安全工作述職報(bào)告。

在這個(gè)時(shí)代，報(bào)告在各種場(chǎng)合中的使用越來(lái)越頻繁。要寫好一篇報(bào)告，首先需要確定主題，并圍繞主題進(jìn)行展開。幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了一份簡(jiǎn)明易懂的“局安全工作述職報(bào)告”學(xué)習(xí)資料，希望能夠幫助您打造更加優(yōu)秀的自我！

局安全工作述職報(bào)告【篇1】

1、堅(jiān)持每周一進(jìn)行升旗活動(dòng)。規(guī)范升旗和國(guó)旗下講話內(nèi)容，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日，校園安全教育和學(xué)校大事精心組織講話，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，學(xué)校統(tǒng)一組織開展好主題班會(huì)。加強(qiáng)了對(duì)班主任的管理力度，并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開展。

2、加強(qiáng)了班主任工作。結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際，重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則;與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會(huì)議，對(duì)班主任的考核實(shí)施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、開展了豐富多彩的活動(dòng)組織開展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”;組織了慶“六一”藝術(shù)節(jié)文藝匯演;組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié)活動(dòng);組織開展了重陽(yáng)節(jié)敬老孝老活動(dòng)及教師節(jié)尊師重教等教育活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善，為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。

4、加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理工作

為了加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生的紀(jì)律及安全管理，學(xué)校每日都安排了專人值夜班(組長(zhǎng)由校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，組員由教導(dǎo)處及班主任組成)，形成了校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、班主任三位一體的協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò)，我校一年來(lái)在住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起事故，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

5、加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作

衛(wèi)生工作是學(xué)校的形象工程，也是門面工作，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，學(xué)校派教導(dǎo)處何志才輔導(dǎo)員專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作，開學(xué)初對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行具體分工，責(zé)任到班，常抓不懈，學(xué)校衛(wèi)生有了較大的改觀，同時(shí)，教導(dǎo)處盧曉峰副主任加強(qiáng)了對(duì)典型學(xué)生的預(yù)防、教育及從嚴(yán)整頓，一年以來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)重大打架斗毆事件。

三、安全工作

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

1、在師生的安全教育方面，我們堅(jiān)持做到“六講”，即例會(huì)講、班會(huì)講、國(guó)旗下講、課間操講、班主任專會(huì)講、離校講。

2、安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí)：嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。

3、為了確保安全工作有章可循，教導(dǎo)處先后制定了安保人員崗位職責(zé)及工作制度，學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任到人，分時(shí)段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章，完善了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案，確保校內(nèi)師生及財(cái)產(chǎn)安全。

4、組織開展了由學(xué)校組織的鄉(xiāng)政府司法工作人員主講的安全教育大會(huì)，防地震應(yīng)急演練活動(dòng)，防火減災(zāi)疏散演練活動(dòng)，安全警示教育活動(dòng)等一系列安全教育活動(dòng)，堅(jiān)持安全隱患排查督促檢查到位，確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護(hù)的知識(shí)，進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。

5、貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預(yù)防甲型流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預(yù)防工作。通過(guò)黑板報(bào)及國(guó)旗下講話方式，教育學(xué)生“熱愛生命，健康成長(zhǎng)”，進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動(dòng)，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講，事事講，處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)行了法制及交通安全教育，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識(shí)。

6、設(shè)立了少先隊(duì)監(jiān)督崗，實(shí)行了上、放學(xué)路隊(duì)護(hù)送制度。

7、加強(qiáng)了對(duì)特殊學(xué)生的教育，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底，落實(shí)家訪制度，構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

局安全工作述職報(bào)告【篇2】

第三分公司在新建業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把安全生產(chǎn)放在工作的首要位置，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，努力學(xué)習(xí)安全知識(shí)，通過(guò)“檢查、整改、鞏固、提高”過(guò)程管理，和“防火、防盜、防事故”安全重點(diǎn)防范，收到了很好的效果，公司全年沒(méi)有發(fā)生任何安全事故，圓滿地完成了全年安全指標(biāo)，保證了經(jīng)營(yíng)工作的順利開展，以下是我的述職報(bào)告。

