學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。

文檔處理有助于提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，我們會(huì)尋求優(yōu)秀的寫作思路。模板讓我們明白了如何制定寫作框架，現(xiàn)在準(zhǔn)備寫模板了嗎？我們今天要分享的是一篇關(guān)于“學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)”的文章。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)(篇1)

本學(xué)期學(xué)校工作以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化課程改革，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極開展藝術(shù)特色創(chuàng)建，努力提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、樹立安全第一的思想創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)工作的落實(shí)，成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，落實(shí)了分工和責(zé)任，制定和完善了相關(guān)安全制度，實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制，經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。嚴(yán)把校門，強(qiáng)化出入管理，查控流動(dòng)人員，做好樓梯口、校門口。上學(xué)、放學(xué)的迎送工作。各班積極開展了以安全教育為主題的班隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站，向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

二、加強(qiáng)德育建設(shè)，開展豐富多彩德育活動(dòng)

我校一直堅(jiān)持以“德育”教育為核心，以社會(huì)公德教育和良好行為習(xí)慣教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為突破口，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，在提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)的過(guò)程中努力探索一條具有鮮明特色的德育之路。這學(xué)期我們開展“遵守《規(guī)范》和《守則》，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)。同時(shí)少先隊(duì)把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)，學(xué)校在養(yǎng)成教育中，把培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期持久的育人工作來(lái)抓，本著對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，并落實(shí)到教育教學(xué)的每一項(xiàng)活動(dòng)中

三、教育教學(xué)工作促教師發(fā)展

1、抓教師理論學(xué)習(xí)，增加教學(xué)效益。

本學(xué)期，我縣提出了課堂教學(xué)提高年這一主題目標(biāo)。開學(xué)初，我校以教研組為單位，由學(xué)科帶頭人領(lǐng)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，每周一次，共三周。

2、扎實(shí)開展集體備課，著眼課堂，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

要想提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率是唯一的出路。因此，給課堂教學(xué)增加活力，向35分鐘要質(zhì)量勢(shì)在必行。本學(xué)期在原來(lái)集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步地將此項(xiàng)工作做精做細(xì)，具體做法：

（1）三定：定時(shí)間（每周二語(yǔ)文教研組、每周三數(shù)學(xué)教研組）、定地點(diǎn)（閱覽室）、定內(nèi)容（單周集體備課，雙周課堂教學(xué)，下午評(píng)課）。由教研組長(zhǎng)組織，校分管領(lǐng)導(dǎo)參加，相應(yīng)教師全員參與，做到“雷打不動(dòng)”。

（2）兩層次：結(jié)合優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比，我校全體教師人人參與。第一個(gè)層次是：四月初，每組推選兩名教師上研討課，于四月上旬上課，各組教師依據(jù)這兩節(jié)課展開研討；第二個(gè)層次是：四月中下旬，其余的教師理論與實(shí)踐相結(jié)合，根據(jù)研討進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，人人上課。

3、為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，我校采取得力措施，狠抓過(guò)程管理，向過(guò)程要質(zhì)量。每月課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度。為了有效診斷課堂教學(xué)，學(xué)校成立了由校委會(huì)成員組成的教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)小組，對(duì)學(xué)校教師的常態(tài)課堂教學(xué)，利用“推門聽課”的形式隨機(jī)進(jìn)行課堂教學(xué)監(jiān)測(cè)活動(dòng)，并及時(shí)進(jìn)行交流反饋，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益。

4、積極開展課外閱讀，營(yíng)造書香校園

這學(xué)期，我們學(xué)校積極開展“提高小學(xué)生課外閱讀質(zhì)量的研究”這一工程。開學(xué)初，我們制定了課外閱讀教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了積極的研究、探討。一學(xué)期下來(lái)，各班學(xué)生品讀課外讀物已蔚然成風(fēng)，課外閱讀的開展開闊了學(xué)生的視野，發(fā)展了學(xué)生的智力，陶冶了學(xué)生的情操，為孩子奠定了書香人生。為了使學(xué)生有書可讀，有好書可讀，學(xué)校專門建立了圖書室，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課外讀物。為方便學(xué)生借閱，學(xué)校還安排了專人管理，讓學(xué)生隨時(shí)都能看書、借書。圖書室的建立，使各班學(xué)生的讀書熱情更高了。

5、扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)

通過(guò)集體備課、上課、評(píng)課、反思等形式總結(jié)教學(xué)中的得失，教師通過(guò)交流，能認(rèn)真把自己新的教學(xué)方式、好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)展示出來(lái)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中的不足，共同討論找出改進(jìn)提高的方法。本學(xué)期隨著新課程改革深入開展，學(xué)校對(duì)教研組活動(dòng)的管理也大力加強(qiáng)了，做到開學(xué)有計(jì)劃、記錄，期末有總結(jié)，時(shí)間、內(nèi)容、主持人早落實(shí)，教導(dǎo)處每次進(jìn)行督促檢查。

四、教科研工作為發(fā)展護(hù)航

1、開展小課題研究。

本學(xué)期，我校教科室以提高教師綜合素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以打造學(xué)?？蒲形幕癁榉较?，以小課題申報(bào)和研究為重點(diǎn)，認(rèn)真扎實(shí)地組織教師開展讀書、研究活動(dòng)，深化了教育教學(xué)改革。深入開展課題研究活動(dòng)，各學(xué)科課題組在學(xué)期初就召開課題實(shí)驗(yàn)會(huì)議，交流階段性研究成果，制定新的研究計(jì)劃，合理分工，積極實(shí)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，積累研究材料，形成研究成果。大家在活動(dòng)過(guò)程認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建具有班級(jí)特色的師生共讀的教學(xué)模式，積累了豐富的課題資料。

2、推進(jìn)“教師閱讀促進(jìn)工程”建設(shè)，讓科研在學(xué)習(xí)中物化為切實(shí)開展好教師讀書工程建設(shè)，為教師搭建閱讀平臺(tái)，營(yíng)造教師讀書氛圍，讓讀書成為教師的一種需要，實(shí)現(xiàn)讀書與教書的和諧統(tǒng)一，學(xué)識(shí)與師德的相得益彰，真正把閱讀這項(xiàng)活動(dòng)，變成教師素質(zhì)提升的過(guò)程。

3、本學(xué)期我校繼續(xù)做好《學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的研究》這一課題的研究工作，為進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究中的過(guò)程管理，課題組成員積極開展校本教科研活動(dòng)，使學(xué)校教科研工作“源于教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)”，全面提高教育質(zhì)量

五、創(chuàng)建藝術(shù)特色，提升辦學(xué)品位。

近年來(lái)，我校堅(jiān)持走“創(chuàng)規(guī)范特色學(xué)校，育合格加特長(zhǎng)學(xué)生”之路，為有力推進(jìn)藝術(shù)特色創(chuàng)建工作，學(xué)校成立了美育特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校藝術(shù)特色創(chuàng)建立足課堂，依托各學(xué)科有效滲透，同時(shí)，也通過(guò)外顯性的豐富多彩的藝術(shù)特色活動(dòng)來(lái)凸顯特色，通過(guò)廣大師生的積極參與和體驗(yàn)，整體感受藝術(shù)熏陶，提高藝術(shù)素養(yǎng)。在上級(jí)組織的各類文體比賽中，獲得了優(yōu)異成績(jī)。在他得倡導(dǎo)和積極參與下，學(xué)生的大合唱、葫蘆絲器樂(lè)合奏、經(jīng)典詩(shī)文誦、舞蹈、太極拳、課本劇、籃球比賽等節(jié)目贏得了省課程實(shí)施水平檢查小組、冠縣教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、教師及社會(huì)各界的一致好評(píng)。20__年王馨琦同學(xué)的作品《和諧之聲》在山東省中小學(xué)電腦制作繪畫比賽中獲省二等獎(jiǎng)；另有三人作品獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；2名同學(xué)作品在在《聊城日?qǐng)?bào)》發(fā)表；2名跳繩比賽中分別獲得全縣第二名、第三名的好成績(jī)；我校馬致遠(yuǎn)同學(xué)參加聊城市講故事比賽獲得市二等獎(jiǎng)；我校學(xué)生六一文藝匯演中5個(gè)節(jié)目獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)(篇2)

學(xué)校春學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，學(xué)校的各項(xiàng)工作，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，在家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持下，取得了令人可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作回顧、總結(jié)如下：

一、樹立良好師德師風(fēng)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

　? 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。學(xué)校由校長(zhǎng)牽頭，通過(guò)開學(xué)初的行政會(huì)議，進(jìn)一步明確學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)的工作職責(zé)。在日常的工作中，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，各項(xiàng)工作有條不紊。同時(shí)，在工作中能充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的民主管理作用，能充分調(diào)動(dòng)班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作，勤政高效，出色地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校在學(xué)前周教師會(huì)上組織大家學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨員》和先進(jìn)教師的育人事跡。同時(shí)，借助市區(qū)級(jí)各類優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng)，學(xué)習(xí)周邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升的教師團(tuán)隊(duì)。

3、健全制度管理，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，提高教師從教的自律性。學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展的新變化，用規(guī)章制度嚴(yán)格約束、引導(dǎo)、修正、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺(jué)性，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。相比以往，無(wú)故請(qǐng)假的教師少了，違反勞動(dòng)紀(jì)律的教師少了，教師的制度觀和勞動(dòng)紀(jì)律性得到了增強(qiáng)。

