學(xué)校趣味活動方案。

為了確?；顒幽苡袟l不紊地開展。我們要盡快制定好自己的工作方案，活動方案要怎么制定呢？探索“學(xué)校趣味活動方案”的內(nèi)涵讓我們一起看看背后的故事，希望您能從本文中學(xué)到一些新的知識！

學(xué)校趣味活動方案 篇1

一、活動目的：為迎接第xx個教師節(jié)的到來，我校舉辦教師節(jié)“小型趣味運動會”活動，目的是增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發(fā)展。

2、 時間：9月10日（星期二）下午

三、活動地點：學(xué)校操場

四、活動人員：全校教職工

五、活動具體安排：

1、購買獎品及道具；

2、器材準備：

氣球300個（事先吹好并放入獎品紙條的 ）毛線繩椅子6把鼓羹匙4把，裝水的水盆4個量杯4個鐵絲圈3個打印好物品名稱的紙條若干

三。準備地點：畫出4條10米長的跑道

畫一個半徑為1.1米的大圓（周長約為6.8米）

六、活動要求：（OK語錄網(wǎng) 968OK.coM）

1隨機分為7組，組長負責(zé)。團隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該公平公正，盡量使團隊成員參與活動的概率均衡。

2、活動時要聽從指揮，不許請假。

三?；顒又凶⒁獍踩?，避免不必要的傷害。

4工作人員只能參加籃球比賽。其他游戲不能參與。

七、活動項目及規(guī)則：

1、踩氣球

游戲規(guī)則：每組選1人，共7人。把4個氣球分成2個一組分別綁在兩腳踝處，站在圓圈內(nèi)，裁判員發(fā)令后，互相踩腳踝上的氣球，不準跑出圓圈，氣球被全部踩爆者自動退到圈外。

在規(guī)定的時間內(nèi)，最后以所剩余氣球最多者為勝，依次為

一、二、三等獎。

一場比賽共有7組，每組7人，每組四次，共有28人參加。

2、搶椅子

游戲規(guī)則：每組抽取1人組成7人一組，6把椅子，裁判發(fā)令，以擊鼓為節(jié)奏進行搶凳子，鼓停沒搶到凳子者淘汰出局，每進行一輪撤掉一把椅子，以最后搶到椅子者為一等獎，依次為

二、三等獎。

比賽分為7組7人，分4次進行，共28人。

3、擠氣球

游戲規(guī)則：每組抽取2人前系只氣球，后腰系只氣球，相對站在跑道的兩端，裁判發(fā)令后跑到一起擁抱擠爆前氣球，再背向臀部相撞，撞爆后氣球，先完成的一組為勝。依次為

一、二、三等獎。

第一場比賽設(shè)4組8人，第二場比賽設(shè)3組，每組6人，共42人

4、抗旱救災(zāi)

游戲規(guī)則：每組抽取3人按序站在跑道起跑線外，裁判發(fā)令后第一人用羹匙從盆內(nèi)舀水，運至對面量杯中，回到原點處第二人接力，每人每次運一勺水，途中漏掉不能補充，在規(guī)定時間內(nèi)運多的為優(yōu)勝組。依次為

一、二、三等獎

第一場比賽有4組12人，第二場比賽有3組9人，每組參加2次，共42人參加

5、坐氣球

游戲規(guī)則：每組抽取3人按序站在跑道起跑線外，裁判發(fā)令后，依次每人邊吹氣球邊跑并綁好氣球放到終點的椅子上坐破氣球，返回后，第二人接力。以速度最快完成組為優(yōu)勝組，分別為

一、二、三等獎。

注：未進入跑道的各組員不得提前準備。

第一場比賽有4組12人，第二場比賽有3組9人，每組參加2次，共42人參加

6、砸金蛋

游戲規(guī)則：將事先吹好并放入獎品紙條的氣球放到某處，每組抽取4人，選中1個氣球砸破后由裁判員驗證，并拿著紙條領(lǐng)取獎品（注：有空蛋）。

每組4人，共28人參加

7、套圈

游戲規(guī)則：將所有剩余的獎品按距離排列，每組一人輪流。每個人都有機會投一個圓圈三次。布景里有什么作為獎品。直到把所有獎品套沒。

八、獎項設(shè)置

每項競技性的活動分別取

一、二、三等獎

一等獎:洗發(fā)水；二等獎:毛巾；三等獎：香皂

九、活動后期工作:

1、收拾道具；

2、清理現(xiàn)場；

十、活動期間對工作人員的安排

十一、活動經(jīng)費預(yù)算

十二、小組

學(xué)校趣味活動方案 篇2

有趣的校園活動策劃書

簡介：在各種有趣的項目中，有競爭，也有合作。在競爭中激發(fā)智慧，在合作中找到快樂。繽紛校園，趣味游戲如何策劃？以下是一本有趣的校園活動策劃書，供大家參考。

1.活動主題：趣味游戲，隨音樂而動，勵志青春，炫耀自我

2.活動宗旨：春天來了，百花齊放，這是萬物生機勃勃的三月，金牛座飛走，我院趣味運動會來了。在新的一年里，我們懷著殷切的希望，舉辦一場趣味盎然的小型運動會。 本次活動的宗旨是快樂大學(xué)，有趣的運動，有趣的運動會，是一場陽光運動會，一場充滿歡聲笑語的運動會，一場和諧的運動會，它可以激活大學(xué)生的體育文化活動，讓我們的課余運動會生活更加豐富多彩。在各種有趣的項目中，有競爭與合作，在競爭中激發(fā)智慧，在合作中找到快樂。同時，可以增加大學(xué)生之間的友誼和交流，創(chuàng)造新的機會和平臺。趣味運動會以輕松快樂的形式獲得健康的身體，將運動、生活、學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，營造更好的校園氛圍。相信我在運動中，我很健康，我很快樂。讓我們以笑聲開始，以笑聲結(jié)束。

3.活動組織者**學(xué)院

4.活動時間：4 月 20 日上旬** p>

V.地點：運動場

六?；顒訉ο螅核袑W(xué)生（在課堂上）

7.活動項目：

項目1：單腿斗雞

規(guī)則：

1、A、B兩人站一分別抬起另一條腿并用雙手拉小腿，并用膝蓋和對方的膝蓋。 撞，擠壓對方膝蓋。

2.不要用身體的其他部位撞擊、拖拽或推動對手。

3.如果單腿支撐不住放開，雙腳著地，就是失敗。

4.與膝蓋發(fā)生碰撞時，不宜用力過猛。

5.淘汰賽將抽簽分組。

6.獲勝者將由三場比賽中最好的一場決出。

7.每個班有兩名參與者，一名男性和一名女性。

第2項：寄雞毛信

規(guī)則：

1.男生跑道長度為400米，女生跑道長度為300米。儀表。

2.聽到比賽開始的信號后，記住現(xiàn)場工作人員發(fā)出的十位數(shù)號碼，記住號碼后，進行四（三）次100米跑，回到終點線后，背誦你的對應(yīng)的數(shù)字，并在準確后停止手表。

