幼兒評(píng)語(yǔ)。
評(píng)價(jià)的價(jià)值主要體現(xiàn)在對(duì)個(gè)人的錘煉上,最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧統(tǒng)一。那么,什么樣的評(píng)語(yǔ)才算是規(guī)范的呢?經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)小編不斷思考和創(chuàng)作,今天我們精彩呈獻(xiàn)的是《幼兒評(píng)語(yǔ)》。請(qǐng)大家注意,在我們的網(wǎng)站上還會(huì)發(fā)布更多相關(guān)消息,敬請(qǐng)關(guān)注!
1. 你是一個(gè)聰明懂事有禮貌的孩子,能與們友好相處你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,吃飯不挑食,午睡也很好,并且起床后能把被子疊整齊了,老師真為你而感到高興。立刻就要上一年級(jí)了,高興嗎?老師相信你上小學(xué)后會(huì)更加活潑更加大膽,用心表現(xiàn)自己,相信你會(huì)更棒的!不知不覺(jué),你這個(gè)小不點(diǎn)已經(jīng)和老師相處了一學(xué)期。在老師的心目中,你堅(jiān)強(qiáng)剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來(lái)了歡樂(lè),給小伙伴們帶來(lái)了微笑,大家都很喜歡你。尤其是你的想象力個(gè)性豐富,常能發(fā)表與別人不一樣的見(jiàn)解,真是好樣的。就要長(zhǎng)大一歲了,老師相信你在新的一年還會(huì)帶給我們更多的驚喜!
2. 女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,男孩子的大大咧咧,這就是你,精彩十分。在我們這個(gè)班群眾里,你沒(méi)有女孩子的嬌氣,卻有著驚人的適應(yīng)潛力。記得剛?cè)雸@的時(shí)候,我們班女生,只有你從沒(méi)哭過(guò)鼻子,還像個(gè)大姐姐似的安蔚著其他的。最讓程老師開(kāi)心的是,你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。最讓老師心疼的是你因?yàn)樽约翰涣粢?,摔了兩次交,以后走路可要留意,別再讓自己受到傷害,做個(gè)健健康康的好孩
3. 虎頭虎腦的帥小伙,你有著小男子漢的堅(jiān)強(qiáng),也有著孩子氣的純真。你熱情大方彬彬有禮,尤其是課堂上的你聚精會(huì)神,回答的問(wèn)題與眾不一樣。更棒的是你的操作潛力也大大增強(qiáng)了??傊阆褚活w耀眼的星星照亮了曙光的每個(gè)角落,是我們班第一個(gè)獲得“曙光之星”稱號(hào)的幼兒。老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,明天的曙光必須以你為榮!
5. 你是一個(gè)懂事能干的,你的舞跳得真美,你的畫(huà)畫(huà)得真好,上課你能專心聽(tīng)講,愛(ài)動(dòng)腦筋,但是就是不敢舉手回答老師的提問(wèn),希望新的學(xué)期你能大膽些勇敢些,好嗎?
6. 時(shí)雖然有些貪玩,上課有時(shí)會(huì)心不在焉,但在數(shù)學(xué)運(yùn)算體育活動(dòng)創(chuàng)造思維等方面總能表現(xiàn)的很突出,令老師刮目相看。新學(xué)年,希望能提高規(guī)則意識(shí),安下心來(lái)做事,必須能取得很好成績(jī)!
7. 個(gè)獨(dú)立自尊心很強(qiáng)的孩子,樂(lè)意參加體育活動(dòng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。對(duì)于運(yùn)算識(shí)字活動(dòng)很感興趣,但在其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)時(shí)常會(huì)分心,新的一年里,希望能認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)活動(dòng),做個(gè)全面發(fā)展的孩子!
8. 是一個(gè)內(nèi)向可愛(ài)的小男孩,你與同伴相處得很好,生活自理潛力有了較大的進(jìn)步,上課有時(shí)也能舉手發(fā)言,如果你能在課上更專心些大膽些,老師相信你會(huì)表現(xiàn)地更棒。本學(xué)期被評(píng)為“進(jìn)步獎(jiǎng)”
9. 是文靜乖巧的孩子,懂禮貌守紀(jì)律,都很喜歡你。你的小手很能干,做事耐心細(xì)心。這學(xué)期,你各方面都有了很大的進(jìn)步,畫(huà)得畫(huà)真漂亮,老師希望你在下個(gè)學(xué)期能繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。
10. 尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng)。能用心參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)步較大動(dòng)手潛力和繪畫(huà)潛力有明顯提高,上課能認(rèn)真聽(tīng)老師講課,并能用心舉手發(fā)言,老師希望你下學(xué)期做事更快一點(diǎn),以取得更大的進(jìn)步。
1. 文明有禮守紀(jì)律。你是個(gè)乖巧聽(tīng)話的好孩子,同伴之間能友好相處,上課也很認(rèn)真,如果你能多參與一些學(xué)習(xí)性的游戲,多舉手發(fā)言,活潑開(kāi)朗起來(lái),相信你會(huì)有更多的朋友,會(huì)有更好的成績(jī)。
2. 你是個(gè)守紀(jì)律性格溫順的小男孩。你是個(gè)可愛(ài)的小男孩,一學(xué)期以來(lái),你在各方面都有了明顯的進(jìn)步,特別是在做游戲時(shí)很投入,也因此交到了許多好朋友,老師真為你高興。如果你在上課時(shí)能再認(rèn)真一點(diǎn),多舉手發(fā)言的話,相信你會(huì)有更大的進(jìn)步。
3. 你是個(gè)活潑可愛(ài)懂事的小女孩。你的舞姿越來(lái)越美,許多小朋友都很佩服你。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好,課堂上經(jīng)常能舉手發(fā)言。有事能和老師交流,較以前大方,自信。你能幫老師做很多事如:小組長(zhǎng)飯前發(fā)點(diǎn)心盆等,責(zé)任心很強(qiáng)。希望你在一年級(jí)更加認(rèn)真學(xué)習(xí),做個(gè)全面發(fā)展的三好生。好嗎?