二、打造德育教育特色，全面提高育人實(shí)效。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

全力打造專業(yè)化的班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校定期召開班主任、輔導(dǎo)員例會(huì)，大家共同探討德育教育過(guò)程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時(shí)少先隊(duì)依據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行量化考核，有效提高了工作熱情和班級(jí)管理的水平。

2、抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

少先隊(duì)全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、兩操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。同時(shí)，通過(guò)開展“規(guī)范周”、評(píng)選文明之星、評(píng)選文明班級(jí)等活動(dòng)，使規(guī)范落實(shí)到了學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中，取得的良好的教育效果。

3、形成三位一體的教育合力。

學(xué)生的成長(zhǎng)，離不開學(xué)校，更需要家庭與社會(huì)的密切配合。平時(shí)，我們注重加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、班級(jí)微信群等形式及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，為家庭教育提供指導(dǎo)和幫助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。

4、開展豐富多彩的德育活動(dòng)。

積極開展“我們的節(jié)日——清明、端午”等主題教育，讓學(xué)生了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng), 引導(dǎo)學(xué)生樹立鮮明的民族意識(shí)。

6月19日，學(xué)校組織全校師生開展“美麗家鄉(xiāng)、青春起航、研學(xué)之旅”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。目的地是東山樂(lè)園、玉佛苑和千山大佛風(fēng)景區(qū)。此次之旅分為三個(gè)版塊：游樂(lè)中的東山樂(lè)園、故事中的玉佛苑、自然中的千山大佛，對(duì)應(yīng)的分別是觀風(fēng)景、認(rèn)植物、寫美文。同學(xué)們?cè)诎嘀魅螏ьI(lǐng)下，活動(dòng)前搜集資料，了解玉佛苑的來(lái)歷和佛教文化，誦讀與千山相關(guān)的詩(shī)詞；活動(dòng)中認(rèn)識(shí)千山風(fēng)景區(qū)中的植物，增長(zhǎng)見識(shí)，記錄美麗瞬間；活動(dòng)后學(xué)校還在師生中廣泛征集了繪畫和美文作品，分享實(shí)踐中的樂(lè)趣，拓展實(shí)踐成果。此次研學(xué)之旅增強(qiáng)了團(tuán)體意識(shí)，師生們大開眼界。

這個(gè)學(xué)期，我校32名優(yōu)秀隊(duì)員趕赴立山區(qū)青少年活動(dòng)中心參加區(qū)教育局舉辦的第十一屆青少年科技節(jié)系列活動(dòng)?；顒?dòng)中，小選手們細(xì)心觀察，精心操作，享受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。“極速魔方比賽”中4名選手入圍；磁力棒比賽現(xiàn)場(chǎng)，四組參賽選手中，兩組取得優(yōu)異成績(jī)?？鞓?lè)時(shí)光雖然短暫，但孩子們?cè)诖舜慰萍继剿髦弥?，感受到科技改變生活和科技?chuàng)新的魅力。

4月27日—28日，我校隆重舉行了“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)！”第二屆慶“六·一”嘉年華主題運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次大會(huì)共設(shè)15個(gè)大項(xiàng)，32個(gè)小項(xiàng)。分別是學(xué)生田賽、學(xué)生徑賽、親子游戲、家校聯(lián)賽、教工比賽五大類。同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上發(fā)揚(yáng)“敢拼、敢闖，勇爭(zhēng)第一”的精神，比出了風(fēng)格、賽出了自我、拼出了精神、搏出了斗志。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格課程設(shè)置，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。能按市教育局要求實(shí)行電子化管理，學(xué)籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實(shí)準(zhǔn)確。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》，開齊課程開足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)《遼寧省中小學(xué)管理規(guī)范》，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。每個(gè)月，教學(xué)主任通過(guò)“定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合”的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教后反思等作為檢查重點(diǎn)，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教師，督促教師及時(shí)改進(jìn)。同時(shí)，每周對(duì)各教研組開展的教研活動(dòng)進(jìn)行跟蹤檢查，在檢查過(guò)程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，切實(shí)保證每位教師能深入?yún)⑴c活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)中，教師們能針對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問(wèn)題，在教學(xué)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)，有效提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，在各類比賽中，我校師生均有不俗表現(xiàn)。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。學(xué)校組織各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，做到培訓(xùn)有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動(dòng)，使教師開闊了視野，拓寬了知識(shí)面，提高了個(gè)人的專業(yè)水平，6月，張少林老師到大連參加2017年遼寧省中小學(xué)校園足球教學(xué)觀摩會(huì)。

　? 四、豐實(shí)教師培訓(xùn)模式，有效提高科研成效。

1、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，抓實(shí)教師的專業(yè)知識(shí)理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，學(xué)校以校本培訓(xùn)為主要方式，組織各學(xué)科教師深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟課改精神，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。組織教師自主學(xué)習(xí)了各學(xué)科《課型范式和實(shí)施策略》，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全體教師樹立全新的與課改意識(shí)、科研意識(shí)、自我發(fā)展意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型和研究型教師。

2、開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。學(xué)校安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導(dǎo)，確?；顒?dòng)質(zhì)量，我校的優(yōu)質(zhì)課在我區(qū)各級(jí)教研活動(dòng)中展示。

3、為了促進(jìn)義務(wù)教育高水平的均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，立山區(qū)教育局在全區(qū)學(xué)校開展了交流輪崗工作。5月3日和5月17日，我校的五位老師分別到光明小學(xué)和雙山小學(xué)輪崗，每位老師執(zhí)教了兩節(jié)課。5月10日，我校迎來(lái)了光明小學(xué)和雙山小學(xué)的6位輪崗教師的到來(lái)，我校教師參加了聽課活動(dòng)。課后，年部主任分高低年，對(duì)此次的上課情況進(jìn)行了評(píng)課，研討活動(dòng)。通過(guò)聽評(píng)課，相互學(xué)習(xí)，使先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)得到了推廣，優(yōu)質(zhì)資源實(shí)現(xiàn)了共享。這次活動(dòng)，促進(jìn)了各校不斷深化各自的教育教學(xué)管理工作，為更新教育觀念，自我完善，不斷發(fā)展，實(shí)現(xiàn)校際間資源共享打下了基礎(chǔ)。

4、在區(qū)教育局的組織下，我們?cè)谌＝處熤虚_展了“一師一優(yōu)課，課課有精品”活動(dòng)，本學(xué)期計(jì)劃進(jìn)一步推進(jìn)了“網(wǎng)上曬課”活動(dòng)。組織教師回過(guò)頭再次回顧自己的教學(xué)過(guò)程，反思得失，將重點(diǎn)放在再教的設(shè)計(jì)上。我校的曬課率在全區(qū)排在首位。

五、扎實(shí)推進(jìn)特色建設(shè)，深入促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

特色教育體系，是推動(dòng)教育和諧發(fā)展，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)迫切需要。目前，我校以唱響校園和陽(yáng)光體育為特色的校本課程已正常有序地實(shí)施。

1、“校園足球”運(yùn)動(dòng)正在我校蓬勃開展，已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學(xué)期六月份，我校順利承辦了第三教育共同體“校園足球”友誼賽，學(xué)校在推進(jìn)“校園足球”運(yùn)動(dòng)方面扎實(shí)有效的措施和所取得的成績(jī)，受到了與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。同時(shí)，學(xué)校建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育教師隊(duì)伍，按規(guī)定配齊、配足、配好教師，積極開展“體藝2+1”活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校特色教育的發(fā)展。

2、本學(xué)期，我們把“一校一品”的建設(shè)工作納入學(xué)校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，推動(dòng)了學(xué)校特色、品牌教育的發(fā)展。本學(xué)期開展了“班班有歌聲、人人唱好歌”系列活動(dòng)。5月11日，立山教育局趙局長(zhǎng)、藝教科伍娜科長(zhǎng)一行到校檢查活動(dòng)開展情況，并活動(dòng)開展情況做了高度評(píng)價(jià)。為了更好的將此次活動(dòng)開展下去，學(xué)校將每天上午、下午上課前10分鐘兩個(gè)時(shí)段安排為班級(jí)唱歌時(shí)間，專門用于開展“班班有歌聲、人人唱好歌”活動(dòng)。同時(shí)充分利用音樂(lè)課、校園廣播以及班級(jí)唱歌時(shí)間，進(jìn)行重點(diǎn)教唱、傳唱。在提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的同時(shí)，對(duì)普及藝術(shù)教育、提高全體學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和思想道德教育起到了積極的推動(dòng)作用。

六、加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，提高后勤保障能力。

安全責(zé)任，重于泰山。學(xué)?？倓?wù)處明確職責(zé)，切實(shí)抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點(diǎn)，針對(duì)本校實(shí)際，有計(jì)劃、多形式開展安全隱患排查與整改，消防安全演練，安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，落實(shí)安全責(zé)任。學(xué)校與派出所、社區(qū)等單位相互配合、齊抓共管，既保證了學(xué)校自身的治安秩序，又對(duì)學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。學(xué)校通過(guò)集體晨會(huì)、發(fā)告家長(zhǎng)書等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類專題安全教育。三月，后勤組織開展了一次疏散演練，4月12日邀請(qǐng)了省政安消防知識(shí)宣傳中心的教官為全校教師做了一場(chǎng)消防安全講座。

七、審視不足，不斷改進(jìn)，力求突破。

半年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績(jī)，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改進(jìn)，如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距，練習(xí)訓(xùn)練的視野不夠開闊，內(nèi)容、方式比較單一。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會(huì)布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作，紅拖小學(xué)一定能克難求進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)有新的突破，學(xué)校的明天一定更加美好!

