時間匆匆而過，但總有一些讀物給我們留下深刻的印象。如果你閱讀了作者的作品，你一定會被他們的文采所征服。只有在閱讀時保持真實的感受，才能寫出真誠的讀后感。那么，如何寫出屬于自己的優(yōu)秀讀后感呢？經(jīng)過編輯的精心篩選，“永生的眼睛讀后感”這本書必將讓您受益終生。以下是我總結(jié)出的一些結(jié)論，供您參考！

永生的眼睛讀后感(篇1)

學完了第五單元后，令我感受最深的就是第18課《永生的眼睛》了。

《永生的眼睛》主要講了琳達。里弗斯一家人為了幫助盲人所做出的事情，用對比的手法將琳達14歲時對捐獻母親眼角膜的強烈**和不解，與她的女兒溫迪14歲是對捐獻外公眼角膜的大力支持，“你知道什么也看不見會有多么痛苦嗎！”突出了溫迪和外公大愛無間的精神。

琳達。里弗斯一家充滿了愛，值得學習?，F(xiàn)在有很多人從自己的角度出發(fā)，祝愿全世界都圍繞著他。

我們班也是，做什么首先要想到自己，不管別人，不管班集。所以我們班的紀律非常差，猶如一盤散沙。我也很自私，有好吃的父母，不顧同學的幫助和支持，有時還會罵同學。

比起琳達。河流家族，我想我就像沙漠中的一粒沙子。我們應該學習整個家庭無私奉獻和樂于助人的精神，正如愛因斯坦所說：

“生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂?！?/p>

《永生的眼睛》令我受益匪淺，它教育我要做一個關心他人、無私奉獻的好人。

永生的眼睛讀后感(篇2)

“我的金發(fā)的溫迪，手中的畫筆依舊不停的揮動著，她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒……”我慢慢地把書本合上，公中百感交集，更加珍惜自己所能看到的確一切一切……如果你拜讀過這篇名為《永生的眼睛》文章，定會與我有相同的感受。

本文的作者是琳達·里弗斯，她在14歲時，可怕的病魔奪走了她媽媽的生命。當她得知父親要將母親的眼角膜無償捐獻時，心如刀割，可是父親的一番話使她改變了想法。當父親與世長辭的時候，她遵從了她父親的遺愿，也將父親的眼角膜捐了出去。不久之后，琳達那才華橫溢的女兒在一次車禍中喪失了生命，作為媽媽的她還是像從前一樣，用自己心愛的女兒的眼角膜給了一位盲人重新欣賞美的機會。

想想吧，當別人在欣賞春天的綠、夏天的紅、秋天的金以及冬天的白的候，你卻在一片黑暗中的時候，那會是多痛苦呀！有時那就是生不如死。文中這樣寫道：“你所能給予他人的最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分。如果我們的死能有助于他人的健康的恢復，我們的死就是有意義的。”畢竟，人死后就什么也感覺不到了，天堂和地獄也只是人們的想象，而火化、埋葬等也只不過是是一種形式。如果一個人死了，而他的某個器官移植到其他人身上，使那個人重新能感受到生活的美好，樹立起對生活的信心。你不認為這很值得嗎？

當然，或許有許多人還沒有從舊思想中轉(zhuǎn)變過來，可一旦當人們意識到這一點時，可能會后悔莫及的。需要注意的是，重要的不是某個器官，而是愿意捐贈的這種精神！一個人有了這想法并付諸實踐，就會一傳十，十傳百志傳播開來。成千上萬的人就會被感動，成千上萬的人會加入，千上萬的人會受惠。

“你所能給予他人的最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分。如果我們的死能有助于他人的健康的恢復，我們的死就是有意義的。”沒有人能得“永生”，但是如果你死后，你的心跳動在別人的身上，其實你是在用另一種方式“生存”，而你的精神是“永生”的。

永生的眼睛讀后感(篇3)

