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幼兒園個人工作總結(jié)【篇1】

俗話說的好：光陰似箭，日月如梭。時間過得真是好快哦，就這樣一個學(xué)期又過去了,一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束。本學(xué)期，在我班兩名教師的共同努力下，根據(jù)園內(nèi)的安排，結(jié)合班級計劃，各項工作開展很好?；仡櫭β?、緊張的一學(xué)期，作以下總結(jié)，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正不足，爭取更上一層樓。

一.安全工作

122。

2.結(jié)合實際，平時該注意的各項安全，如：怎樣預(yù)防傳染病，交通安全，自然災(zāi)害。

二.保育工作

1.每天認(rèn)真做好晨檢，午檢，發(fā)現(xiàn)問題，及時與家長聯(lián)系，并妥善處理。

2.做好一切消毒工作，杜絕疾并生及傳染。

3.認(rèn)真做好日常管理工作，重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。

三.教育教學(xué)工作

1.認(rèn)真上好每一堂課，做到上課前認(rèn)真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)中獲得快樂。

2.為了增強(qiáng)幼兒的上進(jìn)心，在班里定了多個班干部職位，選出最分成優(yōu)秀的班干部，引導(dǎo)幼兒人人都想爭當(dāng)班干部的欲望。

行為、語言等，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

4..每日給幼兒留適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，并按時檢查

四.家長工作

在家的情況，并有先針對性進(jìn)行指導(dǎo)。

2.幼兒在園期間如出現(xiàn)問題第一時間與家長取得聯(lián)絡(luò)，并妥善。

3.每日登記未到園幼兒與家長取得聯(lián)系并詢問事由。

4.鼓勵家長積極參加節(jié)目表演等同樂活動。

五.反思調(diào)整

不足的是本班幼兒紀(jì)律較差，我們班本學(xué)期雖然取得了一定成績，我們將努力爭取來年的工作做得更好。

幼兒園個人工作總結(jié)【篇2】

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。我班幼兒有些個性活潑開朗，但個性鮮明，通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期如下：

一、我思想工作

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。

為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)我生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。

月計劃及各種表格。

有目標(biāo)、有記錄、有反饋。內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

三、保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。

教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6、我加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

7、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展我。

四.安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2我加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3我做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

五.家長工作

1、我真誠地對待每一位家長，加強(qiáng)家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。

2、我積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進(jìn)步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。

電話多種形式進(jìn)行訪問，及時與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高我思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，力求把日后的工作做得更好!

_#幼兒園小班教師個人#_

隨著時間的飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧一學(xué)期以來的工作，我始終是保持著高度的責(zé)任感，以積極進(jìn)取的精神投入到工作中，做到對幼兒耐心、細(xì)心、關(guān)心和愛心，并能以《規(guī)程》為依據(jù)，圍繞園里的中心工作計劃，結(jié)合本班的實際情況及幼兒的年齡特點，認(rèn)真開展各項教育教學(xué)活動，較好地完成各項工作任務(wù)，現(xiàn)就一學(xué)期以來的如下：

●前階段工作的不足：

地板上掉下的飯粒較多;個別幼兒吃飯動作較慢，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。

2.幼兒剛?cè)雸@，和老師的溝通能力較差，常常不能表達(dá)清楚自己的想法和要求。

不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象。

●現(xiàn)階段工作措施及成效：

一、思想工作

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、教學(xué)工作

在根據(jù)幼兒的年齡特點，認(rèn)真分析分析的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展各項教育教學(xué)活動。在教學(xué)活動中注重以游戲貫穿整個活動，充分調(diào)動幼兒的三性，運(yùn)用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動，激發(fā)他們的活動興趣，創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動感知、操作、探索事物，從促進(jìn)幼兒的發(fā)展，平時認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€活動，每一個環(huán)節(jié)，找出重難點，為幼兒準(zhǔn)備充足的教具及操作材料，在活動中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位，面向全體幼兒，注重個體差異。注重對幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng)，平時認(rèn)真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。

三、家長工作

1.主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。

社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。

四、安全工作

在一日保教活動中，我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園，老師都要隨時注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動場所的安全隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查，勤換洗，像對待自己的孩子一樣。

五、教學(xué)工作

古話有云：“學(xué)海無涯苦做舟”，對呀，教師更應(yīng)該如此，中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，有這樣一個良好的環(huán)境。我于是對自己提出了幾點要求：要虛心，要有苦心，對事情要有恒心。因為剛來實驗園，所以很多事情都得從頭開始學(xué)，我虛心向別的教師請教班級管理的心得，認(rèn)真對待每次的教學(xué)調(diào)研，爭取上好每節(jié)課。我認(rèn)真準(zhǔn)備每次活動，得到了家長對我工作的肯定。

六、反思和今后改進(jìn)方向

這一學(xué)期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時，不夠愛惜，在收拾玩具和學(xué)具時，不能主動將其放回原處，并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實到教育教學(xué)工作中?？炭嚆@研新教材.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平。

以上是本人一學(xué)期以來的工作，在新的學(xué)年中我將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，用心去愛、滋潤孩子幼小的心靈，使他們在人生的起跑線上跑出最好的開端。

幼兒園個人工作總結(jié)【篇3】

跟崗研修總結(jié)報告：幼兒園

一、引言

幼兒園是孩子們走進(jìn)社會教育的第一步，也是他們成長的重要階段。為了提升自己的教學(xué)水平以及熟悉幼兒園教育工作，我參加了為期兩個月的跟崗研修活動。通過這次研修，我不僅加深了對幼兒園教育的了解，還學(xué)到了很多有效的教學(xué)方法和育兒經(jīng)驗。在此，我將對此次跟崗研修的收獲和體會進(jìn)行總結(jié)。

二、研修收獲

1. 觀察幼兒行為：通過跟隨老師在幼兒園進(jìn)行實際教學(xué)活動，我學(xué)會了觀察幼兒的行為，了解他們的情緒和需求。我發(fā)現(xiàn)，每個孩子都有自己獨(dú)特的個性和需求，在處理問題時需要綜合考慮他們的個體差異。

2. 兒童心理學(xué)知識：跟崗期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了兒童心理學(xué)的相關(guān)知識。我深入了解了幼兒心理發(fā)展各個階段的特點，對幼兒在生理、心理和社交方面的需求有了更清晰的認(rèn)識。這使我能夠更好地關(guān)心和引導(dǎo)幼兒的成長。

3. 教育活動策劃：我參與了許多教育活動的策劃和實施，并且得到了很多獨(dú)特而創(chuàng)意的教育活動方案。例如，通過故事、游戲和手工制作等方式，幫助幼兒發(fā)展他們的語言、認(rèn)知、動手能力和社交技巧。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，生動有趣的教育活動對幼兒的學(xué)習(xí)和成長起到了積極的推動作用。

4. 溝通和協(xié)作：在幼兒園的工作環(huán)境中，我必須與幼兒和其他教師密切合作。通過與他們的交流和合作，我學(xué)會了更好地與他人溝通，增強(qiáng)了團(tuán)隊意識和協(xié)作能力。

三、遇到的困難與挑戰(zhàn)

1. 教學(xué)困難：在教學(xué)過程中，我遇到了一些困難。有時候幼兒的注意力很難集中，也有時候他們對學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有興趣。在這種情況下，我需要采取更靈活和趣味的教學(xué)方式，以吸引他們的注意力。

2. 家庭配合：對于幼兒園教育的成功，家庭的配合是至關(guān)重要的。有些家長對幼兒園的教育方法和目標(biāo)存在一定的誤解，而我需要與他們進(jìn)行耐心和有效的溝通，共同為孩子的成長而努力。

四、反思與改進(jìn)

通過這次跟崗研修，我深刻意識到作為一名幼兒園教師，我不僅需要有扎實的專業(yè)知識和教學(xué)技巧，還需要有豐富的愛心、耐心和細(xì)心。我發(fā)現(xiàn)，教師的角色是多方面的，既是知識傳授者，也是引導(dǎo)者和陪伴者。因此，我決定繼續(xù)提升自己的教育素養(yǎng)和技能，并努力成為一名更優(yōu)秀的幼兒園教師。