一、學(xué)習(xí)方面：

能夠積極參加總公司召開的安全生產(chǎn)會(huì)議和其他安全生產(chǎn)分析會(huì)，認(rèn)真記錄會(huì)議內(nèi)容，及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)上級(jí)安全會(huì)議精神；認(rèn)真學(xué)習(xí)建筑安全法規(guī)和其他安全規(guī)程等有關(guān)內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，利用間隙時(shí)間，我自學(xué)注冊(cè)安全工程師教材，參加20xx年9月注冊(cè)安全工程師全國(guó)統(tǒng)一考試，成績(jī)不很理想，其中安全法律法規(guī)45分，安全管理知識(shí)45分，安全生產(chǎn)技術(shù)52分，安全事故案例分析50分。學(xué)習(xí)安全管理知識(shí)，提高安全管理水平；學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，為安全經(jīng)營(yíng)打下良好的理論基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)案例分析的安全經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合公司實(shí)際，避免重復(fù)犯同樣錯(cuò)誤，它山之石可以攻玉，教育員工注重安全生產(chǎn)，形成人人關(guān)心安全、人人重視安全，人人做好安全的良好氛圍，在思想上保證安全不出問(wèn)題。

二、組織方面：

加強(qiáng)安全生產(chǎn)組織建設(shè)，成立了以書記為組長(zhǎng)，分管副經(jīng)理、安全員、各部門負(fù)責(zé)人等為成員的安全網(wǎng)絡(luò)。在公司所轄區(qū)域劃分安全責(zé)任區(qū)，落實(shí)防火防盜安全責(zé)任人，制定明確的安全職責(zé)和任務(wù)，層層分解，責(zé)任到人，全面落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任制，在組織上保證安全不出問(wèn)題。

三、硬件方面：

加強(qiáng)安全經(jīng)費(fèi)的投入，為安全提供硬件上的保障。為保障消防安全，我單位根據(jù)公司安全要求，安排布置專職安全員對(duì)安全重點(diǎn)進(jìn)行檢查，新購(gòu)進(jìn)部分滅火器材，對(duì)辦公室、倉(cāng)庫(kù)等重點(diǎn)防火場(chǎng)所消防器材進(jìn)行更換和補(bǔ)充。維修加固工地圍欄，增加漏電開關(guān)，更換老化電線，補(bǔ)充安全防護(hù)用品，增設(shè)安全培訓(xùn)教材等，同時(shí)新增安全員一名，在硬件上保證安全不出問(wèn)題。

四、培訓(xùn)方面：

加強(qiáng)安全培訓(xùn)和教育，增強(qiáng)職工的安全意識(shí)。重點(diǎn)抓了新進(jìn)工地人員和特殊崗位人員的安全教育和培訓(xùn)，部分人員進(jìn)行了書面考試。凡是新進(jìn)工地的人員，根據(jù)崗位性質(zhì)的不同，對(duì)安全知識(shí)重點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，如對(duì)工地現(xiàn)場(chǎng)的架子工，重點(diǎn)培訓(xùn)防高空墜落、防觸電方面的知識(shí)，對(duì)駕駛?cè)藛T重點(diǎn)培訓(xùn)交通安全法律法規(guī)，對(duì)農(nóng)民工重點(diǎn)培訓(xùn)防止低壓觸電方面的知識(shí)，使其一方面建立安全意識(shí)，一方面知道自己應(yīng)負(fù)的安全責(zé)任，在技能上保證安全不出問(wèn)題。11月底，我從田書記處翻到一本《建筑業(yè)農(nóng)民工入場(chǎng)安全知識(shí)必讀》小手冊(cè)，由建設(shè)部安委會(huì)和建設(shè)部質(zhì)量安全司編制，單價(jià)2.00元，編入了施工現(xiàn)場(chǎng)最基本的安全常識(shí)，非常實(shí)用，價(jià)格便宜，建議對(duì)新開工地進(jìn)場(chǎng)人員進(jìn)行安全交底時(shí)，人手一本。

