春天作文。

隨著時(shí)間變化，寫作文這件事情是從未變過，寫作文很大程度上鍛煉了我們的文筆。怎么寫出的作文又快又好？編輯為您整理了一些有用的信息：關(guān)于春天少年作文，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

關(guān)于春天少年作文【篇1】

來了，來了，少年宮的春天來了。

看！海棠穿著粉色的衣裙悄無聲息地探出頭來，欣賞著一幅幅沒見過的圖畫；太陽花昂首仰望太陽，把一個(gè)個(gè)甜美的微笑送給給予它們溫暖的太陽母親；蝴蝶花似一只只翩翩起舞的彩蝶，拍打著美麗的翅膀，像在為春天的到來歡呼雀躍；山茶花猶如充滿陽光的少女昂著頭，遙望太陽，像在說：“春天來了，春天來了。”就連不知名的野花也綻放笑容：這朵似楊梅，激發(fā)了我吃一口的欲望；那朵如小女孩粉嘟嘟的臉兒，讓我真想送它一個(gè)吻。

瞧！小草爭(zhēng)先恐后地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，一大片、一大片，幾天工夫，大地就被鋪上了綠色的地毯，就連往日枯藤般的爬山虎，在春天里也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)?，黃綠色中，露出一派天真的粉紅。柳樹不甘示弱地抽出了軟軟的、綠綠的柳枝，在和煦的春風(fēng)中展示自己的飄飄長(zhǎng)發(fā)。一只剛出生的小螞蟻正爬在柳枝上，睜大眼睛，看這神奇的世界。

聽！美妙的春之曲。這是從少年宮的教室里傳出的。自從學(xué)?！皽p負(fù)”后，越來越多的同學(xué)來到少年宮加人自己喜歡的興趣班，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。鋼琴班的同學(xué)在老師的精心指導(dǎo)下正在演奏《春天的旋律》，從老師滿意的微笑、同學(xué)們?cè)絹碓綃故斓膭?dòng)作看，說不定xx年后他們中會(huì)出現(xiàn)郎朗一樣的鋼琴王子；聲樂班的同學(xué)和著琴聲，用甜美的聲音唱著春天的歌，未來的歌唱家將從這里出發(fā)；語言表演班的同學(xué)正用清脆的童音朗誦著春天的歌謠，未來的名主播也在這里成長(zhǎng)。

還有未來的數(shù)學(xué)家、作家、翻譯家、舞蹈家、畫家、運(yùn)動(dòng)健將……他們都帶著父輩的期望，父輩的關(guān)愛，在老師的引領(lǐng)下，在明媚的春光中，也將從這里出發(fā)。

少年宮的春天真美，充滿愛、充滿生機(jī)、充滿朝氣、充滿希望，我愛少年宮的春天。（高分范文網(wǎng) WwW.977139.cOM）

關(guān)于春天少年作文【篇2】

如春天般綻放的少年

春風(fēng)吹走了春天的寒氣，春雷喚醒了一顆顆沉睡的種子?；▋涸诖禾斓暮魡鞠慢R齊綻放，如同一群色彩斑斕的蝴蝶翩翩飛舞于大地之間。

沉睡了一冬的小精靈們?cè)缫哑炔患按卦诖蟮厣涎葑嘀鼈兊慕豁懬?，一切生命都選擇在春天綻放自己。

踏著春天的腳步，傾聽燕子嘰嘰喳喳的呼喚，我不禁想到，一年之計(jì)在于春，人生的春天不正是我們無限美好的少年時(shí)代嗎？

我的少年要如同春雷般轟轟烈烈。我是一個(gè)愛讀書的少年，讀了《上下五千年》，我了解到了中華燦爛的文化;讀了《閃閃的紅星》，我知道了我們的幸福生活來之不易;讀了《少年中國(guó)說》我知道了自己的責(zé)任不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做一個(gè)關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的'少年。汲取知識(shí)的力量讓我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)有理想、有目標(biāo)的少年。

我的少年要如同春花般絢麗多彩。我是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的少年。每一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)在百米賽道上努力拼搏；每一次選修課，我都會(huì)精心練習(xí)我最喜歡的舞蹈。我很快樂。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)生活和課余生活豐富多彩，我的每一天都要向春天努力綻放的花朵一樣生機(jī)勃勃。

美麗的春天已經(jīng)來到了，我要像欣欣向榮的春天一樣努力綻放自己的少年時(shí)代。

關(guān)于春天少年作文【篇3】

我喜歡練習(xí)當(dāng)頭的夏天，喜歡我是磊的秋天，喜歡白雪皚皚的冬天，但是我最喜歡生機(jī)勃勃的春天。

春姑娘邁開輕盈的腳步來到人間，他給花草樹木帶來了五彩繽紛的首飾，旗袍，婚紗，禮服……等等，為了不錯(cuò)過這次精彩的服裝表演我打算親自到大自然中欣賞一番。

你看那小草探出腦袋依偎在母親懷抱里的嫩芽。他來的吸收母親遠(yuǎn)處出有一片粉紅的云霞，也走近一看，原來是盛開的桃花，一個(gè)和粉紅的少女有的。孫儷大方有的休休爸爸有的一摸一樣，那柔軟的感覺真是妙極了，誰湊上去聞一聞呀，那淡淡的香味……讓人心曠神怡。

