學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)。
流逝的歲月是回不去的，這一階段的工作已經(jīng)結(jié)束，我們需要開(kāi)始書(shū)寫(xiě)工作總結(jié)了。工作總結(jié)可以讓我們的工作不斷進(jìn)步。那么當(dāng)我們寫(xiě)工作總結(jié)的時(shí)候，可以學(xué)習(xí)借鑒哪些模板呢？小編收集并整理了“學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)(合集三篇)”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！
家庭是哺育子女成長(zhǎng)的社會(huì)細(xì)胞，父母是子女天然的思想啟蒙者，對(duì)子女成長(zhǎng)的影響具有較大潛移默化的作用。因此學(xué)校將“提高家教水平、提高家長(zhǎng)整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的辦學(xué)宗旨,大膽探索、努力開(kāi)拓、積極開(kāi)展工作，取得了較優(yōu)異的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確
為了使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校成立了家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)委員會(huì)。學(xué)校創(chuàng)辦家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)，堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，采取各種措施辦好家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)，并指導(dǎo)家庭教育，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn)、互相協(xié)調(diào)，形成合力齊抓教育，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長(zhǎng)素質(zhì)的提高。
家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)及部分家長(zhǎng)通過(guò)商議，成立家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)委員會(huì)，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確職責(zé)。共同組成家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu)，明確家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的目標(biāo)，制定家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的工作計(jì)劃和工作總結(jié)，管理家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的常務(wù)工作，使每一項(xiàng)工作做到“六有”，即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié)，保證家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行
二、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度
健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的有力保證。為加強(qiáng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)管理，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開(kāi)展起來(lái)。如“校長(zhǎng)職責(zé)”、“主任職責(zé)”、“教師職責(zé)”、“家長(zhǎng)職責(zé)”、“教師家訪制度”、“家長(zhǎng)考勤制度”“開(kāi)放日制度”、“校長(zhǎng)接待日制度”等。做到各負(fù)其職，各盡所能，使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，減少了隨意性和盲目性。
學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立了考評(píng)制度，對(duì)各種會(huì)議考勤進(jìn)行記錄，定期對(duì)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)。
三、規(guī)范家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的管理
1、完善家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)授課制度。做到家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)授課達(dá)到“四定”，即定計(jì)劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師、法制副校長(zhǎng)、公安司法人員、部隊(duì)官兵、優(yōu)秀家長(zhǎng)等組成的師資隊(duì)伍，由他們進(jìn)行講座、解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，使家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)真正發(fā)揮作用。
2、完善家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置。家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)校務(wù)委員會(huì)每學(xué)年調(diào)整一次，全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。由現(xiàn)任的校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任承擔(dān)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)還設(shè)有家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任，每季度向?qū)W校上交一次提案，反映家長(zhǎng)的要求及建議，學(xué)校定期研究，落實(shí)提案，及時(shí)反饋。
3、學(xué)校還每月召開(kāi)一次校務(wù)委員會(huì)會(huì)議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長(zhǎng)工作;創(chuàng)立研究課題，研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，確立研究計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程，促進(jìn)學(xué)校家教工作，推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。
四、拓寬家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)途徑
1、定期開(kāi)展講座。為更好推進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)工作的全面開(kāi)展，有計(jì)劃地組織家參加家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)，交流經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問(wèn)題，定期組織家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)開(kāi)課，家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)(如：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)采取文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、專家講座、參觀訪問(wèn)、聽(tīng)課、評(píng)課、參與活動(dòng)、參與教改、經(jīng)驗(yàn)交流、新書(shū)介紹、電視論談、總結(jié)表彰等生動(dòng)形象、豐富多彩的活動(dòng)為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔，結(jié)合專題討論，提高認(rèn)識(shí)，達(dá)到同步教育。
2、完善素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)放日。為拓寬家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑，讓家長(zhǎng)從多方面了解學(xué)校工作，學(xué)校建立了每雙周一次的校長(zhǎng)接待日，堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中，使家長(zhǎng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過(guò)程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí)，達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作，本學(xué)期舉行了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表到校檢查和監(jiān)督，使家長(zhǎng)了解開(kāi)展素質(zhì)教育的新動(dòng)向和對(duì)素質(zhì)教育的見(jiàn)解，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、參與教學(xué)，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。
3、積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。為配合學(xué)校的教學(xué)工作，督促教師做好家訪工作，每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統(tǒng)一家訪，并做好家訪登記表。通過(guò)家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動(dòng)態(tài)和去向，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。
4、開(kāi)展教子有方經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)校于7月份舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)家教中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論，向?qū)W生家長(zhǎng)講解先進(jìn)的家教理念，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，使家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校受益。學(xué)校在教師節(jié)期間對(duì)部分優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行了表彰，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)們的積極性。
總之，一學(xué)年度來(lái)，通過(guò)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的健康開(kāi)展，以講課、舉辦專題講座為主，其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合，使一些素質(zhì)水平較低的家長(zhǎng)有了較大的進(jìn)步，家長(zhǎng)素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后，我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)不斷努力。
春節(jié)將近，學(xué)校一般會(huì)舉辦什么活動(dòng)來(lái)慶賀佳節(jié)呢?以下是“學(xué)校春節(jié)活動(dòng)總結(jié)”，希望能夠幫助的到您！
雪花飄揚(yáng)的日子又一次過(guò)去了，一個(gè)快樂(lè)、健康、文明、有意義的節(jié)日瞬間就過(guò)去了。回顧2018年的寒假生活，我校結(jié)合區(qū)少工委相關(guān)文件精神及學(xué)校特色，以“紅領(lǐng)巾和諧過(guò)大年”為主題，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)他人等良好的品質(zhì)，通過(guò)各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，從而為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造了空間，提高了我校全體同學(xué)的綜合素質(zhì)。
寒假不僅是師生休息和調(diào)整的時(shí)間，也是學(xué)生鞏固知識(shí)、提高能力、體驗(yàn)社會(huì)生活的好時(shí)機(jī)。為此，上學(xué)期結(jié)束階段，我校向每一位學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生寒假生活反饋表》、《致家長(zhǎng)一封信》。了解學(xué)生按照學(xué)校的要求開(kāi)展活動(dòng)。
學(xué)生分組、在社區(qū)、家庭中，開(kāi)展寒假活動(dòng)。通過(guò)一次寒假的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，收到了很好的效果，這里作一個(gè)總結(jié)。
一、活學(xué)活用，融洽親情
寒假期間，學(xué)校要求學(xué)生抓住春節(jié)走親訪友機(jī)會(huì)，自制一份賀卡，書(shū)寫(xiě)一副春聯(lián)，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問(wèn)候。親戚朋友也對(duì)這一形式表示熱烈歡迎，認(rèn)為這樣有助于加強(qiáng)孩子們?cè)谖拿鞫Y儀、社會(huì)公德、尊老孝敬等方面的意識(shí)。
二、自我安全意識(shí)教育
目前，大學(xué)生還處于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段，自我保護(hù)意識(shí)淡薄。我們學(xué)校要求學(xué)生在寒假期間學(xué)習(xí)安全用水、用電、交通安全等知識(shí)，掌握一些法律法規(guī)的基本知識(shí)。
我校不主張無(wú)節(jié)制的玩，而主張學(xué)習(xí)與玩兼而有之。寒假期間，一些學(xué)生盼著壓歲錢(qián)玩得開(kāi)心。針對(duì)寒假過(guò)年這一特殊情況，我校要求家長(zhǎng)幫助孩子制定一個(gè)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要求學(xué)生每天堅(jiān)持做作業(yè)，引導(dǎo)孩子多閱讀報(bào)刊書(shū)籍，開(kāi)拓視野，關(guān)心國(guó)家時(shí)事。
通過(guò)這一舉措，讓學(xué)生在玩的同時(shí)沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候也不需要太多的時(shí)間收心。
三、擴(kuò)大社區(qū)影響
社區(qū)紅領(lǐng)巾活動(dòng)是我校暑假、寒假期間的特色活動(dòng)。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會(huì)取得聯(lián)系，要求家長(zhǎng)在假期中督促學(xué)生參加社區(qū)組織的實(shí)踐活動(dòng)。這次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動(dòng)就是為了擴(kuò)大影響力，提高學(xué)生的積極性。
我們要求學(xué)生做好資料(記錄、**)的收集，開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣傳欄里，讓更多的學(xué)生看到后參與其中。同時(shí)，我們要求學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)反饋表。社區(qū)的紅領(lǐng)巾活動(dòng)得到了學(xué)校附近幾個(gè)社區(qū)的好評(píng)和認(rèn)可，也提高了學(xué)生的積極性。
學(xué)生們并不覺(jué)得這項(xiàng)活動(dòng)無(wú)味。
豐富多彩的寒假生活豐富了學(xué)生的成長(zhǎng)檔案，進(jìn)一步完善了我校的育網(wǎng)絡(luò)。寒假不長(zhǎng)，但經(jīng)過(guò)精心策劃和充分動(dòng)員，今年的寒假有了與以往不同的收獲和意義。它不僅提高了學(xué)生的綜合能力，而且贏得了多方的肯定和贊譽(yù)。
這激勵(lì)我們?cè)谛碌囊荒昀锊粩鄤?chuàng)新，取得更大的進(jìn)步。
2018年12月27日晚上，由我院與愛(ài)恩實(shí)達(dá)以及**教育學(xué)院三個(gè)學(xué)院一起籌辦的主題為“舞動(dòng)青春，共筑和諧”的新年晚會(huì)在融僑新天地隆重舉行，在三家學(xué)院的共同努力下晚會(huì)得以圓滿成功地結(jié)束了。本次新年晚會(huì)繼承去年的慣例，由三家學(xué)院聯(lián)合舉辦，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，既節(jié)約了人力、物力、財(cái)力，又有利于晚會(huì)質(zhì)量的提高。在第一期節(jié)目的安排上，臺(tái)上有20多場(chǎng)演出，學(xué)生們的熱情一浪接一浪。
在平時(shí)的排練中，能克服種種困難，為能能更好地辦正這場(chǎng)晚會(huì)，我們經(jīng)過(guò)了好幾次的彩排，篩選節(jié)目，最后定下了以下15個(gè)節(jié)目經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的籌備，總的來(lái)講晚會(huì)還是相當(dāng)成功的，總算沒(méi)有白費(fèi)這段期間的排練，可以給老師同學(xué)們一份滿意的交代，給2018年畫(huà)上了一個(gè)完整的句號(hào)。
晚會(huì)充分展現(xiàn)我們學(xué)院的特色和風(fēng)采，既有時(shí)尚的樂(lè)隊(duì)表演，又有帶有新年氣氛和中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)味的剪紙和旗袍秀，也有搞笑的小品和相聲，節(jié)目?jī)?nèi)容還算是豐富的，特別是小品《推銷》這一節(jié)目，同學(xué)們的精湛演出把整場(chǎng)晚會(huì)推向了高潮，給同學(xué)們留下了深刻的印象?？偟膩?lái)講是比較成功的，但是仍存在一點(diǎn)缺陷就是節(jié)目?jī)?nèi)容的新穎性，在節(jié)目的元素方面，缺少一些有創(chuàng)新意識(shí)的節(jié)目元素來(lái)豐富我們的晚會(huì)，沒(méi)能更好的發(fā)揮我們學(xué)院本有的特色“來(lái)自天南地北的同學(xué)”，我們應(yīng)該更好的利用這一特色去準(zhǔn)備節(jié)目。另一點(diǎn)是，參加演出的學(xué)生大多是大一新生，范圍小，未能充分發(fā)揮才干。
還有，由于晚會(huì)是由三個(gè)學(xué)院合力舉辦的，在分配工作上或者是人員統(tǒng)籌上多少會(huì)存在不足，在聯(lián)系工作方面，幾個(gè)學(xué)院之間除了文娛部聯(lián)系比較密切之外，其他工作部門(mén)之間的聯(lián)系都不到位，經(jīng)常找不到人。所以下次舉辦類似活動(dòng)時(shí)要做好溝通。
其次是工作人員的安排問(wèn)題，有很多時(shí)候是“有事沒(méi)人做，有人沒(méi)事做”所以在工作安排上我們更應(yīng)該落實(shí)到個(gè)人上，實(shí)行按量分配的方法去分配工作，減少不必要的人事浪費(fèi)。再次是節(jié)目排練期間的監(jiān)督問(wèn)題，我們應(yīng)該落實(shí)好每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人，督促好節(jié)目的排練和質(zhì)量，不要象這次一樣在彩排的時(shí)候出現(xiàn)找不到人或者是沒(méi)排好之類的問(wèn)題。工作不到位。
為開(kāi)展“百萬(wàn)中小學(xué)生春節(jié)感恩活動(dòng)”，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩，感恩親情的良好行為品質(zhì)，在寒假到來(lái)之時(shí)，我校積極開(kāi)展“感恩父母，感恩社會(huì)”的感恩教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、放假時(shí)學(xué)校做了“致家長(zhǎng)的一封信”，在信中，除要求學(xué)生家長(zhǎng)督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，注意假期安全等內(nèi)容外，還特別要求家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子思想品德的教育，加強(qiáng)對(duì)孩子個(gè)性養(yǎng)成的教育，教育孩子要感恩社會(huì)，感恩父母，做有良知的人，樹(shù)立起以后努力工作，回報(bào)社會(huì)，匯報(bào)父母的信念
2安排學(xué)生積極參加春節(jié)期間的拜年、花燈等傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。
3、開(kāi)展感恩留言活動(dòng)，按教育局要求，我們正在放假，就以校訊通的形式將要求發(fā)至學(xué)生家長(zhǎng)手機(jī)上，學(xué)生家長(zhǎng)督促學(xué)生上“文明網(wǎng)”完成任務(wù)。
4、開(kāi)展“一日幫父母做事”活動(dòng)，要求學(xué)生每天幫父母做一件事，開(kāi)學(xué)后開(kāi)展主題班會(huì)，讓學(xué)生談幫父母做事的典型事實(shí)，并談切身體會(huì)。
通過(guò)開(kāi)展“感恩活動(dòng)”，學(xué)生們普遍感受了接受了一次教育，盡管這一活動(dòng)已告一段路，但學(xué)生品質(zhì)的培養(yǎng)不是一朝一夕的事，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)長(zhǎng)抓不懈，我們將以此為基礎(chǔ)，進(jìn)一步深入開(kāi)展學(xué)生感恩活動(dòng)，努力提高學(xué)生的道德情操，為社會(huì)培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的人才。
從公司成立至今我已在公司工作了兩年，兩年來(lái)，我從一名實(shí)習(xí)導(dǎo)演成長(zhǎng)到現(xiàn)在的項(xiàng)目經(jīng)理，和公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助是分不開(kāi)的。尤其是從今年年初至今，這半年來(lái)，不論是對(duì)于公司還是對(duì)于個(gè)人來(lái)講都是非常關(guān)鍵的一年，因?yàn)楣具€是處于轉(zhuǎn)型期的過(guò)渡階段。在此背景下，對(duì)于項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)講，如何改變自己去適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型，如何快速成長(zhǎng)去高效平穩(wěn)的完成各個(gè)項(xiàng)目，都將是一個(gè)挑戰(zhàn)。
半年來(lái)，我也執(zhí)行了不少項(xiàng)目，包括獨(dú)自承擔(dān)的和配合同事完成的。下面我就把這半年的工作總結(jié)一下。
1、擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，完成了銀廣通廣告片的交付。
2、擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理和華視星云合作完成了華泰汽車二廠宣傳片及路盛E70宣傳片的拍攝制作。
3、配合同事完成了華泰路盛E70的汽車發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行及后期短片的制作。
4、配合同事圓滿完成了中建知識(shí)競(jìng)賽，在項(xiàng)目中負(fù)責(zé)視頻、圖片題目的策劃、開(kāi)場(chǎng)宣傳片及現(xiàn)場(chǎng)短片的制作、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行。
5、配合同事完成了民生銀行新核心新聞發(fā)布會(huì)及表彰會(huì)，在項(xiàng)目中負(fù)責(zé)部分視頻短片的制作及全部短片的監(jiān)督，現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行。
