根據(jù)你的要求，我們?yōu)槟阏砹艘黄凹w團結(jié)作文”。在這里，你可以找到各種層次和風格的閱讀內(nèi)容和書籍。優(yōu)秀的作文能夠使你的思想更加深刻和出色，而持續(xù)寫作則可以增強我們的思維邏輯推理能力。寫作文需要有自己的風格、文體和思路。

集體團結(jié)作文 篇1

我所在的班是一個友愛、團結(jié)、快樂的班，同學們也各有各自的特點、風格、愛好，但我們坐在同一間教室，漸漸成為了一家人。

同學介紹

同學們都有自己的朋友和仇人，當然，我也有。我的仇人就是－－曹翰。我們每學期一過就會換座位，有一次，輪到了我和他成為同桌，剛開始我覺得還好，但后來不管上課不上課他都要故意碰我，我忍不了，便還手，我倆就打了起來。最后，還是我先停手；有幾次我實在想告老師，可沒抓住時機，到現(xiàn)在為止都沒有告成。

這一學期剛開始，我們班轉(zhuǎn)來了一個女生，叫王一晗，跟我名字的讀音相似得不能再相似了！剛開始我們很陌生，但后來我們漸漸熟悉，直到后來我們成為閨蜜。我們很有緣分，愛好一樣，喜歡的東西一樣，有時候排隊還會被分到一起。我們班的同學有時候跟我是朋友，有候跟我是仇人；有時候搗蛋，有時乖巧，這就是我們班的同學。

團結(jié)的力量

如果你走進我們班的教室，第一眼就能看見后面好看的黑板報，再往左邊看是一個寫著“優(yōu)美教室”的牌子：我們學校舉行“優(yōu)美教室”評比，我班的同學、家長、老師都來參與布置。同學們拿來書，擺滿了整個書柜，拿來一些綠植，讓空氣更好；家長們和班主任忙前忙后，一會兒辦黑板報，一會兒用貼畫裝飾教室。到了公布結(jié)果時，我的心像只兔子一上一下的跳，當校長公布四四班被評為“優(yōu)美教室”時，我就有一種用語言形容不出來的快樂！

運動會

運動會開始了！有跑步、跳遠、跳高等項目，前面比賽我們班同學名次不一，直到最后的---接力賽時，也就是最激動人心的時候。一開始接力很順利，我們班和（3）班不相上下，到了最后一棒，我們倆班的最后一棒幾乎同時出發(fā)，我們班同學不停地喊著加油，只見毛梓航一個箭步?jīng)_向了終點，我們班就得了第一，我高興得跳了起來！其他同學也一同歡呼著。就是這樣，一個大大的獎狀就跑進了我們班！

音樂課也挺好的

音樂課是我最喜歡的課，但我們班除了我以外的所有同學都不認為音樂課好，覺得課本里的歌曲太無聊了。每次到了音樂課唱歌時，就只有我一個人唱；但一到唱流行歌時，全班就嗨起來了！唉！

我們班是一個團結(jié)友愛的班，當然有時也會讓老師討厭！我愛四班，愛這個小家！

集體團結(jié)作文 篇2

我有一個團結(jié)的班集體，班里有41名同學，我們就像41個音符，組成了一首美妙的音樂。播種時，我們共同努力；陰雨時，我們互相勉勵；花開時，我們共享幸福。

記得那時我們剛上初一，迎來了學校的藝術(shù)節(jié)。老師讓大家排練一個舞蹈節(jié)目，班里的體育委員小L自告奮勇的接下了這個任務(wù)，她學過舞蹈，打算帶領(lǐng)大家排練一支民族舞。“誰愿意參與這個舞蹈項目？”小L站在講臺上問大家。十多個女生舉起了手，我也是她們中的一員。

小L挑選了五個人，其中包括我。第二天中午，我們就開始練習了。小L從舞蹈學校學了一套民族舞，她耐心地把動作分解后教我們學習。我們五個人學得都很認真，每天中午我們早早地集合在了班里，從不遲到。

到了比賽那天，大家都很緊張。上臺后，我們看見了臺下的同伴同學們，他們在認真地觀看我們的表演，為我們鼓掌，為我們喝彩。班主任老師也在，她坐在觀眾席上微笑著看著我們。于是，大家都不那么緊張，開始熟練地跳起舞來。