4. 你是個(gè)很要好的孩子,誠(chéng)實(shí)有禮貌愛(ài)集體。你的拼音數(shù)學(xué)練習(xí)都比以前有進(jìn)步了。課堂上你能開(kāi)動(dòng)腦筋積極發(fā)言了,愛(ài)思考,可就是不太遵守紀(jì)律。你愛(ài)參加體育活動(dòng),而且飲食習(xí)慣也很好,健康的身體讓你在體育活動(dòng)中惹人注目。老師希望你上一年級(jí)后能揚(yáng)長(zhǎng)避短,更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
5. 在老師的眼中你是個(gè)好姑娘。你好學(xué)懂事乖巧。在活動(dòng)中你能控制好自己,是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。課堂中能開(kāi)動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言;課間能強(qiáng)著幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手,就要上小學(xué)了,老師希望你不斷努力,做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
6. 你不僅聰明可愛(ài),而且比以前活潑開(kāi)朗多了。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好,字寫得也不錯(cuò)。同時(shí)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好,上課積極思考,思維敏捷,能在探索中提出問(wèn)題,老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲,如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書(shū)。希望你進(jìn)入小學(xué)后能有更大的成績(jī)!加油哦!
7. 你是一個(gè)聰明能干的好孩子,樂(lè)于幫助別人。在班上你有一定的威信,小朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時(shí)能動(dòng)腦筋進(jìn)行想象創(chuàng)編,討論的時(shí)候思維比較活躍,能大膽地表達(dá)自己的意見(jiàn)。在體育活動(dòng)中你的積極性很高,是個(gè)勇敢的孩子。希望你上小學(xué)后能夠好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做三好學(xué)生。
8. 你活潑可愛(ài),對(duì)老師很尊敬,愛(ài)和老師說(shuō)悄悄話,喜歡和同伴游戲。你有愛(ài)心,小朋友都很喜歡和你一起玩,你將來(lái)一定會(huì)有更多的朋友的。你在學(xué)感興趣的本領(lǐng)時(shí)很認(rèn)真,能積極動(dòng)腦筋,大膽地表達(dá)自己的看法,自信心也增強(qiáng)了。你馬上就要上一年級(jí)了,高興嗎?老師希望你在一年級(jí)做個(gè)三好學(xué)生。
9. 你是位活潑可愛(ài)的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛(ài)同伴,積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能干,繪畫(huà)手工做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你,夸你真棒!課堂上有時(shí)你能舉手發(fā)言,說(shuō)出自己的不同意見(jiàn)。希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)做三好學(xué)生!
10. 你是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子,這學(xué)期你的剪紙拼音數(shù)學(xué)練習(xí)都有了一定的提高,生活自理能力也增強(qiáng)了。課間??匆?jiàn)你和同伴們高興地玩耍,有事能主動(dòng)告訴老師,你長(zhǎng)大了,會(huì)交往了,真棒!老師希望你在一年級(jí)能夠自己的事自己做,這樣你就會(huì)越來(lái)越聰明,對(duì)嗎?
11. 你是個(gè)懂事細(xì)心愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘。這學(xué)期老師經(jīng)常能看到你舉起小手,有事你能主動(dòng)和老師交流。你愛(ài)勞動(dòng),爭(zhēng)做小組長(zhǎng),較前活躍,還有你的舞姿也很美。你的生活習(xí)慣還好,只是午睡時(shí)不容易入睡,這會(huì)影響你下午的學(xué)習(xí),老師希望你在小學(xué)好好學(xué)習(xí),成為三好學(xué)生。
12. 你是個(gè)文靜可愛(ài)懂事的小女孩。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,課堂上有時(shí)能舉手發(fā)言,但還不是很積極主動(dòng)?,F(xiàn)在你有事能和老師交流,較以前大方,自信了。你能幫老師做很多事情如:小組長(zhǎng)飯前發(fā)點(diǎn)心盆筷子等,責(zé)任心很強(qiáng)。希望你在一年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí),做個(gè)三好生。
13. 你是個(gè)可愛(ài)好動(dòng)的小男孩,很有禮貌,每天早上都能聽(tīng)到你問(wèn)早安的聲音。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,折紙寫拼音都不錯(cuò)?,F(xiàn)在各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加,而且不違反規(guī)則,自控能力增強(qiáng)了。老師希望你在一年級(jí)能好好學(xué)習(xí),上課動(dòng)腦筋多舉手發(fā)言,爭(zhēng)取好成績(jī)。
14. 你是個(gè)懂事有主見(jiàn)有個(gè)性的小女孩,每次活動(dòng)你總能積極參加,課堂上你能認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。我就是不欣賞你不喜歡主動(dòng)和老師交流,有事讓別人向老師報(bào)告的習(xí)慣,或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今后你能有獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,更有主見(jiàn)些。馬上要上小學(xué)了,高興嗎?
15. 每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛(ài),折紙繪畫(huà)都不錯(cuò),寫拼音時(shí)你總是第一個(gè)寫好,可就是不注意質(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動(dòng),但不太遵守活動(dòng)規(guī)則,我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動(dòng)積極一些,使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級(jí)的三好學(xué)生。
16. 你是一位懂事做事有責(zé)任心的孩子,每次老師請(qǐng)你做的事,你都能認(rèn)真地完成。你有愛(ài)心,喜歡幫助同伴,小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現(xiàn):不隨便插嘴,愛(ài)動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,操作活動(dòng)能按規(guī)則進(jìn)行。你馬上就要上一年級(jí)了,高興嗎?老師相信你上小學(xué)后會(huì)更棒的!
