在寫作文時(shí)，可以通過(guò)運(yùn)用豐富的詞匯和多種修辭手法，以及真實(shí)的感受和體驗(yàn)，來(lái)展現(xiàn)情感的表達(dá)。同時(shí)，也需要注重結(jié)構(gòu)的安排和邏輯的連貫，使文章有條理和說(shuō)服力。此外，多進(jìn)行反思和反饋，不斷完善自己的寫作技巧和表達(dá)能力，才能寫出感人而深入人心的作文。

文明用語(yǔ)作文(篇1)

春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸在大街上散步，我的爸爸一邊走路一邊玩手機(jī)。我心想，這樣肯定不好。不料有一個(gè)男孩不小心朝爸爸撞了上去。

我在旁邊看著爸爸開始斥責(zé)小男孩。小男孩好可憐，我好想幫助那個(gè)小男孩呀！我在心里想，小男孩說(shuō)一句：“對(duì)不起”不就行了嗎？我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們要文明，人家小男孩不是故意的，我們就不要斥責(zé)人家小男孩了?！闭f(shuō)完，爸爸說(shuō)了一聲：“好，你不是故意的，今天我就原諒了你，下次走路不要玩手機(jī)撞到人了。”說(shuō)完，爸爸就帶著我走了。

我覺得這件事情，是爸爸不對(duì)，因?yàn)檫@件事情，爸爸也玩著手機(jī)，而玩手機(jī)的小男孩也不是故意的。

有一個(gè)晚上，我一個(gè)人放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)同學(xué)打架。一個(gè)同學(xué)扯了扯那個(gè)同學(xué)的頭發(fā)，那一個(gè)同學(xué)又抓一下這個(gè)人的臉。有好幾位同學(xué)在旁邊觀看，有些人還喊“加油！加油！”就這樣，打架的人越來(lái)越兇狠。

就在這時(shí)，我勇敢地站了出來(lái)。那些人都瞪著我。我大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，不要打了！我們要禮貌用語(yǔ)，有什么事可以說(shuō)禮貌語(yǔ)言，也可以讓大家?guī)椭??！蔽乙徽f(shuō)完，大家都為我鼓掌。那兩個(gè)同學(xué)中的一位說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”另一位同學(xué)說(shuō)：“沒事?！边^(guò)了一會(huì)兒，打架的兩位同學(xué)走了，看熱鬧的同學(xué)也散了。

回到家，我就心想，相信那幾位同學(xué)肯定會(huì)反思的，我們要文明用語(yǔ)，不能做沒禮貌的人，要做一個(gè)文明的人，比如那兩位打架的同學(xué)，說(shuō)一句“對(duì)不起”不就行了嗎？

文明用語(yǔ)作文(篇2)

迎春春花

我家的迎春花，顧名思義就是初春時(shí)節(jié)開放的花，她像是專門為迎接春天到來(lái)而開放的，人們給了它另一個(gè)十分好聽的名字春天的使者。

春天二月的早上，天氣很冷，人們還縮在厚厚的棉被里?？稍谌藗儾唤?jīng)意的時(shí)候，迎春花光禿禿的枝條上。已綻放出一朵朵朝氣蓬勃金黃色的小花，心中頓然生出一種驚聲：喔，春天來(lái)到了！迎春花的枝條很有趣，它不像菊花、梅花那樣向上長(zhǎng)，而是像吊蘭那樣向下倒垂著。花瓣只有五六片。一朵綻放的迎春花，花朵不過(guò)是拇指那么大，它卻發(fā)出陣陣芬香，這種芬香使人陶醉，讓人們感到春天來(lái)了，芬香飄到哪里，哪里就有春姑娘在。

美麗的迎春花呀！你給大地帶來(lái)了春天，給我們帶來(lái)了光芒，給清遠(yuǎn)人民帶來(lái)了美好的明天。

文明用語(yǔ)作文(篇3)

