幼兒園舉辦的趣味活動(dòng)，可以在某種程度上激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，幼師和幼兒們?cè)诨顒?dòng)中一起游戲，可以更好地增進(jìn)班級(jí)之間的凝聚力。為了提高孩子的好奇心，我們更加需要在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的活動(dòng)方案。那么，哪些幼兒活動(dòng)方案值得借鑒呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了閱覽室方案優(yōu)選十篇，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

閱覽室方案 篇1

隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的廣泛普及，大學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)校園羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛(ài)好者一個(gè)競(jìng)技平臺(tái)，旨在娛樂(lè)第一競(jìng)技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級(jí)模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進(jìn)行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。

進(jìn)入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次

裁判部負(fù)責(zé)裁判工作;技術(shù)部負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)以及賽程的安排;骨干成員負(fù)責(zé)維持秩序，協(xié)調(diào)相關(guān)事項(xiàng)，統(tǒng)領(lǐng)大局

社聯(lián)的制作海報(bào)宣傳;裁判計(jì)分表、賽程安排表、積分表(羽協(xié)負(fù)責(zé)打印);比賽用球十二筒

場(chǎng)地費(fèi)用=報(bào)名人數(shù)_2元進(jìn)場(chǎng)費(fèi)，約70人參加70_2=140元(具體場(chǎng)地待定)

九、具體組織安排：

2、要求：本次比賽根據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校普通車工教學(xué)指導(dǎo)方案，緊密聯(lián)系實(shí)際，并參照相關(guān)專業(yè)職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于高級(jí)工的要求，體現(xiàn)現(xiàn)在車削加工的新知識(shí)、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備，組織相關(guān)專家命題;

2、競(jìng)賽目的：進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型人才，展示我市中職學(xué)校技能主體教學(xué)水平，激勵(lì)中職學(xué)校師生愛(ài)崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息，營(yíng)造尊重技能人才的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍，為專業(yè)教師提供新知識(shí)、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備在機(jī)械加工中運(yùn)用的交流平臺(tái)。

命題要求：競(jìng)賽試題由組委會(huì)組織相關(guān)專家封閉式命題，試題難度參照本工種的高級(jí)工職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)。

1、裁判組在賽前30分鐘，對(duì)參賽選手的證件進(jìn)行檢查及進(jìn)行大賽相關(guān)事項(xiàng)教育。

2、參賽選手按照大賽組委會(huì)規(guī)定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，憑參賽證、學(xué)生證或教師證、身份證(三證必須齊全)進(jìn)入賽場(chǎng)，并隨機(jī)抽取工位號(hào)。選手遲到15分鐘取消競(jìng)賽資格。

3、參賽選手必須按照設(shè)備管理規(guī)程進(jìn)行操作。參賽選手不得攜帶通訊工具和其它未經(jīng)允許的資料、物品進(jìn)入比賽場(chǎng)地，不得中途退場(chǎng)。如出現(xiàn)較嚴(yán)重的違規(guī)、違紀(jì)、舞弊等現(xiàn)象，經(jīng)裁判組裁定取消比賽成績(jī)。

4、各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師和其他非工作人員不得進(jìn)入賽場(chǎng)。

5、新聞媒體等進(jìn)入賽場(chǎng)需經(jīng)大賽執(zhí)委會(huì)同意，由專人陪同并且聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排和管理，不得影響比賽。

6、比賽過(guò)程中出現(xiàn)設(shè)備或軟件故障等問(wèn)題，應(yīng)提請(qǐng)裁判確認(rèn)原因。如影響比賽進(jìn)程，裁判請(qǐng)示裁判長(zhǎng)裁定后，可將該選手比賽時(shí)間酌情后延。

7、比賽過(guò)程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計(jì)算在比賽時(shí)間內(nèi)，食品和飲用水由賽場(chǎng)統(tǒng)一提供。

8、比賽賽過(guò)程中，選手因工藝制定不當(dāng)或違規(guī)操作，造成機(jī)床、夾具、刀具損壞者，經(jīng)裁判員裁定，視情節(jié)輕重，做扣分至終止比賽的處理。裁定終止比賽的，須報(bào)總裁判長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

9、比賽結(jié)束后，參賽選手提請(qǐng)裁判到比賽工位檢查確認(rèn)并登記相關(guān)內(nèi)容，選手簽字確認(rèn)后聽(tīng)從裁判指令離開賽場(chǎng)。裁判填寫執(zhí)裁報(bào)告。

10、如果選手提前結(jié)束比賽，應(yīng)報(bào)裁判批準(zhǔn)。比賽終止時(shí)間由裁判記錄在案，批準(zhǔn)并通知提前結(jié)束比賽后，選手不得再進(jìn)行任何加工。提前結(jié)束比賽的選手不準(zhǔn)提前離開賽場(chǎng)。

11、當(dāng)聽(tīng)到比賽結(jié)束指令時(shí)，參賽選手應(yīng)立即停止操作，不得以任何理由拖延比賽時(shí)間。離開比賽場(chǎng)地時(shí)，不得將草稿紙等與比賽有關(guān)的物品帶離比賽現(xiàn)場(chǎng)。

12、選手提交的試件應(yīng)經(jīng)過(guò)清理，提交后工作人員在零件的指定位置做好標(biāo)記并經(jīng)選手在登記簿上簽字確認(rèn)，以便檢驗(yàn)和評(píng)分。

①133×?50;②48×?60;③68×?60;④51×?50;

1、大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手?jǐn)?shù)量分別為選手總數(shù)的10%、20%、30%大賽專家裁判組及相關(guān)檢測(cè)人員根據(jù)比賽試件評(píng)分細(xì)則進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。

1、參賽選手對(duì)不符合競(jìng)賽規(guī)定的設(shè)備、夾具和輔料，有失公正的檢測(cè)、評(píng)判、獎(jiǎng)勵(lì)以及對(duì)工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申訴。

2、選手申訴均須通過(guò)代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)，按照規(guī)定時(shí)限用書面形式向仲裁組提出申訴，仲裁組受理選手申訴，并將處理意見(jiàn)盡快通知領(lǐng)隊(duì)。

