小學年度工作總結。

寫作導引：記述文檔的重要性及學習范文的好處，介紹了如何吸引讀者注意力以及為讀者需求設計的精心制作的“小學年度工作總結”。

首先，記述文檔是工作中保障過程和結果的一種有效方式。無論是工作報告、實驗記錄還是項目總結，記述文檔都能幫助我們清晰地記錄和回顧工作的經(jīng)過和結果。它能保障工作的連續(xù)性和可追溯性，讓團隊成員能夠理解彼此的進展和完成情況，有助于項目的順利進行和成果的評估。

然而，當我們面對寫作記述文檔時，常常會感到無從下手。這時候，學習優(yōu)秀范文的寫作方式就變得至關重要。范文作為優(yōu)秀作品的代表，可以激發(fā)我們腦中潛藏的靈感和想法。通過學習范文，我們可以了解到別人是如何組織論述、運用思維模式和語言技巧來吸引讀者的注意力。

那么，一篇好的范文開頭應該如何吸引別人的注意呢？首先，它需要引起讀者的興趣，激發(fā)他們繼續(xù)閱讀的愿望?？梢圆捎靡妹?、引出一個引人入勝的故事情節(jié)或者提出一個引人思考的問題來引起讀者的好奇心和思考欲望。其次，開頭需要簡潔明了地表達文章的主題和要點，讓讀者一目了然地知道文章的內(nèi)容和意圖。最后，開頭要有適當?shù)膹埩途o迫感，讓讀者產(chǎn)生一種繼續(xù)閱讀的緊迫感和舒適感。

為了迎合您的需求，編輯特別為您設計了這份精心制作的“小學年度工作總結”。它不僅包含了優(yōu)秀范文的寫作方式和技巧，還能幫助您快速入手并提高寫作水平。通過學習和借鑒，相信您能夠?qū)懗龈游说挠浭鑫臋n，提升工作效率和成果質(zhì)量。祝您寫作順利！

小學年度工作總結 篇1

小學師德師風個人年度工作總結

尊敬的領導、同事們：

時光匆匆，又一年度即將結束?；厥走^去的一年，我深感自己在小學師德師風方面的成長與進步。我在學校多年的工作經(jīng)驗中，積累了寶貴的教育經(jīng)驗和沉淀了不少寶貴的師德師風之道。在此，我向大家分享一下我個人的年度工作總結，秉著互相學習、共同進步的原則，希望能夠得到大家的批評和指導。

一、堅守師德，言行一致

作為一名小學老師，我深刻認識到教師是社會的靈魂，師德師風的建設是工作中最核心、最重要的內(nèi)容。我堅守師德，始終將學生的發(fā)展放在首位，以身作則，言行一致。我時刻保持良好的職業(yè)操守，尊重學生，關愛每一個學生，關注他們的身心發(fā)展，積極引導學生形成正確的價值觀和良好的行為習慣。同時，我也注重自身修養(yǎng)，不斷學習、提升自己的教育教學水平，以更好地服務于學生。

二、凝聚師生力量，團結合作

團隊的力量是無窮的，我積極參與學校的集體活動，展示團隊精神，與同事們共同努力為學生的發(fā)展營造良好的學習氛圍。我與同事們開展了一系列的教研活動，積極參與學科教研組的討論，與同事們互相學習、互相借鑒，共同提高教學質(zhì)量。在課堂上，我積極與學生互動，激發(fā)學生的學習興趣和思維能力，使他們在輕松愉快的氛圍中更好地掌握知識。

三、崇尚科學，持續(xù)創(chuàng)新

科學教育是時代發(fā)展的要求，我積極倡導科學方法，培養(yǎng)學生的科學精神和科學思維。我注重課堂教學內(nèi)容的創(chuàng)新，不斷尋求新的教學方法和手段，使教學活動更加豐富多樣。同時，我也努力提高自己的信息化水平，積極運用教學技術手段，豐富教學內(nèi)容，提高學生成績。

四、加強與家長的溝通，促進家校合作

家校合作是學生全面發(fā)展的保障，我積極與家長保持密切的聯(lián)系，定期召開家長會，與家長溝通學生的學習和生活情況，及時了解家長對學生教育的期望。在家校合作中，我努力加強家長的教育理念，引導家長正確教育孩子，并提供家庭教育的相關指導。

五、加強自身修煉，提高個人素質(zhì)

作為一名小學教師，教育理念的不斷更新是必須的。在過去的這一年，我積極參加各種教育培訓和學術講座，向優(yōu)秀教育者學習他們的理念和方法，不斷提高自身的教育理論水平。同時，我也注重身體健康，堅持鍛煉身體，以保證自己有充沛的精力從事教育工作。

