當(dāng)我們閱讀完作者的作品后，內(nèi)心會產(chǎn)生一些獨立的觀點和理解。為了更好地理解《赤壁懷古讀后感》，我們必須清楚書籍的主要內(nèi)容和觀點。因此，我特別推薦這篇文章作為讀后感，希望大家能持續(xù)關(guān)注我們，因為我們將提供更多相關(guān)內(nèi)容！

赤壁懷古讀后感 篇1

大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰！

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一樽還酹江月。

北宋大文豪的這首《念奴嬌。赤壁懷古》一直是我的最愛，詞中所蘊涵的大氣磅礴的氣勢、豪邁的英雄氣概、浪漫的傷感情懷深深地感染著我，而這幾天北京師范大學(xué)文學(xué)院年輕瀟灑、才氣橫溢的副教授康震在百家講壇對蘇軾傳奇人生的精彩解讀更增加了我對這位偉大文學(xué)家的景仰之情，尤其是今天的《瀟灑東坡》再一次強烈地震撼了我的心靈，官場失意的蘇軾舉家來到湖北，面臨無錢、無房又無糧的流放生活，蘇軾卻沒有頹廢下去，而是瀟灑面對人生，卻把對歷史和人生的感悟都凝聚在了長江邊的赤壁，看滾滾不盡的東逝水，發(fā)出了響徹千古的天籟之音，誦出了千古佳作《念奴嬌赤壁懷古》，把驚心動魄的美麗和瀟灑而多情的感傷如此完美地結(jié)合在一起，譜寫了震撼古今的偉大絕唱，這是何等的胸懷、何等的灑脫、何等的撼人心魄！

赤壁懷古讀后感 篇2

“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”每當(dāng)這首詞在耳畔響起的時候，我都不由自主地想到它的名字——《念奴嬌·赤壁懷古》，它是北宋大文豪蘇軾于晚年所作，其中蘊含的思想感情著實耐人尋味。

詞的上闋吟唱赤壁，下闋?wèi)涯钪荑?，并懷古傷己，最后以自身感慨作結(jié)，作者吊古傷懷，想到古代抱有雄心壯志的英雄豪杰都已功成名就，實現(xiàn)了自己的理想，而自己卻碌碌無為，遭遇諸多挫折，不能建功立業(yè)，作一番轟轟烈烈的大事，倍感憂傷。北宋中期朝廷吏治腐敗，奸臣當(dāng)?shù)溃癫涣纳?，怨聲載道。作者因不愿與他們同流合污，竟落得如此下場，只能借對古代英雄的贊美，抒發(fā)自己英雄無用武之地的悲壯情感。

與作者相比，我們生活的這個時代，政治清平，生活安定，我們應(yīng)倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力做好自己分內(nèi)的事情。當(dāng)今社會，像蘇軾那樣心系國家人民的還有很多，像焦裕祿、沈浩……他們?yōu)辄h、為人民做出了巨大的貢獻(xiàn)，嘔心瀝血、鞠躬盡瘁、死而后已。正是因為有了他們這樣的偉大的人物，才使得我國的綜合國力飛速發(fā)展，在世界上占有舉足輕重的地位，為黨的十八大的召開，小康社會的建設(shè)，奠定了良好的基礎(chǔ)。正如《念奴嬌·赤壁懷古》所說“故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，人生如夢，一尊還酹江月?！边@種感情其實正是蘇軾不甘沉淪，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的表現(xiàn)，仍不失英雄豪邁本色，但愿現(xiàn)實生活中能涌現(xiàn)更多蘇軾式的“千古風(fēng)流人物”。

赤壁懷古讀后感 篇3

六年級讀后感我最欣賞的詩-----《念奴嬌?赤壁懷古》

“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。在西部的老根據(jù)地，人情是，三國時期的周郎赤壁。拋石穿過空曠，海浪拍打岸邊，卷起千堆雪。

江山如畫，一時多少豪杰?！泵慨?dāng)我讀起這首詩的的時候，心情總是久久不能平靜：蘇軾盡能將景、史、情融為一體，真是令世人贊嘆不已！

此詞懷古抒情，描寫了蘇軾他自己消磨壯心殆盡，轉(zhuǎn)而以曠達(dá)之心關(guān)注歷史和人生，蘇軾對昔日英雄人物的無限懷念和敬仰之情以及他對自己坎坷人生的感慨全都包含在這首詞中。

上闋以描寫赤壁磯風(fēng)起浪涌的自然風(fēng)景為主，意境開闊博大，感慨隱約深沉。起筆凌云健舉，包舉有力。將浩蕩江流與千古人事并收筆下。

千古風(fēng)流人物既被大浪淘盡，則一己之微豈不可悲？然而蘇軾卻另有心得：既然千古風(fēng)流人物也難免如此，那么一己之榮辱窮達(dá)復(fù)何足悲嘆！

人類既如此殊途而同歸，則汲汲于一時功名，不免過于迂腐了。接下來兩句話切入懷舊主題，聚焦三國赤壁?！叭说朗恰比窒碌脴O有分寸。

赤壁之戰(zhàn)的故地，爭議很大。有人說，在今天的湖北省蒲圻縣，已改為赤壁市。然而，湖北省有四個同名的赤壁的地方，另外三個在黃岡，武昌和漢陽附近。

蘇軾所游是黃岡赤壁，他似乎也不敢肯定，所以用“人道是”三字引出以下議論?！皝y石”以下五句是寫江水騰涌的壯觀景象。其中“穿”、“拍”、“卷”等動詞用得形象生動。

“江山如畫”是寫景的總括之句。“一時多少豪杰”則又由景物過渡到人事。

如果把破除傳統(tǒng)作為“偉大”的一項基本素質(zhì)的話，蘇軾之于偉大是當(dāng)之無愧的。與《花間詞》中“花落子規(guī)啼，綠窗殘夢迷”的幽約詞境相比，蘇軾詞的逸懷浩氣、舉首高歌，無疑是為世人開拓了一個新的世界。他的那些“似詩”的小詞、“句讀不葺之詩”，盡管在當(dāng)世備受爭議，但如此高遠(yuǎn)的氣象、如此開闊的境界、如此曠達(dá)的風(fēng)格還是令世人稱奇。

