小學(xué)生愛的教育演講稿5篇。

在寫主題演講稿時，我們可能會忽視以下方面：細節(jié)準備不足、缺乏邏輯結(jié)構(gòu)、語言表達不清晰、沒有與聽眾建立聯(lián)系等。只有我們做好萬全的準備，才能有信心應(yīng)對突發(fā)情況，面對即將演講所帶來的壓力。一份演講稿可以更好地幫助您確定演講的方向和目標(biāo)。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在眾多文章中發(fā)現(xiàn)了一篇非常有趣的“小學(xué)生愛的教育演講稿”，如果您對這個話題非常感興趣，請關(guān)注我們的網(wǎng)址！

小學(xué)生愛的教育演講稿 篇1

小學(xué)生安全教育演講稿(國旗下的講話)

各位老師、同學(xué)們：

大家好！我是——，我今天演講的題目是《普及安全意識，提高避險能力》

生活就像這只螢火蟲一樣美麗！我們歌唱生命，因為生命是寶貴的，它只屬于我們每一個人一次； 據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、**犯、自殺等等。這些總是威脅著我們學(xué)生的健康成長。

為加強對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。今年3月27日是第十一個全國中小學(xué)生安全教育日，教育部將今年活動的主題定為“：“普及安全意識，提高避險能力”

。”同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強宣傳教育。我們要時刻考慮安全，時刻談?wù)摪踩瑯淞⒆晕野踩庾R，讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)學(xué)生，與學(xué)生相處融洽，善于化解學(xué)生之間的矛盾。不要因為小事和同學(xué)吵架，不要打架，不要在校內(nèi)校外有暴力行為，努力做一個文明的中學(xué)生。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來學(xué)校，回家文明點。不要騎電動自行車或摩托車。不要騎自行車帶人去。幾個月內(nèi)不要騎自行車；不得乘坐農(nóng)用車、無證車、超載車；

4、 注意食品衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食物、無腐爛食物、無零食、無生水、無偏食、無暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙，不玩火，不燃燒廢物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送或來訪，如有可疑人員，應(yīng)及時向安全人員或老時報告。

6、 學(xué)會保護自己，提高防御能力。學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評和糾正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，當(dāng)好維護校園安全的主人翁。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量！ 謝謝大家！

小學(xué)生愛的教育演講稿 篇2

3月27日是校園安全教育日。從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日。

同學(xué)們，每天你背著書包上學(xué)的路上為什么有那么多的警察叔叔，當(dāng)你乘坐汽車時，是否經(jīng)常聽到“請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照，從記事起，就常聽爸爸媽媽說“干什么事，都要注意安全”;走進校門，老師也教我們要注意安全;安全真的那么重要嗎?

前兩天學(xué)校召開了家長座談會，會上我們班的高老師很傷心的和家長們講起了我們班上學(xué)期的幾件安全方面的“流血事件”，都是因為在校園不小心摔傷、撞傷的事件……同學(xué)們在爸爸媽媽和老師的心中，好的學(xué)習(xí)成績，好的品德，所有的一切都不如我們的身體健康重要!

我們現(xiàn)在是五年級學(xué)生，是小學(xué)生里的“大學(xué)生”， 白天12小時中，我們有一半還多的時間在校園度過，安全方面我們必須做好以下幾點：

第一、我們要有高度的交通意識，嚴守交通規(guī)則第二、要注意食品衛(wèi)生安全，盡量不在門口和街頭流動攤點購買零食等。第三、要注意在教室里的安全。要安全用電;上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。第四、要注意活動安全。課余時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區(qū)域。

為了我們的健康，為了我們的庭幸福，讓我們時刻記?。?/p>

珍愛生命，安全從我做起!

小學(xué)生愛的教育演講稿 篇3

同學(xué)們，生命是寶貴的，注意安全就是珍惜生命。最近，我在網(wǎng)上網(wǎng)看到了這樣一則故事：山西太原8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué)，下了電車從車前繞過，高喊著“沖刺流星”向校門沖去時，一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下,當(dāng)場死亡。

這起痛苦案件的原因是他們沒有按路線行駛，司機在盲區(qū)。

同學(xué)們，今天我們是來聽別人講不幸故事的。明天我們不能讓別人告訴我們我們的不幸故事。為了讓健康和安全離我們更近，讓不幸離我們更遠，在這個漫長的冬天，我們必須注意安全。

一、注意交通安全

一。自覺遵守交通規(guī)則，不在路上跑、玩。

2。穿越公路時應(yīng)采用斑馬線、人行天橋等，不得隨意穿越。

3、不得在馬路上騎自行車。

四。遵守公共秩序，排隊等候。不停車不要靠近車輛。不要上下?lián)頂D。

5個。文明駕駛時，系好安全帶或握緊扶手。不坐三無車輛。

二、注意水的安全

不要在河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩?；蜥烎~。在這些地方釣魚或捕魚必須有父母陪同。

三、電的安全

一。我們應(yīng)該在父母的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。

2。不要移動或連接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

四、注意火的安全

1、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。

2。小心安全地使用煤氣和液化氣灶。

三。燃放煙花爆竹時，必須注意安全。最好不要讓他們出發(fā)或在父母的指導(dǎo)下。

五、注意飲食安全。

一。自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“3無”食品、過期食品1定不要購買食用。

三。生吃水果前要清洗干凈。不要吃腐爛或變質(zhì)的水果。

4.請勿過量飲食以防止消化不良。

六、注意精神安全

1、遠離網(wǎng)吧。在家里要聽從父母的指導(dǎo)，不要登錄，不要檢查不健康的**，上網(wǎng)時間要控制。

2.請勿踏入商務(wù)電子游戲室，臺球廳，電子游戲廳，卡啦ok廳，舞蹈廳等娛樂場所。

三。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳播，不參加封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。

七、注意其他方面的安全

一。不要相信陌生人。陌生人敲門時不要打開安全門。

2、外出旅游或走親訪友，萬1迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。

四。睡覺前，檢查氣閥是否關(guān)好，防止煤氣中毒。

5個。不要玩易燃易爆物品或腐蝕性化學(xué)品。

6。別偷，別搶，別結(jié)伙，打架。

7、加強自我保護意識。如遇敲詐勒索、搶劫，應(yīng)及時通知家長或報警。不接受陌生人，不被陌生人的甜言蜜語迷惑，防止拐賣。

同學(xué)們，安全事項涉及方方面面，只要我們時時注意、處處警惕，平安就一定會來到我們身邊，健康就一定會常伴我們左右。祝你有一個安全、健康、快樂的冬天。

用電爐，燒煤氣，用完一定要關(guān)緊，房間一定要通風(fēng)，血的教訓(xùn)一定要記住。

住上鋪，莫馬虎，安全時刻要記住，如果上下不小心，老師家長都操心。

安全事情說不完，時刻小心理當(dāng)然，偶出事故總難免，自覺自愿入保險。

說安全，道路安全，安全工作就是泰山，師生參與，享受校內(nèi)校外的安全。

小學(xué)生愛的教育演講稿 篇4

隨著社會的變化，人們的價值觀也在不斷地變化。新中國成立后，由于連年的戰(zhàn)爭，百廢待興，人民當(dāng)家做了主人，全國人民熱血沸騰，積極投身于轟轟烈烈的大生產(chǎn)和大建設(shè)中。這一時期的價值體現(xiàn)在積極參于熱工生產(chǎn)建設(shè)。

正是有了成千上萬個中國人民有了這樣的價值觀，我們國家才能在短短的幾十年內(nèi)，成為文明、民主、獨立、自強的社會主義國家。

最后說說我的核心價值觀。雖然我身處校園，不能投身到社會的生產(chǎn)建設(shè)中，但只要我始終如一，熱愛學(xué)習(xí)，誠實守信，默默地把學(xué)習(xí)知識和技能的任務(wù)完成到最好，努力發(fā)揚“艱苦奮斗，勇于超越”的精神，就一定能夠早日實現(xiàn)自我價值，創(chuàng)造出美好的人生。 如果我們社會中的每個人都能秉著這樣的理想，有個正確的價值觀，認識到什么該做，什么不該做，在道德底線前戛然止步，那我們這個國家富強、民主、文明、和諧的價值目標(biāo)就能快速實現(xiàn)，我們要在新中國成立一百年時把我國建設(shè)成一個經(jīng)濟富強、政治民主、精神文明、社會和諧的目標(biāo)也一定能早日實現(xiàn)！

所以，同學(xué)們，為了國家的富強，為了社會的安定，為了心中的理想，樹立一個正確的價值觀吧，努力做一個愛國、誠信、友善的人吧！

我的演講完畢，謝謝大家！第三部分：關(guān)于小學(xué)社會主義核心價值觀的講話

小學(xué)社會主義核心價值觀演講稿

大家好，我是黃宇媛。今天，讓我為大家談一談社會主義的核心價值觀。

什么是社會主義核心價值觀呢?他是由二十四個字構(gòu)成，指的是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信和友善。今天，讓我們談?wù)勎覍ζ渲幸恍┑睦斫狻?/p>

首先我來講講我對誠信的理解。做人要有誠信，只有這樣，大家才能信任你，大家都聽過這樣一個故事嗎?叫做曾子殺豬，曾子為自己的孩子樹立了榜樣，在孩子小小年紀就為他打下了誠實守信的根基。

正是有了種種優(yōu)秀品質(zhì)，曾子才有了如今這番成就。在我的生活中，你是否誠信，就代表了你有多少真心朋友，只有誠實，別人才會與你接觸，并信任你，久而久之，大家都知道了你是個誠實的人，朋友不就會變多了嗎?大家都愿意和你分享自己的小秘密和心理話。

信任，有時也是一門學(xué)問呀!信任，是人與人之間心靈的橋梁，在我們江海少年通訊社里就有這樣一個游戲“相信我們向后倒”。游戲規(guī)則是這樣的：

一個人站在桌子上，兩個人把長方形的胳膊搭起來。我們一起說：“相信我們向后倒。

”桌子上的人就倒下來，然后被下面人接到。

這個游戲雖然簡單，但卻考驗了倒下的人的勇氣和對團隊的信任，而接住的人則是要相信自己有能力，一定行!就在這小小的游戲中，同學(xué)們的心被擰成了一股麻繩，心中只有激動和對彼此的信任，因此，想要得到他人的信任，就要先有誠信，讓別人覺得你是個值得信任，靠得住的朋友，是自己的堅強后盾。

