元旦活動方案。

這篇“以元旦為主題的策劃活動”是編輯為大家搜集整理的，非常感恩您的關(guān)注和閱讀。策劃書要靈活應對行業(yè)的變化，寫好策劃案就是幫助用戶減少決策成本，按需求進行分配。策劃書充當了參與者的溝通角色，策劃書能夠讓公司發(fā)展更加有秩序。

以元旦為主題的策劃活動(篇1)

一、活動意圖：

元旦是新的一年的開端，是全國同慶的節(jié)日。為了讓孩子們加深對元旦的認識和了解，我園將開展以“踐行核心價值觀迎元旦辭舊歲”為主題的慶元旦迎新年主題活動。通過開展形式多樣的活動，讓幼兒了解元旦的由來和意義，體驗元旦的喜慶氣氛，通過親子活動促進家園、親子、師生間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

二、活動目標：

1.知道1月1日是元旦，了解元旦的由來及意義。

2.學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

3.通過動手裝扮元旦環(huán)境，感受快樂的元旦節(jié)日氛圍。

4.通過親子活動增進孩子和家長的溝通，拉近家長與幼兒園、幼兒園與孩子間的距離。

（一）國旗下講話“喜迎元旦”。

由幼兒在周一“國旗下講話”時向幼兒普及元旦的相關(guān)知識，再請各班老師講解，讓幼兒知道一月一日是元旦，了解元旦的由來和意義。

活動目標：

1.促進幼兒繪畫技能提升，激發(fā)幼兒繪畫興趣。

2.通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工、繪畫等藝術(shù)作品，

3.用自己的方式表現(xiàn)和創(chuàng)造美，體驗藝術(shù)品帶來美的視覺沖擊，提升幼兒對藝術(shù)美

的認識。

4.展示幼兒的藝術(shù)作品，為幼兒提供展現(xiàn)自我才華的平臺。

活動內(nèi)容及要求：

1.每位教師指導一名幼兒，共12名幼兒參與比賽。

3.比賽形式：在規(guī)定時間（150分鐘）內(nèi)根據(jù)主題進行現(xiàn)場繪畫。

活動目標：

1.培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，通過繪畫、手工等形式感受身邊材料的藝術(shù)之美。

2.豐富幼兒的藝術(shù)生活，通過畫展，提高幼兒鑒賞美的能力，使幼兒園的藝術(shù)氛圍不斷增強。

活動內(nèi)容及要求：

1.作品內(nèi)容可多樣化，富有創(chuàng)意，可以由老師或家長指導，但不得有老師及家長的痕跡。

2.鼓勵參展作品形式多樣：蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫（利用廢舊材料拼貼均可，如：雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等），形式不限，大小不得小于8開。

3.小班選送參展作品12幅，中大班15幅，并在參展作品背面注明作品作者姓名、班級。

4.活動相關(guān)的老師負責布置展示作品和展覽場地。（小班柯雅俐、黃錦繡；中大班顏雅莎、何珍妮、李陽榕、吳瑩瑩）

5.請各班老師提醒幼兒在參觀的過程中要文明觀看，不得隨意亂涂亂撕，損壞作品。

中大段每班推選2個節(jié)目，小段每班以親子的形式推選2個節(jié)目，演出形式不限，道具自備。

以元旦為主題的策劃活動(篇2)

學生通過以小組為單位進行討論，再現(xiàn)活動場面，召同學們以身作則，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，做一名文明的學生。

二、活動目標：

（一）通過活動，讓同學們了解在不同的公共場合應該怎樣做。

（二）同學們通過討論，體會到集體的的力量，培養(yǎng)學生的集體感。

（二）學生分組進行有針對性的活動與討論，培養(yǎng)他們的思維能力和正確的識別能力。

師：社會公德是人們在社會生活中必須共同遵守的道德規(guī)范生活在社會中的公民要遵守公共道德，才能維系我們正常工作、生活。學生應該從小遵守社會公德，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，做一名文明的中學生。

合：老師們，同學們下午好！在這火紅的的季節(jié)里，我們迎來了入學以來的第一次主題班會課。

甲：前幾天的校園文藝晚會大家還記得吧！晚會上的表演真的非常精彩，但是臺下的觀眾卻表現(xiàn)得怎么樣呢？他們都是文明觀眾嗎？

乙：這問得好，那么我們該如何做一個文明的中學生呢？

合：這就是我們今天所要探討的主題。在今天的班會中我們采取計分的形式來評選出總分最高的一組，最后我們將對這個小組給以小小的獎勵，我們的計分方式是每回答一個問題得一分，希望大家努力搶答。