17. 你是個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子,和以前一樣愛(ài)學(xué)習(xí)守紀(jì)律愛(ài)同伴,小朋友都喜歡和你做游戲,課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的意見(jiàn),較前大方。你的畫(huà)畫(huà)得可棒了,用色特別大膽鮮艷,就要上小學(xué)了,老師希望你個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。還有,別忘了要多鍛煉身體哦!
18. 徐皓清:給老師留下的印象就是你每天都很開(kāi)心和快樂(lè),特別是和小伙伴們一起游戲時(shí)。這學(xué)期你進(jìn)步很大,特別是圍棋水平提高了很多,這是你不斷努力的結(jié)果!你學(xué)本領(lǐng)時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋,所以各項(xiàng)本領(lǐng)都學(xué)得不錯(cuò)。老師希望你上小學(xué)后有不明白的地方能及時(shí)問(wèn)老師,讓自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步更快,好嗎?
19. 王佳吟:你是個(gè)文靜的小女孩,能尊敬老師,與小朋友友好相處。你每天都能早早來(lái)到幼兒園,參加晨間勞動(dòng)時(shí)可認(rèn)真啦!課堂上你也能認(rèn)真思考,積極回答老師的提問(wèn)。老師希望你上小學(xué)后多與小朋友交流,變得更活潑,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
20. 支懿:可愛(ài)的你,臉上總是掛著甜甜的笑容,老師和小朋友都喜歡和你交往。上課時(shí)你積極開(kāi)動(dòng)小腦筋舉手發(fā)言,游戲時(shí)總能友好地和小朋友玩,馬上就要進(jìn)入小學(xué)了,老師希望你能再獨(dú)立一些,自己的事情自己做,特別是要多運(yùn)動(dòng)哦!老師為你加油。
1. 你是一個(gè)大方自信,獨(dú)立性較強(qiáng)的女孩子。你愛(ài)幫助別的小朋友,懂得自我約束,愛(ài)幫老師做事,能獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù),是老師的小幫手,在小朋友中有一定的威信,你的畫(huà)經(jīng)常貼在“小畫(huà)廊”里,老師也為你感到高興。希望以后再接再勵(lì),更上一層樓。
2. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,平時(shí)能和同伴友好相處,尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),動(dòng)手能力也增強(qiáng)了,語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高。但是你睡覺(jué)時(shí)總是難以入睡,上課時(shí)不太專心,做事缺乏耐心。老師希望你以后做個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
3. 其實(shí)你很聰明,你為大家講的孫悟空的故事真好聽(tīng)。你也很能干,你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處,能尊敬老師,但是你上課時(shí)不能集中注意力聽(tīng)老師上課,身體也很弱,缺了很多課。希望辰辰小朋友以后能加強(qiáng)身體鍛煉,上課也能積極舉手發(fā)言,好嗎?
4. 你是一個(gè)聰明活潑的小男孩,自理能力很強(qiáng),能較快地接受新的知識(shí),還能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的事情。但吃飯和睡覺(jué)時(shí)會(huì)妨礙別人,希望你以后能改掉自由散漫的習(xí)慣,認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同伴的講話,午睡時(shí)能自覺(jué)入睡,好嗎?
5. 虎頭虎腦的帥小伙子,你有著小男子漢的堅(jiān)強(qiáng),也帶著孩子般的任性。你熱情大方尤其是課堂上你表現(xiàn)的積極,勇敢!更棒的是你是非感明顯,經(jīng)常聽(tīng)到你對(duì)老師說(shuō):"他說(shuō)臟話了,她趴著睡覺(jué)了!"如果你能堅(jiān)持午休好好睡覺(jué),就更好了!老師相信,你能做到!
6. 你善解人意,有愛(ài)心,小朋友都喜歡你。你愛(ài)勞動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),愿意為集體做事,小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事耐心細(xì)心。你的小手也很能干,會(huì)折紙畫(huà)畫(huà)。學(xué)習(xí)習(xí)慣好:上課能認(rèn)真聽(tīng)講,如果經(jīng)常聽(tīng)到你響亮自信的發(fā)言,那就更好了。
7. 你是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的女孩子,你與小朋友相處得很好,愿意和老師親近交談,自己的事情能自己做,各方面的表現(xiàn)比以前有進(jìn)步,你上課時(shí)能舉手發(fā)言,但你吃飯?zhí)羰?,不肯吃菜,喜歡邊吃飯邊說(shuō)話,希望你在新的一年里改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
8. 你是一個(gè)文靜愛(ài)清潔的小女孩。你自我控制能力強(qiáng),做事認(rèn)真,你很喜歡跳舞,舞姿優(yōu)美,動(dòng)作協(xié)調(diào),上課時(shí)聽(tīng)講認(rèn)真,專心。希望以后更大膽些,主動(dòng)表達(dá)自己的意愿,做個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。
9. 你是一個(gè)熱情好學(xué)自尊心強(qiáng)的孩子,你很能干,幫助班級(jí)做事情有條有理,上課時(shí)經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,聽(tīng)到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識(shí),能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。你各方面的習(xí)慣都很好,就是吃飯時(shí)喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時(shí)能保持一個(gè)好的進(jìn)餐習(xí)慣,你將成為小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。
10. 你是一個(gè)懂事講道理的孩子,自尊心較強(qiáng)。你很樂(lè)意自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進(jìn)步,你在課堂游戲活動(dòng)中表現(xiàn)認(rèn)真,能積極舉手發(fā)言,老師也替你感到高興。希望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,使身體更棒,好嗎?
中班幼兒評(píng)語(yǔ)6
1. 你是個(gè)乖巧懂事、善解人意的孩子。所有女孩子當(dāng)中你是個(gè)聽(tīng)話而又乖巧的孩子,上課遵守紀(jì)律;游戲中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)角色非?;钴S;與小朋友也能和睦相處,我們大家都很喜歡你。同時(shí)老師也希望能在課堂上看見(jiàn)你高舉的小手和響亮地回答,能做到嗎?加油。
2. 你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩,你每天總是高高興興上幼兒園,樂(lè)意自己的事情自己做,在老師的幫助下,能穿脫簡(jiǎn)單衣褲,午睡習(xí)慣較好。你上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,回答問(wèn)題聲音響亮,但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律,那樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)的!
