怎樣寫(xiě)才是一篇合格的觀后感？有空時(shí)出去看看電影是令人高興的事情，優(yōu)秀的作品可以讓我們思考并且不斷進(jìn)步。寫(xiě)觀后感可以記錄那一刻的想法和感受，本文將全面從多個(gè)角度解析“動(dòng)物園的觀后感”，希望這些資料能夠?yàn)榇蠹姨峁椭蠹铱梢苑窒砗徒梃b！

動(dòng)物園的觀后感(篇1)

20多歲的人了，很久都沒(méi)有孩子的那種好奇和對(duì)動(dòng)物園的興趣了。今年表妹來(lái)成都，有幸陪她去逛動(dòng)物園，回憶起孩童時(shí)的自己。然而，如今我不再是小孩，而是被小孩叫做叔叔的人了。

到了門(mén)口，買(mǎi)票時(shí)才發(fā)現(xiàn)門(mén)票比記憶中的價(jià)格漲了一倍，不知道是不是動(dòng)物的待遇提高了許多?或許是又有了新的來(lái)客。進(jìn)了大門(mén)，一切都還能在記憶中能尋找到，帶著表妹，順著路走進(jìn)了動(dòng) 物的“家”。

讓人眼花繚亂的各種金魚(yú);蛇、蜥蜴等讓表妹害怕爬行動(dòng)物;企鵝、火烈鳥(niǎo)、鸚鵡、鷲等等，有些我都知道是什么鳥(niǎo);長(zhǎng)頸鹿、大象、犀牛、河馬、斑馬、羚羊、牛、駱駝、虎、豹、熊、 猴子、大熊貓……一路逛下去，對(duì)動(dòng)物們沒(méi)有了小時(shí)候的好奇和尖叫，也沒(méi)有了對(duì)獅子老虎的害怕，反而感到有些難以言語(yǔ)的一絲哀愁。

動(dòng)物園的動(dòng)物都是不愁吃的，然而失去的是自由，后半輩子都生活中鐵籠或者玻璃房里了。人類(lèi)還弄些美麗的自然風(fēng)景作為背景，不知道是欺騙還是傷害這些可憐的動(dòng)物。也不知?jiǎng)游飩冊(cè)趺聪?的，是快樂(lè)還是郁悶。這里的動(dòng)物跳脫了自然地殘酷和生命的苦難，但失去了那種天生的潛能爆發(fā)。獅子老虎沒(méi)了野性的彪悍，大象犀牛沒(méi)了身強(qiáng)體長(zhǎng)的自信，就連孔雀都悶悶不樂(lè)，不與世間比美了。

這里只能給孩子帶來(lái)快樂(lè)和滿足他們的好奇，而我，可要尋找的是真正的野性的回歸。那種才是自然和生命的展示，才是真實(shí)的動(dòng)物。人的社會(huì)也不過(guò)如此，進(jìn)了社會(huì)才能明白什么是真正的社 會(huì)。參觀“籠子里的社會(huì)”只是滿足我們的好奇心和對(duì)我們的安慰。大學(xué)過(guò)半了，不久的將來(lái)，我就要進(jìn)入這個(gè)神秘而又深?yuàn)W，復(fù)雜而又殘酷的社會(huì)了。呵呵，還真不知道自己的那點(diǎn)伎倆能不能在社會(huì)的 大自然里占有一席之地。

這次去動(dòng)物園，感受頗深，雖然沒(méi)有了孩童時(shí)的快樂(lè)和欣喜，更多的是深層的思考。

希望動(dòng)物園的動(dòng)物在這一生中有機(jī)會(huì)回歸自然，體驗(yàn)他們真正的生活，爆發(fā)出它們隱藏了多年的天生的內(nèi)在野性和潛能。

最后祝愿它們： 重獲自由!回歸自然!