六年級:趙安琪

赤壁懷古讀后感 篇4

赤壁懷古讀后感

赤壁懷古讀后感（一）

前幾天看《赤壁》，那江流澎湃，波瀾壯闊的場景給我留下了深刻的印象，伴隨著那一系列熟悉的人物，那許多運籌帷幄，出奇制勝的戰(zhàn)爭故事，我的思緒一下子就飄向了那個英雄倍出的遙遠(yuǎn)年代，而蘇軾的這首千古絕句更是令我心靈震撼，久久無法釋懷。

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，作者一開頭就描繪了奔騰洶涌的長江水，并且把江山，歷史，人物合寫，將讀者從眼前壯景帶入千古興亡的歷史氣氛中去，感受風(fēng)流人物的非凡氣概，體味作者佇立江邊對景抒情的壯懷。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁，由泛泛的對江山，人物的感想，歸到赤壁之戰(zhàn)的具體史跡上來。

亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，三句正面寫赤壁景色，驚心駭目。詩中描繪了眼前錯落有致的山河壯麗險峻，渲染了古戰(zhàn)場的氣氛和氣勢，讓人想起當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的壯麗景象。江山如畫，一時多少豪杰！

詩人不禁感嘆：美麗的河流河山脈，如詩如畫，那時，出現(xiàn)了多少英雄！

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，下闋從周瑜寫起，寫得具體，豐滿：剛剛?cè)⑿虨槠薜闹荑?，春風(fēng)得意，英姿煥發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅，周瑜手中揮著羽扇，頭上系著綸巾，一身儒將裝束，風(fēng)度翩翩。

在談笑風(fēng)生的過程中，曹軍的船被燒成了灰燼。

故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，這三句，作者由懷古而轉(zhuǎn)入個人身世的感慨。故國，指赤壁古戰(zhàn)場。神游之鄉(xiāng)，神游，意味著三國赤壁之戰(zhàn)和那些歷史人物，激起了他們自己的許多感覺，仿佛靈魂已遠(yuǎn)古流傳。

赤壁戰(zhàn)爭期間，周瑜才三十多歲。蘇軾寫這首詩時四十七歲。他不僅事業(yè)失敗，而且被貶為黃州人。此次游覽赤壁，壯麗江山，英雄業(yè)績，激起他豪邁奮發(fā)的感情，故謂多情。

然而，仕途坎坷，年華虛度，壯志難酬，自己又能怎樣呢？故說多情應(yīng)笑我，即笑自己自作多情。

早生華發(fā)，即白發(fā)早生，表面上是說年歲已大，實際上是感嘆光陰虛度。

人生如夢，一尊還酹江月，人的一生就像一場夢啊，何必自尋煩惱呢，還是酒灑江月，把人生寄托于山水自然之間吧。篇末的感傷是一種蒼涼，抒發(fā)了自己理想與現(xiàn)實的矛盾，從側(cè)面進(jìn)一步烘托了全詞的豪邁氣派。

蘇軾的這首《念奴嬌。赤壁懷古》融景物，人事感嘆，哲理于一體，將人帶入江山如畫，奇?zhèn)バ蹓训木吧蜕铄錈o比的歷史沉思中，喚起讀者對人生的無限感慨和思索。

赤壁懷古讀后感（二）

今天，我讀完了蘇軾的《念奴嬌。赤壁懷古》這首被譽為千古絕唱的名作，是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品，也是豪放詞最杰出的代表。

詞分為上下兩闕。上闕游赤壁，注重山水，即山水抒情，引起了古代英雄的懷舊。下闕著重寫人，借對周瑜的仰慕，表達(dá)了詞人壯志未酬的郁憤和感慨。

讀了這句話，我想起了三國的壯麗歷史和歷史上著名的赤壁戰(zhàn)役。

公元208年，曹操率領(lǐng)百萬英雄攻打東吳，進(jìn)駐赤壁。面對強敵，蜀吳聯(lián)軍與曹軍并肩作戰(zhàn)。諸葛亮隨魯肅來到東吳，周瑜密謀用十萬大軍打敗曹操的百萬大軍。

在此期間留下了許多故事：諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，借東風(fēng)最后，東吳聯(lián)軍火燒赤壁，將曹操的百萬雄師一舉殲滅。

故國神游，多情應(yīng)笑我早生華發(fā)，人生如夢，一樽酹江月。這句話寫出了作者功業(yè)無成的感慨，但對我們而言，這句話激勵著我們要好好學(xué)習(xí)，長大后才能創(chuàng)造出豐功偉業(yè)。

赤壁懷古讀后感（三）

大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰！

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一樽還酹江月。

北宋大文豪的這首《念奴嬌。赤壁懷古》一直是我的最愛，詞中所蘊涵的大氣磅礴的氣勢、豪邁的英雄氣概、浪漫的傷感情懷深深地感染著我，而這幾天北京師范大學(xué)文學(xué)院年輕瀟灑、才氣橫溢的副教授康震在百家講壇對蘇軾傳奇人生的精彩解讀更增加了我對這位偉大文學(xué)家的景仰之情，尤其是今天的《瀟灑東坡》再一次強烈**撼了我的心靈，官場失意的蘇軾舉家來到湖北，面臨無錢、無房又無糧的流放生活，蘇軾卻沒有頹廢下去，而是瀟灑面對人生，卻把對歷史和人生的感悟都凝聚在了長江邊的赤壁，看滾滾不盡的東逝水，發(fā)出了響徹千古的天籟之音，誦出了千古佳作《念奴嬌赤壁懷古》，把驚心動魄的美麗和瀟灑而多情的感傷如此完美地結(jié)合在一起，譜寫了震撼古今的偉大絕唱，這是何等的胸懷、何等的灑脫、何等的撼人心魄！