我們的舞蹈獲得了一等獎，每個同學都掛著一張喜悅的笑臉。老師表揚了我們六個人，可我覺得，我們的成功不僅屬于我們六個人，還屬于我們這個團結(jié)的班集體，沒有同學們的鼓勵，我們就獲得不了成功。

啊，播種時，我們共同努力。

一次小測驗，班里的小Z同學考得很不好，以前她總是得第一名。測驗一結(jié)束，她就趴在桌子上哭了。大家紛紛走過去安慰她?！靶，你別哭了，下次努力就可以了?！毙說。小Q也點點頭，對小Z說：“是呀，一次考不好并不代表什么的?！薄皠e傷心了?！毙也勸慰她。最后，小Z不再哭了，她抬起頭，堅毅的神情仿佛在告訴我們她的不服輸還有她的堅定的信念。后來，她發(fā)奮努力，每次都是年級第一名，有一次有同學問她為什么學習成績那么好，她有些感慨：“是你們在我那一次失敗后教會了我堅強，給了我堅定的信念和戰(zhàn)勝一切的信心?！痹瓉恚俏覀儼嗉w的團結(jié)幫助了她，告訴她如何面對挫折，告訴她失敗后我們會幫助她，會陪著她。 啊，陰雨時，我們互相勉勵。

“初二（2）班團體總分第一名?！斌w育老師的聲音通過話筒傳進每一位同學的耳中?！耙　蔽覀儼嗬锏拿恳粋€同學都高興得叫了起來。這是第二年的運動會，我們又得了第一名！體育委員上臺領(lǐng)獎時，大家都使勁兒鼓掌，雙手拍得紅紅的。這是我們班級體的榮譽，就是每一個人的榮譽，是靠我們的共同努力、互相勉勵得來的！大家的臉上洋溢著真誠的笑容，在夕陽下映得紅彤彤的。

啊，花開時，我們共享幸福。

41個音符，41支花，41張笑臉，41句話，41個同學是一家。班集體上我們的家，我們團結(jié)在一起，一起面對一切歡樂與悲傷。啊，我有一個團結(jié)的班集體，真好！

集體團結(jié)作文 篇3

記得在20xx年3月份的一天，那時個特殊的一天，我更爸爸媽媽一起來到了深圳會堂——我報名參加了深圳首屆青少年鋼琴大獎賽。到了深圳會堂，演奏開始了，我坐在座位上，仔細地傾聽著其他選手的演奏。他們那嫻熟優(yōu)美的動作、悠揚動聽的\'琴聲，我來時的興奮與激動，似乎一下子變沒了。我心情沉重地坐在座位上，我的號數(shù)排在后面，聽了前面哥哥姐姐演奏的曲子，對比一下，我差得遠了。我真希望有分身術(shù)，靈魂飄到家里再刻苦地多練一會兒琴。

時間過得可真快了，到我了，我到了舞臺上，彈、彈、彈……我好象才發(fā)現(xiàn)我彈的曲子是那么不流暢。

下了臺，我的心情為了我彈的曲子而難過，媽媽看到了，就鼓勵我說：“沒事的，以后多努力?！笨晌抑?，這都是因為我平時沒有去努力，所以才會有這樣的挫折。我知道，命運是無情的，我這次是進不了復賽了，以后可要一定多努力了。

“加油。”這個詞一直在我的耳邊環(huán)繞著。

幾天后，比賽結(jié)果出來了。事實證明：“一份耕耘，一份收獲?！蔽业念A感是正確的-------我失敗了?？墒俏也⒉幌肟?，也并不想難過，因為這次的經(jīng)歷告訴了我：“挫折是一筆財富，他讓我懂得了，努力才能有好的成績?！?/p>

我要樂觀的去面對生活，這樣才能真正地讓我有所收獲。

集體團結(jié)作文 篇4

大河有水小河滿，大河無水小河干?！}記

以前有個人問哲學家，“一滴水怎樣才不干?”哲學家回答說“把它放進大海里?！边@句簡短的話，揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團結(jié)互助的集體才有無盡的力量。反之，如果沒有團結(jié)，即使再大的力量也會枯竭。

