向往小學(xué)作文。

作文是一種極好的方法，讓我們自我發(fā)現(xiàn)、進行邏輯推理和表達思想。寫作有助于提高我們的分析能力和思考能力。一篇優(yōu)秀的作文務(wù)必不能東拉西扯。那么，何為高質(zhì)量的作文呢？請欣賞幼兒教師教育網(wǎng)小編為您提供的"向往小學(xué)作文"相關(guān)文章，并請將此篇收藏！

向往小學(xué)作文 篇1

向往奧運

2008年8月8日北京舉辦的奧運會是我國在2001年7月13日申辦成功的，這真值得高興。

有文字記載的古代奧林匹克運動會是從公元前776年的古希臘，結(jié)束于公元393年，每四年舉辦一次，一共舉辦了293屆，歷時1169年。它所創(chuàng)造的競技運動組織模式與奧林匹克理想，對現(xiàn)代體育產(chǎn)生了深遠的影響。這就是古代奧運黑的簡介。

奧運會源于古希臘。古希臘位于歐洲南部，是世界聞文明的發(fā)源地之一。

公元前八世紀(jì)到公元前七世紀(jì)，古希臘相繼建立了數(shù)百個城邦，城邦是以一個城市為中心，連同周圍的郊區(qū)組成的小國家，領(lǐng)土面積和人口都很有限，當(dāng)時各個城邦為了維護自己的利益，經(jīng)?；ハ啻蛘?。要取得戰(zhàn)爭的勝利，需要培養(yǎng)身體強壯的士兵，因此他們十分重視體育鍛煉，各種競技活動風(fēng)行一時。古代奧運會便是在這樣的歷史下出現(xiàn)的。

圣火在人們的心中是圣潔的，圣火的傳說想必是很想知道。在古希臘神話中，火是一位叫作普羅米修斯的神為了解救饑寒交迫的人類，瞞著宙斯帶到人間來的。古希臘人在舉辦每屆奧運會時，都要在奧林匹亞的宙斯祭壇前點燃圣火。伴隨著熊熊燃燒的圣火，運動會開始了，圣火要到運動會結(jié)束時才能熄滅。這項活動在古代奧運會上形成了傳統(tǒng)，并成為現(xiàn)代奧運會的開幕式上點燃圣火儀式淵源。

這次的北京奧運會是現(xiàn)代奧運會的第二十九屆。第一屆是雅典奧運會，第二十八屆也是雅典奧運會，表明奧運回家了。

這次北京奧運會的吉祥物有五個，他們分別叫“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”，這五個福娃的身上著著五環(huán)的顏色，頭飾分別是魚、熊貓、圣火、藏羚羊和燕子，感覺很獨特，并且它們的名字是“北京歡迎您！”的諧音，很有意思哩！

不過令人悲傷的是這些冰災(zāi)和震災(zāi)，湖南人民和四川人民遭受到了重大的打擊，希望這次的奧運會能夠把這些殘留在人們心中的傷痕給抹滅。

第十三屆殘奧會和這一次的第二十九屆北京奧運會都有同一個主題口號，那就是“同一個世界，同一個夢想?！斌w現(xiàn)了奧林匹克精神和北京奧運會的核心理念。

我愛奧運！

我向往奧運！

我相信，同一個世界里會有同一個夢想！

中國，加油！

向往小學(xué)作文 篇2

一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)了動物都向往自由，究竟是什么一回事呢，請你不要著急，且聽我慢慢說來。

是那一次，我去弟弟家玩，弟弟卻不在家里，我就在他家樓下等他，“唉”，我想道，“總不能讓哪些什么都寶貴的時間如東海般流去吧”。有了，我靈機一動，去抓哪些小動物去玩吧，雖說浪費時間，但說不定還能增加知識呢。想想也對，我便翻開一塊大石頭，因為我知道，一般昆蟲，如蟋蟀，都生活在地下，不看不知道，一看嚇一跳，原來石頭下面有一只蜈蚣，啊，我慌張的逃走。

有了第一次的教訓(xùn)，我吃一塹長一智，我拿來木棒去翻石頭，結(jié)果是西瓜蟲。我一看，連忙抓起來，此時，弟弟回來了，告訴我，這些蟲是西瓜蟲，又叫皮球蟲，他會抓。我和弟弟一起抓苗頭，眾人拾柴火焰高嗎，一下子抓了一大把，弟弟進房子拿了兩個瓶子，一人一個，抓好了放進去，不一會兒抓滿了兩瓶。“抓來干什么呢？”弟弟天真的問，我回答說：你連這都不知道，抓來……干……我也不知道？“那你還說我”，弟弟眉頭彎了彎，眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，眼睛眨了眨?！坝辛恕保艿艽舐暯械?。“干什么”，我急切的.問，弟弟很神秘的樣子，走過來悄悄告訴我，“妙妙，太妙了”。我點頭同意。

