家庭和諧心得。
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x年10月26日上午,我們?nèi)wxx家長聆聽了xx老師的講座,我個(gè)人感受頗深。
金老師是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義教育工作者,老師以個(gè)人教育孩子的親身經(jīng)歷為我們闡述了孩子存在的所有問題。她說強(qiáng)制打壓孩子會(huì)激起孩子更強(qiáng)烈的反抗。給孩子最好的物質(zhì)生活,滋長了孩子的虛榮心,攀比心,孩子的內(nèi)心空虛、冷漠、自私。
她說家長1%的改變,孩子就會(huì)有99%的改變,孩子身上的問題就是家長的問題。上所施、下所效,在孩子小小的世界里有我們大人看不見的東西,只有站在孩子的角度看他們的內(nèi)心,我們才能感化他們,引導(dǎo)他們走正確的道路。
我們用愛、用善、用一顆包容心去陪伴孩子,去喚醒孩子,讓孩子從迷茫中清醒過來。
xx老師的父母就是孝順的典范,他們關(guān)愛老人,為老人熬藥送飯,剪指甲,他們身先力行,為自己的孩子做出了榜樣,也深刻的感染了我們,使我們懂得了要好好孝順老人。
金老師是傳統(tǒng)文化的傳播者,更是受益者,她是我們的楷模,她點(diǎn)撥了我們。我們要用心陪伴孩子,同孩子一同幸??鞓返拈L,為了點(diǎn)亮這盞明燈,照亮孩子前行的路,讓孩子馳騁在更加廣闊的空間,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國家有用的人。
最后謝謝大家!謝謝xx!
在我看來,孩子的成長離不開學(xué)校的教育,同樣離不開家庭教育的氛圍。家庭教育對(duì)孩子從出生到小學(xué)階段顯得尤為重要。而一個(gè)成功的教育同樣離不開和諧。
一、朋友相待是和諧教育的前提。
和諧教育重在相互溝通,彼此成為朋友。只有這樣,你才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界;也只有這樣,你才會(huì)指引著一個(gè)從“不懂事”到“自以為是”的孩子漸漸的長大懂事。
讓孩子把父母當(dāng)作自己的朋友,也不是一件簡單容易的事。首先你要會(huì)和他玩,并且與他做喜歡的游戲或活動(dòng)。玩的過程是你教育的過程,也是你成為他朋友的第一步。其次,你不能把他當(dāng)作是還不懂事的孩子,應(yīng)該讓他明白,他也可以為你排憂解難,你也需要他的關(guān)心和幫助。例如,我們會(huì)當(dāng)兒子的玩伴,一起下棋,一起打球,一起上網(wǎng)打游戲……我們會(huì)為單位的事,生活中開心不開心的事,在家庭中進(jìn)行探討,也會(huì)讓兒子發(fā)表發(fā)表見解,為我們想辦法,拿主意。我們把兒子當(dāng)作朋友,當(dāng)作我們可以信任和依靠的人。他也會(huì)主動(dòng)與我們交流,經(jīng)常把學(xué)校中的、生活中的趣事、高興事、煩惱事說一說。這樣,我們就能隨時(shí)了解到孩子的思想動(dòng)態(tài),引領(lǐng)著他健康的成長。
二、民主平等是和諧教育的基礎(chǔ)。
要建立和諧、民主、平等的父子母子關(guān)系,尊重孩子的人格,尊重孩子的感情,保護(hù)孩子的自尊心。對(duì)孩子的批評(píng)或處罰,一定要尊重事實(shí),處理得當(dāng),決不能主觀武斷地一意孤行按照自己的思維確定。不能總認(rèn)為孩子還小,很多事情還得大人做主,家長“一言堂”。其實(shí),應(yīng)該更多的讓孩子拿主意,不管是生活、工作、學(xué)習(xí)中的大小事情,都可以讓孩子作為家庭的一員發(fā)現(xiàn)自己的。意見和看法,并尊重他的意見和選擇,讓孩子自由充分的展現(xiàn)自己,意識(shí)到自己的價(jià)值。