我無意間聽到了一場“春天的爭論”——桃花說：“春是紅色的，我就是春天吹紅的?！睜颗；ㄕf：“春是紫色的，我就是被春天染紫的?！崩婊ㄕf：“春是白色的，不然我哪里會有這銀裝素裹呢?”松柏說：“春和我一樣，是綠色的?！毙〔葶@出地面，伸了個懶腰說：“春是綠色的，我就是明證……”真是眾說紛紜，各抒己見。春姑娘聽了搖了搖頭說：“我并不是屬于一種顏色，難道你們忘了嗎?‘萬紫千紅總是春’”好一個“萬紫千紅總是春”，我們的班級體也如此。數(shù)幾十個學生相聚在一起，各有各的特色，各有各的名字。但唯獨不變的是一個鮮活的名字——九年級五班。既然我們相聚一堂，在一起學習，我們便親如一家人，互幫互助，互相學習。

俗話說：“眾人拾柴火焰高”，“團結(jié)就是力量”無不說明團結(jié)的神力。集體的力量不僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。生活就像一首美妙的樂曲，有時需要獨奏，而更多的時候，是要合奏。我們應(yīng)該融入集體之中，使之能夠彈奏出更為美妙動聽的音樂。

集體是我們每一個人的集體，只有人人都主動關(guān)心，愛護集體。為集體建設(shè)出力，集體才會真正成為我們依戀的家。讓我們團結(jié)相處，共創(chuàng)和諧“家園”吧!

集體團結(jié)作文 篇5

今天中午放學，我們幫同學唐凱文把受傷的小鳥脫離了高年級的“虎口”。

這只小鳥是謝老師送給他的，并希望知識豐富的唐凱文能把小鳥的傷養(yǎng)好。唐凱文非常的高興，用手輕輕的撫摸著它的背脊，活像一個“小爸爸”。小鳥全身烏黑烏黑的，尖尖的嘴巴，小小的眼睛，非常的可愛！但它的翅膀受傷了，有氣無力地躺在唐凱文的小手心里，有時會叫上幾聲，好像在說：“疼啊，疼??！。

忽然，幾個高年級的學生擋在前方。說：”50元買下，少羅嗦，我要玩！”唐凱文聽了堅定地拒決了，于是他們喊著：“快點交出來不然就搶了?！笔菪〉奶苿P文并沒有害怕，拔腿就跑。“高年級”緊追不舍，眼看就要追上了。有幾個同學幫唐凱文擋住了“高年級”的路，可我們在他們面前矮了一大截，一下子就快突破了“防線”馬上就要搶走小鳥了，在千鈞一發(fā)的時刻，班里的幾十個同學一窩蜂的擋在”高年級“的前方，為了保護小鳥，我們齊心協(xié)力筑成了一道“長城”?！案吣昙墶睂χ覀冞@么多的幫手，也是無從下手。最后狼狽的閃了。怎么樣。咱三一班團結(jié)吧。

后來在唐凱文的精心照料下，小鳥的傷慢慢地好了，他選擇一個陽光明媚的日子，讓它去找自己的媽媽。而小鳥媽媽沒有找到，竟然在他家的樓下的銀杏樹下安家了。大家聽到這個消息心里別提有多高興啦！

集體團結(jié)作文 篇6

讀初二時，我轉(zhuǎn)學到了南沙中學。班主任劉老師見我成績優(yōu)秀，普通話講得標準，字又寫得漂亮，就選我做了班級宣傳委員。=

當同學們?yōu)槲覠崃夜恼茣r，我的心卻直往下沉。初一時，我曾做過這份差事，吃足了苦頭。這次真不想干，可轉(zhuǎn)念一想，我初來乍到，面對如此信任我的劉老師，如此熱情的同學，又怎能推辭呢?我只好獄默地祈禱自己任職期問能平安無事。(時比的方法，寫出了心中的顧忌。)

第三周的班會課，劉老師就宣布了這樣一個消息：“為慶祝建國五十周年，學，校決定開展一次黑板報評比活動……”我一聽，心頓時涼了半截，腦海中又浮現(xiàn)出初一時的情景。那天，當我興致勃勃地向同學們宣布學校將舉行黑板報評比活動，同學們一臉的漠然。有的埋頭做作業(yè)，有的心不在焉地擺弄自己的筆，有的居然把嘴一擻說：“簡直在浪費時間!”幾個班干部也只是嘴上答應(yīng)，卻沒有實際行動，我只得孤軍奮戰(zhàn)。評比結(jié)果，我班榜上無名。(再次寫初一時的經(jīng)歷，與后文時比。)

