愛勞動廣播稿。
在許多文章中,有一篇名為“愛勞動廣播稿”的文章給我留下了深刻的印象。隨著文檔事務(wù)的增加,范文對教育的影響力也日益增大。通過借鑒范文的架構(gòu),我們可以提升自己的寫作水平。那么,要寫好范文,我們需要注意什么呢?
韓晶晶:敬愛的老師們!
夏晨茜:親愛的同學(xué)們!大家早上好!
韓晶晶:當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園,留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望,付出一份真誠,打造一個愛的世界;送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!
夏晨茜:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,在這朝氣蓬勃的日子里小廣播又和大家見面了。我是四(2)班的夏晨茜
韓晶晶:我是四(2)班的韓晶晶,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動最光榮》。已經(jīng)過了5月1日,全世界勞動人民共同的節(jié)日——國際勞動節(jié)。你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?
夏晨茜:“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。
夏晨茜:這個節(jié)日,源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。
韓晶晶:為紀(jì)念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。
夏晨茜:中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或胡磊體娛樂活動,并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
韓晶晶:哦,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
夏晨茜:是啊,所以我們在享受“五一”假期時,也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!
韓晶晶:對??!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光呢?
夏晨茜:誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?
韓晶晶:誰說,人們一切的財富都是信手拈來,而不是勞動的成果?那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
夏晨茜:聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個生命截然不同的鳥
韓晶晶:湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽臺上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。
夏晨茜:金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門。沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧?!碑嬅鉴B打了幾個飽嗝?!安唬∧愕纳眢w會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。
韓晶晶:“噢,天那。放心吧,我會比你們更健康!?!碑嬅鉴B閉上了眼睛,不想再理它。
夏晨茜:金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
韓晶晶:幾個月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。
夏晨茜:夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的'打鼓。可無濟于事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
韓晶晶:一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,如果、你聽我的話,早點出來,自己勞動就不會這樣了?!笨蓱z的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。
夏晨茜:那么,你在家里做過什么家務(wù)嗎?
韓晶晶:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜
夏晨茜:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時候,快樂嗎?
韓晶晶:那當(dāng)然,看到自己的勞動后的成果,特別開心。
夏晨茜:看來啊,只要肯勞動,就能收獲許多。
韓晶晶:對啊,自己動動手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。還可以每天把自己打扮的大方得體。
夏晨茜:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。有人問‘世界上最美的手是誰的手?’
夏晨茜:上帝回答說‘是施舍者的手,還有一種你自己想吧?!侨嘶丶亿に伎嘞?,可怎么也想不出。
韓晶晶:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動者的手。是啊,施舍者的手固然美。夏晨茜:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。
韓晶晶:沒有勞動者的汗水,就沒有施舍者的賦予。
韓晶晶、夏晨茜:在最后祝福大家——都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!本期的紅領(lǐng)巾廣播《勞動最光榮》到此結(jié)束,感謝您的收聽,再見!
主持人:季英菊、葉紫璇
主辦:五(4)中隊
主題:《五一勞動節(jié)》
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
葉:當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園,
季:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;
葉:付出一份真誠,打造一個愛的世界;
季:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!
葉:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,
季:在這朝氣蓬勃的日子里,
葉:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
季:我是五(4)中隊的唐雨婷。
葉:我是五(4)中隊的葉紫璇。
今天由我們倆給大家主持本期的紅領(lǐng)巾廣播。
一、五一節(jié)的來歷
葉:你知道明天是什么日子嗎?
季:這可考不倒我,明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!
葉:“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日?
季:這個——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
葉:下面由我給大家簡要介紹一下吧。
“五一國際勞動節(jié)”,它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天,世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。
想知道中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是哪一年嗎?
季:想啊。
葉:中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是在1920年5月1日。
二、世博專題
葉:明天的五一節(jié)可是個與眾不同的節(jié)日。
季:怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節(jié)。
葉:明天是上海世博會正式開幕的第一天。為了迎接世博會,我還特意寫了一首歌呢?想聽聽嗎?
季:好啊!
葉:可不許笑話我啊,聽好了!
水調(diào)歌頭 迎世博
明日何事有?
世博開園天。
恢宏可比宮闕,
此時勝往年。
我欲乘興游去,
縱覽奇樓異宇,
高陽驅(qū)春寒。
陰雨無蹤影,
其樂融人間。
建千閣,
修萬戶,
常無眠。
動遷無恨,
只為中華美夢圓。
多元文化聚合,
播種友誼無缺,
此景今成全。
半載不為久,
世界共嬋娟。
怎么樣,這首詞改得不錯吧!
