高中教師年終工作總結(jié)。

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高中教師年終工作總結(jié) 篇1

政治（Politics）是指政府、政黨等治理國家的行為。互信范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了高中政治教師年度工作總結(jié)個(gè)人簡短，希望對大家有所幫助!

高中政治教師年度工作總結(jié)個(gè)人簡短

本學(xué)期，本人擔(dān)任高一年級七個(gè)班的政治科任課老師。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為任課老師，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽指導(dǎo)老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，因此，教師不能只會傳道授業(yè)解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生通過自己的探索，學(xué)習(xí)到真正的新東西。本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

作為教高一政治課的新教師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。一堂課45分鐘，精講—只能講15-20分鐘，而且這種講，要起到畫龍點(diǎn)睛的作用，講重點(diǎn)難點(diǎn)，剩下的時(shí)間由學(xué)生自學(xué)、討論、辨論、練習(xí)等。幫助學(xué)生思考，不越俎代皰。一般來說，一節(jié)課的開始引入、結(jié)尾總結(jié)，中間難點(diǎn)重點(diǎn)由教師講，其他可由學(xué)生自己學(xué)、自己思考。如果教師一節(jié)課講到底，教師的講課就會變成學(xué)生“催眠曲”，課堂教學(xué)效果就會大大降低。所以，教師要讓出課堂，讓學(xué)生參與進(jìn)來，讓師生互動，這樣課堂就會有生機(jī)，有活力。這時(shí)，教師已不是演員，而是躲在幕后的“導(dǎo)演”。把課堂還給學(xué)生，能讓課堂充滿生命力;把班級還給學(xué)生，能讓班級充滿成長的氣息;把創(chuàng)造還給學(xué)生，能讓學(xué)生迎接挑戰(zhàn)。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。因此，我專門指定了針對比較懶惰、不出學(xué)習(xí)政治課的學(xué)生學(xué)習(xí)方法。由我親自督促。和他們一起每天攻克一小點(diǎn)，一周帶動一個(gè)面。達(dá)到了集體成績水平提高的效果。并且在工作中，對于表現(xiàn)好的同學(xué)及時(shí)提出表揚(yáng)，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

同時(shí)，作為一名教師，只有擁有一桶水，才能給學(xué)生一滴水。而且自己要做常流水，自來水。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

高中政治教師年度工作總結(jié)個(gè)人簡短

本人任現(xiàn)職以來一直從事高中政治教學(xué)工作?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：

一、政治思想素質(zhì)

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅(jiān)定;多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。任現(xiàn)職以來，一直堅(jiān)持出全勤。工作積極主動，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，常常超負(fù)荷地工作,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。由于本人政治思想素質(zhì)過硬，得到了領(lǐng)導(dǎo)和組織的信任，x年7月，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，并多次被評為許市鎮(zhèn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

二、業(yè)務(wù)能力

(一)教學(xué)能力

1、勤勉教學(xué)，成績突出。

身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，有時(shí)甚至還放棄節(jié)假日的休息，到校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，盡管有些學(xué)生基礎(chǔ)差，但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長。

在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知x。每一節(jié)課都要有設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。開展形式多樣的“課前三分鐘歷史活動”，如“成語故事”“詩歌賞析”“時(shí)事評述”等，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，起了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，并取得較好的成績。

在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，我也教得自然。

作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。

教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長得以順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任教班級學(xué)生的歷史成績在每年的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考中(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或全區(qū)同類學(xué)校的前茅。我還積極參加各種教學(xué)競賽活動，x年和x年兩次榮獲許市鎮(zhèn)青年教師教學(xué)競賽一等獎。

2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。

任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握歷史學(xué)科最新的改革趨勢，理解高中歷史課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職來主要研究課堂教學(xué)，研究的專題有：歷史教學(xué)三步教學(xué)法、如何提高高中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性以及"自主探究，合作學(xué)習(xí)”歷史教學(xué)研究課題。主動承擔(dān)校級公開課教學(xué)，x年所上的《新航路的開辟》得到同行好評，積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí)，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動，在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績。其中x、x年指導(dǎo)學(xué)生王紅、周必洪、王均參加全校普通話演講獲校二、三等獎，x年指導(dǎo)夏競參加征文大賽獲得二等獎，x年指導(dǎo)學(xué)生金葉子參加湖南省一年一度中小學(xué)作文競賽，獲征文一等獎，我本人因輔導(dǎo)學(xué)生成績優(yōu)異，被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

高中政治教師年度工作總結(jié)個(gè)人簡短

在本學(xué)年中，本人擔(dān)任高一年級的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一個(gè)學(xué)年以來，本人在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)年以來的情況總結(jié)如下：

在教育教學(xué)中，本人始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機(jī)會，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中，本人始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己，提高自己;看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。

作為新任教的高一政治課的老師，本人明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

一年來，本人體驗(yàn)到作為一名人民教師的酸甜苦辣，以下是本人教學(xué)的一些體會：

1、教師要嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2、抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。

3、適當(dāng)開展第二課堂活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的綜合能力。

除了平時(shí)的教育教學(xué)工作外，本人還積極參加教研活動,并申請了一個(gè)省級課題，不斷地充實(shí)自己的科研能力。在教學(xué)上，本人虛心請教其他老師。對于各個(gè)章節(jié)的重難點(diǎn)內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見，向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)方法上，多聽老教師的課，本人做到邊聽邊講邊記，學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法，克服自己的不足。同時(shí)在本校中，認(rèn)真聽課，并且做好聽課記錄，以便能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。

本學(xué)年，由于本人在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實(shí)踐者，投身到新課程改革中，并在實(shí)踐中臻于成熟。

總而言之，在以后的教學(xué)生涯中，我會不斷地反思自己的教學(xué)實(shí)踐，從而使自己產(chǎn)生新的嘗試欲望，再實(shí)踐、再反思、再更新，無限循環(huán)，讓自己更好地成長!

高中政治教師個(gè)人總結(jié)【2】

本學(xué)年以來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，做好各項(xiàng)工作。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。本人爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，本人都做好充分的準(zhǔn)備，本人的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。這學(xué)年擔(dān)任高三(1)(2)班語文教學(xué),并擔(dān)任高三年級備課組組長,在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。培優(yōu)輔差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)?個(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，本人總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們確實(shí)是非常盡責(zé)，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁。一段時(shí)間下來，學(xué)生都有進(jìn)步，有的進(jìn)步非?？臁?/p>

在班級工作方面，本學(xué)期本人擔(dān)任高三(2)班班主任,在本年度的班級工作中,本人非常重視學(xué)生的思想教育工作。結(jié)合教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常跟班干部交流，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。班級形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,本人在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。在這一學(xué)年里，我班學(xué)生陳丹同學(xué)在南京市好家長杯作文比賽中獲縣二等獎。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為86﹪。

總之，本人在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家，以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動，都源于1個(gè)目標(biāo)──我要做1個(gè)優(yōu)秀的人民教師。

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高中教師年終工作總結(jié) 篇2

今年，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在廣闊教教職工的支持及協(xié)作下，一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴(yán)格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為教職工辦好事、辦實(shí)事，讓教職工感覺到學(xué)校的暖和，努力做教職工的貼心人，調(diào)動了教職工酷愛學(xué)校享受工作、享受生活的熱忱?；仡櫼荒甑墓ぷ?，從德、能、勤、績、廉、學(xué)六個(gè)方面對自己進(jìn)行總結(jié)，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進(jìn)。