3、仲裁組的裁決為最終裁決，參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖?jiàn)不服而停止比賽，否則視為棄權(quán)。

1、試件封箱、重新編號(hào)由裁判組指定專人負(fù)責(zé);

2、技能評(píng)分表在評(píng)分負(fù)責(zé)人的主持下當(dāng)場(chǎng)啟封。

1、由領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)抽簽，確定比賽場(chǎng)次。

1、試件檢測(cè)在總裁判長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由檢測(cè)組負(fù)責(zé)檢測(cè)并記錄檢測(cè)結(jié)果。

2、試件評(píng)分依據(jù)檢測(cè)結(jié)果和試題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。

1、參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)定由大賽執(zhí)委會(huì)和總裁判長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2、比賽成績(jī)由《選手現(xiàn)場(chǎng)記錄表》和《試件檢測(cè)評(píng)分表》所評(píng)定的成績(jī)組成。評(píng)判結(jié)果采取評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)用量化的方法給定。

1、名次的排序按照成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)果，從高到低依次排定。

2、個(gè)人成績(jī)相同者，按照試件交付試件早的為先。

為貫徹落實(shí)學(xué)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)提高學(xué)生技能的意見(jiàn)》，通過(guò)組織開展技能競(jìng)賽活動(dòng)，積極推進(jìn)教學(xué)水平，促進(jìn)提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)廣大師生努力鉆研技術(shù)、技能，加快培養(yǎng)技能型人才，材料工程系決定舉辦數(shù)控車工技能大賽活動(dòng)，大賽由材料工程系材料成型教研室主辦，實(shí)訓(xùn)中心協(xié)辦。

為確保大賽順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，材料工程系成立數(shù)控車工技能大賽組織委員會(huì)，全面負(fù)責(zé)大賽的組織管理工作。組委會(huì)辦公室設(shè)在材料工程系辦公室，具體負(fù)責(zé)大賽的組織實(shí)施和相關(guān)工作。

大賽分院校報(bào)名、決賽二個(gè)階段。

以系為單位組織參賽報(bào)名和培訓(xùn)，選拔優(yōu)秀選手參加比賽。

(2)培訓(xùn)、決賽階段(x月x日-x月x日)組織培訓(xùn)決賽，并表彰獲獎(jiǎng)選手。

具有我院學(xué)籍的全日制在校生，均可報(bào)名參加。

本次大賽以典型型腔模零件加工為基礎(chǔ)，并參照世界技能大賽有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，分編程和數(shù)控車現(xiàn)場(chǎng)操作兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。分別占總成績(jī)的30%和70%，具體技術(shù)要求見(jiàn)職業(yè)大賽技術(shù)通知(另行通知)。

對(duì)決賽前20名的選手，根據(jù)總成績(jī)分出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)并由大賽組委會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)證書。

本次大賽依據(jù)競(jìng)賽個(gè)人總成績(jī)決定大賽名次。總成績(jī)相同者，以實(shí)際操作競(jìng)賽成績(jī)高者為先;如實(shí)際操作競(jìng)賽成績(jī)?nèi)匀幌嗤?，以?shí)際操作競(jìng)賽時(shí)間短者為先。若仍不能分出先后，取相同名次。

閱覽室方案 篇2

一，指導(dǎo)思想：

為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，為了拓展學(xué)生的視野和知識(shí)面，為了豐富學(xué)生的課余生活，為了激勵(lì)學(xué)生從小樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，結(jié)合邵陽(yáng)市委市政府提出的“感恩教育”的要求與我校近期舉辦的“感恩就在身邊”的實(shí)踐活動(dòng)，特意舉辦一次中，高年級(jí)的讀書比賽活動(dòng)！并設(shè)立課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)和評(píng)比！

二，具體要求：

1，本期，在我校3-----6年級(jí)學(xué)生中開展一次“我最喜愛(ài)讀的課外書”比賽活動(dòng)。凡是在這些階段的學(xué)生都務(wù)必參加。

2，每個(gè)學(xué)生在9、10、11月之內(nèi)，利用課余時(shí)間讀完一本自己最感興趣的課外書，然后結(jié)合生活實(shí)際，寫一篇讀后感。

3，所讀的'書籍以學(xué)校館藏圖書為主要資源，以《知足感恩》為藍(lán)本，以自己的課外讀物為輔佐。

三，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

3，課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組成員：政教主任蘇慶，圖書管理員楊立強(qiáng)，以及3------6年級(jí)各班班主任

四，具體措施：

1，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上做好宣傳工作，講明讀書比賽活動(dòng)的重要意義和具體操作辦法。

2，各班主任在班級(jí)里做好動(dòng)員工作，布置和組織活動(dòng)的開展。

3,11月下旬，每班選送2篇最佳的讀后感交到學(xué)校，匯報(bào)活動(dòng)的收獲和成果。

3，三等獎(jiǎng)：交上來(lái)的其余作品都為三等獎(jiǎng)，各獎(jiǎng)勵(lì)小字本一本，獎(jiǎng)狀一張。

閱覽室方案 篇3

為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而充實(shí)的暑期， 村電子閱覽室將組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的體驗(yàn)活動(dòng)，更好的發(fā)揮圖書館的文化傳播與社會(huì)教育職能。讓更多的孩子走進(jìn)閱覽室、了解閱覽室、熱愛(ài)閱覽室，真正度過(guò)一個(gè)“健康、安全、愉快、有益、文明”的假期。

一、活動(dòng)目的：通過(guò)開展系列少兒閱覽室活動(dòng)，吸引廣大少年兒童走進(jìn)村電子閱覽室，學(xué)習(xí)利用電子閱覽室內(nèi)的多種資源如圖書、電腦，來(lái)豐富少兒們的假期文化生活、提高文化素養(yǎng)，使小讀者們能在電子閱覽室里度過(guò)一個(gè)愉快的暑假。

