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年終學校黨支部工作總結 篇1

抓班子，明責任，促廉政建設

以“做深改革、做細管理、做強隊伍、做優(yōu)發(fā)展”為工作指南，統(tǒng)籌規(guī)劃學校黨建工作，嚴格落實黨建工作主體責任，嚴格落實意識形態(tài)工作主體責任，注重干部作風建設和廉政建設。

抓常規(guī)，重過程，促組織建設

(一)嚴格執(zhí)行“三會一課”和黨日教育制度，嚴肅黨內政治生活。

(二)認真貫徹民主集中制。

(三)積極開展“兩學一做”學習教育活動。1.每季度召開黨員大會，集中和分組學習黨建知識;2.“好聲音講壇——新思想進基層”微宣講;3.因時因地重溫入黨誓詞;4.開展“石峰號”主題黨日走訪活動;

(四)堅持認真落實黨建自查。

抓學習，強意識，促隊伍建設

組織全體黨員深入學習新黨章和新憲法，學習習近平總書記系列重要講話，學習十九大講話精神和馬克思主義理論，學習黨員應知應會知識，切實加強黨的知識和黨性教育。支委帶頭參加學習，突出黨員學習主體，通過“青藍結對”等方式，互相學習，共同進步。完善學習教育制度，表彰年度優(yōu)秀共產黨員、?？麄鲀?yōu)秀共產黨員先進事跡。

抓服務，踐承諾，促作風建設

全體支委成員帶頭改變工作方式，堅持開展談心談話，經常走進班級，走進年組，走近老師和學生，聆聽師生心聲，了解師生困難，關心師生生活，盡心盡力為師生解決實際困難。

支部全體黨員踐行“五個一”承諾，補潛教學、上門走訪……讓家長和孩子深受感動。

匿名資助炎陵大橫溪村貧困學子，并承諾只要孩子愿意學習，可以一直提供資助

抓質量，創(chuàng)特色，促學校發(fā)展

學校黨支部堅持以區(qū)委區(qū)政府提出的“綠色質量、綠色發(fā)展”為目標，以“質量是奮斗出來的”為口號，以“上有質量的課”為抓手，以“養(yǎng)正課程”為杠桿，積極開展核心素養(yǎng)視域下的教學變革。

(一)科學構建具有清水特色的“養(yǎng)正課程”體系。通過深入思考和不斷整合，學校從道德、人文、科學、健康、藝術五個維度構建了具有清水特色的“養(yǎng)正課程”體系，在很大程度上賦予了課程更為豐富的內涵與更為開放的外延，讓課程真正成為提升學生核心素養(yǎng)，引領學生健康成長的生命種子。

(二)努力追求以“減負”為前提的“綠色質量”。質量是一所學校的生命線。為了提升學校辦學質量，切實減輕學生課業(yè)負擔，學校黨支部提出了“做有質量的教研”、“上有質量的課”、“辦有質量的活動”等系列舉措。

會議最后，劉建輝書記再次宣講、強調了“師德師風”問題。

總結

“新時代 新擔當 新作為”，清水塘學校黨支部將帶領全體教師本著真心為學生發(fā)展，為學校發(fā)展，為社會服務的精神，堅持腳踏實地創(chuàng)建辦學特色，持之以恒促進學生全面發(fā)展，凝心聚力推動學校整體優(yōu)質發(fā)展，全力提高學校美譽度，努力為每一個選擇清水塘學校的孩子一生的成長奠基，努力將每一個清水學子培養(yǎng)成樂學、善思、尚美、陽光的中國少年，努力讓清水塘學校成為老百姓心中認可的家門口的好學校。

年終學校黨支部工作總結 篇2

3月份“不忘初心牢記使命”主題黨日學習活動

3月11日，劉店子中心小學黨支部召開3月份主題黨日學習活動，學校黨員及入黨積極分子參加，學校黨支部書記趙清華同志主持。會前，組織委員宋現光就如何使用《黨員學習手冊》進行了講解。

召開20XX年度組織生活會

3月11日，劉店子中心小學黨支部召開了20XX年度組織生活會。學校黨支部書記趙清華同志代表學校黨支部就20XX年的工作做了匯報總結。各黨小組召開了黨小組會議，各位黨員教師聯系實際，查找自己在政治思想、學習、工作、能力、作風等方面的問題和不足，并請黨員進行評議。

召開黨史學習教育動員會

3月25日，劉店子中心小學黨支部召開了黨史學習教育動員會。趙清華同志就扎實開展好我校黨史學習教育活動提出四點意見。一要提高政治站位，深化思想認識，深刻領會黨史學習教育的重大意義，切實增強開展黨史學習教育的自覺性。二要深刻領會目標要求，突出學習重點，準確把握黨史學習教育的核心要義。三要嚴格落實學校黨支部黨史學習實施方案和學習安排，高質量完成黨史學習教育任務。四是要壓緊壓實主體責任，要做好宣傳報道，營造良好氛圍。

召開黨員發(fā)展對象推薦會議

為進一步加強黨員隊伍建設，吸收新鮮血液，引領學校更好發(fā)展。4月8日，劉店子中心小學黨支部在黨員活動室召開了由學校黨員、入黨積極分子和群眾代表參加的黨員發(fā)展對象推薦會議。區(qū)教育工委委員、湯河鎮(zhèn)中心小學校長李學永同志蒞臨指導。入黨積極分子鞏佃軍、張現朋和李貴珍分別從思想、工作和生活三個方面向黨組織匯報了個人的思想情況。經支部大會無記名投票推薦，鞏佃軍、張現朋和李貴珍三位老師均全票通過，同意確定為黨員發(fā)展對象。

開展紅色黨性主題教育活動【YjS21.cOm 幼兒教師教育網】

井岡山是中國革命的搖籃，飽含優(yōu)秀的革命精神。在中國共產黨成立100周年到來之際，為繼承和弘揚井岡山精神，重溫紅色記憶，傳承紅色基因，緬懷革命先烈的豐功偉績，學習革命先輩的愛黨、愛國和愛人民的崇高品德，幫助黨員教師堅守共產黨員的初心使命，加強對黨員教師的黨性教育，提高黨員教師的政治素質和思想覺悟，4月14日至25日，劉店子中心小學黨支部分兩批組織學校黨員、預備黨員和黨員發(fā)展對象赴江西井岡山開展紅色黨性主題教育活動。

召開接收預備黨員會議

20XX年是中國共產黨成立100周年，為進一步加強黨員隊伍建設，吸收新鮮血液加入黨組織，根據學校黨支部發(fā)展黨員工作計劃，經區(qū)委教育工委預審同意，5月26日上午，劉店子中心小學黨支部在黨員活動室召開了接收預備黨員會議。區(qū)教體局學前辦許躍源同志到臨指導。發(fā)展對象鞏佃軍、張現朋和李貴珍三位同志分別向黨組織匯報了自己對黨的認識、入黨動機、本人履歷、家庭成員和主要社會關系情況、現實表現及需要向黨組織說明的其他情況。全體參會正式黨員以無記名投票的方式進行表決，經過監(jiān)票人和計票人清點表決票，全票通過接收鞏佃軍、張現朋和李貴珍三位同志為中國共產黨預備黨員。

召開6月份“學黨史、知黨恩、跟黨走”主題黨日活動

“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。”今年是中國共產黨成立100周年，在這個時刻開展“學黨史、知黨恩、跟黨走”主題教育，可謂正當其時。為貫徹落實黨中央關于開展黨史學習教育的要求，推動全體黨員教師學黨史、悟思想、辦實事、開新局，促使廣大黨員教師更加堅定理想信念，6月11日，劉店子中心小學黨支部召開6月份主題黨日學習活動，學校黨員及預備黨員參加。孟凡華同志為全體黨員同志上黨課《永遠跟黨走—沂蒙精神》。孟凡華同志從黨史上的英雄人物、沂蒙紅色故事《一面珍貴的黨旗》和沂蒙精神的代表典范三個部分為黨員教師們上了一節(jié)生動的黨課。

組織黨員教師開展志愿幫扶活動

20XX年是中國共產黨成立100周年，為充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，號召全體黨員教師學黨史、強信念、辦實事，牢記一名共產黨員的初心和使命，6月上旬，劉店子中心小學黨支部在黨支部書記趙清華的帶領下，分三個小組進行走訪幫扶困難學生活動。

集中收看河東區(qū)教體系統(tǒng)20XX年度黨員培訓班直播

為慶祝中國共產黨成立100周年，認真落實《全區(qū)教體系統(tǒng)黨員大學習大培訓大提升工作實施方案》，推動全區(qū)教體系統(tǒng)黨史學習深入扎實開展，6月19日，區(qū)委教育工委舉辦了全區(qū)教體系統(tǒng)黨員培訓班。區(qū)委教育工委常務副書記、區(qū)教體局黨組書記、局長周迎出席會議并上黨課。區(qū)教體局黨組成員、總督學李培堂主持會議。劉店子中心小學黨支部全體黨員通過觀看融媒體平臺直播的方式一同參加培訓。

