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少先隊工作計劃合集九篇

發(fā)布時間:2024-01-28

幼兒教師教育網認真匯總了一份關于“少先隊工作計劃”的知識點總結,希望大家可以參考。在我們按照公司制度的基本要求展開工作計劃時,可以考慮一下下一階段的工作應該怎么進行。你是不是也有編寫工作計劃的習慣呢?這些材料提供給你,供你參考和使用,希望對你的研究和工作能有所幫助!

少先隊工作計劃(篇1)

為了培養(yǎng)少先隊員們的良好自我意識、提高他們的綜合素質,我們中隊在大隊部的指導和組織下,根據六年級的實際情況,把培養(yǎng)學生具有愛國主義情感、集體凝聚力以及自主、探究、協(xié)作、創(chuàng)新精神作為503班的工作重點。通過一系列的活動,使隊員們學會生活、學會學習、學會做人、學會創(chuàng)造。讓他們的自主、自理、自律能力得到進一步的發(fā)展.現擬活動計劃如下:

九月份:

1、重新組建中隊委員會,通過演講競聘的形式,確立侯選人和成員.

2、班級日常規(guī)范教育,開學報到工作

3、班級開展:“603班優(yōu)秀學生標準”主題班會

4、收集有關書籍的格言,開展讀書活動

5、班級日常規(guī)范教育,開學報到工作

6、準備、選拔國慶節(jié)文藝演出

7、準備教置布置

8、開展月冠軍表彰活動

十月份:

1、班級班干部競選

2、進行安全、衛(wèi)生教育,常規(guī)教育

3、班隊會:《安全時時記心中》

4、安全教育周:舉行“交通安全知識講座”

5、開展飲食教育宣傳月活動

6、建隊節(jié)儀式

7、開展月冠軍表彰活動

十一月份:

1、組織開展“中小學應急演練周”

2、主題安全教育

3、組織參加大隊部“學習先烈”活動。

4、做好期中測試工作。

5、主題安全教育

6、小學生科學論文競賽

7、班級班會:做一個珍惜時間的人

8、家校聯系

9、開展月冠軍表彰活動

十二月份:

1、鎮(zhèn)小學生寫字比賽

2、特色長跑:“迎接新年”活動

3、“迎新年,慶祝元旦”主題班會

4、開展讀書交流活動

5、開展月冠軍表彰活動

20xx年一月份:

1、開展評選“文明行為習慣之星”活動

2、開展幫困助學送溫暖活動

3、期末復習考試。

4、家訪工作

5、期末評優(yōu)及各項總結活動。

四、工作原則:

1、強化領導:

以班長為總負責,由年級輔導員和班主任組成領導小組,定期研究,交流計劃執(zhí)行情況。

2、落實責任:

各班活動由班主任全面負責,數奧由數學備課組長負責。

3、檢查督促:

每二周召開班干部會議,檢查活動開展情況,重點對好的活動進行表揚,存在不足的制訂整改措施,促進計劃順利執(zhí)行。

4、講求實效:

堅持實事求是,從學生出發(fā),有利于提高教學質量,有利于學生全面發(fā)展,講求實際效果,不搞形式注意不搞花架子。

少先隊工作計劃(篇2)

三月份(常規(guī)教育月):

1、進行開學教育(開學典禮)。

2、大力開展“做文明學生”之一(找找身邊的陋習)主題班隊會。

3、“雷鋒在我心中”感恩社會主題教育活動。

4、“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動;

5、溫馨教室扮靚活動;

6、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動(聘請法制副校長為我校學生進行普法安全專題講座);

班主任論壇主題:討論學生常規(guī)教育的有效措施。

四月份(“愛家鄉(xiāng)”教育月):

1、各中隊舉行系列主題隊會:“做文明學生”之二夸夸身邊的文明小衛(wèi)士;

2、進行感恩大自然——“愛家鄉(xiāng)”春游實踐活動;

3、進行“理想教育”主題活動(班隊會)

4、聘請環(huán)保局專家作保護環(huán)境專題報告。

5、“節(jié)約資源”環(huán)保主題教育活動(班隊會)班主任論壇:結合時代特征,積極教育學生爭當“四好學生”。

五月份(安全教育月):