篇一：《永生的眼睛》讀后感《永生的眼睛》讀后感最近我們學習了《永生的眼睛》這篇課文。

第一次讀完全文，我就被深深感動了。

我也仿佛看到了那雙充滿愛的眼睛。

你設想過什么也看不見有多痛苦嗎？試著閉上雙目，就能體會到如果一個人失去了雙眸，那么他的眼前就是一片黑暗，不會有光明。

而如果能讓失明的人重見光明，哪怕只有一半的視力，他也一定會非常滿足的。

如果文中父親的眼角膜真的讓兩位盲人在過去再次擁抱光明，他們會非常感激幫助自己的人。

事實上，我們身邊有很多不幸的人需要我們的幫助和照顧。

有些人已經(jīng)做出了具體的幫助或者制定了幫助計劃，這是值得學習的。

我從家里的老人那里聽說，他們死后，應該把自己完整的器官捐給需要的人，或者用于科學研究。

我覺得這個主意很好。一個人離開這個世界，就能為這個世界創(chuàng)造價值。生活是多么有意義。

如果越來越多的人能夠伸出援手，盡最大努力幫助那些需要幫助的人，世界將會多么美好！愛充滿了我們的世界。

篇二：讀《永生的眼睛》有感我們曾學過《永生的眼睛》這一課。

文中講述了作者父親去世后捐獻器官的故事，影響了后人。

他那無私奉獻，一心為他人著想的精神這得我們學習。

在現(xiàn)實生活中，這樣的例子非常普遍，比如葉欣。

2019年3月25日清晨，廣東省中醫(yī)院二沙分院急診科47歲的葉欣閉上了美麗的雙眼。

2019年春節(jié)前后，一種**未明的非典型肝炎開始在廣州一些地區(qū)流行。

隨著sars患者的不斷增多，廣東省中醫(yī)院緊急致電二沙分院急診科，增援市中心醫(yī)院總部。

二沙急診科**力量出現(xiàn)了明顯的不足。

葉欣是中共元老，從2019年2月8日開始加班。

這是一場艱難的戰(zhàn)斗。當一批病人從死亡線上撤退時，繼續(xù)戰(zhàn)斗的葉欣陷入了她最喜歡的位置。

在她的辦公桌上，有一份厚厚的工作記錄，是葉欣用廢棄的試卷寫的。

一點一點滴，它記錄了她在沒有硝煙的戰(zhàn)斗中的足跡，濃縮了她對**事業(yè)永恒的愛和渴望。

她還說過一句感人的話：“這里有危險，讓我來。

”表示了她不畏艱險的精神，這種精神值得我們欽佩！這些人的行為是多么的偉大?。∥议L大以后，也要像《永生的眼睛》的作者的父親和葉欣一樣，做一個無私奉獻、一心為他人著想的人。

篇三：讀《永生的眼睛》有感讀《永生的眼睛》有感四二班管世浩永生的眼睛寫的是琳達一家為了讓盲人重見光明，而寫的感人故事，我對這篇課文有了終身的感受：一個人所能給予他人最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分。

我對這篇課文的感受是：一個人如果死去能把身體捐獻出去，讓自己身體里的某一部分能幫助別人，那這個人死的就是有意義的。

我的生活中也有這樣一件事情出現(xiàn)。

一天，我放學回家寫完作業(yè)拿著手機出去玩，我走在路上點開手機里的游戲想找一款從來沒玩過的游戲，有一種游戲是我從沒玩過但一直想玩的吸引了我，可游戲是付費的只要8元，我猶豫了一下就付了費玩了起來，我邊玩邊慢慢的走著，來到了十字中心的小路上，一個小女孩的哭聲吸引了我，只見她穿了一身粉紅色衣服扎了一個小馬尾，我上去問她怎么了，她說：“我今天沒去上輔導班"，我說：“你怎么在這”，她又說：