3.不準確的人需要再次記住同一組數(shù)字，然后進行四（三）次100米跑。

4。忘記中間數(shù)字的可以回到起點，重新記憶后，再跑一遍全程。

5.比賽期間不得越過中間草坪，越過者將被取消比賽資格。

6.前三名跑完距離并準確背誦數(shù)字的人獲勝。

7.每個班有四名選手，兩男兩女。

第3項：腳夾球跳接力

規(guī)則：

1.四人一組，起點和終點各2人，每組相對站立，站成一列相距15米，起點第一人手持接力棒，雙腳準備軟排球. 聽到信號后，跳蛙跳到隊伍終點組的第一人。搭檔接過接力棒后，同樣方法從起點跳到第二人。重復(fù)，每隊完成多少時間排名。

2.在跳躍的過程中，如果球落下，必須將球夾在適當?shù)奈恢煤蟛拍芾^續(xù)跳入，否則將被判定為失敗。

3.時間較少的前三個獲勝。

4.每個班有四名選手，兩男兩女

第四項：定點射擊

規(guī)則：

1.每位選手限時投籃一分鐘，根據(jù)投籃次數(shù)決定名次。

2.男隊球員必須在三分線外任意點用一只腳投籃（整個投籃過程需要一只腳），并且腳不能踩到三分線，否則將被扣分一個投手的球。

3.女隊必須在梯形范圍外射門，腳不能踩到梯形的任何一條線上，否則將被扣分射門。

4.在規(guī)定時間內(nèi)射出最多前三槍的玩家獲勝。

5.每個班有兩名參與者，一名男性和一名女性。

第5項：用一只腳設(shè)置國家

規(guī)則：

1.兩隊，一男一女，踢前用象鼻原地轉(zhuǎn)10圈，立即將足球踢入對面足球球門

2。選手將球踢入10米外的球門，并在一分鐘內(nèi)記錄，踢球最多的獲勝。

3.每個班有兩名參與者，一名男性和一名女性。

第6條：背靠背支持

規(guī)則：

1.兩人一組，背靠背拿著氣球，在終點20米外捏?。ú荒苡帽巢恳馔獾纳眢w部位）。

2.時間最少的隊伍獲勝。

3。每個班有兩名參與者，一名男性和一名女性。

第7條：你和我競爭

規(guī)則：

1.兩人一組，比賽以拔河的形式進行。

2.比賽雙方一人將一根繩子的兩端系在腰間，另一人拿著乒乓球站在一定距離之外。雙方同時用力拉繩子，直到他們的一方在兩分鐘內(nèi)抓住球。

3.搶奪次數(shù)最多的團隊為獲勝者。

4.每個班有兩名參與者，一名男性和一名女性。

第八，一冠軍，一亞軍，三分之一，三優(yōu)秀。

9.預(yù)算：約500元【趣味校園活動策劃書】1.校園趣味活動策劃書2.校園課堂趣味活動策劃書3.大學(xué)校園趣味活動策劃書4.校園趣味運動會策劃書5.校園趣味運動策劃書6.趣味活動策劃書7.趣味數(shù)學(xué)活動策劃書8.英文趣味活動策劃書

以上是關(guān)于有趣的校園活動策劃書，謝謝閱讀，希望對你有幫助，謝謝

學(xué)校趣味活動方案 篇3

2017-2018第二學(xué)期

實驗小學(xué)第六屆春季趣味運動會活動計劃

為豐富同學(xué)們的課余生活，加強同學(xué)們的體育素質(zhì)，我校將于近期舉行實驗小學(xué)第六屆春季趣味運動會，希望同學(xué)們和各班級踴躍報名參加。

一、組織機構(gòu)和分工

總裁判長：楊軍副裁判長：康艷紅

領(lǐng)隊：各班班主任

裁判員：全體負責(zé)項目教師

攝像：楊軍范雪嬌

匯總：康艷紅范雪嬌

分管游戲項目情況：

一分鐘跳繩負責(zé)人：張國華計時，記錄：楊海仙、范雪嬌

1分鐘踢毽子負責(zé)人：趙秀榮，時間記錄：楊海仙、范雪嬌

一分鐘拍攝負責(zé)人：閆書超，記錄：楊海仙、范雪嬌

負責(zé)人一分鐘仰臥起坐：孫春燕計時，記錄：楊海仙，范雪嬌

袋鼠搬家負責(zé)人：趙麗麗，2名學(xué)生

保齡球總監(jiān)：趙秀霞，2名學(xué)生

慢行負責(zé)人：侯桂琴2名學(xué)生

杯子傳水負責(zé)人：張雪學(xué)生2名

沙袋投資未來負責(zé)人：康艷紅2名學(xué)生

齊心協(xié)力負責(zé)人：劉玉榮學(xué)生2名

快樂陷阱負責(zé)人：王秀玲，2名學(xué)生

二、參賽辦法：

1比賽分為個人項目和團體項目。單項按參賽人數(shù)的5%記分，按5、4、3、2、1分記分。人數(shù)不足或出現(xiàn)未完成比賽的情況，有幾名取幾名。團體性項目取前三名，對應(yīng)獲得6、5、4分。

2.除設(shè)定個人單項獎以外，還將每個年級得分之和累計，最終評定各年級組團體總分第一名。并頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。

3.為鼓勵各年級組中低年級班級，本次趣味運動會還將設(shè)置一個“最佳奮斗班級”。希望在這次運動會上，小班同學(xué)們能夠努力配合，充分發(fā)揮自己的潛力，取得更多更好的成績。

4.班主任嚴格把關(guān)，力爭每名學(xué)生都能報名參加。報名結(jié)束后不得更改，凡冒名頂替者一律取消該項比賽成績，并大會通報批評。（具體項目見比賽報名表）

5.比賽當中，參賽隊員要嚴格依照比賽規(guī)則進行比賽，服從裁判，努力爭取，在保證自己人身安全的情況下，順利地完成比賽。

6.各班級未參賽的同學(xué)應(yīng)給予參賽隊員加油助威，禁止隨意走動、打鬧、吃零食。此外，還要求保持學(xué)校地面清潔。最終還會根據(jù)紀律、衛(wèi)生、入場式質(zhì)量情況，評出一個“精神文明班級”

三、比賽內(nèi)容及規(guī)則

（一）項目內(nèi)容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子、一分鐘投籃、一分鐘仰臥起坐、袋鼠搬家、打保齡球、自行車慢騎、杯子傳水、沙包投準、齊心協(xié)力、快樂套圈圈共計11活動。

（2） 參加人員：全校學(xué)生（自愿報名）

（三）具體時間安排

報名時間：2018年4月10日開始上課。

報名時間：2018年4月12日-13日

（四）比賽地點：學(xué)校操場

（五）報名方式：參賽同學(xué)先在本班體育委員處報名，各班體育委員于3月30日放學(xué)前將本班參賽同學(xué)的名單統(tǒng)一上交至班主任，班主任老師整理后交給康艷紅老師。

（六）比賽規(guī)則

a個人項目

（1）一分鐘跳繩、踢毽子及一分鐘投籃、仰臥起坐比賽時間為1分鐘，(男女各5人)每輪5至10人一組分別進行比賽。

（2）按報名人數(shù)的20%比例選出進入決賽的同學(xué)，如踢毽有100名同學(xué)報名，則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加，就是每位進入決賽選手的最后成績。