“喂，王希，想什么呢?在為比賽的事構(gòu)思了吧?“我打了個激靈，回過神來。這時，劉老師已經(jīng)走了，同學們把我圍住了。

班長陳麗莉是一個辦享認真，極富號召力的人。她首先發(fā)言：“各位同學，這次黑板報評比活動關(guān)系到我班的榮譽，我們要團結(jié)在委員周圍，齊心協(xié)力，拿下比賽第一名。大家有沒有信心?”“有!”堅定而有力的聲音在整個教室回蕩。我深受感染，熱血直往上涌，興致一下高漲起來?！昂?我們成立一個以班干部為首的稿件評選小組，希望同學們各顯身手，三天內(nèi)交上自己的作品?！蔽覂叭皇且晃恢笓]員，果斷地作出了決定。(同學們的熱情給我以很大的鼓勵。)

第二天清早，我走進教室，剛放下書包，便有一篇稿件送到了我手里。原來是“小不點”孫曉，他是瓏里的搗蛋鬼，經(jīng)常挨老師的批評。他抓耳撓腮，漲紅著臉說：“王委員，我的作文水平不怎么樣，抽時間幫我改改，行不?”“行!”(人物有典型性。)

我話音剛落，“小畫家”趙峰的畫便飛到了我的眼前。圖中一架寫有“中國”宇樣的航天火箭，直沖云!。他指著畫說：“在新世紀中，我們的祖國將像這火箭一樣騰飛?！?/p>

“王希，我寫了一首詩，給你?！蔽姨ь^一看，是平時沉默寡言的陳宇。接過詩稿，映入我眼簾的.是一首題為“小白鴿的祝?！钡脑?。我情不自禁地大聲誦讀起來……就這樣，短短的三天時間，我就收到了30多件作品。評選小組認真討論后，精選出5件優(yōu)秀作品。一些能書會畫的同學自告奮勇地利用星期天出好了這期黑板報。

國慶前夕，評比終于揭曉。當校長宣布初二(6)斑獲全校黑板報評比特等獎時，整個禮堂都沸騰了，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。我站在領(lǐng)獎臺上，捧著燙金的獎狀，眼睛濕潤了。我為同學們的熱情所感動，為同學們那種團結(jié)協(xié)作的力量所震撼，更為我能生活在這樣一個團結(jié)的班集體中而欣喜。(結(jié)尾扣題。揭示中心。)

集體團結(jié)作文 篇7

雖然我們班有時會在學校里引起大騷動;雖然我們班有時候會得不到每月的.流動紅旗;雖然我們班的水準與校文明中隊的水準差得很遠;雖然……這么多的“雖然”，可這也不能說我們班差呀!

“團結(jié)就是力量”，這句話簡直就是為我們班而造。只要同學們團結(jié)一心，力量就會越來越大——就像今年的運動會一樣。今年的運動會上，四年級組舉行8百米賽跑，我班參加比賽的四個同學奮力拼搏，團結(jié)一致，中途遙遙領(lǐng)先，雖然最后結(jié)果沒有取得理想的成績，但比賽的同學一心為班級爭光，不參賽的同學在一旁吶喊助威，終于，取得了較好的成績，還有各個比賽上我們的努力，都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團體總分第五名!這可是我班歷史性的突破呀!這不證明了嗎?我們班是團結(jié)的!

四年級的同學，惰性越來越強了，恐怕連“上課積極舉手發(fā)言”也做不到了，老師一個問題問下來，下面鴉雀無聲。我們班可不!每次給我們班上公開課，我們的教室里總是那么沸騰，同學們的手像密密叢叢的樹林，一個個都喊著“我!我!”。這不能說是吵，只能說是好!積極舉手發(fā)言總比大家都規(guī)規(guī)矩矩地坐著要好吧?這說明我們班上課效率好!瞧我們班，就是那么活潑啊!