3. 你知道嗎?你的進(jìn)步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不但專心聽(tīng)講,還經(jīng)常發(fā)表自己的觀點(diǎn)。批改你的作業(yè),覺(jué)得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢、活潑了,在生活上也不再讓老師為你操心了,特別讓程老師吃驚的是,那次在宿舍睡覺(jué)前,你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭,讓老師對(duì)你刮目相看。老師堅(jiān)信,雯雯的路一定會(huì)走得更精彩!
4. 你是個(gè)外向、懂事的小男孩。在園對(duì)人有禮貌,生活習(xí)慣較好,吃飯時(shí)能保持桌面干凈,從不剩飯,不挑食。你也特別愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)也比較感興趣,能積極的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),這學(xué)期在畫(huà)畫(huà)、手工方面也有了明顯的進(jìn)步;希望你以后上課能積極舉手、大膽發(fā)言,相信自己你就是最好的,行嗎?
5. 你平時(shí)雖然話不多,但老師知道你是一個(gè)很有禮貌、聰明、活潑、熱心的好孩子。在各項(xiàng)活動(dòng)中你總是很認(rèn)真、積極,數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。如果你在音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)中能大膽的表現(xiàn)自己,那就更好了。
6. 你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩。你主動(dòng)幫助班級(jí)做值日生工作,做事情認(rèn)真,對(duì)老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,本學(xué)期上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,但堅(jiān)持性差,需要老師不斷督促,午睡較難入睡。希望以后嚴(yán)格要求自己,做一名愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。
7. 你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的孩子。能參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng),吃飯習(xí)慣較好,不挑食、不剩菜;午睡習(xí)慣也很好,能很快入睡,本學(xué)期,你動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力也有了提高,如果上課能耐心聽(tīng)老師講課,每次都積極舉手發(fā)言,相信你會(huì)變得聰明的。、
8. 你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的女孩子,不愛(ài)講話,做事認(rèn)真的孩子?;顒?dòng)中能較認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題,但很少舉手發(fā)言。新的一年,如果你每天都能高高興興來(lái)上學(xué),改掉哭鼻子的毛病,老師會(huì)更喜歡你的!加油!
9. 你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩,能主動(dòng)和老師打招呼,熱愛(ài)勞動(dòng),會(huì)幫老師做力所能及的事,積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),本學(xué)期生活自理能力、動(dòng)手能力明顯提高。吃飯不挑食,不剩飯。但你睡覺(jué)習(xí)慣不太好,睡覺(jué)時(shí)喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時(shí)能經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,午睡時(shí)能看到你熟睡的小臉。
10. 老師發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是一個(gè)很能干的小男孩,喜歡幫助集體做自己力所能及的事,在老師的指導(dǎo)下也能正確地完成作業(yè),只是你有時(shí)太調(diào)皮,班上的小椅子已經(jīng)被你拆了好幾把,作業(yè)本被你涂得面目全非,這樣好嗎?希望新的一年里,煒煒能改掉這些缺點(diǎn),做一個(gè)人人都喜歡的好孩子,老師相信你一定能做到!
11. 你是一個(gè)大方、自信的孩子。你很有主見(jiàn),能主動(dòng)與老師交流,發(fā)表自己的見(jiàn)解,能講長(zhǎng)而精彩的故事和各種事情,上課時(shí)頭腦反映靈活,思維活躍,接受能力較強(qiáng),但你有時(shí)做事不能堅(jiān)持到底,需要老師督促。希望你能改掉缺點(diǎn),在各方面都成為其他小朋友的榜樣,好嗎?
12. 你是個(gè)文靜、漂亮的小女孩,尊敬老師,能主動(dòng)和老師打招呼。熱愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常搶著幫老師樂(lè)于助人,能積極參加集體活動(dòng),有一定的集體榮譽(yù)感。本學(xué)期你有一些明顯的進(jìn)步:語(yǔ)言表達(dá)能力、折紙、畫(huà)畫(huà)、跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學(xué)習(xí)、游戲活動(dòng),相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步。
13. 你活潑好動(dòng)、聰明伶俐、做事認(rèn)真。教育活動(dòng)中你很專注,老師最喜歡聽(tīng)到你那響亮,有感情的回答。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處,是大家的"開(kāi)心果"。老師希望你表現(xiàn)得更堅(jiān)強(qiáng)些、自信些、大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!
14. 你是個(gè)聰明、可愛(ài)又能干的小男孩。你平時(shí)很喜歡學(xué)習(xí),愛(ài)看書(shū),愛(ài)動(dòng)腦,知識(shí)豐富。你上課很認(rèn)真,喜歡舉手發(fā)言,你會(huì)用很出色的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友,你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學(xué)期你畫(huà)畫(huà)有進(jìn)步了,老師希望你以后再接再厲,有困難找老師。做個(gè)棒棒的小男子漢,好嗎?
15. 你對(duì)人有禮貌,熱愛(ài)勞動(dòng),不和小朋友爭(zhēng)搶玩具,課間能和小朋友一起游戲。你的小手變能干了,不但會(huì)較快地穿脫衣服,還主動(dòng)地為班級(jí)做事;在繪畫(huà)、手工方面有了明顯的進(jìn)步。如果上課能認(rèn)真聽(tīng)講,大膽舉手發(fā)言,那就更好了。
1、xx家長(zhǎng):寶寶進(jìn)幼兒園了,昨天還是爸爸媽媽的小寶貝,今天已獨(dú)立的走向集體生活。這意味著你已經(jīng)長(zhǎng)大了!雖然不能時(shí)刻依賴著疼愛(ài)你的爸爸媽媽、爺爺奶奶,但是幼兒園也是你的家。那里有喜歡你的老師、可愛(ài)的小伙伴,有趣好玩的玩具。在那里你將會(huì)學(xué)到更多的道理,老師會(huì)幫助你,讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)你成長(zhǎng)道路上許許多多的事情,老師和爸爸媽媽會(huì)鼓勵(lì)你們,讓你們能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!相信你,會(huì)有出色的表現(xiàn)!努力!加油!
