發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于“競聘演講稿怎么寫”的有價值的東西，我們一起來看看吧。當你需要在公開場合發(fā)表演講時，準備一份演講稿可以提升你的演講魅力。演講稿的要求因應(yīng)不同的聽眾而有所不同，以達到最大的效果。那么，在演講前如何準備一份優(yōu)秀的主題演講稿呢？如果你想更深入地了解這個問題，請關(guān)注我們的網(wǎng)站。

競聘演講稿怎么寫 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

首先，我衷心感謝學(xué)校為我提供了這個展示自我的舞臺，讓我有機會站在這里參加這次比賽演講。

我叫張麗，39歲，陽城人，本科學(xué)歷，講師職稱。2001年8月參加工作，同年加入中國共產(chǎn)黨?，F(xiàn)為研發(fā)部宣傳委員、研發(fā)部專業(yè)教師。

今天，我在競爭公共課程研發(fā)和專業(yè)發(fā)展部副主任的職位。

我之所以競聘這個崗位，是因為我認為自己有勝任這一崗位的一定優(yōu)勢：

一是良好的溝通協(xié)調(diào)能力。十六年的支部黨務(wù)工作，十一年的班級管理經(jīng)歷，拓寬了我的視野，開闊了我的思路，鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力，提高了我的應(yīng)變能力，和處理事情的靈活性，使自己的思維由單一性向多極性和跳躍性跨出了一大步。特別是參與示范學(xué)校建設(shè)，使我樹立大局意識，站在學(xué)校和系發(fā)展的高度，共同完成各項任務(wù)。

第二、具有較好的專業(yè)素質(zhì)。從教十六年來，我一直堅守在教學(xué)一線，使我對專業(yè)教學(xué)非常熟悉，與此同時也積累了一定的專業(yè)教學(xué)管理經(jīng)驗，并把工作當成了事業(yè)，產(chǎn)生了深厚的感情。教學(xué)中，與時俱進，我不斷學(xué)習(xí)，取得了機電一體化和公共事業(yè)管理兩個本科學(xué)歷，使我的專業(yè)有了新高度，管理有了新思路。

主編校本教材《汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修》，使我對專業(yè)的課程設(shè)置，目標計劃，過程實施和技能考核等綜合能力進一步提升。這些都使我對整個系部的專業(yè)建設(shè)有了全面的把握，對整個系部的管理工作有了比較清晰的認識，為系部管理與服務(wù)工作，奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第三、具有較好的心理素養(yǎng)。自2013年參加我校組織的心理咨詢師培訓(xùn)，并取得**心理咨詢師資格后，我憑借對心理學(xué)的興趣，自費培訓(xùn)學(xué)習(xí)，又取得了國家二級心理咨詢師的資格。四年的心理咨詢師經(jīng)歷，使我有能力引導(dǎo)學(xué)生客觀地進行職業(yè)規(guī)劃，幫助學(xué)生擺脫煩惱，疏導(dǎo)學(xué)生增強學(xué)習(xí)自信心，為研發(fā)部的升學(xué)工作提供更優(yōu)質(zhì)的心理咨詢服務(wù)。

多年的勤懇工作，我得到了學(xué)校的認可，先后獲得了“晉城市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“晉城市優(yōu)秀班主任”、“晉城市優(yōu)秀教師”等榮譽。

如果我成為研發(fā)部副主任，我會在工作中做以下三件事：

1、 推進研發(fā)部專業(yè)建設(shè)，配合領(lǐng)導(dǎo)為教師提供教學(xué)服務(wù)。逐步完善各學(xué)科資源庫，完善專業(yè)課程教學(xué)管理，為高三入學(xué)模擬考試題供全面、綜合的資源。

二、加強研發(fā)部學(xué)生管理，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進行心理咨詢服務(wù)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，以積極的心態(tài)、飽滿的熱情應(yīng)對高考。

三、正確定位，當好配角。一切行動聽指揮，做到：工作到位不越位，定位不錯位,守位不缺位。

我有信心，有決心，有能力履行我的承諾，成為一名合格的研發(fā)部副主任。請大家給我這個機會！謝謝！

競聘演講稿怎么寫 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

首先，請允許我自我介紹：我叫黃崇祥，33歲，大專學(xué)歷，會計助理職稱。1999年參加農(nóng)村信用社工作；一直在基層信用社從事出納、會計工作，2007年，參加聯(lián)社舉行的中層干部競騁考試，成功競聘上馬宮信用社副主任一職，2008年12月主持馬宮信用社全面工作至今。

