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高中政治教學(xué)工作總結(jié)
這個學(xué)期，我在教育教學(xué)工作中始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為學(xué)生做表率。其他，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)理念，重視學(xué)生個性的發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的全面-德智體美勞全面發(fā)展，責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課，聽課，評價上課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，弘揚(yáng)教學(xué)民主，讓學(xué)生學(xué)有所獲n、不斷改進(jìn)，從而不斷提高自己的技能。教學(xué)水平，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
1.政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育觀念。 積極參加校本培訓(xùn)，做了大量的政治理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講課，必須有先進(jìn)的教育理念才能適應(yīng)教育的發(fā)展。因此，我不僅注重集體政治理論的學(xué)習(xí)，更注重從書本中汲取養(yǎng)分，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新形勢下如何做好老師。
第二，在教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要有好課堂。 為了一堂好課，我做了以下工作：
1.課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備。
2.認(rèn)真研讀教材，了解教材的基本思想、基本概念和每一個句子、每一個字，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識邏輯，可以自由運(yùn)用，知道哪些教材要補(bǔ)充，怎么教好。
3.了解學(xué)生原有知識和技能的好壞，興趣、需求、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能遇到哪些困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4.考慮教學(xué)方法，解決如何把已經(jīng)掌握的教材教給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每堂課的活動。
5.教室里的情況。 組織課堂教學(xué)，關(guān)注所有學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意識的注意力，使他們保持相對穩(wěn)定，同時激發(fā)學(xué)生的情緒，使他們有愉快的心態(tài)，并營造良好的課堂氛圍，課堂語言簡潔明了，克服了以往重復(fù)的問題。課堂提問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，課堂講授與實(shí)踐相結(jié)合，布置作業(yè)。學(xué)生負(fù)擔(dān)。
6。要提高教學(xué)質(zhì)量，還需要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生活潑好動，缺乏自制力。他們在學(xué)習(xí)中經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，還有一些學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這類問題，要做好學(xué)生的思想教育工作，使這項(xiàng)工作適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，還要做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)和幫助工作，特別是在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。 ，盡量對成績不佳的人表現(xiàn)友好，比如握手、揉他的頭，或者幫他整理衣服。 從表揚(yáng)開始，所有的人都希望得到別人的理解和尊重，所以在和一個窮學(xué)生交談時，要對他的處境和想法表現(xiàn)出深刻的理解和尊重，在批評學(xué)生工作不充分之前先說出來。
8.愛學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、考勤：我熱愛我的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人事務(wù)耽誤工作。 并積極利用有效的工作時間來完成自己的工作。在工作中，我對自己要求嚴(yán)格，努力工作，能夠完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。為了提高自己的素質(zhì)，我不僅積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還經(jīng)常查閱相關(guān)教材。同時，我經(jīng)常在課外聯(lián)系學(xué)生，時刻關(guān)心他們。當(dāng)然，教學(xué)工作還存在一些不足，未來還需要進(jìn)一步努力?？偠灾?，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)有了更高的要求。在今后的教育教學(xué)工作中，我會更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，銳意進(jìn)取，為更美好的明天做出自己的貢獻(xiàn)。第二部分：2012-2013學(xué)年高中政治教師教學(xué)工作總結(jié)。
本學(xué)年我是高中二、三年級的政治教學(xué)工作。學(xué)校的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
I．思考：
本學(xué)年可以積極認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校和學(xué)科組的各種會議；能夠根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)在互聯(lián)網(wǎng)上訂閱或搜索國內(nèi)外熱點(diǎn)和重點(diǎn)新聞，及時了解并用于教學(xué)指導(dǎo)；能夠顧全大局，服從學(xué)校教學(xué)部門和學(xué)科組的教學(xué)安排，承擔(dān)三年級文科班的政治教學(xué)任務(wù)；第二專業(yè)在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能主動與其他老師一起研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契提高教學(xué)水平，能顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
二、教學(xué)：
1。知識更新
為了適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢，并能引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，堅持閱讀教學(xué)報刊，并能獲得和在家里有電腦的情況下，每天都在網(wǎng)上存儲信息。
2.教育教學(xué)能力 首先，能夠認(rèn)真把握教材——將課程大綱、教材、時事及時有機(jī)地結(jié)合起來，以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力為目標(biāo)，切實(shí)貫徹和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，能夠利用課堂時間，在新熱點(diǎn)材料的背景下，不斷創(chuàng)造提問的角度，幫助學(xué)生拓展思路，靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的思考能力。分析解決問題，不斷改進(jìn)。二是把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。注重所學(xué)知識的鞏固和新舊知識的銜接，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)的意識和能力，努力提高課堂教學(xué)效率，在理清知識點(diǎn)的同時，注重知識之間的銜接。授課，幫助學(xué)生學(xué)會求知，不斷發(fā)展，所教課程的平均成績和優(yōu)秀率均在我校名列前茅。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵學(xué)生大膽探索，共同進(jìn)步。因此，也受到學(xué)生的尊重。
3.勤奮改正
本學(xué)年全勤，不因私事耽誤上課，積極聆聽其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課程；堅持分批批改所有學(xué)生的作業(yè)，并及時批改。按時參加學(xué)校和團(tuán)體活動。
三、反思 1、與時俱進(jìn)，做人真誠，做事踏實(shí)，做事精干，提高素養(yǎng)。任何時候，都要學(xué)習(xí)、進(jìn)步、研究業(yè)務(wù)，始終謙虛務(wù)實(shí)，認(rèn)真敬業(yè)。 2.要結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，敢于探索。 3.做好本職工作，做到最好。 1 4. 教師要更加自信，要有健康積極的心態(tài)。 5、教師要不斷積累教材和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 6、有一顆敬業(yè)的心，關(guān)心自己和他人，尊重學(xué)生。 7. 不怕學(xué)生基礎(chǔ)差，想學(xué)生想要什么，需要什么，從實(shí)際出發(fā)，用真誠感動學(xué)生，用激情激勵學(xué)生，用方法引導(dǎo)學(xué)生，用知識豐富學(xué)生，用知識推動學(xué)生堅持不懈，用創(chuàng)造力改變學(xué)生。 8.教師要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格。
鞍山韓國中學(xué)高三組
金英愛2013年1月6日
2篇3：高一政治教師教學(xué)工作總結(jié)
教學(xué)工作總結(jié)
我是這個學(xué)期的新生（
1,
2.
3.
7、12）五個班政治課的教學(xué)工作。 開學(xué)以來，我以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，勤奮執(zhí)著，完成了本學(xué)期的教學(xué)和教研工作。本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：
1．認(rèn)真組織教學(xué)工作，提高教學(xué)效果。
由于我是教基礎(chǔ)年級的，所以我需要為以后的教學(xué)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。這個學(xué)期，我會認(rèn)真?zhèn)湔n，不僅要備課本、教法，還要備學(xué)生。根據(jù)高中一年級的實(shí)際情況，設(shè)計課程類型，制定擬采用的教學(xué)方法，并詳細(xì)記錄教學(xué)過程的程序和時間安排，認(rèn)真編寫每一堂課的教學(xué)計劃。上課，力求做到每一節(jié)課“備課”，每節(jié)課課前都做好充分準(zhǔn)備。并根據(jù)教學(xué)需要，采用多種教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教學(xué)的及時性，課后及時對課堂進(jìn)行總結(jié)。
二是在教學(xué)措施上，積極采用新的教學(xué)方式，增強(qiáng)教學(xué)的時效性。
本學(xué)期我嘗試創(chuàng)新教學(xué)措施，以滿足教育教學(xué)的需要。本學(xué)期，教學(xué)中經(jīng)常使用多媒體教學(xué)，采用各種方法進(jìn)行教學(xué)。在許多課時，充分利用視頻和音頻進(jìn)行教學(xué)，以提高學(xué)生的課堂積極性和有效性。在課堂上，要特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得輕松、輕松、快樂；學(xué)生盡量用嘴、手、腦；同時，在每堂課中，充分考慮到各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，使各個層次的學(xué)生都得到提高。
第三，虛心學(xué)習(xí)，提高基本教學(xué)技能。
這學(xué)期我選修了兩門公開課，分別是《儲蓄存款與商業(yè)銀行》和《收入分配與社會公平》。老師們評估并謙虛地要求其他老師提高他們的教學(xué)能力。同時，認(rèn)真聽其他老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)。
四是認(rèn)真開展教研活動，提高教研水平。
這個學(xué)期，我是高一一年政治課備課組組長。提升。
五、做好教學(xué)日常工作。
認(rèn)真批改作業(yè)，安排作業(yè)進(jìn)行精讀和提煉。有針對性和分層。同時，及時認(rèn)真地糾正學(xué)生的作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行分析和記錄，對學(xué)生在作業(yè)過程中遇到的問題進(jìn)行分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的點(diǎn)評，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及時改進(jìn)教學(xué)方法。相關(guān)情況，以便有針對性。做好課后輔導(dǎo)工作，注重分層教學(xué)。課后，針對不同層次的學(xué)生提供相應(yīng)的輔導(dǎo)，滿足不同層次學(xué)生的需求，避免一刀切的弊端，同時加大對后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
6.工作中存在的問題和需要改進(jìn)的地方
1．在探索新的教學(xué)模式，特別是新課程改革中，后政治教學(xué)模式也需要在實(shí)踐中加以改進(jìn)，同時注重提高教學(xué)的有效性。
2.在教研工作中，需要提高教研水平和方法，尤其是集體備課。
需要進(jìn)一步推進(jìn)，做得不夠好本學(xué)期。
3.很難教別人。 在課堂上，部分成績好的同學(xué)覺得上課效率不高，成績差的同學(xué)覺得內(nèi)容深入豐富，不同能力水平的同學(xué)協(xié)調(diào)性不好。
總之，我覺得這個學(xué)期我很努力。雖然有些遺憾，但在以后的日子里，只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平，相信努力總會有回報的。 .
