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糾正四風心得體會 篇1

日前，習(xí)近平就新華社一篇《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》的文章作出指示。他指出，文章反映的情況，看似新表現(xiàn)，實則老問題，再次表明“四風”問題具有頑固性反復(fù)性。糾正“四風”不能止步，作風建設(shè)永遠在路上。

作風建設(shè)，是黨的建設(shè)的重要組成部分，具有牽一發(fā)而動全身的特殊作用。為此，無論是黨的十八大以來，還是黨的十九大之后，黨中央牢牢抓住作風建設(shè)這個“牛鼻子”，中央政治局更是以作風建設(shè)開局，向全黨傳遞出強烈信號，那就是全面從嚴治黨永遠在路上，作風建設(shè)永遠在路上。作風問題無小事，黨的十八大以來，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題，得到了有效遏制，但是，我們應(yīng)該清醒地認識到，黨內(nèi)存在的作風不純問題還未得到根本解決，作風建設(shè)永遠在路上?！安幌搿钡乃枷牖A(chǔ)仍不夠牢靠;壓力傳導(dǎo)存在逐級遞減，上熱中溫下冷、水流不到頭的現(xiàn)象仍然存在;不收斂不收手情況仍然存在，“四風”問題呈現(xiàn)隱形變異;形式主義和官僚主義問題仍然突出，需要著力破題整治;有的制度修訂完善不及時，缺乏針對性和可操作性，執(zhí)行不到位。這些都說明黨的作風建設(shè)依然任重道遠。

我們更要對作風問題常抓不懈，抓作風建設(shè)。一方面，牢固思想統(tǒng)一，貫徹落實行動。要把思想統(tǒng)一到習(xí)近平總書記的重要指示精神上來，堅持不懈改作風轉(zhuǎn)作風。認真組織學(xué)習(xí)，各部門單位要貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話，深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，提高思想意識，并把思想落實到具體行動上。反對形式主義與官僚主義，著重解決工作不實的問題，教育引導(dǎo)黨員、干部深入實際、深入基層、深入群眾，在問題面前敢擔當，敢作為，真正把心思用在干事業(yè)上。另一方面，堅定政治立場，突出問題導(dǎo)向。堅定政治站位，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅定不移抓好作風建設(shè)。突出問題導(dǎo)向，查找產(chǎn)生問題的深層次原因，從理想信念、體制機制等方面下功夫抑制不正之風，針對四風問題認真整改，標本兼治，務(wù)求實效，樹立正確的政績觀與權(quán)力觀，不要脫離群眾，脫離實際。做到以上率下，嚴格執(zhí)行上級關(guān)于作風建設(shè)的規(guī)定精神，加強監(jiān)督執(zhí)紀，加大對糾正“四風”建設(shè)的監(jiān)查力度。

“逆水行舟，一篙不可放緩;滴水穿石，一滴不可棄滯。”“作風建設(shè)永遠在路上”不僅僅是一句口號，這是各級紀檢監(jiān)察機關(guān)開展反腐工作的巡視利劍，是各級黨員干部規(guī)范自身行為的一面銅鏡，是永葆黨內(nèi)清風的政治良藥,黨政廉潔建設(shè)、作風建設(shè)不是一朝一夕就可促成的，必須加強黨員干部思想建設(shè)，加強內(nèi)部監(jiān)督和外部民主監(jiān)督相結(jié)合，才能形成廉潔自律的氛圍,才能永葆清風。

糾正四風心得體會 篇2

中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責人在接受新華社“新華視點”記者采訪時強調(diào)，從落實八項規(guī)定到反對鋪張浪費，從反“四風”到教育實踐活動,再到學(xué)習(xí)焦裕祿精神，越來越多的黨員干部認識到，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”等，不是“喊口號”“走過場”，而是動真格、查問題，觸及靈魂，作風建設(shè)沒有“休止符”，永遠在路上。

物極必反，四風嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，如若不徹底整治便會嚴重損害了黨群干群關(guān)系?！八娘L”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。同樣“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。

眾多違反“四風”問題的官員被查處，小至村官，大至省部級高官，紛紛落馬，彰顯了黨中央反四風的決心，用實際行動捍衛(wèi)了黨員隊伍的純潔性，顯示了各級紀檢監(jiān)察部門對“四風”問題發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，決不姑息、決不手軟的決心。當然在反“四風”的過程中面臨的困難和挑戰(zhàn)也相對嚴峻。如何讓“反四風”警鐘長鳴、利劍高懸，還必須對四風問題的本質(zhì)有更進一步的認識，真正將“四風”推在風口浪尖上。