我只是想對有的人說：不要說盲目地說這個班怎么怎么不好，好跟壞也沒有明顯的界限咯。每個班都有自己的優(yōu)勢與弱點。我們班也不例外。我們知道自己有時候很吵，但我們團結(jié);我們知道有的老師嫌我們煩，說我們沒規(guī)矩，但是喜歡我們的老師就會說我們思維敏捷，課堂氣氛好啊，我覺得像我們這樣的班——團結(jié)，活躍的班才是最好的班級!

集體團結(jié)作文 篇8

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的使集體更團結(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學與同學之間相互理解，我們的集體就會更加團結(jié)，更加和諧。下面請我給大家講講我們班班集體同學相互理解的故事吧!

去年學校組織了運動會，比賽的其中一項是四乘一百米接力，我們班一貫接力比賽都是第一名，所以這次也信心滿滿。我們照例在比賽前幾天選人，選出的`女生有宋金明、邵雅琪、邵雅靜和陳雅慧。要知道這幾名同學可都是我們班的跑步健將，這次我們勢在必得!

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間到了運動會那天。接力比賽快要開始了，選手們都站在各自的跑道上。只聽“啪”的一聲，比賽開始了，我們班女生第一棒是宋金明，只見她緊握接力棒，像離弦的箭一樣，向前沖去，二班的趙明雪緊跟其后。不一會兒，棒被遞到我們班女生第二棒陳雅慧手上，她迅速地跑了出去。太好了!我們班還是領(lǐng)先!接著是第三棒邵雅靜，她在接棒時將棒掉在地上，滾出了幾米遠，場上發(fā)出一片噓聲。而年級的其它班卻十分高興，因為邵雅靜在撿棒時，耽誤了時間，我們班變成了第三名。邵雅靜看到這種情形，很是悲傷。她想趕上去，可是不知道為什么，平時跑得挺快的她，這時卻跑得很慢，最后竟是一瘸一拐的將棒遞給邵雅琪的。邵雅琪拼勁全力追趕，最后我們班得了第二名。在別的班看來得第二名也挺光榮的，可是在我們看來卻不怎么樣，同時也十分氣憤。同學們都在想：真是的，都怪邵雅靜拖后腿，要不是她，我們就永保第一了，現(xiàn)在可好了，第一名被二班“搶”跑了，我們既生氣又失望。而邵雅靜，她蹲在墻角，低著頭，小聲的哭泣，淚水打濕了她胸前的衣服，她傷心極了。

我和李慧不約而同地走到邵雅靜身旁，我疑惑的問：“雅靜，你怎么回事呀?平常跑的挺快的，今天這是怎么回事呀?”“是啊，是啊。你怎么了，受傷了嗎?”李慧關(guān)心的問。邵雅靜輕輕點了點頭，說：“我……我的腳昨天扭傷了，結(jié)……結(jié)果今天讓咱們班輸給了二班，我……我對不起大家?！闭f完，她又“嗚嗚嗚……”地哭了起來。“原來是這樣呀，怪不得你跑的這么慢?！蔽艺f，“沒關(guān)系，這不怪你，你不要傷心了?！薄翱伞墒牵瑢W們會嘲笑我的，責怪我的……嗚嗚嗚……”“你不要哭了，誰要是敢怪你，我?guī)湍闶帐八??！崩罨垡贿呎f著，一邊舉起拳頭，做了個揍人的動作。邵雅靜聽后，破涕為笑了?；氐桨嗪?，我將邵雅靜腿扭傷的事告訴了班里其他同學。同學們也都十分通情達理，誰也不再計較這件事了，反過來問邵雅靜是怎么扭傷的?有沒有抹藥之類的問題，邵雅靜也不再哭泣，成了一只快樂的小鳥。放學后，女生們爭著扶她走路;男生們見她走來趕緊讓開一條道。

看庭前花開花落，望天上云卷云舒，開起理解之花，多一份關(guān)愛;展開理解之云，多一份溫暖。只要理解他人，

世間就少了延續(xù)千年的恩恩怨怨，生活就會充滿著陽光與溫暖，我們何樂而不為呢?

