向善演講稿。

編輯費盡心思整理出最新的“向善的演講稿”，如您認為該網站對您有幫助，請將其收藏以備以后使用。只有通過付出充足的努力才能實現夢想，在我們的演講正式開始之前，我們需要認真準備一份演講稿，這將帶來意想不到的好處。一篇出色的演講稿應該注重真實感、懸念、激情，具有激發(fā)和感染他人的能力。

向善的演講稿(篇1)

后來，經過努力學習，他的學習成績一直名列前茅。最后，他成為新中國第一任總理。用自己的力量加強中國，讓世界看到一個新中國！

我們現在身處太平盛世，但要心系祖國。為了中國的崛起，我們也應該多學習，因為多讀書可以使我們的知識更加豐富，適應社會時代的發(fā)展。國家的未來需要我們去創(chuàng)造。

現在我們應該努力學習，幫助那些需要幫助的人，為國家貢獻我的一份力量。我們都有夢想。只有努力工作，才能使現一個又一個夢想，努力使明天的祖國更加強大、更加燦爛！我相信明天的中國會更加強大！

先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質，在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。同時，優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。

在遠古時代，有程門立學對老師的尊重，孔融對梨的尊重，三顧牟廬的對以及認罪的謙虛團結。其實，文明禮貌并不難。其中一些已經成為我們學校明禮的獨特風景。

在此，希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學生。我相信明天的中國會更加強大！

向善的演講稿(篇2)

“媽媽 ，我來給你打針?！?/p>

按照醫(yī)院的要求，劉的母親必須住院才能有希望。然而，劉霆除了每個月勤工儉學的50元收入以外，家里沒有任何收入，根本支付不起昂貴的住院費用，所以只得在家**。為了省錢，劉霆在醫(yī)生的幫助下學會了使用電療設備和打針。

為了學會注射，他吃了不少苦。他拿著一根針，在被子、棉花或柔軟的地方練了幾個小時。每次給媽媽打針時，劉霆都心懷愧疚，“媽媽說我打的針不疼。”他每天按時給媽媽喂藥、打針，不僅緩解了母親的痛苦，還降低了費用。

“媽媽 ，等我畢業(yè)了把腎割給你?！?/p>

“媽媽，你的手里拽著兩個人的生命，只要你活著，我就能堅持下去；如果你走了，我也不活了！”

“媽媽，我會帶著你上完大學！”

劉霆一直沒有放棄自己的學業(yè)和理想，他學習成績優(yōu)秀，還擔任著班級的文娛委員，學生會的干事，學校團委新聞中心的記者，并榮獲“全國道德模范”、“中華孝親敬老楷?！钡确Q號。

劉霆的故事，讓我感受到了人在艱難困苦中奮發(fā)向上的精神，感受到烏鴉反哺、崇德向善的品德，他的故事是社會的正能量，他奮發(fā)向上、崇德向善的精神值得我們每個人學習！

我的故事講完了，謝謝大家！

向善的演講稿(篇3)

尊敬的領導人，老師和學生

大家上午好！

很高興能夠參加這次演講，共同學習我們中華民族的傳統(tǒng)美德：奮發(fā)向上，崇德向善，更高興的是能與我們含山的師生和父老鄉(xiāng)親一起得到熏陶。

我今天演講的主題是：中國夢，我的夢；奮發(fā)向上，崇德向善。

什么是夢？這是我們的崇高理想，也是我們追求的目標。有了理想，有了目標，我們的生活、學習、工作就有了奮斗的方向，我們就會在朝著它孜孜不倦地追求著，不迷失，不迷茫。

我們小學生的夢是什么呢？建設富強民主文明和諧的美麗中國。這個夢是多姿多彩的，是燦爛輝煌的，更是宏偉巨大的，讓人感覺是那么的遙遠，是那么的艱辛，是那么的難以實現。

事實上，它是由我們身邊的小夢組成的。只要我們發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德：爭強好勝，實現一個夢想，一個小小的夢想，取得偉大的成就，偉大的夢想還會實現嗎？

我的家鄉(xiāng)是一片魚米之鄉(xiāng)。這是一片寶地，人杰地靈。過去有許多名人，如抗日名將張鏡遠、書法家張愷帆等。現在，又有一個名人。他不僅在我們的交通運輸方面，而且在我們的含山，甚至在我們的安徽省都很有名。