當然“四風”的形成非“一日之寒”，“四風”問題的解決務(wù)必下大氣力，甚至要有壯士斷腕的勇氣。解決“四風”問題，誠然需要廣泛而深入地開展教育實踐活動，更需要對準焦距、找準穴位、抓住要害。反對形式主義要著重解決工作不實的問題;反對官僚主義要著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題;反對享樂主義要著重克服及時行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象;反對奢靡之風要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣。

殊不知第一批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，各級紀檢監(jiān)察機關(guān)按照中央部署，以上率下，深入查擺“四風”問題，照了鏡子、正了衣冠、洗了澡、治了病，成績突出。但也不能因為一時的成效而沾沾自喜，破“四風”貴在堅持，不能成為一陣風。

第一，我們要認真學(xué)習(xí)黨的理念知識，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，不斷克服和鏟除形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等。牢固樹立群眾觀點、群眾路線，密切聯(lián)系群眾，真誠善待群眾，經(jīng)常深入到群眾中去，關(guān)心群眾的冷暖和疾苦。

第二，我們要依托群眾、發(fā)動群眾。整風活動固然是黨內(nèi)的教育實踐活動，但是開展的卻是群眾線路教育實踐。因此，活動必須要充分依托群眾、發(fā)動群眾，要讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督、讓群眾評判，要真正解決群眾親身利益的題目，真正構(gòu)成一個良好的干群互動機制，以確保整風活動不走過場、不弄情勢。此次活動要求以整風精神展開批評與自我批評，堅持開門弄活動。

第三，要堅定理想信念，增強政治意識;完善制度，建立長效機制;立足本職工作，克服作風弊病。每個黨員干部也必須充分認識到，反“四風”、除積弊、樹新風，不是一朝一夕之功，必須有充足的思想準備，沉下心來，從自己的缺點和問題入手，認真查擺，坦誠交流，杜絕“一陣風”扎扎實實搞好教育實踐活動。

糾正四風心得體會 篇3

日前，舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在x隆重謝幕?；厮葜醒氚隧椧?guī)定出臺以來的這五年，全面從嚴治黨取得明顯成效，全黨全國乃至全世界都為之震撼。全面從嚴治黨已經(jīng)成為這個時代的熱詞，而作風建設(shè)始終是從嚴治黨的重要課題。

過去的五年，是全面從嚴治黨的五年。各地黨組織和廣大黨員干部狠抓落實中央八項規(guī)定，牢固樹立“四個意識”，馳而不息糾“四風”、改作風。

作為一名基層工作者，我能深切的感受到，干部作風嚴實了，干群聯(lián)系頻繁了，政治生態(tài)清朗了，干部的紀律規(guī)矩意識增強了，百姓的滿意感和獲得感也顯著增強了。

然而，中國共產(chǎn)黨并沒有因為這些成果而“松氣”，也未選擇裹足不前，因為我們清醒的認識到黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風不純問題尚未得到根本解決，因此在十九大報告中提出了“全面從嚴治黨永遠在路上”。在過去五年里，改革開放、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、中國特色社會主義事業(yè)都獲得了顯著的成績，這些成績?nèi)〉?，關(guān)鍵就在于黨中央提出的“全面從嚴治黨”這一重大命題。

在這砥礪奮進的五年里，我們黨凝聚了人心民意，厚植了執(zhí)政根基，著力解決人民群眾反映強烈的突出矛盾和問題，始終堅持反腐敗無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的機制，堅定不移打虎拍蠅，扎緊不能腐制度的牢籠，形成了黨內(nèi)的良好政治生態(tài)。

可以自豪地說，十八大以來，全面從嚴治黨成效卓著，但卻從未有“歇歇腳”的思想，一旦推進全面從嚴治黨的監(jiān)督放松了，必會導(dǎo)致黨的制度執(zhí)行的嚴肅性，無法起到治理“病源”的效果，因此必須要打通全面從嚴治黨“嚴緊硬”的“最后一公里”。