答：尊敬師長；愛護公物；遵守校規(guī)校紀；努力學習，有良好的學習態(tài)度；團結(jié)同學，互相幫助，真誠相待；尊重他人的人格；敬老愛幼；熱愛集體；勤勞儉樸；不參加非法活動；公共場合不要大聲喧嘩；不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲廳等不適宜中學生活動的場所；參加各種集會準時到達，不做與會議無關(guān)的事；觀看演出和比賽，不起哄滋擾，結(jié)束時鼓掌致意等等。

合：大家的回答都很好，各組的表現(xiàn)也不錯，這次的活動對大家應該深有體會，希望我們從現(xiàn)在開始，爭做一個文明的中學生。

學生分成四個小組，每一小組把他們認為在一定的場合，

應該怎樣做才算是一名文明的觀眾，展示出來。

小組①：影院、劇場、體育館都是公共場所，少年朋友要處處注意文明禮貌。在這些娛樂場所活動應準時入場，不要遲到，以免影響其他觀眾。如果已經(jīng)開場了，要悄悄行走，迅速入座。大家入座后，要記住摘下帽子，免得擋住后面的觀眾視線。觀看時要比較放松地坐在位子上，不要經(jīng)常左右晃動。

小組②：在劇場、體育館等公共場所內(nèi)盡可能不吃食品，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不高聲喧嘩……當看到精彩時可以鼓掌，不能吹口哨、怪聲喊叫。在演出、比賽過程中，作為觀眾要盡量不走動；實在需要走動時，應該對同排的觀眾說：“謝謝”、“對不起”、“麻煩 您了”……

小組③： 觀看節(jié)目要有始有終。我們不要怕散場時擁擠，就提前幾分鐘退場。這不僅會影響別人觀賞的情緒，而且對演員、運動員也是極不尊重的。我們應做到嚴格自律，做一個文明的觀眾。

是不文明的。

師：各小組的匯報都十分精彩地展示出了同學們的對文明禮貌的理解程度。各個小組發(fā)回的報道也都反映了一個主題——（齊）：“做一名文明的觀眾?！毕旅嫖覀儊硪黄鹩懻撘幌玛P(guān)于《遵守社會公德》的名人名言。

生：行為是一面鏡子，在它面前，每一個人都顯露出各自的真實面目。

以元旦為主題的策劃活動(篇3)

一、活動目的：

充分利用元旦假期，整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的促銷活動，更好的傳達寶利匯商場的'經(jīng)營理念，提升企業(yè)品牌形象，拉動產(chǎn)品銷售，實現(xiàn)品牌形象與產(chǎn)品銷量的同步提升。

充分利用圣誕節(jié)和元旦，兩大契機，通過一元秒殺、現(xiàn)場微信抽獎，發(fā)動所有商戶通過微信營銷發(fā)放電子代金券等促銷手法，直接讓利于消費者，從而提高產(chǎn)品銷量及擴展寶利匯的品牌影響及商鋪招租情況。

1、百款名品一元“秒殺”更勁爆!

2、活動當天，憑電子優(yōu)惠券，到各商鋪購商量即享受最低折扣!

3、活動當天，憑電子優(yōu)惠券，商場即可送抽獎兩次!

活動概述：

一元秒殺，是隨著網(wǎng)絡繁榮而興起的一個新的促銷及消費方式，鑒于網(wǎng)絡環(huán)境的原因，這種形式多被認為缺乏誠信度，一元秒殺多被網(wǎng)友詬病。把一元秒殺移植到實際商業(yè)銷售中，增強活動公信力，xx傳媒信息報及網(wǎng)絡營銷的資源傳播活動、組織人員，會起到事半功倍的效果。

活動時間：

20xx年12月24日晚5點，開始暖場，6點正式開始1元秒殺(根據(jù)商戶提供商品的情況，建議每件產(chǎn)品安排3-5分鐘，當晚拍30件)

20xx年12月25日下午4點開始演出節(jié)目，6點開始1元秒殺，約8點開始抽獎。

每人套6次，根據(jù)套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的獎勵。(套活鴨必須完全套中脖子)

各種獎品對應一定的勛章值，通過收集以上項目所得勛章兌取獎品，除了游戲項目(4)套鴨子外。獎品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊等。

分兩組進行，一組是成人組，一組是少年兒童組。每人按預先確定的號碼順序先后進行抽獎。成人組的獎品設(shè)一、二、三等獎，獎品是現(xiàn)金(或是小家電)，少年組的獎品是大禮包。

以元旦為主題的策劃活動(篇4)

一、活動目的：

通過主題活動讓學生知道元旦的由來，以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

2、中隊長報告人數(shù)。

主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。慶元旦迎新年主題班會甲：彈去往日的風塵，迎來新年的燦爛時光。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。

