的。他每次見(jiàn)我,都很想抱我,可是我怎么會(huì)愿意呢?于是我便用小手緊緊拉住媽媽的大手,要是媽媽體諒老汪硬把我塞給老汪,我還會(huì)哇哇大哭起來(lái),整得老汪不知所措,媽媽只好抱歉地笑笑。

后來(lái)的幾年間,我很少看見(jiàn)老汪,也不知他去了哪里,當(dāng)然我也不想知道。去年,我出去買(mǎi)東西時(shí),碰見(jiàn)了老汪。他還是記憶中那樣瘦小,滿臉麻子,略微有些禿頭。我笑著跟他打招呼,他看見(jiàn)我也熱情得很,忙用僅有的一只手回應(yīng)我,他奮力從喉嚨里發(fā)出急促的聲音,我聽(tīng)不懂他在說(shuō)些什么,但意思一定是向我問(wèn)好。我也笑著說(shuō)了聲“爺爺好”,他聽(tīng)了,嗯了一聲,嘴角上揚(yáng),帶起兩邊松弛的肉皮,皺紋像小魚(yú)般在額頭上游動(dòng),陽(yáng)光照在他的臉上,他笑得很燦爛。

我也從未見(jiàn)過(guò)老汪的媳婦和孩子,我開(kāi)始以為他是個(gè)光棍兒,孤苦伶仃,畢竟誰(shuí)都不愿意跟個(gè)身有殘疾的人在一起。之后才知道他早已結(jié)了婚,也有孩子。我心里一震——不知是老汪身上的什么品質(zhì)打動(dòng)了那位姑娘,竟愿嫁給老汪。

幾回見(jiàn)他,他背上都背著一個(gè)裝著垃圾的袋子,我想他一定是拾荒吧。可問(wèn)了媽媽,結(jié)果卻出乎我的意料——他竟是在幫助環(huán)衛(wèi)工人。一般環(huán)衛(wèi)工人清掃不到的地方,他用鉗子一一地夾起來(lái),扔到袋子里。這是我想不到的,像老汪這樣身體殘疾的人竟還會(huì)幫助別人!我心里再次一震,老汪的形象高大了不少,也終于明白了老汪夫人愿嫁給他的原因——真誠(chéng)善良。

老汪雖和老王一樣,都有殘疾,但不同的是,老汪是不幸中的幸運(yùn)者,有家庭,不必忍受寂寞;有收入,不必勉強(qiáng)活命。而從他倆的身上,我看見(jiàn)了可貴的一點(diǎn)——善良,一種天性,一種選擇,一種人性中永恒的向陽(yáng)面!

初中寫(xiě)人敘事作文 篇3

聽(tīng)了這個(gè)題目你一定會(huì)感到奇怪,又是陌生人,又是雙引號(hào),啊?—暈!別,還是讓我解釋一下吧。

原來(lái)是這樣的,我和妹妹是天天的好玩伴,但是有一天我們卻一刀兩斷了,是什么原因呢?哦你往下看吧。

那天我?guī)Я艘慌_(tái)游戲機(jī)去姥姥家過(guò)節(jié),妹妹看見(jiàn)了說(shuō):“哥哥!你那個(gè)是什么東西呀?”“這個(gè)是,這個(gè)是很貴的東西,你最好別碰,碰了別怪我沒(méi)有警告你!”我說(shuō)著,做了一個(gè)鬼臉。哦!我要來(lái)動(dòng)你不讓,好,我就偏動(dòng),哼!她小聲說(shuō),生怕我聽(tīng)見(jiàn),不過(guò)我還是聽(tīng)見(jiàn)了,我把它當(dāng)成耳邊風(fēng),不以為然的走向陽(yáng)臺(tái)幫姥姥澆花去了。

過(guò)了一會(huì),我從陽(yáng)臺(tái)走進(jìn)來(lái),心曠神怡。突然我發(fā)現(xiàn)妹妹動(dòng)了我的游戲機(jī),正在亂按盤(pán)上的鍵,我猛的把游戲機(jī)搶過(guò)來(lái),她哭叫著,就這樣我們好幾天沒(méi)有見(jiàn)面,成了真正陌生人。

后來(lái)這件事傳進(jìn)了媽媽的耳朵,媽媽對(duì)我說(shuō):“快樂(lè)要和大家一起分享,你有嗎?反思反思吧?!眿寢屪屛曳此迹蚁?,我就沒(méi)錯(cuò),有錯(cuò),錯(cuò)在哪?唉……”

我想起那次吃飯的時(shí)候,看到餐桌上又香又脆的蘿卜干,我迫不及待拿起一塊往嘴巴放,真好吃,媽媽,你哪買(mǎi)的?媽媽告訴我是妹妹回詔安老家叫她奶奶特地腌送過(guò)。想到這些,我的臉一下漲紅了,我很慚愧,很對(duì)不起妹妹。第二天我向妹妹說(shuō)了對(duì)不起,我們又相互原諒,又成了好玩伴。

初中寫(xiě)人敘事作文 篇4

自行車(chē)——變了,但外公始終不變,是那樣慈祥。那輛自行車(chē)也像外公一樣飽經(jīng)滄桑,曾載我駛向遠(yuǎn)方。就算外公要把它送到回收站,我也不會(huì)忘了它——那輛從我3歲載我到12歲的自行車(chē),那輛見(jiàn)證我成長(zhǎng)的自行車(chē)……

自我懂事以來(lái),一輛自行車(chē)就一直在我的記憶中出現(xiàn),它最有資格見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。

記得在3、4歲的時(shí)候,幼兒園一放學(xué),就會(huì)有一位慈祥的老人笑瞇瞇地把我抱起來(lái),遞給我一瓶水,那個(gè)人,就是外公。我坐到自行車(chē)上,那輛自行車(chē)是嶄新的,深藍(lán)色的車(chē)子閃閃發(fā)光,我極力向小伙伴們炫耀,外公只是笑呵呵的。我在車(chē)上一遍一遍地唱著幼兒園剛教的歌“爸爸媽媽去上班,我在幼兒園……”外公笑得更響啦!

轉(zhuǎn)眼,我五歲啦。那天我生日,外公就用那稍舊的自行車(chē)載我去玩,去吃麥當(dāng)勞,去公園……

又過(guò)了兩年,我上了小學(xué),那輛自行車(chē)更是不斷地出現(xiàn),每天上學(xué)外公總要叮囑我這個(gè)那個(gè),放學(xué)時(shí),焦渴的我總會(huì)喝上一杯涼茶。就這樣外公不知疲憊地載我,一連過(guò)了兩年,那舊舊的自行車(chē)從我的視線中不見(jiàn)啦!取而代之的是一輛三輪車(chē)。

今天,總有一股無(wú)形的力量驅(qū)使我走向外公的自行車(chē),我走向車(chē)場(chǎng),撫摸著那輛早已生銹的自行車(chē),眼前又浮現(xiàn)外公的笑容……

這時(shí),外公來(lái)了。我猛地發(fā)現(xiàn),外公額上的皺紋又增加了。

我想想9年前那輛嶄新的自行車(chē)和如今生滿鐵銹的自行車(chē),看看9年前的外公和現(xiàn)在的外公,笑了。

自行車(chē)——變了,但外公始終不變,是那樣慈祥。那輛自行車(chē)也像外公一樣飽經(jīng)滄桑,曾載我駛向遠(yuǎn)方。就算外公要把它送到回收站,我也不會(huì)忘了它——那輛從我3歲載我到12歲的自行車(chē),那輛見(jiàn)證我成長(zhǎng)的自行車(chē)……

初中寫(xiě)人敘事作文 篇5

那件事發(fā)生在去年暑假里,現(xiàn)在想起來(lái)還真有點(diǎn)害怕。

那天爸爸媽媽都不在家,我一個(gè)人在院子里寫(xiě)作業(yè)。突然,門(mén)鈴響了。我跑過(guò)去打開(kāi)門(mén)一看:原來(lái)是一位陌生的叔叔,他戴著黑墨鏡,留著小胡子,背著一個(gè)包袱。我正想開(kāi)口問(wèn)他是誰(shuí),他卻先發(fā)制人,問(wèn)道:“小孩,家里有人嗎?”我聽(tīng)了之后心里很不高興,難道小孩子就不是人了嗎?我沒(méi)好氣地再次仔細(xì)打量了他一下,卻把我嚇了一跳。

他的包袱鼓鼓著,眼睛總越過(guò)我的頭頂,老往院里張望。我忽然想起書(shū)上講的那些恐怖的陌生人,心里不由得打了一個(gè)激靈!這時(shí)他抬了一下腳,做出了個(gè)想往里進(jìn)的動(dòng)作,嘴上卻問(wèn):“爸爸媽媽在家嗎?我找他們有事?!蔽覄傁肷焓职验T(mén)堵住,可馬上想到:不行!左右鄰居都去上班了;爸爸媽媽又不在家,萬(wàn)一……我身上不禁冒出了冷汗。情急之下,我急中生智,馬上朝里屋高聲喊道:“老爸,有人找你!”又回過(guò)頭對(duì)陌生人說(shuō):“我爸他正在誰(shuí)午覺(jué)呢!可能一時(shí)半伙醒不過(guò)來(lái)?!薄笆菃?!”狡猾的陌生人慌忙中有些懷疑地問(wèn)。我鎮(zhèn)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是的。”陌生人連連擺手說(shuō):“那就不打擾了?!毙÷暤剜止局吡?。望著陌生人漸漸遠(yuǎn)去的背影,我長(zhǎng)舒了一口氣,趕緊轉(zhuǎn)身把門(mén)關(guān)了,這時(shí)發(fā)現(xiàn)手心里全是汗。

每次回想起那個(gè)恐怖的陌生人心里總有些后怕,同時(shí)我想提醒各位同齡的小朋友:對(duì)不熟悉的人一定要警惕哦!

初中寫(xiě)人敘事作文 篇6

名人,顧名思義,就是有名的人。他們或是因?yàn)闉槿祟?lèi)做出卓越的貢獻(xiàn)而成名,或是像影視明星之類(lèi),為人類(lèi)的生活增添無(wú)窮的樂(lè)趣。

作為名人,他們一定會(huì)有著一些不同于常人的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)驚人的毅力、發(fā)達(dá)的頭腦??偠灾耸菂^(qū)別于凡人的,否則,就不是名人了。

陳景潤(rùn)是我國(guó)的知名數(shù)學(xué)家。因?yàn)樗麑ⅰ案绲掳秃詹孪搿蓖七M(jìn)到“1+2”,所以一夜之間婦孺皆知,盛譽(yù)全世界??梢哉f(shuō),陳景潤(rùn)是靠著他對(duì)數(shù)學(xué)的無(wú)比熱愛(ài),才獲得了如此之大的成功。他的這種忘我精神是讓人可敬的。

同樣的,為科學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)且忘我的科學(xué)家還有很多很多,但這位女性卻更是非同尋常,她就是居里夫人。

居里夫婦所發(fā)明的放射性元素“鐳”為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)。為了提取那僅僅一克的鐳鹽,她不分晝夜地從一噸瀝青渣里提煉、篩選,才獲得了今日的成就。最為令人驚訝的是,她放棄了不菲的專利費(fèi)。因?yàn)檫@些放射性元素會(huì)給人帶來(lái)無(wú)盡的傷害,居里夫人倒下了,從此,科學(xué)界的一顆閃爍的明星隕落了。世人為之震撼,更被她那忘我精神所深深感動(dòng)。

可以說(shuō),每一位科學(xué)巨人的誕生,都離不開(kāi)他們身上的某種精神,而那想必就是忘我。從古到今,無(wú)數(shù)的名人不斷地涌現(xiàn),他們給人類(lèi)樹(shù)立起了行的高標(biāo)。忘我是至高境界,它不單指忘記了時(shí)間、他人的存在,更是不受金錢(qián)的誘惑與物質(zhì)上的追求。所以更深一層的含義就是無(wú)私。正是因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),才有世界今日的輝煌與成就!

作為常人,也許我們無(wú)法像他們那樣的無(wú)私與執(zhí)著,但面對(duì)這種忘我,這種義無(wú)返顧,我們是否也應(yīng)該向他們借鑒,以來(lái)不斷地鞭策自己呢?

初中寫(xiě)人敘事作文 篇7

“母親??!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里?!泵慨?dāng)讀到冰心的這首小詩(shī),我的腦海里,就情不自禁地浮現(xiàn)起媽媽的面收留,那布滿著深深母愛(ài)的面收留。

我的媽媽是一位中學(xué)教師。她一對(duì)閃著聰明毫光的眼珠里,透著無(wú)盡的慈祥;一雙經(jīng)歷千百滄桑的手中,含著厚重的恩惠膏澤。在我的印象里,她的眼睛與雙手串聯(lián)起來(lái),承載起深深的母愛(ài),化作一道道光輝,使我沐浴其中。

媽媽的眼神里總透露出無(wú)窮的關(guān)懷。很小的時(shí)候,每當(dāng)我一個(gè)人走路時(shí),媽媽老是用她慈祥的目光凝視著我,臉上露出淡淡的笑臉,好像在為我翦滅前方的障礙;稍大一些,當(dāng)我能一個(gè)人出去的時(shí)候,媽媽則先叮囑一番,再用她關(guān)切的目光送我出門(mén),好像在提醒我路上小心;現(xiàn)在,固然媽媽已不再像小時(shí)那樣看著我走路,但我深知,她那布滿關(guān)愛(ài)的目光,是在凝視著我在人生道路上前行……

媽媽的雙手則是她濃濃母愛(ài)的一種載體。媽媽的手粗拙得很,上面的皺紋一道一道的,一到冬天就干裂起來(lái),痛得很。然而這仍舊阻礙不了她對(duì)我的愛(ài)。一次,正值冬日,冬風(fēng)“呼呼”刮過(guò),媽媽送我去上學(xué)。突然,她一回頭望到了我毫無(wú)遮擋的手,不禁皺起了眉頭:“怎么又沒(méi)戴手套?”我對(duì)此滿不在乎:“健忘戴了,反正又不冷,不戴也沒(méi)什么?!钡菋寢寘s執(zhí)意將她的手套遞給我,“命令”道:“戴上!”我的心中一陣打動(dòng),我素知媽媽的手禁不住冷風(fēng)的,因此不愿服從,然而媽媽不收留商量的目光終極仍是讓我戴上了那副還帶著她體溫的手套。冬風(fēng)一陣陣地刮來(lái),媽媽的手上裂出了鮮血,那浸透了深深母愛(ài)的'鮮血。我的眼眶不禁潮濕了……

沐浴在這暖和的母愛(ài)光輝中,我感覺(jué)無(wú)比的幸福。媽媽用她深深的母愛(ài)為我編織起一個(gè)布滿溫情的搖籃,讓我幸福地臥在這個(gè)搖籃之中。想著想著,我的耳邊又回蕩起那一首小詩(shī):“母親??!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里?!?/p>

初中寫(xiě)人敘事作文 篇8

“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里?!泵慨?dāng)讀到冰心的這首小詩(shī),我的腦海里,就不由自主地浮現(xiàn)起媽媽的面容,那充滿著深深母愛(ài)的面容。

我的媽媽是一位中學(xué)教師。她一對(duì)閃著智慧光芒的眸子里,透著無(wú)盡的慈愛(ài);一雙經(jīng)歷千百滄桑的手中,含著厚重的恩澤。在我的印象里,她的眼睛與雙手串聯(lián)起來(lái),承載起深深的母愛(ài),化作一道道光輝,使我沐浴其中,作文600字《初中寫(xiě)人敘事作文600字》。

媽媽的眼神里總透露出無(wú)限的關(guān)懷。很小的時(shí)候,每當(dāng)我一個(gè)人走路時(shí),媽媽總是用她慈愛(ài)的目光注視著我,臉上露出淡淡的笑容,似乎在為我掃除前方的障礙;稍大一些,當(dāng)我能一個(gè)人出去的時(shí)候,媽媽則先叮囑一番,再用她關(guān)切的目光送我出門(mén),似乎在提醒我路上小心;現(xiàn)在,雖然媽媽已不再像小時(shí)那樣看著我走路,但我深知,她那充滿關(guān)愛(ài)的目光,是在注視著我在人生道路上前行……

媽媽的雙手則是她濃濃母愛(ài)的一種載體。媽媽的手粗糙得很,上面的皺紋一道一道的,一到冬天就干裂起來(lái),痛得很。然而這仍然阻礙不了她對(duì)我的愛(ài)。一次,正值冬日,北風(fēng)“呼呼”刮過(guò),媽媽送我去上學(xué)。忽然,她一回頭望到了我毫無(wú)遮擋的手,不禁皺起了眉頭:“怎么又沒(méi)戴手套?”我對(duì)此滿不在乎:“忘記戴了,反正又不冷,不戴也沒(méi)什么。”但是媽媽卻執(zhí)意將她的手套遞給我,“命令”道:“戴上!”我的心中一陣感動(dòng),我素知媽媽的手禁不住冷風(fēng)的,因此不愿聽(tīng)從,然而媽媽不容商量的目光最終還是讓我戴上了那副還帶著她體溫的手套。北風(fēng)一陣陣地刮來(lái),媽媽的手上裂出了鮮血,那浸透了深深母愛(ài)的鮮血。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了……

沐浴在這溫暖的母愛(ài)光輝中,我感覺(jué)無(wú)比的幸福。媽媽用她深深的母愛(ài)為我編織起一個(gè)充滿溫情的搖籃,讓我幸福地臥在這個(gè)搖籃之中。想著想著,我的耳邊又回蕩起那一首小詩(shī):“母親?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里?!?/p>

初中寫(xiě)人敘事作文 篇9

他,小小的個(gè)子,小小的眼睛,小小的嘴巴。總之,外表給人一種小的感覺(jué)。他愛(ài)笑,整天嬉皮笑臉的,他的一舉一動(dòng),總是讓人啼笑皆非。他還總是讓老師傷透腦筋。他是誰(shuí)?他就是我英語(yǔ)輔導(dǎo)班的同桌馮哲“馮大哥”。

之所以叫他馮大哥,是因?yàn)檫@個(gè)班大部分都是四年級(jí)的學(xué)生,只有極個(gè)別是五年級(jí)的,馮大哥便是其中一位。他可是只頑皮的“活猴”。上課愛(ài)說(shuō)話,愛(ài)做小動(dòng)作。下課,他總是第一個(gè)跑出教室,像是搶什么“風(fēng)水寶地”似的。他經(jīng)常趁你不注意時(shí)偷偷地溜到你身后,出其不意的嚇你一大跳,當(dāng)你回過(guò)神來(lái)想要“報(bào)復(fù)”他時(shí),他卻跑得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)他看到你被氣得火冒三丈時(shí),他便哈哈大笑,高興的跟個(gè)啥似哩。

令老師頭疼的是他那張快嘴,課堂上愛(ài)和老師唱反調(diào),老師提出問(wèn)題時(shí),他總是第一個(gè)站起來(lái),不加思索的說(shuō)出答案,大多都是錯(cuò)的,老師的臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云,心平氣和的說(shuō):“勇于回答問(wèn)題是好事,但以后要想好了再舉手回答?!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,慢條斯理的坐了下來(lái),難得這樣安靜了一會(huì)兒,不過(guò),幾分鐘不到,他又開(kāi)始和前后的同學(xué)打“長(zhǎng)途電話了”,老師實(shí)在是不能再忍受了,“馮哲,站出去!”他撇撇嘴,詭秘地眨眨眼,聳聳肩,一臉無(wú)辜的樣子呆呆的站在墻根。

拖欠作業(yè)也是馮大哥常有的事兒。這不,春節(jié)期間的英語(yǔ)寒假作業(yè),我們都寫(xiě)了五六張,他只寫(xiě)了幾個(gè)單詞,當(dāng)老師在課堂上宣布他的作業(yè)時(shí),教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都七嘴八舌,“我暈!”“真牛!”“我嘞個(gè)去!”老師只好讓他把作業(yè)補(bǔ)上并讓家長(zhǎng)簽字,然后再寫(xiě)一份檢討書(shū),“好滴!”呵!答應(yīng)的還真快,像個(gè)沒(méi)事兒人似的,一看就是拖欠作業(yè)老將。之后,他的哥們兒開(kāi)玩笑說(shuō):“馮大哥,你可以出一本書(shū)了。”“出書(shū),出什么書(shū)?”“當(dāng)然是小學(xué)生檢討書(shū)啦!”他裝作一本正經(jīng)的說(shuō),“哎!你還別說(shuō),如果我要出書(shū)了,你們大家一定要多多支持哦!”“哈哈哈……”

你看,這就是我的同桌,你說(shuō)他另類(lèi)不?

初中寫(xiě)人敘事作文 篇10

我有一個(gè)野蠻同桌。平時(shí)愛(ài)管閑事,有事沒(méi)事就對(duì)人大呼小叫。一點(diǎn)淑女風(fēng)范都沒(méi)有,就是個(gè)“野蠻女友”。

我對(duì)同桌一向是井水不犯河水,相敬“如冰”。但有一件事讓我對(duì)她改變了觀念。

那是一個(gè)夏日的午后,我剛倒完垃圾正要往回走,忽然一陣怒吼聲灌進(jìn)了我的耳朵里,循聲望去,只見(jiàn)我的同桌一手牽著一個(gè)哭得淚流滿面的小男孩,一手怒指著一個(gè)大男孩厲聲的喝問(wèn):你這么大的人了,怎么能欺負(fù)一個(gè)比你小的小弟弟呢?還搶他的玩具,尊老愛(ài)幼你學(xué)到哪里去了!快給小弟弟道歉?!笨墒菍?duì)方根本就不吃同桌這一套。

疾言厲色的斥責(zé)對(duì)他好像沒(méi)事一樣,還一臉不屑,嘴上吹著口哨,搖頭晃膀的可把人給氣死了?!拔?還不認(rèn)錯(cuò),否則……”同桌氣壞了,連威脅的話都說(shuō)出來(lái)了。不良少年輕蔑一笑,干嗎?我還沒(méi)動(dòng)手,你想動(dòng)手呀!我是好男不和女斗,要是動(dòng)上手,怕你受不了!說(shuō)完就踢出一腳,只見(jiàn)同桌不慌不忙往旁邊一躲,輕松的躲過(guò)了這一招,你可能不知道我這同桌不是一般弱女子,人家可是跆拳道高手,只見(jiàn)同桌伸手抬腿,還沒(méi)看清什么動(dòng)作呢,不良少年已經(jīng)來(lái)了個(gè)大馬趴。

厲害呀!只見(jiàn)她微微一笑,右手一指那少年,道歉吧!就這幾下,服了,不良少年不僅道了歉,還把小弟弟的玩具還了回來(lái)。路見(jiàn)不平,伸手援助。我的同桌還有古代女俠的風(fēng)范呢!

從此以后,我對(duì)同桌的“粗魯野蠻”頗為欣賞,一個(gè)女孩能如此有見(jiàn)義勇為的精神,真是讓人敬佩!您說(shuō)我能不改變對(duì)她的看法嗎?!

初中寫(xiě)人敘事作文 篇11

六年一眨眼就過(guò)去了,我漫步在校園操場(chǎng),只見(jiàn)園林小景里原來(lái)稀疏的小草已非常茂密,我遐想著,是誰(shuí)精心澆灌、養(yǎng)育它們的呢?

五年級(jí)上學(xué)期,一位短頭發(fā)、小眼睛大嘴巴,又高又瘦的老師走進(jìn)我們教室,這就是我們的新班主任。她姓鄧,已經(jīng)做了25年的教師。我想,她愿意教我們這個(gè)差班,相信已經(jīng)做好了粉身碎骨全不怕,要留清白在人間的思想準(zhǔn)備了。

果然,她真的把我們給震住了,在她的眼皮底下,我們?cè)僖膊桓液[了。但是,她不看著我們的時(shí)候,還是挺自在的說(shuō)話的說(shuō)話,畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà),看書(shū)的看書(shū)??