2、xx家長(zhǎng):寶貝,現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開(kāi)始,以后的故事也許包容萬(wàn)像,但一定美不勝收,是絢麗的晨曦。也許有風(fēng)有雨,但一定會(huì)有燦爛的陽(yáng)光迎接,愿你健康、快樂(lè)、聰明、純真善良……,你幸福所以我們幸福!
3、xx家長(zhǎng):在這世界美好,祖國(guó)繁榮,社會(huì)安定,氣象萬(wàn)千的歲月中,原天下所有的小朋友都能渡過(guò)一個(gè)美好的童年,都能健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng),都會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。
4、xx家長(zhǎng):寶寶,看到你在幼兒園學(xué)會(huì)了和小伙伴友好的相處,媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學(xué)會(huì)生活自理,那樣?jì)寢寱?huì)更高興的!
5、xx家長(zhǎng):現(xiàn)在你上幼兒園了,老師和同學(xué)將會(huì)陪你度過(guò)美好的幼兒園生活。愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦 爸爸媽媽將會(huì)看著你一天天健康快樂(lè)的成長(zhǎng),在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)!
6、xx家長(zhǎng):寶貝是上天給我最好的禮物,他陪伴我,我陪伴他,每天看他高興的入園,我無(wú)比的開(kāi)心,感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩,感謝他的活潑給我?guī)?lái)的歡樂(lè),祝福寶貝的每一天,祝福寶貝生活的集體小四班和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓、快快樂(lè)樂(lè)、幸福永遠(yuǎn)。
7、xxx*:知道嗎?你是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。老師喜歡你,因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你,因?yàn)槟闶恰肮怨耘?小朋友喜歡你,因?yàn)槟闶恰靶“駱印?。你的一言一行,一舉一動(dòng),都充分地證明了你是個(gè)懂事,能干,明事理的好女孩!每次聽(tīng)你“看圖講故事”時(shí),老師都覺(jué)得是一種享受,故事內(nèi)容充滿了童趣,性格大大咧咧的你如果你做一件事情的時(shí)候更注意細(xì)小的方面就更好了,繼續(xù)努力吧,你一定會(huì)成為我們班一顆閃亮的星星!
8、xxx:xxx你的進(jìn)步真不小!不再是一只害羞的小黃鶯,而變成了一只勇敢的雄鷹,纖細(xì)的聲音也變得響亮了。能和老師大膽地交談,也愿意表達(dá)自己的想法了,有的時(shí)候,你總會(huì)黏在老師身邊說(shuō)一些你近來(lái)發(fā)現(xiàn)的新事情。特別讓老師感動(dòng)的是xxx勇敢的站在集體面前大聲的講述自己圖畫(huà)中的故事,老師看到眼神一次比一次自信,為了能用五角星換取小班長(zhǎng)的愿望,xxx也在不斷的努力中,希望在下半個(gè)學(xué)期里你能讓老師看見(jiàn)上課中自信表達(dá)的你哦!
9、xxx:大班的君燁有了許多值得表?yè)P(yáng)的地方,你不再是那個(gè)畫(huà)畫(huà)時(shí)一動(dòng)不動(dòng)的小男孩了,不再是那個(gè)參加活動(dòng)喜歡躲在一邊的“小害羞”了,最讓老師感動(dòng)的就是這學(xué)期你開(kāi)始有了自己的故事本,能回家完成任務(wù),可以看出你真的長(zhǎng)大了很多,懂事了很多。而且老師發(fā)現(xiàn)許多故事都復(fù)述得挺不錯(cuò),這也反映了你上課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真學(xué)咯!只是你愛(ài)搗蛋的壞習(xí)慣似乎沒(méi)有多大改變,老師希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短,做一個(gè)自信的孩子!
10、xxx:你原本是一個(gè)內(nèi)向、不善于與同伴和老師交談的一個(gè)孩子,但現(xiàn)在老師眼中的你卻是一個(gè)愛(ài)笑愛(ài)說(shuō)會(huì)積極表現(xiàn)的開(kāi)朗男孩。老師能看到你上課高高舉起的小手,看到你與同伴合作、游戲,最讓老師感動(dòng)的是你那整整齊齊的被子真的像消防員叔叔一樣疊的有棱有角,明顯可以看出你的自理能力在大大的提升。只是老師上課經(jīng)常會(huì)看到你松散的一面,希望大班下學(xué)期你能養(yǎng)成良好的坐姿去認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)。加油哦!
11、xxx:xxx給老師最深的印象就是每天早早的來(lái)上幼兒園,每天在樓梯口就能聽(tīng)見(jiàn)你響亮的問(wèn)候聲,真是“不見(jiàn)其人,先聞其聲”哦!這學(xué)期你最大的進(jìn)步就是你吃飯又快又干凈了,而且也慢慢改掉了挑食的毛病。其實(shí)你還是個(gè)執(zhí)著的孩子,很在乎老師的看法,每次活動(dòng)的時(shí)候你總會(huì)纏著老師問(wèn),“老師,我的好嗎?”沒(méi)有得到自己滿意的答案你是不會(huì)罷休。你的語(yǔ)言發(fā)展非常的好,只是你卻沒(méi)有控制好自己的小嘴巴,上課時(shí)容易與小朋友講話而分神。希望你下學(xué)期能做得更好,那樣的你會(huì)更加自信哦!祝你新年快樂(lè)哦!