季:真是你寫的?
葉:當(dāng)然不是啦,這是我從網(wǎng)上找到的,我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個人的心情。
祝愿上海世博會能取得圓滿成功。
三、一周校園動態(tài)
葉:接下來讓我們一起來關(guān)心一下本周的校園動態(tài)吧!
季:周一下午放學(xué)后,我校的全體教職員工集聚多功能廳,參加2011感動二小年度人物的頒獎典禮!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲得“感動二小”提名獎和“感動二小”年度人物的四位教師職工頒獎。主持人為他們奉上了評委會授予他們的頒獎辭。伴隨著激昂的音樂,全體教師熱烈的掌聲,四位獲獎教師傾吐了他們的心聲。
葉:周三,操場上,彩旗飄飄,多媒體教室里,人頭攢動,我校正在承辦太倉市“學(xué)會學(xué)習(xí)”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動。上午,由我校的陳曉丹老師,愛心學(xué)校的張曉燕老師,實驗小學(xué)的陸曉紅老師,分別給同學(xué)們我校的二年級同學(xué)上了一課,使他們既獲得了知識,又體會到了學(xué)習(xí)知識的方法。
季:周三的晚上,本學(xué)期第四期家長學(xué)校活動如期開展,我們的心理輔導(dǎo)老師馬璇老師為到場的六年級家長,作了《創(chuàng)建和諧的家庭氛圍——建立良好的親子關(guān)系》的主題講座。
馬老師精彩的講座,讓到場的家長們都受益匪淺。最后胡校長為本次活動,作了精辟的點評。
四、二小文摘
葉:又到了二小文摘的時間了,今天你有什么好的文章要介紹給大家嗎?
季:當(dāng)然。今天推薦給大家的美文是《春天的雪》
春 天 的 雪
春天的雪是五顏六色的。他飄落在五彩繽紛的花朵上,晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕,春天萬紫千紅勃勃生機,竟然使白雪公主一改平常的素裝,穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上,杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上,桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上,迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上,山桃花更加嫵媚多姿了。[零思考方案網(wǎng) zhe135.com]
春天的雪來去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑,風(fēng)姿綽約;她是不速嘉賓,為春姑娘的婚禮送來了珍貴的婚紗;她是蜻蜓點水,在田野上留下了一圈圈漣漪;她無聲無息,飛針走線地編織著春天。
春天的雪不拘一格。她不甘寂寞,對春天情有獨鐘;她與春天不期而遇,誓與怒放的百花一比高下;她不受世俗戒律的約束,敢于在春天展示俊俏風(fēng)骨、玉潔冰清的神韻。他的到來雖然是白駒過隙,但是為繁花似錦的春天,增添了一道亮麗的風(fēng)景。
葉:這篇文章把春天的雪寫得多美啊!只可惜我們這兒很難看到這么美的雪景。
五、生活小常識
季:下面該是介紹生活小常識的時間了。今天你給大家?guī)砹耸裁葱〕WR呢?
葉:陶米水的妙用
洗衣服 臟衣服在淘米水中浸泡10分鐘后,再用肥皂洗,用清水漂凈。洗出的衣服清潔、干凈,特別是白色的衣服,更顯得潔白。
洗毛巾 毛巾沾上了水果汁、汗?jié)n等會有異味,并且變硬。把毛巾浸泡在淘米水中蒸煮十幾分鐘,便會變得又白、白軟、又干凈。
洗碗碟 淘米水去油污力強,且不含化學(xué)物質(zhì),用淘米水洗碗碟,勝過洗潔精。
洗臉 把淘米水涂在臉上,按摩20分鐘,然后用清水洗凈,早晚各一次,這樣可使皮膚白嫩滑。
五、溫情點歌臺
季:最后給大家送上一首《快樂的節(jié)日》,祝大家節(jié)日快樂,學(xué)業(yè)進(jìn)步。
親愛的同學(xué)們:
大家中午好!
今天我為大家講一個公式:
自信+努力=成功,歡迎大家的收聽。
對于公式,大家都不會陌生。在我們從小到大的成長過程中,遇到許多的公式,數(shù)學(xué)公式,物理公式或化學(xué)公式。但什么是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!