動(dòng)物園的觀后感(篇2)

我的家中，就像一座小小的“動(dòng)物園”：我的爸爸高大而強(qiáng)壯，就像一只犀牛;我的媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲，就像一只兇猛的東北虎;我哥哥很擅長(zhǎng)游泳，在水中就像一只自由的魚(yú)兒;我的姐姐對(duì)我和善，就像一只海鷗。在這些人其中，我要詳細(xì)介紹一下我的媽媽這只“東北虎”。

我叫我的媽媽是東北虎，不是沒(méi)有緣由的。每次她和我講題時(shí)，只要絲毫不謹(jǐn)慎，她就會(huì)對(duì)我“河?xùn)|獅吼”，就像是超聲波一樣!而這一點(diǎn)還不是真正的緣由，真正的緣由就是——取決于我在做作業(yè)時(shí)的書(shū)寫(xiě)態(tài)度以及認(rèn)真程度。

每次我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我不是多寫(xiě)一個(gè)字，就是少寫(xiě)一個(gè)字，這時(shí)我家的這只東北虎就會(huì)對(duì)我大聲“咆哮”，有時(shí)說(shuō)不準(zhǔn)還要撲上來(lái)“撕咬”我?guī)卓?，害得我痛不欲生，身上還會(huì)留下一串“牙印”!要是我的書(shū)寫(xiě)很差的話，那我就會(huì)遭殃，而且會(huì)招來(lái)一陣皮肉之苦。所謂的皮肉之苦就是一陣一陣“撕咬”，再加上一陣“黑心掌”，更恐怖的還在后面，她會(huì)用她的“虎爪”來(lái)撕扯我的書(shū)本。所以，每次去學(xué)校我也只能給老師編一個(gè)個(gè)理由，比如我會(huì)說(shuō)：“老師，我的作業(yè)被我家的調(diào)皮的小狗撕了，請(qǐng)您再給我一本新的作業(yè)，我明天過(guò)來(lái)補(bǔ)給你?！比欢?，老師卻并不知道我家并沒(méi)有我所說(shuō)的那只調(diào)皮狗，卻有一只用“虎爪”撕書(shū)的東北虎。

更恐怖的還不是這一點(diǎn)，如果我做作業(yè)不認(rèn)真，就會(huì)遭受“滅頂之災(zāi)”!那么，她是怎么判斷我不認(rèn)真的呢?比如，作業(yè)上說(shuō)請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)比喻句，如果我寫(xiě)的是“彎彎的月牙兒，像小船或是大象的耳朵，像一把巨大的扇子，牦牛的尾巴像鐵鞭，”這一類(lèi)看似像一個(gè)只有三歲小毛孩兒就能寫(xiě)出出來(lái)的句子，她不僅會(huì)對(duì)我“咆哮”，而且還會(huì)用“虎爪狼爪”撕掉整本作業(yè)冊(cè)，還會(huì)對(duì)我強(qiáng)行突破性暴轟性超強(qiáng)“鐵爪”攻擊，弄得我生不如死，痛不欲生，上學(xué)時(shí)，我只得跟老師編造眾多理由來(lái)應(yīng)付。

雖然，我家的這只東北虎生性殘暴，時(shí)常憤怒，但我也很愛(ài)她，因?yàn)樗灿袦厝岬囊幻妗?/p>

動(dòng)物園的觀后感(篇3)