為了改善自己的教學(xué)方法和提升教育品質(zhì)，我計劃參加更多的研修活動，深入了解幼兒園教育的最新動態(tài)和趨勢。我還將加強(qiáng)與家長的溝通，共同制定家庭與學(xué)校的合作計劃，以促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

五、結(jié)語

通過這次跟崗研修，我對幼兒園教育有了更深入的了解，并收獲了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地為孩子們的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我將堅持不懈地努力，將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用于實際教學(xué)工作中，為幼兒園的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

幼兒園個人工作總結(jié)【篇4】

? ? ? ?普安小學(xué)2022-2022關(guān)工委

? ? ? ?工作匯報

? ? ? ?“三進(jìn)校園”工作開展情況：

? ? ? ?開展“三進(jìn)校園”活動是推動黨的十九大精神進(jìn)校園、創(chuàng)新加強(qiáng)新時代青少年學(xué)生藝體教育的有效手段，也是提高青少年身體素質(zhì)、帶動青少年熱愛運(yùn)動，熱愛傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成良好習(xí)慣、錘煉意志、調(diào)節(jié)心理，積累頑強(qiáng)拼搏、陽光向上正能量的重要方式。，結(jié)合我校實際情況，開展了“三進(jìn)校園”活動，現(xiàn)在將我校工作總結(jié)如下:

? ? ? ?一、建立健全機(jī)構(gòu)，落實專人負(fù)責(zé)

? ? ? ?我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視三進(jìn)校園活動，并將其作為一項長期的工作進(jìn)行，常抓不懈，處處落實。為了落實到位，學(xué)校成立了三進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

? ? ? ?校長為活動第一責(zé)任人，德育處本項活動日常工作的部署、實施和督導(dǎo)，負(fù)責(zé)活動資料的整理和收集。落實專人：尤昌華負(fù)責(zé)快樂健康跑，楊偉負(fù)責(zé)足球進(jìn)校園，蘭海萍負(fù)責(zé)書法進(jìn)校園。

? ? ? ?二、明確職責(zé)及工作職責(zé)分工

? ? ? ?1、由校長負(fù)總責(zé)、德育主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校“三進(jìn)校園”工作的全面開展。

? ? ? ?2、體育組負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊，并制定足球隊員訓(xùn)練計劃，和快樂健康跑工作計劃，各班主任協(xié)助做好入選隊員的組織協(xié)調(diào)工作。

? ? ? ?3、楊偉老師擔(dān)任足球隊教練員負(fù)責(zé)對運(yùn)動員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織校內(nèi)競賽，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)校足球隊參加校外比賽。

? ? ? ?4、德育處與體育教師及各班主任負(fù)責(zé)運(yùn)動員的日常管理工作，安全處與足球隊教練員負(fù)責(zé)運(yùn)動員的安全保障工作。

? ? ? ?5、后勤處負(fù)責(zé)學(xué)?！叭M(jìn)校園”活動的配套經(jīng)費(fèi)，配備完善開展校園足球活動相關(guān)器材。

? ? ? ?6、大隊部及校報負(fù)責(zé)開展“三進(jìn)校園”活動宣傳動員工作，營造良好校園文化氛圍。

? ? ? ?三、精心組織，認(rèn)真實施

? ? ? ?1、營造氛圍宣傳“三進(jìn)校園”活動，通過宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、書畫作品等介紹足球、書法、健康跑相關(guān)知識，讓學(xué)生了解我國足球、書法、健康跑運(yùn)動的歷史，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注足球、書法、健康跑，參與校園“三進(jìn)校園”活動。

? ? ? ?2、書法進(jìn)校園：我校將書法納入課程，本月制定了這學(xué)期書法課的教學(xué)計劃，明確教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，教師備好書法教案。各班每周安排一節(jié)書法課，結(jié)合《寫字》教材，指導(dǎo)和督促學(xué)生進(jìn)行書法練習(xí)，提高學(xué)生的書寫水平和能力。

? ? ? ?3、健康快樂跑：以“三進(jìn)校園”工作為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校大課間工作。合理設(shè)定跑步距離，以班級為單位組織完成跑步里程（個別特殊情況的學(xué)生可根據(jù)自身情況分段、分次累計完成）。每天大課間第九套廣播體操和武術(shù)操后進(jìn)行快樂健康跑活動，在跑步進(jìn)行曲的伴奏下，學(xué)生排著整齊的隊伍，喊著激勵的口號，在老師帶領(lǐng)下全校師生圍繞著操場跑步。

? ? ? ?4、足球進(jìn)校園：開設(shè)足球課，各班每周安排一節(jié)足球，課將校園足球納入到“陽光體育運(yùn)動”之中，全體學(xué)生參與足球運(yùn)動，人人踢足球，人人愛足球。組建球隊。利用體育課、課外活動等形式開展校園足球活動。

? ? ? ?5、組織比賽。組織開展了硬筆書法比賽活動，5月7日在全校舉行書法預(yù)賽，每班選出了5位優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入決賽，5月14日書法決賽，評選出6名優(yōu)秀指導(dǎo)教師和65名“小小書法家”。并在此基礎(chǔ)上成立了書法興趣小組。今后不斷創(chuàng)新比賽形式和內(nèi)容，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，使“三進(jìn)校園”活動逐步得到普及和提高。

? ? ? ?四、存在問題及下步打算

? ? ? ?雖然我?！叭M(jìn)校園”正如火如荼的開展，但仍有部分學(xué)生和個別教師積極性不高，未能全身心投入到活動當(dāng)中，存在應(yīng)付了事的情況。同時，由于學(xué)校師生人數(shù)眾多，活動場地受限，致使部分師生不能完全參與，影響到活動的全面展開。缺乏足球運(yùn)動場地。

? ? ? ?下步我校還結(jié)合實際，因地制宜扎實開展形式多樣、健康向上的校園文化活動，不斷提升學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)出愛好、特長，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展。

? ? ? ?“想家?愛心小屋”活動開展情況

? ? ? ?一、建立健全轄區(qū)內(nèi)留守兒童姓名、性別、出生年月、所在 學(xué)校、家庭住址、留守原因等基本情況檔案。

? ? ? ?二、建立與學(xué)校聯(lián)系制度，及時了解、反饋留守兒童的生活、學(xué)習(xí)情況。依托學(xué)校適時開展心理健康咨詢活動，娛樂、健身活動，社會實踐活動。

? ? ? ?三、建立“代理家長”定期議事制度，定期召開代理家長、代理監(jiān)護(hù)人會議，共同做好“兩保障”、“四管好”工作，即保障留守學(xué)生順利完成九年義務(wù)教育，保障留守學(xué)生人生安全，避免發(fā)生意外事故；管好留守學(xué)生品行教育、管好留守學(xué)生學(xué)習(xí)、管好留守學(xué)生身體健康、管好校內(nèi)和校外活動。

? ? ? ?四、成立“愛心媽媽”志愿者隊伍。組織開展“一對一”、“一 對多”結(jié)對幫扶活動，并對志愿者參與活動情況予以登記造冊。

? ? ? ?五、整合資源，營造良好的留守兒童關(guān)愛氛圍。婦聯(lián)、關(guān)工委、計生、共青團(tuán)、學(xué)校、公安、文化等部門密切配合，加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，為留守兒童營造健康的成長環(huán)境。

