青春演講稿三分鐘。
你是否也糾結于如何寫一份有趣的主題演講稿呢?現如今,我們越來越需要使用演講稿了。準備好一篇演講稿可以使演講者更準確地表達自己的觀點,而演講稿也是成功演講的必備條件之一。為此,幼兒教師教育網費了很多心思,為大家精心打造了這篇“青春演講稿三分鐘”。希望大家會喜歡,記得收藏本文以便今后參考哦!
大家好今天我演講的題目是:我們90后90后是我國90年代后出生的新一代公民,他們養(yǎng)尊處優(yōu)失去了堅強、獨立的精神和應有的責任感。一遇到什么事都要依賴父母。他們叛逆的現象層出不窮,他們是沒有孝心的一代。他們挑不起祖國未來的重擔,祖國會在他們這一代毀于一旦或許,以上的批評有些并沒有錯,我們叛逆的現象是不少。打群架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對父母望子成龍的心情,有人說我們養(yǎng)尊處優(yōu),我們剛落地就是改革開放以來的盛期,是祖國盛榮的初期。的國策讓我們倍受父母恩寵國家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上”在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛中我們養(yǎng)成了衣來伸手飯來張口的惡性和依賴的心理,這些吞噬了我們堅強的精神和應有的責任感。我們雖然在父母的溺愛中成長。但是我并沒有完全失去應有的責任感和堅強、獨立的精神,90后是最幸運的一代也是最不幸的一代,因為90后大多是獨生子女能夠倍受父母關愛。但是他們身處競爭最激烈的年代,在殘酷、激烈的競爭中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅強、獨立的精神的到了培植。所以我們并沒有失去堅強、獨立的精神。在歲月中我們一天天成長。在成長中我們漸漸懂得承擔,在承擔中我們的責任感也日益增強,所以我們不缺應有的責任感。90后的心并不是想前輩們眼中那樣滿是污點。我們的心是純樸善良的,那些叛逆的現象并不是我們心靈的寫真。
尊敬的老師、親愛的同學們:
今天,我的演講是關于我的青春!
首先,我想問大家一那個問題,請問各位同學,青春是什么?
一定有很多種不同的回答。我的回答是,花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負,這就是我們的青春。青春,多么耀眼的文字。
一年又四季,同樣,人生也有四季。青春就像一年四季的春天,是播種的季節(jié)。只有春天過去了,來年才會再來,青春永遠不會回來。青春是奮斗的季節(jié),不是揮霍的時候。
因為青春如此短暫,有時沒有時間去回憶,已經隨風而逝。我們的青春揮霍不起,我們的青春因為奮斗而美麗。
我的青春,我做主
如果我問在座的各位,你們的青春誰做主?你會說:我的青春,我是主人。
不錯,我們的青春是有我們做主。但我想說的是我們的年輕人應該如何決定。在游戲世界里戰(zhàn)斗,整天和**聊天,或者每天睡到12點。
我的青春,我做主,不是叫你揮霍青春,如果每天都在游戲里廝殺,你的青春就不在是你做主了,而是游戲在做主你的青春。我們通過十二年或十三年的寒窗苦讀,來到大學,或許沒有考上我們的理想的大學,或許沒有選擇到我們自己喜歡的專業(yè)。這不是我們墮落的原因,也不是我們揮霍青春的原因。
我的青春,我做主。不是要我們揮霍我們的青春,虛度我們的年華。但是做主人,我們?yōu)榍啻簥^斗,激發(fā)青春的文字。
我的青春,我的夢想!
既然我們談論青春,我們就必須有夢想。我們把這個夢想帶到了大學,但是似乎很多人都忘記了我們最初的夢想。每天不是上網就是到處瞎逛,就在這一天有一天的瞎逛與游戲中,漸漸的遺忘了我們的夢想,甘愿墮落,甘愿平凡。
各位是否忘記了自己最初的夢想,如果沒有忘記夢想,又是否在為實現夢想而奮斗呢?這個世界從來就不缺少夢想家,缺少的是實踐家,有夢想就要去奮斗,去實現。我的夢想是成為一名高級工程師,雖然很遠,但我從未放棄,一直在奮斗,追逐。
有一個夢想在遠方飛翔,奮起追逐。為你的夢想而戰(zhàn)!別猶豫。
我的青春,我做主著!
我的青春,我奮斗著!
我的青春,我無悔!
我的演講完畢。謝謝大家!
篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春,一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火,燃燒著激情與活力;青春如花,綻放著智慧和希望。青春是一個令人既期待又無奈的過程,與青春相伴的日子,夾雜著快樂與幸福,同樣也充滿著煩惱與彷徨。
與青春相伴的日子,我們應該擁有夢想與激情。青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個人的生命含苞待放的時期,生機勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進取,意味著上升,蘊含著巨大希望的未知數。青春是一個讓夢想開花的季節(jié),在這個時期,我們要制訂自己的計劃去實現夢想。擁有夢想的青春,每一天都是充實的,不管成功與否,至少我們的青春是無悔的。青春里有夢想,才能在明天馳騁風云!
與青春相伴的日子,我們應該敢拼敢闖。在青春的路上,前方不會是郁郁蔥蔥的森林,色彩斑斕的華錦;更多的應該是荒蕪不毛的曠野,荊棘叢生的廢墟。我們不能膽怯,前方的路是坎坷的,但柳暗花明的地方在遠處向我們招手。只有不畏艱險,敢拼敢闖,懷著初生牛犢不怕虎的勇氣,才能走過曠野,踏過廢墟,走進森林,迎接華錦。青春里敢拼敢闖,才能充實虛幻的明天!
與青春相伴的日子,我們應該永不言敗。我們擁有夢想,我們不畏艱險,我們走過的每一步都可能會摔倒。我們不能放棄,不能氣餒,我們應該愈敗愈戰(zhàn),愈戰(zhàn)愈勇。我們要相信,失敗是成功之母,只要持之以恒,就一定會成功。青春里永不言敗,才能造就明天的輝煌!
初三,青春年華,我們擁有夢想與激情,我們敢拼敢闖,我們永不言敗,在與青春相伴的日子,我們絕不彷徨!
青春是一首美麗的詩,一首動聽的歌,讓我們真正得把握住那與青春相伴的日子,讓青春之花綻放四季!
篇二
敬愛的老師們、親愛的同學們大家早上好!
今天我演講的題目是:讓青春成為最輝煌的記憶。
時間從我們的嬉戲聲中、從我們調皮的笑臉間輕輕的滑過,在我們毫無準備間將我們帶進了青春。
我時常會想:青春是什么樣子?會像那初生的太陽燦爛耀眼,又或是像那江河里奔騰的巨浪激情澎湃,還是會像那翱翔藍天的雄鷹自由自在?
我覺得,青春是一支余韻不絕的歌曲,她將浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起,將每個人的心弦撥響。她,無疑是動人的,就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢;就像秋天的天高云淡、冬天的寧靜致遠。青春,多么美好!
青春時期,我們的身影總是恣意瀟灑,行為總是張揚而獨具個性。我們想讓青春的夢想展翅高飛,我們想讓自己的生活充滿光彩。所以現在的我們要抓住每一個小小的夢想,不能因為一次小小的失意而停止追逐的腳步。即使我們沒有超人的能力和偉大的智慧,我們也必須相信,只要努力過,就會有未來。
聞名中外的橋梁專家茅以升,出身貧寒,7歲入小學,10歲上中學,15歲進大學,他學習刻苦認真,在圖書館收集整理資料近千萬字,有整整200本讀書筆記,被保送去美國留學后,僅一年便獲得碩士學位,成為美國加里基理工學院第一個工學博士,當時才24歲的他可以說將青春的光輝燃放到了極致。周恩來擔任黃埔軍校政治部主任只有25歲,29歲時又領導了震驚中外的南昌起義,成了一代杰出的政治家、革命家。牛頓23歲發(fā)現萬有引力,愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對論……青春,是他們人生中永恒的豐碑!
青春歲月,春暖花開。人生的旅程剛剛開始,等待我們的是艷陽也好、風雨也罷,都讓我們充分珍惜這美好的時光!讓青春成為最輝煌的記憶!
篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們擁有青春,我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”,我們可以為之努力;一時興起的輟學創(chuàng)業(yè),我們也可為之奮斗。青春,就應該背水一戰(zhàn)。
前些天,有兩們即將高考的少年在公交車上勇斗劫匪,卻身受重傷,他們雖未參加高考,卻有好的大學愿意直接錄取。在我看來,這是值得的,人生的意義本就在于奉獻,他們搏過,至少,他們的青春無悔。不置己于死地,又怎知一定不會后生呢?