通過一年的努力，在師德師風方面我有了明顯的進步，但也存在著一些不足，我會在以后的工作中加以改進。我將繼續(xù)努力，秉承“學以致用，教以人為”的教育理念，做好每一名學生的榜樣，始終保持良好的師德師風，為學生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。

感謝家校的關心與支持，感謝領導的指導與幫助，也感謝同事們的合作與支持，是你們讓我在過去的一年里不斷進步和成長。只有通過共同的努力，才能為的教育事業(yè)添磚加瓦，為學生的成長貢獻更多的力量。

小學年度工作總結 篇2

農(nóng)村小學學校年度工作總結

隨著時間的推移，即將告別過去的一年，回顧過去的工作與成果，為未來的發(fā)展做好規(guī)劃和準備。作為一所農(nóng)村小學學校，秉承著服務鄉(xiāng)村教育、實現(xiàn)師生共同發(fā)展的宗旨，努力推進學校各項工作，通過多年的經(jīng)驗與實踐，不斷提升教育教學質(zhì)量，讓每位學生都能夠獲得優(yōu)質(zhì)教育。

一、教育教學工作

在過去的一年中，學校堅持以育人為中心，以德育為基礎，積極推進素質(zhì)教育的實施。注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，塑造良好的品德和行為習慣。通過開展各項德育教育活動，如“三好學生”評選、學生會選舉、紅領巾育人活動等，不僅培養(yǎng)了學生成為德智體美勞全面發(fā)展的人才，而且為學生的健康成長和終身發(fā)展打下了堅實基礎。

同時，在教學質(zhì)量提升方面，注重創(chuàng)新教學模式和方法。通過引入多媒體教學設備和互動教學工具，豐富教學內(nèi)容，提高課堂教學效果。教師們也積極參加教育培訓，提高自身的教育教學水平。在各科目教學中，學校注重因材施教，關注學生的個體差異，通過個性化輔導和綜合評價，讓每個學生都能得到適宜的關懷和支持。

二、課外活動與社團建設

除了教育教學工作，學校也重視課外活動和社團建設。通過文化藝術節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、運動會等各類活動的組織，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。同時，積極推進各類社團和興趣小組的建設，如書法社、舞蹈社、樂器社等，讓學生能夠選擇自己喜歡的社團活動，進行興趣培養(yǎng)和特長發(fā)展。

三、家校合作與親子教育

學校高度重視家庭教育與學校教育的有效結合，積極推動家校合作。定期開展家長會、家庭教育講座等活動，為家長提供教育指導和幫助，讓家庭教育與學校教育相互促進。也注重親子教育，通過親子互動游戲、親子讀書會等活動增進親子關系，提高家長參與學校教育的積極性和熱情。

四、安全管理與校園文化建設

學校一直把學生的安全放在首位，注重安全管理和校園文化建設。建立健全了各項安全制度和規(guī)范，加強了校園安全宣傳和教育，確保學生的人身安全和資產(chǎn)安全。同時，學校注重校園文化建設，通過開展形式多樣的文化活動和主題教育，培養(yǎng)學生的文明禮貌、合作共享和創(chuàng)新創(chuàng)造等良好學風。

五、教職員工隊伍建設

教職員工是學校發(fā)展的重要力量，注重教職員工隊伍建設。學校加強教師培訓和交流，提高整體教職員工的素質(zhì)和教育教學水平。同時，學校也加強對教職員工的關心和關懷，提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展空間，增強員工的歸屬感和凝聚力。

通過多年的工作經(jīng)驗和實踐，的學校在教育教學工作、課外活動與社團建設、家校合作與親子教育、安全管理與校園文化建設、教職員工隊伍建設等方面取得了一定的成果。也清醒地認識到存在的問題和不足，如師資力量不足、設施設備老化、校園環(huán)境亟待改善等。在未來的工作中，將繼續(xù)加強自身建設，完善各項工作，以更好地服務于農(nóng)村學生和社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

愿明年的工作充滿希望，充滿挑戰(zhàn)，共同努力，不斷進取，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)做出更大的貢獻！

小學年度工作總結 篇3

經(jīng)過了一年的教育教學，我們學前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活，即將升入小學。望著漸漸成長的孩子們，我們感受到了一種自豪感，近一年的學前班生活，使孩子們學會了許多，各方面進步都很大，總結過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、班級情況分析：

數(shù)學、美術，我們班幼兒都比較感興趣，與上個學期相比較各方面的進步都比較大。經(jīng)過長期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高

二、教學工作

本學期加強了幼兒閱讀、寫字，講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)。為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進行獨立性的訓練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣；在日常生活中和課堂中，也反復強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學一定是最棒的孩子。

三、保育工作

我們堅持每天消毒以及室內(nèi)通風。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

五、積極做好家園溝通

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。溝通方式很多，我們做了以下工作：

我們認真辦好每一期家長聯(lián)系冊。為彼此更容易交流，兩位教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡，更好地關心孩子的成長。我相信在今后的日子里，家長工作會做得更好。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好!