這個公式是從古至今人們根據(jù)成功經(jīng)驗總結(jié)出來的,是一條永不衰敗的真理。的確,自信和努力是分不開的,它們相輔相成,互相促進(jìn),只有它們緊密地結(jié)合在一起,才會結(jié)出堅實的果實——成功。
"成功"是每個人追求的最終目標(biāo),而自信是它的前提。我們無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中,都會遇到許多大大小小的挫折,這時,面對你的有兩條路,要么就此沉淪下去,一蹶不振,要么相信自己,從新來過。記得有人說過,失敗是成功之母,而自信是成功之基。如果你選擇了后者,那么你就為成功點亮了一盞寶石燈。其次,一個人光有信心是不夠的,還要付出艱辛的努力。愛迪生曾說過,成功=1%天份+99%汗水,可見努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了,那么一朵燦爛的成功之花就會悄然綻放。
在生活中,靠著自信和努力走向成功的例子有很多,美國作家海倫凱勒,在一歲半就雙目失明,命運對她是凄慘的,可他憑著對自己的信心,頑強的活了下去,后來,他又靠著不懈的努力,最終被哈佛大學(xué)錄取,成為舉世矚目的殘疾作家。
同樣,在我們求學(xué)的道路上,也不會是一帆風(fēng)順的,但我們必須相信自己,靠著堅持不懈地努力,在自己的人生中留下堅實的足跡。
本次播音到此結(jié)束,下面請大家欣賞一首好聽的歌曲。
A:當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園,
B:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;
A:付出一份真誠,打造一個愛的世界;
B:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!
A:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,
B:在這朝氣蓬勃的日子里,
A:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
B:我是主持人xxx,
A:我是主持人xxx,
B:今天,是20xx年5月11日,今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《愛勞動愛生活》
A:也許在我們的生活中,還有一些不愛勞動、不珍惜勞動的同學(xué)。
B:有的同學(xué)在家里不愛勞動,早上起床后要爺爺奶奶為他疊被子,上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包,過著"飯來張口、衣來伸手"的日子,當(dāng)個小小"寄生蟲"。
A:有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動,遇到班級大掃除就往后躲,碰到同學(xué)有困難就假裝沒看見,輪到自己有難處,就總想著別人來幫忙,當(dāng)個小"懶蟲"。
B:有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動,媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,穿不了一會兒就邋里邋遢;老師語重心長的辛勤教導(dǎo),也常拋到九霄云外;同學(xué)們剛打掃干凈的教室,就丟滿了廢紙好比"天女散花",無形中當(dāng)了個"小害蟲"。
B:老師曾教導(dǎo)我們:勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記"勞動光榮,懶惰可恥",積極參加勞動,倍加熱愛勞動,爭當(dāng)"知榮明恥、尚榮拒恥"的好少年。 A也許有同學(xué)會說,爸爸媽媽說,"我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有時間去勞動";還有同學(xué)會說,"我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動"??墒悄銈兠靼讍?,我們每個人一出生就注定是一名"勞動者"。我們不用學(xué)習(xí)就能自己吮吸母親的乳汁,那就是"勞動";我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之余,學(xué)習(xí)各項生活技能來武裝自己,這也是勞動;將來我們更是一名優(yōu)秀的"勞動者",我們要用自己辛勤勞動收獲的知識和技能,回報母親、回報學(xué)校、回報社會。
B:同學(xué)們,讓我們爭做熱愛勞動的優(yōu)秀少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光大!勞動最光榮!
A:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
B:感謝您認(rèn)真的收聽!下期節(jié)目不見不散!
