作文是一種可以通過自己的文字改善周圍的環(huán)境和社會的方式，練習(xí)寫作可以讓我們更好地掌握意識形態(tài)表述的技巧。對生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素，優(yōu)秀作文的要求是什么？怎么能錯過這篇令人期待的文章呢。

看書小學(xué)作文(篇1)

我今年9歲了，有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，活潑的臉上，長著一雙水靈靈的眼睛。我特別愛看書，平時(shí)只要我一有空，就看書。

有一次，我們上體育課。老師叫男生踢毽子，女生自由活動。老師的話音剛落，我就連忙跑上樓去，拿起課外書，開始看書。我正看得入迷時(shí)，忽然，有位同學(xué)過來對我說：“你別看書了，我們?nèi)ネ姘?！”可我聽也沒有聽到她叫我，繼續(xù)看著書。我被書中生動的故事吸引了。她看我沒有聽到，就走到我的面前再對我說：“你們?nèi)ネ姘桑　薄拔疫€要看書呢！”我毫不猶豫地說。她聽完我的話，就垂頭喪氣地跑下了樓去玩了。

由于我愛看書，知道了很多別人不知道的知識，得到了老師的表揚(yáng)。我真感謝書。不過，我想對自己說：“我以后可不要不停地看書，不然對我的眼睛會有傷害的?！?/p>

這就是我，一個九歲愛看書的小姑娘！

看書小學(xué)作文(篇2)

愛看書的我

大家好，我叫xxx，我今年xx歲，是xxx班的學(xué)生。

我頭上扎了一個馬尾辮，跑起步來一甩一甩的。我的鼻子上架著一副眼鏡，笑起來會露出潔白的牙齒。

我的愛好可廣泛啦，有拉小提琴，看書，爬山.......我最喜歡看書了。下課鈴聲一響，別的同學(xué)像一陣風(fēng)一樣，沖出了教室，有的去操場，有的去下棋，但是我卻紋絲不動地坐在自己的座位上，從書桌里抽出我最喜歡的課外書，津津有味地看了起來。忽然，有人在我耳邊大吼了一聲，我被嚇了一跳，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我們班的調(diào)皮鬼，是他在做惡作劇，還在旁邊偷笑。我瞪了他一眼，轉(zhuǎn)過頭沒有理會他，又沉浸到書的海洋中了。有一天晚上我在睡覺前看書，已經(jīng)看到很晚了，我媽媽催了我很多次，我都沒有理會她。我正看到精彩的地方時(shí)，媽媽進(jìn)來了，我就以迅雷不及掩耳之勢把課外書塞到了我的被子里，開始裝睡。媽媽在門口站了一會兒，然后把燈關(guān)了，關(guān)上門出去了。過了一會兒，我偷偷的拿出了課外書和我的法寶——手電筒。把那個精彩的部分看完，我才依依不舍地放下了課外書，進(jìn)入了我的夢鄉(xiāng)。

這就是我，一個愛看書的我，你愿意和我做朋友嗎？

看書小學(xué)作文(篇3)

我特別愛看書。每天放學(xué)回家第一件就是看書哦！媽媽、爸爸、爺爺和奶奶給我買的書都堆成山了。吃晚飯的時(shí)候媽媽叫我吃飯我就大聲回答：“好，再等一會，等我看完這一頁再吃飯?！眿寢層执叩溃骸翱煲稽c(diǎn)?！蔽矣终f：“很快，只有一點(diǎn)了。”

暑假的時(shí)候，我早晨一睜開眼，第一件事情就是捧起書坐在床上津津有味，地看起來。

我最喜歡看的書是《格林童話》，里面有很生動有趣的故事，《灰姑娘》《白雪公主》《大拇指》《八只鴿子》《丑小鴨》等等。

我還喜歡看《童話天地》里面的文章，有《住高樓嘍》《玫瑰人》《螢火蟲亮亮》《玻璃烏龜》《蜜蜂兄弟》《兄妹奇遇記》等等。

我喜歡《淘氣包馬小跳》里馬小跳的頑皮，也喜歡《八十天環(huán)游地球》里霍格的自信等等。

“書是人類進(jìn)步的階梯。”看書給我?guī)砗芏嗪锰?，書里有很多很多知識，對提高作文水平有很大幫助！

看書小學(xué)作文(篇4)

我的課余生活豐富多彩，跑步、跳繩、畫畫我都喜歡。你們猜我這段時(shí)間喜歡做的事是什么？沒錯，就是看書。

有一天晚上，媽媽叫我睡覺了，我剛躺下關(guān)掉燈，肚子里好似有一只小書蟲在鉆來鉆去，讓我沒辦法睡覺了。不管三七二十一，我爬起來，拿了一本書，津津有味地看起書來，我一會哈哈大笑，一會激動地叫起來，不料我的動靜太大，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，聽到媽媽的腳步聲，我趕忙收書，鉆進(jìn)被窩裝睡。媽媽一走開，我還不罷休，又繼續(xù)看書，一直看到深夜才睡覺。

又有一次，我在看書，正看得精彩時(shí)，忽然肚子疼想上廁所，書看到一半又想上廁所，怎么辦，怎么辦！糾結(jié)下，我干脆把書也拿進(jìn)去，媽媽看見了，叫我把書拿出來，我急忙把書藏在馬桶側(cè)邊，媽媽沒發(fā)現(xiàn)書，就繼續(xù)去洗衣服。趁媽媽不注意，我又拿起書來繼續(xù)看，看呀看呀，呀！看了20多分鐘！我上好廁所，又把書藏在背后，逃到了房間里。

書給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚坏S富了我的知識，還能增長我的見識，這樣的生活真開心！

看書小學(xué)作文(篇5)

近來，同學(xué)們都被書所吸引了，但一直有一個問題讓我摸著不透——小學(xué)生該不該看書。為此，我們圍繞著這個話題展開了討論。討論會上大家各抒已見，有的認(rèn)為可以，有的認(rèn)為不可以。為此，我們展開了激烈的討論。

董嘉誠說：“我覺得小學(xué)生該看書，因?yàn)樗梢允刮覀兊念^腦變得更加靈活?！?/p>

楊園園心平氣和的說：“我認(rèn)為看書可以靜心，現(xiàn)在這個社會太煩躁，大家都近不下心來學(xué)習(xí)和做事。如果遇到這種情況，我建議大家多看看書籍，因?yàn)榭梢造o心。”

張世豪緊跟著說：“看書可以增長知識。不管怎么說，電腦里的大部分知識都從書籍上來的?！?/p>

孫鐵搶著說：“讀書可以使我們增長見識，足不出戶，便可知天下事?！?/p>

韓笑也不甘示弱：“讀書時(shí)間長，姿勢不正確，光線不合適等會損害視力?！?/p>

陳青云不快不慢的說：“其次，翻頁過程中會有灰塵，尤其是在吃飯的時(shí)候會吸入灰塵同時(shí)，還影響消化?！?/p>

孫振宇不快不慢的說：“看了那些消極情緒的書會對生活沒有信心，甚至去自殺。

我們雙方各持已見，僵持不下。最后還是語文老師的一番話說服了大家，統(tǒng)一了知識。

通過這次討論會，我們認(rèn)識到小學(xué)生看書，有利有弊，就看我們怎么利用了。