他是誰？他就是在運漕土生土長，從運漕走向城市，走出安徽，又回來帶領故鄉(xiāng)致富、不忘公益事業(yè)的優(yōu)秀青年企業(yè)家——周先獎。

周先獎先生奮發(fā)向上，事業(yè)有成。在過去的20年里，他沒有忘記回到國家和社會。為國家建設繳納了上千萬元的利稅；不要忘記帶領村民致富，全年解決多達400人的就業(yè)問題；別忘了家鄉(xiāng)的建設，這是用來修路、豐富娛樂、美化環(huán)境等公益事業(yè)的；不忘家鄉(xiāng)文化教育事業(yè)的發(fā)展，多年來，一直資助運漕中小學的校園建設，為我們運漕的教育事業(yè)獻計獻策獻資金，每一學生的成長，都凝聚了他的功勞，更把他的企業(yè)打造的紅紅火火。由于他的誠信經營，他的企業(yè)多次獲得省市縣頒發(fā)的榮譽獎，成為“安徽農業(yè)產業(yè)龍頭企業(yè)”，他個人也獲得了“省優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者”、“馬鞍山年度經濟人物”等榮譽稱號。

他所作的就像他的企業(yè)——振華，振華，振興中華。

他只是許多已經成功運水的杰出人才的代表。他能獲得成功，與他有著宏大的夢分不開；他得成功離不開父母的幫助和學校的教育；他能獲得成功，更與他的身上，有著運漕厚實的文化傳統(tǒng)底蘊——奮發(fā)向上、崇德向善分不開。他的根在我們運水的路上。他走出我們的水運，走進城市，走出安徽，回到家鄉(xiāng)，帶領家鄉(xiāng)致富，走上了小康之路。

這就是他的夢，夢里那一份奮發(fā)向上，那一份崇德向善，迷漫著中國夢的味道，引領著我們實現中國夢。

這不是我們追求最好的要求，而是我們作為21世紀的新青年應該達到的標準。我想，如果我們在座的每一位同學都能做到奮發(fā)向上、崇德向善，那么我們的未來將是一個美好的未來，和諧的未來！

我們都應爭做奮發(fā)向上、崇德向善品的人。相信自己，我們一定能行。我們將履行建設富強祖國的使命，這是無愧于未來和美麗藍天的。

先輩長者做出了榜樣，我們該怎么做？放出你的熱情，放出你的愛，讓我們積極進取，讓我們奮發(fā)向上，讓我們崇德向善，祖國就會成為富強、民主、文明、和諧的美麗中國！

中國夢，我的夢！奮發(fā)向上，崇德向善！

我的演講完了，謝謝大家！

向善的演講稿(篇4)

其次，要向道德模范學習。我們國家每年都涌現出大批的道德模范人物，如焦裕祿式的好干部沈浩，草鞋書記楊善洲，雷鋒傳人郭明義，信義兄弟孫水林、孫東林，重孝道的孟佩杰，最美的洗腳妹劉麗，最美的媽媽吳菊萍……這些人都是我們學習的好榜樣。我們要向他們學習，向他們學習誠實、孝順、樂于助人的品質，向他們學習獻身人民的精神和勇氣。

在全社會形成了崇尚德善的氛圍，凝聚了崇尚德善的正能量。這樣，我們的社會就會更加關心，而不是漠不關心。我們的社會會變得更加和諧。

第三，要從小事做起，從身邊的事做起。在學校里，我們應該尊敬老師，團結學生，文明；在家里，我們應該孝順父母，關心他人，懂得禮儀；在社會上，要保護環(huán)境，助人為樂，講誠信……總而言之，無論在**，我們都要以身作則，做個好學生、好兒女和好公民。

最后，要堅持不懈努力。荀子曰：“積土成山風雨興焉，積水成淵蛟龍生焉；積善成德神明自得圣心備焉。

”好的品德不是一朝一日就能形成的，這就需要我們堅持不懈的努力。只要我們堅持不懈的崇德向善，就有可能能成為一個有道德的人，甚至成為受萬人敬仰的謙謙君子。

同學們！我們是21世紀的**人民，我們是祖國的未來和希望。我們肩負著實現中國夢的偉大歷史使命。

希望大家在學好科學文化知識同時，更要奮發(fā)進取，努力加強自身道德建設，使自己成為一個又紅又專的**人，為實現中國夢做出自己應有的貢獻。

我的演講完了，謝謝大家！

向善的演講稿(篇5)