在這些項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中，雖然遇到了不少的困難，但還是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下圓滿完成了任務(wù)，經(jīng)歷了這幾個(gè)項(xiàng)目的歷練，我學(xué)到了一個(gè)項(xiàng)目在整個(gè)執(zhí)行流程中的很多知識(shí)，包括項(xiàng)目的初期洽談、報(bào)價(jià)、商務(wù)流程、方案策劃、前期物料準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行、后期總結(jié)報(bào)告等。相對(duì)于之前只負(fù)責(zé)項(xiàng)目一部分的內(nèi)容來(lái)講，擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理更是迎接了太多的挑戰(zhàn)，我學(xué)到了與客戶溝通的一些技巧、與客戶報(bào)價(jià)的一些戰(zhàn)略。總的來(lái)講，我學(xué)到了獨(dú)自工作的能力。
雖然半年來(lái)的收獲很多，但我還是清醒的認(rèn)識(shí)到自己的許多不足。最重要的一點(diǎn)是我還沒(méi)有承接過(guò)活動(dòng)類的項(xiàng)目，之前只是協(xié)助同事做一部分內(nèi)容，對(duì)這種類型的項(xiàng)目，從與客戶的溝通、物料及各種設(shè)備的價(jià)格等各個(gè)方面來(lái)講還存在很多不足。不過(guò)令我興奮的是即將到來(lái)的銀盈通發(fā)布會(huì)項(xiàng)目，不管這個(gè)項(xiàng)目能不能承接下來(lái)，對(duì)我本人來(lái)講都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我一定要把握機(jī)會(huì)、認(rèn)真應(yīng)對(duì)。
20xx年已經(jīng)走過(guò)一半，對(duì)我來(lái)講下半年即將是一個(gè)新的起點(diǎn)。每一次起點(diǎn)都是一次挑戰(zhàn)，同樣每一次挑戰(zhàn)都是一個(gè)全新的起點(diǎn)。我相信我會(huì)在這樣的起點(diǎn)與挑戰(zhàn)中戰(zhàn)斗到底。
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環(huán)城西路小學(xué)深入開(kāi)展社會(huì)主義
核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)總結(jié)
為加強(qiáng)全體師生的理想信念教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)，建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育格局。并確立了以開(kāi)展活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)向師生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校工作結(jié)合起來(lái)。具體活動(dòng)開(kāi)展如下：
1、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排實(shí)施
1學(xué)校黨支部把社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)活動(dòng)作為當(dāng)前學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，高度重視，擺在突出位置。學(xué)校成立了由校支部書(shū)記、校長(zhǎng)楊曉紅帶隊(duì)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人、班主任為成員，組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。
分工具體，職責(zé)明確，由黨支部負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，大隊(duì)部和班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)生活工作的方方面面，以利于大家學(xué)習(xí)理解。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)《中共西安市**區(qū)教育局委員會(huì)關(guān)于深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)宣傳工作的通知》，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制訂了《環(huán)城西路小學(xué)學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)實(shí)施方案》，細(xì)化、明確了各個(gè)階段的任務(wù)，規(guī)定了嚴(yán)格的時(shí)間日程和紀(jì)律要求。
三。2014年3月12日，我校開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀專題學(xué)習(xí)
會(huì)。支部委員、教導(dǎo)主任羅玲宣讀了《中共西安市**區(qū)教育局委員會(huì)關(guān)于深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)宣傳工作的通知》，并安排了以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的宣傳教育活動(dòng)：要求大隊(duì)部組織班隊(duì)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)；教師以教研組為單位，集中精力學(xué)習(xí)和討論。
黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)楊曉紅從社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本概念、提出背景、基本內(nèi)容和三個(gè)倡導(dǎo)等方面為全體教職工做了專題講座。她要求全體教職工提高思想認(rèn)識(shí)，加深內(nèi)涵理解，增強(qiáng)發(fā)展信心，全身心地投入到崗位上，干好本職工作，為國(guó)家、為社會(huì)、為家庭，也為自己創(chuàng)造未來(lái)。
4.為了增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育氛圍，我校張貼了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳海報(bào)、教師一日禮儀規(guī)范、學(xué)生一日在校常規(guī)，規(guī)范師生言行。黨支部編寫(xiě)了學(xué)習(xí)專刊，各班辦了專題黑板報(bào)，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍，從而引領(lǐng)和推動(dòng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)在我校扎實(shí)、順利地開(kāi)展。
2、 豐富活動(dòng)載體，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐更加深入。
開(kāi)展文明禮儀主題教育活動(dòng)
為了培養(yǎng)學(xué)生們的誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范，教育和引導(dǎo)全校學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，讓文明禮儀之花香飄進(jìn)校園，讓學(xué)生真正的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校開(kāi)展了走文明路，說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明校園主題教育活動(dòng)。利用國(guó)旗下的講話，鼓勵(lì)學(xué)生告別不良行為，開(kāi)展文明青少年簽名活動(dòng)。
為了更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，我們學(xué)校專門(mén)撰寫(xiě)了文明禮儀校本教材，《播撒文明種子，收獲幸福未來(lái)》，利用課堂主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生了解文明習(xí)慣，踐行文明行為。
通過(guò)一系列的主題教育活動(dòng)，使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。
2召開(kāi)主題班小組會(huì)議，引導(dǎo)學(xué)生深入理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀
3月14日，大隊(duì)部組織各班召開(kāi)了學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班隊(duì)會(huì)，各班通過(guò)講身邊的故事、**得道模范專題片、童謠傳唱等形式，引導(dǎo)學(xué)生理解三個(gè)層面的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
三。學(xué)習(xí)雷鋒與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合
為培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)他人、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，3月是我校學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，大隊(duì)部組織了我身邊的雷鋒征文比賽，讓學(xué)生尋找身邊的榜樣，通過(guò)身邊的事例，更有說(shuō)服力，更能深入了解使雷鋒精神。我校還從高年級(jí)各班選取熱心公益、樂(lè)于助人的同學(xué)，組成了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)，為學(xué)校花草澆水，幫助低年級(jí)小同學(xué)打掃教室，課間巡視，幫助需要幫助的同學(xué)，真正做到了學(xué)習(xí)雷鋒的常態(tài)化。
要把愛(ài)國(guó)、友愛(ài)、文明、和諧落到實(shí)處。
黨支部也把學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)，進(jìn)一步在全校弘揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揮黨員、積極分子先鋒模范作用，重塑黨員新形象。
3月18日下午第二節(jié)課，全體黨員、積極分子就開(kāi)始忙碌起來(lái)，在黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)楊曉紅的帶領(lǐng)下，大家分組活動(dòng)，把教學(xué)樓上二樓至四樓20個(gè)花架上的絹花取下來(lái)，全部清洗干凈，一一插在花架里。老師們的行動(dòng)，感染和帶動(dòng)了學(xué)生，許多學(xué)生下課后，也自愿參加到運(yùn)送花、插花的行列中去，一些已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，下午到母校來(lái)看老師，看到這情景，也挽起袖子，和老師們一起勞動(dòng)。
這次活動(dòng)弘揚(yáng)了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，展示了黨員的精神風(fēng)貌，為其他師生樹(shù)立了榜樣。
目前，我校已形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，下一步，學(xué)校將把社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育作為重要內(nèi)容，把樹(shù)立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)的宣傳教育作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的抓手，營(yíng)造良好的育人氛圍；把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到日常宣傳工作中，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀同學(xué)校日常管理結(jié)合起來(lái)，各部門(mén)密切配合，營(yíng)造全員育人、全過(guò)程育人的良
好氛圍。
一、本學(xué)期開(kāi)展的校本研究工作
1、成立組織，制度管理。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本研究組織，形成了校辦室、教導(dǎo)處、教研組齊抓共管的局面。制訂了《陳漢鄉(xiāng)中心小學(xué)校本研究制度》（含《教師學(xué)習(xí)制度》、《集體備課制度》、《聽(tīng)課評(píng)課制度》、《校本研究考核制度》）。確保了以制度促教研，以制度促發(fā)展。
2、積極開(kāi)展校內(nèi)教研活動(dòng)。結(jié)合本學(xué)年校本培訓(xùn)內(nèi)容《上好課》，學(xué)校組織開(kāi)展了集體備課、集體培訓(xùn)、學(xué)習(xí)研討、總結(jié)交流等多種方式的活動(dòng)。把校本研修與教科研結(jié)合起來(lái)，每位教師在有效備課、上課基礎(chǔ)上，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，人人上了校內(nèi)公開(kāi)課和校際公開(kāi)課。
3、承辦教研協(xié)助會(huì)，展示教科研成果。11月30日，趾鳳、柳坪、隘口、北浴、陳漢五個(gè)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教研協(xié)作區(qū)在我校召開(kāi)。我校為此次研討活動(dòng)提供了6節(jié)研討課（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各2節(jié)）。研討課結(jié)束，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分學(xué)科對(duì)六節(jié)課進(jìn)行小組研討，然后分學(xué)科進(jìn)行集中研討。與會(huì)教師就研討主題“優(yōu)化教學(xué)策略，實(shí)施有效教學(xué)”暢所欲言，各抒己見(jiàn)，討論熱烈；各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)研討課作了高度的評(píng)價(jià)和精彩的點(diǎn)評(píng)。本次活動(dòng)還交流論文50余篇，教學(xué)設(shè)計(jì)30余篇。此次協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)，為山村小學(xué)教師創(chuàng)造了展示自我和互動(dòng)交流的平臺(tái)，鍛煉了教師的業(yè)務(wù)技能，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。
4、開(kāi)展課題研究，提高科研能力。學(xué)校承擔(dān)的市級(jí)數(shù)學(xué)課題“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的.研究”和縣級(jí)語(yǔ)文課題“農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)有效策略的研究”，正處于緊張的研究進(jìn)程中，均取得階段性成果。另外，我校承擔(dān)北京師范大學(xué)組織實(shí)施的“提升明德小學(xué)教育質(zhì)量”項(xiàng)目的“攀登英語(yǔ)、數(shù)學(xué)分層測(cè)試卡、中華文化經(jīng)典誦讀、提升明德小學(xué)管理質(zhì)量”四個(gè)子課題研究任務(wù)，目前該項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)研究均取得階段性成果。
10月17日，龍泉驛區(qū)第二小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教師齊聚在一起，開(kāi)展第一次教研活動(dòng)，這次教研活動(dòng)主要是圍繞牟思老師進(jìn)行的一節(jié)北師大版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元第一課《過(guò)生日》一課進(jìn)行的'。這堂課上牟思老師引導(dǎo)學(xué)生善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題，激活生活經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生充分體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)，理解數(shù)學(xué)知識(shí)，并將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)“孔儒讓梨”的故事，不僅從德行上教育了孩子，還使學(xué)生覺(jué)得數(shù)學(xué)與生活密切聯(lián)系，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)價(jià)值和作用的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。
引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索，促進(jìn)數(shù)學(xué)思考。注重引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，在操作中理解知識(shí)，發(fā)展思維。一改教師主宰課堂的局面，大膽放手，變過(guò)去的單純看教師演示為學(xué)生自己動(dòng)手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。本節(jié)課設(shè)計(jì)題單中學(xué)生親自品嘗糖水甜度的環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，使得學(xué)習(xí)興趣較為濃厚，也有效地培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、操作能力、表達(dá)能力及分析、概括能力。
六一國(guó)際兒童節(jié)是屬于全世界孩子的節(jié)日，為了孩子們的身心健康和快樂(lè)成長(zhǎng)，我校舉辦了豐富多彩的六一活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能放松身心，過(guò)一個(gè)屬于自己的快樂(lè)節(jié)日。
1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境
提前做好謀劃，是“六一”兒童節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。今年，xx小學(xué)將“六一”展改為藝術(shù)體育展周，用一周時(shí)間全面展示學(xué)生的節(jié)目。xx中心小學(xué)校園文藝體育周報(bào)告表演分為節(jié)，周一至周四由三個(gè)小學(xué)部和幼兒園進(jìn)行表演。
同時(shí)，學(xué)校安排評(píng)委評(píng)出123個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目，慶?！傲弧眱和?jié)。這次活動(dòng)，學(xué)校老師積極投入，和同學(xué)們一起精心編排了文體節(jié)目共44個(gè)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。他們?cè)谛@內(nèi)搭建舞臺(tái)，購(gòu)置大功率音響設(shè)備，為活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的氛圍。
二、講一講心中最感動(dòng)的故事：
整個(gè)活動(dòng)期間，我們發(fā)現(xiàn)了很多令人感動(dòng)的畫(huà)面，下面一一細(xì)說(shuō)。
15月28日下午，一年級(jí)和二年級(jí)的表演就要開(kāi)始了。舞臺(tái)還沒(méi)有搭建好。雖然當(dāng)時(shí)天氣很熱，但后勤人員很忙。趙邦海校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分辦公室人員參與了舞臺(tái)的建設(shè)。
為了孩子們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，老師和領(lǐng)導(dǎo)不怕出汗、累、辛苦。
2音響操作工沈富清、莊立府賣力工作。聲音很重。他們每天早上搬出去，一大早就搬進(jìn)來(lái)了。
三。節(jié)目的評(píng)委老師是一道美麗的風(fēng)景線。四天的酷暑，沒(méi)有人缺席。認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令人感動(dòng)。
4、5月31日彩排，6月1日正式演出。正是最熱的時(shí)候，老師和學(xué)生的表現(xiàn)大多是贊不絕口。特別講臺(tái)前的課，雖然很熱，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，不是很規(guī)范，但也不錯(cuò)。
它展示了我們學(xué)生的文明習(xí)慣和精神面貌。
5會(huì)議期間，主席臺(tái)上的李世珍、孫佰琪、李偉華等服務(wù)老師表現(xiàn)非常出色，組織能力很強(qiáng)。確保會(huì)議順利進(jìn)行。
5、幾個(gè)節(jié)目璀璨耀眼，如：民族舞《彩云之南》《月光下的鳳尾竹》《吉祥謠》，特色鮮明，表現(xiàn)在服飾和動(dòng)作上。《柔力球》《啦啦操》《吉祥中國(guó)年》，顯示出不俗的專業(yè)功力。
其他的節(jié)目也各具特色。
6演出結(jié)束后，幾班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下迅速清理場(chǎng)地。為這些學(xué)生和老師點(diǎn)贊！
今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
當(dāng)然在整個(gè)活動(dòng)中也有不盡人意的地方：時(shí)間的確有些長(zhǎng)了，，有些同學(xué)后半部分實(shí)在忍不住了到處跑，買東西吃、喝。孩子們自己的節(jié)日里，鮮艷的紅嶺巾應(yīng)該在胸前飄揚(yáng)，但很多學(xué)生不戴紅嶺巾的標(biāo)準(zhǔn)等等。
有的班級(jí)的孩子的確紀(jì)律不好，后來(lái)一想今天是個(gè)特殊的日子，孩子們今天應(yīng)該是最興奮的，要不就別壓抑他們了吧，等其它的活動(dòng)時(shí)在好好強(qiáng)調(diào)常規(guī)，加強(qiáng)秩序的要求。
人總是在缺乏中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我們堅(jiān)信在以后的“六一”活動(dòng)中，通過(guò)我們的努力會(huì)讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過(guò)得更快樂(lè)更有意義更難忘!
天堂中心小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)
經(jīng)典誦讀在我校已經(jīng)全面開(kāi)展起來(lái)。全體師生全員參與，全情投入，誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚。文言文閱讀已成為我校一種影響深遠(yuǎn)的活動(dòng)形式。讓我們簡(jiǎn)單總結(jié)一下經(jīng)典閱讀的開(kāi)展情況。
一、宣傳發(fā)動(dòng)營(yíng)造氛圍
抓好古詩(shī)文誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，老師參與是基礎(chǔ)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵，家長(zhǎng)的支持是不可缺少的組成部分。我們閱讀活動(dòng)的目的不僅是讓學(xué)生記住住名的作品，而且是找到民族精神和現(xiàn)代文明的根源。為了把經(jīng)典誦讀活動(dòng)扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)，學(xué)校進(jìn)行了動(dòng)員，通過(guò)召開(kāi)全校師生大會(huì)、班主任會(huì)、語(yǔ)文教師會(huì)、各班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)等形式，多渠道、深層次宣傳“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的重要意義，熏陶和提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)初制定了《韓家鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案》，各個(gè)年級(jí)根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況制定了誦讀方案；學(xué)校在3月份，召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，并在全體家長(zhǎng)會(huì)上作專題報(bào)告，讓廣大家長(zhǎng)深切地感受到誦讀對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)意義，激起家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子投入誦讀活動(dòng)的熱情，要求家長(zhǎng)與學(xué)生一同誦讀經(jīng)典。