? ? ? ?六、每年組織不同形式的留守兒童關(guān)愛活動不少于3次。

? ? ? ?七、確保兒童活動期間的人身安全。 其他工作開展情況：

? ? ? ?一、2022年《陽光校園，我們是好伙伴》讀書活動征文比賽，學(xué)生獲得縣級一等獎

? ? ? ?二、新時代小平故里好少年評比

? ? ? ?三、2022年岳池縣《紅旗飄飄，引我成長》讀書活動征文比賽

? ? ? ?四、學(xué)生資助方面： 學(xué)前教育階段：

? ? ? ?1、建檔立卡今年度共計直接免收共計17人，700/人 ，共計11900元

? ? ? ?2、非建檔立卡貧困戶上期55人，下期77人，500/人，共計66000元

? ? ? ?77900 義務(wù)教育階段：

? ? ? ?1、社會資助5人，200元、人，共計1000元.2教育扶貧救助基金資助上期8人，本期12人，800/人，共計16000元

? ? ? ?合計約：94900元.3、營養(yǎng)餐、三免一補(bǔ)我校上期726 本期723人。

? ? ? ?岳池縣普安小學(xué)校 2022年5月23日

幼兒園個人工作總結(jié)【篇5】

關(guān)于幼兒園的財務(wù)工作匯報總結(jié)范文

關(guān)于幼兒園的財務(wù)工作匯報要怎么寫呢？可能很多人都無處下筆，而小編在這里為大家分享下關(guān)于幼兒園的財務(wù)工作匯報總結(jié)范文，大家都一起來看一下吧。

幼兒園財務(wù)工作匯報(一)

在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和廣大教師的配合下，已圓滿完成了本學(xué)期的財務(wù)工作，回顧這半年來的工作，能嚴(yán)格按照財務(wù)崗位的工作要求，做好各項財務(wù)工作。作為幼兒園財務(wù)人員，在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成了本職工作、上級要求完成的各項工作及其他事務(wù)工作。

一、收費(fèi)工作

1、我園本學(xué)期嚴(yán)格按照博湖縣發(fā)展和改革委員會核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

(1)小班每人每月管理費(fèi)12元，保育費(fèi)每人每月60元，衛(wèi)生費(fèi)每人每月8元，合計80元;

(大班每月管理費(fèi)12元，保育費(fèi)每人每月55元，衛(wèi)生費(fèi)每人每月8元，合計75元。

2、學(xué)校在開學(xué)前制作安裝了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示牌，讓老百姓明白交費(fèi)。

免、緩”政策，允許其先入學(xué)，盡最大努力提高兒童入園率。查村和敦村分幼兒園保育費(fèi)每人每月只收了45元，減輕了村民特別是少數(shù)民族村民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，有力地提高了少數(shù)民族兒童的入園率。

4、查鄉(xiāng)中心幼兒園大班每人每月收取伙食費(fèi)60元，小班每人每月收取伙食費(fèi)50元，每月伙食費(fèi)不足部分由幼兒園補(bǔ)貼。

5、對我鄉(xiāng)所有入園幼兒的收費(fèi)都實行一人一票的收費(fèi)模式，邊收費(fèi)邊開票。

二、日常工作：

1、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，每月定期核對現(xiàn)金與帳目，做到日清月結(jié)，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時處理。

2、貫徹執(zhí)行收費(fèi)管理制度，每月不定期地收取各幼兒的費(fèi)用，開出收據(jù)，即使將收到的現(xiàn)金存入財政局預(yù)算外專戶。

其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作和其他應(yīng)付經(jīng)費(fèi)的繳付工作。

經(jīng)手人簽字方可報帳，對不符合報銷手續(xù)或是不正規(guī)的發(fā)票不予支付報銷。

支票及財務(wù)印章管理制度，按時核銷票據(jù)，妥善保管各種票據(jù)。

支出管理制度，保證實事求是、?？顚Ｓ谩⑹罩蓷l線，做到精打細(xì)算，合理安排各項支出。

7、按時采購幼兒園教育教學(xué)需要的各種物資，保證幼兒園各項工作的正常開展。

三、其它事務(wù)工作：

1、協(xié)助做好固定資產(chǎn)管理以及固定資產(chǎn)的預(yù)決算，及時向財政局上報固定資產(chǎn)相關(guān)材料;

工資的統(tǒng)計工作，按時上報各種統(tǒng)計資料;

公積金的按時、足額繳納等保障性工作;

4、按時足額征繳個人所得稅，做好個人所得稅的每季的結(jié)報工作;

5、重新辦理了法人登記證書和組織機(jī)構(gòu)代碼證;

社會保險證、法人登記證等;

電話費(fèi);

津貼的發(fā)放、醫(yī)療費(fèi)用的報銷、購房等);

9、做好教師實名制工作，加班加點地完成了教師實名制信息錄入和上報工作;

做好教師動態(tài)信息庫的變更上報工作;

積極協(xié)助搞好幼兒園的美化和環(huán)境整治，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

按時足額收繳黨費(fèi);

在教育局和幼兒園之間傳送各種文件、資料、材料等。

四、存在的問題回顧檢查存在的問題，有如下幾點：

專業(yè)知識、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。

2、在工作較累的時候，有過松弛思想，出現(xiàn)了麻痹大意等現(xiàn)象，這是對自身要求不夠高的表現(xiàn)。

針對以上問題，今后的努力方向是：

解決問題的能力。

2、增強(qiáng)大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的懶惰思想，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。

在今后的財務(wù)工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，為幼兒園的正常運(yùn)行，打好堅實的基礎(chǔ)，為促進(jìn)幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

幼兒園財務(wù)工作匯報(二)

1、基本情況：我園的共招收兩個行政村的幼兒，在園幼兒是81個人，3-6周適齡人口數(shù)為157人。按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取撫育費(fèi)每生每月90元，每學(xué)期收5個月的撫育費(fèi)，共計450元。我園共有教職工12人，園長1人，教師10人，門衛(wèi)1人。其中在編3人，教體局聘任(不在編)3人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘任6人。在職教師均有教師資格證。我園教師1人本科學(xué)歷，7人大專學(xué)歷，4人中專學(xué)歷，其中幼教專業(yè)的9人。

存在的問題和整改措施：

我園在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過幾年的不懈努力，雖然有了很大的進(jìn)步，但還是存在著一些薄弱的`環(huán)節(jié)。

首先，我園各項規(guī)章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

第二、師資隊伍整齊，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況良好，但是在平時工作中的業(yè)務(wù)水平不能充分利用起來。我們爭取在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面有待提高。

第三、教育教學(xué)工作雖然是按規(guī)定完成任務(wù)，但是家長參與的機(jī)會很少，不能真正做到家園共育。下學(xué)期我們會在家園共育方面下大力度，做到真正的家園用育。

第四。有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺，我們會在下學(xué)期的工作中查漏補(bǔ)缺，一切工作做到實處，不走形式。

幼兒園財務(wù)工作匯報(三)

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

根據(jù)大會安排，我受幼兒園行政委托，向大家匯報幼兒園節(jié)約、規(guī)范的管理原則，在園領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，將幼兒園的有限資金進(jìn)行合理安排。做到長安排，短打算。在使用經(jīng)費(fèi)上，始終堅持服務(wù)于教學(xué)，有利于教職工積極性的提高，堅持做好民主理財，杜絕貪污、挪用的不良現(xiàn)象發(fā)生。具體體現(xiàn)在：

第一、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實行亮證收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi)，開源節(jié)流，保證教學(xué)投入，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

第二、嚴(yán)把開支關(guān)，精打細(xì)算，杜絕浪費(fèi)，確保后勤保障工作的有序運(yùn)行，嚴(yán)格和完善日常采購報銷手續(xù)，每張外來的原始票據(jù)和自制的憑證都有經(jīng)辦、有審核的簽字，最后由主管財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)簽批。每一筆報銷業(yè)務(wù)都嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一事同人，不搞例外，發(fā)現(xiàn)票據(jù)內(nèi)容不完整等現(xiàn)象，拒絕報銷，待手續(xù)補(bǔ)齊后，做到帳物相符、帳證相等，再辦理報銷業(yè)務(wù)。