一、德

我努力從本職工作做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到在認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的支配和開創(chuàng)工作新局面，不斷振興學(xué)校緊密地結(jié)合起來，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，這一切無不同自己對崇高志向的追求、保持良好的道德情操親密相關(guān)。大家工作中以校為家的.精神始終感動著我，激勵著我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào)，才能表達(dá)我對教職工的感謝之情。

二、能

一個(gè)人綜合素養(yǎng)的凹凸，工作實(shí)力的強(qiáng)弱，確定著他能否履行好崗位給予的職責(zé)和完成好上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。我堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素養(yǎng)。了解教職工駕馭實(shí)際狀況，為正確履行工作供應(yīng)真實(shí)依據(jù)。珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧，一個(gè)單位、一個(gè)小部門，教職工們只要團(tuán)結(jié)共事，形成一個(gè)和諧氛圍才能心情安逸地開展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自己，協(xié)作行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。

非常留意保持與全體教職工常常性的溝通，常常聽取他們的看法，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互協(xié)作，工作心情安逸、精神激昂、力氣無窮。留意聽取方方面面的看法，特殊是反面或不同看法，這樣不僅是對別人的敬重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到主動的作用。

三、勤

反映一個(gè)人的工作看法和事業(yè)心。自擔(dān)當(dāng)教學(xué)處主任以來，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對我的重托，廣闊干部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱忱地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮仔細(xì)，勤勞奮進(jìn)，以身作則，從不搞特別化，上班早來晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣，常常加班加點(diǎn)放棄休息。

四、績

正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)安排和決策，抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，不斷完善各項(xiàng)教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)成果保持了良好的發(fā)展態(tài)勢，高考成果連攀新高。教學(xué)的各項(xiàng)活動有條不紊，老師專業(yè)化成進(jìn)步步明顯。學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列。在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè)，一切為了學(xué)生的發(fā)展，既教書又育人。本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎。這些成果的取得，得益于上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝！

五、廉

我在廉潔自律方面，堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。始終保持旺盛的工作斗志，激昂的精神狀態(tài)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持醒悟的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，努力工作。

高中教師年終工作總結(jié) 篇3

時(shí)光荏苒，一年的工作即將結(jié)束?；仡欉@一年的工作，感慨萬千?，F(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：

I．師德：

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會XX精神，按時(shí)積極參加黨的組織生活，按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式，積極參加各種學(xué)習(xí)活動由學(xué)校、系和教研組組織召開，高中教師年度思想工作總結(jié)。恪守職業(yè)道德，顧全大局，服從安排，兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，誠信教書。

二、教學(xué)：

上半年，文理科后，我擔(dān)任了8年級的歷史教學(xué)工作在xx年級的校園里上課。其中，為了準(zhǔn)備學(xué)術(shù)水平測試，6個(gè)理科班每周有3節(jié)課。下半年，我擔(dān)任了校園兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來，我對如何有效落實(shí)基礎(chǔ)知識進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐。平時(shí)與張老師、孟老師配合，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，積極參與課堂聽力、評價(jià)和集體備課，備課充分、認(rèn)真授課、及時(shí)反映，從而取得了良好的教學(xué)效果.在高中第一學(xué)期末的學(xué)業(yè)水平測試中，分院歷史基本通過；文科類在各項(xiàng)考試歷史中排名第一或第二；兩個(gè)學(xué)期各開一堂研究課，受到班里老師的好評；此外，本學(xué)期我還承擔(dān)了岳麓書社的任務(wù)，編寫了必修歷史一的修改意見，并代表高中參加了濟(jì)南歷史年會。

三。教育：

今年擔(dān)任xx班28班班主任和值班工作。糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，養(yǎng)成和諧的課風(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的積極自信和勇氣，增強(qiáng)班級凝聚力是我高中第二學(xué)期的主要任務(wù)；通過努力，學(xué)生們對高中學(xué)習(xí)有了明確的心理定位，工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。班組編排后，28班在各年級統(tǒng)考中名列普通班第一。一。進(jìn)入高二，一些學(xué)生的新鮮感已經(jīng)過去，學(xué)習(xí)的惰性在上升。這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的時(shí)期。有鑒于此，一方面通過主題班會、個(gè)別對話等主要方式，讓學(xué)生了解高二。學(xué)生面臨的基本任務(wù)和壓力，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神和責(zé)任感，提高學(xué)生的主動性和自覺性，班級保持良好的課風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步進(jìn)步;另一方面，通過統(tǒng)一認(rèn)識，建立班級量化管理制度，實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制，既解放了班主任，又強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律和競爭意識。都在學(xué)校表現(xiàn)出色，在學(xué)校組織的體育節(jié)、12.9演講等活動中表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)向上的精神。另外，在工作中，我堅(jiān)持“讓每個(gè)孩子都成為人才”的原則，加強(qiáng)與老師和家長的充分合作一直是我工作的基本原則。這個(gè)學(xué)期，我還參加了萊山一中的全國班主任培訓(xùn)，受益匪淺。

作為老師，不僅要教書，還要育人。還有很長的路要走，還有很多東西要學(xué)。成為一名優(yōu)秀的老師，讓我的學(xué)生保持積極正確的人生方向是我不變的抱負(fù)。我會一如既往的堅(jiān)持，努力。

高中教師工作總結(jié)

高中教師年終工作總結(jié) 篇4

這一年，我始終以人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新的教育政策為導(dǎo)向，以教好學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展為己任。為了今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，我先將我一年來的思想工作成績總結(jié)如下。

1.思想上

一年來，我始終不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，為各地同志樹立榜樣，發(fā)揮模范帶頭作用。在過去的一年里，我從未因任何原因請假、遲到或曠工。不怕吃苦，不怕累，始終以百倍的熱情投入工作。

2、工作中

一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交辦，認(rèn)真完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在教學(xué)中，虛心請教老教師，認(rèn)真研讀新大綱，深入了解教材，積極開拓教學(xué)思路，在課堂教學(xué)中靈活運(yùn)用一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)方法，力求做到培養(yǎng)學(xué)生。合作溝通能力、自主探索創(chuàng)新能力。此外，在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我也非常重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

我在做好工作的同時(shí)，不忘與同志們團(tuán)結(jié)一致，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，真誠對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的表揚(yáng)。但是，經(jīng)檢查，存在不少不足和故障，需要日后加以糾正。主要缺點(diǎn)如下：一是理論知識的學(xué)習(xí)還欠缺，還存在懶惰；第二，雖然工作很辛苦，但個(gè)人能力有待提高，學(xué)生的成績進(jìn)步不是很快。今后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的幫助下，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，讓我的思想和工作更上一層樓！

高中教師年終工作總結(jié) 篇5

高中物理教師年度工作總結(jié)

作為一名高中物理教師，回顧過去一年的工作，我深感榮幸和滿足。在這一年里，我?guī)ьI(lǐng)我的學(xué)生們度過了許多難忘的時(shí)刻，助力他們在物理領(lǐng)域取得了長足的進(jìn)步?；仡櫸业墓ぷ鞒晒徒?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我意識到我的工作總結(jié)應(yīng)該著重于以下幾個(gè)方面：學(xué)生成績的提升、課堂教學(xué)的創(chuàng)新、個(gè)人職業(yè)發(fā)展以及家校溝通的有效性。