小學年度工作總結 篇4

。下面是小編搜集整理的教師個人年度工作總結小學，歡迎閱讀。

小學教師個人年度工作總結一

一年來，認真學習貫徹黨的十六大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：

一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念

1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂

教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

??? (三)做好后進生轉化工作

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：1、用發(fā)展的觀點看學生。

應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。2、因勢利導，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。

其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。

4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，資料共享平臺《教師個人年度工作總結（小學）》()。5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。

小學教師個人年度工作總結二

一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學生得到了全面的發(fā)展。

在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的'情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。

小學教師個人年度工作總結三

回顧這一學期，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作。

我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

四、加強反思，及時總結教學得失。

反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。

小學年度工作總結 篇5

小學體育年度工作總結

一、

體育是小學學生全面發(fā)展的重要組成部分，對于培養(yǎng)學生的身心健康、團隊合作精神以及提高他們的學習成果具有重要作用。在過去的一年里，學校積極開展了一系列體育工作，本文將詳細總結本學年度的體育工作，回顧成績和不足之處，并為下一年度的體育工作制定合理的目標。

二、總結

1. 體育設施建設

本學年度學校充分重視體育設施的建設，針對校園內(nèi)原有體育設施不足的問題，新增了多個乒乓球臺、籃球架和羽毛球場。提供了更好的體育器材和場地，使學生能夠更好地展開各項體育活動，并提高了他們的體育技能。

2. 體育教學進步

在本學年度的體育教學中，注重培養(yǎng)學生的體育興趣，采用了多種生動有趣的教學方式。通過體育游戲、小組對抗等活動，激發(fā)了學生的興趣和熱情，并提高了他們的體育技能。同時，也加強了對學生體質(zhì)健康的監(jiān)測和評估，制定了相應的改進方案，提高了學生的身體素質(zhì)。

3. 體育比賽成績

本學年度，學校參加了多項體育比賽，并取得了一系列優(yōu)異的成績。在校際籃球比賽中，學校男女子全力以赴，最終雙雙獲得冠軍。在乒乓球比賽中，學校的選手也表現(xiàn)出色，成功榮獲個人和團體的多項冠軍。這些成績不僅展現(xiàn)了學校體育水平的提高，也增強了學生的自信心和競爭意識。

4. 體育活動豐富多樣

本學年度，學校精心組織了多項豐富多彩的體育活動。包括運動會、趣味體育節(jié)、籃球友誼賽等。這些活動不僅增強了學生的體質(zhì)和身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了他們的團隊合作意識和集體榮譽感。同時，這些活動也豐富了學生的校園生活，提高了他們的學習動力和興趣。

三、不足之處

1. 學生參與度有待提高

在體育教學和活動中，發(fā)現(xiàn)仍有一部分學生對體育活動缺乏積極性和參與度不高。這可能與他們對某些項目的不感興趣或缺乏競技經(jīng)驗相關。需要更多地關注這些學生，并采取針對性的措施，提升他們的參與度和體育興趣。

2. 教師培訓需加強

在體育教學方面，學校的教師雖然已經(jīng)努力提升自己的專業(yè)能力，但仍缺乏一些針對性的培訓和指導。需要加強教師的培訓，并引入更多專業(yè)的體育教學方法，提高教師的教學水平。

四、下一年度的目標

1. 提高學生參與度

下一年度將加強宣傳和推廣體育活動，使更多的學生了解和參與其中。例如，可以通過展示學生的優(yōu)秀表現(xiàn)和成績來激發(fā)他們對體育活動的興趣和參與度。

2. 加強教師專業(yè)培訓

下一年度將組織更多的教師培訓活動，邀請專業(yè)教練和體育教育專家進行指導，提高教師的專業(yè)水平和授課能力，以更好地滿足學生的體育需求。

3. 擴大體育設施建設

下一年度將進一步擴大校園內(nèi)的體育設施建設，投資更多的資源用于體育器材和場地的建設，提供更好的學習和鍛煉環(huán)境，創(chuàng)造更多的機會供學生參與體育活動。