召開7月份“學黨史、知黨恩、跟黨走”主題黨日活動

7月6日，劉店子中心小學黨支部召開了7月份主題黨日學習活動，學校黨員及預備黨員參加。學校黨支部書記趙清華同志領學“習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上發(fā)表的重要講話”。

召開黨史學習教育專題組織生活會

為慶祝中國共產黨成立100周年，深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神和在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，按照學校黨支部黨史學習教育的整體工作安排，9月3日，劉店子中心小學黨支部召開了黨史學習教育專題組織生活會，學校黨員及預備黨員參加。學校黨支部書記趙清華同志代表學校黨支部就開展黨史學習教育工作做了匯報總結。各黨小組召開了黨小組會議，交流學習體會，各位黨員教師聯系實際，查找自己在政治思想、學習、工作、能力、作風等方面的問題和不足，并請組內黨員進行評議。

召開10月份主題黨日學習活動

為深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神和在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，教育引導廣大黨員主動對標榜樣、爭當榜樣，10月22日，劉店子中心小學黨支部召開了10月份主題黨日學習活動，學校黨員及預備黨員參加。

召開支部委員補充選舉大會

11月12日，劉店子中心小學黨支部召開支部委員補充選舉大會，學校全體黨員、預備黨員參加。河東區(qū)教育和體育局學前辦許躍源同志蒞臨指導。全體黨員教師懷著對學校發(fā)展的高度責任感，慎重地投下了自己的一票。在監(jiān)票人的監(jiān)督下，經過計票人對選票的清點、統(tǒng)計，差額選舉了趙永杰同志為支部委員，全體黨員以熱烈的掌聲向趙永杰同志表示祝賀，趙永杰同志作了表態(tài)發(fā)言。隨后，支部委員會召開會議，選舉趙永杰同志為黨支部書記，并確定了支委分工。選舉結果將報區(qū)委教育工委批準。

召開11月份主題黨日學習活動

11月12日，劉店子中心小學黨支部召開了11月份主題黨日學習活動，學校黨員及預備黨員參加。支部委員宋現光同志主持。集體觀看“十九屆六中全會”公報。集體觀看《沂蒙榜樣風采》：張景元-《我是一個兵》。召開黨小組會議，查擺問題強落實。

召開預備黨員轉正會議

11月30日，劉店子中心小學黨支部在黨員活動室召開了由學校黨員、預備黨員參加的預備黨員轉正會議。區(qū)教育和體育局學前辦許躍源同志蒞臨指導。會前，各黨小組召開黨小組會，對預備黨員張濤、付琪勛兩位同志能否轉正進行了充分討論。預備黨員張濤、付琪勛兩名同志宣讀了轉正申請，并對預備期內自己的思想、工作、學習等情況向黨支部做匯報。全體黨員對張濤和付琪勛兩位同志轉正問題進行了討論，大家對張濤和付琪勛兩位同志在思想、工作中的積極表現作出了充分肯定。隨后，全體到會正式黨員進行了無記名投票，全票通過張濤和付琪勛兩位同志轉為中共正式黨員。

召開“入黨積極分子”推薦會議

為積極引導更多上進的優(yōu)秀教師加入到共產黨員的隊伍中來，增加我校黨員隊伍的活力，引領學校更好發(fā)展。11月30日，劉店子中心小學黨支部在黨員活動室召開了由學校黨員、預備黨員和群眾代表參加的“入黨積極分子”推薦會議。區(qū)教育和體育局學前辦許躍源同志蒞臨指導。

推薦會議由學校黨支部書記趙永杰同志主持。根據入黨積極分子發(fā)展工作程序，三位入黨申請人依次宣讀了入黨申請書，表明了加入黨組織的決心，承諾將按照黨員標準嚴格要求自己，努力成為一名黨員。接著，三位入黨申請人向黨組織介紹了個人情況。全體正式黨員和群眾代表采用無記名投票的形式，就發(fā)展入黨積極分子對象進行了投票并當場唱票。根據投票結果，黨支部書記趙永杰同志代表黨支部宣布，同意吸納魏洪卿、王華祥和趙西浩三位同志為入黨積極分子。

召開評星定級黨員大會活動暨黨員先鋒崗授牌儀式

12月20日，召開了評星定級黨員大會活動暨黨員先鋒崗授牌儀式，學校黨員、預備黨員、入黨積極分子和群眾代表參加。學校黨支部書記、校長趙永杰主持。組織委員宋現光宣讀了區(qū)教育工委《關于在全區(qū)教體系統(tǒng)基層黨組織中開展評星定級工作的實施方案》，并對我校黨支部開展評星定級工作進行了詳細說明。接著，學校黨支部書記趙永杰代表學校黨支部全體黨員及群眾代表作20XX年黨建工作匯報。學校黨支部為每一位黨員教師頒發(fā)了“黨員先鋒崗”標牌，以此來警醒黨員教師時刻發(fā)揮積極模范帶頭作用。

年終學校黨支部工作總結 篇3

(一)本年度學校黨總支采取定時間、定地點的方式，保證“三會一課”制度的落實。定期召開黨員大會、總支委員會、黨小組會，在組織形式上，開展組內學習、網上學習、家庭學習、社會實踐活動等，使組織生活生動活潑、富有實效。同時采用多種形式上黨課，一共組織黨員上黨課四次，黨課的主要內容：1、加強廉政建設;2、黨員應該作帶頭創(chuàng)新的模范;3、以楊善洲、郭明義為榜樣發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用;4、公開承諾、服務大局，創(chuàng)先爭優(yōu)做表率。每次黨課之后都要求黨員寫反思寫體會。

(二)組織全體黨員干部到蛇山子祭掃烈士陵園、看家鄉(xiāng)活動，向烈士敬獻花籃，重溫入黨誓詞，感受家鄉(xiāng)變化。

(三)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，緊緊圍繞“以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質量，以科研求提升。構建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校。”辦學目標，開展了黨員公開承諾和“四比活動”，既“比愛心”，“比貢獻”，“比業(yè)績”，“比服務”，制定了《開展四比活動方案》，対四比內容做了科學而精辟的詮釋。為“四比活動”搭建平臺，一是扶貧幫困;二是黨員示范課，三是輔導學困生，四是黨員亮牌示范。通過有目的的開展活動，使“四比活動”更有可行性和實效性。

年終學校黨支部工作總結 篇4

20xx年，我校黨支部在上級黨組織的正確領導下，班子成員的支持配合下，緊緊圍繞以“抓好黨建網絡陣地、宣傳黨的方針政策、開展黨紀黨規(guī)教育”為指導思想，持續(xù)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，切實加強學校黨支部組織建設、制度建設、作風建設和黨風廉政建設，不斷提升學校黨建的整體水平。我作為校黨支部書記以“抓好黨建促教學，圍繞教學抓黨建”為準則，開展創(chuàng)建黨建品牌為抓手，緊緊圍繞學校教育教學工作，認真履行黨建工作“第一責任人”職責，努力提高自身素質，正確履行職責，以適應本職工作的需要。現將學校的黨建工作及履職情況述職如下：

一、主要工作

(一)抓基層黨建工作責任制方面。落實區(qū)委部署，制定“××職業(yè)教育中心支部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方案”，以提高政治站位，堅持多措并舉，加強黨的建設為指引，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，學習報告原文，深刻領會，形式多樣地學習、宣傳、落實、報道，主要形式有看實況、講黨課、視頻播放，心得體會、媒體宣傳，氛圍營造等。校團委組織學生開展團日活動、研討會、宣傳，宣講活動。強化基層黨建工作責任意識，明確支部履行主體責任，支部書記履行第一責任人職責、班子其他成員履行“一崗雙責”層層傳導壓力，落實分工負責制度。積極落實支部書記“第一責任人”制度，按照“一崗雙責”要求，努力做到班子建設“五個好”。

(二)履行黨風廉政建設責任制方面。認真學習習近平總書記最新講話精神，提高政治站位，強化四個意識，教育系總支黨員、干部要旗幟鮮明講政治，堅定維護黨中央的權威性。認真學習高校思想政治工作會議精神，強化理想信念教育，強化宗旨意識，引導廣大黨員堅定信念，增強信心，培養(yǎng)信任。貫徹組織決定，領導基層活動，團結動員群眾，推動各項工作開展。教育黨員干部要忠誠、干凈、擔當;教師要教書育人，為人師表;學生要勤學好進，文明守紀。強化黨風、教風、學風建設。嚴格紀律，嚴格規(guī)矩，嚴肅問責。領導班子成員明確正面、負面清單;管理人員、教師、實驗人員年初簽訂責任書。