首先，學(xué)生成績的提升一直是我工作最重要的目標(biāo)之一。通過個(gè)別輔導(dǎo)和課余時(shí)間的答疑，我鼓勵學(xué)生們勇敢地提出問題并積極參與課堂互動。我注意到，學(xué)生們的參與度和專注度明顯提高，他們開始漸漸地對物理學(xué)科產(chǎn)生興趣。在期末考試中，學(xué)生們的平均分提高了10個(gè)百分點(diǎn)，我為他們的進(jìn)步感到自豪。

其次，課堂教學(xué)的創(chuàng)新對學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果有著顯著的影響。為了讓學(xué)生們更好地理解抽象的物理概念，我采用了多媒體教具、實(shí)驗(yàn)和小組合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法。例如，在學(xué)習(xí)力學(xué)時(shí)，我組織了一次以懸浮車為主題的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生們親自動手制作并測試懸浮車的運(yùn)動性能。通過這次實(shí)踐，學(xué)生們不僅理解了物理原理，還培養(yǎng)了動手動腦的能力。在接受學(xué)生的反饋中，我獲得了很多正面的回應(yīng)，他們對我的教學(xué)方法表達(dá)了肯定和感激之情。

第三，個(gè)人職業(yè)發(fā)展也是我關(guān)注的重點(diǎn)。作為一名教師，我一直不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。我參加了多場學(xué)術(shù)研討會和教師培訓(xùn)班，以保持對高中物理教學(xué)知識的更新。我還不斷研究新的教材和教學(xué)資源，通過與同行們的交流，我了解到了新的教學(xué)方法和策略。在個(gè)人成長的過程中，我也把這些新知識和經(jīng)驗(yàn)廣泛地運(yùn)用到我的課堂教學(xué)中。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我相信我能為學(xué)生們提供更好的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)。

最后，家校溝通的有效性對于學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展有著重要的影響。我積極與學(xué)生的家長們溝通，通過家長會、線上平臺和短信等方式，及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)校和家里的表現(xiàn)。我向家長們介紹我的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法，并接受他們的意見和建議。在與家長們的合作中，我們共同幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難和挑戰(zhàn)，取得了良好的效果。學(xué)生的家長們對我的付出和關(guān)心表示了肯定，他們對我在家校溝通方面的努力表達(dá)了感激之情。

回顧這一年的工作，我深感滿足和幸福。學(xué)生成績的提升、課堂教學(xué)的創(chuàng)新、個(gè)人職業(yè)發(fā)展以及家校溝通的有效性都是我工作非常重要的一部分。然而，我也認(rèn)識到自己還有很大的提升空間。在未來的工作中，我將更加關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。同時(shí)，我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，不斷提高自己的教學(xué)水平。我相信，通過我和學(xué)生們共同的努力，我們的物理教學(xué)將能為他們的未來做出更加積極的貢獻(xiàn)。

高中教師年終工作總結(jié) 篇6

一年時(shí)間的工作便是已經(jīng)結(jié)束了，在這一年中我更是有付出自己的全部心血去對待自己的工作，在教學(xué)的崗位上認(rèn)真的做好自己的事情，當(dāng)然在平常的時(shí)間中我也都是會加倍努力地去成長，去爭取讓自己變得優(yōu)秀起來。

一、教學(xué)任務(wù)的完成狀況

對于每一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)的完成我都是有特殊努力的做好自己的工作，并且讓自己在其中收獲到更多的成長與轉(zhuǎn)變，當(dāng)然我也是特殊地慶幸自己能夠在工作中有所收獲，并且有所成果。在每次的教學(xué)工作開頭之前我都是會對自己的教學(xué)有個(gè)詳細(xì)的方案，就是希望自己能夠在教學(xué)中對自己的教學(xué)進(jìn)度有更好的認(rèn)知，這樣才能夠在教學(xué)中顯得更加的自信，不會慌亂。不管是教學(xué)的記錄，還是同學(xué)的作業(yè)與試卷，我都是有認(rèn)真的書寫完成，將每一份資料都收集整理好，并且在平常的時(shí)間中我也都是會對自己進(jìn)行反思，就是希望在工作中找尋到自己的疏漏之處，這樣便是能夠?qū)ψ约旱墓ぷ饔兴龠M(jìn)作用。

二、訓(xùn)練學(xué)問與力氣的提升

在身為老師的這段時(shí)間里，我照舊是保持著自己該有的心態(tài)，認(rèn)真的做好自己的工作，同時(shí)保持著自己學(xué)習(xí)的狀態(tài)，讓自己可以在工作中收獲到成長，更是將更好的自己帶到工作中。在工作的時(shí)間我更是都完全的把握起來，對同學(xué)進(jìn)行分析，將自己的工作做更好的`方案，全部的一切都是讓我在5 / 12工作中去付出更多的努力的做好。在閑暇的時(shí)間我也都是有盡可能地去學(xué)習(xí)和把握更多的學(xué)問，將生活與課本上的學(xué)問內(nèi)容都更好的結(jié)合起來，就是希望能夠在工作中讓自己的力氣得到提升。

三、工作上的不足

盡管我在工作上已經(jīng)是特殊的努力，但是由于每一個(gè)人的不定性，還是會在工作上犯下較大的錯誤，對于我個(gè)人來說，在工作上的小錯誤也是有促使我在工作上沒有方法保持有較好的成果。另外就是現(xiàn)在高中階段，相當(dāng)緊急的狀態(tài)更是讓每一個(gè)人都繃著弦，所以在狀態(tài)的調(diào)整上我還是有所欠缺，甚至?xí)o到同學(xué)們特殊大的壓力，這是相當(dāng)不好的方面。當(dāng)然為了讓同學(xué)能夠?qū)W(xué)問有相當(dāng)深刻的印象，我還是應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)一些更簡潔接受學(xué)問的方式，千篇一律的教學(xué)的確沒有方法真正的吸引到同學(xué)，更是沒有方法讓他們真正的把握住成長。

新的學(xué)期，我更是會讓自己摒棄不好的方面，在教學(xué)工作上加倍努力地去成長，去爭取讓自己變得優(yōu)秀起來，這樣才能夠真正的在工作上收獲到更加優(yōu)秀的成果與巨大的成長。

高中教師年終工作總結(jié) 篇7

政治（Politics）是指政府、政黨等治理國家的行為?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了2021年高中政治教師個(gè)人年度總結(jié)，希望對大家有所幫助!