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)(篇3)

即將過(guò)去的20xx年，是我校發(fā)展史上很平凡的一年，但卻是求真務(wù)實(shí)改革創(chuàng)新的一年，是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。在xx社會(huì)事務(wù)管理局領(lǐng)導(dǎo)下，在高而教育辦的支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持依法治校，在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績(jī)，素質(zhì)教育得到了全面推進(jìn)，現(xiàn)將工作情況做以下匯報(bào)：

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想

學(xué)校黨政工一班人通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，牢固地樹立了教育為人民服務(wù)的思想，把“著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子的終身幸福負(fù)責(zé)”作為辦學(xué)理念。把“辦讓人民滿意的教育”作為我們追求的終極目標(biāo)。

出泉溝小學(xué)教學(xué)條件相對(duì)南部山區(qū)是比較落后的，我們承認(rèn)落后，但不甘落后，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，從教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生自主管理兩方面抓起，創(chuàng)建和諧、進(jìn)取的人文環(huán)境，塑造一支德高技強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤學(xué)善研的教師隊(duì)伍。

班子建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效。班子建設(shè)實(shí)行分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。班子建設(shè)堅(jiān)持貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。

二、強(qiáng)力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期由于各方面原因，缺乏中高年級(jí)的數(shù)學(xué)教師，年輕的張飛燕（工作時(shí)間僅有兩年），勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)；我和井文錄老師及時(shí)調(diào)整到數(shù)學(xué)學(xué)科。因此，我們把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求對(duì)教學(xué)管理重心下移，走出辦公室，走進(jìn)教室，走進(jìn)教材，走向?qū)W生。一是所有領(lǐng)導(dǎo)均擔(dān)任語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教學(xué)。二是對(duì)青年教師夾磨鍛煉，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。三是結(jié)合課改，支持教師參加各種培訓(xùn)，校內(nèi)定期舉行各種培訓(xùn)。四是認(rèn)真開展課堂教學(xué)研究和備課專題研究。認(rèn)真進(jìn)行說(shuō)課和評(píng)課。五是強(qiáng)化了上班紀(jì)律，實(shí)行了專人考勤制度。六是做好學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通工作。通過(guò)艱辛的努力，我校的廣大教師用自己的實(shí)際行動(dòng)向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷，學(xué)期末統(tǒng)考的16個(gè)學(xué)科中，出泉溝小學(xué)取得了8科第一四科第二的好成績(jī)，也用事實(shí)證明我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、高效的；我校教師個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實(shí)、安貧樂(lè)教。

三、深化改革，提高辦學(xué)綜合效益

在后勤和建設(shè)方面，我們始終堅(jiān)持因校制宜，內(nèi)涵發(fā)展，做了以下工作。

一是學(xué)期初召開就餐學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，由就餐學(xué)生家長(zhǎng)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，由家長(zhǎng)出面為學(xué)生準(zhǔn)備午餐，先后四位家長(zhǎng)到校為學(xué)生做飯，保證了學(xué)生中午的就餐問(wèn)題。二是依據(jù)上級(jí)相關(guān)資助政策，圓滿順利的完成了20xx年秋季資助工作，家長(zhǎng)滿意率為100%，在南管會(huì)組織的專項(xiàng)督導(dǎo)中，收到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。三是解決了師生及幼兒園冬季取暖問(wèn)題，在陳主任的大力支持下，學(xué)校投資8。4萬(wàn)元，購(gòu)買了10臺(tái)3P、兩臺(tái)1。5P空調(diào)，并且新接三項(xiàng)四線電，保證學(xué)生取暖。

四、抓大事，確保學(xué)校穩(wěn)定

安全工作是學(xué)校的頭等大事，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效益，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面，學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦，警鐘長(zhǎng)鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅(jiān)持開會(huì)必講安全，天天必講安全，營(yíng)造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅(jiān)持一月以安全教育為主題的班會(huì)和學(xué)校一期兩次專題講座制度（冬季森林防火專題教育及預(yù)防校園欺凌講座）。五是定期召開家長(zhǎng)會(huì)，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，并和家長(zhǎng)簽定責(zé)任書，形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是利用即將淘汰的滅火器，讓學(xué)生進(jìn)一步了解滅火器的使用方法，并及時(shí)更換了26個(gè)滅火器。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安，無(wú)一事故發(fā)生。無(wú)一人上訪和告狀，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。

五、抓德育，提高學(xué)生素質(zhì)

1、注重加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。

堅(jiān)持每周一次主題班會(huì)和每月一次班主任會(huì)議。重視對(duì)教師的培訓(xùn)，采取自主與集中相結(jié)合，實(shí)地培訓(xùn)與個(gè)體帶動(dòng)相結(jié)合的形式，對(duì)教師進(jìn)行了師德、師能的專項(xiàng)培訓(xùn)。加強(qiáng)師德教育，簽訂師德承諾書，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平，評(píng)選了教師和學(xué)生“四德榜”。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

首先，加強(qiáng)了升旗禮儀的培訓(xùn)，周一集中升旗，周二至周五由升旗儀式各中隊(duì)輪流升旗，每次升旗均要奏國(guó)歌，德育教育重點(diǎn)是愛(ài)國(guó)教育，愛(ài)國(guó)教育先從升旗儀式開始。其次以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《新編三字經(jīng)》為重點(diǎn)，開展以“路隊(duì)、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生指導(dǎo)，利用晨會(huì)、班會(huì)、升旗、廣播、板報(bào)、隊(duì)會(huì)等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育，這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。

通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起；組織開展“向國(guó)旗敬禮”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)意識(shí)；開展了“重陽(yáng)節(jié)”尊老敬老活動(dòng)，孩子們都能給老人送去一份溫暖，增強(qiáng)了孩子們敬老、愛(ài)老的意識(shí)，使他們學(xué)會(huì)了感恩；開展了“增強(qiáng)安全意識(shí)，關(guān)愛(ài)生命文明出行”等安全教育活動(dòng)； 國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生們的法制意識(shí)；開展了“保護(hù)青山綠水，做好森林防火”主題教育活動(dòng)，學(xué)生們?cè)谏窒绬T鄭教導(dǎo)員的教導(dǎo)下，對(duì)森林防火常識(shí)有了最基本的認(rèn)識(shí)，明白了森林是人類的朋友，明白“防患于未然”，明白了環(huán)境保護(hù)的重要性。

今后，我們一定要進(jìn)一步端正思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，廉潔自律，求真務(wù)實(shí)為推動(dòng)教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我們必須努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)工作做得更好更扎實(shí)。相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn)！

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)(篇4)

本學(xué)期學(xué)校工作以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化課程改革，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極開展藝術(shù)特色創(chuàng)建，努力提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、樹立安全第一的思想創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)工作的落實(shí)，成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，落實(shí)了分工和責(zé)任，制定和完善了相關(guān)安全制度，實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制，經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。嚴(yán)把校門，強(qiáng)化出入管理，查控流動(dòng)人員，做好樓梯口、校門口。上學(xué)、放學(xué)的迎送工作。各班積極開展了以安全教育為主題的班隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站，向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

二、加強(qiáng)德育建設(shè)，開展豐富多彩德育活動(dòng)

我校一直堅(jiān)持以“德育”教育為核心，以社會(huì)公德教育和良好行為習(xí)慣教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為突破口，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，在提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)的過(guò)程中努力探索一條具有鮮明特色的德育之路。這學(xué)期我們開展“遵守《規(guī)范》和《守則》，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)。同時(shí)少先隊(duì)把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)，學(xué)校在養(yǎng)成教育中，把培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期持久的育人工作來(lái)抓，本著對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，并落實(shí)到教育教學(xué)的每一項(xiàng)活動(dòng)中

三、教育教學(xué)工作促教師發(fā)展

1、抓教師理論學(xué)習(xí)，增加教學(xué)效益。

本學(xué)期，我縣提出了課堂教學(xué)提高年這一主題目標(biāo)。開學(xué)初，我校以教研組為單位，由學(xué)科帶頭人領(lǐng)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，每周一次，共三周。

2、扎實(shí)開展集體備課，著眼課堂，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

要想提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率是唯一的出路。因此，給課堂教學(xué)增加活力，向35分鐘要質(zhì)量勢(shì)在必行。本學(xué)期在原來(lái)集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步地將此項(xiàng)工作做精做細(xì)，具體做法：

（1）三定：定時(shí)間（每周二語(yǔ)文教研組、每周三數(shù)學(xué)教研組）、定地點(diǎn)（閱覽室）、定內(nèi)容（單周集體備課，雙周課堂教學(xué)，下午評(píng)課）。由教研組長(zhǎng)組織，校分管領(lǐng)導(dǎo)參加，相應(yīng)教師全員參與，做到“雷打不動(dòng)”。

（2）兩層次：結(jié)合優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比，我校全體教師人人參與。第一個(gè)層次是：四月初，每組推選兩名教師上研討課，于四月上旬上課，各組教師依據(jù)這兩節(jié)課展開研討；第二個(gè)層次是：四月中下旬，其余的教師理論與實(shí)踐相結(jié)合，根據(jù)研討進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，人人上課。

3、為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，我校采取得力措施，狠抓過(guò)程管理，向過(guò)程要質(zhì)量。每月課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度。為了有效診斷課堂教學(xué)，學(xué)校成立了由校委會(huì)成員組成的教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)小組，對(duì)學(xué)校教師的常態(tài)課堂教學(xué)，利用“推門聽課”的形式隨機(jī)進(jìn)行課堂教學(xué)監(jiān)測(cè)活動(dòng)，并及時(shí)進(jìn)行交流反饋，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益。