王玉川
2011年12月28日第四部分：高中政治教師教學(xué)工作總結(jié)
教學(xué)
工作
段海軍
海
軍
1總結(jié)
教學(xué)工作總結(jié)段海軍
本學(xué)年我負(fù)責(zé)高中一、二年級的政治教學(xué)?，F(xiàn)將一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
I．思想方面：
本學(xué)年能積極認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校和學(xué)科組的各種會議；能夠根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)在互聯(lián)網(wǎng)上訂閱或搜索國內(nèi)外熱點(diǎn)和重點(diǎn)新聞，及時了解并用于教學(xué)指導(dǎo)；能夠顧全大局，服從學(xué)校教學(xué)部門和學(xué)科組的教學(xué)安排，承擔(dān)三年級文科班的政治教學(xué)任務(wù)；第二專業(yè)在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能主動與其他老師一起研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契提高教學(xué)水平，能顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
二、教學(xué)：
1。知識更新
為了適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢，并能引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，堅持閱讀教學(xué)報刊，并能獲得和在家里有電腦的情況下，每天都在網(wǎng)上存儲信息。
2.教育教學(xué)能力 首先，能夠認(rèn)真把握教材——將課程大綱、教材、時事及時有機(jī)地結(jié)合起來，以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力為目標(biāo)，切實(shí)貫徹和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，能夠利用課堂時間，在新熱點(diǎn)材料的背景下，不斷創(chuàng)造提問的角度，幫助學(xué)生拓展思路，靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的思考能力。分析解決問題，不斷改進(jìn)。
第二，可以掌握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。注重所學(xué)知識的鞏固和新舊知識的銜接，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)的意識和能力，努力提高課堂教學(xué)效率。在銜接上，幫助學(xué)生學(xué)會求知，不斷發(fā)展，所教班級的平均成績和優(yōu)秀率均在我校名列前茅。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵學(xué)生大膽探索，共同進(jìn)步。因此，也受到學(xué)生的尊重。
3.勤奮糾錯
本學(xué)年全勤，學(xué)生未因私事缺課，積極聽課
有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師授課;他堅持對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批量修改，并及時改正。按時參加學(xué)校和團(tuán)體活動。
三、反思 1、與時俱進(jìn)，做人誠懇，做事踏實(shí)，做事精干，提高素養(yǎng)。任何時候，都要學(xué)習(xí)、進(jìn)步、研究業(yè)務(wù)，始終謙虛務(wù)實(shí)，認(rèn)真敬業(yè)。 2.要結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，敢于探索。 3.做好本職工作，做到最好。 4、教師要更加自信，要有健康積極的心態(tài)。 5、教師要不斷積累教材和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 6、有一顆敬業(yè)的心，關(guān)心自己和他人，尊重學(xué)生。 7. 不怕學(xué)生基礎(chǔ)差，想學(xué)生想要什么，需要什么，從實(shí)際出發(fā)，用真誠感動學(xué)生，用激情激勵學(xué)生，用方法引導(dǎo)學(xué)生，用知識豐富學(xué)生，用知識推動學(xué)生堅持不懈，用創(chuàng)造力改變學(xué)生。 8.教師要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格。 3 Part 5：高中第一學(xué)期政治課教師教學(xué)工作總結(jié)2013-2014學(xué)年高中第二學(xué)期政治課教學(xué)工作總結(jié)
我是第一本學(xué)期高中一年級（
27,
28,
29, 30, 32) 政治學(xué)科的教學(xué)五個班。 開學(xué)以來，我以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，勤奮執(zhí)著，完成了本學(xué)期的教學(xué)和教研工作。本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：
1．認(rèn)真組織教學(xué)工作，提高教學(xué)效果。
由于我是教基礎(chǔ)年級的，所以我需要為以后的教學(xué)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。這個學(xué)期，我會認(rèn)真?zhèn)湔n，不僅要備課本、教法，還要備學(xué)生。根據(jù)高中一年級的實(shí)際情況，設(shè)計課程類型，制定擬采用的教學(xué)方法，并詳細(xì)記錄教學(xué)過程的程序和時間安排，認(rèn)真編寫每一堂課的教學(xué)計劃。上課，力求做到每一節(jié)課“備課”，每節(jié)課課前都做好充分準(zhǔn)備。并根據(jù)教學(xué)需要，采用多種教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教學(xué)的及時性，課后及時對課堂進(jìn)行總結(jié)。
二是在教學(xué)措施上，積極采用新的教學(xué)方式，增強(qiáng)教學(xué)的時效性。
本學(xué)期我嘗試創(chuàng)新教學(xué)措施，以滿足教育教學(xué)的需要。本學(xué)期，教學(xué)中經(jīng)常使用多媒體教學(xué)，采用各種方法進(jìn)行教學(xué)。在許多課時，充分利用視頻和音頻進(jìn)行教學(xué)，以提高學(xué)生的課堂積極性和有效性。在課堂上，要特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得輕松、輕松、快樂；學(xué)生盡量用嘴、手、腦；同時，在每堂課中，充分考慮到各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，使各個層次的學(xué)生都得到提高。
第三，虛心學(xué)習(xí)，提高基本教學(xué)技能。
這學(xué)期我選修了兩門公開課，分別是《儲蓄存款與商業(yè)銀行》和《收入分配與社會公平》。老師們評估并謙虛地要求其他老師提高他們的教學(xué)能力。同時，認(rèn)真聽其他老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)。
四是認(rèn)真開展教研活動，提高教研水平。
這個學(xué)期，我是高一一年政治課備課組組長。提升。
五、做好教學(xué)日常工作。
認(rèn)真批改作業(yè)，安排作業(yè)，精讀簡練。有針對性和分層。同時，及時認(rèn)真地糾正學(xué)生的作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行分析和記錄，對學(xué)生在作業(yè)過程中遇到的問題進(jìn)行分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的點(diǎn)評，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及時改進(jìn)教學(xué)方法。相關(guān)情況，以便有針對性。做好課后輔導(dǎo)工作，注重分層教學(xué)。課后，針對不同層次的學(xué)生提供相應(yīng)的輔導(dǎo)，滿足不同層次學(xué)生的需求，避免一刀切的弊端，同時加大對后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
6.工作中存在的問題和需要改進(jìn)的地方
1．在探索新的教學(xué)模式，特別是新課程改革中，后政治教學(xué)模式也需要在實(shí)踐中加以改進(jìn)，同時注重提高教學(xué)的有效性。
2.在教研工作中，需要提高教研水平和方法，尤其是集體備課。
需要進(jìn)一步推進(jìn)，做得不夠好本學(xué)期。
3.很難教別人。 在課堂上，部分成績好的同學(xué)覺得上課效率不高，成績差的同學(xué)覺得內(nèi)容深入豐富，不同能力水平的同學(xué)協(xié)調(diào)性不好。
總之，我覺得這個學(xué)期我很努力。雖然有些遺憾，但在以后的日子里，只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平，相信努力總會有回報的。 .