明禮知恥崇德向善（一）：明禮知恥，德立人生清鎮(zhèn)市暗流中學七（2）班郎啟梅敬愛的老師們，親愛的同學們： 大家上午好！

“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”，是仁人志士永恒的話題，一個黃毛小丫頭似乎不該在這里夸夸其談；“明禮知恥，崇德向善”，是哲人圣賢不變的追求，一個乳臭未干的小丫頭豈能在這里巧舌如簧。 我就是一個不知天高地厚的小丫頭，我想說：明禮知恥不僅是黨和人民對我們的期望，也是我們中學生德立人生、自我進展的標桿。

國無德不興，人無德不立。明禮知恥，對個人是品德修養(yǎng)，融入到社會生活，是家庭美德、職業(yè)道德、社會公德，是維系社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養(yǎng)。 “忠孝仁義，德之順也；悖傲無禮，德之逆也。

順者福之門，逆者禍之府?！? 同學們，我們是新一代的中學生，我們的道德素質直接關系到祖國的未來和希翼。面對“明禮知恥，崇德向善”的時代潮流，我認為，我們必須德立人生，從我做起，從身邊做起，從小事做起，積善成德，努力把自己培養(yǎng)成一個有道德的人。

沒有忠孝仁義的人不是有道德的人；一個有道德的人，一定是忠孝兩全、仁至義盡的人。 也許有人會說，“忠孝”是“老古董”，其實不然，時代不同，“忠孝”的涵義不同。在今天，中學生的“忠”，既是對黨和國家的忠誠和仰慕，更多的是對自己職責的擔當——忠于中學生的職守——做人成才。

實現“中國夢”是中華民族的共同理想，中學生的職責就是努力學習、刻苦拼搏，德立人生、學以致用，以優(yōu)異的成績和真才實學為實現“中國夢”添磚加瓦。我就是這樣踐行的。在學習中，我擁護黨的領導，自覺維護國家的統(tǒng)一和民族的團結，以積極、樂觀、嚴謹、刻苦的心態(tài)對待學習，以良好的行為表現和成績體現對黨、對祖國的忠誠和敬愛。

因此，我上學期參加了考試。全班同學

一、全科總分第二，并被學校評為“進步之星”，深得老師和同學的好評。最終履行職責的人是懂得孝道的人。我是一個13歲的女孩。我的家庭是一個和諧的四口之家。

爸爸媽媽對老人很孝順。我從他們的經歷中受益匪淺。作為孩子，我們對父母和老人的孝心不是用金錢來衡量的，而是用理解我們的心和尊重我們的愛來衡量的。我家世代隸耕，爺爺奶奶、爸爸媽媽都是淳樸善良的農民，我們的一粥一飯都來之不易，一絲一縷也物力維艱。

盡管我很小，但我了解父母的辛苦。因此，我珍惜父母給我的一切，在家里，我是個小乖乖，從小就珍惜糧食、勤儉節(jié)約、生活簡樸，在生活上從不給父母提無理的要求；在社會上，在學校里，我遵守社會道德，文明和禮貌；遵守學校的、恭敬師長、勤奮學習，不遲到、不早退、不曠課，不打架**，更不私自外出上或結交不良少年，從來不給父母添亂或創(chuàng)造麻煩。同學們，孝道，是我們能做的，也是能做的。

我相信有了這樣的孝心，我們是善良善良的孩子。 那么，什么是“仁”呢？ “仁者，愛人”，孔圣先師的告誡如雷貫耳。

我爸爸媽媽相敬如賓，和和睦睦，孝敬老人，友愛鄰里，扶危濟困，給我們兩兄妹樹立了仁者愛人的模范。從他們那里，我體悟了“仁”的深刻內涵：仁者，要自尊自愛，要孝敬父母老人，要關懷愛護鄰里，要關愛朋友，團結同學。