(三)落實意識形態(tài)工作責任制方面。推進“不忘初心、牢記使命”形成長效，加強“三基建設”。按照區(qū)委要求，我中心重視黨支部建設，教務處由教學副校長鄒莉榮擔任，符合“雙帶頭人”的標準;學生處由分團委書記、輔導員擔任，保證組織的穩(wěn)定性。支部認真完成組織生活會，堅持“三會一課”制度，記錄完整。組織專題民主生活會，班子成員之間開展了嚴肅認真的批評與自我批評，進一步強化了班子團結力和聚合力，專題民主生活會的群眾滿意率達100%。班子成員中三人獲得2020年度考評優(yōu)秀。班子成員、師生黨員政治理論學習教育做到計劃性上強、制度性上嚴，針對性上好，學習方式上活。開展主題黨日活動，重溫了入黨誓詞，進行征文比賽，完成系列答題。

(四)貫徹落實黨建工作會議精神。以黨建為中心，加強政治理論學習，壓實主體責任。以“兩提一創(chuàng)”為契機，三次“企業(yè)行”，一次“下鄉(xiāng)行”，完善“三會一課”制度。明晰主體責任，夯實基層黨建，加強廉政建設。加強高校思想政治教育，利用自媒體平臺推送學習內容。“道德講堂”，黨員亮身份、“開學第一課”等。以教學為中心，提教研能力，坐實應用轉型。2020年的校級中青年教師教學基本功競賽X人獲獎，制圖大賽X余人參加;2020屆畢業(yè)生X人，年終就業(yè)率X%。以育人為根本，積極開展第二課堂活動，拓展綜合素質。組織開展春季運動會，“踐行青春使命，共筑中國夢想”學生合唱比賽;開展學《憲法》知識競賽。

二、存在的主要問題及原因

政治理論學習不夠，學習體會流于形式，存在應付現象;黨建工作缺乏創(chuàng)新精神，工作方法簡單;部分成員黨性不高，模范帶頭作用不好;對存在問題整改不到位。群團工作管理不嚴，組織活動不到位。

三、下步工作思路和主要措施

(一)強化理論武裝。進一步加強并改掉因為工作較忙而影響每次學習的時間長度，理解深度，認識高度。班子成員進一步強化師生思想政治教育，創(chuàng)新形式，豐富內容，使大家樂于接受，喜聞樂見。

(二)努力創(chuàng)新實踐。今后要做到以教風促學風，促進課堂改革，實現教學手段創(chuàng)新做好調研基礎工作。比如，用正能量事例感染教師，特別是青年教師，使大家樹立教師職業(yè)的使命感，強化教師職業(yè)的事業(yè)心;教學方面樹立實驗教學中植入“微實驗”的理念。

(三)提高黨性修養(yǎng)。今后班子成員要在實際工作中要進行總結分析，進一步提高班子成員的教研水平，不斷提高領導管理水平，提升自己的職稱水平，起到引領示范作用。

(四)積極解決問題。今后要進一步完善各項管理、考核制度，激勵積極參與教改、實訓等環(huán)節(jié)的教師，用制度促轉型，提高管理效率。領會上級、學校改革的方向，制定相對科學的前瞻性強的制度。

(五)加強群團管理。今后要進一步加強群團工作，發(fā)揮工會作用。通過各種活動做好精神文明建設，凝聚教職工的向心力。加強校際間交流提高。突破干部交流為主的局限，多派教研室主任、一線教師、實驗員等赴企業(yè)掛職實訓、去兄弟院校對比交流、觀摩教學實驗等，及時獲得新的理念與方法。

總之，一年來，在上級黨組織的正確領導下，我校黨支部的思想、作風建設得到了進一步加強，在產教融合，校企合作中也有了長足的進步，教學上更是做到了深入學生，融入學生，了解學生，突出了學生工作機械專業(yè)的特色與亮點。雖然提高很多，但是距離上級黨組織的要求還有差距，我支部將繼續(xù)帶領全體教職工開拓進取，積極探索，辦好讓各級領導放心，讓人民群眾滿意的教育。

年終學校黨支部工作總結 篇5

正值七一建黨節(jié)，按照白邑中學黨組織安排，于7月1日13時召開了2022年度上半年黨建工作總結會，會議由黨總支部書記楊維勇主持，白邑中學校務委員及全體黨員教師參加。

會上，楊書記概括本學期黨建工作，積極組織黨員教師進行政治學習及意識形態(tài)建設，還開展了主題鮮明的黨建活動，有力推動了學校黨建工作的可持續(xù)發(fā)展。七年級黨小組長張友祥分析到本年級學生基本情況，總結到黨員教師將帶領教師持續(xù)不懈地抓好學生養(yǎng)成教育工作。八年級黨小組長耿麗蘋就年級上學生的行為習慣進行分析，她表示將帶領好年級教師狠抓常規(guī)管理。九年級黨小組長楊濤以學生學習習慣、尖子生拔尖、中等生穩(wěn)住，后進生轉化工作做出分享。

楊書記肯定了三位黨小組長的交流和分享，他表示，在新的學期里，學校黨政工將繼續(xù)通力合作，圍繞“穩(wěn)步提升教育品質促進學生健康成長”的目標，不斷努力，勇當排頭兵。

上面這些就是網小編為大家精心整理的2022年度學校黨支部黨建工作總結精選7篇，希望對大家有所幫助！

年終學校黨支部工作總結 篇6

1、學習交流，實踐互動并舉

按照為民務實清廉的要求。先后學習了《習近平總書記重要講話精神匯編》《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》(滬委辦發(fā)【2020】7號)《普陀區(qū)“三新四好”主題活動典型案例匯編》。

統(tǒng)一思想，深入開展專題討論。先后召開了“回眸蘇聯解體，再談黨的群眾觀點”專題討論會;召開“求真務實，開拓創(chuàng)新，辦桃浦百姓滿意的學?！睂ｎ}組織生活會。圍繞創(chuàng)建服務型黨組織，圍繞“普陀區(qū)教育系統(tǒng)黨員核心價值觀”的討論，全體黨員教師參觀雷達部隊。

2、走訪調研，廣泛征求意見

將開門辦學、落實整改作為開展好教育實踐活動的關鍵措施。在調研征求意見階段，學校黨支部采取個別談話、領導班子走訪、發(fā)放征求意見表、設立意見箱、熱線電話等多種形式廣泛征求教師和學生的意見和建議，共回收征求意見表73份，其中13份對學校工作提出了意見和建議。針對部分問題進一步聯系與溝通，以便加強學習和指導。同時各部門深入基層群眾，了解具體情況，力爭做到與師生談心，面對面、心連心，聽取師生意見建議，并現場辦公，立整立改，解決具體問題。加強干部與群眾間的思想溝通與學習借鑒，汲取群眾智慧，創(chuàng)新群眾工作理念、方式和載體。

年終學校黨支部工作總結 篇7

1.發(fā)揮工會組織作用，為了健全工會組織，經請示教育工會批準，我校于201X年12月26日下午舉行了第八屆工會換屆選舉大會，選舉了以王樹森為工會主席的新一屆工會委員，工會換屆選舉大會以后，就開始著手籌備第八屆教代會工作，經過精心的籌備，于201X年3月17日下午召開了第八屆教職工代表大會，與會代表聽取了邱校長《三年發(fā)展規(guī)劃的報告》;曹艷芳老師《學校和工會財經工作報告》;邱校長《提案解答報告》，支部和工會組織各部門定期考評，要求黨員帶頭遵守執(zhí)行，為群眾做出表率。充分發(fā)揮了工會組織在學校精神文明建設中作用。

2.充分發(fā)揮校團委團結教育青年的核心作用。支持團委開展一系列主題活動，如勿忘“九.一八振興我中華”升旗儀式活動;紀念“一、二九”活動;“五四”青年節(jié)詩歌朗誦會等活動。結合學校的實際工作9月份開展了養(yǎng)成教育訓練周，弘揚和培育民族精神教育主題升旗儀式，弘揚和培育民族精神教育主題班會等活動，10月份開展了金色祖國詩歌朗誦比賽活動。11月開展了養(yǎng)成教育示范生、師范教師、示范班評選活動。

3.進一步加強退休干部管理工作。認真落實好兩個待遇，關心他們生活健康，貫徹上級各項方針政策，學校黨支部能辦到的事情盡力辦到，暫不能辦到的事情做好耐心細致的思想工作。召開退休人員理事會一次，報告學校工作。給老同志過重陽節(jié)，每逢節(jié)假日學校領導和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師，給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

通過一年的工作，我校黨總支被評為教育系統(tǒng)和區(qū)優(yōu)秀黨支部，校工會被評為教育系統(tǒng)模范工會。

以上是我校黨總支一年來的主要工作成績，這些成績的取得是全體黨員和教師共同努力的結果，我深知我們的工作按照上級黨委的要求還有很大差距，在以后工作中繼續(xù)按照上級黨委的要求，努力學習，不斷創(chuàng)新工作方法，是我校黨總支工作再上一個新的臺階。

年終學校黨支部工作總結 篇8

在校黨委和院黨委的堅強領導下,結合支部的實際，黨支部在年深入學習貫徹黨的十九大精神以及習近平總書記系列重要講話精神，全面落實黨建工作責任制，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深化 創(chuàng)先爭優(yōu)工作，不斷提高黨建工作制度化、規(guī)范化、科學化水平。現將一年來工作總結如下：