2021年高中政治教師個(gè)人年度總結(jié)

本學(xué)期本人擔(dān)任高一年級（3、4）兩個(gè)班級的政治學(xué)科教學(xué)工作。一學(xué)期以來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神完成本學(xué)期的教學(xué)和教研工作。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

一、認(rèn)真組織教學(xué)工作，提高教學(xué)的有效性。

由于擔(dān)任的是基礎(chǔ)年級的教學(xué)，需要為以后的教學(xué)打好基礎(chǔ)，在本學(xué)期本人認(rèn)真把課備好，不但備教材備教法而且備學(xué)生。根據(jù)高一的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好每一課教案，力爭做到每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。并根據(jù)教學(xué)的需要，采用多種的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教學(xué)的時(shí)效性，并且在課后及時(shí)對該課作出總結(jié)。

二、在教學(xué)措施上，積極采用新的教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)的時(shí)效性。

本學(xué)期本人在教學(xué)措施上力圖創(chuàng)新，以適應(yīng)教育教學(xué)的需要。本學(xué)期在教學(xué)上運(yùn)用多種方式進(jìn)行教學(xué)，以提高學(xué)生的上課的積極性和有效性。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心學(xué)習(xí)，提高自己教學(xué)基本功。

虛心請教其他老師。在教學(xué)上，虛心請教其他老師，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作，提高自己的教學(xué)能力。

四、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。

認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

五、工作中存在的問題和需要改進(jìn)的方面

1、在探索新的教學(xué)模式，尤其是新課程改革后的政治教學(xué)模式，還需要在實(shí)踐中在進(jìn)行改進(jìn)，同時(shí)注意提高教學(xué)的有效性。

2、在教研工作中，還需要提高教研的水平和方式，尤其是集體備課方面還需要再推進(jìn)，本學(xué)期做的不夠好。

3、難以做到因人而教。對于上課，一部分成績好的的同學(xué)，覺得上課效率不高，對于成績較差的同學(xué)，覺得內(nèi)容深且多，沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來。

總之，本學(xué)期本人自認(rèn)為還是比較努力工作的，盡管有一些遺憾，但在未來的日子里，只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平，相信，有耕耘總會有收獲。

2021年高中政治教師個(gè)人年度總結(jié)

不經(jīng)意間，一學(xué)年很快就過去了。開學(xué)時(shí)面對這屆初三學(xué)生的實(shí)際情況，考慮到學(xué)校的高要求，我感到肩上的擔(dān)子特別沉重?，F(xiàn)在終于結(jié)束了，后面還有個(gè)不長不短的暑假，可以喘一口氣，停下來寫一個(gè)工作小結(jié)。

因?yàn)樽约荷砩系膯栴}很多，所以一直不敢做自我小結(jié)。其實(shí)這是非常錯誤的，我們本該經(jīng)常批評和自我批評，這樣人才能進(jìn)步。我先指出我自己最大的問題是明明內(nèi)心知道這件事不對，卻還是去說去做了，我想這大概就是普通人和能夠取得一些成績的人之間最大的區(qū)別吧。還有個(gè)致命的毛病是不會裝糊涂，什么事情總要搞得很清楚，其實(shí)有些事情是永遠(yuǎn)不可能搞清楚也不可能完全公平正義。

當(dāng)然，我在各方面也有相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步，除了上面認(rèn)識上的進(jìn)步之外，我特別注重自己平時(shí)的言行，不該說的話，不該說的對象，我放在心里面。同時(shí)，我知道一個(gè)人在工作上不可以馬虎，我嚴(yán)格無條件遵守學(xué)校的規(guī)章制度，這一年沒有一次遲到早退現(xiàn)象，這是做人的本分。教書育人是我作為一名人民教師的中心工作，無論遇到什么困難，遭到什么挫折，哪怕是別人的冷嘲熱諷，還有周圍同志的誤會(有時(shí)候我會瞎說，雖然比以前少了很多，但還是有，懂我的知道其實(shí)我什么心眼也沒有，我只想平平安安的過日子，我從來不追逐名利)，總之，我挺過來了，取得了不錯的成績，初三政治中考成績獲得歷史性突破，我雖然只是配角，但也盡了自己的一份力。

下面我具體談?wù)勎业慕虒W(xué)工作，這學(xué)期我著重教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對于政治知識基礎(chǔ)較好的學(xué)生，經(jīng)常補(bǔ)充國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的問題，增強(qiáng)他們的分析威爾提解決問題的能力。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，則側(cè)重于基礎(chǔ)知識點(diǎn)的掌握，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好政治，從而使整個(gè)班級政治成績逐步上升。

成績只能代表過去。教學(xué)恰似旅行，一年一處風(fēng)景，我會效仿玄奘西行，誓取真經(jīng)而返。

本學(xué)期，擔(dān)任初一年級12、13兩個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下：

一、主要工作和成績

作為科任教師的我，不敢懈怠，一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動和備課組活動，經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。在實(shí)施教育教學(xué)中，我始終堅(jiān)持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機(jī)會，看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己，提高自己;看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。

作為教初一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

二、經(jīng)驗(yàn)和體會：

1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2、抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。

三、存在不足與今后打算：

1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確;

2、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期，由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實(shí)踐者，投身到新課程改革中，并在實(shí)踐中臻于成熟。

“金無足赤，人無完人”。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高，需跟上時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)時(shí)代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽取師傅的教誨，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。在以后的教學(xué)工作中，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

2021年高中政治教師個(gè)人年度總結(jié)

政治教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外，更要有高度的政治覺悟和堅(jiān)定的政治方向，以自己的人格力量增強(qiáng)教育效果。同時(shí)要從各方面提高自己的能力，迎接新形勢的挑戰(zhàn)。本人就本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。

首先，我非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。近幾年來，我狠抓的學(xué)習(xí)，研讀，并寫學(xué)習(xí)體會。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的有關(guān)文件，提高自己對德育工作的重視，學(xué)習(xí)全教會精神和關(guān)于教育問題的講話。學(xué)習(xí)>等，通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

其次，重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導(dǎo)，與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流，通過觀摩，聽課使自己的教育教學(xué)能力有長足的進(jìn)步。同時(shí)，積極聽教研組教師公開課，并且根據(jù)學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)新課改理念和方法，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段和方式，完善了自身的缺陷。

第三、完善教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(1)有明確的教學(xué)計(jì)劃。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計(jì)劃在先，活動在后。每學(xué)期開始，在備課組討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃，然后再由教研組根據(jù)縣校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施，不讓計(jì)劃留于形式。

(2)能夠堅(jiān)持組內(nèi)定期集中備課，并認(rèn)真?zhèn)浜米约旱拿刻谜n。

堅(jiān)持組內(nèi)定期集中備課制度，一起鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”，即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，做到既備教材又備人。十分注重資料的積累，把報(bào)刊雜志上有用的信息以剪報(bào)形式收集起來，作為備課資料。平時(shí)，又注意了解學(xué)生思想動態(tài)，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感，總結(jié)每次課的得失。

(3)更新教法，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

在幾年的教學(xué)實(shí)踐中，總結(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式，通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進(jìn)了教學(xué)效果。

(4)嚴(yán)格規(guī)范按照備課組來進(jìn)行命題和閱卷。

考試、測驗(yàn)是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱，命題教師獨(dú)立命題，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點(diǎn)的能力要求，嚴(yán)格控制難易度，使平均分較為合理。閱卷過程實(shí)行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好試題講評分析。

(5)作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量。

在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目，以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。由于重視了教學(xué)過程的研究，找到適宜的教育策略，學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。同時(shí)，學(xué)生的政治成績也有了提高，實(shí)現(xiàn)德育和學(xué)習(xí)成績雙豐收。

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高中教師年終工作總結(jié) 篇8

總結(jié),漢語詞語,讀音為zǒngjié,意思是總地歸結(jié)。?素材范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了高中政治教師年度總結(jié)，希望對大家有所幫助!