一天,她要去開(kāi)會(huì),管不了我們了,我們好像解放一樣在優(yōu)哉游哉地說(shuō)著閑話。忽然,教室窗外有人厲聲喊:誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),給我出來(lái)!回頭一看,原來(lái)是鄧?yán)蠋熼_(kāi)完會(huì)回來(lái)了,這突如其來(lái)的聲音讓我們心驚肉跳。

自此,我們知道老師在與不在都要一個(gè)樣。其他科老師普遍反映我們班紀(jì)律進(jìn)步很大,成績(jī)提高很快,同學(xué)們也不再破罐破摔,團(tuán)結(jié)一致,努力掙脫差班名聲。在鄧?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下,在年級(jí)的多項(xiàng)競(jìng)賽中我們班都取得了榮譽(yù),這是我們這個(gè)原來(lái)全校聞名的紀(jì)律差班學(xué)生所不敢想的。

鄧?yán)蠋煵粌H紀(jì)律管得嚴(yán),學(xué)習(xí)上也不可以有一點(diǎn)差錯(cuò)。

一次,我的作業(yè)因?yàn)闆](méi)有及時(shí)改錯(cuò),而且字寫(xiě)得難看,鄧?yán)蠋熞笪抑刈觯也桓疫`背便回去乖乖重做。第二天,我因?yàn)閮A盆大雨的盆字寫(xiě)得不規(guī)范,老師又叫我重寫(xiě)一百遍。我的爹爹啊!昨天重做一遍已經(jīng)夠狠了,今天還要寫(xiě)一百遍?!不做!我心里暗想。第二天,老師問(wèn)我拿一百遍的罰寫(xiě),我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):沒(méi)帶。鄧?yán)蠋煕](méi)有責(zé)怪我,只說(shuō)了一句:明天記得帶,下次一定要寫(xiě)字規(guī)范。聽(tīng)到老師這句話,我很慚愧,也明白了老師的良苦用心。第三天,我把寫(xiě)得工工整整的一百遍的盆字拿到辦公室交給老師。我看見(jiàn)她正專心致志地批改作業(yè),同時(shí)把同學(xué)們的錯(cuò)題抄下來(lái)??從此,我不會(huì)忘記盆字的規(guī)范寫(xiě)法,更時(shí)刻提醒自己要規(guī)范寫(xiě)字。

春雨,染綠了世界,自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。鄧?yán)蠋?,您就是我們心田的春雨!在我臨近小學(xué)畢業(yè)之際,我舍不得您,也衷心地感謝您!

初中寫(xiě)人敘事作文 篇12

姥爺已經(jīng)去世了5年了,他的音容笑貌在我的記憶中已不太清晰了。但是有一件事卻深深地刻在我的腦海里,使我內(nèi)疚,追悔

那是9年前的冬天,我在幼兒園上大班,爸爸被單位派出進(jìn)修學(xué)習(xí),家中只剩下我和媽媽。由于我們的住處比較偏僻,媽媽便去信讓退休在家的姥爺來(lái)做伴兒。那一年姥爺67歲。他有一條腿由于風(fēng)濕病的折磨,走路不太好使,因此拄著拐仗。雖然姥爺?shù)纳眢w不太好,但是一接到信,還是馬上趕到我家。這樣,姥爺總是在天黑以前把我從幼兒園接回家,然后和我一起讀小人書(shū),給我講故事,教我識(shí)字,我們還一起下跳棋雖然外面是冰天雪地,但屋內(nèi)卻總是春意融融。

事情就發(fā)生在12月的一天,天下著大雪,姥爺提前到幼兒園來(lái)接我,姥爺個(gè)子本來(lái)就矮,加上穿著皮襖,渾身又落滿了雪,顯得更矮了,他拄著拐仗一進(jìn)屋,正在做游戲的小朋友們便一窩蜂地圍上來(lái):腐老頭,你是來(lái)接寧寧的嗎?我匆忙跑到姥爺身邊,拉著姥爺?shù)氖?,這時(shí)幾個(gè)平時(shí)愛(ài)淘氣的小朋友喊:寧寧的姥爺是個(gè)小瘸老頭,寧寧的姥爺是個(gè)小瘸老頭子當(dāng)時(shí)的我,忽然覺(jué)得姥爺是那樣丑陋,我掙脫開(kāi)姥爺?shù)氖?,不顧姥爺?shù)暮艉埃活^鉆到大雪中,姥爺拄著拐杖,費(fèi)力地追我,喊我,可我還是不顧一切地跑

從那以后,每天去幼兒園我都說(shuō):我不要姥爺去接?,F(xiàn)在回憶起來(lái),姥爺當(dāng)時(shí)聽(tīng)我說(shuō)這句話時(shí)的神情是那樣的痛苦,又無(wú)可奈何。從幼兒園回到家中,我也不再聽(tīng)姥爺講故事,不與姥爺玩跳棋了。媽媽因此貴罵過(guò)我,但當(dāng)時(shí)的我卻再也不愿與姥爺親近了。過(guò)了些日子,烤爺對(duì)媽媽說(shuō):我還是回去吧,要不然孩子心里不痛快,會(huì)影響她的健康的。媽媽含著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

姥爺走了,從此再也沒(méi)到我家來(lái)過(guò),但是每當(dāng)我過(guò)生日時(shí),他都給我寄些禮物;每當(dāng)我進(jìn)入一個(gè)新學(xué)年時(shí),姥爺總要給我寄些書(shū)來(lái),但他從來(lái)不曾給我寫(xiě)過(guò)一個(gè)字。隨著年齡的增長(zhǎng),每當(dāng)接到姥爺?shù)亩Y物時(shí),我心里總很不是滋味,覺(jué)得自己在姥爺那里負(fù)了一筆債。5年前的秋天,媽媽接到了姥爺病重的電報(bào),我們?nèi)伊⒓磫⒊蹋s到姥爺家時(shí),姥爺已進(jìn)入彌留狀態(tài),媽媽拉著姥爺?shù)氖挚拗f(shuō):爸,我們回來(lái)了。姥爺用力睜了一下雙眼,便永遠(yuǎn)合上了。我想說(shuō):姥爺,您是我心中最美好的人。我想說(shuō):姥爺,我多么希望拉著您的手一起上街去。但是我沒(méi)有機(jī)會(huì)了,姥爺他再也聽(tīng)不見(jiàn)了。

初中寫(xiě)人敘事作文 篇13

我見(jiàn)過(guò)許多錦繡的風(fēng)景,有巍峨峻拔的泰山,有洶涌澎湃的大海,有喧鬧繁華的南京街,也有蒼莽的內(nèi)蒙古大草原……這些,在我眼里都算不上最美。可是,有一面普通的墻,卻深深地刻在我心中,是我心中最美的風(fēng)景。

這面墻位于我家客廳進(jìn)口處,不算太大,但它記實(shí)著我們一家三口的糊口??梢哉f(shuō),這面墻是一部連續(xù)劇,劇中人是爸爸、媽媽和我,這其中的酸甜苦辣讓劇情變得生動(dòng)而出色!

瞧,這張是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念照。那個(gè)年青帥氣的小伙子恰是我爸,那個(gè)穿戴婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽,他們甜美地依偎在一起。這張照片是幸福的出發(fā)點(diǎn),然后就有了我這個(gè)沐浴著陽(yáng)光,快樂(lè)成長(zhǎng)的孩子。

喲!這個(gè)可愛(ài)的小寶寶正齜牙咧嘴向你笑呢!你看他那蹣跚的樣子,像只企鵝。不怕你笑話,那張照片是我兩周歲紀(jì)念照。

看到了嗎,這張照片上,我們一家三口站在廬山的頂峰上,山間云霧繚繞,山上的一切都像蒙上了一層白紗,若隱若現(xiàn)。這是我們幸福出游的鏡頭。

我10歲啦!這張照片記實(shí)了最溫馨的一刻,爸爸穿戴西裝,很有名流風(fēng)度,但已沒(méi)有了當(dāng)年英姿颯爽。媽媽梳妝得像白雪公主,裙擺飄飄,雖不再那么年青,但眼神中多了一份淡定和從收留。中間站的是我,眼前的蛋糕上插著10支燭炬,我鼓起腮幫子正在吹燭炬上的'火……

墻上的照片還有良多,一張張,一排排,內(nèi)收留不同,卻印證了一個(gè)共同的主題。這面墻見(jiàn)證著我們一家的幸福,見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。在我心中,它是世上最美的風(fēng)景,我將從這里出發(fā),走向明天。

初中生寫(xiě)寒假趣事的作文合集


經(jīng)歷不同,寫(xiě)出來(lái)的作文也不會(huì)不同,寫(xiě)作文有利于活絡(luò)思維,提高我們的語(yǔ)言組織能力。人們會(huì)流連忘返在優(yōu)秀的作文里,換做是你,你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢?為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“初中生寫(xiě)寒假趣事的作文”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

初中生寫(xiě)寒假趣事的作文 篇1

寒假終于來(lái)了,對(duì)于每天兩點(diǎn)一線和做不完的作業(yè)的我,有了一口喘氣的機(jī)會(huì)了,想象著早晨天還沒(méi)亮就走在上學(xué)的路上,現(xiàn)在終于可以在溫暖的被窩多呆上一個(gè)小時(shí),然后起床后自由的安排著自己想過(guò)的生活,那多愜意,一絲笑容,從心底泛起,直到嘴角和眉梢。

一轉(zhuǎn)眼到了大年三十,全家愉快的一起聚在火爐旁觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目,不知不覺(jué)中新年的鐘聲敲響了,此起彼伏的鞭炮聲響徹云宵,迎接著新年的到來(lái),啊,2017,我來(lái)了!

早上吃過(guò)象征圓滿的湯圓,老爸就帶著我和姐姐出門(mén)了,目的地——佛頭山最高峰。

平昌是山城,出門(mén)就是坡,從煥然一新的劉伯堅(jiān)廣場(chǎng)開(kāi)始著數(shù)梯子,隨著熙熙攘攘的人流,來(lái)到了紀(jì)念碑的地方,看著那三把直入云宵的大刀直刺蒼穹,把舊中國(guó)的三座大山撕得粉碎,仿佛進(jìn)入了當(dāng)年金戈鐵馬的場(chǎng)景,先烈們用鮮血換來(lái)新中國(guó),和今天的繁榮盛世,想到這些,不禁熱血沸騰,望著從山頂垂下來(lái)的那漫長(zhǎng)的石梯,這點(diǎn)苦又算得了什么!

拾級(jí)而上,到了華嚴(yán)寺的那個(gè)較為平坦的小山峰,向山下望去,今天登上的人真多啊,最遠(yuǎn)處小得象螞蟻,汽車(chē)象甲蟲(chóng)一樣在山間的帶子上爬行,向上望去,郁郁蔥蔥的佛頭山似乎才過(guò)走了一半,稍稍休息一下,老爸又帶著我們出發(fā)了,轉(zhuǎn)過(guò)華嚴(yán)寺,一條平緩的山路就在眼前,兩邊栽滿了紅梅和臘梅,雖然還是春寒料峭,但一些枝頭的火紅的紅梅花和金黃的臘梅花爭(zhēng)相開(kāi)放,向人們報(bào)著春天來(lái)了的喜悅,冷冷的春風(fēng)中若隱若現(xiàn)的飄過(guò)那梅花的花香,“梅花香自苦寒來(lái)”,是啊,不經(jīng)寒冬的孕育,哪來(lái)春天的百花爭(zhēng)艷呢?

終于到了公園的大門(mén)口,望著不見(jiàn)頂?shù)纳椒?,我的體力告訴我,我快爬不動(dòng)了,那種懶洋洋的神態(tài)沒(méi)逃過(guò)老爸的眼睛,“今天一定要征服這座山峰,勝利就在眼前,沒(méi)有達(dá)到山頂?shù)娜瞬凰愕巧?,哪怕就著那么一步;?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小??!只有站在最高處,才能看得遠(yuǎn),才能看到更遠(yuǎn)更好的風(fēng)景,只有站在山頂,你才體會(huì)到勝利者的心情,只有把山峰踩在自己的腳下,你才是勝利者?!崩习值脑捈?lì)著我,我鼓氣勇氣,佛頭山頂,今天我一定要征服你!

山越高,風(fēng)越大,春天的寒風(fēng)直往我的脖子里鉆,我振作精神,向著山頂沖去,仿佛就象沖向敵人的保壘。

終于,我來(lái)到佛頭山的最頂峰,我露出了勝利者的笑容。向山下望去,兩條玉帶纏繞在山底,那是巴河和通河,他們不辭萬(wàn)里,向著大海奔去……

初中生寫(xiě)寒假趣事的作文 篇2

寒假里發(fā)生了許多有趣的事,我們一起來(lái)分享一下我的寒假趣事作文。

寒假包含在冬天中,它給我的感覺(jué)是刺骨的寒冷,是不盡的蕭瑟。但更多的是無(wú)聲的潸然。

我還記得爸爸是二十八晚上回來(lái)的,他的歸來(lái)是無(wú)聲的。因?yàn)樵谒麤](méi)有敲響門(mén)的那一刻,我并不知道他會(huì)回來(lái),我唯一記得的是那聲在我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)響起的拍門(mén)聲和開(kāi)門(mén)聲。當(dāng)我穿好衣服準(zhǔn)備看看是誰(shuí)時(shí),還沒(méi)出門(mén)口,便聽(tīng)見(jiàn)那沙啞的聲音:“爸,我回來(lái)了!“

當(dāng)我邁出了最后一步,便看見(jiàn)爸爸和爺爺朦朧的身影。我便朝爸爸喊了一聲:”爸,你回來(lái)了!“但竟讓我想不到的是爸爸說(shuō)的不是”嗯,回來(lái)了!”而是:“這么冷的天,出來(lái)干什么?還不快回去上你屋睡覺(jué),凍感冒了怎么辦?”我哽咽著說(shuō):“我這就去睡,您也早點(diǎn)睡吧”便轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。

我躺在床上想著心事,當(dāng)眼簾快要落下的時(shí)候,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了爸爸和爺爺?shù)臓?zhēng)吵聲,于是我便穿衣起床沖出了屋子,準(zhǔn)備去勸解他們。

可當(dāng)我透過(guò)那扇不太透明的窗戶往屋里看時(shí),只看到爸爸和爺爺那淡淡的輪廓,不只是我耳力不好,還是他們倆故意降低了聲音,除了那淡淡的撩水聲,其他什么也聽(tīng)不到。于是我便輕輕地把爺爺?shù)拈T(mén)推開(kāi)露出一條縫隙。我看見(jiàn)了爺爺那雙干癟的腳被爸爸按在盆里仔細(xì)的清洗,那淋淋漓漓的水聲也仿佛變成了世界上最美妙的聲音。這時(shí)我想爺爺臉上肯定是幸福的表情,但我一抬頭便知道我想錯(cuò)了。爺爺那爬滿皺紋的臉上什么表情也沒(méi)有,可是那雙已被歲月磨的黯淡如死灰般的眼中卻因蒙上了一層“水汽”而變得明亮起來(lái)。我明白爺爺是幸福的,他的心中也充滿了甜蜜。

我輕輕的把門(mén)關(guān)上,躡手躡腳地回到屋里,還沒(méi)躺在床上便聽(tīng)見(jiàn)潑水聲,我知道水里包含著爸爸的孝心,還包含著甜蜜。

寒假雖然寒冷蕭瑟,但總會(huì)因一句話·一件事而變得充滿溫馨的陽(yáng)光。

初中生寫(xiě)寒假趣事的作文 篇3

本以為這個(gè)寒假就要在平淡的日子里過(guò)完了,沒(méi)想到發(fā)生了這件事兒。我說(shuō)的這件事兒是指寒假快結(jié)束的第三天發(fā)生的事兒,我在學(xué)完書(shū)法回家的路上,遇見(jiàn)了一匹馬。

我知道我現(xiàn)在跟別人說(shuō)起這件事兒,沒(méi)人會(huì)相信我說(shuō)的話,可我真的遇見(jiàn)了一匹馬,使我的寒假成為了難忘的寒假。那匹馬是我在一個(gè)小巷子里遇到的。當(dāng)時(shí)我正一身到處都是粘在衣服上的墨汁,有些邋里邋遢的從書(shū)法院往家里走,背著一個(gè)裝著自己學(xué)書(shū)法所需紙墨筆硯的書(shū)包,哼著小曲兒,不知道的人說(shuō)不定還以為我是一粉刷匠的孩子,剛給粉刷匠幫完忙呢。

我走到了那個(gè)每天都會(huì)經(jīng)過(guò)的小巷子時(shí),那匹馬在我面前走了過(guò)去。因?yàn)橄镒雍苷?,一匹馬走過(guò)去,我是可以看得非常清楚的。那匹馬沒(méi)有駝人,但是馬背上有鞍,這讓當(dāng)時(shí)的我非常期待馬的前后有誰(shuí)牽著馬或者跟著馬。我快兩步走到馬的旁邊,我發(fā)現(xiàn)這匹馬前方的二十米和后方二十米,除了我的存在就沒(méi)有其他人的存在了。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)馬,更沒(méi)有騎過(guò)馬,這是我第一次見(jiàn)到馬,這讓我的激動(dòng)心情,連我自己都有些懷疑。

我保持安靜的在這匹馬旁邊走著,生怕自己的一舉一動(dòng)都會(huì)把這匹馬給嚇走。馬始終都沒(méi)有轉(zhuǎn)頭向我這邊,它一直目視前方的走著,像是前方有著它的家,有著等它的主人。就在我差點(diǎn)兒想摸摸這匹馬的時(shí)候,我聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處奶奶喊我快點(diǎn)走回去吃飯的聲音。我聽(tīng)到奶奶的聲音,再看了看我的四周,那匹馬不見(jiàn)了,就像憑空消失了一樣。

我快步走到在家門(mén)口喊我的奶奶身邊,問(wèn)奶奶剛剛有看見(jiàn)和我站在一起的馬沒(méi),奶奶用食指點(diǎn)了一下我的腦門(mén)說(shuō):“讓你動(dòng)畫(huà)片少看一點(diǎn),你現(xiàn)在都出現(xiàn)幻覺(jué)啦!哪有什么馬??!”說(shuō)完我就被奶奶推著進(jìn)了屋里吃飯,在吃飯的過(guò)程中,我沒(méi)再向任何人提起這匹馬的出現(xiàn),因?yàn)槲抑罌](méi)有人會(huì)相信我說(shuō)的話,還不如就把這匹馬裝在我難忘的寒假里,成為我自己一個(gè)人獨(dú)享的記憶。

初中生寫(xiě)寒假趣事的作文 篇4

寒假生活是豐富多彩的,寒假生活是充滿樂(lè)趣,令人向往的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。雖然寒假已離我而去,然我任很懷戀那段美好的生活美好的生活.

也許是老天爺?shù)暮駩?ài)吧!寒假的開(kāi)頭下了好幾場(chǎng)大雪,雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,從空中跳下來(lái)。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已,尤其是我,像一只突然放飛自由的小小鳥(niǎo),在雪空中盡情的飛舞,我又拿通紅的小手用力地推動(dòng)著大雪球。可我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,搞定了,我們歡呼!小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著,大雪還在繼續(xù)得下著,可我們卻沒(méi)有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃,在雪中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。打雪仗更是不不可少的,我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰?,“中了,又中了……”最后我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)激烈的比賽。做孩子真是快樂(lè),我要永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子該有多好呀!

大年三十,過(guò)年的日子,一大早我們就拿著大包小包去拜年了,我賺了不少壓歲錢(qián),當(dāng)媽媽把所有壓歲錢(qián)都交給我支配的時(shí)候,我的心里別提有多高興了!晚上我按奈不住自己的心情,悄悄的躲在被子數(shù)錢(qián),我兩眼放光,口水直流“三千尺”,心里美滋滋的,因?yàn)槲沂恰靶「黄拧甭铮?/p>

吃完年夜飯,我快速的打開(kāi)電視機(jī)看《春晚》,看了沒(méi)有一會(huì)工夫,我就拉著哥哥下樓玩去了。

看別人放煙火是我迫不接待的,自己親手放煙火更是我夢(mèng)寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情,甭提有多高興了,爽極了!好久沒(méi)放煙火了,嘿,你別說(shuō)放煙火的感覺(jué)還真是棒誒!一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜,我和哥哥也點(diǎn)燃了煙火,那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報(bào)喜:過(guò)年了,過(guò)年了!天空成了五彩繽紛的世界,美妙絕倫,又是一串串煙火騰空而起,如花綻放,天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了,只有煙火的響聲,我沉靜在夜空的美景中,久久的才回過(guò)神來(lái)。

今年的寒假雖然過(guò)得很平凡,沒(méi)有什么的地方,但我真得過(guò)得很快樂(lè)。天上的煙火絢麗多彩,地上的孩子追逐顏開(kāi)。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖,更是一幅歡樂(lè)祥和的喜慶圖。

一陣陣歌聲傳入我的腦海:“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)!……”

初中生寫(xiě)寒假趣事的作文 篇5

今天是農(nóng)歷臘月二十九,每個(gè)家庭都充滿了歡樂(lè)的氣氛,我家也在忙碌地為明天的年夜飯做準(zhǔn)備。爸爸媽媽正忙著明天晚上的食材采購(gòu)工作,沒(méi)有空閑,不過(guò)這也是我和姐姐大干一場(chǎng)的良機(jī),于是我們按一早制定好的計(jì)劃,在家行動(dòng)起來(lái)。

接近中午,姐姐已經(jīng)進(jìn)入“一級(jí)戰(zhàn)備”狀態(tài),青菜洗干凈了,肉也燉好了,戰(zhàn)斗開(kāi)始了。姐姐發(fā)布第一道命令:剁肉。這是我第一次剁肉,狀況慘烈,滿桌都是形狀不一的小肉塊,真可謂“血肉橫飛”,但我堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)指示“浴血奮戰(zhàn)”,最后終于把肉塊兒剁成肉泥了,初戰(zhàn)告捷,接下來(lái)便是包餃子了。

吃餃子,我是老手,但包餃子我可是個(gè)新手。姐姐命令我照著她的樣子學(xué)著包,因?yàn)槲移綍r(shí)十分愛(ài)吃那種又大又圓的餃子,所以決定包一個(gè)又大又圓的。首先我拿了一張餃子皮放在手掌上,然后用筷子挑了一大團(tuán)肉餡,放在餃子皮中間,包餃子是如此簡(jiǎn)單,只不過(guò)三步,我現(xiàn)在已經(jīng)完成了兩步,革命就要接近勝利,哪有想象的那么難?

誰(shuí)料“滿招損,謙受益”,第三步就出問(wèn)題了:由于肉餡太多,兩邊的餃子皮兒總是合不到一起,我絞盡腦汁地多方探索,試圖讓它們合在一起,結(jié)果都沒(méi)有成功。一不做二不休,于是我閉上眼,猛用勁一捏,睜眼一看餃子皮兒合上了!萬(wàn)分高興的我,正準(zhǔn)備把包好的餃子放到篩子里,忽然,從餃子里流出一滴油,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)餃子的下面裂了一個(gè)大口子,這下可讓我手忙腳亂,我趕緊又拿了一塊餃子皮兒,往手里的這個(gè)餃子的“創(chuàng)口”上一貼,看上去像是大肚子貼了一塊狗皮膏藥,真是難看死了!

打完這個(gè)“補(bǔ)丁”后,我小心翼翼地把這個(gè)“重型炸彈”放在篩子里,生怕它會(huì)馬上爆炸,半晌平安無(wú)事,但它最后還是在鍋里“爆炸”了,鍋里泛起一層層紅青相間的“小花”,看上去一點(diǎn)兒也沒(méi)有賞心悅目的感覺(jué),姐姐為了懲罰我,勒令我把這些“花兒”全部消滅,我看著盛在碗里的一朵朵“小花”,真是苦不堪言??!

寫(xiě)人敘事作文初中優(yōu)秀作文1500字精選


大家應(yīng)該都有寫(xiě)作文的一些經(jīng)驗(yàn)吧,通過(guò)寫(xiě)作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強(qiáng),好的作文是能夠引起讀者的共鳴,你現(xiàn)在寫(xiě)作文是否感到毫無(wú)頭緒?以下由我們收集整理的《寫(xiě)人敘事作文初中優(yōu)秀作文》,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)人敘事作文初中優(yōu)秀作文(篇1)

我見(jiàn)過(guò)許多錦繡的風(fēng)景,有巍峨峻拔的泰山,有洶涌澎湃的大海,有喧鬧繁華的南京街,也有蒼莽的內(nèi)蒙古大草原……這些,在我眼里都算不上最美。可是,有一面普通的墻,卻深深地刻在我心中,是我心中最美的風(fēng)景。

這面墻位于我家客廳進(jìn)口處,不算太大,但它記實(shí)著我們一家三口的糊口??梢哉f(shuō),這面墻是一部連續(xù)劇,劇中人是爸爸、媽媽和我,這其中的酸甜苦辣讓劇情變得生動(dòng)而出色!