五、監(jiān)督方面：

強(qiáng)化檢查監(jiān)督，整治排查安全隱患。依照公司規(guī)定和總公司的要求，組織人員所有崗位和各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了全方位、全過(guò)程檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整治，未雨綢繆，防患于未然。同時(shí)加大監(jiān)督力度，提高安全管理的有效性和閉環(huán)性，在監(jiān)管上保證安全不出問(wèn)題。20xx年度，3月我參加了監(jiān)理工程師考前培訓(xùn)，5月參加了監(jiān)理工程師全國(guó)統(tǒng)一考試，4門考試科目只有案例過(guò)關(guān)，爭(zhēng)取明年再考。

4-12月，我共計(jì)參加了上級(jí)組織的安全檢查2次，參加第三分公司組織的工作檢查3次，檢查中我發(fā)現(xiàn)，工地現(xiàn)場(chǎng)安全管理存在著一定的差距，部分管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，包括我自己。我們要在有限條件下盡可能遵守安全法規(guī)和安全操作規(guī)程，強(qiáng)化對(duì)施工過(guò)程的監(jiān)督，保證安全生產(chǎn)不出事故。

六、制度方面：

4月份，為了建立第三分公司安全管理規(guī)章制度體系，我從很多的管理文件和法律法規(guī)當(dāng)中，選擇整理了五個(gè)規(guī)章制度，作為第三分公司安全管理的基本制度。這五個(gè)制度是：安全檢查制度，安全教育培訓(xùn)制度，安全獎(jiǎng)懲制度，安全生產(chǎn)責(zé)任制度，安全應(yīng)急救援制度。我認(rèn)為，這5個(gè)制度互相聯(lián)系，互相制約，相對(duì)獨(dú)立。公司建立并執(zhí)行這些制度，必將對(duì)安全生產(chǎn)起到基本的保證作用，我將討論稿報(bào)送書記和公司安全部審閱。

七、重點(diǎn)工作方面：

突出安全重點(diǎn)，制定針對(duì)性措施。防火、防盜、防高空墜落、防物體打擊、防機(jī)械傷害、防觸電事故是我們公司的安全重點(diǎn)。在平時(shí)的工作中，要求員工把安全重點(diǎn)作為公司安全工作的重中之重。并對(duì)每一項(xiàng)安全重點(diǎn)做了認(rèn)真逐一過(guò)問(wèn)，確保在重點(diǎn)工作方面不出問(wèn)題。

局安全工作述職報(bào)告【篇3】

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

管理出效益，管理出成績(jī)。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、聽課、評(píng)課等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。我時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，深入教學(xué)一線，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，考試后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)和師生表彰大會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

2、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)。“學(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩(shī)意”，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會(huì)的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)，他們?cè)诿β抵?、收獲著并快樂(lè)著;我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽(yáng)光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué)，他們?cè)谄床?、追求著并成長(zhǎng)著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿，師生成長(zhǎng)的樂(lè)園。

3、聚焦課堂，打好課堂教學(xué)改革攻堅(jiān)戰(zhàn)。

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，學(xué)校實(shí)行了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)改革。通過(guò)同課異構(gòu)、多教多評(píng)的磨課方式，形成各個(gè)教研組的課堂教學(xué)模式，在全校推廣。大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了較好的科研氛圍，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)引導(dǎo)教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為，改進(jìn)了教學(xué)方式，促進(jìn)了“有效課堂”的形成。

4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

學(xué)校制定了青年教師培訓(xùn)計(jì)劃和青藍(lán)工程實(shí)施方案。召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì)，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見。學(xué)校召集所有80后老師組成青年教師近衛(wèi)軍，通過(guò)開展一系列活動(dòng)，通過(guò)十個(gè)一工程，向青年教師施壓，促使其成長(zhǎng)。