12、xxx:虎頭虎腦的帥小伙,你有著小男子漢的堅(jiān)強(qiáng),也有著孩子氣的純真,同時(shí)還有一股倔脾氣哦。老師喜歡你,你熱情、開(kāi)朗、活躍,課堂上的你聚精會(huì)神,回答的問(wèn)題與眾不同。更棒的是你的操作能力特別強(qiáng),你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個(gè)角落??墒抢蠋燁^痛的是你的倔脾氣,有時(shí)控制不住時(shí),似乎想和小朋友、老師干上一架。老師每次在你發(fā)完脾氣冷靜后才跟你說(shuō)話,那是因?yàn)槔蠋熛敫嬖V你:急躁的脾氣解決不了問(wèn)題。老師相信憑著你的聰明,再加上你的努力,明天的曙光一定以你為榮!
13、xxx:老師一直覺(jué)得你應(yīng)該是生龍活虎的孩子。有時(shí)你的表現(xiàn)也的確證明了這一點(diǎn),看,下課時(shí),你總是會(huì)和小朋友玩成一片,十分活躍。在戶外游戲時(shí)總可以看見(jiàn)你敏捷的身影,特別是在體育測(cè)試中你就是全能高手,樣樣都是名列前茅。這學(xué)期在“新聞小主播”活動(dòng)中,你也經(jīng)常參與,表現(xiàn)的也比較自信。只是不知道為什么上課時(shí)你卻顯得沉默不語(yǔ),這樣就容易走神,可能是你還沒(méi)有完全放開(kāi)自己吧!老師多么希望今后能看到你的小手高高舉起,大膽一點(diǎn)、自信一點(diǎn),老師相信你會(huì)表現(xiàn)得更好!
14、xxx:親愛(ài)的xxx你顯得那么的文靜,乖巧,有時(shí)卻 “不鳴則已,一鳴驚人”。xxx的小腦袋了藏了很多的知識(shí),很喜歡和小朋友一起分享自己學(xué)到的知識(shí)、探索科學(xué)的奧秘、感受生活的美好。在學(xué)習(xí)上,你有較強(qiáng)的理解能力和想象能力,你上課回答的問(wèn)題總是與眾不同,你的美術(shù)作品總讓小朋友贊嘆不已。但在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)你就顯得“默默無(wú)聞”,可能你喜歡安靜的狀態(tài),可是運(yùn)動(dòng)時(shí)很重要的哦,特別的文靜的你該增加更多的活力來(lái)展現(xiàn)自己,希望看見(jiàn)你更陽(yáng)光的一面哦!
15、xxx:知道嗎?你給人印象最深的就是你那永遠(yuǎn)閃著靈氣的小眼睛,果真,你在課堂上沒(méi)有辜負(fù)那份靈氣。聰明好學(xué)、較強(qiáng)的記憶力、理解力,讓你的新本領(lǐng)與日俱增,同時(shí)也開(kāi)闊了你的視野。在班上,你是一顆耀眼的星星,因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)努力和對(duì)周圍事物的好奇心讓你有更出色的表現(xiàn)。但這學(xué)期的跳繩可能難倒了你,讓你有點(diǎn)對(duì)自己失去信心,當(dāng)你說(shuō)自己“跳繩怎么那么笨”時(shí)老師感到很難過(guò)。老師一直都看到你的努力,相信只要你不要放棄就一定能學(xué)會(huì),就憑你堅(jiān)持不懈的努力,老師相信你你會(huì)得到更多老師的贊賞與同伴的欽佩!
16、xxx:清秀的臉龐、白皙的皮膚,一看見(jiàn)你就會(huì)給人帶來(lái)一天的美好心情。你那愛(ài)笑、愛(ài)玩的性格擁有了許多的朋友,你那善于觀察、能歌善舞的表現(xiàn)總給人與眾不同的感覺(jué)。老師發(fā)現(xiàn)你上大班后最大的進(jìn)步就是變得堅(jiān)強(qiáng)了,不再是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小公主,現(xiàn)在的你總學(xué)著自己去解決更多的問(wèn)題。最讓老師刮目相看的就是體育方面,你不再是原來(lái)那個(gè)躲在一邊哭鬧著不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩,現(xiàn)在的你樣樣都拿手,跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步、拍球給大家的感覺(jué)你就是一個(gè)積極向上,充滿陽(yáng)光的女孩,你可要繼續(xù)加油,讓自己成為更閃亮的星星哦!
17、xxx*:你就像是一個(gè)可愛(ài)的小精靈,聰明伶俐,活潑大方,愛(ài)笑愛(ài)唱愛(ài)跳,自由活動(dòng)時(shí)總能想出各種辦法和小朋友玩耍,特別是煦和非常會(huì)處理同伴之間的關(guān)系,不會(huì)斤斤計(jì)較,也會(huì)想很多辦法找到她想要的朋友!上課時(shí)老師也能找到你明亮的小眼睛,積極開(kāi)動(dòng)小腦筋舉手發(fā)言,那時(shí)的你是最棒的!老師真希望你能把“有時(shí)”變成“常常”,讓大家每天都能聽(tīng)到你回答問(wèn)題時(shí)甜甜的聲音。
18、xxx:調(diào)皮好動(dòng)是男孩子的天性,男子漢的正義感是xxx特別突出的品質(zhì),當(dāng)同伴之間發(fā)生呢個(gè)矛盾時(shí)你總幫助大家解決問(wèn)題。老師發(fā)現(xiàn)上大班的xxx不僅各方面有了進(jìn)步,而且更能控制自己的行為,坐姿、站姿都不錯(cuò),只是有時(shí)上課走神似乎是你前進(jìn)的絆腳石,不過(guò)老師相信,你一定能改正這個(gè)習(xí)慣,因?yàn)槲覀冎滥阋呀?jīng)長(zhǎng)大了,懂事了。老師還希望小卓能學(xué)會(huì)大膽的表現(xiàn)自己,因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)當(dāng)你一個(gè)人在集體前展示時(shí)你還是表現(xiàn)的有些別扭,不自信,所以寶貝要更勇敢哦!老師相信你一定行的!加油哦!