瞧,這張是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念照。那個(gè)年青帥氣的小伙子恰是我爸,那個(gè)穿戴婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽,他們甜美地依偎在一起。這張照片是幸福的出發(fā)點(diǎn),然后就有了我這個(gè)沐浴著陽(yáng)光,快樂(lè)成長(zhǎng)的孩子。

喲!這個(gè)可愛(ài)的小寶寶正齜牙咧嘴向你笑呢!你看他那蹣跚的樣子,像只企鵝。不怕你笑話,那張照片是我兩周歲紀(jì)念照。

看到了嗎,這張照片上,我們一家三口站在廬山的頂峰上,山間云霧繚繞,山上的一切都像蒙上了一層白紗,若隱若現(xiàn)。這是我們幸福出游的鏡頭。

我10歲啦!這張照片記實(shí)了最溫馨的一刻,爸爸穿戴西裝,很有名流風(fēng)度,但已沒(méi)有了當(dāng)年英姿颯爽。媽媽梳妝得像白雪公主,裙擺飄飄,雖不再那么年青,但眼神中多了一份淡定和從收留。中間站的是我,眼前的蛋糕上插著10支燭炬,我鼓起腮幫子正在吹燭炬上的'火……

墻上的照片還有良多,一張張,一排排,內(nèi)收留不同,卻印證了一個(gè)共同的主題。這面墻見(jiàn)證著我們一家的幸福,見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。在我心中,它是世上最美的風(fēng)景,我將從這里出發(fā),走向明天。

寫(xiě)人敘事作文初中優(yōu)秀作文(篇2)

六年一眨眼就過(guò)去了,我漫步在校園操場(chǎng),只見(jiàn)園林小景里原來(lái)稀疏的小草已非常茂密,我遐想著,是誰(shuí)精心澆灌、養(yǎng)育它們的呢?

五年級(jí)上學(xué)期,一位短頭發(fā)、小眼睛大嘴巴,又高又瘦的老師走進(jìn)我們教室,這就是我們的新班主任。她姓鄧,已經(jīng)做了25年的教師。我想,她愿意教我們這個(gè)差班,相信已經(jīng)做好了粉身碎骨全不怕,要留清白在人間的思想準(zhǔn)備了。

果然,她真的把我們給震住了,在她的眼皮底下,我們?cè)僖膊桓液[了。但是,她不看著我們的時(shí)候,還是挺自在的說(shuō)話的說(shuō)話,畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà),看書(shū)的看書(shū)??

一天,她要去開(kāi)會(huì),管不了我們了,我們好像解放一樣在優(yōu)哉游哉地說(shuō)著閑話。忽然,教室窗外有人厲聲喊:誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),給我出來(lái)!回頭一看,原來(lái)是鄧?yán)蠋熼_(kāi)完會(huì)回來(lái)了,這突如其來(lái)的聲音讓我們心驚肉跳。

自此,我們知道老師在與不在都要一個(gè)樣。其他科老師普遍反映我們班紀(jì)律進(jìn)步很大,成績(jī)提高很快,同學(xué)們也不再破罐破摔,團(tuán)結(jié)一致,努力掙脫差班名聲。在鄧?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下,在年級(jí)的多項(xiàng)競(jìng)賽中我們班都取得了榮譽(yù),這是我們這個(gè)原來(lái)全校聞名的紀(jì)律差班學(xué)生所不敢想的。

鄧?yán)蠋煵粌H紀(jì)律管得嚴(yán),學(xué)習(xí)上也不可以有一點(diǎn)差錯(cuò)。

一次,我的作業(yè)因?yàn)闆](méi)有及時(shí)改錯(cuò),而且字寫(xiě)得難看,鄧?yán)蠋熞笪抑刈?,我不敢違背便回去乖乖重做。第二天,我因?yàn)閮A盆大雨的盆字寫(xiě)得不規(guī)范,老師又叫我重寫(xiě)一百遍。我的爹爹??!昨天重做一遍已經(jīng)夠狠了,今天還要寫(xiě)一百遍?!不做!我心里暗想。第二天,老師問(wèn)我拿一百遍的罰寫(xiě),我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):沒(méi)帶。鄧?yán)蠋煕](méi)有責(zé)怪我,只說(shuō)了一句:明天記得帶,下次一定要寫(xiě)字規(guī)范。聽(tīng)到老師這句話,我很慚愧,也明白了老師的良苦用心。第三天,我把寫(xiě)得工工整整的一百遍的盆字拿到辦公室交給老師。我看見(jiàn)她正專心致志地批改作業(yè),同時(shí)把同學(xué)們的錯(cuò)題抄下來(lái)??從此,我不會(huì)忘記盆字的規(guī)范寫(xiě)法,更時(shí)刻提醒自己要規(guī)范寫(xiě)字。

春雨,染綠了世界,自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。鄧?yán)蠋?,您就是我們心田的春雨!在我臨近小學(xué)畢業(yè)之際,我舍不得您,也衷心地感謝您!

寫(xiě)人敘事作文初中優(yōu)秀作文(篇3)

時(shí)光早已不如往昔,我們的生活也漸漸在變化著,曾經(jīng)的孩子已成為了如今的少年,但不曾改變的卻是那份不曾離去的感動(dòng),那個(gè)回家路上等我的人。

那時(shí)的我才10歲,接送我的爸爸因?yàn)閱挝还ぷ髅Γ瑳](méi)時(shí)間接送我上學(xué),于是我走上了一個(gè)人上學(xué)的路,那時(shí)那條路上總有那個(gè)等我的人,等我的那份愛(ài)和感動(dòng),那便是媽媽。年輕的她,漂亮的白裙子,站在路口等著回家的孩子,記憶里那時(shí)的媽媽很美,那個(gè)等我回家的媽媽好漂亮。她總是跑來(lái)將我擁入懷中,用溫柔的眼神看著我。

當(dāng)我已不在是個(gè)小孩子,搬了新家,我也邁入了初中的大門(mén),進(jìn)入青春期的我,總愛(ài)和媽媽吵嘴,但不曾改變的依舊是那份小感動(dòng),因?yàn)槟莻€(gè)等我的人從未離棄,我愛(ài)她。她總在回家的路上張望著,直到我的出現(xiàn),她微微一笑,那年媽媽愛(ài)穿紫色的裙子,臉上卻悄悄爬上了幾條歲月的痕跡,不過(guò)路燈下的媽媽,依舊那么美,我心里依舊洋溢著小小的感動(dòng)。

時(shí)光轉(zhuǎn)眼已逝,我已成為初中生,每天早出晚歸,見(jiàn)到星星的次數(shù)比見(jiàn)到媽媽的次數(shù)還多,但不曾改變的是哪個(gè)回家路上等我的人。第一天開(kāi)學(xué),還是哪個(gè)地方,我看見(jiàn)了媽媽的身影,我的心猛然的抽動(dòng)了一下,媽媽高高的個(gè)子,那盞燈的光灑在她的頭上,拉長(zhǎng)了她的影子,發(fā)絲在微風(fēng)中輕輕浮動(dòng),卻也看到了媽媽額頭上那時(shí)光走過(guò)的痕跡。雖然不明顯,卻也深深刺痛了我的心,我已不再是那往日的孩童,我心中更多的是感動(dòng),是愛(ài)。那天,媽媽穿著黑裙子,裙擺不時(shí)晃動(dòng),路燈下的她看到我松了口氣。媽媽的年齡也隨著時(shí)光在長(zhǎng),原來(lái)“不老時(shí)光”只是虛幻。不過(guò),那個(gè)等我的人依舊那么美,那個(gè)路燈下的媽媽還是那么漂亮,我愛(ài)她。

不曾何時(shí),時(shí)光已悄然流逝,連它的尾巴我們誰(shuí)都看不到,媽媽在變年老,時(shí)光擺動(dòng)著尾巴嬉鬧而去,留下了我們。雖然我在長(zhǎng)大,但依舊記得那個(gè)等我的人,那個(gè)路燈下的媽媽,那燈光里的愛(ài),和不變的風(fēng)中的感動(dòng),將使我回家的路上多了那么一份牽掛和感動(dòng),我愛(ài)她。

寫(xiě)人敘事作文初中優(yōu)秀作文(篇4)

自行車(chē)——變了,但外公始終不變,是那樣慈祥。那輛自行車(chē)也像外公一樣飽經(jīng)滄桑,曾載我駛向遠(yuǎn)方。就算外公要把它送到回收站,我也不會(huì)忘了它——那輛從我3歲載我到12歲的自行車(chē),那輛見(jiàn)證我成長(zhǎng)的自行車(chē)……

自我懂事以來(lái),一輛自行車(chē)就一直在我的記憶中出現(xiàn),它最有資格見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。

記得在3、4歲的時(shí)候,幼兒園一放學(xué),就會(huì)有一位慈祥的老人笑瞇瞇地把我抱起來(lái),遞給我一瓶水,那個(gè)人,就是外公。我坐到自行車(chē)上,那輛自行車(chē)是嶄新的,深藍(lán)色的車(chē)子閃閃發(fā)光,我極力向小伙伴們炫耀,外公只是笑呵呵的。我在車(chē)上一遍一遍地唱著幼兒園剛教的歌“爸爸媽媽去上班,我在幼兒園……”外公笑得更響啦!

轉(zhuǎn)眼,我五歲啦。那天我生日,外公就用那稍舊的自行車(chē)載我去玩,去吃麥當(dāng)勞,去公園……

又過(guò)了兩年,我上了小學(xué),那輛自行車(chē)更是不斷地出現(xiàn),每天上學(xué)外公總要叮囑我這個(gè)那個(gè),放學(xué)時(shí),焦渴的我總會(huì)喝上一杯涼茶。就這樣外公不知疲憊地載我,一連過(guò)了兩年,那舊舊的自行車(chē)從我的視線中不見(jiàn)啦!取而代之的是一輛三輪車(chē)。

今天,總有一股無(wú)形的力量驅(qū)使我走向外公的自行車(chē),我走向車(chē)場(chǎng),撫摸著那輛早已生銹的自行車(chē),眼前又浮現(xiàn)外公的笑容……

這時(shí),外公來(lái)了。我猛地發(fā)現(xiàn),外公額上的皺紋又增加了。

我想想9年前那輛嶄新的自行車(chē)和如今生滿鐵銹的自行車(chē),看看9年前的外公和現(xiàn)在的外公,笑了。

自行車(chē)——變了,但外公始終不變,是那樣慈祥。那輛自行車(chē)也像外公一樣飽經(jīng)滄桑,曾載我駛向遠(yuǎn)方。就算外公要把它送到回收站,我也不會(huì)忘了它——那輛從我3歲載我到12歲的自行車(chē),那輛見(jiàn)證我成長(zhǎng)的自行車(chē)……

寫(xiě)人敘事作文初中優(yōu)秀作文(篇5)

外公的背不單單承受過(guò)莊稼的壓迫,在我小的時(shí)候,我同樣也趴在那上面不肯下來(lái),非得趴在那簸箕形的背廓上才覺(jué)得舒服。而這背上不單單有我需要的安全感,還有外公身上淡淡的體味,這味道我是那么的熟悉,縱使這并不是好嗅的味道,但時(shí)常嗅到卻也使我感覺(jué)親切,并不覺(jué)得其臭了……

朱自清寫(xiě)了篇父親的背影,雖然對(duì)它里面的內(nèi)容已經(jīng)記不太確切了但我對(duì)這篇文章頗有微詞。學(xué)這課文時(shí)年紀(jì)還小,不會(huì)去理解感情。只覺(jué)得朱自清寫(xiě)自己與父親之間的這一段故事,情節(jié)似乎顯得太單薄了,沒(méi)有什么值得大驚小怪之處。無(wú)非是父親送我我看了父親的背影感覺(jué)心酸罷了。這點(diǎn)小事也值當(dāng)寫(xiě)成一篇文章,是不是說(shuō)明他與父親之間感情的交流來(lái)得太少了?值得打動(dòng)他的只在這不經(jīng)意的一次注視之中產(chǎn)生了。反正我對(duì)這篇文字無(wú)法理解。

而我對(duì)我外公的背影卻熟悉極了,我們家處丘陵地帶,連綿起伏的小山上盤(pán)桓無(wú)數(shù)條羊腸小道。這時(shí)我常常只能望見(jiàn)外公的背影,而他的肩膀上也總是或背或擔(dān)著點(diǎn)什么作物。這些東西把外公的背板壓彎了。只見(jiàn)外公的背最奇特之處在于它的形狀像一只簸箕扣在其上。而別人的卻不是這樣的,這使我很訥悶,常常詢問(wèn)外公。外公總說(shuō)他在年輕時(shí)是極辛苦的,十來(lái)歲就開(kāi)始擔(dān)很重的東西,而這種重體力勞動(dòng)一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他的身體,年復(fù)一年它們把他的身體摧毀了,以至于變成了今天這個(gè)形狀。

外公的背不單單承受過(guò)莊稼的壓迫,在我小的時(shí)候,我同樣也趴在那上面不肯下來(lái),非得趴在那簸箕形的背廓上才覺(jué)得舒服。而這背上不單單有我需要的安全感,還有外公身上淡淡的體味,這味道我是那么的熟悉,縱使這并不是好嗅的味道,但時(shí)常嗅到卻也使我感覺(jué)親切,并不覺(jué)得其臭了。

寫(xiě)到這里,我忽然發(fā)現(xiàn)我所寫(xiě)的對(duì)外公背影的記憶似乎缺乏了一些激動(dòng)之情在其中,也許是由于有關(guān)外公的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是極其充滿溫情的吧。使我在回憶這些時(shí)只有淡淡的思念之情在其中飄散。而朱自清的背影明顯是想渲染一下感情的,這讓我覺(jué)得他那篇背影又多了一項(xiàng)罪名:煽情!

當(dāng)然你可以說(shuō)我是因?yàn)榧刀什胚@么說(shuō)的。但我可以明白的告訴你,我寫(xiě)這貼沒(méi)有要黑朱自清的意思,僅僅想表達(dá)一點(diǎn)對(duì)他《背影》的看法罷了。

初中優(yōu)秀外公寫(xiě)人敘事作文篇

摘要:母親見(jiàn)外公如此辛苦,便把他們接到了成都,外公沒(méi)什么文化,在那兒謀了一份掃地的差事,他和另一位四五十歲的阿姨一起掃一段大街。外公在那兒干了幾個(gè)月,大街兩旁的人都夸他忠厚老實(shí),樂(lè)于助人,是一個(gè)難得的好人……

外公,一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼!可惜,我再也無(wú)源叫這個(gè)親切的稱呼,再也不能看見(jiàn)我那敦厚樸實(shí)的外公了,因?yàn)樗央x我而去。

外公是一個(gè)勤勞的農(nóng)民,人們常說(shuō):男主外,女主內(nèi),可是我的外公卻是內(nèi)外兼顧,里里外外一把好手。外婆有病,長(zhǎng)期以來(lái),都需要用藥物維持她那羸弱的身體,所以,外婆幾乎不干任何活兒,但外公并沒(méi)有因此嫌棄外婆,反而更加關(guān)心、照顧外婆,甚是仔細(xì),幾十年如一日。

外公是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,沒(méi)享過(guò)什么福。他每天清晨,天不見(jiàn)亮就起來(lái),準(zhǔn)備好早餐,煮好豬食,便匆匆地上坡干活去了,等農(nóng)活干了一大半,大陽(yáng)才從樹(shù)尖上微微探出個(gè)小腦袋,這時(shí)外公便回家與外婆一起吃早飯,早餐后又匆匆地接著干活。有時(shí)外婆也跟著外公一起上坡,割割草啊,施施肥啊,但重活兒、累活兒外公從不讓外婆插手。全家的活都?jí)涸谕夤砩?,外公那高大健碩的身體并沒(méi)有垮下來(lái),只是經(jīng)??人?。

母親見(jiàn)外公如此辛苦,便把他們接到了成都,外公沒(méi)什么文化,在那兒謀了一份掃地的差事,他和另一位四五十歲的阿姨一起掃一段大街。外公在那兒干了幾個(gè)月,大街兩旁的人都夸他忠厚老實(shí),樂(lè)于助人,是一個(gè)難得的好人。

可是,好景不長(zhǎng)。

一天清晨,天還沒(méi)亮,外婆陪著外公一起去掃街。街上只有幾個(gè)稀稀落落的早起鍛煉的人,就在快要掃完的時(shí)候,看見(jiàn)馬路中間有一張欲飛欲飄的紙屑,外公便去拾,正當(dāng)他彎腰的時(shí)候,一輛黑色的轎車(chē)奔馳而來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“碰”的一聲。這時(shí),時(shí)間驟然停止,周?chē)氖澜缫黄澎o。外公被撞倒在地,血流不止,等送到醫(yī)院時(shí),檢查發(fā)現(xiàn),外公的下半身的骨頭已經(jīng)折斷,有些甚至已經(jīng)粉碎了,腦部受了重傷,外婆、母親眼睜睜地看著外公永遠(yuǎn)地睡去。

一想到外公,我就不禁簌簌地流下淚來(lái),外公辛苦了大半輩子,好不容易擺脫農(nóng)村在城里做事,卻斷送了性命,我還未及得及盡一點(diǎn)兒孝心,他老人家卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。

初中優(yōu)秀外公寫(xiě)人敘事作文篇

自從到了外公家后,我便看見(jiàn)外公吃很多藥。有時(shí)我會(huì)好奇地問(wèn)外公為什么他要吃藥,外公會(huì)跟我說(shuō)因?yàn)樗宦?tīng)外婆的話,不好好吃飯,告訴我要聽(tīng)外婆的話好好吃飯。我竟信以為真。長(zhǎng)大后才知道了外公吃藥的原因是頭痛……

在外地工作,便把我寄放在您那里。從此,你和外婆原來(lái)平淡的生活,多了許多的小插曲。外婆跟我說(shuō)過(guò),我剛來(lái)的第一天就被您養(yǎng)得那條狗嚇哭了。于是那條原來(lái)自由的狗就因我的哭而被外公您栓起來(lái)了。盡管我后來(lái)和它相處得很好,但您還是拴住它,怕它傷著我。您是那么地疼愛(ài)我!那么地呵護(hù)我!

轉(zhuǎn)學(xué)后的第一次考試沒(méi)考好。我哭者把試卷交給您,可您沒(méi)有怪我,還摸著我的頭告訴我沒(méi)關(guān)系,剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的總要有個(gè)適應(yīng)期。您是那么的愛(ài)護(hù)我!還記得二年紀(jì)時(shí)的一個(gè)下午,突然下了好大的雨,外面的風(fēng)把樹(shù)吹得東倒西歪的。一放學(xué),我就看到外公您推著自行車(chē)在雨中等我。我開(kāi)心極了?;蛟S那是我不知道什么叫感動(dòng)。在回去的路上,由于地面滑,連人帶車(chē)都跌了下來(lái),您急忙起來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有摔到哪里,見(jiàn)我沒(méi)有事情,便繼續(xù)趕路。您怕再跌跤,便推著我回家?;氐郊液螅铱吹侥难澴佣计屏?,我急忙問(wèn)您疼不,您卻說(shuō)不疼。我便相信了。后來(lái)我才知道,其實(shí)是很痛了。外公你對(duì)我是那么的關(guān)心我。

自從到了外公家后,我便看見(jiàn)外公吃很多藥。有時(shí)我會(huì)好奇地問(wèn)外公為什么他要吃藥,外公會(huì)跟我說(shuō)因?yàn)樗宦?tīng)外婆的話,不好好吃飯,告訴我要聽(tīng)外婆的話好好吃飯。我竟信以為真。長(zhǎng)大后才知道了外公吃藥的原因是頭痛。

在外公家呆了一年后,便隨著爸媽來(lái)了南京,從此一年只能見(jiàn)外公一次,每次回去外公都會(huì)給我買(mǎi)很多零食藏起來(lái),讓我一個(gè)人吃。可自從我上初中后,外公的身體便越來(lái)越差,到醫(yī)院一查,居然是肺炎。于是爸媽便帶我去看望外公,那是的他就好像一只易碎的玻璃,那么脆弱,連呼吸都靠氧氣瓶來(lái)維持,可是他卻仍讓我老地方拿零食吃。我的淚就再也忍不住了。隨后,便回去了,豈知道這竟是最后一面!

若早知道這樣,不如再待一時(shí)。于是這成了我心中最大的遺憾!我不知道怎么樣表達(dá)對(duì)外公的感情??傊x謝你,我親愛(ài)的外公!

好想您,我的外公

初中優(yōu)秀外公寫(xiě)人敘事作文篇

我的外公是一個(gè)地地道道的基層干部,他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),常常因?yàn)楣ぷ髟绯鐾須w,大家都稱他是工作上的“拼命三郎”。

外公還是一個(gè)關(guān)心國(guó)家大事的人。這從他愛(ài)看電視就能知道,而且他只看新聞?lì)l道和財(cái)經(jīng)頻道。為此我經(jīng)常和他爭(zhēng)看電視頻道。每次我看電視的時(shí)候,我都看少兒頻道,外公就會(huì)裝出可憐巴巴的樣子對(duì)我說(shuō):“給我看看新聞,好嗎?”他這樣說(shuō)的我極其不好意思,畢竟外公是我的長(zhǎng)輩,我要尊敬他??墒沁@樣我就不能看我喜歡的電視了,外婆在旁邊的時(shí)候,還能替我說(shuō)一說(shuō);一旦外婆走了,外公又恢復(fù)了老樣子,我也只得乖乖的交出遙控器,回房間看書(shū)了。

我的外公十分勤勞,從我記事起,家里的家務(wù)事基本都是外公來(lái)做,掃地、拖地、做早飯樣樣精通。外公早上喜歡煮雞蛋面,而且自鳴得意美其名曰“紅燒牛肉面”。但其味道確實(shí)令人百吃不厭,我非常愛(ài)吃。不管什么時(shí)候,外公家的地也總是一塵不染的,因?yàn)橛型夤@個(gè)“吸塵器”地板當(dāng)然不臟了。

我對(duì)外公感情相當(dāng)深厚,每個(gè)星期都會(huì)與他聯(lián)系一次,告訴他我近期的一些情況。

當(dāng)我不高興時(shí),我會(huì)打電話給外公訴苦,他也會(huì)竭盡全力的開(kāi)導(dǎo)我,讓我開(kāi)心;在我開(kāi)心時(shí),我也會(huì)打電話告訴外公,他也會(huì)和我一起開(kāi)心。

近幾天,我捏著一張金燦燦的學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)狀回到了外公家,外公一看見(jiàn),就豎起大拇指高興的說(shuō):“哎呦,不錯(cuò)呦,真厲害!”我得意洋洋地向外公匯報(bào)了我半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況,外公聽(tīng)后嚴(yán)肅認(rèn)真說(shuō):“不能驕傲,要再接再勵(lì),取得更好的成績(jī)?!彼钟淇斓奶统?0元錢(qián)給我,說(shuō)道:“這10元錢(qián)就是給你的以資鼓勵(lì)?!苯舆^(guò)錢(qián),我飄飄然走了出去。

外公啊!你是我心中的太陽(yáng),給我光明!給我溫暖!給我智慧!給我力量!