五、結語

通過本學年度的體育工作總結，不僅能夠清晰了解學校體育工作的成績和不足之處，也能為下一年度的體育工作制定合理的目標和計劃。相信，在全校師生的共同努力下，學校的體育工作將不斷取得更加顯著的成績，為學生的身心健康和全面發(fā)展做出更大貢獻。

小學年度工作總結 篇6

小學六年級語文教師個人年度工作總結

尊敬的校領導、教職員工：

時光荏苒，一學年即將畫上句號，回顧過去的一年，我心中充滿了感慨和成就。在這里，我將以通用的五篇文章來呈現(xiàn)我在小學六年級語文教學工作中的個人年度工作總結。

第一篇：教學設計與課堂實施

在過去的一年里，我充分利用了自己多年的教學經(jīng)驗，通過不斷的學習與思考，進行了一系列的教學設計和課堂實施。我重視課堂教學的生動性和趣味性，努力為學生創(chuàng)設積極、輕松的學習氛圍。我采用了多樣化的教學方法和教學手段，如小組合作、角色扮演、情景模擬等，引導學生在參與中學習，提高了學生的語文課堂參與度和學習效果。

第二篇：學生學業(yè)水平提升

在教學過程中，我注重培養(yǎng)學生的綜合語文素養(yǎng)。我注重培養(yǎng)學生對文章的理解能力和表達能力，通過閱讀經(jīng)典文學作品和閱讀理解的訓練，提高了學生的閱讀理解能力。并且通過寫作訓練，加強了學生的語言表達能力和寫作能力。同學們在我的指導下，在語文學科的實踐中逐漸提高，取得了優(yōu)異的學業(yè)成績。

第三篇：個性化輔導和關懷

在教學中，我關注每一個學生的發(fā)展，注重個性化教學和差異化輔導。我主動與學生溝通交流，了解每個學生的學習情況和困惑，有針對性地幫助他們解決問題。我與學生建立了良好的師生關系，通過互動交流，讓學生充分感受到我的關心和鼓勵，激發(fā)他們的學習動力。對于困難學生，我采取了個別輔導的方式，幫助他們克服學習障礙，取得了很好的效果。

第四篇：教育教學理念的提升

作為一名教師，我始終保持學習的態(tài)度，積極參加教育教學理念培訓和教師研討活動。我不斷學習新知識，更新教學理念和方法，提升自己的教育教學能力。我積極參與學科組的研究和交流，與同事共同探討問題，分享經(jīng)驗。在這個過程中，我受益匪淺，不斷完善自己的教育教學理念和教學實踐。

第五篇：家校合作與學生評價

家校合作是學生學業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在過去的一年里，我積極與家長保持溝通和交流，定期召開家長會和面談，向家長介紹孩子的學習情況和進步。我鼓勵家長關注孩子的學習，提供必要的家庭支持和輔導。同時，我也注意聽取學生的意見和建議，通過學生評價調(diào)查，了解學生對我的教學的反饋和建議，不斷改進自己的教學方式和方法。

小編認為，通過一年的努力工作，我取得了一定的教學成果，對自己的教學工作感到滿意。但同時，我也認識到自己的不足之處，我將繼續(xù)深耕教育教學領域，不斷學習探索，提高自己的教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，為學生的成長做出更大的貢獻。

謝謝！

小學年度工作總結 篇7

農(nóng)村小學學校年度工作總結

回顧過去一年，的學校在教育教學方面取得了顯著的進展和成績。在全體教職員工的共同努力下，為農(nóng)村學生提供了高質(zhì)量的教育，并致力于他們的全面發(fā)展。下面，我將詳細具體且生動地總結學校過去一年的工作。

在教育教學方面，學校注重提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。組織了各類培訓活動，邀請專家學者來指導的教學工作。鼓勵教師積極參加教學方法、課程設計等方面的培訓，以提高他們的教學能力和創(chuàng)新能力。還注重教師之間的教學交流，建立了教學觀摩制度，使教師相互學習，相互借鑒，共同提高。

在教育資源方面，學校積極推動教育資源的均衡化發(fā)展。注重改善和更新學校的教學設施和教學裝備，增添了圖書、實驗室設備等教育資源，為學生提供更好的學習環(huán)境。同時，積極倡導與社會各界的合作，爭取更多的社會資源，為學生提供更多的教育機會。還注重引導學生積極參與社會實踐活動，開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)他們的綜合能力和素質(zhì)。