一、本學年所做的工作和取得的成績

1、積極組織政治理論學習，提高廣大黨員教師的思想政治覺悟

本學年，我支部全面加強思想建設、組織建設和作風建設，繼續(xù)深化思想政治工作和德育工作，充分發(fā)揮了黨在支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，充分發(fā)揮了支部黨員的先鋒模范作用，為學院和教研室的各項教學改革和發(fā)展規(guī)劃工作提供了有力的保障。黨支部堅持把黨的政治建設擺在首位，加強黨員干部思想建設，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，進一步增強黨員干部“四個意識”，堅定“四個自信”，努力建設高素質專業(yè)化黨員教師隊伍。深入學習黨章黨規(guī)，學習習近平總書記系列重要講話精神，組織開展學習習近平7.26重要講話精神等各類專題學習;同時，圍繞“立德樹人”要求，組織德育工作專題研討，搭脈診斷，給出處方，明確德育工作目標、內容、途徑和方法。學習方式上，黨員個人自學與集體討論相結合，支部通過多種渠道和方式組織好每次學習活動，如通過電子郵件的形式相關學習材料發(fā)至各位黨員教師的郵箱，要求大家在工作之余認真學習以上相關文件，充分利用計算機互聯網開展相關學習活動，然后支部認真制定相關學習活動內容，并組織專題民主生活會，集中進行學習和討論。

2、 有步驟、有計劃的開展黨建工作，促進支部各項工作的全面發(fā)展

(1)努力使支部組織生活正?；?、規(guī)范化。堅持每兩周1次組織生活，每季度1次支部大會，每學期1次民主生活會。做到有目的，有準備，有實效，有記錄。認真開展批評與自我批評，健全黨內民主生活，樹正氣，干實事，按時交納黨費，黨員以身作則，起到了先鋒模范帶頭作用

(2)開展好年兩次黨風廉政“警示教育月”活動。今年4月和10月份，我支部在支部全體黨員教師中開展了以“深入開展教師廉潔從教教育活動”為主題的黨風廉政宣傳教育月活動，通過多種渠道和方式組織好支部和教研室的學習教育，并認真開展專題組織生活會，調動全體黨員參與的積極性、主動性。廣大黨員則充分結合個人具體情況，積極參與學習和討論。通過活動，使全體黨員教師清醒的認識到了黨風廉政建設是一項長期而艱巨的任務，并增強了對黨風廉政建設重要性的認識，表示要在自己的工作實踐中牢固樹立了“立黨為公，執(zhí)政為民”的思想和“教書育人、管理育人、服務育人”的思想，提高自身的思想道德素質和公仆意識，營造了昂揚向上，團結奮進的良好氛圍，堅定理想信念和正確的政治方向，從而以更大的熱情投入到教育教學工作之中。

3、積極完成學校和學院黨委安排的各項工作

(1)加強黨員隊伍建設，落實發(fā)展黨員計劃，做好發(fā)展黨員工作和組織關系接轉工作，嚴格黨員教育、管理和監(jiān)督，開展黨員教育培訓、黨員積分制管理、黨員先鋒模范作用發(fā)揮等情況。

(2)積極召開專題組織生活會和開展民主評議黨員工作。

(3)做好支部黨費收繳工作，完成年1-12月黨費收繳，收繳率達到100%。

(4)組織支部黨員老師完成 “云嶺先鋒APP”安裝和使用，指導和動員支部全體黨員完成使用。

(5)組織教師開展教學科研研討活動，增進學院教研室教師間的相互了解和學習交流，提升教師的教學科研水平，推進我校機械類教學改革水平。

(6)組織完成開展矛盾糾紛隱患等不穩(wěn)定因素大排查、支部黨員積分評定、年度黨支部工作總結及2020年度黨支部工作計劃的制定等工作。

4、積極與支部所在教學部門密切合作，保證支部政治核心作用的發(fā)揮

一年來，我支部努力加強支部的思想作風建設，堅持解放思想，實事求是的思想路線，大力發(fā)展求真務實，勇于創(chuàng)新的精神，創(chuàng)造性地開展工作。由于我院教研室工作量很大，每位教師的教學任務都非常重，針對這一新情況，支部和教研室事先作了大量的思想工作，使大家有了充分的思想準備。黨員起到了帶頭作用，任勞任怨，故所有教師沒有一個人計較個人得失，圓滿地完成了教學任務。

一是加強教研室隊伍建設。針對人員緊缺，教學任務重的實際情況，做好黨員思想工作。采用傳、幫、帶的方法，提高青年教師的業(yè)務水平。同時動員青年教師積極申報科研課題，在圓滿完成各項教學任務的同時，鼓勵大家參與科研工作。

其次是協助教研室加強教學管理,按質按量完成教學工作,并為學院的學科建設出謀劃策。

三是提高黨員同志的教學水平和業(yè)務水平。為提高黨員同志的教學水平和業(yè)務水平，支部組織了黨內外群眾對黨員同志講課的評課活動。同時支部專門召開有黨內外同志參加的會議對黨員同志的理論和實踐教學情況進行講評，極大的促進了黨員教師備好課、講好課的積極性，有利于黨員模范作用的培養(yǎng)。

二、存在的不足和今后的工作目標

一年來，我們在努力做好校、院黨委部署的各項工作的同時，也提高了我們的工作能力和水平，為以后工作的開展打下了堅實的基礎。當然，我們的工作仍然有許多問題需要解決，仍然有許多方面有待于改善、有待于提高。具體表現在：一是支部年青黨員比較多，黨員的理論學習不夠，黨性修養(yǎng)和理論素質有待進一步提高。二是黨員的思想不夠解放，作風不夠深入，個別黨員工作安于現狀，缺乏創(chuàng)新意識，深入社會聯系群眾較少。三是支部在工作制度、學習制度、發(fā)展新黨員等方面的建章立制還有待進一步完善，黨建工作需要進一步加強。

未來一年，我們會在校、院黨委的領導下更加努力工作，爭取使我們的工作再上一個新臺階。

年終學校黨支部工作總結 篇9

(一)健全學習計劃，逐步推進黨組織學習活動常態(tài)化。強化學習管理，健全學習通報、學習交流和學習考核等制度，南北校區(qū)的主要領導定期坐到一起，先談個人學習體會，然后再研究工作。

(二)結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極在學校黨員中開展“五個好”的創(chuàng)建活動，加強領導班子和黨員隊伍建設，增強領導能力和執(zhí)行能力。

通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展，我們就樹立了蔡紅、萬金梅為教學典型;陳炎妍、馬麗為科研典型;王曉東、楊金華為班級管理典型;蔡麗英、李悅為愛心奉獻典型;王迎君為師德垂范典型，并建立了爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展群英譜專欄。

(三)認真做好積極分子的培養(yǎng)和黨員的發(fā)展工作

1、真做好支部入黨積極分子培養(yǎng)工作，做到成熟一個發(fā)展一個，不斷地增強黨員隊伍的活力和戰(zhàn)斗力。支部委員經常找黨員談話，了解對積極分子寫實的情況，檢查寫實記錄，做到寫實針對性強，全面反映進步過程。

2、每次發(fā)展黨員都要經過認真的內查外調，材料祥實、規(guī)范，無論發(fā)現任何問題必須查清楚，然后上報教育局黨委，并重視發(fā)展后的組卷工作及材料積累。

3、時召開黨總支部大會，討論預備黨員按期轉正和入黨積極分子轉為預備黨員事宜，做好相關材料報送工作，我校今年有3名預備黨員按期轉為正式黨員，有2名青年教師被黨組織吸收為預備黨員，有一名教師被列為組織發(fā)展對象。

年終學校黨支部工作總結 篇10

一年來，認真貫徹落實“三個代表”重要思想，堅持走內涵發(fā)展之路，在各項工作中發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，認真開展“黨員先進性行動”主題實踐活動、“領導班子、領導干部作為、作風建設年”主題實踐活動，不斷加強黨風廉政建設，取得了一定成績。

一、加強干部隊伍建設，認真落實“作為、作風建設年”活動

領導班子和領導干部在發(fā)揮基層黨組織政治核心作用方面，在實現學校內涵發(fā)展，完成學校中心任務方面起著關鍵作用，黨總支按照局黨委的要求，緊密結合學校實際，以“作為、作風建設年”主題實踐活動為依托，把黨員先進性教育活動中黨性分析階段的群眾意見作為領導班子和領導干部轉變作風、提高工作效能的突破口，全面推進班子建設，全面推動中心工作。

1、增強素質，樹好形象

中心理論學習小組把學習《黨章》、“八榮八恥”重要講話和轉變作風，提高工作效率的專題學習列入重點內容，認真領會黨的五中全會提出的關于“科學發(fā)展觀”的深刻內涵;研討學校走內涵發(fā)展之路的主要途徑;結合領導班子和領導干部在圍繞中心，服務大局方面存在的問題，擬訂整改措施。我們分別把領導班子和領導干部的整改措施、民主測評結果向教職工公示，讓黨員干部接受群眾的監(jiān)督和考核，改進了工作作風。