高中政治教師年度總結(jié)精選

本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一時(shí)期來的工作，很有必要進(jìn)行分析、總結(jié)，以便解決問題、明確方向，不斷鞏固自己的教學(xué)水平?，F(xiàn)在，我將從以下方面對自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)分析。

一、備課方面

我始終堅(jiān)持有“備”無患。先備課后上課是教師教學(xué)工作正常進(jìn)行的前提與保證，也是對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作盡心的表現(xiàn)。

我在教學(xué)工作中，都會提前備課，從不打無準(zhǔn)備之仗。還會請教同事，并時(shí)常通過網(wǎng)絡(luò)獲取新的信息與資料，充實(shí)課程內(nèi)容，力爭在傳授知識的同時(shí)增加課堂趣味性，讓學(xué)生學(xué)得懂、學(xué)得會。

每當(dāng)上完一節(jié)課，我還會及時(shí)反思，總結(jié)得失，時(shí)時(shí)提醒自己從小處抓手，日積月累，不斷進(jìn)步。

二、上課方面

紀(jì)律是課堂教學(xué)活動順利進(jìn)行的重要保證。關(guān)于紀(jì)律問題，我在第一節(jié)課就會嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)，并能在課堂教學(xué)活動中認(rèn)真實(shí)施，一視同仁，公平的環(huán)境與嚴(yán)格的紀(jì)律，為學(xué)生創(chuàng)造了舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

理想教育也是不可或缺的，學(xué)生畢竟還是孩子，他們的健康成長離不開教師的引導(dǎo)與幫助，只有幫學(xué)生明確理想、目標(biāo)，才能使其自覺主動起來，只有學(xué)生自己動起來，教學(xué)才能事半功倍，成績才能不斷提升。

必須聯(lián)系家長。學(xué)生就是家庭的一面鏡子，但這面鏡子是可以變化的，學(xué)生有了問題，家校聯(lián)合是個(gè)不錯的解決辦法。囿于現(xiàn)實(shí)問題，教師在學(xué)生管理問題上束手束腳，家長的大力配合與支持，是學(xué)效率提高的必要保障。

只有學(xué)生管住嘴，收起心，才能真正把精力投入到學(xué)習(xí)中來，師生良性互動才能形成，最終你好我好大家好，皆大歡喜。

三、作業(yè)方面

作業(yè)是訓(xùn)練、是督促，是教師家長觀察、分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況最直觀的說明，是學(xué)生自我成長的墊腳石，是其學(xué)習(xí)生活中必不可少的重要組成部分，也是每位教師必須認(rèn)真面對的教學(xué)工作之一。

我都會按時(shí)布置作業(yè)，并注重作業(yè)質(zhì)量與學(xué)生完成情況，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，在取得一定教學(xué)效果的同時(shí)，盡可能減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

針對學(xué)生作業(yè)中的問題，我會及時(shí)找到學(xué)生了解情況，對于有疑惑的，我會立即解答。對于偷奸?；?，我會及時(shí)批評并限期整改，如果不能按要求完成作業(yè)，我會和其家長取得聯(lián)系，共同督促學(xué)生做好自己的事情，千方百計(jì)促進(jìn)學(xué)生成長。

四、學(xué)生方面

學(xué)生才是教學(xué)工作的主體，無論是備課、上課還是作業(yè)，都是為學(xué)生服務(wù)的，當(dāng)然，也是為自己服務(wù)，畢竟教學(xué)相長。

學(xué)生的主體地位毋庸置疑，但學(xué)生這個(gè)主體是在教師這個(gè)主導(dǎo)下茁壯成長的。親其師方能信其道，師生關(guān)系是教學(xué)活動中不可忽視的客觀存在。一般情況下，教師的年齡比學(xué)生大，教師的閱歷比學(xué)生豐富，所以在師生關(guān)系的處理上，教師要主動一點(diǎn)。

我在教學(xué)活動中，會主動關(guān)注學(xué)困生和貧困生，給與其力所能及的幫助和指導(dǎo)，尤其是生活上的適當(dāng)找照顧，能讓學(xué)生真正感受到教師的真誠與溫暖，而這對于心與心交換的教學(xué)活動，無疑是最好的。

教學(xué)工作是教師生活的主要構(gòu)成，是每位老師一生中最為難忘的歲月。自從走上這一行，我就時(shí)刻要求自己與時(shí)俱進(jìn)，天天讀書，力爭每天都過得有意義。

年復(fù)一年，一年有一年的精彩。我會以飽滿的熱情過好自己的教師生涯，讓這一神圣而又光輝的事業(yè)永放光芒！

高中政治教師年度總結(jié)精選

一、政治思想方面

全體教師認(rèn)真、按時(shí)參加各種政治學(xué)習(xí)，基本做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃，通過集中與分散、理論與實(shí)際多形式的學(xué)習(xí)，努力領(lǐng)會黨的有關(guān)精神，在學(xué)習(xí)過程中堅(jiān)持解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，從而在一定程度上提高了思想上的堅(jiān)定性、行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性。

二、迎評促建方面

評估工作時(shí)間緊、任務(wù)重，工作千頭萬緒。在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，我們從學(xué)習(xí)入手，認(rèn)真研究評估指標(biāo)體系，堅(jiān)決貫徹以評促建，以評促管，以評促改，評建結(jié)合，重在建設(shè)方針，很好地完成了原始材料整理歸檔、教學(xué)文件完善、總結(jié)材料撰寫、教育思想學(xué)習(xí)討論、學(xué)生專題研討、學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練、教師講課比賽等任務(wù)。全體教師在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出前所未有的良好的精神風(fēng)貌，大家積極參與、不計(jì)私利、愛校敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

三、科研建設(shè)方面

1、更新理念，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)

乘全國實(shí)施素質(zhì)教育的東風(fēng)，我校扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育。首先，進(jìn)一步規(guī)范了課時(shí)安排、作業(yè)要求、活動要求，嚴(yán)格按照國家課程方案開齊課程，開足課時(shí)。其次，改革課堂教學(xué)模式，使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主體，把時(shí)間和空間逐步還給學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。再次，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，全縣廣大教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育觀念，更新了教學(xué)理念，素質(zhì)教育進(jìn)一步深入人心，進(jìn)一步堅(jiān)定了實(shí)施素質(zhì)教育的信心和決心，使全縣教育教學(xué)工作進(jìn)入了一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的新時(shí)期。

2、強(qiáng)化管理，辦學(xué)水平明顯提升

教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng)。高中教學(xué)教導(dǎo)處統(tǒng)一指導(dǎo)下，堅(jiān)持召開每月一次的高中班主任匯報(bào)會，組織了全校統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷及成績分析，組織了研討活動，通過這些活動為高中教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基矗初中教學(xué)工作堅(jiān)持以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為抓手，以強(qiáng)化教學(xué)管理、推進(jìn)課程實(shí)施為重點(diǎn)進(jìn)行全面教學(xué)視導(dǎo)，校長、教導(dǎo)主任，深入課堂，通過聽課、評課、座談、查閱資料等形式，幫助教師解決教學(xué)中存在的問題，積極推進(jìn)教學(xué)管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

3、提升素質(zhì)，教師隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)

深化教學(xué)改革，提高教師素質(zhì)。為了使廣大教師盡快適應(yīng)和掌握新課程教學(xué)，教研人員深入一線指導(dǎo)教學(xué)，并于九、十月份組織全校聽特崗教師“公開教學(xué)”、十一月、十二上旬進(jìn)行組內(nèi)講課，十二月下旬進(jìn)行校優(yōu)質(zhì)課大賽活動，教研員作了專題講座，聽課人數(shù)達(dá)2000余人次。十一、十二月份組織教師分學(xué)科教師到阜南教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行全員培訓(xùn)。通過這些活動，調(diào)動了教師參與教研的積極主動性，提高了課程實(shí)施水平，促進(jìn)了教師的課堂教學(xué)反思，深化了教學(xué)改革，收到了良好的效果。