我從小學二年級開始當班干部，始終對自己的職責和榮譽特殊的珍惜，嚴于律己，以身作則，而且對學困同學賦予學習幫助和精神鼓舞，用自己的實際行動贏得同學和老師的信任，因此，直到小學畢業(yè)，每年都被學校評為“三好學生”或“優(yōu)秀班干”。 無愛心的人，一個連自己都不知道愛惜的人，是不可能愛他人的，愛黨、愛祖國、愛人民更是一句空話。 我們是生在紅旗下，長在新時代的一代新人，()沒有經歷過艱苦困苦的磨練，更沒有經歷過戰(zhàn)爭的洗禮，很多人是身在福中不知福。

我們的物質生活是豐富的，但我們的精神生活是缺失的。我們享受著“兩免一補”和“營養(yǎng)餐”，可是，不少人不懂得知恩圖報，不懂得履行自己的職責，不懂得擔當，“懶、貪、奢、浮、愚”不以為恥而反以為榮。 學習上吊兒郎當、得過且過、懶里懶散，遲到、早退、曠課習以為常；課堂或呼呼大睡，或嬉戲打鬧；作業(yè)馬虎，抄襲成風；考試作弊，弄虛作假。

在生活中，他是浮躁和虛榮的。他追求吃喝玩樂和奇裝異服；營養(yǎng)餐白花花的大米飯隨處亂倒，不知珍惜，更不懂得感恩黨和**的關心。 同學們，道德的模范就在身邊，恥辱也在身邊，明禮才干知恥，讓我們共同攜手，從現在做起，從身邊做起，“明禮知恥，崇德向善”，努力把自己培養(yǎng)成一個文明有禮、有德有才的人。 （指導教師：

彭良舉）向向善致辭（2）尊敬的老師，親愛的同學們：早上好！今天我所講的題目是《明禮知恥，崇德向善》。

國無德不興，人無德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠流長，中華美德世代傳承。明朝的五禮和知恥是個人的道德修養(yǎng)；融入社會生活是家庭美德、職業(yè)道德和社會公德的體現，是維護社會正常生活和良好風氣的豐富營養(yǎng)；上升到國家是興盛發(fā)達的有力保障。 “程門立雪”這個成語相信大家都不陌生，它主要講述的是宋代著名理學家楊時求學的。

楊時幼時聰慧好學，人稱神童，可他一生潛心攻讀，因在一個問題上與學友的看法不一致，為了求得一個正確答案，他就去找著名的程頤老師請教。當他來到程頤的家中時，他正好坐在爐子旁打坐。楊時不敢打擾老師，所以他恭恭敬敬地在門外等他醒來。

此時，遠處的山巒如玉簇，樹林如銀妝，房屋披上白色便衣。楊時的腳凍得發(fā)抖，但他仍然尊敬他的仆人。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現侍立在風雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他進屋。

后來，楊時成為“程學正宗”。“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。漢末，劉備聽說諸葛亮學識淵博，才華橫溢，便和關羽、張飛帶他到隆中臥龍崗，請諸葛亮幫忙。

碰巧那天諸葛亮出去了，劉備只好失望地回去了。很快，劉備和關羽、張飛冒著大風和大雪第二次提出要求。不料諸葛亮又外出了。

張飛不愿意再來了。見諸葛亮不在家，便催他趕快回去。劉備不得不留下一封信，表達對諸葛亮的敬仰之情，請他出來救國。過了一會兒，劉備第三次去了諸葛亮。

到那里后，見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，向來在門外等到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下來談話。 “三顧茅廬”成了尊敬的典范。

孔融小時候聰慧好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。他四歲的某一天，恰逢他祖父60歲生日，來訪者眾多。有一盤酢梨，放在壽臺上面，母親叫他把它分了。

于是孔融就按長幼次序來分，把大的分給別人，唯獨給自己留了一個最小的。父親奇怪地問他：“別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢？

”孔融從容答道：“樹有高低，人有老少，恭敬老人敬重長輩，是做人的道理！”父親很是高興。

孔融把梨的故事作為老人的典型。戰(zhàn)國時期，趙國足智多謀的**藺相如和英勇好戰(zhàn)的將領廉頗當政。因澠池相會藺相如被封為上大夫，廉頗很不服氣，就對他人說：