再次，在學生管理方面，堅持以學生為中心，關注每一個學生的成長和發(fā)展。注重學生的個性化培養(yǎng)，制定了個性化教育方案，根據(jù)學生的興趣、特長和需求，制定出適合他們的學習計劃和發(fā)展規(guī)劃。還加強了班級管理，建立了家校聯(lián)系制度，與家長密切溝通，共同關心學生的成長。注重培養(yǎng)學生的品德修養(yǎng)，通過舉辦各類主題班會、德育活動等，引導學生樹立正確的價值觀和道德觀。

在校園文化建設方面，鼓勵學校的各類社團活動，組織了各類文化藝術節(jié)、體育比賽等。鼓勵學生積極參與這些活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好，增強他們的團隊意識和協(xié)作能力。同時，還注重傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，組織了農(nóng)村文化節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日活動等，讓學生了解和熟悉傳統(tǒng)文化，增強他們的文化自信和身份認同。

總結一年的工作，取得了可喜的成績，但也面臨一些挑戰(zhàn)和問題。因此，將進一步加強師資隊伍建設，提高教師的專業(yè)能力和素質(zhì)。還將加大對教育資源的投入，爭取更多的學校建設和教育設備。同時，將繼續(xù)改進學生管理工作，關注每一個學生的成長和發(fā)展。也將繼續(xù)加強校園文化建設，為學生提供更多豐富多彩的校園生活。

展望未來，學校將繼續(xù)堅持以學生為中心的教育理念，不斷完善教育教學工作，為農(nóng)村學生提供更好的教育服務。相信在全體教職員工的共同努力下，的學校將會取得更加輝煌的成績！

小學年度工作總結 篇8

小學六年級語文教師個人年度工作總結

尊敬的領導、教務處老師們：

大家好！我是一名小學六年級語文教師。在過去的一年里，通過多年的工作經(jīng)驗，我在教學工作中不斷努力和探索，積累了一定的心得和經(jīng)驗?，F(xiàn)在，我將對我的工作進行總結和回顧。

教學目標方面，今年我以學生的學習和全面發(fā)展為主題，結合小學生的特點和需求，制定了明確的教學目標。我在思維發(fā)展、閱讀能力、寫作能力、聽說能力、審美情操等方面進行了有意識的培養(yǎng)和提高。我一直注重激發(fā)學生的學習興趣和主動性，通過創(chuàng)設情境、設計游戲、開展小組合作等方式，調(diào)動學生學習的積極性并提高學習效果。

教學方法方面，我堅持運用多種教學方法和手段，注重因材施教。我結合學生的實際情況，根據(jù)他們的興趣、愛好、特長等方面的素質(zhì)進行改進和優(yōu)化。通過游戲、模擬、講解、輔導等多種形式的教學手段，使學生能夠在輕松愉快的氛圍中進行學習，并能夠從中體驗到快樂與成就感。

教學內(nèi)容方面，我注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和能力。除了按照國家教育標準規(guī)定的內(nèi)容教學外，我還注重培養(yǎng)學生的學習能力、思維能力和創(chuàng)新能力。在教學過程中，我注重培養(yǎng)學生的文字表達能力，鼓勵學生進行積極的口頭表達和書面表達，通過多元化的作文教學模式，使學生的寫作能力得到了明顯提高。

教育管理方面，我注重班級管理和學生個別輔導。我一直關注和維護班級學生的整體素質(zhì)和協(xié)作精神。我積極協(xié)調(diào)家庭和學校的溝通，與家長保持密切聯(lián)系，及時了解學生的學習和生活情況。對于學習上存在的問題，我堅持耐心輔導，為每個學生提供個性化的教育服務，使他們能快速適應學校生活，樹立正確的人生態(tài)度。

個人素養(yǎng)方面，我認真履行職責，盡職盡責。我積極參加各類培訓，通過專業(yè)學習和教學研究不斷提高自己的業(yè)務水平。同時，我保持積極的心態(tài)，熱愛教育事業(yè)，在教育教學中嚴格要求自己，努力做到言傳身教。通過自身的努力，促進學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展，樹立起了自己的良好形象，得到了學生和家長的認可和贊賞。

小編認為，我在過去的一年里盡力做到了教育和教學的完美結合。在教學上，我結合學生的實際情況，制定了切實可行的教學目標，運用多種教學方法和手段，在教學內(nèi)容上注重培養(yǎng)學生學習能力和綜合素質(zhì)。在教育管理上，我積極參與班級管理，與家長保持緊密聯(lián)系，注重個別輔導和家庭教育。通過努力和盡責，使得我的教學工作得到了肯定和贊揚。