2、 時(shí)間：2014年8月1日至2014年8月28日

3、 地點(diǎn)：鄉(xiāng)村電子閱覽室

4、 參加人員：村婦聯(lián)、海關(guān)工委、團(tuán)支部工作人員，以及參加活動(dòng)的兒童。

5、 主題：暑假與青奧一起成長(zhǎng)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

(一) 以宣傳青奧為主題的幻燈片設(shè)計(jì)比賽打字比賽。

1、活動(dòng)地點(diǎn)：電子閱覽室活動(dòng)

2、活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)大學(xué)生村官志愿者，以授課形式給“七色陽(yáng)光”困難女童上1—2節(jié)電腦基礎(chǔ)應(yīng)用課。

教學(xué)內(nèi)容：（1）word的基本編輯與操作；

（2）、幻燈片制作；

三。上學(xué)期結(jié)束后，將舉辦以宣傳青奧會(huì)為主題的幻燈片設(shè)計(jì)比賽，讓孩子們充分發(fā)揮想象力。

4打字比賽：使用金山打字系統(tǒng)和拼音打字法來(lái)建立一篇文章。無(wú)論誰(shuí)在打字后使用的文章最短，誰(shuí)就是贏家。

比賽共設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：（1）一等獎(jiǎng)1個(gè)，4g u盤1個(gè)；

(2)、二等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)品小音響一個(gè)；

(3)、三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)品耳機(jī)一副；

(4)、紀(jì)念獎(jiǎng)若干，獎(jiǎng)品筆記本。

5目前開展這項(xiàng)活動(dòng)的困難有：

(1)、因目前電子閱覽室網(wǎng)絡(luò)暫時(shí)還未開通，設(shè)計(jì)幻燈片時(shí)無(wú)法網(wǎng)上搜集所需要背景**和**。

(2)、電子閱覽室內(nèi)關(guān)于電腦基本操作方面的書籍缺乏。（二）開展青奧知識(shí)競(jìng)賽

1活動(dòng)內(nèi)容：提高孩子的閱讀興趣和能力，進(jìn)一步拓展知識(shí)面?；顒?dòng)辦公室計(jì)劃舉辦青少年奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽。

時(shí)間：2014年8月10日

地點(diǎn)： 村圖書室

負(fù)責(zé)部門： 村婦聯(lián)

（三）開展假期猜謎活動(dòng)。通過(guò)舉辦有獎(jiǎng)競(jìng)賽，孩子們可以在增加知識(shí)的同時(shí)感受到猜謎的樂(lè)趣。

時(shí)間：2014年8月18日

地點(diǎn)： 村活動(dòng)室

負(fù)責(zé)部門： 村關(guān)工委

（4） 在綠色網(wǎng)吧開展健康網(wǎng)吧活動(dòng)。圖書館少兒電子閱覽室不安裝硬盤游戲和大型網(wǎng)絡(luò)游戲，屏蔽不良**，引導(dǎo)少年兒童正確上網(wǎng)，還孩子們一個(gè)綠色網(wǎng)絡(luò)天地。

時(shí)間：暑假期間

地點(diǎn)：電子閱覽室

（五）以大學(xué)生村官自愿者為主的少兒讀者為對(duì)象的基礎(chǔ)英語(yǔ)（會(huì)話）。

村年月日

閱覽室方案 篇4

文化共享工程江蘇省分中心

關(guān)于參加“全國(guó)‘公共電子閱覽室建設(shè)計(jì)劃’

百題知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”的通知

各級(jí)文化信息資源共享工程分中心：

為進(jìn)一步貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，推動(dòng)“十二五”文化改革發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施，落實(shí)《文化部、財(cái)政部關(guān)于印發(fā)

現(xiàn)將活動(dòng)方案下發(fā)，請(qǐng)各支中心及時(shí)向本地區(qū)主管部門匯報(bào)，廣泛動(dòng)員，認(rèn)真組織本級(jí)文化共享工程中心、各文化館（站）、基層服務(wù)點(diǎn)暨公共電子閱覽室工作人員參與競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽進(jìn)一步推動(dòng)各地公共電子閱覽室建設(shè)。

特此通知。

文化共享工程江蘇省分中心

二o一二年七月四日

附件：全國(guó)“公共電子閱覽室建設(shè)計(jì)劃”百題知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案附件

參加全國(guó)“公共電子閱覽室建設(shè)計(jì)劃”百題知識(shí)

競(jìng)賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間

答疑時(shí)間：2012年7月10日至8月10日

頒獎(jiǎng)時(shí)間：2012年8月11日至9月11日

二、參與對(duì)象

文化共享工程分中心、基層服務(wù)點(diǎn)（含各級(jí)公共電子閱覽室）工作人員；歡迎社會(huì)各界人士參與。

具體參賽人員如下：

省中心15人，市級(jí)中心8-10人，縣級(jí)中心3-5人，基層1人。

三、競(jìng)賽內(nèi)容

主要包括以下文件的相關(guān)內(nèi)容：

（一）《中共**關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》

（二）《國(guó)家“十二五”時(shí)期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》

（三）《文化部財(cái)政部關(guān)于印發(fā)

（四）《文化部辦公廳關(guān)于印發(fā)《公共電子閱覽室建設(shè)試點(diǎn)工作方案》的通知》（辦社文發(fā)[2010]31號(hào)）

（五）《文化部關(guān)于全國(guó)文化信息資源共享工程暨公共電子閱覽室建設(shè)試點(diǎn)工作督導(dǎo)情況的通報(bào)》（文社文發(fā)[2011]25號(hào)、文社文發(fā)[2012]6號(hào)）

（六）《文化部辦公廳關(guān)于印發(fā)

（七）《文化部關(guān)于全國(guó)文化信息資源共享工程暨公共電子閱覽室建設(shè)試點(diǎn)工作督導(dǎo)情況的通報(bào)》（文社文發(fā)[2012]6號(hào)）

（八）《文化部辦公廳關(guān)于印發(fā)《公共電子閱覽室終端計(jì)算機(jī)配置標(biāo)準(zhǔn)》和《公共電子閱覽室管理信息系統(tǒng)功能規(guī)范》的通知》（辦社文函[2012]7號(hào)）

（九）《文化部財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)公共數(shù)字文化建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（文社文發(fā)[2011]54號(hào)）