19、xxx:xxx有一雙亮晶晶的眼睛,關(guān)注著老師與同伴,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,會(huì)很響亮地說(shuō)出自己的想法,班里有什么新鮮的事你總是第一個(gè)來(lái)說(shuō)給我們聽(tīng)。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那么快,可愛(ài)的xxx在幼兒園又渡過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在這學(xué)期,老師發(fā)現(xiàn)xxx經(jīng)常有故事帶來(lái)和小朋友分享,不僅更自信了,而且看圖說(shuō)講故事的能力也提高了不少,只是老師還希望xxx有一種持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,在做一件事時(shí)更細(xì)致些、耐心些,好嗎?
20、xxx:提起你的名字,老師的眼前就浮起你聰明、可愛(ài)的小臉蛋。你是個(gè)非常討人喜歡的孩子,甜美的笑臉給老師留下深刻的印象,特別這個(gè)學(xué)期對(duì)老師講得知識(shí)掌握得更好了,而且任何事情敢于嘗試。老師請(qǐng)小朋友來(lái)表演的時(shí)候,你總是第一個(gè)舉起手“老師老師,我來(lái)我來(lái)”。這學(xué)期你還有許多的新聞帶來(lái)和小朋友分享,老師發(fā)現(xiàn)你的新聞慢慢在變長(zhǎng),慢慢變得更自信,只是當(dāng)你在做小聽(tīng)眾聽(tīng)老師和小朋友講話時(shí)會(huì)忍不住插嘴,老師希望你能做好“小聽(tīng)眾”的角色哦!
21、xxx:文靜、可愛(ài)是你,善解人意是你,做事認(rèn)真、踏實(shí)還是你——xxx小朋友。喜歡看到你甜甜的笑臉,聽(tīng)到你輕柔的話語(yǔ),感受你粘人的模樣。你的懂事不需要老師的擔(dān)心,你的學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁不需要我們的督促,你處理小朋友之間的關(guān)系問(wèn)題也輕易解決。你是一個(gè)能讓老師放心的孩子,從不需要為你多提一份心,因?yàn)槟闶亲畎舻?。只是在運(yùn)動(dòng)時(shí)你就顯得“默默無(wú)聞”,也許你喜歡安靜的狀態(tài),可是運(yùn)動(dòng)時(shí)很重要的哦,特別的文靜的你該增加更多的活力來(lái)更好的展現(xiàn)自己哦!
22、xxx:寶寶你的進(jìn)步真不小!不再是一只害羞的小黃鶯,而變成了一只勇敢的雄鷹,輕弱的聲音也變得響亮了。特別讓老師感動(dòng)的是寶寶勇敢的站在集體面前大聲的講述自己圖畫(huà)中的故事和新聞,老師看到眼神一次比一次自信,班上的小朋友也都羨慕你認(rèn)識(shí)好多好多的字,但是似乎沒(méi)有持之以恒的狀態(tài),下學(xué)期可要多來(lái)參加“新聞小主播”和“看圖講故事”哦!希望在下半個(gè)學(xué)期里你能加強(qiáng)自理能力方面,學(xué)會(huì)自己的事情都自己動(dòng)手做哦!加油啦!
23、xxx:你是一個(gè)活潑開(kāi)朗、能干的孩子,喜歡參加各項(xiàng)體育活動(dòng),動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。你有較強(qiáng)的生活自理能力,努力去做力所能及的事。你能較清楚地表達(dá)自己的想法和感受,喜歡參加探究活動(dòng),希望你上課能專心些,平時(shí)和小朋友友好相處,你一定會(huì)更討人喜歡,更出色。特別在上課或一個(gè)人進(jìn)行展示時(shí)能更積極的參加和表現(xiàn)自己。其實(shí)你很希望得到老師和同伴的表?yè)P(yáng),每次活動(dòng)的時(shí)候你總會(huì)纏著老師問(wèn),“老師,我的好嗎?”沒(méi)有得到自己滿意的答案是,你不會(huì)罷休,直到得到老師的肯定。希望你下學(xué)期能做得更好,將你活躍的一面在集體面前大膽展示,好嗎?
一、充滿愛(ài)心,寫人性化評(píng)語(yǔ)
我認(rèn)為寫好評(píng)語(yǔ)的基本前提就是老師要有一顆愛(ài)心,還要善于觀察,才能發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)。如:有的小朋友口語(yǔ)表達(dá)能力好;有的小朋友動(dòng)手能力強(qiáng);有的小朋友樂(lè)感好等。教師應(yīng)以肯定性評(píng)價(jià)為主,并在充分肯定幼兒的努力和進(jìn)步的同時(shí),對(duì)幼兒提出今后的努力方向和希望。
1、真心表?yè)P(yáng),藝術(shù)批評(píng)
我寫評(píng)語(yǔ)總是堅(jiān)持先寫幼兒的閃光點(diǎn),讓幼兒能在第一時(shí)間就感受到教師對(duì)自己的肯定及殷切希望,即使提及幼兒的不足時(shí),我也盡量用“你如果……”、“老師相信你……”、“你一定能……”等,而不用“較差”、“你應(yīng)該”、“你不要”等否定性語(yǔ)言。如,小杰小朋友是個(gè)插班生,由于媽媽的嬌慣,一時(shí)很難適應(yīng)幼兒園的生活,我給他的評(píng)語(yǔ)是這樣寫的:“你好!時(shí)間過(guò)得真快,你來(lái)到我們小(3)班已經(jīng)一學(xué)期了,現(xiàn)在,你再也不是以前那個(gè)愛(ài)哭的小朋友了,更讓老師高興的是,你漸漸學(xué)會(huì)了認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),開(kāi)開(kāi)心心地吃飯、睡覺(jué),真棒!老師相信你能和更多的小朋友交朋友,這樣,媽媽才能放心地去上班。祝你在幼兒園天天快樂(lè)!”