1、開展熱愛勞動的教育,主題班隊會;

2、開展校園藝術節(jié)活動;

3、“5月12”進行地震逃生演練;

4、“母親節(jié)”開展感恩母愛活動;

5、結合“無煙日”開展有效活動;

6、“今年我十歲”主題教育活動。

班主任論壇:結合環(huán)境區(qū)衛(wèi)生治理,培養(yǎng)學生勞動、環(huán)保意識。

六月份(環(huán)保教育月):

1、舉行“六一”慶?;顒?;

2、舉行‘六五’環(huán)境日教育活動;

3、畢業(yè)班舉行“告別母?!敝嘘牷顒?;

4、進行法律、交通、防火知識的主題班隊會;

5、少先隊工作總結;

6、制訂暑假少先隊教育活動方案。

班主任論壇:德育校本課程研究階段性小結。

少先隊工作計劃(篇3)

一、指導思想

本學期,我校的少先隊工作將以學校打造“活力二?!薄镑攘Χ!睘楦救蝿?,以加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,針對我校實際情況,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,使學校少先隊工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點的少先隊活動,保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。

二、工作重點

(一)、深化少先隊活動文化內涵,突出品德教育。

《中小學生守則》,落實《課間活動指南》,以“紅領巾監(jiān)督崗”評比為抓手,緊抓日常行為習慣,從細、從實規(guī)范學生校內外言行。

每日升降旗時做到莊重、莊嚴,把行為內化為孩子的品質。開展“國歌、校歌、隊歌唱起來,隊旗飄起來,紅領巾戴起來”主題教育活動,用豐富的少先隊活動吸引隊員參與到學校少先隊文化的建設中。

3、少先隊課為眼。認真落實每一節(jié)少先隊課,輔導員要幫助少先隊員,以活動為主要形式,以體驗教育為基本途徑,充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識。

(二)、營造少先隊工作良好格局,推進隊伍建設。

經驗交流。重視輔導員素質的提升,組織各輔導員參加各級各類培訓,提升對輔導員工作的認識。本期新上任的輔導員較多,為了讓他們更快熟悉輔導員工作,選拔優(yōu)秀輔導員上主題隊會示范課,組織全校輔導員觀摩學習,從而使少先隊活動更有針對性、實效性。

抓細抓實,使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

、“四帶”(把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)“六無”(上課無“亂”、課下無“嚷”、考試無“弊”、作業(yè)無“抄”、校物無“損”、環(huán)境無“臟”),真正讓孩子溫文爾雅,自信陽光。

4、繼續(xù)做好“紅領巾廣播站”工作,本期將重新啟動學校銅管樂隊的排練工作。

中隊干部的輪換工作,充分發(fā)揮小干部帶頭及助手作用。

(三)開展豐富多樣的教育活動。

對社會主義祖國的樸素感情。

建隊節(jié):二年級進行少先隊常規(guī)禮儀比賽。

一年級的入隊儀式和五年級開展大手拉小手互助活動:結對高年級同學通過幫助低年級小同學學習少先隊知識以及邀請小同學觀摩班隊會等活動,加強班際交流,互相學習,共同提高。

三、四、六年級加強對少先隊知識學習,進行隊章隊史教育。

征文比賽等形式,將法制宣傳教育融入到校園文化建設之中。

晨會、紅領巾廣播進行交通、防火、溺水、用電、飲食安全等專題教育,做到經常教育,及時教育,教育到位,教育全面。樹立自我保護意識,通過教育讓隊員明白遇到危險時,應當如何保護自己。做好節(jié)假日的安全教育,設立安全督導小組,互相督導,確保隊員的安全。

4、重視心理健康教育,關注每一個學生,讓學生健康快樂成長。

三、具體工作安排:

九月份:

1、開學典禮,新學期入學常規(guī)教育。

2、制定少先隊工作計劃,各中隊制定中隊計劃。

3、強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全教育,開展班級文化建設活動。

4、“慶祝教師節(jié)”活動。

禮儀班、小導游”培訓

6、大隊干部改選競選活動。

十月份:

1、慶國慶愛國主義教育活動。

2、“學隊史,愛紅領巾”建隊日活動:

