作風(fēng)自我評價。

我們經(jīng)常會使用自我鑒定這個工具，它可以被看作是對自己的總結(jié)，主要是用來評估和分析自己在某一段時間內(nèi)的表現(xiàn)。自我評估文章應(yīng)該言簡意賅、表述簡練、結(jié)論準(zhǔn)確。對于寫自我鑒定的人來說，可能會感到困惑。為了解決這個問題，我專門為您準(zhǔn)備了一個名為“個人作風(fēng)自我評價”的文章，希望您會喜歡，煩請您關(guān)注以下內(nèi)容。

個人作風(fēng)自我評價 篇1

1、專業(yè)知識和管理能力過硬。在項目管理中注重技術(shù)及商務(wù)管理，把項目現(xiàn)場質(zhì)量、安全放在首位。要求無論工期如何緊張，都必須保證現(xiàn)場質(zhì)量、安全達(dá)到項目預(yù)定的目標(biāo)。

2、常常深入施工現(xiàn)場，了解現(xiàn)場質(zhì)量、安全工作。能夠給項目管理人員指出現(xiàn)場的不足之處和改進(jìn)的方法，使項目年輕的管理人員受益匪淺。

3、廣泛聽取項目管理人員意見，集中大家的力量提高項目管理水平。

4、健全項目管理制度，嚴(yán)以律己。

5、提高項目的學(xué)習(xí)氛圍，要求每位管理人員提高專業(yè)知識和學(xué)習(xí)公司的現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化及公司三色書的學(xué)習(xí)。

6、提高項目管理人員的團(tuán)結(jié)意識，經(jīng)常開展文化體育活動，使管理人員每天能夠勞逸結(jié)合。

7、搞好項目后勤管理工作，使每位員工都能吃好住好，讓大家在項目部有一種家的感覺。要求大家互相關(guān)心、互相幫助、互相愛護(hù)。

8、獎罰分明，項目部建立了獎罰管理制度，這樣可以激勵大家積極完成本職工作，大大提高管理效率。

個人作風(fēng)自我評價 篇2

自我單位開展改進(jìn)干部工作作風(fēng)和紀(jì)律教育活動以來，本人積極參加單位組織開展的相關(guān)活動，嚴(yán)格按照活動的各項要求，對照自己的工作實際及思想動態(tài)，認(rèn)真查擺目前存在的問題，深刻剖析形成原因，以期達(dá)到自我教育、自我提高目的。

一、存在的主要問題

1、理論學(xué)習(xí)不主動，自覺性不高。平時除了參加單位組織的培訓(xùn)課程外，在工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)較少。一般在工作中要用到的知識才開始去學(xué)習(xí)，淺嘗則止，缺乏系統(tǒng)性和前瞻性，未能跟上形勢和工作發(fā)展的要求。

2、業(yè)務(wù)鉆研不深，開拓創(chuàng)新不夠。對待工作有時不夠積極主動，滿足于完成任務(wù)。在工作中遇到難題，習(xí)慣等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，不能夠及時提出建議方案，沒有把工作做實、做深、做細(xì)。研究工作時有時思考不夠周全，只管完成本職工作，沒有很好地為全局工作出謀劃策，有些工作想做又不敢做，缺乏果斷和膽量。

3、缺乏向上的勁頭，工作流于表面。片面地自我滿足，覺得自己雖有缺點，但是沒有大的問題，自我認(rèn)為不會影響工作，對改進(jìn)工作作風(fēng)和紀(jì)律教育重要性認(rèn)識不到位，工作責(zé)任感和危機(jī)意識稍顯不足。工作熱情難以持久，工作中重表面、輕實際，短期行為多、長效措施少，造成工作被動，未達(dá)理想效果。面對經(jīng)常重復(fù)的工作，沒有進(jìn)一步研究思考，習(xí)慣照搬照抄，只求按時完成工作。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，自認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不主動尋找對策。

4、下到村里的時間較少，聯(lián)系群眾不夠緊密。在工作中不能始終堅持為人民服務(wù)的宗旨觀念，有時緊有時松，少和領(lǐng)導(dǎo)同事們交心談心，溝通交流不夠。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成，概括起來主要有以下幾個方面：