赤壁懷古讀后感 篇5

蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》后段首句：“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初稼了，雄姿英發(fā)”。在“小喬初嫁”的后面，著一個時態(tài)助詞的“了”字，不僅詞意別扭，而且在古人詩文中頗為少見。這是值得慎思的。毛稚黃論東坡《念奴嬌》云：“‘小喬初嫁了，雄姿英發(fā)’。論調(diào)則了字當(dāng)屬下句，論意則了字當(dāng)屬上句”。這說明他對蘇詞中出現(xiàn)的“了”字，已有所懷疑，但意見還模棱兩可，沒有進(jìn)一步探索。

明天啟壬戌版梅慶生注《蘇東坡全集》中載《念奴嬌赤壁懷古》后段首名，作“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁，正雄姿英發(fā)”。這應(yīng)該讓大家恍然悟到，現(xiàn)在蘇詞通行本中“小喬初嫁了”這個“了”字，是后人對“正”字的錯寫和誤值。再查清嘉慶版《白香詞譜》，其中載有元人薩都剌《念奴嬌石頭城用東坡赤壁韻》后段首句：“寂寞避暑離宮，東風(fēng)輦路，芳草年年發(fā)”?，F(xiàn)在把這一句，按古人句讀，分成三句。依照詞有一定句數(shù)，句有一定字?jǐn)?shù)來看，薩詞是用“、五”的句式，而不是用“六、五、四”的句式。他既然用東坡赤壁韻，可見蘇詞《念奴嬌赤壁懷古》后段首句，也是依照詞的格調(diào)，用“、五”句式填譜的。明版梅注蘇詞，作“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁，正雄姿英發(fā)”。不僅詞意比前挺拔流暢，而且符合詞的格調(diào)。再看毛主席《念奴嬌昆侖》后段首句：“而今我謂昆侖，不要這高，不要這么雪”。又《念奴嬌鳥兒問答》后段首句：“借問君去何方？雀兒答道：有仙山瓊閣”?？梢姽沤裨~筆一致，都是用“、五”的句式，嚴(yán)格遵守詞的格調(diào)的。從以上詞例來看，可以證明現(xiàn)刊蘇詞的《念奴嬌赤壁懷古》中的“小喬初嫁了“的“了”字，是下一小句開頭“正”字的錯寫和誤植。

赤壁懷古讀后感 篇6

《念奴嬌赤壁懷古》，遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁，壯志在胸，三十成功立業(yè)，風(fēng)采令人折腰。

我胸懷大志，卻一無所有，正待大展抱負(fù)，以抒寫我美麗人生。亂石穿空，驚濤拍岸。建功立業(yè)過程任重道遠(yuǎn)，需要我攻城拔寨，一路披荊斬棘，風(fēng)雨兼程。雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。周郎如此，我欲如何。笑看人生，多情笑我，人生如夢，戲如人生。

我自對公瑾非常崇拜，文能提筆安天下，武能上馬定乾坤。仰敬之余，不禁感嘆歲月蹉跎。東坡先生華發(fā)生時嘆赤壁當(dāng)年；我今尚年輕，廿幾年頭歲月中，我追夢之余，養(yǎng)性之余，談笑人生。我應(yīng)緊追公瑾當(dāng)年，多情風(fēng)流，羽扇綸巾，建功立業(yè)。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。

憶苦思甜，人道是。豪情今雖在，前路依然坎坷，依然遍布荊棘，漠然視之。萬水千山總是情，我何懼孤獨上路。

懷古尤有周郎在，憶苦直追東坡居士。指揮若定，從容瀟灑，英雄本色，我應(yīng)向往。多情應(yīng)有，談笑風(fēng)生，淡泊明志，寧靜志遠(yuǎn)，等閑視之。

檣櫓灰飛煙滅，待我功成名就之際。江山如畫，一時多少豪杰。莫等華發(fā)生時，嘆公瑾遙思赤壁。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

赤壁懷古讀后感 篇7

看《赤壁》，那江流澎湃，波瀾壯闊的場景給我留下了深刻的印象，伴隨著那一系列熟悉的人物，那許多運籌帷幄，出奇制勝的戰(zhàn)爭故事，我的思緒一下子就飄向了那個英雄倍出的遙遠(yuǎn)年代，而蘇軾的這首千古絕句更是令我心靈震撼，久久無法釋懷。

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，作者一開頭就描繪了奔騰洶涌的長江水，并且把江山，歷史，人物合寫，將讀者從眼前壯景帶入千古興亡的歷史氣氛中去，感受風(fēng)流人物的非凡氣概，體味作者佇立江邊對景抒情的壯懷。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁，由泛泛的對江山，人物的感想，歸到赤壁之戰(zhàn)的具體史跡上來。

穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，三句正面寫赤壁景色，驚心駭目。詞中把眼前的亂山大江寫得雄奇險峻，渲染出古戰(zhàn)場的氣氛和聲勢，令人聯(lián)想到當(dāng)年赤壁鏖戰(zhàn)的壯闊場面。江山如畫，一時多少豪杰！詞人不由得發(fā)出感嘆：錦繡的河山，美麗如畫，那時候，出現(xiàn)了多少英雄豪杰！