我們說干就干，我拿來四塊磚，擺成正方形，并將磚之間的空間填滿，當(dāng)作囚牢，我們抓出約十只的西瓜蟲放入其中，假設(shè)它們犯了法，我和弟弟在旁邊看著，但是這些西瓜蟲可不老實，趁我們不注意，逃了出去，我和弟弟又抓了回來，它們還逃，我們一氣之下，做出決定逃跑都加刑一天或無期徒刑，嚴(yán)重者死刑。西瓜蟲仍然我行我素，仍然逃跑，我們大都給加刑或無期徒刑，其中一只十惡不赦，逃出“圍墻”，我們趕了一米多才抓回來，我給它重打五大板，一板打下去，它一命嗚呼，我殺一儆百，另外九只也知道逃跑會被打死，卻一只一只的逃跑而死。

“為什么”，一個大問號在我腦袋里出現(xiàn)。西瓜蟲它活著不好，為啥走死路，經(jīng)過一天的觀察和尋找，我明白了：“原來，動物都是向往自由的，我明白了，我知道了，我不再將小動物關(guān)在圍墻里，因為我懂得了，動物都向往自由，對它們來說，失去自由，生不如死，其實人也是那樣。

我發(fā)現(xiàn)動物都是向往自由的。

向往小學(xué)作文 篇3

我向往的初中生活

初中是一個美妙的名詞，是我們求知生涯中的第二旅程。兒時懵懂的我早已羨慕愉快、美好的初中生活。如今，我即將跨入我的夢想殿堂，心中對初中生活充滿了期待。

我向往時刻沐浴知識雨露的舒適生活。

一走進校園，一陣陣撲鼻的花香迎面而來，使我心曠神怡。一束束金色的陽光灑在我身上，讓我倍覺朝氣，信心。茂盛的大樹，美麗的花兒，綠色的草兒都在對我微笑而迎，使我努力不懈。此刻的我?guī)е簧淼纳嬮_始一天的學(xué)習(xí)，向?qū)W習(xí)投注了無限的熱情！

我向往學(xué)無止境、學(xué)而不厭的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在知識的殿堂里——教室，和藹可親的老師堅手著無私奉獻的教育理念，在黑板上用粉筆刷刷地寫著，為一批批莘莘學(xué)子教授著知識。學(xué)子們有的奮筆疾書，有的認(rèn)真聽講……整個教師時而鴉雀無聲，時而爭論不休，蕩漾著一片生機勃勃的景象。哦！教室是知識的海洋，我們是吸收知識的魚兒，在大海里盡情的遨游！

我更向往我們成為一名活力四射，如陽光般的好學(xué)生。

我們告別了枯燥的小學(xué)生活，告別了天真無邪的幼兒時代，踏上了夢想的光明大道，走進了美妙的初中校園。在那里校規(guī)是我們的好友，督促我們快樂向上；同學(xué)是我們共赴求知道路上的伙伴，伴隨我茁壯成長！啊，整個校園是個大家庭，我們是其中的一份子，它因我們而美麗。

哦，我向往的初中生活是多么美妙呀！然而我們是祖國的花朵，未來的主人應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖！ 我是高中生。

向往小學(xué)作文 篇4

一條通往村莊的寧靜小路，一條波光粼粼的彎彎小溪，一塊塊碧綠碧綠的草坪，一片片金黃金黃的田地，一群群活潑可愛的小羊，一頭頭穩(wěn)重勤勞的耕牛，在這優(yōu)美舒適的環(huán)境中小動物和村里人和諧地生活在一起，這就是媽媽的故鄉(xiāng)。

每當(dāng)我看見城市里那一條條被污染成黑色的河流，便會想起外婆家門前那一條清清的小溪，那里面有著五彩河蚌，有紅的、有黃的、有黑的、有咖啡的……它們的殼一張一合、一張一合，有時還會向你吐出雪白雪白的小舌頭，那樣子真可愛。河里還有一顆顆迷你的小螺絲，它們的顏色各不相同。這條河還是我和小伙伴們嬉戲游泳的好地方。