高中政治老師年度工作總結(jié)
一、引言
作為一名高中政治教師，我非常榮幸能夠有機(jī)會為學(xué)生們傳授知識，引導(dǎo)他們正確思考，塑造未來的棟梁之才。在過去的一年里，我積極參與教學(xué)工作，承擔(dān)了眾多職責(zé)與挑戰(zhàn)。在這篇年度工作總結(jié)中，我將詳細(xì)介紹我的工作內(nèi)容、教學(xué)方法以及收獲與不足。
二、工作內(nèi)容
1.備課準(zhǔn)備
在每堂課開始之前，我都會充分準(zhǔn)備，研讀教材，查閱相關(guān)資料，組織授課內(nèi)容。通過多種形式的教學(xué)資源收集與整理，我確保課堂內(nèi)容豐富多樣，并與時俱進(jìn)。我還研究課程標(biāo)準(zhǔn)，深入了解學(xué)生的需求與能力，以便為他們制定有針對性的教學(xué)計劃。
2.教學(xué)實(shí)施
在課堂上，我充分利用多媒體設(shè)備，結(jié)合圖片、視頻和案例等資源，生動有趣地講解政治理論知識。同時，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過提問、小組討論和角色扮演等互動形式，積極引導(dǎo)學(xué)生主動參與到課堂中。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力與創(chuàng)新意識，通過分析與辯論，激發(fā)學(xué)生的思考能力，讓他們在討論中獲得深刻的體驗(yàn)與認(rèn)知。
3.課后鞏固與跟進(jìn)
為了確保學(xué)生掌握所學(xué)內(nèi)容，我鼓勵他們在課后進(jìn)行個人復(fù)習(xí)與總結(jié)，并提供相關(guān)習(xí)題和閱讀材料加深理解。同時，我與學(xué)生進(jìn)行互動交流，及時解答他們的疑問與困惑。我還通過布置作業(yè)和考試，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的綜合評估，及時了解他們的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略。
四、收獲與不足
1.收獲
通過一年的教學(xué)工作，我不僅加深了對政治知識的理解與應(yīng)用，也進(jìn)一步提高了自己的教學(xué)能力。我學(xué)會了更加有效地調(diào)動學(xué)生的積極性，鼓勵他們思辨與創(chuàng)新，培養(yǎng)了他們的批判思維和分析能力。我還與一些同行進(jìn)行了研討與交流，借鑒了一些先進(jìn)的教學(xué)理念與方法。
2.不足
盡管工作取得了一定的成績，但我也意識到了一些不足之處。首先，有時我對學(xué)生的個別差異關(guān)注不夠，沒有充分發(fā)掘每位學(xué)生的潛力和需求。其次，在教學(xué)目標(biāo)與評估方面的規(guī)范性有待進(jìn)一步提高。最后，我也需要不斷提升自己的教育教學(xué)技能，探索更加全面、創(chuàng)新的教學(xué)方法，以更好地滿足學(xué)生的需求。
五、總結(jié)與展望
通過這一年的工作，我做出了一些努力來提高教學(xué)質(zhì)量和效果。然而，工作的進(jìn)步離不開全體教師的合作與學(xué)校的支持。接下來，我將繼續(xù)加強(qiáng)與同事的溝通與合作，不斷學(xué)習(xí)和探索，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。我相信，在未來的工作中，我可以規(guī)范自己的教學(xué)行為，挖掘?qū)W生成長的潛力，為建設(shè)更美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
在本學(xué)年中，本人擔(dān)任高一年級的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一個學(xué)年以來，本人在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)年以來的情況總結(jié)如下：
在教育教學(xué)中，本人始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機(jī)會，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中，本人始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
作為新任教的高一政治課的老師，本人明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
一年來，本人體驗(yàn)到作為一名人民教師的酸甜苦辣，以下是本人教學(xué)的一些體會：
1、教師要嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。
3、適當(dāng)開展第二課堂活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的綜合能力。
除了平時的教育教學(xué)工作外，本人還積極參加教研活動,并申請了一個省級課題，不斷地充實(shí)自己的科研能力。在教學(xué)上，本人虛心請教其他老師。對于各個章節(jié)的重難點(diǎn)內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見，向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)方法上，多聽老教師的課，本人做到邊聽邊講邊記，學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法，克服自己的不足。同時在本校中，認(rèn)真聽課，并且做好聽課記錄，以便能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。
本學(xué)年，由于本人在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實(shí)踐者，投身到新課程改革中，并在實(shí)踐中臻于成熟。
總而言之，在以后的教學(xué)生涯中，我會不斷地反思自己的教學(xué)實(shí)踐，從而使自己產(chǎn)生新的嘗試欲望，再實(shí)踐、再反思、再更新，無限循環(huán)，讓自己更好地成長!
臨近年末，回首20_，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，個性是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
在這學(xué)年的教學(xué)工作中，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事政治教學(xué)。我用心響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召，用心參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)資料，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。思想用心向上，要求進(jìn)步，這學(xué)期，我十分光榮地以一名入黨用心分子的身份在他人的入黨宣誓中表達(dá)了自己的感想，這樣的機(jī)會使我對黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫忙學(xué)生對政治學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康禮貌的形象言傳身教。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應(yīng)政治的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果。_月份我用心參加省里組織的農(nóng)村小學(xué)政治教師培訓(xùn)，15天的培訓(xùn)時間內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來后用心與我校的其他政治教師研究教材、教法，同時，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享，研究，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。
三、教育教學(xué)工作方面
這學(xué)年我擔(dān)任的是三年級的政治教學(xué)。經(jīng)驗(yàn)告訴我，對于這個年段的政治教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際狀況來教學(xué)，就會使學(xué)生失去對政治學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了，政治自然也不會學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專研，注重在實(shí)踐中用心探索新的教學(xué)方式，潛心研究政治課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學(xué)生在簡單、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，樹立學(xué)習(xí)政治的自信心，注重構(gòu)成性評價在政治教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平。
四、考勤請假方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持天天上班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新的一年里，我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
五、努力提高方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng);
2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。
總之，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!
高中思想政治課教學(xué)，擔(dān)負(fù)著用馬列主義基本觀點(diǎn)教育學(xué)生的德育重任，有其特殊性與要求。而此次課改的核心是新課程的實(shí)施，但新課標(biāo)的各項(xiàng)配套跟不上。以往的老問題如今又遭遇新困難。因此，如何把握課標(biāo)實(shí)質(zhì)，樹立新的教材觀、教學(xué)觀，跟進(jìn)新的教學(xué)方式、評價方式等等，是我們一線教師不斷摸索、反思的問題。為便于交流以共同提高，更好落實(shí)新課程教學(xué)，現(xiàn)將一學(xué)期以來對上述問題的實(shí)踐與思考作以下概括總結(jié)。
一、學(xué)科教學(xué)情況
1.學(xué)習(xí)新理念，落實(shí)備課組的活動
備課組的工作伸縮性很大，既需一定的客觀條件，更需發(fā)揮主觀能動性，群策群力。
①在暑期七月培訓(xùn)的基礎(chǔ)上鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀《經(jīng)濟(jì)生活》教材并整體思考教學(xué)，制定教學(xué)計劃;集體備課統(tǒng)一目標(biāo)、進(jìn)度、作業(yè)、測試。
②開展教研活動，上好公開課，相互聽課評課;與兄弟學(xué)校交流合作，借鑒以提高教學(xué)質(zhì)量。
③進(jìn)行階段性反思，做好命題、閱卷、質(zhì)量分析和教學(xué)小結(jié)等工作。
2.圍繞新課標(biāo)，適當(dāng)調(diào)整教材內(nèi)容
舊教材《經(jīng)濟(jì)常識》分上下兩冊，供高一一學(xué)年教學(xué)使用，而今壓縮成必修模塊Ⅰ《經(jīng)濟(jì)生活》一冊，需在一學(xué)期教完，每周課時仍為2節(jié)。顯然，每課時的容量比以往增大了。學(xué)生學(xué)習(xí)的難度也隨之加大，可能導(dǎo)致課上“聽懂了”而到用時又束手無策的現(xiàn)象。
我們在處理教材時的策略：有進(jìn)有退，有所為有所不為，如：
①有所突出，各課突出關(guān)鍵詞主干觀點(diǎn)，第一課的核心是介紹“貨幣理論”;
②有所引伸，降低學(xué)生起步的門檻，第一課第一框題調(diào)整為兩節(jié)課，圍繞貨幣的“神”(神在何處、為什么神)和“奇”(奇在何方、為什么奇)兩個問題展開，貨幣的“奇”主要通過貨幣形態(tài)的發(fā)展來認(rèn)知，“神”主要通過貨幣的職能來理解;
③有所改造，利用時事新聞、生活熱點(diǎn)設(shè)計閱讀材料，取代教材中的部分探究活動，關(guān)于“公司的經(jīng)營”就有許多典型案例可供學(xué)生討論分析;
④有所省略，自編學(xué)生“學(xué)案”、設(shè)計問題讓學(xué)生自主探究完成，《新時代的勞動者》、《小康社會的經(jīng)濟(jì)建設(shè)》(比較“總體小康與全面小康”由現(xiàn)狀到目標(biāo)，要求樹立科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展)就分別省下一課時時間。
3.辯證運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)，強(qiáng)化對核心觀點(diǎn)的體悟
基于新的教學(xué)理念，課程專家建議把課堂交給學(xué)生，于是老師講授少了學(xué)生討論多了。但一段時間實(shí)施，我們發(fā)現(xiàn)：主要發(fā)言者仍然只是部分活躍分子而另一部分學(xué)生在課堂上大多數(shù)時間是在看別人的“表演”，自己不準(zhǔn)備，也不想思考。在這種情況下，他們在課堂上的收獲反不如以前。這樣下去可能導(dǎo)致：學(xué)生中能力好的更好，差的更差，走向兩極分化，則課程改革“面向全體學(xué)生”的目標(biāo)就會落空。
我們針對政治學(xué)科的特點(diǎn)，立足學(xué)生基礎(chǔ)知識基本技能的掌握和鞏固。雖然嘗試了一些課堂模式，組織了些個綜合探究活動以引導(dǎo)學(xué)生自主探究、體驗(yàn)、感悟，但仍對傳統(tǒng)的講授式教學(xué)方式加以辯證運(yùn)用。教和學(xué)都無定法，該探究時就探究，該傳統(tǒng)時就傳統(tǒng)，關(guān)鍵在于實(shí)效性。討論辯論課、計算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等等是否就是新課改的標(biāo)志，是否就符合新課程的要求?