那我就談?wù)勂降?。這似乎是一個謙虛的詞，但在一群人的心中，卻如此遙遠。這些人有的生來就瞎、聾、啞，有的因為天災(zāi)人禍失去了四肢這是一群殘疾人。而我們團隊江海青年愛心小信使團的故事，必須從南通市特殊教育中心的合作伙伴團說起。

我的朋友看不見天空，青草和鮮花。他們生活在一個黑暗的世界里。但他們的心是多姿多彩的。他們的心中，住著可愛的小動物，有百靈鳥的歌聲，白云在藍天中飄蕩，而自己，是這個世界的主人，他們用清澈的心靈向我們訴說著自己的堅強，悄悄地，一點點的用歡笑把悲傷抹去，把空虛填滿。

有這樣一支團隊，“江海少年愛心小使者團”，用7年風(fēng)雨無阻的行動，一點一滴的彌補著這些與他們一般大的孩子們的心靈，撫平了創(chuàng)傷。他們用行動告訴人們：小學(xué)生也可以做偉大的慈善！

上帝關(guān)閉了一扇窗戶，讓他們打開另一扇希望之窗。小伙伴們的細心、體貼。觸感、聽覺……讓小使者們在驚訝之余，多了份自嘆不如，更多的是由然而生的敬佩。

我們對盲童的小伙伴有很多思考，他們的殘疾、樂觀和積極向上讓我們學(xué)到了很多。殘奧會上的彪悍身影讓中國人佩服他們頑強的意志力。卻難以想象，那身影的背后，隱藏著多少心酸的回憶……

社會上還有一些人，雖然他們的生活中存在太多不幸和不公，但卻并不抱怨上天，而是用雙手去打拼，用汗水去捍衛(wèi)。他們是勝利者，用努力戰(zhàn)勝了困難，他們值得我們敬佩。

雖然，在一些人眼里，這只是一個孩子的游戲，它是虛無縹緲的。但在我們心中卻是一定要盡最大努力完成的事。

說到報紙編輯，在這個過程中，往往有一些文章需要檢索，而在檢索的過程中，文明的語言是最基本的。這是一個記者自身涵養(yǎng)的體現(xiàn)，如：您、請問、打擾一下等。

此外，小記者還應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾、記者證等能證明身份的東西，以尊重他人。譬如，我們在招考志愿輔導(dǎo)員時，常常會這樣說和做：先行隊禮，說明我們的身份，告訴哥哥姐姐我們此行的目的，并概括的的介紹江海少年通訊社的主要意義，同時遞上一份報紙，詢問是否有意愿參加，如果他想?yún)⒓?，就進行登記，如果對方委婉拒絕，自己也不要強求，可以說“那打擾了!

”。這就是一個小記者在招考時的禮貌，當(dāng)然并不是只有采訪時才要做到禮貌，在生活中，文明禮貌就像自己最好的**，自己禮貌待人，對方也一樣會這樣對你。聽懂了社會主義核心價值觀，那么，作為一名少先隊員，就應(yīng)該走出“溫室”，在陽光下成長，為祖國發(fā)展做出努力，讓我們的祖國母親更加繁榮復(fù)興!

為“中國夢”做準備!

小學(xué)生愛的教育演講稿 篇5

暑假來臨，同學(xué)們的參與社會實踐的機會多了，容易發(fā)生安全事故，下面是一篇暑期安全教育演講稿，文章主要從交通安全、娛樂安全、個人安全三方面進行了描述，具體內(nèi)容請查看全文。

一、交通安全問題

交通事故已成為“世界第一大災(zāi)難”，中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。2001年，全國公安交通管理部門共受理道路交通事故75.5萬起，造成10起。5%事故

6萬人死亡，平均每天因交通事故死亡的人數(shù)已達300人(注:每5分鐘有一人死于交通事故)，直接經(jīng)濟損失30.9億元。

2009年，大連市機動車已達到75萬輛，平均年增長率11%，目前數(shù)量已達到100萬輛之多，也是交通事故多發(fā)城市。假期里，同學(xué)們外出的機會大大增加，每年假期，都會發(fā)生一些學(xué)生被撞傷、刮傷的交通事故，有一半以上的案件，都是因為學(xué)生未走斑馬線、闖紅燈造成的，如果學(xué)生們在過馬路時遵守交通規(guī)則，這些意外和悲劇完全有可能避免。

去年3月份，我市某小學(xué)學(xué)生小強放學(xué)后在校門口，看到他媽媽在馬路對面等他，他沒有走斑馬線，也沒有看路上有沒有車，而是超著她媽媽跑了過去，這時，從左側(cè)開來一輛小轎車躲閃不急，一下子把他撞倒，送大連市第三人民醫(yī)院搶救，經(jīng)檢查小強左腿骨折。據(jù)交警介紹，小強是事故的主要責(zé)任人。醫(yī)療費花了5萬多元。保險公司只付1萬元，司機付1

6萬元，剩下的2.4萬元將由小強的母親支付。為此，小強還在家休學(xué)一年，損失不可估量。

去年暑假，普蘭店市小學(xué)生小紅到學(xué)校補習(xí)英語，為趕時間，她是沒有走斑馬線，而馬路**還有隔離欄桿，她跳過欄桿的一瞬間，被一輛轎車撞倒，由于傷得太重，普蘭店醫(yī)院治不了，不得不送大連醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院搶救，經(jīng)診斷她兩個胳膊、兩條腿全部被撞斷，胸部骨折，頭上還留下一個碗大的疤痕。醫(yī)生在她身上做了5塊鋼板和22個鋼釘。光醫(yī)療費就花了15萬元。本來小紅應(yīng)當(dāng)負事故的全部責(zé)任，后來經(jīng)交警調(diào)查，轎車司機屬于酒后駕車，最后交警認定，雙方各負事故的同等責(zé)任。

也就是說，除了保險公司給的1萬元，小紅還要承擔(dān)40%的醫(yī)療費用，也就是5.6萬元。為此，小紅仍被停職一年。今年9月，她可以回教室了。

根據(jù)《道路交通安全管理法》第六十一條至第六十六條的規(guī)定，學(xué)生暑假上街時，應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：。首先，行人應(yīng)在人行道上行走，而沒有人行道的人應(yīng)在路邊行走。二是行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施，絕對不能橫穿馬路;通過有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行;通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當(dāng)在確認安全后通過。

第三，行人不得橫穿、倚靠道路隔離設(shè)施，不得搭車、強行攔車或者進行其他妨礙道路交通安全的行為。四是學(xué)齡前兒童以及不能辨認或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護人、監(jiān)護人委托的人或者對其負有管理、保護職責(zé)的人帶領(lǐng)。五是行人通過鐵路道口時，應(yīng)當(dāng)按照交通信號或者管理人員的指揮通行;沒有交通信號和管理人員的，應(yīng)當(dāng)在確認無火車駛臨后，迅速通過。

第六，乘車時，不得攜帶易燃、易爆等危險物品，不得向車外投擲物品，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為。第七，暑假期間，學(xué)生不應(yīng)該在路上踢足球或滑冰。

二、游泳、爬山的安全問題

暑假期間，因游泳、爬山等原因發(fā)生的事故較多，占第二位。大家知道，我們大連是個濱海城市，也有許多翠山，同學(xué)們暑假期間可能相約到海里游泳或一起去爬山，所以，我要強調(diào)一下游泳、爬山的安全問題。

2003年8月15日下午，4個小學(xué)生在大連森林動物園玩，有3個小學(xué)生非要到雁水湖游泳，他們竟然都不會游泳，但手拉著手下了水，同學(xué)們，這簡直就是自殺呀。沒走幾步，前面的3個小學(xué)生便嗆水了，最后的小學(xué)生嚇得連忙跑上岸去喊人，盡管大人在很短時間內(nèi)跑了過來，但為時已晚，落水的三個孩子溺水身亡，最大的13歲，最小的剛剛9歲。

從現(xiàn)場看，在離事故現(xiàn)場不遠的地方，有一條警示標(biāo)語“湖面危險，禁止入內(nèi)”。白色背景上的紅色字符非常明顯。惟一生還者12歲的小魏斌說，他和已經(jīng)死亡的3個孩子是一起翻過動物園的后山進來的。4個人約好一起爬山。

在爬進動物園去看熊貓、海豹和珊瑚之后，他們在回來的路上遇到了一個大湖，所以他們決定去游泳。他們都不會游泳，出事時他們一個跟一個向水中走，最前邊的孩子突然一腳踩空就一把拽住身后的孩子，中間的再拽住后邊的，這樣一個拉一個落水，由于湖底情況復(fù)雜，水比較深，3個孩子都是被嗆死的。

同學(xué)們可以看到，這四個學(xué)生是沒有買票從山上跳進動物園的，動物園的湖邊也有"湖面危險，嚴禁入內(nèi)"警示標(biāo)志，因此，這三個學(xué)生死亡的損失，公園是不負責(zé)任的。

2006年7月4日傍晚，大連市8名中考結(jié)束的考生在大黑山游玩時迷路，被困在半山腰四五個小時，多虧民警、消防、120聯(lián)手救援，8名中學(xué)生才得以脫險。后來發(fā)現(xiàn)，8名剛考完中考的初中生集體去大黑山玩，其中男生5名，女生3名。由于當(dāng)天陰天，而且霧氣特別大。

下午4時多，8人想下山時，卻怎么也找不到回頭路。在山**，有幾個人的手機沒有信號。隨著時間的推移，天空漸漸暗了下來，濕冷的天氣讓幾個人發(fā)抖。

在求生的欲望面前，其中兩名學(xué)生設(shè)法爬到山頂，最后**得到了信號，但他們的身體在許多地方受傷。大連市公安局金州分局先進派出所接到110指令后，派出民警牟寶艦、李壽臣及實習(xí)警李樹強立即趕往現(xiàn)場，由于只知道被困學(xué)生在電視塔附近的半山腰處，卻無法確定學(xué)生的具體位置。經(jīng)過一個多小時的尋找，最終確定學(xué)生距離電視塔東坡約200米。

本段為大黑山主峰東坡。山勢險峻，坡度780度，無路可走，給救援工作帶來很大困難。同時，也使用了大連救援中心，但由于能見度低，**別無選擇，只能返回。民警同隨后趕來的消防隊員、120急救中心工作人員一起冒著生命危險，靠繩索爬到半山腰80余米處，用繩索和腰帶將學(xué)生固定在繩子上，然后慢慢往上拽，經(jīng)過3個多小時的救援，終于將另外8名學(xué)生一個一個救上來。