初中優(yōu)秀外公寫(xiě)人敘事作文篇

我的外公是我最敬佩的老人。

外公今年已經(jīng)62歲高齡了,外公家里并不富裕,靠養(yǎng)羊糊口。因?yàn)橥馄庞胁?,老舅出去拉羊,舅媽照看店。所以,外公只好白天放羊,晚上照顧外婆。外婆的吃住往往都要靠外公?lái)幫忙。

記得有一次,外公在外放羊,那些自在的羊如同云彩在天上散步,可是,這么好的景色外公也不喜歡。因?yàn)椋夤男睦锸冀K都在想著那個(gè)沒(méi)有人照顧的外婆,現(xiàn)在在做什么?餓不餓?早飯是否吃飽?但是,當(dāng)外公一進(jìn)家門(mén),他的臉色一下子就變了,看著坐在地上的外婆正在痛苦的呻吟,手擦破了皮,流出了鮮紅的血。外公連忙的把外婆攙扶了起來(lái),把外婆的傷口仔細(xì)地、小心地清理好,并包扎好??粗羧漳莻€(gè)美麗的、動(dòng)人的女子,自己的妻子,今日卻已變成了一個(gè)要靠別人才能吃飯,需要人照顧的老人,外公忍不住的流下眼淚。世人都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,但是,我想說(shuō)的是“只因未到傷心時(shí)”。

作為一位花甲的老人,本來(lái)應(yīng)該享受天倫之樂(lè)。兒女雖然很孝順,但是卻不能總是在身邊,有心,卻也無(wú)能為力。所以,生活上的一些事還是得有外公自己來(lái)做。尤其是外婆還有很重、很重的病,外公就更累了。

因此,我覺(jué)得外公真的是很偉大。雖然,外公不是什么英雄,不是什么偉人。但是,外公對(duì)外婆的愛(ài)卻是天底下無(wú)人能及的,是世上最偉大的、最真的愛(ài)。人老了,真的是很需要人照顧,所以,我希望全天下的兒女都要沒(méi)事時(shí)?;丶铱纯?,看看那生養(yǎng)你的父母,他們真的很需要你們。

外公,你真的是太了不起了。

寫(xiě)人敘事作文初中優(yōu)秀作文(篇6)

摘要:母親見(jiàn)外公如此辛苦,便把他們接到了成都,外公沒(méi)什么文化,在那兒謀了一份掃地的差事,他和另一位四五十歲的阿姨一起掃一段大街。外公在那兒干了幾個(gè)月,大街兩旁的人都夸他忠厚老實(shí),樂(lè)于助人,是一個(gè)難得的好人……

外公,一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼!可惜,我再也無(wú)源叫這個(gè)親切的稱呼,再也不能看見(jiàn)我那敦厚樸實(shí)的外公了,因?yàn)樗央x我而去。

外公是一個(gè)勤勞的農(nóng)民,人們常說(shuō):男主外,女主內(nèi),可是我的外公卻是內(nèi)外兼顧,里里外外一把好手。外婆有病,長(zhǎng)期以來(lái),都需要用藥物維持她那羸弱的身體,所以,外婆幾乎不干任何活兒,但外公并沒(méi)有因此嫌棄外婆,反而更加關(guān)心、照顧外婆,甚是仔細(xì),幾十年如一日。

外公是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,沒(méi)享過(guò)什么福。他每天清晨,天不見(jiàn)亮就起來(lái),準(zhǔn)備好早餐,煮好豬食,便匆匆地上坡干活去了,等農(nóng)活干了一大半,大陽(yáng)才從樹(shù)尖上微微探出個(gè)小腦袋,這時(shí)外公便回家與外婆一起吃早飯,早餐后又匆匆地接著干活。有時(shí)外婆也跟著外公一起上坡,割割草啊,施施肥啊,但重活兒、累活兒外公從不讓外婆插手。全家的活都?jí)涸谕夤砩希夤歉叽蠼〈T的身體并沒(méi)有垮下來(lái),只是經(jīng)??人?。

母親見(jiàn)外公如此辛苦,便把他們接到了成都,外公沒(méi)什么文化,在那兒謀了一份掃地的差事,他和另一位四五十歲的阿姨一起掃一段大街。外公在那兒干了幾個(gè)月,大街兩旁的人都夸他忠厚老實(shí),樂(lè)于助人,是一個(gè)難得的好人。

可是,好景不長(zhǎng)。

一天清晨,天還沒(méi)亮,外婆陪著外公一起去掃街。街上只有幾個(gè)稀稀落落的早起鍛煉的人,就在快要掃完的時(shí)候,看見(jiàn)馬路中間有一張欲飛欲飄的紙屑,外公便去拾,正當(dāng)他彎腰的時(shí)候,一輛黑色的轎車(chē)奔馳而來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“碰”的一聲。這時(shí),時(shí)間驟然停止,周?chē)氖澜缫黄澎o。外公被撞倒在地,血流不止,等送到醫(yī)院時(shí),檢查發(fā)現(xiàn),外公的下半身的骨頭已經(jīng)折斷,有些甚至已經(jīng)粉碎了,腦部受了重傷,外婆、母親眼睜睜地看著外公永遠(yuǎn)地睡去。

一想到外公,我就不禁簌簌地流下淚來(lái),外公辛苦了大半輩子,好不容易擺脫農(nóng)村在城里做事,卻斷送了性命,我還未及得及盡一點(diǎn)兒孝心,他老人家卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。

寫(xiě)人敘事作文初中優(yōu)秀作文(篇7)

在生活中,我們總會(huì)遇到一些難以忘懷的伙伴。他們會(huì)陪著我們共度難關(guān),并教會(huì)我們一些東西。

小學(xué)時(shí),有一次班級(jí)里要舉辦一個(gè)小型的表演活動(dòng)。我本來(lái)是不太喜歡表演的,但這次活動(dòng)要求班里的每個(gè)同學(xué)都必須參與。于是和我的一個(gè)要好的伙伴——小含,打算一起背誦一首詩(shī)歌。

等我和小含都準(zhǔn)備的差不多了,我和小含約在小含家里排練。我和小含站在她家客廳的沙發(fā)前面,想象著下面坐著一排一排的同學(xué),開(kāi)始按之前分好的工背誦起來(lái)。背的還不錯(cuò)。于是,小含決定把她的爸爸媽媽叫了出來(lái),準(zhǔn)備讓父母欣賞一下我倆的表演。

等小含的父母坐定,我和小含又像剛才一樣背誦起來(lái)。小含還神態(tài)自若,而我卻緊張起來(lái),害怕背錯(cuò)。不是因?yàn)槲液托『母改覆皇?,而是因?yàn)槲铱偸怯行┣訄?chǎng),表演時(shí)只要有人看著就會(huì)覺(jué)得緊張,害怕出錯(cuò)。所以平時(shí)都不怎么參加表演。這次,觀眾雖然只有兩個(gè)人??墒菂s還是剛背了幾句,就忘詞了,卡在哪里背不下去。

小含見(jiàn)我背不下去,只好連忙叫父母先回房間等一會(huì)兒,我們倆再練一會(huì)兒。等她父母走了,她才過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我說(shuō)明原因后,她想了一下,然后說(shuō)要幫我改掉這個(gè)毛病。

她讓我一個(gè)人站著背詩(shī),她坐在沙發(fā)上。我一遍一遍的背著,一開(kāi)始總是會(huì)卡住,可后來(lái)便漸漸適應(yīng)起來(lái)。終于,我能非常完整的背完整首詩(shī)了。我松了口氣,小含也高興的為我鼓掌。

在后來(lái)的活動(dòng)中,我和小含的節(jié)目進(jìn)行得很順利,贏得了同學(xué)們的認(rèn)可。而且,從那以后,我就不怎么怯場(chǎng)了。這真要感謝我的伙伴小含,是她在我遇到困難時(shí)幫助了我,并讓我改掉了毛病。她是我一直難忘的好伙伴。

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寫(xiě)人敘事作文初中優(yōu)秀作文(篇8)

論長(zhǎng)相吧,年輕的照片看上去還行;論年齡吧,已年過(guò)古稀;論性格吧,善變,有時(shí)像天真的兒童,有時(shí)像成熟的青年,有時(shí)又像嚴(yán)肅的中年。他的心,猶如春季般溫暖、夏季般暴烈、秋季般美麗、冬季般純潔……

他的眉毛,隱隱約約,很少。他的眼睛,時(shí)大時(shí)小,生氣時(shí)瞪得圓圓的,愉快時(shí)瞇得小小的。他架著副老花鏡,臉上皺紋縱橫交錯(cuò),頭上白發(fā)蒼蒼,看得出來(lái),他是名副其實(shí)的老人。

論長(zhǎng)相吧,年輕的照片看上去還行;論年齡吧,已年過(guò)古稀;論性格吧,善變,有時(shí)像天真的兒童,有時(shí)像成熟的青年,有時(shí)又像嚴(yán)肅的中年。他的心,猶如春季般溫暖、夏季般暴烈、秋季般美麗、冬季般純潔。

我要去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),向他要錢(qián),他爽快地抽了張50元,然后說(shuō)要把剩余的錢(qián)還給他。也就是買(mǎi)了三本書(shū)嘛,根本用不著50元錢(qián)。可是,我被一支鋼筆吸引住了,沒(méi)管后果會(huì)怎樣,就買(mǎi)了去,加起來(lái)正好50元,不多不少。到他那兒交差時(shí),我拿不出一分錢(qián),他那眉開(kāi)眼笑的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云到陰,擺出了對(duì)我不滿的神態(tài)?;氐郊?,他又記了我一筆,姓名:趙睿丹;罪名:故意浪費(fèi)。

我連連喊冤。他的心這時(shí)如冬天般冰冷。

家里又有人生病了,這是個(gè)不好的消息。他一向節(jié)省,從不舍得亂花錢(qián)。而今天,出乎所有人意料,他竟拿出好多好多的錢(qián),心平氣和地對(duì)大家說(shuō):“去醫(yī)院檢查檢查吧,有多的,買(mǎi)點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)品補(bǔ)補(bǔ)吧!”這時(shí),我們一家人十分感動(dòng),心中很溫暖,很溫暖。

不久,生病的人痊愈了。大家表面上并沒(méi)有答謝,卻在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝他!

這時(shí),他已把自己冬天般冰冷的心釋放為春天般溫暖的心了。

抬頭看吧,看那明亮皎潔的月亮,它的心是那樣的純潔無(wú)瑕。它用溫柔的光照著大地;它用溫馨的笑照亮人們的心田!它——總是在別人不知道時(shí),默默奉獻(xiàn)。

而他,是不是也是這么好呢?也許,我們看到的,只是他冰冷的一面。他溫柔的一面呢?是不是我們太粗心,沒(méi)發(fā)現(xiàn)?

他,是我和藹的外公!

初中外公優(yōu)秀敘事寫(xiě)人作文篇

直到現(xiàn)在,我外公也仍在養(yǎng)魚(yú),他的魚(yú)總是繁殖,讓外公忙得不得了。他也常常一批一批地把魚(yú)賣(mài)去。他養(yǎng)魚(yú)雖然很忙,可他養(yǎng)得很開(kāi)心,因?yàn)樗Φ臅r(shí)候,臉上總帶著笑容,眼睛放出光彩……

我有一個(gè)魚(yú)外公,他的最大愛(ài)好就是養(yǎng)魚(yú),他只要聽(tīng)到關(guān)于魚(yú)的事,他都會(huì)興奮得發(fā)狂。

在我的家只要一進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)幾個(gè)魚(yú)缸。如果數(shù)一數(shù)我外公所有的魚(yú)缸那就大約能數(shù)出二十多個(gè),而且每個(gè)缸都是重量級(jí)的,里面裝滿了五顏六色、大大小小的不同種類(lèi)的魚(yú)。特別是陽(yáng)臺(tái),你一進(jìn)去,馬上就會(huì)被魚(yú)缸包圍著,我的外公真是一個(gè)養(yǎng)魚(yú)狂啊!他每天早上五點(diǎn)起床后就穿棱在那個(gè)氣管和魚(yú)缸多得像蜘蛛網(wǎng)的陽(yáng)臺(tái)上處理他的魚(yú),他一刻不停地干到了七點(diǎn)才罷休。簡(jiǎn)直忙得不可開(kāi)交。

有一次,外公帶著我和表弟去了芳村魚(yú)市那兒買(mǎi)魚(yú)。外公一邊走一邊看,好像他很會(huì)選魚(yú)似的。后來(lái),他看中了一條全身銀白、爍爍發(fā)光的鯉魚(yú),他蹲著身子死死地盯著那條白鯉魚(yú)細(xì)細(xì)地打量著,又說(shuō):“這真是難得一見(jiàn)的白鯉啊!我一定要買(mǎi)下它!”

回到家后,外公把那條白鯉放入缸中,笑瞇瞇地回到了房間。我還在細(xì)心地觀察著它。

突然,我發(fā)現(xiàn)了那條白鯉魚(yú)少了一顆眼珠,我馬上把這事兒告訴了外公,外公立刻從房間跑出來(lái)沖進(jìn)了陽(yáng)臺(tái),他蹲下身子看了看,果然那條白鯉魚(yú)缺了個(gè)眼球。外公看見(jiàn)嚇了一跳,及時(shí)處理那條白鯉,又折騰了一個(gè)小時(shí),終于隔離了那條白鯉,又灰溜溜地走回了房間,外公本還以為撿到寶了呢。我心里暗想:“外公,你真粗心啊!買(mǎi)它的時(shí)候,它缺了那么大的一粒黑點(diǎn)都看不見(jiàn),你可真粗心?!?/p>

直到現(xiàn)在,我外公也仍在養(yǎng)魚(yú),他的魚(yú)總是繁殖,讓外公忙得不得了。他也常常一批一批地把魚(yú)賣(mài)去。他養(yǎng)魚(yú)雖然很忙,可他養(yǎng)得很開(kāi)心,因?yàn)樗Φ臅r(shí)候,臉上總帶著笑容,眼睛放出光彩。

我的外公是一個(gè)名符其實(shí)的魚(yú)外公。

初中外公優(yōu)秀敘事寫(xiě)人作文篇

自行車(chē)——變了,但外公始終不變,是那樣慈祥。那輛自行車(chē)也像外公一樣飽經(jīng)滄桑,曾載我駛向遠(yuǎn)方。就算外公要把它送到回收站,我也不會(huì)忘了它——那輛從我3歲載我到12歲的自行車(chē),那輛見(jiàn)證我成長(zhǎng)的自行車(chē)……

自我懂事以來(lái),一輛自行車(chē)就一直在我的記憶中出現(xiàn),它最有資格見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。

記得在3、4歲的時(shí)候,幼兒園一放學(xué),就會(huì)有一位慈祥的老人笑瞇瞇地把我抱起來(lái),遞給我一瓶水,那個(gè)人,就是外公。我坐到自行車(chē)上,那輛自行車(chē)是嶄新的,深藍(lán)色的車(chē)子閃閃發(fā)光,我極力向小伙伴們炫耀,外公只是笑呵呵的。我在車(chē)上一遍一遍地唱著幼兒園剛教的歌“爸爸媽媽去上班,我在幼兒園……”外公笑得更響啦!

轉(zhuǎn)眼,我五歲啦。那天我生日,外公就用那稍舊的自行車(chē)載我去玩,去吃麥當(dāng)勞,去公園……

又過(guò)了兩年,我上了小學(xué),那輛自行車(chē)更是不斷地出現(xiàn),每天上學(xué)外公總要叮囑我這個(gè)那個(gè),放學(xué)時(shí),焦渴的我總會(huì)喝上一杯涼茶。就這樣外公不知疲憊地載我,一連過(guò)了兩年,那舊舊的自行車(chē)從我的視線中不見(jiàn)啦!取而代之的是一輛三輪車(chē)。

今天,總有一股無(wú)形的力量驅(qū)使我走向外公的自行車(chē),我走向車(chē)場(chǎng),撫摸著那輛早已生銹的自行車(chē),眼前又浮現(xiàn)外公的笑容……

這時(shí),外公來(lái)了。我猛地發(fā)現(xiàn),外公額上的皺紋又增加了。

我想想9年前那輛嶄新的自行車(chē)和如今生滿鐵銹的自行車(chē),看看9年前的外公和現(xiàn)在的外公,笑了。

自行車(chē)——變了,但外公始終不變,是那樣慈祥。那輛自行車(chē)也像外公一樣飽經(jīng)滄桑,曾載我駛向遠(yuǎn)方。就算外公要把它送到回收站,我也不會(huì)忘了它——那輛從我3歲載我到12歲的自行車(chē),那輛見(jiàn)證我成長(zhǎng)的自行車(chē)……

初中外公優(yōu)秀敘事寫(xiě)人作文篇

望著泛黃的棋譜,我一陣酸楚,眼淚又吧嗒吧嗒地掉下來(lái)??扇怂啦荒軓?fù)活,我只能在心里默默地祈禱:外公,一路走好……

____年12月1日,外公走了,帶著對(duì)親人的眷戀,帶著滿身的傷痛,帶著一腔的遺憾,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

12月3日,爸爸、媽媽為外公舉行了簡(jiǎn)單而又莊重的葬禮。那天午飯后,我來(lái)到外公的靈堂,端詳著水晶棺中的外公,不禁淚流滿面。外公的臉上沒(méi)有一絲血色,嘴微微張著,似乎想說(shuō)什么,可又沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。原來(lái)滿頭的黑發(fā)也已變得灰白零落了。難道才十幾天的病痛就把他折磨成這個(gè)樣子嗎?我真后悔沒(méi)能在外公住院期間去醫(yī)院看望他。盡管聽(tīng)媽媽說(shuō)他住院后一直沒(méi)能睜開(kāi)眼,一直沒(méi)能說(shuō)一句話,但現(xiàn)在想想,哪怕摸一摸他的臉,拉一拉他的手也好啊。淚水模糊了我的雙眼,眼前浮現(xiàn)出外公高大的身影:他穿著西裝,打著領(lǐng)帶,正在向我微笑呢!我不敢抹去淚水,我知道只要眨一下眼外公就會(huì)從我眼前消失。

不知什么時(shí)候媽媽已來(lái)到我的身旁,她輕輕地為我抹去爬滿面頰的淚水。咦,外公怎么還在向我微笑呢?凝神一看,我看到了外公的遺像,遺像上的外公穿著西裝,打著領(lǐng)帶,滿面笑容,顯得那么年輕。這么年輕的外公怎么說(shuō)走就走了呢?耳畔凄涼哀怨的嗩吶聲又響起來(lái)了,我在心里默默地祈禱著:外公,一路走好。

靈堂里的人越來(lái)越多,人們自發(fā)地排著隊(duì)伍開(kāi)始瞻仰外公的遺容。我也排在隊(duì)伍里,機(jī)械地移動(dòng)著腳步,腦海里卻浮現(xiàn)出外公和我下棋的情景:小時(shí)候,我愛(ài)和外公用象棋玩比大小的游戲。長(zhǎng)大了一些,外公便要教我下象棋??擅看蔚任彝姹M興后,媽媽卻要帶我走了,我總是說(shuō):“外公,下次來(lái)教我下象棋!”可現(xiàn)在再也沒(méi)有下次了,外公永遠(yuǎn)也不會(huì)教我下象棋了。想到這兒,一股莫名的沖動(dòng)讓我離開(kāi)隊(duì)伍去尋找那個(gè)棋盤(pán)。棋盤(pán)靜靜地躺在外公臥室的一張小桌上,雖然陳舊卻很干凈。小抽屜里棋子仍然整齊地疊放著。突然,一疊泛黃的紙映入眼簾,打開(kāi)一看,原來(lái)是外公手抄的棋譜。

望著泛黃的棋譜,我一陣酸楚,眼淚又吧嗒吧嗒地掉下來(lái)??扇怂啦荒軓?fù)活,我只能在心里默默地祈禱:外公,一路走好。

初中外公優(yōu)秀敘事寫(xiě)人作文篇

馬上就要過(guò)年了。這次回老家的話,我要用我的零花錢(qián)給外公買(mǎi)一盒他最喜歡的碧螺春。我想,外公一定會(huì)高興得嘴都合不攏的…….

外公是最疼愛(ài)我的人了。但是除了我以外,外公還有一個(gè)最?lèi)?ài),那就是茶!

上學(xué)以前,我有很長(zhǎng)的一段時(shí)間都和外公外婆住在一起。我每天最喜歡做的事就是看外公泡一杯濃濃的熱茶,然后坐在藤椅里給我講故事。外公泡茶時(shí)用的杯子很大。他總是先放進(jìn)占杯子一半左右的茶葉,然后從旁邊煤球爐上的水壺中把滾燙滾燙的水沖入杯子中。我便會(huì)站在一旁,好奇地看著那縮成一團(tuán)的茶葉,在熱水的浸泡下慢慢舒展開(kāi)它的身體,變成一片片的,在水中緩緩翻騰著,就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在水中舞蹈。漸漸地,原本無(wú)色的水也慢慢變成了綠色。這時(shí)候,外公就會(huì)瞇著眼睛,顧不得茶水還是滾燙的,美美地呷上一口。接著,我就會(huì)搖晃著外公的手,央求外公給我講一個(gè)他小時(shí)侯的故事……

后來(lái),我上學(xué)了,我們?nèi)叶及岬搅松虾?,和外公相處的時(shí)間也越來(lái)越少了。每次我和爸爸媽媽回去看望外公的時(shí)候,爸爸總是會(huì)給外公捎去幾盒上好的茶葉。每次一見(jiàn)面,外公總是迫不及待地打開(kāi)罐子,閉著眼睛嗅上一會(huì)兒茶香,然后抓起一把,放進(jìn)那個(gè)不知用了多少年的杯子中,泡上一杯濃濃的香茶,端起來(lái)輕輕地吹一下,再慢慢地呷上一口。我想,對(duì)外公來(lái)說(shuō),這一定是最舒服的一刻了!

在外公的影響下,我也漸漸地喜歡上茶了。剛開(kāi)始只感覺(jué)到茶水的苦味,漸漸地竟也品出了茶水的香甜。我也知道了茶葉的一些品種,如碧螺春、鐵觀音、黃山毛峰、西湖龍井,等等。其實(shí),光是這些茶葉的名稱就叫人浮想聯(lián)翩了。

馬上就要過(guò)年了。這次回老家的話,我要用我的零花錢(qián)給外公買(mǎi)一盒他最喜歡的碧螺春。我想,外公一定會(huì)高興得嘴都合不攏的…….

寫(xiě)人敘事作文初中優(yōu)秀作文(篇9)

我的外公是我最敬佩的老人。

外公今年已經(jīng)62歲高齡了,外公家里并不富裕,靠養(yǎng)羊糊口。因?yàn)橥馄庞胁?,老舅出去拉羊,舅媽照看店。所以,外公只好白天放羊,晚上照顧外婆。外婆的吃住往往都要靠外公?lái)幫忙。

記得有一次,外公在外放羊,那些自在的羊如同云彩在天上散步,可是,這么好的景色外公也不喜歡。因?yàn)?,外公的心里始終都在想著那個(gè)沒(méi)有人照顧的外婆,現(xiàn)在在做什么?餓不餓?早飯是否吃飽?但是,當(dāng)外公一進(jìn)家門(mén),他的臉色一下子就變了,看著坐在地上的外婆正在痛苦的呻吟,手擦破了皮,流出了鮮紅的血。外公連忙的把外婆攙扶了起來(lái),把外婆的傷口仔細(xì)地、小心地清理好,并包扎好??粗羧漳莻€(gè)美麗的、動(dòng)人的女子,自己的妻子,今日卻已變成了一個(gè)要靠別人才能吃飯,需要人照顧的老人,外公忍不住的流下眼淚。世人都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,但是,我想說(shuō)的是“只因未到傷心時(shí)”。

作為一位花甲的老人,本來(lái)應(yīng)該享受天倫之樂(lè)。兒女雖然很孝順,但是卻不能總是在身邊,有心,卻也無(wú)能為力。所以,生活上的一些事還是得有外公自己來(lái)做。尤其是外婆還有很重、很重的病,外公就更累了。

因此,我覺(jué)得外公真的是很偉大。雖然,外公不是什么英雄,不是什么偉人。但是,外公對(duì)外婆的愛(ài)卻是天底下無(wú)人能及的,是世上最偉大的、最真的愛(ài)。人老了,真的是很需要人照顧,所以,我希望全天下的兒女都要沒(méi)事時(shí)?;丶铱纯?,看看那生養(yǎng)你的父母,他們真的很需要你們。

外公,你真的是太了不起了。

初中生寫(xiě)景作文


我們需要注意哪些寫(xiě)作格式?作文是磨練思考能力和表達(dá)能力的方式同時(shí)也是展示個(gè)人綜合素質(zhì),寫(xiě)作能夠幫助我們更加全面和深入地理解想象空間的本質(zhì)。我們寫(xiě)作文練得越多,自己的寫(xiě)作水平就提升得越快,這份“初中生寫(xiě)景作文”是作者的心血之作期待它能夠被您喜歡,閱讀這篇文章后您會(huì)得到一些啟發(fā)或想法!