公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，下闋從周瑜寫起，寫得具體，豐滿：剛剛?cè)⑿虨槠薜闹荑?，春風(fēng)得意，英姿煥發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅，周瑜手中揮著羽扇，頭上系著綸巾，一身儒將裝束，風(fēng)度翩翩。談笑風(fēng)生中，就使曹軍船艦燒為灰燼。

故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，這三句，作者由懷古而轉(zhuǎn)入個人身世的感慨。故國，指赤壁古戰(zhàn)場。故國神游，即神游故國，是說三國赤壁之戰(zhàn)和那些歷史人物，引起了自己許多感想，好像靈魂向古代游歷了一番。

赤壁大戰(zhàn)的時候，周瑜才三十多歲。蘇軾寫這首詞時，已經(jīng)四十七歲了，不但功業(yè)未成，反而謫居黃州。此次游覽赤壁，壯麗江山，英雄業(yè)績，激起他豪邁奮發(fā)的感情，故謂多情。然而，仕途坎坷，年華虛度，壯志難酬，自己又能怎樣呢？故說多情應(yīng)笑我，即笑自己自作多情。

早生華發(fā)，即白發(fā)早生，表面上是說年歲已大，實際上是感嘆光陰虛度。

赤壁懷古讀后感 篇8

《前赤壁賦》作于蘇軾一生最為困難的時期之一——黃州編管期間。1079年，他因所作詩文語涉訕謗，被逮入獄，備經(jīng)嚴(yán)勘，幾經(jīng)死地。次年被貶黃州，過著“半犯人”的管制生活，壬戌?1082而作此賦。他在黃州所作的詩中曾經(jīng)描寫過此時的困苦心情：“我謫黃岡四五年，孤舟出沒煙波里。故人不復(fù)通問訊，疾病饑寒疑死矣?！笔苓@種政治斗爭的嚴(yán)重打擊和直接刺激，升起在蘇軾心底的主體情緒，便是那憂患人生的濃濃苦悶。這在他同時期所寫的《念奴嬌·赤壁懷古》中有過明顯的袒露：大江東去的澎湃浪濤，沖刷走了千古風(fēng)流人物的輝煌業(yè)績;而現(xiàn)實環(huán)境中的我，更是“早生華發(fā)”和深慨于“人生如夢”了。不過，《前赤壁賦》似乎并不如此低沉。文章一開始便把人們帶進(jìn)了一個明麗如畫、恬靜優(yōu)美的環(huán)境中?！扒屣L(fēng)徐來，水波不興”，描繪了初秋時節(jié)江上的自然風(fēng)光，襯托出游人平靜爽快的心境。

“舉灑屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章”，顯示出作者對明月的喜愛。作者與客人乘坐在小船上，微風(fēng)拂面，舉杯共酌，一時雅興大發(fā)，朗誦起描寫明月的詩歌來。從游人這些活動里，逼真地寫出了封建社會人士大夫特有的興致和雅懷。“少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”這兩句是寫月出的情景。作者突出地寫了月出時的動態(tài)?！芭腔病币辉~，用擬人化的手法，使月亮也具有了感情-色彩。你看那月亮像游人一樣陶醉在良辰美景之中，不愿離去，以致緩緩而行。這就委婉地折射出了游人的意興?！鞍茁稒M江，水光接天”，寫月下景色。白茫茫的露氣像輕紗一樣籠罩著江面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去水天一色。月光映照著遼闊的江水，水光遠(yuǎn)接天邊，水天連成一片，呈現(xiàn)出極其優(yōu)美的景致。作者與客人在這樣美的江面上怡然自樂，乘坐一葉扁舟，盡興漫游，任船隨水飄流?！昂坪坪跞珩T虛御風(fēng)而不知其所止，飄飄乎如遺世獨立羽化而登仙”，作者展開了豐富的想象：浩浩蕩蕩，凌空駕風(fēng)，任意翱翔，不知要飄到什么地方;又好像離開人世而超然獨立，像飛到仙境一樣。浩蕩的江水與灑脫的胸懷一齊浮現(xiàn)在人們眼前，泛舟而游之樂深深感染著讀者。在“樂甚”情況下，自然是“扣舷而歌”了。

作者在政治上屢屢受挫，長期郁結(jié)心頭的苦悶在酒的刺激下，也要有所流露。這就是“飲酒當(dāng)歌”。借歌唱來表達(dá)自己的心情。然而一陣嗚咽悲涼的簫聲之后，引起了作者強烈反響。通過吊古傷今，處處表達(dá)了一個“悲”字：憑吊英雄人物，自己感到悲;哀嘆人生短促，自己感到悲;幻想無法實現(xiàn)，自己感到悲。瞬時對人生的短暫和渺小，生命的無法捉摸和無法把握，陷入迷茫和惆悵當(dāng)中。但是最后，就眼前的景物，作者自己闡述了自然界變與不變的道理，表現(xiàn)出豁達(dá)情懷，流露出隨緣而適，隨遇而安的思想情緒。有了飛躍，思想上的也矛盾也解決了，表達(dá)自己對人生和宇宙萬物的看法以及應(yīng)抱的處世態(tài)度：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色;取之無禁，用之不竭：是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”大自然所給予的美景，江上的清風(fēng)與山間的明月，是取之不盡用之不竭的無盡寶藏，是永遠(yuǎn)享受不完的。只有忘懷得失，才能知足常樂，這是作者解脫苦悶的對癥良藥。

作者有了飛躍，思想上的也矛盾也解決了，自己闡述了自己對人生和宇宙萬物的看法以及應(yīng)抱的處世態(tài)度，總之，蘇軾的內(nèi)心是復(fù)雜的、矛盾的。消極退隱和積極進(jìn)取，疾世憤懣與逍遙山水的兩重情緒，在與世無爭的的思想后面，流露出不甘妥協(xié)的積極精神和鄙棄富貴、傲然獨立的曠達(dá)情懷。