據(jù)事后統(tǒng)計，這次求援，**要花掉10萬多元，還有一名參與救援的警察叔叔受傷，給國家造成很大的經(jīng)濟損失。

2013年1月21日下午1時45分左右，一名年輕男子在海帝大世界游泳館游泳時溺水，盡管游客和救生員一起奮力搶救，遺憾的是，仍未能挽回其生命。當(dāng)日，發(fā)現(xiàn)游客出事后，就近的救生員在第一時間跳入水中進行救援，其他人員在游泳池周圍奔走。據(jù)了解，溺水男孩今年25歲，來自黑龍江省。他在大連工作，最近買了一套房子準備10月份結(jié)婚。

同學(xué)們可以看到，如果獨身一人在游泳館游泳也是很危險的事，所以，游泳、爬山等高危險活動，必須由家長陪同。

在這里，我想向?qū)W生們強調(diào)一下。一是暑假期間如果游泳，一定要跟家長一起去，在家長的帶領(lǐng)下游泳在。在浴池游泳的人比較多，不能在陌生水域、非游泳區(qū)和深水區(qū)游泳。

如果水質(zhì)不好，游泳時帶上救生圈，游泳前做好適當(dāng)準備，防止抽筋。一旦嗆水，也不要慌張，應(yīng)當(dāng)立即呼救;同時還要放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援，切記不能抱住前來求援的人不放，而是抓扶前來施救者的肩部。

爬山也要跟成年人一起結(jié)伴，要到對游客開放的景點規(guī)定的路線上山，絕對不能為逃票從非開放路線上山，一旦出事，肯定不會得到及時救助。此外，暑假期間，由于大連山區(qū)樹木以松樹為主，含油量高，而且天氣又熱又干，很容易造成災(zāi)害。如果學(xué)生爬山，不要玩火。

不能劃火柴，更不能擺弄打火機玩。

在家里發(fā)生火災(zāi)時，同學(xué)們自己沒有能力撲救，千萬不要驚慌，要撥打119報警，然后想辦法逃離出去，千萬不要自己逞強救火。如果煙霧嗆人，用濕毛巾捂住嘴逃離現(xiàn)場。如果你不能開門，就在窗口揮舞一條白毛巾或衣服大聲呼喊，等待消防隊員來救你。

三、個人安全防護問題

根據(jù)我們律師的統(tǒng)計，學(xué)生在暑假和寒假期間的犯罪率也比較高。一名在校學(xué)生孫某與其同學(xué)喬某在自習(xí)班發(fā)生口角。他們有怨恨。二人相約在假期決斗，孫某通過**邀請5名同學(xué)，喬某也通過**邀請到6名同學(xué)，他們相約在學(xué)校門口以決勝負。

決斗中，孫某持砍刀將喬某砍傷，致其胸部右側(cè)開放性血氣胸，入院后進行剖胸探查肺修補術(shù)，經(jīng)公安機關(guān)委托法醫(yī)鑒定，結(jié)論為重傷。公安機關(guān)以故意傷害罪立案偵查，大連市某區(qū)人民檢察院以故意傷害罪對孫某提起公訴，以聚眾斗毆罪對參與打架的其他同學(xué)向某區(qū)人民法院提起公訴。

根據(jù)《刑法》第234條規(guī)定，故意傷害他人身體致人重傷的，處三至十年有期徒刑。孫某等11人被提起公訴時系在校學(xué)生，大部分是未成年人，一旦被判實刑必然導(dǎo)致他們面臨失學(xué)的危險，不利于社會和諧。而受害人喬某也是家中獨生子，受傷后家中為他支付了十余萬元的醫(yī)療費，還落下殘疾，全家人對孫某非常痛恨，要求從重量刑，追究孫某的刑事責(zé)任。

孫某的父母早年離異，其跟母親一起生活，但其母親患乳腺癌，沒有勞動能力，沒有生活**，家庭生活十分困難，沒有能力聘請律師為自己的兒子辯護，又怕兒子孫某一旦被判實刑進監(jiān)獄改造影響兒子學(xué)業(yè)，出來后對生活喪失信心，無法被社會接納，重新走上犯罪道路。考慮到孫某是未成年人，大連市法律援助中心指派我為他辯護。接受協(xié)助任務(wù)后，我仔細調(diào)查了此案。

經(jīng)過多處走訪，了解到受害方家中只有一個兒子，在本次聚眾斗毆過程中身受重傷，長達半年沒有回學(xué)校上課，給全家造成巨大損失，受害人家屬表示，不將參與毆打他兒子的學(xué)生判刑誓不罷休。一是受害人及其家屬的強烈要求，二是12名未成年學(xué)生面臨刑事處罰。為了讓學(xué)生重回教室，也讓參與毆斗的學(xué)生知道他們的不理智行為給社會、家庭和自己人生造成的危害性，妥善解決這一涉及面廣的****件，我把工作重點放在對受害人家長的調(diào)解工作上來，用真誠換取受害人的諒解。

與此同時，積極對孫某普及法律知識，讓其了解其行為的違法性和對社會造成的危害性，教育其通過自愿認罪、積極賠償?shù)刃袆樱〉檬芎θ说恼徑?，以換取法院對其從輕量刑，讓其重新回到學(xué)校，完成學(xué)業(yè)，畢業(yè)后回報社會。最后，在我的調(diào)解下，學(xué)生和受害者達成了經(jīng)濟補償協(xié)議，受害者向法院寫了一封諒解書。加之參與打架的學(xué)生均為初犯，無任何前科劣跡，且自愿認罪，有深刻的悔罪表現(xiàn)，法院全部采納我的辯護意見，對參與打架的同學(xué)均適用了緩刑。

其中，直接傷害喬某的孫某被判處有期徒刑一年，緩期一年執(zhí)行。其他學(xué)生被判處六年徒刑，緩期一年執(zhí)行。雖然判決很輕，但污點會影響學(xué)生的生活。

在現(xiàn)代社會多重利益交織、多元文化并存、多種觀念碰撞的大背景下，加之中學(xué)生大多數(shù)為獨生子女，在家受寵愛，到學(xué)校不吃虧，法律意識淡漠，缺乏自控力，放縱自身行為，有時為圖一時痛快，絲毫不顧后果，非常容易違法犯罪。有的同學(xué)受家庭富有的同學(xué)高消費等有意無意的渲染，產(chǎn)生拜金主義思想膨脹，對物質(zhì)占有欲的過分追求也可能導(dǎo)致學(xué)生犯罪，而且一旦犯罪，處理不好，會影響學(xué)生的一生。根據(jù)相關(guān)法律，受過刑事處罰的人，將來不得被錄用為公務(wù)員、法官和檢察官，也不得擔(dān)任國有公司的管理人員，在金融、律師等行業(yè)也受到諸多限制，出國深造常常因為開不出"沒有違法犯罪記錄"的證明被拒簽，還有許多學(xué)生，非常喜歡警察、軍人的職業(yè)，當(dāng)?shù)弥蚍缸锒艿叫淌绿幜P后，不可能再從事自己心儀的工作后，一旦因為不懂法而走上犯罪道路后，不僅影響學(xué)生的學(xué)業(yè)，也影響了學(xué)生的前途。

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大學(xué)生談教育演講稿5篇

以下是筆者為大家精選整理的“大學(xué)生談教育演講稿”內(nèi)容，許多同學(xué)都曾經(jīng)在臺上演講。在備好演講稿之后，我們可以更加出色地在演講中表現(xiàn)自己。要想獲得成功，關(guān)鍵在于要有一篇真誠感人的演講稿。那么，我們該如何寫出一篇優(yōu)秀的主題演講稿呢？以下供參考，希望對大家有所幫助。

大學(xué)生談教育演講稿(篇1)

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，你們愛自己嗎？人一生的寶藏是自己，的事業(yè)是如何經(jīng)營自己。人生雖有終點，生命卻是無涯；生活可以輕松，生命卻要認真；目標(biāo)可以一個一個的達到，實現(xiàn)自我卻是永無止境。

人首先應(yīng)自愛，愛自己是愛一切的開始。愛自己才能愛別人，愛集體，愛生活。作為時代的驕子、未來社會的棟梁，我們肩負著歷史的重任，然而生命的困惑、成長的煩惱、失敗的痛苦卻如影隨形，時刻困擾著我們。關(guān)注自身心理健康，增強心理健康意識，提高心理調(diào)適能力，是我們走向成熟、承擔(dān)社會責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。

因此，在心理健康周到來之際，我們向全校同學(xué)倡導(dǎo)這樣一種生活理念：珍愛自己，關(guān)愛他人，努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園、和諧社會。用自己年輕的心去感受生命的活力，感受心靈的寧靜，去體會人際交往的和諧，體會人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂，享受美好的生活！

同學(xué)們，我們都是只有一只翅膀的天使，相互擁抱才能展翅飛翔！有誰不是一邊受傷一邊學(xué)會長大？讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動，多一點堅強，讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋掉苦惱，釋放悲傷，正視失??；讓心堅若磐石，矢志不渝；讓心韌若纜繩，百折不撓；讓心純?nèi)羲В瑴烊ノ踴x；讓心烈如火焰，點燃生命！

謝謝大家！

大學(xué)生談教育演講稿(篇2)

大家好！

來到大學(xué)后，在自我認知、同學(xué)交往、自然環(huán)境等各方面都面臨著全面的調(diào)整和適應(yīng)。由于目前大學(xué)生的自理能力、適應(yīng)能力和調(diào)整能力普遍較弱，所以，在大學(xué)中，生活適應(yīng)問題廣泛存在，有的思家、戀舊，常常偷偷以淚洗面；有的厭學(xué)、仿徨、沉溺于無所事事；有的失眠、抑郁、在焦灼中挨度日子；更有的則想休學(xué)、退學(xué)。

大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上的困難與挫折對大學(xué)生的影響是最為顯著的。大量的事實表明，學(xué)習(xí)成績差是引起大學(xué)生焦慮的主要原因之一。

雖然大學(xué)生在學(xué)業(yè)方面是同齡人中的優(yōu)秀者，但由于大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)存在很大的不同，所以很多學(xué)生存在學(xué)習(xí)問題，包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、考試焦慮等。

大學(xué)生現(xiàn)在面臨的壓力過大，造成心理的落差比較大，與整個社會發(fā)展的形勢和家庭的影響是分不開的。而我們大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負著人民的重托，歷史的責(zé)任！

作為新世紀的大學(xué)生，學(xué)會更好地認識自己、了解他人，開發(fā)自身的潛能，提高心理健康水平，掌握心理調(diào)適方法，優(yōu)化心理健康途徑，預(yù)防心理疾病，糾正不良心理，促進身心健康與人格完善，都是大學(xué)生自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容，也是大學(xué)生心理健康教育的重要課題。

謝謝大家！

大學(xué)生談教育演講稿(篇3)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《交通安全伴我行》。在我們的日常生活中，交通安全總是和我們?nèi)缬半S形，人們都希望平安地度過每一天，然而事實卻總是大相徑庭。中國每天因車禍死亡的人數(shù)就有280多人，每年就有十萬多人葬身車輪。血淋淋的事實擺在人們面前，人們不禁要問：“這是為什么呢?”