二、百花齊放注重積累
“經(jīng)典誦讀”是一項(xiàng)既新潮又古老的教育活動(dòng)。只有在實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新活動(dòng)形式，才能取得實(shí)效。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，我們以教師和學(xué)生為重心，勤于探索、創(chuàng)新和實(shí)踐。
一是方法多樣，成效明顯，各班按計(jì)劃每月開(kāi)展一次以中華古詩(shī)文誦讀為主題的活動(dòng)，如：辦古詩(shī)文手抄報(bào)：讓學(xué)生多讀書(shū)、多搜集材料，自己設(shè)計(jì)，將自己了解的詩(shī)文方面的知識(shí)、故事、名篇佳句等辦成異彩紛呈的小報(bào)，在成果展示階段進(jìn)行展示評(píng)選。
二是依靠教師，保證質(zhì)量，教師是誦讀活動(dòng)最基層的實(shí)踐者，教師的積極性直接影響著學(xué)生誦讀的熱情，抓好教師的培養(yǎng)是開(kāi)展誦讀活動(dòng)最基本的條件。我們始終把培訓(xùn)教師放在第一位。我們把教師培訓(xùn)納入全校工作計(jì)劃和語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃。
通過(guò)有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)，加強(qiáng)工作。在我們學(xué)校的閱讀活動(dòng)中，班主任起了非常重要的作用。正是因?yàn)槔蠋煹呐Γ覀儗W(xué)校的閱讀活動(dòng)越來(lái)越有特色，學(xué)生的閱讀水平也越來(lái)越高。
三是課堂引領(lǐng)，潤(rùn)物無(wú)聲，自從開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀”，學(xué)生一進(jìn)入教室，就有組織地開(kāi)始誦讀古詩(shī)文，一下子從喧鬧的課間活動(dòng)中回歸課堂，凝神聚氣。身心愉悅，為課堂學(xué)習(xí)準(zhǔn)備良好的接受、參與、學(xué)習(xí)情緒。四是主題銜接與資源整合。在詩(shī)歌展詩(shī)的初期，教師自主設(shè)計(jì)閱讀主題，如
一、二年級(jí)是詩(shī)中四季，
3、 四年級(jí)是詩(shī)歌情感（思鄉(xiāng)、離別、愛(ài)國(guó)），
五、六年級(jí)是《詩(shī)經(jīng)》或《論語(yǔ)》等的專題誦讀。五是學(xué)科整合，歡快大課間，我們注重誦讀與體育、**、美術(shù)等學(xué)科的有機(jī)結(jié)合，特別是歡樂(lè)大課間古詩(shī)韻律操的開(kāi)展，收到了很好的效果。每天我們利用兩次課間操的活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生在操場(chǎng)上隨著優(yōu)美、歡快的節(jié)奏，兩千多名學(xué)生齊聲誦讀經(jīng)典，認(rèn)真的坐著韻律操。
每當(dāng)孩子們?cè)诓賵?chǎng)上朗誦時(shí)，氣氛和場(chǎng)景都讓我們陶醉了很久。我們?yōu)榻?jīng)典讀物感到驕傲。六是潛移默化，塑造人格，“在經(jīng)典誦讀中實(shí)施禮儀教育，潛移默化中培養(yǎng)有德少年”是經(jīng)典誦讀活動(dòng)的永恒主題。而匠心獨(dú)具的經(jīng)典誦讀活動(dòng)能熔古文、**、舞蹈為一爐，使學(xué)生、教師、甚至是家長(zhǎng)都能入腦入心，真正體現(xiàn)了經(jīng)典誦讀對(duì)規(guī)范學(xué)生的言行舉止起到的重要作用。
我校開(kāi)展誦讀活動(dòng)，其目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，而更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。
三、收獲
開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)詞誦讀，以宏揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)學(xué)堂建設(shè)，形成書(shū)香校園。我們每一個(gè)學(xué)期都要舉行經(jīng)典詩(shī)文誦讀，以此次誦讀活動(dòng)為契機(jī)，引領(lǐng)和推動(dòng)全校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，形成良好的誦讀氛圍，促進(jìn)校園特色文化建設(shè)。
每一本經(jīng)典讀物讀是全校教學(xué)，每班60名學(xué)生參與。孩子們?cè)谂_(tái)上盡情地朗誦，單人誦、雙人誦，男生誦，女生誦，接龍誦，有男女聲對(duì)頌，單獨(dú)吟唱、全班吟唱，美妙的經(jīng)典詩(shī)文縈繞在操場(chǎng)上空，形式的精彩源于內(nèi)容的精彩設(shè)計(jì)，有慷慨激昂的愛(ài)國(guó)詩(shī)詞，有鮮活的自然風(fēng)光，有濃濃的思鄉(xiāng)情，有真摯的送別意、離別情，有感人至深的親情，有詩(shī)情畫(huà)意的四季風(fēng)光，有韻味十足的三字經(jīng)……靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容， 學(xué)生在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。
一、二年級(jí)的小同學(xué)稚嫩的童聲誦讀更是一道亮麗的風(fēng)景線，他們用自己生動(dòng)的表情、傳神的動(dòng)作表達(dá)他們的理解和感悟，漲紅的小臉、緊握的小拳頭、花開(kāi)的過(guò)程展示、緊皺的雙眉、握緊的雙拳無(wú)不向我們傳達(dá)著濃濃的詩(shī)情和感動(dòng)。我們這些老師更是為這份感動(dòng)而感動(dòng)著。在閱讀過(guò)程中，學(xué)生獲得了對(duì)中國(guó)古典詩(shī)歌的熏陶和熏陶，接受了中國(guó)傳統(tǒng)美德的影響和教育。
學(xué)校選拔的10名學(xué)生排練的“明日歌”參加學(xué)區(qū)決賽獲得第二名。
讓我們走進(jìn)不朽的古典詩(shī)詞之門(mén)，徜徉于文壇，品茗妙語(yǔ)；讓我們的生活在詩(shī)意升華的基調(diào)中，讓我們?cè)诮?jīng)典閱讀的道路上探索。讓我們?cè)谟H密中熱愛(ài)中國(guó)文化，弘揚(yáng)中華文明的愛(ài)心，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。
xx市科技小學(xué)地處祥和路東，徐新橋南側(cè)，占地10000平方米，建筑面積1300平方米，綠化面積4400平方米。原屬于朱莊鄉(xiāng)一所鄉(xiāng)村小學(xué)，20xx年區(qū)劃到xx區(qū)。自1975年建校以來(lái)，政府加大投資，學(xué)校多方籌資，建成了一所環(huán)境幽雅、整潔有序的花園式學(xué)校。20xx年學(xué)校被評(píng)為xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。目前，學(xué)校有16個(gè)教學(xué)班，學(xué)生xx5名，教師32名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子6人，平均年齡35歲，是一支朝氣蓬勃的年輕干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)師生良好的思想品德和高尚的道德風(fēng)范，我們按照區(qū)委、區(qū)文教體局黨委的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。重點(diǎn)抓好五個(gè)方面的工作，把廉潔教育納入思想道德教育系列活動(dòng)之中，營(yíng)造出“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的文化氛圍，促進(jìn)了和諧校園建設(shè)，收到了良好的教育效果。
一、抓宣傳，營(yíng)造廉潔教育氛圍
為確?；顒?dòng)開(kāi)展的深入扎實(shí)，收到實(shí)效，學(xué)校成立了“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了廉潔教育活動(dòng)實(shí)施方案，黨、團(tuán)、隊(duì)負(fù)責(zé)人親自參與活動(dòng)，精心部署，狠抓落實(shí)，抓出實(shí)效。
一是學(xué)校黨團(tuán)組織、少先隊(duì)大隊(duì)部多次召開(kāi)會(huì)議，研究部署開(kāi)展廉潔教育工作。二是在國(guó)旗下講話時(shí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員向全校師生宣讀廉潔教育活動(dòng)實(shí)施方案及開(kāi)展廉潔教育活動(dòng)倡議書(shū)，營(yíng)造教育氛圍。三是利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、思想品德課、班隊(duì)課、主題隊(duì)會(huì)等形式宣傳廉潔教育的意義并通過(guò)一些敬廉崇潔事跡的宣傳，增強(qiáng)全體師生崇廉敬潔、誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)。針對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)不同對(duì)象，我們區(qū)別對(duì)待，分別要求。提出：校領(lǐng)導(dǎo)要“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”;教師要“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”;學(xué)生要“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”;家長(zhǎng)要“樹(shù)立良好家風(fēng)為孩子做出榜樣?！睂W(xué)校、家庭、社會(huì)合力營(yíng)造良好的廉潔育人環(huán)境。
二、抓制度建設(shè)，促進(jìn)民主管理
學(xué)校建立了一系列的民主管理制度，即：教職工(代表)會(huì)議制度、校務(wù)會(huì)議制度、校務(wù)公開(kāi)制度、財(cái)務(wù)民主管理制度、收費(fèi)公示制度、學(xué)校財(cái)務(wù)、教務(wù)、政務(wù)落實(shí)財(cái)產(chǎn)檢查制度、教師目標(biāo)考核制度。教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)定職稱等，實(shí)行量化考核、民主評(píng)議，做到公開(kāi)、公正、公平。政策透明、標(biāo)準(zhǔn)透明、決策透明、財(cái)務(wù)透明、結(jié)果透明，促使領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政。切實(shí)做好日常監(jiān)督和定期檢查，加強(qiáng)民主管理。目前，學(xué)校沒(méi)有亂收費(fèi)、向?qū)W生推薦教輔用書(shū)等現(xiàn)象。
三、抓管理，提高教師廉潔從教意識(shí)
黨支部抓好黨員思想教育，把廉潔教育同保持黨員先進(jìn)性教育結(jié)合起來(lái)。開(kāi)展以“率先垂范、廉潔從教”為主題的廉潔教育活動(dòng)。提高黨員干部的崇廉尚潔意識(shí)，以身作則，守廉踐廉，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，從教為民、勤政廉潔，成為師生的楷模。
結(jié)合師德師風(fēng)教育，開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生、我喜愛(ài)的教師”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校與每個(gè)教職工簽定了師德師風(fēng)責(zé)任狀。通過(guò)廉潔教育促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)崗、服務(wù)學(xué)生、為人師表，做學(xué)生喜愛(ài)的教師。老師們撰寫(xiě)了“廉潔從教格言”、“廉潔教育心得體會(huì)”、各班級(jí)制定了“廉潔教育活動(dòng)方案”。 目前，學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)體罰變相體罰、利用家長(zhǎng)辦私事、有償家教等現(xiàn)象。廉潔從教、敬業(yè)奉獻(xiàn)、教書(shū)育人已成為全體教師的共同追求。
家長(zhǎng)學(xué)校通過(guò)給家長(zhǎng)一封信、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家庭教育講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流等形式，向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)教育望網(wǎng)絡(luò)合力營(yíng)造良好的廉潔育人環(huán)境。
四、抓陣地建設(shè)，增強(qiáng)崇廉敬潔意識(shí)
我們從加強(qiáng)校園文化建設(shè)入手，開(kāi)展廉潔教育活動(dòng)。一方面抓好廉潔文化長(zhǎng)廊、廉潔文化一面墻、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地建設(shè)。廉潔文化長(zhǎng)廊以廉潔警句、名人名言為主要內(nèi)容，廉潔文化一面墻以廉潔故事、圖片資料、書(shū)畫(huà)作品為主要內(nèi)容。內(nèi)容緊貼時(shí)代主題定期更換。在宣傳欄上，開(kāi)辟“廉潔教育園地” ，廣泛宣傳新時(shí)期廉潔奉公、清正廉明的先進(jìn)典型，各班級(jí)利用黑板報(bào)宣傳廉潔文化知識(shí)。在水池邊、花壇和草坪中，設(shè)置廉潔警示牌，內(nèi)容既有廉潔格言警句，又有宣傳圖畫(huà)。充分利用校內(nèi)有線電視，開(kāi)辟《廉潔在我身邊》專題欄目，及時(shí)宣傳報(bào)道身邊的先進(jìn)人物和典型事跡，弘揚(yáng)正氣。另一方面將廉潔文化陣地建設(shè)與校園文化建設(shè)和德育教育相結(jié)合。校內(nèi)設(shè)立了松風(fēng)園、竹韻園、梅馨園。校園綠化以松樹(shù)、翠竹、梅花為主體，凸現(xiàn)其高潔傲霜、堅(jiān)韌挺拔的品格，以培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、勇于戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。組織廣大師生積極參與“廉潔文化”建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，使他們?cè)谝龑?dǎo)參與和參與互動(dòng)中受到教育和啟迪，從而培養(yǎng) “崇廉尚潔”，“以廉為容、以貪為恥”的意識(shí)。
五、抓教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
我們注重挖掘現(xiàn)有的課程資源，充分運(yùn)用現(xiàn)有材料，在學(xué)科教學(xué)中落實(shí)廉潔教育。一是提倡各學(xué)科教師積極參與，使各科教學(xué)成為廉潔教育的主陣地。精選教師收集的各種資料，匯編了《廉潔教育校本教材》，作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育的資料。通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，在生活中體驗(yàn)。二是開(kāi)展讀書(shū)思廉活動(dòng)。為學(xué)生推薦讀書(shū)目錄，鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)廉潔話題的讀書(shū)心得，講述歷史清正廉明故事、老一代革命家的高風(fēng)亮節(jié)的事跡、背誦廉潔格言、廉潔詩(shī)歌，自辦小報(bào)、書(shū)畫(huà)作品展評(píng)等形式，做到既學(xué)知識(shí)又學(xué)做人兩不誤。
廣大教師發(fā)揮主力軍作用，認(rèn)真開(kāi)展廉潔教育活動(dòng)。各班經(jīng)常組織學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì)，出專題黑板報(bào)、宣傳欄，收集廉政格言、名言，使大家沐浴廉潔之風(fēng)，促使學(xué)生養(yǎng)成“以廉為榮、以貪為恥的道德觀念。重點(diǎn)開(kāi)展了“3+10”活動(dòng)。即著重進(jìn)行三方面教育：①勤儉節(jié)約教育，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從我做起，每天節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，爭(zhēng)做節(jié)儉小衛(wèi)士;②誠(chéng)實(shí)守信教育，說(shuō)到做到、有責(zé)任感和自信心、有分辨是非的能力，講文明話、走文明路、做文明人;③廉潔奉公教育，學(xué)習(xí)廉潔奉公榜樣故事，古代的包公、當(dāng)代的焦裕祿、現(xiàn)代的孔繁森、任長(zhǎng)霞。 認(rèn)真開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)。向全校發(fā)出一份倡議，組織教師收看一批警示片，上好一節(jié)廉潔教育專題課，組織部分學(xué)生到青山教育基地參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，舉辦一次主題隊(duì)會(huì)，講述一個(gè)廉潔故事，辦好一批廉潔小報(bào)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，背會(huì)一句廉潔名言，參加一次校外義務(wù)勞動(dòng)，使學(xué)生在多種形式的活動(dòng)中潛移默化地接受廉潔教育。
通過(guò)開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，學(xué)生“以廉為榮、以貪為恥”的廉潔意識(shí)有了顯著提高，學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和良好行為習(xí)慣得到明顯增強(qiáng)，“不浪費(fèi)、不攀比、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔儉樸”的良好習(xí)慣在我校已經(jīng)形成。廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，猶如一股清風(fēng)滋潤(rùn)著廣大師生的心田。它不但提高教師素質(zhì)，推動(dòng)了教師自身的成長(zhǎng)，而且培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，有力地促進(jìn)了我校師生思想道德建設(shè)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，促進(jìn)了和諧校園建設(shè)。
2、營(yíng)造一種濃厚法制宣傳氛圍
2015年12月4日---12月9日電子屏出示“弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)法治中國(guó)”宣傳語(yǔ)；利用學(xué)校廣播室進(jìn)行“我是小小法制宣傳員”廣播活動(dòng)，并發(fā)放宣傳資料，營(yíng)造一種濃厚法制宣傳氛圍。
3、上好一堂法制教育課。
邀請(qǐng)法制副院長(zhǎng)在校會(huì)期間為在校學(xué)生開(kāi)設(shè)憲法教育課程；每班開(kāi)展一節(jié)法制教育課如《遵守公共秩序》、《預(yù)防陌生人》、《意外來(lái)了怎么辦》等等，運(yùn)用游戲、故事、談話等活動(dòng)，把通俗易懂的法律常識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。
4、開(kāi)展一次主題班會(huì)活動(dòng)。
各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機(jī)，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，開(kāi)展一次“知法、守法、做合格學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)，如《我會(huì)保護(hù)自己》等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，教育學(xué)生做懂法、守法的小公民。
5、學(xué)校舉行“憲法在我心中”法治手抄報(bào)比賽。
為進(jìn)一步提高師生學(xué)法、遵法、守法意識(shí)，領(lǐng)會(huì) “12.4”國(guó)家憲法日精神，全面貫徹落實(shí)全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)。我校組織學(xué)生舉辦法制宣傳手稿比賽。
手抄報(bào)比賽以法制知識(shí)宣傳為主要內(nèi)容，同學(xué)們自行搜集資料，精心編輯制作，以繪圖、文字等形式解讀法律法規(guī)知識(shí)。通過(guò)此次手抄報(bào)比賽活動(dòng)，不僅讓師生在活動(dòng)中鞏固了法制知識(shí)，做到了“人人懂法，人人守法”，同時(shí)也大大推進(jìn)了“法制進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)校校園充滿了濃郁的學(xué)法、知法、懂法的氛圍。
6開(kāi)展家長(zhǎng)普法宣傳活動(dòng)。
利用校園廣播**以宣傳《憲法》、《未成年人保**》等法律法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容的法制宣傳活動(dòng)，發(fā)放以《大手拉小手增強(qiáng)自我保護(hù)培養(yǎng)合法小公民》為主題的致家長(zhǎng)一封信等途徑，多角度的向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和教育方法，增強(qiáng)家長(zhǎng)的守法、用法意識(shí)，從而讓法律走進(jìn)每個(gè)家庭，讓知法、守法的家長(zhǎng)成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會(huì)“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。
總之，通過(guò)開(kāi)展法制宣傳系列活動(dòng)，不但在廣大師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，普及法律知識(shí)，提高依法執(zhí)教能力，促進(jìn)依法治校依法治教的進(jìn)程，今后我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以新的姿態(tài)，新的措施開(kāi)展明年的普法工作。
河口區(qū)***
2015年12月8日
今天是11月9日，第26個(gè)消防宣傳日，為更好地推進(jìn)119消防宣傳日安全和教育工作，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，下午兩點(diǎn)，平陸縣圣人澗小學(xué)300多名老師和學(xué)生來(lái)到縣消防大隊(duì)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，“零距離”體驗(yàn)消防生活。s
師生們到達(dá)消防大隊(duì)后，首先在大隊(duì)講解員的帶領(lǐng)下，與消防車以及車上的消防器材進(jìn)行了“零距離”接觸。車上各式各樣的消防器材讓師生們感到新鮮和驚奇，小學(xué)生們對(duì)消防車上的器材裝備都產(chǎn)生了濃厚的興趣，指著車上整齊擺放的各類滅火救援器材不停地向一旁的官兵提問(wèn)，官兵耐心地逐一回答了小學(xué)生們提出的問(wèn)題，為小學(xué)生們講解演示了液壓破拆工具組、空氣呼吸器等器材的應(yīng)用，小學(xué)生們不時(shí)地發(fā)出陣陣感嘆。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，官兵們從滅火器的使用方法入手，詳細(xì)講述了滅火器的用途，逃生自救常識(shí)、家庭用火用電的注意事項(xiàng)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的報(bào)警方法等消防安全常識(shí)。
小學(xué)生們?cè)嚧┝讼绬T叔叔的消防制服，親自體驗(yàn)了一把消防官兵的角色。
消防員官兵還帶領(lǐng)師生們參觀了他們的班級(jí)寢室生活環(huán)境，讓小學(xué)生們近距離感受了部隊(duì)正規(guī)化的管理和官兵們的日常生活。
最后，小學(xué)生們還為消防官兵表演了節(jié)目，圓滿結(jié)束了此次參觀活動(dòng)。