1、理論功底稍淺，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃。對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足、感受不深、要求不嚴(yán)，致使學(xué)習(xí)的范圍較窄、深度較淺、形式單調(diào)，被動學(xué)習(xí)培訓(xùn)多，主動學(xué)習(xí)時間少，平時多關(guān)注時事熱點，理論聯(lián)系實際不夠，沒有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，難以準(zhǔn)確把握形勢。

2、工作中缺乏主動性，工作方法較為簡單。面對瞬息萬變的信息時代，解放思想不夠，主動鉆研業(yè)務(wù)方面有些不足，工作創(chuàng)新方面受到掣肘。安于現(xiàn)狀，認(rèn)為把份內(nèi)的事做好就合格了。處理事情習(xí)慣照套照搬，不敢冒風(fēng)險。工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)。

3、深入群眾中不夠，主動服務(wù)意識尚待提高。作為機(jī)關(guān)干部，在研究決策問題是沒有深入服務(wù)對象中開展調(diào)查研究，對服務(wù)對象的真實需求了解不全面，提出的措施方法針對性不夠強(qiáng)。在日常工作中重管理輕服務(wù)，有時不注重吸收采納服務(wù)對象的意見建議，日積月累就會對工作開展造成障礙。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中經(jīng)常認(rèn)真反思，做到善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：（373939.COm 實用申請書）

1、加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性，制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，樹立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念，任何時候都不能放松學(xué)習(xí)，全面提高自身的整體素質(zhì)。今后我不僅要學(xué)各項新的'業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論知識，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進(jìn)取，強(qiáng)化創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步永葆生機(jī)的源泉。在今后的工作中要克服得過且過、不思進(jìn)取的思想，樹立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念。把創(chuàng)新作為工作的重點，突破傳統(tǒng)思維模式。在工作中勤于思考、善于總結(jié)，多發(fā)現(xiàn)問題、多想辦法、多出路子，不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化管理程序，豐富管理手段，推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。

3、在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫。作為一名到街道掛職的干部，我將進(jìn)一步樹立大局意識、服務(wù)意識。把握工作思路，深入調(diào)研，及時掌握工作中存在的困難和問題，為做好工作提供可靠的依據(jù)。同時要加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任，以誠待人。

4、經(jīng)常自我反省，保持良好的工作作風(fēng)。在今后的工作生活中，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，積極倡導(dǎo)和實踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，敬業(yè)愛崗，勤奮工作，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在街道辦領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，經(jīng)常對比查找自己的不足，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把工作干好。

個人作風(fēng)自我評價 篇3

在日常工作中，本人自覺端正工作作風(fēng)，緊系聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入現(xiàn)場檢查質(zhì)量規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況，出現(xiàn)工程質(zhì)量隱患及時和施工工人交流，提出整改要求。整改到位后，能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，避免出現(xiàn)同樣的質(zhì)量問題。

在工作中，做到勤查勤改，及時監(jiān)督指導(dǎo)，分析質(zhì)量動態(tài)，提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，推行全面質(zhì)量管理并督促有關(guān)人員做好工程質(zhì)量的各項原始記錄，接受各級質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對工程質(zhì)量的監(jiān)督。對待工程質(zhì)量問題做到不回避矛盾，不弄虛作假，不以職謀私，不降低標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。

有扎實的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力，善于與人合作，有團(tuán)隊精神，能快速適應(yīng)各種環(huán)境，有較強(qiáng)的組織能力，勤奮好學(xué)，能夠認(rèn)識自己的優(yōu)缺點努力改正，不斷完善自我踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動的工作作風(fēng)，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個性和人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀，世界觀，價值觀，使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績.