我想這是因為在這些行人和洗車駕駛員的眼里，紅綠燈和交通安全是可以忽略不計的。他們或許真的有急速，但他們不知道的是，行人闖紅燈，下一站可能就是醫(yī)院或者是閻王殿。司機闖紅燈，如果發(fā)生了事故，就可能會失去人生自由，害人害己。而這些悲劇的根源就是他們不遵守交通規(guī)則，無視交通安全，才釀成了苦果。

為了避免悲劇的發(fā)生，我們應(yīng)該時刻牢記交通規(guī)則，不論做什么都應(yīng)該把安全放在第一位。比如，在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅黃綠三種信號燈，這時候我們就應(yīng)該做到紅燈停，黃燈等，綠燈行，過馬路才會安全。當(dāng)我們隨爸爸媽媽一起出行時，我們要提醒爸爸媽媽要做到各行其道，靠右行駛，看清警示牌，我們才能做到安全出行、平安歸家。不能逞一時之快，將自己的生命當(dāng)兒戲。

交通安全像是警鐘，懸掛在我們身后。這個警鐘時時刻刻都在長鳴，好像在提醒我們要遵守交通規(guī)則，把安全放在第一位。

愿我們每位同學(xué)快樂地成長，平安地生活!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

大學(xué)生談教育演講稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

我是xxxx村村主任助理xx，十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和照顧，給我機會來參加全省大學(xué)生村官論壇。下面，我就大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)談一些粗淺的思考和認識，不妥之處請大家批評指正。

我們村位于xxx區(qū)區(qū)址東南方向，經(jīng)濟基礎(chǔ)比較薄弱，土地資源較為優(yōu)越，交通還算便利，但科學(xué)開發(fā)的利用率較低，主要是以粗放的種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)為主。20xx年8月步入崗位后，看到鄉(xiāng)親們早出晚歸，忙碌終日，也只能剛剛達到溫飽水平。特別是到了冬天，更是清閑在家，幾乎沒有任何收入來源。為鄉(xiāng)親們尋思路、謀出路的想法不禁而生。

根據(jù)本村目前情況，我認為我們村和大多數(shù)農(nóng)村一樣，缺乏的不是科學(xué)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，缺乏的是村民帶頭自主創(chuàng)業(yè)的激情。在當(dāng)今社會，農(nóng)業(yè)技術(shù)是非壟斷的，可以通過許多途徑去學(xué)習(xí)，投身實踐去掌握，但是村民帶頭自主創(chuàng)業(yè)的激情更為重要。通過與鄉(xiāng)親們的廣泛交流，感觸最深的一點是：他們的依靠心理很嚴重，依靠國家和地方政府的補貼，依靠外商的投資，依靠粗放的種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的收益，依靠外出給人打工等等。

村民帶頭自主創(chuàng)業(yè)的激情由誰去點燃呢?我認為這激情應(yīng)該由大學(xué)生村官去點燃，大學(xué)生村官年輕有遠見、學(xué)歷高、有獨立學(xué)習(xí)和實踐的能力，同時還有國家的創(chuàng)業(yè)扶持。如果在當(dāng)?shù)匕l(fā)展科學(xué)高效的養(yǎng)殖、種植或者其他方面致富了，這就給當(dāng)?shù)卮迕裢ㄟ^自主創(chuàng)業(yè)而致富增強了信心，也就點燃了當(dāng)?shù)卮迕駝?chuàng)業(yè)的激情。

我到村任職已滿三年。去年，我在右玉縣一個肉兔養(yǎng)殖基地進行了調(diào)研，并通過網(wǎng)絡(luò)與肉兔養(yǎng)殖戶進行了交流。同時，寫了一份飼養(yǎng)肉兔計劃書，計劃書中涉及場所選擇、飼料來源、飼養(yǎng)人選用、種兔的來源、衛(wèi)生防疫、銷售市場、效益分析等。在此期間，我也跑了幾家大型養(yǎng)兔企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，向當(dāng)?shù)赜叙B(yǎng)兔經(jīng)驗的村民取經(jīng)。辛苦但幸福著，對于成功我有了堅定的信心。我走的是循序漸進式的發(fā)展模式，先準備小規(guī)模投入，精心式管理，在實踐中尋求擴大規(guī)模，等養(yǎng)殖上軌道后便可帶動更多的村民入伙，共同致富。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)之路是有艱辛，有風(fēng)險。但是只

要肯學(xué)習(xí)技術(shù)、精心管理，走循序漸進的發(fā)展道路，這樣就可以降低風(fēng)險，擴大回報，走上致富之路。同時呼吁在座的各位和其它大學(xué)生村官們要甘愿做建設(shè)社會主義新農(nóng)村的試金石，扛起肩上責(zé)任，付出一份富民之心，把社會主義新農(nóng)村建設(shè)的更加美好。

讓我們共同揚起創(chuàng)業(yè)之帆，努力創(chuàng)造出一片屬于自己的藍天!

謝謝大家。

大學(xué)生談教育演講稿(篇5)

我們需要誠信,我們唿喚誠信,誠信是美麗的,因為它給世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個很小的角落,就溫暖了人們整個人生;誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足可使它香消玉殞.

然而,在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵?dān)憂的事情,因為他們失去了誠信,甚至為我們?nèi)祟悗頌?zāi)難.納米技術(shù),克隆基因,導(dǎo)彈防御……這些人類引以為豪的高科技結(jié)晶為我們帶來福祉的同時,又危害著我們?nèi)祟?因為某些人心中的信念變了質(zhì),變造福于人類于狹義的民族甚至個人.

每個人都會面對利益的誘惑,在這個時候,有些人迫不及待地牟取蠅頭小利,而有些人卻把眼光放得非常長遠,追求未來更大的發(fā)展.名人掌上電腦等近10個品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職,踏實勤奮的他深受公司董事長的信任,年紀輕輕就被委以副總的重任,手上掌管著幾千萬元的資金和上千萬元的貨物.當(dāng)時,公司剛成立不久,規(guī)模不大,管理上漏洞很多,"只要稍微動動手腳,幾百萬就有了."就是在這樣的背景下,劉惠民兢兢業(yè)業(yè)地工作,除了期望自己的工資和獎金會更高之外,根本沒有別的雜念,把公司上上下下管理得毫無紕漏.如今的劉惠民已經(jīng)是這個市場的大贏家.今天,我國的市場經(jīng)濟已經(jīng)發(fā)展到了一個講規(guī)則的時代,誠信無疑是這個社會游戲的基本規(guī)則.新的商場流行一句話:"信用破產(chǎn),你就什么都破產(chǎn)了."

古人云:誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智.誠信滲透到各個方面,面對歷史和社會,人們對誠信的選擇有多大的保留啊.道德教育遠離歷史社會,讓人們的選擇是多么蒼白無力啊.

對于誠信,社會上有太多的爭議,我認為不是不要誠信,而且誠信是中國社會的稀缺資源,猶如萬古沙漠,早該綠化了.問題是在一個有著幾千年下信上不信,卑信尊不信,賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會里,道學(xué)家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌,也必然流于形式.真誠的誠信教育,就不應(yīng)該把起點放在要不要誠信,而應(yīng)該放在怎樣建立誠信,使社會多點誠信.因此對于誠信的建立不僅是每一個家庭,學(xué)校的責(zé)任,更是全社會全人類的責(zé)任.

誠信是最寶貴的美德,是我們?nèi)⌒庞谌说母?沒有比信任危機更可怕的了.信任危機是社會的毒素,是我們蔑視誠信所付出的代價,它無聲無息卻充滿負面的能量,足以銷蝕人的勇氣和良善,更會使一個國家,民族喪失最后的團結(jié)精神.

小學(xué)生愛的教育演講稿1000字精選

志不立，天下無可成之事。當(dāng)?shù)弥约阂蠄鲅葜v的時候，發(fā)表演講自然離不開演講稿，演講稿必須有一定的結(jié)構(gòu)體系，尤其強調(diào)完整性。我們應(yīng)該從何處下筆寫好演講稿呢？你可以讀一下小編整理的小學(xué)生愛的教育演講稿1000字精選，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

小學(xué)生愛的教育演講稿(篇1)

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

保護環(huán)境是每個公民應(yīng)有的職責(zé)，只有保護好大自然的生態(tài)環(huán)境，令人珍惜美好家園的一草一木，我們美麗的家園才會更加的美麗。

當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時，你不覺得惡心嗎?當(dāng)你心情無比舒暢的時候，突然一個塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎?

如今，隨地亂扔、隨地亂吐在我們的眼里已經(jīng)司空見慣。隨著人們的需要，每天要用掉13億雙一次性木質(zhì)筷子，這要砍掉多少樹木啊!我們要節(jié)省森林資源。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。

如今，公廁里，學(xué)校里，公園里的水龍頭變，都能看到濕漉漉的地和正在滴水的水龍頭，這樣一個水龍頭雖然浪費不了多少水，但如果有千千萬萬個這樣的水龍頭，那么浪費的水可就不是一個小數(shù)目了。我國的用水面臨著嚴峻的問題，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因為一粒紐扣電池會污染600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。

這樣的一個個自然給人類的警告，全都要給我們同一個警告：“節(jié)約資源，刻不容緩!”我們要節(jié)約水資源，節(jié)約森林資源。

“不要讓世上最后一滴水是我們的眼淚，不要讓世上最后一顆樹是一根筷子。”

這樣的話，不能光從人們的嘴里說出來，更要從人們的行動中表現(xiàn)出來!