想起,在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文、莞子豪。他們在自傳中闡述了自己的高中生活,有痛苦,有快樂,為了理想而奮斗。雖然努力過后的失敗總是令人痛苦不堪,但仍要努力,直到最后一刻。年輕人,背水一戰(zhàn)才有勝利的可能。
還有,哈佛輟學的比爾·蓋茨,蘋果公司的前CEO喬布斯,為他們曾經的青春背水一戰(zhàn)過。雖然蘋果公司曾經的失敗產品讓喬布斯失敗過,但他淹不死,重新爬起來為人生而戰(zhàn)。也如“棱鏡門”的曝光者斯諾登。以個人的自由為代價做出自己認為正確的事。他在采訪中說:“我已經有了犧牲自由,甚至生命的覺悟了,政府最害怕的,是光明。”29歲的他,為人生,為世界背水一戰(zhàn),對他而言,無怨無悔。
當我們?yōu)樽约旱臒o能,為自己曾經青春沒有做過太多事,沒有搏一搏而悔恨時,我們終會知道,年輕,就應該戰(zhàn)過。
孔子云“三十而立”,我們的年輕是我們的資本,我們需要背水一戰(zhàn)。即使失敗,但我們戰(zhàn)過,我們痛過,我們快樂過,至少,我們的青春無怨無悔。
易中天說:“置之死地未必后生,并非背水一戰(zhàn)都能勝利?!钡恢弥谒赖?,永遠不會后生;不背水一戰(zhàn),永遠不勝利。說不定,那極度的痛苦過后是極度的快樂。
演講稿頻道《三分鐘演講稿:青春與責任》,希望大家喜歡。
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各位領導、老師、同學們:
大家好!
青春,多么美好而向往的詞。它是熱情的,張狂的。
而責任,它并不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”沒錯,責任是冰冷的,約束的。
人們總難以將青春與責任聯系到一起,一個神采飛揚,一個卻是約束勞累。但是,陳獨秀說過:“青春之于社會,猶新鮮活潑細胞之于身?!庇谑?,為社會奉獻青春成為了我們的責任。
青春是一筆彌足珍貴的財富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負責,多少風華正茂的年輕人,揮霍時間,浪費生命,將人生的花樣年華虛度在網吧中,舞廳內。許多新聞報道說,許多花季和雨季的年輕女孩由于沉迷于網絡而放棄了學業(yè),最后有些甚至走上了犯罪的道路。他們是否知道:
浪費別人的時間就是為了錢殺人。浪費自己的時間就是長期自殺。他們不擔當起青春的責任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!
青春的腳步就像流水,生活的方式取決于我們的探索。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風華正茂,莫讓年華付水流。
是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國家于水火的重任。往今來,多少仁人志士為了“責任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去捍衛(wèi)。
同樣青春的我們,如今的任務便是好好學習,如今的責任便是把國家建設得更加繁榮富強。
青春不是人生的游戲,它是進取和不屈不撓的。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。
青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。
同學們,青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責任,讓我們的青春年華承擔責任,我相信我們將永遠擁有這份美麗。
謝謝大家。
以上是我們?yōu)槟峁┑难葜v樣本。太棒了。請隨時注意!
青春夢想演講稿
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家好!我是XX學校的XX,今天我非常榮幸站在這里,與大家分享我的青春夢想。我們的青春是短暫的,但是我們對未來充滿了憧憬和希望。每個人都有自己的夢想,我相信只要我們堅持努力,青春的夢想定會成為現實。
在一個年少的時候,我曾經有過多種多樣的夢想。我想成為一名科學家,為人類的進步做出貢獻;我想成為一名畫家,用畫筆描繪美麗的世界;我想成為一名作家,將自己的故事分享給全世界。隨著年齡的增長,我的夢想也在不斷改變。
如今,我的夢想是成為一名優(yōu)秀的教育家。教育是一項偉大的事業(yè),它可以改變一個人的命運,也可以影響整個社會的進步。我希望通過我的努力,能夠幫助更多的孩子們實現他們的夢想,讓他們擁有更好的未來。
作為一名教育家,我相信教育的核心在于激發(fā)學生的潛能和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。每個孩子都是獨特的,都有自己的特長和潛能,我們應該尊重每一個學生的差異,并為他們提供適合他們發(fā)展的教育環(huán)境和機會。我希望能夠創(chuàng)建一個充滿愛和關懷的學習氛圍,讓每個孩子都能感受到自己的重要性和被接納的溫暖。
另外,我還認為教育的目標不僅僅是培養(yǎng)學生的知識和技能,更重要的是塑造他們的人格和價值觀。在現實生活中,我們經??吹胶芏嗳嗽谧非笪镔|和功利的同時,忽視了人的內心世界和情感需求。作為一名教育家,我希望能夠通過教育,引導學生樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)他們的道德感和責任感。只有擁有高尚的品德和良好的心靈,才能真正成為一個有價值的人。
我想與大家分享一句名言:“天道酬勤?!鼻啻簤粝氲膶崿F需要付出努力和汗水。我們年輕的時候,精力旺盛,激情四溢,正是實現夢想的最佳時期。所以,讓我們緊緊抓住這個時機,用青春的力量去追逐夢想。
親愛的同學們,青春是美麗而寶貴的,讓我們用青春的熱血和夢想的力量,為實現自己的夢想而努力奮斗!讓我們的青春在夢想的道路上閃耀光輝!小編感謝您的閱讀!