個人作風(fēng)自我評價 篇4

一、存在的問題

1、思想認(rèn)識不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。總認(rèn)為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認(rèn)真。

2、不思進(jìn)取。對待工作不夠主動，積極。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息時代的素質(zhì)教育。

5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

6、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。

7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動。

8、工作作風(fēng)不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識不精?，F(xiàn)代社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了，這是錯誤的想法。

二、抓住重點

1、廉潔自律，依法執(zhí)教。

根據(jù)自己的工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂訂教輔、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。堅決杜絕一切有損教師形象的不良行為的發(fā)生。

2、密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作。

建立了良好的家校聯(lián)系機(jī)制，用好教師工作手冊，用好校訊通，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。及時了解、反饋學(xué)生的思想動態(tài)，切實關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，同時要重視對異常行為學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo)，配合家長幫助他們共同進(jìn)步。

3、嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，確保全面發(fā)展。

我始終把提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作工作重點來抓。按照課程計劃的要求，開展集體備課，大家共同討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)的主要內(nèi)容、方法、難度、例題作業(yè)。

4、提高教學(xué)水平。

通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和知識更新，特別是加強(qiáng)對新教材和新大綱的研究，能正確領(lǐng)悟教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)確把握教材難度，重點難點落實到位。真正做到“備課從細(xì)、上課崇活、作業(yè)求精、輔導(dǎo)務(wù)實、考核樹正、教改創(chuàng)新”，全面提高我們工作部教師的綜合素質(zhì)。

通過自查自糾，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生、家長。今后，我將努力提高整體素質(zhì)，爭先創(chuàng)優(yōu)，做人民滿意的教師。

個人作風(fēng)自我評價 篇5

一、本人對照工作、學(xué)習(xí)實際，認(rèn)真排查，主要在以下三個方面存在不足：

1、學(xué)習(xí)缺乏深入性，理論水平和業(yè)務(wù)水平還在低度徘徊。在學(xué)習(xí)上缺乏理論對實踐的有力指導(dǎo)，學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)質(zhì)量不高。雖然寫了一些學(xué)習(xí)心得體會，但大部分還是在摘抄的層面，真正感悟性、指導(dǎo)性文章還沒有，學(xué)習(xí)缺乏檔次，流于形式。

2、思想解放程度不夠，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。習(xí)慣于按領(lǐng)導(dǎo)的安排和部署，機(jī)械式地開展。思想沒有完全與社會發(fā)展構(gòu)成的管理合拍，致工作中手腳不能完全放開，在團(tuán)結(jié)等因素的左右下，在推動工作中，存在著萎縮心理。

3、工作缺乏深入研究和細(xì)致，不能積極全面掌握相關(guān)工作規(guī)定、資料、方法等，工作中時而出現(xiàn)盲目和被動。

存在上述不足，雖然有必須的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。深刻剖析產(chǎn)生這些問題的思想根源，概括起來主要是：黨性修養(yǎng)不到位，科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解不透徹，業(yè)務(wù)素質(zhì)不到家，學(xué)習(xí)不重視，領(lǐng)導(dǎo)和駕馭工作本事還不強(qiáng)、水平還不高，大刀闊斧地開展工作的魄力不足。

二、今后打算

本人初步排查出了存在的突出問題，決心在今后的工作中加大整改力度，重點從以下幾方面入手。

一是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定夢想信念。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)習(xí)和實踐中，加強(qiáng)黨性鍛煉。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線方針政策，自覺地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，堅定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大夢想和社會主義信念，認(rèn)真改造主觀世界，提高思想境界和道德修養(yǎng)。根據(jù)自我分管的工作，有針對性地學(xué)習(xí)研究，力求學(xué)得深一些、學(xué)得透一些，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，理論聯(lián)系實際，進(jìn)一步提高自我的理論水平、拓寬自我的知識面，增強(qiáng)自我在科學(xué)確定形勢、應(yīng)對復(fù)雜局面、總攬全局等方面的本事。

二是增強(qiáng)創(chuàng)新意識，大膽解放思想。從事務(wù)中解放出來，用更多的時間研究新問題，立足現(xiàn)實，著眼長遠(yuǎn)，研究研究前瞻性工作思路，加強(qiáng)調(diào)查研究細(xì)致化、日常工作管理常規(guī)化、宣傳教育先行化的總體工作思路，按照市委、市政府確定的目標(biāo)思路，進(jìn)一步服務(wù)好開發(fā)區(qū)。