各級黨組織要以極大的政治勇氣和擔當精神，鐵腕出擊、重拳治理腐敗現(xiàn)象，深入貫徹落實中央八項規(guī)定精神，馳而不息糾“四風”，以零容忍態(tài)度懲治腐敗，出臺各項反腐倡廉法規(guī)制度，把權(quán)力關(guān)進制度的“籠子”，黨員干部按照“正衣冠、勤洗澡”的要求，不斷強化“四個意識”，尊崇黨章，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩。一張張反腐敗斗爭的成績單，證明了當前不敢腐的已目標初步實現(xiàn)，不能腐的機制已逐步成形，不想腐的籬笆已逐漸織成。

逆水行舟，不進則退?！叭鎻膰乐吸h”的號角已然吹響，黨員干部要學(xué)思踐悟，保持艱苦奮斗、戒驕戒躁的工作作風，以時不我待、只爭朝夕的精神，繼續(xù)在常和長、嚴和實、深和細上下功夫，深入推進全面從嚴治黨想縱深發(fā)展。

糾正四風心得體會 篇4

近日，習(xí)近平總書記就進一步糾正“四風”、加強作風建設(shè)作出重要批示，強調(diào)糾正“四風”不能止步，作風建設(shè)永遠在路上。

近年來，我們圍繞落實中央八項規(guī)定精神，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，落實反“四風”，成效有目共睹。但是我們必須清醒地看到，形式主義、官僚主義的“十種表現(xiàn)”在干部隊伍中仍不同程度地存在，并給改革和發(fā)展帶來或多或少的負面影響。有的干部借口互聯(lián)網(wǎng)思維，動手指代替邁開腿，與群眾面對面交流溝通少，干群關(guān)系日漸疏遠;有的部門機械理解政策規(guī)定，門好進，臉好看，事難辦，奇葩證明、反復(fù)跑腿、拖拉推諉的現(xiàn)象依然存在;有的領(lǐng)導(dǎo)不注重調(diào)查研究，注重文件來文件去、會議來會議去，決策跟著感覺走;有的重點部門大局觀念不夠強，爭先進位意識欠缺，擔當不夠、落實不力、創(chuàng)新不足，甚至影響全局工作推進，直接影響到黨委政府形象。

從深層剖析，這些現(xiàn)象和問題都是“四風”的隱形變異，看似新表現(xiàn)，實則老問題,也從另一個方面證明“四風”的頑固性和反復(fù)性，以及反“四風”的長期性。任何歇歇腳、喘口氣的念頭，都有可能給“四風”的死灰復(fù)燃提供可乘之機。橫下一條心，一股作氣，馳而不息，徹底糾“四風”，才能從根本上正作風。

徹底糾“四風”，需要各級領(lǐng)導(dǎo)帶頭把自己擺進去。面對這場斗爭，各級領(lǐng)導(dǎo)干部誰都不是看客，更不能幸災(zāi)樂禍。不管處于哪個崗位、從事何種行業(yè)，都要身體力行，帶頭執(zhí)行，以上率下，層層帶動，形成改作風、正作風的“頭雁效應(yīng)”。

徹底糾“四風”，需要有過硬措施和長效機制作保障?！八娘L”的形成非一日之果，要徹底鏟除這個毒瘤，也非一日之功。除了針對表現(xiàn)，該糾正的糾正，該禁止的禁止，著眼長遠、著眼深層，建立完善長效監(jiān)督管理機制和工作程序，還要抓常抓細抓長，緊盯一個一個節(jié)點，狠抓一件一件小事，落實落細、成風化俗。一見反彈就堅決打擊，絕不姑息。

糾“四風”只有進行時沒有完成時，我們要以鍥而不舍的精神抓好作風建設(shè)，在鞏固成果的同時擴大戰(zhàn)果，為社會發(fā)展營造一個風清氣正的干事創(chuàng)業(yè)好環(huán)境。

糾正四風心得體會 篇5

近日，習(xí)近平總書記就新華社一篇文章作出指示強調(diào)，糾正“四風”不能止步，作風建設(shè)永遠在路上。

“四風”，即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，是習(xí)近平總書記就一段時間以來黨內(nèi)作風存在的突出矛盾和突出表征的深刻概括。