你去過(guò)澳大利亞嗎？有的回去過(guò)吧?？墒悄阌腥ミ^(guò)看樹(shù)袋熊與袋鼠和琴鳥(niǎo)呢？一定在動(dòng)物園里清清楚楚的開(kāi)到過(guò)與知道過(guò)它們的全部吧！可是在這篇課文里作者他卻是介紹在悉尼動(dòng)物園所具有的一些奇秀奇跡。究竟細(xì)膩動(dòng)物園里又有什么奇秀奇跡呢？我真想馬上知道的清清楚楚一起也能夠了解它們與知道它們啊！今日不如讓咱們一起閱覽這篇文章細(xì)心地讓咱們?nèi)タ纯丛诎拇罄麃喞镒钣忻膭?dòng)物園——悉尼動(dòng)物園，看看咱們身邊的心愛(ài)的小動(dòng)物們吧！課文首要介紹：澳大利亞三中最有名望的小動(dòng)物。第一種是咱們到動(dòng)物園或是電視機(jī)里都有或許看到的動(dòng)物——袋鼠。他是澳大利亞的一個(gè)標(biāo)志。只需上里飛往澳大利亞的飛機(jī)機(jī)面上就能夠看到，到了澳大利亞是處處都能夠看到袋鼠圖畫(huà)的身影。他們最高不到0.3米，體重到達(dá)91公斤以上。它們品種許多，例如有：樹(shù)袋鼠等。第二種是咱們小朋友們覺(jué)的最心愛(ài)的是——樹(shù)袋鼠。它便是樹(shù)熊。我不明白為什么要叫它為樹(shù)袋鼠呢？由于它們與袋鼠相同有一個(gè)袋子嗎？并且喜歡匍匐樹(shù)木，所以就叫它們?yōu)闃?shù)袋鼠。他們常常在樹(shù)上睡覺(jué)，那心愛(ài)的姿態(tài)，讓咱們?nèi)祟?lèi)愛(ài)上了這種動(dòng)物。第三種是一種叫琴鳥(niǎo)的動(dòng)物。它可算澳大利亞飛禽的代表。它個(gè)子很高，最大的有1.1米長(zhǎng)，每天穿這黃褐色的衣裳，看上去非常的美麗?？赐炅税拇罄麃喌膭?dòng)物，讓咱們來(lái)介紹看動(dòng)物的好玩當(dāng)?shù)匕?！在廣州有：香江動(dòng)物園等大行動(dòng)物園，可好了。期望同學(xué)們有空去玩玩吧！最終，讓咱們一起維護(hù)咱們身邊心愛(ài)的動(dòng)物們吧！

動(dòng)物園的觀后感(篇4)

今天，我和媽媽一起到中州電影院看了《快樂(lè)的動(dòng)物園》這部電影。

我母親買(mǎi)票后，售票員給了我一副眼鏡。我好奇地戴上眼鏡，但我看到的和往常一樣。媽媽看我疑惑不解的樣子，就告訴我：“這是立體眼鏡，只有看立體電影才能看到不同的效果。

”我聽(tīng)了媽媽的話心想：有那么神奇嗎？

走進(jìn)電影院，我很驚訝：電影院里人太多了，沒(méi)有空位。我環(huán)顧四周，突然發(fā)現(xiàn)二樓有很多座位，就對(duì)媽媽喊到：

“媽媽?zhuān)怯锌瘴?！”于是我和媽媽一起飛快來(lái)到了第二層。坐下以后，電影已經(jīng)開(kāi)始**了。

我一看，屏幕模糊不清。媽媽提醒我：“戴上眼鏡！

”我立即戴上了眼鏡，屏幕馬上清晰了許多。心中禁不住贊嘆：“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！

”瞧！可愛(ài)的小狗正伸手與我握手呢！快看！

憨態(tài)可居的大熊貓正坐著車(chē)敲鑼打鼓呢！咦？這是什么？

哈！這是行動(dòng)敏捷的小熊貓！它正對(duì)著湖面美滋滋的照鏡子呢！

哇！天鵝湖，只有一只美麗的天鵝在跳舞。瞧！

這邊真熱鬧呀！原來(lái)那只敏捷的小猴子和那只笨重的小熊正在打籃球！只見(jiàn)小猴子沖上去，把球搶了下來(lái)，三步并舉兩步，一個(gè)三步跨籃。

球進(jìn)了！最后，抽簽結(jié)束，小猴和小熊只能握手言和。接著是雜技表演。

小猴子快速爬上滑梯，滑了下來(lái)。真好。接著是小狗和小貓賽跑。

“啪”，槍聲一響，小貓領(lǐng)先了?？斓浇K點(diǎn)時(shí)，小狗開(kāi)始加速了，只見(jiàn)它飛一般的超過(guò)了小貓，獲得了冠軍。