“我今天沒上輔導班，爸爸媽媽不知道”，我說：“那你快回家呀”，小女孩說：“我家離這遠，等爸爸媽媽來接，可他們不知道我沒去上學，所以到現(xiàn)在也沒來接我，”我一想我有手機，可以幫她，可我又不想，因為這要付費5角，于是我說：

“小妹妹你可要坐好，等你媽媽來接你”，小女孩說：“不用擔心我，大哥哥你快回家吧！”我就走了，可我回到家還是擔心她，心里想我那時候為什么不幫她，我付的起游戲里的8元，但為什么連一個要愛心的小女孩的5角都不付。

學過《永生的眼睛》，我終于明白了，一個人所能給予他人最珍貴的東西，莫過于他需要你時，你能及時伸出援手。

我真是悔不當初。管世浩

永生的眼睛讀后感(篇4)

今天，我懷著無比激動的心情，一遍又一遍地閱讀了《永生的眼睛》這篇課文。這段文字講述了一個含淚而極度悲傷的故事：

琳達14歲時，一場疾病奪走了她的母親。那天下午，警察來到他們家，問她能否用她母親的眼角膜。爸爸同意了。琳達極至愛她的母親，她沖動地認為，媽媽完整地來到世上，也應完整地離去，一根毫毛也不能丟，何況是角膜。

我父親平靜地告訴琳達，一個人能給別人的最珍貴的東西是他自己的一部分。他和他母親已經(jīng)決定死后捐獻器官。

當他父親老了，他很高興地告訴琳達，他死后會捐出所有的好器官，一個失明的孩子能畫出像琳達女兒溫迪那樣栩栩如生的馬是件好事。溫迪知道了外公的心愿，說以后也要學外公捐獻器官，琳達這才得知父親留下的遠非一副角膜，而是教育孩子為一切給予的高貴品質(zhì)。

天有不測風云，琳達年幼的女兒也喪于車禍，她把女兒的角膜捐獻出去后，收到了一封信，并得知兩個昔日盲童重見天日，并能畫出美妙的畫后，她十分開心。

讀完之后，一顆晶瑩的淚珠淌在我的面頰，“你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!”多么令人感動的言語，竟出自十歲少年之口。我曾試過裝殘疾人，無論怎樣，他們的痛楚我們是感受不到的。

即使只缺一根大拇指，也會面臨許多困難。在盲童學校里，媽媽來看望盲孩時，可愛的孩子們摸著那張熟悉而陌生的臉，想知道自己的媽媽長得什么樣，他們大聲呼喚：“讓我看一次吧，哪怕就睜眼一次!

”相比之下，我們是多么幸福啊。我們死后，捐出所有的好器官，可以讓無數(shù)殘疾人健康。

我死后要學溫迪和她的外公一樣捐獻器官，救助一個個因患癌而危垂的生命，讓一個個殘疾而想輕生的人擺脫殘疾!

讀《永生的眼睛》有感

紅橙黃綠青藍紫，這絢麗的七彩顏色，這美好的大千世界，都是眼睛給予我們的。但對盲人來說，世界是黑暗的。他們沒有陽光也沒有白天。讀了《永生的眼睛》，我明白了一個深奧的道理。

《永生的眼睛》選編在我們六年級上冊的課本里，作者是美國人琳達。里弗斯一家三個人捐獻角膜的感人故事。文中的偉大的父親說：

“你能給別人的最珍貴的東西就是你自己的一部分。" 因為自身的器官確確實實是屬于自己的，而不是身外之物。這位父親把自己和家人的角膜捐獻給他人，讓盲人看見了世界的真實模樣。

這說明他們有一種無私奉獻的精神。這里的“珍貴”不僅是“東西”，更是“品格”。琳達家族的是跡將永遠激勵和感動后代。

我不禁想起了一段往事，它讓我記憶猶新：那是一個三伏天，放學回家寫完作業(yè)，我興高采烈地跑出去玩耍。忽然，我看到一位約摸六七歲的小姑娘正在焦急地在路邊走來走去，時不時地還抹去額頭上淌下的汗水，我一問才知道她在等父母接她，已經(jīng)等了快一小時了。