教育是心靈的藝術(shù)。教育的過程不僅僅是一種技巧的施展,而應(yīng)該充滿情感。家庭教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該充滿著對(duì)孩子的理解、尊重和感染,應(yīng)該體現(xiàn)出民主、平等和互相尊重。比如:在家庭中也可以經(jīng)常開展家庭會(huì)議、交心談心、星星評(píng)比等活動(dòng),讓孩子測評(píng)測評(píng)爸爸媽媽的表現(xiàn)呀、舉手表決有關(guān)事宜,互相交流交流感情等。
三、和諧家庭是和諧教育的保障。
幸福美滿的家庭是孩子快樂成長的搖籃。作為父母應(yīng)該以身作則的做到孝敬父母,尊老愛幼,夫妻恩愛,語言、行為文明。孩子有著慈祥爺爺奶奶的愛,有著恩愛父母的愛,在這和諧、樂融融的大家庭,才會(huì)有健康的心靈和對(duì)美滿生活的快樂追求。
在我家,幸福和快樂時(shí)刻洋溢。一早起床會(huì)聽到大小男人歡樂的歌聲,或兒子大聲地向家人們道“早安”。上班了,上學(xué)了,我們會(huì)互相吻別,祝福一天的快樂。晚上,兒子也總會(huì)帶著爸爸媽媽的愛,掛著幸福的微笑甜甜的入睡……生活中,不要避開孩子的浪漫,一些小小的舉動(dòng),一些美美的話語,會(huì)給孩子一片晴朗的天,讓他快樂的自由翱翔。
四、方式方法是和諧教育的`根本。
家庭教育同樣要講科學(xué)性、藝術(shù)性。教育的科學(xué)性是指教育的內(nèi)容健康、科學(xué)、合理,符合孩子身心發(fā)展規(guī)律。教育的藝術(shù)性是指在內(nèi)容傳授、教育方法等方面有所創(chuàng)新,有所技巧,讓孩子愿學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。讓孩子在接受教育的過程中是主動(dòng)的'而不是被動(dòng)的,是積極的而不是消極的,是快樂的而不是痛苦的。
快樂式的教育。教育孩子我們首先應(yīng)該保持輕松愉悅的心情,試想孩子面對(duì)一張嚴(yán)肅或“黑”著“板”著的臉,容不容易接受你的觀點(diǎn)或指責(zé)呢?其次,我們不能一味的只會(huì)讓孩子看書、背書、做作業(yè)……在輕松、快樂的氛圍中進(jìn)行教育會(huì)引到事半功倍的效果。陶行知說過“生活即教育”。我們和諧的家庭教育主要就是在生活中不斷充盈孩子的智慧。讓孩子從生活中領(lǐng)悟科學(xué)、領(lǐng)悟道理。例如:每到周末,我們一家人都會(huì)外出玩耍,或逛濱江路、或去打球、爬山等等。在游玩的時(shí)候,我們會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng)。如成語接龍,才藝表演,猜迷語,說笑話,編故事,探討問題。這些活動(dòng)兒子可喜歡啦!既活躍了氣氛,又鍛煉了兒子的觀察能力、思維能力、語言表達(dá)能力等。
鼓勵(lì)式的教育。鼓勵(lì)是對(duì)孩子能力的尊重和信任。多用鼓勵(lì)之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子培養(yǎng)了自我意識(shí),并能愉快地承認(rèn)和改進(jìn)自己不足的表現(xiàn)。要讓孩子清楚的看來通過自己的努力所獲得的每一個(gè)進(jìn)步,每一份收獲,每一次成功。父母也要樂意與孩子共同分享他進(jìn)步、收獲、成功的喜悅。例如,我家兒子從6歲開始學(xué)習(xí)鋼琴。學(xué)琴之路是枯燥乏味的。雖然孩子時(shí)有抱怨比其他同學(xué)玩的時(shí)間少,但他每天總會(huì)自覺得抽出至少1個(gè)小時(shí)的時(shí)間練琴。那是因?yàn)樗那俾暷茏屗陌职謰寢寶g快得在屋里跳舞,他的琴聲能得到左鄰右舍的羨慕和贊美,他的琴聲能得到臺(tái)下無數(shù)人的掌聲……
總之,家庭教育是一門學(xué)無止境的學(xué)問。成為一個(gè)稱職的,合格的,孩子喜愛的父母,也不是件容易的事。但和諧是一種美,更是一種境界。和諧,是家庭教育的永恒!