校長(zhǎng)景春霞對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié)講話，并向?qū)W生提出了殷切希望：希望學(xué)生們掌握消防知識(shí)，在火災(zāi)來(lái)臨之際，能夠做出正確反應(yīng)保護(hù)自己?！?/p>
參觀結(jié)束后，師生們紛紛表示，這次參觀不僅對(duì)消防官兵的滅火救援有了直觀的了解，“零距離接觸”感受到消防官兵訓(xùn)練的刻苦、滅火戰(zhàn)斗任務(wù)的艱巨和危險(xiǎn)，更是學(xué)到了許多消防常識(shí)，提高了火災(zāi)逃生自救的能力，回去后，一定要把自己學(xué)到的消防知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的生活之中，并傳授給身邊的親人，讓他們也了解消防，支持消防。
小學(xué)谷雨活動(dòng)總結(jié)
隨著時(shí)間的推移，春天已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)去，而夏天又越來(lái)越近了。然而在春天這個(gè)過(guò)渡季節(jié)，我校的小學(xué)生們卻有一個(gè)非常有趣的活動(dòng)——谷雨活動(dòng)。
今年的谷雨活動(dòng)在教師們的精心安排下，共分為三個(gè)部分：一、體育比賽；二、手工制作；三、節(jié)日慶祝。
在谷雨體育比賽中，小學(xué)生們分為紅、黃、藍(lán)三個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行比賽。比賽分為賽跑、跳遠(yuǎn)、投擲等多項(xiàng)體育項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目都非常刺激，讓每個(gè)小學(xué)生都能真正地感覺(jué)到整個(gè)比賽的氣氛和體驗(yàn)。同時(shí)，老師們也提出了一些非常有趣的挑戰(zhàn)，如踢足球、扔籃球等。這些挑戰(zhàn)讓孩子們充分展示了自己的運(yùn)動(dòng)天賦，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
手工制作是谷雨活動(dòng)的第二部分。在這部分活動(dòng)中，小學(xué)生們可以選擇參加自己感興趣的手工制作。活動(dòng)環(huán)節(jié)非常豐富，涵蓋了制作卡片、糖果、手繪畫(huà)等學(xué)生們喜愛(ài)的活動(dòng)。在活動(dòng)的過(guò)程中，老師們一直在場(chǎng)，為學(xué)生提供指導(dǎo)和協(xié)助，讓每個(gè)小學(xué)生都能夠順利完成各自的作品，同時(shí)也讓孩子們感受到了制作的樂(lè)趣。
谷雨活動(dòng)的最后一個(gè)部分是節(jié)日慶祝。在這一部分中，學(xué)生們?cè)诮淌依锔惺艿搅艘粋€(gè)真正的慶祝氣氛。學(xué)生們裝扮了自己的教室，準(zhǔn)備了各種美食和飲料。同時(shí)，老師們也準(zhǔn)備了一些有趣的小游戲，例如雙腳跳、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè)等，讓學(xué)生們?cè)趹c祝氣氛中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，谷雨活動(dòng)非常成功。學(xué)生們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中體驗(yàn)到了從生活中難得一見(jiàn)的氛圍，也通過(guò)活動(dòng)增長(zhǎng)了社交能力和思維能力。同時(shí)，老師們也在實(shí)際的活動(dòng)過(guò)程中，為學(xué)生們提供了許多教育方面的啟示，提升了學(xué)生們的綜合素質(zhì)。相信這樣的谷雨活動(dòng)將成為一個(gè)無(wú)可替代的校園經(jīng)歷，成為學(xué)生們成長(zhǎng)歷程中的一部分。
清明節(jié)期間，為緬懷先烈，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，我校于清明節(jié)期間，開(kāi)展了以祭掃烈士墓活動(dòng)、古詩(shī)文朗誦、革命歌曲演唱為重點(diǎn)的內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況作如下匯報(bào)：
一、加大宣傳，形成聲勢(shì)
清明節(jié)前夕，我校充分運(yùn)用各種宣傳方式和手段，宣傳革命烈士的光榮事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分的革命傳統(tǒng)教育。各班相繼召開(kāi)“學(xué)習(xí)革命先烈，做新時(shí)期合格的小學(xué)生”主題班會(huì)，表達(dá)了同學(xué)們發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，繼承烈士遺志的決心和信心。清明節(jié)來(lái)臨時(shí)，每個(gè)班都有相應(yīng)一期的革命事跡黑板報(bào)，營(yíng)造良好氛圍。
學(xué)校還利用了櫥窗、廣播進(jìn)行宣傳，激勵(lì)了同學(xué)們繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)革命精神，為中華民族的偉大復(fù)興而刻苦學(xué)習(xí)
二、開(kāi)展了以“緬懷革命烈士，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題活動(dòng)
在清明節(jié)前夕，房道小學(xué)開(kāi)展了“緬懷革命烈士，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)。號(hào)召全鎮(zhèn)各村小學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)“四好少年”活動(dòng)。
組織全體少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總賀信內(nèi)容，以活動(dòng)為依托，積極爭(zhēng)當(dāng)“熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年；勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年；品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年”。要求隊(duì)員們?cè)诩彝プ鲂㈨樃改?、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)上做到熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，守法守法的小模范；在學(xué)校要做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，尊重他人，善于合作的小伙伴；在公共場(chǎng)所，他們是保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、注意衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)兵；獨(dú)處時(shí)，做一個(gè)胸襟開(kāi)闊、精神健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的小主人。
三、開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng)
4月3日下午，馬莊小學(xué)200余人來(lái)到烈士陵園祭奠烈士，祭奠烈士。在烈士墓前，隊(duì)員們向烈士敬獻(xiàn)花圈和手工制作的小白花；隊(duì)員們聽(tīng)取輔導(dǎo)員講述劉立成烈士英勇?tīng)奚那闆r；少先隊(duì)和少先隊(duì)代表向烈士們致辭、朗誦詩(shī)詞、默哀、莊嚴(yán)宣誓?；顒?dòng)中同學(xué)們?cè)诟袆?dòng)敬佩之余，更明白了現(xiàn)在幸福生活的來(lái)之不易，應(yīng)當(dāng)好好珍惜。
以沉默的形式表達(dá)自己深深的痛楚，用隊(duì)禮人對(duì)烈士的最高敬意致敬。
4、 讀古詩(shī)文，唱革命歌曲，報(bào)效祖國(guó)。
各班利用班會(huì) “緬懷革命先烈”古詩(shī)文朗誦比賽，革命歌曲演唱等活動(dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們懷著對(duì)革命先烈無(wú)比崇敬的心情，朗誦了一首首頌歌，演唱了一首首革命歌曲。通過(guò)這次活動(dòng)，廣大師生深受鼓舞，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)新生活。
真正讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：今天我們悼念革命先烈，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，就是要以先輩為榜樣，為我中華之崛起而讀書(shū)，同學(xué)們紛紛表示：一定要繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)先輩艱苦奮斗精神，自強(qiáng)不息，勤學(xué)報(bào)國(guó)，為祖國(guó)的騰飛，為中華民族的偉大復(fù)興時(shí)刻準(zhǔn)備
總之，本次清明節(jié)活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開(kāi)展的順利、圓滿、成功，收到了預(yù)想效果。
馬莊小學(xué)
（三）大學(xué)生購(gòu)買消費(fèi)diy手工藝品的特點(diǎn)分析根據(jù)我校實(shí)際，組織開(kāi)展了“誠(chéng)實(shí)守信”系列活動(dòng)，現(xiàn)就本活動(dòng)開(kāi)展情況作一下總結(jié)。
（1）**低
一、計(jì)劃制定活動(dòng)以提升學(xué)生文明素養(yǎng)、 培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣為目標(biāo)，切合學(xué)校所提出的德育發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校實(shí)際的情況?；顒?dòng)計(jì)劃考慮了幾個(gè)方面，計(jì)劃周密。
二、開(kāi)展宣傳，營(yíng)造氛圍 。宣傳是活動(dòng)成功得重要因素之一。培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信和品格，要從最基本得東西做起。通過(guò) “誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)、用精彩得語(yǔ)言，用優(yōu)美得文字，用豐富得**隨時(shí)隨地向大家展示了誠(chéng)信，引起大家得共鳴。
讓學(xué)生從遵守交通規(guī)則、互相謙虛、不說(shuō)謊、守時(shí)、信用等小方面入手。組織開(kāi)展新生入學(xué)教育活動(dòng)。
每月生活費(fèi)（頻率）百分比
五、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和對(duì)策分析
三、積極行動(dòng)，整體參與。
每月生活費(fèi)（頻率）百分比本次“誠(chéng)實(shí)守信”主題教育活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全校老師學(xué)習(xí)湖北省社會(huì)信用信息管理?xiàng)l例，特別是各班主任認(rèn)真對(duì)待，積極行動(dòng)，狠抓落實(shí)。學(xué)生處制定了活動(dòng)實(shí)施方案。各個(gè)班級(jí)圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)主體，深入開(kāi)展宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，全校同學(xué)認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信、實(shí)踐誠(chéng)實(shí)守信、展示誠(chéng)實(shí)守信、宣傳誠(chéng)實(shí)守信，注意從身邊的小事做起。
2、3、為了解目前大學(xué)生對(duì)diy手工藝品制作的消費(fèi)情況，我們于己于人2004年3月22日下午利用下課時(shí)間在校園內(nèi)進(jìn)行了一次快速抽樣調(diào)查。據(jù)調(diào)查本次調(diào)查人數(shù)共50人，并收回有效問(wèn)卷50份。調(diào)查分析如下：
內(nèi)容豐富，實(shí)效性強(qiáng) “文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)期間，我校開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)。
（1）（2）是□ 否□誠(chéng)實(shí)守信教育， 誠(chéng)實(shí)守信體驗(yàn)教育活動(dòng)， 讓學(xué)生在體驗(yàn)中知誠(chéng)實(shí)守信，感悟誠(chéng)實(shí)守信的重要性。以班會(huì)為主要形式，由班主任自主設(shè)計(jì)安排班會(huì)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》 《小學(xué)生守則》等內(nèi)容使學(xué)生更加明晰地了解了文明的標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)涵。通過(guò)全校性主題班會(huì)的召開(kāi)與評(píng)比，以生動(dòng)活潑、現(xiàn)身說(shuō)法的形式實(shí)踐著誠(chéng)實(shí)守信規(guī)范，引導(dǎo)同學(xué)自我教育，在學(xué)中做，從做中學(xué)。
（3）（4）ps:消費(fèi)者分析
（5） （6）研究需要解決的問(wèn)題：5。你認(rèn)為diy手工藝品的**可以接受嗎？國(guó)旗下講話以升旗儀式為教育契機(jī)，以“國(guó)旗下講話”為主要手段，以“誠(chéng)實(shí)守信”主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
升旗儀式莊嚴(yán)肅穆，易于調(diào)動(dòng)學(xué)生的思想情感， 使得文明禮儀的宣講深入人心， 喚起了學(xué)生的共鳴，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信行為營(yíng)造了良好的**氛圍，起到了積極的促進(jìn)作用。
（3） 學(xué)校還建立了學(xué)生誠(chéng)信檔案，每個(gè)學(xué)生一張卡，每個(gè)學(xué)生都簽了誠(chéng)諾書(shū)。
4、 通過(guò)多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生提高對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好行為習(xí)慣；充分培養(yǎng)廣大同學(xué)的自主性、自覺(jué)性，教育和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)講究誠(chéng)實(shí)守信的思想意識(shí)， 并不斷把誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)， 進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的守信言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止做到誠(chéng)實(shí)守信，形**人講誠(chéng)實(shí)守信用、做誠(chéng)實(shí)守信事、當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信人的良好風(fēng)尚，讓誠(chéng)實(shí)守信之花香飄校園。 “誠(chéng)實(shí)守信”主題教育活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的目的，也為學(xué)校帶來(lái)了良好的文明校園風(fēng)氣。
1慶豐小學(xué)開(kāi)展“青少年上冰雪”活動(dòng)總結(jié)
為了更廣泛地開(kāi)展好冰雪體育年的系列全民健身活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)，豐富學(xué)生課余活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)。全面貫徹省體育局、省教育廳的通知《20xx年度全省“百萬(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng)方案》的要求，慶豐學(xué)校小學(xué)部于20xx年11月至20xx年3月開(kāi)展了冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)專班，領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校成立了冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)段德俊，組員任宏、牛瑞萍、張麗梅、李明貴，場(chǎng)地器材負(fù)責(zé)人周曰強(qiáng)，各班班主任為監(jiān)管人，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展前由體育老師負(fù)責(zé)人精密的設(shè)計(jì)。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)冬季冰雪和戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。根據(jù)統(tǒng)一部署，領(lǐng)導(dǎo)小組制定了具體措施，組織學(xué)生參加冬季冰雪和戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。
同時(shí)，學(xué)校還把推動(dòng)全校的陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)列入了議事日程，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作，并將責(zé)任具體落實(shí)到人。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容安排，每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)和總結(jié)，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長(zhǎng)跑的路程，由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織和記錄。這樣，活動(dòng)就可以有計(jì)劃、有組織、有秩序地進(jìn)行。
各項(xiàng)活動(dòng)還設(shè)立了比賽機(jī)制進(jìn)行考評(píng)，由段德俊任考評(píng)小組組長(zhǎng)，成員有任宏、牛瑞萍、張麗梅、王萍?？荚u(píng)小組對(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)進(jìn)行合理評(píng)判，以激勵(lì)為主，促動(dòng)了各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行。
二、做好宣傳工作，營(yíng)造氛圍
學(xué)校充分利用學(xué)校宣傳欄、廣播、電子屏、班會(huì)等多種形式廣泛進(jìn)行宣傳開(kāi)展“百萬(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng)，爭(zhēng)取新聞單位的支持和參與，開(kāi)辟專欄，制作專題節(jié)目，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，形成良好的**氛圍。在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”、“陽(yáng)光體育，快樂(lè)成長(zhǎng)”等口號(hào)深入人心。同時(shí)，利用校園廣播在大課間及下午時(shí)間，對(duì)當(dāng)天的體育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行簡(jiǎn)短的總結(jié)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀班級(jí)及學(xué)生，以此營(yíng)造體育運(yùn)動(dòng)的氛圍，使冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大了冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、精心籌劃準(zhǔn)備，保障安全
在活動(dòng)開(kāi)展前，領(lǐng)導(dǎo)小組要求由體育老師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，因地制宜，因人而異的思考活動(dòng)內(nèi)容，確定學(xué)生長(zhǎng)跑線路，確保線路安全，切實(shí)保障活動(dòng)安全可行。在活動(dòng)即將開(kāi)展時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，戶外活動(dòng)時(shí)確保學(xué)生的保暖和安全，組織比賽公平、公正，對(duì)抗性比賽預(yù)防****傷害事故的發(fā)生。在組織冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中，要注意學(xué)生安全，體質(zhì)弱的學(xué)生可適當(dāng)降低要求，因病不宜參加長(zhǎng)跑活動(dòng)的學(xué)生可申請(qǐng)免跑，鼓勵(lì)班主任要全程領(lǐng)跑，以保證學(xué)生在活動(dòng)中不會(huì)因打鬧而引發(fā)安全事故的發(fā)生。
在充分準(zhǔn)備本次活動(dòng)的基礎(chǔ)上，活動(dòng)結(jié)束后未發(fā)生安全事故。
四、師生全員參與，持之以恒
學(xué)校從一到五年級(jí)全部參與，由班主任老師帶隊(duì)，1—3年級(jí)每天堅(jiān)持500米，4、5年級(jí)，每天堅(jiān)持1000米。并做好班級(jí)日志，由教務(wù)處組織檢查。老教師也主動(dòng)參與到活動(dòng)中，用行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生，學(xué)生在老師的感召下都盡可能的克服困難參與到活動(dòng)中，堅(jiān)持每天鍛煉。
五、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固實(shí)效
學(xué)校將冬季冰雪與戶外體育活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng)，取得了顯著成效。在活動(dòng)開(kāi)展中我們還注重挖掘特色，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)長(zhǎng)跑日記，與其他班級(jí)或?qū)W校學(xué)生分享長(zhǎng)跑體驗(yàn)。比如：
十一月以學(xué)生身心健康為己任，轟轟烈烈開(kāi)展了“冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”和“冰雪體育活動(dòng)”。除了日常的長(zhǎng)跑活動(dòng)外，全校還分年級(jí)開(kāi)展拔河、接力、跳繩和足球比賽。由班主任和體育老師共同組織比賽，烘托氣氛，使比賽緊張激烈，達(dá)到健身與興趣相結(jié)合的目的。
比賽成績(jī)進(jìn)入班主任考核當(dāng)中。跳繩比賽的第一名是：一年兩節(jié)課，兩年一節(jié)課；拔河比賽第一名是：
三年二班；接力比賽第一名是：四年一班；足球比賽第一名是：五年三班。
冬季上冰雪與戶外體育活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。
總之，本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，通過(guò)開(kāi)展冬季上冰雪與戶外體育活動(dòng)，磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營(yíng)造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。
2友好第三小學(xué)“十萬(wàn)青年上冰雪”活動(dòng)總結(jié)
為全面貫徹落實(shí)省教育廳，省體育局全國(guó)“十萬(wàn)學(xué)生上冰雪活動(dòng)”的活動(dòng)精神，切實(shí)提高學(xué)生的身體健康水平，為20xx“中國(guó)伊春森林冰雪歡樂(lè)節(jié)”營(yíng)造氛圍。20xx年12月26日上午9.10分友好區(qū)第三小學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)舉行“十萬(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織協(xié)調(diào)
為保證“冬季上冰雪活動(dòng)”能夠安全、有序地開(kāi)展，學(xué)校成立
