根據(jù)您的要求，我們編輯了“寸草心作文”。寫(xiě)作是每個(gè)學(xué)生都必須掌握的技能之一，但水平存在差異。寫(xiě)作能夠培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。我們寫(xiě)作文時(shí)要遵循要求，注意好開(kāi)頭和結(jié)尾，并清晰劃分段落。建議您將此頁(yè)加入您的收藏夾！

寸草心作文【篇1】

慈母手中線，游子身上衣：

臨行密密縫，意恐遲遲歸：

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

一首多么優(yōu)美的詩(shī)!一位多么偉大的母親!一份多么真誠(chéng)的母愛(ài)啊!

我從小生活在一個(gè)并不富裕的家庭里，我有兩個(gè)姐姐，我的父母都是只讀過(guò)小學(xué)的半文盲，這樣的家自然不會(huì)好到哪里去，但是我卻感到很幸福因?yàn)槲矣幸粋€(gè)慈愛(ài)的母親!

記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，姐姐早已經(jīng)上了，本來(lái)就不富裕的家有添了一點(diǎn)愁，也許是當(dāng)時(shí)我不懂事的緣故，看見(jiàn)別的小朋友有那種雙肩的書(shū)包，我竟然也叫母親給我買(mǎi)一個(gè)，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，她答應(yīng)了，我高興的跳了起來(lái)!到了晚上，我被并不怎么強(qiáng)烈了頂光刺激醒了，喊了一聲：媽媽!“，母親似乎明白了什么，麻利的將燈熄了。我有睡了!

夜深了，我又醒了，看見(jiàn)媽媽的屋里的“燈“還在亮著，透過(guò)微開(kāi)的門(mén)我看見(jiàn)一點(diǎn)微弱的燭光，我看見(jiàn)媽媽在幫我縫制我的新書(shū)包。在燭光里我看見(jiàn)我難滄桑的母親的背影。我家本來(lái)有一臺(tái)縫紉機(jī)，可她沒(méi)用，也許是怕打擾我休息吧!燭光中母親的背駝了，老了，她的背影更“可怕“了，她的銀發(fā)在微黃的燭光中顯得并不是多么的明顯---更年輕了!我哭了，也許是被母親的背影嚇的，也許是被這份真摯的感情感動(dòng)的---我也不知道。

這種情叫---親情!

這種愛(ài)叫---母愛(ài)!

后來(lái)，我上了初中，一切還是那樣的溫馨，還是那樣的令人感動(dòng)!

再后來(lái)我轉(zhuǎn)上了離家很遠(yuǎn)的縣城上學(xué)，母親還是那樣得關(guān)心，我愛(ài)護(hù)我。也許是我吃慣了母親的飯的緣故，學(xué)校的食堂我吃不慣，于是母親就每星期就不辭辛苦的給我送飯，風(fēng)雨無(wú)阻。有一天，天空下起了大雨，我以為她不會(huì)來(lái)了，等我到了我的宿舍，看到一個(gè)熟悉而又陌生的身影---那是母親!!等我把她送到學(xué)校門(mén)口時(shí)，母親的背影更可怕了，母親的背更駝了，我想哭!

那一刻---我想哭!

那一刻---我有一種被親情包圍的感覺(jué)!

那一刻---我有一種被母愛(ài)浸透的溫暖!

母親是世

界上最偉大的人!母愛(ài)是世界上最真摯的愛(ài)!母親是一張弓，子女是一支箭，一生彎腰，只為把箭射的更遠(yuǎn)!更高!

在此，我代表天下所有的子女向天下母親說(shuō)一聲：媽媽，我們愛(ài)你!!!!!!

寸草心作文【篇2】

十四年前，伴著您的痛楚，我呱呱墜地；十四年后，在您辛勤的汗水中，我已長(zhǎng)大成人。

十四年來(lái)，您用真摯無(wú)私的關(guān)愛(ài)溫暖了我的生命，給我留下了許多刻骨銘心的記憶。

看到您，就想起小時(shí)寒風(fēng)中您把我凍壞了的雙手，捂在懷里那感人的一幕；看到您，就想起吃飯時(shí)您把新鮮的肉菜往我碗中夾的動(dòng)作；看到您，就想起過(guò)馬路時(shí)您小心地牽著我的手的畫(huà)面；看到您，更想起去年的那場(chǎng)大雨中，您固執(zhí)地把我攬?jiān)谛厍暗那榫啊?/p>

如果綠色要感謝春天，春天要感謝雨露，那么，我要感謝您――我的母親！感謝您在雨中傘下露出的半個(gè)肩膀，感謝您在夕陽(yáng)下等待我放學(xué)的焦急面容，感謝您在寒冬早早起床為我勞碌的身影，更感謝在我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)您給我端來(lái)的那杯熱水和送來(lái)的那個(gè)已削好的蘋(píng)果……

我無(wú)法說(shuō)出，在我成功的背后，有您多少汗水；在我坎坷背后，有您多少關(guān)注的目光。我只知道您用辛苦操勞為我換來(lái)了充實(shí)的人生。