（十）文化部、財(cái)政部關(guān)于推進(jìn)全國(guó)美術(shù)館、公共圖書館、文化館（站）免費(fèi)開放工作的意見(jiàn)（文財(cái)務(wù)發(fā)[2011]5號(hào)）

（十一）《文化部、人力資源社會(huì)保障部、中華全國(guó)總工會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民工文化工作的意見(jiàn)》（文社文發(fā)[2011]45號(hào)）

四、競(jìng)賽規(guī)則

（1） 比賽是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行的。在登錄國(guó)家文化信息資源共享工程**后，參賽選手將進(jìn)入競(jìng)賽欄目答疑。

（二）競(jìng)賽活動(dòng)共設(shè)置試題100道，題型包括單選題和判斷題。

（3） 參賽者需實(shí)名登記，答對(duì)所有問(wèn)題后提交。否則，將被視為放棄，需要重新回答問(wèn)題。

五、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)

（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

國(guó)家文化共享中心項(xiàng)目獎(jiǎng)：

一等獎(jiǎng)：50名，每名獲獎(jiǎng)?wù)呖色@得300元獎(jiǎng)金；

二等獎(jiǎng)：150名，每名獲獎(jiǎng)?wù)呖色@得100元獎(jiǎng)金；

三等獎(jiǎng)：300名，每名獲獎(jiǎng)?wù)呖色@得50元獎(jiǎng)金；

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：數(shù)名，將獲得證書和獎(jiǎng)金。

江蘇省共享工程分中心參照國(guó)家文化共享工程獎(jiǎng)勵(lì)中心，根據(jù)全省的競(jìng)賽情況和獲獎(jiǎng)情況給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）評(píng)獎(jiǎng)方法

網(wǎng)上答題系統(tǒng)將按照參賽者的最后得分自動(dòng)排出名次；如果分?jǐn)?shù)相同，則隨機(jī)抽取。

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)將根據(jù)文化共享工程各省級(jí)分中心所屬地區(qū)的參賽人數(shù)以及成績(jī)等情況綜合確定。

六、其他

競(jìng)賽題目標(biāo)準(zhǔn)答案和獲獎(jiǎng)名單，將于比賽結(jié)束后在文化共享工程**“全國(guó) ‘公共電子閱覽室建設(shè)計(jì)劃’百題知識(shí)競(jìng)賽”專欄公布。

閱覽室方案 篇5

一， 活動(dòng)背景

隨著校園娛樂(lè)生活的不斷豐富，為了提高他們的整體修養(yǎng)，學(xué)生的文化需求也逐漸增強(qiáng)。課堂知識(shí)已經(jīng)不能滿足當(dāng)代大學(xué)生的需要，學(xué)生迫切地尋求其它學(xué)習(xí)方式。校園內(nèi)學(xué)生人數(shù)多，圖書館容量相對(duì)較小，圖書量不夠大，不能滿足全體學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

為了創(chuàng)造更方便的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在一些樓房里設(shè)立了閱覽室。

承辦單位：學(xué)生宿舍管理部助理組

二， 活動(dòng)目的

1）我們希望通過(guò)完善閱覽室內(nèi)部的管理制度、加強(qiáng)閱覽室內(nèi)的人文建設(shè)，讓它運(yùn)行得更井井有條，讓它成為一個(gè)“小型圖書館”，真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中必不可缺的一部分。

2） 加深學(xué)生對(duì)閱覽室的認(rèn)識(shí)，以便充分利用閱覽室資源，增添校園文化氛圍。同時(shí)，希望及時(shí)得到閱覽室各方面的反饋意見(jiàn)，為閱覽室的改進(jìn)提供建議。

三，活動(dòng)方案

一是閱覽室改革——把閱覽室建成一個(gè)家

1.完善閱覽室現(xiàn)有規(guī)章制度：

閱覽室管理人員眾多，人力資源豐富。因此，我們將采取嚴(yán)格的會(huì)員管理制度來(lái)管理閱覽室。

2調(diào)整書刊比例打造閱覽室特色

從我們以前管理閱覽室的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在閱覽室閱讀的書籍類型往往是相似的。因此，我們將調(diào)整書刊比例，打造南林閱覽室的特色。如今，閱覽室中的書籍和雜志基本上彼此占一半，有些雜志的瀏覽率很低，甚至有些雜志也被忽略了。

所以，我們計(jì)劃，以后每月開展一次“讀者需求”調(diào)查活動(dòng)，具體形式是，制作**統(tǒng)計(jì)同學(xué)們對(duì)閱覽室雜志與書籍的看法，根據(jù)我們所得結(jié)果調(diào)整一下書籍與雜志的比例，適當(dāng)增加書籍的數(shù)目，而相應(yīng)的減少一些無(wú)人問(wèn)津的雜志。借此機(jī)會(huì)辦出閱覽室的特色。我們不僅能夠隨時(shí)與廣大閱覽室的讀者進(jìn)行交流和互動(dòng)，而且能夠及時(shí)了解同學(xué)們的最新要求，從而根據(jù)他們的要求去采購(gòu)書籍、訂閱雜志及報(bào)紙，以滿足廣大學(xué)生的需求。

三。更新、充實(shí)閱覽室圖書——建立圖書推薦書或開設(shè)專欄

閱覽室開館以來(lái)，取得了良好的效果，但由于經(jīng)費(fèi)有限，圖書不能及時(shí)更新。為了更好的服務(wù)于同學(xué)，體現(xiàn)本社團(tuán)服務(wù)這一原則，本學(xué)期書社將盡量要求借閱過(guò)書籍的同學(xué)寫一個(gè)類似于讀后感的留言（字?jǐn)?shù)不限），做成留言本；或在墻上開辟一個(gè)讀者留言推薦欄，讀者可以寫自己對(duì)某本書的看法評(píng)價(jià)，也可以推薦給閱覽室你認(rèn)為好的、應(yīng)該購(gòu)買的書，閱覽室每月將對(duì)此進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將根據(jù)讀者所推薦的書籍去購(gòu)買，每月進(jìn)行一次書籍的更新和豐富。