當然，在工作中還存在一些不足之處，例如需要進一步提高學生的學習積極性和主動性，在教學方法上需要更加靈活多樣化，更好地利用現(xiàn)代化技術手段，提高教學效果等。在新的一年里，我將繼續(xù)積極努力，進一步提高個人能力和業(yè)務水平，持之以恒地為教育事業(yè)貢獻自己的力量！

謝謝！

小學年度工作總結 篇9

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小學年度工作總結篇一

回顧這學年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領導分工。本學年擔任本校的二、五、六年級英語教學工作，所以本學期的教學工作開展還算得心應手。學生的英語水平也明顯的提高了，同時也取得了一定的成績。

一.政治思想方面：

我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學習，并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。

二.教育教學方面：

要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境，同學生在課堂上同游戲，同歌唱。

熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他

的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期積極參加區(qū)組織的市優(yōu)秀課評選活動，在學校各位老師的幫助下，通過參與這個活動，使我有了很大的進步。在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學，我不是弱者!實力是靠打出來的，不是靠說出來的。

三.繼續(xù)教育學習方面。

本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實，有實效。我能認真學習有關書籍，做好筆記。同時，校園的博客風很濃，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學實際和反思。

四.組長工作。

本學期我們?nèi)w?？平處煻季奂揭黄?，大家在平時，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍Γ辛顺瘹?。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠都會充滿陽光。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

小學年度工作總結篇二

今年春天，我有幸參加了濱州市中小學班主任遠程全員培訓。在培訓即將結束的時候，回顧這次培訓學習的歷程，雖有滿身的疲憊，但更多的是收獲的喜悅。對班主任這個崗位又有了更深層次的理解;對班級管理又有了進一步認識。這一個次的學習對我來說，不僅是業(yè)務理論的學習，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的蕩滌。

首先，是培訓形式上的新穎。這次培訓共分六個模塊。每個模塊都要認真聆聽專家的講座，要仔細進行案例研討，還要學習其中的擴展材料。

其次，講課的專家有的曾經(jīng)是在教育一線工作多年的班主任，他們不是死板地照本宣科，而是用了大量鮮活的教學實例，深入淺出地講解一個個生動的教學實例和自己的感悟，令我們無比敬佩。培訓學習使我重新煥發(fā)了青春活力，充滿了激情，產(chǎn)生了巨大的工作動力。

第三、本次培訓的內(nèi)容豐富。有李鎮(zhèn)西等專家的“班主任工作的基本規(guī)范”，高洪等專家的“未成年人思想道德教育”，申繼亮等專家的“學生心理健康教育指導”，任小艾等老師的“班級活動設計與組織”，魏書生等老師的“班級管理”，羅云等老師的“學校安全工作”等。培訓學習中，學習領會各位專家的理論精髓，進一步學習班主任工作的基本規(guī)范，掌握未成年人思想道德教育的方法，懂得如何指導開展學生的心理健康，學會了班級活動的設計與組織，積累了班級管理的妙招，明白了學校安全工作的重要。

第四，思想上得到了啟迪。魏書生老師的“幫助學生積極的、向上的，樂觀的，進取的、善良的，正直的，腦神經(jīng)興奮起來，再興奮起來，發(fā)展起來，再發(fā)展起來。發(fā)展這個陣地，守住這個陣地，不斷地拓展這個陣地，這是老師的責任。”丁榕老師的“為學生創(chuàng)設適當?shù)那榫?，助人自助、促人自悟，讓學生在體驗、感悟中進行交流，悟出道理，體驗做人的真諦，維護自己的心理平衡，達到自我教育的目的?！焙汀耙氲玫綈?，就要付出愛，如果付出的是恨，得到的也是恨”、任小艾老師的“我改變不了學校、總能改變我的班”，專家來源于班主任工作實踐的睿智總結，給了我強烈的震撼和深深的啟迪。

第五、看到了工作差距，找到了動力。在培訓中，多學科專家淵博的教育理論讓我嘆服，優(yōu)秀班主任科學的教育技巧令我欽佩，我在學習中找到了自己工作的差距，也激發(fā)了我學習的積極性。有了學習的動力，我的學習更加投入。

以后的打算

1、認真做好本職工作，充實自己的理論知識。

工作中，我要盡職盡責，忠于職守，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成學校交給我的各項工作。在課外積極學習有關班主任工作的藝術方面的資料，積極與其他的班主任探討，在不斷地加強自身的理論基礎知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責。