第三、2011年幼兒園經(jīng)費(fèi)收支情況

1、幼兒園經(jīng)費(fèi)收入情況2012年幼兒園教育經(jīng)費(fèi)總收入828710.35元，其中：

(1)事業(yè)收入814040元

(2)其他收入14670.35元

2、幼兒園經(jīng)費(fèi)總支出814411.52元，余額14298.83元。其中：

(1)書報雜志費(fèi)9914.9元

(2)辦公費(fèi)336794.26元

(3)電費(fèi)13325.96元

(4)水費(fèi)2606元

(5)郵電費(fèi)2749元

(6)培訓(xùn)費(fèi)25399元

(7)交通費(fèi)10182元

(8)差旅費(fèi)12631.4元

(9)招待費(fèi)8415元

(10)伙食費(fèi)392394元

各位代表，在今后的工作中，我們將嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的財務(wù)制度，加強(qiáng)對幼兒園經(jīng)費(fèi)支出的管理和監(jiān)督，提高財務(wù)管理水平，做到“取之得當(dāng)、用之合理”。為幼兒園各項事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)，最后預(yù)祝大會圓滿成功。

幼兒園個人工作總結(jié)【篇6】

幼兒園班主任年度工作總結(jié)報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了2023的年末。在這一年里，我作為幼兒園班主任，肩負(fù)著重要的教育工作，面對各種挑戰(zhàn)與機(jī)遇，我竭盡全力，努力工作?，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)報告如實向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報，請予以批評、指導(dǎo)、鼓勵。

一、工作回顧

本年度，我擔(dān)任2023班的班主任，全年共有25位可愛的幼兒在我的班級里學(xué)習(xí)、成長。結(jié)合學(xué)校的教育目標(biāo)和幼教大綱，我制定出了科學(xué)合理的教學(xué)計劃，并通過有效的教學(xué)手段和活動，全方位地促進(jìn)了幼兒的綜合發(fā)展。

在語言能力的培養(yǎng)方面，我注重開展團(tuán)體活動，鼓勵幼兒互相交流。我輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的語音、語調(diào)和語法，鼓勵他們開口說話，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和溝通技巧。我還利用故事講解和角色扮演等形式，提高幼兒的閱讀能力和理解力。

在認(rèn)知能力的培養(yǎng)方面，我注重提供多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境和教具，創(chuàng)設(shè)開放式的游戲角色扮演場所，鼓勵幼兒在自由游戲中發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。我布置了一系列的游戲任務(wù)，如拼圖、益智游戲等，激發(fā)幼兒的求知欲和探索精神。同時，我也積極引導(dǎo)幼兒運(yùn)用觀察、比較、歸納等認(rèn)知方法，培養(yǎng)他們的思維能力。

在藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)方面，我注重引導(dǎo)幼兒發(fā)展其獨(dú)特的興趣和潛力。我組織了豐富多彩的藝術(shù)活動，如繪畫、手工制作和舞蹈表演等，讓幼兒能夠從中體驗到快樂，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和審美觀念。

在品德修養(yǎng)的培養(yǎng)方面，我注重樹立正確的價值觀和道德觀念。我通過講故事、觀看有益的教育片和編排角色扮演，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識到什么是善良、什么是團(tuán)結(jié)、什么是友愛。同時，我也注重幫助幼兒樹立自信心與獨(dú)立性，培養(yǎng)他們面對困難和挫折的勇氣。

這一年來,我時刻把幼兒的需求和利益放在首位，積極與家長溝通合作，不斷探索改進(jìn)教學(xué)方法和手段。我也不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，并參加了一些幼教培訓(xùn)和研討會，提高了自己的專業(yè)知識和教育水平。

二、收獲與反思

在過去一年里，我在工作中積累了很多的經(jīng)驗與收獲。我了解到每個幼兒都是獨(dú)特的個體，他們擁有各自不同的興趣、需求和學(xué)習(xí)方式。因此，我要根據(jù)個體差異有針對性地制定教學(xué)計劃和活動，更好地滿足幼兒的成長需求。

我認(rèn)識到教育是一個艱巨且持久的工作，需要長時間的耐心和努力。在幼兒之間存在差異性和發(fā)展階段差異性的同時，他們也會面臨千差萬別的成長問題和困難。作為班主任，我要有足夠的耐心和精力，用心傾聽每個幼兒的聲音，為他們提供溫馨、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我意識到教育工作需要與家長緊密配合和溝通。只有與家長形成合力，才能更好地幫助幼兒成長。因此，我一直保持與家長的密切聯(lián)系，及時與他們分享幼兒在學(xué)校的表現(xiàn)，并征詢他們的意見和建議。通過有效的家校合作，我相信每個幼兒都會有更好的發(fā)展。

我深刻意識到教育工作要與時俱進(jìn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)、探索最新的教育理論和教學(xué)方法，以更加科學(xué)、人性化的方式激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和潛能。

三、展望與計劃

面對新的一年，我將繼續(xù)不遺余力，負(fù)責(zé)任地?fù)?dān)任班主任工作。我計劃加大對幼兒的關(guān)注和關(guān)愛，準(zhǔn)確領(lǐng)悟到每個幼兒的特點和需求，并為他們專門制定個性化的教學(xué)計劃。同時，我將積極與家長溝通合作，形成互幫互助的良好氛圍，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

我還計劃不斷提升自己的專業(yè)水平，參加更多的培訓(xùn)和研討會，借鑒先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，為班級的教育工作帶來創(chuàng)新和變革。

我衷心希望在新的一年里，能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助，在共同努力下，為每個幼兒打下堅實的成長基礎(chǔ)，讓他們茁壯成長，助力于我幼兒園的事業(yè)蓬勃發(fā)展。

報告完畢，請領(lǐng)導(dǎo)批示。

班主任：[your name]

日期：[date]

幼兒園個人工作總結(jié)【篇7】

我們把保育工作放在較重的位置，對每一個孩子都要關(guān)注，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言告訴老師對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。

2、 嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。

保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒，杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。有個孩子在外染上了腮腺炎，我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施，加強(qiáng)消毒工作，將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

三、 家長工作

1、 發(fā)揮家長園地的作用。

以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作，如：在開學(xué)前，我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計了《幼兒一日表現(xiàn)》，將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細(xì)致地一一填寫，家長非常關(guān)心。

溝通。

(1) 向家長公布三位老師的家庭電話。方便家長與老師間的溝通。

(王靖卓的姐姐、涂義峰的阿阿姨從每天的排練到制作道具，直至表演成功。在此，班上的老師也對他們表示感謝。

(以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

(4)成功的組織孩子半日活動開放，讓家長更直接了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況，參與的家長百分之百。>幼兒園中班上學(xué)期班主任工作總結(jié)

每一次總結(jié)都會去感嘆時間過的很快，時光總是在我們彈指間悄悄流逝，中班上學(xué)期馬上就結(jié)束了，一個學(xué)期的成長無論對孩子還是老師我們都有很多的收獲和不足之處，為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展，把本學(xué)期工作做一個總結(jié)。

一、班級現(xiàn)況分析

本班有男孩名，女孩名，男孩多女孩少，經(jīng)過了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活，班級常規(guī)有了較好的提升，在本學(xué)期我們通過周末小舞臺、月末展示、冬季親子運(yùn)動會及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機(jī)會，讓孩子更加自信和活潑了，當(dāng)然由于孩子性格差異也有比較內(nèi)向的，在平時的教學(xué)活動和一日生活中我們沒有去刻意鍛煉這些孩子，導(dǎo)致這些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的知識量有了一定得積累、語言表達(dá)能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我們班有兩名

代課老師，一名保育老師，我們?nèi)焕蠋煼止ず侠?、相處融洽，會根?jù)自身優(yōu)點結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資源來完成，相互體諒、相互溝通，本著和諧、團(tuán)結(jié)的原則，把機(jī)構(gòu)宗旨放在第一位，本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設(shè)》結(jié)合新的園所文化，把責(zé)任、愛心放在工作的首位，對工作樂觀不拖后腿，在本學(xué)期中我們班張曉老師還被評為“師風(fēng)師德標(biāo)兵”。