局安全工作述職報(bào)告【篇4】

本人是行政事務(wù)部車隊(duì)的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，任職以來(lái)，我牢記“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真履行安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的安全生產(chǎn)職責(zé)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，做好安全生產(chǎn)工作。通過(guò)部門全體員工的共同努力，我部的安全生產(chǎn)形勢(shì)良好。本人xx年安全生產(chǎn)述職報(bào)告如下，請(qǐng)予審查和考核：

1、抓管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制安全生產(chǎn)工作是否抓好，責(zé)任制是否落實(shí)，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)。為此，我首先抓好領(lǐng)導(dǎo)這一關(guān)，成立由本人為組長(zhǎng)的安全管理小組，成員由本部門正、副主任、安全員和有關(guān)管理人員組成，具體負(fù)責(zé)本部門的安全生產(chǎn)工作，做到責(zé)任到人，措施到位；其次抓責(zé)任制的落實(shí)。作為部門安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，我已向公司安全責(zé)任人簽定了安全生產(chǎn)責(zé)任書，繼而將安全生產(chǎn)責(zé)任制的.簽訂工作逐級(jí)延伸，逐級(jí)落實(shí)，形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，安全生產(chǎn)工作齊抓共管的局面，把責(zé)任制落到實(shí)處。一年來(lái)，由于領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任落實(shí)，措施得力，沒(méi)有發(fā)生特大、重大、一般安全生產(chǎn)事故。

2、抓檢查，消除安全事故隱患抓好安全生產(chǎn)工作，檢查是保障。檢查單位主要是車隊(duì)，在安全生產(chǎn)檢查中，做到“三個(gè)結(jié)合”：

一是檢查與整改隱患相結(jié)合；

二是檢查與責(zé)任追究相結(jié)合；

三是檢查與建立長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合。

一年來(lái)，我部門共進(jìn)行了6次安全生產(chǎn)大檢查，發(fā)現(xiàn)4輛客車制動(dòng)系統(tǒng)存在重大安全隱患，并馬上著手安排將隱患消除。在日常安全大檢查時(shí)，我們主要抓好如下幾項(xiàng)檢查：

（一）車輛是否存在安全隱患

（二）車隊(duì)管轄范圍內(nèi)是否安全隱患

（三）電路設(shè)施與消防設(shè)施是否完好

（四）車輛與環(huán)境衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo)

（五）有無(wú)發(fā)生安全事故

（六）有無(wú)對(duì)員工進(jìn)行安全教育

3、抓宣揚(yáng)，提高全民安全意識(shí)做好安全生產(chǎn)工作，抓安全教育是前提，因此我把研究、宣揚(yáng)、貫徹《道路交通安全法》及相關(guān)安全知識(shí)，結(jié)合公司的《xx年度安全生產(chǎn)目標(biāo)考核尺度2》作為抓好安全生產(chǎn)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。展開了多種切實(shí)有效的安全生產(chǎn)宣揚(yáng)教育舉動(dòng)，如采用墻報(bào)宣揚(yáng)欄、張貼交通安全宣揚(yáng)彩報(bào)、組織人員參加公司舉行的安全知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)測(cè)驗(yàn)、觀看事故案例錄像等等，有效調(diào)動(dòng)大家參與安全生產(chǎn)舉動(dòng)，使“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”深切人心，有效地提高了全民安全意識(shí)。xx年共出墻報(bào)4期，張貼交通安全宣揚(yáng)彩報(bào)50張，發(fā)放交通安全宣揚(yáng)資料40份，《道路交通安全法》每個(gè)司機(jī)人手一本，組織觀看事故案例錄像4次。

4、存在的首要問(wèn)題盡管我們?cè)诎踩a(chǎn)工作中做了大量工作，但是事實(shí)告訴我們，安全工作決不能有半點(diǎn)松弛。交通安全管理是全方位的工作，每個(gè)藐小的管理漏洞都市給安全工作造成不可預(yù)測(cè)的后果，而駕駛員的慣性違章是督查工作首先突破的關(guān)口。如：