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極探索新的評價方式
現(xiàn)有人教版配套的《新課標(biāo)新學(xué)案》、《教師教學(xué)用書》實(shí)際上與新課標(biāo)不太配套;高考的考試要求有可能和新課標(biāo)的要求不一致。要兼顧高考結(jié)果和素質(zhì)過程，功夫還在過程的有效管理，克服傳統(tǒng)的單一評價方式，重視和開發(fā)非智力因素，發(fā)揮評價的激勵作用。
①學(xué)生學(xué)案等教輔資料有選擇有改造地用，重在學(xué)法指導(dǎo)，形成適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
②課后練習(xí)及作業(yè)處理：根據(jù)教學(xué)進(jìn)程適當(dāng)編選一些練習(xí)，依據(jù)學(xué)生的自身情況，有區(qū)別地書寫評語，使學(xué)生在評語中知道自己的學(xué)習(xí)狀況，對存在的問題進(jìn)行集體討論并反饋。
③嘗試評價主體與評價方式多元化，指導(dǎo)學(xué)生使用好“個人成長記錄袋”，隨時隨地真實(shí)地記錄自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和活動業(yè)績，鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。
二、存在的問題與困惑
1.教材與新課程標(biāo)準(zhǔn)如何對應(yīng)
課改新教材淡化了知識的內(nèi)在聯(lián)系，設(shè)置了大量的探究活動，對完全落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求而言顯得過于理想化。大量的探究活動，其目的是從真實(shí)情景或?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，利于引起學(xué)生的興趣，引領(lǐng)學(xué)生入門;而淡化了知識的內(nèi)在聯(lián)系，壓縮在時間非常有限的課時內(nèi)，要求學(xué)生跳躍性思維，卻帶來斷層感和挫折感，無疑又影響新課標(biāo)教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。
2.教輔資料與新課標(biāo)還不配套
作為同步使用的學(xué)生學(xué)案題目偏舊，參考答案思維答法老套，能力拓展題有的一眼望穿有的則不知所云，和教師用書中一樣，有的提法仍沿用舊教材甚至出錯，使學(xué)生無興趣做、懶得思考、不屑于動筆或干脆不練。求助于網(wǎng)絡(luò)資源，江蘇廣東等地的多數(shù)練習(xí)偏難，他們立足于當(dāng)?shù)厍榫车拈_放性試題又讓學(xué)生無從下手。
3.學(xué)生雙基不扎實(shí)，學(xué)習(xí)起來捉襟見肘
由于學(xué)生對中考政治開卷考的錯誤認(rèn)識和初中教學(xué)及考試的短視性操作，形成學(xué)生急功近利的學(xué)習(xí)心態(tài)和應(yīng)對方式，進(jìn)入高中，門檻一下提高，加大了銜接上和適應(yīng)中的難度。課堂、作業(yè)、答卷中暴露出學(xué)生缺乏對知識的表述、理解、整合的能力，對材料、觀點(diǎn)和設(shè)問的閱讀能力、運(yùn)用理論術(shù)語分析問題的能力、規(guī)范地書寫、有邏輯性地組織答題能力欠缺。
4.學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)貧乏，教學(xué)生活化有難度
如不能準(zhǔn)確認(rèn)知生活必需品、三農(nóng)、農(nóng)民工，設(shè)計家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)及其開支比例不實(shí)際、設(shè)計投資方案隨心所欲等;絕大部分學(xué)生在家庭的過多關(guān)懷和直接保護(hù)下獲取生活經(jīng)驗(yàn)的途徑還較少，探究活動難以進(jìn)行，那么，新課標(biāo)所倡導(dǎo)的生活邏輯怎樣體現(xiàn)?
5.學(xué)習(xí)動力不夠、課時不足問題
基于上述原因和某些顯見的對政治的偏見而使部分學(xué)生對該科目的自主學(xué)習(xí)大為打折。而對照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，如何在有限的課堂時間內(nèi)爭取教學(xué)高質(zhì)量，師生都有負(fù)擔(dān)。
6.學(xué)生的學(xué)習(xí)如何評價
按課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的教學(xué)要求，對學(xué)生評價就必須包括學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)方式等。那么，如何指導(dǎo)學(xué)生盡快建立新的學(xué)習(xí)方式，如何隨堂、隨課進(jìn)行學(xué)習(xí)評價，對于學(xué)生修習(xí)過程的評價如何做到公正、客觀。這都需要我們在未來的教學(xué)實(shí)踐中不斷探索，也需要教育主管部門拿出一套既符合我們學(xué)科實(shí)際，又可操作好的評價方法。
三、解決的思路與方法
難處與困惑，在教改過程中必然會出現(xiàn)，它既是我們探索與解決的科研課題，又提供了我們推進(jìn)課改、深化課改的發(fā)展空間。對此，我們曾經(jīng)思索并堅持了如下思路與辦法：
1.堅持課程改革的基本理念
繼續(xù)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《福建省普通高中新課程思想政治學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》，閱讀相關(guān)理論書籍、學(xué)術(shù)文章，轉(zhuǎn)變教育觀念，提升教師素質(zhì)，盡快度過煩躁期、搖擺期。
2.積極參加各種教研活動
希望多走出去引進(jìn)來，能與同行老師們研討交流，取長補(bǔ)短共同提高;參與校本教研，努力研討和開發(fā)學(xué)校課程;用足用好新教材并合力開發(fā)教學(xué)、教輔資料。
3.多渠道師生互動促教改
可以以師生面對面的座談形式、一對多或?qū)W習(xí)小組等形式，配合班主任協(xié)調(diào)其他科老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，建立新的學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;師生一起反思教學(xué)過程中教與學(xué)雙邊情況，做好成長記錄，體驗(yàn)成長的收獲與喜悅。
4.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活現(xiàn)象
利用我校視聽課提供的視頻資源，讓學(xué)生點(diǎn)評時事;適時開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣挖掘潛能，促使學(xué)生能利用家校網(wǎng)絡(luò)搜索、收集資料，更好掌握和拓展雙基，體驗(yàn)政治學(xué)科的實(shí)用性和并實(shí)現(xiàn)生活化。
5.教學(xué)中幾對關(guān)系的適當(dāng)處理：
①知識廣度與深度的關(guān)系：準(zhǔn)確解讀課標(biāo)，對新教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹亟M與整合。
②教學(xué)進(jìn)度與學(xué)生參與度的關(guān)系：教學(xué)活動以學(xué)生為中心，在活動中體驗(yàn)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。
③教學(xué)資源與學(xué)生接受度的關(guān)系：教學(xué)資源要貼近學(xué)生的生活感受，能引起學(xué)生心靈共鳴的，才是有效的。
④課堂生活化與社會延伸度的關(guān)系：教材上的探究活動要選好，留足時間給學(xué)生合作探究，學(xué)生要有自主學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐的空間與時間。
教學(xué)工作總結(jié)
I．品德：
本學(xué)年能積極認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校和學(xué)科組的各種會議；能夠根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)在互聯(lián)網(wǎng)上訂閱或搜索國內(nèi)外熱點(diǎn)和重點(diǎn)新聞，及時了解并用于教學(xué)指導(dǎo)；能顧全大局，服從學(xué)校教學(xué)部門和學(xué)科組的教學(xué)安排，承擔(dān)三年級美術(shù)班一班、二年級三班的教學(xué)任務(wù)；熱愛教育，將全部精力和能力投入到學(xué)校的教學(xué)過程中，能自覺遵守職業(yè)道德，不從事有償工作。家教和第二職業(yè)，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能主動與其他老師一起研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契提高教學(xué)水平，能顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2.能力：
1.知識更新
為了能夠適應(yīng)不斷的變化和發(fā)展，能夠引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，堅持閱讀教學(xué)報刊，并能獲得和當(dāng)家里有電腦的時候，每天都在網(wǎng)上存儲信息。
2.教育教學(xué)能力
首先，能夠認(rèn)真把握教材——將大綱、教材、時事及時有機(jī)地結(jié)合起來，提高學(xué)生的分析能力以問題和解決問題能力為目標(biāo)，有效落實(shí)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并能利用課堂時間在新熱點(diǎn)材料的背景下不斷創(chuàng)造提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識，使學(xué)生分析問題和解決問題的能力不斷提高。
二是可以掌握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。注重所學(xué)知識的鞏固和新舊知識的銜接，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)的意識和能力，努力提高課堂教學(xué)效率，在理清知識點(diǎn)的同時，注重知識之間的銜接。授課，幫助學(xué)生學(xué)會求知，不斷發(fā)展，所教課程的平均成績和優(yōu)秀率均在我校名列前茅。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵學(xué)生大膽探索，共同進(jìn)步。因此，也受到學(xué)生的尊重。
三。出席率
學(xué)年全勤，不因私事耽誤上課，積極聆聽其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課程；堅持所有學(xué)生的作業(yè)分批批改，可以及時批改。按時參加學(xué)校和團(tuán)體活動。
四、思考
1、與時俱進(jìn)，做人誠懇，做事踏實(shí)，精工細(xì)作，提高素養(yǎng)。任何時候，都要學(xué)習(xí)、進(jìn)步、研究業(yè)務(wù)，始終謙虛務(wù)實(shí)，認(rèn)真敬業(yè)。
2.要結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，敢于探索。 3.做好本職工作，做到最好。
4、教師要更加自信，要有健康積極的心態(tài)。 5、教師要不斷積累教材和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
6.有一顆敬業(yè)的心，關(guān)心自己和他人，尊重學(xué)生。
7.不怕差生基礎(chǔ)，想學(xué)生想要什么，需要什么，從實(shí)際出發(fā)，用真情打動學(xué)生，用激情激勵學(xué)生，用方法引導(dǎo)學(xué)生，充實(shí)自己用知識推動學(xué)生，用毅力推動學(xué)生，用創(chuàng)造力改變學(xué)生。
8.教師要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格。
高中政治老師年度工作總結(jié)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又到了一年的尾聲。在過去的這一年里，我作為高中政治老師，秉承著專業(yè)的態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)，盡心盡力地投入到教育教學(xué)事業(yè)中，感受著每一個學(xué)生的成長歷程，也在不斷提升自己的教學(xué)水平。今天，我將向大家匯報我的年度工作總結(jié)，希望可以得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的寶貴意見和建議。
一、教學(xué)工作總結(jié)