這次在新華社文章上作出近200字的重要指示，習(xí)近平總書記針對“四風”的一些老問題新表現(xiàn)，特別是糾正形式主義、官僚主義，提出明確整改要求。

群雁高飛頭雁領(lǐng)。黨的十八大以來，作風建設(shè)之所以成效顯著，一個重要經(jīng)驗就是堅持以上率下，尤其是以習(xí)近平同志為核心的黨中央以身作則、率先垂范，為全黨樹立了榜樣和標桿。“善禁者，先禁其身而后人?！鄙钊胪七M作風建設(shè)，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭轉(zhuǎn)變作風，從我做起、身體力行，帶頭抵制歪風邪氣，帶頭弘揚清風正氣，形成“頭雁效應(yīng)”，不斷激發(fā)正風肅紀的正能量。在即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育中，領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)樹立從嚴從實的導(dǎo)向，力戒形式主義，以好的作風確保好的效果。

新時代要有新氣象，更要有新作為。堅持不懈推進作風建設(shè)，堅定不移全面從嚴治黨，廣大黨員、干部必將以良好作風凝心聚力，以奮斗姿態(tài)干事創(chuàng)業(yè)，不斷在新征程上奪取新勝利、續(xù)寫新篇章。

糾正四風心得體會 篇6

習(xí)近平總書記指出，《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》反映的情況，看似新表現(xiàn)，實則是老問題，再次表明四風問題具有頑固性和重復(fù)性。糾正四風不能止步，作風建設(shè)永遠在路上。

正者先正己，打鐵還需要自己硬。黨員干部是廣大人民群眾的領(lǐng)導(dǎo)者，是落實黨中央重要舉措的中流砥柱。如果作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們不能以身作則，弘揚正氣，那么我們走的路就會偏離路線，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢就會走彎路。身處這個時代的大發(fā)展趨勢，各項事業(yè)蒸蒸日上，人民生活水平逐步提高，生活舒適，干部隊伍容易滋生四風，沒有艱難困苦的磨礪，沒有個人信念的支撐，再加上各種糖衣炮彈的誘惑，總會有一些人慢慢陷入泥潭而無法自拔。要做好排頭兵，領(lǐng)導(dǎo)干部必須在思想和信念上絕對解放自己，處理好堅持和深化的關(guān)系，明辨是非榮辱，始終以三嚴三實為標準嚴格要求自己，增強三個自信，把握工作，以不斷追求進步的心態(tài)做好每一項工作。

堅決懲治四風，不說腐化。在領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高個人素養(yǎng)的同時，紀律監(jiān)督要跟上，加強監(jiān)督機制，完善處理問題的標準，把權(quán)力關(guān)進制度的牢籠，形成不能腐、不敢腐、不想腐的長效高壓局面。進一步推進反腐敗斗爭，不要放過任何小問題、小細節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及早處理，將腐敗扼殺在萌芽階段。

新時期，中國穩(wěn)步前進，全黨和各族人民熱切期待著為實現(xiàn)兩百年目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要肩負起重任，不辜負人民的委托，勇于奉獻自己，把各種不利于發(fā)展的四風問題帶出當?shù)亍?/p>

? ? ?全身心投入到工作崗位中來。

糾正四風心得體會 篇7

黨的群眾路線教育實踐活動工作會議在北京召開，習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話，對全黨開展教育實踐活動進行部署。習(xí)近平強調(diào)，這次教育實踐活動主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。

如何摒棄“四風”，我黨也給出了辦法，那就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

正衣冠，主要是按照為民務(wù)實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。

洗洗澡，主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。

治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。

知易行難，要做到這四點，其實需要很大的勇氣，“要求別人做到的自己先要做到”，我們廣大黨員要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和勇氣，從嚴自省、從嚴自律。

加強學(xué)習(xí)是第一位的任務(wù)。要帶著問題學(xué)，聯(lián)系實際思考，深化思想認識，領(lǐng)會中央意圖，把中央開展教育實踐活動的精神學(xué)深學(xué)透。要把學(xué)習(xí)階段搞扎實，堅定理想信念、增強宗旨意識，樹立“三個自信”。堅持相信群眾、依靠群眾，密切聯(lián)系群眾，解決脫離群眾、作風飄浮問題。

“四風”已嚴重威脅到黨的肌體健康，黨面臨的風險和挑戰(zhàn)復(fù)雜而嚴峻。開展教育實踐活動，關(guān)鍵要把自己擺進去，緊密聯(lián)系黑龍江實際，聯(lián)系思想、工作和生活實際，調(diào)查研究，解剖鮮活案例。查擺“四風”問題越具體，教育實踐活動才會越深入。要自上而下，省級領(lǐng)導(dǎo)班子成員要作表率，帶頭找問題，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把壓力層層傳導(dǎo)下去，層層落實責任，務(wù)求實效。