（3）按參賽人數(shù)的5%設(shè)獎，如跳繩有200名同學(xué)報名參加，則按各位選手的最后成績設(shè)前十名獎項。

（4） 如果在規(guī)定時間內(nèi)，將初賽和決賽成績相加后的最終成績相近，則決賽將加時1分鐘。

b集體項目

1、袋鼠搬家(男女各5人)負責(zé)人：趙麗麗學(xué)生2名

游戲方法：雙手將包放在腋下，向前跳，將籃球運到起點。

游戲規(guī)則：運動員自起點兩腳向前齊跳，運輸籃球到起點處，到達過線為準，第二個隊員繼續(xù)運送籃球，連續(xù)接力，運送了籃球多的獲勝，運送籃球數(shù)量相等情況的加賽一場。20米跑道，按照班級得分分出名次。

2保齡球：負責(zé)人：趙秀霞，2名學(xué)生

每隊8人，4男4女。距投球線七米處，按照倒三角形放置十瓶礦泉水。運動員在投球處手持籃球滾射目標（滾射方式可以單手，可以雙手，但不允許用腳），每人滾射兩次。

根據(jù)每隊擊倒礦泉水瓶的8名隊員的總數(shù)計算排名。按照班級得分分出名次。

三。杯水：負責(zé)人：張雪，2名學(xué)生

每隊8人，4男4女。規(guī)則：打六個孔的礦泉水瓶子口系上繩子再系到小木棍上，手拿小木棍一端在盆中打水，不準用手碰，打水后跑回到起點，第二個隊員繼續(xù)打水，規(guī)定時間打水多者勝出。

20米跑道，按照班級得分分出名次。

4沙袋澆注時間為1分鐘。負責(zé)人：康艷紅2人

游戲方法：學(xué)生離線6米遠；本年級任課教師用手接學(xué)生投擲的沙包，1分鐘內(nèi)老師接住的沙包數(shù)量總和多的為勝。

游戲規(guī)則：1、沙袋，時間1分鐘，雙腳不能過線。

2在扔沙袋的過程中，腳越線，即使沙袋接住結(jié)果也是無效的。

器材準備：沙包30個

5、自行車慢騎賽： 負責(zé)人：侯桂琴學(xué)生2名

（1） 每個班將選出8名學(xué)生參加比賽，男女不限。

（2）游戲方法：自行車自己提供，在30米距離內(nèi)騎車，要求兩腳不離踏板，從前輪進線開始計時，到前輪壓線為止，在比賽中有一腳落地即結(jié)束比賽。到達終點的以時間短的為勝利。

按照班級得分分出名次。

6齊心協(xié)力（跳繩）負責(zé)人：劉玉榮，2名學(xué)生

（1）每個班級選出10人參賽，2人掄繩，跳繩4男4女。

（2）比賽規(guī)則：每組比賽參賽人員一個接一個進，即先一個人進，然后再另一人進，如此接下。比賽限制在3分鐘內(nèi)，跳一次以上者獲勝。 按照班級得分分出名次。

7、快樂陷阱負責(zé)人：王秀玲，2名學(xué)生

（1）每個班級將選出三名學(xué)生參加比賽

（2） 競賽規(guī)則：1。學(xué)生站在規(guī)定線外（暫定2米）；

2每人扔10個圓圈，一個接一個；

3.扔中物品就歸其所有

（3）套圈材料：套圈十個

學(xué)校趣味活動方案 篇4

一、活動背景

本次趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來，使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進一步提高。

二、活動目的

四月的暖風(fēng)已經(jīng)吹來，春天的腳步已悄然而至，在這沒好的季節(jié)里，舉辦一次別開生面的趣味運動會再好不過了。本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富學(xué)院各個成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間、并促進友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。

三、活動介紹

趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來，使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進一步提高。另一方面豐富學(xué)生的課余活動，加強體質(zhì)鍛煉，增強集體意識和團結(jié)意識，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力。促進各部門的合作與默契，加強組織內(nèi)部的凝聚力，培養(yǎng)成員團隊合作精神。

四、活動時間

_年_月_號17：00——19：00

五、活動地點

學(xué)校場

六、活動對象

人文信息管理學(xué)院全體學(xué)生

七、活動流程策劃

(一)前期準備宣傳

(1)宣傳部設(shè)計和制作宣傳海報與幕布，并張貼于教學(xué)樓和每棟宿舍樓前公告欄。

(2)通過各班宣傳，使更多的同學(xué)了解本次活動。

1、人員準備參與活動人員：運動員、統(tǒng)籌活動的志愿者、負責(zé)聯(lián)絡(luò)各方面成員的志愿者、購買物品的志愿者、布置和清理會場的志愿者、執(zhí)行活動的志愿者、活動裁判。

2、物資準備(活動道具以及獎品)。

3、場地準備(借用足球場)提前確定并借好在學(xué)校操場的活動地點。

(二)活動中期

3：50—4：00活動人員、活動所需器材到位。

4：00—4：50場地布置。

5：00—6：30活動開始。

活動項目

1、托球跑

2、無敵風(fēng)火輪

3、信任背摔

4、絲巾傳遞+丟+海底撈月

6：30—7：00發(fā)放獎品和清理現(xiàn)場。

(三)活動后期

1、參與活動人員合影留戀。

2、志愿者對會場進行清掃，整理清點所用器件并將所借道具歸還。

3、項目部對活動進行匯報。

4、宣傳部對活動發(fā)表新聞。

八、注意事項

(1)于活動開始5天前大力宣傳的文化內(nèi)涵及落實本次活動具體事宜，營造節(jié)日氛圍，提高同學(xué)們的參與積極性。

(2)志愿者務(wù)必在活動開始前將活動場地布置好，活動前確保電源、話筒和音響可以正常使用。

(3)活動中，志愿者要積極引導(dǎo)同學(xué)參加游戲，并維持好現(xiàn)場的秩序。

(4)志愿者應(yīng)及時提醒比賽者在自己的跑道上比賽，避免參賽者碰撞。

(5)若當天突遇下雨，根據(jù)下雨的程度決定在帳篷內(nèi)繼續(xù)活動或推遲活動。

(6)活動后應(yīng)認真清理現(xiàn)場、歸還設(shè)備。

九、經(jīng)費預(yù)算

略

學(xué)校趣味活動方案 篇5

2015-2016年新興學(xué)校教師

趣味運動活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

為豐富廣大教師課余生活，增強全體教職員工的體質(zhì)，加強部門之間的了解和協(xié)調(diào)，讓每天鍛煉一小時、健康工作幾十年、幸福生活一輩子成為廣大教師的實際行動，使每個教師的健康受益。我校工會將舉行第五屆教師趣味運動會。

二、活動目的：

1.通過有趣的游戲體驗和互動，我們可以使我們的老師和員工快樂，了解生活在運動中，陽光心態(tài)是健身的基礎(chǔ)。

2開展多種形式的健身娛樂活動，提高生活質(zhì)量、管理能力，促進高績效。

3、通過活動，培養(yǎng)教職工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富教職工的業(yè)余生活，激發(fā)教職工的運動熱情，弘揚個性特長，促進教職工全面健康地發(fā)展。