人們常說(shuō)：“前世的五百次回眸，才換得了今生的擦肩而過(guò)。”不知前世我積攢了多少次回眸才換得了今生的母子之情！

風(fēng)雨中，您為我增添了生活的勇氣；黑暗中，您為我點(diǎn)亮了前行的明燈；困苦中，您激勵(lì)我迎著困難知難而上；艱難中，關(guān)愛(ài)著我教我挺直腰桿爭(zhēng)做強(qiáng)者。母親，您用自己的一生，匯成春日里的一屢屢陽(yáng)光，撫平我嚴(yán)冬的創(chuàng)傷，溫暖我的心靈。您的付出，讓我今生今世都報(bào)答不完。

春暉一生情，寸草三生報(bào)！

寸草心作文【篇3】

寸草心

親愛(ài)的媽媽：

最近過(guò)得開(kāi)心嗎？

您是否注意到您頭上新添的白發(fā)，您是否注意到笑面如花時(shí)臉上突兀的幾道皺紋，您是否注意到……那一切的一切都是您經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨、磨難留下的印記?；蛟S我就是您生命中的一個(gè)劫。

小時(shí)候，不管遇到什么，我第一個(gè)想到的都是您。我總愛(ài)給您打一個(gè)電話，向您求助。記得一個(gè)冬天，寒風(fēng)刺骨。我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶，便讓您幫我借，還讓您必須在第一節(jié)課之前送給我。我焦急得站在門(mén)口等著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去。上課鈴響了，我失落地回到座位上。5分鐘過(guò)去了，一陣急促的敲門(mén)聲打斷了老師上課。一陣歡喜涌上心頭，是您嗎？打開(kāi)門(mén)，是一個(gè)陌生的同學(xué)，他確實(shí)是找我的。我的希望又一次落空，我面無(wú)表情地從那人手上奪過(guò)書(shū)回到座位上。中午時(shí)，我怒氣沖沖地問(wèn)您，向您訴著苦。我卻沒(méi)有看到您的苦，您的腳扭傷了，是在下樓為我送書(shū)時(shí)踩到一塊薄冰上滑的。我忘不了您那時(shí)的.樣子，淡然中又帶著一些傷感、痛楚。后來(lái)，從別人口中得知，當(dāng)時(shí)，您不顧腳的疼痛，拉過(guò)一個(gè)同學(xué)，第一句話便是，將書(shū)送到我的手上。

初中了，我仍然沒(méi)有放過(guò)您。一次次慘不忍睹的英語(yǔ)默寫(xiě)、不斷下滑的分?jǐn)?shù)，傷透了您的心。您沒(méi)有責(zé)備我，只是一次次用溫暖的笑容對(duì)我說(shuō)：“從哪里跌倒，從哪里爬起?！甭淠奈沂艿搅斯膭?lì)，我努力了一把。當(dāng)我把上升的成績(jī)告訴您時(shí)，您笑了，欣慰‘還有那一抹我看不懂的心酸。

感謝您的鼓勵(lì)、感謝您始終不變的愛(ài)。我是您生命中的一個(gè)劫，給您帶來(lái)了無(wú)數(shù)傷痛。當(dāng)我想報(bào)答您時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己是那么微不足道，一顆小草怎么回報(bào)得了普照大地的陽(yáng)光？我只能做到不再傷您的心。

愿您能笑著度過(guò)每一天！

您的女兒

寸草心作文【篇4】

“六一”節(jié)那天，爸爸送了我一本書(shū)——《感恩父母》，精美的封面讓我愛(ài)不釋手，以致我一口氣讀完了那本書(shū)，書(shū)中所透露出的至愛(ài)親情，深深地感動(dòng)了我。書(shū)里講述了幾十個(gè)親情故事，呈現(xiàn)了不同方式的父愛(ài)與母愛(ài)，他們的一聲問(wèn)候，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)回眸，甚至一個(gè)巴掌都讓人回味無(wú)窮……這不禁讓想到我的父母，是??！我的每一步成長(zhǎng)，哪一步?jīng)]有父母的關(guān)愛(ài)與扶持？從我呱呱墜地到哺育我長(zhǎng)大成人，我的父母真是為我付出了太多的心血。母親性格溫柔，善解人意，每天精心照料我的飲食起居，風(fēng)雨無(wú)阻按時(shí)接送我上放學(xué)；父親工作很忙很累，可是每天晚上還要堅(jiān)持為我輔導(dǎo)功課，從無(wú)怨言，還不時(shí)教給我做人的道理?！案笎?ài)如山，母愛(ài)如水”，在如山的父愛(ài)里，我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)與堅(jiān)強(qiáng)；在如水的母愛(ài)里，我學(xué)會(huì)了寬厚與仁慈。父母是值得我時(shí)時(shí)品味的一本書(shū)，什么時(shí)候讀起來(lái)都會(huì)讓人感到溫暖與感動(dòng)。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，謝謝你們給我的愛(ài)，今后的日子里，我會(huì)百倍回報(bào)你們對(duì)我的深情與厚愛(ài)！