冰凍三尺非一日之寒?！八娘L”具有頑固性和反復(fù)性，糾正“四風”不可能畢其功于一役。鞏固八項規(guī)定成果要由淺入深、由易到難、循序漸進，說出一條做到一條，言必信、行必果。要嚴明紀律，提高制度執(zhí)行力，端正學(xué)風文風會風，堅持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，使社會感受到改進作風的新成效，讓人民滿意，讓中央放心。

糾正四風心得體會 篇8

為了對“庸、懶、散、軟”的問題起到防微杜漸作用，進一步嚴肅學(xué)校工作紀律，改進教風學(xué)風，改善學(xué)校校風，學(xué)校組織教師進行了集中的和個人自查自學(xué)的“正風”學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我進行了認真細致的自查，力爭拾遺補缺，以確保自己的工作作風、工作效能等取得更扎實的效果。主要體會有：

一、通過“正風”學(xué)習(xí)，明確了這次行動工作的目的、意義、步驟和方法，增強了開展“正風”行動的自覺性，提高了對 “庸懶散軟”學(xué)習(xí)行為對工作重要性的認識。

二、以“正風”行動學(xué)習(xí)的契機，學(xué)會知足。知足者常樂。有了工作本身就是快樂，幸福的。我們應(yīng)該享受這份快樂，珍惜這份幸福。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，用感恩的心快樂的去工作去奉獻，以弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣。

三、自學(xué)自查自改。

在集中學(xué)習(xí)“正風”的基礎(chǔ)上，認真地深入自學(xué)，提高認識，從思想作風、學(xué)風、工作作風和生活作風等四方面認真進行自查自改。作為一名教師，會義無反顧的選擇敬業(yè)。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！“我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心?！狈瞰I不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點，付出多一點，每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好！其實，奉獻對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛；播種希望，收獲未來。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。因此，在學(xué)習(xí)“正風”行動后，時刻督導(dǎo)自己敬業(yè)愛崗，言行風德如一，不成為表帥，也應(yīng)堅絕遏制“庸、懶、散、軟”風氣在校園的清新活潑地環(huán)境里生根。

總之，明確了學(xué)習(xí)“正風”行動的意義后，以知足的行動來規(guī)整自己的態(tài)度，把奉獻精神與工作精神等價，當成我們教師的幸福感來表現(xiàn)。

糾正四風心得體會 篇9

五一勞動節(jié)前夕，習(xí)在同全國勞動模范代表座談時強調(diào)，人民創(chuàng)造歷史，勞動開創(chuàng)未來。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚勞模精神，出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務(wù)虛功，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”，以身作則帶領(lǐng)群眾把各項工作落到實處。

習(xí)對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的“要帶頭發(fā)揚勞模精神”，突出一個“實”字。突出“實”，就是要求切忌“虛”。因為實與虛是“死對頭”，實與虛是永遠對立面。習(xí)對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的“要堅決反對四風”，就是強調(diào)工作要務(wù)實，就是要求少說多做，就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部要下基層、與群眾同甘苦共患難，就是不要“耍嘴皮子”，不要干那些面子工程，不要紙上談兵，不要貪圖享樂等等。

當前，黨員干部貫徹落實黨的群眾路線總體是好的，在聯(lián)系服務(wù)人民群眾方面做了大量富有成效的工作，但也存在著不符合為民務(wù)實清廉要求的問題。特別是有的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些領(lǐng)導(dǎo)干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風嚴重，主要表現(xiàn)在理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈?。回潏D名利，弄虛作假，不務(wù)實效；脫離群眾，脫離實際，不負責任；鋪張浪費，奢靡作文吧享樂，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。這些問題，嚴重損害黨在人民群眾中的形象，嚴重損害黨群干群關(guān)系。

平凡成就偉大，勞動創(chuàng)造輝煌。廣大勞模愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，以平凡的勞動創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。他們是推動發(fā)展的實踐者，也是成就夢想的實干家。通往成功的道路，從來不會一帆風順；筑就夢想的征程，總會遇到艱難坎坷。一分耕耘一分收獲，要想實現(xiàn)夢想，除了頑強拼搏，別無他途?？v觀全國勞動模范和五一勞動獎?wù)芦@得者的人生歷程，無一不是靠腳踏實地勞動，勤勤懇懇做事、踏踏實實做人，才取得今天這樣的成就，在平凡崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。中國特色社會主義事業(yè)是前無古人的美好事業(yè)，只有牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，讓全體人民進一步煥發(fā)勞動熱情、釋放創(chuàng)造潛能，才能創(chuàng)造更加美好的生活。