各位老師,同學:
青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里,我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候,我們一邊說著"我的地盤我做主"'另一邊卻人云亦云。
每個人出生的時候都是原創(chuàng),悲哀的是,很多人漸漸都成了盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢,但是你要知道,青春無懼,跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒有主見,但是思想是一個人的靈魂,就算做蘆葦,也應該做一根"有思想的蘆葦";也許是你不夠自信,擔心別人不喜歡你。這就更簡單了,你又不是人民幣,怎么能讓人人喜歡你!
每條河流都有一個夢想:奔向大海。長江黃河都奔向了大海。長江劈山開路、黃河迂回曲折,軌跡不一樣,但都有一種水的精神。水在奔流的過程中,如果沉淀于泥沙,就永遠見不到陽光了。
長江、黃河雖然個性不同,但因為那個共同的夢想,因為水的精神,都收獲了生命的壯麗。而我們,雖然個性各不相同,卻都想完美演繹青春,這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗,才能揮灑青春。俞敏洪說:"如果你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,傲立于天地之間,而不是做一棵草。你見過誰踩了一棵草,還抱歉地對草說:'對不起'。所以我們應該像樹一樣成長,即使我們現在什么都不是,但是只要有樹的種子,為著一棵樹的夢想奮斗,即使被踩到泥土中間,依然可以吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。" 生命是充滿遺憾的篇章,因為她沒有機會讓你修改病句,青春也是如此。所以,為了不留下太多的遺憾,讓我們飛揚自己的個性,盡情地揮灑青春吧!
各位老師,各位同學:
青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機遇,國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過:"為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。"是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們,用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態(tài)監(jiān)測,一個個美妙而生動的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇;調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。
無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。 因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有"闖勁",困難面前有"韌勁",業(yè)務面前有"干勁",學習面前有"鉆勁"。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特征。 挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽……就是我們青春的力量!
青春是一段無知的奔忙,總會留下顛沛流離的傷;青春是一道明媚的陽光,總會帶來天真無邪的歡;青春是一場雪,總會蓋去花樣年華的歌。在人與道德、與社會、與現實的碰撞,摩擦中,它讓我們明白感恩,讓我們追尋理想。
理想是煙花,噴薄欲放;理想是滿樹的花火,盡態(tài)極妍;青春就是點燃煙花的火,更是滋養(yǎng)樹的肥。但在青春的途中,我們會迷茫,會不安,會找不到理想的方向,如迷霧繚繞。我們需要驅散迷霧的燈塔,更需要一位人生的導師,就如同曾經的我……
在畢業(yè)之際,有人曾問我:“你的理想是什么?”我不假思索地說:“成為一名作家,把文字的歡樂帶給世界?!睍r光如白駒過隙,當我一只腳邁進中學的大門,又有人提到這個問題,我從心底深處的那片凈土里刨出這個理想,我開始迷茫,開始驚慌,如同森林中那條十字路口,讓我無從選擇。
那天,我又回到了母校。母校還是依舊,如詩、如畫,籠蓋在操場上方的榕樹遮天蔽日,它的枝干更加拼命地向四周伸展,滿樹的絨花,仿佛歷史的古畫,染盡了亙古綿延的琳瑯。我坐在樹底下,又翻開了那本珍貴的相冊,里面記錄了我們六年的美好時光,每一張照片,都記載了一個關于我們理想的故事。我笑著,合上相冊,眼里含著淚光,仰著頭,望著那方被榕樹伸出的“手臂”,遮擋住的湛藍天空,眼中卻是一片綠色的汪洋。我找到了理想的方向。