初中生寫(xiě)景作文 篇1

淅淅瀝瀝的雨,滴到我光滑的臉頰上,順勢(shì)流到我的口里,真香??!

打著小傘,漫步在小路上,滴滴絲雨滴進(jìn)玫瑰的花蕊里,股股充滿了甜甜蜜蜜的花香中央帶著的雨香,撲鼻而來(lái),神清氣爽、沁人心脾,讓我感受到愛(ài)情的甜美!

嘗一片薄荷葉,望著天空中牛毛般的絲雨,貪婪地呼吸著香甜的雨味和透涼的薄荷味。輕輕接住一滴雨露,如此的透亮晶瑩,友好走來(lái)與我共享美景,我感受到了友情的濃烈!

摘下一葉梅花,上面的雪早已化成露珠,滋潤(rùn)了片片花葉。我輕吻著花片,我完全陶醉在了花香中,感受著大自然的美好。我輕輕一嗅,嗅到了梅花那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神!

雨露如此美妙!

滴滴雨露附魔著我的臉頰,輕吻著我的額頭,我接受著雨的洗禮,雨珠中帶滿了各種花的香,滴在鼻子上,我聞到了世上獨(dú)一無(wú)二的香。一種美妙,一種神奇。是那么的幸福,那么的快樂(lè),那樣的驚喜,那樣的甜蜜!

大地經(jīng)過(guò)香雨的洗禮后,變得更加美好,更加芳香。街上芳香的花香傳入每個(gè)人的鼻孔,讓所有人更加舒適、精神。

我愛(ài)雨露!

我愛(ài)雨露,帶我們享受到了愛(ài)情的甜蜜,友情的濃烈,梅花的自強(qiáng)不息!雨露帶給我們從未有過(guò)的感覺(jué)。

我愛(ài)你,雨露!雨露飄香!

“滴答……”

初中生寫(xiě)景作文 篇2

陽(yáng)光的四季

七(11)班劉思娜

我喜歡陽(yáng)光,無(wú)論什么季節(jié)的陽(yáng)光,我都喜歡。它給我的印象和記憶,永遠(yuǎn)是美的。

春天,陽(yáng)光灑落在草畦上,孩子們的風(fēng)箏搖搖晃晃地?fù)肀е?yáng)與天空。鋪一張野餐布,放上三明治、紅茶、飯團(tuán)與甜品。嘗上一口奶油,奶油入口即化,茶給這個(gè)下午帶來(lái)了一絲清涼。暖暖的陽(yáng)光斜照在樹(shù)冠上,樹(shù)葉變得金燦燦的,春天的陽(yáng)光,美好而又愜意。

當(dāng)遠(yuǎn)處的蟬聲奏樂(lè),近處的睡蓮舞蹈時(shí),夏天悄悄地來(lái)了。夏天的陽(yáng)光也有夏天的性格,熱烈而又粗獷。當(dāng)你還來(lái)不及思索,陽(yáng)光就給沙灘與大海染上了一層金黃,各種各樣的游泳圈在大海里飄來(lái)飄去,陽(yáng)光仿佛是給大海鑲上了金邊。湛藍(lán)的天空、涼爽的西瓜、熱烈的光,陪著人們度過(guò)一整個(gè)夏天。

當(dāng)玉米的顆粒擁擠著,天上的月兒越來(lái)越像玉盤(pán),稻谷彎了腰時(shí),秋來(lái)了。她悄悄地踮起腳尖,慢慢地降臨。她帶走了夏的炎熱,將一片一片的稻谷灑落在大地的懷抱,空氣中到處混合著果實(shí)的香甜。陽(yáng)光落在大地上,果子的香甜,混著楓葉的浪漫、油菜花的耀陽(yáng),都在涼爽的空氣中醞釀。風(fēng)調(diào)皮地一吹,掀起了一層又一層的金色的波浪。

冬悄無(wú)聲息地來(lái)到了深圳。我們卻一點(diǎn)兒也察覺(jué)不到。過(guò)了一段日子,當(dāng)冷凜的風(fēng)在空氣中盤(pán)旋時(shí),冬日的陽(yáng)光給寒冷的深圳帶來(lái)了別樣的溫暖。孩子們?cè)诙盏年?yáng)光中奔跑著,朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩,陽(yáng)光輕悠悠地跑到了老師的臉頰上,給老師的臉染上一層紅暈。

因?yàn)樾闹杏袎?mèng),所以暗里無(wú)光芒,踮起腳尖,就更接近陽(yáng)光。

初中生寫(xiě)景作文 篇3

大家聽(tīng)過(guò)“上有天堂,下有蘇杭”這句話嗎?其中杭指的是人間美麗西湖。而我的家鄉(xiāng)就在這風(fēng)景如畫(huà)的杭州。這次,就由我來(lái)做向?qū)?,介紹這西湖的美景吧!

西湖是我國(guó)十大名景點(diǎn)之一,西湖一年四季都很美麗的,特別是春天。蘇堤邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,湖水真是清澈見(jiàn)底。柳樹(shù)正梳著自己的長(zhǎng)辮子。柳樹(shù)的葉子非常的柔軟。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)那柔軟、長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,在微風(fēng)中翩翩起舞。真像大詩(shī)人賀知章所說(shuō)的:“碧玉裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠思絳?!碧一ň`開(kāi)了一多朵朵笑臉,穿著粉紅色的衣裳。春風(fēng)把桃花裁剪出活潑可愛(ài)的小姑娘。

夏天的西湖的荷花開(kāi)了,到處散發(fā)出迷人的香味。荷花挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),荷花就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。

秋天的西湖地上全都是落葉,湖面上小螞蟻?zhàn)鲋按钡教幝眯?。西湖的桂花開(kāi)了,桂花穿著嫩黃色的衣裳,像一張張笑臉。桂花有種迷人的香味,吸引了許多中外游客。

冬天到了,西湖沉積了厚厚的雪,天空上飄著雪花。有時(shí)候湖邊凍上厚厚的冰。荷葉枯黃了,上面有一顆顆透明的水珠。

西湖真美啊 !它給我留下了深刻的印象。

初中生寫(xiě)景作文 篇4

路燈迷離的光暈籠罩成一個(gè)圓,這意味著白晝的逝去。夜里不羈的秋風(fēng)吹過(guò)時(shí),追逐它,去感知那歲月的荏苒,但卻永遠(yuǎn)追不上。

靜靜地睡去,在無(wú)人的田野上,風(fēng)就是那催眠的樂(lè)曲,會(huì)把你帶入心的最深處。于是,你會(huì)在夢(mèng)里見(jiàn)到往日的他們和往日的你自己。見(jiàn)到你早已忘卻的快樂(lè)和深埋心底的憂郁?;蛟S你看見(jiàn)自己當(dāng)年的追求只是無(wú)知,當(dāng)年的執(zhí)著只是輕狂,你也會(huì)不禁笑出聲。這便意味著你已不再年少,對(duì)于所有過(guò)往不過(guò)晃如一夢(mèng)。

或許當(dāng)年的你會(huì)由于向往天空的湛藍(lán)而厭惡夜的黑暗,會(huì)由于喜愛(ài)夏花的絢爛而嘆息秋天的來(lái)臨。但你知道嗎?即便是黑夜,天空依然是藍(lán)的,藍(lán)得深邃;即便是秋天,也依然有斑斕的色彩,那是落葉,少了夏天的熱情,但多了秋天的激蕩。無(wú)可否認(rèn),通常人們眼中的秋天只是“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”于是有了“不忍登高望遠(yuǎn)”有了“獨(dú)上西樓,望盡天涯路”這是源自人們對(duì)衰落的恐懼和離別的傷感。

但當(dāng)你看淡這一切,你便學(xué)會(huì)了“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落。去留無(wú)意,漫隨天外云卷云疏?!边@時(shí)侯的你就是強(qiáng)者。

秋風(fēng)中,僅剩的燈火也已闌珊,不禁想起一句話“花開(kāi)花落平常事,屹立風(fēng)前有傲枝?!?/p>

秋天是個(gè)美麗的季節(jié),天美,水美,田野更美。

漫步田間小路,路邊整齊的白楊伸展著巨大的手臂,如一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待的士兵,威武極了。枝上的葉子已換上黃色的秋裝。輕風(fēng)拂過(guò),嘩嘩作響。葉子經(jīng)不住秋風(fēng)的誘惑,頑皮地在空中飛舞一番,便飄飄悠悠地落到地上,為大地鋪上了一層天然地毯。地毯黃黃的,軟軟的,踩上去沙沙作響。

穿過(guò)田間小路,金黃的麥田映入眼簾。秋風(fēng)吹過(guò),麥浪滾滾,我仿佛置身金色的海洋。麥浪在陽(yáng)光的照射下金光閃閃,刺得人睜不開(kāi)眼??晌以跄芊胚^(guò)這迷人的景色?冒著眼痛的危險(xiǎn)也要飽覽一番。你瞧!顆顆麥穗咧著小嘴,搖擺著笑彎的腰肢,頻頻點(diǎn)頭,相互致意。它們一定在開(kāi)豐收舞會(huì),難怪風(fēng)姑娘久久不愿離去,為麥田揮灑著陣陣清香。

遠(yuǎn)處,玉米也挺著筆直的腰桿,似乎在守衛(wèi)著這美麗的田野。也許它們也被這迷人的景色所吸引,甘做這美景的守護(hù)者。

看著麥浪翻滾,嗅著陣陣麥香,農(nóng)民伯伯一張張滿溢笑容的臉龐浮現(xiàn)在我眼前。我醉了,沉醉在這迷人的景色之中。

看,那片一望無(wú)際的田野綠油油的,微風(fēng)一吹,就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的公主。

春天里,田野的柳樹(shù)的柳枝隨風(fēng)飄蕩,揮動(dòng)著無(wú)數(shù)的“手臂”。幾只小鳥(niǎo)站在枝頭上歡快的唱著歌,它們是在唱:“春天美,春天妙,春天的風(fēng)景真美妙?!笔前?,春天真的很美啊。

夏天的田野,就更有趣了,艷陽(yáng)當(dāng)照,沒(méi)有一絲涼風(fēng)。青青的秧苗在烈日下都無(wú)精打采的,只有青蛙在池塘里“呱呱”的歌唱。田野里一片花海,綠油油的,黃橙橙的,紅彤彤的,真多呀。你看稻田邊還長(zhǎng)著竹子,活像一個(gè)個(gè)小丫頭,手拉著手,肩并著肩,如同一對(duì)對(duì)親密的好友。一棵棵松樹(shù)挺立著,長(zhǎng)得高大粗壯,那茂密的綠葉,向刺一般指著天空。

秋天的田野到處都是金黃色的,秋姑娘好像是魔術(shù)大師,把田野變成了無(wú)窮無(wú)盡的果園了。

一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),一望無(wú)際的田野泛起了波浪。金燦燦的谷穗遮著臉,就像害羞的小姑娘。田野在陽(yáng)光的照耀下,到處是金黃色的,閃爍著豐富的喜悅。

冬天的田野更特別,許多樹(shù)都只剩下光禿禿的樹(shù)干了,只有那蒼翠欲滴的松樹(shù)傲然挺立,就像田野里的忠實(shí)保鏢似的,日日夜夜保護(hù)著田野。

田野里還有說(shuō)不盡的美,它充滿活力,充滿詩(shī)情畫(huà)意。

初中生寫(xiě)景作文 篇5

我的老家在xx,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,我老家的房子就是這樣,一開(kāi)門(mén),門(mén)前就是一座山。

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,火紅火紅的杜鵑花開(kāi)得漫山遍野,那座山似乎已經(jīng)被紅色的顏料染過(guò)似的。

夏天,太陽(yáng)火辣辣的,你會(huì)想:這么熱,不去爬山吧。放心,山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,葉子也非常密實(shí),可以擋住炎熱的陽(yáng)光,如果你還熱的話,可以去摘一片芭蕉葉當(dāng)扇子用。

秋天,可是我最喜歡去爬山的時(shí)候了!因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,地不滑,而且山上的果子都熟了,山上的野栗子掉得滿地都是,如果你投籃很準(zhǔn)的話,你可以用小石頭砸蘋(píng)果呦!

冬天的時(shí)候,可以捉刺猬。記得以前有個(gè)退役的掃雷兵,去山上抓刺猬,下山的時(shí)候,我看見(jiàn)他捉了好幾只刺猬,真讓人羨慕!

我老家的山一年四季景色誘人,有空來(lái)玩吧。

初中生寫(xiě)景作文 篇6

美麗的四季

七(11)班魏子恒

一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都五彩繽紛,多姿多彩。

春天來(lái)了,我站在山坡上,太陽(yáng)正溫柔地照著我,舒服極了!看,桃紅柳綠,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,蜜蜂蝴蝶到處飛舞嬉戲。鳥(niǎo)兒站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,似乎在說(shuō):“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”春風(fēng)拂過(guò),染綠了小草,染紅了桃花,染藍(lán)了天空。

夏天,綠樹(shù)成蔭,枝繁葉茂,世界毫不吝嗇地將綠色散在大樹(shù)上?;鹄钡奶?yáng)在炙烤著大地,知了在樹(shù)上不停的叫著,小狗趴在房子前大口的喘著氣,孩子們趕忙拿著錢(qián)去小賣(mài)部里買(mǎi)冰棍吃。店鋪被擠得人山人海的,我叫上朋友去游泳,我們一起跳入水中?!皣W啦”一聲,大顆大顆的水珠“拔水而起”,涼爽的水花沖刷在我們身上,被太陽(yáng)熏烤的感覺(jué)瞬間消失。

秋天到了豐收的季節(jié),稻子滿枝都是。一陣秋風(fēng)吹來(lái),金色的波浪迎面涌來(lái),稻子的香味在空氣中擴(kuò)散,飄香十里。樹(shù)枝已經(jīng)被果實(shí)壓彎了腰,綠色的樹(shù)葉變成了紅色。卡車(chē)一趟一趟一趟地開(kāi)過(guò)來(lái),農(nóng)夫扛著鋤頭站在麥田上,臉上洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的笑容,仿佛成了這個(gè)世界上最大的贏家。孩子們?cè)诘咎锢锿孀矫圆?,開(kāi)心的笑聲傳遍了田里的每個(gè)角落。我爬上樹(shù),摘下一個(gè)蘋(píng)果,一口咬下,芳香溢滿了我的全身。

冬天來(lái)了,鵝毛大雪從天空飄落,整個(gè)世界都變成了白色。放眼一望,還露出的綠葉成為了這個(gè)世界的襯托。我找來(lái)朋友,和他堆起了雪人。到了傍晚,太陽(yáng)落下,原本白白的雪瞬間變得金黃,就這樣。我一邊看著落日余暉,一邊慢慢地向家里走去。

四季像一個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒溫柔,一會(huì)熱烈;一會(huì)兒金黃,一會(huì)雪白。

我愛(ài)戀這美麗的四季。

初中生寫(xiě)景作文 篇7

日常生活中,我們常常會(huì)被美麗的景色所陶醉,從而產(chǎn)生把這美景記敘下來(lái)的欲望。把自己所看到的景物寫(xiě)下來(lái),并表達(dá)出自己的感情,這就是寫(xiě)景的文章。寫(xiě)景的文章,大方向上得把握兩要:

一要圍繞中心。我們描寫(xiě)景物時(shí),不可能把看到的全部寫(xiě)下來(lái),而且也沒(méi)這個(gè)必要。應(yīng)該首先確定文章的中心,再根據(jù)文章中心的需要,選擇有關(guān)的景物進(jìn)行描寫(xiě)。有了中心,寫(xiě)景才有主心骨。中心的確定來(lái)自對(duì)景物的細(xì)致觀察,通過(guò)觀察抓住景物的主要特征,這就是文章中心。中心確定后,還要對(duì)觀察到的景物進(jìn)行篩選,能表現(xiàn)中心的定要進(jìn)行細(xì)致的描繪,能襯托中心的也要進(jìn)行必要的描寫(xiě),與中心無(wú)關(guān)的就略去不寫(xiě)。

濟(jì)南的冬天是美的,老舍先生筆下濟(jì)南的冬天更美。那山、那水、那陽(yáng)光、那白雪……都給人一種美的享受。特別是浸透在如詩(shī)如畫(huà)美景中的濃郁情致,更使作品帶有了一種神韻,一種悠長(zhǎng)的味道。為什么我們欣賞《濟(jì)南的冬天》,會(huì)如此嘆服老舍先生妙筆生花呢?就因?yàn)樽允贾两K,為抒發(fā)贊美之情,先生緊緊抓住濟(jì)南冬天溫晴的特點(diǎn),使所寫(xiě)的景特點(diǎn)突出,給人留下極其深刻的印象。先生以自己的親身感受,通過(guò)和北平、倫敦、熱帶的對(duì)比,首段即寫(xiě)出濟(jì)南冬天無(wú)風(fēng)聲、無(wú)重霧、無(wú)毒日的“奇跡”“怪事”,突出其“溫晴”,贊譽(yù)它是個(gè)“寶地”。這是貫串全文的主線,濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景,都是與此相聯(lián)系的。第2段開(kāi)始,“設(shè)若單單是有陽(yáng)光,那也算不了出奇”是個(gè)重要的過(guò)渡句,轉(zhuǎn)到對(duì)冬天山水的描寫(xiě)。在分寫(xiě)山水之前,先給人以濟(jì)南的總體感,用擬人的筆法烘托出一個(gè)“暖和安適”的“理想境界”。作者緊扣住這一點(diǎn),繪山景,描水色,寓情于景,既表現(xiàn)濟(jì)南冬天山水之美,又寄寓對(duì)祖國(guó)河山真摯的愛(ài)。文章用了三段文字寫(xiě)冬天的山景,先寫(xiě)陽(yáng)光朗照下的山,次寫(xiě)薄雪覆蓋下的山,再寫(xiě)城外遠(yuǎn)山,勾畫(huà)出一幅淡雅的水墨畫(huà)。

第5段寫(xiě)冬天的水色。作者極寫(xiě)水藻之綠,以襯托水之清澈、透明。又拓展想像,將天光、水色融為一體,描繪泉城鮮亮明麗的色彩。最后,以簡(jiǎn)明有力、含義豐富的一句結(jié)束。圍繞中心,全文自然推進(jìn),而中心突出;也恰恰是抓住了景物的特征來(lái)寫(xiě)景,才寫(xiě)出了此景與彼景的不同之處。

二要緊扣特征。寫(xiě)景文的寫(xiě)作對(duì)象是景物,應(yīng)將景物的特點(diǎn)描寫(xiě)出來(lái),需要抓住被寫(xiě)作對(duì)象的特征。天下的景物千差萬(wàn)別、千姿百態(tài),各有自己的特點(diǎn)。比如花,牡丹艷麗多姿,荷花亭亭玉立,臘梅清香四溢;比如水,大海洶涌澎湃,湖泊水平如鏡,小溪潺潺涓涓。怎樣才能寫(xiě)出如此豐富多彩的景物的特征呢?關(guān)鍵是要善于觀察。因?yàn)樗^特征,乃是一個(gè)事物區(qū)別于其它事物的標(biāo)志,而抓特征,本是各種作文中都相當(dāng)重視的一個(gè)問(wèn)題。寫(xiě)景與描寫(xiě)人物一樣,也要使之具有個(gè)性化的特點(diǎn),以區(qū)別于其它相類(lèi)似的景物。

歐陽(yáng)修《醉翁亭記》以景色描寫(xiě)而出名,這是作者善于觀察事物、精辟地捕捉對(duì)象的本質(zhì)特征并加以提煉的結(jié)果。例如,寫(xiě)晨昏景象之異,只用兩句就概括殆盡:“日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝?!绷帧r、晨氣、暮靄,變化著的山景逼真欲現(xiàn),恍若在目。又如寫(xiě)四季景物,作者獨(dú)到地捕捉了富有季節(jié)特點(diǎn)的典型情景,以“香”言春,以“繁”狀夏,以“潔”喻秋,以“水”寫(xiě)冬,無(wú)不情狀俱到。而這些都是歐陽(yáng)修觀察的結(jié)果。假如一個(gè)人從未見(jiàn)過(guò)某種景觀,那么要他寫(xiě)出景色的千變?nèi)f化簡(jiǎn)直

是不可想象的。

觀察是描寫(xiě)景物的前提。那么,我們?cè)谟^察景物時(shí)要注意哪些方面呢?要注意觀察景物的顏色和姿態(tài)。世間萬(wàn)物,四時(shí)不同,顏色和姿態(tài)也各有變化:山巒春季初青,夏天濃綠,秋時(shí)或金黃、或火紅,冬季或雪白、或黝黑。月升月落、花開(kāi)花謝,都有不同的情態(tài)。如果能細(xì)致觀察,就容易抓住特征進(jìn)行描述。

初中生寫(xiě)景作文 篇8

看,那片一望無(wú)際的田野綠油油的,微風(fēng)一吹,就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的公主。

春天里,田野的柳樹(shù)的柳枝隨風(fēng)飄蕩,揮動(dòng)著無(wú)數(shù)的“手臂”。幾只小鳥(niǎo)站在枝頭上歡快的唱著歌,它們是在唱:“春天美,春天妙,春天的風(fēng)景真美妙?!笔前。禾煺娴暮苊腊?。

夏天的田野,就更有趣了,艷陽(yáng)當(dāng)照,沒(méi)有一絲涼風(fēng)。青青的秧苗在烈日下都無(wú)精打采的,只有青蛙在池塘里“呱呱”的歌唱。田野里一片花海,綠油油的,黃橙橙的,紅彤彤的,真多呀。你看稻田邊還長(zhǎng)著竹子,活像一個(gè)個(gè)小丫頭,手拉著手,肩并著肩,如同一對(duì)對(duì)親密的好友。一棵棵松樹(shù)挺立著,長(zhǎng)得高大粗壯,那茂密的綠葉,向刺一般指著天空。

秋天的田野到處都是金黃色的,秋姑娘好像是魔術(shù)大師,把田野變成了無(wú)窮無(wú)盡的果園了。

一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),一望無(wú)際的田野泛起了波浪。金燦燦的谷穗遮著臉,就像害羞的小姑娘。田野在陽(yáng)光的照耀下,到處是金黃色的,閃爍著豐富的喜悅。

冬天的田野更特別,許多樹(shù)都只剩下光禿禿的樹(shù)干了,只有那蒼翠欲滴的松樹(shù)傲然挺立,就像田野里的忠實(shí)保鏢似的,日日夜夜保護(hù)著田野。

田野里還有說(shuō)不盡的美,它充滿活力,充滿詩(shī)情畫(huà)意。

初中生寫(xiě)景作文 篇9

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)非常美麗的地方,那里山青水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色宜人。有金黃的沙灘和無(wú)邊無(wú)際的大海,有東方夏威夷之稱。每年的夏天都有很多人到那里度假。 咱們先說(shuō)說(shuō)沙灘吧,沙灘上有小螃蟹、有貝殼,還有小沙馬,最有趣的要算小沙馬了,它們?cè)谏碁┥嫌瓮妫绻腥俗哌^(guò)來(lái),它就迅速鉆進(jìn)小洞里,人一走開(kāi),它就又鉆出來(lái),就像在跟你玩捉迷藏一樣。我曾經(jīng)挖過(guò)它的洞,想把它捉一只來(lái)玩,可那個(gè)洞挖著挖著就不知道去哪兒了。爸爸告訴我,通常沙馬的洞是從沙灘的這里進(jìn)去,它的另一端又從別的地方出去了,所以很難捉到它。沙灘上除了這些有趣的小沙馬,還插著許許多多的雨傘,是供人們乘涼的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這些雨傘就像一朵朵蘑菇,又像一朵朵鮮花盛開(kāi)在沙灘上。 再來(lái)看看海水,它就像一塊天然的的綠寶石,是那么清,那么綠。夏天的時(shí)候,她張開(kāi)她的懷抱,歡迎人們的到來(lái)。 我愛(ài)我的家鄉(xiāng),歡迎大家來(lái)到我的家鄉(xiāng)漁寮來(lái)玩!