三、舉辦時間：

秋季為十一月，春季為五月。

四、參加人員：

全體教師

五、比賽地點：

新興學(xué)校

六、比賽成績排名：

每項比賽第一名得4分，第二名得3分，第三名得2分，第四名得1分，按最后總分排出名次。

七、分組要求：

通過男女混合分組抽簽。

9、 比賽項目（具體規(guī)則見附頁）

1、接力賽。2、單人跳繩和集體跳繩。 3、打籃球。

十一、人員分工：

仲裁人員：趙新安崔寶山

總裁判長：運艷青裁判員： 崔玉鋒

器材負責(zé)：趙彥和攝影：楊照玲

十二、全體人員需注意事項：

1目前，所有教師都要穿適合運動的衣服。

2教師在業(yè)余時間積極組織培訓(xùn)。

三。在活動中，要聽從裁判的指揮，注意活動的安全，避免不必要的傷害。

十三、獎品發(fā)放：

根據(jù)排名和人數(shù)，第一名是羽毛球球拍，第二名是乒乓球拍，第三名是每人一副手套。

新興學(xué)校

2015年9月

學(xué)校趣味活動方案 篇6

大學(xué)校園趣味活動策劃書【第一篇】：大學(xué)校園趣味活動策劃書

為了讓同學(xué)們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學(xué)院體育部在會計風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間 玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。

一、 活動主辦方： 財會學(xué)院學(xué)生會

策劃承辦： 財會學(xué)院體育部

二、基本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我

三、參賽資格：財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加

四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

五、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽

集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀

六、競賽辦法：

1、項目包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏

2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行

3、裁判和記分員6名(暫定)，由學(xué)院體育部選派，主持人1名

七、活動流程：

1、報名宣傳階段： 11月4日——11月8日

宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。

2、時間：11月10日下午13：40(如有變動另行通知)。

3、場地：f樓后的空地(草坪)上，和平廣場。

八、獎項設(shè)置：

此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

九、競賽項目及規(guī)則：

1、一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責(zé)運送球工作，在限定時間(2min)內(nèi)，接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只) 。

2、雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)

3、鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。

4、四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個)

5、五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)

決戰(zhàn)項目：

滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)(5min)，瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)

大學(xué)校園趣味活動策劃書【第二篇】：大學(xué)校園趣味活動策劃書

一、主題：促穩(wěn)定團結(jié)，送快樂幸福，建和諧校園

二、時間：2017年11月中旬

三、地點：操場

四、參加對象：五大組織與各組織團隊

五、主辦單位：學(xué)生會

六、承辦單位：文體部

七、協(xié)辦單位：校學(xué)生會其它各部門

八、活動負責(zé)人：學(xué)生會文體部各干事

九、活動意義：以豐富校園生活為初衷，促進我校同學(xué)之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動能力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發(fā)揚南信風(fēng)貌。

十、活動介紹：

1、活動形式：

校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

2、活動方式 ：

(1)競賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)

五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊為4人，男、女各2名)只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關(guān)”游戲。

(2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00)由同學(xué)自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊4人，至少有1名女隊員)，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、活動流程：

(1)比賽器材的借取與場地布置。

(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場區(qū)準備，6組進行對編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼，并備注于得分統(tǒng)計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。

(3)引導(dǎo)干事對比賽規(guī)則進行講解。

(4)選手入場開始依次進行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。

(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。

(6)干事進行娛樂組活動場地布置。

(7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場區(qū)準備，同上進行編號但以4組為一次編號。

(8)選手入場依次進行闖關(guān)，取每小組的第一名進行智力終極PK。

(9)賽結(jié)束后，統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。評出優(yōu)勝。

(10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領(lǐng)獎。

(11)干事收拾場地，整理物品。

備注：備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關(guān)于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。

4、獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計 ：

(1)競賽環(huán)節(jié)6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名，取前三名。

一等獎：1個，加濕器，400元

二等獎：2個，購物卡，200元

三等獎：3個，筆記本、筆，144元

合計：400+200+144=944元

(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎，最終進行統(tǒng)計。

大學(xué)校園趣味活動策劃書【第三篇】：大學(xué)校園趣味活動策劃書

一、 活動背景：

活躍校園文化生活，宣傳貫徹中醫(yī)五2的號召，給更多的同學(xué)提供娛樂交流，增進友誼的機會，我班決定舉辦此次班級趣味運動會。

二、活動目的：

1、豐富同學(xué)們的課余活動；

2、借此次機會，為本班同學(xué)提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺；

3、在比賽中培養(yǎng)同學(xué)們團隊協(xié)作的精神，作出自己的貢獻并更好地感受到集體的力量；

4、讓全班的同學(xué)在一起開開心心的玩一次(這樣的機會并不多)。

三、活動概況：此次活動名稱為班級總動員。活動共有五個項目：

1、雙龍戲珠

2、送雞毛信

3、托球跑

4、綁腿跑接力

5、愛心速遞

賽前將本班49人分為4大組(按學(xué)號()劃分)，每隊每人參加一次。按比賽成績，每一個參賽選手都會取得相應(yīng)的得分，總得分最高一組每人都有小小獎勵。

活動時間：2017年12月

活動地點：網(wǎng)球場(如有變動另行通知)

活動受眾：2017級中醫(yī)五x班全體同學(xué)

四、具體流程：

按照1、雙龍戲珠；2送雞毛信；3、托球跑；4、綁腿跑接力；5、愛心速遞的順序，各項規(guī)則分別為：

(1)雙龍戲珠：

①比賽方法：開賽前，各對選手分別面對面的側(cè)向(側(cè)對前進方向)站立于各自賽道的起點線后，并分別將排球頂夾對擠于彼此的前額之間，頂夾穩(wěn)妥后，雙臂放于體后互挽。令發(fā)后，以球為媒并連為一體的兩位選手應(yīng)采用相應(yīng)的走、跑動作同步向前側(cè)行(跑)，繞過前方設(shè)置的障礙物后可以將“珠”取下重新調(diào)整后用袋鼠跳形式返回，直至抵達終點。終止計時以兩人頂夾對擠之球的前沿觸及終點線內(nèi)沿垂直面時為準，用時少者獲勝。

②規(guī)則要求：行進過程中，應(yīng)始終將球頂夾對擠于兩人前額和頭面部之間，球滑落于頭部以下、以手托球或相互把扶對方均應(yīng)視為違例，不予計取成績。行進過程中若球滑脫落地，撿球后跑回起點重新開始。兩運動員及所頂之球在通過終點線的瞬間，必須做到人球合一，若出現(xiàn)所頂之球滑脫出對頂有效部位之外或脫落在地等現(xiàn)象，則均屬違例，成績無效。必須始終在各自的賽道內(nèi)前行，步入他道或影響他道選手的行進，均應(yīng)視為違例，成績無效。

③評分方法：以計時成績排名次，依次用時最短的獲勝。

(2)送雞毛信：

①比賽方法：五十米跑道，聽到比賽開始的信號后，記熟由場務(wù)發(fā)放的.十位數(shù)字，記熟數(shù)字后進行手持水杯跑，回到終點后背出自己對應(yīng)的數(shù)字，準確無誤之后停表。背不準確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進行百米往返跑，中途有忘記數(shù)字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。