穿衣服的時(shí)候要快點(diǎn),別著涼了!”唉!媽媽幾乎天天都這樣?!爸懒?!”我總是有些不耐煩地回答她。但是媽媽好像沒有聽到似的,還在嘮叨:“漱口要把牙齒上上下下,里里外外都刷過,洗臉要洗耳朵背,要擰干毛巾......”我還是不耐煩的說:“知道了,耳朵都起老繭了!”于是,我在老媽的叮嚀下,匆匆吃完早飯,走了??!雖然老媽天天都重復(fù)地嘮叨,但是我覺得非常的溫馨,盡管我不耐煩,老媽也不會(huì)停止“播廣播”的!因?yàn)槲液屠蠇尪剂?xí)慣了!
哈哈!我是個(gè)開心果,因?yàn)槲液脛?dòng)。嘻嘻!我愛剪紙,愛畫畫,愛唱歌,愛舞蹈,就連男孩玩的籃球我也喜歡呢!正因?yàn)槲业暮脛?dòng),使得周圍的同學(xué)整天笑嘻嘻的`!也因?yàn)槲业暮脛?dòng),使得家里其樂融融。唉!不過,好動(dòng)也不一定全是好的。還有壞事,正因?yàn)槲业暮脛?dòng),使從不說我的死黨也說我“幼稚”用他的話來說就是“你??!都初二了,還玩剪紙?!鼻?,我爸媽都沒說我。他倒好,當(dāng)著同學(xué)的面說我,哈哈!不過我回敬他的話更狠,“切,我幼稚。你有本事剪個(gè)出來看看啊!”唉!本來是開玩笑,他卻當(dāng)真了!呵!這個(gè)朋友啊,就是開不得玩笑呢!看吧,從不吵架的死黨,被我的好動(dòng)觸發(fā)了怒氣。唉!要和他冷戰(zhàn)咯!不過放心呢!好動(dòng)的我會(huì)大方的向他道歉!
我喜歡這樣的家庭,一個(gè)好動(dòng)的我,一個(gè)機(jī)智的老爸,一個(gè)嘮叨的老媽,還有我們共同溫馨的家
家風(fēng)是一個(gè)家庭、一個(gè)家族相傳沿襲下來的體現(xiàn)家庭成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。在一個(gè)家庭,老人要宣揚(yáng)家風(fēng),結(jié)合自己的經(jīng)歷,以過來人的身份告訴晚輩,積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃。我的父母沒多少文化,但他們以自己的人生經(jīng)驗(yàn)一直告訴我,做人要善良厚道。父親常給我講身邊的人不孝的結(jié)局。比如附近三個(gè)盜墓賊,沒一個(gè)善終。如有老人無疾而終,父親感慨,說那是好人,修行好,所以才得善終。從中我明白,道德是天地的本分,本分是個(gè)人的規(guī)律,當(dāng)違背了這一規(guī)律,人就有災(zāi)難。
男兒當(dāng)自強(qiáng)。這里的自強(qiáng)一則是韌性剛強(qiáng),一則是有理想抱負(fù)。男人無志,家道不興。一個(gè)男人定要有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),否則,在家庭中沒地位。你啃老或吃軟飯,別人能尊重你么?農(nóng)村人說,女人不柔,把財(cái)趕走。所謂旺夫相,實(shí)則是慈眉順眼的賢嫻之態(tài),不是女漢子,更不是河?xùn)|獅吼。用老人的話說,悍婦不僅不利,而且賤己。