還有那如同心法的長(zhǎng)發(fā)般的柔劉梅風(fēng)輕輕地吹拂過他們，盡情的舞動(dòng)，似乎在線么？春姑姑對(duì)他們的種愛?？吹窖矍暗拿谰埃也唤?jīng)的吟誦起來。曹長(zhǎng)鶯飛二月天扶梯楊柳醉春煙。

哦，我明白了，春天是五彩繽紛的是然的，太陽是紅燦燦的，天空是深藍(lán)的質(zhì)數(shù)是嫩綠的，迎春花是嫩黃的，甜言是五元，六色的，難怪詩人哎喲，您真天愛描述春天，因?yàn)榇禾斓氖澜缗c一切美的融合，一切色彩的總匯。啊，我愛春天。

關(guān)于春天少年作文【篇4】

在我的家鄉(xiāng)少年的春天。

在我的家鄉(xiāng)少年的春天是多么生機(jī)勃勃！在家鄉(xiāng)的土地上生長(zhǎng)著不計(jì)其數(shù)、各種各樣的植物，花花草草都吐出了嫩芽，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子托著一家老小從南方旅游回來了。這時(shí)，春雨姑娘和春風(fēng)哥哥來到了人間。這是第一場(chǎng)春雨。春雨像活潑調(diào)皮的娃娃。它們爭(zhēng)先恐后地落在地上。雨絲細(xì)細(xì)的像斷了線的珍珠從天而降，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里。這是第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動(dòng)了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂?shù)哪硞€(gè)方向，在樹葉間，在嫩芽?jī)豪铮樦勘挤牌饋?。緊接著，第三聲，第四聲……整個(gè)林子就熱鬧了。

無數(shù)嫩綠的小草像針尖似的探出頭來，仿佛張著小嘴在那里呼吸，在陽光下閃閃發(fā)亮；楊柳開始發(fā)芽，在春風(fēng)中擺動(dòng)著柔和的枝條；桃園里、赤條條的桃樹枝上已經(jīng)有了含苞待放的蓓蕾；金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報(bào)告春天來臨的喜訊。在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。

?。〈禾煺婷?！看著這美麗的景色，我不由想起兒時(shí)常唱的那首歌－－－《春天在哪里》：春天在哪里呀？

春天在哪里？

春天在那青翠的山林里

這里有紅花呀，這里有綠草

還有那會(huì)唱歌的小黃鸝

春天我愛你?。?！

關(guān)于春天少年作文【篇5】

沒有驚心動(dòng)魄的故事，生離死別的情節(jié)，有的是一種柔美詼諧的校園故事，它給我們以美的感受心靈的震撼，這就是法國(guó)影片——《放牛班的春天》一個(gè)平凡的學(xué)監(jiān)和一群?jiǎn)栴}學(xué)生之間發(fā)生的感人故事是那樣的扣人心弦引人入勝

四十八年前，主人公馬修來到一間被稱為“池塘之底”的學(xué)校擔(dān)任學(xué)監(jiān)這里聚集了眾多問題少年，打架說謊抽煙……對(duì)于他們來說都是家常便飯；冷酷勢(shì)利的校長(zhǎng)：一個(gè)把“行動(dòng)——反應(yīng)”制度實(shí)施得淋漓盡致的人馬修用愛感化孩子，費(fèi)盡心思組成一個(gè)合唱團(tuán)，為他們譜曲，凈化了孩子的心靈

讓我最受感動(dòng)的是合唱團(tuán)表演的那一幕，一個(gè)最具有音樂天賦的孩子因過錯(cuò)而不能加入他們的合唱，心情十分沮喪，神情也十分落寞可當(dāng)樂曲演奏完第一部分時(shí)，馬修突然轉(zhuǎn)向他，示意他演唱那一刻男孩莫朗奇眼中第一次充滿了驕傲興奮和感激……

在聆聽他們音樂的同時(shí)，我也不能不想到，無論多么冥頑不化的人，他們的內(nèi)心都有一扇緊閉著的大門，而缺乏的就是那把打開大門的鑰匙但是往往有許多教育者沒有耐心來尋找這把鑰匙，而是用嚴(yán)厲的制度來封鎖那扇大門

看了這部影片使我想起了雪萊的《西風(fēng)頌》中的一句詩：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?永遠(yuǎn)懷著一顆仁愛之心的馬修為放牛班迎來了屬于自己的春天！