二、安全工作

幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎(chǔ)工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓孩子年齡小、安全意識不夠強(qiáng)導(dǎo)致有小的安全事故發(fā)生，有三、四件跌傷、磕傷事故發(fā)生，我們及時針對這種情況自己反省總結(jié)經(jīng)驗，對孩子進(jìn)行安全方面的再教育，通過案例分析、講道理、故事、安全演習(xí)等多種形式，讓孩子知道安全的重要性，到學(xué)期末孩子的安全意識也有所提高。但是還是不夠好，需要重點抓。

三、教育教學(xué)

本學(xué)期我們在園長、副園長及教學(xué)中層的領(lǐng)導(dǎo)和督促下，我們的教育教學(xué)工作也有了一定程度的進(jìn)步，每節(jié)課能做到課前有準(zhǔn)備課后有反思，虛心接受聽評課老師的意見并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育教學(xué)工作有所提升，通過上優(yōu)質(zhì)課讓家長走近課堂聽取他們的寶貴意見和建議，反思自己的不足進(jìn)行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段，注意力不集中、理解能力、社會經(jīng)驗、知識的積累都不夠豐富，在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí)。

四、家園共育

本著相互尊重、平等的原則，我們會針對孩子的實際情況引領(lǐng)家長，共同努力讓孩子健康發(fā)展，我們通過與家長

當(dāng)面溝通、家訪、打電話、校訊通、公開課、家長開放日等多種形式與家長進(jìn)行溝通，誠信對待家長服務(wù)家長贏得了家長對我們的一致好評，在各項工作中也得到了他們的大力支持。

工作中會有甜也有苦，有體驗成功的喜悅也有失意和敗筆之處，我們都會樂觀的去接受，工作中我們不計較自己的得與失，把班級工作放在第一位，把孩子的成長發(fā)在第一位，我們會不斷地給自己充電，讓自己更加有魅力充實自己讓孩子有更好的發(fā)展，下學(xué)期加油!>幼兒園大班班主任工作總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)?；仡櫭β?、緊張的一學(xué)期，那點點滴滴，都記錄著我們大二班這一個學(xué)期來，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程,在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中，幼兒在各個方面有了很大的進(jìn)步，在某些方面還存在著不足,以下是我對本班這學(xué)期的工作總結(jié)：

一、安全工作

1、把安全教育融入幼兒的日常生活中

加強(qiáng)對幼兒的安全教育，提高他們的安全意識。幼兒年紀(jì)小，還不能很好地辨別是非，要確保幼兒的安全，光靠老師的整天提醒，肯定是不夠的，針對大班幼兒的年齡特點，我們開展了相關(guān)活動，并在活動中滲透有關(guān)的安全知識，如讓幼兒知道119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能;在游戲活動前，向他們提出明確的活動要求，活動時，進(jìn)行適時的提醒。提高幼兒的保護(hù)能力。平時，還注意認(rèn)真檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：別針，小珠子，項鏈等之類的物品。發(fā)現(xiàn)后我們及時妥善處理，排除一切不安全因素。

我們通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。寫字時，有的孩子不知不覺會把鉛筆咬在嘴里。我們在提醒幼兒不把鉛筆咬在嘴里玩的同時，給幼兒說明鉛筆的作用并教給他們正確使用鉛筆的方法。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了穩(wěn)定他們的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患，讓幼兒信賴?yán)蠋煛?/p>

2、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

幼兒的安全和健康是關(guān)系到家庭幸福的大事，作為班主任，就要從保護(hù)孩子生命的高度出發(fā)，提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力，力求以每樁小事做起，耐心細(xì)致周到，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，做到防患于未然，為孩子創(chuàng)設(shè)一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境，做好幼兒的每日生活。

開學(xué)初，我們就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，

徹底排除不安全因素。平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制。對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃，通過事例，讓幼兒了解同小貓小狗相處的危險性，知道小貓小狗會傷人，不能隨便逗撩它們，并且教孩子自我保護(hù)的方法，以及被小動物傷害后的一些簡單的解救辦法。在教學(xué)活動中我們充分考慮到幼兒的年齡特點，采用幼兒喜歡的游戲、觀察討論、模仿等方法，讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

4、家園溝通，確保幼兒園外安全。

本學(xué)期，我們利用節(jié)假日來臨前，及時提醒家長確保幼兒在家與外出、來園與離園時的安全。

二、家園工作方面：

家園共育是擴(kuò)展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種有效手段，對此我們一直很重視，注重溝通的實效性和針對性。利用早晨來園和下午離園這短暫的'時間，和家長互相交流孩子在園、在家的情況，并有針對性的進(jìn)行指導(dǎo)。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。

鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動

⑴鼓勵家長積極參與家教指導(dǎo)活動，促進(jìn)家庭之間、家園之間的多向交流。

⑵正確發(fā)揮家長的作用，激發(fā)家長的參與意識，提高家長主動參與幼兒園活動的積極性，發(fā)揮好父母的教育工作。

⑶鼓勵家長積極參加節(jié)日表演等同樂活動，加深親子的情感交流。

為了我們的孩子更快樂、更健康地發(fā)展，在互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持的基礎(chǔ)上，讓家長真實、近距離地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，幫助家長了解科學(xué)的，這些工作得到了家長們的支持、配合和充分的肯定，融洽了家與園關(guān)系，與家長們也成了親密的朋友，這將激勵我更好的開展家園工作和教育教學(xué)工作。

本學(xué)期，我們雖然取得了一定成績，但還存在不少不足，在來年的工作中，我們將向先進(jìn)班級學(xué)習(xí)，努力爭取使我們的工作更上層樓。

幼兒園個人工作總結(jié)【篇8】

一、從郵箱下載四個表格，分別填寫。

二、縣局領(lǐng)導(dǎo)在縣局會議上進(jìn)行布置。在中心校校長會上由校長親自進(jìn)行強(qiáng)調(diào)布置。

三、填寫工作要認(rèn)真的按照要求完成，要認(rèn)真理解表下面的填表說明，堅決克服麻木，應(yīng)付心理，為下一步三資清理工作打下基礎(chǔ)。

四、報表上交時要學(xué)校蓋章，填表人簽字，校長簽字，

五、表一，表四數(shù)據(jù)要和省校舍系統(tǒng)，國家校舍系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行對照吻合。表二可附頁重新手工制表，報廢在帳的要填寫,報廢且已經(jīng)帳務(wù)處理，現(xiàn)已不在帳目登記范圍的`不填。表三不填。

六、周三上午前完成該項工作，中小學(xué)打印稿，幼兒園可手抄，上交報表。

七、資產(chǎn)填報表下發(fā)表格均為電子表格，如果在微機(jī)中操作，表格可以調(diào)整，表二填寫時每一大類下面要插入行再細(xì)分，原則是不可太簡單，也不用太詳細(xì)，詳略程度自己把握，原則上和固定資產(chǎn)帳統(tǒng)一。因涉及今后工作，請慎重如實按要求填寫。

八、關(guān)于教學(xué)儀器及標(biāo)本模型一類的填寫：由于國家為各校配備了成套的新儀器設(shè)備，并建立了新的專門的儀器帳，我們在新的儀器帳中添加了原來能用的儀器設(shè)備，本次資產(chǎn)清查表中該類按新建儀器帳填寫，可不與原資產(chǎn)帳統(tǒng)一。

九、關(guān)于圖書一類的填寫，根據(jù)去年國家配備的標(biāo)準(zhǔn)情況(本數(shù)，金額，一批二批)再加原固定資產(chǎn)帳中的數(shù)字進(jìn)行填寫，可根據(jù)資產(chǎn)帳圖書分類表進(jìn)行分類，不需具體到每一本書。

十、關(guān)于校舍的占地面積，建筑面積，造價等以前進(jìn)行了多次核實，以國家及省校舍管理系統(tǒng)為準(zhǔn)，簡略計算可按占地面積按一層平房等于建筑面積，多層樓房用建筑面積除以層數(shù)進(jìn)行核算。