家和萬事興。對(duì)一個(gè)國家而言,強(qiáng)盛祥和很重要,對(duì)一個(gè)家庭而言,和睦和諧更是關(guān)鍵。比如在家庭里,長者處事公道,晚輩心服口服。家庭成員之間關(guān)系融洽。有了困難齊心協(xié)力,就沒有過不去的坎兒。
有好家風(fēng)才有好家道,才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少數(shù)。然而,虎父無犬子。他們的后人也往往是一時(shí)俊彥,如曾國藩之孫曾紀(jì)澤、孫曾廣鈞,左宗堂之子左孝同,張之洞之子張權(quán),李鴻章之子李經(jīng)方、侄李經(jīng)羲,譚繼詢之子譚嗣同,陳寶箴之子陳三立等等。梁啟超五個(gè)兒子三個(gè)院士,一個(gè)上西典軍校,一個(gè)上南開大學(xué)。我以為,他們的兒子沒有褪化成今天的官二代,這與他們的家風(fēng)家教密切相關(guān)。《曾國藩家書》便是明證。
城市化之前的中國農(nóng)村是熟人社會(huì),那時(shí),家風(fēng)家道很重要。比如男女相親后,雙方都要要打聽對(duì)方的家道,說到張家李家,有時(shí)甚至剖根問祖。一般來說寧折十座廟,不拆一家親,大多數(shù)人在這個(gè)問題上要么不說,要么只說好。但是,有實(shí)在人說實(shí)在話。有人會(huì)這樣說,說人家那家人從老到小沒的說。娶媳婦看丈母娘,說丫頭她媽是個(gè)好人,賢慧本分,鍋灶好針線好。如果有什么問題,比如說,有人說,娃娃我不了解,但他們爺爺就是個(gè)龜賊、她奶奶作風(fēng)不正等等。往往或許就是這么一句話一門親事黃了。農(nóng)村稱這種人是“塞磚頭”的。由此足見家風(fēng)家道的重要性。
國是千萬家,家是最小國。試想,如果家家都有好家風(fēng)、好家道,自然就會(huì)有好社會(huì)、好世道。
有人說,家是一生讀不完的書,只有動(dòng)真情才能讀懂它。這真情就是家人之間的情感:有溫暖的牽掛、真切的關(guān)懷和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的沖突......無論如何,我們都希望我們的家庭更和睦。
和諧的家庭應(yīng)該有兩個(gè)最核心的關(guān)系鏈,一是夫妻關(guān)系,二是親子關(guān)系。今天學(xué)完怡樂家長學(xué)堂課程,聽了張旭玲老師的課,很有感觸,我就此談?wù)劦诙雨P(guān)系親子和諧的關(guān)系吧。在現(xiàn)實(shí)生活中,部分家長,生活都以孩子為中心,付出百分百無私的愛,以為這就是孩子最需要的愛,但孩子往往不領(lǐng)情,反過來還怪責(zé)家長給他壓力,嫌家長煩,甚至輕視自己的父母。為什么會(huì)這樣呢?張旭玲老師告訴我們要平常心對(duì)待孩子,孩子不是家長的負(fù)擔(dān),也不是家長的全部。作為一名職業(yè)女性,我一直要求自己家庭、工作要做好分界,盡力不將工作帶回家,不把工作情緒帶回家,但最近,我就犯規(guī)了......
由于職業(yè)技能要提升,從今年的2月到4月,我每晚就開啟循環(huán)模式:吃飯洗碗學(xué)習(xí)睡前和寶貝聊天工作到深夜.....突然有一天,女兒給我遞來一杯水,然后又悄悄離開,拿起這杯水,不冷也不熱,溫度剛剛好;喝下這杯水,滾燙滾燙,直達(dá)心臟深處!這杯水太多信息了......