了以褚海林校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，體育組全員，以及全體班主任老師為組員，把推動(dòng)全校的陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)列入議事日程，命體育組作為此項(xiàng)活動(dòng)的直接負(fù)責(zé)部門(mén)，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作的進(jìn)行。學(xué)校結(jié)合本校的實(shí)際，制定了《千名青少年上冰雪活動(dòng)方案》，召開(kāi)了全體教師會(huì)議，布置活動(dòng)相關(guān)事宜并提出具體要求。學(xué)校安排運(yùn)動(dòng)組做好對(duì)學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)，了解學(xué)生的身體狀況，循序漸進(jìn)，防止事故的發(fā)生。
同時(shí)，要求班主任協(xié)助體育教師做好安全教育工作，確?；顒?dòng)安全，嚴(yán)防安全事故發(fā)生；此外，還要求班主任和體育老師指導(dǎo)學(xué)生策劃和記錄冰雪活動(dòng)。
二、積極宣傳、營(yíng)造氛圍
自“冰雪活動(dòng)啟動(dòng)之日起，我校積極籌備，于20xx年12月26
日利用大課間在操場(chǎng)舉行了起動(dòng)儀式，使陽(yáng)光體育的“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”理念人人皆知。起動(dòng)儀式上，褚海林校長(zhǎng)向大家宣傳了冬季冰雪活動(dòng)的意義，希望廣大師生牢固樹(shù)立“健康第一”的觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，積極投身到冰雪活動(dòng)中，做到每天鍛煉一小時(shí)，并作了具體的工作布置和安全教育。
三、精心部署，具體落實(shí)
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，我校將把這項(xiàng)活動(dòng)納入體育活動(dòng)中。體育課上，體育老師不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行冰雪活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)，還注重對(duì)學(xué)生在冰雪活動(dòng)前后的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)和放松運(yùn)動(dòng)，防止出現(xiàn)安全事故。
四、陽(yáng)光體育，深入人心
學(xué)校對(duì)陽(yáng)光體育冰雪活動(dòng)中表現(xiàn)突出的“優(yōu)秀班級(jí)”和”優(yōu)秀學(xué)生”進(jìn)行了表彰。通過(guò)這次活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效地提高了他們的體質(zhì)。本屆千名青少年上冰雪活動(dòng)落下帷幕，但我校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不會(huì)停止，我們將利用體育課、課外活動(dòng)等形式繼續(xù)堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生每天積極鍛煉一小時(shí)。
五、形式多樣，快樂(lè)生活
我校積極為學(xué)生組織豐富多樣冰雪活動(dòng)，雪地足球賽，堆雪人，雪地拔河，雪地跳繩活動(dòng)等極大的促進(jìn)了學(xué)生的參與積極性，同時(shí)也提升了學(xué)生的參與率，在我校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的通力合作下，圓滿地完成了我校千名青少年上冰雪活動(dòng)工作，并取得了極大的收獲和勝利。在今后的工作中我們要再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，為全校教育工作做出更大貢獻(xiàn)。
3學(xué)?！鞍偃f(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng)總結(jié)
篇一：20xx年常沅小學(xué)“愛(ài)眼日”活動(dòng)總結(jié)
20xx年常沅小學(xué)“愛(ài)眼日”活動(dòng)總結(jié)為增強(qiáng)青少年兒童愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí)，促使其養(yǎng)成保護(hù)視力、預(yù)防近視的良好習(xí)慣，結(jié)合“愛(ài)眼日”活動(dòng)的通知》提出的具體要求，我校組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、我校結(jié)合個(gè)學(xué)段的健康課大綱要求，利用班會(huì)課，讓班主任給同學(xué)們上了一節(jié)預(yù)防近視的健康課，從產(chǎn)生近視的原因、**和預(yù)防等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的講解，重點(diǎn)對(duì)保護(hù)眼睛的基本常識(shí)（如座姿、看書(shū)、眼保健操、眼部的調(diào)節(jié)等）進(jìn)行示范指導(dǎo)，并通過(guò)形象生動(dòng)的舉例說(shuō)明使學(xué)生掌握科學(xué)用眼知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，降低青少年近視率。
二、結(jié)合本年“愛(ài)眼日”活動(dòng)宣傳口號(hào)，并且通過(guò)晨會(huì)、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站等向全校師生進(jìn)行了愛(ài)眼護(hù)眼常識(shí)的教育，加強(qiáng)廣大師生的保護(hù)眼睛的意識(shí)。
3、 根據(jù)相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校進(jìn)行了自查自糾。即對(duì)照學(xué)生的身高，對(duì)學(xué)生的課桌及時(shí)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和調(diào)整，并且教育學(xué)生采取正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，認(rèn)真做好一天兩次的眼保健操。學(xué)校督察要落實(shí)，每天嚴(yán)格檢查眼保健操，并進(jìn)行考核。
四、積極與家庭、社會(huì)溝通協(xié)調(diào)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、互聯(lián)網(wǎng)、家長(zhǎng)告知書(shū)等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了眼保健知識(shí)的宣傳，傳播眼保健知識(shí)，提高家長(zhǎng)的護(hù)眼意識(shí)，讓他們加強(qiáng)教育子女，并為保護(hù)孩子的視力對(duì)家用燈光等進(jìn)行調(diào)整。特別是要提高兒童青少年的視力保護(hù)知識(shí)，提高他們的防盲治盲意識(shí)。學(xué)校教育與家庭教育同步、緊密地進(jìn)行
康教育的重要環(huán)節(jié)。
五、教育學(xué)生保證充足的睡眠時(shí)間，鼓勵(lì)他們多到室外活動(dòng)，參加有益的體育鍛煉，注意眼睛的營(yíng)養(yǎng)供給，呼吁學(xué)生共同參與，積極投入防近的活動(dòng)中，我校通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)眼日”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生愛(ài)眼護(hù)眼的意識(shí)，尤其是廣大學(xué)生知曉了愛(ài)護(hù)眼睛、預(yù)防近視的重要性。“愛(ài)眼日”活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)推動(dòng)我校預(yù)防近視的工作起到了積極的作用，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果
總之，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神，加強(qiáng)愛(ài)眼的教育，通過(guò)多種形式，采取多種措施，切實(shí)做好了小學(xué)各年級(jí)學(xué)生的愛(ài)眼工作，為學(xué)生的全面發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
日月如梭，光陰似箭，新一階段的工作正在到來(lái)，又要開(kāi)始擬寫(xiě)工作總結(jié)的不眠之夜了。工作總結(jié)，顧名思義，就是對(duì)所做工作進(jìn)行總體歸納和全面概括的具體結(jié)論。所以一篇好的總結(jié)要怎么寫(xiě)？以下為小編為你收集整理的學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)(合集6篇)，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。
雷鋒——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對(duì)黨的無(wú)上忠誠(chéng)、對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)、對(duì)人民的無(wú)限深情，教育和激勵(lì)了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財(cái)富，是新時(shí)期社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)反映，詮釋了黨的先進(jìn)性和純潔性的本質(zhì)特征。
開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。學(xué)校成立時(shí)間至今差不多十年的時(shí)間，但建校后就成了“學(xué)雷鋒小組”和“青年志愿者”，這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在，學(xué)校始終保持著雷鋒精神的青春活力，并得到發(fā)揚(yáng)光大，象接力棒似的代代相傳；這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在，為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)，良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成始終起著推動(dòng)作用；這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在，始終是培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才的搖籃，許許多多的優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生干部都是從中選拔而來(lái)；這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在，始終為學(xué)校形象，社會(huì)的聲譽(yù)，為龍巖人才技校的發(fā)展增添光輝，一批批，一屆屆學(xué)生接過(guò)學(xué)雷鋒的紅旗，影響著一代代青年。走雷鋒的路，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神——是時(shí)代對(duì)我們的要求?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)經(jīng)驗(yàn)
20xx年12月28日我校首次參加“全國(guó)第十x次軍民學(xué)雷鋒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，會(huì)上，我校主要領(lǐng)導(dǎo)親耳聆聽(tīng)了老將軍、老領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話，雷鋒生前的戰(zhàn)友、雷鋒團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、政委、雷鋒班班長(zhǎng)以及來(lái)自全國(guó)各地學(xué)雷鋒模范積極分子生動(dòng)精彩、感人至深的交流發(fā)言。他們的經(jīng)驗(yàn)和做法讓我們受到極大的鼓舞，值得我們學(xué)習(xí)借鑒、研究和探索?；氐綄W(xué)校后，我們立即召開(kāi)全校教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹這次大會(huì)精神，布置學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，發(fā)布學(xué)雷鋒工作制度，提出要?jiǎng)?chuàng)建“雷鋒學(xué)?！钡墓沧R(shí)，同時(shí)，何秘書(shū)長(zhǎng)先后兩次蒞臨我校檢查學(xué)雷鋒活動(dòng)和指導(dǎo)創(chuàng)建“雷鋒學(xué)校”。
二、重實(shí)踐
雷鋒精神本身就體現(xiàn)在雷鋒的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，雷鋒一直堅(jiān)持實(shí)踐自己的信念，并使之不斷得到發(fā)展升華，最終使得這些實(shí)踐成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)大愛(ài)精神和全心全意為人民服務(wù)的詮釋——雷鋒精神。今天我們學(xué)雷鋒就是要忌空談、重實(shí)踐，忌浮夸感、重平常心，忌凌空虛蹈、重日常堅(jiān)持。
為此，我們要求每個(gè)班級(jí)每月都要有活動(dòng)主題，每周都有活動(dòng)主調(diào)，每天都有活動(dòng)內(nèi)容，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。為此我們專門(mén)成立德育工作辦公室，專門(mén)檢查督導(dǎo)各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)唱雷鋒歌曲、聽(tīng)雷鋒故事、學(xué)雷鋒日記等形式，把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給每位學(xué)生，做到入耳入心入腦。要求師生大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，“吃苦在前、享受在后”，以儉為貴，以樸為美，用勤勞的雙手和辛勤的汗水創(chuàng)造自己的人生。
三、講奉獻(xiàn)
雷鋒的奉獻(xiàn)精神就是“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的共產(chǎn)主義人生觀和“工作上向好的同志看齊，生活上向低的同志看齊”、“不為名、不為利”等公而忘私，先人后己、助人為樂(lè)的思想的總概括。今天，我們說(shuō)“愛(ài)黨，愛(ài)祖國(guó)，也愛(ài)社會(huì)主義，愛(ài)創(chuàng)新，愛(ài)奮斗，更愛(ài)奉獻(xiàn)，我是新世紀(jì)的青年，我和你一樣，我就是雷鋒”。
我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)們利用課外時(shí)間在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，打掃公共場(chǎng)所；清除衛(wèi)生死角，細(xì)心清理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒…等污染物，用自己的小手還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中積極地打掃衛(wèi)生，在活動(dòng)中體驗(yàn)了奉獻(xiàn)的快樂(lè)和勞動(dòng)的光榮。
四、勤學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化，始終將所學(xué)的書(shū)放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車上看。用自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法，認(rèn)真專注，鍥而不舍。
學(xué)雷鋒就是要把對(duì)學(xué)生的教育落實(shí)到實(shí)處，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
一個(gè)人要成就事業(yè)，學(xué)習(xí)是動(dòng)力源泉。雷鋒雖然讀書(shū)不多，但愛(ài)學(xué)、肯鉆，永不滿足，永不懈怠，具有“釘子”的擠勁。平常，我們就要像雷鋒那樣，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)。善于擠時(shí)間，鉆研科學(xué)文化知識(shí)；上課專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，[主動(dòng)及時(shí)地完成教師布置的作業(yè)；實(shí)習(xí)苦練本領(lǐng)，規(guī)范操作，熟練掌握技能；寫(xiě)規(guī)范，說(shuō)普通話，遇到疑難問(wèn)題能向老師、同學(xué)請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)生。同時(shí)在每個(gè)班級(jí)開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡，并進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。
五、樹(shù)新風(fēng)
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想中來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)” ，所以個(gè)人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展，我們要熱愛(ài)集體，融入集體，各個(gè)班級(jí)各支部圍繞該學(xué)雷鋒主題精心布置教室，營(yíng)造氛圍，以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，弘揚(yáng)道德新風(fēng)尚”為主題的黑板報(bào)，倡議學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、對(duì)人講愛(ài)心、對(duì)集體講奉獻(xiàn)，努力為集體爭(zhēng)榮譽(yù)。
同學(xué)們通過(guò)參加學(xué)雷鋒精神活動(dòng)，體會(huì)到了學(xué)雷鋒的目的，并不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，而是學(xué)會(huì)做什么事都要從小做起，從小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
六、促校風(fēng)
學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)共同構(gòu)成了一所學(xué)校的辦學(xué)的靈魂。校風(fēng)是一所學(xué)校的師生員工，在共同目標(biāo)和共同認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的集體努力所形成的一種行為風(fēng)氣和有色的傳統(tǒng)。我們學(xué)校主要是以學(xué)雷鋒為抓手、以具體行動(dòng)為載體、以雷鋒學(xué)校為目標(biāo)來(lái)加強(qiáng)“三風(fēng)”建議，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
一是學(xué)雷鋒，樹(shù)學(xué)風(fēng)。開(kāi)展“轉(zhuǎn)變角色、培養(yǎng)興趣”活動(dòng)，讓學(xué)生從中學(xué)生向中職轉(zhuǎn)變，從單純的理論課向技術(shù)課轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生和學(xué)習(xí)熱情，樹(shù)立“活到老、學(xué)到老”的思想，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。二是學(xué)雷鋒，正教風(fēng)。開(kāi)展以熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要求全體教師關(guān)愛(ài)學(xué)生， 特別是專業(yè)老師，應(yīng)該幫助學(xué)生在專業(yè)上樹(shù)立信心，并且向?qū)W生灌輸這一意識(shí)，不斷地去與之交流，讓他逐漸產(chǎn)生興趣。如果學(xué)生上課時(shí)缺乏興趣。真誠(chéng)地觀賞學(xué)生身上每個(gè)細(xì)心的優(yōu)點(diǎn)，真誠(chéng)而善意地指出其缺點(diǎn)，在課堂與課后多與學(xué)生溝通，尊重和信任學(xué)生，使其意識(shí)到自己的價(jià)值和潛力，大多數(shù)學(xué)生都會(huì)向好的一面不斷進(jìn)步，達(dá)到一名合格技校生的標(biāo)準(zhǔn)。三是學(xué)雷鋒，重作風(fēng)。大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)拓”的教風(fēng)，制訂相關(guān)規(guī)范教育教學(xué)的制度，開(kāi)展評(píng)選學(xué)生心目中的“好教師”活動(dòng)。
雷鋒精神是時(shí)代發(fā)展的最強(qiáng)音，是一面引導(dǎo)我們向上攀升的光輝旗幟。在新的歷史條件下，我們對(duì)于“學(xué)雷鋒”有著更廣義的認(rèn)識(shí)和理解，學(xué)雷鋒活動(dòng)不單單停留在做好事，更應(yīng)成為學(xué)校德育工作的載體和永恒主題，我們要在學(xué)校營(yíng)造形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，真正把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，讓人人爭(zhēng)作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個(gè)學(xué)生的心靈，切實(shí)提高青年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培育優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)弘揚(yáng)良好的社會(huì)風(fēng)氣和良好的道德風(fēng)范，讓雷鋒精神在在福建省龍巖市人才職業(yè)技術(shù)學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒精神永駐校園，讓我們的校園更加和諧美好！
根據(jù)縣教育局相關(guān)文件精神，為營(yíng)造濃烈的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，更新教育教學(xué)理念，豐富并形成教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平、校園文化水準(zhǔn)和學(xué)校辦學(xué)品位同步提升。我校開(kāi)展了“潛心讀書(shū)、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”主題讀書(shū)活動(dòng)。現(xiàn)將讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況作一簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、制定方案，建立機(jī)構(gòu)
本學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始我校就制定了《策底初中讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》，把師生讀書(shū)活動(dòng)作為學(xué)校主要工作之一做了周密的部署和詳細(xì)的安排，使這一活動(dòng)作為提升教師業(yè)務(wù)能力和科研水平的重要載體，并將這成立了讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，督查讀書(shū)活動(dòng)。
二、廣泛動(dòng)員，群體參與
學(xué)校于開(kāi)學(xué)初展開(kāi)動(dòng)員，使廣大師生認(rèn)清此項(xiàng)活動(dòng)的意義。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、在教學(xué)樓樓道張貼書(shū)香校園、名人名言宣傳版面49副，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)活動(dòng)的重要意義，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、確定書(shū)目，相互研討
根據(jù)縣局安排和本校具體實(shí)際，我們確定了全體教師的必讀書(shū)目為《魏書(shū)生班級(jí)工作漫談》、《新課標(biāo)下我們?nèi)绾萎?dāng)老師》，還為每個(gè)教師配發(fā)了《新課標(biāo)解讀》、《高效課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)》;學(xué)校還為教師訂閱的《甘肅教育》、《未來(lái)導(dǎo)報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》等專業(yè)報(bào)刊供教師學(xué)習(xí)。另外，學(xué)校要求教師自選1—2本教育教學(xué)理論書(shū)籍進(jìn)行閱讀。教師的讀書(shū)共由兩部分內(nèi)容組成：一是教育理論著作研讀、