4、積極開展課外閱讀，營(yíng)造書香校園

這學(xué)期，我們學(xué)校積極開展“提高小學(xué)生課外閱讀質(zhì)量的研究”這一工程。開學(xué)初，我們制定了課外閱讀教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了積極的研究、探討。一學(xué)期下來(lái)，各班學(xué)生品讀課外讀物已蔚然成風(fēng)，課外閱讀的開展開闊了學(xué)生的視野，發(fā)展了學(xué)生的智力，陶冶了學(xué)生的情操，為孩子奠定了書香人生。為了使學(xué)生有書可讀，有好書可讀，學(xué)校專門建立了圖書室，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課外讀物。為方便學(xué)生借閱，學(xué)校還安排了專人管理，讓學(xué)生隨時(shí)都能看書、借書。圖書室的建立，使各班學(xué)生的讀書熱情更高了。

5、扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)

通過(guò)集體備課、上課、評(píng)課、反思等形式總結(jié)教學(xué)中的得失，教師通過(guò)交流，能認(rèn)真把自己新的教學(xué)方式、好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)展示出來(lái)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中的不足，共同討論找出改進(jìn)提高的方法。本學(xué)期隨著新課程改革深入開展，學(xué)校對(duì)教研組活動(dòng)的管理也大力加強(qiáng)了，做到開學(xué)有計(jì)劃、記錄，期末有總結(jié)，時(shí)間、內(nèi)容、主持人早落實(shí)，教導(dǎo)處每次進(jìn)行督促檢查。

四、教科研工作為發(fā)展護(hù)航

1、開展小課題研究。

本學(xué)期，我校教科室以提高教師綜合素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以打造學(xué)?？蒲形幕癁榉较?，以小課題申報(bào)和研究為重點(diǎn)，認(rèn)真扎實(shí)地組織教師開展讀書、研究活動(dòng)，深化了教育教學(xué)改革。深入開展課題研究活動(dòng)，各學(xué)科課題組在學(xué)期初就召開課題實(shí)驗(yàn)會(huì)議，交流階段性研究成果，制定新的研究計(jì)劃，合理分工，積極實(shí)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，積累研究材料，形成研究成果。大家在活動(dòng)過(guò)程認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建具有班級(jí)特色的師生共讀的教學(xué)模式，積累了豐富的課題資料。

2、推進(jìn)“教師閱讀促進(jìn)工程”建設(shè)，讓科研在學(xué)習(xí)中物化為切實(shí)開展好教師讀書工程建設(shè)，為教師搭建閱讀平臺(tái)，營(yíng)造教師讀書氛圍，讓讀書成為教師的一種需要，實(shí)現(xiàn)讀書與教書的和諧統(tǒng)一，學(xué)識(shí)與師德的相得益彰，真正把閱讀這項(xiàng)活動(dòng)，變成教師素質(zhì)提升的過(guò)程。

3、本學(xué)期我校繼續(xù)做好《學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的研究》這一課題的研究工作，為進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究中的過(guò)程管理，課題組成員積極開展校本教科研活動(dòng)，使學(xué)校教科研工作“源于教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)”，全面提高教育質(zhì)量

五、創(chuàng)建藝術(shù)特色，提升辦學(xué)品位。

近年來(lái)，我校堅(jiān)持走“創(chuàng)規(guī)范特色學(xué)校，育合格加特長(zhǎng)學(xué)生”之路，為有力推進(jìn)藝術(shù)特色創(chuàng)建工作，學(xué)校成立了美育特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校藝術(shù)特色創(chuàng)建立足課堂，依托各學(xué)科有效滲透，同時(shí)，也通過(guò)外顯性的豐富多彩的藝術(shù)特色活動(dòng)來(lái)凸顯特色，通過(guò)廣大師生的積極參與和體驗(yàn)，整體感受藝術(shù)熏陶，提高藝術(shù)素養(yǎng)。在上級(jí)組織的各類文體比賽中，獲得了優(yōu)異成績(jī)。在他得倡導(dǎo)和積極參與下，學(xué)生的大合唱、葫蘆絲器樂(lè)合奏、經(jīng)典詩(shī)文誦、舞蹈、太極拳、課本劇、籃球比賽等節(jié)目贏得了省課程實(shí)施水平檢查小組、冠縣教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、教師及社會(huì)各界的一致好評(píng)。20XX年王馨琦同學(xué)的作品《和諧之聲》在山東省中小學(xué)電腦制作繪畫比賽中獲省二等獎(jiǎng)；另有三人作品獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；2名同學(xué)作品在在《聊城日?qǐng)?bào)》發(fā)表；2名跳繩比賽中分別獲得全縣第二名、第三名的好成績(jī)；我校馬致遠(yuǎn)同學(xué)參加聊城市講故事比賽獲得市二等獎(jiǎng)；我校學(xué)生六一文藝匯演中5個(gè)節(jié)目獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。

六、存在不足及努力方向

學(xué)校德育工作：

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

學(xué)校教學(xué)工作：

1、教學(xué)研討活動(dòng)中，集體備課時(shí)重經(jīng)驗(yàn)，而探究的氛圍不濃。教師評(píng)課不深入，缺少的理論支撐。另外教研活動(dòng)的制度還有待于再健全。

2、特色活動(dòng)應(yīng)作為教學(xué)常規(guī)工作去抓，需要常態(tài)化。

總之，我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)而感到欣喜，展望未來(lái)，我們更是豪情滿懷。創(chuàng)建和諧的校園文化，培養(yǎng)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，這是我們的奮斗目標(biāo)。我們相信，在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們東古城鎮(zhèn)中心小學(xué)將會(huì)擁有更加光輝燦爛的明天！

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)(篇5)

本學(xué)期，我校工會(huì)在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全體會(huì)員的共同努力下，緊密結(jié)合我校的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心全面開展工會(huì)工作，取得了一定的成績(jī)。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)提升教工素質(zhì)

1、結(jié)合“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，辦人民滿意的教育”主題活動(dòng)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，確保教師堅(jiān)持正確政治方向，遵守憲法和有關(guān)法律法規(guī)，貫徹落實(shí)《港區(qū)一小教職工細(xì)節(jié)修養(yǎng)15條》實(shí)施細(xì)則。加強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表教育，增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感。在教師中倡導(dǎo)“書香伴我行”的思想，組織全體教師共同閱讀《老師的力量》《蔡林森傳》《洋思高效課堂》等教育教學(xué)相關(guān)書籍，把書讀薄，把人讀厚，努力讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種樂(lè)趣，營(yíng)造濃厚的“書香學(xué)校”氛圍。在青年教師中組織讀書沙龍活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)上討論、專題讀書交流會(huì)等形式，交流讀書心得，促進(jìn)思維碰撞。每位教師本學(xué)期至少完成3篇讀書筆記。學(xué)校努力引導(dǎo)教師把教書育人作為畢生的事業(yè)追求，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，爭(zhēng)做學(xué)生最喜歡的、最幸福的教師。

2、組織開展教師匯報(bào)社會(huì)活動(dòng)。結(jié)合“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，辦人民滿意的教育”主題活動(dòng)，我校工會(huì)有計(jì)劃地開展了“三走進(jìn)三服務(wù)”教師匯報(bào)社會(huì)“百千萬(wàn)”活動(dòng)，組織教師走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè)，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)居民、服務(wù)職工。通過(guò)回報(bào)社會(huì)活動(dòng)的深入開展，有效地增強(qiáng)了廣大教師的服務(wù)意識(shí)和社會(huì)意識(shí)。

3、積極開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。為了使青年教師和新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)、教育科研工作，形成青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的進(jìn)取局面，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“一年入門，三年勝任，五年出成績(jī)”的規(guī)劃目標(biāo)，逐步造就一支學(xué)者型、專家型的師資梯隊(duì)，我們充分利用工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)條件，積極開展各項(xiàng)崗位練兵活動(dòng)。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，評(píng)比“優(yōu)秀好師徒”活動(dòng)

4、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并模范履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《太倉(cāng)市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》，堅(jiān)持學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制，結(jié)合年度工作考核對(duì)教師進(jìn)行師德考核。全體教師簽定《教師師德承諾書》，向家長(zhǎng)和社會(huì)作出公開承諾，開展好“千名教師訪萬(wàn)家”和“教育工作者心系群眾”活動(dòng)。

5、努力提高女教職工的素質(zhì)。大力創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”，舉行了硬筆書法比賽，引導(dǎo)廣大女教工立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)。在“一幫一”結(jié)對(duì)、“愛(ài)心助學(xué)”等活動(dòng)中充分發(fā)揮女教職工的特有作用，在教育改革中充分展示女教師積極進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神面貌。

6、針對(duì)教師的現(xiàn)狀，有針對(duì)性、有目的、有計(jì)劃、有層次的開展校本培訓(xùn)。加大請(qǐng)進(jìn)走出力度，均衡教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高培訓(xùn)實(shí)效。學(xué)校承辦了太倉(cāng)市小學(xué)科學(xué)青年骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)、太倉(cāng)市小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)新教材培訓(xùn)活動(dòng)，為全體教師創(chuàng)造了近距離學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。6位教師走上“茜草講壇”，為全體教師進(jìn)行講座培訓(xùn)。學(xué)校組織了“茜星杯”說(shuō)課比賽、校骨干教師課堂展示、電子白板培訓(xùn)等活動(dòng)。