②規(guī)則要求：比賽中不得半途折回，有作弊者罰跑四百米。

③評分方法：以計時成績排名次，依次用時最短的獲勝。

(3)托球跑 每隊選兩人參賽，用球拍托著乒乓球來回跑50米，期間六次穿越“障礙”。計每組兩人用的總時間。按用時多少分別得5分，3分，2分。

(4)綁腿跑接力，參加人數(shù)2人：

①比賽方法：每組出四人，兩兩任意組合，比賽開始前，兩名參賽隊員相鄰腳的腳踝用繩子綁在一起站于起跑線后。裁判員發(fā)令后開始計時，隊員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同行進，繞過前方設(shè)置的障礙物后返回。當兩名隊員越過終點線后同組另兩名隊員出發(fā)(規(guī)則同前)。當各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線時，計時停止，用時少者獲勝。

②規(guī)則要求：必須始終在各自的賽道內(nèi)前行，步入他道或影響他道選手的行進，均應(yīng)視為違例，成績無效。

(5)愛心速遞：

①具體程序：每個隊十二名隊員依次排開排成一列，肩并肩站立； 第一名隊員雙手用紙托著乒乓球，其余隊員依次將手中紙并在一起搭建愛心高速公路，當聽到裁判發(fā)令后，第一隊員將球傳給第二名隊員，依次類推，當?shù)谖迕爢T接到球后，第一位同學(xué)跑到隊尾繼續(xù)搭橋依次傳球，依次類推下去，當?shù)谝幻爢T再次成為排頭時視為比賽結(jié)束(比賽過程中，第一名隊員是不跑動的)。

②規(guī)則要求：在傳球過程中，球落地后須重新開始。

③評分方法：以計時成績排名次，依次用時最短的獲勝。

6、每隊選一人參賽，記下一分鐘每人的次數(shù)。如果中途出現(xiàn)失誤，可繼續(xù)。按次數(shù)多少分別得5分，3分，2分。

五、活動宣傳方案：比賽過程中安排同學(xué)拍照，記錄。賽后出宣傳板，寫新聞稿。

六、注意事項：此次活動內(nèi)容比較簡單，不過在活動中大家要處處小心，特別是不要扭傷腳。安全第一！

七、應(yīng)急預(yù)案：班委要事先組織好，若有人發(fā)生意外，由個別班委及時送往校醫(yī)院，其他繼續(xù)主持此次活動。

八、經(jīng)費預(yù)算

大學(xué)校園趣味活動策劃書【第四篇】：大學(xué)校園趣味活動策劃書

一、 舉辦單位：校社聯(lián)成員

二、 比賽時間：2017年11月中旬

三、 比賽地點：操場

四、 參賽對象：校社聯(lián)全體成員

五、 參賽規(guī)則：參照比賽規(guī)則。

六、 比賽項目：

1、《個性團隊》：材料：紙、彩筆 規(guī)則：做活動之前將人員分為六組（各部混搭），每組的任務(wù)是想一個隊名、一個口號、一個隊徽(用筆在紙上畫出來)、一首隊歌、一名隊長，20分鐘后，每一組由隊長拿著自己組的結(jié)晶上前面喊出自己的隊名、口號，并由隊長向大家講解自己隊隊徽的含義，然后一起唱出自己對的隊歌。

2、《男女搭配，合作最棒》： 材料：大紅長線一根 規(guī)則：從六組中每組選6人，三男三女，聽裁判的問題進行搶答，裁判讀完題后說“開始”然后，男的背起或抱著女的跑到紅線處，誰先踩著紅線誰就搶答（背上背著或抱著的人不能落地，否則踩到紅線無效），時間為三分鐘，共十道題，看誰答的多，哪隊就獲勝（必須由女生回答問題）。獲勝隊伍得一朵小紅花；最后一隊要受到懲罰。

3、《歡樂傳球》：材料：排球六個 規(guī)則：每隊所有成員圍成一個圈，然后雙手疊放，時間為三分，計時開始時由裁判把球放在某一個隊員手上，保持雙手不放松的情況下，最快的將排球在每個人的手背上傳遞一圈，保證球不掉在地上，中間掉地則重新開始傳遞，用時最短的隊伍勝出。

4、《圍蹲》 規(guī)則：當天參加的所有人員，都手拉手圍成圓圈，男女混搭，各部混搭，聽口令，前一個人坐在后一個人的腿上不能斷開。誰斷開了必須受到懲罰，記下對方的名字，手機號與部門，還有表演一個小節(jié)目。

5、《你的地盤我做主》：材料：報紙若干、排球 。規(guī)則：10人為一組，分為六個小組，每個人站在一個報紙上，每組有一名隊員手把一個球，任意向身邊別的組拋球，打到哪一組哪一張報紙上，這個組的報紙就減少一張，地盤就是打到的這一組的。哪個隊員同時被擊中，他也必須被淘汰。最后哪一組剩的人多、紙多、地盤多哪一組就獲組在勝。（拋球時，不可向人身上打，向腳部攻擊）獲勝隊伍得一朵小紅花；最后一名要受到懲罰。

6、《信任背摔》 規(guī)則：六個組中，每組10人，當一個組上去的時候，另一組在下面接著，把背摔的人的手綁上，腿繃直，閉眼向后躺的，向后躺的人一定腿繃直，不要往下跳，以免腿砸到接人同學(xué)的頭上。在下面接的人必須雙手將對方的手握緊，相互抓牢，讓對方有安全感。活動過程中注意安全第一。

七、對獲勝的隊伍進行獎勵，輸?shù)年犖檫M行懲罰；但是輸?shù)年犖椴灰獨怵H，希望下次取得勝利。

八、總結(jié)：

今天舉行這個游戲的主要作用是，加深各個部門之間的了解與溝通和體會校社聯(lián)新的理念——“團結(jié)、責(zé)任、務(wù)實、創(chuàng)新”。

團結(jié)

就是指你們這個隊伍的凝聚力，要想戰(zhàn)勝對方，必須知己知彼，有勁一起使，有力一起出，要把隊伍里的每條心擰成一股繩，一根筷子能折斷，但是一捆筷子是不容易折斷的，每一個活動都會讓每個隊員從中學(xué)到如何挑戰(zhàn)自我，發(fā)揮潛能；如何有效地分工，團隊協(xié)作，在任何情況下，要以整個團隊的利益為重，步調(diào)一致，齊心協(xié)力，相信成功已經(jīng)向你們招手了！

責(zé)任

在這個隊伍里，每一個人的身上都肩負著一份責(zé)任，每個人都是這個團隊里的主角，你們這個團隊的榮辱與共，和你們有著直接的聯(lián)系，要想這個團隊獲勝，你們都要擔好自己的責(zé)任，齊心協(xié)力大步向前走，這樣才能沖向勝利的彼岸！

務(wù)實， 顧名思義，講究實際，實事求是。有一句話說：“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感?！痹诮裉爝@個現(xiàn)實的社會里，每個人必須注重現(xiàn)實，樹立一種實干精神，拒絕空想，追求充實而激情的人生，21世紀的我們是早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，我們要腳踏實地，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖吆妹恳徊?，年輕的我們沒有失敗，青春就要綻放精彩！

創(chuàng)新

作為新時代的大學(xué)生，我們的思維靈活敏捷，思想先進開放，對于一些問題要有自己的想法與見解，敢于挑戰(zhàn)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進行改進和提高，創(chuàng)造新意，創(chuàng)造自己美好的未來！