選出縣級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者5名，在此基礎(chǔ)上推薦了1名教師參加了市優(yōu)質(zhì)課評選，共有5名教師獲縣優(yōu)質(zhì)課獎，其中有1人被推薦參加省優(yōu)質(zhì)課評眩通過這次活動，規(guī)范了課堂教學(xué)，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，提高了教師的業(yè)務(wù)能力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批教學(xué)新秀，壯大了骨干教師隊(duì)伍。

四、精心組織教學(xué)，更好的完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)年全體教師都承擔(dān)了大量的教學(xué)工作，平均年課時(shí)在220學(xué)時(shí)以上，在教學(xué)與工作中，全體教師都能按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃的制定，認(rèn)真研究教材，仔細(xì)備課，充分做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)上課，從未有人上課遲到。上課都能盡心盡力，注重引導(dǎo)性和啟發(fā)性，教學(xué)效果良好，學(xué)生測評較高。課后認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)登記成績，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)、答疑。

五、日常教學(xué)管理方面

1、學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并據(jù)此組織實(shí)施。

2、加強(qiáng)教師上課的檢查，及時(shí)了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度。

3、采取聽課、座談會等方式掌握教師教學(xué)質(zhì)量與效果。

4、組織期中教學(xué)檢查。我們于11月和1月份分別組織了兩次學(xué)期期中教學(xué)檢查，對理論教學(xué)進(jìn)度、實(shí)踐教學(xué)進(jìn)度、教案、多媒體課件、教學(xué)秩序、實(shí)踐教學(xué)活動、教學(xué)工作的規(guī)范性進(jìn)行了檢查。通過檢查，發(fā)現(xiàn)了一些問題，提出了改進(jìn)措施，達(dá)到了預(yù)期目的。

5、組織教師擬定期末試卷、評閱試卷、試卷分析及成績登統(tǒng)等工作。

六、今后需改進(jìn)的問題

科研方面：在全體教師取得較好科研業(yè)績和教學(xué)成績的同時(shí)，也看到還有一部分教師的科研經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，成果不多，科研能力還需進(jìn)一步提高，一些教師的科研方向不夠穩(wěn)定，應(yīng)在各重點(diǎn)研究方向內(nèi)進(jìn)一步明確，科研與教學(xué)的相互協(xié)調(diào)問題也待解決，長期以來，教研室教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)過重，怎樣在不影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提下，為搞科研的教師多創(chuàng)造條件，這也是我們應(yīng)當(dāng)思考和解決的問題。

教學(xué)方面：對教師的基本情況，上課效果，及格率等情況應(yīng)加以重視。提倡教師間以提高教學(xué)水平，取長補(bǔ)短為目的的相互聽課，對年輕教師，應(yīng)多加關(guān)心和幫助，在教學(xué)工作中幫助他們提高質(zhì)量，建立自信。

高中政治教師年度總結(jié)精選

本學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆一二三中全會精神，認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)和思想覺悟。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。嚴(yán)以律己，為人師表，教書育人。充分發(fā)揮了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用；在業(yè)務(wù)上為了適應(yīng)新的課程改革的大潮，我刻苦學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷更新教育理念，實(shí)施素質(zhì)教育。積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與學(xué)習(xí)筆記。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，努力延伸相關(guān)專業(yè)深度，不斷提高自己的教學(xué)水平。

在教學(xué)工作中，為了給學(xué)生上好每一堂課，從不打無準(zhǔn)備之仗，總是做好課前準(zhǔn)備：認(rèn)真細(xì)致的備好課，做好教學(xué)設(shè)計(jì)。認(rèn)真鉆研教材，弄清教材基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，分析重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，并能運(yùn)用自如。并找準(zhǔn)教材與時(shí)政的結(jié)合點(diǎn)，學(xué)生的興趣點(diǎn)；了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

在課堂上，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，以學(xué)生為中心，堅(jiān)持教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，的教學(xué)原則，堅(jiān)持三講三不講，因材施教，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。同時(shí)組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)；做好認(rèn)真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作。

在學(xué)生教育管理工作中，對有些學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力和自信心，及時(shí)做好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

在教法上，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂效率，不斷探索教育教學(xué)的方法，積極構(gòu)建自主、合作、高效、優(yōu)質(zhì)課堂，逐步形成了“四步教學(xué)法”（自主學(xué)習(xí)、形成意識——探究合作、啟發(fā)思維———練習(xí)反饋，落實(shí)目標(biāo)———強(qiáng)化效應(yīng)，拓展提高。）就是教師根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和已有的知識結(jié)構(gòu)，根據(jù)學(xué)生自身發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織的培養(yǎng)和弘揚(yáng)學(xué)生的獨(dú)立自主性、主觀能動性，開發(fā)、發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生主體的實(shí)踐活動，讓學(xué)生積極參與到教學(xué)中，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。我在教學(xué)中，圍繞著構(gòu)建“自主、、合作、優(yōu)質(zhì)、高效課堂”實(shí)施了“四步教學(xué)法”。取得了良好的效果。

自己作為一個(gè)備課組長、教研組長，一個(gè)老教師，主動帶動年輕教師，發(fā)揮自己的余熱，使年輕教師在思想盡快成熟起來，在業(yè)務(wù)上盡快發(fā)展起來，成為學(xué)校的棟梁。同時(shí)積極組織、參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平，按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

高中教師年終工作總結(jié) 篇9

一年來，我熱愛黨和人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠于黨的教育事業(yè)。端正思想，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)方法，以學(xué)生為主體，教師為龍頭，創(chuàng)設(shè)探究式教學(xué)情境——以人為本，培養(yǎng)學(xué)生的思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，對課堂40分鐘的質(zhì)量提出認(rèn)真的要求。學(xué)年伊始，迅速組織班委，選拔班干部，努力培養(yǎng)班干部。比如xx等同學(xué)可以積極配合老師做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，打造優(yōu)秀班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。因此，在過去的一年中，該學(xué)生的犯罪率為0，差生率為0，被評為全校先進(jìn)班。

在教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，使作業(yè)格式整齊規(guī)范，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于個(gè)別貧困學(xué)生，可以給予細(xì)心指導(dǎo)，經(jīng)常面對面布置作業(yè)，找出知識薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)改正。比如，我經(jīng)常利用課余時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)，制定有針對性的幫助和教學(xué)計(jì)劃，有目的、有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采取多提問、多檢查、及時(shí)指導(dǎo)、及時(shí)反饋的形式，努力提高學(xué)習(xí)成績不佳者的文化基礎(chǔ)知識。同時(shí)，在班上開展互助互學(xué)小組，開展一對一的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生糾正思維，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，形成一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍，你趕上我。平時(shí)，我也講究“兩手抓”：一方面培養(yǎng)尖子生，另一方面通過尖子生引導(dǎo)后進(jìn)，先行助后，促進(jìn)共贏影響。比如，在學(xué)期伊始，我就制定了幫教教學(xué)計(jì)劃，開展了“伸出雙手，幫助朋友”的互助互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生，及時(shí)表揚(yáng)和獎勵。這樣，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起了學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中，要真誠有說服力，耐心引導(dǎo)，耐心教育。比如當(dāng)時(shí)有個(gè)頑皮的學(xué)生，他的名字叫郭華夫。他在學(xué)校成績差，經(jīng)常逃學(xué)，是班上的“小霸王”。我采取了經(jīng)常與他交談、與學(xué)生交朋友、成為學(xué)生的知己、與家長密切合作的方式。如果我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)進(jìn)步，我會及時(shí)表揚(yáng)他，鼓勵他，樹立他在班上的威信。通過教育，他進(jìn)步神速，后來成為三好學(xué)生。