2、積極參加社會實踐，提高班主任自身修養(yǎng)。

積極參加社會實踐活動，提高自己的素質(zhì)，正確的處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。只有在實踐中不斷地積累，才能真正錘煉自己的素質(zhì)。

3、積極進行自我反思。

如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應該如何改進。一個優(yōu)秀的班主任必定是一個常常進行自我反思的人。班主任工作要求班主任在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老。沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能是膚淺的知識。這次班主任培訓使我重新認識了班主任工作，對以后的工作有了具體的引領，讓我認識班主任要做自己的研究，不斷地思考，寫好反思、總結，他將是我人生的一筆財富。使我成為一位善于思考、勇于實踐、不斷反思，在實踐過程中敢于挑戰(zhàn)的班主任。

4、為學生傾注所有的愛心。

作為一個班主任，愛心最重要?！盁釔坳P心學生”是真摯的師愛，是班主任的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段.我熱愛教育，我愛我的學生，我愛我的班級，我愛我的學校，讓愛的火種在我們的身邊燃燒。

總之，我要再次感謝濱州市中小學班主任遠程培訓所提供的學習近平臺，讓我對班主任教育藝術有了一個整體的、系統(tǒng)的認識，并把它內(nèi)化與運用到自己的班主任工作實踐中去。他山之石，可以攻玉。我很喜歡這樣的交流與學習方式，使我學到了許多寶貴的教育藝術。在今后的教育教學管理中，我將努力踐行本次學習的成果，并創(chuàng)造性地加以資源整合，提升自身修養(yǎng)，做一名成功的班主任。全身心地投入到教育教學工作中，用自己的光和熱去照亮和溫暖每一個學生的心靈。

小學年度工作總結篇三

一轉眼，一個學年快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

一、思想認識

這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學工作

在教學工作方面，整學年的教學任務很重。我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是—決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

這學年，作為小學教師的我主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們\"看扁\"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說：\"老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。\"\"我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。\"于是，我讓他們組成\"一幫一\"小組，并給他們開會，提出\"老師\"必須履行的職責，主要就是檢查\"學生\"的作業(yè)，輔導\"學生\"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。\"老師\"們確實是非常盡責，而\"學生\"時刻有個\"老師\"在身旁指點，學起來也非常起勁。一段時間下來，學生都有進步，有的進步非?？?。

三、領班工作

在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。

四、出勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。

小學年度工作總結篇四

一、了解情況，有的放矢：

配合年級老師完成了：1、填寫《學生、家長情況登記表》，了學生性格愛好、身體狀況，了解家長文化程度、性格愛好、對教育理念的認識，掌握第一手資料，有利于盡快熟悉學生，彼此適應。2、家長培訓工作，邀請了家庭教育專家給家長進行培訓，在教育理念上達成共識，有利于學生健康成長;3、完成了《學生情況登記表》、《學生通訊錄》，為了方便科任教師及時和家長聯(lián)系，教室前后墻都張貼了學生通訊錄，體現(xiàn)班級管理人性化。

二、注重情境，激發(fā)興趣：

1、開學初，在家長協(xié)助下粉刷了墻壁，美化了教室，教室左側文化主題：《弟子規(guī)》伴我成長，古典文化和現(xiàn)代教育相結合，是本學期也是今后的德育方向;

后墻中間一棵枝繁葉茂的“大樹”使人感受到蓬勃的活力。2、樹下左右分別張貼了《個人評比》《小組評比》表，個人評比中，以鼓勵進步(福娃)、提醒錯誤(黃牌)為主，進步的同學步步高升，最先到達頂點的同學獲得一面紅旗，然后繼續(xù)前進，向下一面紅旗進軍。得了黃牌的同學得趕緊努力，爭取得到五個福娃抵消一個黃牌。有突出表現(xiàn)、取得優(yōu)異成績的同學還可以獲得金光閃閃的小星星。小組評比制度主要以值日、兩操、作業(yè)為競賽項目，注重同學集體協(xié)作和競爭意識的培養(yǎng)。3、右側墻按照學校要求設計板報，“顛倒歌”“安全歌”“猜一猜”……內(nèi)容豐富有趣，朗朗上口，學生在舉手投足間感受文化氣息，學習課外知識。班級文化給學生創(chuàng)設了溫馨、快樂、上進的學習環(huán)境，有利于學生身心健康!4、我們還組織學生開展了“比穿衣”“比收書包”等自理能力的比賽，訓練學生“輕、快、好”的習慣。