初中生寫(xiě)景作文 篇10

今天,就是一年一度的中秋佳節(jié)了,月餅濃濃的香氣伴著家家喜氣洋洋的氣氛,使人感到愜意極了。而也就在今天晚上,我也將同爸爸、媽媽一起,品嘗美味的月餅,觀賞今天的中秋之月。

在人們期盼已久的、美麗的夜晚終于到來(lái)了。全家人圍站在陽(yáng)臺(tái)上,把大團(tuán)圓月餅分成幾塊,分著吃。這時(shí),我望向了遠(yuǎn)處的月亮?,F(xiàn)在的月亮特別明亮,圓月像一只雪球高懸中天,皎潔的月光,像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁,宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心。我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些;只有這溫柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處。我的周?chē)辉鹿庹盏醚┝?,別提有多美了。

它顯得如此清晰,如此明亮,就像是從天空中長(zhǎng)出來(lái)一樣,是天空中一顆最為璀璨的明珠,被絲絲浮云包圍著,散發(fā)出一種神秘感,又似一位羞澀的姑娘。我又注視著月亮,只見(jiàn)它徐徐穿過(guò)了一縷一縷輕紗般的云層,緩緩向上爬,越爬越高,最后來(lái)到了樓頂。我欣賞著這明亮高掛的月亮,忽然想起了一首古詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月,呼做白玉盤(pán)?!边@圓圓的明月,難道不像詩(shī)人所描繪的,一個(gè)巨大無(wú)比的白玉盤(pán)嗎?

中秋之夜,這月光好似也格外的皎潔。月亮撒下了銀白的月光,它就猶如輕紗一般,鋪蓋了整個(gè)大地,為大地?fù)Q上了一件新衣。月光透過(guò)樹(shù)葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在大地上,顯得寧?kù)o而美麗。中秋,合家歡聚的日子;中秋,全家團(tuán)圓的日子。這個(gè)中秋,我與爸爸媽媽歡聚在了一起,得到了許多歡樂(lè)及幸福。

3天,2天,1天,終于盼到了8月11日,我和伙伴們登上了飛往韓國(guó)濟(jì)州島旅游的航班。由于是第一次出國(guó),一路上我們都興奮異常,象幾只出了籠的百靈鳥(niǎo),機(jī)艙內(nèi)飄蕩著我們歡快的笑聲。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的飛行,我們到達(dá)了濟(jì)州島。濟(jì)州島是韓國(guó)最大的島嶼,全年氣候溫和,有“韓國(guó)的夏威夷”之稱,吸引著成千上萬(wàn)的海內(nèi)外游客前往觀光;韓國(guó)的新婚夫婦都會(huì)來(lái)濟(jì)州島度蜜月,因此它還有個(gè)好聽(tīng)的名字--蜜月之島。在濟(jì)州島,感覺(jué)一切都那么井井有條。目之所及的地方一塵不染,路邊的停車(chē)棚內(nèi)放置的一把雨傘,更能讓人感覺(jué)到這個(gè)國(guó)度的文明。一路上,山林蔥郁,農(nóng)田平整,麥苗青青,即使是山路邊莊稼地的柵欄,也是精心修飾過(guò)的。

第二天,導(dǎo)游將我們帶到了海濱浴場(chǎng)。我們立即就被無(wú)邊無(wú)際的大海迷住了,導(dǎo)游似乎看出了我們的心思,帶領(lǐng)我們到更衣室換好了游泳衣,還沒(méi)等命令下達(dá)我們就迫不及待地沖向了沙灘,有的玩沙子,有的沖進(jìn)大海,還有的玩沙灘排球。等到回到賓館,玩累了的我們漸漸進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

第三天,我們?cè)缭绲仄鸫擦?,坐上巴士前往?jì)州島有名的鬼坡,鬼坡還有一個(gè)名字:“怪坡”。汽車(chē)在上坡的時(shí)候你可以關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī),汽車(chē)就可以沿著坡往上走,而且越走越快;下坡的反而要加著油門(mén)才能前進(jìn)。到了鬼坡,司機(jī)把車(chē)熄了火,果然汽車(chē)自動(dòng)往上走,我還問(wèn)導(dǎo)游要了一瓶水,往路上倒,果然水往上流。太神奇了!

旅游的最后一天,我們?nèi)チ颂┑闲懿┪镳^,我來(lái)給你們介紹一下,這里是為展示百年來(lái)深受全世界人們喜愛(ài)的玩具熊而建的。泰迪熊博物館收集了各種各樣的泰迪熊,大大小小的造型奇趣,由蒙娜麗莎的畫(huà)像,梵高自畫(huà)像,以及瑪麗蓮夢(mèng)露,邁克爾喬丹,圣雄甘地也可以找到。你可以挑選你喜歡的小熊,相信小朋友會(huì)愛(ài)不釋手的!

短暫的濟(jì)州島之旅在我們的依依不舍中很快結(jié)束了。再見(jiàn),美麗的濟(jì)州島,我們還會(huì)回來(lái)的。

初中生寫(xiě)景作文 篇11

風(fēng)的四季

七(11)班劉晴萱

我喜歡風(fēng),無(wú)論什么季節(jié)的風(fēng)我都喜歡。風(fēng)留給我的形象和記憶永遠(yuǎn)是美的。

風(fēng)在不同的季節(jié)里,也有著不同的樣子。春天的風(fēng)暖洋洋的,猶如母親的懷抱,風(fēng)中混雜著泥土的芬芳和各種花的香氣,誘惑著人們。春風(fēng)一來(lái),燕子作為風(fēng)的好友,自然也連夜趕來(lái)了。瞧,他們正忙著筑巢呢,像極了杜甫的“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”。河邊新長(zhǎng)的嫩草和柳樹(shù)新長(zhǎng)的枝丫,在春風(fēng)的撫摸下,也讓人想起高鼎詩(shī)中”草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的美麗景色。

夏天的風(fēng)是干燥的,太陽(yáng)絲毫不留情面,將地面烤得滾燙,讓人覺(jué)得自己仿佛置身于一個(gè)大烤箱里??煲鹆怂频?,小狗熱得狂吐舌頭,花朵都熱得快蔫了,人們也熱得不敢離開(kāi)空調(diào)房,只有知了在不停地叫著。風(fēng)也受不了太陽(yáng)的毒辣,想跟太陽(yáng)對(duì)著干,“呼呼”地吹了起來(lái)??墒翘?yáng)又怎會(huì)被輕易打倒呢,風(fēng)越大,天氣就越熱,就連迎面吹來(lái)的風(fēng)也變得干燥起來(lái),風(fēng)憤恨地跑進(jìn)林子深處,一下便沒(méi)了蹤影。過(guò)了幾天,西瓜就開(kāi)始流行起來(lái)了。是夏風(fēng)造就了那些大而跳的西瓜,也算是給人們的安慰吧。

秋天的風(fēng)像是成熟美麗又輕盈的姑娘。果園里、田野里,到處都有她的身影,到處都是豐收的喜悅。農(nóng)民伯伯愛(ài)極了它,果實(shí)見(jiàn)到他也會(huì)笑得咧開(kāi)了嘴。稻子變得金黃,向遠(yuǎn)望去,望不到頭的稻谷金燦燦的,像是金黃色的波浪起伏不停。

冬天的風(fēng)可就沒(méi)那么溫柔了。他像一個(gè)性格孤僻,冷漠的女皇。她在哪,哪里就會(huì)變得寒風(fēng)刺骨,大街上空無(wú)一人,只剩下滿地的雪花??伤袝r(shí)也會(huì)像從前一樣,跑到結(jié)滿霜的樹(shù)下,跳起優(yōu)美的舞蹈。跳著跳著,伴隨著美妙的音樂(lè),春天又要來(lái)臨了……

總是多變而使人愛(ài)戀的風(fēng)啊,你是如此的美麗,如此的令人沉醉……

童年趣事初中作文


寫(xiě)作文是我們發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值的方式,同時(shí)也能加強(qiáng)我們的語(yǔ)感。有些同學(xué)常常隨心所欲地寫(xiě)作文,這導(dǎo)致了作文的邏輯混亂。今天我要介紹的這篇題為“童年趣事初中作文”的文章,小編認(rèn)為絕非一篇普通之作。如果這篇文章對(duì)你有所啟發(fā),請(qǐng)點(diǎn)擊收藏按鈕保存下來(lái)!

童年趣事初中作文 篇1

小的時(shí)候我隨爸爸媽媽在浙江生活了幾年,江浙一帶農(nóng)村的人家經(jīng)常會(huì)在屋前搭個(gè)長(zhǎng)方形的小小架子,種上小苦瓜,小苦瓜的藤蔓,爬滿整個(gè)架子。每到秋天,會(huì)結(jié)滿小苦瓜,倒水滴形狀的小苦瓜掛在藤架下,閃著金燦燦的光芒。小時(shí)候我特別愛(ài)吃那些小苦瓜,它雖然長(zhǎng)得很像苦瓜,但并不是真正的苦瓜,我就叫它小苦瓜。小苦瓜還有兩個(gè)很好聽(tīng)的名字,金鈴子和錦荔枝。別看它渾身長(zhǎng)滿了疙瘩,可是成熟后的小苦瓜,里面紅紅的瓤特別甜。

媽媽告訴我,小時(shí)候我有一次看一本書(shū),上邊有個(gè)小苦瓜的圖案,畫(huà)的特別逼真。我小時(shí)候不懂,以為是真的,就想嘗試從書(shū)中拿出來(lái)吃,可是怎么拿都拿不出來(lái)。我就又哭又鬧,央求媽媽把小苦瓜從書(shū)中給我拿出來(lái),媽媽真是哭笑不得。我現(xiàn)在看課外書(shū)的時(shí)候,看到小苦瓜,都會(huì)想起這件事,嘴里仿佛還能感受到當(dāng)年小苦瓜那甜甜的味道。

你以為我小時(shí)候的趣事就這一個(gè),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。媽媽還告訴我,以前很小的時(shí)候,我還不識(shí)字,但是很愛(ài)讀那些兒歌。有一次,我一本正經(jīng)的找到兒歌書(shū)中小白兔的那篇文章,很流利地在那里讀書(shū),讀的一個(gè)字都沒(méi)錯(cuò)。媽媽很吃驚,還以為我都認(rèn)識(shí)了那些字,但是仔細(xì)一看,我書(shū)都拿反了。我都是背出來(lái)的,根本沒(méi)讀。只是在那裝模作樣的讀罷了,還引得圍觀的人哈哈大笑。

我小時(shí)候特別愛(ài)吃咪咪蝦條。有一次,我生病了,喉嚨發(fā)炎,不能吃上火的東西。我就央求媽媽帶我去超市,看望咪咪蝦條。媽媽就帶我去了超市,結(jié)果來(lái)到超市,我找到了咪咪蝦條。對(duì)著咪咪蝦條說(shuō):“咪咪蝦條,我生病了,不能吃你了,你要在這里等我。我好了就來(lái)找你?!眿寢屄?tīng)了,哈哈大笑。

現(xiàn)在想起來(lái),我以前是那么天真、無(wú)知、可愛(ài)?,F(xiàn)在,我早已過(guò)了傻乎乎非要從書(shū)中拿出“小苦瓜”來(lái)吃的年紀(jì)。但是這些童年的趣事是我成長(zhǎng)的印記,是我永遠(yuǎn)美好的珍藏。

童年趣事初中作文 篇2

啊?多新鮮,難道真有這樣奇妙的石頭嗎?它叫什么名字呢?

可是,還沒(méi)等小石頭開(kāi)口問(wèn),汽車(chē)修好了,機(jī)器一發(fā)動(dòng),輪胎一邊喊再見(jiàn),一邊骨碌碌地往山下滾去了。

現(xiàn)在,石頭山里議論紛紛,小石頭更是心焦,它盼望著輪胎再經(jīng)過(guò)這里,可以問(wèn)個(gè)仔細(xì)??墒牵喬タ傄膊粊?lái)。

怎么辦呢?

最后,小石頭想起了石頭公公。石頭公公住在深山里,從它滿布著黑色皺紋和青苔的臉上。就可以知道,它是一位經(jīng)歷多、知識(shí)豐富的老爺爺。

小石頭于是去問(wèn)石頭公公。石頭公公想了老半天,說(shuō):孩子啊,我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種石頭,你會(huì)不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)啦?

小石頭搖了搖頭,它聽(tīng)得清清楚楚的,怎么會(huì)錯(cuò)呢!

石頭公公看見(jiàn)它那失望的樣子,又愛(ài)又疼地說(shuō):你這孩子,就跟我一樣,什么事都愛(ài)打破沙鍋問(wèn)到底,不弄明白不罷休。好吧,走,我陪你找輪胎去。

說(shuō)著,它就帶了小石頭,直往山下滾去。它們拐了幾個(gè)彎,不一會(huì)兒,就看見(jiàn)遠(yuǎn)處綠樹(shù)蔭下,有好幾座帳篷??碧疥?duì)就住在這里,大汽車(chē)就在附近。小石頭馬上連蹦帶跳地奔過(guò)去,大聲喊著:

輪胎大哥,我們找你來(lái)了,請(qǐng)你告訴我們,那怪石頭叫什么名字呀?

輪胎一面歡迎它和石頭公公,一面說(shuō):咳,巧得很,喏,它就在這兒。不用我講,你們叫它自己講吧。

童年趣事初中作文 篇3

童年的趣事猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;童年的趣事猶如沙灘上的貝殼拾也拾不完?,F(xiàn)在,我就給大家分享一顆最耀眼的星星,一個(gè)最精美的貝殼吧。

我小時(shí)候?qū)κ裁炊际趾闷?,做事總是很沖動(dòng),很少考慮前因后果,于是鬧出了很多笑話。

在我大概4歲的時(shí)候,我邊發(fā)現(xiàn)爺爺是個(gè)京劇迷。只要電視中一響起京劇的音樂(lè),他就立即奔到樓上的電視機(jī)前,全神貫注地從頭看到尾,就算樓下的奶奶用盡全身力氣,用出了平時(shí)對(duì)我的獅吼功喊爺爺吃午飯,爺爺也無(wú)動(dòng)于衷,就連我這個(gè)寶貝孫子在電視里放京劇的時(shí)候,也叫不走他。想換個(gè)頻道也是不可能的。

一天上午,爺爺大清早便上街買(mǎi)菜去了。剛起床的我打開(kāi)電視機(jī)一看:“啊!”電視機(jī)中正在放京劇?!盃敔?!爺爺!”我大聲喊到??蔂敔敵鋈ベI(mǎi)菜了,不在家,我該怎么辦?我著急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),幾次跑到窗邊,也沒(méi)看到爺爺?shù)纳碛啊?/p>

正當(dāng)我氣得直跺腳時(shí),突然,我想到一個(gè)“金點(diǎn)子”。我看見(jiàn)旁邊有一塊蓋電視機(jī)的罩子,便靈機(jī)一動(dòng),將它緊緊地將電視機(jī)裹了起來(lái),可由于罩子太薄,電視機(jī)依然在唱著京劇。于是我一不做,二不休,不分青紅皂白的從沙發(fā)上拿起一條小毯子,用盡了吃奶的勁兒將它直接往屏幕上一扔,可毯子不買(mǎi)我的賬,順著電視機(jī)的邊緣滑落下去。豈有此理,我瞬間怒火中燒,不管三七二十一,從奶奶房間找出一條彩色的長(zhǎng)繩子,將小毯子綁到電視機(jī)上。好了,大功告成。我松了一口氣,再次來(lái)到陽(yáng)臺(tái),等爺爺來(lái)看我的“杰作”。

大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右,爺爺手里拎著一堆菜和我愛(ài)吃的零食興沖沖的回到家。我一看爺爺?shù)郊伊?,便趕緊飛奔下樓,不等他放下手中的東西,便大呼小叫的讓爺爺上樓,去看看自己為爺爺留著的京劇。

爺爺問(wèn)清了事情的原委,不經(jīng)哈哈大笑,模著我的頭笑呵呵地說(shuō):“孫子,你為我準(zhǔn)備的戲比京劇精彩多了!”剛剛傻了眼的我也很快跟著莫名其妙地笑了起來(lái)……

童年趣事初中作文 篇4

童年是一艘滿載歡樂(lè)的船,一艘裝滿甜蜜的船。它里面總是充滿著歡聲笑語(yǔ),充滿著我們滿滿的童年回憶。每每提到童年時(shí),我總會(huì)想起那么一件事——

小時(shí)候,我喜歡玩水,每次都玩得“水漫金山”。事發(fā)當(dāng)天,因?yàn)槲以缟喜辉诩?,沒(méi)有玩到水,夜里手便癢了,想去玩水。可是我怕外面有鬼。我聽(tīng)說(shuō)狗血可以驅(qū)鬼,但是上哪兒去找狗血呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)少不更事,我便靈機(jī)一動(dòng),把剛生完小貓的老貓流的血拿過(guò)來(lái)當(dāng)做狗血,心想:應(yīng)該算是可以驅(qū)鬼了??捎忠幌耄@“狗血”太少了,萬(wàn)一灑不到鬼,那我不是玩完了嗎?我嘴里嘀咕著:“怎么辦呢?怎么辦呢?”突然,我想到了一個(gè)好主意:把“狗血”稀釋一下不是還有“狗血”味兒嘛!那樣血還多一些呢!于是準(zhǔn)備好“狗血”之后,我就全副武裝了——頭上頂著盆,手里端著“狗血”,大罐小罐掛在身上,去了外面的池塘。我把池塘的水向天上灑去,喊著:“下雨嘍!下雨嘍!”突然,一陣刺耳的聲音傳來(lái),我感覺(jué)像鬼在嚎叫。我嚇得聲音都變了,大喊道:“有鬼在叫??!”緊接著一束亮光射入我的眼睛?!鞍?,有鬼火?。 边@時(shí)我想起我?guī)Я伺琛肮费?,便?duì)著亮光潑了過(guò)去。那“鬼火”竟被撲滅了!“噢耶!你這只壞鬼被我打敗了!我把鬼火給撲滅了!”我興奮得大喊。然后,我拿起東西就往家跑,因?yàn)槲覜](méi)有“狗血”了,生怕再來(lái)一只鬼。

第二天早上,爸爸一臉不高興地說(shuō):“昨天晚上是哪個(gè)小兔崽子閑著沒(méi)事在外面閑逛啊?我剎車(chē),他鬼叫;我拿手電筒照路面,他用水灑我!等我逮住了他,我一定要教育教育他。”我害怕被罵,連聲附和,還裝作很生氣的樣子。

結(jié)果一年后,他便不再提那件事了,他也把那件事給忘記了。

童年趣事初中作文 篇5

我的童年是五彩繽紛的,包含著許多傷心的、有趣的、快樂(lè)的、委屈的、生氣的等等事情,那么今天,我就來(lái)介紹一下我幼兒園發(fā)生的一件趣事吧!

幼兒園那時(shí)候,總覺(jué)得一年長(zhǎng)得不得了,好像不是一年三百六十五天,是七百三十天,所以,熬到12月1日,我就興高采烈。嗯,天公很作美,給我下了一場(chǎng)大大的雪,我當(dāng)然歡呼雀躍,穿好衣服,就飛奔著下樓了。

到了樓下,嗬!小伙伴們都已經(jīng)在等我了,我立刻和他們一起去堆雪人了。我先找了根被凍結(jié)住的冰棒,做雪人的鼻子,又捏了兩個(gè)小雪球,不知為什么,小伙伴的手出血了,我趕緊用雙手把他的血抹掉,涂在雪球上,做成了兩只眼睛。還好,天氣太冷了,血流了一會(huì)就不流了。

堆好雪人,我們幾個(gè)“藝術(shù)家”左看看,右摸摸,仿佛正在欣賞著一件稀世的珍品,對(duì)雪人贊不絕口。

堆完雪人,我提議,再去打場(chǎng)雪仗吧,大家認(rèn)可了。

說(shuō)干就干,我沒(méi)有像別人一樣揉一個(gè)扔一個(gè),我先揉了好多雪團(tuán),然后組合在一起,變成了一個(gè)超大的雪團(tuán),使勁的朝她們?nèi)尤?。她們“啊啊——”亂叫,落荒而逃。只有一個(gè)人怔怔的望著從天而降的雪球,結(jié)果雪球扣在了他的頭上。

“哈哈……”大家笑著走上前去,把他頭上的雪球拿掉了。嘻嘻嘻,拿掉的時(shí)候我們是一把一把把雪抓掉的,嘿,冰他個(gè)透心涼,誰(shuí)讓他不躲開(kāi)?

每當(dāng)想起幼兒園的這件趣事,我還是會(huì)忍不住的笑起來(lái)。

童年趣事初中作文 篇6

記得小時(shí)候,我同學(xué)天天拿錢(qián)下學(xué)買(mǎi)吃的,我看她天天拿著一堆零食,而自己卻兩手空空,曾經(jīng)有時(shí)向她要,她就是不給,我和同學(xué)們起了偷錢(qián)的念頭。

經(jīng)過(guò)周密的計(jì)劃,小伙伴安排了我去偷錢(qián),在她去交作業(yè)的時(shí)候,小王去和她說(shuō)話,拖延時(shí)間;小李在門(mén)口放風(fēng)。

因?yàn)槲译x她座位近,知道她的錢(qián)一般都放在書(shū)包大層里的一個(gè)隔層里。我翻起她的書(shū)包,可結(jié)構(gòu)完全和我想象的不一樣:隔層有五個(gè)!我把她的五個(gè)隔層都打開(kāi)了,拿著錢(qián)就跑,忘記了拉拉鏈。

她回來(lái)了,看我從座位上跑了,叫住了我。我沒(méi)理她,扭頭就跑。她回頭跑向書(shū)包,里面亂七八糟的,又看到了我逃跑時(shí)的緊張,斷定是我偷的。她追過(guò)去,把我身上搜了一遍,可沒(méi)有結(jié)果,我松了一口氣,我把錢(qián)藏在了袖子里。她剛要走時(shí),錢(qián)從我袖子里滑了出來(lái),這次計(jì)劃失敗了。

從此,她的書(shū)包上多了一個(gè)鎖,但完全擋不住我們的計(jì)劃。

還是由我來(lái)偷,我們一個(gè)人用借筆來(lái)使她打開(kāi)書(shū)包,我就在她從鉛筆盒里拿筆的時(shí)候把鑰匙拿到了,然后遞給了假裝借筆的小王。同桌把筆借給小王后,發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)了,首先就搜我的口袋,這次鑰匙不在我這兒,我當(dāng)然不會(huì)害怕,她很失望,可也沒(méi)有懷疑我。

等她走了,B計(jì)劃開(kāi)始。小王把鑰匙給了我,這次我確認(rèn)了錢(qián)的位置,直接拿了出來(lái),是20元。我緊張起來(lái),手不停的發(fā)抖,把錢(qián)卷成一個(gè)小圓筒塞到了筆里。

放學(xué)了,當(dāng)時(shí)我們不敢用,怕被她發(fā)現(xiàn),等到第二天早晨再用,這樣,就很安全。

第二天早晨,我花了10塊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)我很想要的大富翁,把另外十塊給了小王,緊張的心終于落了下來(lái)。

計(jì)劃成功了,自從這次往后同桌就沒(méi)有拿過(guò)錢(qián)了。

課一如既往的上,日子恢復(fù)了平靜。

偷錢(qián)的行為,現(xiàn)在看起來(lái)很幼稚,但這種幼稚卻讓我的童年多彩多姿。

好想再見(jiàn)到同桌的她,對(duì)她說(shuō)一聲對(duì)不起可是,她、小王、小李,還有那么多童年的伙伴,怎么再也見(jiàn)到了呢?

春的故事初中作文


創(chuàng)作文字是獲得優(yōu)秀成績(jī)的必需途徑,撰寫(xiě)作文可以幫助我們更深入地認(rèn)知人生和社會(huì)事務(wù)。接下來(lái),幼兒教師教育網(wǎng)編輯將與大家分享一種名為“春的故事初中作文”的技巧,熱烈歡迎你的閱讀,希望這篇文章能給你帶來(lái)好運(yùn),也請(qǐng)你與伙伴共享!