三是牢記服務(wù)宗旨，強(qiáng)化服務(wù)意識，樹立公仆形象。認(rèn)真落實全心全意為企業(yè)服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系企業(yè)，盡最大努力協(xié)助解決企業(yè)建設(shè)生產(chǎn)中存在的困難，促進(jìn)開發(fā)區(qū)的發(fā)展再上新臺階。

四是進(jìn)一步改善作風(fēng)，不斷提高工作效率。根據(jù)分工負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的要求，把時間和精力放在重抓落實上，構(gòu)成有思考、有布置、有檢查、有落實的良好風(fēng)氣。集中力量加強(qiáng)管理，不斷提高工作效率。

五是立足本職工作，開拓創(chuàng)新。作為新任領(lǐng)導(dǎo)干部，堅決破除影響工作發(fā)展的阻力，樹立從做好自我的本職工作開始，從全心全意為人民服務(wù)做起的意識，以人民滿意不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為衡量自我地位的標(biāo)志。把準(zhǔn)確領(lǐng)會上級指示和意圖與準(zhǔn)確掌握我區(qū)實際和準(zhǔn)確定位自我主角職責(zé)緊密結(jié)合起來，求真務(wù)實，統(tǒng)籌兼顧，銳意積極，努力開創(chuàng)工作新局面。

我相信，有上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和黨組織、同志們對我的幫忙和支持，我必須能更好的完成工作。

個人作風(fēng)自我評價 篇6

在此次干部作風(fēng)突出問題集中整治活動中，本人開展了認(rèn)真而深刻的自我剖析，認(rèn)識到自己存在著很多的不足之處，主要表現(xiàn)在以下三個方面：

1、聯(lián)系群眾不夠深入，情況掌握仍然不明。在駐村工作和“三送”工作中，雖然將近快2年了，但是我不得不承認(rèn)，做起群眾的工作來還是有些吃力，面對群眾反應(yīng)問題和領(lǐng)導(dǎo)的提問，往往不是答非所問就是無話可說，縣某領(lǐng)導(dǎo)前些天來到枧田村，在會議室問了我將近50個問題，彈彈擊中要害。歸根結(jié)底，我的工作作風(fēng)不扎實，對村情民情掌握不夠，由此造成了工作上的低效和群眾對我的不信任。

2、工作能力有待提高，工作不夠細(xì)致。這個方面是本人的一個主要缺點，同事和領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常提醒我，今年我加強(qiáng)了這方面的改進(jìn)，但冰凍三尺非一日之寒，常?？陀^應(yīng)付，敷衍了事，工作不細(xì)。同時由于工作閱歷還不是十分豐富，工作經(jīng)驗也有待進(jìn)一步提高。在組織業(yè)務(wù)當(dāng)中，經(jīng)常是延時完成任務(wù)，有時候由于時間緊迫，竟然不顧程序、不講規(guī)矩，犯了很多不必要的錯誤，陷領(lǐng)導(dǎo)于被動的工作局面。

3、創(chuàng)新意識不強(qiáng)，主觀能動性差。工作中往往為做事情而做事情，自己主觀能動性沒有充分發(fā)揮，消極被動應(yīng)付工作，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，不善于總結(jié)失敗的經(jīng)驗，總是一而再再二三的犯同一個錯誤。整個上半年，只是機(jī)械地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，沒有對一些存在的問題提出自己開拓性的想法，表現(xiàn)在工作上沒有亮點。究其原因是創(chuàng)新意識不強(qiáng)，沒有發(fā)揮自身的主觀能動性。

針對自身存在的問題，我要從兩個方面加以努力。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。包括業(yè)務(wù)知識和政治理論知識的學(xué)習(xí)，做到工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作，讓理論指導(dǎo)實踐，讓實踐去踐行理論，向同事、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向村組干部學(xué)習(xí)，多受指導(dǎo)，挨罵悉心接受，最終達(dá)到自身素質(zhì)的不斷提高。二是扎實工作，深入群眾，在思想作風(fēng)上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，實實在在的為村民做一些小事，積少成多，積善成德。在工作作風(fēng)上堅持從實際出發(fā)，真抓實干，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實際問題和困難。