走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄?！钡慕裉?，向著“長風破浪會有時”的明天，中國夢獲得了前所未有的廣闊空間。在新的歷史征程中，讓我們更加有力地唱響“勞動光榮”的強音，堅決反對“四風”，以更加堅實的步伐，奔向全面建成小康社會、實現(xiàn)中國夢的偉大目標！

糾正四風心得體會 篇10

人的一生，大事無非兩件，一件是做人，另一件是做事。做人與做事又是密不可分的，什么樣的人就會做出什么樣的事，這反映的是一個人的價值觀。有何種價值觀就會有何種價值驅(qū)動，就會成就不一樣的人和事。

"八項規(guī)定"、"六項禁令"和反"四風"問題的系列學(xué)習(xí)文件中，常常以"領(lǐng)導(dǎo)干部"為句子的主語，為指針的對象。我不是領(lǐng)導(dǎo)，也不敢以干部自居，作為一名工作在一線、每天面對各種納稅人的普通公務(wù)員，我從這一系列的學(xué)習(xí)文件里，看到的是黨與國家領(lǐng)導(dǎo)人重塑隊伍價值觀的決心。這是一場正本清源、祛邪風、揚清風的整改，是重塑黨內(nèi)價值觀的過程，讓主流價值觀回歸淳樸，回歸到老老實實做人，踏踏實實做事的傳統(tǒng)價值觀上來。

老實做人就是要做個本分人。所謂本分，就是明白界線在何處，不逾規(guī)矩。對法紀心存敬畏，自覺遵紀守法，行于所當行，止于不可不止;視道德為最高準則，對內(nèi)勤于修身自勉，克制私欲膨脹;對外懂得謙虛禮讓，學(xué)會與人為善。人不可有非分之想，不然就會無所畏懼，做出出格的勾當，那就離出事不遠了。一個人越是本分，就越是懂得界線，知曉底線，越是能夠從心所欲，享得了大自由，體會得大快樂。中國人歷來崇尚氣節(jié)、喜歡實誠，講良知、守信用，老實做人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人稱道的價值風尚，我們要把淳樸的民族品性傳承下去，把真貴的民族風尚發(fā)揚開來。

? ? ? 踏實做事就是要腳踏實地，求真務(wù)實。一個整日沉浸于白日夢，不肯動手行動的人是無法實現(xiàn)夢想的。只有埋下頭來，扎扎實實地努力，才能離夢想越來越近。古人言，"博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之",落腳之處還在"篤行"二字。這就是在闡釋踏實做事的道理，就是習(xí)近平總書記所倡導(dǎo)的一步一個腳印的實干精神。實干是一種態(tài)度，要從小事做起，于細處用力，久久為功，就能形成習(xí)慣。習(xí)慣了踏實的處事態(tài)度，形成了務(wù)實的行為風格，對于人與事的感知也會產(chǎn)生另外一種情感，好似農(nóng)民務(wù)農(nóng)，只有走下田去，肌體才有感受，才能了解面朝黃土的艱辛，明白一粒米從田地到碗里的不易。實干出真知，明白了萬物生長的規(guī)律，才能懷抱敬畏之心，珍惜擁有。

? ? ? 老實做人，踏實做事，祖輩們一直如此教育下一代。感恩于家庭的嚴明教育，得益于十七年象牙塔的簡單生活環(huán)境，這一信條一直深刻在我的記憶深處，絲毫不曾忘記。然而，在另一些人說長不長，說短也不算短的成長過程中，在日新月異、飛速發(fā)展的經(jīng)濟浪潮中，卻把它弄丟了。那么現(xiàn)在，借著黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人祛歪風，揚正氣的東風，讓我們每個人省己自查，重新將這一傳統(tǒng)的價值觀拾起。