二、抓好校務(wù)公開構(gòu)建和諧校園

加強(qiáng)學(xué)校教代會(huì)制度建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行蘇州市教育工委、太倉(cāng)市教育局、教育工會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步完善和加強(qiáng)學(xué)校教職工代表大會(huì)制度建設(shè)的意見》文件精神，強(qiáng)化教代會(huì)制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)，狠抓教代會(huì)四項(xiàng)職權(quán)的落實(shí)。學(xué)校召開了三屆二次教職工代表大會(huì)，會(huì)議下發(fā)“意見建議表”，廣泛聽取廣大教職工的意見，召開懇談會(huì)，不斷充實(shí)和豐富教代會(huì)的內(nèi)容。

繼續(xù)深入推進(jìn)校務(wù)公開，完善校務(wù)公開監(jiān)督評(píng)價(jià)體系，加快創(chuàng)建校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校的工作力度，促進(jìn)校務(wù)公開健康發(fā)展。按照《蘇州市中小學(xué)校務(wù)公開目錄》，把學(xué)校規(guī)章制度和發(fā)展規(guī)劃、招生和收費(fèi)、學(xué)校日常管理以及家校聯(lián)系、咨詢電話等列為校務(wù)公開的主要內(nèi)容，并做到經(jīng)常性事務(wù)定期公開，階段性事務(wù)及時(shí)公開，保證校務(wù)公開的真實(shí)性和實(shí)效性。拓寬民主管理渠道，暢通參政議政渠道。建立上情下達(dá)、下情上達(dá)的信息處理機(jī)制，及時(shí)反映教工心聲，為擴(kuò)大教職工參與學(xué)校管理，為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)了解民情搭建堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。

重視勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)工作。做好矛盾化解和安全預(yù)警工作，維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校的健康穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。妥善處理各種利益關(guān)系，保證改革積極穩(wěn)妥進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校工會(huì)配合行政成立青年男教師護(hù)校隊(duì)，維護(hù)學(xué)校安全。

三、建設(shè)“職工之家”營(yíng)造民主環(huán)境

以“建家”為龍頭帶動(dòng)全面工作，把教職工的呼聲、意見和情緒作為我們工作的第一信號(hào)，積極實(shí)現(xiàn)最大限度地把廣大教職工組織到工會(huì)中來(lái)，最大限度地維護(hù)教職工合法權(quán)益，為他們營(yíng)造一個(gè)溫馨的“家”，真正從思想上、工作上、生活上、學(xué)習(xí)上、身體上關(guān)心他們，支持他們。

進(jìn)一步完善“送溫暖”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，主動(dòng)關(guān)心困難職工，幫助困難教職工解決好實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)各種有效途徑，真心把黨和政府及工會(huì)組織的關(guān)懷送到教職工群眾的心坎上。關(guān)心教職工的健康，提倡建立健康的檔案和健康跟蹤機(jī)制。注意發(fā)揮中老年教師的優(yōu)勢(shì)，關(guān)心他們的業(yè)務(wù)再提高和健康狀況，保護(hù)女教職工的特殊權(quán)益。

繼續(xù)推進(jìn)基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育工會(huì)《進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期教育工會(huì)工作的意見》，加強(qiáng)工會(huì)規(guī)范建設(shè)，不斷夯實(shí)工會(huì)工作基礎(chǔ)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。進(jìn)一步創(chuàng)新建家思路，豐富建家內(nèi)容，拓寬建家領(lǐng)域，提高建家實(shí)效，把建家的重點(diǎn)放到工會(huì)小組，把“建家”與加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)緊密結(jié)合。繼續(xù)辦好工會(huì)的網(wǎng)站，加強(qiáng)工會(huì)工作的宣傳力度。加強(qiáng)會(huì)員與會(huì)籍管理，啟動(dòng)基層工會(huì)基礎(chǔ)檔案電子化。

四、開展各類活動(dòng)凝聚教工合力

對(duì)廣大教職工體現(xiàn)人文關(guān)懷，積極參加教育工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)開展豐富多彩、健康向上的活動(dòng)，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力，豐富校園文化生活。注重對(duì)教職工的心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，繼續(xù)開展各類群眾性文化體育活動(dòng)。我校聯(lián)系了茜涇社區(qū)、新港花苑社區(qū)，組織了10多名教師志愿者慰問(wèn)社區(qū)老人，舉辦公益講座，進(jìn)行作文輔導(dǎo)，送節(jié)目進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在校內(nèi)開展“結(jié)對(duì)幫扶送溫暖”活動(dòng)，認(rèn)真統(tǒng)籌安排在職、退休教師的體檢工作。為了加大辦公室的文化建設(shè)力度，我們形成了每?jī)芍芤淮蔚霓k公室衛(wèi)生檢查制度，定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，使我校辦公室的面貌煥然一新。成功舉辦了為期一個(gè)多月的“20xx年教工排球賽”；在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們?nèi)詫⒔坦?X50米接力賽安排在了第一個(gè)項(xiàng)目，目的是為了增強(qiáng)全校師生的運(yùn)動(dòng)熱情，讓更多的人參與到體育活動(dòng)中來(lái)。王勤勤老師在港區(qū)青年“踐行群眾路線”主題演講比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，王迪老師被評(píng)為20xx年度港區(qū)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人，朱耀興老師被評(píng)為蘇州市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀工會(huì)工作者”。

動(dòng)員呼吁全體教職工相互手拉手、心連心，將溫暖送給特困家庭與困難學(xué)生，建立困難學(xué)生檔案表，舉辦“獻(xiàn)一片愛(ài)心”捐款活動(dòng)。以通過(guò)辦實(shí)事、解難題，讓教職工感到工會(huì)組織的溫暖，從而增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力和吸引力。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)(篇6)

一年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在教育辦公室的親切關(guān)懷和全面指導(dǎo)下，我們福山小學(xué)緊緊圍繞“辦一流農(nóng)村小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)、“為學(xué)生幸福人生奠基，為教師專業(yè)發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨和“硬件要硬，軟件更硬”的辦學(xué)理念，開全課程，開足課時(shí)，依法治校，科研興校;堅(jiān)持五育并舉、德育為首，努力使德育工作制度化、經(jīng)?；?、系列化;認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程方案，大力推行新課程改革，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

特別注重在“選好切入點(diǎn)，夯實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)，形成合力點(diǎn)”三個(gè)點(diǎn)上做文章，取得了可喜的成績(jī)，先后取得了高新區(qū)中小學(xué)春、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分均為第四名;舞蹈《五月的風(fēng)》、課本劇《夏洛的網(wǎng)》被推選到市里參演;教師有教育教學(xué)論文在省、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng);省級(jí)課題《小學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐與研究》順利結(jié)題;新教育實(shí)驗(yàn)全面展開并取得階段性成果，“三段”式自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式初步形成。并獲得了萊蕪市少先隊(duì)工作紅旗單位，萊蕪市少先隊(duì)“特色工作獎(jiǎng)”，萊蕪市新教育實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校，萊蕪市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)。

一、選好切入點(diǎn)，致力創(chuàng)特色

幾年來(lái)，學(xué)校在強(qiáng)調(diào)抓好三級(jí)課程的基礎(chǔ)上，以學(xué)校課程為切入點(diǎn)，下功夫，做文章，使課程能最大限度地彰顯學(xué)校文化，體現(xiàn)人文內(nèi)涵。

1.學(xué)校課程呈現(xiàn)系列化。學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生年齡、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，引導(dǎo)科任教師積極研發(fā)適合本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)研究的學(xué)校課程。如體育課程，一年級(jí)是蛙跳，二年級(jí)是健美操，三年級(jí)是巧轉(zhuǎn)呼啦圈，四、五年級(jí)是花樣跳繩;又如藝術(shù)課程，低年級(jí)是幸福刮畫，中、高年級(jí)是快樂(lè)剪紙;再如閱讀課程，一年級(jí)開發(fā)了《叢林故事》，二年級(jí)開發(fā)了《犟龜》，三年級(jí)開發(fā)了《綠野仙蹤》，四年級(jí)開發(fā)了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，五年級(jí)開發(fā)了《夏洛的網(wǎng)》等等。系列化的學(xué)校課程適合學(xué)生實(shí)際，適合當(dāng)?shù)貙?shí)際，開闊了學(xué)生眼界，開發(fā)了學(xué)生智力，培養(yǎng)了學(xué)生興趣。

2.學(xué)校課程呈現(xiàn)校本化。設(shè)計(jì)學(xué)校課程要著眼于本校本土，要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，培養(yǎng)學(xué)生為百姓服務(wù)的思想。因此，學(xué)校要求各年級(jí)教師在研發(fā)學(xué)校課程時(shí)必須著眼于校本化。如我們開發(fā)的校本課程《可愛(ài)的萊蕪，我的家》、《手工制作與花樣跳繩》、《美術(shù)技法與剪紙藝術(shù)》等都能夠體現(xiàn)出學(xué)校課程校本化的特點(diǎn)。為了更好地鑄造學(xué)校文化，開闊學(xué)生的視野，該校根據(jù)師生的興趣和特長(zhǎng)，梳理出十幾個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目：器樂(lè)、舞蹈、書法、五谷粘畫、武術(shù)、花樣跳繩、科技制作、剪紙、禮儀、課本劇編演等，然后相應(yīng)地把師生分成若干小組，利用每周二、周四大課間時(shí)間，按照“走班”形式組織項(xiàng)目活動(dòng)演練。