作風(fēng)建設(shè)既是一項長期而艱巨的任務(wù)，又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，而需要我們身體力行，持久作戰(zhàn)，知難而進(jìn)，真抓實干，需要我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)執(zhí)政方式和領(lǐng)導(dǎo)方式，不斷推進(jìn)制度建設(shè)，把思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)提高到一個新的水平。

個人作風(fēng)自我評價 篇7

在日常工作中，本人自覺端正工作作風(fēng)，緊系聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入現(xiàn)場檢查質(zhì)量規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況，出現(xiàn)工程質(zhì)量隱患及時跟施工工人交流，提出整改要求。整改到位后，能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，避免出現(xiàn)同樣的質(zhì)量問題。

在工作中，做到勤查勤改，及時監(jiān)督指導(dǎo)，分析質(zhì)量動態(tài)，提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，推行全面質(zhì)量管理并督促有關(guān)人員做好工程質(zhì)量的各項原始記錄，接受各級質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對工程質(zhì)量的監(jiān)督。對待工程質(zhì)量問題做到不回避矛盾，不弄虛作假，不以職謀私，不降低標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定跟表揚(yáng)。

有扎實的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的表達(dá)能力跟溝通能力，善于與人合作，有團(tuán)隊精神，能快速適應(yīng)各種環(huán)境，有較強(qiáng)的組織能力，勤奮好學(xué)，能夠認(rèn)識自己的優(yōu)缺點努力改正，不斷完善自我踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動的工作作風(fēng)，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個性跟人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀，世界觀，價值觀，使我能樂觀面對生活跟工作并取得理想的成績。

個人作風(fēng)自我評價 篇8

自薦信和大學(xué)生個人簡歷的目的只有一個，那就是獲得面試的機(jī)會。所以你的自薦信和大學(xué)生個人簡歷要始終圍繞著這個目的來寫。

自薦信要體現(xiàn)自己的風(fēng)格，目的有三個

1、有了風(fēng)格，容易給招聘人員留下較深刻的印象

2、突出一些大學(xué)生個人簡歷中沒有提到的東西，使大學(xué)生個人簡歷更加立體。

3、給予招聘者尊重，說明是花了時間來準(zhǔn)備這個大學(xué)生個人簡歷的。

如何體現(xiàn)自己的風(fēng)格，步驟有如下幾個

1、分析你要應(yīng)聘的公司及職位，他們需要什么樣的個性？

例如，你應(yīng)聘策劃，你的自薦信就不能過于中規(guī)中矩；反之，你應(yīng)聘國有企業(yè)的辦公人員，就應(yīng)該顯得老成穩(wěn)重；你應(yīng)聘技術(shù)，就要在自薦信中突出你的技術(shù)優(yōu)勢“得知貴公司在招聘※※方面人才，我認(rèn)為比較合適這個職位，因為我在該職位要求××和××技術(shù)方面有4年的相關(guān)經(jīng)驗及成功項目”

2、反過來考慮這種風(fēng)格是否和自己的個性相符？

你當(dāng)然可以“模仿”出每一種風(fēng)格，獲得面試機(jī)會，但你要考慮到你即使面試了，試了，會不會露出馬腳，或特別別扭呢？所以，我的建議是先分析你自己的個性及愛好，做好職業(yè)規(guī)劃然后去尋找合適的公司。因為有一句俗話說的非常好“江山易改，本性難移”，與其辛辛苦苦的去隱藏自己的本來風(fēng)格，為何不一開始就選擇自己擅長的行業(yè)呢？

3、更為具體的，建議結(jié)合要應(yīng)聘的具體職位來談為好。

個人作風(fēng)自我評價 篇9

1、在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項任務(wù)，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)指示，并虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作中的不足。

2、工作中我深刻體會到了不同地區(qū)海關(guān)之間的差異，并積極調(diào)整適應(yīng)了這種變化。

3、對于集團(tuán)及公司的規(guī)章制度認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行。

4、工作中保持了良好的團(tuán)隊合作精神，能夠很好的協(xié)調(diào)和溝通，配合部門同事落實和完成公司各項工作，并熱心幫助其他同事，與同事和諧融洽相處。

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