每當(dāng)我看見那一條條川流不息馬路上的一輛輛汽車，就想起外婆家那一條寧靜的鄉(xiāng)間小路，一天中只見一、兩輛自行車騎出這條小路，在路旁草叢中覓食的小雞小鴨時不時地竄上小路行走一會兒。傍晚時分村中的老人小孩都在這條鄉(xiāng)間小路上散步、游玩，大家都陶醉在那幽靜甜美的氣息中。

每當(dāng)我看見城市里主人牽著遛路的小狗，我就想起外婆家那碧綠草坪上吃草的老年、小羊，還有那慈祥的母雞，她輕輕啄起米粒，“咯咯咯”地招呼小雞們來吃米。晚上，我躺在小床上，聽著清脆的蛙鳴，慢慢進入甜美的夢鄉(xiāng)，550字作文《向往作文550字》。

媽媽故鄉(xiāng)的人都很熱情，大家生活得十分和諧，他們“日出而作、日入而息”,“守望相助”.在外婆家的幸福生活給了我深刻記憶，使我十分懷念，也十分向往，??！那就是我向往的家鄉(xiāng)。

老師評語：此文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，能將媽媽故鄉(xiāng)最賦特色的景致用“每當(dāng)…… ”開文的段式串聯(lián)起來，景物描寫動靜相襯，和諧恬靜，對故鄉(xiāng)的向往之情融入在字里行間，揮散不去！

向往小學(xué)作文 篇5

它，邁著希望的腳步輕盈地來了。它飛過高山，躍過河流千里迢迢地來了。這便是我愛戀的秋天。

愛那瑟瑟的秋風(fēng)，是它給大地帶來碩果累累的景象，它讓希望的種子生根發(fā)芽……

每當(dāng)秋游的時候，我總能望著江中奔流的秋水，望著金燦燦的草地，一陣柔和的秋風(fēng)拂面而來，心胸豁然開朗，是多么地舒適、愜意呀！

早聞黃山大名，早想欣賞美景。這回秋游，我有幸拜訪了祖國衣襟上的明珠——黃山。我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒見過“云奇山異”的黃山。黃山真奇呀！一座座拔地而起，各不相連，像老人、巨象、駱駝……奇峰羅列，千姿百態(tài)；黃山真險??！危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡，山石橫。老遠望去，都要嚇個心驚膽顫。

這樣的山襯托著這樣的云，這樣的云圍繞著這樣的山，再加上空中各異的云朵，山頂蔥郁的樹林，山間如金的黃葉，山下叮咚的清泉，讓你感到像是走進一幅連綿不斷的畫卷……

向往小學(xué)作文 篇6

當(dāng)明媚的陽光，敲醒我的朦朧，當(dāng)清脆婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕佛過臉頰的清風(fēng)，難以自抑的欣喜無聲地從嘴里面出，___暑假生活開始了。

走進武當(dāng)山，腦子里只剩下一個字美!

走進武當(dāng)山門口，剛上旅游觀光車，車就開動了，沿著山，盤山而行，一路上群山環(huán)繞，綠樹成蔭，像一個美麗的裙子上點綴的裝飾……很快到了目的地，我看見周圍的山峰，連綿起伏，天柱峰海拔，1612厘米，在峰欒起伏的群山環(huán)繞下，他像，一只大烏龜背者一條蛇，像一把利劍，直插云霄。好像一位婀娜多姿的少女。我爬上金頂，首先映入眼簾的是一個小廟，像古代的建筑，突然看到門票中有關(guān)于金鼎的簡介，金鼎又名金殿，建于明永樂十四年，1400多年歷史，從金頂往下看群山環(huán)繞，如眾心拱月，山邊云霧繚繞，真是無霧所山頭山鎖霧。古人云:“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"。如今我站在金頂上，體會到了這句話的意義是，一覽武當(dāng)山嶺丘，對面山谷傳來幾聲，優(yōu)美動聽的聲音。看到這美麗的景色，聽到這悅耳的聲音，這些給經(jīng)典，增添了神秘感，仿佛仙境一般，這山中的一花一草一鳥一石，一草一木都充滿靈性。

遠處有一些粉綠的影子，在濃濃的云霧里，看不清是什么，走近一看，原來是荷花。荷花屹立在碧綠的荷葉中，好似一位亭亭玉立的少女，翩翩起舞，又似錦上添花般的單調(diào)的荷葉，添了一絲清雅。一號雨后，天空上出現(xiàn)一道彩虹，荷葉上托著一顆顆晶瑩剔透的露珠，荷花飄出陣陣的，淡淡的香味，醉人心扉。高貴優(yōu)雅，淡麗引人注目，更惹人喜愛，好是一副高雅柔和的風(fēng)景畫。

這里的山，猶如一位美麗的姑娘，那連衣裙上點綴著多種色彩，有紅色、黃色、綠色、藍色，……紅的如火紅的楓林，綠的如碧色的樹林，藍的如寶石湖面，黃的如晚霞的落葉。

這樣的山繞著這樣的云，這樣的水落著這樣的山，像連綿不斷的畫卷，加上綠樹紅花，真是，人在畫中游啊!