幼兒園個人工作總結(jié)【篇9】

幼兒園班主任 year-3 年終工作總結(jié)報告

一、工作開展情況

今年，我作為 year-3 幼兒園班主任，我本著關(guān)心、愛護(hù)每一位孩子的初衷，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，全力以赴地開展各項工作。在教師們的大力支持下，我始終堅持將孩子們的成長與幼兒園的發(fā)展作為重中之重。

1.1 班級管理

作為班主任，我深知班級管理的重要性。我積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長進(jìn)行溝通，及時將學(xué)園的要求傳達(dá)給家長，并傾聽家長對孩子在幼兒園的期望和需求。通過每月一次的家長會和個別家訪，我得到了家長們的支持和信任，也更加了解每個孩子的家庭背景和特點。同時，在班級管理中，我注重培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣和自理能力，通過組織孩子們參與集體活動，讓每個孩子在團(tuán)隊中找到自己的位置，懂得合作和分享。

1.2 教育教學(xué)工作

我注重每個孩子的綜合素質(zhì)發(fā)展，根據(jù)孩子們的發(fā)展階段和個性特點，精心設(shè)計活動和課程。我注重啟發(fā)孩子們的思維，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和解決問題的能力。通過多樣化的教學(xué)形式，我引導(dǎo)孩子們自主學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中，我注重與家長的密切溝通，及時反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，積極采納家長的意見和建議。

1.3 學(xué)園發(fā)展

作為一名班主任，我積極參與學(xué)園的各項活動和慶祝，通過舉辦活動和節(jié)日表演，我提高了班級的凝聚力和向心力。我積極與其他班級的班主任進(jìn)行合作，共同組織各類文化活動和體育比賽，促進(jìn)學(xué)園的整體發(fā)展。

二、工作亮點

2.1 個性化關(guān)懷

在班級管理中，我以每個孩子的個性特點為出發(fā)點，關(guān)注他們的成長和需求。我與每個家長保持密切的聯(lián)系，定期向家長們反饋孩子的學(xué)習(xí)和行為情況，并征求家長的意見和建議。在班級管理中，我與孩子們建立了良好的師生關(guān)系，互相尊重和關(guān)心。

2.2 創(chuàng)新教學(xué)

在教育教學(xué)工作中，我注重創(chuàng)新教學(xué)方法和形式，通過多樣化的教學(xué)手段，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。我設(shè)計了一系列趣味課程，如動手制作、角色扮演、戶外探索等，激發(fā)孩子們的好奇心和想象力，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和問題解決能力。

2.3 團(tuán)隊合作

作為班主任，我注重與其他班級的班主任和教師進(jìn)行合作，共同組織各類活動和慶祝。通過團(tuán)隊合作，我們提高了學(xué)園的凝聚力和向心力，提升了學(xué)園整體的發(fā)展水平。

三、存在問題及改進(jìn)措施

3.1 學(xué)園設(shè)施

今年，學(xué)園的設(shè)施存在一定的老化和不足之處。為了給孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我將與學(xué)校的職工聯(lián)合提出設(shè)施改進(jìn)的建議，并積極爭取各方支持和幫助，爭取改善學(xué)園的設(shè)施條件。

3.2 家校合作

在家校合作方面，我與家長之間的溝通還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在來年的工作中，我將定期與家長進(jìn)行面對面交流，增加家長參與孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

3.3 師資培訓(xùn)

作為一名班主任，我深感自身還有很多需要提升之處。在來年的工作中，我將積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。

四、工作心得與展望

盡管工作中存在一些問題，但我依然堅信，作為一名幼兒園班主任，每一次遇到困難都是一次成長的機(jī)會。通過這一年的工作經(jīng)驗，我深刻理解了孩子們的成長需要，也對幼兒教育有了更深入的認(rèn)識。來年，我將繼續(xù)努力，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，盡心盡力為孩子們提供更好的教育環(huán)境和幫助。

在未來的工作中，我希望能與學(xué)校和家長共同努力，讓每一個孩子更加快樂地成長。我相信，通過我們的不懈努力和合作，年終工作總結(jié)報告中所提出的問題將會迎刃而解，班級將會越來越團(tuán)結(jié)，孩子們的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)也會不斷提升。我期待著與家長和孩子們一起共同見證這個過程，共同創(chuàng)造更加美好的未來。

幼兒園個人工作總結(jié)【篇10】

幼兒園班主任年度工作總結(jié)報告

一、工作概述

回顧過去一年的工作，作為幼兒園班主任，我?guī)ьI(lǐng)著我的班級共同成長。整個教育工作注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)，包括認(rèn)知、情感、社交和語言能力等方面的培養(yǎng)。通過統(tǒng)籌班級教學(xué)工作、家庭教育指導(dǎo)和家長合作等多種方式，我努力實現(xiàn)了“照顧、教育、引導(dǎo)”的目標(biāo)。

二、教育活動

本年度，我注重培養(yǎng)幼兒對自然環(huán)境的認(rèn)知能力。我們組織了多次戶外實地考察活動，帶領(lǐng)孩子們觀察大自然的奇妙之處。不僅如此，我也促使幼兒表達(dá)自己的想法和體驗。我們每月舉行一次小班會，孩子們可以分享自己在戶外活動中的所見所聞，并通過畫畫、手工等方式表達(dá)自己的所思所想。

另外，在語言能力方面，我每日堅持進(jìn)行早操活動，同時進(jìn)行中文故事講解。我鼓勵幼兒們參與童話劇排練，讓他們通過表演來提高語言表達(dá)能力。我還組織了交流分享會，鼓勵孩子們在班級中相互展示自己，提高他們的自信心。

三、情感教育

情感教育一直是我教育工作的重點。我注重培養(yǎng)幼兒的良好品德和情感交流能力。通過日常的感恩活動，例如寫感謝信、分發(fā)小禮物等，我希望學(xué)生能夠?qū)W會感恩和關(guān)愛他人。

我也注重培養(yǎng)幼兒的自我管理能力。在日常生活中，我鼓勵幼兒們自己整理書包、擺放班內(nèi)物品等，培養(yǎng)他們的自理能力和責(zé)任心。我還舉辦了親子活動，邀請家長參與教育，讓幼兒能夠充分感受到家庭和校園的溫暖。

四、家庭教育指導(dǎo)和家長合作

我積極參與家庭教育指導(dǎo)，與家長分享教育心得和方法。我在每周的家長會上，與家長們交流、溝通，更好地了解幼兒的情況和需求。我有針對性地提供相應(yīng)的教育建議，幫助家長培養(yǎng)出優(yōu)秀的幼兒。同時，在重要節(jié)日和活動中，我積極邀請家長參與，增加家園互動，加強(qiáng)家校合作，為孩子們提供更好的成長環(huán)境。

五、存在的問題及改進(jìn)措施

在本年度工作中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，有些學(xué)生對規(guī)章制度的認(rèn)識仍然不夠深入，缺乏自律能力。為了解決這些問題，我將更加重視日常生活中的規(guī)范要求，加強(qiáng)班級管理，明確規(guī)定并不斷強(qiáng)化相關(guān)的教育引導(dǎo)。

另外，一些學(xué)生存在交流溝通的困難。為此，我將增加與學(xué)生的互動時間，提供更多的社交活動，鼓勵他們主動參與溝通，培養(yǎng)良好的人際交往能力。

我也將加強(qiáng)對家長的教育指導(dǎo)，在教育方法上更加注重科學(xué)性和實效性，幫助家長更好地教育孩子，促進(jìn)良好的家庭教育氛圍。

六、結(jié)語

總體來說，通過本年度的工作，我取得了一定的成績。但也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)工作中的不足之處。希望明年我能夠繼續(xù)努力，更好地完成教育工作，為幼兒們的成長打下堅實的基礎(chǔ)。同時，也期待與家長們共同合作，以提供更好的教育資源，為每個孩子的未來鋪就更加美好的道路。