春的故事初中作文(篇1)

藝星是一座美術(shù)學(xué)校。剛開(kāi)始,母親勸我去學(xué)素描,我極不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭??傻侥抢?,我卻改變了我的想法,這兒的老師都有非常大的親和力,吸引的我很愿意在這里學(xué)習(xí)。

到了素描班,我看到了素描老師:他,蓬松著烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛下面嵌著一個(gè)尖尖的鼻子,翹著一個(gè)小小的嘴巴。這,就是我的第一任素描老師。

剛到素描班的時(shí)候,我們的年齡都差不多。班里都是一些學(xué)得較長(zhǎng)的孩子,無(wú)論論時(shí)間,還是畫(huà)畫(huà)能力,我都處于弱勢(shì),以至于我有點(diǎn)孤獨(dú)感;幸好我遇到了一個(gè)和我年齡、畫(huà)畫(huà)能力都差不多的人。因此,我們很快就成為了好朋友。

他認(rèn)真細(xì)致地教我們學(xué)素描,非常敬業(yè),非常有耐心。隨著時(shí)間的推移,班里有了許多變化,我們學(xué)習(xí)也有些倦。但都沒(méi)有改變他那種教學(xué)的態(tài)度和風(fēng)格,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

我因?yàn)榉N種原因,被分到了一個(gè)較高的年級(jí)。突如其來(lái)的新環(huán)境,讓我非常不適應(yīng)。不過(guò),一切都要慢慢適應(yīng)。

現(xiàn)在,他還是一如既往的教著我們。他認(rèn)真負(fù)責(zé),不斷幫助我們改正學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤;他也很幽默,時(shí)不時(shí)講幾個(gè)笑話,逗得我們哈哈大笑。

老師,謝謝您為我們所做的一切!

春的故事初中作文(篇2)

那些好似露珠,又要比露珠更為活潑而樸實(shí)的,是雨。打開(kāi)窗戶,一陣陣雨的味道迎來(lái),或許那是泥土的氣息吧。閉上眼睛,聆聽(tīng)雨落的傾訴,急促的感覺(jué),而那草坪,花朵,綠樹(shù)所處的地方,卻又比原來(lái)更為恬靜和清新。是??!潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

回到房間,自己練習(xí)了一下班得瑞的《ChildMoemory》,靈魂竟穿越時(shí)空回到了孩童時(shí)代,眼前的一切似乎就近在眼前,卻觸手難及,有的只是默默地回憶。童年的事,大多已都被我淡忘,有幾件雨中的事,倒是記憶猶新。想像之中應(yīng)該只是我2,3歲的時(shí)候吧,還在嬰兒車(chē)?yán)?,天空正偷偷地掉淚。沿著濱河街,媽媽推著我,具體是干什么我也記不得了,只是記得自己高高興興地坐著,回頭望望年輕美麗的媽媽,她當(dāng)時(shí)的劉海被雨淋成一綹溜的,我咯吱咯吱地笑,她也開(kāi)始對(duì)視著我笑,很久,很久。

那是雨中的人間真情。長(zhǎng)大了點(diǎn),仍然稚氣未脫時(shí),我已搬到了現(xiàn)在所居住的小區(qū),不少和我家一樣大人工作忙碌的家庭的孩子總會(huì)在下雨天偷跑出來(lái),每人拿一把自己最心愛(ài)的小花傘,出去跑呀叫呀。我們最常玩的一個(gè)游戲就是“唱歌比賽”了。選出兩個(gè)人當(dāng)評(píng)委,另外幾個(gè)石頭,剪刀,布,按照贏的順序決定先后唱。我可是向來(lái)不愿做評(píng)委或者后唱的,因?yàn)槟菚r(shí)的嗓音敢向百靈鳥(niǎo)發(fā)起挑戰(zhàn)。我們的“舞臺(tái)”是草坪上的井蓋,當(dāng)然就會(huì)淋雨了,所以剩下的人總有為上面撐傘的。記得自己最常唱的就是“我是一顆小小的石頭,靜靜地躺在泥土之中”很打動(dòng)我的一首歌。

當(dāng)然別人也都拿著自己最?lèi)?ài)的歌曲來(lái)“比賽”。不過(guò)不管我們玩得多么開(kāi)心,最后都免不了被回來(lái)的家長(zhǎng)拎回家一頓臭罵,可是,下雨天出來(lái)的毛病還是改不了。那是雨中的純真童年。進(jìn)入初中,到了自己真正的花季,卻開(kāi)始疏遠(yuǎn)起雨來(lái)。害怕雨前的昏暗,害怕雨中的冰冷,害怕下雨時(shí)一個(gè)人的孤獨(dú),更害怕心愛(ài)的花被雨打下去的心痛但經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己還是愛(ài)雨的,更愛(ài)雨給我的啟迪。雨前的黑暗,是為讓人欣喜地觀望雨后彩虹;雨中的冰冷,是為讓人深切地感受溫暖晴日;一個(gè)人的孤獨(dú),是為讓她珍惜曾經(jīng)相聚的使館,那些花雨后的花,是被洗刷掉污穢的清新;那落下的,或許只是她們太過(guò)于脆弱的原因吧。這種花,即使沒(méi)有風(fēng)吹雨打也會(huì)悄然落下的,雨只是干干脆脆地結(jié)束那些已沒(méi)有了希望與奮斗的生命而已,而那些厲經(jīng)磨難的花,相信會(huì)愈打愈堅(jiān)。

那是雨中的人生感言。

這是雨中的故事,

回憶時(shí)含淚的微笑,

波瀾中一份平靜的思緒。

春的故事初中作文(篇3)

在我精致的相冊(cè)里,存放著一張我兒時(shí)的照片,照片上的我正和小猴子玩耍。每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候,都會(huì)“咯咯咯……”地笑出聲來(lái)。

那還是前年暑假里的一天,我和倆位姨哥還有爸爸媽媽一起到花果山去游玩。我們一進(jìn)大門(mén)就直接朝著水簾洞走去。山上的水嘩嘩嘩地往下流,我們穿著雨衣興致勃勃地走進(jìn)了水簾洞。漫步在水簾洞里,看見(jiàn)了許多的石凳和石桌,再朝著里面走幾步,又看見(jiàn)了一個(gè)刻工精致的石椅,這就是當(dāng)年齊天大圣坐的椅子。我們走出水簾洞,媽媽就催促著我們回家??蓜傋叱龃箝T(mén),就看見(jiàn)有位叔叔在大聲叫喊:“五元錢(qián)抱一次小猴子,免費(fèi)拍一張好照片?!蔽业膬晌灰谈鐕樀米叩倪h(yuǎn)遠(yuǎn)的,看都不敢看一眼小猴。可是有勇氣的我卻很想抱著小猴子玩耍,所以目不轉(zhuǎn)睛地看著猴子。媽媽仿佛看出了我的心思,給了我五元錢(qián)。我高興極了,立刻把錢(qián)遞給叔叔。叔叔把小猴子放在我的肩膀上,我不但不害怕,而且還和小猴子玩耍呢!工作人員抓住時(shí)機(jī)給我拍下了這張照片。

這張照片一直珍藏在我精致的相冊(cè)里。每當(dāng)我拿出那張照片,就總會(huì)讓我想起那次快樂(lè)的花果山之旅。

春的故事初中作文(篇4)

“世界變幻不停,人潮川流不息……”是啊,世界的確是變幻不停的,但,那個(gè)代代相傳的故事卻一直沒(méi)有變。

從我記事起,爸爸就開(kāi)始給我講這個(gè)故事。聽(tīng)爸爸說(shuō),這個(gè)故事是太爺爺傳下來(lái)的?,F(xiàn)在爸爸傳給了我。故事是這樣的:

從前,有一片有著郁郁蔥蔥的樹(shù)林,樹(shù)林旁邊有一條清澈的小溪一直流向遠(yuǎn)方。偶然的一天,一群人為了躲避敵人的攻擊,逃難來(lái)到了這里。他們看到了這里美麗的自然風(fēng)光,立刻扶老攜幼來(lái)到此處,不幾天,所有的人都聚集到這里。但由于這里從沒(méi)有人居住,所以不能提供他們所居住的一切場(chǎng)所。于是,人們將周?chē)拇髽?shù)砍了下來(lái),蓋起了房子??杉壹覒魬舳枷MT(mén)前有河,可以更便捷地獲取水源,所以,家家都沿著河岸蓋,綿延數(shù)百里。不久,敵人再次巡山時(shí)注意到這個(gè)小鎮(zhèn),很快就對(duì)村子進(jìn)行了“掃蕩”。家家戶戶再次變得支離破碎,幸存者們不得不再次踏上尋找新的居住地的征程。

到這里,故事就講完了。爺爺告訴爸爸,做人不能太自私,這群避難者就是因?yàn)榻ㄗ约旱淖∷€為了更便捷地獲取水源,在河岸建房,敵人來(lái)犯時(shí),大家分散了力量。爸爸告訴我,敵人太沒(méi)人性了,百姓的生命也是生命。不是隨隨便便殺害的,這些逃難者太弱小了,他們沒(méi)有先進(jìn)的武器保護(hù)自己。所以,你們要好好學(xué)習(xí),你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),要讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大。只有自己強(qiáng)大,別人才不敢侵犯。當(dāng)我明白這個(gè)故事時(shí),我覺(jué)得我們不僅要團(tuán)結(jié)一心、不斷充實(shí)自己、壯大自己。更應(yīng)該和平相處、共建和諧社會(huì)。

我也會(huì)把這個(gè)故事一直傳播下去。因?yàn)?,故事還沒(méi)講完……

春的故事初中作文(篇5)

老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),笑是很重要的。不過(guò),要是只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

一天,小木偶高興地走出家門(mén),老木匠對(duì)小木偶說(shuō):“記住,今天一定要去學(xué)校!”小木偶點(diǎn)點(diǎn)頭去學(xué)校上學(xué)了。

在去學(xué)校的路上,小木偶遇到兩個(gè)大壞蛋,一個(gè)是貓,一個(gè)是狐貍,它們看見(jiàn)小木偶,就相互對(duì)換角色,意思是:老大,它是小木偶,要不要把它帶走?貓老大點(diǎn)點(diǎn)頭,走上前去,它親切地問(wèn)小木偶:“小木偶,你去哪兒呀?”小木偶兇巴巴地回答:“去學(xué)校上學(xué),你們別擋我的道?!焙傏s緊走上來(lái)幫貓老大,它說(shuō):“上學(xué)多無(wú)聊啊,還是跟我們一起去別的地方玩吧,不信你就跟我們?nèi)ピ囈辉嚢?!”小木偶覺(jué)得它們說(shuō)得有點(diǎn)道理,就跟著它們?nèi)チ恕?/p>

走著走著,小木偶跟丟了,它看見(jiàn)前面有一個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)旁邊站滿了人,小木偶不知道前面在干什么,它就走上去,問(wèn)一位漂亮的小姑娘:“小姑娘,你知道這里在干什么嗎?”小姑娘不耐煩地回答說(shuō):“你自己不會(huì)看啊,這上面都寫(xiě)著呢!”說(shuō)著,她就用手指了指墻上的紙,小木偶可憐巴巴地說(shuō):“我很想看,可是我看不懂?!毙」媚镎f(shuō):“上面寫(xiě)著木偶大戲?!毙∧九紗?wèn):“開(kāi)始演了嗎?多少元?”小姑娘說(shuō):“剛開(kāi)始,4個(gè)子兒?!毙∧九紱](méi)有4個(gè)子兒,于是它就把課本買(mǎi)掉,換來(lái)4個(gè)子兒,去看木偶大戲。

那里的木偶看到小木偶就快樂(lè)地把它請(qǐng)上舞臺(tái),木偶們圍著小木偶轉(zhuǎn)圈,玩了一天,小木偶累了,突然它倒在地上睡著了。第二天早上,它發(fā)現(xiàn)自己睡在床上,旁邊坐著一個(gè)仙女,天藍(lán)色的頭發(fā),仙女說(shuō):“小木偶,你要聽(tīng)話,從今天起,你每天去上學(xué),只有學(xué)到知識(shí)你才會(huì)變成一個(gè)真正的男孩?!毙∧九紗?wèn):“可是我把課本賣(mài)掉了,怎么讀書(shū)呀?”仙女從書(shū)柜里拿出課本給小木偶,小木偶剛想說(shuō)謝謝,房子和仙女不見(jiàn)了。從此以后,小木偶天天認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),最后,它變成了一個(gè)真正的男孩,小木偶高興極了。

春的故事初中作文(篇6)

鑒真大師剛剛遁入空門(mén)時(shí),寺里的住持讓他做個(gè)誰(shuí)都不愿做的行腳僧。

每天他都很勤奮地做著住持交給他的工作,已經(jīng)兩年,他每天如此,從來(lái)沒(méi)有一次讓住持對(duì)他的工作覺(jué)得不滿??墒撬恢毕氩幻靼?,為什么別人都在做著很輕松的活,而我卻一直做寺里最苦最累的工作,而且一做就是兩年的時(shí)間。

一直以來(lái),他都不能接受,他認(rèn)為自己很委屈,覺(jué)得住持分配得一點(diǎn)都不公平。

有一天,已經(jīng)日上三竿了,鑒真和尚仍未起床,住持覺(jué)得納悶,便到鑒真和尚的寢室里巡視。

當(dāng)住持推開(kāi)房門(mén),只見(jiàn)床邊堆了一堆破破爛爛的草鞋,住持叫醒鑒真:“今天你不出外化緣嗎?床邊堆的這些破草鞋是用來(lái)做什么的?”

鑒真打了個(gè)哈欠說(shuō):“這些是別人一年都穿不破的草鞋,如今我剃度一年多,卻穿破了這么多鞋,今天我想為廟里節(jié)省一些鞋?!?/p>

住持聽(tīng)了之后,笑了笑對(duì)鑒真說(shuō):“昨夜外頭下了一場(chǎng)雨,你起來(lái)陪我到寺前走走吧!”

昨夜的一場(chǎng)雨,使寺前的黃土坡變得泥濘不堪。

忽然,住持拍了拍鑒真的肩膀說(shuō):“你是要當(dāng)個(gè)只會(huì)撞鐘的和尚,還是想成為能發(fā)揚(yáng)佛法普度眾生的名僧?”

鑒真說(shuō):“當(dāng)然是發(fā)揚(yáng)佛法的名僧啊!”

住持捻須一笑,接著說(shuō):“你昨天有沒(méi)有走過(guò)這條路?”

鑒真說(shuō):“當(dāng)然有!”

住持又問(wèn):“那么你現(xiàn)在找得到自己的腳印嗎?”

鑒真不解地說(shuō):“昨天這里原本是平坦、堅(jiān)硬的道路,今天變得如此泥濘,小僧如何能找到自己的腳?。俊?/p>

住持接著又笑了笑,說(shuō)道:“那我們今天在這條路上走一回,你能找到你的腳印嗎?”

鑒真自信地說(shuō):“當(dāng)然能了!”

住持笑著沒(méi)有再說(shuō)話,只是看著鑒真。鑒真愣了一下,然后馬上明白了住持的教誨,開(kāi)悟了。

是的,只有泥濘路才能留下足印啊!只要經(jīng)過(guò)艱苦的跋涉,終有一天會(huì)留下痕跡的,一如此刻,我們行走在這片泥地上,不管走得多遠(yuǎn),足印都會(huì)深深地留在泥地里,印證我們的存在。

禪理感悟:

沒(méi)有任何一條通往榮耀的道路是寬闊、平坦的。相反,它們往往充滿泥濘,遍布或深或淺的腳印,印證努力過(guò)的痕跡。

我們不要只羨慕鮮花的芬芳,沒(méi)有泥土的滋養(yǎng),它們也沒(méi)有綻放的機(jī)會(huì)。一份耕耘,總有一分收獲,泥濘的道路上布滿勤奮的腳印,堅(jiān)持不懈,風(fēng)雨無(wú)阻,才會(huì)最終抵達(dá)成功。

“羅馬不是一天建成的”,任何一個(gè)偉大事業(yè)完成的背后,總有不少感天動(dòng)地的故事。而故事中的“英雄”、“偉人”、“名人”,卻是在不為人知的歲月里,花了許多寶貴的時(shí)間,又流了許多辛勤的汗水!

趣事初中作文11篇


以下是編輯為您收集的最新有關(guān)“趣事初中作文”的文本。學(xué)生的作文水平往往能夠反映他們對(duì)語(yǔ)文的掌握程度,寫(xiě)作是我們更深刻認(rèn)識(shí)身邊事物的關(guān)鍵方法。優(yōu)秀的作文能夠讓我們毫無(wú)顧忌地表達(dá)情感。為了幫助大家更好地了解這個(gè)主題,我們非常高興地為您提供這篇文章!

趣事初中作文(篇1)

那是六月的一個(gè)周日,晨曦初露,在徐徐微風(fēng)作伴下,我輕快地出發(fā)了。

當(dāng)太陽(yáng)悄然爬上山頭時(shí),大家都已相約而至,野炊----拉開(kāi)了帷幕。迎著朝陽(yáng),伴著清風(fēng),笑聲在空氣中久久回蕩。不知不覺(jué),巍峨的山聳立在眼前,仰之彌高,只感到一跤跌進(jìn)了綠潭里,深深淺淺,蒼蒼翠翠,綠得那般風(fēng)情萬(wàn)種,沁人的芬芳撲鼻而來(lái),使人倍感心曠神怡。

走近些,山路崎嶇艱險(xiǎn),潺潺的水聲響起,“呀”,何不就地取材,下河捉點(diǎn)‘海鮮’!馮晗、宋橋、汪洋、三位“水手”立馬卷起衣袖、褲管,奔向河去,似乎要大顯身手。我、嚴(yán)瑞和小瑜頂著烈日,繼續(xù)向山頭攀爬?!暗嚼?!到啦!”真是“山頭風(fēng)景獨(dú)好”;鳥(niǎo)兒鳴唱,蟲(chóng)兒歡叫,花草伴舞,宛如一場(chǎng)別開(kāi)生面的演唱會(huì)。好吧,就在這兒“安營(yíng)扎寨”。

太陽(yáng)在深邃邈遠(yuǎn)的空中懸掛著,穿過(guò)密葉,射下點(diǎn)點(diǎn)奇葩,又像無(wú)數(shù)的金箔閃閃爍爍。大家都把帶的食物、炊具擺放在一旁,于是,大家分工行動(dòng):宋橋、馮晗、小瑜、汪洋負(fù)責(zé)壘灶;我跟嚴(yán)瑞去了小樹(shù)林里拾干柴?!翱矗?!”嚴(yán)瑞雀躍著。我回頭一瞧,滿生歡喜:“好可愛(ài)的小松鼠!”只見(jiàn)它在樹(shù)底下啃著什么,何不趁其不防,逮住它;我不由自主的,輕手輕腳,踮起腳尖走過(guò)去,可還沒(méi)等我靠近,它就一遛煙兒地竄到樹(shù)上,沒(méi)了影兒。

一翻不懈努力后,地上已擺滿了琳瑯滿目的食材,“山珍海味”一應(yīng)俱全,讓人垂涎三尺。瞧,那邊土灶冒起了一股股濃煙,可不見(jiàn)火苗。我走上前去俯下身子,直視那星星之火,對(duì)著灶口,飽足了勁兒,奮力地吹著,柴火沒(méi)旺,卻濃煙滾滾,熏得我淚流滿面,不過(guò),這點(diǎn)小困難也沒(méi)什么大了,“不讓火起不黑體”嘛。我再次憋足了勁,猛地一吹,火旺起來(lái)了,和頭上的太陽(yáng)相照應(yīng),燃得我們心里暖洋洋的。

俯仰之間,宋橋已將鍋安在了灶上,利落地倒入油,剎那間,油‘茲茲’作響。“菜,菜”宋橋使喚道。我立即端起洗好的“山藥”啪地倒入鍋中,頓時(shí),四周濺起了小油珠。“鏟子,鏟子”我又喊道,馮晗順手遞給了過(guò)來(lái),‘刷——刷’像是在奏樂(lè),放入調(diào)料后,盛上了盤(pán),熱騰騰,香噴噴,小瑜楞在一旁直勾勾地盯著。接下來(lái),馮晗熟練地敲了個(gè)野蛋,平抬起手,圓滑的蛋黃破殼而出,直瀉入碗里。宋橋拿起一雙筷子,端著碗“唰唰”地?cái)嚢柚破鹨粚訉愉鰷u。鍋里的油也煎熱了,‘嘩——’油星飛濺,黃澄澄、金燦燦的炒蛋,盛入了盤(pán)??諝庵袧鉂獾牡跋銖浡_(kāi)來(lái)。

飯菜上桌了,在這碧水藍(lán)天下,依山傍水間,我們席地而坐,看著一道道自做的美味佳肴,真感到別有一翻風(fēng)味,大伙談笑風(fēng)生應(yīng)和著清風(fēng)流水,形成了一首絕妙的天籟之音。

趣事初中作文(篇2)

童年就像一首優(yōu)美的曲子,而童年的趣事就是動(dòng)人曲譜中串聯(lián)的音符,每一個(gè)都讓人回味無(wú)窮

7歲的一個(gè)周末里,媽媽帶我去理發(fā)店理發(fā)??粗诶戆l(fā)師的魔法師揮舞下變出的漂亮發(fā)型,我的心中慢慢的滋生了一些奇妙的想法:為什么我就不能變出好看的造型呢?我也要試試看!

于是奶奶家養(yǎng)的狗胖丁就光榮的成為了我的第一個(gè)試驗(yàn)品。

下午,我躡手躡腳、小心翼翼地把胖丁引誘到我的房間里來(lái),就開(kāi)始實(shí)行我的偉大計(jì)劃。

隨著人狗進(jìn)門(mén),我迅速地把門(mén)關(guān)上,賊兮兮地奸笑著望著胖?。汉俸?,胖丁,乖,過(guò)來(lái)~胖丁可能被我的樣子嚇著了吧,便想要往床底下鉆。

胖丁的速度很快,可我比它更快!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把抓住了它就往我懷里塞??膳侄‰p腳一蹬掙開(kāi)了我,躲在了床底下。這下我不得不改變戰(zhàn)略了。我引它出來(lái)后,把胖丁抱在懷里,溫柔地?fù)崦?,嘴里還一邊哼著:小胖丁乖乖,快點(diǎn)睡覺(jué)覺(jué),你睡著了啊,我就能剪了!最終,功夫不負(fù)有心人,胖丁被我哄睡了,終于輪到我大展身手的時(shí)候了!

我把準(zhǔn)備好的剪刀拿出來(lái),就開(kāi)始對(duì)胖丁上下其手。

哎呀,這里沒(méi)齊!哎呀,這里高了!不行,又低了!總算等我滿意的時(shí)候,我又把注意力轉(zhuǎn)移到了胖丁的胡須上。想起爸爸的胡須長(zhǎng)了就會(huì)剃掉,再看胖丁的不行,太長(zhǎng)了,我得剪了!說(shuō)干就干,胡須被我三下五除二剪得一干二凈。

這時(shí),胖丁醒了過(guò)來(lái),我立馬拿了面鏡子想讓胖丁看看自己是有多漂亮!胖丁看了看鏡子里的自己,無(wú)精打采地趴了下來(lái)。我心想:胖丁一定是看到自己太漂亮了,不好意思感到害羞了。

嘿嘿,我一定要讓老爸老媽看看我的勞動(dòng)成果!

隨著鑰匙插入門(mén)鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音傳來(lái),我立馬抱著胖丁做出一副勝利者歸來(lái)的姿勢(shì)。

趣事初中作文(篇3)

“Australia澳大利亞!”我正坐在陽(yáng)臺(tái)上復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞,突然有一個(gè)聲音從我耳邊冒了出來(lái):“Australia!”咦,是誰(shuí)在學(xué)我?于是我念一句,她便跟著我念一句。我悄悄走過(guò)去一看,噢,原來(lái)是這一只“小鸚鵡”啊,我的妹妹向我調(diào)皮的笑了笑。我腦海中忽然閃過(guò)一個(gè)念頭,便對(duì)她說(shuō):“我教你讀英語(yǔ),好不好?”她睜著好奇的眼睛望著我,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是我便肩負(fù)起了小老師的責(zé)任,找來(lái)一堆的英語(yǔ)卡片。她才三歲,會(huì)念好英語(yǔ)嗎?我心中不免有些擔(dān)心起來(lái)。我指著一張卡片說(shuō):

“蘋(píng)果,蘋(píng)果,apple!”