小學(xué)生愛的教育演講稿(篇2)

我們趕上了個好時代，這是大家都公認的。好在哪?好在基本上是叫做，人人吃得好，住得好，用得好，還有一個好，那就是玩得好，不過，這一個玩得好，至少得打上半個引號，這是后話，今天不講。今天就全講她的好。因為我們確實趕上了一個好時代，和我們的父輩比，祖輩比，我們是實打?qū)嵉剡M入到一個天堂般的世界，要吃有吃，要玩有玩。吃不盡用不完，住的是高樓大廈，擺設(shè)基本接近過去的黃帝娘娘。一句話，我們曾經(jīng)夢寐以求的幸福生活，已經(jīng)過上了?？鋸堃稽c，我們已經(jīng)過上了一種叫作天堂般的生活。

說了她的好，接著我要問大家，我們還有什么不滿足的嗎?我們還欠缺什么嗎?現(xiàn)在最渴望得到的又是什么呢?第一個問題，對貪欲心很大的人來說，沒必要回答，因為，貪欲是無止境的，回答也是無止境的。對于后面兩個問題，我想，很有必要在這里，我們一起來探討回答一下。面對我們已經(jīng)擁有的幸福美好的生活，我們真的不缺什么了嗎?還有沒有我們渴望得到的東西呢?坦率地說，我們確實缺少一種東西，這東西，看不見，摸不著，它有實實在在存在著。它是什么?它就是存在于我們大腦里的“健康意識”。我們現(xiàn)在最渴望得到的是什么?不是別的，就是叫作“健康”的那個東西。大家聽到這里，一定會說，誰不知健康重要，還存在什么欠缺不欠缺?是啊，沒有人不知道，健康的不重要，人人都知道，生命只有一次，健康對每一個人來說，都是多么的重要。然而，問題偏偏就出在這里，生活里，總有那么多生命的悲劇在發(fā)生，這樣的例子，無需去列舉，生活中有太多這樣的案例。年紀輕輕，時值中壯年，如日中天，就什么什么癌呀，就什么什么心肌梗塞呀，腦血栓啊，中風(fēng)啊，高血壓啊，高血脂啊，就一命烏呼，送了性命。為什么會出現(xiàn)這種巨大的反差現(xiàn)象?這也正是我在這里要向大家傳達表白的一個非常重要的健康理念?；蛘哒f，我們過去對健康的理解存在著偏見和誤區(qū)。許多的人早早地把健康給搞跑了，就是因為這個偏見和誤區(qū)的存在而造成的。

現(xiàn)在我們一起來弄明白以往對健康的理解與看法。我們知道，我們是和我們的國家一起從貧窮和苦難中走過來的。所以我們完全可以這樣的說，我們都是窮怕了的，苦怕了的。累怕了的。從窮怕、苦怕、累怕那里走過來的我們，很快的解決了溫飽走上了富裕。就因為這樣，就必然會出現(xiàn)這種情景：有吃的就拼命的吃吧，有快活的就拼命的快活吧，什么是健康?讓身子一天天發(fā)胖就是健康，啥事不干就是舒服。就這樣，長年累月，一天又一天，一年又一年，身體上的各種問題就接二連三地來了。這就是我們對健康觀念的偏差與誤讀。這就是健康已偷偷溜走的主要原因。要明白生命的.真蒂，健康的真蒂，請永遠記住這一句名言：“生命在于運動”。要想把遠去的健康，請回來，接回來，用藥物?藥物只是治標(biāo)不治本，唯一有效的辦法，只有一個，也很簡單，那就是“動”起來。我們趕上了這么好的時代，只要我們對健康有了新的認識，用新的健康理念去生活，去健身，持之以恒，擁有好的心態(tài)，擁抱一項健身運動，那么健健康康地活上一百歲，在我們今天的社會里，并不是神話。

朋友們：屬于我們的“文化健身會所”今天開張了。這在我們這個邊遠山鄉(xiāng)來說，是個新事物，需要我們大家的勇敢與堅持。這里我送大家兩句話，就是：“快樂生活，健康在我”只要你想健康，健康就會來，就看你行不行動，就看你能不能堅持。好了，從現(xiàn)在就開始，我們一起“動”起來。

小學(xué)生愛的教育演講稿(篇3)

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

為保證青少年兒童的健康成長，國家有關(guān)部門規(guī)定，把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。目的是為推動中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長。今天，3月26日，一個春風(fēng)和煦的日子，就是第十七個“全國中小學(xué)安全教育日”。今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。

生命是寶貴的，美好的，然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時，它就會轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計，全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故，食物中毒和意外傷害也經(jīng)常發(fā)生，一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，這也更對我們敲響了安全的警鐘。

為了能夠應(yīng)對可能會出現(xiàn)的各種危險，所以我們要加強教育，讓學(xué)生遠離危險，認識生活中的各種安全問題，學(xué)會正確處置意外，樹立起自我保護意識，提高自我保護的能力。學(xué)校、老師樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，要做到經(jīng)常教育，及時教育，教育到位，真正提高意識。為此我對同學(xué)們提出以下要求：

一、樹立自我安全意識，不做危及個人以及他人的事。比如在校內(nèi)不互相追逐打鬧。

二、關(guān)注課間安全，上下樓梯要有序，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，要注意慢行、禮讓。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序，注意交通安全，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣；過馬路時做到一停、二看、三通過，嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定；嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設(shè)施；乘車應(yīng)注意乘車安全。騎車同學(xué)，更應(yīng)增強交通安全意識，嚴格遵守交通規(guī)則，騎慢車，不在路上比速度，你追我趕，提高安全防范和自我保護意識。

四、放學(xué)后及時回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助；應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲；嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧，不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動。

五、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生；養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。

六、注意運動安全，要嚴格按照老師的要求去做，切不可做危險的動作。在集體活動中，比如體育課的鍛煉是，要自覺服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開集體，如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。

七、學(xué)會自護自救，提高防御能力。學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生愛的教育演講稿(篇4)

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我國旗下講話的主題是“重視心理健康，走好人生之路”。

同學(xué)們，我問你們一個問題：“什么是健康？”你們中的大部分人會說：“健康就是沒有病唄?！逼鋵?，健康的概念還包括心理健康。身體健康、心理也健康的人才是真正的健康的人。

積極的情緒、頑強的意志、清晰的認知、健康的人格是心理健康的標(biāo)志，這些標(biāo)志共同構(gòu)成我們迎接未來社會必須具備的優(yōu)良心理素質(zhì)。

而現(xiàn)在，有些人對心理健康還不太了解，認為一個人去看心理咨詢師，便說這個人“心理變態(tài)”。其實，這樣說的人，恰恰說明他對心理健康不了解。我們身體會感冒、咳嗽、發(fā)燒，要去醫(yī)院看醫(yī)生。同樣，我們心里也會“感冒、咳嗽、發(fā)燒”，比如心理有煩惱、有委屈、認為自己遇到解決不了的問題，也要去心理咨詢室找心理輔導(dǎo)老師。在美國，一個成功者身邊總有兩個人，一個是律師，一個是心理咨詢師，這足以說明美國人是很重視心理健康的。其實，在國內(nèi)，有很多領(lǐng)域早已重視心理健康了。比如，大家知道的我國有名的航天員楊利偉、劉洋、費俊龍、聶海勝他們的團隊都有專門的心理輔導(dǎo)老師；還有，我國的國家級運動員團隊也有專門的心理輔導(dǎo)老師。在四川的兩次大地震中，國家都會安排心理咨詢師去給震后人員心理疏導(dǎo)，而我有位同學(xué)曾是汶川地震的心理救援志愿者。

同學(xué)們，我們翰林小學(xué)非常重視全體翰林人的心理健康，每學(xué)期均把心理健康工作納入學(xué)校工作計劃并執(zhí)行，為了讓全校師生的心理更健康，還專門設(shè)置了心語小屋，也就是心理咨詢室，而我就是咱們?nèi)w翰林人的知心姐姐——劉老師。我的具體聯(lián)系方式詳見學(xué)校網(wǎng)站。

同學(xué)們，我們只有重視心理健康，才能走好人生之路，我在心語小屋靜候你們的到來！

中學(xué)生感恩教育演講稿5篇

只有有準備有目的的去辦事，我們才能把事情辦好。為了展現(xiàn)出自己最高的演講水平，我們事先就需要將想說的話整理成文稿，演講稿可以讓我們的表達更加流暢。你知道有哪些演講稿的優(yōu)秀范文可以借鑒嗎？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上中學(xué)生感恩教育演講稿5篇，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

中學(xué)生感恩教育演講稿 篇1

老師們，同學(xué)們：

大家好！

一個面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主，最終資產(chǎn)超過了千萬英鎊的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業(yè)；一個感恩節(jié)送貨人，使一個小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人；一個離家出走的男孩因為感激面館老板的一碗面，終于理解了幾十年如一日照顧自己的母親無私的愛……

感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩，才能從各個方面獲得更大的情感回報，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點，并將它無限放大，通過一個個感人的故事和激情的互動，達到“心與心的碰撞，情與情的交融，愛與愛的傳遞”的目的，從而打動了每一位讀者的心靈。

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

“生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭”，在這個物欲橫流的世界里，一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學(xué)會感恩也就是學(xué)會了生活。懷有一顆感恩的心，你才會得到他人的尊敬和信任，才能幫你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂。只有懂得感恩的人，才會在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫助和資助，讓自己順利渡過每一個難關(guān)，幫助自己實現(xiàn)心中的理想，成就自己的事業(yè)！

感恩的人是一個心里充滿快樂的人，他們懂得把別人對自己的恩惠、幫助，傳遞給需要的人，在傳遞“感恩”這個接力棒中，他們同樣享受了生活的美好，美好生活是從感恩開始的！

這是一部樸實無華的感恩教育“教科書”?！陡卸髦袊纷屓擞幸环N強烈的心靈震撼，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，不僅能結(jié)出甘甜的果子，也能傳播快樂與希望；一顆感恩的心，就是一束溫暖的陽光，不僅能照亮別人前行的路，還能蘊藉自己心海的滄桑……

感恩是一種認同，一種回報，一種生活態(tài)度和處世哲學(xué)，是人生中的大智慧。感恩能凈化心靈，滌蕩世間一切塵埃，使人內(nèi)心變得恬靜而柔和……

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

中學(xué)生感恩教育演講稿 篇2

老師們，同學(xué)們：

大家上午好!我今天演講的主題是《承一滴雨露，盛一世芳華》。

夏秋季節(jié)的轉(zhuǎn)換，原是用色彩迎來送往的，紫薇花謝，丹桂飄香，斑斕得落不下一絲惆悵。而在這個色彩紛呈的九月，我們又送走了一個溫馨感恩的日子——教師節(jié)。