中華民族自古以來(lái)就被稱為“禮節(jié)之邦”，中國(guó)也被稱為文明古國(guó)。這其中不僅包含了農(nóng)耕文明，而且也包含了儒家，道家，佛家以及文明用語(yǔ)等這寫范疇。在中華上下五千年的時(shí)間里“文明”始終是一個(gè)國(guó)家和一個(gè)時(shí)代的提高標(biāo)志，就像那些大唐盛世，百家爭(zhēng)鳴等等，多如天上的繁星。而如今，我們需要繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德。何謂文明用語(yǔ)？文明用語(yǔ)就是文明的體現(xiàn)，也是精神的表現(xiàn)，它是打開別人內(nèi)心的一把鑰匙也是人與人交流的窗口，它是所有人一起溝通的橋梁，也是人際關(guān)系交往的利器。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)；“語(yǔ)言有三美，意美在感心，意美在感官，形美在感目。

“簡(jiǎn)潔的三句話倒出了語(yǔ)言的要義。我不敢擅自篡改，強(qiáng)加以別的意思。但我想說(shuō)，語(yǔ)言的和下載與思惟美，規(guī)范美，藝術(shù)美。這體現(xiàn)了聰明蘊(yùn)含，講究的是精確性，簡(jiǎn)明性，被文明渲染過(guò)的語(yǔ)句，讀起來(lái)賞心悅目，聽起來(lái)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，讀起來(lái)倍感享受。文明用語(yǔ)是社會(huì)的縮影，合用于糊口中的方方面面。古人云；“言為心聲”從交往作用上來(lái)看，語(yǔ)言是交流的工具。好的語(yǔ)言受人歡迎那，壞的語(yǔ)言呢？古人云；“l(fā)良言一句三冬暖，俄語(yǔ)傷人六月寒“，在社會(huì)交往中，粗魯.生硬的語(yǔ)言，會(huì)讓人產(chǎn)生反感，甚至抵觸。一句不文明的.話，輕則傷和氣，往重里說(shuō)的話就是傷感情了，好的語(yǔ)言可以歌頌真善美，抨擊社會(huì)不平現(xiàn)象，可以美化人的心靈，凈化那一片芳香。同學(xué)們，讓我們傳承中華美德，發(fā)揚(yáng)光大他吧！

文明用語(yǔ)作文(篇4)

中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家，我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。

我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒做好，真對(duì)不起總理?！敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f(shuō)：“怎么能怪你呢？全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快?！笔潞?，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。

我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師，對(duì)說(shuō)話對(duì)方表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”；請(qǐng)求別人做什么或給予什么時(shí)要用商量的口吻說(shuō)“請(qǐng)”；別人幫助了自己時(shí)要說(shuō)“謝謝”；當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒關(guān)系”；當(dāng)你無(wú)意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”；早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)或熟人時(shí)要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”、“你好”;分手時(shí)互相說(shuō)“再見”。

說(shuō)話時(shí)，態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話，要堅(jiān)持說(shuō)普通話。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究?jī)x表儀態(tài)，無(wú)論在校內(nèi)校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學(xué)會(huì)克制和謙讓，自己不對(duì)，要勇于自我批評(píng)；別人不對(duì)，要能原諒別人的過(guò)失；當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，不能得理不饒人。到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入。擅自進(jìn)入別人房間，是魯莽的行為。任何人在工作、學(xué)習(xí)時(shí)都需要專心致志，因此要盡量避免去打擾別人，當(dāng)別人正在休息時(shí)，尤其是睡著了的時(shí)候，更要盡量避免打擾別人、影響別人。

講文明懂禮貌要從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊點(diǎn)滴的小事做起，從平時(shí)的一言一行做起，只有這樣才能稱得上是是名優(yōu)秀的小學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)會(huì)因我們而更加強(qiáng)大。

文明用語(yǔ)作文(篇5)

語(yǔ)言是人類文化的一種載體。語(yǔ)言的味道或香甜，或苦澀，帶有一點(diǎn)兒辣味也同樣受人青睞。文字的車流熙熙攘攘地在大道上楊行，直到有一天，車駛?cè)肆艘粭l死胡同。

有這樣一種語(yǔ)言:在不同的地域，它有著不同的表現(xiàn)形式;大多數(shù)人知道它，能理解它的意思，許多人也說(shuō)過(guò)它，表達(dá)了自己的某種感情。然而，這種語(yǔ)言表現(xiàn)的卻是一種不成味道的味道，語(yǔ)言在這里扮演的是一個(gè)可厭乃至可悲的角色這就是粗話，臟話。它粗在哪里，臟在何處，各民族各地域又有不同，但大意都是一樣，即對(duì)對(duì)方的污辱。