赤壁懷古讀后感 篇9

當(dāng)我們登高遠(yuǎn)望長江的時候，不禁會想到蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。

黃岡赤壁，雖是蘇軾的蒙難之地，卻也是蘇軾文學(xué)創(chuàng)作的圣地。這首詞集寫景、詠史、抒情于一體，是蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州時所寫。蘇軾由于詩文諷喻新法，為新派官僚羅織論罪而被貶，心中失落苦悶，于是四處游山玩水排遣憂煩。在黃州城外的赤壁，站在這曾經(jīng)風(fēng)煙滾滾的古戰(zhàn)場，壯麗的風(fēng)景使蘇軾感觸良多，他追憶當(dāng)年三國時期周瑜的無限風(fēng)光，同時，也在感嘆時光易逝。

望著那滾滾長江向東流去，滔滔巨浪淘盡千古的英雄豪杰。向西遠(yuǎn)望，看著那古舊營壘的西邊，人們說那是三國時周瑜大敗曹軍的赤壁。赤壁景象壯麗：陡峭的山崖直沖云霄，洶涌的浪拍打著岸邊，卷起的浪花如同千萬堆白雪。多么驚心動魄的景象！面對如此壯麗江山，蘇軾不禁感慨，江山壯美如畫，一時之間，涌現(xiàn)多少英雄豪杰。

站在赤壁古戰(zhàn)場，蘇軾開始懷想當(dāng)年三國，想到了指揮赤壁之戰(zhàn)的周瑜。小喬剛嫁給他，那時他真是意氣風(fēng)發(fā)。指揮戰(zhàn)爭時，周瑜手持羽扇，頭戴綸巾，風(fēng)度翩翩，只在談笑之間，便使曹操的水軍化為灰燼。這又是何等的英雄氣勢！想當(dāng)年，周瑜建功立業(yè)，年少有為，可是看現(xiàn)在，蘇軾不禁感慨，自己被貶黃州，老大無成，落差甚大。神游古時戰(zhàn)場，可笑自己多情善感，早早生出了花白的頭發(fā)。但是，蘇軾以胸襟曠達(dá)聞名，怎能被這種愁煩久久囚困呢？人生就像一場夢，不去想那種種愁煩，還是放眼大江，灑一杯清酒，憑吊江中的明月吧！

在這首詞中，蘇軾借著對古戰(zhàn)場的憑吊和對昔日英雄的追憶，表達(dá)了自己空有壯志卻老大無成的悲憤。悲憤之外，那淡遠(yuǎn)豁達(dá)的襟懷又增添了一分曠達(dá)氣息。它一改之前北宋詩詞局限于生活中的小事件、小經(jīng)驗的局面，為此后北宋詞的內(nèi)容開拓了新方向。

正是《念奴嬌·赤壁懷古》這首詞的氣象磅礴、雄渾蒼涼，最為打動我；正是東坡的曠達(dá)胸襟，使我更加渴望品讀他的詩詞，探索他曾經(jīng)的生活……

赤壁懷古讀后感 篇10

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

周瑜在赤壁第一次世界大戰(zhàn)中成名。

蘇軾在黃州的最后一詞演出是唱幾千年。

滾滾而來的長江，蕩蕩而去的大河曾引起無數(shù)文人騷客壯志難酬的感傷，激起無數(shù)貶謫之士欄桿拍遍的憤懣。一句也無風(fēng)雨也無晴，讓東坡將士子胸中的郁壘化為清風(fēng)，消于無形。百煉鋼固然會所向披靡，然而折斷是其必然歸宿，那么化為繞指柔吧。

誰說退卻一定是怯ward，誰說退縮一定要屈服，內(nèi)在力量才是真正的力量。

大濟(jì)天下蒼生，積極進(jìn)取，解倒懸之民于水火是讀書人的使命，帶著使命上路，鐵肩擔(dān)道義，光明磊落，剛正不阿，鄙視群小，鞭笞丑陋，錚錚諫言換來的往往是千里之外，蠻荒之地。想唱一曲太平，卻被封住了口；想舞一段升平，卻被鎖住了腳。幽人獨往來，有恨無人省。

不肯隨波逐流，不肯隨俗沉浮，不肯隨人俯仰，就只有孤傲地寂寞沙洲冷了。孤獨的夜、孤獨的月，孤獨的人、孤獨的影，孤獨地舔舐傷口，仍血流不止。誰來超度你，只有你自己。

長江依舊奔流不息，野馬般奔出一派雄壯，撞擊在沖破云天的崖壁上，激起朵朵浪花，映出英雄的面容，訴說一段段傳奇。歷史的長河只能淹沒他們的身體，卻不能奪走他們的名聲。刀光劍影暗淡了，鼓角錚鳴遠(yuǎn)去了，但傳奇的主角卻是可望建功立業(yè)的讀書人心中的長江，一想到他們就會心潮澎湃，壯懷激烈。

如畫的江山，絕代佳人，羽扇綸巾的儒雅瀟灑，談笑間檣櫓灰飛煙滅，就這樣輕松地在汗青上鐫刻下你的名字——周郎。少年英雄，讓我如何不想他，讓我如何不敬他，讓我怎能不追隨他，然而一想一泫然。世事一場大夢，人生幾度秋涼？

夜來風(fēng)葉已鳴廊，看取眉頭鬢上。這早生的華發(fā)讓我對鏡不堪，年華逝水，哀吾生之須臾。人生如此虛幻，如此短暫，一場夢驚醒，我依然是黃州集團(tuán)的練兵。

花謝花飛飛滿天，紅綃香斷有誰憐？一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！

儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？周郎，今天我來祭奠你。誰會在他的新年里犧牲我？只有我自己。一尊還酹江月。