這次重新參加競聘，心情非常激動。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為大家創(chuàng)造了這次公平競爭的機會，這次公開競聘，是我區(qū)深化改革的需要，是建立人才流動機制的需要，是促進我社流程化建設(shè)的需要，更是信用社立足長遠發(fā)展的需要，公開、公平、公正的競爭機制將助推城區(qū)聯(lián)社走向更加輝煌的明天。

首先我來談?wù)勗趽?dān)任副主任一職期間，對聯(lián)社中層干部這一崗位的理解和認識，我覺得，要做好一名中層干部，應(yīng)該做到以下幾點：

一是要擺正位置，認清職責(zé)，當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手

中層干部可以說是“兵頭將尾”，上對聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)，下對一般員工及基層信用社，既是管理者，又是辦事員。在工作中，要擺正位置，在職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作。同時，要與分管領(lǐng)導(dǎo)在工作上保持高度一致，做到聽從不盲從，辦事到位不越位，不爭功、不諉過，當好聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。

二是要有全局觀念

基層信用社是聯(lián)社的重要組成部份，基層信用社經(jīng)營成果的好壞直接影響聯(lián)社整體的經(jīng)營業(yè)績，如今，聯(lián)社正是力爭扭虧為盈之時，經(jīng)營好基層信用社，提高基層信用社的業(yè)績正是實現(xiàn)盈余的重要工作之一。因此，作為一名中層干部，應(yīng)該培養(yǎng)自己的全局觀念，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度、聯(lián)社的角度看問題、想問題，從大處著眼。將本社的經(jīng)營工作多與其他部門進行溝通、協(xié)調(diào)，使各部門形成合力，共同做好聯(lián)社的各項工作，達到盈余的目標。

三是具有較高的專業(yè)素質(zhì)和管理經(jīng)驗

作為一名基層社負責(zé)人，要對本社的各項工作了如指掌，對所從事的專業(yè)工作要得心應(yīng)手，要有敏感性和洞察力。比如要能夠根據(jù)報表數(shù)字的變化，準確地分析出增減變化的原因，并采取有效措施鞏固已取得的成績或盡快扭轉(zhuǎn)落后局面。

四是要搞好團結(jié)，合作共事

團結(jié)就是力量。只有團結(jié)一致，才能更好地完成事業(yè)和任務(wù)。作為一名中層干部，我們應(yīng)該團結(jié)一致。在工作中，要注意去發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，查找、糾正自己的缺點，識大體，顧大局，真正做到思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，大事講原則，小事講風(fēng)格，同心同德，攜手共進，增強部門的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

最后，我再結(jié)合自身的實際情況，講述任職以來的主要業(yè)績。自2008年12月主持馬宮信用社全面工作以來，轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀念，加大業(yè)務(wù)開拓力度，各項業(yè)務(wù)有了長足的發(fā)展。特別是礦床工作取得了快速發(fā)展。

到2009年10月，各項存款增加3300多萬元，新增貸款增加1200多萬元。銀行卡發(fā)卡里達1000多張，清收隱性不良貸款28萬元，利息收入前三個季度101萬元，超過去年全年的利息收入，中間業(yè)務(wù)收入比去年翻幾翻，股金保持穩(wěn)定。職工面貌煥然一新，整體素質(zhì)明顯提高，合理安排員工各項崗位工作，圓滿完成了聯(lián)社分配的各項計劃任務(wù)，季度考核名列前茅，連續(xù)兩個季度獲得聯(lián)社第1名。

我這次競爭的職位是信用社的主任。通過一年的工作，我有信心做好基層信用社的工作。作為一個有進取心、有責(zé)任心的農(nóng)民，我一直用心工作。如果比賽成功，我的工作思路和想法如下：

堅決服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，以發(fā)展觀念為動力，以規(guī)章制度為標準，以提高工作質(zhì)量和經(jīng)濟效益為目標，強化管理，規(guī)范經(jīng)營，在聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，扎扎實實地完成上級下達的工作任務(wù)，進一步推動信用社又快又好的發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，這是我的競彩演講。無論競聘成功與否，我都將努力實踐我的諾言，“老老實實做人，扎扎實實做事”，服從組織分配，敬業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新，努力工作，決不辜負聯(lián)社的信任和期望！