在商職這片土地上，我們快樂的成長著，在校社聯(lián)這片藍天下，我們盡情的施展自己的才華，在這個屬于我們的家園里，揮灑著青春的汗水與激情，我相信商職校社聯(lián)的明天會更加美好。讓我們手牽手，心連心六個部門一家親。督導(dǎo)、宣傳和編輯，外聯(lián)財務(wù)和辦公。共創(chuàng)校社聯(lián)燦爛而輝煌的未來！

大學(xué)校園趣味活動策劃書【第五篇】：大學(xué)校園趣味活動策劃書

“活力女生，炫動精彩”——趣味活動比賽

一、活動目的：

為活躍節(jié)日氣氛，豐富全校女生校園文化生活，提高同學(xué)們的團結(jié)合作意識，增強同學(xué)們的集體榮譽感，充分展現(xiàn)我校學(xué)生的良好精神面貌。

二、具體活動：

比賽時間：12月8日下午2：30

比賽地點：西區(qū)新籃球場

三、賽前準備：

各院系負責(zé)人抽簽準備比賽，將對陣安排公示放于比賽現(xiàn)場，對場地進行劃分，各院系隊員到指定場地按流程進行比賽。

四、參賽隊員：

各院系派出一支代表隊（限18名女生）。其中綁腿走4名，踢毽子比賽2名，拔河比賽12名。（參賽隊員必須帶上本人學(xué)生證）

五、注意事項：

各院系參賽隊員提前20分鐘到場，做好賽前準備，對比賽中出現(xiàn)的情況可向活動裁判組委會說明。

六、比賽要求：

參賽隊務(wù)必做到公平競爭、友誼第一，按比賽安排規(guī)則認真比賽。在比賽中不得更換隊員或超過限定人數(shù)，如參賽隊員需更換，必須在賽前十五分鐘向活動裁判組委會反映，經(jīng)同意再進行更換。

七、比賽方式：

活動一：綁腿走

每個院系派出4名女生參賽，十五個院系經(jīng)抽簽劃分為A，B，C三組，每組五個院系，再按照A，B，C三組順序依次進行淘汰賽。

每組前兩名進入決賽，決賽取冠亞季軍三名。

活動二：踢毽子

每個院系派出2名女生參賽，十五個院系經(jīng)抽簽劃分為A，B，C三組，每組五個院系，A，B，C三組依次進行比賽。

每隊比賽總時間為5分鐘，比賽時參賽選手左右腳都可以踢毽，也可換腳踢，腳踢到毽子次數(shù)記為有效，若毽子落地，則為失誤。一名參賽隊員失誤，不得繼續(xù)，再由另一參賽隊員接替踢毽，如此輪流。將5分鐘內(nèi)各院系參賽人員踢毽子個數(shù)累加，根據(jù)踢毽子總數(shù)依次取前三名。

活動三：拔河比賽

每個院系派出12名隊員參賽（10名上場2名替補），十五個院系經(jīng)抽簽決定對手隊，經(jīng)第一輪比賽后勝出七個代表隊，加上未比賽的一個代表隊隊，總共八個代表隊，再抽簽決定對手隊，經(jīng)第二輪比賽后勝出四個代表隊，再抽簽決定對手隊，進行第三輪，勝出的兩隊進行冠亞軍決賽，其余兩隊并列第三，比賽最終決定第一，二以及兩個并列第三。

雙方運動員在規(guī)定的場地內(nèi)手持一根拔河繩，中央系根紅繩。在聽到發(fā)令聲后雙方運動員用力向后拉，哪隊將中間的紅繩拉過規(guī)定的限制線，哪隊為勝。

八、比賽裁判：

由校學(xué)生會主席團及體育部組成裁判組委會，負責(zé)比賽活動中的裁判事宜。

九、比賽監(jiān)督：

校學(xué)生會女生部部長及各院系女生部部長

注：每輪結(jié)束休息五分鐘后進行下一輪比賽。比賽中對裁判不滿者，必須由院系體育部長持書面材料向?qū)W生會提出申訴。申訴時限為成績公布半小時內(nèi)，其他人員出面和口頭反映，均不予受理。

本規(guī)則具體事宜由校學(xué)生會女生部另行通知，大賽最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會所有。

學(xué)校趣味活動方案 篇7

為推動我校足球運動健康快速發(fā)展，豐富學(xué)生足球文化生活，點燃學(xué)生的足球熱情，使學(xué)生享受足球帶來的快樂，我校特借迎“六一”兒童節(jié)之際，舉行各種豐富多彩的足球活動。

一、活動主題

“魅力足球，快樂成長”

二、活動目的通過足球活動，讓學(xué)生獲得足球運動的快樂，在游戲中鍛煉身體，培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學(xué)生提供施展才華的舞臺；形成以足球為中心，輻射閱讀、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結(jié)合的校園文化氛圍。

三、活動時間

xx年5月某日下午（

一、二、三年級）

xx年5月某日下午（

四、五、六年級）

四、活動地點

學(xué)校足球場

五、活動方法及要求

各年級班主任將學(xué)生帶到游戲場地，學(xué)生自主選擇排隊完成游戲項目，完成游戲項目，負責(zé)老師蓋章證明及擇優(yōu)物質(zhì)獎勵。

六、活動內(nèi)容

一、二、三年級：

、游戲：快樂傳球

五個家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站在標志物旁，依次把球傳過去，最后一位參賽者將球踢進球門，速度快的那隊為獲勝者。

2、游戲：趣味運球?qū)W生兩人為一組，兩人用后背將球夾住，帶球s形繞過障礙物，哪隊先到達終點為獲勝者。

3、游戲：胯下傳球

五個家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊，將球從胯下傳給下方，最先將球傳完者為獲勝。

4、游戲：三足射門

五個家庭為一組，每組家庭兩人三足前進到射門區(qū)，用被綁住的腳將球射進球門（球必須踢進球門），兩人三足返回原點，哪隊先到達終點獲勝。

5、游戲：搶座位游戲

幼兒們在圓圈外運球，放在圈內(nèi)的球數(shù)量比人數(shù)少一人，順時移動，聽到口令后馬上停止帶球，快速進入圈內(nèi)坐至另一球上搶占位置。沒有位置的球員會被淘汰。每次淘汰一個人，減少一個球，以此類推，直到剩下一個人，也就是冠軍。

6、“視令而變”運球

在指定區(qū)域內(nèi)，參與者可以自由移動和控制球。聽完裁判員的命令后，參賽者合影留念

當裁判員喊他的頭，參與者蹲下與頭球；當裁判喊他的屁股，參與者坐在球上；裁判員叫膝蓋時，參賽者用膝蓋觸球；當裁判員高喊肩膀時，參與者用肩膀觸球，反應(yīng)遲鈍的球員被淘汰，以此類推，直到剩下一個，即冠軍

7、親子足球?qū)官?vs5

由6位小朋友和4位家長分成兩組進行足球?qū)官悺?/p>

四、五、六年級：

、繞桿射門

規(guī)則：圓桿比賽共有5根桿，每根桿相距2米，起點距第一根桿4米。參賽隊員聽到起跑信號后，依次繞過5個立桿后射門，球越過球門線進球停表，以時間（秒）計成績，達到規(guī)定的時間（8秒）內(nèi)，即可獲得獎勵。