4.加強(qiáng)閱覽室人文環(huán)境的建設(shè)

我們致力于讓閱覽室有一個(gè)良好的看書環(huán)境，讓讀者沉浸在濃郁的讀書氣息中，對(duì)于閱覽室的人文建設(shè)，我們會(huì)做出如下計(jì)劃：

①.我們將提供紙張貼在閱覽室的墻上，用于讀者留下心得，由值班人員每天整理粘貼于一個(gè)本子上，次日將此本公開。新讀者也可以在他們感興趣的詞旁邊添加評(píng)論和個(gè)人經(jīng)歷。

② 我們將準(zhǔn)備意本意見(jiàn)書，收集讀者對(duì)閱覽室的建議。與學(xué)生互動(dòng)，及時(shí)為學(xué)生服務(wù)。

第二，閱覽室的校內(nèi)宣傳

1）每月進(jìn)行“陽(yáng)光書展”的活動(dòng)。

“陽(yáng)光書展”是一項(xiàng)帶有公益性質(zhì)的校園文化活動(dòng)，其主要內(nèi)容是把我們閱覽室里的精品書籍、流行雜志、期刊等在校園里展示給大家看。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生可以更好地接觸到書籍，了解閱覽室里的好書和好書，以及流行的雜志和期刊。為了方便學(xué)生理解和掌握各方面的信息。

同時(shí)，還加強(qiáng)了閱覽室的宣傳，讓更多的人了解閱覽室，走進(jìn)閱覽室看書。

2）每周舉行“好書推薦”活動(dòng)

以后我們將每周舉行一次“好書推薦”活動(dòng)，活動(dòng)的具體形式是：以***的形式將最近比較流行的一本或兩本好書的作者、創(chuàng)作背景、內(nèi)容簡(jiǎn)介等呈現(xiàn)給大家，給大家提供各方面的圖書最新信息。

四，前期宣傳

1)在青年廣場(chǎng)懸掛橫幅，組織宣傳。

2)在各宿舍櫥窗和風(fēng)雨南林bbs上張貼海報(bào)。

3)開展第一期“陽(yáng)光書展”活動(dòng)，以便同學(xué)們更深入了解閱覽室的信息。

五，活動(dòng)預(yù)算

海報(bào):100元

宣傳單：100元

橫幅:100元

書籍資料：××元

閱覽室方案 篇6

比賽目的：

為有效提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)我旗保育工作的整體水平，增強(qiáng)保育員對(duì)保育工作重要性的認(rèn)識(shí)，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”，在重視提高教師教學(xué)技能的同時(shí)，為給保育員提供了一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，特制定此方案。

二、操作技能：

疊被子、整理床鋪、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、疊毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒(現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作)

2、疊被子和整理床鋪以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。每人10床被子。

3、清洗水杯和消毒水杯的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。每人10個(gè)水杯。

4、清洗毛巾和消毒毛巾的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。每人10個(gè)毛巾。

5、疊毛巾以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。每人10塊毛巾。

6、清洗便池和便池消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。

7、清洗洗手池和洗手池消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。

8、衛(wèi)生間地面拖及消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。

9、桌面的清洗消毒流程操作科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。

賽前準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備10床被子、床單;10個(gè)水杯、10塊毛巾消毒劑和水盆、消毒柜;消毒液、刷子、潔廁精、墩地桶、拖布、抹布。

2.準(zhǔn)備30道關(guān)于幼兒保健知識(shí)及一日作息流程及消毒知識(shí)的問(wèn)答題。

比賽流程：

1.全體教師及參賽人員按時(shí)到達(dá)考試地點(diǎn)。

2.宣布比賽規(guī)則。

3.比賽順序：

第一部分：參賽人員根據(jù)自己的抽簽題目答題本項(xiàng)為20分。

﹙1﹚疊被子、整理床鋪，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，并由評(píng)委打分排出名次(每人套疊10床被子、并整理床鋪)。

﹙2﹚清洗水杯和消毒水杯，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，并由評(píng)委打分排出名次(每人每人10個(gè)水杯)。

﹙3﹚清洗毛巾和消毒毛巾，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以清洗完后放到消毒水里或消毒柜里為止計(jì)算時(shí)間。并由評(píng)委打分排出名次(每人每人10個(gè)水杯)。

﹙4﹚疊毛巾工作，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。(每人10塊毛巾。)

﹙5﹚清洗便池和便池消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。

﹙6﹚清洗洗手池和洗手池消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。

﹙7﹚衛(wèi)生間地面拖及消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。

﹙8﹚桌面清洗及消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。

比賽要求：

1、請(qǐng)參賽保育老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，做好準(zhǔn)備工作，確保活動(dòng)有效的進(jìn)行。

2、希望大家在互相觀摩、切磋與實(shí)踐中，了解如何高效巧干的技巧，明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加深標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化服務(wù)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)常規(guī)工作技能的提高。推動(dòng)我旗保育工作的發(fā)展。

為加強(qiáng)保育員的專業(yè)技能培訓(xùn)，挖掘保育員的內(nèi)在潛力。通過(guò)活動(dòng)激發(fā)保育員參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)保育員對(duì)教學(xué)技能的掌握，提高保育員專業(yè)水平，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。

閱覽室方案 篇7

尚莊小學(xué)“春蕾讀書”活動(dòng)開放式閱覽室實(shí)施方案

泗水縣柘溝鎮(zhèn)尚莊小學(xué)

教務(wù)處2014年4月2日

尚莊小學(xué)圖書館開放閱讀實(shí)施方案

為了充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，從本學(xué)期開始，圖書室將全面對(duì)全校師生開放。

1、 開放范圍：2-6年級(jí)學(xué)生和所有教師

2、 開放時(shí)間：每天12:40-13:30

三、閱讀方式：

1免費(fèi)閱讀：一年級(jí)學(xué)生每天到閱覽室自由閱讀。三、四年級(jí)讀一周，五、六年級(jí)讀兩周。值班老師將在開放時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生們一起閱讀。