這一路走來，走得太累，太疲憊。山重水盡，如履薄冰，卻在獄中?？梢姷募湘i只能鎖住我的身體，但心靈的自由卻可以讓我的靈魂破碎。

我已經(jīng)一無所有，誰怕！怕誰!竹杖芒鞋一蓑衣，我的確一無所有，但我也最富有。

雖無榮華聲名之享，亦無宦海沉浮之憂，剝?nèi)サ氖歉∶?，獲得的是深刻，是成熟，是寵辱不驚，超然物外的曠達(dá)。太上老君的三味真火煉出的是火眼金睛，風(fēng)雨如晦，霜刀雪劍讓我風(fēng)雨不侵，何妨吟嘯且徐行，同行的人一定都笑我太瘋癲，我笑他人看不穿，風(fēng)雨即風(fēng)景。我依然會飲酒，卻不為消愁，醉翁之意不在酒，在乎山水之間。

在乎不為堯存，不為桀亡的自然，自然而然。月有圓缺，天有陰晴，回頭看時，蕭瑟之處已是斜照相迎，狼狽之人現(xiàn)在應(yīng)是笑臉盈盈了，忽喜忽悲，極喜極悲。朋友，當(dāng)你又一次興致勃勃的時候，是否會想到下一段人生之路還會有風(fēng)雨，突如其來，不期而至。

風(fēng)雨交加之后，又是悲喜交加之時，一如從前的我，阿彌陀佛！這是折磨。誰能折磨你，只有你自己！

菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃！

歸去！也無風(fēng)雨也無晴！

這三首詩很好地展示了蘇軾思想的成熟過程。余秋雨在《蘇東坡突圍》中寫道：成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。

經(jīng)過“烏臺詩案”洗禮后的蘇軾，似乎真的領(lǐng)悟了儒釋道三位一體后所倡導(dǎo)的人生價值規(guī)律。他為后世的“失意文人”創(chuàng)造了一個獨特的精神世界。

念奴嬌赤壁懷古讀后感（二）

《念奴嬌·赤壁懷古》，遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁，壯志在胸，三十成功立業(yè)，風(fēng)采令人折腰。

我胸懷大志，卻一無所有，正待大展抱負(fù)，以抒寫我美麗人生。亂石穿空，驚濤拍岸。建功立業(yè)過程任重道遠(yuǎn)，需要我攻城拔寨，一路披荊斬棘，風(fēng)雨兼程。

雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。周郎如此，我欲如何。笑看人生，多情笑我，人生如夢，戲如人生。

我自對公瑾非常崇拜，文能提筆安天下，武能上馬定乾坤。()仰敬之余，不禁感嘆歲月蹉跎。東坡先生華發(fā)生時嘆赤壁當(dāng)年；我今尚年輕，廿幾年頭歲月中，我追夢之余，養(yǎng)性之余，談笑人生。

我應(yīng)緊追公瑾當(dāng)年，多情風(fēng)流，羽扇綸巾，建功立業(yè)。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。

憶苦思甜，人道是。豪情今雖在，前路依然坎坷，依然遍布荊棘，漠然視之。萬水千山總是情，我何懼孤獨上路。

懷古尤有周郎在，憶苦直追東坡居士。指揮若定，從容瀟灑，英雄本色，我應(yīng)向往。多情應(yīng)有，談笑風(fēng)生，淡泊明志，寧靜志遠(yuǎn)，等閑視之。

檣櫓灰飛煙滅，待我功成名就之際。江山如畫，一時多少豪杰。莫等華發(fā)生時，嘆公瑾遙思赤壁。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

念奴嬌赤壁懷古讀后感（三）

前幾天看《赤壁》，那江流澎湃，波瀾壯闊的場景給我留下了深刻的印象，伴隨著那一系列熟悉的人物，那許多運籌帷幄，出奇制勝的戰(zhàn)爭故事，我的思緒一下子就飄向了那個英雄倍出的遙遠(yuǎn)年代，而蘇軾的這首千古絕句更是令我心靈震撼，久久無法釋懷。

“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，作者一開頭就描繪了奔騰洶涌的長江水，并且把江山，歷史，人物合寫，將讀者從眼前壯景帶入千古興亡的歷史氣氛中去，感受風(fēng)流人物的非凡氣概，體味作者佇立江邊對景抒情的壯懷?！肮蕢疚鬟?，人道是，三國周郎赤壁”，由泛泛的對江山，人物的感想，歸到赤壁之戰(zhàn)的具體史跡上來。

“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，三句正面寫赤壁景色，驚心駭目。詩中描繪了眼前錯落有致的山河壯麗險峻，渲染了古戰(zhàn)場的氣氛和氣勢，讓人想起當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的壯麗景象?！敖饺绠嫞粫r多少豪杰！

”詞人不由得發(fā)出感嘆：錦繡的河山，美麗如畫，那時候，出現(xiàn)了多少英雄豪杰！

“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)”，下闋從周瑜寫起，寫得具體，豐滿：剛剛?cè)⑿虨槠薜闹荑?，春風(fēng)得意，英姿煥發(fā)?！坝鹕染]巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，周瑜手中揮著羽扇，頭上系著綸巾，一身儒將裝束，風(fēng)度翩翩。

在談笑風(fēng)生的過程中，曹軍的船被燒成了灰燼。

“故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”，這三句，作者由懷古而轉(zhuǎn)入個人身世的感慨。“故國”，指赤壁古戰(zhàn)場?！肮蕠裼巍?，即神游故國，是說三國赤壁之戰(zhàn)和那些歷史人物，引起了自己許多感想，好像靈魂向古代游歷了一番。

赤壁戰(zhàn)爭期間，周瑜才三十多歲。蘇軾寫這首詩時四十七歲。他不僅事業(yè)失敗，而且被貶為黃州人。此次游覽赤壁，壯麗江山，英雄業(yè)績，激起他豪邁奮發(fā)的感情，故謂“多情”。