3.學(xué)校課程呈現(xiàn)特色化。學(xué)校在強(qiáng)調(diào)學(xué)校課程系列化和校本化的同時(shí)，特別重視特色化課程的研發(fā)。福山小學(xué)位于萬(wàn)福山下，廣闊的萬(wàn)福山嶺就是學(xué)校課程豐厚的研發(fā)資源。從20__年春開始，學(xué)校瞄準(zhǔn)了“開展社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生實(shí)施全方位的德育教育”這條特色發(fā)展之路，積極倡導(dǎo)師生充分利用當(dāng)?shù)赜欣麠l件，開發(fā)特色化的學(xué)校課程，在全校師生的共同努力下，經(jīng)過(guò)近兩年集體智慧和汗水的付出，終于形成了今天具有我校特色的奇石、根雕、樹葉粘貼畫等藝術(shù)課程和中草藥課程，得到了市局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和一致好評(píng)。

學(xué)校課程的研發(fā)和實(shí)施，不僅沒(méi)有降低教育教學(xué)質(zhì)量，反而促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特色發(fā)展。目前，我校全員學(xué)生既能夠巧轉(zhuǎn)呼啦圈、花樣跳繩，又會(huì)刮畫和剪紙藝術(shù);所有學(xué)生都有自己的個(gè)性特長(zhǎng)，有的會(huì)舞蹈，有的會(huì)彈古箏、電子琴，有的會(huì)表演課本劇，有的會(huì)說(shuō)相聲，有的會(huì)武術(shù)，有的能踢足球……學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)帶動(dòng)了學(xué)校的藝體發(fā)展。

在高新區(qū)歷屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校的運(yùn)動(dòng)健兒人人拿獎(jiǎng)項(xiàng)，個(gè)個(gè)創(chuàng)佳績(jī)，像劉慧悅、呂昌麗等同學(xué)，每項(xiàng)成績(jī)都列高新區(qū)第一;在高新區(qū)歷屆藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng)中，我校的舞蹈節(jié)目均獲得一等獎(jiǎng)，并被推選到市里參加表演，如《五月的風(fēng)》、《床前明月光》等。學(xué)校豐富多彩藝術(shù)體育活動(dòng)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)了學(xué)校的飛速發(fā)展，得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

二、夯實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)，師生共成長(zhǎng)

學(xué)校要發(fā)展，教師成長(zhǎng)是關(guān)鍵。福山小學(xué)培養(yǎng)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)目標(biāo)是：一年合格，三年優(yōu)秀，六年成能手，九年做名師。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須夯實(shí)“教學(xué)科研”這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。幾年來(lái)，學(xué)校把教科研工作和教師的專業(yè)化成長(zhǎng)牢牢地抓在了手上，通過(guò)開展各種各樣的教學(xué)比賽活動(dòng)，以賽興教研，以賽促成長(zhǎng)。當(dāng)下我校的教科研工作儼然已經(jīng)為我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的引擎動(dòng)力和堅(jiān)實(shí)的杠桿，引領(lǐng)我校在百舸爭(zhēng)流中長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)(篇7)

半學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

（第一學(xué)期）

金秋十月，又是一個(gè)豐收的季節(jié)，我校全體師生在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體教職工和同學(xué)門的共同努力，現(xiàn)已圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將所做的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下；

一、狠抓教師的師德建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生良好的行為養(yǎng)成，強(qiáng)化學(xué)校德育工作。

1、加強(qiáng)了教師的政治學(xué)習(xí)。我校結(jié)合上級(jí)主管部門的指示精神，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新一輪解放思想大討論活動(dòng)的有關(guān)文件精神，領(lǐng)會(huì)新一輪解放思想大討論活動(dòng)的實(shí)質(zhì)，廣泛深入地開展了新一輪解放思想大討論活動(dòng)，每個(gè)教師按照中心學(xué)校和本校制定的解放思想大討論活動(dòng)方案，以集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《當(dāng)代中國(guó)科學(xué)發(fā)展觀》學(xué)習(xí)讀本及《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》，以及有關(guān)新一輪解放思想大討論活動(dòng)的有關(guān)文件，都完成了100頁(yè)的個(gè)人學(xué)習(xí)筆記，并按要求積極開展大討論活動(dòng)，撰寫個(gè)人學(xué)習(xí)心得3篇。同時(shí)，在全校師生中認(rèn)真開展了兩次個(gè)人問(wèn)題查擺、群眾意見征求、提出整改建議等活動(dòng)，學(xué)校將查擺的問(wèn)題和征求到的意見集中整理歸納，并結(jié)合實(shí)際制定了整改方案。通過(guò)這一系列活動(dòng)，規(guī)范了全體教師的職業(yè)道德，強(qiáng)化了師德建設(shè)，提高了廣大教師的師德修養(yǎng)。

2.利用重大節(jié)日、紀(jì)念日、集會(huì)開展多種教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛(ài)教育和學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育。開學(xué)初，學(xué)校召開了由學(xué)生、教師、家長(zhǎng)參加的上學(xué)期工作總結(jié)及新學(xué)期開學(xué)典禮。對(duì)全校師生在學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面做出了詳細(xì)的要求。各班根據(jù)學(xué)校安排，在班級(jí)中認(rèn)真開展了“雙十”教育和感恩教育活動(dòng)。感恩身邊的人，為父母親做一件事等系列活動(dòng)先后在各-1-

班開展。

3、安全教育常抓不懈，每周星期五定為學(xué)校安全日。我們要求值周教師在總結(jié)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的安全常識(shí)教育。在5周學(xué)校組織全校中小學(xué)生觀看了百部愛(ài)國(guó)影片，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。第7周舉行了法制報(bào)告會(huì)。同時(shí)，利用下載的資源，讓全體青少年觀看了心理健康的專題報(bào)告。學(xué)校每周利用升國(guó)旗、集會(huì)、文明禮貌、心理健康、疾病預(yù)防、紀(jì)律衛(wèi)生、等的養(yǎng)成教育。在全校學(xué)生中積極開展向道德小標(biāo)兵學(xué)習(xí)的活動(dòng)，大部分學(xué)生積極爭(zhēng)做好少年、爭(zhēng)做小標(biāo)兵。

4、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、班級(jí)的主渠道作用，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，形成系統(tǒng)的教育網(wǎng)絡(luò)。班級(jí)是學(xué)?；窘M成單位，班級(jí)管理、班級(jí)教育的好壞，直接影響著學(xué)校的整體教育。因此，本學(xué)期我們加強(qiáng)了班主任工作，對(duì)各班級(jí)的管理、學(xué)生的養(yǎng)成教育提出了嚴(yán)格的要求，在全校范圍內(nèi)積極開展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。各班按照學(xué)校部署，開展了豐富的主題班會(huì)，九年級(jí)舉行了“如何處理異型同學(xué)間的關(guān)系”主題討論活動(dòng)；八年級(jí)召開了“讓世界充滿愛(ài)”；七年級(jí)召開了“學(xué)奧運(yùn)精神，樹新學(xué)期理想”；五年級(jí)“我愛(ài)我班”等主題班會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，良好的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成了。學(xué)生在感悟明理、生成新知的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了自我道德的完善、良好行為習(xí)慣的形成。

5、利用國(guó)旗下講話、校園廣播系統(tǒng)、黑板報(bào)、集會(huì)等加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。半學(xué)期國(guó)旗下講話9次，小喇叭廣播共播出30多次，各班、室先后出黑板報(bào)3次。

二、抓管理、促教改、教研，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊了中小學(xué)所有課程。同時(shí)，教導(dǎo)處加強(qiáng)了對(duì)

教師備課的簽字檢查和日常教學(xué)中的監(jiān)督。加大對(duì)“備、批、授、輔、考”各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

2、以人為本，關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校要求每一個(gè)教師關(guān)注我們的每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程，在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)，特別重視學(xué)困生和中間生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校要求各課任教師注重優(yōu)秀人才的培養(yǎng)和學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化。學(xué)校繼續(xù)加大對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步明顯的學(xué)困生、中間生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)期開學(xué)初對(duì)上學(xué)期申金鳳、申寅昌、劉斌山、申恩昌、申輝林等25名優(yōu)秀學(xué)生和申珍、申秀清、李璽、劉玉香、馬雷等15名學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。極大地調(diào)動(dòng)了全校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，良好的學(xué)風(fēng)蔚然形成。

3、學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了教研教改工作，每個(gè)教師在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的教研主課題，制定了相應(yīng)的教研子課題。每個(gè)人寫出了一學(xué)年課題教研計(jì)劃并認(rèn)真扎實(shí)地開展了教學(xué)研究，付諸于自己的實(shí)際教學(xué)之中。同時(shí)學(xué)校鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文，教學(xué)心得。部分教師的教學(xué)論文在省內(nèi)外不同刊物上發(fā)表。