合：我們小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年，掌聲歡迎同學的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》

甲：在這熱鬧的節(jié)日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》

乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。 乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。 請大家說說新年的新目標，新愿望。

甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。 乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰! 合：請聽女生表演唱《楊柳青青》

乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。

合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的XX送走，迎面走來的是嶄新的XX年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

合：五(2)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結(jié)束。

以元旦為主題的策劃活動(篇5)

一、晚會主題：

團結(jié)和諧歡樂感恩

二、晚會目的：

旨在加強我班師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學生之間的友誼，共同迎接新年到來，為構(gòu)建和諧班級而努力。

三、活動具體內(nèi)容：

一、宣傳

1、宣傳和擴大影響力：由班長負責

派發(fā)請?zhí)停赫堎N和邀請函由生活委員制作，在晚會前兩天，由宣傳委員負責發(fā)送請?zhí)?/p>

3、在晚會的前兩天，制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現(xiàn)場嘉賓。

二、活動操作方案

（一）、物品準備：

所有節(jié)目所需道具全部到

要求在活動開始前將器械布置并調(diào)試好，整個活動期間還負責燈光音響的調(diào)控以及保護，活動結(jié)束后負責將器械交還。

搬運和布置

4、主持人選拔由各班推薦一名（男女比例適當

（二）、晚會安排

1、開場安排具有激情的或表演，提升晚會氣氛。

2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領(lǐng)導。

3、領(lǐng)導致辭，晚會開始。

4、節(jié)目表演：

1）總共分三個單元，每個單元結(jié)束后穿插互動小游戲。

2）每個單元確定主題，把各班所報節(jié)目實施分組。

四名是晚會主持人，二人為互動主持人

。

5）由領(lǐng)導致宣布晚會結(jié)束。

（三）前期準備和各部門協(xié)調(diào)

裝飾、

2、邀請函，桌牌及節(jié)目單制作擺放

3、獎品及晚會道具購買

燈光

5、，接待

1、所需物品

礦泉水游戲環(huán)節(jié)所需道具，領(lǐng)導桌牌

晚會邀請函

四、費用預算

礦泉水10元

水果、小吃，預計100元

晚會道具50

游戲環(huán)節(jié)道具、小禮品，預計30元

節(jié)目單和制作，預計50元

共計：240元

五、主辦單位：

管理分團委

六、晚會時間：

12月31日晚21：00

七、晚會地點：

以元旦為主題的策劃活動(篇6)

20xx年元旦將至，為了慶祝新年的到來，豐富校園生活，讓孩子們深刻感受祖國的偉大，體驗傳統(tǒng)文化的魅力，我校特組織開展“華夏情、中國夢”為主題慶元旦系列游藝活動。

主辦：學生發(fā)展處

承辦：綜合組

活動時間：暫定 12月31日

活動地點：Xx區(qū)

全體學生

1、年級走廊文化知識競賽

負責人：年級組長

準備：一二年級正副班主任負責出題，三到六年級每個學生參與出題老師審核，最后根據(jù)全年級出題內(nèi)容精選出40題作為每班知識競賽內(nèi)容。

獎勵方式：年級自己商定解決。

比賽地點：各班教室。

時間：12月31日上午（9:10—10：00）

2、猜謎活動

負責人：年級組長

內(nèi)容：結(jié)合中國傳統(tǒng)文化與各學科知識的聯(lián)系與整合。謎語主要包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經(jīng)典謎語等。

謎面要求：謎面注意難易程度，低年段每個年級50條，中高年段每個年級80條。

活動方式：同學們可以利用課余時間去操場指定的地點進行競猜，把謎底填寫在答題卡相應的序號里，看誰答對的多?；顒咏Y(jié)束后由班主任收齊答題卡上交給副班主任，副班主任按答題情況評出優(yōu)勝者每班10人。

獎勵方式：學校集中發(fā)獎。

活動時間：12月29日——31日上午

上交時間：12月31日（8：00—9:00）

2、班級慶祝

內(nèi)容與形式：班級自定

時間：12月31日（大課間后10：40—11：50）

3、傳統(tǒng)游戲

負責部門：體育組

內(nèi)容：按低中高三個年段，每個年段設(shè)計四個游戲。

活動方式：科任老師做游戲裁判，班主任組織學生，以班級為單位參加。

活動地點：操場

活動時間：12月31日下午（2:30—4：30）

獎勵方式：學校集中兌獎（低段：；中段：；高段：）

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《以元旦為主題的策劃活動合集(6篇)》一文，希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了元旦活動方案專題，希望您能喜歡！