集體團結(jié)作文 篇9

我有一個團結(jié)的班級，那就是六年級五班。我們這個班有很多優(yōu)點，比如：非常的開，很樂觀，積極向上。但最大的優(yōu)點是我們非常的團結(jié)，還記得……

有一次，我們準備進行一次合唱比賽。早上，大家都在哼著曲子輕輕地唱著。教室里非常的安靜。突然，教室的一個角落里傳出了一陣刺耳的聲音。原來是楊旭在和王嘉辰吵架。剛才楊旭正在演唱著，王嘉辰嘲笑楊旭：“哈哈！你唱歌等于殺豬，真是太難聽了，比世界末日還要可怕一千萬倍！”楊旭是一個暴脾氣，聽了這句話，他怒兇兇地過頭來，大喊：“你說什么？再給我說一遍！”王嘉辰也有一點煩，沖著楊旭說：“怎么了，怎么了？不就是說你唱歌難聽嗎？不服氣，你本來就是唱歌跟殺豬一樣，有本事和我打呀！”楊旭簡直怒到了極點，變得面紅耳赤。準備和王嘉辰好好的打一架。

同學們發(fā)現(xiàn)了，紛紛都趕去勸架，陳澤輝說：“別吵了，別忘了咱們是團結(jié)的六年級五班！”我也說：“對啊，大家要團結(jié)友愛，我們是永遠的六年級五班?！苯?jīng)過我們的一番勸告，楊旭和王嘉辰終于重歸于好了，我們一起訓練了一番。到了上臺表演的時候楊旭和王嘉晨的出色表演讓我們班獲得了第一名。

團結(jié)是美好，強大的。“人心齊，泰山移”團結(jié)的六·五班。

集體團結(jié)作文 篇10

校園像哺育我們成長的寧靜的港灣，然而班級就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領(lǐng)我們乘風破浪，我們帶著全新的夢想，踏上全新的旅程。我們班是一個團結(jié)友愛的班集體。

我們班是一個團結(jié)的班集體。記得那是一個風和日麗、萬里無云的上午，我們班和五一班進行著激烈的拔河比賽，在老師一聲刺耳的哨聲中，比賽開始了。對手十分強大，而我們也不甘示弱，一個個咬緊牙關(guān)地拔，拔得面紅耳赤，就在我們班快要贏了的時候，五一班不知是誰喊了一聲：“大家加油！五一五一，永遠必勝！”我們大家聽到了他們班的口號，也學了一句：“五五五五，勇于戰(zhàn)勝！”大家仿佛玩起了“植物大戰(zhàn)僵尸”，我們就像是植物，而他們就是僵尸，當然，僵尸是邪惡的，邪惡永遠都戰(zhàn)勝不了正義，“僵尸博士”上場了，“玉米加農(nóng)炮”也上場了，在中間的紅繩一下偏左，一下偏右，分不出勝負，但是隨著我們班同學們的努力，我們班贏了。大家都有一種無法形容的歡樂。

我們班不僅是一個團結(jié)的班級，也是一個友愛的班級。

我們班是一個友愛的班集體。一次運動會的接力賽，老師將第一棒交給了我，“預備，跑！“裁判員說。我像一支離弦的劍似的飛了出去，后面第二棒，第三棒都非常順利，就在第六棒的時候，棒子一不小心弄掉了，使我們得了第三名。就在我們準備責怪那位掉棒的同學時，我想起我們班是一個大家庭，不能因為一點小事而吵吵鬧鬧。我對大家說：”我們大家是一家人，不能隨便就吵吵鬧鬧?。　按蠹衣犃宋业脑?，點了點頭，回到了自己的座位上。

這就是我們班，一個強大的班級，一個團結(jié)友愛的班集體。

集體團結(jié)作文 篇11

加油，加油不要輸給他。聽這是什么聲音呢，原來是我們學校正在舉行校運會了更高、更快、更遠、更團結(jié)，是今年奧林匹克的精神，今年的奧運會新增了更團結(jié)，我們班在今年的校運會中就展現(xiàn)出我的團結(jié)這個精神。

今年我們班現(xiàn)在是男是女的拔河比賽中，得了第三名。因為我們班的力氣小，也沒有多少強壯的男生，而和我們比賽的班級不是力氣大就是有很多強壯的男生。我們拔河時身體向后仰用，我們用出了最大的力氣，可一班和五班人都是力氣較大，我們班大多數(shù)人卻都很輕，所以和一班五班比的時候輸?shù)袅吮荣?，但是曾老師說：“我們雖然拔河不如其他班拔河，也不是我們班的強項，但是其他方面我們都很厲害。比如跑步”