這個暑假真快樂，豐富多彩，令我難忘!

向往小學(xué)作文 篇7

天太黑，沒有一點兒光明，我完全看不見前方的路，只能夠用手一點點的摸索而慢慢地前行，沒有光明的世界令人窒息。不斷的尋問，有你的世界在哪里？黑暗使我內(nèi)心深處的靈魂因感受不到光明的存在而感到無限的恐懼。

金錢驅(qū)使人們成為他的奴隸，而那薄紗般的真誠已被人們從眼前擦拭而去。真誠的心伴隨在我的身旁，為我驅(qū)趕哪些誘惑我的惡魔，使我小小的年紀(jì)能夠笑看紅塵，拋棄了時間的浮華，離棄了燈紅酒綠的天地。

我走在真誠的路上，在探尋，在追求，終于，文天祥的詩句人生自古誰無死，留取丹心照汗青屈原的《離騷》長太息以掩涕兮，哀民生之多艱及岳飛背上刻著的的精忠報國。他們告訴了我他們的真誠，是多么令人崇敬。

而現(xiàn)在面對社會的壓力與家庭負(fù)擔(dān)，好多好心人因受騙而心寒，一次偶然的機會，我在馬路上看見一位年輕人主動扶老奶奶過馬路，他們之間擦出真誠火花讓我感受到了真誠的存在。我明白了，時代的變遷，并不是所有人都忘記了真誠的存在，仍有多數(shù)人擁有一顆真誠的心，赤誠的心，坦然的心。

曾經(jīng)的苦尋，已成為未然，頓刻曾經(jīng)心中的黑暗已瞬息萬變顯露出一片光明，原來有你的世間就在人間，就在我們?nèi)伺c人之間，我相信在真誠的這一條路上不僅僅只有我也有你，對吧？

向往小學(xué)作文 篇8

金黃色的光芒灑在孤單寂寞的地上，孤獨的大門正敞開，迎接著我，餐桌上那靜謐的聲音，彷彿催眠著我，使人難以卸下那沉重的武裝。

在這寂靜的餐桌上，事情往往一觸即發(fā)，不時會發(fā)出令人毛骨悚然的叫聲，那恐怖的叫聲紛紛向外擴張，就像恐懼在頭上盤旋。

這種孤獨，就彷彿著在黑暗的監(jiān)獄里感受酸甜苦辣，使我心情低沉。這時，看著餐桌上空無一人，便會墜入煩躁、孤單、孤獨的世界里。每當(dāng)看見別人一起幸福的吃飯，就會讓人想重新站起來，打開那扇孤獨、冷漠、無情的大門啊，通往那充滿幸福、快樂、溫馨的世界。

看到了這個景像，可以使人重新站起來，以箭般的速度，飛奔到那充滿幸福的世界，遠離那人煙稀少、空無一人的餐桌；直達到那充滿氣氛、琳瑯滿目、說說笑笑的餐桌上，離開那被凝結(jié)的世界。

向往小學(xué)作文 篇9

窗外北風(fēng)呼嘯，褐色的樹枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，在這蕭殺寒冷的冬天里，我向往春天……

春天，是美麗的季節(jié)，春天，是希望的季節(jié)，春天，是蓬勃的季節(jié)。春風(fēng)是寒冬的向往，二月春風(fēng)，吹拂過結(jié)了冰的大地，大地便除去了白色，露出了草色，沉睡的大地又一次恢復(fù)了生機。

我向往“草色遙看近卻無”的初春，大地漸漸蘇醒，小草偷偷的從土里鉆出來，草叢中泛起了一陣朦朧的綠色，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花兒趕趟。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。春風(fēng)輕輕的刮過臉龐，撲鼻而來一陣芳香。河面上的冰融化了，河水歡快的流淌著，奏出“叮咚……叮咚……”的交響曲。