幼兒園個人工作總結(jié)【篇11】

? ? ? ?機(jī)械公司關(guān)工委工作匯報

? ? ? ?2022年，機(jī)械公司關(guān)工委在鐵能公司和機(jī)械公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以十八大精神為指針，以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以“社會主義核心價值觀教育”活動為抓手，以建設(shè)“五好”關(guān)工委為目標(biāo)，認(rèn)真落實青工教育的方針、政策，開展青工思想道德教育和崗位成才培養(yǎng)，充分發(fā)揮青工在安全生產(chǎn)中的作用，全面規(guī)劃本年度的工作，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下：

? ? ? ?一、加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，不斷提升青工思想道德素養(yǎng) 目前我單位35周歲以下青工有390人，其中80后有261人，占青工總數(shù)的67%；90后有97人，占青工總數(shù)的25%?？紤]到青工中絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，價值觀念、思維方式、道德標(biāo)準(zhǔn)都與80前有差異，如何做好這些青工的思想道德教育工作是青工工作的重點。針對這一特點，我們對“癥”下“藥”，因人而異地將社會主義核心價值觀教育融入到日常工作活動中。

? ? ? ?為引導(dǎo)廣大青工樹立熱愛國家、黨、企業(yè)、崗位的責(zé)任感，我們加強(qiáng)青工企業(yè)文化教育，統(tǒng)一他們的思想認(rèn)識，把實現(xiàn)個人價值與企業(yè)價值相結(jié)合，不斷增強(qiáng)青工勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的敬業(yè)意識，促進(jìn)其職業(yè)生涯規(guī)劃的實現(xiàn)，營造積極向上的青年思想氛圍，并結(jié)合公司當(dāng)前青工思想狀況，經(jīng)公司黨委研究決定，在全公司青工中開展了“堅定信心、振奮精神、凝聚力量”為主題的系列活動，收到了良好效果。

? ? ? ?1.開展了“奉獻(xiàn)企業(yè)發(fā)展，立足崗位成才”優(yōu)秀青工座談會

? ? ? ?80后的青工尤其是85年之前的，大多數(shù)都在各自崗位上成為骨干力量。這其中也涌現(xiàn)出很多生產(chǎn)中的優(yōu)秀人才，有很多還走上了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位。座談會上優(yōu)秀青工代表將自己的工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗分享給其他青工，讓那些青工少走彎路、盡快成長。同時針對青工中普遍存在的現(xiàn)象進(jìn)行分層次的討論，討論中大家互相汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，避免在以后的工作中犯類似的錯誤。

? ? ? ?2.開展了“青工愛崗敬業(yè)標(biāo)兵”和“青工團(tuán)隊文明號”評比活動。

? ? ? ?我們堅持對青工及團(tuán)支部工作進(jìn)行周考核、月匯總。通過這兩項活動的開展，切實增強(qiáng)了青工團(tuán)隊意識和個人榮譽(yù)意識。我們還在每年的“五四”青工表彰大會上，對優(yōu)秀團(tuán)隊及先進(jìn)個人進(jìn)行表彰獎勵，激發(fā)青工人人爭優(yōu)熱情。

? ? ? ?3.開展了“憶廠史、講廠風(fēng)、促發(fā)展”演講比賽活動 讓青工了解公司成長的歷程，傳承公司優(yōu)良工作作風(fēng)，調(diào)動青工愛企業(yè)、愛崗位、無私奉獻(xiàn)的熱情，激勵、鼓舞廣大青工感恩企業(yè)、忠誠企業(yè)、回報企業(yè)。

? ? ? ?4.開展了“我與企業(yè)共命運(yùn)，同舟共濟(jì)謀發(fā)展”青工大討論活動。

? ? ? ?通過大討論，引導(dǎo)青工認(rèn)清經(jīng)濟(jì)形勢，增強(qiáng)青工化挑戰(zhàn)為機(jī)遇、變困境為佳境的堅定信心，凝聚廣大青工的智慧和力量，在共渡難關(guān)中勇爭先鋒，在促進(jìn)發(fā)展中施展才華；通過大討論，引導(dǎo)廣大青工保持和發(fā)揚(yáng)顧大局、識大體的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確處理局

? ? ? ?部利益與整體利益、眼前利益和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，艱苦奮斗、勇挑重?fù)?dān)，與企業(yè)同舟共濟(jì)。

? ? ? ?5.以重大節(jié)日及重大事件紀(jì)念日為契機(jī)，廣泛開展國情、企情和社會主義核心價值體系教育活動。開展了為紀(jì)念“九一八事變”爆發(fā)82周年青工座談會活動。倡導(dǎo)理性愛國，組織青工觀看了“九一八”事變歷史紀(jì)錄片，青工代表們暢談了觀看紀(jì)錄片后的感想，一致表示：要永遠(yuǎn)記住“九一八”這段歷史，立足現(xiàn)實，兢兢業(yè)業(yè)干好工作，扎扎實實學(xué)好本領(lǐng)，為鐵能公司和機(jī)械公司的長久、健康發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

? ? ? ?二、開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。

? ? ? ?1.公司成立了青年志愿者服務(wù)隊，有青年志愿者9名。目前服務(wù)隊正在建設(shè)中，制度以及活動要求等正在完善中。

? ? ? ?2.組織青工及青年志愿者到敬老院開展“學(xué)雷鋒一日行”活動，為老人送去水果、米面等生活必需品，幫助老人們打掃衛(wèi)生等，還從精神上關(guān)心老人，與老人聊天、做游戲，并與老人們建立長期的溝通，建立親情電話，青工志愿者們把手機(jī)號留給老人，經(jīng)常與老人們溝通，提供所需。

? ? ? ?3.利用節(jié)假日到困難職工家中走訪，為他們送去生活所需品，并幫助其做力所能及的事。

? ? ? ?4.在雷鋒月期間，各個車間支部組織青工開展“學(xué)雷鋒服務(wù)一線活動”利用休息時間打掃職工更衣室、清洗職工的水杯等活動，為一線職工服務(wù)。

? ? ? ?在學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀個人。其中典型的有機(jī)械公

? ? ? ?司學(xué)雷鋒先進(jìn)人物張傳偉，他在2022年獲得鐵能公司“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”和鐵嶺市“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”稱號。張傳偉是機(jī)加工車間最年輕的班長。他曾自己省吃儉用幫助其同學(xué)張永剛支付委培期間的學(xué)費(fèi)。平時生產(chǎn)中多次帶領(lǐng)職工提前、超額完成生產(chǎn)急需任務(wù)，就連其妻子小產(chǎn)時都沒能在病床前多陪一天，接到車間的急需生產(chǎn)任務(wù)電話，他又第一時間趕到現(xiàn)場。在他的這種無私敬業(yè)精神的影響和感召下，車間里的很多年輕人從原來沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、經(jīng)常上花班的情況大有轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在能夠做到遵守勞動紀(jì)律，能在各自的崗位上勤奮踏實工作，逐漸成為生產(chǎn)一線上的主力軍！

? ? ? ?三、鋪設(shè)人才成長快捷通道，推進(jìn)青工學(xué)技崗位成才

? ? ? ?1.利用導(dǎo)師帶徒形式，提升青工技術(shù)水平。

? ? ? ?新進(jìn)廠青工與老師傅結(jié)對子，簽訂師徒合同。新轉(zhuǎn)換工種的青工，同樣與技術(shù)水平高的師傅結(jié)對子，再一種就是成手的青工，想要提升技術(shù)水平，同樣找一個技術(shù)水平更高的師傅結(jié)對子。師傅的獎金與徒弟的學(xué)習(xí)成果掛鉤，有效地促進(jìn)師徒技術(shù)的共同提升。凡是結(jié)對子的師徒，徒弟犯錯誤師傅也受罰，同樣徒弟在生產(chǎn)中取得技術(shù)革新成果，或在其他技能比賽中取得好成績，師傅也獲得相應(yīng)獎勵。