“我出生入死，立下了許多戰(zhàn)功，而藺相如只憑三寸不爛之舌，就官居我之上。如果我見到他，我會當面羞辱他?！碧A相如聽說以后處處忍讓他。

身邊的人都說他太膽小了，藺相如一笑，問大家：“你們看廉將軍與秦王哪個厲害？”大家異口同聲地說：

“那固然是秦王厲害啦。”藺相如又道：“我連秦王都不怕，又怎么會怕廉將軍呢？

只是我想到，秦國不敢攻打我們趙國，是因為有我們兩個人在，我們兩人要是爭斗起來，敵人就要來鉆空子。所以，我不能忘記國家的安全！”這話傳到廉頗的耳朵里，廉頗很羞愧，于是光著脊背，背著荊條，到藺相如府上請罪。

向荊棘認罪成為謙卑和團結的象征。在我們學校，學生尊師、敬老、敬老、謙卑的實踐，已經成為明禮的一道獨特風景線。在此，希翼所有的同學都能以一顆明禮的心對待我們身邊所有的人，以明禮知恥、崇德向善作為精神引領，講道德，樹明禮向善之風，做正直友善的人；學習，樹立奮斗之風，勤儉節(jié)約；講健康，崇尚文化清風，健康開朗；講誠信，樹誠實守信之風，做正義坦蕩的人；講秩序，樹禮讓和諧之風，做遵紀守法之人；講奉獻，樹互助友愛之風，做熱心志愿服務的人。

“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱?！毕Ｒ硗瑢W們都積極努力，為樹立明禮知恥、崇德向善的社會風尚作出積極貢獻！謝謝，我的演講結束了！

向善的演講稿(篇6)

三一文庫（演講稿范文/公眾演講

奮發(fā)向上崇德向善演講稿

老師和家長教導我們做一個好人，善待他人。那到底什么是好，什么是壞？什么是善，什么是惡？

要分辨善惡，就要有正確的價值觀作指導，以免迷失方向，誤入歧途。黨的十八大提出的社會主義核心價值觀傳承著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，寄托著近代以來中國人民上下求索、歷經千辛萬苦確立的理想和信念，也承載著我們每個人的美好愿景。我們要使社會主義核心價值觀成為我們人生成長道路上的基本遵循，從現在做起，從我做起。

繁榮、民主、文明、和諧是社會主義核心價值觀國家層面的價值目標。近代以來，祖國從苦難中一路走來，新中國建立了，人民站起來了，改革開放更使得祖國的發(fā)展日新月異，國家強大了，人民富裕了。一個強大的國家代表著她的人民不會被欺負。

為了建設一個"富強，民主，文明，和諧"的祖國，無數英雄和時代楷模為我們做出了榜樣：聞一多先生把自己化作了一團火，為我們照亮了創(chuàng)建新中國的路；為了幫助需要幫助的孩子，洪波把自己的生活變成了一朵美麗的格桑花；"最美鄰居"羅臘英為了保證其他人在火災中逃生，不惜犧牲自己為他們搭起了一條安全的生命通道……這些英烈和楷模們拋頭顱灑熱血，用他們的生命給我們詮釋著核心價值觀。

自由、平等、正義核法治是社會主義核心價值觀在社會層面的價值取向。對我們來說，擁有一個自由、平等、法治和公正的社會是多么重要。只有提倡自由和平等，社會活力才能爆發(fā)。只有在一個追求正義和法治的社會里，才能有崇尚道德和善良的道德風尚。

為了這種理想和信念，無數的前輩做出了杰出的貢獻：葉挺為人民的自由，在大火中自怨自艾；為了讓留守兒童與其他子女得到同等的教育，陳萬霞在中國創(chuàng)辦了第一所留守兒童寄宿學校。好法官黃學軍，用自己的行動維護著公平正義……是他們，用自己的生命、用自己的愛心為我們建造一個自由、平等、公正、法治的社會。

向善的演講稿(篇7)