落實到行動上。老實做人需要做到以下兩點。一是講真話。講真話是有風險的。哥白尼堅持"日心說"被教會處死，比干諫言被剜心，彭德懷反對大躍進被批斗。然而，正是有了這些敢于講真話的人，真理才被堅持，社會才能進步。歷史也給予了這些無畏者以公道。二是要表里如一。現(xiàn)在有些人，心口不一，陽奉陰違，習(xí)慣了做"兩面派"、"陰陽人",甚至將此標榜為懂變通，知世故。價值觀如此扭曲堪稱悲哀。知世故而不世故才是最善良的成熟。無論面對領(lǐng)導(dǎo)、同事還是納稅人，我們都應(yīng)該敢于講真話，表里如一，做一個實誠人;從我做起，形成守信重義的社會風氣。

? ? ? 怎樣才能把事情做踏實?也需要做好兩點。一是立足當下，從實際出發(fā)。工作過程中，遵守制度是職業(yè)本分，但現(xiàn)實中又會遇到制度之外的問題。這時不能死抱著制度規(guī)范不放，將文件丟給納稅人表示這與制度不符，無法辦理，而應(yīng)從實際出發(fā)，兼顧制度初衷，為納稅人找到最合適的解決辦法。長此以往，不但提高了自身本領(lǐng)，也融洽了征納關(guān)系。二要胸懷長遠。習(xí)近平總書記教育我們的一步一個腳印，不是要我們光知道埋頭做事，也要懂得抬頭看路的道理。人無遠慮，必有近憂，心無大局，就容易陷入管中窺豹的狹隘思維。著眼于長遠，心中有全局，才能把事情干漂亮，不偏頗，讓各方滿意。

面對浩浩蕩蕩的時代潮流，面對人民群眾過上更好生活的殷切期待，我們不能有絲毫懈怠、必須再接再厲、一往無前。夢在前方，路在當下，讓我們邁開求真務(wù)實的大步，勇敢地向前走去。

糾正四風心得體會 篇11

對《“純”風襲來，我們在行動》

—主題團組織生活有感

10月28日，本班以：“純”風襲來，我們在行動為團組織生活主題，于外語樓201會議室展開學(xué)習(xí)。

201x我校“純風計劃推進行動”主題教育活動旨在加強學(xué)校教風和學(xué)風建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量與治學(xué)水平，讓校風正，學(xué)風純。在這個活動的啟動儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)姚小泉曾強調(diào)：全校上下要結(jié)合“三嚴三實”專題教育活動，在“純風計劃推行行動”中抓好“六抓六促”工作：

一是抓目標促重點，二是抓規(guī)范促行為，三是抓課堂促學(xué)習(xí)，四是抓班風促學(xué)風，五是抓考風促紀律，六是抓活動促信心。他希望通過本次主題教育活動，以黨風帶校風、促教風、領(lǐng)學(xué)風，不斷形成“班風正、學(xué)風濃、校風純”的良好氛圍。鄭強校長也在啟動儀式后的宣講會上說：“教風和學(xué)風是一所學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學(xué)生要端正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，教師要加強師德修養(yǎng)，教書育人，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量才能提高。”

此次籍團組織生活之機將這個主題更深入地融入班級建設(shè)當中，讓同學(xué)們主動地走進它，更加深入地去接觸，去用自己的實際行動去響應(yīng)“純風”的號召，也讓我有了更深的體會。這次活動將為我們的學(xué)習(xí)生活打造良好的氛圍，但是這需要學(xué)校、老師和我們之間多方的努力才能實現(xiàn)，我想，很多同學(xué)應(yīng)該都已經(jīng)意識到了這一點并已經(jīng)和我們今天一樣在行動了。這所大學(xué)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，是貴州

最高學(xué)府，是知識應(yīng)該自由徜徉的世界，是自由的身影，是求知的欲求得到滿足，自我能力得到提升，在理論知識體系和自身認知以及思想境界完善的最好地方，是和一群優(yōu)秀的、勤奮的人一起生活提高的時候，是為就業(yè)錘煉和培養(yǎng)本領(lǐng)的時候，是為實現(xiàn)人生夢想打下堅實基礎(chǔ)的時候。作為新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)該“見賢思齊焉”，踐行“明德至善，博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，讓自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，嚴格要求自己，不論在學(xué)習(xí)和追求知識的道路上，還是在生活學(xué)習(xí)做人的要求中，我們都應(yīng)該一直一如既往，培養(yǎng)完美人格，提高能力素質(zhì)，潛潤于心，擔當于行；始終堅持真理，堅持自我，保持自我的本真。以自我的規(guī)范，從小我做起，再到寢室，班級，年級，學(xué)院這樣逐級地遞增，還這個神圣的學(xué)習(xí)真理的地方以“原初”，真正形成“班風正、學(xué)風濃、校風純”的良好氛圍。