在教學(xué)方面，我始終堅持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，不斷探索創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)效果。我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，廣泛引用各種教學(xué)資源，以及時的政治熱點(diǎn)鼓舞學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時，我還注重學(xué)生的思維能力培養(yǎng)，通過啟發(fā)式教育，引導(dǎo)學(xué)生自主思考、獨(dú)立分析問題，使他們不僅能夠掌握知識，更能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。
另外，我認(rèn)真對待備課工作，以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求完成各種教學(xué)準(zhǔn)備工作。在備課過程中，我盡量從學(xué)生的角度出發(fā)，注重教材的實(shí)際運(yùn)用，編寫針對性強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計，提供豐富的教學(xué)案例和實(shí)例，以此激發(fā)學(xué)生的興趣和對政治學(xué)科的熱愛。同時，我注重與同事們的教學(xué)交流，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的備課內(nèi)容。
二、學(xué)科研究總結(jié)
在學(xué)科研究方面，我不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)知識學(xué)習(xí)和更新，以跟上時代的步伐。我積極參與各類學(xué)術(shù)交流和研討會，了解新的教育理念和教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。同時，我也關(guān)注國內(nèi)外政治學(xué)研究的前沿動態(tài)，深入研究學(xué)科的發(fā)展趨勢，通過閱讀專業(yè)書籍和期刊，增長自己的專業(yè)素養(yǎng)。
為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我積極參與學(xué)校的課外學(xué)術(shù)活動，組織學(xué)生參觀政治博物館、大使館等場所，并開展模擬聯(lián)合國、辯論賽等活動，以提高學(xué)生的思辨能力和應(yīng)對能力。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和表達(dá)能力，鼓勵學(xué)生積極參加各類作文比賽和演講比賽，以提高他們的綜合素質(zhì)。
三、班級管理總結(jié)
作為班主任，我注重班級管理工作，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，充分發(fā)揮班級引領(lǐng)作用。我和學(xué)生保持密切聯(lián)系，了解他們的實(shí)際情況，及時協(xié)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，并及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的問題。我還注重班級文化建設(shè)，組織各類班級活動，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
在班級管理中，我注重與家長溝通，及時向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，協(xié)調(diào)家校關(guān)系，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，鼓勵他們參加各類社會實(shí)踐活動和志愿者活動，從而培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體意識。
四、工作心得與不足
在過去的一年里，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作，取得了一定的成績。但同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，我在教學(xué)中有時過于注重理論知識的傳授，忽略了學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。其次，我在學(xué)科研究方面，還需要更深入的鉆研，提高自己的專業(yè)水平。最后，在班級管理方面，我還需要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的情感維系和心理疏導(dǎo)。
作為一名高中政治老師，我將在新的一年里，繼續(xù)銳意進(jìn)取，努力克服自身的不足，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，為學(xué)生的發(fā)展和學(xué)科的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持與幫助，也要感謝學(xué)生和家長們的理解與合作。正是有了您們的鼓勵與支持，我才能夠不斷進(jìn)步，在教育教學(xué)事業(yè)中揚(yáng)帆起航，謝謝大家！
高中政治老師年度工作總結(jié)
作為一名高中政治老師，我對于教育事業(yè)一直抱有熱忱與激情。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到作為一名教師的責(zé)任與使命。在過去的一年中，我不斷探索教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，積極引導(dǎo)學(xué)生，努力培養(yǎng)他們積極向上的人生態(tài)度和政治素養(yǎng)。
首先，我注重教學(xué)內(nèi)容的選擇與設(shè)計。政治學(xué)科的特點(diǎn)是時政性強(qiáng)以及與學(xué)生生活密切相關(guān)。我將時事政治熱點(diǎn)融入教學(xué)內(nèi)容中，通過針對性的案例和例子，使學(xué)生在學(xué)習(xí)政治的過程中更好地理解和吸收知識。同時，我注重學(xué)生的發(fā)展，根據(jù)其年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分層次、分難易的設(shè)計，以促使學(xué)生對政治學(xué)科有更加深入的理解和興趣。
其次，我倡導(dǎo)形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。在課堂教學(xué)中，我鼓勵學(xué)生提出問題、大膽發(fā)言，積極參與到課堂討論中。通過小組合作學(xué)習(xí)和角色扮演等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和主動性。此外，我還參與學(xué)校政治研究社團(tuán)的組織與管理，引導(dǎo)學(xué)生展開自主研究，運(yùn)用政治知識解讀社會現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)和研究能力。
第三，我注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與評價。政治學(xué)科是理論性強(qiáng)、概念多的學(xué)科，為了幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識，我采用多種教學(xué)方法，如案例分析、問題導(dǎo)入等，形成了寓教于樂的教學(xué)模式。在教學(xué)中，我注重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)政治的欲望。此外，我將學(xué)生的表現(xiàn)與學(xué)習(xí)過程相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新意識。
在學(xué)生成績評價方面，我結(jié)合學(xué)校的評價體系，靈活運(yùn)用多種評價方式，如試卷測試、小組討論、匯報等，在綜合素質(zhì)評價和知識考查之間尋求平衡點(diǎn)，從而更全面客觀地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
第四，我注重與家長的溝通合作。作為學(xué)生家長的代理人，我積極與家長進(jìn)行溝通，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和問題，并邀請家長參與學(xué)校的相關(guān)活動。通過與家長的密切聯(lián)系，建立家校良好的合作關(guān)系，形成共同育人的局面。
最后，我還積極參與學(xué)科學(xué)習(xí)和教研活動。每年我會參加各類學(xué)科研討會、培訓(xùn)班，與其他政治老師分享心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時，我也積極參與學(xué)校的教研活動和備課組的建設(shè)，與同事交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提升教學(xué)水平。
通過一年的努力和付出，我深感教育事業(yè)的偉大和重要性。每個孩子都有無限的潛力和可能，作為一名高中政治老師，我時刻保持對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，不斷提升自己的教育素養(yǎng)與教學(xué)能力，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。我相信，只要教師們不斷探索與創(chuàng)新，抱有熱情與執(zhí)著，就能夠?yàn)閷W(xué)生帶來更美好的未來。
高中政治老師年度工作總結(jié)
2021 年，對于我作為一位高中政治老師而言，是充滿挑戰(zhàn)的一年。面對疫情的影響和學(xué)生們的多樣化需求，我積極推陳出新，投入了更多的時間和精力，以求在教學(xué)和育人工作上取得積極的成果。在這篇年度工作總結(jié)中，我將詳細(xì)回顧過去一年的工作，并分享我所取得的經(jīng)驗(yàn)和成就。
我在教學(xué)方面采取了多種方法，以應(yīng)對學(xué)生們的學(xué)習(xí)需求。我充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)豐富而有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。我編寫了一系列互動式課件，包括課堂小測驗(yàn)、討論題和案例分析等，以吸引學(xué)生們的注意力和積極參與。我還舉辦了政治知識問答比賽，為他們提供了一個以競爭為驅(qū)動的學(xué)習(xí)機(jī)會。這些建設(shè)性的舉措有效地激發(fā)了學(xué)生們對政治學(xué)科的興趣，提高了他們的學(xué)習(xí)效果和積極性。
我注重鍛煉學(xué)生的思辨和創(chuàng)新能力。在政治課堂上，我鼓勵學(xué)生們提出自己的觀點(diǎn)和見解，并引導(dǎo)他們進(jìn)行合理的辯論和思考。我組織了一系列團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，要求學(xué)生們在小組中合作研究、分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中的政治問題。這些活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，也提升了他們的批判性思維和問題解決能力。
作為班主任，我也盡力關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的全面發(fā)展。我定期與學(xué)生進(jìn)行個別討論，傾聽他們對學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的意見和建議，并提供必要的支持和幫助。我組織了一系列主題講座，包括職業(yè)規(guī)劃、心理健康和社會責(zé)任等，以幫助學(xué)生們樹立正確的人生觀和價值觀。同時，我也積極參與學(xué)生們的社團(tuán)活動和體育運(yùn)動，與他們建立了深厚的師生關(guān)系，提高了教育教學(xué)的質(zhì)量和影響力。
在成績管理方面，我意識到自己有待提高。盡管我盡力為學(xué)生們提供大量的資源和輔導(dǎo)，但在某些考試中，他們的成績并不理想。在年底回顧中，我發(fā)現(xiàn)我過于注重學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和方法，而忽視了對知識的深入掌握和扎實(shí)理解的培養(yǎng)。因此，我決定在新的一年里，更加關(guān)注學(xué)生知識體系的建設(shè)和補(bǔ)充，以提高他們的學(xué)術(shù)成績和綜合素質(zhì)。
2021 年對我來說是一個充實(shí)而有意義的一年。在面對多樣化需求的學(xué)生和疫情的沖擊時，我積極推陳出新，致力于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過創(chuàng)造性的教學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，我取得了一定的成果。我也意識到自己的不足之處，在新的一年里，我將繼續(xù)努力改進(jìn)，并致力于成為一名更好的高中政治老師。希望通過我的不懈努力和奉獻(xiàn)，能夠助力更多學(xué)生成長成才，為他們的未來鋪平道路。
高中政治老師年度工作總結(jié)
作為一名高中政治老師，我一直以教育的使命感來對待我的工作。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我深深明白，高中政治教育是培養(yǎng)學(xué)生的思想素養(yǎng)、政治意識和社會責(zé)任感的重要基石。在過去的一年中，我秉持著這一理念，努力推動學(xué)生的政治學(xué)習(xí)，不斷提升教育質(zhì)量，取得了一定的成績。