然而，仕途坎坷，年華虛度，壯志難酬，自己又能怎樣呢？故說“多情應(yīng)笑我”，即笑自己自作多情。

“早生華發(fā)”，即白發(fā)早生，表面上是說年歲已大，實際上是感嘆光陰虛度。

“人生如夢，一尊還酹江月”，人的一生就像一場夢啊，何必自尋煩惱呢，還是酒灑江月，把人生寄托于山水自然之間吧。篇末的感傷是一種蒼涼，抒發(fā)了自己理想與現(xiàn)實的矛盾，從側(cè)面進(jìn)一步烘托了全詞的豪邁氣派。

蘇軾的這首《念奴嬌。赤壁懷古》融景物，人事感嘆，哲理于一體，將人帶入江山如畫，奇?zhèn)バ蹓训木吧蜕铄錈o比的歷史沉思中，喚起讀者對人生的無限感慨和思索。

《滴水穿石的啟示》讀后感

學(xué)了《滴水穿石的啟示》后，我明白了：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。（概述啟示，總起全文。）

石頭滴水的故事大致是這樣的。在安徽廣德德太極洞里，一塊巨大的石頭中間有一個圓滑的小洞，像一只躺著的兔子。這個小洞的形成，是因為這個石頭上面的巖石裂縫里有水滴不斷地滴下來，而且它們總是在同一個地方。幾百年過去了，幾千年過去了，幾萬年過去了，水滴堅忍不拔，刻在太陽上，刻在月亮上，最后滴落在石頭上，成為今天的奇觀。

（概述原文內(nèi)容）

滴水的力量雖然微不足道，但它的目標(biāo)是一心一意，堅持不懈，所以它可以在石頭上運球。即使是水滴也能成功。如果我們從水滴中學(xué)習(xí)，我們會成功嗎？只要自己勤奮,不怕苦，目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能成功。

不是有句話這樣說的嗎？世上無難事，只怕有心人。是呀，困難雖不易克服，但是堅持就會勝利！

困難就怕堅持不懈的人，就怕持之以恒的人！同學(xué)們，讓困難在你們面前鞠躬。只有這樣我們才能成功?。?lián)系原文情節(jié)及生活實際談所思所想）

也許有些人沒有那么大的意志力。但如果仔細(xì)想想，哪一位古今中外的名人沒有付出汗水和勞動去收獲果實和榮譽呢？？比如，談遷為了寫出一部翔細(xì)可信的明史，花了很多時間和青春。

編成《國榷》后，小偷又溜進(jìn)他家，把鎖在竹箱里的《國榷》偷走了。談遷20多年的努力突然消失了。雖然他想過放棄，但最后還是堅持了下來。又經(jīng)過好幾年的不懈努力，他又重新編寫了一部更加翔實、更加精彩的《國榷》，一共有428萬多字。

讀到這兒，大家設(shè)想，如果談遷沒有持之以恒、堅持不懈的精神，在小偷偷走第一次寫的《國榷》后就一蹶不振，他能成功嗎?他能名垂青史嗎?不，不會。

正是因為他有“水穿石穿”的精神，他才能成功！

當(dāng)我們遇到人生中的一些小挫折時，我們應(yīng)該放棄嗎？就應(yīng)該嫌煩嗎？與談遷二十年的努力相比，那些小小的挫折顯得微不足道。我們應(yīng)該研究水滴，談話和移動以及中外名人的持久性和目標(biāo)

1、 堅持精神，有志者事竟成?。?lián)系相關(guān)事例談感受）

戰(zhàn)勝困難，讓自己成功，讓自己也享受那種收獲的快樂。從現(xiàn)在起，我們要正視困難，努力克服困難！一起努力吧，加油吧，同學(xué)們！

也許在不久的將來，我們會成為那一天天上閃耀的星星，經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的成功人士！那時候，如果我們回顧自己走過的坎坷人生道路，再看看現(xiàn)在嶇的的成就，自然會明白很多。俗話說得好：

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹！”（總結(jié)感受）

滴水穿石的讀后感

今天，我讀了一遍《滴水穿石的啟示》，知道了做什么事都要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能實現(xiàn)我們的理想。

當(dāng)我讀到這篇課文的主題時，我很驚訝：當(dāng)水滴如此微不足道的時候，它怎么能穿透石頭呢？后來，人們知道在石頭上面的同一個地方有水滴不斷地落下。

幾百年過去了，幾千年過去了，幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，它們卻憑著自己頑強的毅力，滴穿了一塊無比堅硬的巨石。文中的李時珍、愛迪生、齊白石都是在前進(jìn)的道路上，不都是靠著”滴水穿石”的精神，才克服了重重困難嗎？李時珍從小立志學(xué)醫(yī)。

他翻山越嶺，走遍了大半個中國，防名醫(yī)，嘗草藥經(jīng)過了二十多年的努力，寫成了著名的《本草綱目》；愛迪生幼年就自謀生計，發(fā)明了一千多項有用的東西，其中發(fā)明電燈用的時間最長，他失敗了幾千次，幾萬次，都不氣餒，最終取得了勝利；而齊白石在幾十年的藝術(shù)生涯中，從未停止過揮畫。即使在晚年，他仍然每天畫三幅畫。正因為石老人堅持不懈地創(chuàng)作，他的藝術(shù)才達(dá)到爐火純青地境界。

赤壁懷古讀后感 篇11

今天，我讀完了蘇軾的《念奴嬌。赤壁懷古》這首被譽為千古絕唱的名作，是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品，也是豪放詞最杰出的代表。