讀完后，我想：只要人們與動(dòng)物和諧相處，他們就會(huì)成為我們的好朋友！

動(dòng)物園的觀后感(篇5)

寒假的時(shí)候，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《和動(dòng)物園做鄰居》。書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)叫秦有友的老爺爺對(duì)整天擺弄電腦、手機(jī)的小孫子講述自己快樂(lè)童年的故事。

老爺爺說(shuō)，那時(shí)候沒(méi)有手機(jī)、沒(méi)有電腦，每天放學(xué)后都會(huì)去廟會(huì)看各種各樣的雜技，吃美味的小吃。在與開(kāi)動(dòng)物園的李小桂成為好朋友后與各種小動(dòng)物，尤其是一只叫“露露”的小猩猩之間發(fā)生的有趣的事情。

當(dāng)我合上書(shū)的時(shí)候，眼前仿佛也出現(xiàn)了熱鬧的廟會(huì)，香氣撲鼻的小吃，可愛(ài)的小動(dòng)物，心中激動(dòng)不已。我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屝r(shí)候是怎樣度過(guò)的媽媽說(shuō)，在她小的時(shí)候，沒(méi)有這么多高樓大廈，馬路上也沒(méi)有這么多汽車(chē)，放學(xué)后，媽媽會(huì)和好多小朋友在胡同里、在操場(chǎng)上跳皮筋、跳格子、丟沙包……晚上會(huì)看滿天的星星。冬天打雪仗，夏天捉螢火蟲(chóng)……聽(tīng)了媽媽的話，也讓我羨慕不已。想想現(xiàn)在，放學(xué)后小朋友各回各家，娛樂(lè)似乎只剩下手機(jī)游戲。藍(lán)天越來(lái)越少，綠地越來(lái)越少，小動(dòng)物越來(lái)越少，甚至人與人之間的溝通也越來(lái)越少。我真想擁有一個(gè)和秦有友、和媽媽一樣的童年。

讀了《和動(dòng)物園做鄰居》這本書(shū)，希望所有的小朋友能夠體悟生活的樂(lè)趣，親近動(dòng)物，擁抱自然，沐浴親情，享受美好的`故事時(shí)光。

動(dòng)物園的觀后感(篇6)

這次放假，周日樂(lè)巖爸爸帶她去爬了大蜀山，周一我?guī)チ艘吧鷦?dòng)物園。還沒(méi)到動(dòng)物園門(mén)口，就已經(jīng)被各種大大小小的車(chē)子占的沒(méi)人走的道路了，真是人山人海!

我們買(mǎi)了票，進(jìn)了動(dòng)物園，走了好久的路也沒(méi)見(jiàn)一只動(dòng)物。樂(lè)巖說(shuō)：“怎么還沒(méi)見(jiàn)到動(dòng)物哦”她手里拿著我買(mǎi)的喂猴子的香蕉。再走一點(diǎn)路映入眼簾的就是一只很大的駱駝，很多人坐上去拍照。再往左走就看到小鹿，鴕鳥(niǎo)。但鴕鳥(niǎo)的羽毛上都滿是泥，不是很惹人喜愛(ài)。往前走就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到海獅表演的預(yù)報(bào)，我和樂(lè)巖迅速跑過(guò)去，哪知全場(chǎng)里里外外被人圍的水泄不通了，我們從側(cè)面翻過(guò)去，才好不容易找到一個(gè)位子。正午的太陽(yáng)很紫外線很強(qiáng)，烤的樂(lè)巖臉紅紅的，可小家伙一點(diǎn)不心疼自己的皮膚，頂著強(qiáng)烈的太陽(yáng)笑呵呵的耐心的等待著小海獅出場(chǎng)，差不多等了30分鐘。樂(lè)巖說(shuō)：“終于開(kāi)始了”小海獅一上臺(tái)就向觀眾問(wèn)好，它會(huì)用一只腳頂球，兩個(gè)翅夾球，小海獅真的既聰明又靈巧。最精彩的就數(shù)小海獅在水中跳芭蕾，只見(jiàn)它用一個(gè)翅撐全身旋轉(zhuǎn)，它在水中優(yōu)美的動(dòng)人舞姿，一般人都不可以做到的。還有在水中接球的敏捷迅速，以及在水中跳高碰觸很高的球，這一系列的動(dòng)作贏來(lái)人們一陣陣喝彩聲，可以想象“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”小海獅這么絕妙的高難度表演平時(shí)付出了多少汗水啊!