首先，在教學(xué)方面，我注重為學(xué)生提供多樣化、深入的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過精心設(shè)計的課堂演講、小組討論、班級辯論等教學(xué)活動，我引導(dǎo)學(xué)生跳脫傳統(tǒng)的課本知識，積極參與到實(shí)際的社會問題中去。通過這樣的方式，學(xué)生們能夠結(jié)合自身的實(shí)際情況來思考各種問題，不僅加深了對政治知識的理解，還培養(yǎng)了解決問題的能力和合作精神。
其次，在學(xué)生管理方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。我鼓勵學(xué)生積極參與各種學(xué)習(xí)小組和社團(tuán)活動，通過這樣的參與，他們能夠培養(yǎng)對政治學(xué)習(xí)的興趣和熱情，掌握更多的學(xué)習(xí)方法和技巧。我也積極引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校的社會實(shí)踐活動，讓他們親身感受到政治學(xué)習(xí)和實(shí)際社會問題之間的聯(lián)系，增強(qiáng)其社會責(zé)任感和民主意識。
此外，在家長溝通方面，我也非常重視與學(xué)生家長的交流。我定期組織家長會，向家長們介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，與家長共同探討學(xué)生在政治學(xué)習(xí)中的困惑和問題。我也時常與家長進(jìn)行個別溝通，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的問題，積極與家長合作，共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和教育。
與此同時，我也注重自身的專業(yè)發(fā)展。我定期參加各種政治教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議，不斷從學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中汲取新的教學(xué)理念和方法。我也積極與其他政治學(xué)科的老師交流和合作，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，共同提升教育質(zhì)量。
總的來說，通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我明白政治學(xué)習(xí)的重要性和教育的使命。在過去的一年中，我通過多種教學(xué)和管理手段，努力推動學(xué)生的政治學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的思想素養(yǎng)和社會責(zé)任感。同時，我也注重個人的專業(yè)發(fā)展，不斷更新教學(xué)理念和方法。我堅信，只有不斷提升自己的能力，才能更好地為學(xué)生的成長和發(fā)展提供支持。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為高中政治教育做出更大的貢獻(xiàn)。
作為一名高中政治教師，我非常榮幸地能夠?yàn)槲业膶W(xué)生們服務(wù)。這一年，是我作為一名教師的第五個年頭，對于這一年的工作，我深有感觸。在此，我想向大家分享我個人年終總結(jié)。
一、課程教學(xué)
作為高中政治教師，我的首要任務(wù)就是教授課程。在這方面，我一直努力遵循課標(biāo)教學(xué)，盡可能灌輸知識點(diǎn)，確保我的學(xué)生們有一個扎實(shí)的基礎(chǔ)。除了基礎(chǔ)課程之外，我還鼓勵我的學(xué)生們積極參加政治知識競賽和辯論比賽，以此來提升他們的政治素養(yǎng)、口語表達(dá)能力和批判思維。我的學(xué)生們的表現(xiàn)也是相當(dāng)出色的，很多人得到了各種獎項(xiàng)和榮譽(yù)。在這一方面，我非常自豪，因?yàn)槲业膶W(xué)生們通過我所教授的課程和傳授的技能，獲得了更廣泛的機(jī)會。
二、班內(nèi)課堂管理
除了教授課程之外，班內(nèi)課堂管理對我的課堂效果也產(chǎn)生了很大的影響。我的管理風(fēng)格是鼓勵互動和討論，同時要求學(xué)生們遵守規(guī)則和紀(jì)律。這種管理風(fēng)格不僅幫助我的學(xué)生們更加有效地學(xué)習(xí)，還鼓勵了他們分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。最重要的是，這種管理風(fēng)格為我的學(xué)生們提供了一個安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們更加樂意去探索世界和學(xué)習(xí)。我相信，在這樣的環(huán)境中，我的學(xué)生們可以得到更深入的探索和更健康的發(fā)展。
三、學(xué)生關(guān)懷
文化課程對于學(xué)生的成長至關(guān)重要，但更重要的是對學(xué)生關(guān)懷。作為一名老師，我的職業(yè)責(zé)任是確保我的學(xué)生得到最好的關(guān)懷。我認(rèn)為，學(xué)生的個人和家庭問題是需要為他們解決的。因此，作為一名政治教師，我確保始終與家長和學(xué)生保持密切的聯(lián)系，了解每一位學(xué)生的需求和狀況，及時給予他們幫助和支持。通過此種方式，我相信我的學(xué)生會更加愉快和更健康地成長。
四、持續(xù)的自我發(fā)展
持續(xù)自我發(fā)展是一名高中政治教師必備的特質(zhì)。我認(rèn)為，一個老師應(yīng)該保持時刻關(guān)注的態(tài)度，積極學(xué)習(xí)新知識，嘗試新技能，為自己的學(xué)生提供最新的教育內(nèi)容。今年，我自學(xué)了很多新技能和知識，加入了一些與政治教學(xué)相關(guān)的社區(qū)和論壇，自主研究了一些新的教育方法和工具，這些都讓我非常興奮和充實(shí)。我相信，我的不斷努力會為我的學(xué)生們帶來更多的驚喜和啟示。
總的來說，過去的一年讓我對自己的角色和價值觀有了更深刻的認(rèn)識，我將保持我的工作態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)，并在未來的日子里繼續(xù)精益求精，為我的學(xué)生們提供更好的幫助和更廣闊的未來。
高中政治老師年度工作總結(jié)
作為一名高中政治老師，回顧過去一年的工作歷程，我倍感榮幸和自豪。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我意識到作為一名高中政治老師，我肩負(fù)著培養(yǎng)年輕一代的重任，需要不斷提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。在這篇年度工作總結(jié)中，我將對自己過去一年的工作進(jìn)行評價和總結(jié)，并提出進(jìn)一步的改進(jìn)和發(fā)展方向。
第一部分：教學(xué)方法
過去一年的工作中，我主要采用了多元化的教學(xué)方法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。例如，我注重利用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，通過圖片、視頻和音頻等形式向?qū)W生展示政治理論和實(shí)踐案例。這樣的教學(xué)方法使得學(xué)生能夠更直觀地理解抽象的政治概念，提升他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
此外，我還堅持采用案例分析和討論的方式進(jìn)行教學(xué)。通過引導(dǎo)學(xué)生分析真實(shí)的政治事件和問題，在課堂上進(jìn)行小組討論和辯論，培養(yǎng)他們的思辨能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。這種互動式的教學(xué)方法使學(xué)生能夠主動參與學(xué)習(xí)，提高他們的思考和表達(dá)能力。
第二部分：學(xué)生管理
作為一名高中政治老師，除了教學(xué)工作外，學(xué)生管理也是一項(xiàng)重要的工作。過去一年，我重視學(xué)生的個體差異，注重個性化輔導(dǎo)。在備課和教學(xué)過程中，我注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和需求，針對不同層次和程度的學(xué)生，制定相應(yīng)的教學(xué)計劃和輔導(dǎo)方案。
此外，在學(xué)生管理方面，我也注重與家長的溝通與交流。通過家長會、班級辦公網(wǎng)和社交媒體等渠道，我及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績，征求家長的意見和建議。與家長的合作與支持對學(xué)生成長至關(guān)重要，通過與家長的密切配合，我的工作效果明顯提高。
第三部分：專業(yè)發(fā)展
對于一名高中政治老師而言，不斷提升自身的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)非常重要。過去一年，我積極參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會，并進(jìn)行了一些教學(xué)研究和實(shí)踐探索。
在教學(xué)方面，我重視知識的更新和深化。通過參加政治相關(guān)的學(xué)術(shù)會議和研討會，我與其他政治老師進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，了解最新的研究成果和教育理念。同時，我也關(guān)注政治領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題和實(shí)踐案例，不斷拓寬自己的知識面和教學(xué)內(nèi)容。
此外，我還積極參與學(xué)校的教研活動和評課工作，與其他老師共同交流和研討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。通過與同行的互動，我深化了對教學(xué)過程和方法的理解，并不斷優(yōu)化自己的教學(xué)策略。
結(jié)語：
過去一年的工作中，我始終堅持以學(xué)生為中心，全面提高學(xué)生成績和綜合素質(zhì)。通過多元化的教學(xué)方法、個性化的輔導(dǎo)和與家長的積極溝通，我取得了一定的成績和進(jìn)步。然而，我也意識到還有許多改進(jìn)和提升的空間，未來我將繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索，為學(xué)生的發(fā)展和成長提供更好的教育服務(wù)。我相信，在全體教師和學(xué)生的共同努力下，我們的教學(xué)工作將取得更大的成就和突破。
高中政治老師年度工作總結(jié)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
值此年末，我懷著無比激動和自豪的心情，向大家呈上一份我作為一名高中政治老師的年度工作總結(jié)。在這一年里，我也在教學(xué)崗位上迎來了自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)的巔峰。我深知作為一名高中政治老師，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地完成我的教育使命。
我在這一年的教學(xué)工作中，堅持積極倡導(dǎo)創(chuàng)新教育理念的教學(xué)方法，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性和積極性。我深知，高中政治課程的核心在于引導(dǎo)學(xué)生思考和分析問題的能力。因此，在課堂教學(xué)中，我充分運(yùn)用了多媒體、案例分析和小組討論等教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的思辨和分析能力。學(xué)生的積極參與和思考能力的提升，也讓我深感自豪和滿足。
我高度重視學(xué)生的思想教育和品德培養(yǎng)。在我擔(dān)任班主任的工作中，我與同事們一起努力營造積極和諧的班級氛圍。在日常管理中，我注重與學(xué)生進(jìn)行心理溝通，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活情況，傾聽他們的煩惱和困惑。通過與學(xué)生的深入交流，我及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生所面臨的問題，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。承擔(dān)班主任職責(zé)的同時，我也定期開展班級主題活動，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體凝聚力。
我還積極參與學(xué)校的科研和教研工作。每周定時參加政治學(xué)科教研組的研討會，同科組成員共同研究教學(xué)改革和研發(fā)教材。我也經(jīng)常參加市、區(qū)級教學(xué)研討會和政治教育學(xué)術(shù)論壇，與同行們交流教學(xué)心得和科研成果，及時掌握前沿教育理念和新教學(xué)法。通過科研和教研的積極參與，我不斷提升自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力，使我的教學(xué)工作更加符合學(xué)生的實(shí)際需求。