因為她平日不上課，今天沒什么變化，父母也不知道。我心里很清楚自己帶了手機，完全可以幫助這位小姑娘，讓她拿我的手機給爸媽打個**，但又一想還要費我五角錢的手機費，算了吧。于是我沒有幫助她還故作同情安慰她說：

"哎，你可真倒霉，你就在這老老實實地等著你爸媽來接你吧!"沒想到那位小姑娘卻說出讓我大吃一驚的一句話"謝謝你!大姐姐，你快回家吧，不然你的爸爸媽媽該著急了，我沒事的!

“在回家的路上，我一直在想，想著小女孩甜美的笑容，眼淚掉了下來！

讀了《永生的眼睛》，我明白了"多幫助別人并不是壞事。"真的，雖然在幫助別人時會有付出或者損失甚至犧牲，但當被你幫助的人對你由衷地綻放笑臉說聲"謝謝"的時候，你收獲了多少幸福!我現(xiàn)在深深地認識到了幫助別人的快樂，懂得了奉獻精神，我會在今后盡我所能去幫助一切需要幫助的人!!

永生的眼睛讀后感(篇5)

今天，唐老師讓我們回家，寫一篇前天學的第十八課《永恒的眼睛》的博文。

這篇課文講述了，作這在14歲的時候，一場疾病奪走了她母親的生命。她那天內(nèi)心里非常傷心。那天，一位警官來到她們家，對爸爸說：

“先生，您同意醫(yī)院取用你夫人的眼角膜嗎？”“當然可以?！备赣H說。

我被他們的對話驚呆了。我不明白那些醫(yī)生為什么要媽媽的眼角膜給予被人，我沖著爸爸哭喊，“媽媽完整的來到人世也該完整的離去?！薄傲者_。

”父親坐在我身邊，平靜的說；“一個人能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身上的一部分。很久以前，你媽媽和我都認為，如果我們死后的身體有助于恢復健康，那么我們的死亡是有意義的。”過去很久，我終于長大了，有你自己的家庭。

父親也老了，身體一天不如一天。我為了照顧父親我把她接來同住。他對我說；“死后也要捐贈所有的器官。

我把父親捐贈器官的心愿告訴溫迪。溫迪含著眼淚跑到爺爺身邊，緊緊地抱著他。父親與世長辭后，我把父親的眼角膜捐了。

溫迪說；”我死后，也有學外公把眼角膜捐給失明人，讓他們重見光明?！痹谶@一刻，我真正領悟到父親留下的遠非一副眼角膜。

讀了一篇文章，給予也是一種美德。

永生的眼睛讀后感(篇6)

我讀了《永生的眼睛》深受感動，當年琳達首次聽到將媽媽的眼角膜捐獻給別人的時候，琳達很不愿意別人肢解她的媽媽。但是，當琳達的女兒溫迪聽說她的祖父去時候?qū)颜麄€器官捐獻給其他人時，她說她為祖父所做的一切感到自豪。為什么琳達的反應和她女兒溫迪的不同？

我讀到這里認為琳達當時可能認為，媽媽完整地來到世界上，應該完整地離去。但是，她沒有想到她看不到的痛苦。 她不知道盲人想要看到光明和多彩的世界。捐贈眼角膜給盲人，讓盲人也看到美麗的世界，給別人的是一種非常珍貴的禮物，不僅教育了子子孫孫，讓子孫們多想想那些不幸的人，還給捐贈器官的人留下了一個活的紀念。

我把《永生的眼睛》讀完后，我的眼眶濕潤了，我知道了眼睛是珍貴的，沒有眼睛的人是痛苦的。死后，你能給別人的最珍貴的禮物就是你自己的一部分。這樣做是值得尊敬的。（m.cnsjbj.cn 幼兒教師教育網(wǎng)）