我和樂(lè)巖又去了看了水中的各種鴨子，還有羽毛是黑色的，嘴巴紅色長(zhǎng)長(zhǎng)的鵝，還有腿細(xì)長(zhǎng)的丹頂鶴等等，它們都悠閑自在的在水中嬉戲。印像最深的就數(shù)火烈鳥(niǎo)了，如同它名字一樣，全身的羽毛以及長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴都是紅色的，熱烈的。

在觀看各種水中飛禽時(shí)，樂(lè)巖問(wèn)我：“媽媽?zhuān)莻€(gè)游泳圈是干嘛的?”我看了遠(yuǎn)處水中欄桿上掛了幾個(gè)黑色的游泳圈，我想了一下也沒(méi)想出了干嘛用的，我太累，對(duì)于小孩子的問(wèn)題懶于思考就隨口說(shuō)：“不知道”樂(lè)巖自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我想是：如果有小朋友掉到水里，警察叔叔就會(huì)拿那個(gè)游泳圈去救他吧”“呵呵，對(duì)啊……”

我們后來(lái)又觀看了犀牛，袋鼠，狼等等。當(dāng)然還有很多我們沒(méi)去，太遠(yuǎn)了，這個(gè)動(dòng)物園設(shè)計(jì)的路程很遠(yuǎn)，沒(méi)有足夠的步行功夫是看不全面的。

很可惜沒(méi)拍照片，只因?yàn)槊糠N動(dòng)物都圍滿了人，我怕只拍到的是人頭贊許的鏡頭了。

動(dòng)物園的觀后感(篇7)

德雅爾丹太太是小櫻桃寫(xiě)作路上的啟蒙老師。德雅爾丹太太應(yīng)邀去小櫻桃的學(xué)校做演講，她給孩子們做了幾次寫(xiě)作練習(xí)，小櫻桃發(fā)現(xiàn)自己總是樂(lè)在其中，遇到德雅爾丹太太，激發(fā)了小櫻桃寫(xiě)作的夢(mèng)想。

小櫻桃對(duì)德雅爾丹太太充滿了好奇，但是媽媽卻不是很喜歡她和德雅爾丹太太在一起。作為一個(gè)正常的成年人，對(duì)周?chē)娜撕褪掠凶约旱脑u(píng)判和偏見(jiàn)也是一件很正常的事，但有時(shí)候就是這些評(píng)判將孩子的好奇心扼殺在搖籃里。

清華大學(xué)招生宣傳片講述了一個(gè)農(nóng)村的小孩，當(dāng)他告訴周?chē)俗约旱膲?mèng)想是上天摘星星，遭到了老師、同學(xué)和父親的無(wú)情嘲笑和打擊，但是他的大學(xué)教授卻告訴他只要心中有夢(mèng)想，手可摘星辰。

我們都曾是孩子，都曾有過(guò)天馬行空的幻想，對(duì)未來(lái)的設(shè)想，為什么長(zhǎng)大后很多人都活成了自己不喜歡的樣子？我想有很大一部分原因就是我們不再幻想，學(xué)會(huì)了接受現(xiàn)實(shí)。