競聘演講稿怎么寫 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們好：

借著我校與延中聯(lián)合辦學(xué)的大好發(fā)展機遇，學(xué)校給了我們一個可以施展能力的機會，公平公正的采取競聘方式選聘中層干部，相信這是一個難能可貴的機會，因此，我決定參與競聘！本人2004年大學(xué)畢業(yè)參加工作，2006年進修了行政管理本科，根據(jù)多年來的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，熟悉了一線教學(xué)工作，熟悉了教學(xué)處工作，熟悉了辦公室工作，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，鍛煉了自己的能力，在11年的從教生涯中我不斷進步?，F(xiàn)年35歲，正是褪去了浮躁年輕的階段，步入中年穩(wěn)重時期，有了4年辦公室工作經(jīng)歷，自認能夠勝任辦公室主任工作！

我就自己的情況簡要分析如下：

一、人如其名，正直善良，誠實可靠，吃苦耐勞，品性良好，在為人處事，待人接物方面，平易近人，善待他人，學(xué)校工作中，一直是服務(wù)意識，在各個處室之間，協(xié)調(diào)溝通，處理事務(wù)做的比較好。

二、能夠按時按點上下班，堅守自己陣地，從來沒有因為遲到、早退讓學(xué)校工作出現(xiàn)耽誤，隨叫隨到，領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，都能提前完成任務(wù)。

3、 自我認識具有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能夠得到學(xué)校各部門的充分配合，完成工作任務(wù)。思路清晰，整體運籌能力強，工作細致，認真，失誤少，也能承擔(dān)責(zé)任，從不推卸責(zé)任！

根據(jù)我的特點，我制定了辦公室工作改革方案如下：

1、 辦公室是一個行政部門，具有承上啟下的職能。那么上面的文件必須按時準確的安排傳達下去，學(xué)校的工作按時準確的匯報上去，擁有能力干練的公文寫手是必須的！

2、 辦公室是一個服務(wù)部門，具有為全校師生服務(wù)的職能，體現(xiàn)了公仆精神。要放下身段，與教師攜手共進，與各部門工作搞好溝通，堅持原則。在這里，我們需要原則性強、協(xié)調(diào)性好的工作人員。

為全校師生做好檔案整理、歸檔工作，方便隨時查閱。

3、 辦公室是協(xié)助校長、傳達校長意志、實現(xiàn)宣傳職能的部門。將學(xué)校各種特色、辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、招生宣傳等對內(nèi)、對外宣傳出去。

4、 辦公室是學(xué)校的對外窗口，要做好與其他單位的聯(lián)系、接待、檢查等事項。特別是通過辦公業(yè)務(wù)幫助教師解決生活中的一些問題。

總之，辦公室的工作是一項煩瑣的工作，所以改變服務(wù)意識特別重要，不能凌駕于師生之上，也不能對領(lǐng)導(dǎo)欺瞞，更不能對工作進行各種推諉拖延，影響到正常的辦公進度！

在這里，無論比賽是否成功，我都提出了自己的希望：

一、建立責(zé)任追究制度，落實全體教職工責(zé)任范圍，就像“一個蘿卜一個坑”一樣，每個人都有自己的四畝三分地，不必擔(dān)心別人侵占、索取。特別是領(lǐng)導(dǎo)要對下屬負責(zé)，指導(dǎo)工作，幫助提高教師的業(yè)務(wù)能力！

二、樹立辦公新標桿，為了全心全意辦教育，我們不能因為節(jié)約辦公成本，在紙張、印刷、以及筆墨方面克扣而影響工作。全體師生要一心一意，不能因為不同的崗位，上下不和諧，不能責(zé)怪，不能擔(dān)當！

3、 改革崗位檢查制度，只檢查工作崗位，不檢查崗位，使教師辦公室成為備課、批改作業(yè)的場所。如果沒有工作任務(wù)，或者你愿意帶工作回家做，你可以給方便。

四、學(xué)校要勇于承擔(dān)責(zé)任，為教師搞活動，調(diào)動教學(xué)氣氛，以及辦學(xué)過程中出現(xiàn)的風(fēng)險，走在教師前面，樹立教師形象，給教師撐腰，讓教師放心從教，沒有顧慮，同時進行精細化管理，將風(fēng)險壓縮到最?。?/p>

五、賽教同時賽學(xué)，教師比教，學(xué)生比學(xué)，才是一種優(yōu)化教學(xué)的好辦法，形成一種競爭意識，團隊意識！

辦公室的工作任務(wù)多，要突破以往，必須放權(quán)各年級和各班級，搞個性化教育，搞因材施教，搞以點帶面，搞宣傳和動員，這樣就能萬馬奔騰，馬到成功！

這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我，支持我。如果我有幸得到你的信任和支持，我會很快找到我的位置，盡快進入角色，認真履行我的職責(zé)。我記得吳校長在第一次班會上鼓勵我們說：