我向往“千里鶯啼綠映江？”的盛春，春風(fēng)和煦，明媚的陽光灑滿大地，世界萬物都呈現(xiàn)出勃勃的生機，形成一幅秀麗的山水圖，到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。鳥兒在樹枝上唧唧喳喳地叫個不停，好像在贊揚春天的美麗。

我向往“百般紅紫斗芳菲”的暮春，風(fēng)兒一吹，花瓣紛紛落下，一樹的郁郁蔥蔥，象征著春天的生機勃勃，也包含著落花的點點深情。白云點綴在蔚藍的天空上，仿佛一條美麗的綢緞，走在小路上，淋浴著陽光，感受著春風(fēng)，知曉了春天即將離去，未免有些不舍，但是，四季輪回，是我們所不能更改的，只有等待著下一個春天了。

春天，播種希望，孕育夢想。我愛你，春天。期待下一個春天……

向往小學(xué)作文 篇10

時間過得真快，我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。我十分舍不得朝夕相處的教師，舍不得六年與同學(xué)一齊度過的完美時光，舍不得我美麗的母校。但人總是要成長的，我更想進入一所美麗的中學(xué)。我坐在桌前，一所美麗的中學(xué)慢慢在我眼前浮現(xiàn)。

這所中學(xué)十分美麗，就連大門也是那樣宏偉。進入校門，那一幢幢美麗而精致的教學(xué)樓便首先映入眼簾。教學(xué)樓共有三層，每一層代表了一個年級。教室中，精美的課桌椅子讓人不禁嘆為觀止，每張課桌上都有一臺電腦，這臺電腦在不用的時候，還能夠自動折疊到課桌中，一點兒也不占地方。教室外的走廊十寬闊，課間同學(xué)們能夠盡情玩耍。

教學(xué)樓旁邊，一大塊綠油油的草坪便使我一下子精神了起來。旁邊的操場足有一個籃球場那么大，那是同學(xué)們活動的樂園。教學(xué)樓旁的圖書館也是一大亮點。它足有五百平方米，圖書館中書籍應(yīng)有盡有，同學(xué)們能夠盡情的在書海里遨游，獲取需要的知識。

這所學(xué)校的教師既和藹可親又嚴(yán)格。語文教師知識淵博，數(shù)學(xué)教師思維敏捷，英語教師擁有一流的英語水平，歷史教師博古通今，音樂教師能歌善舞，這樣強大的師資力量，是一所好中學(xué)的必須具備的。

那里的學(xué)生個個成績都很好，我能夠在這個團體中取其之長補己之短。同學(xué)們團結(jié)友愛，互相幫忙。不僅僅這樣，這所學(xué)校也會經(jīng)常舉行課外實踐活動，在這些活動中，同學(xué)們個個豐富了自我的課外知識，提高了實踐本事，也從中獲得了許多歡樂與友誼。

一陣清脆的下課鈴聲打斷了我的思緒，我從這些幻想中回過神來，我拿起了筆，開始寫作業(yè)。我明白：僅有此刻努力學(xué)習(xí)，爭取在畢業(yè)考試中取得好成績，我才有機會進入我向往中的這所中學(xué)。

向往小學(xué)作文 篇11

我最向往的一種生活

“采菊東籬下，悠然見南山”。這是古代詩人陶淵明筆下的著名詩句。所表現(xiàn)的正是無憂無慮、恬靜、淡薄名利的超然生活，我想起一個名為“無憂島”的島嶼，那里的風(fēng)景四季如畫、那里的人們善良淳樸，恍如隱入世間的“世外桃源”。

那里是一個山清水秀，植物繁茂的地方，悠然撐著小舟，駛?cè)胨叮ど闲u，給人第一的感覺就是自然，清風(fēng)掠過，你就會感到那樣的精彩，陣陣清風(fēng)會給人別樣的感覺。進入山林，隨處可見樹木、野花。那里的樹木非常高大、直插云霄，野花燦爛無比，香氣四溢，時不時引得蝴蝶、蜜蜂駐足枝頭，翩翩起舞，遠處一條小溪，清澈見底、在眼前緩緩流過，用溪水洗刷一下旅途的勞累，頓時心曠神怡，感覺無比舒暢、歡悅無比。待到了山頂，一戶戶人家依傍竹林而住，竹林的竹枝修長挺拔、翩翩動人，人們見到陌生人的到來，臉上露出質(zhì)樸的笑容，緩緩起身為遠方的客人們端上山林里的泉水為你解渴，為大家準(zhǔn)備一桌山林野菜、配以家中自己釀制的包谷酒，頻頻為你夾菜、敬酒，“白酒新熟山中歸，黃雞啄黍秋正肥。呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣”，多么的悠閑自得、心曠神怡。在那里，無論誰碰到困難，都不會袖手旁觀，都會熱情的盡力相助，雖然可能不會完全解決，但心貼心的關(guān)懷仍會讓人感動。那里沒有紛紛擾擾、沒有名利爭斗、甚至連爭吵都沒有，人們只是用笑聲和汗水創(chuàng)造著世間的美好和諧。