讓我們把視野縮小，來(lái)看看身邊的情況。

據(jù)調(diào)查，在校的男生中說(shuō)過(guò)臟話的占80%，女生中說(shuō)過(guò)臟話的也有14%。對(duì)于身邊的語(yǔ)言環(huán)境，只有5%的男生認(rèn)為較好，認(rèn)為一般、差或很差的占了95%，沒人在好的一項(xiàng)上打勾。女生則寬容得多，也許是天性使然或接觸面相對(duì)小些吧，有28%的女生認(rèn)為較好，72%認(rèn)為一般或較差，但同樣也沒有人認(rèn)為好。學(xué)校尚且如此，其他地區(qū)就可想而知了。

在學(xué)校內(nèi)改變這種現(xiàn)象有沒有可能呢?答案是肯定的。因?yàn)閷?duì)于年輕人，這僅僅是一個(gè)語(yǔ)言習(xí)慣的問(wèn)題。沒有人是去存心說(shuō)一些臟話的，因此就存在著克制的可能性。我們所調(diào)查的同學(xué)中，只有4人由于種種原因而在家長(zhǎng)面前帶過(guò)臟字。這說(shuō)明，敬畏的心理可以糾正這些毛病，外部環(huán)境的變化可以使我們改變對(duì)事物的態(tài)度。那么內(nèi)部呢?調(diào)查表明，大多數(shù)同學(xué)是不愿說(shuō)臟話的，85%以上的同學(xué)表示自己說(shuō)〔或如果說(shuō))臟話會(huì)感到內(nèi)疚，覺得不應(yīng)該說(shuō)出那樣的話來(lái)。于是就有了矛盾:85%的同學(xué)認(rèn)為自己會(huì)內(nèi)疚，而80%的同學(xué)不止一次地說(shuō)過(guò)臟話。為什么?放縱造成的。調(diào)查表明，80%以上的同學(xué)認(rèn)為說(shuō)臟話不對(duì)，而70%的人認(rèn)為自己不會(huì)制止，于是就造成了本已內(nèi)疚的人忘卻了自責(zé)，本無(wú)內(nèi)疚的人更加肆無(wú)忌憚。臟話的市場(chǎng)廣闊了，以至子度禁不止。

女生則情況特殊沒有人認(rèn)為一個(gè)女孩子說(shuō)出不雅之詞來(lái)是一件可以容忍的事，于是外界的監(jiān)督，自身的約束使得大多數(shù)女同學(xué)絕無(wú)涉足此道之心。

文明用語(yǔ)作文(篇6)

同學(xué)們，我想你們都知道文明用語(yǔ)吧，那文明用語(yǔ)在我們生活中有什么用呢？下面我來(lái)說(shuō)一則吧！我講的用于是：讓我們一起來(lái)幫助別人、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。下面我來(lái)分別講一講吧。Yjs21.cOM

叮?！抡n了，同學(xué)們飛快的跑回教室，我也不例外。不過(guò)，我就沒有他們那么幸運(yùn)了，正跑到一五班轉(zhuǎn)角那里就…和其他班的同學(xué)撞了個(gè)眼冒金星，我班上的同學(xué)看到了，急急忙忙的跑到老師那里去報(bào)告，我被另一個(gè)同學(xué)扶了起來(lái)，有的…從這件事中使我知道了：幫助別人或別人幫助自己是一件快樂(lè)的事。一次，我們班上上體育活動(dòng)課我沒出去，因?yàn)槲乙斫淌?。過(guò)了沒多久我們班上的體育委員就回來(lái)了?！澳阍趺椿貋?lái)了？”我說(shuō)。體育委員說(shuō)：“老師叫我回來(lái)拿體育器材?！蔽艺f(shuō)：“哦！”然后，我就看到體育委員拿器材下去了。緊緊接著我也下去了，老師集合完了以后我們就自有活動(dòng)，就在我玩的時(shí)候，突然，我看見一個(gè)我們班的一個(gè)同學(xué)，使勁地把羽毛球拍摔在地上，我就飛快地跑過(guò)去給同學(xué)說(shuō):“同學(xué)這是我們班的班物，我們要愛護(hù)公物，不損壞公物。那個(gè)同學(xué)聽我的話就不摔器材了。