? ? ? ?2.通過職工技能大賽契機(jī)，鼓勵青工參與技能大賽。 2022年在機(jī)械公司職工技能大賽中設(shè)立了青工單項獎，并下發(fā)文件形成長效機(jī)制，鼓勵青工學(xué)技術(shù)。在今年的技能大賽中有36名青工榮獲單項獎；在機(jī)械公司技能大賽整體排名中，前六名的青工有27名；并有3人在鐵能公司技能大賽中獲獎。

? ? ? ?3.鋪設(shè)人才成長快捷通道，推進(jìn)大學(xué)生工作穩(wěn)步發(fā)展 機(jī)械公司注重大學(xué)生技術(shù)人才的培養(yǎng)工作，每年召開一次大學(xué)生座談會。為大學(xué)生提供相互交流、相互學(xué)習(xí)、展示自我的平臺，讓大學(xué)生能夠盡快地成長起來，把握正確的方向，為公司的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

? ? ? ?4.鼓勵工程技術(shù)人員參加技術(shù)實踐

? ? ? ?公司要求基層單位2022年以后畢業(yè)的、技術(shù)主管以下的工程技術(shù)人員必須深入一線參加技術(shù)實踐。通過技術(shù)實踐，使他們能夠掌握本單位及與本單位生產(chǎn)密切相關(guān)單位的生產(chǎn)工藝流程，在實際操作方面達(dá)到本單位主要工種及相關(guān)單位主要工種初級工技術(shù)水平，能夠解決生產(chǎn)過程中的實際問題。

? ? ? ?技術(shù)實踐過程分本單位主要工種技術(shù)實踐和廠主要工種技術(shù)實踐。從理論和實際兩部分對技術(shù)人員進(jìn)行考核，理論應(yīng)達(dá)到實踐工種高級工水平（側(cè)重解決實際問題），實際應(yīng)達(dá)到實踐工種初級工水平。按規(guī)定的時間，每個工種實踐結(jié)束后，由考核小組對其進(jìn)考核。

? ? ? ?在技術(shù)實踐過程中技術(shù)人員的技能工資、崗位工資按原標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，獎金為原月份生產(chǎn)獎勵標(biāo)準(zhǔn)的60%，理論與實際均達(dá)到60分視為合格。考核合格后轉(zhuǎn)下一工種技術(shù)實踐，并補(bǔ)發(fā)上一工種應(yīng)發(fā)的其余部分的生產(chǎn)獎，考核不合格者不予補(bǔ)發(fā)生產(chǎn)獎，同一工種連續(xù)兩次考核不合格者，調(diào)離技術(shù)員崗位，由基層單位另行安排工作。技術(shù)實踐考核合格的工程技術(shù)人員，公司再安排其掛職鍛煉，參與班組、車間管理，掛職期間享受技術(shù)員待遇。今后

? ? ? ?公司在提拔、任用干部時將優(yōu)先予以考慮。

? ? ? ?四、大力發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，用孝行感染青工

? ? ? ?1.積極組織青工參加《全贏人生》培訓(xùn)，并組織培訓(xùn)過的學(xué)員與青工代表一起進(jìn)行座談，暢談學(xué)習(xí)《全贏人生》以及傳統(tǒng)文化方面的心得體會，互相交流學(xué)習(xí)。

? ? ? ?2.弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝道。在青工中樹立孝老愛親模范，組織青工學(xué)習(xí)。開展感恩盡孝日和“感恩·孝道”課堂活動，在青工中大力弘揚(yáng)孝道文化，讓青工們身體力行行孝，用孝道文化感染青工。

? ? ? ?五、發(fā)揮青安崗的監(jiān)督作用，促進(jìn)公司的安全生產(chǎn) 在青工中開展了“教、查、創(chuàng)”青工安全活動，切實發(fā)揮了團(tuán)員青年在生產(chǎn)中的安全哨兵作用。

? ? ? ?“教”，就是組織青工進(jìn)行安全思想教育，學(xué)習(xí)相關(guān)安全規(guī)程。著力從提高青工的安全意識入手，定期對青工進(jìn)行人生觀、價值觀以及安全知識培訓(xùn)，開展安全知識有獎競猜和安全宣講到班前等形式多樣的安全宣傳教育活動。同時，基層團(tuán)支部積極利用組織生活、黑板報等，大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)以及企業(yè)各項安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理的規(guī)章制度，做到青工知曉率達(dá)到100%，入腦入心。

? ? ? ?“查”，就是以青安崗集中上崗檢查為載體，擴(kuò)大檢查范圍和檢查內(nèi)容，重點開展“三查”活動，即查生產(chǎn)過程中的電氣設(shè)備保護(hù)是否可靠、查青工操作和交接班是否符合規(guī)范要求、查青工是否有“三違”不安全行為。通過活動，不斷提高青年安全崗的監(jiān)督能力。

? ? ? ?“創(chuàng)”，就是在基層團(tuán)支部開展“創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗”活動，動員和引導(dǎo)廣大青年職工立足本職崗位，認(rèn)真開展“三無崗”活動，把崗位創(chuàng)建成“無違章、無違紀(jì)、無事故”的示范崗。公司工礦檢修車間、鑄軋車間、機(jī)加工分廠團(tuán)支部積極開展“從我做起無違章，在我身上無輕傷，在我班組無事故”為主題的競賽活動，動員和引導(dǎo)廣大青工主動參與本單位的安全管理，積極反饋有價值的安全信息，并針對單位生產(chǎn)實際，提安全合理化建議，實現(xiàn)了“三不傷害”。

? ? ? ?六、積極履行職責(zé)，強(qiáng)化“五老”隊伍建設(shè)。

? ? ? ?1.積極完善“五老”團(tuán)隊建設(shè)。為了激發(fā)了老同志的工作熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)大家做好關(guān)工委工作的責(zé)任感和使命感，我們在積極開展工作的同時，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，完善工作制度，提高工作水平，為老同志提供必要的學(xué)習(xí)資料，定期座談交流，提高老同志的政治思想素質(zhì)和思想理論水平，使他們的有充分發(fā)揮余熱的場所。

? ? ? ?2.高度重視關(guān)心下一代工作，把此項工作納入了重要議事日程。公司成立了以黨委書記為組長、工會主席為副組長、退休老干部和各個基層車間的黨支部書記為成員的關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)。并每季度主持召開一次會議，結(jié)合當(dāng)前青工工作實際，積極了解各工種青工情況。

? ? ? ?3.積極組織“五老”宣講活動。組織老干部結(jié)合黨的十八大精神，對青年黨員進(jìn)行黨史、黨性教育，重溫入黨誓詞，進(jìn)一步加強(qiáng)對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)。公司通過新的工作格局，進(jìn)

? ? ? ?一步推動老少攜手共建文明企業(yè)，弘揚(yáng)雷鋒精神，推動了公司的和諧發(fā)展。

? ? ? ?過去的一年，機(jī)械公司關(guān)心下一代工作，取得了可喜的成績。但我們同時也認(rèn)識到，離上級的要求，與兄弟單位相比，我們的工作還存在不少差距，今后我們一定認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)精神，加大關(guān)心下一代工作力度。進(jìn)一步科學(xué)謀劃，認(rèn)真分析當(dāng)前形勢，結(jié)合學(xué)雷鋒主題積極開展活動，深入研究具體問題，推動關(guān)心下一代工作更加深入、更有成效;進(jìn)一步突出重點，切實抓好關(guān)工委工作，積累新經(jīng)驗，創(chuàng)造新特色;進(jìn)一步創(chuàng)新載體，在加強(qiáng)青工體驗教育、養(yǎng)成教育和實踐教育上下功夫，增強(qiáng)青工思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，努力規(guī)范建設(shè)關(guān)工委活動陣地;進(jìn)一步完善機(jī)制，確保關(guān)心下一代工作的常態(tài)化和長效化，不斷開創(chuàng)關(guān)心下一代工作新局面。

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