三、親子活動，促進成長：

在學校、科任教師的協(xié)助下，開展了系列親子活動：1、親子賽跑、親子跳繩，家長和孩子的感情更深了，老師和家長的距離也拉近了。2、親子誦讀，參加學校組織的《經(jīng)典誦讀》活動，邀請部分家長參與，共同感受弟子規(guī)，共同關注孩子成長!3、填寫成長日記：由學校領導、班主任、科任教師、學生、家長共同填寫的成長日記《心語》，記錄了家長對孩子的期望，孩子對學校、班級以及上學以后的感受。成長記錄記載著家長殷切希望與孩子成長的足跡。

四、責任教育，增強信心：

本學期，和學生共同討論，制定班級管理責任制度，小到勞動工具的擺放，大到兩操檢查、牛奶的發(fā)放，都有專人負責，安全委員負責監(jiān)督、檢查安全隱患;衛(wèi)生委員負責檢查個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。每個同學都是小干部，每個同學都參與班級工作，做到各盡所能，各顯其長。定期進行崗位責任檢查，及時給予糾正、示范、鼓勵、評價，加強學生責任心的訓練，培養(yǎng)學生的自信心。讓學生學會自己管理自己!

五、反思探索，繼續(xù)努力：

經(jīng)過大家共同努力，按計劃完成了各項工作，也取得一些成績：沒發(fā)生一起安全事故;參加學校運動會，我班汪用昆獲得跳繩第一名;參加學校班級文化評比，我班獲得第一名;參加學?！督?jīng)典誦讀》比賽，我班取得二等獎;《故事大王》比賽，我班獲得三等獎。

也存在一些問題：個別學困生輔導不夠?qū)W生參加集體活動活潑有余，家訪、家長會形式還需多樣……

班主任工作是煩瑣的，我要牢記陶行知的教導：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人

平凡的工作中堅定信念，和學生共同享受生命成長的快樂!!

小學年度工作總結篇五

重視人的全面發(fā)展，重視學生完整人格培養(yǎng)、個性充分發(fā)展，是21世紀教育的重要內(nèi)容，也是當今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標和共同趨向。實行素質(zhì)教育，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學生完整人格，這是班主任肩上責無旁貸的重任。因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力。我把這學期的工作小結如下：

一、培養(yǎng)一支得力的小干部隊伍

要使班級成為團結、活躍，具有良好學習氛圍的整體，班級小干部的作用是相當大的。班會課采用競選的形式產(chǎn)生班中小干部。要求每個想當學生干部的上講臺演講自己怎樣當好小干部，隨后采用民主選舉選出小干部。有些成績優(yōu)良，但不愿為班級服務的通過競選就落選了，而有些成績一般，但愿意為大家服務的卻能如愿當選，從而也促進了其成績的提高。

二、班主任要善于觀察，耐心細致地解決問題

我在工作中總結出二慢，一是慢進教室細觀察。應為有二分鐘預備鈴，這要求學生進教室后要靜心，準備當堂課的學習用具，并坐端正，迎接老師進教室上課。我的做法是鈴聲一響，則站在門口，仔細觀察每個學生的表現(xiàn)，讓學生把一個真實的自我充分展現(xiàn)出來，班主任這時可以掌握第一手學生動向，可以利用以后的課余時間有的放失地做學生思想工作。二是慢言細語少厲色，當學生犯錯誤時，我一般不會嚴厲地訓斥，時時警戒自己要制怒，慢言細語能消除學生的恐懼感，讓學生從老師的教誨中理解道理，認識錯誤。這樣能夠不損傷學生自尊心，引起逆反心理，學生也樂意接受。

三、施展愛心，讓學生更貼近你

接班后，我首先對每個學生進行全面了解，經(jīng)常同他們個別談心，從學習、心理、愛好、家庭等處了解學生，利用晚上經(jīng)常同學生電話溝通、同家長溝通。如魏海維小朋友，我接班后通過各個途徑教育、幫助他，這個學期各方面都有較明顯的進步。如當我發(fā)現(xiàn)某位家長由于孩子不聽話而打其耳光，當晚我就趕到這個學生家中，做家長的思想工作，調(diào)節(jié)家長與孩子的關系，讓那位家長認識到了錯誤，也使那位學生對我產(chǎn)生了好感與信任。再如碰到學生生病后住院我第一時趕去看望及問候，讓學生感到親切如父母。

綜上所述，作為一名小學班主任，應該認真抓好班級管理工作，充分發(fā)揚民主，讓全體學生積極參與管理，千方百計調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們獨立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡，真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。

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