老師，一個普通而又厚重的名字。師者，傳道，受業(yè)，解惑。每個人的成長和成才，都離不開老師的悉心培養(yǎng)和教導(dǎo)。傳遞文明，老師是一座永不坍塌的橋;解決疑問，老師是一本閱不盡的書;科教興國，老師是一張承載希望的帆。老師的稱謂光榮而又神圣，老師的稱謂萬古揚名流芳百世。

魯迅筆下的藤野先生，一位公正無私、沒有狹隘的民族偏見的異國老師，在他鄉(xiāng)的漫漫歲月里成為永不墜落的寒夜星辰，永遠溫暖地閃亮在魯迅先生的人生征途上。我想到了高一時的班主任，一個勤勞而又認真的老頭，每天六點二十分便已早早地來到了教室，擦窗臺、拖地、倒垃圾，早上的工作他幾乎全包了。有時候夏天，清晨的陽光正好，暖暖地落在他清癯的背影上，像一朵金黃色的向日葵希望般地華麗盛開，為我們這群年少青春的孩子指引著夢想的方向。

有人說"一日為師，終生為父"，父愛如山，既是為父，那老師的恩情可有比黃河的滔滔之水少一滴一點?1959年毛澤東回到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山時，特意邀請自己在私塾讀書時的先生毛禹珠一起用餐。席間毛主席熱情地為老師敬酒，毛禹珠不勝榮幸，感慨地說："主席敬酒，豈敢豈敢!"毛主席則笑盈盈地回答道："敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!"毛主席日理萬機尚且牢記師恩，那么我們這些含苞待放的滿園花朵，又怎么能忘記雨露的恩情呢!盡情地綻放我們的生命吧，用青春的筆，寫下人生最華麗的樂章，將這支蘊透汗水和努力的歌曲唱給老師，承著他們的雨露，我們盛一世的芳華!

我的演講完畢，謝謝大家!

中學(xué)生感恩教育演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的同學(xué)們：

大家下午好，今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，收獲快樂》。感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報答的自己情感。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻不知如何報答。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到別人給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學(xué)生，我們生活在陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母，感謝老師，回報祖國。感謝父母賜予了我們生命，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候。我們要感恩老師，感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感謝老師的辛勤付出和教誨。

雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷著一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才不會怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛之心、仁慈之心、善良之心、同情之心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名小學(xué)生，我們要學(xué)會把來自各個方面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心。在平時，不要去和他人進行物質(zhì)上的攀比，不要去趕一些所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量，得到鼓勵和幫助；學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣；學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在努力做這些的同時，也培養(yǎng)了我們的一顆感恩的心。

感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！

最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進；常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

謝謝大家！

中學(xué)生感恩教育演講稿 篇4

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過？這次高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關(guān)心你勝過自己的生命。

可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母！同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻出自己的一份愛心。

還有一篇報導(dǎo)，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦！”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”?。可鐣系尿_子這么多，該不會是上當(dāng)受騙了吧？接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，準備說出真相，希望找到騙子挽回損失。可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦！一定考好”！望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的.一所重點大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。

愛其實就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福？想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？記得我讀中學(xué)的時候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件。看著電視新聞里每天不斷變化的戰(zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強大的中國，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候，我會感到特別地親切，因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩(wěn)定和安寧，讓我不必擔(dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔。

最后，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ！

中學(xué)生感恩教育演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：

你們好!很高興能有機會在這么一個極其特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言，值此__個教師節(jié)到來之際，我代表全體九年級的同學(xué)向辛勤工作的那些教師們說一聲：多謝您們，您們辛苦了!

如果說，藍天教會了鳥兒去飛翔，大海教會魚兒游泳，那么教師，您不僅僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。教師，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動趣味;語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是教師奉獻人生的天地。應(yīng)對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自我如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。

九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對教師衷心的愛戴和感激。教師，今日是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。教師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九年級的我想說：教師們，我們會從自我日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學(xué)校的培養(yǎng)和教師的教育;同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最終，我要把最真誠最完美的祝福，獻給我們敬愛的教師，獻給我們最驕傲的學(xué)校：祝教師們身體健康，節(jié)日歡樂!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。

多謝大家!

愛心主題演講稿小學(xué)生(合集5篇)

有請你讀一下以下的“愛心主題演講稿小學(xué)生”，歡迎分享給你的朋友。經(jīng)驗告訴我們，做任何事情都要有自己的想法，當(dāng)我們想要非常激情的演講時。我們需要再將自己的演講稿進行優(yōu)化，演講稿的開頭也是最難寫的，既要直接，又要能夠吸引聽眾。

愛心主題演講稿小學(xué)生【篇1】

雷鋒，是每一個中國人熟悉的名字。他雖然遠去了，但精神卻使后人永世難忘。

“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！边@句話是雷鋒的名言，它深深地感動著我。是啊，一個人能活到什么時候，沒人知道，但若你真心地想為人民服務(wù)，即使你的生命短再暫，也會照樣放射出耀眼的光芒。

雷鋒一生幫助過無數(shù)人，可他從不要別人回報。他正直、無私。從不為個人的私事與別人發(fā)生矛盾。而我們班有些人卻不一樣，他們常常因自己的利益，嫁禍于人。有時還會為一點雞毛蒜皮的小事勾心斗角……

想想雷鋒，再看看自己。為什么我們不能學(xué)會寬容呢?為什么不能為別人多想想呢?我們就不能多學(xué)學(xué)雷鋒，多為他人做些好事嗎?

我深深地知道，我雖不能為國家做出驚天地，泣鬼神的大事，但這種幫幫人的小事我還是能做到的。其實，這種小事比金錢還要寶貴，這種美德就是無價之寶。只要我們每個人都能從身邊的點點滴滴小事做起，多為他人著想，多幫助他人做點好事，我們這個世界才會變得更加美好。

記得有位大師講過：如果你是一滴水，你是否能滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一顆種子，你是否能哺育新的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否能永遠守在你的崗位上?朋友，我要告訴你，既然你活在這個世界上，你就要為這個世界付出一份辛勞，一滴汗水，一片愛心，像雷鋒那樣，“把有限的生命，投入到無限的為人們服務(wù)中去”。

愛心主題演講稿小學(xué)生【篇2】

茫茫人海中，有過多少回眸與眺望，有過多少命中注定的擦肩而過和街頭偶遇，有過多少”不打不相識“，雖是歷史長河里的渺渺云煙，但因感動的火花激情碰撞，便有了詩一樣的色彩和意境。

一天傍晚，我佇立在窗前，注視著那鮮艷美麗的晚霞。我不經(jīng)意間向小路邊瞥去，頓時目光被一個拉車老人吸引。他的皮膚黝黑，瘦得像皮包骨，就像炸過火的肉丸一樣，并且他拉著個重達百斤的破三輪車，走在坑坑洼洼的小路上，不僅車快散架了，連他的骨頭也散架了，單薄的身體在風(fēng)中搖搖欲墜，衣服像被老鼠啃過似的，破洞之處數(shù)不勝數(shù)。

我有點同情他，打算去幫助他，突然，有一個穿著時髦的小孩身輕如燕地向老人的車跑去，我想他肯定會在經(jīng)過老人時，輕瞟他一眼，下巴上揚，輕蔑地從嘴中吐出“切”的一聲。當(dāng)那小孩到老人旁邊時，事情并沒有像我想象的那樣。

那小孩輕輕地對老人說：“老爺爺，我?guī)湍??！敝螅『㈦p腿一前一后，雙手緊緊抓住三輪車的`后面，后腿用力一蹬，前腳抓地來支持身體，把全身的力量注入他略顯瘦弱的雙臂，他像一個杠桿一樣一推又一收又一推，老人控制方向讓車子成功離開了這坑洼泥濘的小土路。

當(dāng)小孩打算悄悄離開時，那老人轉(zhuǎn)過頭，微笑地說;“小朋友，你真是樂于助人，想你這樣的好人已經(jīng)很少見了，爺爺謝謝你了?！薄安豢蜌?，老爺爺?！毙『⒃谖L(fēng)中，蹦蹦跳跳地離開了，就像超人打敗小怪獸后凱旋。晚霞也因為他的愛心顯得更加鮮艷，紅得像少先隊員戴的紅領(lǐng)巾，紅得像中華民族傳統(tǒng)美德凝聚而成的五星紅旗。

我的心中不禁泛起了感動的漣漪，“人間自有真情在”，在這人情冷漠的信息化社會中，能遇見這股愛心的暖流是多么彌足珍貴。

遇見步履蹣跚的老人乘車時，主動讓座是愛的傳遞;遇見別人丟了東西時，主動歸還、拾金不昧是愛的傳遞;遇見低頭乞討的乞丐時，奉獻自己的綿薄之力是愛的傳遞?！扒笆赖奈灏俅位仨?，換今世的一次擦肩而過”，而我卻認為前世的一千次回眸，換今世的一次感動。讓遇見的火炬因愛心的傳播而精彩，因感動的情誼而偉大。

愛心主題演講稿小學(xué)生【篇3】

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感覺到人間溫暖;

愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到新的希望;

愛心是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

“愛是人生本性，就像太陽要放射光芒，它是人類靈魂最愜意，最自然的受用;沒有它，人就蒙昧而可悲。沒有享受過之歡樂的人，無異于白活一輩子，空受煎熬，白朗寧也這樣說到：“我是幸福的，因為我有愛。”可見，愛帶給人歡樂與美好，而愛心則是人們心底最純真的一種美好品質(zhì)，它促使我們?yōu)樾枰獛椭娜私o予幫助，奉獻溫暖，它使我們感覺充實，愉快?！坝枞绥涔?，手有余香?！北泱w現(xiàn)了我們奉獻愛心的愉悅心境。當(dāng)那些處在落魄中的人們接受了你的愛心，無論是一張鈔票，一床越冬的棉被，都使他們胸懷溫暖，在冰冷又黑暗的前途上望見一縷溫?zé)岬氖锕狻?/p>

曾記得一位哲人說過：“心靈不在它生活的地方，但在客觀存在所愛的地方?！敝灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間。記得感動中國人物中，有這樣一個親切的名字——叢飛，十多年前的一次義演改變了叢飛的一生，從此他點燃起愛心的明燈，為社會公益演出400多場，義工服務(wù)時間6000多小時，無私捐助失學(xué)兒童與殘疾人達146人，認養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超過300萬元，可叢飛的家儉樸得讓人難以置信……這是一個多么有愛心的小伙子，在絕癥的晚期也將醫(yī)藥費如數(shù)捐出，直至當(dāng)脈搏停止跳動的最后一刻!一個生命的隕落，但不忘的是生命中包含的那一顆綻放光芒的心!