交通違章、隨意停放車輛、駕車吸煙、拉乘閑雜人員、駕駛車輛時(shí)不系安全帶、開車打手機(jī)、將車交給其他人員駕駛等。因?yàn)檐囕v每天在外面行駛，安不安全完全是看司機(jī)的行為，所以，如何做好司機(jī)的安全教育是關(guān)鍵所在。當(dāng)前我們的安全生產(chǎn)工作仍存在一些突出的問(wèn)題：

一、是先進(jìn)的安全管理辦法個(gè)別駕駛員傳統(tǒng)觀念的不適應(yīng)；

二、是車輛多司機(jī)少，人對(duì)車熟悉程度降低不安全因素增多；

3、是部分車輛漸漸老化，物的不安全因素多；

四、是安全環(huán)境（包括自然環(huán)境、外界條件、道路狀況）的進(jìn)一步復(fù)雜等等方面。

局安全工作述職報(bào)告【篇5】

20xx年，在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自覺踐行三個(gè)代表重要思想，牢記管理人員的行為準(zhǔn)則，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神和中央八項(xiàng)規(guī)定，突出重點(diǎn)，標(biāo)本兼治，以負(fù)責(zé)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)部門員工認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，提高黨員干部的思想政治素質(zhì)，自覺抵制腐敗現(xiàn)象，促進(jìn)運(yùn)營(yíng)分公司各項(xiàng)工作不斷向前發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，將自己一年以來(lái)貫徹落實(shí)民主集中制、執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制以及遵守廉潔自律規(guī)定等情況匯告如下：

一、積極務(wù)實(shí)，率先垂范，樹立加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的信念

黨的十八大明確指出，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，才能保持黨的先進(jìn)性和純潔性。20xx年公司把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、集團(tuán)公司相關(guān)規(guī)定和員工行為準(zhǔn)則作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，不斷深化作風(fēng)轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力。積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入一線落實(shí)五個(gè)一活動(dòng)，聽取意見，為員工解決突出問(wèn)題；開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，敢于揭短亮丑，正視缺點(diǎn)和不足，敢于觸及思想，正視矛盾和問(wèn)題，對(duì)癥下藥，清洗思想和行為上的灰塵，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，樹立良好的形象，為廣大黨員員工起到表率。

二、恪盡職守，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任

作為運(yùn)營(yíng)分公司技術(shù)安全部副經(jīng)理，我始終把維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，做好服務(wù)作為履職的基本要求，貫穿于運(yùn)營(yíng)分公司全年工作的全過(guò)程，突出重點(diǎn)，抓好落實(shí)。主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

（一）堅(jiān)決落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

堅(jiān)持廉政建設(shè)與生產(chǎn)工作兩手抓，兩手都要硬的方針，確保制定的工作計(jì)劃執(zhí)行到位，并將管理人員黨風(fēng)廉政情況納入年終考核目標(biāo)，激發(fā)廣大黨員干部參與廉政工作的熱情，使反腐倡廉工作不斷深入開展。帶頭深入調(diào)研，跟進(jìn)落實(shí)情況，不斷完善考核細(xì)節(jié)，在工作中查找黨風(fēng)廉政建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)引導(dǎo)糾正黨員群眾中不良的工作作風(fēng)和思想認(rèn)識(shí)，防微杜漸、著眼大局，解決員工反映強(qiáng)烈、關(guān)注度較高的問(wèn)題，真正把責(zé)任目標(biāo)考核制度落到實(shí)處，扎實(shí)取得工作成效。

（二）認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制

始終堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體研究決定，嚴(yán)把廉潔從政關(guān)，嚴(yán)守反腐倡廉底線。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)紀(jì)律和規(guī)章制度，認(rèn)真開展小金庫(kù)的自查清理工作。一年多來(lái)，我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)情況發(fā)生。