琳達的父親、女兒是值得尊敬的，當盲人看見彩色的世界時，他們一定會高興得歡呼起來“我看見光明拉！”也一定會由衷地感謝讓他們看見光明的人。人活著就應該有愛心，應該幫助有困難的人。

捐贈眼睛的人的品德是高尚的，再想想我們，我們平時為了一點小事就斤斤計較，和他們比起來應該感到愧疚，我也有過不對的時候，比如那一次畫畫，我的同學沒有帶水彩筆，便向我借，我沒有答應。現(xiàn)在想起來我挺愧疚的。在我死后，我也想捐獻我自己完整的器官，幫助那些沒有任何器官的人，這樣他們就不會再受苦了。

永生的眼睛讀后感(篇7)

一個人所能給予他人最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分。是的，當你將自己最寶貴的東西捐給他人時，你會感到快樂與驕傲。

《永生的眼睛》一文就講述了這個道理。當我讀到這句話：“當然可以”。爸爸痛快的回答。我的心情也與作者一樣，驚呆了，也很氣憤。她父親怎么這么不愛護自己的妻子？難道從認識到現(xiàn)在，沒有一點兒感情嗎？我懷著激動的心情繼續(xù)往下看，哦！我不禁叫了出來，心跳忍不住加快，她媽媽完整地來到世上，她爸爸卻不讓她媽媽完整地離開，這算什么！可是，當我看到作者父親那語重心長的話時，心一下子靜了，的確，如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康，我們的死就是有意義的。我一字不落、一絲不茍地、一遍又一遍地讀著這句話，對啊，自己出一份小小的力，可能對別人會有很大的幫助呀！

后來，作者的父親也與世長辭了，她遵從了父親的遺愿把他的眼角膜捐給了盲人。她明白了，我也明白了，父親留下的遠非一副角膜！是一份永恒，希望大家都用自己死后的身體有助于他人恢復健康。同時也是一份祝福，希望他人得到他的幫助，能重建天日……

一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分，對呀！

永生的眼睛讀后感(篇8)

“如果一個盲人能夠借助我們的幫助重見光明有意義的，如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復，我們的死亡就是有意義的?！边@些話都是作者的父母對她的教誨也是我讀完這篇文章之后的深得的體會。

作者的家人都致力于社會，幫助一些需要幫助的人。我也曾經(jīng)有過和作者一樣的疑問“為什么媽媽完整地來到世界上卻不能完整地離去?”可讀完這篇文章知道了我這個想法錯了。

“你能給予他人最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分?！彼麄冸m離開了這個世上，卻不忘給這個世上奉獻自己的力量。像她那和藹的媽媽，慈祥的爸爸，就連她那才華橫溢的小女兒也把自己的眼角膜捐給了那些需要幫助的人們，她們的這種偉大、無私奉獻的精神讓我感到驕傲，我想她們自己也很自豪吧。

這篇文章中的父母總時刻以為別人做貢獻。為什么我們不能盡力幫助別人？

其實，這種無私奉獻的生活并不少見。比如，那些在街上掃地的清潔工，她們是那么的無私，把街上所有的垃圾都打掃干凈，讓我們都生活在一個干凈的環(huán)境中，讓我們有一個快樂的心情。還有我們小區(qū)里的保安也是如此每天每夜都在值班室里值班，要的就是讓我們的安全有保障這些無私奉獻的人難道不應該得到我們的敬佩，不值得我們學習么?