親愛的同學(xué)們:
大家下午好:
在歷經(jīng)了一個快樂、輕松的署假生活之后,我們又重新回到了心愛的學(xué)校,大家又可以和老師、同學(xué)朝夕相處,一同學(xué)習(xí),一起生活了。今天是咱們學(xué)校新學(xué)期的第一次小喇叭廣播,在這里我只給大家提一個小小的要求就是《“三愛”教育 從我做起》。
我們的習(xí)近平總書記對我們?nèi)珖膬和瘋兲岢觥皭蹖W(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的要求,他問身邊的孩子們能不能做到?孩子們異口同聲地回答:“能!”習(xí)爺爺?shù)脑捨覀兗群糜?,又很容易做到。作為新世紀(jì)的主人,我們是應(yīng)該學(xué)習(xí)的,應(yīng)該愛勞動的、更應(yīng)該愛自己的祖國的。我們是祖國的未來,是祖國未來的建設(shè)者,是祖國未來的接班人。不愛學(xué)習(xí)的孩子,怎么能夠成為建設(shè)者;愛學(xué)習(xí)是不夠的,還應(yīng)該愛勞動,古語說得好“一屋不掃,何以掃天下?!?我們從小要樹立愛祖國的心愿,周恩來總理在讀書的時候就提出:“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)。如果不把祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)學(xué)習(xí)好了,又怎么為祖國奮斗呢? 因此,作為一名小學(xué)生,首先,我們要愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。想要做學(xué)習(xí)的主人,首先得有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙,它會幫助我們更好、更快地掌握知識。
想要做學(xué)習(xí)的主人,還應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們,你有自己的目標(biāo)嗎?古人說得好:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們在總目標(biāo)的前提之下,可以確定一個一個的小目標(biāo),比如:要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),再閑聊的習(xí)慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標(biāo)達(dá)到了,我們還可以確立下一個目標(biāo),這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個奮斗的目標(biāo),知難而進(jìn),去迎接求學(xué)路上一個又一個非凡的成功吧! 其次,我們要愛勞動,爭做校園小主人。校園是我家,美化靠大家,我們要積極地參加學(xué)校組織的各項勞動,平整校園、整理花草,撿拾垃圾,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)定。在班級,我們要做好小主人,認(rèn)真做值日,不偷懶,盡職盡責(zé)。讓我們的校園美麗如畫,讓我們的教室窗明幾凈。 同學(xué)們,讓我們趕快行動起來——熱愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人!熱愛勞動,做合格的小學(xué)生;熱愛祖國,做新世紀(jì)的好少年! 努力把自己培養(yǎng)成一個具有“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的現(xiàn)代文明人!努力把自己培養(yǎng)成合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
我的廣播完了,謝謝大家!
聆聽和美之音,感受和美之韻,大家好,我是今天的廣播員郭章圣
大家都知道,勞動創(chuàng)造世界,勞動創(chuàng)造人類,勞動是慷慨的,給了人類一切;勞動是神圣的,改變了整個世界。勞動是人類的第一需要,世界上所有的財富都是通過勞動的來的,不勞動者不得食。
是勞動創(chuàng)造了財富。
有了勞動,才有了繁華都市車水馬龍的長街,廣袤鄉(xiāng)村五谷豐登的田野,節(jié)日夜晚綴滿星空喜慶的燈盞,漁島早晨擠破船艙鮮活的蝦蟹……
是勞動創(chuàng)造了藝術(shù)。勞動是巴金小說里曲折的故事,是沙翁戲劇中多變的情節(jié),是國畫大師黃胄筆下撒歡兒的毛驢,是著名指揮家譚盾手上流淌的音樂……
在我們的眼里,“勞動”兩個字最光榮;在我們的心中,“勞動”兩個字最熱烈。勞動者應(yīng)該受到人們的尊敬,勞動者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。
我們熱愛勞動。在學(xué)校,常常擦桌椅,掃教室,揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔;在家里,天天疊被子,摘菜葉,自己刷鞋……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
勞動時的動作最優(yōu)美,勞動時的表情最喜悅。我們從小在勞動中陶冶,能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì);我們從小在勞動中鍛煉,能營造出生活的高境界。
所以,作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認(rèn)識到勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動情感,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。
同學(xué)們!讓我們一起行動,無論在家里或者在學(xué)校里都做一個愛勞動的好孩子吧!
復(fù)興中學(xué)的`同學(xué)們:
你們好!