(1)大手拉小手活動:結對班級老隊員對新生進行入隊前教育。

(2)舉行一年級新生入隊儀式。

(3)二年級少先隊禮儀常規(guī)比賽。

3、輔導員培訓:主題隊會觀摩課。

演講比賽。

十一月份:

安全、感恩、學習習慣養(yǎng)成、紀律等教育活動。

《感恩》。

十二月份:

環(huán)保、交通安全、用火安全等教育活動。

9”紀念日,開展愛國主義教育活動。

《安全教育》。

一月份:

1、開展慶元旦活動。

食品安全、溫書迎考等教育活動。

3、主題班會《爭做誠信小公民》。

2、輔導員工作總結。

3、少先隊活動資料整理歸檔,做好本學期少先隊總結工作。

少先隊工作計劃(篇4)

(一)學習貫徹《若干意見》,重視未成年人思想道德教育。

在年度學校工作計劃中,輔導員老師要在“三個的代表”重要思想的指導下,認真學習貫徹《若干意見》,積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式,堅持用活動育人,把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志,成為他們的內在品質。

1.圍繞三月份文明禮貌月,組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的`文明禮儀教育活動。以“看現象、評事例、做標兵”等活動形式為載體,以“學校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑,在系列教育活動中,使隊員明白“文明禮貌”的重要性,人人都來爭當“禮儀小標兵”。

2.繼續(xù)組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員,培養(yǎng)他們誠實、勇敢、活潑、團結的優(yōu)良作風,樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。

3.鞏固“手拉手”互助活動成果。本學期繼續(xù)做好與貧困地區(qū)、貧困學生的結對子工作和校內的友誼中隊活動,還要積極響應上級少工委發(fā)出的“伙伴計劃”行動,進一步交流信息,交流情感,培養(yǎng)交往能力和關心他人、助人為樂的良好品德。

4.推進少先隊工作社會化,不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處,當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與居委會、交警、關工委等有關部門、社會各界的合作與配合,共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式,擴大學校少先隊活動的運作空間,為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質服務。

5.積極組織廣大少先隊員參加全國少工委、江蘇省少工委舉辦的各類活動,如“民族精神代代傳”、“走進愛國主義教育基地”等;教育隊員關注我市少工委開辦的少先隊工作網站;組織隊員到我市的紅領巾廣場開展少先隊活動。引導隊員快樂參與,健康成長。

(二)加強少先隊的基礎建設,促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。

1. 加強少先隊組織建設。

(1)各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識,對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育,開展生動活潑的少先隊主題活動,認真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導員例會,及時改進和反饋工作。

(2)加強對小干部的培養(yǎng)。建立隊長學校,設立大隊委每月例會制度,加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓。

(3)上好每周一次的班隊活動課?;顒討Y合學校工作、節(jié)日文化等進行,開展隊活動應充分調動每位學生的主動參與,輔導員要避免“包辦代替”。本學期五年級各中隊結合“構建研究型專題網站”開展中隊展示活動。

(4)繼續(xù)做好“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀雛鷹小隊”等各項校內外評優(yōu)評比工作,宣傳和推介先進。中隊輔導員要對“光榮升旗手”進行培訓,以確保升旗儀式的嚴肅和莊重。

2.加強少先隊陣地建設。

(1)抓好“紅領巾崗”的隊伍建設,配合常規(guī)檢查、“禮儀小標兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動,認真履行崗位職責,做好值勤記錄,為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

(2)辦好石梅電視臺,定期布置宣傳櫥窗,及時更新少先隊網頁,進一步提高升旗儀式質量,充分發(fā)揮它們的育人職能。

(3)加強學校鼓號隊的培訓工作。利用上半學期培訓新一屆鼓號隊員,為少先隊活動作準備。

(4)加強中隊建設。中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊工作要落實四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結。各中隊還要設有“文明公約”、中隊角、光榮簿等,增強集體的凝聚力,促進良好氛圍的形成。

(5)加強隊室的建設和管理。定期更新內部布置,堅持大隊委員每天值班制。本學期應市少工委要求,隊室要有一套詳細的少先隊檔案,因此要在規(guī)范和細化上下功夫。

(三)深化中國少年雛鷹行動,推進雛鷹爭章活動不斷發(fā)展。

本學期,繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動,確立富有校本特色的爭章活動,使之成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據。