即使生活中的我，也是“一片愛心在玉壺”。當(dāng)震后的殘骸橫七豎八地躺在汶川裂開的心靈上，當(dāng)洪水的潮涌淹沒在舟曲糜爛的軀體上，當(dāng)災(zāi)民無奈的目光如利劍般刺在我的心上，當(dāng)凄慘的哭嚎一次次震動著我的耳膜，我毅然地往那鮮紅的捐款箱內(nèi)投進了我的一片希望，一份期盼，一份祝福。即使是生活中的你，也可以點燃起愛心的明燈。面對電視屏幕上臟兮兮的難民，面對記者報道斷壁殘垣的城市，你的心中怎不會涌起一股憐憫之心，怎不會掉下一滴同情之淚?也許是一床厚實的棉被，也許是幾件舊的曖衣，也許是一疊鮮紅的鈔票，也許是一枚含著體溫的硬幣，但在愛心的天平上他們等價。

莎士比亞這樣寫道：“用溫婉的憐恤叩門，再沉重的鐵門也會開?！薄熬慈苏?，人恒敬之;愛人者，人恒愛之?！敝灰覀冃膽褠坌?，點燃起愛心的明燈，堅冰也將融化，枯樹也能發(fā)芽兒，再迷茫的前程也將豁然開朗。我們虔誠地走過，留下一串愛的腳印。

愛心主題演講稿小學(xué)生【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師你們好：

今天，我非常榮幸地站在這兒參加這個演講比賽。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些不適應(yīng)，半年的教育經(jīng)歷，讓我深深地體驗到：敬業(yè)奉獻是為師之本，愛心責(zé)任是師德之魂。

一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)工作半年多了，在這半年的時間里，我經(jīng)歷了許多意想不到的困難，我憑著自己的責(zé)任心與對工作的熱情，更有經(jīng)驗豐富的教師的指導(dǎo)，所以即使碰到各種困難我也會想辦法克服。正如我們大學(xué)時的教育學(xué)老師說的一樣：“教師的參天大樹是長成的。"在新東小學(xué)這樣一個溫暖適宜的生長環(huán)境，我正由一顆小樹苗快速成長。

真的當(dāng)了教師以后才知道教師的工作不好做，但既然選擇了這種職業(yè)，就要努力，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)與家長的期望。如果你是一絲春雨，就要滋潤更多的小草；如果你是一片樹葉，就要遮擋更多的綠蔭；如果你是一縷陽光，就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。在我們的身邊，這樣的教育工作者又何嘗少呢？他們承受著社會的壓力，肩負著家長的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺上；有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細細地批改。他們無怨無悔，用自己的青春與生命來捍衛(wèi)職業(yè)的圣潔，用行動來詮釋師德的真諦！他們把委屈與淚水裝進心里，呈現(xiàn)給家長、孩子們的，永遠是陽光燦爛的笑臉！他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神！“教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模”。教育學(xué)生是個艱巨的靈魂與性格塑造工程，就讓我們在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識，風(fēng)趣的談吐來征服學(xué)生的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂，真正負起“三錢粉筆，萬鈞重擔(dān)”的為師之責(zé)，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒吧！

捧著一顆心來，不帶半根草去。作為教育工作者，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我們倍感自豪。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞；沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光！我們播灑著期盼，收獲著成功的喜悅；我們播灑著清貧，收獲著社會的富強！既然選擇了教育，就要無怨無悔。因為，我們是光榮的教育工作者！耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們依舊永守心中這盞希望之燈，傾心教育熱熱土，同鑄不朽之師魂！我自豪，我是教師；我驕傲，我是人民的教師！謝謝大家！

愛心主題演講稿小學(xué)生【篇5】

大千世界，有一種感受叫幸福，有一種信念叫堅持。小小的幸福來源于那份堅持，堅持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。

小草即使被狂風(fēng)襲倒，也會源于對生命的責(zé)任，使它重新昂首，面對朝陽。河魚即使被海浪帶入大海，也會源于對子女的責(zé)任，使它重新起航，返回故鄉(xiāng)。云霧即使被狂風(fēng)吹散，也會源于對萬物的責(zé)任，使它重新聚集，揮灑雨滴。

趙南茜是不幸的，上帝在創(chuàng)造她的同時卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時被查出患有肌無力的疾病，她還沒有跑，沒有跳呢!她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的，因為她有一位一直守護在她身邊的天使姐姐——雒夢妍!夢妍是南茜的保護神，南茜高興時，與她分享，南茜傷心時，與她分擔(dān)。多好的一對姐妹，多好的一對知己，夢妍用自己的肩膀，自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。

從小學(xué)三年級開始，夢妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學(xué)。如今，她們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門，面對她們的是繁雜的學(xué)業(yè)。夢妍的爸媽告訴她：“你已經(jīng)升入初中了，凡事都應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位，雖然照顧南茜是件有意義的事，可這會浪費太多的時間和精力……”父母的心意再也明顯不過，夢妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責(zé)任，一面是父母對她學(xué)業(yè)進步的期盼。經(jīng)過慎重考慮，夢妍擦了擦臉上的淚水，輕輕地對父母說：“我決定繼續(xù)照顧南茜，記得雷鋒曾經(jīng)說過‘自己活著，就是為了別人活得更好’，我想做一個對社會有用的人，你們放心，我不會耽誤學(xué)習(xí)的!”夢妍的話語打動了父母，父母同意了她繼續(xù)照顧南茜。此后，夢妍用自己的行動，兌現(xiàn)自己的諾言。她不僅沒有耽誤學(xué)業(yè)，還積極參與學(xué)校、班級的各項活動：在班里，身為副班長把班級管理的井井有條;在學(xué)校，社團活動中也能看她活躍的身影……

夢妍就是這樣，沒有鏗鏘有力的豪言，也沒有轟轟烈烈的壯舉，她用自己的行動詮釋著友誼和幸福，奉獻愛心，收獲快樂。

小學(xué)生愛心演講稿7篇

您要相信，有志者事竟成，古人告誡說，天國是努力進入的。當(dāng)我們在演講現(xiàn)場準備上臺時，所以我們要將演講稿的內(nèi)容熟記于心，成功的演講稿會將演講的思想傳遞給觀眾，演講稿究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？為此，你可能需要看看“小學(xué)生愛心演講稿7篇”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

小學(xué)生愛心演講稿 篇1

現(xiàn)在每當(dāng)我看到慈善工作時，我的腦海中就會閃現(xiàn)出一個人的身影，

他是一個生活在很貧困的家庭里面的孩子，父母都沒有工作，靠著在鄉(xiāng)下種植農(nóng)作物來維持日常生活，而他則是靠著投稿，給別人發(fā)傳單，去餐廳給人做零時工等來賺取學(xué)費，他成績非常好，每次考試都是學(xué)校前三，每年也獲得了幾千元的獎學(xué)金?？墒蔷退闳绱耍麄円患胰艘仓皇敲銖姷木S持日常生活而已。

可是某一天，他的父親去山上砍柴時不小心從山上滾了下來，導(dǎo)致了腰部嚴重受傷，醫(yī)生說就算是治療好了也只能終日躺在床上，昂貴的醫(yī)藥費像一座大山一樣，壓的他們一家喘不過氣來。可是他并沒有放棄任何一個可以救治他父親的機會，他每天拼命的賺錢，借錢來湊足父親那昂貴的醫(yī)藥費，同學(xué)們知道了他家里的情況，打算捐錢給他，可是他并不領(lǐng)情，他認為這是同學(xué)們憐憫他，同情他，可憐他。強烈的自尊心讓他不能接受這筆錢，在他走投無路的時候，一位社會愛心人士寄給他一封信以及一筆足以支付他父親醫(yī)藥費的錢，信上說只要他的成績可以一直保持全校前十將會一直出錢資助他完成學(xué)業(yè)，有了這一個類似于交換的條件，讓小男孩找到了一個接受這筆錢的理由，小男孩欣然接受啦愛心人士捐助的錢，并在心中發(fā)誓，一定不能讓這位愛心人士失望，自己一定要好好學(xué)習(xí)。

從那以后，小男孩非常的努力學(xué)習(xí)，把自己的時間都安排的滿滿的，不給自己絲毫的放松，他怕自己一旦放松了，其他人就會超過自己，到了期末他用自己的汗水換取到了全校第一的稱號。但是他的身體也累病啦。假期間，他果然收到啦一封信件以及一筆足夠他下一學(xué)期使用的錢，他的心中也更加堅定了要拼命學(xué)期的念頭，因為他想靠著自己的努力換去這一筆資助，而不愿意依靠別人的施舍。

可是好景不長，小男孩的成績開始慢慢下降，甚至掉出啦全校五十名以外，可是他還是一樣得到那一筆資助他學(xué)習(xí)的錢，可是心中卻再也沒有一開始的那種開心，反而是一種越來越沉重的心情，以及一種濃濃的羞恥感。

到了高三小男孩的成績下降的越來越快，他看著老師，家長嚴重越來越失望的眼神，心中無比的慌張，他每天日日夜夜的埋頭苦讀，可成績卻還是一直下降，而錢卻還是一直寄來，從未中斷過，小男孩心里也變得越來越沉重啦。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間高考將要來臨，老師看著一天比一天消沉的小男孩，某一天老師叫他去了辦公室，和小男孩說了許多，可是小男孩的成績還是沒有太大的提升。

高考到來啦，小男孩考取本市的一所二流大學(xué)，同時還有一筆比平時多幾倍的錢也寄啦過來，同時還有一封信，信上說：“雖然得知你高考失利，但希望你別灰心，在大學(xué)好好努力，我會繼續(xù)給予你資助?！靶∧泻⒖吹酱颂?，眼淚掉啦下來，把手中的錢扔在地上，大吼一聲我不需要你們的憐憫!終日把自己關(guān)在房屋中。