經(jīng)過三個(gè)月的努力,我的任務(wù)總算完成了,這時(shí),女兒走過來,向小大人一樣的問我:媽媽,你每天都在敲打鍵盤,寫了好多字,今天,你這個(gè)巨作完成啦?這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來我女兒每天都在觀察媽媽行為。于是我接著問:媽媽最近工作忙,忽視你們姐妹了,你會(huì)有想法嗎?媽媽好好努力工作,我們?nèi)胰硕己煤米龊米约旱氖虑?,有空就你照顧我們,沒空我和妹妹也可以照顧你。聽完,我內(nèi)心久久不能平靜,小孩的眼睛都是雪亮的,內(nèi)心都是有想法的。
是??!一個(gè)和諧的家庭,和睦的親子關(guān)系,要讓孩子看到自己如何認(rèn)真工作,言傳身教,用行為來告訴孩子:我有好好工作的需要,你也有努力學(xué)習(xí)的需要,你不是我的全部,我也不是你的全部,但我們都愛彼此,愛我們的家。我的努力工作和你的努力學(xué)習(xí)有一種內(nèi)在動(dòng)力就是因?yàn)槲覀兌紣畚覀兊募遥?/p>
家庭是最基本的社會(huì)單元,也是培育核心價(jià)值觀的重要領(lǐng)域。建設(shè)良好的家庭文化,是新時(shí)期社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的重要議題。
家庭文化指的是一個(gè)家庭世代承續(xù)過程中形成和發(fā)展起來的較為穩(wěn)定的生活方式、生活作風(fēng)、傳統(tǒng)習(xí)慣、家庭道德規(guī)范以及為人處事之道等。家庭文化是建立在家庭物質(zhì)生活基礎(chǔ)上的家庭精神生活和倫理生活的文化,既包括物質(zhì)生活所體現(xiàn)的文化色彩,也包括文化生活、倫理道德等所體現(xiàn)的行為方式和價(jià)值規(guī)范。
中國家庭文化的特征:
1、中國人的家庭觀:一是孝悌倫理彰顯,二是以封建綱常思想為標(biāo)準(zhǔn),三是重視家教。
2、中國家庭人際關(guān)系范型:一是統(tǒng)治關(guān)系,二是情感越界,三是差序格局。然而改革開放以來,不顧一切的獨(dú)生子女政策,在文化生態(tài)上造成了嚴(yán)重的影響。在當(dāng)今的社會(huì)成員之間,已經(jīng)失去最基本的信任,而這實(shí)則是從家庭細(xì)胞開始衰弱的。
對(duì)于家庭文化的更新與重建,符合社會(huì)轉(zhuǎn)型需要,將讓我們的社會(huì)重新步入良性和永續(xù)的發(fā)展軌道。
1、制度性文化建設(shè)。
包括國家有關(guān)法律在家庭中的落實(shí)和積淀,以及為了維護(hù)正常家庭生活、協(xié)調(diào)家庭與外部關(guān)系而形成的口頭約定、正式家規(guī)、基本準(zhǔn)則等內(nèi)容。
2、知識(shí)性文化建設(shè)。
進(jìn)行家庭文化建設(shè)就必須努力改善家庭文化結(jié)構(gòu),提高家庭成員的知識(shí)水平。家庭教育是家庭文化建設(shè)的重要內(nèi)容,不僅未成年人要接受家庭教育,中老年人也要經(jīng)常學(xué)習(xí),使家庭成為經(jīng)常的、終身學(xué)習(xí)的學(xué)校。
3、情感性文化建設(shè)。
家庭情感性文化,是家庭文化中具有決定意義的內(nèi)容,也是維系家庭關(guān)系的紐帶,情感是家庭成員對(duì)家庭人際關(guān)系和家庭事物的心理體驗(yàn)和心理反應(yīng)。例如夫妻之間、父子之間、兄弟姐妹之間的感情等,家庭成員之間能夠?qū)崿F(xiàn)思想意識(shí)上的一致,理想信念的相投,性格氣質(zhì)的相容,再加上興趣愛好的相近等。
4、自律性文化建設(shè)。