1.大隊部將圍繞“禮儀”、“環(huán)保”、“藝術”各評比一次校級獎章,評比依據是當月的主題活動表現。

2.各中隊的必修章自己確定,選修章為上述三個校級章,可適當增減。

3.定章、考章、頒章的環(huán)節(jié)要嚴謹認真,爭章的活動要豐富多樣。各中隊要發(fā)揮獎章的目標激勵作用,鼓勵隊員通過爭戴獎章,提高學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

4.繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊”活動。輔導員老師要對活動進行管理和指導,使之成為實踐體驗、爭獲獎章的重要陣地。

(四)開展少先隊教育科研,提升輔導員文化素養(yǎng)。

1.繼續(xù)開展“充分利用虞山文化資源,豐富少先隊教育活動”的課題研究,注意做好資料的積累工作。本學期將于五月份迎接上級少工委的檢查,完成該課題的中期評估。

2.學習《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,邀請少先隊工作的領導、專家到校作講座;經常性地登陸《輔導員》、《江蘇少先隊》等網站,自覺學習少先隊專業(yè)理論,提升輔導員老師的文化和理論素養(yǎng)。

3.參加江蘇省少先隊文化專業(yè)委員會的工作和活動,認真完成《少先隊輔導員工作綱要(試行)》指導手冊中方案的編寫。組織老師撰寫論文并擇優(yōu)參加各級評比。

以上為學期學校主要工作計劃,提升學生們的綜合素質是我校的的辦學宗旨。接下來的時間里將圍繞這一計劃全校師生共同努力,做到最好。

少先隊工作計劃(篇5)

1、以人為本,抓好隊伍建設。

(1)增強責任、安全意識:每個教師都應關心每一個學生,積極主動、耐心細致,樹立德育是為全體學生提供服務的觀念,關注細節(jié)、榜樣教育作用,為學生的生活、學習、心理成長提供全方位的服務,幫助學生解決學習生活中的各種困惑,強調“生命教育”,增強學生自主認識、珍惜生命,實現自我成長。

(2)抓好隊伍建設:學生的健康成長離不開輔導員的辛勤勞動,輔導員素質的提高是德育成功的基礎,為此,學校將通過輔導員培訓、評優(yōu)等途徑,提高全校輔導員的整體素質,形成一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。

2.以活動為載體,注重體驗與實踐。

(1)狠抓養(yǎng)成常規(guī)教育。本學期,全校要以“學禮、知禮、行禮”活動為重點,結合學?!耙辉乱涣晳T,一周一規(guī)范”養(yǎng)成教育,全體師生繼續(xù)強化養(yǎng)成教育活動,并努力做到、做好。輔導員和教師要注重抓小、抓實、抓具體,努力使每個學生行為規(guī)范達到合格,通過各種評比,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

(2)繼續(xù)深化“雛鷹爭章”活動。學校本學期結合新的xx省“雛鷹爭章”細則,設環(huán)保章、科技章、藝術章、博客章,習慣章等,認真組織學生積極開展爭章活動,讓“雛鷹爭章”活動在校園中形成一道風景線。

(3)結合各節(jié)日開展好少先隊主題活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,特別是今年新中國成立60周年,少先隊開展各項主題教育活動,積極培育和弘揚民族精神。如:3月份是雷鋒月、禮儀月系列活動,少先隊開展“我是09小雷鋒”、“美在語言、美在儀表、美在行為”系列紅領巾行動,在校園中掀起學雷鋒、查找校園不文明行為等行動,讓隊員形成“我是校園小主人”的主人翁觀念。各中隊還開展“我為媽媽、老師送上一句溫馨話”慶祝“三·八”節(jié)感恩活動和“護綠小衛(wèi)士”系列環(huán)保植樹活動。4月份開展開展“感動校園好孩子”宣傳評比活動、“節(jié)能減排”環(huán)保小行動、“大手拉小手――共創(chuàng)友好中隊”活動和“班容班貌我參與”評比等活動。5月份開展科技節(jié)活動,利用廣播站、少先隊櫥窗深入開展、宣傳“感動校園好孩子”評比活動。6月份慶祝“六一”藝術節(jié)活動,新隊員入隊等。