“純風”襲來，我們在行動，給自己，給這神圣的殿堂一個看得到的承諾。

篇四：學(xué)習(xí)“正風”行動心得

學(xué)習(xí)“正風”行動心得

為了對“庸、懶、散、軟”的問題起到防微杜漸作用，進一步嚴肅學(xué)校工作紀律，改進教風學(xué)風，改善學(xué)校校風，學(xué)校組織教師進行了集中的和個人的自查自學(xué)的“正風”學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我進行了認真細致的自查，力爭拾遺補缺，以確保自己的工作作風、工作效能等取得更扎實的效果。主要體會有：

一、通過“正風”學(xué)習(xí)，明確了這次行動工作的目的、意義、步驟和方法，增強了開展“正風”行動的自覺性，提高了對“有懶散軟”學(xué)習(xí)行為對工作重要性的認識。

二、以“正風”行動學(xué)習(xí)的契機，學(xué)會知足。知足者常樂，有了工作本身就是快樂、幸福的。我們應(yīng)該享受這份快樂，珍惜這份幸福。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，用感恩的心快樂的去工作，去奉獻，以弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣。

三、自學(xué)自查自改。在集中學(xué)習(xí)“正風”的基礎(chǔ)上，認真地深入自學(xué)，提高認識，從思想作風、學(xué)風、工作作風和生活作風等四方面認真進行自查自改。作為一名教師，會義無反顧地選擇敬業(yè)。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！“我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心?！狈瞰I不僅僅是為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點，付出多一點，每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好！其實，奉獻對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛；播種希望，收獲未來。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。因此，在學(xué)習(xí)“正風”行動后，時刻督導(dǎo)自己敬業(yè)愛崗，言行風德如一，不成為表帥，也應(yīng)堅決遏制“庸、懶、散、軟”風氣在校園清新的環(huán)境里生根。 總之，明確了學(xué)習(xí)“正風”行動的意義后，以知足的行動來規(guī)整自己的態(tài)度，把奉獻精神與工作精神等價，當成我們教師的幸福感來表現(xiàn)。

糾正四風心得體會 篇12

根據(jù)《2018年海珠區(qū)食品藥品監(jiān)管局推進基層正風反腐專項治理》有關(guān)要求,近日，龍鳳黨支部認真開展了自查自糾工作?，F(xiàn)將工作情況報告如下:

一、高度重視,加強學(xué)習(xí),提高思想認識

龍鳳黨支部及時召開黨員干部大會,傳達關(guān)于進一步糾正“四風”、加強作風建設(shè)重要批示精神,學(xué)習(xí)《關(guān)于開展形式主義、官僚主義十種新表現(xiàn)及其他新表現(xiàn)自查自糾工作的通知》內(nèi)容,切實提高思想認識,引導(dǎo)廣大黨員干部積極改進工作作風、精簡文風會風、厲行勤儉節(jié)約,并將相關(guān)要求融入日常工作,確保自查自糾工作見實效。

二、明確責任,落實分工,強化組織領(lǐng)導(dǎo)

召開開展形式主義、官僚主義十種新表現(xiàn)及其他新表現(xiàn)自查自糾工作動員大會,實行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機制,細化責任分工,明確自查自糾要求,堅決把自查自糾工作貫徹落實,執(zhí)行到位。

三、認真扎實,精心準備,積極自查自糾

龍鳳黨支部認真履行黨風廉政建設(shè)主體責任和監(jiān)督責任,強化責任意識和看齊意識,明確黨員干部帶頭，嚴格按照自查工作要求,積極開展自查自糾,深入細致查死角、防細節(jié)、排隱患,確保自查自糾不漏項,不走過場。

四、對照問題,理清思路,制定整改方案

通過開展形式主義、官僚主義十種新表現(xiàn)及其他新表現(xiàn)自查自糾工作,針對我支部在自查自糾工作中存在的問題,及時制定整改措施,明確責任領(lǐng)導(dǎo)和整改期限。下一步,我支部將認真履行“兩個責任”,進一步健全完善各項工作制度,實現(xiàn)以制度規(guī)范行為,以制度管權(quán)管事管人,對發(fā)現(xiàn)存在的問題,找準差距,認真整改,持之以恒開展作風教育,推動作風建設(shè)常態(tài)化、長效化。