伸手觸碰理想,又是遙不可及的距離,不禁使我黯然神傷,我開始失神,想要放棄?!昂镁貌灰??!彼f,一如從前的神態(tài)。我一愣,卻還是報以微笑。她是我的尊師,我的啟蒙導師,是她拉著我的手,將我從無知的黑暗世界帶入光明。熱愛文字,傳承文字的重任,是她與我心靈的交接,我對她有著無比的崇敬。她在我身旁坐下,溫和地笑,問:“我們多久沒見了,最近還好嗎?”我點點頭,卻又不禁愁眉苦臉,忐忑不安地回答:“老師,我對自己的未來充滿著迷茫,未來就像一團濃霧,我不知道自己能否為著自己的理想而努力、而奮斗?”她輕撫著我的發(fā),語重心長地說:“一個人有理想才有動力,未來不是迷霧,如果你認為自己的理想是正確的,就去做吧!毋須懷疑?!蔽业男谋缓硠?,如心中激起的浪花,拍擊著堅硬的巖石。我的眼里又盈滿淚花,抬頭,倒影著綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會告訴自己:我要堅持,我在堅持。
理想是青春路上的火,點燃熄滅的燈;理想是青春路上的燈,照亮夜行的路;理想更是青春人生中的一條路,引我走向黎明。
我的青春飛流直下,而我的理想卻在青春的瀑布中逆流而上。
大學青春勵志演講稿范文 古人云:就是指—個人為自己確立的”確立的人生目標“人生目標”就會迷失前進的方向,確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。于是生活便會添加更多的活力與激情,使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現高素質的人生打下堅實的基礎。社會結構都接近—種金字塔狀,處在底部的人只能做普通的工作。實現不了自己的理想和包袱。發(fā)展前途不可限量,—步—步地攀上了金字塔的頂部,社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們缺乏真正的內動力,使他們對待生活、工作還算盡責。卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化,在于人生的目標,或許你覺得自己現在的地位是多么卑微。或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰。將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,人生目標可分為長遠目標和短期目標,如果—個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的?!械呐Χ紝⑹菬o用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎,實現它也需要—個過程“成功的人是最有理想、最明智。
三一文庫(演講稿
大家好!今天我要演講的題目是《青春》。
我們度過了純真的童年,并迎來了我們充滿激情的青年。青春對于我們來說,是一個驕傲的詞,因為有了青春,我們每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn);因為我們年輕,我們可以放下夢想,努力追求夢想;因為年輕,我們不怕失敗,相信一切都能重新開始。
青春的我們是最耀眼的,我們猶如朝陽下的一朵朵鮮花,綻放在大地的每一個角落,需要我們用心去栽培,才能散發(fā)出迷人的光彩,我們向往太陽,我們總是喜歡在陽光底下永遠盛開我們燦爛的笑臉,盡情地向大地萬物傾吐出我們的芳香。
青春是書架,是智慧。沒有書的青春是不結果實的花。所以,我們要勤奮讀書,好好學習。
正所謂,書中自有**屋,書中自有顏如玉。只有讀書,才能改變命運,創(chuàng)造自己的未來。如果一個人不讀書,他就不能像沒有翅膀的鳥一樣飛翔。
書籍是人類智慧的源泉,是人類進步的階梯。他們給了我們力量和信心。雖然讀書不是一件容易的事,但它需要大腦的思考和毅力,但書籍能給我們帶來快樂和幸福。我們要打開知識的大門。
青春是一面旗幟,是一面理想的旗幟。青年的目標是在風中高舉旗幟。正所謂,理想是石頭,擊出火花;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。
每個人都需要理想。理想是指明亮的燈光。沒有理想,就沒有堅定的方向。我們都應該樹立堅定的理想并為之奮斗,以取得豐碩的成果。我們正值青春年華,要把握好機會,去為理想而奮斗,實現人生的價值,將來為祖國獻出自己的一份力,報答祖國對自己的養(yǎng)育之恩。
青春是一座金字塔。只有勇往直前,青年才能散發(fā)出巨大的能量。古人云:
逝者如斯夫。我們面臨著新的挑戰(zhàn)。進取,是我們生活的亮點。
一個人的進取精神是非常重要的。沒有進取精神,就沒有前進的動力;沒有進取心,就沒有生活的希望;沒有進取心,就像沒有靈魂的身體。蛹因為進取,才會蛻殼而出,化成翩翩飛舞的蝴蝶;因為苗族有進取心,她能在巖石上扎根,開出美麗的花朵;因為人們有進取心,他們可以創(chuàng)造幸福的生活。因此,我們必需有進取心才能繼續(xù)前進。
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