十分高興來貴校作這場演講。我今天演講的題目是;“熱愛勞動,從我做起,用勞動筑就復(fù)興夢?!?/p>
習(xí)近平總書記曾說:“勞動最光榮,勞動最崇高,勞動最偉大,勞動最美麗。全社會都應(yīng)該尊敬勞動模范,弘揚勞模精神,讓誠實勞動,勤勉工作蔚然成風(fēng)。”人類要生存,民族要振興,國家要強盛,個人要發(fā)展,離不開勞動,真正的人生幸福只能從忘我的勞動中去獲得,這是一條顛撲不破的真理。
從人類歷史的發(fā)展來看,勞動創(chuàng)造了人,我們的祖先從刀耕火種開始,學(xué)會了狩獵,學(xué)會了采摘,學(xué)會了種田,學(xué)會了織布,學(xué)會了用自己的雙手來養(yǎng)活自己。凡是了解歷史的人都知道,在人猿到人的轉(zhuǎn)變中勞動起了決定性的作用,是勞動,使人和動物有了本質(zhì)的區(qū)別。勞動是人類的一種本能,是維持自我生存自我發(fā)展的一種手段。人類的發(fā)展史就是一部勞動史,是勞動創(chuàng)造了歷史,是勞動改變了世界。
從中華民族的傳統(tǒng)來看,“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,中華民族是一個勤勞的民族,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)良美德。李紳的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”白居易的“田家少閑月,五月人倍忙,”范成大的“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家”無不是千千萬萬炎黃子孫辛勤勞動的縮影。世世代代我們都以勞動為榮。發(fā)揚傳統(tǒng)美德是我們新一代中學(xué)生的責(zé)任。積極參加勞動,尊重勞動,是社會要倡導(dǎo)的良好風(fēng)尚。特別是在復(fù)興中華民族的偉大時期,勞動就是時代的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年就是幾個星期也要滅亡?!?/p>
從經(jīng)濟的崛起來看,古人云“民生在勤,勤則不匱”。人世間的一切美好生活都是勞動創(chuàng)造的,世上從來都沒有不勞而獲,坐享其成的幸福。古典經(jīng)濟學(xué)的代表威廉.佩蒂就曾指出:“勞動是財富之父”,只有勞動才能創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富。縱觀古今,是勞動筑起了萬里長城,是勞動建成了摩天大樓,是勞動筑就了縱橫交錯的高速公路,是勞動讓浩瀚的荒原變成了萬畝良田。沒有詹天佑的勞動,哪有京張鐵路的完美竣工;沒有袁隆平的勞動,哪有今日豐產(chǎn)的水稻?
從設(shè)立五一國際勞動節(jié)來看,人類從始至終是崇尚勞動的。圣西門就說過:“為人類的幸福而勞動,這是多么壯麗的事業(yè),這個目的有多么偉大?!眲趧邮亲罟鈽s的,只有勞動才能創(chuàng)造美好生活,勞動它不僅可以提高我們的身體素質(zhì),還體現(xiàn)了我們的精神,可以使我們得到更多人的尊重。勞動還是一種教育,愛不愛勞動反映著一個人的品德修養(yǎng),反映了他的價值觀。改革開放以來,我國涌現(xiàn)出了像藍(lán)領(lǐng)專家孔祥瑞,金牌工人竇鐵成,新時代雷鋒徐虎,白衣圣人吳登云,知識工人鄧建軍,中國航空發(fā)動機之父吳大觀等一大批勞動模范,他們用高度的主人翁責(zé)任感,卓越的勞動創(chuàng)造,忘我的拼搏奉獻(xiàn),譜寫了一曲曲可歌可泣的動人贊歌,為全國各族人民樹立了光輝的學(xué)習(xí)榜樣。他們無不是靠踏踏實實勞動為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),為國家和人民作出了杰出的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在社會上對勞動存在一些錯誤觀點,把收入分配不公作為逃避勞動的借口。現(xiàn)實生活中,也有一些同學(xué)不理解勞動,或者只重視學(xué)習(xí)不重視勞動,打著學(xué)習(xí)太忙的幌子不愿意勞動。甚至有些嫌勞動又臟又累,想出錢讓人替代他勞動。這些現(xiàn)象都是錯誤的。勞動是萬物之源,世界上的一切事物都是由勞動創(chuàng)造出來的。真正美好的生活只有靠勞動去創(chuàng)造,發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到?!泵珴蓶|也說過:“一切壞事都是從不勞而獲開始的?!辈粍诙@是犯罪的重要思想根源。我國的素質(zhì)教育,就是指德智體美勞全面發(fā)展,勞就是其中重要的一項,勞動并不是占用了學(xué)習(xí)時間,因為勞動本身就是學(xué)習(xí)。我們從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,堅持以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,樹立起良好的人生目標(biāo)。我們要感念勞動,熱愛勞動就是熱愛生活,尊重勞動就是尊重自己。勞動也是執(zhí)行力的表現(xiàn),如果不親力親為的從事勞動,不從我做起,只是將行動停留在嘴上,就等于是光有理想沒有行動,這種華而不實,就會陷入了空想主義的泥潭,無法達(dá)到理想的彼岸。