學(xué)科教學(xué)精讀;二是美文佳作賞讀、文史書(shū)籍閱讀。對(duì)于教師的閱讀學(xué)校有明確的閱讀要求，要求每學(xué)期需完成5000字的讀書(shū)筆記，兩篇高質(zhì)量的讀書(shū)心得體會(huì)。對(duì)于教師的讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校以集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式開(kāi)展。從領(lǐng)導(dǎo)到教師身體力行，每一個(gè)人都以積極的熱情投入到讀書(shū)活動(dòng)當(dāng)中。
學(xué)生讀書(shū)方面，教務(wù)處及語(yǔ)文教研組根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)把經(jīng)典、名著系列化。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，三個(gè)年段分別指定必讀書(shū)目，七年級(jí)有《童年》、《魯賓孫漂流記》、《昆蟲(chóng)記》、《湯姆〃索亞歷險(xiǎn)記》、《聊齋志異》。八年級(jí)有《老人與?！贰ⅰ吨熳郧迳⑽摹?、《麥田的守望者》、《吶喊》、《花季〃雨季》、《歐也妮〃葛朗臺(tái)》。九年級(jí)有《格列佛游記》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《泰戈?duì)栐?shī)選》、《三國(guó)演義》、《莎士比亞戲劇》等。學(xué)生們?cè)陂喿x中受到了古今中外文化精髓的熏陶，提高了審美情趣，提升了人生境界。
四、積極推進(jìn)，縱深拓展
為促進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)不斷深入開(kāi)展，學(xué)校組織語(yǔ)文組教師編寫(xiě)學(xué)校古詩(shī)詞誦讀目錄，以年級(jí)為單元，利用早午操時(shí)間進(jìn)行誦讀;在本學(xué)期內(nèi)舉辦了教師讀書(shū)活動(dòng)黑板報(bào)展示，全校有36名專任教師設(shè)計(jì)創(chuàng)作黑板報(bào)10版;舉行了“經(jīng)典誦讀”演講比賽，有80余名學(xué)生參與比賽，20余人獲獎(jiǎng);通過(guò)這些活動(dòng)，讓師生積極參與讀書(shū)活動(dòng)，提升文化素養(yǎng)，讓學(xué)生形成讀書(shū)伴隨成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)理念。
五、營(yíng)造氛圍，凸顯人文
學(xué)校經(jīng)兩基國(guó)檢配發(fā)圖書(shū)及學(xué)校近年來(lái)斥資購(gòu)買，由xx年1000余冊(cè)老舊圖書(shū)發(fā)展到現(xiàn)存高質(zhì)圖書(shū)11000余冊(cè)，學(xué)校圖書(shū)室向師生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書(shū)。學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間到圖書(shū)室借閱，或以班級(jí)為單位集體借閱，圖書(shū)面向教師開(kāi)架借閱，供教師自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。通過(guò)積極營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。大力倡導(dǎo)閱讀，推進(jìn)素質(zhì)教育，建設(shè)書(shū)香校園。為師生構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)，擴(kuò)展無(wú)限的精神教育的空間。
正月十七、十八兩天我們學(xué)校集中組織了全體老師的學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一名剛來(lái)半年之久的新人，我的總結(jié)是這次學(xué)習(xí)活動(dòng)獲益匪淺。并且，我很喜歡這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，覺(jué)得它既有價(jià)值又非常珍貴。因?yàn)楹茈y在如此集中的時(shí)間聆聽(tīng)到十幾位老師的精彩發(fā)言及真知灼見(jiàn)，我很珍惜這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，并將我的學(xué)習(xí)心得列舉如下：
比較可笑但是又比較現(xiàn)實(shí)的一點(diǎn)是，在學(xué)校里經(jīng)常聽(tīng)到很多名字，見(jiàn)到很多人，但是人和名字始終對(duì)不上號(hào)，不知道這位老師叫什么，這位老師和那位老師總?cè)菀着臁Ｂ?tīng)了兩天的報(bào)告，平時(shí)熟悉的名字和見(jiàn)過(guò)的人基本上都聯(lián)系起來(lái)了，不用擔(dān)心打招呼的時(shí)候會(huì)弄錯(cuò)了名字，鬧笑話了。
老師的教學(xué)工作還是比較獨(dú)立的，每天安安靜靜地做自己的事情，有問(wèn)題的時(shí)候雖然能和辦公室里或別的老師咨詢，但是并不是所有的問(wèn)題都可以在平時(shí)解決，時(shí)間長(zhǎng)了，心里難免積累了一些困惑?；蛘咂綍r(shí)工作中偶有小疑問(wèn)，但沒(méi)有放在心上，只是一閃而過(guò)，這次聽(tīng)報(bào)告的時(shí)候，聽(tīng)到某個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)正是自己想知道的，于是茅塞頓開(kāi)。例如，張主任和王老師講解的業(yè)務(wù)檢查注意事項(xiàng)和語(yǔ)文作業(yè)的布置、批改就解答了我很久以來(lái)的疑惑，以后布置作業(yè)、批改作業(yè)，積累業(yè)務(wù)就更有針對(duì)性，也更熟練。
報(bào)告的老師們讓我感受到了他們獨(dú)有的風(fēng)采，例如楊主席講解的教師道德，讓我明白了當(dāng)一名老師，不光要愛(ài)學(xué)生，還要愛(ài)自己，愛(ài)惜自己的健康，學(xué)著保護(hù)自己，因?yàn)橹挥袗?ài)自己，才能更好地愛(ài)別人。總務(wù)處李主任和財(cái)務(wù)付會(huì)計(jì)就學(xué)校財(cái)物安全、使用、添置等問(wèn)題作了發(fā)言，我明白了，學(xué)校里并不是只有上課只有教學(xué)，還有離不開(kāi)的其它重要的東西維護(hù)學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)。安麗老師講解了傳染病的一些知識(shí)和注意事項(xiàng)，我們平時(shí)還要多關(guān)注孩子的健康與安全。徐校長(zhǎng)的精彩發(fā)言讓講評(píng)課成了一門(mén)學(xué)問(wèn)，我領(lǐng)略到徐校長(zhǎng)深刻的理論構(gòu)架，也知道以后應(yīng)該如何更好地去聽(tīng)課、評(píng)課。桑主任的新教育思想理論，確實(shí)給人一種耳目一新的感覺(jué)，我接觸到一種嶄新的教育理念……這次的聽(tīng)講不亞于大學(xué)里每一堂課，我感覺(jué)自己重新回到了學(xué)生年代，體會(huì)了收獲知識(shí)的快樂(lè)。
各位老師的精彩發(fā)言讓我逐漸明確了在學(xué)校里工作的大致輪廓，很多的問(wèn)題得到解答，很多的路途逐漸明晰。大禮堂里一百多個(gè)人在聽(tīng)報(bào)告，真的讓我誤以為回到了大學(xué)。那時(shí)候我們就是一百多號(hào)人在聽(tīng)課。當(dāng)然，有認(rèn)真聽(tīng)的，也有偷懶的。我想，當(dāng)時(shí)的我，不屬于認(rèn)真學(xué)習(xí)的那一類，自由的空氣很容易讓人放縱自己。后來(lái)，畢業(yè)后兩年沒(méi)有工作的蹉跎年月，確實(shí)給了我一個(gè)很大的教訓(xùn)，教訓(xùn)我貪玩不會(huì)有什么收獲。重新回到了學(xué)校，我應(yīng)該珍惜每一堂課，不管是自己上，還是聽(tīng)別人的課?？傊?，一年之中，很難有幾次這樣集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我需要珍惜，并且充滿感激之心。我相信，以后的路，會(huì)越走越順，越走越直，越走越遠(yuǎn)。
繼續(xù)教育學(xué)習(xí)就要接近尾聲了，短短的五個(gè)月的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己無(wú)論從“師德師風(fēng)”還是從“專業(yè)知識(shí)專業(yè)技能”方面都學(xué)到了很多，專家老師精辟的論述給我留下了深刻的印象，我受益匪淺。
首先，我懂得一個(gè)教師最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)就是：教師要有高尚師德，要以愛(ài)為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，全身心投入教育工作，無(wú)怨無(wú)悔為教育無(wú)私奉獻(xiàn)。懂得了師德的內(nèi)涵、師德高尚的具體表現(xiàn)、師德與師風(fēng)關(guān)系、師風(fēng)傳揚(yáng)對(duì)彰顯教育的社會(huì)價(jià)值等問(wèn)題，懂得了作為一名教師新時(shí)期教師應(yīng)該端正職業(yè)價(jià)值觀，深刻領(lǐng)會(huì)教師職業(yè)道德的內(nèi)涵，體味教育的價(jià)值和幸福，履行好教師的崗位職責(zé)，發(fā)揮教育的個(gè)人本位和社會(huì)本位雙重功能。
其次，在專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)上也學(xué)到了很多自己原來(lái)不懂或者模糊的東西。教育改革的核心環(huán)節(jié)是課程改革，課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂教學(xué)改革，課堂教學(xué)改革的核心主題是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)、提高課堂質(zhì)量。所以，聚焦初中英語(yǔ)課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)十要點(diǎn)告訴我們，設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)顯得非常重要，教學(xué)目標(biāo)不能夠維度單一，要促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展，學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。依據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的總體目標(biāo)要求，設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)時(shí)教師要從多維考慮，即便是語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)，也要從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、功能和話題多個(gè)維度去設(shè)計(jì)有效教學(xué)的方法（技能），信息技術(shù)應(yīng)融入學(xué)科教與學(xué)中。同時(shí)教師也必須知道如何設(shè)計(jì)情感態(tài)度目標(biāo)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的自信、意志、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣。而且懂得了在今后的教學(xué)中如何才能更高效的進(jìn)行課堂教學(xué)。
總之，有專家老師的指導(dǎo)和我的同學(xué)的交流幫助，我相信，我以后的教學(xué)技能和水平將會(huì)邁上更高的臺(tái)階。
5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開(kāi)展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動(dòng)。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護(hù)能力。現(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案。
二、廣泛宣傳，開(kāi)展系列活動(dòng)
1、4月29日班主任會(huì)議，宣傳布置活動(dòng)安排，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對(duì)校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對(duì)存在的安全隱患立即整治。
3、5.7每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》由班主任對(duì)學(xué)生開(kāi)展自救自護(hù)的培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練。
4、5.8前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報(bào)，由政教處進(jìn)行評(píng)比，這次的黑板報(bào)從版面的設(shè)計(jì)到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎(jiǎng)，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過(guò)程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識(shí)。
5、5月11日利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。
6、5.12開(kāi)展自救自護(hù)的主題班會(huì)，重點(diǎn)防溺水教育、“自救自護(hù)”主題班會(huì)
7、5月13日開(kāi)展自救自護(hù)三字經(jīng)背誦比賽(分年級(jí)，選擇不同的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))
8、5月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬(wàn)校師生應(yīng)急避險(xiǎn)大演練活動(dòng)”相關(guān)活動(dòng)，開(kāi)展演練。5月12日上午9點(diǎn)40分，廣播室內(nèi)突然傳出警報(bào)聲，政教處主任朱老師緊急通報(bào)學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)和老師馬上撤離。朱老師話音剛落，同學(xué)們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來(lái)，迅速到達(dá)操場(chǎng)集合。此次火場(chǎng)逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生火場(chǎng)中自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
9、全校每名學(xué)生寫(xiě)一篇自救自護(hù)案例，其中每班選出3篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作上交政教處，并由政教處進(jìn)行評(píng)比。
10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得效果
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。
2、通過(guò)對(duì)各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識(shí)更高了。
3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過(guò)“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機(jī)，大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
本學(xué)期，我們x縣教育局文件精神開(kāi)展科普閱讀，拓寬學(xué)生視野，提高科學(xué)素養(yǎng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，促進(jìn)科技知識(shí)的傳播上狠下功夫。
在我校第x屆讀書(shū)節(jié)上，我們把閱讀科普讀物 倡導(dǎo)低碳生活作為活動(dòng)的主題，活動(dòng)中，我們學(xué)校創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓孩子親近科普讀物，喜愛(ài)科普讀物，逐漸形成通過(guò)科普讀物的閱讀，讓學(xué)生的敏感心靈和獨(dú)創(chuàng)精神，與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，發(fā)出巨大的創(chuàng)造力和思維力。
我們通過(guò)本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)了師生讀書(shū)的興趣，通過(guò)閱讀科普讀物，使孩子們發(fā)現(xiàn)科學(xué)不再是難懂的名詞、枯燥的數(shù)字和干巴巴的定理，不再是遙不可及的概念符號(hào)。
讓科普閱讀為學(xué)生打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)！
本屆讀書(shū)節(jié)對(duì)進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)和書(shū)香校園的營(yíng)造，都起到了積極作用。為了更好地做好學(xué)校的讀書(shū)工作，現(xiàn)將本屆讀書(shū)節(jié)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍
根據(jù)學(xué)校教育局的文件精神，我校制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我們迅速在全班開(kāi)展了校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的動(dòng)員工作：要求各班級(jí)召開(kāi)一次主題班會(huì)、出一期主題黑板報(bào)、或制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義。
同時(shí)，讓校園的墻壁、黑板、書(shū)櫥、畫(huà)廊等充滿濃郁的書(shū)香。通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、合理安排，讓讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有序開(kāi)展
1、啟動(dòng)儀式
在我校的第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上，王能兵校長(zhǎng)圍繞閱讀科普讀物 倡導(dǎo)低碳生活發(fā)表了激情洋溢的講話，要求全體師生多讀科普讀物，低碳生活從小事做起，從現(xiàn)在做起。
接著我校教師代表姜玉青老師和學(xué)生代表分別講話向全體師生發(fā)出閱讀科普讀物、倡導(dǎo)低碳生活的倡議書(shū)。
2、問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生代表發(fā)言后，我們開(kāi)展了千人簽字儀式活動(dòng)，讓全校近千名師生在橫幅上留下自己的名字或讀書(shū)的名言。
3、讀書(shū)節(jié)的第三項(xiàng)，我們要求各中隊(duì)開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的中隊(duì)活動(dòng)。其中xx班xx老師對(duì)科普知識(shí)簡(jiǎn)單易懂的宣傳不讓低年級(jí)小朋友聽(tīng)的聚精會(huì)神，在教室里不時(shí)傳來(lái)開(kāi)心的笑聲。xx老師的科普讀物心得交流氣氛異常熱烈，同學(xué)們常常為一些科普知識(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤總之，在交流中，科普知識(shí)漸漸走進(jìn)了學(xué)生的心中，在知識(shí)的碰撞中，讓學(xué)生明白了低碳生活要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。
4、為了讓真正走進(jìn)科普知識(shí)，為了讓學(xué)生真正明白什么是低碳生活，我們學(xué)校還進(jìn)行了科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，手抄報(bào)比賽活動(dòng)、讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得展評(píng)等豐富多彩的活動(dòng)。
這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)雖已結(jié)束，但它將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆椤?/p>
今后，我們要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。
與大師對(duì)話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開(kāi)拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們?cè)陂喿x科普讀物的過(guò)程中不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，讓學(xué)生做一個(gè)真正的低碳生活倡導(dǎo)者。
同時(shí)在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
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3月7日下午，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全校教職員工的積極參與下，我校工會(huì)認(rèn)真組織，開(kāi)展了慶祝第105個(gè)“三八”國(guó)際婦女節(jié)的座談活動(dòng)。
此次活動(dòng)由兩個(gè)部分組成，首先是組織教師們開(kāi)展激烈緊張的趣味活動(dòng)“搶椅子”，在裁判長(zhǎng)陸泉老師的激情主持下，老師們積極參與，趣味活動(dòng)中16名老師取得名次，校工會(huì)為他們頒發(fā)了紀(jì)念品。趣味活動(dòng)促進(jìn)了身心健康，激發(fā)了工作熱情，增進(jìn)了教職員工間的友誼。
接下來(lái)，由女工委員張晚倩老師主持座談會(huì)。會(huì)上，工會(huì)主席吳濤為座談會(huì)致辭，對(duì)我校的職工情況進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)告，并表示今后工會(huì)將繼續(xù)努力，在教師集體中發(fā)揮更大的作用。最后，校黨支部書(shū)記、江濤校長(zhǎng)做了重要講話，對(duì)全校女職工們致以節(jié)日的問(wèn)候，對(duì)參加活動(dòng)的所有老師表示誠(chéng)摯的謝意，并對(duì)全體教職工提出新的希望和要求，江校長(zhǎng)指出：我們要在區(qū)黨委政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)新課改，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為我區(qū)教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
隨后，校工會(huì)為參會(huì)老師們送上了紀(jì)念品，活動(dòng)在愉快和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。
步伐中邁出自信，笑容里綻放風(fēng)采。3月7日，xx大學(xué)“走進(jìn)新校區(qū)，展現(xiàn)新風(fēng)采”慶“三八”活動(dòng)在xx校區(qū)舉行。來(lái)自我校30個(gè)學(xué)院及單位的近700名女教職員工紛紛走出教室、辦公室，參與到活動(dòng)中，“秀”出美麗與活力，共慶第xx個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。校黨委副書(shū)記、教代會(huì)工會(huì)主席xx出席慶?；顒?dòng)。
xx在活動(dòng)啟動(dòng)儀式上代表學(xué)校、教代會(huì)工會(huì)向全體xx大學(xué)女教職員工致以節(jié)日問(wèn)候。他說(shuō)，今年是學(xué)校改革發(fā)展的關(guān)鍵一年，學(xué)校即將召開(kāi)黨代會(huì)，啟動(dòng)“十三五”規(guī)劃編制，全力沖刺“雙一流”建設(shè)。女教工在學(xué)校的教學(xué)科研中發(fā)揮著舉足輕重的作用，是名副其實(shí)的“半邊天”，希望通過(guò)此次活動(dòng)，在全校掀起健身熱潮，充分展現(xiàn)人民教師的精神風(fēng)貌，使大家以健康的體魄、飽滿的熱情繼續(xù)為教育事業(yè)及學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)中，女教職員工們?cè)谛Ｆ斓囊I(lǐng)下，健步前往體育館，參與到跳繩、踢毽子、投籃、倒沙包以及妙趣橫生的“夾乒乓球”等個(gè)人與集體項(xiàng)目中。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，掌聲、喝彩聲此起彼伏，大家在緊張的.工作之余盡情享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。