(4)辦好少先隊“小辣椒廣播站”和小記者社團。通過“校園廣播”這一宣傳窗口,給班級和學生提供一個自我展示的舞臺,真正讓校園新聞起到一個濃郁校園文化氣息的作用。大隊部還將抓好特色欄目、優(yōu)秀節(jié)目等選拔活動,增加少先隊紅領巾歌曲的播放等,使小廣播更具吸引力。各中隊要充分發(fā)揮班級建設中宣傳陣地的作用,如:黑板報、班級博客、學習園地、榮譽版等,做到及時更新,結合學校德育主題,突出重點教育,服務學生,促進其身心健康地成長。

(5)堅持周一升旗儀式,如遇下雨天氣改在室內進行,利用每周一的升旗儀式,堅持對廣大師生進行愛國主義教育,共同規(guī)范升旗儀式禮儀,改革升旗手講稿和國旗下講話,抓好培訓小旗手講話,突出特色,國旗下講話結合時事、學校德育主題,做到內容詳實,針對性強,講究實效。

少先隊工作計劃(篇6)

1、少先隊組織要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊等在校園文化建設中的作用。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。充分利用"國慶"、"元旦"以及愛牙日、法制宣傳日以及歷史人物紀念日、重大事件等,有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。通過組織觀看富有教育意義的展覽,舉辦歌詠比賽、書畫展、征文等活動,舉辦演講會、座談會等主題隊會,促進良好校園文化氛圍的形成。

2、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表,本學年要積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣,并在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。通過"、"優(yōu)秀少先隊員"、"優(yōu)秀隊干部"、"優(yōu)秀輔導員"和紅領巾示范中隊等獎勵形式,推動少先隊文化的建設和傳播。

3、圍繞少先隊文化建設的需要推進少先隊信息化建設。高度重視互聯網在傳播少先隊文化中的重要作用,精心組織,整合資源,主動適應網絡技術的發(fā)展給少先隊工作方式和運行機制帶來的影響,努力做好少先隊工作信息化的各項基礎性工作。充分依托"中國少年雛鷹網"等教育網站的資源優(yōu)勢,通過與學校"紅領巾廣播站"的有機結合,對全體少先隊員進行思想教育。

少先隊工作計劃(篇7)

本學期的重點是加強常規(guī)紀律訓練,通過細致的思想教育和豐富多彩的活動,使學生養(yǎng)成良好的學習、守紀、勞動、生活等習慣,培養(yǎng)自制力,樹立良好的班風與學風。

四、具體工作安排如下:

二月份:

工作主題:熱愛學校遵紀守法

1、恢復常規(guī)工作(安全、衛(wèi)生監(jiān)督等)

2、制訂好新學期中隊計劃,調整中隊組織。

三月份:

工作主題:重要節(jié)日盡獻愛心

1、開展學雷鋒活動。

2、“手拉手心連心”扶助活動募捐。

3、開展愛國主義、保護環(huán)境教育。

4、開展交通安全知識宣傳教育。

四月份:

工作主題:了解家鄉(xiāng)快樂成長

1、開展“了解家鄉(xiāng)快樂成長”知識競賽活動。

2、開展中隊讀書活動。

3、貫徹小學生日常行為規(guī)范。

五月份:

工作主題:五講四美全面發(fā)展

1、開展安全周教育(假期安全工作)。

2、做好勞動節(jié)的思想道德教育。

3、慶?!傲弧被顒?。

六月份:

工作主題:發(fā)奮學習做好復習

1、抓好復習工作,調節(jié)學生精神。

2、做好資料收集工作和各項總結。

3、做好復習動員工作

七月份:

工作主題:爭創(chuàng)先進做好總結

1、評先、評優(yōu)活動。

2、暑假工作安排。

3、結業(yè)典禮。

少先隊工作計劃(篇8)

作為一名年輕的少先隊輔導員,在工作中必須堅持“以穩(wěn)定為前提,以學習為中心,以成才為目標,以管理為手段,以活動為載體”的學生工作方針,嚴格管理,嚴格要求,不斷加強學生的紀律意識,不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平,并積極開展有利于學生健康成長的各項動力。