我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們長期以來對我的關(guān)心和支持。是你們的信任和鼓勵，讓我能夠充分施展才華，在教育崗位上實(shí)現(xiàn)我的理想。同時，也要感謝學(xué)生們多年來對我的信任和肯定，是你們的陪伴和理解，讓我的工作更有動力和意義。
展望未來，我將繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和充滿激情的教學(xué)精神，投身于教育事業(yè)的第一線。我會繼續(xù)堅持學(xué)生為中心的教育理念，不斷提升自己的專業(yè)水平，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。
再次對過去一年的工作總結(jié)表示衷心的感謝，我相信在以后的工作中，我會繼續(xù)保持高標(biāo)準(zhǔn)的要求，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長盡自己最大的努力！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們工作生活愉快！
謝謝！
高中政治老師年度工作總結(jié)
一、引言
在過去的一年中，我作為高中政治教師進(jìn)行了各項(xiàng)教學(xué)工作。通過自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)和努力，我對自己的工作進(jìn)行了全面總結(jié)和反思，總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我的年度工作總結(jié)，希望與大家一起成長和進(jìn)步。
二、教學(xué)工作
1. 教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備
作為政治教師，我深知教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備的重要性。在過去的一年中，我更加注重對教材的深入研讀，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行內(nèi)容調(diào)整和優(yōu)化。我充分利用各種教學(xué)資源，使課堂內(nèi)容更加生動有趣，同時增加了一些案例分析和實(shí)踐活動，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
2. 教學(xué)方法創(chuàng)新
在教學(xué)過程中，我更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和邏輯思維能力。為此，我積極探索各種教學(xué)方法，如翻轉(zhuǎn)課堂、小組討論、案例分析等，使學(xué)生能夠主動參與，形成自主學(xué)習(xí)的能力。通過這些創(chuàng)新的教學(xué)方法，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對政治學(xué)科的理解和應(yīng)用能力有了明顯的提升。
3. 提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量
為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我通過引導(dǎo)學(xué)生參與校內(nèi)外的政治實(shí)踐活動，如模擬選舉、參加政論比賽等，讓學(xué)生能夠更好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合。同時，我定期組織討論課、答辯等活動，幫助學(xué)生提高自己的表達(dá)和思考能力。
三、管理工作
1. 學(xué)生管理
作為班主任，我注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。在過去的一年中，我與家長保持密切聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，并及時解決學(xué)生所面臨的問題。我也注重學(xué)生的思想教育，組織開展了一系列班會和主題活動，提高了學(xué)生的愛國主義和社會責(zé)任感。
2. 與同事合作
在教育教學(xué)工作中，與同事的合作是非常重要的。在過去的一年中，我積極與其他政治教師進(jìn)行交流和研討，共同探索教學(xué)方法和課程設(shè)計的創(chuàng)新。通過這種合作，我不僅擴(kuò)大了自己的知識和視野，也提升了自己的教育教學(xué)水平。
四、自我反思與展望
通過對過去一年的工作總結(jié)，我深感教師的工作永無止境。我認(rèn)識到自己在一些方面仍然存在不足之處，如課堂管理中的困難以及個別學(xué)生的問題處理。因此，我決定在新的一年中加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)素養(yǎng)，提升自己的教育教學(xué)水平。
同時，我也對未來的工作充滿信心和期待。我將繼續(xù)探索教學(xué)方法和課程設(shè)計的創(chuàng)新，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)質(zhì)量。我將更加注重學(xué)生的思想教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，培養(yǎng)他們成為有責(zé)任感、有創(chuàng)造力的優(yōu)秀公民。
五、結(jié)語
通過過去一年的工作總結(jié)，我認(rèn)識到教育工作的重要性和深遠(yuǎn)影響。作為一名高中政治教師，我將繼續(xù)努力，提升自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，在全體教師的共同努力下，我們的學(xué)生將會更加優(yōu)秀，我們的教育事業(yè)也將邁上新的臺階。
高中政治老師年度工作總結(jié)
引言：
時間如白駒過隙，一年又將悄然離去?；仡欉@段充實(shí)而辛勤的一年，我作為一名高中政治老師，深感責(zé)任重大、使命光榮。在這一年里，我兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，全身心投入到教育事業(yè)中，以激情與智慧引領(lǐng)學(xué)生，開拓他們的思維，塑造他們的品格，為高中政治教育貢獻(xiàn)一份力量。
一、課程教學(xué)工作：
在教學(xué)過程中，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，努力提供有針對性的課程。我深入研究教學(xué)內(nèi)容，仔細(xì)準(zhǔn)備每一次課堂，力求在理論傳授中注入活力和趣味。通過互動式教學(xué)、案例分析、小組討論等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思辨能力。
同時，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在課堂上，我引導(dǎo)學(xué)生通過模擬選舉、辯論賽、形勢分析等活動，將所學(xué)理論與實(shí)際問題融合，幫助他們更好地理解和運(yùn)用政治知識，提高實(shí)踐能力。在這一過程中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神得到了顯著提升。
二、德育工作：
作為一名政治老師，我的工作不僅僅是傳授政治理論，更包含著培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和價值觀。因此，我在日常教育教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會責(zé)任感和法治觀念。每逢重要節(jié)日和紀(jì)念日，我組織學(xué)生參觀革命紀(jì)念館、社區(qū)服務(wù)等活動，通過身臨其境的經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生深切感受到祖國的發(fā)展與變革，進(jìn)而培養(yǎng)他們的家國情懷。
同時，在課堂教學(xué)中，我注重思想教育和價值觀引導(dǎo)。面對多元化的世界觀和價值觀，我努力引導(dǎo)學(xué)生正確看待和分析問題，樹立正確的人生觀、價值觀。通過課堂辯論、道德講堂等方式，我培養(yǎng)學(xué)生的辨析能力，引導(dǎo)他們積極關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，并樹立正義與堅守原則的態(tài)度。
三、家校合作：
作為一名教師，我深知家校合作對于學(xué)生的全面發(fā)展至關(guān)重要。我注重與學(xué)生家長的溝通與交流，及時了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，與家長共同關(guān)注子女的成長。每學(xué)期開展家長會，我通過與家長面對面的交流，詳細(xì)介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展趨勢，共同探討如何更好地關(guān)心和引導(dǎo)孩子。此外，我積極參加學(xué)校組織的家庭訪問活動，通過對學(xué)生家庭的了解，更好地關(guān)懷學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在家庭與學(xué)校之間的平衡與發(fā)展。
結(jié)語：
回首過去的一年，我深感教育事業(yè)的神圣與偉大。作為一名高中政治老師，我時刻保持飽滿的熱情，用真誠和智慧引導(dǎo)學(xué)生，用辛勤和耐心培養(yǎng)學(xué)生，為高中政治教育貢獻(xiàn)一份力量。在新的一年里，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為我所熱愛的教育事業(yè)奉獻(xiàn)更多的智慧和才情。相信通過我不斷努力和全面發(fā)展的學(xué)生們，一定會在未來的道路上創(chuàng)造出更加輝煌的成就。讓我們攜起手來，共同努力，為社會培養(yǎng)更多有思想、有素養(yǎng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臈澚褐模?/p>
高中政治老師年度工作總結(jié)
一年又一年，在我作為一名高中政治老師的職業(yè)生涯中，每一次的總結(jié)都是一次回顧與反思，更是一次激勵與成長。今天，我站在2021年的尾聲，回顧了這一年來的工作和成果，我感到格外自豪和滿足。
這一年，我始終秉持著“為學(xué)生服務(wù)，為社會培養(yǎng)有用之才”的教育理念，以班級為單位，結(jié)合政治教學(xué)大綱和學(xué)生特點(diǎn)，精心備課，講課并活躍引導(dǎo)互動。無論是初三升入高中的新生還是孜孜不倦備考的高三學(xué)生，我都盡力去激發(fā)他們對政治學(xué)科的興趣和學(xué)習(xí)的動力。
我在設(shè)計教學(xué)方案時注重培養(yǎng)學(xué)生的基本政治素養(yǎng)。政治學(xué)科是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要課程之一，因此我注重提高學(xué)生的政治思維能力、民主意識、法治觀念和公民責(zé)任感。通過講解政治原理和基本概念，使學(xué)生對政治學(xué)科有更深入的理解和認(rèn)識。同時，我還組織學(xué)生參加學(xué)校組織的政治知識競賽和模擬選舉活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
我注重提高學(xué)生的分析和解決問題的能力。在政治教學(xué)中，我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生通過討論、辯論和小組合作等方式，培養(yǎng)他們的批判性思維和判斷能力。我還利用現(xiàn)實(shí)世界中的政治事件和熱點(diǎn)問題，引導(dǎo)學(xué)生展開思考和解答，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和分析問題的能力。通過這樣的教學(xué)方式，學(xué)生在政治領(lǐng)域的思維方式和方法得以提高，他們能夠更加準(zhǔn)確和全面地理解和分析政治現(xiàn)象，并能夠合理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。
我還注重提高學(xué)生的信息獲取和處理能力。在信息爆炸的時代，學(xué)生需要具備良好的信息獲取和處理能力，才能更好地認(rèn)知和了解政治學(xué)科的知識和信息。為此，我在課堂教學(xué)中鼓勵學(xué)生主動尋找和收集政治相關(guān)的信息，引導(dǎo)他們學(xué)會篩選和概括信息，并提出自己的觀點(diǎn)和看法。同時，我還利用多媒體教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容，提供多樣化的學(xué)習(xí)資源，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。
在教學(xué)的過程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合。政治學(xué)科有著豐富的歷史文化積淀和現(xiàn)代政治變革的內(nèi)容，我通過將歷史事件與現(xiàn)實(shí)政治事件相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生理解政治發(fā)展的歷史脈絡(luò)和現(xiàn)代政治變革的意義。例如，我通過研究中國革命歷史，讓學(xué)生深入了解中國政治的變革和發(fā)展，從而加深他們對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識和理解。這樣的教學(xué)方法能夠加深學(xué)生對政治學(xué)科的理解，同時也激發(fā)了他們對政治歷史和政治現(xiàn)狀的興趣。
