小學教師座右銘。

“用心耕耘，成就師魂;充滿愛意，鑄就人生?！?/p>

小學教師座右銘【篇1】

1、能力有限，努力無限;生命有限，奉獻無限。

2、有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈！

3、 用書籍滋潤著自己的心靈，把愛心奉獻給每一位學生。

4、愛是老師和孩子之間的橋梁。

5、愛不分高低，平等對待每一個孩子。

6、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。

7、嚴慈相濟，架起心靈溝通的橋梁；以人為本，師生共奏和諧新樂章。

8、容忍孩子的缺點，肯定孩子的觀點，發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，弘揚孩子的優(yōu)點。

9、愿用“弓形的脊背”為學生搭建一座寬厚、踏實、溫暖的拱橋。

10、鋪路作石子，護花化春泥。

11、上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

12、習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

13、一個成功的教師不會為難任何一個學生，也不會放縱任何一個學生。

14、用愛的目光注視孩子，用愛的語言感染孩子;用愛的行動引領孩子，把愛的權力交給孩子。

15、用天賦打開孩子的智慧，用個性影響孩子的情感，用愛心呵護孩子的心靈。

16、永遠記住，你曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，將來也會是沙子。

17、學生的進步，我的幸福；學生的幸福，我的驕傲。

18、知錯自責得理讓人——寬容處變不驚居安思?！偁?/p>

19、甘為人梯，助代代學子登高處；愿化風云，載只只雄鷹搏長空。

20、每個學生最初都是一張空白試卷，我們每一筆書寫都是未來的答案。

小學教師座右銘【篇2】

21、做一個誠實的人，誠實地工作。

22、以心換心，真誠待人，是為人永遠的準則。

23、以身正氣為人師，克已奉公育桃李。

24、做事不能只做想做的，而應該做該做的。

25、利用好每一分鐘、每一秒來充實自己，不要浪費生命中的每一分鐘、每一秒。

26、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。

27、只有“愛屋及烏”，才是真愛學生。

28、待人要真誠，助人要熱情，看人不要徇私，生活要幸福。

29、做人，堂堂正正;育人，踏踏實實。

30、民主、和諧、踏實、進步。

31、教師也要有不斷嘗試未知的勇氣。

32、讓學生每天都能進步一點點，再進步一點點，這是我的追求。

33、 厚德載物，自強不息。

34、一個優(yōu)秀的教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，欣賞孩子的優(yōu)點，放大孩子的優(yōu)點，讓其對自己充滿信心。

35、做陽光教師，自己陽光，給學生陽光。

36、在你學會做人之前，先要學會做人。

37、教師與學生的溝通是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可以讓教師少走彎路，讓學生健康成長。

38、二-一個人只有依托集體，才能實現(xiàn)價值。

39、再遠的路一步一步也能到達，再近的路不邁開雙腳也無法到達。

40、嘗試是鑄造成功人生的前奏。

小學教師座右銘【篇3】

41、培養(yǎng)學生要注重德智體的全面發(fā)展。如果培養(yǎng)的學生身體不好是廢品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危險品。

42、用細心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。

43、生活在幸福中，幸福在事業(yè)中，事業(yè)在工作中，工作在生活中。

44、愛，真誠，細心，耐心，父母放心，孩子放心。

45、 讓教育自然無痕。

46、不是千里馬，只是老黃牛，默默耕耘在教壇，沒有奪目的光，只是小小的蠟燭，照亮別人燃燒自己，無聲無息直至燃盡。

47、五-愛生如子，精心培育。

48、人之性，教也；人之情，育也。

49、生命的活力在于不斷地學習、學習、再學習。

50、用誠心呼喚學生，用真心感化學生，愛愛心擁抱學生，有熱心溫暖學生。

51、對一個好老師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創(chuàng)造；教育不僅是一種謀生手段，也是一種豐富多彩的生活本身！

52、用心做事，用愛育人。

53、一個充滿希望的眼神可以讓沮喪的學生點燃信心之光。

54、教師必須時刻充電，才能永恒地釋放所需能量。

55、漢語在日常生活中的語言文化。

56、 蹲下來說話，抱起來交流，牽著手教育。

57、知識越學越感到貧乏，不學總認為不錯，一個人水平的高低不在于文憑，而在于終身學習，不斷提高。

58、用愛譜寫教育的樂章。

59、 教書育人，快樂人生。

60、只有當一個老師對他的學生充滿了愛，你才能認為他們的一切都是可愛的，即使他們在各方面都很差。

小學教師座右銘【篇4】

61、教學生學霍元甲，不學蒲巴甲，是教師的職業(yè)道德所在。

62、厚德載物，自強不息。

63、生活需要陽光和空氣，教育需要智慧和愛心。

64、我因欣賞學生而愉悅，學生因我欣賞而奮進。

65、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學生來。

66、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

67、真誠照心，淵博知。高尚的人格，這是成為偉大教師的三要素。

68、課堂因學生的參與而精彩，教學因學生的展現(xiàn)而提高。

69、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自制和自我指導的。

70、學高為師，勤學不輟煉內(nèi)功；身正為范，春風化雨育新人。

71、用激情點燃心靈的希望，用雙手開拓純潔肥沃的土壤；用知識照亮美麗的人生。

72、教書育人是一種享受。

73、唯有你時時去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報。

74、選擇這個職業(yè)，無怨無悔。

75、給孩子食物，可以讓他長身體；給孩子觀念，可以讓他成偉人。身體的成長點點滴滴，心智的成長一日千里。

76、教師是一名特殊的勞動者，培育是心靈，播種是理想的知識。

77、彎下身子！走進學生的內(nèi)心，欣賞學生的亮點，喚醒學生的自信。

78、師德付諸實踐，心靈清澈似泉;師愛裝點人生，生命美麗如春。

79、在教育中展現(xiàn)個性，在真愛中詮釋，在平凡中追求卓越。