這冊(cè)書(shū)除了告訴大人要守護(hù)好孩子的好奇心，同時(shí)也可以教給孩子怎樣守護(hù)自己的夢(mèng)想。畢竟有夢(mèng)想只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，有太多的因素都可以將夢(mèng)想吹散。小櫻桃在尋找神秘人的過(guò)程中就遇到一系列困難，但都沒(méi)有磨滅她的決心和熱情。

當(dāng)她和小姐妹終于跟蹤到神秘人的時(shí)候，卻突然下大雨了，她們被擋在了一堵石墻前，雖然小櫻桃十分想翻過(guò)去看一看墻后面是什么，作文但是小姐妹們卻覺(jué)得天色太晚要回去，追逐夢(mèng)想的過(guò)程你的同伴可能棄你而去，中途分道揚(yáng)鑣，你還要不要繼續(xù)往前走？無(wú)奈返回的小櫻桃心中的疑慮卻更深了，于是她想起向德雅爾丹太太求助，德雅爾丹太太給她了一些建議，循著這些建議的線索，她終于知道了神秘人的身份。

在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們會(huì)遭遇誤解、離棄、中斷，這本書(shū)可以借小櫻桃的經(jīng)歷告訴孩子如何去面對(duì)這些、如何去尋求幫助，最后達(dá)成自己的夢(mèng)想。

動(dòng)物園的觀后感(篇8)

你去過(guò)澳大利亞嗎？有的回去過(guò)吧。但是你有去過(guò)看樹(shù)袋熊與袋鼠和琴鳥(niǎo)呢？一定在動(dòng)物園里清清楚楚的開(kāi)到過(guò)與認(rèn)識(shí)過(guò)它們的一切吧！但是在這篇課文里作者他卻是介紹在悉尼動(dòng)物園所擁有的一些奇麗奇觀。到底細(xì)膩動(dòng)物園里又有什么奇麗奇觀呢？我真想立刻知道的清清楚楚同時(shí)也可以理解它們與認(rèn)識(shí)它們?。〗裉觳蝗缱屛覀円煌喿x這篇文章仔細(xì)地讓我們?nèi)タ纯丛诎拇罄麃喞镒钣忻麣獾膭?dòng)物園悉尼動(dòng)物園，看看我們身邊的可愛(ài)的小動(dòng)物們吧！ 課文主要介紹：澳大利亞三中最有名氣的小動(dòng)物。第一種是我們到動(dòng)物園或是電視機(jī)里都有可能看到的動(dòng)物袋鼠。他是澳大利亞的一個(gè)象征。只要上里飛往澳大利亞的飛機(jī)機(jī)面上就可以看到，到了澳大利亞是到處都可以看到袋鼠圖像的身影。他們最高不到0.3米，體重達(dá)到91公斤以上。它們種類(lèi)很多，例如有：樹(shù)袋鼠等。第二種是我們小朋友們覺(jué)的最可愛(ài)的是樹(shù)袋鼠。它就是樹(shù)熊。我不明白為什么要叫它為樹(shù)袋鼠呢？因?yàn)樗鼈兣c袋鼠一樣有一個(gè)袋子嗎？而且喜愛(ài)爬行樹(shù)木，所以就叫它們?yōu)闃?shù)袋鼠。他們常常在樹(shù)上睡覺(jué)，那可愛(ài)的樣子， 讓我們?nèi)祟?lèi)愛(ài)上了這種動(dòng)物。第三種是一種叫琴鳥(niǎo)的動(dòng)物。它可算澳大利亞飛禽的代表。它個(gè)子很高，最大的有1.1米長(zhǎng)，每天穿這黃褐色的衣裳，看上去十分的美麗。 看完了澳大利亞的動(dòng)物，讓我們來(lái)介紹看動(dòng)物的好玩地方吧！在廣州有：香江動(dòng)物園等大行動(dòng)物園，可好了。希望同學(xué)們有空去玩玩吧！ 最后，讓我們一同保護(hù)我們身邊可愛(ài)的動(dòng)物們吧！

動(dòng)物園的觀后感(篇9)