{網(wǎng)站}小編認(rèn)為，這一年來，我作為一名高中政治老師，兢兢業(yè)業(yè)、扎實(shí)工作，在班級教學(xué)中取得了一定的成果。我注重培養(yǎng)學(xué)生的基本政治素養(yǎng)，提高他們的思維和分析能力，培養(yǎng)他們的信息獲取和處理能力，同時引導(dǎo)學(xué)生傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合。通過這些努力，我希望每一位學(xué)生都能夠在政治學(xué)科中，得到知識的啟迪，激發(fā)成為有用之才的潛力。未來的日子，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為更多學(xué)生的未來奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
本學(xué)期，本人擔(dān)任高一年級七個班的政治科任課老師。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為任課老師，能認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽指導(dǎo)老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，因此，教師不能只會傳道授業(yè)解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生通過自己的探索，學(xué)習(xí)到真正的新東西。本人時刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教高一政治課的新教師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。一堂課45分鐘，精講—只能講15-20分鐘，而且這種講，要起到畫龍點(diǎn)睛的作用，講重點(diǎn)難點(diǎn)，剩下的時間由學(xué)生自學(xué)、討論、辨論、練習(xí)等。幫助學(xué)生思考，不越俎代皰。一般來說，一節(jié)課的開始引入、結(jié)尾總結(jié)，中間難點(diǎn)重點(diǎn)由教師講，其他可由學(xué)生自己學(xué)、自己思考。如果教師一節(jié)課講到底，教師的講課就會變成學(xué)生“催眠曲”，課堂教學(xué)效果就會大大降低。所以，教師要讓出課堂，讓學(xué)生參與進(jìn)來，讓師生互動，這樣課堂就會有生機(jī)，有活力。這時，教師已不是演員，而是躲在幕后的“導(dǎo)演”。把課堂還給學(xué)生，能讓課堂充滿生命力;把班級還給學(xué)生，能讓班級充滿成長的氣息;把創(chuàng)造還給學(xué)生，能讓學(xué)生迎接挑戰(zhàn)。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。因此，我專門指定了針對比較懶惰、不出學(xué)習(xí)政治課的學(xué)生學(xué)習(xí)方法。由我親自督促。和他們一起每天攻克一小點(diǎn)，一周帶動一個面。達(dá)到了集體成績水平提高的效果。并且在工作中，對于表現(xiàn)好的同學(xué)及時提出表揚(yáng)，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
同時，作為一名教師，只有擁有一桶水，才能給學(xué)生一滴水。而且自己要做常流水，自來水。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
本人任現(xiàn)職以來一直從事高中政治教學(xué)工作。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想素質(zhì)
作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定;多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實(shí)踐“三個代表”。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，常常超負(fù)荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。由于本人政治思想素質(zhì)過硬，得到了領(lǐng)導(dǎo)和組織的信任，x年7月，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，并多次被評為許市鎮(zhèn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、業(yè)務(wù)能力
(一)教學(xué)能力
1、勤勉教學(xué)，成績突出。
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，有時甚至還放棄節(jié)假日的休息，到校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，盡管有些學(xué)生基礎(chǔ)差，但我相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長。
在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知x。每一節(jié)課都要有設(shè)計學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。開展形式多樣的“課前三分鐘歷史活動”，如“成語故事”“詩歌賞析”“時事評述”等，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，起了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，并取得較好的成績。
在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，我也教得自然。
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。
教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長得以順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任教班級學(xué)生的歷史成績在每年的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考中(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或全區(qū)同類學(xué)校的前茅。我還積極參加各種教學(xué)競賽活動，x年和x年兩次榮獲許市鎮(zhèn)青年教師教學(xué)競賽一等獎。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。
任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握歷史學(xué)科最新的改革趨勢，理解高中歷史課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職來主要研究課堂教學(xué)，研究的專題有：歷史教學(xué)三步教學(xué)法、如何提高高中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性以及"自主探究，合作學(xué)習(xí)”歷史教學(xué)研究課題。主動承擔(dān)校級公開課教學(xué)，x年所上的《新航路的開辟》得到同行好評，積極組織好課堂教學(xué)的同時，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動，在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績。其中x、x年指導(dǎo)學(xué)生王紅、周必洪、王均參加全校普通話演講獲校二、三等獎，x年指導(dǎo)夏競參加征文大賽獲得二等獎，x年指導(dǎo)學(xué)生金葉子參加湖南省一年一度中小學(xué)作文競賽，獲征文一等獎，我本人因輔導(dǎo)學(xué)生成績優(yōu)異，被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
在本學(xué)年中，本人擔(dān)任高一年級的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一個學(xué)年以來，本人在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)年以來的情況總結(jié)如下：
在教育教學(xué)中，本人始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機(jī)會，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中，本人始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
作為新任教的高一政治課的老師，本人明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
一年來，本人體驗(yàn)到作為一名人民教師的酸甜苦辣，以下是本人教學(xué)的一些體會：
1、教師要嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。
3、適當(dāng)開展第二課堂活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的綜合能力。
除了平時的教育教學(xué)工作外，本人還積極參加教研活動,并申請了一個省級課題，不斷地充實(shí)自己的科研能力。在教學(xué)上，本人虛心請教其他老師。對于各個章節(jié)的重難點(diǎn)內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見，向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)方法上，多聽老教師的課，本人做到邊聽邊講邊記，學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法，克服自己的不足。同時在本校中，認(rèn)真聽課，并且做好聽課記錄，以便能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。
本學(xué)年，由于本人在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實(shí)踐者，投身到新課程改革中，并在實(shí)踐中臻于成熟。
總而言之，在以后的教學(xué)生涯中，我會不斷地反思自己的教學(xué)實(shí)踐，從而使自己產(chǎn)生新的嘗試欲望，再實(shí)踐、再反思、再更新，無限循環(huán)，讓自己更好地成長!
高中政治教師個人總結(jié)【2】
本學(xué)年以來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，做好各項(xiàng)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。本人爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，本人都做好充分的準(zhǔn)備，本人的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。這學(xué)年擔(dān)任高三(1)(2)班語文教學(xué),并擔(dān)任高三年級備課組組長,在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。培優(yōu)輔差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)?個班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，本人總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。老師們確實(shí)是非常盡責(zé)，而學(xué)生時刻有個老師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁。一段時間下來，學(xué)生都有進(jìn)步，有的進(jìn)步非常快。
在班級工作方面，本學(xué)期本人擔(dān)任高三(2)班班主任,在本年度的班級工作中,本人非常重視學(xué)生的思想教育工作。結(jié)合教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常跟班干部交流，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。班級形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,本人在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。不斤斤計較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。在這一學(xué)年里，我班學(xué)生陳丹同學(xué)在南京市好家長杯作文比賽中獲縣二等獎。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為86﹪。
總之，本人在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動，都源于1個目標(biāo)──我要做1個優(yōu)秀的人民教師。
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