在接下來的4×100米接力中，我們班有四男四女參加4×100米接力。比賽分為男子組和女子組，每組又分為兩組，三個班為一組。分別在一三五到站好，做的隨時接棒跑步的動作，每組有一個人拿著接力棒要跑到前面100米處的同學。我們班的運動員們在男子女子比賽中，用盡了，全力在奔跑比賽過程中，我們班的運動員們配合十分默契，沒有掉棒而且基本是非?？?，所以在4×100米男子和女子比賽中我們班都獲得了第一名體現(xiàn)出了我們班的更團結(jié)的奧林匹克精神。

在這次拔河比賽和4×100米兩項比賽中，雖然拔河比賽輸了，但是我們4×100米中卻獲得了第一名體現(xiàn)出了我們班的團結(jié)精神。

集體團結(jié)作文 篇12

我們是一個團結(jié)的集體，從1年級，到6年級，都是班主任嚴老師帶的，以前的我們在早自習方面特別優(yōu)秀，但由于等等的原因，早自習中沒有太多的人在認真看書，讀書，上課的紀律，也越來越差，難道真的是因為我們長大了，而又更加的不聽老師的話，不聽家長的話，從而使他們一次次的失望，灰心，沮喪。從一次次地成長中的我們也會有鳳凰涅盤的那一天嗎，在教師節(jié)，知道為什么嚴老師不收用錢買的禮物嗎，因為她想讓我們送她一個最好的禮物，她最想要的禮物，那就是我們好好學習，在一次次的教訓中變得更好，更優(yōu)秀，在一次次的，磨難中吸取教訓，讓自己變得更好，更出色。

距離成為初中生只有1年了，但距離我們和同學們，老師們在一起的時間也只有一年了，本該在這短暫的時間中，所有同學都應(yīng)該好好聽老師的話，做個文明的好學生，但實際并不是這樣，同學們依舊還是我行我素，上早自習還是一樣的不聽，上課還是不聽講，知道我們坐在底下又不聽課，老師們還是站著的給我們上課，知道她們看到我們這樣會有多么的心酸，自己帶了6年的學生為什么就這么不聽話這么，這么學習，難道我們不應(yīng)該再好好學習嗎，只有短短的一年了，同學們，珍惜這份感情把，雖然以后會見一面，但不可能全班34個同學一起見面吧，終究我們還是要分開的，讓我們62班在這最后一年的時間中，在校園里留下一些美好的回憶吧，再和老師好好珍惜在一起的時光吧……62班，我永遠不會忘了你……

集體團結(jié)作文 篇13

一年一度的運動會終于到了，四（2）班真是團結(jié)，這次運動會真有意義。

首先，我們進行的是廣播體操，經(jīng)過辛苦的排練，這對我們來說，是小菜一碟嘛！我們穿著整齊的著裝，慢跑來到操場。呀！每個班都精神飽滿，服裝一致，我們隨著音樂，踏著整齊的步伐，拉開了“追風運動，啟航吉尼斯”運動會的帷幕……

最讓人難忘的就是三分鐘八字繩了，因為卜一轉(zhuǎn)學了，所以我加入了八字繩隊伍。第一次加入那么厲害的八字繩隊伍，真有點不適應(yīng)。旖鑠、晨逍等八字繩隊員教我怎樣更好地出入，怎樣單腳跳……

在比賽之前，我緊張地不得了！心里就像有一只小兔在不停地跳啊跳，還胡思亂想：如果我拖后腿怎么辦？如果跳到我這里，斷了怎么辦？

“嗶”哨子響了！排頭景燁起了個好頭。我快速接上去，單腳一跳，就輕松地跳了過去。就這樣，我們一個接一個，做到了三分鐘不間斷！哨子又響了，“315?！蔽矣行┎豢伤甲h！大家情不自禁大聲叫了起來，每個人的心里比吃了蜜還甜。俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功”能獲得這么好的成績，少不了平時的練習。當然，我們還少不了“啦啦隊”……

今年的運動會是最難忘的！

因為每個人都超越自我！超越吉尼斯！