在未來的生活中，他們的行為總是教育著我，我也想向他們在任何地方幫助的人學習，從而使社會變得更好。

永生的眼睛讀后感(篇9)

《永生的眼睛》選編在我們六年級上冊的課本里，作者是美國人琳達。里弗斯一家三個人捐獻角膜的感人故事。文中的偉大的父親說：

你能給別人的最珍貴的東西就是你自己的一部分。因為自身的器官確確實實是屬于自己的，而不是身外之物。這位父親把自己和家人的角膜捐獻給他人，讓盲人看見了世界的真實模樣。

這說明他們有一種無私奉獻的精神。這里珍貴的不僅是物質(zhì)，更是人的品格。琳達一家的是跡將永遠激勵和感動后代。

我不禁想起了一段往事，它讓我記憶猶新：那是一個三伏天，放學回家寫完作業(yè)，我興高采烈地跑出去玩耍。忽然，我看到一位約摸六七歲的小姑娘正在焦急地在路邊走來走去，時不時地還抹去額頭上淌下的汗水，我一問才知道她在等父母接她，已經(jīng)等了快一小時了。

因為她平日不上課，今天沒什么變化，父母也不知道。我心里很清楚自己帶了手機，完全可以幫助這位小姑娘，讓她拿我的手機給爸媽打個**，但又一想還要費我五角錢的手機費，算了吧。于是我沒有幫助她還故作同情安慰她說：

哎，你可真倒霉，你就在這老老實實地等著你爸媽來接你吧！沒想到那位小姑娘卻說出讓我大吃一驚的一句話謝謝你！姐姐，快回家吧，不然你爸媽會擔心的。我沒事！

回家的路上，我一直在想，想著小女孩甜美的笑容，我的眼淚掉了下來！

讀了《永生的眼睛》，我明白了多幫助別人并不是壞事。真的，當你幫助別人的時候，雖然你會付出或失去甚至犧牲，但是當你幫助的人真誠地微笑著說謝謝的時候，你獲得了多少幸福！我現(xiàn)在深深體會到幫助別人的喜悅和奉獻。今后我會盡力幫助所有需要幫助的人！

責任編輯：齊老師)

永生的眼睛讀后感(篇10)

我讀了《永生的眼睛》這一篇課文，課文主要講：

文章主要寫了三個人捐獻角膜的事。琳達的母親被疾病奪去生命后，將角膜捐獻給了別人，琳達認為母親完整地來到世上，也應該完整地離去，因此痛苦難忍。但父親語重心長的一席話給琳達上了一生中最重要的一課。

許多年后，他的父親去世了。琳達尊重他的遺愿，捐贈了他的眼睛。這一舉動讓14歲的女兒溫迪感到驕傲和自豪，并鄭重地許下了學習和捐獻角膜的愿望。兩周后，善良的小溫迪死于一場交通事故。琳達被迫忍受痛苦，再次簽署了器官捐獻的同意書。

讀完這個故事，我可以看到美麗的藍眼睛，閃爍著對生命的愛的光芒，也閃爍著永不熄滅的愛的光芒?！澳阆脒^什么也看不見會有多痛苦嗎？”溫迪的話深深地印在了我的腦海里。

確實，我們的身邊有太多處境困難和遭遇不幸的人，他們需要我們伸出援助的手，獻出關愛的心。如果我們能用我們微薄的力量給不幸的人們帶來希望，讓愛的花朵在地球上綻放得越來越美麗，那將是多么有意義?。∥矣窒肫鹆艘郧白x過的一些文章：

許多年輕的志愿者主動捐獻了骨髓；叢飛叔叔在臨終前將自己的器官都捐了出去；姜達敖伯伯用愛心扶助了多少貧困的孩子；李嘉誠爺爺捐巨款使數(shù)百萬白內(nèi)障患者重見光明……他們都用無私的奉獻讓愛的光芒熠熠閃耀，讓愛之光照亮了更多人的眼睛，照進了大家的心！

在和諧的社會里，我們看到許許多多這樣無私而崇高的人，他們將愛心的接力棒一程一程地傳下來。我也想做一個愛的傳播者，愛父母，愛親人，愛老師，愛學生，愛身邊的每一個人，讓愛的光芒永不熄滅，讓世界因為愛而更加美麗！