2、以點(diǎn)帶面,小中見(jiàn)大
每學(xué)期一次的幼兒評(píng)語(yǔ)是對(duì)幼兒進(jìn)行的一種階段性綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),應(yīng)全面、客觀,但切忌面面俱到、不分主次。因?yàn)榻處熍c家長(zhǎng)每天都有交談的機(jī)會(huì),教師完全可以把幼兒當(dāng)天的情況及時(shí)向家長(zhǎng)反饋,通過(guò)家長(zhǎng)配合,及時(shí)糾正幼兒的一些不良習(xí)慣。寫評(píng)語(yǔ)時(shí)就不必要重復(fù),只需寫一些家長(zhǎng)不易發(fā)現(xiàn)的幼兒在集體中的表現(xiàn)。如:“你是老師的好幫手。吃完點(diǎn)心,是你和老師一起擦桌子;游戲結(jié)束了,是你最快把玩具整理好……。
3、承上啟下,前后貫通
近幾年的評(píng)語(yǔ)格式不斷改革,從“三年一冊(cè)”到“一年一冊(cè)”,現(xiàn)在又變?yōu)椤耙粚W(xué)期一冊(cè)”。無(wú)論以什么形式寫評(píng)語(yǔ),每一次的評(píng)語(yǔ)都應(yīng)綜合考慮上次的評(píng)語(yǔ)及幼兒這一階段的發(fā)展,評(píng)語(yǔ)要前后貫通與呼應(yīng)。
例如:我們班的婷婷小朋友小班第一學(xué)期末總是喜歡哭鬧,我給她的評(píng)語(yǔ)是:“老師和你說(shuō)說(shuō)悄悄話,好嗎?你的眼睛大大的,聲音甜甜的,真可愛(ài)!要是你以后能高高興興地上幼兒園,老師一定會(huì)更喜歡你的!”果然,第二學(xué)期她漸漸地適應(yīng)了幼兒園,但開(kāi)始“沉迷”于畫(huà)畫(huà),常常是桌上、手上、紙上都有她的“杰作”。期末,我給她寫了如下寄語(yǔ):“老師很高興地發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越喜歡上幼兒園了,畫(huà)畫(huà)時(shí)經(jīng)常和別的小朋友畫(huà)得不一樣,真棒!可是別忘了畫(huà)在紙上喲,桌子、衣服才會(huì)夸你講衛(wèi)生,夸你的畫(huà)真好看……”。
從以上兩則評(píng)語(yǔ)不難看出它們之間是前后呼應(yīng)的,這樣既能充分肯定幼兒的進(jìn)步情況,同時(shí)又針對(duì)幼兒出現(xiàn)的新問(wèn)題提出更高的要求。由于幼兒得到老師的注意和表?yè)P(yáng),因而對(duì)老師提出的要求就會(huì)樂(lè)于接受。
二、體現(xiàn)差異,寫個(gè)性化評(píng)語(yǔ)
幼兒方面
體現(xiàn)個(gè)體差異
世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉,所以幼兒評(píng)語(yǔ)應(yīng)“因人而寫”。我看過(guò)許多老師寫的評(píng)語(yǔ),她們也寫得很認(rèn)真,但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,其實(shí)她們就是沒(méi)有準(zhǔn)確地把握幼兒的閃光點(diǎn),而是泛泛而談。
為了避免這種情況的出現(xiàn),我盡可能多觀察幼兒,做到“心中有人,筆下有話”。于是寫出來(lái)的評(píng)語(yǔ)顯得特別生動(dòng)、富有特色。同事們?cè)f(shuō):“陳老師,看到你寫的評(píng)語(yǔ),就像真的看到那個(gè)小朋友一樣?!辈簧偻露甲屛腋脑u(píng)語(yǔ),甚至當(dāng)她們寫不出評(píng)語(yǔ)的時(shí)候,只要她能說(shuō)清該幼兒的情況,我就會(huì)寫出一份讓她滿意的評(píng)語(yǔ)。
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古人云,工欲善其事,必先利其器。幼兒園教師在工作過(guò)程中,都需要提前尋找一些資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料,這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的最新!幼兒園幼兒評(píng)語(yǔ)范文集錦,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。謝之軒小朋友你是...
“自己要先看得起自己,別人才會(huì)看得起你?!碑?dāng)我們閱讀到一篇膾炙人口的文章時(shí)我們會(huì)摘抄一些好詞佳句,好詞佳句對(duì)我們平時(shí)的寫作有很重要的參考意義。你印象最為深刻的好詞佳句是哪些呢?下面是小編為大家整理的“幼兒園小小班幼兒評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)單”,希望對(duì)您有所幫助!親愛(ài)的寶貝,進(jìn)入幼兒園的第一學(xué)期就要結(jié)束啦!老師很高興...
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的 中班幼兒評(píng)語(yǔ)范例,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。你是個(gè)聰明...
筆者花費(fèi)了大量時(shí)間和精力,編寫了這篇“總結(jié)評(píng)語(yǔ)”文章,希望大家會(huì)喜歡。在處理文件時(shí),我們不能忽視存檔和備份的工作,同時(shí),學(xué)習(xí)和參考范文是一個(gè)良好的習(xí)慣。我們應(yīng)該分析寫作框架,了解具體的寫作方法和技巧。如果你想了解更多相關(guān)信息,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!...
俗話說(shuō),磨刀不誤砍柴工。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開(kāi)始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“ 幼兒學(xué)期大班評(píng)語(yǔ)1篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!1. 彬:一個(gè)人...
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