三、廉潔自律，以身作則，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的氛圍

一年來(lái)，我認(rèn)真履行一崗雙責(zé)和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求，嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》，認(rèn)真執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度，慎微慎獨(dú)，以身作則，不斷提高拒腐防變能力。生活中始終堅(jiān)持勤儉樸素的生活作風(fēng)，保持健康的生活情趣，不講闊氣、擺排場(chǎng)，時(shí)時(shí)處處以自身廉潔自律去帶動(dòng)和影響身邊的人。對(duì)部門員工嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》自查，沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益；沒(méi)有違反公共財(cái)物管理和使用的規(guī)定，沒(méi)有假公濟(jì)私；沒(méi)有講排場(chǎng)、比闊氣、鋪張浪費(fèi)，注意節(jié)儉辦事；沒(méi)有脫離實(shí)際，弄虛作假，損害員工利益和干群關(guān)系。

四、存在的主要問(wèn)題與不足

（一）理論學(xué)習(xí)抓的不夠緊存在被動(dòng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性不夠強(qiáng)。

在運(yùn)用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實(shí)踐、破解難題上還有一定的差距，存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。

（二）思想解放的還不夠徹底。

在思想上、政治上、行動(dòng)上與能與公司保持高度一致。但還存在思想不夠解放，工作因循守舊的問(wèn)題，沒(méi)有最大限度地發(fā)揮創(chuàng)造力。

（三）工作方式方法有待提高。

由于部門工作頭緒多，生產(chǎn)任務(wù)重，客觀上分散了抓執(zhí)行、抓落實(shí)的時(shí)間和精力。對(duì)部門管理人員和技術(shù)人員，提要求、壓擔(dān)子的多，思想上交流溝通不夠，有時(shí)面對(duì)繁重的工作任務(wù)，容易有急躁情緒。

五、今后改進(jìn)的措施

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高科學(xué)解決問(wèn)題能力。

樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想，大膽解放思想，不斷開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論解決生產(chǎn)、發(fā)展、穩(wěn)定中各種矛盾和問(wèn)題的本領(lǐng)，提高駕馭全局的能力。

（二）轉(zhuǎn)變思想觀念，在作風(fēng)建設(shè)上爭(zhēng)當(dāng)表率。

一是在創(chuàng)新上下功夫，主動(dòng)研究新辦法、采取新舉措，不斷推動(dòng)工作向前發(fā)展；二是在抓好落實(shí)上狠下功夫，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，一步一個(gè)腳印地把各項(xiàng)工作推向前進(jìn)；三是帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，講政治、講正氣，增強(qiáng)大局意識(shí)，用好的作風(fēng)帶動(dòng)工作。

（三）認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭(zhēng)。

認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》要求自己。堅(jiān)決抵制腐朽思想的侵蝕，守住小節(jié)，防微杜漸，以實(shí)際行動(dòng)樹立和維護(hù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象，為公司實(shí)現(xiàn)“引領(lǐng)都市美好生活”的目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn)。

局安全工作述職報(bào)告【篇6】

一年來(lái)，我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，繼續(xù)分管學(xué)校安全衛(wèi)生工作和綜合治理工作。這在別人看來(lái)是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的'任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造安全氛圍，為學(xué)校保駕護(hù)航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，精通業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，我先做到；要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。比如，教委規(guī)定副校級(jí)干部只上四節(jié)課，可我仍堅(jiān)持上一個(gè)班的語(yǔ)文課，每周六節(jié)。同樣和教師一起上早晚自習(xí)，參加課外輔導(dǎo)，同樣像教師一樣備課、批改作業(yè)，做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作。在教學(xué)工作中，不差一節(jié)教案，不差一次作業(yè)，究活動(dòng)，深入教學(xué)第一線指導(dǎo)、督促十一位教師的教學(xué)常規(guī)工作，經(jīng)常深入二年級(jí)各班級(jí)中去，作調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)予以糾正和解決，使二年級(jí)健康有序的發(fā)展。

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