區(qū)域劃分：分成南北區(qū)域，二分之一的學(xué)生在閱覽室南側(cè)，二分之一的學(xué)生在閱覽室北側(cè)。

2.閱讀課閱讀：三至六年級(jí)每班抽出一節(jié)語(yǔ)文課組織學(xué)生到閱覽室進(jìn)行閱讀，安排好課時(shí)，三四年級(jí)雙周閱讀，五六年級(jí)單周閱讀。

三。集體借閱：以班級(jí)為單位，教師集中借閱校本，每學(xué)期至少借閱兩次。

四、具體安排

1.配備班級(jí)圖書管理員。每班在班級(jí)閱讀日開放時(shí)間安排兩名熱愛(ài)閱讀的學(xué)生到圖書館協(xié)助值班老師管理圖書閱讀；協(xié)助班主任安排和組織學(xué)生到圖書館讀書。

2到了全班自由閱讀的時(shí)候，班主任要到閱覽室檢查，協(xié)助值班老師做好閱讀工作。

3.值班教師做好閱讀班級(jí)情況記錄，做好圖書的管理與整理工作。

4學(xué)校組織評(píng)選優(yōu)秀閱讀課和閱讀明星活動(dòng)，開展多種閱讀活動(dòng)。

6安排教師做好閱讀指導(dǎo)工作。

2014學(xué)年下學(xué)期閱覽室開放時(shí)間

學(xué)生集體閱覽須知：

1午飯后，值班老師可以領(lǐng)學(xué)生進(jìn)閱覽室看書。

2每各班都會(huì)挑選一名圖書管理員與圖書管合作。

3.閱覽圖書時(shí)要保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)喧嘩。

4.閱讀完圖書后，放回原處，擺放整齊，不準(zhǔn)私自拿圖書離開閱覽室。

5.愛(ài)護(hù)書刊，不準(zhǔn)在書刊上亂涂亂畫，不得破壞圖書。

6注意衛(wèi)生。不要在閱覽室里吃東西、吐痰和亂扔垃圾。

7聽(tīng)從值班教師和圖書管理員的安排，文明讀書。

8請(qǐng)?jiān)谥付ǖ拈喿x時(shí)間分組閱讀。

閱覽室開放時(shí)間安排如下：

尚莊小學(xué)圖書室

2012.2

閱覽室方案 篇8

為了豐富員工的業(yè)余生活，體現(xiàn)員工工作之外的價(jià)值，增進(jìn)各部門員工之間的了解，增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作精神和凝聚力，公司決定舉辦羽毛球比賽活動(dòng)。

比賽要求：

1.各項(xiàng)目部派出2名代表參加羽毛球男子單打，1名代表參加羽毛球女子單打，1男1女參加男女混合雙打。(各項(xiàng)目部至少有3人參賽，2男1女)

2各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將參加比賽人員的名單，以及裁判員、記分員、監(jiān)督員名單在12月14日前報(bào)到辦事處行政助理這里。

3.由各項(xiàng)目部組織自己的拉拉隊(duì)員，為本項(xiàng)目部加油助威。

4.呼市項(xiàng)目部必須參加，包頭和集寧項(xiàng)目可根據(jù)自己的實(shí)際情況不參加或者派代表參加。

5.比賽結(jié)束后，由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自主組織員工活動(dòng)。

6.各項(xiàng)目部推選1名裁判和1名計(jì)分人員，以及1名監(jiān)督人員。

活動(dòng)細(xì)則：

此次比賽取團(tuán)體前三名，以及最佳球員1名和優(yōu)秀隊(duì)員3名(至少1名女隊(duì)員)。

比賽結(jié)束后將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，并合影留念，請(qǐng)大家在比賽結(jié)束后暫時(shí)不要離開場(chǎng)地。

2.比賽采取PK淘汰制，比賽對(duì)手抽簽決定，在第一輪勝出者即可晉級(jí)，失敗者則需要和另一失敗者進(jìn)行PK，獲勝選手進(jìn)入終極PK。

3.單打比賽中，每淘汰1名對(duì)手得1分，雙打比賽中淘汰對(duì)方對(duì)手得2分。

女子單打比賽規(guī)則：

1.采用11分每球得分制：即得分先達(dá)到11分者在這一局中勝出，如果雙方分?jǐn)?shù)達(dá)到1分持平，則一方需要超越對(duì)手2分方可取勝，在達(dá)到15分持平時(shí)，一方超越另一方1分即可取勝。

2.中場(chǎng)休息時(shí)間：第一局和第二局比賽之間歇息不超過(guò)三分鐘，第二局和第三局比賽之間有7分鐘的休息時(shí)間，選手可根據(jù)自己的體力和狀態(tài)決定休息與否，但是，休息時(shí)間不得超過(guò)7分鐘。

男子單打比賽規(guī)則：

1.采用15分每球得分制：即得分先達(dá)到15分者在這一局中勝出，如果雙方分?jǐn)?shù)達(dá)到14分持平，則一方需要超越對(duì)手2分方可取勝，在達(dá)到2分持平時(shí)，一方超越另一方1分即可取勝。

2.中場(chǎng)休息時(shí)間：第一局和第二局比賽之間歇息不超過(guò)二分鐘，第二局和第三局比賽之間有5分鐘的休息時(shí)間，選手可根據(jù)自己的體力和狀態(tài)決定休息與否，但是，休息時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

羽毛球雙打比賽規(guī)則：

1.首先，參賽選手必須為一男一女，可以自由組合，二者應(yīng)該有較高的默契度和配合度。

2.比賽采取三局兩勝制，采用15分每球得分制，即得分先達(dá)到15分的一方在本局中勝出;如果雙方分?jǐn)?shù)達(dá)到14分持平，則一方需要超越對(duì)手2分方可取勝，在達(dá)到2分持平時(shí)，一方超越另一方1分即可取勝。

3.中場(chǎng)休息時(shí)間：第一局和第二局比賽之間歇息不超過(guò)二分鐘，第二局和第三局比賽之間有5分鐘的休息時(shí)間，選手可根據(jù)自己的體力和狀態(tài)決定休息與否，但是，休息時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