一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,確保學生思想穩(wěn)定。

社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線,深入開展世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時,在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中,堅持每周至少要找有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。

2、各位輔導員堅持做好所帶班級的教育工作,使同學們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,為我校開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

二、狠抓學生管理,形成良好的院風和學風。

公正、公平。同時,結合和諧校園的建設,進一步規(guī)范學生的行為,促進了校風建設。另一方面,進一步完善制度,加強對學風建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學生,促進了良好的學風的形成。

自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍學生的課外生活。

三、以豐富多彩的活動為載體,豐富學生的文化生活,提高學生綜合素質。

以學習為中心,豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間,開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組,經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng),學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到相應提高,與第一課堂教學相得益彰;同時,督促學生學好所開課程,拓寬自己的.知識面,受到了學生的一致好評。

作為一名少先隊輔導員,個人認為,既要管理好學生的行為習慣,學校的衛(wèi)生打掃等常規(guī)工作外,更重要的是配合各班老師處理好班級發(fā)生的各類事情,解決班級老師不能及時解決的問題,處理好教師與學生之間的關系,做一個學生與教師、教師與教師、領導與下屬之間溝通的橋梁。

少先隊工作計劃(篇9)

(1)狠抓養(yǎng)成常規(guī)教育。本學期,全校要以“學禮、知禮、行禮”活動為重點,結合學?!耙辉乱涣晳T,一周一規(guī)范”養(yǎng)成教育,全體師生繼續(xù)強化養(yǎng)成教育活動,并努力做到、做好。輔導員和教師要注重抓小、抓實、抓具體,努力使每個學生行為規(guī)范達到合格,通過各種評比,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

(2)繼續(xù)深化“雛鷹爭章”活動。學校本學期結合新的xx省“雛鷹爭章”細則,設環(huán)保章、科技章、藝術章、博客章,習慣章等,認真組織學生積極開展爭章活動,讓“雛鷹爭章”活動在校園中形成一道風景線。

(3)結合各節(jié)日開展好少先隊主題活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,特別是今年新中國成立60周年,少先隊開展各項主題教育活動,積極培育和弘揚民族精神。如:3月份是雷鋒月、禮儀月系列活動,少先隊開展“我是09小雷鋒”、“美在語言、美在儀表、美在行為”系列紅領巾行動,在校園中掀起學雷鋒、查找校園不文明行為等行動,讓隊員形成“我是校園小主人”的主人翁觀念。各中隊還開展“我為媽媽、老師送上一句溫馨話”慶?!叭ぐ恕惫?jié)感恩活動和“護綠小衛(wèi)士”系列環(huán)保植樹活動。4月份開展開展“感動校園好孩子”宣傳評比活動、“節(jié)能減排”環(huán)保小行動、“大手拉小手――共創(chuàng)友好中隊”活動和“班容班貌我參與”評比等活動。5月份開展科技節(jié)活動,利用廣播站、少先隊櫥窗深入開展、宣傳“感動校園好孩子”評比活動。6月份慶祝“六一”藝術節(jié)活動,新隊員入隊等。

(4)辦好少先隊“小辣椒廣播站”和小記者社團。通過“校園廣播”這一宣傳窗口,給班級和學生提供一個自我展示的舞臺,真正讓校園新聞起到一個濃郁校園文化氣息的作用。大隊部還將抓好特色欄目、優(yōu)秀節(jié)目等選拔活動,增加少先隊紅領巾歌曲的播放等,使小廣播更具吸引力。各中隊要充分發(fā)揮班級建設中宣傳陣地的作用,如:黑板報、班級博客、學習園地、榮譽版等,做到及時更新,結合學校德育主題,突出重點教育,服務學生,促進其身心健康地成長。

(5)堅持周一升旗儀式,如遇下雨天氣改在室內進行,利用每周一的升旗儀式,堅持對廣大師生進行愛國主義教育,共同規(guī)范升旗儀式禮儀,改革升旗手講稿和國旗下講話,抓好培訓小旗手講話,突出特色,國旗下講話結合時事、學校德育主題,做到內容詳實,針對性強,講究實效。

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