我從這件事中知道了愛護(hù)公物的意義了。晚上我和媽媽吃晚飯?jiān)谀虾珗@散步，看見有幾個(gè)小朋友在草坪上玩游戲，我就放開媽媽的手慢慢地小跑過(guò)去，對(duì)小朋友說(shuō)：“小朋友你們不要在草坪上玩游戲，小草會(huì)很疼的。”“恩，謝謝你姐姐?！毙∨笥颜f(shuō)。我從這件事中知道了保護(hù)環(huán)境的意義。這就是我寫的文明用語(yǔ)在我們生活中的用處。

文明用語(yǔ)作文(篇7)

同學(xué)們：

語(yǔ)言，是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，文明用語(yǔ)，可以幫助我們交到更多的朋友，也可以幫助我們避免不必要的矛盾。但在日常交流中，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有許多男生愛說(shuō)臟話。雖然并不是有意想辱罵、詆毀別人，但從別人聽來(lái)，便大不相同。所以便會(huì)導(dǎo)致兩人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，指不定還會(huì)動(dòng)起手來(lái)，甚至最后會(huì)導(dǎo)致關(guān)系破裂，鬧個(gè)不歡而散。為此，我向全班同學(xué)提出倡議，讓我們管好自己，從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：

1、受到驚嚇時(shí)，不爆粗口。

2、在與別人式交流時(shí)，不將愛說(shuō)臟話的習(xí)慣帶到日常交談中。

3、如不小心說(shuō)了臟話，應(yīng)當(dāng)及時(shí)跟對(duì)方說(shuō)明自己是無(wú)心之舉，以免對(duì)方多想。

文明用語(yǔ)，是一個(gè)習(xí)慣，一個(gè)讓你終身受益的習(xí)慣。學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，就像交到了一位名師，它將帶著你成為品德高尚的人。同學(xué)們，讓我們一起努力，爭(zhēng)做文明用語(yǔ)的小達(dá)人吧!

楊XX

2020年12月5日

文明用語(yǔ)作文(篇8)

我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世，身為一個(gè)現(xiàn)代文明人，必須具有良好的文明禮儀。什么是文明行為呢？概括的說(shuō)文明行為是人類進(jìn)步、開化的行為，是有益于他人和社會(huì)的行為。從道德意義上講，在我國(guó)現(xiàn)階段，凡是符合社會(huì)主義道德原則、道德規(guī)范和道德要求的行為都是文明行為。我們通常所說(shuō)的文明行為，是指人們?cè)谏鐣?huì)公共生活中，符合社會(huì)公德的行為。

我們美麗的大家園——三明，是一個(gè)以開明、清明、文明著稱的城市。生活在這個(gè)城市里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)文明與你如影隨行，它像一座山，讓你感悟巍峨；它像一片海，讓你感受坦蕩；它像一首交響曲樂(lè)，讓你領(lǐng)悟激越；它像一支鄉(xiāng)音曲，讓你備嘗溫馨。

孟軻說(shuō)過(guò)“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！痹谌粘Ｉ?、工作、學(xué)習(xí)中，只要我們懷著一顆仁愛、上進(jìn)的心，多想、多學(xué)、多做，我們的生活一定會(huì)更加美好，我們的社會(huì)一定會(huì)更加穩(wěn)定，我們的國(guó)家一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。20xx年，我市大田縣武陵鄉(xiāng)的無(wú)償獻(xiàn)血志愿者林瑞班以參加志愿服務(wù)方式積極參與慈善活動(dòng)，并且做出了積極的貢獻(xiàn)，獲得了國(guó)家民政部頒發(fā)的“中華慈善獎(jiǎng)”，并榮獲第二屆全國(guó)十大社會(huì)公益之星。同年，林瑞班一家被授予全國(guó)五好文明家庭標(biāo)兵戶榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)他回到家鄉(xiāng)，面對(duì)敲鑼打鼓歡迎他的父老鄉(xiāng)親時(shí)，林瑞班激動(dòng)地說(shuō)，“生命中最重要的是愛，心中有了對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，對(duì)他人無(wú)盡的愛，