注意事項(xiàng)：

1.不得遲到，珍惜他人時(shí)間。

2.中途不得離場(chǎng)，如遇緊急事件，離場(chǎng)時(shí)應(yīng)與本項(xiàng)目負(fù)責(zé)人做好溝通。

3.不要再場(chǎng)地內(nèi)來(lái)回穿梭，以免影響球員的正常發(fā)揮。

4.注意環(huán)保，場(chǎng)地內(nèi)不亂扔垃圾。

5.比賽結(jié)束后，由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織本項(xiàng)目人員進(jìn)行其他活動(dòng)，可以項(xiàng)目之間進(jìn)行聯(lián)誼。

安全須知：

1.比賽時(shí)應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)服裝，以免妨礙個(gè)人發(fā)揮，影響比賽質(zhì)量。

2.不要在場(chǎng)地內(nèi)隨意走動(dòng)，以免被其他場(chǎng)地的球類砸傷。

3.在比賽開始前，球員應(yīng)做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，先熱身，以免在之后的比賽中受傷。

活動(dòng)須知：

1.本次活動(dòng)費(fèi)用由各項(xiàng)目出資，走項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，各項(xiàng)目按參加人數(shù)多少提供相應(yīng)經(jīng)費(fèi)。

2.比賽工具如羽毛球拍由隊(duì)員自己準(zhǔn)備。

一、原由：長(zhǎng)期在辦公室伏案工作的員工，容易疲勞，也很容易得頸椎病及其他一些疾病。身體是革命的本錢。

三、方式：舉辦一場(chǎng)羽毛球比賽，(此種活動(dòng)男女都能參加)。設(shè)男、女組。(因?yàn)槟信c女的體力不能同日而語(yǔ))

四、獎(jiǎng)品：男子組設(shè)前面一、二、三名，獎(jiǎng)品分別為現(xiàn)金150元、100元、50元。女子只設(shè)一個(gè)名額，第一名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元。

五、時(shí)間：星期一到星期六的下午三點(diǎn)到五點(diǎn)鐘，(任何一天均可)。視天氣情況定時(shí)間。

2、去市中心超市購(gòu)買羽毛球用品，需購(gòu)買二付球拍，十只羽毛球(因?yàn)橛鹈虮容^容易損壞)，羽毛球網(wǎng)用一根繩子代替。

4、財(cái)務(wù)提供比賽資金。

5、組織員工去比賽，男、女二組分別選出組長(zhǎng)，對(duì)員工的比賽先后次序進(jìn)行抽簽，相鄰二個(gè)號(hào)子的員工為一組，二人一組，進(jìn)行三局二勝制淘汰賽，勝者進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽同樣采取抽簽次序，二人一組三局二勝制淘汰，勝者進(jìn)入決賽。參加決賽的選手，同樣采取三局二勝制，各獲取選手按贏球的分?jǐn)?shù)算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手，也同樣采取贏球的分?jǐn)?shù)算出最后一名勝者。

6、由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)，用紅包形式發(fā)放。

羽毛球，2元x10只=20元。

為加強(qiáng)x集團(tuán)的凝聚力，豐富大家業(yè)余生活，增強(qiáng)集團(tuán)工作活力，為集團(tuán)企業(yè)文化的構(gòu)建增添力量，在組織文化建設(shè)總體思想的指導(dǎo)下，我們組織策劃了此次在繁花中心項(xiàng)目進(jìn)行羽毛球比賽的活動(dòng)，希望有興趣的同仁積極報(bào)名參加。

(1)男子參賽選手通過(guò)抽簽方式，各自選擇對(duì)手。淘汰8人晉級(jí)第二輪，二次抽簽賽出4人晉級(jí)第三輪，三次抽簽賽出2人晉級(jí)爭(zhēng)奪冠亞軍，另兩人爭(zhēng)奪季軍。

(2)女子參賽選手通過(guò)抽簽方式，各自選擇對(duì)手。淘汰4人晉級(jí)第二輪，二次抽簽賽出2人晉級(jí)爭(zhēng)奪冠亞軍，另兩人爭(zhēng)奪季軍。

(3)賽事一律為11球制，三局兩勝制。

(4)比賽過(guò)程中因傷病或其他因素不能繼續(xù)比賽者，按本場(chǎng)比賽棄權(quán)處理，判對(duì)方獲勝。

(5)比賽中因抽簽所導(dǎo)致的實(shí)力差異由參賽選手自行承擔(dān)。

二組中各設(shè)一二三等獎(jiǎng)，相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置相應(yīng)價(jià)值的獎(jiǎng)品：

1、賽事設(shè)置男子、女子冠亞季軍共六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)男子冠軍1名，亞軍1名，季軍1名女子冠軍1名，亞軍1名，季軍1名

1、比賽用品：

八、活動(dòng)中注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)請(qǐng)大家注意活動(dòng)開始時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)集合，各聯(lián)絡(luò)人要負(fù)責(zé)召集本項(xiàng)目的員工安排好路線準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，參加者在的當(dāng)日穿著適合運(yùn)動(dòng)之衣物，自備雨傘，預(yù)防天氣變化。

為豐富公司員工業(yè)余生活，養(yǎng)成體育鍛煉好習(xí)慣，形成良好體育氛圍，增進(jìn)員工感情，提升主人翁意識(shí)，公司決定舉辦?激情綻放，‘羽’您共享?羽毛球比賽活動(dòng)。

1、以部門(公司或項(xiàng)目部)為單位，每個(gè)單位組建一支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍含單打一人(不分男女)、雙打兩隊(duì)(不分男女雙、混雙)，隊(duì)員可重復(fù)參賽。

2、參賽隊(duì)伍編為A、B兩組，首先按照分組單循環(huán)賽制，分別進(jìn)行循環(huán)比賽，取小組頭兩名進(jìn)入復(fù)賽;進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍實(shí)行淘汰賽制，A1對(duì)陣B2，A2對(duì)陣B1，獲勝隊(duì)伍進(jìn)入決賽，最終決出冠、亞軍，不決出其余名次。