2、圍繞中心，轉變職能

走內涵發(fā)展之路，促進教育教學質量的提高，實現辦人民滿意學校的目標，是新學期的中心工作。圍繞這一中心，領導班子科學決策之外，主要在于轉變職能，服務于中心。學校黨總支在新學期預備周向全體黨員干部提出要求，要提高服務意識，改善工作作風，管理工作過程要力求做到：熱心服務，耐心服務，細心服務，貼心服務，真心服務。對每位干部的工作作風和工作效率在學期末進行述職和測評，對表現突出的先進典型大力宣傳表彰，由此促進了干部作風的轉變。在圍繞中心轉變作風和職能上，學校突出的成效，深入班組，了解教職工，充分挖掘學校教職工的好人好事、先進典型，鼓勵先進，激勵教工，限度調動全體教職工的積極性。

3、抓工作落實，轉變作風

計劃年年有，會議經常開，但是“做秀”不做事，講形式不重過程的毛病依然是干部工作作風中存在的隱患。在開局之年，要確保各項任務的完成，關鍵在狠抓工作落實。為此，學校領導班子提出在新的一年，每個黨員干部要有干事業(yè)的激情，干實事的作風，干成事的能力。要克服畏難情緒和浮燥心理，大興求真務實，真抓實干之風，不搞繞圈，不擺花架子。為了督促干部認真落實本職崗位工作，學校在制度設置上予以強化。比如制定了各部門領導干部月工作匯報制度，由分管領導匯報階段性工作實效和存在的問題。一年中我校開展的一系列較大規(guī)模的活動，都能夠順利地完成任務，這與干部作風的轉變、工作效率的提高緊密相關。

二、認真落實“立足崗位做貢獻，知榮明恥做表率”主題實踐活動

保持共產黨員先進性教育活動基本結束以后，學校修改完善了“黨員先進性長效管理機制”。為了鞏固了擴大教育活動的成果，我校黨總支把“立足崗位做貢獻，知榮明恥做表率”做為“黨員先進性行動”的教育主題，并通過各種形式來落實活動內容，收到了很好的效果。

1、強化學習，廣泛宣傳，形成濃烈的x氣氛

①把“八榮八恥”主要內容做為師德教育和德育工作的重點。

②讓校園文化陣地發(fā)揮作用。

③由書記主講《牢固樹立，永葆共產黨員先進性》主題黨課，從理論和實踐兩個方面幫助全體黨員加深理解。

④緊密結合學習貫徹《黨章》，在黨員中提出“以身作則，率先垂范，踐行‘八榮八恥’做表率”的具體要求。

2、抓典型，樹榜樣，不斷推動主題實踐活動

黨總支集中兩周時間，分別召開年級組長會議，聽取匯報，來自基層一線的先進典型，經過整理匯編形成文字材料，再組織全體教職工學習。先進典型事跡報告會在學校產生極大反響，推動了主題實踐活動的全面鋪開。

3、圍繞先進性基本要求，結合崗位實際，開展主題實踐活動

教師黨員的主題實踐側重于“以德立教，以情樹人”，行政崗位黨員的主題實踐側重于“明辨是非榮辱，增強服務意識”。大多數黨員在“八榮八恥”的宣傳教育中，結合自身存在的不足及工作中存在的問題，對照黨員先進性基本要求，對照“八榮八恥”的內容，擬訂了主題實踐活動計劃，并在各自崗位認真實施。

三、認真貫徹中紀委六中全會精神，加強黨風廉政建設

1、一年來，學校黨總支繼續(xù)抓好中央《兩個條例》和中紀委關于黨風廉政建設《實施綱要》的學習教育活動，學習貫徹中紀委六中全會精神，把組織黨員學習貫徹《黨章》作為一項重要任務，先后進行了專題黨課教育，提高了黨員干部遵守黨規(guī)黨法的自覺性。

2、堅持依法治校，依法執(zhí)教，堅持校務公開制度。對學校改革發(fā)展中的重大事宜和群眾關心的熱點問題，我們堅持決策前廣泛聽取群眾意見，發(fā)揮教職工代表大會的作用，增強決策的民主性和科學性，進一步完善了民主集中制和黨政議事規(guī)則。

3、堅持把勤政廉政建設作為加強班子建設的重要途徑，著力增強每個干部作表率、樹形象的自覺性。提高了學校在社會的良好信譽。

4、堅持了黨員干部民主評議和民主測評制度，堅持了黨員民主生活會制度。

四、結合學校工作特點，扎實推進群團

1、在發(fā)揮工會組織優(yōu)勢方面，本學期著重在民主管理，送溫暖以及豐富教職工業(yè)余文化生活方面開展了形式多種的活動，受到教職工的好評。黨總支引導教職工正確對待課時及崗位津貼的調整。在不斷改善教職工福利待遇的同時，更注重宣傳個人責任，工作實績，幫助教職工認識質量與效益，學校與個人之間的辯證關系，從而調動了教職工的積極性。

2、注重發(fā)揮團委、學生會“自我教育，自我管理”的作用。指導開展團內教育，提高學生團員“自我約束”和大膽管理的帶頭作用。幫助教工團組織青年教師開展理論學習和專業(yè)研討，倡導政治上高標準，工作中敢冒尖。

3、關心離退休老同志，做好工作。經常與他們取得聯系，共同商討學校改革和發(fā)展的方法與途徑。繼續(xù)為學校發(fā)展發(fā)揮余熱。

今天我們從教師們敬業(yè)奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天我們將繼續(xù)為教育事業(yè)發(fā)展，為辦人民滿意教育發(fā)揮政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民、立黨為公，做出我們應有的貢獻。

年終學校黨支部工作總結 篇11

一年來，我校黨支部按照黨中央從嚴治黨的各項工作要求，開展群總路線教育活動，加強四風建設，深入開展反腐倡廉工作，加強領導班子建設，開展黨員思想教育活動，取得了很大的成效。主要體此刻以下幾個方面：

一、加強政治思想工作常抓不懈。

1.利用周三政治業(yè)務學習日認真組織教職工學習原文。能圍繞主題，把握靈魂狠抓落實學習貫徹十九大精神引向深入。根據實際工作需要，重點學習21世紀教育發(fā)展的目標任務，要堅定不移地遵循鄧小平同志“三個面向”和“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務與生產勞動相結合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。提高教學質量，培養(yǎng)數以億計高素質勞動者，數以千萬專門人才和大批拔尖人才，為實現第三步目標和中華民族的偉大復興帶給有力人才支持和智力貢獻。具體措施：集中學習，寫學習筆記，領導定期對教職工政治學習筆記進行批改。

2.緊緊圍繞教育教學開展政治思想工作，使全體教師樹立正確的教育觀，人才觀。

3.注重師德教育，典型示范啟發(fā)教育，在校內樹典型，取長補短，相互學習。

4.發(fā)揮黨小組和黨員思想政治工作優(yōu)勢，調動全體教師人人參加思想政治工作。構成全方位育人體系，繼續(xù)開展一助二活動(一名黨員幫忙兩名學困生的學習。寫出幫教記錄，定期向支部匯報。)

5.進一步抓好精神禮貌建設，依法落實區(qū)《公民道德規(guī)范精神》，圍繞講禮貌，樹新風開展進一步美化校園。本學期9月—10月下旬進行栽種花草，墊操場，校內搞硬覆蓋450平米，并建三個學生乒乓球臺和修建花池子一個。利用節(jié)假日號召黨員，非黨用心分子，領導班子奉獻收拾西角門內鋪墊涌路40平米。

二、加強黨風廉政建設，做好干部管理工作。

校黨支部按照中共十九大和十九屆二中全會的工作部署，抓核心，也就是始終持續(xù)黨同人民群眾的血肉聯系，另一方面抓住重點，當前今后一個時期抓住黨員干部思想作風、學風、生活作風等突出的問題，針對部分黨員應對改革開放和社會主義市場經濟深入發(fā)展，以及各種思想文化的相互激蕩，有些黨員理想信念不堅定，對中國特色社會主義存在著疑慮。黨的組織紀律淡薄，在遵章守紀中犯點小毛病。在今年6月末召開支委民主生活會，議題：講黨性比貢獻，以優(yōu)異成績迎接。

1、對照黨的奮斗目標看共產主義信念是否增強。

2、對照全心全意為教職工服務，看廉潔奉公，艱苦奮斗精神。

3、思想上政治上同志中持續(xù)一致。工作中黨員作用發(fā)揮怎樣(教育教學，教學管理)。

三、基礎建設工作扎實有效，開展“三嚴三實”活動。

1、黨支部組織黨員重溫黨的誓詞，堅定理想信念。學習先進典型。黨支部組織全體黨員干部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等電影，并撰寫心得體會。