今年是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)xxx周年，為紀(jì)念這一具有歷史意義的節(jié)日，全面貫徹黨的婦女政策，營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛，豐富女職工的業(yè)余文化生活，激勵(lì)廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè)，根據(jù)縣教育工會(huì)的工作部署，并結(jié)合自身實(shí)際，精心設(shè)計(jì)，開(kāi)展了豐富多彩、生動(dòng)活潑的集體項(xiàng)目，取得了較好的效果?，F(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)組織“三八”節(jié)活動(dòng)高度重視。在“三八”節(jié)前夕，為活躍女職工的文化生活，以慶“三八”節(jié)為契機(jī)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和倡揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，制定了女職工活動(dòng)計(jì)劃，從計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)安排等方面，都作了具體部署和安排，活動(dòng)期間，我校領(lǐng)導(dǎo)從工作的百忙中抽出時(shí)間親臨現(xiàn)場(chǎng)，讓所有參與活動(dòng)的女職工備受鼓舞。
二、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，樹(shù)文明新風(fēng)
1、利用“三八”節(jié)這個(gè)大好時(shí)機(jī)，召開(kāi)座談會(huì)，了解女職工的愿望和要求，以組織關(guān)愛(ài)解女職工之困擾，調(diào)動(dòng)女職工干勁，使她們?nèi)硇耐度氲浇逃虒W(xué)工作之中，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期的“巾幗英雄”。
2、開(kāi)展健康文明的文體娛樂(lè)活動(dòng)。我校工會(huì)充分發(fā)揮女職工的積極性，舉辦了文體活動(dòng)
(1)展歌喉，唱心聲。
(2)趣味帶球跑?；顒?dòng)中女職工你追我趕，奮勇?tīng)?zhēng)先，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
本次活動(dòng)雖然很簡(jiǎn)單，但意義卻十分重大，女教職工們也感到十分滿意，達(dá)到了預(yù)期的目的。但也凸顯出一些不盡人意的地方，比如，對(duì)女教職工的關(guān)心還不夠持恒。下面，我們爭(zhēng)取做到對(duì)女教職工的關(guān)心不只停留在“三八”這一天，在平時(shí)多做一些工作，特別是維護(hù)婦女的合法權(quán)益上工會(huì)還要下大力氣，讓女教職工的合法權(quán)益不受損害，為構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍做出貢獻(xiàn)。
為了紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，豐富廣大女教職工的業(yè)余文化生活，活躍校園文化氣氛，展示我校女教職工的風(fēng)采，讓全體女教職工過(guò)一個(gè)健康、和諧、快樂(lè)、溫馨、難忘而有意義的節(jié)日，我校決定3月8日10點(diǎn)在一樓會(huì)議室組織全體女教職工開(kāi)展婦女法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽及跳棋比賽，我校19名女教職工參加了此次活動(dòng)。
法律競(jìng)賽題涉及到《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》、《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，參賽者各個(gè)成績(jī)優(yōu)異，體現(xiàn)了我校女教職工的扎實(shí)的法律知識(shí)水平。跳棋比賽中，女選手們饒有興致地開(kāi)展了對(duì)弈，大家冷靜思考、合理布防、果斷進(jìn)攻、從容放手，盡展棋藝精彩，整個(gè)賽場(chǎng)充滿了歡樂(lè)緊張的氣氛。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了廣大婦女的法律素質(zhì)和重視自身身心健康的意識(shí)，愉悅了教職工的心情，增強(qiáng)了“做新時(shí)期知識(shí)新女性，支撐事業(yè)家庭半邊天”的責(zé)任感。
七、活動(dòng)安排：
(1)8：30——在縣政務(wù)中心(伯堅(jiān)廣場(chǎng))集中，東區(qū)由胡校長(zhǎng)代隊(duì)，西區(qū)由杜校長(zhǎng)代隊(duì)。
(4)10：00——11：00稍事休息，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)，集體合影，自由活動(dòng)，參觀景點(diǎn)
(5)11：00——原路返回，參觀劉伯堅(jiān)烈士紀(jì)念館，欣賞家鄉(xiāng)春景
(1)以到達(dá)終點(diǎn)先后，獲得前五名者，發(fā)給獎(jiǎng)狀及紅包。
(2)所有完成登山活動(dòng)的教工均可在終點(diǎn)處領(lǐng)取精美紀(jì)念品一份，不得代領(lǐng)。
七、幾點(diǎn)說(shuō)明：
1、全體男教師為參加活動(dòng)的女教師做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
2、本次活動(dòng)為集體活動(dòng)，原則上人人參與，不帶家屬。
3、午餐由學(xué)校工會(huì)統(tǒng)一安排。
4、未盡事宜，敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>
2、購(gòu)置活動(dòng)獎(jiǎng)品和紀(jì)念品。
3、備“藿香正氣液”三盒、“仁和牌”感冒膠囊兩盒、礦泉水兩件。
九、溫馨提示：
1、體弱教師請(qǐng)適當(dāng)注意運(yùn)動(dòng)量。
2、山頂氣溫低，注意防寒，請(qǐng)盡可能穿寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。
3、登山前做熱身運(yùn)動(dòng)，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開(kāi)。
4、請(qǐng)保護(hù)好自己帶的相機(jī)和其他貴重物品。
5、活動(dòng)中做文明游客，不亂丟煙頭和垃圾，做好環(huán)保工作。
6、如遇下雨則改期進(jìn)行。
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市三幼“察民情、辦實(shí)事、大走訪、大調(diào)研”活動(dòng)總結(jié)
新學(xué)期，我園按照市教育局關(guān)于開(kāi)展《2013年全市察民情、辦實(shí)事、大走訪、大調(diào)研”活動(dòng)方案》（岳市教組發(fā)〔2013〕13號(hào)）的要求，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“大走訪”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。大家?guī)е?zé)任，捧著真心，懷著感情，以個(gè)別走訪、座談、家長(zhǎng)會(huì)的形式，深入到教職工和家長(zhǎng)當(dāng)中開(kāi)展走訪活動(dòng)。聽(tīng)取他們對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，了解職工工作、生活中的實(shí)際困難，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒工作的建議，了解孩子暑期在家的表現(xiàn)及幼兒的個(gè)性特點(diǎn)。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我園支部召開(kāi)了專題動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《2013年全市察民情、辦實(shí)事、大走訪、大調(diào)研”活動(dòng)方案》（岳市教組發(fā)〔2013〕文件精神，幼兒園辦公室制定了大走訪活動(dòng)方案，明確了走訪負(fù)責(zé)人，走訪對(duì)象、走訪時(shí)間和行程。專人負(fù)責(zé)，扎實(shí)有效積極深入開(kāi)展走訪活動(dòng)。
二、聽(tīng)取意見(jiàn)建議，整理歸納
以“大走訪”活動(dòng)為載體，深入教職工、社區(qū)、家長(zhǎng)家中，積極主動(dòng)地了解教職工、家長(zhǎng)的需求和呼聲?？偨Y(jié)歸納為以下四點(diǎn)：
1、退休職工在家休養(yǎng)，衣食無(wú)憂、家庭和睦，但是2013年的退休人員津補(bǔ)貼遲遲沒(méi)有到位，退休職工希望能在2014年將津補(bǔ)貼按月發(fā)放到位。
2、三幼實(shí)有編制數(shù)為19個(gè)，而在編人員僅有9個(gè)，由此造成三幼有一個(gè)龐大的聘用人員隊(duì)伍，代課老師們希望能解決她們的編制問(wèn)題，提升工資待遇。
三。教師通過(guò)家訪、**訪談、家長(zhǎng)會(huì)等形式，向家長(zhǎng)傳達(dá)最新的育兒理念。家長(zhǎng)對(duì)我園教師的工作給與一致好評(píng)的同時(shí)，對(duì)教師工作的細(xì)致性、提升幼兒園工作的安全性提出了部分建設(shè)性意見(jiàn)，對(duì)親子教育、科學(xué)育兒、良好的家庭教育方式有更多的需求，希望園方能多開(kāi)辦家教講座，多開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng)，為更好的做到家園共育、為幼兒園的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、辦園規(guī)模有限，班級(jí)人數(shù)難于控制在標(biāo)準(zhǔn)要求以內(nèi)，周邊社區(qū)中仍有部分幼兒急需入托，現(xiàn)預(yù)約登記在冊(cè)急需入托幼兒人數(shù)將近100多人次，因?yàn)闊o(wú)空床位不能收托（社區(qū)家長(zhǎng)曾撥打12345投訴**，幼兒園已及時(shí)通過(guò)**進(jìn)行回復(fù)）。希望得到上級(jí)部門(mén)的支持，對(duì)我們幼兒園進(jìn)行規(guī)劃擴(kuò)建，擴(kuò)大幼兒園規(guī)模，緩解社區(qū)孩子的困難。
三、調(diào)整工作思路，服務(wù)大家
社會(huì)、群眾的需求就是我們的工作方向和動(dòng)力，我園支部將認(rèn)真對(duì)待大走訪過(guò)程中收集到的各類意見(jiàn)建議，在工作中不斷吸收消化，逐一解決，不斷的適時(shí)調(diào)整工作思路，切實(shí)服務(wù)教師，切實(shí)解決家長(zhǎng)的后顧之憂，切實(shí)讓孩子在幼兒園中快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)，切實(shí)辦讓家長(zhǎng)滿意的幼兒園。
“愛(ài)民大走訪實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)”工作總結(jié)范文
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文章簡(jiǎn)介：當(dāng)前以進(jìn)推進(jìn)新農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭和送溫暖、送平安、送法律、送服務(wù)“五進(jìn)四送”為主題的“全國(guó)公安民警大走訪”愛(ài)民實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)正在轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展，作為公安交通管理部門(mén)也不例外，金溪縣交警部門(mén)也開(kāi)展了大走訪愛(ài)民實(shí)踐活動(dòng)。
一、首先必須端正對(duì)“大走訪愛(ài)民實(shí)踐活動(dòng)”的認(rèn)識(shí)要把“大走訪…
當(dāng)前以進(jìn)推進(jìn)新農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭和送溫暖、送平安、送法律、送服務(wù)“五進(jìn)四送”為主題的“全國(guó)公安民警大走訪”愛(ài)民實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)正在轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展，作為公安交通管理部門(mén)也不例外，金溪縣交警部門(mén)也開(kāi)展了大走訪愛(ài)民實(shí)踐活動(dòng)。
一、首先必須端正對(duì)“大走訪愛(ài)民實(shí)踐活動(dòng)”的認(rèn)識(shí)
要把“大走訪”活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)，真抓實(shí)做，抓出成效，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓群眾滿意、使參與同志高興，真正達(dá)到開(kāi)展這一活動(dòng)的初衷和目的，首先是組織領(lǐng)導(dǎo)和參與的民警必須端正對(duì)大走訪活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。只有正確認(rèn)識(shí)和理解大走訪的真正含義，才是做好大走訪工作的關(guān)鍵。大走訪充分體現(xiàn)了交警執(zhí)法服務(wù)意識(shí)的轉(zhuǎn)變，是一次質(zhì)的飛躍。
大走訪是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)人民群眾的新期待、新要求的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧警民關(guān)系、和諧社會(huì)的重要舉措，是我們做好公安交警工作的一種新辦法，一條基層公安交警工作信息**的新渠道，只有這樣認(rèn)識(shí)到位，才能使我們的工作作風(fēng)踏實(shí)起來(lái)，“架子”放下來(lái)，臉孔微笑起來(lái)，筆頭勤起來(lái)，耳朵豎起來(lái)。
為此，大隊(duì)成立了以黃曉勇為組長(zhǎng)，谷猛春為副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。大隊(duì)還就“大走訪”活動(dòng)出臺(tái)了具體實(shí)施方案，使“大走訪”活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。
二、認(rèn)真開(kāi)展“大走訪”愛(ài)民實(shí)踐活動(dòng)
1、在大走訪活動(dòng)中，我們堅(jiān)持深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，集中排查化解矛盾糾紛，整治交通隱患，著力增加和諧因素，著力減少不和諧因素，切實(shí)增強(qiáng)群眾安全感、滿意度、創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
2、深入路面、深入企業(yè)、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)、家庭，親手摸、親眼看、親耳聽(tīng)，用第一感官與群眾拉近距離、建立感情，向群眾征求對(duì)交通管理工作的意見(jiàn)和建議。
3、克服畏難情緒，千萬(wàn)不能回避矛盾，本著邊走邊訪邊改進(jìn)的原則，將在走訪中遇到的難題和存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析，想辦法、出主意，不
斷改進(jìn)。
4、要正確擺正自己的位置，摒棄特權(quán)思想，改變過(guò)去以管理者自居，盛氣凌人的不良作風(fēng)，通過(guò)走訪將熱情服務(wù)溶入到實(shí)際工作中去，組織民警開(kāi)展換位思考活動(dòng)，讓民警充當(dāng)“的哥”、“車主”、“乘客”等角色，改變交警工作作風(fēng)，增強(qiáng)民警的警業(yè)意識(shí)、廉政意識(shí)和執(zhí)法為民意識(shí)。
5、在大走訪中，我們民警堅(jiān)持不護(hù)短不怕疼，洗耳恭聽(tīng)群眾反映的難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題，查找交通管理中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，從群眾最不滿意的方面改起，從群眾最關(guān)心的事情做起。
6、借大走訪良機(jī)，我們大隊(duì)民警虛心聽(tīng)取群眾的心聲，通過(guò)“訪”能了解群眾最期盼的是什么，大走訪的出發(fā)點(diǎn)就是重塑整隊(duì)新形象，融洽警民關(guān)系，以人民群眾的需要為第一選擇，以人民群眾的利益為第一考慮、以人民群眾的滿意度為第一標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣此次活動(dòng)才會(huì)得到應(yīng)有的效果。
7、通過(guò)走訪社會(huì)各界人士，把廣泛收集意見(jiàn)和建設(shè)合并整理后，提出具體整改要求，待整改驗(yàn)收完畢，通過(guò)再次回訪過(guò)程，對(duì)群眾提出的意見(jiàn)和建議逐一回復(fù)。創(chuàng)新監(jiān)督機(jī)制，接受大隊(duì)聘用的20名執(zhí)法監(jiān)督員，隨時(shí)接受他們的監(jiān)督。大隊(duì)將設(shè)立意見(jiàn)箱和舉報(bào)箱。通過(guò)這次走訪活動(dòng)，使管理機(jī)制進(jìn)一步完善，使此次活動(dòng)成公務(wù)員之家為一劑“親民”的“良藥”，和諧的“良方”。
綜合上述，我們?cè)诖笞咴L活動(dòng)中，綜合歸納為“六走六問(wèn)”的方式，一是走訪農(nóng)民群眾、社區(qū)居民，探求交警建設(shè)之策，問(wèn)增強(qiáng)群眾安全感之計(jì)；二是走訪交通事故當(dāng)事人，**維護(hù)公平正義的策略，并詢問(wèn)**如何提高執(zhí)法水平；三是走訪交通參與者，**交通安全宣傳策略，詢問(wèn)如何提高公眾的交通安全意識(shí)；四是走訪基層民警，探索加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的方略，詢問(wèn)和諧警營(yíng)建設(shè)情況；五是走訪客運(yùn)公司，**客運(yùn)經(jīng)營(yíng)策略，并要求交警與企業(yè)聯(lián)合服務(wù)聯(lián)動(dòng)方案；六是走訪機(jī)動(dòng)車駕駛員，**機(jī)動(dòng)車管理策略，詢問(wèn)如何提高服務(wù)態(tài)度。
三、開(kāi)展“大走訪”愛(ài)民實(shí)踐活動(dòng)的好處和體會(huì)
1可以廣泛收集民意，傾聽(tīng)民聲，加強(qiáng)和改進(jìn)交通管理工作，積極回應(yīng)人民群眾對(duì)交通管理工作的新期待和新要求。
2、有利于使交警進(jìn)一步轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，優(yōu)化交通安全管理服務(wù)，讓廣大群眾切實(shí)“增強(qiáng)文明交通意識(shí)，感受法制交通正義，體會(huì)和諧交通愉悅，享受平安交通幸?！?。
三。有利于構(gòu)建合理、和平、文明、規(guī)范的執(zhí)法體系，加強(qiáng)警察執(zhí)法監(jiān)督，不斷提高執(zhí)法水平。
4有利于將交通安全宣傳教育與執(zhí)法回訪相結(jié)合，創(chuàng)新宣傳教育形式。
四、開(kāi)展“大走訪愛(ài)民實(shí)踐活動(dòng)”的成效
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，全警出動(dòng)。為了深入扎實(shí)開(kāi)展大走訪活動(dòng)，大隊(duì)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《實(shí)施方案》，明確了目的、要求、責(zé)任、措施。從大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到全體警察，他們都規(guī)定了參觀的任務(wù)。
為此大隊(duì)制定了“四簿”：大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和民警大走訪回訪登記薄、大走訪交通違法處理案抽訪回訪簿、大走訪轄區(qū)重點(diǎn)單位走訪回訪薄、大走訪交通事故處理必訪回訪薄。
2、聲勢(shì)浩大，成效顯著。大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和全體民警進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭，送溫暖、送法律、送服務(wù)、關(guān)注民生，了解民情，傾聽(tīng)民聲，改進(jìn)工作。到目前止，大隊(duì)已走訪駕駛?cè)?1人，回訪事故當(dāng)事人11人，回訪交通違法當(dāng)事人46人，走訪交通事故受害方家庭4個(gè)，走訪運(yùn)輸和客運(yùn)企業(yè)9個(gè)，走訪學(xué)校15所、家庭131戶、走訪用工單位和勞
務(wù)市場(chǎng)2個(gè)，走訪因公受傷民警和生活困難民警3個(gè)，警民座談會(huì)3次，征求意見(jiàn)和建議37條，為民辦實(shí)事好事7件。
3、創(chuàng)新方法，建立機(jī)制。通過(guò)大走訪，大隊(duì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新機(jī)制，為提升機(jī)關(guān)效能，大隊(duì)出臺(tái)了《2009年度交警大隊(duì)效能建設(shè)考評(píng)辦法》，落實(shí)“一崗三職”的工作機(jī)制，切實(shí)提高工作效能和隊(duì)伍管理水平。要建立健全執(zhí)法回訪制度，最大限度地實(shí)現(xiàn)執(zhí)法效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一。
4、強(qiáng)化措施，促進(jìn)工作。通過(guò)大走訪活動(dòng)，我們推出了多項(xiàng)便民利民措施，在路面執(zhí)勤執(zhí)法方面制定了六條措施，在事故處理方面增加了三條新措施，在車輛和駕駛?cè)斯芾矸矫嬖黾恿巳龡l新措施。從今年3月1日起，全縣14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民將交給農(nóng)村中隊(duì)辦理摩托車牌照，這將大大方便農(nóng)村群眾。
5正確選擇主題，可以集中群眾的思想和議論的中心話題。
6確定一個(gè)組織或主持人。必須事前落實(shí)組織人員，認(rèn)真做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，以達(dá)到最佳的懇談效果。
7、要突出一個(gè)宣傳作用。大走訪面向廣大群眾、社會(huì)各界不同人員，是可以面對(duì)面宣傳公安交警工作的好平臺(tái)、好機(jī)會(huì)。
8、保持一個(gè)誠(chéng)懇的態(tài)度。要體現(xiàn)誠(chéng)心、誠(chéng)意、我們是征求群眾意見(jiàn)的，向他們請(qǐng)教做好公安交警工作的辦法。只要態(tài)度誠(chéng)懇，他們就會(huì)說(shuō)實(shí)話。
“大走訪”雖取得了一定的成效，但在規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)，積極回應(yīng)人民群眾的新期待、新要求等方面還存在許多問(wèn)題，還有許多工作需要改進(jìn)和完善，我們一定會(huì)按照上級(jí)的部署和要求，繼續(xù)深入扎實(shí)推進(jìn)“大走訪”活動(dòng)，并將成為一種機(jī)制，建立和完善執(zhí)法回訪制度，抓好各項(xiàng)措施落實(shí)。認(rèn)真學(xué)*****視察江西時(shí)的重要講話，緊緊圍繞“保民生、保增長(zhǎng)、保穩(wěn)定”的工作目標(biāo)，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，不辜負(fù)黨和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重托，不辜負(fù)人們的厚望，為金溪經(jīng)濟(jì)發(fā)展和平安金溪做出新的更大貢獻(xiàn)。
關(guān)于春節(jié)走訪慰問(wèn)的活動(dòng)總結(jié)你知道要怎么寫(xiě)嗎?下面是風(fēng)林網(wǎng)絡(luò)的小編為大家整理的“2018春節(jié)走訪慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀!更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注風(fēng)林網(wǎng)絡(luò)!