業(yè)余時(shí)間，我也努力鉆研教材，分析每一堂課哪里成功，哪里有不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己的教學(xué)水平和班級管理水平。經(jīng)過一年的教學(xué)，在課堂上，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍已經(jīng)形成，組織紀(jì)律變得更好，作業(yè)能按時(shí)完成，勞動積極勤奮，誠實(shí)有禮，互助互助學(xué)習(xí)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

高中教師年終工作總結(jié) 篇10

高中物理教師年度工作總結(jié)

一年又快過去了，在這過去的一年里，我作為一名高中物理教師，積極投入工作中，不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我意識到作為一名教師，要不斷地學(xué)習(xí)和成長，才能為學(xué)生提供更好的教育。下面我將根據(jù)這一年的工作情況，對自己的工作進(jìn)行總結(jié)和反思。

首先，我重視學(xué)科知識的研究與學(xué)習(xí)。作為一名物理教師，我深知物理學(xué)科的廣度和深度之大。因此，我積極參加各類教師培訓(xùn)和學(xué)科研討會，不斷提高自己的學(xué)科素養(yǎng)和知識水平。通過學(xué)習(xí)，我深入理解了物理學(xué)的基本概念和原理，提升了自己對物理現(xiàn)象的解釋能力，讓我能夠更好地教授學(xué)生物理知識。此外，我還加強(qiáng)了對最新教材的研究和了解，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和方法，以適應(yīng)學(xué)生的需求和時(shí)代的變化。

其次，我注重教學(xué)方法的改進(jìn)和創(chuàng)新。在教學(xué)過程中，我始終保持著一種積極主動的態(tài)度，不斷嘗試新的教學(xué)方法和策略。我使用多媒體教學(xué)手段，將生動有趣的實(shí)驗(yàn)和案例融入到課堂中，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí)，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，組織學(xué)生進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究活動，讓學(xué)生親自動手操作和探索，提高他們的動手能力和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。

此外，我還注重與學(xué)生的良好溝通和關(guān)系建立。作為一名教師，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，與他們進(jìn)行有效的溝通至關(guān)重要。因此，我積極與學(xué)生進(jìn)行互動，并盡量了解他們的學(xué)習(xí)個(gè)性和學(xué)術(shù)需求。在課堂上，我鼓勵學(xué)生提問和發(fā)表自己的觀點(diǎn)，激發(fā)他們的思考能力和創(chuàng)造力。我還鼓勵學(xué)生參加物理競賽和科技創(chuàng)新項(xiàng)目，為他們提供更多的展示和鍛煉機(jī)會，培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

此外，我還在課堂管理方面做了一些努力。在這一年的教學(xué)中，我注重課堂紀(jì)律的建立和維護(hù)，鼓勵學(xué)生遵守規(guī)則和秩序。我制定了明確的行為規(guī)范和獎懲機(jī)制，并與學(xué)生共同制定了課堂行為守則。通過對學(xué)生的關(guān)愛和教育，我逐漸建立了良好的班級氛圍和師生關(guān)系，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

在這一年的工作中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，部分學(xué)生存在學(xué)習(xí)壓力大、興趣不高等問題，影響了他們的學(xué)習(xí)效果。面對這些問題，我與學(xué)生積極溝通，并制定了個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)成績。同時(shí)，我也加強(qiáng)了與家長的溝通合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康。

總結(jié)而言，通過這一年的工作，我深刻體會到了作為一名高中物理教師的責(zé)任和使命。我不僅僅是傳授知識的人，更是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的引導(dǎo)者。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生提供更好的教育和指導(dǎo)。希望在未來的工作中，我能夠繼續(xù)創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心，讓他們在物理學(xué)科中取得更大的進(jìn)步和成就。

高中教師年終工作總結(jié) 篇11

高中物理教師年度工作總結(jié)

一、引言

在過去的一年里，我作為一名高中物理教師，一直致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。通過不斷努力和創(chuàng)新，我取得了一些令人驕傲的成績。在本文中，我將詳細(xì)介紹我在過去一年里的工作內(nèi)容、教學(xué)成果以及對未來的展望。

二、工作內(nèi)容

作為一名高中物理教師，我的工作主要包括課堂教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和課程更新。在過去一年里，我深入研究了物理教育的最新趨勢和方法，努力提高自己的專業(yè)知識水平，以及與同事們分享和交流。

1.課堂教學(xué)

在課堂教學(xué)方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和問題解決能力。通過設(shè)計(jì)有趣且具有挑戰(zhàn)性的實(shí)驗(yàn)，我鼓勵學(xué)生積極參與其中，提高他們的科學(xué)思維能力。此外，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識，通過小組討論和合作實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的溝通和合作能力。

2.學(xué)生指導(dǎo)

作為一名高中物理教師，我不僅僅是知識的傳授者，也是學(xué)生的導(dǎo)師和朋友。我努力傾聽學(xué)生的想法和困難，并給予他們積極的指導(dǎo)和支持。通過定期的班會和個(gè)別輔導(dǎo)，我?guī)椭鷮W(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題，指導(dǎo)他們的科研項(xiàng)目，并提供職業(yè)規(guī)劃的建議。

3.課程更新

為了跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，我定期進(jìn)行課程更新和研究。我提取最新的教材資料，深入挖掘其中的知識點(diǎn)，并結(jié)合實(shí)際情況設(shè)計(jì)新的教學(xué)內(nèi)容。通過在教學(xué)中應(yīng)用多媒體技術(shù)和互動教學(xué)方法，我使課程更加生動有趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

三、教學(xué)成果

通過一年的努力，我取得了以下的教學(xué)成果：

1.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度

通過設(shè)立有趣的實(shí)驗(yàn)和案例，我激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的參與度。課堂氣氛活躍，學(xué)生們熱情高漲，積極主動地提問和思考問題。

2.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

在學(xué)生的期末成績中，我發(fā)現(xiàn)他們的物理成績有了明顯的提高。更多的學(xué)生通過努力工作和參與，取得了令人滿意的成績。

3.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能

通過豐富的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)踐活動，我培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐技能。許多學(xué)生在物理實(shí)驗(yàn)方面取得了顯著的進(jìn)步，并在科研項(xiàng)目中積極參與。

四、對未來的展望

在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和方法。我計(jì)劃加強(qiáng)與同事間的合作，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。此外，我還計(jì)劃參加相關(guān)的教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議，不斷更新自己的專業(yè)知識和教學(xué)理念。

總結(jié)

在過去一年里，我致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。通過豐富的課堂教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生指導(dǎo)，我成功激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高了他們的學(xué)習(xí)成績。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的物理學(xué)子。

高中教師年終工作總結(jié) 篇12

時(shí)間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員老師，系統(tǒng)地接受了“保持xxxx先進(jìn)性訓(xùn)練”培訓(xùn)活動，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有猛烈的責(zé)任感和事業(yè)心，主動主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、專業(yè)學(xué)問、工作力氣。