詞分為上下兩闕。上闕泳赤壁，著重寫景，即寫景抒情，引起對古代英雄人物的地懷念。下闕著重寫人，借對周瑜的仰慕，表達(dá)了詞人壯志未酬的郁憤和感慨。

讀了這首詞后，使我想起了三國那段波瀾壯闊的歷史，使我想起了歷史上有名的赤壁之戰(zhàn)。

公元208年，曹操東下，率領(lǐng)百萬雄師攻打東吳，駐軍在赤壁。面對強敵，蜀、吳聯(lián)盟，一起抗擊曹軍。諸葛亮隨同魯肅一同來到了東吳，和周瑜用計謀以10萬軍隊打敗了曹操的百萬大軍。在此期間留下了許多故事：諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，借東風(fēng)最后，東吳聯(lián)軍火燒赤壁，將曹操的百萬雄師一舉殲滅。

故國神游，多情應(yīng)笑我早生華發(fā)，人生如夢，一樽酹江月。這句話寫出了作者功業(yè)無成的感慨，但對我們而言，這句話激勵著我們要好好學(xué)習(xí)，長大后才能創(chuàng)造出豐功偉業(yè)。

赤壁懷古讀后感 篇12

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

周瑜在赤壁一戰(zhàn)成名，名垂千古。

蘇軾在黃州一詞絕唱，唱響千秋。

滾滾而來的長江，蕩蕩而去的大河曾引起無數(shù)文人騷客壯志難酬的感傷，激起無數(shù)貶謫之士欄桿拍遍的憤懣。一句也無風(fēng)雨也無晴，讓東坡將士子胸中的郁壘化為清風(fēng)，消于無形。百煉鋼固然會所向披靡，然而折斷是其必然歸宿，那么化為繞指柔吧。誰說退卻一定是懦弱，誰說彎曲一定是屈服，內(nèi)心的強大才是真正的強大。

大濟(jì)天下蒼生，積極進(jìn)取，解倒懸之民于水火是讀書人的使命，帶著使命上路，鐵肩擔(dān)道義，光明磊落，剛正不阿，鄙視群小，鞭笞丑陋，錚錚諫言換來的往往是千里之外，蠻荒之地。想唱一曲太平，卻被封住了口；想舞一段升平，卻被鎖住了腳。幽人獨往來，有恨無人省。不肯隨波逐流，不肯隨俗沉浮，不肯隨人俯仰，就只有孤傲地寂寞沙洲冷了。孤獨的夜、孤獨的月，孤獨的人、孤獨的影，孤獨地舔舐傷口，仍血流不止。誰來超度你，只有你自己。

長江依舊奔流不息，野馬般奔出一派雄壯，撞擊在沖破云天的崖壁上，激起朵朵浪花，映出英雄的面容，訴說一段段傳奇。歷史的長河只能淹沒他們的肉身，卻帶不走他們的英名。刀光劍影暗淡了，鼓角錚鳴遠(yuǎn)去了，但傳奇的主角卻是可望建功立業(yè)的讀書人心中的長江，一想到他們就會心潮澎湃，壯懷激烈。如畫的江山，絕代佳人，羽扇綸巾的儒雅瀟灑，談笑間檣櫓灰飛煙滅，就這樣輕松地在汗青上鐫刻下你的名字——周郎。少年英雄，讓我如何不想他，讓我如何不敬他，讓我怎能不追隨他，然而一想一泫然。世事一場大夢，人生幾度秋涼？夜來風(fēng)葉已鳴廊，看取眉頭鬢上。這早生的華發(fā)讓我對鏡不堪，年華逝水，哀吾生之須臾。人生如此虛幻，又如此短暫，一夢醒來，我還是黃州團(tuán)練。花謝花飛飛滿天，紅綃香斷有誰憐？一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！

儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？周郎，今天我來祭奠你，他年，誰來祭奠我？只有我自己。一尊還酹江月。

這一路走來，走得太累，太疲憊。山重水復(fù)、山窮水盡，如履薄冰，卻身陷囹圄。有形的枷鎖只能鎖住我的身形，內(nèi)心的自由卻可以靈魂脫殼。我已經(jīng)一無所有，誰怕！怕誰！竹杖芒鞋一蓑衣，我的確一無所有，但我也最富有。雖無榮華聲名之享，亦無宦海沉浮之憂，剝?nèi)サ氖歉∶@得的是深刻，是成熟，是寵辱不驚，超然物外的曠達(dá)。太上老君的三味真火煉出的是火眼金睛，風(fēng)雨如晦，霜刀雪劍讓我風(fēng)雨不侵，何妨吟嘯且徐行，同行的人一定都笑我太瘋癲，我笑他人看不穿，風(fēng)雨即風(fēng)景。我依然會飲酒，卻不為消愁，醉翁之意不在酒，在乎山水之間。在乎不為堯存，不為桀亡的自然，自然而然。月有圓缺，天有陰晴，回頭看時，蕭瑟之處已是斜照相迎，狼狽之人現(xiàn)在應(yīng)是笑臉盈盈了，忽喜忽悲，極喜極悲。朋友，當(dāng)你又一次興致勃勃的時候，是否會想到下一段人生之路還會有風(fēng)雨，突如其來，不期而至。風(fēng)雨交加之后，又是悲喜交加之時，一如從前的我，阿彌陀佛！這是折磨。誰能折磨你，只有你自己！

菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃！

歸去！也無風(fēng)雨也無晴！

這三首詞很好地展示了蘇軾的心路歷程，成熟的過程。余秋雨在《蘇東坡突圍》中寫道：成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。

經(jīng)過“烏臺詩案”洗禮后的蘇軾，似乎真的領(lǐng)悟了儒釋道三位一體后所倡導(dǎo)的人生價值規(guī)律。他為后世的“失意文人”創(chuàng)造了一個獨特的精神世界。