這是做好家庭文化建設(shè)的基礎(chǔ),主要表現(xiàn)在嚴(yán)于律己、寬以待人、有奉獻(xiàn)精神、遵守家庭基本原則、不自私自利、不貪圖享受等,家庭成員之間要養(yǎng)成開展批評(píng)和自我批評(píng)的好風(fēng)氣。
5、器物性文化建設(shè)。
通過衣、食、住、行及文化設(shè)施等物質(zhì)材料所體現(xiàn)出來的精神追求、審美情趣、生活風(fēng)格等。
6、娛樂保健性文化建設(shè)。
指人們在家庭中利用閑暇時(shí)間進(jìn)行的以自我娛樂、強(qiáng)身健體為目標(biāo)的各種文娛、體育、保健活動(dòng)等。
和諧家庭與和諧社會(huì)相互依存,相互促進(jìn)。實(shí)現(xiàn)和諧家庭是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),構(gòu)建和諧社會(huì)又為實(shí)現(xiàn)和諧家庭提供了保障。社會(huì)和諧離不開家庭和諧,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有保證每個(gè)“細(xì)胞”都真正和諧了,社會(huì)整體才能健康發(fā)展、充滿活力,促進(jìn)和諧的目標(biāo)才能最終實(shí)現(xiàn),同時(shí),構(gòu)建和諧社會(huì)又為實(shí)現(xiàn)和諧家庭提供了重要保障,可以想象,沒有一個(gè)和諧的社會(huì),家庭和諧也不現(xiàn)實(shí),覆巢之下,豈有完卵。
和諧,是指 “配合得適當(dāng)和勻稱”,延伸廣義是指是各種矛盾和關(guān)系配合協(xié)調(diào),使之相生相長。社會(huì)是指“由一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑構(gòu)成的整體,也叫社會(huì)形態(tài)”。所謂和諧社會(huì),就是構(gòu)成社會(huì)的各個(gè)部分、各種要素處于一種相互協(xié)調(diào)的狀態(tài)。社會(huì)主義和諧社會(huì),就是各方面利益關(guān)系得到有效的協(xié)調(diào)、社會(huì)管理體制不斷創(chuàng)新和健全、穩(wěn)定有序的社會(huì)。具體地說,社會(huì)主義和諧社會(huì)是一個(gè)民主法制、公平正義、誠信有愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì),是以人為本、科學(xué)發(fā)展、全面進(jìn)步、富裕安全、穩(wěn)定有序、充滿活力、全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,建設(shè)美好社會(huì),始終是人類孜孜以求和的一個(gè)社會(huì)理想。
家庭是以婚姻為基礎(chǔ),以血緣關(guān)系為紐帶,以社會(huì)道德和法律認(rèn)可的社會(huì)生活的組織形式,由世間關(guān)系最親密、情感最深厚的人組成,是人類共同生活的基本單位。幸福和諧家庭是以家庭成員的全面發(fā)展為基礎(chǔ),以營造積極向上的家庭價(jià)值取向;民主平等、團(tuán)結(jié)友善的家庭(鄰里)人際關(guān)系;勤奮好學(xué)、艱苦奮斗的家庭創(chuàng)業(yè)氛圍;遵紀(jì)守法。
中國的文化是家文化,中國社會(huì)是一個(gè)家文化的社會(huì)。家庭作為社會(huì)的基本單位,是從每一個(gè)家庭成員的幸福、快樂和充分發(fā)展作為前提條件的。家和萬事興說的就是家庭和睦才能興旺發(fā)達(dá)的道理。家庭關(guān)系對(duì)家庭生活和孩子成長至關(guān)重要。這節(jié)課,張旭玲老師將從親子關(guān)系和婚姻關(guān)系這兩方面為我們講授《如何構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系》