2018年春節(jié)期間走訪慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)[1]
根據(jù)市區(qū)的安排部署，在2018節(jié)來(lái)臨之際，我街道領(lǐng)導(dǎo)成員及各科室干部認(rèn)真開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，具體情況如下：
一、制定方案，周密安排
我街道專門(mén)召開(kāi)會(huì)議，研究部署“進(jìn)家門(mén)、訪民困、送溫暖”活動(dòng)，并根據(jù)實(shí)際情況，制定了《xx街道新春期間走訪慰問(wèn)方案》，進(jìn)行了周密安排。
二、細(xì)化任務(wù)，強(qiáng)化保障
我街道轄區(qū)所有的困難家庭都實(shí)現(xiàn)了“一幫一”幫扶。首先，通過(guò)建立臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)數(shù)量準(zhǔn)確、分類管理；其次是了解訴求和困難問(wèn)題，重點(diǎn)對(duì)優(yōu)撫對(duì)象(含涉軍人員)、低保低收入人員和殘疾逐一落實(shí)幫扶，努力實(shí)現(xiàn)“四扶”，即生活上扶貧、經(jīng)濟(jì)上扶業(yè)、精神上扶志、能力上扶技，使困難群眾生活有保障、子女有書(shū)讀、患病可就醫(yī)、居住能安心；三要密切跟蹤，動(dòng)態(tài)把握困難群體的訴求和新問(wèn)題，力爭(zhēng)盡快掌握和解決，做好教育引導(dǎo)工作。
三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全面覆蓋
街道黨工委書(shū)記、街道辦事處主任***同志帶頭，親自結(jié)對(duì)幫扶涉軍人員，其他街道處級(jí)干部及科級(jí)干部也分別與涉軍人員結(jié)對(duì)幫扶；其他低保低收入困難家庭或者人員，由街道和社區(qū)的工作人員掛點(diǎn)結(jié)對(duì)幫扶，把惠民政策落在實(shí)處，做到了責(zé)任明確，百分百覆蓋。
四、溝通順暢，效果良好
我街道結(jié)對(duì)幫扶人員在走訪幫扶活動(dòng)本著“對(duì)合理訴求逐步解決”的基調(diào)，通過(guò)與困難群體面對(duì)面的交流溝通，積極宣講相關(guān)政策法規(guī)，引導(dǎo)當(dāng)事人正確對(duì)待、不盲目攀比，對(duì)各類問(wèn)題妥善予以解決。
五、成績(jī)斐然，日趨完善
截止2018年1月11日，我街道已經(jīng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)共52個(gè)涉軍家庭、62個(gè)低保低收入困難家庭、34個(gè)困難大學(xué)生實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)幫扶。春節(jié)前，我街道專門(mén)為轄區(qū)的20戶特困家庭送去了1000元慰問(wèn)金和生活用品，并統(tǒng)一為轄區(qū)41戶低保、55戶低收入、165戶殘疾人、22個(gè)重大疾病家庭、3個(gè)困難優(yōu)撫對(duì)象發(fā)放了慰問(wèn)金，為52戶優(yōu)撫對(duì)象發(fā)放了油米年貨，同時(shí)根據(jù)市區(qū)安排，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的所有的殘疾人困難家庭、低保戶、低收入和全體優(yōu)撫對(duì)象(含涉軍人員)等發(fā)放了春節(jié)禮品和慰問(wèn)金。
走訪慰問(wèn)活動(dòng)工作總結(jié)
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于繼續(xù)開(kāi)展安徽省學(xué)生資助工作“百千萬(wàn)”走訪活動(dòng)的通知》（皖教助函[2014]30號(hào)）文件精神，基礎(chǔ)教學(xué)部按照學(xué)校的要求資助15名同學(xué)，其中走訪2名學(xué)生，每人發(fā)放慰問(wèn)金500元，共發(fā)放慰問(wèn)金1000元，另外13名同學(xué)慰問(wèn)款直接打入個(gè)人建行卡號(hào)?，F(xiàn)將此次走訪慰問(wèn)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
為確保此次走訪慰問(wèn)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，基礎(chǔ)教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在薛海主任的統(tǒng)一安排部署下，組織召開(kāi)了輔導(dǎo)員和班主任工作會(huì)議，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署，對(duì)走訪慰問(wèn)工作進(jìn)行了分組，落實(shí)了各走訪慰問(wèn)小組成員，同時(shí)對(duì)慰問(wèn)金的發(fā)放等具體事宜進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。
二、提前準(zhǔn)備，精心謀劃
根據(jù)走訪慰問(wèn)主要服務(wù)特困學(xué)生的特點(diǎn)，首先要求各輔導(dǎo)員和班主任及時(shí)進(jìn)行調(diào)查摸底，確定慰問(wèn)學(xué)生名單，同時(shí)匯總慰問(wèn)學(xué)生的詳細(xì)數(shù)據(jù)；其次，做好慰問(wèn)學(xué)生的準(zhǔn)備工作：如提前與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，確定乘車路線等；三是根據(jù)省自助文件通知精神，確定本次活動(dòng)的宣傳內(nèi)容、方式和方法。
三、認(rèn)真實(shí)施，取得實(shí)效
雖然一些貧困生家庭生活在偏僻的鄉(xiāng)村，交通不便，但它并沒(méi)有阻擋慰問(wèn)會(huì)員的腳步。每走進(jìn)特困學(xué)生家庭，慰問(wèn)組的老師都與家長(zhǎng)親切交談，并仔細(xì)地向家長(zhǎng)們介紹學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，介紹學(xué)校此次慰問(wèn)活動(dòng)政策和學(xué)生在校的受助情況。同時(shí)向貧困學(xué)生家庭送上了慰問(wèn)金，表達(dá)了學(xué)校對(duì)特困學(xué)生家庭的關(guān)心和慰問(wèn)，提升資助宣傳效果，提高資助政策的滿意度。
基礎(chǔ)教學(xué)部
2015年10月10日
1鄉(xiāng)黨委和**高度重視，召開(kāi)了全鎮(zhèn)干部職工春節(jié)一對(duì)一幫扶活動(dòng)看望慰問(wèn)會(huì)。
鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)親自安排制定了詳細(xì)的慰問(wèn)方案。
鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)各單位參與結(jié)對(duì)幫扶人員由鎮(zhèn)統(tǒng)一安排時(shí)間走訪慰問(wèn);區(qū)直幫扶單位及相關(guān)人員由各居主動(dòng)對(duì)接聯(lián)系，確保慰問(wèn)工作落到實(shí)處。
2、結(jié)對(duì)幫扶干部職工深入所結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)戶家中，了解幫扶對(duì)象的生活狀況、現(xiàn)實(shí)困難、發(fā)展愿望等方面需求，宣傳區(qū)委、區(qū)**在扶貧開(kāi)發(fā)、改善民生上的政策和措施，加深與幫扶對(duì)象的感情。
根據(jù)結(jié)對(duì)幫扶家庭情況，全鎮(zhèn)干部職工認(rèn)真落實(shí)慰問(wèn)活動(dòng)給予必要的資金或物質(zhì)慰問(wèn)，保證所幫扶的低收入農(nóng)戶春節(jié)期間基本生活需求。
3，鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作者認(rèn)真做好配對(duì)援助和同情的宣傳和動(dòng)員工作，積極督促督促，確保慰問(wèn)活動(dòng)順利進(jìn)行。
做好對(duì)口幫扶慰問(wèn)情況的統(tǒng)計(jì)工作。
【篇二】
20年春節(jié)來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步落實(shí)教育局、鎮(zhèn)黨委重要指示，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真做好春節(jié)期間走訪慰問(wèn)離退休教師和困難教師工作。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
春節(jié)期間，我校把走訪慰問(wèn)離退休教師、困難教師工作列入議事日程，學(xué)校自接到縣教育局、鎮(zhèn)黨委要求后，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員認(rèn)真安排，使我們充分認(rèn)識(shí)到在春節(jié)期間走訪慰問(wèn)離退休教師，對(duì)于發(fā)揚(yáng)我黨關(guān)心愛(ài)護(hù)老干部的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有著十分重要的意義。
學(xué)校列出退休教師和特困教師名單，成立慰問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織慰問(wèn)的具體工作。
二、創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。
我校離退休教師雖只有兩人，但居住分散，針對(duì)以上情況，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)慰問(wèn)小組明確分工，利用春節(jié)前幾天時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行慰問(wèn)。
第一小組由校長(zhǎng)帶隊(duì)到沈莊村對(duì)教師進(jìn)行慰問(wèn)，向他傳遞了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的溫暖關(guān)懷，組織對(duì)他以前所作的貢獻(xiàn)是肯定的，對(duì)他的付出表示真誠(chéng)的謝意，同時(shí)簡(jiǎn)單的向他介紹了我校發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃，真誠(chéng)的希望他對(duì)我校的發(fā)展提出寶貴的意見(jiàn)。
2011年暑期，我縣教育局為了進(jìn)一步加強(qiáng)留守兒童之家建設(shè)，真正把關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處，及時(shí)掌握和關(guān)注那些沒(méi)有去外地與父母團(tuán)聚的學(xué)生的暑假生活、學(xué)習(xí)和健康情況，讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的農(nóng)民工兄弟們放心，決定暑期期間在全縣開(kāi)展“關(guān)注留守兒童，千名教師大走訪”活動(dòng)。
為切實(shí)改善農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)留守兒童健康、快樂(lè)、全面成長(zhǎng)，縣教育局認(rèn)真謀劃、精心制定了《鳳陽(yáng)縣教育系統(tǒng)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)行動(dòng)實(shí)施方案》。該方案要求，教育局從局領(lǐng)導(dǎo)到普通干部職工均與相應(yīng)學(xué)校就做好關(guān)愛(ài)留守兒童工作結(jié)成幫扶對(duì)子，全縣各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及廣大教師也要與本校的留守兒童結(jié)成幫扶對(duì)子。一方面，要引導(dǎo)、幫助和督促結(jié)對(duì)學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)工作；另一方面就是要做1至2名留守兒童的**家長(zhǎng)，從生活、學(xué)習(xí)、情感等方面給予留守兒童父母般的關(guān)愛(ài)，以幫助他們健康成長(zhǎng)。
為了使幫扶工作落到實(shí)處，讓結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)行動(dòng)取得實(shí)效，縣教育局對(duì)**家長(zhǎng)的職責(zé)進(jìn)行了明確規(guī)定。向每一位**家長(zhǎng)頒發(fā)《留守兒童**家長(zhǎng)證書(shū)》，**家長(zhǎng)每學(xué)期至少要進(jìn)行一次家訪以了解學(xué)生的全面情況，經(jīng)常與留守兒童談心交流并進(jìn)行心理疏導(dǎo)，指導(dǎo)留守兒童給父母寫(xiě)信或者打**以增強(qiáng)與家人的感情，每年要陪留守兒童過(guò)1次節(jié)日或?yàn)槠溥^(guò)生日，幫助解決留守兒童在生活、學(xué)習(xí)上遇到的實(shí)際困難。
暑假期間，我校由校長(zhǎng)帶領(lǐng)著教師，頂著高溫，冒著酷暑，身著印有“關(guān)注留守兒童，千名教師大走訪”紅色字樣的白色上衣，舉著“關(guān)注留守兒童”字樣的旗幟走村入戶，對(duì)每一個(gè)留守兒童的暑期生活、學(xué)習(xí)和健康情況，進(jìn)行詳細(xì)了解和悉心指導(dǎo)，并對(duì)留守兒童及監(jiān)護(hù)人進(jìn)行防溺水、防疾病、防犯罪等安全教育與宣傳?；顒?dòng)一直延續(xù)到暑期結(jié)束。
我校的留守兒童暑期大走訪活動(dòng)，不僅把關(guān)愛(ài)留守兒童工作逐步推向深入，使廣大留守兒童在暑期與同一片藍(lán)天下的孩子們一樣，和諧、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，而且大大提高了留守兒童之家建設(shè)這一民生工程的知曉度、支持率和滿意度，真正把利民、惠民好事辦好。
二0一一年十一月
在走訪過(guò)程中，真正了解了他們內(nèi)心的苦，聽(tīng)到了他們的實(shí)話，加上我對(duì)有關(guān)政策的講解，通過(guò)實(shí)實(shí)在在為群眾辦一些力所能及的事，群眾觀念發(fā)生了改變，由不理解轉(zhuǎn)變到理解，由不歡迎轉(zhuǎn)變到熱情主動(dòng)，甚至有的盛情挽留讓在他家吃飯，聽(tīng)取他們的心聲，取得了大多數(shù)群眾的信任和支持，受到了群眾的普遍歡迎。在走訪過(guò)程中有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一是在走訪的過(guò)程中，看到部分群眾的生產(chǎn)生活還相當(dāng)艱苦，特別是一些家庭，因**殘導(dǎo)致家庭貧困的現(xiàn)實(shí)，感到十分的不安和內(nèi)疚，在走訪中都一一進(jìn)行了了解和記錄，并解決了一些具體問(wèn)題。
二是要調(diào)整好心態(tài)。在走訪中，要努力做人民群眾的貼心人、群眾的好朋友，把群眾當(dāng)親友，真誠(chéng)相待，以理服人。
三是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。走訪工作直接面對(duì)農(nóng)民，涉及工作的方方面面，加強(qiáng)學(xué)習(xí)十分重要。要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，學(xué)習(xí)有關(guān)城建、土管、計(jì)生、村級(jí)組織建設(shè)、村級(jí)財(cái)務(wù)管理、信訪、安全管理、種植、養(yǎng)殖等方面知識(shí)，才能在政策法規(guī)宣傳、組織建設(shè)督導(dǎo)、民主制度監(jiān)督、矛盾糾紛化解、富民強(qiáng)村服務(wù)等工作中發(fā)揮作用，開(kāi)展農(nóng)村工作才能游刃有余。
四是要積極拓展新思路。農(nóng)村工作錯(cuò)綜復(fù)雜，包羅萬(wàn)象。在工作中，要勤于思考，充分考慮各方面的問(wèn)題，結(jié)合村里的實(shí)際情況提出建議和方案。
五是要做到勤快。要多走訪、多調(diào)研，深入一線了解村情民意，做到對(duì)癥下藥，制定對(duì)策，幫助解決問(wèn)題。
作為單位上一名員工，原來(lái)與農(nóng)民打交道的時(shí)間更是少之又少，進(jìn)入“百千萬(wàn)”活動(dòng)之初緊張、忐忑。但在連續(xù)多日的入戶走訪中，從農(nóng)民那里了解到了當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作重點(diǎn)方向，從村干部那里學(xué)到了農(nóng)村工作的方式方法。一分耕耘一分收獲的道理亙古不變，所有成績(jī)的取得，都是在將“心”真正沉入村里，將“情”真正烙在村民身上獲得的，而一點(diǎn)一滴的收獲也正在逐漸積累，成為日后工作中的無(wú)價(jià)財(cái)富，為此我感到無(wú)比的高興。
為了深入貫徹執(zhí)行《扎實(shí)開(kāi)展“大走訪、大落實(shí)，促進(jìn)大發(fā)展”“萬(wàn)名干部下基層、扎扎實(shí)實(shí)幫群眾”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知（黔南委辦字〔2011〕55號(hào)）文件精神和《中共羅甸縣委作風(fēng)辦關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)“大走訪、大落實(shí)，促進(jìn)大發(fā)展”主題活動(dòng)有關(guān)要求的通知》的通知精神，扎實(shí)開(kāi)展好“大走訪、大落實(shí)、促進(jìn)大發(fā)展”主題活動(dòng)，鄉(xiāng)黨委、**高度重視，結(jié)合鄉(xiāng)情實(shí)際，積極組織貫徹落實(shí)，通過(guò)走訪聽(tīng)民聲、訪民意、察民情、排民憂、解民難，推動(dòng)基層大走訪活動(dòng)深入開(kāi)展。
一是深入群眾，密切黨群干群關(guān)系。州縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入我鄉(xiāng)部分群眾家中，了解群眾的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況，送去慰問(wèn)資金和物資，并針對(duì)實(shí)際情況幫助他們解決所提出的困難。鄉(xiāng)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊(duì)深入5個(gè)行政村群眾家庭，了解群眾思想動(dòng)態(tài)和生產(chǎn)生活情況，為鄉(xiāng)黨委、**制定符合本鄉(xiāng)實(shí)際情況的政策方針提供寶貴的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。
鄉(xiāng)5個(gè)行政村的包村干部，密切跟蹤自己所負(fù)責(zé)的行政村的現(xiàn)實(shí)具體情況，隨身帶本子、處處記民情，共記民情日記200余篇，民情日記典型2篇，建民情臺(tái)賬1個(gè)，入戶走訪率達(dá)100%。
二是積極開(kāi)展宣傳，實(shí)現(xiàn)大發(fā)展。在走訪活動(dòng)中察民情，領(lǐng)民意，解民憂，我鄉(xiāng)先后完成千畝核桃種植項(xiàng)目、百畝土地開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、科級(jí)種草養(yǎng)羊項(xiàng)目等，在配合好大走訪、大落實(shí)、大發(fā)展活動(dòng)的同時(shí)，加大了宣傳力度，通過(guò)公示欄、黑板報(bào)、以及標(biāo)語(yǔ)加強(qiáng)宣傳，讓人民群眾感受黨的溫暖、**的關(guān)心。針對(duì)我鄉(xiāng)是典型農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)的特點(diǎn)，加上今年的旱情影響，深入群眾當(dāng)中動(dòng)員群眾狠抓秋冬種工作，秉著“大季受損小季補(bǔ)”的思路，在提供部分農(nóng)資和技術(shù)支持的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)黨委、**鼓勵(lì)秋冬種工作的先進(jìn)戶和先進(jìn)集體，通過(guò)一定的農(nóng)資獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳報(bào)道，增強(qiáng)在人民群眾生產(chǎn)生活活動(dòng)中的積極影響。
三是慰問(wèn)困難群眾，解決實(shí)際困難。對(duì)低保戶、特困戶、孤寡老人等困難群眾、弱勢(shì)群體提供支持、幫助和服務(wù)，配合“七一”活動(dòng)的開(kāi)展，慰問(wèn)困難黨員和困難老黨員10余人次；另外鄉(xiāng)干部對(duì)幫扶的困難群眾進(jìn)行了各種形式的幫扶活動(dòng)，通過(guò)送農(nóng)資、幫農(nóng)活、辦農(nóng)事等形式幫扶35余人次，一定程度上解決了幫扶群眾的生產(chǎn)生活困難，進(jìn)一步密切了干群黨群關(guān)系。
四是化解基層矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧。在走訪活動(dòng)，積極主動(dòng)開(kāi)展教育疏導(dǎo)、調(diào)處化解工作，及時(shí)解決群眾反映的涉檢涉訴信訪問(wèn)題，努力將矛盾糾紛化解在基層，把問(wèn)題解決在當(dāng)?shù)?，把隱患消除在萌芽狀態(tài)。我鄉(xiāng)紫云百花公路毛坯公路已打通，境內(nèi)外來(lái)往的**量明顯增大，對(duì)偷牛盜馬、偷采偷運(yùn)木材等各種社會(huì)治安事件的防治工作形勢(shì)嚴(yán)峻，對(duì)人民群眾之間的矛盾化解工作壓力與日俱增，針對(duì)此情況，在走訪過(guò)程中，通過(guò)了解群眾的心聲和想法后，在各村都建立了矛盾糾紛協(xié)調(diào)和社會(huì)治安綜合治理小組，由村班子牽頭負(fù)責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛和社會(huì)治安事件及時(shí)協(xié)調(diào)，及時(shí)上報(bào)，鄉(xiāng)黨委、**第一時(shí)間出面處理，爭(zhēng)取把矛盾化解在基層、把違反犯罪行為扼殺在萌芽狀態(tài)，通過(guò)廣大干部的共同努力和群眾的群防群治工作，我鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況和社會(huì)治安良好。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展基本穩(wěn)定，但仍存在一些問(wèn)題和困難。主要突出表現(xiàn)在：大量青壯年勞動(dòng)力大量外出，留守兒童和留守老人問(wèn)題是目前各村最明顯的家庭現(xiàn)象，對(duì)自然災(zāi)害的抵御能力和對(duì)突發(fā)情況應(yīng)急的能力不強(qiáng)，為此，黨委、**的工作增加了不少壓力。
但是，我們鄉(xiāng)黨委和**不會(huì)怕困難和危險(xiǎn)，一如既往地做好為人民服務(wù)的工作，做好群眾的堅(jiān)強(qiáng)后盾。下一步，我鄉(xiāng)將進(jìn)一步健全和完善相關(guān)制度，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大走訪的精神，深入基層、深入群眾，時(shí)時(shí)刻刻牢記使命，踏踏實(shí)實(shí)為民辦實(shí)事、辦好事，做好人民的好公仆。
中共xx鄉(xiāng)委員
2011年10月25日
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