“蘋(píng)果,蘋(píng)果,apple!”她大聲地念著。我心想:呦,念得還挺標(biāo)準(zhǔn)的。便在一旁沾沾自喜,當(dāng)看到下一個(gè)圖片時(shí),我不由得想起了小時(shí)候的事。一次英語(yǔ)老師也是這樣,拿著卡片教我們學(xué)英語(yǔ)單詞,當(dāng)她念道:“香蕉,香蕉,banana!”時(shí),我便想:咦?這英國(guó)的香蕉,怎么叫這名字呢?‘不拿拿’(banana),真是有趣?!庇谑俏铱偸谴舐暤哪睿骸安荒媚茫╞anana)。”總是引起別人的哈哈大笑。噢,下一個(gè),我趕忙回過(guò)神來(lái)。

“月亮,月亮,moon!”

“月亮,月亮。額...‘門(mén)’!”

“什么什么,‘門(mén)’?你在胡說(shuō)八道些什么啊,不是‘門(mén)’是moon,懂了嗎?”

“哦。”她似懂非懂的說(shuō)道。

“你看,這個(gè)念‘yes’,念一遍?!?/p>

她撓了撓頭,遲疑了一會(huì)兒,說(shuō):“噎死(yes)?!?/p>

“這是‘yes’,再念一遍?!?/p>

妹妹好像有點(diǎn)不耐煩了,但還是又念了一遍:“噎死(yes)?!?/p>

“天啊,你怎么能把英語(yǔ)說(shuō)成漢語(yǔ)了呢?這倒霉孩子!”我無(wú)奈的說(shuō)著,接著我又指了一張卡片說(shuō):

“no它的意思是‘不’。”

“no?!彼畹?。

“恩,不錯(cuò),繼續(xù)……”

夜晚,爸爸出差回來(lái),給妹妹帶了一件禮物,我趕忙跑上前去,對(duì)她說(shuō):“是什么?讓我看看好嗎?”誰(shuí)知,她大聲地說(shuō)道:“No.”頓時(shí),我傻了。

這真是一次趣味橫生的'課程啊,它將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶長(zhǎng)河中

趣事初中作文(篇4)

童年,是一段美好的時(shí)光。在我的美好的童年中,有許多有趣的事情,其中有一件讓我印象非常深刻。這件事讓我從中得到了快樂(lè),讓我美好的童年充滿了快樂(lè)。

這件事發(fā)生在一個(gè)雪花飛舞的晚上,是一一年的除夕夜。那天下午,我們一家人上完墳后,回到家,聞到香味誘人的餃子,看到餃子出鍋,我們一家人打開(kāi)電視,在炕上擺上桌布,放上桌子,準(zhǔn)備盛菜。炕下的桌子也是,我們分為兩桌,地上一桌,炕上一桌,兩桌放好飲料與酒,準(zhǔn)備開(kāi)餐了。而我坐在炕上舒舒服服的看電視等待餃子上桌,炕熱乎乎的,因?yàn)槔霞业姆孔痈窬质且贿M(jìn)門(mén)是廚房一餐廳,左右兩邊是臥室,左邊臥室有洗手間,廁所在院子里,這樣的布局很舒服,而鍋灶在一進(jìn)門(mén)的兩邊,在土炕與鍋灶之間打了一條洞,而在鍋灶下面是放柴火的地方,這地方正好連著洞,火的油煙順著通風(fēng)機(jī)吹走,而熱力就流到了土炕的下面,所以土炕,既溫暖,又能讓人感到非常舒服。

幾分鐘后,餃子上桌了,我打開(kāi)了果汁,倒一杯,開(kāi)始吃香噴噴的餃子了。

吃完后,我們拿出了珍藏已久的四條鞭,一個(gè)轟天雷,兩個(gè)閃光彈,兩個(gè)煙花,開(kāi)始放了,放時(shí)“噼里啪啦”的響。放完,我們就回到炕上打撲克。

我們打完撲克,一看表已是十二點(diǎn)鐘,在老家的風(fēng)俗中除夕夜十二點(diǎn)要放鞭炮驅(qū)逐年獸,放完后,大雪越下越大,大家冷得不脫衣服就在炕的一角睡覺(jué)了,這時(shí),好機(jī)會(huì)來(lái)了,我和哥哥躡手躡腳的拿走電腦,來(lái)到炕上,插好電源,打開(kāi)皮卡丘大闖關(guān),開(kāi)始悄悄的玩了。

由于天氣太冷,哥哥靠著被子堆,我依靠在哥哥的腿上蓋上被子,電腦房號(hào),就開(kāi)始我們的通宵游戲啦!而土炕卻給了我溫暖,只要我一上土炕從冷冷到熱熱,所以,土炕給我留下了美好的記憶。

在我的童年中,只要回到老家,除了跟長(zhǎng)輩問(wèn)好,就是擦擦我的土炕,土炕,雖然它很平凡,很普通,但在我的眼中,它是偉大的,它將柴火的熱量聚集到它的身上,再為我們提供溫暖,這樣犧牲自己,奉獻(xiàn)他人,成為了我難忘的東西,在我的童年中,土炕,是我童年的一部分、。

趣事初中作文(篇5)

春節(jié)到了,一股春天的氣息向我們走來(lái),家家戶戶帖上了春聯(lián),迎接春天的到來(lái),大人們?cè)诩依镏棉k年貨,忙得不亦樂(lè)乎。孩子們也在一邊幫著大人們干一些力所能及的家務(wù)活。

我一大早就起床了,看見(jiàn)奶奶已經(jīng)起床了。我看見(jiàn)奶奶捉著一只雞向廚房走去。我想:奶奶一定是去殺雞去的 ,何不去看奶奶殺雞呢?于是,我跟著奶奶一起進(jìn)了了廚房,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我可以看你殺雞嗎?”,奶奶很快答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

開(kāi)始準(zhǔn)備殺雞了,我看見(jiàn)奶奶沒(méi)有拿刀,卻提著水壺接水,并放到爐子上燒,我好奇地問(wèn):“奶奶,你怎么捉來(lái)雞卻不殺,卻燒起開(kāi)水來(lái)呢?”奶奶笑著回答我說(shuō):“我燒開(kāi)水是為了殺雞后,給雞褪毛的?!苯又铱匆?jiàn)奶奶把剪子和菜刀拿到自己的旁邊,我想,一定是要開(kāi)始?xì)㈦u了。奶奶一手拿刀一手提著雞,快速地用剪刀在離雞的下巴4或5厘米的地方就開(kāi)刀,把雞血放入碗里,只見(jiàn)雞的一只腿在空中不停的擺動(dòng),不一會(huì),雞就不再動(dòng)了。奶奶將雞放入剛燒開(kāi)的水中,將雞在水中翻動(dòng),然后奶奶開(kāi)始拔雞毛了。奶奶的拔毛的動(dòng)作非常麻利,不一會(huì)就將雞毛拔得精光。奶奶又拿起菜刀開(kāi)始開(kāi)膛破腹了,把雞的內(nèi)臟掏出后,用清水將雞里里外外洗了個(gè)干凈。奶奶告訴我,今天要給我做辣子雞,直讓我流口水呀。

平時(shí),我只看到餐桌上的雞,卻不知道是它怎樣做出來(lái)的。今天,我非常高興知道了大人們是怎樣殺雞的。

趣事初中作文(篇6)

“十一長(zhǎng)假來(lái)了,美好的日子也來(lái)了!”我大聲吼著,幻想自己正站在郊外,興奮地品嘗燒烤美味??墒前职值穆曇魠s從我背后悠悠傳來(lái):“別光顧著吼,快過(guò)來(lái)準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!币宦?tīng)這話,我立馬泄了氣,憤憤不平地嘀咕著:“不是說(shuō)好你做準(zhǔn)備工作,我負(fù)責(zé)烤嗎?”“不不,你不經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備的艱辛,怎能品嘗到美味的結(jié)果呢?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我說(shuō)不過(guò)爸爸,只好老老實(shí)實(shí)地做起燒烤的準(zhǔn)備工作來(lái)。

燒烤是要做許多準(zhǔn)備工作的。我們?cè)缇蛷某匈I(mǎi)來(lái)了蜂蜜、胡椒粉等調(diào)味品,雞翅、雞腿和骨肉相連等肉食,還有紫薯、芋頭和大蔥等素食,再?gòu)募依飵嫌?、刀、鐵絲和木材等工具就差不多了。

我和爸爸一起在郊外找了一塊前臨水、后靠坡的風(fēng)水寶地,爸爸在四周找了幾塊碎磚頭,搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的土灶,又找了兩根枝杈,分別支在土灶兩邊,形成支架。我用鐵絲把雞翅和雞腿串成肉串。

一切準(zhǔn)備就緒,爸爸開(kāi)始生火了。剛開(kāi)始,我們不懂如何點(diǎn)火,每次把枯草一點(diǎn)燃就放上木材,不一會(huì)兒就熄滅了,試了幾次還點(diǎn)不著。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),把草灰中的火種吹燃起來(lái)。我們恍然大悟,臨時(shí)找了幾片大樹(shù)葉充當(dāng)扇子,終于使火苗呼呼燃燒起來(lái)了。我們趕快把肉串架好,放在火上烤起來(lái)。上面在烤肉,下面也不能閑著,我把紫薯和芋頭扔進(jìn)火堆里。

我把肉串不停地在火上翻滾著,不久,就看到雞肉上開(kāi)始住外冒油,甚至有的還在往下滴,落在火上發(fā)出“滋溜”一聲。過(guò)了一會(huì)兒,終于聞到盼望已久的肉香了,我迫不及待要吃,爸爸說(shuō):“心急吃不得‘熱雞肉’啊!要冷一下,再上點(diǎn)調(diào)料,味道才更好。”我只好咽了一下口水,看著爸爸耐心地蘸上胡椒粉,抹上蜂蜜,顧不得其它,用手抓起就咬。啊,真香?。【褪窃跓镜昀镆矝](méi)有這個(gè)好吃。爸爸笑著說(shuō):“這是你自己辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,當(dāng)然很香了。”

吃過(guò)肉食,火中的素食也差不多熟了。我們用樹(shù)枝把紫薯和芋頭撥出來(lái),它們?nèi)兂珊诤鹾醯牧恕0职謩冮_(kāi)紫薯,一股香氣撲鼻而來(lái)。我和爸爸一起分享這人間美味,吃在嘴里,覺(jué)得有不一般的甜味。忽然,我和爸爸一起哈哈大笑起來(lái),原來(lái)我們都變成了“大花臉”。

野風(fēng)中,夾雜著雞肉和紫薯的香味,把我們的笑聲傳向遠(yuǎn)方,也飄進(jìn)我記憶的深處。

趣事初中作文(篇7)

相信每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都發(fā)生過(guò)許多有趣的事,我小時(shí)候也是發(fā)生了一些有趣可愛(ài)的事,那些事使我一輩子也不會(huì)忘記。

我小時(shí)候,爸爸在部隊(duì)工作,一年之中很少能見(jiàn)到爸爸,因此我對(duì)爸爸并不熟悉和了解,我三歲那年和媽媽一塊去部隊(duì)看望爸爸就鬧出了大笑話,我們下了火車(chē)爸爸和他的戰(zhàn)友一塊去接我們,吃飯的時(shí)候,我坐在爸爸的對(duì)面,這時(shí)有一位叔叔問(wèn)我:“你爸爸在哪呢?”我把所有的人都看了一遍,我看著沒(méi)有人像我爸爸,于是便高興的答到:“我爸爸還沒(méi)來(lái)呢?”我以為我答對(duì)了,等著叔叔們夸獎(jiǎng)我呢,沒(méi)想到所有的人都笑了,笑完后又認(rèn)真的給我講哪位是我爸爸,我的臉不由的紅了起來(lái),哪有女兒不認(rèn)識(shí)爸爸的呢!

還有一次,我小時(shí)候比較喜歡模仿,那次我去學(xué)畫(huà)畫(huà),看見(jiàn)一個(gè)人留著齊流海兒,好看極了!回到家,我也想改成那種發(fā)型,覺(jué)著肯定好看,于是我找來(lái)一把剪刀,只聽(tīng)“咔嚓,咔嚓”幾聲響頭發(fā)下來(lái)了一大把,我趕忙跑到媽媽面前,指著自己對(duì)媽媽驕傲地說(shuō):“媽媽,看!我漂亮嗎?”媽媽見(jiàn)了生氣極了說(shuō):“你怎么回事?怎么把頭發(fā)剪了?難看死了,這幾天別出門(mén)了,拿個(gè)鏡子照照去!”不過(guò)媽媽說(shuō)完后,不知怎么的哈哈大笑起來(lái),我拿了鏡子對(duì)準(zhǔn)我的臉一照,一根根頭發(fā)都變短了,并且還翹了起來(lái),參差不齊的,就像一根根針一樣。呀!這還是我嗎!太難看了吧!都快和外星人一個(gè)摸樣了!怪不得媽媽笑我呢!

這就是我的童年趣事,怎么樣好玩嗎?

趣事初中作文(篇8)

每個(gè)人都有童年,童年的事情往往充滿樂(lè)趣,使人回味無(wú)窮,我也有我的童年趣事,這總讓我忘不了。

事情是這樣的,在我很小的時(shí)候,我非常的不懂事,也總想學(xué)大人做事,經(jīng)常異想天開(kāi),盡想一些歪點(diǎn)子,可不,這天吃過(guò)晚飯,我又跟媽媽要了一碗酒,開(kāi)始了我的試驗(yàn),我先嘗了嘗酒,覺(jué)得很難喝有點(diǎn)苦。于是我來(lái)到廚房,看到了媽媽平時(shí)炒菜用的調(diào)料,想:媽媽平時(shí)炒菜時(shí),只放了這些調(diào)料,菜就很好吃了。如果我把它們也放一些進(jìn)去,酒不就變得好喝了嗎。

說(shuō)干就干,首先我把鹽和糖一起放了進(jìn)去,接著又把醋、油、雞精一起放了進(jìn)去,接著我又拿起筷子來(lái)攪拌了一下,攪拌好了,我想應(yīng)該要嘗一下味道如何吧,剛把碗放到嘴邊。這時(shí)我就聽(tīng)到媽媽喊了我一聲,我只好端著這碗東西來(lái)到了媽媽那里,媽媽看到我手里端著一碗東西便問(wèn)我是什么?于是我很自豪的跟媽媽講述了剛才發(fā)生的事情。媽媽聽(tīng)了突然大聲的笑了起來(lái),我很迷惑,不知媽媽為啥要笑。我問(wèn)媽媽怎么了,媽媽說(shuō):“傻孩子,酒原本就是這個(gè)味道,你再加進(jìn)去這些東西還能喝嗎?要不你先用筷子攥點(diǎn)嘗嘗,是什么味道?!蔽衣?tīng)了媽媽的話,嘗了一點(diǎn),說(shuō)不出是什么味道,但很難喝,也知道了媽媽為啥笑了。

當(dāng)然經(jīng)過(guò)了這件事后,我也懂得了一個(gè)道理,不是什么東西放在一起,就能好吃好喝的,以后我要多看一些關(guān)于做實(shí)驗(yàn)的書(shū)籍,從中獲取更多的知識(shí)。

6歲那年是我的童年里最有趣的一年。6歲的生活真的如花般的美麗并快樂(lè)著,我的夢(mèng)想總是在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)。因?yàn)槲夷菚r(shí)候玲瓏可愛(ài),天真活潑,所以父母地我寵愛(ài)有加,我們常常去沙灘玩。記得那一天去沙灘玩。那是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的沙灘,那里不算得上人山人海,但也有不少的游客到來(lái)。我實(shí)在是那么若人喜愛(ài),總是有不少的姐姐、哥哥前來(lái)拍拍我的小紅臉蛋。因?yàn)槟鞘俏业谝淮蝸?lái)沙灘,不知道有什么好玩的,只見(jiàn)姐姐在堆“山”,哥哥在玩水。媽媽拉著我去浪里玩,浪一個(gè)接一了打來(lái),一涌一退,大人就好玩了,可我就難著了,口里常灌水。水看起來(lái)是那么的晶瑩透亮,其實(shí)是那么的苦澀。有一個(gè)大哥哥裝著忠厚老實(shí)的樣子對(duì)我回:“小可愛(ài),浪一來(lái)你就跳起,就不會(huì)灌水了。”我對(duì)著浪花手舞足蹈地,浪撲面而來(lái),“拍”,我后腳一起,四腳落地,沙石隨著水淹沒(méi)了我的身體,還水就從我的“七孔”里灌進(jìn)。不知灌到了什么時(shí)候,有人把我拉起來(lái),又再一次地拍拍我的小紅臉蛋。我從哭泣聲中醒來(lái)。我指著那個(gè)哥哥對(duì)媽媽說(shuō):“是那個(gè)大哥哥叫我浪一來(lái)便要跳起來(lái),我就跳啊。”話音還沒(méi)落,那個(gè)大哥哥卻快步跑了。我害怕了浪,就學(xué)著堆“山”。我蹲在浪邊,學(xué)著別人用沙一層層地堆。慘不忍睹的是,我每次差不多堆好的時(shí)候,浪中是喜歡我,向我涌來(lái),“山”又再一次的倒塌。我氣憤地把沙仍進(jìn)浪花里。

在月色皎潔的夜里,我們隨著習(xí)習(xí)晚風(fēng)回家。

趣事初中作文(篇9)

寒假眨眼就過(guò)去了,但發(fā)生在寒假里的那件趣事,還時(shí)時(shí)地在我腦海中閃現(xiàn),有時(shí)還不自覺(jué)地笑出聲來(lái)。

那是大雪紛飛的一天,表哥徐子儒來(lái)我家玩,說(shuō)也奇怪,連下了幾天的鵝毛大雪中午時(shí)分停了。雪的fans,我和表哥,立刻以運(yùn)動(dòng)為借口,帶上羽毛球拍、羽毛球、籃球,浩浩蕩蕩地出門(mén)了。

我們用羽毛球拍努力地改造著一個(gè)現(xiàn)成的大雪堆:先使勁把雪堆外面磨干凈,再用球拍從四面八方把它砍成一把椅子的形狀,最后還給它安上把手。

一切就緒,我們便開(kāi)始打羽毛球,并約定:贏的人,舒舒服服地往“寶座“上一躺;輸?shù)娜耍晦o勞苦地往籃球上加雪。

我先發(fā)球?!翱次业某?jí)無(wú)敵奪命旋風(fēng)球!”哦,yeah!他沒(méi)接到,只好鏟了年滿滿一拍的雪。這次,他發(fā)“烤章魚(yú)球”,也許是因?yàn)樘^(guò)作秀,連發(fā)了十余次都失敗。他無(wú)奈,只好發(fā)了一個(gè)依靠風(fēng)力的高球――“韓國(guó)葵花高飄球”,我以“冰冰涼奶茶咖啡球”擋了回去,他的“烤章魚(yú)球”此刻成功了,我也只好乖乖地鏟那沉重的一拍雪。我吸取教訓(xùn),一個(gè)“玉米窩窩頭球”把他打得抱頭鼠竄,他也不甘示弱,用“干將莫邪球”弄得我落花流水。

漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己從不連勝,便動(dòng)了心眼:每次我坐著享受雪中的陽(yáng)光時(shí),都會(huì)暗暗用球拍瞄準(zhǔn)椅子,表哥一鏟完,我就用力一砍。于是輪到他坐時(shí),就只能修補(bǔ)寶座?!肮蔽也煌5匦?。他瞪著眼,假裝生氣。我看著他的模樣,笑得更歡了。他也忍俊不禁,笑了。

一片皚皚白雪中,兩種笑聲飄了出來(lái)。

趣事初中作文(篇10)

童年是無(wú)憂無(wú)慮的,也往往是幼稚可笑的。我童年的趣事是許許多多,但到現(xiàn)在還是令我記憶憂新的就是我在學(xué)騎單車(chē)的時(shí)候了。

記得那時(shí)候,我在上三年級(jí),因?yàn)槲疑眨跃司怂土宋乙惠v兩個(gè)輪子的自行車(chē)。它的外觀很好看:天藍(lán)色的外殼、有幾朵白云在天上飄、有六七只的海豚在藍(lán)藍(lán)的大海中游泳,十分好看。生日的第二天,我叫媽媽教我騎兩個(gè)輪子的新單車(chē),媽媽笑著說(shuō):“好啊,你想學(xué),我就教你啊,想以前我上學(xué)的時(shí)候,天天騎著單車(chē)去,有天天騎著單車(chē)回家,熟的可以不用手也行,你真是找對(duì)人了?!眿寢尳形易趩诬?chē)上,然后把車(chē)的高度調(diào)好,緊接著,我就要開(kāi)始這個(gè)“驚險(xiǎn)”的游戲了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你不用怕,我在后面扶著你,你就像平時(shí)騎四個(gè)輪的單車(chē)就可以了?!蔽乙恢毕蚯翱春万T,走了挺遠(yuǎn)的路了,我就向后一看,媽媽沒(méi)在后面扶我,而是站在很遠(yuǎn)的地方看著我,我一嚇,就失去了平衡力,就摔了我一個(gè)四腳朝天,哭了,之后的幾天,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“欣欣,來(lái),我們下去騎單車(chē)?!蔽乙宦?tīng),臉都青了,忙說(shuō):“不去……!”但在媽媽的再三鼓勵(lì)下,我下去了又學(xué)騎單車(chē),摔了好多次。我終于成功了,心了只有成功的喜悅,把之前的腳痛都忘到了九霄云外了,感覺(jué)就是吃了蜜的熊一個(gè)樣。

趣事初中作文(篇11)

夏天終于又到了,暑假當(dāng)然也來(lái)了,夏天!有些人都喜歡躲在冷氣房里不想出門(mén)流汗,但是,大家不出門(mén),就不會(huì)有新發(fā)現(xiàn),我想推薦大家到海南這個(gè)好地方,那里除了美麗風(fēng)景之外還有很多海灘。

海灘可以讓我盡情玩水、堆沙堡、沖浪、玩水槍?xiě)?zhàn)……,也發(fā)生一些很有趣的事,我和爸爸最喜歡的是“跳浪”,就是等浪一波波來(lái)了,再一一跳過(guò)去,有幾次戲水時(shí)我還不小心喝到海水呢!我當(dāng)時(shí)心里想著:“海水真鹹!難怪遇難時(shí)一樣是水,可是卻不能用?!崩藖?lái)的時(shí)候,有層層疊疊藍(lán)色的大浪還有白色的小浪真是美極了!大浪是在沖過(guò)來(lái)時(shí)沒(méi)有破碎變成白白的浪花,它來(lái)時(shí)會(huì)讓人有股被拖走的感覺(jué),那小浪沖過(guò)來(lái)時(shí),常常已經(jīng)變成浪花啦!所以腳只要輕輕一點(diǎn),小浪就被我踩平了。

在海灘中還可以認(rèn)識(shí)一些生物,例:寄居蟹、海鳥(niǎo)、河豚、螺類(lèi)……,可惜的是寄居蟹已經(jīng)不常見(jiàn)到了,而且加上人類(lèi)常常亂丟垃圾、常常撿貝殼,所以寄居蟹才沒(méi)有家。我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)導(dǎo),是說(shuō)寄居蟹因?yàn)闆](méi)有殼,只好亂撿地上的啤酒瓶蓋來(lái)用,請(qǐng)想像一下我們臺(tái)灣的美麗海灘中,看到一堆背著奇奇怪怪的蓋子在身上的寄居蟹,實(shí)在很可憐??!所以,大家在海灘玩時(shí)一定要注意愛(ài)護(hù)環(huán)境,才不會(huì)讓以后的人誤以為寄居蟹是長(zhǎng)那個(gè)樣子的。

海灘雖然很好玩,新聞卻常說(shuō)有人因?yàn)槿チ藳](méi)有救生員的地方,沒(méi)有人管理的海水浴場(chǎng)玩樂(lè)而溺水,再也見(jiàn)不到家人,那時(shí)家人一定很難過(guò),去海灘時(shí)千萬(wàn)要記住的是──“注意安全”,不要讓暑假趣事變成憾事。

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