4、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們始終沒(méi)有放松狠抓學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的質(zhì)量在于教師，有什么樣的教師就有什么樣的教學(xué)質(zhì)量。因此，教導(dǎo)處嚴(yán)格要求每一位教師在課堂教學(xué)方面不斷改革，滲透新課程理念，加強(qiáng)了新課程課堂教學(xué)改革，要求教師在40分鐘課堂上多動(dòng)腦子，多想辦法，課前要有充分的準(zhǔn)備，要求每一位教師精心設(shè)計(jì)每一堂課，上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，包括學(xué)生同步練習(xí)，輔導(dǎo)好每一位學(xué)困生，不讓學(xué)生吃?shī)A生飯，不讓學(xué)生背上包袱爬山，不讓每一位學(xué)生掉隊(duì)，同時(shí)，我們?cè)谡Z(yǔ)文課的教學(xué)中要求每一個(gè)教師注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，結(jié)合自己課堂教學(xué)的實(shí)際情況，開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即課前讓學(xué)生說(shuō)一句名言警句，說(shuō)一句優(yōu)美動(dòng)聽的句子，背誦一首詩(shī)詞，演講一分鐘；數(shù)學(xué)課中要求每一個(gè)教師注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，加強(qiáng)口算練習(xí)，做到堂堂有口算。由于有了每個(gè)教師的努力，在教學(xué)中取得了比較喜人的成績(jī)，在第七周中心學(xué)校舉行的八年級(jí)化學(xué)和六年級(jí)語(yǔ)文抽查考試中，六年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)名列榜首。

5、在教導(dǎo)處的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教研組的職能作用，積極在教師中開展崗位大練兵活動(dòng)，倡導(dǎo)青年教師和新分配教師積極向骨干教師學(xué)習(xí)取經(jīng)，鼓勵(lì)教師間虛心聽課，同時(shí)教導(dǎo)處對(duì)新教師提出了每學(xué)期聽課不少于15節(jié)的要求，要求他們以最快的速度熟悉教學(xué)的職務(wù)，掌握比較熟練的教學(xué)基本功。本學(xué)期第八周，教導(dǎo)處組織45歲以下的教師進(jìn)行了全校中青年教師課件制作大賽，共有11名教師參加了本次課件制作大賽。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，最后，高世英老師、朱桂春老師、蔣升山老師三位老師獲學(xué)校課件制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。從本次大賽來(lái)看，我們大部分教師的教學(xué)基本功比較扎實(shí)，課件制作水平比以前有很大提高，課件設(shè)計(jì)符合新課程要求，課件的實(shí)用性較強(qiáng)，形式多樣，同時(shí)，反映出教師對(duì)教材掌握熟練、教學(xué)方法選擇靈活多樣，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)比較注重。在新課程的教學(xué)上已經(jīng)邁出了一大步。教研組內(nèi)廣泛開展崗位練兵活動(dòng)，組內(nèi)開展聽課、評(píng)課等教研交流活動(dòng)。對(duì)部分教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足給予了及時(shí)的指導(dǎo)，使我校教師的教學(xué)水平在整體上比以前有了較大的提高。第九周，在中心學(xué)校的組織下，賁世德、申小萍、李永成三名教師到蘭州聽課學(xué)習(xí)。

6、加強(qiáng)了兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)管理工作.第三周學(xué)校召開了畢業(yè)班教師專題會(huì)議，明確了兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。使每一個(gè)畢業(yè)班的教師明確了今后的工作目標(biāo)。另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自蹲點(diǎn)畢業(yè)班抓畢業(yè)班工作。兩個(gè)畢業(yè)班班主

任隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的思想表現(xiàn),及時(shí)進(jìn)行學(xué)生的思想動(dòng)員工作,為提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

7、教導(dǎo)處加大了對(duì)教師平時(shí)工作的指導(dǎo)和檢查,第九周教導(dǎo)處對(duì)中小學(xué)各科目的作業(yè)批改，同練等的批改、班主任工作、少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)行了檢查。對(duì)檢查中個(gè)別教師存在的問(wèn)題及時(shí)總結(jié)、解決。學(xué)校教學(xué)管理日趨完善，教育教學(xué)秩序有條不紊。

8、為了豐富學(xué)生課外閱讀，各班建立了圖書角。開學(xué)初,學(xué)校圖書室將各類圖書下放到各班圖書角,班級(jí)的圖書角中的藏書量達(dá)到人均4至8冊(cè).同時(shí)，教導(dǎo)處及時(shí)將征訂的報(bào)刊下發(fā)到各班供學(xué)生閱讀，圖書角的建立和報(bào)刊雜志的征訂為學(xué)生提高閱讀能力,拓寬知識(shí)面提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間.三.狠抓學(xué)校維穩(wěn)工作,爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。

學(xué)校按照中心學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主管部門有關(guān)通知精神,認(rèn)真開展了學(xué)校維穩(wěn)工作，積極創(chuàng)建平安校園,積極開展法律知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，教導(dǎo)處不斷整理完善了檔案,制定了學(xué)校維穩(wěn)工作制度,輪流值班人員安排表，維穩(wěn)工作實(shí)施細(xì)則，全方位實(shí)施安全工作,學(xué)生放學(xué)有值周教師護(hù)送,學(xué)校對(duì)校園內(nèi)體育設(shè)施,公共設(shè)施,教室內(nèi)的用電,取暖設(shè)施,教師宿舍各種用電取暖設(shè)施時(shí)常檢查,及時(shí)排除安全隱患。第七周，學(xué)校對(duì)教師宿舍的用電、取暖等安全設(shè)施全部進(jìn)行了檢查。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

本學(xué)期結(jié)合開展讀書活動(dòng)，制作了內(nèi)容為永久性橫幅一條，在教學(xué)樓懸掛永久性標(biāo)語(yǔ)一條。學(xué)校的統(tǒng)一安排下，給教師宿舍、各教室新?lián)Q了煙筒、爐具。各班學(xué)生在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，利用課余時(shí)間收拾了花園里種植的花草，翻整了花園土地，對(duì)校內(nèi)的樹木進(jìn)行了修剪。這一切既美化了校園，又陶冶了全體

師生的情操，為全校師生創(chuàng)設(shè)了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的職能作用，全面開展體、衛(wèi)、藝工作，學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。學(xué)校認(rèn)真組織開展了兩操一活動(dòng),從開學(xué)起，學(xué)校安排各班在課間操時(shí)間集中學(xué)習(xí)了《眼保健操》，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月時(shí)間的學(xué)習(xí)，我校除低年級(jí)一部分學(xué)生以外，其余學(xué)生都能用比較熟練、整齊、規(guī)范、的動(dòng)作做完眼保健操。第十周學(xué)校安排進(jìn)行了我校全校的《眼保健操》比賽：三年級(jí)、五年級(jí)、九年級(jí)分別獲低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組比賽第一名。第七周，少先隊(duì)、團(tuán)支部組織全校師生舉行了一年一度的“九九”登高比賽。另外，學(xué)校組織組建了籃球、乒乓球、音樂(lè)舞蹈、英語(yǔ)、書法美術(shù)、課外閱讀六個(gè)課外活動(dòng)興趣小組，興趣小組有指導(dǎo)老師，有組織、有計(jì)劃，活動(dòng)得到了落實(shí)。部分班級(jí)還進(jìn)行了班級(jí)乒乓球比賽、手工制作比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)等班級(jí)活動(dòng)。

總之，我們?cè)谶@一學(xué)期里做了大量的工作，但我們的工作中還存在一些不足之處，還要在今后工作中加倍的努力，爭(zhēng)取在學(xué)期末取得更優(yōu)異的成績(jī)。

小寨學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)（2008---2009學(xué)第一學(xué)期）

小寨學(xué)校

2008.11.12

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)(篇8)

葉集區(qū)洪集鎮(zhèn)大橋?qū)W校秋學(xué)期工作總結(jié)

2020年度，大橋?qū)W校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹十九大和十九屆四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展這一中心任務(wù)，常態(tài)化抓好疫情防控工作，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，扎實(shí)推進(jìn)教研，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)水平和特色，狠抓校園安全及信訪穩(wěn)定，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)到位。現(xiàn)將一年來(lái)學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、疫情防控工作

1.落實(shí)了校園師生和學(xué)生家長(zhǎng)的每日打卡制度。繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)“晨午晚檢” 和“日?qǐng)?bào)告” “零報(bào)告” 制度, 安排值班人員實(shí)行每日信息報(bào)送，對(duì)缺勤人員及時(shí)追蹤登記。

2．加強(qiáng)學(xué)生食宿疫情防控。重點(diǎn)對(duì)餐廳、餐桌椅消毒，餐具用品高溫消毒；強(qiáng)化后勤保障人員疫情防控意識(shí)，增設(shè)攝像設(shè)備，加強(qiáng)后廚監(jiān)管。值班人員在學(xué)生晚間就寢前必須查宿，掌握學(xué)生人數(shù)和健康信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并上報(bào)。

3.加強(qiáng)校園管控。進(jìn)入校園實(shí)行身份核驗(yàn)登記、查看健康碼和體溫檢測(cè)。

4.深入開展新時(shí)代愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。做好校園環(huán)境常態(tài)化清潔消殺,保持公共場(chǎng)所通風(fēng),對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、食堂、宿舍、浴室等重點(diǎn)部位定期進(jìn)行消毒檢測(cè)，保持環(huán)境整潔。

二、師德師風(fēng)建設(shè)

1.狠抓思想建設(shè)。學(xué)校嚴(yán)格按照要求開展理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)十九大、十九屆五中會(huì)議精神和習(xí)近平考察安徽講話內(nèi)容，扎實(shí)開展意識(shí)形態(tài)教育。

2．豐富師德內(nèi)涵。以“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”為主題，以“四有”為標(biāo)準(zhǔn)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力推進(jìn)依法治教；本年度，學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》等文件，簽訂《師德承諾書》，完善了《教師量化考評(píng)細(xì)則》。