張老師從以下三個(gè)方面為我們講述:
家庭讓生活更有安全感,是孩子延續(xù)父母的生命和價(jià)值,對(duì)孩子的愛能夠緩解父母的生活壓力。張老師還講授了如何建立良好的親子關(guān)系,讓孩子了解家庭成員的責(zé)任和義務(wù)知道父母為生活付出的努力懂得考慮他人的感受,并樹立父母的權(quán)威。
杞縣創(chuàng)新學(xué)校家長和學(xué)生認(rèn)真聆聽張老師的精彩講授。
創(chuàng)新學(xué)校的家長們觀看張老師的精彩分享后受益匪淺,做到學(xué)有所思,思有所悟,積極寫出自己觀看后的感受。
家庭和諧讓人一生幸福,家庭利息高于個(gè)人利益。應(yīng)平常心對(duì)待親子關(guān)系,讓孩子懂得感恩,和對(duì)家人的責(zé)任。
1、你的眼睛真美,有春秋,有山川,有宇宙,有星塵,但我想看得更好,因?yàn)槲业难劬镉心恪?/p>
2、說實(shí)話,我喜歡你。我不羨慕別人也不太在乎。喜歡你的每一天都被你愛著真好。
3、好想一頭扎進(jìn)你的懷里,聞到你身上熟悉的味道,告訴你這些天來的不公,我很想你。
4、與你在一起的時(shí)光都是耀眼的,因?yàn)樘鞖夂?,因?yàn)樘鞖鈮?,因?yàn)樘鞖馇〉胶锰帲恳惶於际敲篮玫摹?/p>
5、幻想和你生活,溫柔,有趣的不需要太激烈,三餐四季不需要太草率,畢竟,我有時(shí)間浪費(fèi)你的生命,你想破壞我記住我的眼睛和眉毛,和我躺在你的懷抱里像一個(gè)被寵壞的好。
6、當(dāng)我跟你說話沒有道理沒有邏輯,一大堆廢話,其實(shí)是我想你。
7、因?yàn)槭悄?,所以一路上甜、酸、苦、辣愛吃?/p>
8、我有一點(diǎn)甜,有一點(diǎn)可愛,有很多都像你。
9、你真的很好,是我見過的最讓我感動(dòng)的人,傻里傻氣的樣子真的超級(jí)可愛,逼著自己給你寫了一首藏詩。
10、當(dāng)我喜歡你的時(shí)候,我愿能日日夜夜翻開三百章,讀遍所有的野史、趣聞和傳奇,學(xué)會(huì)所有為你說的甜言蜜語。我很想恨自己恨到無法向你敞開心扉,我會(huì)有足夠的精力說幾句話。
11、生活追求自由,你又溫柔。
12、我想把詩歌和櫻桃醬涂在蕎麥面包上,用樹縫里的陽光做一件羊毛夾克,然后用貓、狗和啄窗的布谷鳥造句子和格言。我想,夜里把碎星倒進(jìn)杯子里,在心里做個(gè)小王子。
13、一分鐘里只是想起了你一秒,59秒里在回味。
14、今天的天氣也很好,所以我熬了一夜,順便想到了你。
15、我想我從頭到尾都喜歡你,好想站在你身邊,看你低眉看你笑,你不說一句話我也覺得開心。
16、不回我短信你是臭豬,我不回你短信很正常,你看哪個(gè)仙子不忙。
17、“我有趣。”“我有趣?!薄翱粗?。
18、當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候,我很獨(dú)立很酷,即使走在風(fēng)里,但我也很期待你過來,抱抱我的寵物,我讓我軟弱。
19、你好,我是警察。你因?yàn)樘蓯鄱徊?。伸出手來抓住我?/p>
20、喜歡我這件事可以辛苦,我也不想打擾別人,你委屈過一次,已經(jīng)辛苦了。
21、像咬一口草莓冰淇淋,像聽一片清脆的聲音傳到耳朵里,像溫柔融化的雪花落在我的嘴唇上,一切都足以表達(dá)我對(duì)你的心意。
22、說一邊倒是為了熬夜,說一邊倒是為了失眠,說實(shí)話是為了想你。
23、炸雪炸雨,心是你,歡樂藏在眼里。
24、我見過那么多豬,但你是最可愛的。
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