注意事項：

參加者必須運球繞過每個立桿，若有遺漏須回頭重新繞過，如球撞倒立桿則須重新繞過此立桿，否則以犯規(guī)論處，取消比賽成績。

比賽不得干擾其他選手的比賽。如有外部因素影響比賽，可由裁判員重復(fù)比賽。

2、定點射門規(guī)則：每名參賽著有5次射門機會，在規(guī)定距離（10米）內(nèi)定點射門，球放在射門線后面位置，用腳直接射門，五次射中三次以上，即可獲得獎勵注意事項：

（1）射擊時，需要用腳內(nèi)側(cè)或腳背內(nèi)側(cè)進行射擊，

否則以犯規(guī)論處，取消比賽成績。

（2） 聽從裁判員的指示，不要干擾他人的射擊。如果有外部因素影響射門，裁判員可以再踢一腳。

3、轉(zhuǎn)圈射門

規(guī)則：每位球員在規(guī)定的距離（10米）內(nèi)，雙手觸球，轉(zhuǎn)身5圈，用腳直接射門，命中球門，即可獲得獎勵。注意事項：

（1）圈數(shù)一定要轉(zhuǎn)夠。

（2） 射擊時，必須用腳內(nèi)側(cè)或腳背內(nèi)側(cè)射擊。

4、搶座位游戲

規(guī)則：隊員們在圓圈外運球，放在圈內(nèi)的球數(shù)量比人數(shù)少一人，順時移動，聽到口令后馬上停止帶球，快速進入圈內(nèi)坐至另一球上搶占位置。沒有位置的球員會被淘汰。每淘汰一名球員，就會減少一個球，直到剩下一個，即冠軍，他可以得到獎勵。

注意事項：

（1）注意聽裁判員口令。

（2） 當你停止盤帶時，球不能進入圓圈。

（3）不能慢速帶球。

5、“視令而變”運球

規(guī)則：在指定區(qū)域內(nèi)，參與者可以自由移動和控制球。聽完裁判員的命令后，參賽者合影留念當裁判員喊他的頭，參與者蹲下與頭球；當裁判喊他的屁股，參與者坐在球上；裁判員叫膝蓋時，參賽者用膝蓋觸球；當裁判員喊叫肩膀時，參賽者用肩膀觸球，反應(yīng)遲鈍的球員被淘汰，以此類推，直到只剩一個

即冠軍，可獲得獎勵。

注意事項：

（1）注意聽裁判員口令。

（2）隨時抬頭觀察。

（3）將球保持在可隨時變化的控制范圍之內(nèi)。

（4）用腳背，腳的前部，內(nèi)側(cè)和外側(cè)控制球。 6.拋球（4號球）

規(guī)則：在球的一定范圍內(nèi)，裁判鳴笛開始比賽，以裁判員的計數(shù)為準。注意事項：

彈球時，身體除手和手臂外的任何部位都可以觸球，彈球過程中不允許碰其它障礙物。犯規(guī)或足球落地一次，成績計入全班總次數(shù)。次數(shù)多者名次列前。

七、注意事項

要求學(xué)生有序排隊，遵守紀律。

2比賽中注意學(xué)生的安全。

三。注意保持學(xué)校活動場所的清潔。

xx小學(xué)

學(xué)校趣味活動方案 篇8

此次展評活動得到了學(xué)校師生的熱烈響應(yīng)，在學(xué)校老師的發(fā)動和指導(dǎo)下，全校學(xué)生積極參與，利用課余時間，緊緊圍繞“快樂五一”主題，自己動手、動腦、繪畫、制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報?；顒右髢?nèi)容必須健康向上，可以描述心中的故事和思想，可以描繪出家鄉(xiāng)日新月異的變化，還可以介紹“五一”節(jié)的來歷，贊美勞動光榮，謳歌倒動創(chuàng)造幸福生活等。各班先將自辦的手抄報在本班展出，然后每個班精心挑選優(yōu)秀作品參加學(xué)校展評，由學(xué)校專業(yè)美術(shù)教師從版面設(shè)計美感主題文字（書寫）內(nèi)容插圖進行評比，評選出

一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。

此次展評活動不僅鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)作審美能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還進一步豐富了學(xué)生的課余生活，同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氛圍。

愛勞動的情感激發(fā)對幼兒健康成長很重要。為了迎接勞動節(jié)的到來，許多幼兒園將組織各種形式的活動，激發(fā)孩子對勞動意識的熱愛，體驗勞動的幸福。下面，就為大家分享幼兒園勞動節(jié)策劃活動方案：

一、活動目的：

1知道五月一日是國際勞動節(jié)。

2要知道你周圍的人都是勞動者。他們用勞動為每個人服務(wù)，尊重和愛護自己的情感。

三。在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。

二、活動準備：

1.結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

2閱讀和收集報紙，關(guān)注社會新聞，關(guān)心身邊的事情。

三。大班兒童積極參與制作宣傳旗。

4.創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置**勞動成果展覽會(可用實物也可用**)，預(yù)備一些**勞動的**和**。

5準備一些小水桶、抹布、刷子等兒童勞動工具。

6.選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察**勞動。

小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1.通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己**服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

2通過“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的主題活動，我們針對周邊環(huán)境開展垃圾收圾活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

1.通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;

2.通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 掃地”。

大班活動：《我是勞動小明星》

1.進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。

2.各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗**的勞動。

三。以班級為單位，負責(zé)院內(nèi)外不同區(qū)域的花草樹木澆灌、除草等活動。

特別說明：

1活動以班級為單位，在“五一”前后一天或幾天進行；

2這項活動需要挖掘和澆水的工具。請?zhí)崆白龊脺蕚洹?/p>

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學(xué)校趣味活動方案 篇9

二、活動目的

為了豐富師生的課余生活，拓展他們的視野；培養(yǎng)每個人對籃球的興趣和學(xué)習(xí)的熱情。廣泛宣傳籃球健康優(yōu)點，提高同學(xué)們身體健康及對愉快的心情;引導(dǎo)我校師生關(guān)注身體素質(zhì)的提高，以樂觀，積極的心態(tài)而面對學(xué)習(xí)和生活遇到種種苦難與挑戰(zhàn)，攜手共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境，促進我校德育的整體構(gòu)建和發(fā)展。

三、活動主題

開展校園趣味籃球展示聚龍師生風(fēng)采

四、活動時間和地點

日期：2014年4月7日-11日

地點：聚龍外國語學(xué)校室內(nèi)外籃球場

5、活動對象

7、8年級全體學(xué)生和全體教師

6、活動內(nèi)容

(一) 學(xué)生籃球嘉年華活動

(二) 學(xué)生籃球友誼賽

(三) 教師籃球友誼賽

附屬(各種活動的規(guī)則)

六、活動注意事項:

1在戶外活動中遵守組織紀律；

2.活動中要謹遵活動規(guī)則，不可違規(guī)操作；

三?；顒拥哪康氖桥囵B(yǎng)協(xié)會的團隊精神，不因輸贏而受到傷害；

七、籃球比賽經(jīng)費預(yù)算

本次活動獲得前幾名的同學(xué)頒發(fā)獎狀

教師頒發(fā)獎品和獎狀。

三分球比賽取前6名，

技巧比賽取前6名

師生混合投籃比賽取前3名

各名次頒發(fā)相應(yīng)獎品和證書

籃球嘉年華活動項目規(guī)則和日期

技巧比賽：

團隊成員在指定時間內(nèi)完成運球，傳球和在具有各種障礙物的場地**擊。比賽設(shè)有障礙物和規(guī)定路線。運動員要運用盤帶、傳球、投籃等技術(shù)完成規(guī)定的項目，從而決定勝負。

具體規(guī)定為：

球員將參加兩個回合的“繞障礙比賽”，這中間要包括一系列的帶球繞障礙、傳球和投籃等動作，按照球員完成情況和所用時間打分。

兩輪角逐。在第一輪比賽中，時間最少的四個班將進入決賽。

球員開始比賽時計時鐘將從00:00.0.開始，在比賽球員投中最后一球之后計時鐘將停止計時（開始與結(jié)束時間均聽裁判哨聲）。

④當球員出現(xiàn)以下兩種情況中的任何一種時，可以算作過關(guān)：(1)成功的擊中目標物或投籃命中；(2)在用球打擊目標物/投籃時用完了其球架上的所有球后仍未成功。對于上籃和最后一投這兩關(guān)，如果參賽者投籃不中，則他必須搶下自己的籃板球才能進行下一次投籃，直至投進為止。

⑤如果選手在比賽中打平(用時相差在0.1秒之內(nèi))，將加賽一場。如果玩家沒有按要求完成一個關(guān)卡。裁判將有權(quán)剝奪其比賽資格。游戲中任何關(guān)卡都沒有時間限制。

⑥ 第二輪是決賽，成績最快的選手將贏得冠軍。

比賽流程：

（1）開始：裁判吹哨后，時鐘開始計時，球員拿起第一個球。將球運到球場籃上，然后您必須打一個。

（2）上籃/扣籃：（注：如果參賽球員沒有投球進框，他必須摘得籃板之后再投，直到他投中為止，然后就可以不管這個球），參賽球員之后才能到球場另外一端。

（3）另拿一球：球員將從籃架上拿起第二個球進行第二個比賽環(huán)節(jié)－－運球過障礙。

（4）運球過障礙：第一個障礙參賽球員必須運球從右側(cè)繞過，第二個障礙參賽球員必須運球從左側(cè)繞過，第三個障礙從右側(cè)繞過，第四個障礙再從左側(cè)繞過，抵達傳球點。

（5）胸前傳球：過完障礙之后，參賽球員用繞障礙之后手中所持的球進行胸前傳球，如果第一次傳球擊中目標則順利過關(guān)，如果第一次沒有擊中目標，他必須利用球架上剩下的四個球擊打目標，直至擊中為止，如果四個球都沒有擊中他也將過關(guān)，進入下一個比賽環(huán)節(jié)－－擊地傳球。

（7）跳投：這一環(huán)節(jié)球架上也有五個球，球員必須在指定區(qū)域投中一球之后才能過關(guān)或者五球均沒投中亦可過關(guān)，然后進入下一個環(huán)節(jié)－－運球。

（8）快速運球：帶球從第一個障礙物的右側(cè)繞過，接著繞過后面兩個障礙物，，將球傳給下一名隊員，下一名隊員重復(fù)前一名隊員的過程然后進入最后一關(guān)－－投籃。

（11）最后投籃：在參賽球員投籃進框之后裁判將吹響哨子，計時鐘將停止計時，這時參賽的兩個球員所用的全部比賽時間就是他的比賽成績。

師生混合投籃比賽：

每隊由兩名男學(xué)生、一名教師和一名女學(xué)生組成。

1、每隊在規(guī)定時間（6分鐘）內(nèi)，按順序在每個投籃點每人投出兩個球（一共5個投籃點），用時最短的班級獲得勝利

2如果有平局，將加時賽，直到冠軍確定為止

3、4名選手分別投射，前一個人投出球之后拿下籃板球給下一名隊員，下一個人才能投籃，通過一輪比賽定勝負

4這5個投籃點分別是：以圓圈頂部到籃中心的2分罰球為半徑，右底線1分，左底線1分。罰球線位置一點。右側(cè)45度處，左側(cè)45度處。

5每個班可以邀請一位老師作為嘉賓參加比賽，男女都可以。

3 vs 3 對抗賽：

1、每組隨機抽取5人組成最強陣容參賽；

2，兩隊可以任意換人，沒有換人名額的限制；

三。為了比賽的連續(xù)性，你可以在進球后繼續(xù)有權(quán)拿球；

4，比賽時間為10分鐘。時間結(jié)束時得分多的那組勝利：

活動日期：

4月25日戶外運動時間3vs3挑戰(zhàn)賽，獲得前八名，

4月26日戶外運動時間1分鐘自由泳

4月27日戶外運動時間師生混合射擊比賽

4月28日戶外運動時間班技能挑戰(zhàn)賽，3vs3決賽

“跳長繩比賽”活動方案

一、活動目的

跳長繩是學(xué)生喜愛的一項傳統(tǒng)體育活動，通過跳繩運動可以促進學(xué)生心肺功能的提高，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)，還可以培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神；為了讓更多的學(xué)生投身體育鍛煉活動，掀起我校趣味運動的高潮，計劃在4-6年級舉行“跳長繩比賽”活動。

2時間：3月31日-4月3日

活動地點：足球場

3、 裁判組：審判長：吳龍位、吳黎喜

裁判員：4-6歲科長、班主任

四、比賽內(nèi)容和規(guī)則

1、魚貫“8”字跳長繩比賽：

時間5分鐘，全班（其中20男20女，人數(shù)不足的以最多人數(shù)參加）。40名隊員依次按“8”字線連續(xù)跳，繩子中間必須保留1人，即第1人進繩后跳1次后出繩，第2人等第1人跳第1次后立即進繩，以后按序進行。繩子停在兩腳間為失誤，中途失誤可繼續(xù)比賽，但失誤次數(shù)應(yīng)扣除，跳繩者必須在聽到信號后才能進繩，比賽中途搖繩者不能更換，以最終跳過的學(xué)生個數(shù)為最終成績，比賽分兩組進行，取最好成績。

2、10人集體跳長繩比賽：

各隊男、女各6人（包括搖繩2人），一隊共計12人。蕩繩隊員應(yīng)相互相對站立，間距不小于4.5米，用白線標出，不得踩踏或越過標線。

跳繩隊員依次進入且必須一人一次跳過繩，方計次數(shù)一次（2人或以上人數(shù)同時跳過只計次數(shù)一次，不得一人連跳）。在規(guī)定的5分鐘時間內(nèi)，跳過次數(shù)越多成績越好。如果兩隊最終成績相同，將增加2分鐘跳繩。

比賽進行兩組，取最好成績。

五、名次錄取和獎勵

1、團體名次：以班級為單位，每個年段取前3名，班級不夠的按最少班級減一名錄取，按每班學(xué)生跳的總次數(shù)取名次，成績高者，名次列前。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《學(xué)校趣味活動方案通用》一文，希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了學(xué)校趣味活動方案專題，希望您能喜歡！