也許成長(zhǎng)就是不斷失去的過(guò)程，戀人先我們而去、與珍貴的記憶告別、夢(mèng)想隕落

當(dāng)我們年齡漸長(zhǎng)，經(jīng)歷也多了起來(lái)，伴隨而來(lái)也有傷痛、心結(jié)和失敗。正是這些心結(jié)，讓我們踟躕不前，在我們心中筑上圍墻，不敢赤誠(chéng)待人，不敢重新開(kāi)始。

孩子無(wú)知無(wú)畏，永遠(yuǎn)活在當(dāng)下。他們擁有旺盛的激情和好奇心，他們喜歡探索，從不在意是否失敗，他們沒(méi)有太多規(guī)則和評(píng)判，所以也不在乎別人怎么評(píng)判自己，完全遵從本心成長(zhǎng)。而成人理性而睿智，做事首先考慮時(shí)效和結(jié)果，非常在意別人怎么看待自己。成功是他們成功的墓志銘，因?yàn)樵?jīng)輝煌過(guò)，所以擔(dān)心再也不能像往日一樣輝煌，而曾經(jīng)的失敗和沒(méi)落更是他們肩上沉重的包袱。

動(dòng)物園里最震撼的作品莫過(guò)于那頭威風(fēng)凜凜的獅子，他象征著每個(gè)人的激情和雄心，米歇爾見(jiàn)證了動(dòng)物園的巔峰和衰落，正如他的雄心燃起、巔峰到熄滅。

在動(dòng)物園里獨(dú)自作畫(huà)的畫(huà)師米歇爾一直在跟心里的這頭獅子做斗爭(zhēng)，他一邊抱著讓動(dòng)物園重喚生機(jī)的決心做這件事，一邊心中又充滿了懷疑和沮喪，萬(wàn)一失敗他再也無(wú)法承受這種打擊。是小櫻桃的赤誠(chéng)和熱情告訴米歇爾如果覺(jué)得一件事有意義，去做就對(duì)了，也許不一定收獲世俗意義的成功，但是這個(gè)過(guò)程獲得的已足夠富有。很多事情不是你成功你才會(huì)相信，而是你相信才有可能成功。所以看這本書(shū)的時(shí)候，我一直在追問(wèn)，套在每個(gè)成年人思維里的那些枷鎖是什么，是什么讓我們不再相信了呢？很多時(shí)候，也許只有我們切換回孩子的視角去看待世界和生活，才會(huì)得到驚喜。

這個(gè)故事，最后的結(jié)局也是非常治愈。小櫻桃和小伙伴們偷偷加入了讓動(dòng)物園重新開(kāi)張的秘密行動(dòng)中，跟蹤而來(lái)的媽媽看到獅子奧斯卡也喚起了童年時(shí)的美好，也終于理解了女兒，投入到了維修清洗工作中來(lái)，他們發(fā)動(dòng)了所有能發(fā)動(dòng)的力量，幾乎整個(gè)小鎮(zhèn)的居民都加入進(jìn)來(lái)，最后終于讓動(dòng)物園以另一種面貌重?zé)ㄉ鷻C(jī)。媽媽、米歇爾都在其中得到了治愈，德雅爾丹太太也得到了寫(xiě)作的靈感，而小櫻桃和小伙伴們也得到了力量和成長(zhǎng)。

結(jié)語(yǔ):這是一個(gè)充滿冒險(xiǎn)又治愈的故事，它讓成年人重新找回自己童年的記憶，從孩子的思考與行為中得到啟發(fā)，同時(shí)也激勵(lì)孩子們找到自己的興趣和守護(hù)好自己的夢(mèng)想，同時(shí)對(duì)寫(xiě)作這件事也做了一個(gè)全方位的解讀，對(duì)激起孩子寫(xiě)作的興趣也是一個(gè)非常好的啟蒙書(shū)籍。

動(dòng)物園的觀后感(篇10)