2、建立健全支部的組織機構，工作制度及工作資料。其中校園干部廉潔自律條例等4項、黨支部各項工作制度17項，黨支部書記等各項崗位職責7項，黨員讀書等活動要求4項。

3、加強理論中心組的學習，定期召開領導班子會，以關于加強黨的廉政建設的一系列重要講話為指導，以加強黨風廉政建設為切入點，加強領導干部的理論學習，增強政治敏銳性，并要求每名領導干部都要做好學習筆記。

4、進一步完善“三會一課”制度;領導班子成員每個季度為黨員和黨外用心分子上一次黨課，每個月召開一次黨員大會，支委會和黨小組會，隨時了解黨員的思想動態(tài)及工作狀況，組織全體黨員認真學習黨的路線、方針、政策，及時傳達上級部門的文件精神，會上充分征求廣大黨員的意見，有問題及時解決，有針對性地開展批評與自我批評，使“三會一課”落到實處。

四、以提高黨員素質為目標，構建先進性教育長效機制。

1、校園黨支部按照局黨委的要求，開展了持續(xù)共產黨員先進性教育的系列活動。我們組織了“愛心牽手進萬家”活動，每名黨員捐款100元，分別資助了校園的貧困生三位學生，學生和家長對校園深表感謝，三位同學也表示要用實際行動來回報黨和所有關愛資助過他們的好心人;支部組織了“扶貧幫困進社區(qū)活動”，每名黨員捐款20元，購買了米、面、油等生活用品，送到了xx社區(qū)的低保戶家中，體現了黨的溫暖和社會的關愛。

校園支部還組織黨員干部慰問了患病的退休教師兩位教師，送去了黨組織的關心和問候;支部還組織每位黨員上一節(jié)黨員示范課，切實發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，為一線教師做也了表率;為樹立新時期黨員的新形象，規(guī)范全體黨員的言行，支部開展了共產黨員格言征集和展示活動，讓每一位黨員都從中得到了啟發(fā)，振奮了精神，獲得情了力量，昂揚了斗志。

2、“五講五樹，一創(chuàng)一爭”活動。開展好“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動。本著“一本經念到底、一件事抓出頭”的精神，把“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動作為我校“以創(chuàng)新求發(fā)展、以特色求生存”的辦學理念的主線，作為提高全體黨員素質，發(fā)揮全體黨員作用，服務社會、服務家長、服務學生的重要資料和長期任務，深入持久地開展下去。

一是堅持“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動的宗旨不動搖。即“講學習、講政治、講正氣、講大局、講奉獻;樹黨員意識、樹先進意識、樹服務意識、樹作為意識、樹形象意識;創(chuàng)一流工作業(yè)績，爭當學科帶頭人。二是全面結合工作實際。根據每年工作任務的變化，每年初都要研究細化開展“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動的實施方案，豐富完善“五講五樹、一創(chuàng)一爭”的具體活動資料。

3、構建先進性教育長效機制;

⑴黨員學習教育培訓機制;

⑵建立完善推薦和意見定期征求制度;

⑶構建黨組織和黨員作用發(fā)揮機制;

⑷黨員干部管理監(jiān)督機制;

五、師德師風建設

1、加強師德教育的組織工作制度建設，提高對師德教育重要好處的認識。

為了加強師德師風建設，校園成立了師德師風工作領導小組，支部書記擔任組長，負責主抓校園師德師風建設的整體工作。副校長任副組長，負責相關的法律法規(guī)學習，宣傳教育工作和思想政治工作，以及家長調查反饋的信息整理。

小組成員工會主席兼黨務人事干事，工會主席負責禮貌辦公室評比和教師的師德檔案的管理。德育主任負責對班主任考核，教務主任負責教學人員的考核，總務主任負責對總務后勤工勤人員的考核，德育處干事負責學生調查反饋狀況的整理。

由上述人員組成校園師德師風工作領導小組，把師德建設納入校園工作的重要議事日程，根據國家頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《xx市中小學教師行為規(guī)范》，研究制定有關師德師風建設的各項考核制度。

一是《教師職業(yè)道德考核制度》;二是師德建設實施方案;三是《師德公約》;四是建立教師師德考核記實檔案;五是與教師簽定師德職責狀;六是每位教師每學期制定個人師德計劃;七是制定班主任工作守則;八是制定了教師師德監(jiān)督評估方案;九是開展各處及工會月報活動(月報以師德教育為主線，貫穿工會及各處各項工作中)。

除此之外，校園在《教職工工作考評方案》《教職工聘用工作方案》《教職工晉升中高級職稱工作方案》《班主任工作考核方案》《校本培訓方案》等方案中都突出了師德條款的重要作用，并堅決實行一票否決。這些都為師德監(jiān)督管理帶給了依據，從根本上約束了每位教師的行為，規(guī)范和保障了師德建設年活動的順利實施，同時在落實這些制度的過程中，校園又專門召開不同類型的會議，強調中層以上干部和黨員要用心帶頭遵守，凡是要求教師做到的黨員干部要帶頭做到。

2、深入開展“十查”八反思活動。

在開展“十查”八反思活動中，每位教師都認真按照教師行為規(guī)范，對照先進人物的事跡，檢查自己存在的問題，進行自我認識，自我提高，自我整改，不僅僅在認識師德重要性的潛力水平上有很大提高，而且寫作潛力、分析問題的潛力也有了很大的提高。

校園在師德師風建設工作中，堅持把學生和家長評價同教師工作考評結合起來，同教職工聘用工作結合起來，同教師繼續(xù)教育工作結合起來，同評優(yōu)評先工作結合起來，從根本上杜絕了一切違法違規(guī)行為，遏制了有償家教和體罰變相體罰學生的現象，使“為國樹人、品學兼優(yōu)”的校訓得以升華，使良好的校風、教風、學風得以發(fā)揚光大。

校園多年來把教學、班主任工作總結由原先的傳統(tǒng)式總結改變?yōu)閷ｎ}論文的形式，在學期末前下發(fā)專題論文提綱并要求把師德資料、德育思想貫穿在論文中，收到良好的效果。每學期末都在各教研組交流的基礎上推選優(yōu)秀論文在全校大會上交流，并將優(yōu)秀論文匯編集錦，共大家學習參考。

校園堅持學生評教師，家長評校園的雙評制度，公開向社會做出承諾，定期向學生及家長下發(fā)評議表，調查校園教職工遵守師德規(guī)范的狀況，并設立師德舉報電話和家長意見箱，理解社會監(jiān)督，并根據學生、家長、校園及社會各方應對全體教職工進行師德跟蹤考核，收到良好的效果。

3、抓班子帶隊伍，樹典型，實現全員育人。

(1)抓領導班子率先垂范的作用。

校園班子成員在師德師風建設中，制定了領導干部崗位職責、干部廉潔自律條例、領導干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)準則。

支部利用中心組的學習日，組織全體班子成員認真學習討論教育法律法規(guī)，傳達局文件，傳達顧局長在全區(qū)副校級以上干部大會上的講話精神和對干部的素質要求，學習共產黨員雜志有關共產黨員先進性資料的學習，并要求每位領導結合學習寫心得體會，要求班子成員人人要樹立以人為本的思想，以全心全意為師生服務作為自己的工作宗旨，以嚴格自律模范行為，優(yōu)良品質，真抓實干和無私奉獻的精神去贏得人、凝聚人。

在領導班子成員中進行職業(yè)道德修養(yǎng)的自查自檢活動，每位班子成員分別到各教研組參加教研組的群眾備課，教研活動和教育思想大討論。

深入各年級各班級聽課、評課，堅持以新課改為契機，用高尚的師德教育人，用精湛的業(yè)務水平帶動人，發(fā)揚了改革創(chuàng)新民主實干廉政奉獻的精神，堅持用高尚的人格魅力影響每一位教職工，增強了勤政務實和服務意識，嚴于律己寬以待人。

在班子學習中，支部對班子成員提出具體要求，要求每位成員務必做到“三要”、“四有”，即“三要”一是黨性要強;二是作風要正;三是業(yè)務要精?！八挠小保阂皇怯胁?二是有德;三是有為;四是有信。要求每位成員要堂堂正正做人，本本分分做事，要為群眾做表率，要用自身的率先垂范的作用，帶動所有的人。讓教師滿意，學生滿意，家長滿意，社會放心認可，要構成一支具有凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的領導群眾。

(2)抓黨員的先鋒模范作用

校園黨支部把師德師風建設的重點作為支部工作的重點，作為提高黨員素質的重點，組織全體黨員學習黨刊中有關材料《共產黨員的先進性》，全體黨員學習后進行了座談討論，暢談了黨員在教育教學中的先鋒模范作用，號召全體黨員干部帶頭資助貧困學生，書記、校長每人拿出200元各資助一名貧困學生，中層以上干部、各黨小組也分別資助特困學生，這一舉措拉近了校園與家長的距離，融洽師生關系，樹立了良好的教育形象。

支部還開展了黨員模范作用記實卡和黨員目標管理考核活動，激勵和鼓舞全體黨員持續(xù)黨員的先進性和模范性，透過開展師德師風活動黨員同志用心帶頭并帶動身邊的同志，發(fā)揚團隊精神，帶頭上創(chuàng)新課、示范課、開放課、研討課，帶頭搞科研立項。