雖然這世間不可能有“無憂島”，但只要我們心中有愛，淡泊名利、追求真善美的信念，就可以在自己心中創(chuàng)造一個真正的“無憂島”，大家為實現(xiàn)心中理想共同努力把！

西壩濱江小學(xué)603班：夏雨菲

二〇一二年十二月七日

站長陳老師的新q q 2 0 823 4

向往小學(xué)作文 篇12

也不知怎的，為什么要一時興起寫這篇文章，也許是因為絲說的話，然我又有重新追求紅茶生活的沖動。

那個年紀(jì)無非是青春期開始萌動的狀態(tài)，躺在天臺上翻著那幾張泛黃的稿紙，是的，這幾張紙上寫的是一篇關(guān)于與我追求生活的文章。

那年夏天，一時心血來潮，寫了一篇紅茶的文章交給了?？呢?fù)責(zé)人，原本以為會被選上，卻不以為然，等來的是無情的退稿，上面的語言讓我感到前所未有的心荒。“不就是一個小學(xué)生么，何必用這么矯揉造作的語句，根本就是青春期癥候群，一味追求所理想生活有什么用呢?”當(dāng)時看到原本還是張干凈的紙張，卻因為有紅筆大肆掠過的痕跡，跑到校報室和學(xué)姐大吵一架。從此，我放棄我追求了2年的生活，我也對投稿失去了信心，這一切的一切不都是自取其辱。之后把那幾張紙，以及原本快要完結(jié)的小說全都封閉在一個黑暗的箱子里，不想再讓他們又在見到光明的一天。

直到那天，整理一些提綱的時候，看見一個箱子禁不起好奇心的誘惑，翻開，換來的是一襲青澀的回憶，感覺到手指間有絲寒意，我知道我又哭了，果然那時只是個黃毛丫頭，對一切只有片面的認(rèn)識，真是太沖動。

我不清楚現(xiàn)在紅茶對我有什么意義，但我知道曾經(jīng)是有的，倏地一抬頭，漆黑的夜空包容著星星，我何嘗不可以呢?微風(fēng)吹過，手邊泛黃的紙張被吹得嘩嘩作響。

向往小學(xué)作文 篇13

總喜歡在煙火氣十足的小街上散步，每一次都能給我?guī)韯e樣的思考。

街角的巷口，常年開張著一家口味獨特的早餐鋪。

老張經(jīng)營著這家早餐店，粗略算下來已逾十年了。他們的早餐味道清淡，卻有一種無欲無求的滿足感，好像這輩子都可以這樣塵埃落定下來。每天清晨，叫醒街坊們的不是早高峰的鳴笛，而是老張鋪子里隱隱約約飄出的香味。

老張喜歡接濟落魄的人，在他這里提供一份免費的茶葉蛋和豆?jié){。幾時與別人談起，他從小的愿望就是開個清清淡淡的早餐鋪，奈何自己以前沒文化，吃了很多苦。改革開放后，自己這些不會動腦筋的人也能富裕起來了。他打心眼里感謝國家，自己沒什么能力，所以就開個早餐店，既圓了自己兒時的愿望，也為社會作了貢獻。

街門的道路上，保安阿寶正在指揮幾個人去搬東西。阿寶是我們這的保安隊長，同時也是我們社區(qū)的“管家”。平時誰家搞個活動，誰家經(jīng)濟困難，都是由他來為大家主持。白天在社區(qū)里干活，晚上就待在保安亭里背書。他雖然職業(yè)為保安，但他一有空就捧起書來，讀得津津有味。

他最常讀的是古詩文，總說古詩中有一股奇特的魅力在吸引著他。讀到情深處，還會情不自禁地朗讀起來。

他在閑暇之余辦了一個國學(xué)講堂，為所有想學(xué)習(xí)國學(xué)的人提供免費的課程。他一直說，他要向全中國人推廣國學(xué)，讓更多人領(lǐng)略到古詩文的魅力。他是這么說的，也是這么做的。

硬朗的誦讀聲，飄蕩在這片古樸的土地上。