曾經(jīng)給小朋友上一節(jié)童話寫(xiě)作課時(shí)提到一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)小朋友們長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想是什么，有時(shí)候會(huì)不會(huì)幻想自己有超能力什么的，小朋友們一臉迷茫的看著我。

也許成年人無(wú)瑕捕捉，也許是孩子懵懂。然而在童年時(shí)我們?cè)?jīng)都有過(guò)一些現(xiàn)在看來(lái)幼稚荒誕的奇思妙想，一些大人眼里看來(lái)什么鬼的小愛(ài)好，萊特兄弟幻想會(huì)像鳥(niǎo)一樣飛，于是長(zhǎng)大后發(fā)明了飛機(jī)，法布爾小時(shí)候把昆蟲(chóng)塞滿兜挨了不少次罵，長(zhǎng)達(dá)以后更瘋狂地扎進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界，寫(xiě)出了著名的《法布爾昆蟲(chóng)記》，正是這些“星火”也許就是一個(gè)成年人夢(mèng)想的緣起?！稒烟胰沼?:石壁上的動(dòng)物園》里主人公“小櫻桃”也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想:當(dāng)一名小說(shuō)家。

“孩子觀察成人世界的方式總是讓我受到很多啟發(fā)，我也會(huì)時(shí)不時(shí)憶起自己的童年，憶起當(dāng)初我做的游戲、我感到的焦慮、我懷抱的愿望”，本書(shū)的編劇若里斯.尚布蘭已經(jīng)創(chuàng)作兒童故事10年了，他和繪者奧雷莉.內(nèi)雷一起創(chuàng)作了這套書(shū)，這套書(shū)也成為他們職業(yè)生涯中最重要的作品?！稒烟胰沼洝窡徜N(xiāo)十余個(gè)國(guó)家，在法國(guó)更是長(zhǎng)居青少年漫畫(huà)排行榜前列，好評(píng)如潮，收獲大小讀者無(wú)數(shù)，獲得安古蘭國(guó)際漫畫(huà)節(jié)“杰出青少年漫畫(huà)獎(jiǎng)”等重量級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

這套書(shū)總共有四冊(cè)，第一冊(cè)《櫻桃日記1：石壁上的動(dòng)物園》，第二冊(cè)《櫻桃日記2：?？送袪柕臅?shū)》，第三冊(cè)《櫻桃日記3：第五件珍寶》，第四冊(cè)《櫻桃日記4：無(wú)面女神》，分別記敘了無(wú)法接受心愛(ài)的動(dòng)物園關(guān)張的畫(huà)家、陷在對(duì)亡夫的思念中無(wú)法自拔的圖書(shū)管理員、失去童年記憶的圖書(shū)裝訂師、企圖挽回心靈伴侶的女作家的故事，小櫻桃在開(kāi)動(dòng)腦筋為他人解開(kāi)心結(jié)的過(guò)程中，也完成了自己的成長(zhǎng)歷程，全書(shū)彌漫著友誼、親情和善意的力量，有笑有淚，治愈力爆棚。

《櫻桃日記1》里主要講述小櫻桃和小姐妹們?cè)谏掷锱加隽艘晃粶喩碚礉M顏料，帶著一只鸚鵡的老爺爺，小櫻桃對(duì)她產(chǎn)生了極大的好奇，一心想探尋他背后的秘密。經(jīng)過(guò)幾番跟蹤和調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他竟然在一座廢棄已久的動(dòng)物園里畫(huà)壁畫(huà)！由于不甘心動(dòng)物園由繁華走向衰落，他獨(dú)自在動(dòng)物園里作畫(huà)，試圖使動(dòng)物園重?zé)ㄉ鷻C(jī)，可是他常常又感到毫無(wú)意義幾欲放棄，直到被小櫻桃無(wú)意發(fā)現(xiàn)。在小櫻桃和伙伴們的幫助下，動(dòng)物園重新開(kāi)張，畫(huà)師爺爺也變得非常有名。