它一次又一次的向上攀沿，一次又一次的遇到挫折，卻總把困難當作前進的階梯，每一處都留下了它的微笑，它就是一株豌豆。

我在家里經常幫媽媽做家務，在一次剝豌豆時，一顆不起眼的小豆子掉進了花盆，我沒有在意，卻是因為這樣的無心栽柳柳成蔭使它在那里安了家。

當我再次發(fā)現它時，它已經穿透了大地，長成了一個帶有兩個新生豆瓣的小豆苗。我常常忽視它，忘記給它澆水。小豆苗卻不屈不撓地成長著。慢慢地長出了一片片的新葉。

在回家的路上，我突然想起我們出去時沒有給豌豆?jié)菜寢屢淮蜷_門，我就嗖地竄了進去，直奔陽臺一看，我長舒了一口氣小豆苗還活著，只是有些打蔫了。

那一天，真是讓我難忘，它終于開始長出了豆須，然后開始它攀登的新生活，我用一根一次性的筷子插在小苗的旁邊，然后將豆須輕輕扶上筷子。它帶著綠色的藤蔓一步一步爬上去，綠色的葉子在攀爬中上下擺動，就像微笑著同時生長一樣。藤蔓很快就爬過了筷子的頂端，缺少了筷子支撐的豆苗，并沒有停止生長，而是繼續(xù)向上，最后攀附到陽臺的鐵欄桿，越長越高。

就是因為這一棵小小的、不起眼的豌豆苗，給我們增添了莫大的樂趣和生機。我每天都會觀察它的成長，即使媽媽鼓勵我，它也從加油變成了小豌豆！大家都希望小豌豆能茁壯成長，結出豆頰。

雖然事與愿違，小豌豆并沒有結出果實，但小豌豆積極、樂觀地攀登，一心向上，不斷努力的精神卻鼓勵了我，使我懂得了什么是積極向上。

向善的演講稿(篇8)

崇德向善從小事做起

尊敬的領導，親愛的老師和親愛的同學們：

大家好！很榮幸能在這個有意義的場合發(fā)表演講。今天我想和大家分享的主題是“崇德向善從小事做起”。

崇德向善是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們新時代培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重要任務。作為新一代的青年，我們應該從小事做起，積極踐行崇德向善的精神。

首先，我們可以從熱心助人的小事做起。在我們的生活中，每天都會遇到各種各樣的困難和問題?；蛟S我們自己并不能解決所有的難題，但是我們可以為別人提供幫助。比如，在上學的路上，看到有人需要搬運行李，我們可以主動幫助他們?；蛘?，在家庭生活中，當父母疲憊的時候，我們可以主動承擔一些家務或者照顧弟妹，這樣不僅可以減輕父母的負擔，也培養(yǎng)了我們的責任感和愛心。一個小小的幫助，可以給別人帶來巨大的溫暖，也會讓我們內心的善意得到滿足和成長。

其次，我們可以從養(yǎng)成良好習慣的小事做起。習慣是我們行為的養(yǎng)分，良好的習慣將引導我們做正確的事情。比如，每天按時起床、整理床鋪、刷牙洗臉，這些看似微不足道的小事，卻是我們養(yǎng)成自律、自主和責任感的基礎。另外，我們還可以通過培養(yǎng)閱讀習慣來拓展我們的眼界和知識面，通過堅持鍛煉身體培養(yǎng)良好的健康習慣，以及通過自覺遵守交通規(guī)則培養(yǎng)文明習慣。這些看似細小的習慣，卻影響著我們的一生，讓我們變得更加有素質和高尚。

最后，我們可以從節(jié)約資源的小事做起。資源是有限的，節(jié)約資源就是愛護地球的小事。我們可以從減少用水用電做起，關掉不必要的燈光、電器，用水要勤儉節(jié)約；我們可以從減少浪費食物做起，不挑食、不浪費，養(yǎng)成良好的飲食習慣；我們還可以從減少塑料使用做起，拒絕使用一次性塑料袋和餐具。這些小事都顯得微不足道，但是當每個人都能踐行起來，它們將產生累積的效果，保護我們的環(huán)境，讓地球變得更美好。

崇德向善從小事做起，雖然看起來微不足道，但是卻能積跬步以至千里。讓我們從身邊的小事開始，積極向善，不斷充實自己，成為我們美好社會的建設者和守護者。

謝謝大家！

向善的演講稿(篇9)

戰(zhàn)國時期，趙國有一位足智多謀的上大夫藺相如，還有一位勇善戰(zhàn)的大將軍廉頗。因澠池相會藺相如被封為上大夫，廉頗很不服氣，就對他人說：“我出生入死，立下了許多戰(zhàn)功，而藺相如只憑三寸不爛之舌，就官居我之上。