在師德自律反思和撰寫師德案例活動中，黨員同志用心帶頭參加，并指導其他教師在開展加強未成年人思想道德建設教育思想大討論中，用心帶頭參加討論，在師德師風建設中，黨員中共有13人撰寫的師德案例被評為校園級優(yōu)秀案例，其中有三名同志撰寫的師德案例被推薦在教育局參加評優(yōu)。

多數黨員的師德案例，討論材料，心得體會在校園進行書面交流，他們的先鋒作用為師德師風建設注入了催化劑。

(3)樹師德典型，發(fā)揮榜樣的示范作用。

校園時刻以堅持師德師風建設的理論與實踐相結合的重要性為根本，個性用身邊的榜樣給教師以信服。師德榜樣具有無窮的力量，教師們要想將自己的師德水平不斷提高，就務必以優(yōu)秀典型為榜樣，勤于學習，虛心學習，善于學習。

校園及時發(fā)現師德方面成績較突出的教師給予宣傳表揚，對涌現出來的師德方面的先進典型大力予以表揚。如xx老師連續(xù)多年任班主任工作，有著強烈的事業(yè)心、職責感，對學生充滿著關愛，用自己不懈的努力克服重重困難，為上級校園輸送了大批人材，為教育事業(yè)嘔心瀝血，奉獻了十幾年。

甚至在她患了宮頸癌后直到手術住院前才離開講臺，病愈后，又義無反顧的走到教育教學第一線。她在教育生涯中，總結了教育成功的秘訣是為人師，在渴望與激情中學會總結，創(chuàng)造溝通機會，增加師生感情，不輕易傷害每一顆心靈。在她的努力下，班級連續(xù)被評為區(qū)優(yōu)秀班級，本人多次被評為區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀班主任、師德先進個人。

回顧師德師風建設活動的開展過程，我們深深感到，教育發(fā)展教師為本，教師素質師德為本，加強師德建設是建設高素質教師隊伍的迫切需要，是改善教風，帶動學風，促進校風的迫切需要，我們只有堅持以人為本的原則，才能使廣大教師構建共同理想，培養(yǎng)高尚的道德情操和敬業(yè)愛教，教書育人的奮斗精神，才能使教師在全心全意為師生服務中增強師德師風建設工作的感召力和影響力，從而使師德師風建設虛實結合，化虛為實。

我校黨支部工作一年里取得了可喜成績，但是按照教育局黨委提出的各項工作要求檢查對照，還存著必須差距，我們決心在今后工作實踐中，認真學習黨的十九大精神，認真學習和踐行社會主義核心價值觀工作要求，不斷探索，大膽創(chuàng)新，用科學的理論武裝全體黨員干部，加強制度建設，努力實現制度化，規(guī)范化，使黨支部工作更具的凝聚力和戰(zhàn)斗力。永葆生機活力，發(fā)揚艱苦奮斗精神為完成上級黨委交付任務努力工作。

年終學校黨支部工作總結 篇12

本年期我校支部依據教育總支工作安排 ,以十七大精神為指導,以“三個代表”重要思想和“構筑和諧校園”為工作主題,以弘揚共產黨員先進性和開展社會主義榮辱觀教育為主題,堅持依法治教與以德治教相結合,圍繞學校各項工作,加強學校領導班子建設,教師隊伍師德建設,全面推進黨風廉政建設,積極發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用,為學校的教育教學工作提供精神動力和組織保障，

十七大是我們黨在新時期召開的一次十分重要會議,在引導全校師生深刻領會十七大主題；深刻領會十六大以來的豐功偉績；深刻領會中國特色主義道路和中國特色社會主義的理論體系；深刻領會科學發(fā)展觀的科學科學內涵精神。實質和根本要求的基礎上，組織黨員進行學習輔導。為了配合學習,在全體黨員中和黨的積極分子中開展學習討論,并組織黨員和黨的積極分子開展《黨的知識、時事政治、法律知識》試卷答題活動，使學校形成了濃厚的政治氛圍。

2、黨員表“先鋒”。

以“作風建設年”為背景,抓實黨員教師隊伍建設,進一步加強“黨員先鋒崗”建設力度,扎實開展好“牽手共成長”工作,力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師及學生,提高黨員在師生隊伍中的影響力。

3、師德師風強。大力弘揚教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神,關注青年教師的成長,努力為中、青年教師的成長創(chuàng)造各種條件。

4、廉建工作實。繼續(xù)抓好行風建設,健全黨風廉政監(jiān)督機制,規(guī)范學校領導干部的從政、從教行為,促進“學校管理年”各項活動有序、有效開展。

5、自我認識深。認真開好每學期一次的黨員民主生活會,通過開展深入、細致、到位的批評和自我批評,溝通思想、解決問題、加強團結。

6、抓好工會,青年團及少先隊工作。

1、繼續(xù)落實學習制度。繼續(xù)加強學習制度的落實和健全,明確學習要求,嚴格學習考評。每兩周一次的會議是集中學習的主要陣地,每次的學習安排兩位教師進行師德和教學論壇,再由支委組織理論學習,這已經成為學校學習的一項制度。

2、學習形式多樣化。形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學相結合,XX年年重點組織全體黨員進行十七大會議精神的學習,每位黨員必須認真摘筆記、寫心得和體會文章。

3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員教師理清“三個問題”,即當初入黨為什么,現在做什么,將來學什么;認真思考好“三個需要”,即黨員的“先鋒”性,需要改變什么精神狀態(tài)、需要保持什么精神狀態(tài)、需要發(fā)揚什么精神狀態(tài);切實做到兩個“認真想一想”,即做事前認真想一想,說話前認真想一想。

4、進一步密切黨群關系。把弘揚黨員先進性活動同為廣大教職員、學生和家長辦實事、辦好事結合起來，

總結

努力做到邊認真學習,邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識,讓一線教師能夠實實在在地感覺到,使黨員教師成為學校發(fā)展的排頭兵。

5、各項工作要有新的發(fā)展。繼續(xù)落實“牽手共成長”、打造“黨員先鋒崗”的教育實踐活動。黨員、團員結對學習上、心理上、習慣上有困難的學生進行幫助,促其成長。

6、加強師德建設,強化內部管理。要求全體黨員和教師,認真履行教師職責,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,人人爭 崗敬業(yè),無私奉獻的優(yōu)秀教師,讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。

1、進一步落實縣教育局黨委黨風廉政建設責任制的落實工作。

積極開展黨性、黨風、黨紀教育和“四民”活動,健全完善廉政建設監(jiān)督制度,規(guī)范領導干部的從政、從教行為,辦人民滿意的教育。

2、支部加強對校務公開工作的指導。

完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度,在決策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公開辦事制度,保證教師能依法直接行使民主權利,自覺接受教職工的.監(jiān)督。校務公開實施中,涉及學校方方面面的校務,該公開的一律予以公開,可公開可不公開的盡量公開,不便公開的,向教師說明原因。

3、認真開好每學期一次的民主生活會。

召開專題組織生活會,以馬井鎮(zhèn)非法體檢事件為例，黨員個人做自我剖析,按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查,開展批評和自我批評,深入找差距,做好自我檢查和自我批評。

依據堅持標準慎重發(fā)展的原則對黨的積極分子進行全面考察。為了保證發(fā)展質量在發(fā)展前專門召開黨員大會，聽取積極分子的思想匯報，在黨員中廣泛征求意見，確保發(fā)展質量。還進行黨員預計發(fā)展對象公示，和接受預備黨員公示，作到三公開，保證了發(fā)展質量，并通過了王鋒同志、王成同志、王勤坡同志、趙春玲同志的預備黨員的轉正。

新學期伊始，及時召開黨員大會和支部委員會。號召黨員要以新的工作姿態(tài)，投入到新的學期工作，每名黨員都能發(fā)揮作用，積極工作。本學期黨小組共活動四次。使黨的工作在教學工作中較好的發(fā)揮作用。

“5、12”汶川地震后，黨支部會同相關部門及時組織全校黨員，師生開展情系災區(qū)，愛心活動。全校師生向災區(qū)捐款10000余元，同時黨員還交特殊黨費千余元。黨支部有針對性地在全校開展發(fā)揚抗震精神，做有志青年的活動。教育和引導學生立足本職，學好科學文化知識，以抗震精神，完成學業(yè)。還通過黨課形式對要求進步的學生進行專題教育，利用板報進行宣傳報道，保障校園的各項工作有條不紊開展。

年終學校黨支部工作總結 篇13

1、完善現有的規(guī)章制度。按照繼承、完善、實踐、創(chuàng)新的要求，進一步明確學校的辦學宗旨、辦學定位、管理模式、權力監(jiān)督等基本準則，進一步規(guī)范學校主要運行秩序，在教職工的全體參與下，形成賦有桃浦特色的制度文化(章程)，從而促進學校的主動發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