“能者多干，施展能力”。所以我要做的就是：找準位置，團結(jié)協(xié)作，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，努力工作，開拓進取，為中學(xué)的延伸做出貢獻！

好，演講到此結(jié)束！

楊樹2015年9月16日

競聘演講稿怎么寫 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

首先，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志的信任和支持，給我這次參加競爭性演講的機會。我叫徐良磊，31歲，本科學(xué)歷。我競聘的崗位是辦公室主任。我競爭這個職位是因為我有以下四個優(yōu)勢：

一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)，而且熟悉電腦的操作。

二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。從2011年開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。

三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。

四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，

專業(yè)性強，能全身心投入到自己喜歡的工作中。如果我能競爭這個職位，我計劃從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作水平。

(一)科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。根據(jù)實際情況，合理分工，合理調(diào)度，認真落實崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)井然有序。

(二)搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時傳達和落實學(xué)校決策，加強監(jiān)督檢查，促進學(xué)校各項決策的落實。認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。

(三)當好參謀助手，服務(wù)校長決策。及時準確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。要廣泛宣傳，提高知名度，樹立良好形象。

(四)加強個人修養(yǎng)，練好基本功。從事辦公室工作光榮而艱苦，要求有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，要求有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學(xué)校班子團結(jié)，維護領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，團

結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)和老師們，我有信心和決心做好學(xué)校的辦公工作。我愿與您共創(chuàng)美好未來，迎接學(xué)校的輝煌未來。

謝謝大家！

競聘演講稿怎么寫 篇5

卓越發(fā)展，成就自我

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家晚上好。我是七年級十五班的鄧婉琪。很榮幸，我能夠站到的舞臺上演繹自己的精彩，心中萬分激動。

我演講的題目是“卓越發(fā)展，成就自我”。

電影《三個傻瓜》里的男主角說：“追求卓越，成功就會不經(jīng)意間追上你?！备呱械母偁幨且磺凶吭讲拍艿脑慈诂F(xiàn)在這個競爭激烈的社會，能力是相當重要的，今天我現(xiàn)在站在這樣一個大舞臺上，和其它優(yōu)秀同學(xué)一起角逐，我非常珍惜這樣的機會。

剛上小學(xué)時，我非常仰望初中、高中生活，大哥哥大姐姐那么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，突出的能力著實讓我佩服，我就想，我一定也要成為他們那樣的人。在老師的教導(dǎo)和引導(dǎo)下，我不僅認真學(xué)習(xí)課本知識、還努力發(fā)展自己的其他愛好，培養(yǎng)自己的特長，我參加了校外美術(shù)培訓(xùn)、電子琴提高班等，為了提高生存技能，我還參加了游泳技能培訓(xùn)，雖然我的電子琴已經(jīng)取得小小的成績，但我一直沒有放棄，我堅信，只要堅持奮斗，結(jié)果一定會是奇跡。

到了初中，我明白了新的起點，新的目標，新的希望。我已經(jīng)為我的初中和高中做了一個全面的積劃。初中：全面廣泛的學(xué)習(xí)，增加自己的積累，在各個學(xué)科培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我決定：讀完中國西大名著，《詩經(jīng)》《論語》等國學(xué)書籍。還要鍛煉自己的身體，每天好好跑一跑，好好鍛煉身體，健康才是革命的本錢。

高中：我會全心投入學(xué)習(xí)，努力進入我心中最好的大學(xué)。加油！

卓越的發(fā)展，自我成就，廣泛的興趣，美好的生活！

自我成就，我們需要抓住身邊的每一個機會，今天我站在這里，我勇敢地面對自己。

“塞翁失馬焉知非?！?，“人生不如意事常**”，可能我不能像塞翁一樣將福禍轉(zhuǎn)化，，但我一定會自信、樂觀面對生活中的每一次挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)自己的另一個高度。

行走的密道，指引我穿越莫名的憂傷；在步履最蹣跚的時候你說----

山，其實不需要抬頭，他寧愿給你一個新的高度

去自由而莊嚴地回身俯瞰

只要你相信你心中有這樣一朵花，并努力讓它綻放，你一定會使你的生活更加美好

卓越發(fā)展，成就自我。