三、狠抓教育養(yǎng)成

1.重視學(xué)生思想教育。以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為抓手，落實(shí)《中小學(xué)生守則》（新修訂），加強(qiáng)“三愛(ài)”、“三節(jié)”教育，特別是倡導(dǎo)節(jié)約、杜絕浪費(fèi)的“光盤行動(dòng)”。升旗儀式、開學(xué)典禮、法制教育等活動(dòng)落到了實(shí)效。

2．拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位，創(chuàng)建特色。開辟文化走廊，體現(xiàn)“處處皆育人”的深刻內(nèi)涵。規(guī)范三操、大課間，六一文藝匯演取得圓滿成功。

3．初中部實(shí)行寄宿制管理精細(xì)化，保證學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間；學(xué)生在校期間，繼續(xù)實(shí)行“清班制管理”，拒絕零食。

四、教育教學(xué)工作

1.充實(shí)德育內(nèi)容。學(xué)期初，各班認(rèn)真上好“開學(xué)第一課”，圍繞疫情防控，增強(qiáng)學(xué)生的家國(guó)情懷、民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。

2.夯實(shí)教師業(yè)務(wù)。教務(wù)處堅(jiān)持常規(guī)落實(shí)教學(xué)業(yè)務(wù)月查通報(bào)制度，從備、教、批、輔等方面評(píng)定實(shí)績(jī)，檢查結(jié)果直接與年度考核和績(jī)效工資掛鉤。

3．強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量管理。按照工作計(jì)劃，開好教師會(huì)商會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)，群策群力，2020年中考25人參考，達(dá)600分以上4人，做好中職招生工作圓滿完成任務(wù)。

4.完善績(jī)效工資實(shí)施方案，制定一次性獎(jiǎng)補(bǔ)獎(jiǎng)勵(lì)方案，做到獎(jiǎng)勤罰懶。

五、校園安全工作

1．春、秋學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校對(duì)教室、綜合樓、食堂、宿舍進(jìn)行深入排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，本年度，對(duì)綜合樓外墻進(jìn)行重修，噴涂真石漆，新建食堂，安全美觀。

2．認(rèn)真落實(shí)營(yíng)養(yǎng)餐工作，繼續(xù)明確管理人員和專職人員的職責(zé)，嚴(yán)把各項(xiàng)流程，開展食品安全教育。本年度，我校無(wú)食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

3．教育與預(yù)防結(jié)合，建設(shè)平安和諧校園。學(xué)校與班主任、食堂管理員、宿管員簽訂責(zé)任狀，進(jìn)一步落實(shí)安全工作“一崗雙責(zé)制”和責(zé)任追究制；利用集會(huì)、演練、報(bào)告、圖片展及安全教育平臺(tái)，開展法制、食品、消防、交通、防溺水、禁毒、防艾等方面的教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。

六、后勤保障工作

1．本年度，學(xué)校充實(shí)后勤人員配備，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，遇到問(wèn)題，及時(shí)解決，確保了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。年末，“暖冬計(jì)劃”如期實(shí)施，新建食堂將完工，提升了辦學(xué)層次。

2．財(cái)務(wù)管理做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時(shí)，管理規(guī)范、科學(xué)。嚴(yán)格票據(jù)管理，并利用校務(wù)公開欄定時(shí)公開帳目及經(jīng)費(fèi)使用情況，學(xué)期末向教代會(huì)匯報(bào)財(cái)務(wù)情況。

七、存在的問(wèn)題

2020學(xué)年度，大橋?qū)W校在硬件建設(shè)上取得長(zhǎng)足發(fā)展，但仍有以下問(wèn)題亟待解決：

1、面對(duì)新的教育形勢(shì)，如何長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，形成特色。

2、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量提升力度還不夠。

3、劃片招生政策的執(zhí)行力度有待加強(qiáng)，我校雖廣泛宣傳，細(xì)致工作，但多種原因，一定程度限制了我校的生源數(shù)量和質(zhì)量。

4、教師年齡老化，專業(yè)對(duì)口教師數(shù)量不足，結(jié)構(gòu)性缺編嚴(yán)重。

八、下年度目標(biāo)及工作措施

2021年度，大橋?qū)W校將以“重管理，抓質(zhì)量”為主線,抓好學(xué)校各項(xiàng)工作，努力把我校辦成一所師資優(yōu)良、設(shè)施完備、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)的農(nóng)村特色學(xué)校。下年度，學(xué)校將圍繞以下開展工作：

1、突出抓好黨建中心工作。以黨建帶動(dòng)學(xué)校工作。

2、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

3、狠抓“三風(fēng)”，以質(zhì)量為根本，打造小而精的農(nóng)村特色學(xué)校。加大考試檢測(cè)力度，與兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)科、班級(jí)評(píng)比，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量管理，努力使2021年中考再度提升，并做好中職招生工作。

4、提升教師教學(xué)水平，強(qiáng)化課堂教學(xué)效果。借助“安徽省基礎(chǔ)教育管理應(yīng)用平臺(tái)”，鼓勵(lì)教師參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課、鄉(xiāng)村教師信息化大賽、微課比賽等活動(dòng)；加大投入，增加教師外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；鼓勵(lì)教師參加區(qū)以上教學(xué)比賽，提高教師課堂教學(xué)水平，大力培育骨干教師。

5、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家委會(huì)的作用，形成共育學(xué)生的合力。加大宣傳力度，做好招生工作，力爭(zhēng)生源數(shù)量有所增加，質(zhì)量提升。

當(dāng)前，學(xué)校獲得跨越性發(fā)展，校容校貌煥然一新，教師育人觀念得到轉(zhuǎn)變，學(xué)校正在向新的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。我們相信：在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，大橋?qū)W校將克難奮進(jìn)，再鑄輝煌！

六安市葉集區(qū)洪集鎮(zhèn)大橋?qū)W校

2021-1-7

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)(篇9)

2016—2017學(xué)年度下學(xué)期，我校牢固樹立“以人為本”的教育理念，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實(shí)教育局的工作思路，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校，教科研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。半年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)校的各項(xiàng)工作，都取得了不同程度的提高，可以說(shuō)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)做好每一件工作，平平安安，順順利利的度過(guò)了2016—2017學(xué)年度下學(xué)期，現(xiàn)將2016—2017學(xué)年度下學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、抓師德工作，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)

提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是教師隊(duì)伍的建設(shè)，學(xué)校的發(fā)展，取決于教師的素質(zhì)。我校要求每一位領(lǐng)導(dǎo)和教師在平凡的崗位上，都要努力做到：愛(ài)崗、敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。

1、加強(qiáng)師德教育，樹立“愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、與時(shí)俱進(jìn)”的教師形象。組織全體教師學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為示范的職業(yè)道德。

2、我們利用每周三的學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)為契機(jī)，開展了一次師德教育。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求每一位教師都要樹立作一名優(yōu)秀人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

二、堅(jiān)持德育首位，提高育人實(shí)效。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)決策作用、輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用、全體教職員工的主動(dòng)作用，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。要教育學(xué)生自學(xué)遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有針對(duì)性地開展法制教育，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和愛(ài)心教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

3、加強(qiáng)德育科研工作，改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地，增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。苗春香老師的主題班隊(duì)會(huì)在全校引起反響，學(xué)校以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育，形成良好品德。

三、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期，學(xué)校統(tǒng)一了備課要求、上課要求、作業(yè)要求、批改要求及領(lǐng)導(dǎo)教師的聽評(píng)課要求，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。

2、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、抓好單元測(cè)驗(yàn)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。經(jīng)過(guò)半年多的努力，學(xué)生成績(jī)明顯提高。

四、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣。

班是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位。按照學(xué)校的要求，開展，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為重點(diǎn)的教育，強(qiáng)化班級(jí)管理。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實(shí)施新《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)的主人，學(xué)校的主人。

2、利用班會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。取消了校園周邊的小商小販和商店，為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事件。學(xué)生打架事件明顯減少。

五、抓活動(dòng)開展，豐富校園文化。

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)了：

1、愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校工作方案，我們學(xué)校制訂了教育方案，并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。

2、結(jié)合重大節(jié)日，如“學(xué)雷鋒日”等，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?dòng)。

六、健全管理機(jī)制，提高辦學(xué)水平。

1、安全工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，層層簽定安全責(zé)任狀，明確“一把手”責(zé)任，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。二是加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校防火安全、用電安全、食品安全、交通安全放在突出位置，嚴(yán)禁乘坐“三無(wú)”車輛和食用“三無(wú)”食品，加強(qiáng)宣傳和教育，杜絕一切安全事故發(fā)生。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。四是做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作，妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故，維護(hù)學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。五是加強(qiáng)學(xué)校安全保護(hù)措施，學(xué)校封閉管理，不準(zhǔn)外來(lái)人員隨意出入校園。

2、體育衛(wèi)生工作。樹立“健康第一”的思想，要重視抓好體衛(wèi)藝技類課程教學(xué)，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，不斷建立和健全對(duì)此類課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。不斷提高學(xué)生的體育技能和運(yùn)動(dòng)水平，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，增強(qiáng)美感體驗(yàn)，提高人文素養(yǎng)。要抓好學(xué)校預(yù)防傳染病和食品衛(wèi)生工作，開展學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在甲流期間，我們認(rèn)真做好甲流的預(yù)防工作，向?qū)W生講解知識(shí)。天天通風(fēng)、消毒。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)、隔離。。

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，路漫漫兮其修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)，但我們堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)的工作，仲仕小學(xué)的教育明天一定會(huì)更加美好!

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