每一天都會(huì)令人神往，值得紀(jì)念”。林瑞班正是這樣懷著一顆愛人之心無(wú)私的奉獻(xiàn)自己，最終，他贏得了別人的尊敬。三明飯店女員工莊慶芳，三明市梅列區(qū)徐碧鄉(xiāng)人，為救落水女青年英勇地獻(xiàn)出了生命。女青年得救了，莊慶芳卻沉到了水底。小莊的青春在27歲這一年劃出了一道最絢麗的光彩，她真誠(chéng)熱情、無(wú)私無(wú)畏，為三明市旅游走業(yè)員工樹立了學(xué)習(xí)楷模，也為三明這座文明城市增添了一筆寶貴的精神財(cái)富。

在我們身邊，文明行為隨處可見，也許只是一個(gè)微小動(dòng)作、一句關(guān)切的問(wèn)候、一點(diǎn)無(wú)私的.奉獻(xiàn)，但卻給我們的生活帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)與溫暖。如：不亂倒生活垃圾；主動(dòng)參與公益事業(yè)，扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛心；見義勇為維護(hù)正義；誠(chéng)實(shí)守信童叟無(wú)欺搞經(jīng)營(yíng)；孝敬父母、尊老愛幼、文明用語(yǔ)掛嘴邊；車輛行人講禮讓，遵守規(guī)則不亂行；排隊(duì)等候不擁擠，先來(lái)后到不爭(zhēng)搶等等，這些文明行為讓我們的城市處處充滿和諧的樂(lè)章。

當(dāng)然，我市也還存在極個(gè)別不文明現(xiàn)象。在街道上，偶爾可以看見有人隨地吐痰和口香糖；在公園里，偶爾可以看見有人踩踏綠地，摘折花木果實(shí)；在文物古跡上，偶爾可以看見有人涂刻留言，在小巷里，偶爾可以看見有人占道搞封建迷信活動(dòng)。作為三明市的公民，他們的行為不但有損于自己的形象，更破壞了三明市整體市容市貌，這些行為是可恥的，不可取的。試問(wèn)這些人，當(dāng)他們踩到口香糖，看到原本美麗的綠地傷痕累累、文物古跡面

目全非時(shí)，他們真的不難受，不心痛嗎？醒悟吧，你也是這美麗大家園的一分子啊。

文明新風(fēng)是全社會(huì)倡導(dǎo)的社會(huì)美德，社會(huì)文明是我們共同崇尚的美好風(fēng)尚。講文明需要的是人人從我做起，從小事做起，這樣才能成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。讓我們用社會(huì)主義榮辱觀來(lái)指導(dǎo)自己的言行，一起攜手共創(chuàng)更加美好的明天！

文明用語(yǔ)作文(篇9)

文明用語(yǔ)，就像一杯暖暖的咖啡，溫暖著他人的心，也溫暖著自己的心，我們?cè)谌粘Ｉ钪校惨欢ㄒf(shuō)文明的話絕不說(shuō)那些挖苦別人的話，下面，我就舉一次例子，來(lái)給他大家說(shuō)說(shuō)不文明用語(yǔ)帶給別人心靈的傷害吧！一次，我跟幾個(gè)小伙伴一起，坐車去洋人街玩，可是，車開到了一半，停了下來(lái)，那時(shí)我跟小伙伴們?cè)谕嬗螒?，被這突如其來(lái)的一停，嚇得躲到了座位下面，這時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音傳到了我的耳朵：“小伙子，你走路注意點(diǎn)嘛，別像這樣了，這次我只是被撞了一下，如果是個(gè)小朋友呢，那他不就摔跤了？？你說(shuō)是吧！”一位面相和藹，白發(fā)蒼蒼的來(lái)奶奶說(shuō)。可是，那位青年卻說(shuō)了老奶奶一句話：“要你管啊，自己走路不長(zhǎng)眼，還怪我。不要以為你是老人我就不敢打你了，你這個(gè)老太婆！”

“你……你……你……不要太過(guò)分了，我好心好訴你你的不足之處，你居然像這樣……太過(guò)分了”那位老奶奶現(xiàn)在是怒發(fā)沖冠氣得直抖?！盎钤摚氵@個(gè)老不死的東西。”那位青年氣勢(shì)洶洶的反駁道“你……你……你……別太囂張了，大家都說(shuō)你這樣做是沒有理由的，你有什么資格來(lái)說(shuō)我先把你這個(gè)沒有教養(yǎng)的年青人管好吧！”………………………………”青年人沒了話可說(shuō)。