“一勤天下無難事”,沒有勞動就沒有發(fā)展,沒有勞動就沒有財富。勞動是推動歷史前進(jìn)的動力,勞動是拉動社會發(fā)展的牽繩,勞動是幫助時代進(jìn)步的階梯。同學(xué)們,我們要用勞動和創(chuàng)造托起自己的夢,托起中國的夢,將圓夢的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實實在在的行動,轉(zhuǎn)化成每個勞動者一錘一釘?shù)膭谧鳎淮u一瓦的建設(shè),從我做起,以只爭朝夕的精神,共同投身到我是來自初三(2)班的×××,我今天演講的題目是《憑勞動開創(chuàng)未來,讓天賦得到自由》。這個標(biāo)題源自于我們的班訓(xùn)——“以自律培養(yǎng)高貴,用體育鍛造英才,憑勞動開創(chuàng)未來,讓天賦得到自由,懷忠誠以報家國?!痹郯嗌咸岢摹叭胔ào”,就是好學(xué)習(xí)、好運動、好勞動。如果某位同學(xué)能做到好學(xué)習(xí)、好運動、好勞動,特別是好勞動者,我相信他一定是個行動者,一定是個對美有追求的人,他也更容易成為一個知行合一的人。他會用他的行動去改變這個世界,去獲得自己的能力與資本。我們重視勞動,因為勞動實踐才正真成就一個在未來社會中具有健康生命、理性精神、主動發(fā)展的合格人才。
勞動使我們沉靜。浮躁是我們這個時代的病,而且病得不輕。從有“搞原子彈的比不上賣茶葉蛋”一說開始,銷售比生產(chǎn)重要,廣告比質(zhì)量重要,人脈比技術(shù)重要。辛苦工作的忙在一線,上層的一直在跑各種關(guān)系,拜各種干爹,搞各種融資,炒各種股票與期貨,人們內(nèi)心的欲望就沒有停止騷動。
救煩無若靜,補拙莫如勤??萍寂c實業(yè)只有那些如任正非等在孤獨苦撐。恰恰也是這些人在孤獨中埋頭苦干、拼命硬干、為民請命、舍身求法,是他們挺起中國的脊梁。因為他們勇猛,他們沉靜,因為他們在關(guān)注一線做事的人手中的活。我們能生產(chǎn)什么東西,我們能創(chuàng)造什么價值,我們到底有多強大,明白這些以后才能使人清醒,使人沉靜,然后開始腳踏實地地干,投入科研,提升工藝,從陪跑到領(lǐng)跑。勞動需要我們沉靜,也使我們沉靜。
勞動讓我們多能。勞動永遠(yuǎn)是創(chuàng)造價值的唯一源泉,勞動的能力決定了你創(chuàng)造價值的大小。不沉下心來,提升自己的能力,要想創(chuàng)造巨大財富絕對是空想。我們有的同學(xué)讀書看起來很聽話,搞個衛(wèi)生都拈輕怕重懶得動手的人,能說他會做事嗎,能扛事嗎?心太小的,能力是大不到哪里去。本事也要靠勞動喂大,愛勞動者能承重,也就能促成其多能。
孔子說,吾少也賤,故多能鄙事。各種事都能做,我們的素質(zhì)才會全面。一屋不掃何以掃天下?;镜纳顒趧佣疾辉竸邮郑瑥?fù)雜精深的工作你是否就能勝任呢?你有那個耐心,有那個心靈手巧嗎?天下大事必作于細(xì),從做身邊事做起,練就善于觀察的眼睛、靈活好使的雙手、沉靜細(xì)致的心性,我們才多能善任。
勞動讓我們開啟天賦。我們愿意自己多能,但不見的愿意成為一個終生打雜者??鞓飞畹脑慈菬釔圩约旱膭趧硬⒛軇?chuàng)造性地工作,這就要能順?biāo)熳约旱奶煨???梢哉f,沒有一種力量能像勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人,它能帶領(lǐng)我們從不自由的世界走向自由的境界,因為它需要學(xué)習(xí),它需要手腦并用,它需要反省磨煉,這個過程就是開發(fā)自己的天賦秉性,使自己的自由意志得以可能。只要你愿意,很少有什么東西不能通過勤勞和技藝而獲得。在勞動中獲得的能力和靈感,最終使我們開啟天性,獲得自由,獲得價值,獲得尊嚴(yán)。
最后我想和大家一起分享優(yōu)米網(wǎng)創(chuàng)始人王利芬的一段:若一個人不靠關(guān)系,不用巴結(jié),不為某種得失提心吊膽,不必把命運系在某個人身上,而是在用自己的能力創(chuàng)造社會價值并養(yǎng)活自己,而且做得還是自己喜歡的事情,并且不虛榮,春天就長駐你心里。
你愿意勞動,你就有多能,你就有多自由,未來美好的春光一定屬于你!
我的演講完畢,謝謝大家!
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