倘若讓我遇見，我一定要當面羞辱他?！碧A相如聽說以后處處忍讓他。身邊的人都說他太膽小了，藺相如一笑，問大家：

“你們看廉將軍與秦王哪個厲害？”大家異口同聲地說：“那當然是秦王厲害啦。

”藺相如又道：“我連秦王都不怕，又怎么會怕廉將軍呢？只是我想到，秦國不敢攻打我們趙國，是因為有我們兩個人在，我們兩人要是爭斗起來，敵人就要來鉆空子。

所以，我不能忘掉國家的安危啊！”這話傳到廉頗的耳朵里，廉頗很慚愧，于是光著脊背，背著荊條，到藺相如府上請罪。負荊請罪就成了謙讓團結的象征。

我們學校，同學們對尊師、尊長、恭敬、謙讓團結的踐行，已經成了一道明禮的獨特風景線。在此，希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待我們身邊所有的人，以明禮知恥、崇德向善作為精神引領，講道德，樹明禮向善之風，做正直友善的人；講學習，樹艱苦奮斗之風，做勤勞節(jié)儉的人；講健康，樹崇文尚潔之風，做健康開朗的人；講誠信，樹誠實守信之風，做正義坦蕩的人；講秩序，樹禮讓和諧之風，做遵紀守法之人；講奉獻，樹互助友愛之風，做熱心志愿服務的人。

“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱?！毕Ｍ瑢W們都積極努力，為樹立明禮知恥、崇德向善的社會風尚作出積極貢獻！

謝謝大家，我的講話結束了！

桴焉鄉(xiāng)五匯完小

2015年9月11日

向善的演講稿(篇10)

點一盞心燈

各位評委老師：

大家好！今天我講的故事是《點一盞心燈》。

從前，有這樣的一個故事：

一位遠行佛教的苦行僧在黑暗的街道上遇到了一個瞎子帶著燈籠走?？嘈猩偎疾坏闷浣狻Ｒ粋€雙目失明的盲人，他根本沒有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳綠花紅的世間萬物，他甚至不知道燈光是什么樣子的，他挑一盞燈籠豈不是令人可笑？

于是僧人問：“你什么也看不見，為什么還要挑一盞燈籠呢？”盲者說：“現在是黑夜，我聽說在黑夜里沒有燈光的映照，那么滿世界上的人都和我一樣是盲人，所以我就點

燃了一盞燈籠?！?/p>

僧人若有所悟地說：“原來你是為別人照明了？”但盲人卻說：

“不，我是為我自己?！鄙算读?，盲者緩緩說到：“你是否因為夜色漆黑而被他人碰撞？

”僧人說：“是的，我剛才還被兩個人碰了一下?！泵と松畛恋卣f：

“我就沒有，雖說我是盲人，我什么也看不見，但我挑了這盞燈籠，既為別人照亮了路，也更讓別人看到了我自己，這樣，他們就不會因為看不見而碰撞我了。”

僧人恍然覺醒：“我天涯海角奔波找佛，沒想到佛就在我的身邊，佛就像一盞燈，只要我點燃它，即使我看不見佛，佛卻會看到我的?！?/p>

盲人心中裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。很多時候，幫助別人其實就是幫助我們自己。

為什么那么多眼睛好的人經常在黑暗中相撞？就是因為他們手上不提明燈，心中，也沒有明燈?。?！如果每個人都能給別人一盞燈，世界上還會有人相撞嗎？

先考慮別人，先給他們溫暖，然后要求他們回來。

假如我們像這個盲人，做個心里裝著別人的人，懂得設身處地為別人著想，那么愛與方便才能光臨門下，心靈也會得到照耀，

真情才能駐心，光明與溫暖方能人間共享，是啊，愛自己就是愛別人。正是我們健全的人，會在黑夜里迷失前進的方向，點一盞生命之燈，在生命的夜色里，我們才能尋找到屬于自己的平安。

我們幫助了別人的同時，也幫助了自己，讓自己的前路一直有著明亮的燈光，這一盞燈源自于我們，可后面千千萬萬的燈卻是源自于那些被我們所溫暖的人。