和剛走上工作單位時(shí)相比，自己在訓(xùn)練教學(xué)力氣方面有了進(jìn)一步的提升。作為其次班主任，自己能夠關(guān)心第一班主任參預(yù)班級管理。關(guān)懷班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)展，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作閱歷。

在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真依據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參預(yù)備課組的'集體備課活動，以主動的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”，認(rèn)真參預(yù)學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)爭論，把平常在教學(xué)過程中的所感所想準(zhǔn)時(shí)總結(jié)成文字形式，這不僅是一次閱歷的凝練，也是對教學(xué)的再思索，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

在一年中自己擔(dān)當(dāng)一個(gè)班級的其次班主任，執(zhí)教5個(gè)班級的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動參預(yù)學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會議、活動，沒有缺席和病假。

回顧這一年的工作，學(xué)校供應(yīng)了各種讓自己快速熬煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賜予自己很多工作上的關(guān)懷，老老師給自己供應(yīng)了很多寶貴的閱歷和關(guān)懷，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將連續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。

高中教師年終工作總結(jié) 篇13

轉(zhuǎn)瞬間，我在老師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己快速成長，成為一名合格的“人民老師”，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將20xx年度工作狀況總結(jié)如下：

一、師德方面

加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給同學(xué)一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的同學(xué)，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的同學(xué)一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面

虛心求教，強(qiáng)化自我。對于一名老師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我學(xué)問的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)學(xué)問上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和進(jìn)展這種理論。

其次是從教學(xué)閱歷上。由于自己教學(xué)閱歷不足，有時(shí)還會在教學(xué)過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)閱歷。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的力氣大大增加。

第三是做到“不恥下問”

教學(xué)互長。從另一個(gè)角度來說，同學(xué)也是老師的“老師”。由于同學(xué)接受新學(xué)問快，接受信息多，因此我從和他們的相互溝通中亦能豐富我的教學(xué)學(xué)問。

我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較精彩的完成高三語文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身學(xué)問體系，打牢語文基礎(chǔ)學(xué)問，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué)；另一方面，連續(xù)向老老師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)。對待課程，虛心聽取他們看法備好每一節(jié)課；仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的支配和技巧。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老老師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高。同學(xué)的語文成果也證明白這一點(diǎn)，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成果，名次一般保持在班級前三四名。接手這兩個(gè)外語試驗(yàn)班的教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老老師年輕老師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)年的工夫沒有白費(fèi)，這兩個(gè)班語文成果都比較優(yōu)異。

三、班主任工作：全心全意，盡職盡責(zé)

我所帶的xx級x班是我踏上老師，崗位第一年就擔(dān)當(dāng)班主任的班級。從擔(dān)當(dāng)班主任第一天開頭，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級和同學(xué)上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從?！痹诠芾戆嗉墶⒂?xùn)練同學(xué)的過程中，我始終堅(jiān)持這一原則，要求同學(xué)做到的，我首先做到；反對同學(xué)做的，我也堅(jiān)決不做。

經(jīng)過一年多的'言傳身教，我班同學(xué)基本做到令行止禁，班級風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅(jiān)持“對事不對人”，從不卑視任何一個(gè)同學(xué)，因此同學(xué)和我關(guān)系特殊融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成果。不虛心的說xx級x班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成果都名列前茅，先后獲得：學(xué)年學(xué)習(xí)成果第一，校運(yùn)動會團(tuán)體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比其次，衛(wèi)生活動紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。假如說高一高二我是在培育同學(xué)全方面進(jìn)展，給他們打好一個(gè)良好的素養(yǎng)基礎(chǔ)，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在同學(xué)各方面力氣大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的高校夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ耐瑢W(xué)都是“合格品”，都是有用之才。

四、學(xué)校各項(xiàng)活動狀況：主動參預(yù)活動，嚴(yán)格要求自我認(rèn)真參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。除婚假七天外從未請假一天，也未耽擱一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后連續(xù)堅(jiān)持。

舊的一年即將過去，新的一年立即來到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需連續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。

高中教師年終工作總結(jié) 篇14

高中物理教師年度工作總結(jié)

作為一名高中物理教師，我一直以來都堅(jiān)持著對教育的熱愛和責(zé)任感，并通過不斷的學(xué)習(xí)和多年的實(shí)踐不斷提升自己的教育教學(xué)能力。回顧過去一年，我深感自己在教學(xué)工作中有了長足的進(jìn)步，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在此，我將根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫一份年度工作總結(jié)，以便對自己的工作進(jìn)行反思，并為新的一年制定更高的目標(biāo)。

今年，在課堂教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力和創(chuàng)新思維，通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和解決問題的方式引導(dǎo)學(xué)生主動參與。我積極研究新的教學(xué)方法，探索更好的教學(xué)策略，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。通過多種形式的教學(xué)活動，如小組合作學(xué)習(xí)、電子教學(xué)資源的使用等，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的學(xué)習(xí)效果。

在教學(xué)過程中，我善于引導(dǎo)學(xué)生思考和發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)他們的問題解決能力。我通過提問、討論和辯論的方式，激發(fā)學(xué)生批判性思維和創(chuàng)新意識。許多學(xué)生在課堂上能夠提出富有見解的問題，并能通過實(shí)驗(yàn)和推理找到解決問題的方法。他們不再局限于書本知識，而是能夠?qū)⑺鶎W(xué)的物理知識與實(shí)際生活中的問題相結(jié)合，使學(xué)習(xí)更加有意義和實(shí)用性。

除了在課堂上的教學(xué)工作，我還積極參加各種教育教學(xué)培訓(xùn)和交流活動，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。我參加了多次學(xué)科研討會和教育座談會，與其他物理教師進(jìn)行了深入的探討和交流，了解到了一些新的教育理念和方法。同時(shí)，我也關(guān)注和研究一些前沿的物理科學(xué)研究成果，不斷更新自己的知識儲備，以更好地指導(dǎo)學(xué)生。

然而，回顧過去一年的工作，我也意識到了自己的不足之處。首先，我在課堂管理方面還需要加強(qiáng)。有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)課堂紀(jì)律不夠好，學(xué)生的注意力難以集中。其次，我還需要更好地關(guān)注學(xué)生個(gè)體的成長情況，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，給予他們更全面的指導(dǎo)和幫助。另外，我還需要進(jìn)一步提升自己的教學(xué)資源建設(shè)能力，利用現(xiàn)代化的教育工具和技術(shù)提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境。

為了彌補(bǔ)自身的不足，我制定了下一年的工作目標(biāo)。首先，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)和關(guān)注，注重挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力，同時(shí)落實(shí)學(xué)習(xí)規(guī)劃，促進(jìn)學(xué)生成績的全面提高。其次，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和掌握新的教學(xué)方法和資源，加強(qiáng)對教學(xué)資源的開發(fā)和管理，提升自己的教學(xué)效果。第三，我將繼續(xù)參加各種學(xué)科研討會和教育培訓(xùn)，緊跟教育教學(xué)發(fā)展的最新動態(tài)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。

在新的一年中，我將持續(xù)努力，更加用心地投入到教育教學(xué)工作中，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。我相信，通過我不懈的努力和追求，我能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生成長，為培養(yǎng)出更多熱愛科學(xué)、有創(chuàng)新能力的學(xué)生貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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