3、分組及賽程根據(jù)參賽隊(duì)伍報(bào)名、抽簽分組而制定。

4、每場(chǎng)比賽采取三局兩勝制。第一局為單打，第二、三局均為雙打。

5、每局比賽均由抽簽決定率先發(fā)球方。

6、每球得分制，率先得到11分的一方贏得當(dāng)局比賽。

7、在每局打到10平時(shí)，由凈勝2分得一方獲勝;如打到14平，由率先拿到15分的一方獲勝。

1、請(qǐng)各位員工充分安排業(yè)余時(shí)間，多鍛煉、多練習(xí)。

2、比賽賽程詳見(jiàn)報(bào)名后的賽程安排表。

3、比賽服、比賽器具均由公司提供。

4、如因故不能按時(shí)參賽，則按棄權(quán)處理。

1、各部門請(qǐng)于x月x日前將參賽名單(具名單打、雙打一、雙打二人選)書面報(bào)至綜合部;

2、x月x日13：00進(jìn)行分組抽簽，各單位派代表或委托人準(zhǔn)時(shí)參加;x月x日公布比賽分組及賽程表。

1、比賽目的：

緩解公司員工工作的壓力，豐富員工的生活，提高員工的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)進(jìn)取的進(jìn)取精神，致力于為員工打造更好的互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，從而為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量，我們將本著友誼第一，比賽第二，不重結(jié)果，重在參與的原則。

1、各個(gè)公司選報(bào)15名參賽選手，男子單打至少6名，女子單打至少6名，混合雙打至少2組。

2、參賽采取抽簽形式，所有比賽項(xiàng)目均實(shí)行單場(chǎng)淘汰賽制。

3、球拍、羽毛球由體育公園統(tǒng)一提供，每位比賽選手參賽當(dāng)日自行著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋到場(chǎng)。

1、比賽順序：預(yù)賽隨機(jī)分成4組進(jìn)行單場(chǎng)淘汰賽，每組選出2名參賽者進(jìn)入決賽，決賽抽簽進(jìn)行淘汰賽。

2、預(yù)賽采用單場(chǎng)淘汰制(三局兩勝)，失敗一場(chǎng)即遭淘汰。

3、決賽采用單場(chǎng)淘汰制(五局三勝)，失敗一場(chǎng)即遭淘汰。

4、每個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽選出8名選手參加決賽，決出冠軍、亞軍、季軍。

5、比賽采用中國(guó)羽毛球協(xié)會(huì)審定的最新《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》，裁判由主辦單位聘任。

閱覽室方案 篇9

山東科技大學(xué)青島校區(qū)工會(huì)會(huì)員，身體健康者。

每分工會(huì)限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人、運(yùn)動(dòng)員4人(男女不限，其中1人為替補(bǔ)隊(duì)員)。

1、采用國(guó)家體育總局審定的《中國(guó)象棋競(jìng)賽規(guī)則》以及有關(guān)規(guī)程條款。

2、團(tuán)體賽和個(gè)人賽一次性進(jìn)行。

3、采用一局制積分編排，共比賽7輪，一天四輪。

4、用時(shí)采用包干制，每輪各方有30分鐘自由支配時(shí)間，棋鐘先到一方判負(fù)。補(bǔ)充：比賽期間，如有一方提出和棋，對(duì)方不同意，雙方需在30步以內(nèi)有“吃子”，否則判和棋。

②對(duì)手總積分。

6、團(tuán)體以全隊(duì)隊(duì)員局總和高者列前，相同則比較：最后一輪高分者列前、前一輪高分者列前，以此類推，全相同則以對(duì)手高分者列前，不足三人的隊(duì)不計(jì)團(tuán)體名次。

7、抽簽工作在組委會(huì)監(jiān)督下，由裁判長(zhǎng)王永君主持進(jìn)行抽簽編排。

1、個(gè)人名次錄取前10名。

請(qǐng)于10月18日下午6:00前將參賽隊(duì)員名單報(bào)大學(xué)生活動(dòng)中心二樓工會(huì)辦公室(220室)，并同時(shí)發(fā)電子稿至，過(guò)期不再補(bǔ)報(bào)。

1、10月19日下午4:10各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)到工會(huì)辦公室(大學(xué)生活動(dòng)中心220室)參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)議并抽簽;

2、各分工會(huì)要高度重視，認(rèn)真組織，嚴(yán)格遵守比賽時(shí)間，遲到10分鐘，視為自動(dòng)棄權(quán);

3、運(yùn)動(dòng)員賽前要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，要尊重、服從裁判。

九、本次比賽解釋權(quán)歸山東科技大學(xué)象棋協(xié)會(huì)。

十、未盡事宜，另行通知。

閱覽室方案 篇10

教師讀書活動(dòng)：

1、每位教師每學(xué)期要精讀2本以上教育教學(xué)專著或文學(xué)作品，撰寫讀書心得。

學(xué)生讀書活動(dòng)：

1、國(guó)學(xué)經(jīng)典我誦讀。一、二、三年級(jí)每周必背《三字經(jīng)》及一首經(jīng)典詩(shī)詞;四、五、六年級(jí)每周必背《弟子規(guī)》及兩首經(jīng)典詩(shī)詞。(集體展示評(píng)比)

2、一、二年級(jí)每生每學(xué)期要讀2本好書;三、四年級(jí)每生每學(xué)期要讀4本好書;五、六年級(jí)每生每學(xué)期要讀6本好書。(學(xué)校推薦書目)學(xué)生要在教師的指導(dǎo)下做好讀書筆記。

3、各班級(jí)定期舉辦“讀書交流會(huì)”，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

4、九月份結(jié)合學(xué)?！盀槎鲙燑c(diǎn)贊”活動(dòng)，舉行一場(chǎng)《老師我想對(duì)您說(shuō)》主題征文賽。

5、十月份結(jié)合“愛(ài)國(guó)”主題活動(dòng)，開展詩(shī)歌朗誦會(huì)。

6、十一月份開展以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題的演講比賽。

7、十二月份開展讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。

8、一月份組織一場(chǎng)讀書知識(shí)綜合競(jìng)賽。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《閱覽室方案優(yōu)選十篇》一文，希望能解決您找不到幼兒活動(dòng)方案時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了閱覽室方案專題，希望您能喜歡！