寸草心作文【篇5】

我的媽媽似乎并不屬于人們所“標(biāo)榜”的那種良母，因?yàn)樗軈柡ΑＵ娴?，是厲害。記得小學(xué)時(shí)填過(guò)一張調(diào)查表，在“最怕什么”一欄中，我寫(xiě)的是：最怕我媽。

三、四歲的時(shí)候，媽媽教我練字。開(kāi)始幾個(gè)月由于好奇，我還能描摹一篇“紅模子”。慢慢地，就不耐煩了。夏季捉蜻蜓的快活、冬天打雪仗的樂(lè)趣像磁石一樣吸引著我，心兒早已飛出窗外。然而媽媽絲毫不肯通融，錯(cuò)一個(gè)罰兩個(gè)，頗有點(diǎn)高利貸的意思。我練字的時(shí)候，媽媽就在一旁坐著——監(jiān)督。有的時(shí)候還特不人道，當(dāng)我好不容易進(jìn)入狀態(tài)，她就“出其不意，攻其不備”，用手搖晃我的寫(xiě)字臺(tái)。在她的“考驗(yàn)”之下，如果一連三個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好，她就著急得眉毛都要燒著了，一急便嚷：“你這孩子怎么不好好寫(xiě)啊？如果我這么打擾你，你還寫(xiě)不好，就是不用心！用心懂不懂，用心！”

媽媽雖然長(zhǎng)著一副和氣賢惠的面孔，但發(fā)起火來(lái)眼睛一瞪，眉毛一揚(yáng)，非常嚇人。再加上她的火暴子脾氣，這時(shí)往往要?jiǎng)邮?。所以在我的印象里，倘若哪一次練?xí)沒(méi)有哭鼻子，甚至得到了她的表?yè)P(yáng)，那可真要謝天謝地了。

小學(xué)二年級(jí)的暑假，我又有了新的任務(wù)——學(xué)寫(xiě)作文。那時(shí)的我純粹是一張白紙，什么也不懂，拿起筆就開(kāi)始記流水帳。有一段時(shí)間，我頂不愿意參觀和春游。因?yàn)榛貋?lái)十有八九都得寫(xiě)作文，那可是我心目中的天下第一大難。媽媽偏偏就要治我這個(gè)“老大難”。她一筆一筆地在我這張白紙上描繪未來(lái)的圖畫(huà)：從一、二百字的自我介紹、看圖說(shuō)話、觀察日記，到標(biāo)準(zhǔn)的記敘文、讀后感，從小貓小狗鉛筆盒，到老師同學(xué)售貨員，從開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的收尾點(diǎn)題，哪一個(gè)不是手把手教出來(lái)的？哪一個(gè)不是剝開(kāi)揉碎練出來(lái)的？

筆記本里滿是密密麻麻的鉛筆字和媽媽星羅棋布的紅鋼筆字。媽媽像老師一樣在我的作文上勾勾改改、圈圈劃劃?？伤粌H僅是老師，她比老師更細(xì)心、嚴(yán)格。她最愛(ài)說(shuō)的話之一是：“筆尖太澀?！弊詈玫脑u(píng)語(yǔ)莫過(guò)于：“像那么回事?！倍遥瑡寢屵€有個(gè)特別的習(xí)慣，也是我最無(wú)法容忍的：凡是不合格的統(tǒng)統(tǒng)撕掉。有一回，因?yàn)樽魑膬?nèi)容不充實(shí)，四百字的稿紙被媽媽連連扯了七八張。那是我挖空心思，好不容易才編出來(lái)的??！我越想越委屈，帶著哭腔喊：“我再也不寫(xiě)了！”

小時(shí)候我也不怎么明白，平時(shí)媽媽最疼我了，有什么好吃的都留給我?？墒菫槭裁匆坏骄氉帧?xiě)作文的時(shí)候，她就變得那么兇，那么狠呢？有時(shí)我甚至想：她是我的親媽媽嗎？現(xiàn)在想起來(lái)真是好笑，除了親生母親，還會(huì)有誰(shuí)肯下那么大功夫、花那么多時(shí)間管我、幫我呢？過(guò)去，媽媽因?yàn)榫氉?、練筆罵過(guò)我，也打過(guò)我，可這一切究竟為了什么？抽屜里的那些獎(jiǎng)狀、證書(shū)又說(shuō)明了什么？

也許你會(huì)說(shuō)：“你媽媽不能算個(gè)好母親，她的教育方法不正確。”然而我想，最有資格“評(píng)判”母親的，莫過(guò)于她的兒女。因?yàn)橹挥兴麄儯耪嬲脣寢尩降资菒?ài)自己，還是害自己。

忽然記起媽媽講的一個(gè)故事：有位工匠，他精心琢磨一塊頑石，日日夜夜，歲歲年年，最終琢磨成一枚價(jià)值連城的碧玉。媽媽好像是那位工匠，而我便是那塊頑石。雖然現(xiàn)實(shí)中這顆石頭目前還沒(méi)成為什么美玉，但比起過(guò)去，畢竟光輝燦爛得多了。

我心豁然開(kāi)朗：母愛(ài)是什么？是慈母手中的線，圣母溫柔的笑，是媽媽那份無(wú)言以對(duì)的望女成鳳的寸草心?。?/p>