后來他的父母和知道情況后趕來的老師們在房間里發(fā)現(xiàn)的只有小男孩的尸體以及滿房間的對不起，他說他對不起父母，對不起那個一直資助他的陌生人，但是我不需要別人的憐憫。在學(xué)校，家庭，社會的多重打擊下，小男孩受不了刺激最終自殺啦。

后來我知道了這件事，心里在為他惋惜的同時也不由的想，原來，當(dāng)愛心變成一種憐憫時，也許天堂并不美麗吧。

小學(xué)生愛心演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

我是小學(xué)四年級的學(xué)生，我叫xxx，我今天是來這里做一個演講的，我很開心我有這個機會站在這里。我今天要去做的演講稿的題目是《做個有愛心的人》。

愛是什么？愛心又是什么？我想你們肯定知道，也有感受到過。愛是一種本能，愛是關(guān)心和呵護，是他人對你的一種特別的感情。那愛心就是你自己要表達的一種感情，是一種向他人展示你的善意，也是給別人一種可以信任和依賴的訊息。

我們要去做一個有愛心的人，去愛別人，愛你身邊的親人和朋友。那怎么去做一個有愛心的人呢？首先你得要讓別人感受到你的善意。比如遇見了流浪的小狗小貓，雖然不一定非得收養(yǎng)，但請別傷害它們，如果可以就給它們一些吃的，一個很有愛的人，一定不會去隨意傷它們。還有我們周圍的一個環(huán)境，我們要保護它，不要去破壞它，因為它是給予了我們生存的地方，讓我們可以享受到無限的好處，最基本的維護我們至少是可以做到的。對于我們腳下的花草，盡量不要因為它們?nèi)彳浘腿ゲ忍に鼈?，正是它們的柔軟撐起了我們美麗的、舒適的環(huán)境。你有愛心，怎么舍得去傷害它們呢？肆意的傷害不是有愛心的人可為的。

我想作為一個人類這應(yīng)該是很有必要有的品德。你要知道動物世界都有愛心，我們怎么可以遜色它們呢？聽過海豚救人的故事嗎？海豚可是一條海里的魚唉，它們的智商雖比別的動物要聰明一些，但比我們肯定是要低的多吧，它們在水里碰見要溺水的人，都可以救出來，而且從不要回報，就是它們自身的善良和對人類的親近，才有的愛心。它們尚且可以，那我們是不是要更加的做有愛心的一個人。

有愛心的人到哪都是受歡迎的，格外讓別人親近的人，因為你身上所散發(fā)的就是這樣一種良好的品質(zhì)。有愛心的人所做的事情不僅給了自己一份開心和幸福，給他人的也是一種很好的感受。我們還是一個小學(xué)生，現(xiàn)在起我們開始培養(yǎng)愛心，做一個真正的有愛心的這樣的一個人，你感受到的幸福也是加倍的，比沒有愛心的人要幸福得多，因為很容易滿足啊。

感謝大家聽我的演講！

小學(xué)生愛心演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

愛是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。當(dāng)一個人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!

世間的"愛"是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。

因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

即使你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷，那你還擁有這世上最美好的東西——愛嗎?

愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!

小學(xué)生愛心演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自學(xué)生會的雷松濤。今天，我國旗下講話的題目是：《扶危濟困，奉獻愛心》。

古人有云：“博施于民而能濟眾”，中華民族素來有扶危濟困，奉獻愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們都知道，世界沒有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯?zhí)玫年犖樘L，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們?nèi)ジ卸?。但在感恩的同時，我們也應(yīng)該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。

在廣東北部一些貧困山區(qū)里，那里的同齡人是我們無法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書包就是一個破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機會。他們都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到了更多，也有責(zé)任付出更多。

俗話說：“授人玫瑰，手留余香”。作為學(xué)生，我們無法超越ladygaga成為捐贈善款最多的其中一位明星，也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節(jié)省下來，捐助給最需要幫助的同學(xué)，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛心，一份關(guān)懷，也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!

小學(xué)生愛心演講稿 篇5

尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

世界上有親情、關(guān)愛，唯獨缺少一份愛心。

愛心是一份正能量，用他們力所能及幫忙他人。我多次看過新聞和文章，我為他們出的愛心和力量，而感到驕傲的，是付出總有回報，我覺得愛心人士，不圖這些，看到需要幫忙的人歡樂，或許已經(jīng)心滿意足。而愛心人士絕得是一份小小的力量，還不夠，被幫忙過的人認為是偉大的。

愛心能夠表現(xiàn)出來善良的心，我的弟弟很善良，又有愛心。有時候，遇到乞丐，他們來到的時候，弟弟沒有給。心里很是過意不去，等乞丐走后，弟弟又一路小跑去追乞丐?；貋淼臅r候，樂開了花，盡管，有些乞丐是騙人的，可弟弟仍然盡了愛心。

獻一份錢，就連自我都很欣慰。有一些人，當(dāng)上愛心公益天使，在幫忙他人的過程中，看到幸福的期望。

有時候，我們會認為明星掙那么多錢，也不捐一些給山區(qū)，可她們也是在默默做著公益事情，只是我們看不到、不明白而已。

愛心是一曲蕩在耳邊的歌謠，使孤獨的人們感受到人間的溫暖，中國才能夠走得更近，發(fā)展更強大。

外國一個叫瑞恩男孩，明白貧困的山區(qū)，沒有水喝。他在家里主動干起家務(wù)，得到報酬，一向期望自我的努力能夠讓山區(qū)有水喝。瑞恩得到很多錢，為山區(qū)打了一口井，那里的孩子們，在井邊寫上“瑞恩井。”

在中國有愛心，我們的生活才更完美。

小學(xué)生愛心演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天要演講的題目是《學(xué)會獻愛心，真情在身邊》。

有這樣一種力量，能夠讓人在寒冷的冬天感受到溫暖；有這樣一種力量，能夠讓人在掙扎中感受支撐；有這樣一種力量，讓人在困苦中感受到慰藉；有這樣一種力量，讓人在不幸中感受到希望……這種力量的來源就是有愛心。獻愛心不僅僅是幫助其他有需要幫助的人，更是是一種美德，讓自己提升自己價值的一種方式，更是一個給自己一個積攢功德的機會。幫助別人就像那句名言一樣，“贈人玫瑰，手有余香”，我們幫助別人，總有一天在我們需要幫助的時候他們也會來幫助我們。

請大家想一想，在我們遇到困難的時候，有一個人無私的幫助你的時候，你是不是會特別的感動，感覺所有的陰霾所有的不愉快都消失了？所以這就是我們需要學(xué)會獻愛心幫助別人的意義，在別陷入困苦的境地的時候，我們能夠給他一點點的溫暖，這很有可能就是給別人希望給別人支撐?？墒钱?dāng)一個人需要幫助和關(guān)懷的時候，卻沒有任何方法能夠改變自己的狀況，想要尋求別人幫助的時候，卻沒有任何人向他伸出援助之手，那個人得回有多么的無助和絕望？記得有一天看電視的時候看到了一個人跳樓自殺的新聞，我媽媽跟我爸爸說，如果那個時候有人能夠勸解她幾句，或許她就不會去世了。當(dāng)時我還不懂，但是我想在卻能稍微理解一點了，我們一點點得幫助卻能夠給別人很大得幫助。

雖然我們現(xiàn)在都還只是一個普通、做不出什么大的幫助的小學(xué)生，但是愛心從來都不是看大小的 ，每一份愛心都是無私的、偉大的，關(guān)鍵是要看有沒有這份愛心、有沒有做出行動。所以我們一定要學(xué)會有愛心、學(xué)會獻愛心。我們可以把自己看過的書籍、玩過的玩具捐獻給別人，也可以把自己不能穿的衣服捐給相關(guān)的機構(gòu)，可能有些同學(xué)覺得這不算什么愛心，但是有的同學(xué)卻不知道，在山區(qū)有很多跟我們一樣年齡的人，沒有書讀，甚至穿的都是破爛的衣服，已經(jīng)在家?guī)椭依锶烁赊r(nóng)活了。所以我們要盡自己的一份力，積極獻出自己的一份愛心，給予他們一些幫助。

同學(xué)們，或許我們的一點點的幫助，就能夠給別人帶來許多的改變，能夠別人許多的希望，所以我們千萬不要覺得自己的能力太小就不去獻愛心，要知道，愛心從來不看大小，只看出發(fā)點！

同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！

小學(xué)生愛心演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是“3月21日世界森林日”。

你們知道今天是幾月幾日嗎？今天3月21日是世界森林日，明天3月22日是世界水日， 3月23日，是世界氣象日。有人說：“沒有森林就沒有人類”，這句話并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ)，對保護農(nóng)田、維護自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。森林可以調(diào)節(jié)氣候，有了森林，地球上的氣候會變得正常穩(wěn)定，風(fēng)調(diào)雨順，可以減少干旱與洪澇的災(zāi)害，地面水土就不易流失，地球上的空氣也可以得到凈化。然而，森林卻在以一種令人吃驚地速度消失。非法砍伐、破壞性砍伐等人類的行為正在吞噬著原始森林。毀林帶來的炭排放逐漸改變著我們的氣候，而依賴森林生存的成千上萬的人們以及超過2/3的陸地動植物都將無家可歸。

有的同學(xué)會說：“我們連森林都沒見過，怎么會破壞森林呢？” 其實，我們每天所用的紙張，都是用木漿制成的，為了供應(yīng)用紙，每天就會有成千上萬棵樹木被砍伐。我們?nèi)ゲ宛^使用的一次性筷子也是木頭做的，據(jù)測算，5000雙筷子就能毀掉一棵大樹。

而水呢？水是我們賴以生存的資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開水？可能在我們大部分人腦海中總有一個觀念——水是取之不盡的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長，水緊張的現(xiàn)實日益突出。目前，我國的水資源總量為2.8萬億平方米，位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第88位，屬世界貧水國之一。有一則公益廣告說得好：“如果人類再不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>

為了不讓悲劇發(fā)生，我們能做什么呢？我們能做的事情很多，比如：節(jié)約每一張紙，雙面使用紙，回收廢紙；拒絕使用一次性用品；一水多用，隨手關(guān)緊水龍頭；保護每一塊綠地，愛護每一棵樹木等等，還有很多很多。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，從日常生活中的點點滴滴做起，樹立起環(huán)保意識，嚴格要求自己，讓青山常在，碧水常流，我們才能在綠色世界里健康成長。