2、加強黨風廉政建設，完善廉政預警機制。繼續(xù)強化“中央八項規(guī)定”精神的貫徹落實，繼續(xù)嚴格執(zhí)行區(qū)教育黨工委有關黨風廉政的文件精神，建立領導干部廉政檔案制度。

3、健全傾聽民意、服務群眾工作機制。加強教代會制度的執(zhí)行力;拓寬學校與家長、社會互動溝通渠道，主動向社區(qū)開放教育資源，積極回應家長、社會的訴求，自覺服務于社區(qū)發(fā)展。在擴大老同志和社區(qū)代表及家長的參與面，學校又積極主動搭建平臺。舉辦了“勤儉節(jié)約伴我行”活動，市區(qū)關工委有關領導及老同志參加活動;舉行一年一度的“辦家門口好學?！薄移稚鐓^(qū)教育咨詢會。這些活動真正搭建起學校、社區(qū)、家庭互通的平臺。通過活動不僅解答居民們的疑問，同時也在收集人民群眾對于基礎教育的訴求，以此做好學校發(fā)展的方向，努力提升桃浦地區(qū)基礎教育水平，辦好家門口的學校而努力。

年終學校黨支部工作總結 篇14

以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發(fā)展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，認真貫徹黨的和十八屆三中全會精神，結合支部實際，落實局黨委的20__年工作要點。進一步加強黨的思想、作風、組織和制度建設，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為主線，強力促進學校的管理效能提升;進一步激活黨組織的生命力，努力建設學習型、服務型、創(chuàng)新型基層黨組織，提高學校黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力;進一步提升學校領導班子的能力建設、作風建設，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質和教育教學質量;進一步構建和諧人文校園，創(chuàng)造條件加盟新教育實驗學校，將學校的教育教學和管理行為進行整合和升級，實現學校又好又快發(fā)展。

對照省、市、區(qū)關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的有關精神和《荷塘區(qū)教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，積極謀劃，開展黨的群眾路線教育實踐活動。一是有序推進。根據上級黨委精神，認真搞好學校群眾路線教育實踐活動，出臺學校黨支部的具體活動方案，召開動員大會。組織集中學習教育、專題討論，“學習、查擺、整改”三個環(huán)節(jié)扎實到位。本?！八娘L”的系列問題，著力解決關系群眾切身利益的問題和聯系服務群眾“最后一公里”問題。二是興調查研究之實，解決實際問題。聽民意，接地氣，意見征集“不虛不空”，每位黨員以工作為陣地，以崗位為舞臺，切實解決實際問題，如新教師教學教育能力提升的問題，如學生行為好習慣、學習好習慣養(yǎng)成問題，如后進生轉化問題等，體現黨員在聯系群眾、服務師生中的先進性與純潔性。三是探索長效機制。把學校治理建立在廣泛聽取群眾意見之上，梳理一系列學校發(fā)展存在的實際困難，形成一套行之有效的貫徹群眾路線的制度，形成久久為功的工作機制。

認真學習貫徹黨的“十八”大、十八屆三中全會的精神，結合學校教育教學實際，進一步推進理論學習。

1.統(tǒng)籌安排方式，科學設置學習內容。組織全體教職工學習精神，宣傳十八屆三中全會《決定》的主要精神，增強教書育人的責任感與使命感;組織好黨員教職工的黨課學習活動，學習十八屆三中全會的《決定》;認真組織每周政治業(yè)務學習，結合行政會議，組織領導班子成員學習十八屆三中全會精神，認識深化改革開放的形勢，端正工作作風。

2.健全“三會一課”，確保學習落到實處。每月一次黨小組會，每學期一次支委會，每學年一次支部大會，每月一次黨課，結合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據學校實際，結合行政例會，開展常態(tài)學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發(fā)言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內活動質量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養(yǎng)。

3.理論指導實踐，不斷提升工作績效。以實效性課堂為抓手，認真組織黨員教師以與時俱進的職業(yè)要求和激情飽滿的工作狀態(tài)投入到教育教學中來。注重理論學習和社會實踐相結合，立足課堂，倡導理論思考和教學實踐相結合，要求教師在教育教學活動中形成自己的教育思想，使理論學習有對象，教學實踐有目標，工作業(yè)績有實效。

堅決貫徹教育部《關于建設健全中小學師德建設長效機制的意見》精神，創(chuàng)新師德教育，加強師德宣傳，嚴格師德考核，規(guī)范師德懲處，注重標兵引領，表彰師德模范。

1.有效推進師德檔案工作。在以往基礎上，更廣泛地聽取學生與家長的意見，對教師的工作作出客觀公正的評價并整理保存，作為年度考核和職稱晉級的重要依據。

2.加強師德監(jiān)督力度。大力發(fā)揮家長及社會對教師的監(jiān)督作用，堅決杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現象，發(fā)現一件處理一件。嚴格執(zhí)行師德一票否決制度、“首問責任制”、“限時辦結制”。

3.加大先進典型的宣傳力度。推薦評選出學校20__年先進班主任與優(yōu)秀教師，組織大型先進師德演講活動，充分激發(fā)教師自我約束、提升師德的主動性。大力宣傳學校文化，發(fā)揮學校文化正能量的引導作用，深入開展“廉潔從教”活動，不斷改進工作作風。

1.借助“未來教育家”平臺，著力打造學校骨干教師隊伍。進一步傳承和創(chuàng)新“名師工作室”、“名班主任工作室”、“師徒結對”等工作，充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員名師、導師的傳幫帶作用，通過教研室專項督導、行政蹲點年級組急青年教師新苗杯競賽等活動，不斷提高青年黨團員教師教書育人水平，著力建設一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，師德高尚，結構合理的教職工隊伍，重點培養(yǎng)經驗豐富、特色明顯的黨員教師，使之成為未來教育家、市區(qū)學科帶頭人和骨干教師。

2.繼續(xù)開展以“服務進社區(qū)，真情促和諧”為主題的黨員進社區(qū)活動。保持與月桂社區(qū)、四三零社區(qū)聯動，加強溝通，精心搭建各種服務平臺，認真落實黨代表進社區(qū)幫扶工作，組織好黨員到“吾老吾幼之家”志愿服務、黨員進社區(qū)“一對一幫扶”等活動，不斷完善“我是黨員我來幫”的服務機制，努力擦亮黨員進社區(qū)活動的服務品牌。

3.繼續(xù)開展愛心工程和“成長父母”工作。不斷創(chuàng)新“關注留守兒童、奉獻師生愛心”平臺，擴大對手拉手幫扶學校留守兒童受捐贈的比例，采用多種方式，如送課到校、牽手班級以及學生互換等各種活動，全方位來關愛他們。針對學生發(fā)展階段共性問題，開展團體心理輔導活動，主動對接專業(yè)心理機構，做好青春期學生的心理輔導。廣大黨員及教師要堅持做好“成長父母”結對工作，加強對結對學生學習生活情況的調研與指導，堅持跟蹤幫扶對象，認真作好談話記錄，找到解決問題的“金鑰匙”，全力促使結對學生身心健康發(fā)展，提高學校的社會公信度和美譽度。

4.建立黨員責任區(qū)，發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。按照黨員所在年級組劃分黨員責任區(qū)，由年級組管理，黨支部考核。黨員要積極帶動年級組內教師，保持爭先創(chuàng)優(yōu)、爭創(chuàng)一流的意識，突出課堂實效，重點對接好學校的各個重點項目工作。另外，共同做好青年教師的幫扶，尤其是新近教師的幫扶工作，甘于奉獻，率身垂范，為學校重點工作、年級組團隊文化融合與青年教師隊伍的打造做出貢獻。

5.做好黨員發(fā)展工作。對黨員發(fā)展提出了“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的要求，支部將按照上級黨委的工作安排，認真做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，完善三級臺賬，做好一名新黨員的發(fā)展工作與一名預備黨員的轉正工作。

6.積極推進黨風廉政建設。落實“一崗雙責”，堅持黨務、校務、政務公開，堅持實施“三重一大”制度，提高民主決策、科學決策的能力與水平。加大對畢業(yè)招生考試，招生入學工作等事項的監(jiān)察，嚴格執(zhí)行依法依規(guī)辦事。

1.加強工會工作。規(guī)范教代會各項程序，推進學校民主政治建設，維護教職權利。提升教職工職業(yè)能力與幸福指數，組織豐富多彩的教職工活動。做好完善職工疾病療養(yǎng)休養(yǎng)工作與扶貧幫困工作。

2.發(fā)揮團的作用。以黨建帶團建，提升團員青年教師的思想和業(yè)務素質。以“五四”、“建團92周年”等重大節(jié)日為契機，廣泛開展主題教育、志愿者活動。

3.優(yōu)化女職工工作。全面提高女教工的素質，繼續(xù)深化“巾幗建功”活動，激發(fā)女教工創(chuàng)先爭優(yōu)，充分挖掘和發(fā)揮女教工的智慧才能，激勵她們在教書育人和管理崗位上爭做貢獻。

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